第一心得 > 心得体会 > 学生心得体会 > 小学心得体会
栏目

幼师培训心得2025小学生怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-24 热度:32

【导语】幼师培训心得2025小学生怎么写好?本为精选了8篇优秀的培训小学心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼师培训心得2025小学生,仅供参考,希望您能喜欢。

幼师培训心得2025小学生

【第1篇】幼师培训心得____小学生怎么写1550字

转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、教师的支持和帮忙下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的_也有了相对增强,对唱歌、跳舞有必须的兴趣,并能用简单的语言表达自我的愿望。

二、师德方面:

我热爱团体,进取参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友教师,妈妈教师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,进取为幼儿供给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿进取与材料互动。利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,进取参与幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能进取愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情景,经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和本事;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿进取主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开教师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理本事较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长构成教育合力,做到家园同步,所以我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,仅有家长在家中配合教师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就经过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他教师讨教,争取给家长供给育儿经验,有的家长反映自我孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自我的成功经验拿出来与其他家长共享经过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

精选用户撰写心得49人觉得有帮助

做幼师培训这一行也有几年了,说起来感触挺多的。每次给新老师上课都得提前准备好教案,不然上着上着就卡壳了。记得有一次讲到儿童心理学,本来想举个例子,结果一时紧张把书名给念错了,好在当时听课的老教师没太在意。

写心得这事其实挺有感触的,一开始觉得没什么好写的,后来越写越觉得有东西可写。比如这次培训的小学生作文课,我就琢磨着该怎么教他们观察生活。我让孩子们去观察校园里的植物,结果有个孩子写了棵大树,说是“长得像一把大伞”。我当时一听还挺开心的,说明他观察得很仔细。

写心得的时候,我觉得最重要的是真实。有时候我们听课的时候会记笔记,回家后再整理成心得。不过有些细节容易忘,所以最好能当天就写下来。就像上次听专家讲座,他说的东西挺有用的,但我回去写的时候才发现,有几个关键点记不太清了。

心得体会,其实不用写得太复杂。比如我写过一篇关于游戏教学的心得,就是结合自己的实践经验。我带班上的小朋友玩过一个角色扮演游戏,让他们分别扮演医生、护士和病人。刚开始他们还不太懂怎么配合,后来慢慢就找到感觉了。这个过程让我意识到,有时候放手让孩子自己探索,他们会给你意想不到的惊喜。

写心得的时候,我发现有时候会用一些专业术语,但这不一定适合所有人理解。比如我写到语言发展里程碑的时候,用了“语言敏感期”这个词,后来有个同事问我是不是搞错了,她说她没听过这个说法。我这才意识到,可能有些概念在不同地区叫法不一样。

还有一次写心得,我提到一个案例,说有个孩子特别喜欢画画,每次活动都画个不停。我分析了一下,觉得这可能是他表达情绪的一种方式。写完后我自己看了几遍,总觉得哪里有点别扭,后来才发现是句子太长了,读起来有点费劲。不过也没改,就那样发出去了。

心得体会,有时候写得多了,就会发现套路。比如开头总是先介绍背景,然后引出主题,接着举例说明,最后再说点感受。不过这次写心得的时候,我就故意打乱了这个顺序,想着能不能试试新的写法。结果写出来后,感觉还挺新鲜的,至少不像以前那么死板。

写心得的时候,我还会参考别人的经验。比如看到一篇文章里提到,写心得最好能结合具体事例,这样更有说服力。我也试过这种方法,效果确实不错。不过有时候也会遇到尴尬的情况,比如写到某个活动时,发现自己记错了日期,只能硬着头皮继续写下去。

【第2篇】优秀的幼师培训工作心得范文怎么写2150字

人,作为一个鲜活生命的存在,是不断发展的个体,往往在环境的刺激下,或是内心的驱动中慢慢的发现问题,探究思考,不断成长。我们新教师生长在现代化建设发展最快的年代里,接受了最新鲜的事物,所以展现了各具特色的个性。然而,我们选择了教师这个伟大的职业,其荣耀之处不在于身份地位的光鲜,而是教书育人的靓丽。我觉得三天的岗前培训是极其必需且必要的,它将我们个性的思想凝聚在一起,探讨21世纪的新教师该遵循的师德规范,引导我们了解为人师所具备的人文素养,让我们在上岗前真真切切的告诉自己:我是一名教师,我是一名社会人了。

三天的培训,我认真聆听了特级教师们的精彩讲座,他们深切的与我们分享了十几二十几年的教学经历,分享了教师成长路上的喜怒哀乐,分享了一个个与孩子相处的感人瞬间。不难发现,每一个名教师的成功之路都是有相似之处的,我觉得以下几点尤为重要:

1、关爱幼儿,爱生如子

请允许我这样拟定标题,因为我是一名幼儿教师,对待那群懵懂的孩子,我不能称之为儿童,他们年龄尚小,幼稚可爱,他们活泼乖巧,如儿似女,所以,他们是幼儿。每一位老师都告诉我们,让孩子喜欢你,信任你,依赖你,那必定是基于你爱他们。对于幼儿教师而言,爱是幼儿园中永恒的主题。记得大学毕业论文答辩时,一位同学研究的主题是“学前教育专业招收是否要考察技能?”在她振振有词的答辩后,老师反驳她:“你觉得幼儿教育中教师最主要具备的素质是什么?”台下的我们及台上的她不约而同说:“爱!”老师开心一笑:“你们心里都明白,所以我认为学前教育专业的招收可以不需要任何技能,这些都可以后天培养,最主要的要有爱才行!”台下掌声一片。

师生情、师生爱,这该是多么珍贵而又美丽的感情,我们教师如果能将爱贯穿于教育教学中,将爱表现在对待孩子的生活中,将爱进行到底,那么自己该有多舒心,孩子该有多快乐。

2、尊重自己,崇尚道德

只能说在这个物欲横流的时代,经济主义思想尤为严重,不是每个人都是圣人,不是每个人都是完人。作为一名教师,我想他首先是人,可以有这些物质的想法,但是他得清楚,在工作中,他是一名教师。那么作为教师就必要要遵循国家的法律法规,遵循教师的规章制度,不以规矩,不能成方圆。做人有做人的原则,做老师就必然有做教师的准则。讲座中__老师说:优秀的教师=好人品 好师品。好的人品是一个人能在社会立足的生活方式,好的师品则是教师从事教育工作中所具备的素养及能力,_老师称之为品味。

同时,责任意识是一名好教师成长的前提条件,教育成才是我们教师应尽的责任,这是我们从事教学工作的思想中心,他就好似每一项工作的主题引导,带着这根紧扣于心的绳索,我相信教师成长道路上也会更有目标。裴老师在讲座的最后还不忘告诫我们,做教师需要保护自己,而在我看来,尊重自己,按自己的人格底线做事,做自己该做的事,尊重自己的身心健康,才是对自己的保护,同时我们也会活的更加舒适、精彩!

3、勤敏好学,笃实上进

在讲座中,一方面每一位老师都建议我们要阅读。如今全民阅读,终身学习的思想浪潮已然成风,这是国民进步的好现象,也是加快中华民族精神文明建设的良好途径。教师作为教书育人的首要对象,当然读书是必要的。首先,读书净化我们的心灵,就像当年我喜欢读散文,或许我当时是读不出太深奥的含义出来的,我喜欢的就是它优美的文字,它能带给我安静的享受,它可以让我忘却烦恼之事,它总是有一种独特的魅力让我沉迷,那时候读书的我,无事一身轻。

如果教师能够在书中洗涤一些世间繁杂,那么他心中的爱就更多了吧。其次,读书升华我们的心境,且不说读书能够丰富我们知识储备,让我们在工作中更加得心应手,读一本好书,一本适合自己的书,一本让自己发展的书,有时候能受益终生。我们有时候看人的外貌,往往会说,这是个才子或是才女,因为他们身上似乎总是飘荡着书香气息,整个人从心而外的精神状态都变得让人羡慕,使人敬佩。当然,作为教师,在培养孩子读书成为习惯的同时,自己也将读书成为一种习惯,孩子们总是把教师当做神一样的存在,那么神一样的教师就会上知天文下知地理,多读书,让孩子把你当做十万个问什么,整天围绕在孩子中间,孩子那么喜欢你,我想是教师最幸福的事情,也是教师价值的体现吧。

另一方面老师们讲到要研究。或许我们不像专门搞学术的研究的学者一样,但是我认为教师的研究就是对学生的研究,对教案的研究,对课堂的研究。最主要的是对学生的研究,尤其是幼儿教师,对幼儿的细心观察,制定相应的幼儿发展计划,探究幼儿行为心理,深入幼儿的世界,感受童心的乐趣,是研究的项目之一。作为一名新教师,不奢求把每一门学科每一方面都做到极致,但是自己最想做的,最有意义的那么一件事一定要做好。观察是教师必备技能之一,我想在我教师生涯的开始阶段,我必然将这件事情放在重要位置,做好这样的探究,发展了幼儿,我相信也将成就自己。所谓上进,我认为不是非要奔着金字塔而去,只要在自己的成长过程中,不断收获自己,踏踏实实,随心而来,就是人生大赢家。

当然,我们的教师之路才刚刚起步,我们真正的成长才开始接触,接下来一年中的培训,随着我们生活、教育经验的不断积累,在不同的时间会有不同的思考,也会在我们的成长规划中不断的改进。既然选择了远方,那么就不要只顾着低头看脚下的路,教师之路漫漫长,请相信我会慢慢做好。

精选用户撰写心得47人觉得有帮助

做幼师培训这一行,说起来真是个挺特别的事情。刚开始接触的时候,觉得没什么难的,无非就是讲讲课、看看书。可真干起来才发现,这事没那么简单。不仅要懂教育学,还得懂心理学,有时候家长的问题比孩子还复杂。比如有一次培训,我本来想讲点新的教学方法,结果家长们问的全是关于孩子挑食的事,弄得我有点懵。

准备工作很重要,特别是教案这块。教案不能太死板,得留点弹性空间。有一次我写教案,把“活动目标”写成了“目标活动”,我自己看了半天才反应过来。后来同事提醒了下,我才改过来了。其实这类小问题,只要多检查几遍就能避免。不过有时候忙起来,就容易忽略这些细节。

培训的时候,互动环节很关键。不是那种简单的提问,而是要让参与的人真正参与到讨论中去。比如,可以让几个学员模拟课堂场景,其他人观察并提建议。这种方法能让他们学到不少东西,但要注意控制时间,不然容易拖堂。有一次我就因为讲得太投入,差点超时,最后还得临时调整内容,挺尴尬的。

还有就是案例分析。用真实的例子能让大家更有代入感。不过选案例的时候要慎重,既要贴近实际,又不能太敏感。像涉及到家庭矛盾之类的案例,最好经过处理后再分享,不然容易引发争议。有一次我选了个案例,结果有位学员直接提到自己的经历,场面一度有点紧张,最后还是靠其他人的引导才缓和下来。

反馈也是个重要环节。每次培训结束,我都习惯问问大家的意见。有些人会直接告诉你哪里好、哪里不好,但也有人可能不好意思说,这时候就需要主动去问。记得有一次,有个学员私下跟我说,她觉得某个环节有点枯燥,我当时挺惊讶的,因为我自己还挺满意的。后来想想,确实可以改进一下方式,让内容更生动些。

【第3篇】____幼师培训成长心得怎么写1100字

上次由园领导的安排,我去了聚福园幼儿园参加美术教研组活动,这是我向往了很久的学习机会,在那短短的半天学习生活中,我看到了一支积积极向上,勇于创新,勇于改革的教师队伍。

我最大的启发就是老师们对课进行讨论、点评,当时我参加的是中班《春天的花》讨论组,执教老师首先对自己的课进行了详细的说课,她大方的言语让我很是佩服,想到自己每次在说课时就象做错事的孩子一般,说话结巴,脸通红的样子,真是感到好笑。接着,组里的一位老师对这节课做了深入的点评,当时我感觉自己恨不得把那位老师的每一个字都吃到肚子里去,对我真的太有帮助了,其中她特别讲述了范例的欣赏方法,及选择什么样的范例才是对孩子能力提高有作用的,以前我在上美术课时,欣赏范例时,我都没有重点的去引导幼儿观察,因此,即使准备了很多的范例,却对幼儿的帮助很少,幼儿的作品都不太理想,没有起到提高幼儿能力的作用,当时我就问自己,这到底是为什么呢,我也准备了很多范例啊!现在想来,范例不要太多,但要有典型性代表性,在欣赏的时候,要有重点的逐步引导幼儿观察,不要泛泛而谈。这样范例才会起到真正的作用。

其次,使我感慨的是老师们和蔼可亲的态度。我是一名刚工作不久的教师,无论是在教学活动中还是在教学经验上,都很欠缺。因此,像这样的活动对我来说,能听到一些专业的讲座、深入的点评对我有很大的帮助,当时在听了老师的点评后,我自己也有一些想法,可是我又些紧张,不知道是问还是不问。后来想如果不问我这个问题不是一直都解决不了吗?于是我就请问了那位老师,岂料那位老师亲切给我解释了一下。当时我心里真是高兴,能和这么多优秀的教师面对面交流,我真是感触很深,受益菲浅。

再次,就是在听完讲座时,很多年轻的教师就很大方,很勇敢的进行的提问。有的说:我有一个问题想请问一下……有的说:对于这个问题我是这样想的……当时我也有一些问题想要请教,可是我就是没有勇敢的提出来。平常在和孩子们谈话时,在给孩子写评语时,都会说要勇敢的表达自己的想法,要相信自己,要乐于表现,要敢于表现自己等等,可是自己又是怎么做的呢?想到这不禁有些后悔,后悔因为自己不自信、怕事的态度而丧失了很多学习的机会。其实有问题可问,不就说明你在思考吗?这有什么害羞的呢?听完她们的发言,看着她们微笑的脸旁,自信的表情,我想,从那时起,我也要自信起来,勇敢的表达自己的想法,不要再让学习的机会从身边溜走。

总得来说,短短的半天学习,使我获益菲浅,也使我见识增长了很多,在这里,我要谢谢教研组老师们给了我学习前进的机会,也谢谢她们无私地把经验传授给我们,希望以后能有更多的机会参加这样的活动。

精选用户撰写心得16人觉得有帮助

写心得,其实挺讲究实际感受的。像我刚当幼师那会儿,头一回写心得就有点懵,不知道从哪下笔。后来慢慢琢磨出点门道,心得这玩意儿得结合自己的经历去写,不然空谈理论就显得没诚意了。

一开始,我就想着把每天带孩子的趣事记录下来,比如某个小朋友突然递给我一颗糖果,说老师辛苦啦。这样的小事其实特别能体现孩子的心意,写的时候也容易让读者感同身受。不过有时候写着写着就容易跑题,比如把重点放在回忆某个孩子身上,反而忽略了总结经验的部分。这点需要注意一下,别让细节抢了主题风头。

还有一点就是专业术语得用得恰到好处。像我们幼儿园推行的蒙氏教育法,就得在心得里提到具体的应用场景,这样既显示了自己的专业性,也让同事看了觉得有参考价值。不过有时候写得太专业了,又怕别人看不明白,所以平衡很重要。像我有一次写心得,用了“敏感期”这个词,结果好几个同事问我是不是医学术语,搞得我有点尴尬。

再说到写作态度,我觉得真实最重要。要是假装自己样样精通,反而会露馅。比如有一次我写心得,说自己如何应对孩子哭闹的问题,洋洋洒洒写了好几段,结果有位老教师私下跟我说,其实方法很简单,关键是要耐心。我当时就觉得自己太浮躁了,写心得不该藏着掖着,该直面自己的不足。

还有个事,写心得最好别照搬别人的套路。像有些人喜欢用排比句来强调重要性,什么“孩子的成长需要爱心、责任心、耐心”,听起来很美,但总觉得少了点人情味。我觉得写心得应该像聊天一样,平平淡淡讲自己的故事,偶尔加点小感悟,反而更有感染力。

写心得,归根结底还是为了自我提升。刚开始写的时候可能觉得挺麻烦,但坚持下来就会发现,这其实是一个梳理思路的过程。就像我最近写的一篇心得,本来只是想总结一下这学期的教学成果,写着写着就发现自己对某些教学方法有了新的理解,这也算是一种意外收获吧。

【第4篇】幼师教师岗位职责培训心得体会怎么写2600字

幼师教师岗位职责培训心得体会

教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程,教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平,决定着办学质量能否得到进一步的提高,决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业化成长日益显示出其重要性。然而,通过调查发现边远城区农村幼儿教师的专业化水平却不容乐观,诸多因素制约了农村幼儿教师的专业化发展,导致边远地区的学前教育教育水平滞后,教学质量不能得到稳步的提高,不利于教育的均衡发展,值得我们思考。制约幼儿教师专业化发展的因素主要有:

一、社会和家长对幼儿教育的认识存在误区,对幼师职业的认同和期望低。

很多农村幼儿家长人为幼儿教育就是幼儿园的教育,认为将孩子送到幼儿园老师将孩子照看好,保证安全就行了,将幼儿教师看成“高级保姆”。还有家长以孩子在幼儿园会认多少字,会做多少算术题作为评价幼儿园和幼儿教师的唯一标准,导致幼儿园教师形成“填鸭式教学”,“小学化”、“学科化”现象严重,从而阻碍教师的专业化发展。

二、幼儿教师的辛苦程度高,成就感却不强。

幼儿教师的工作是辛苦而细致、具体的,既要在幼儿生活上给予无微不至的关怀和照顾,还要让孩子获得全面的发展。高中、初中、小学可以以学分、以升学率、以排名等方式论教师的工作实绩,有硬性的指标衡量老师的工作,然而幼儿园工作在很大程度上相对隐性些。因此,很多幼儿教师哀叹 “累死了不好看”。导致幼儿教师没有专业化成长的动力。

三、幼师生的起点学历不高,幼师的后续培训存在一定的局限性。

目前我国幼儿园教师多是初中毕业后经过三年的职前培训后直接就职的中专生,特别是近几年,很多幼师生是考大学无望,升高中无门的学生,基本的文化素养较低。而后续的培训往往理论和文化知识教多,培训的内容不能满足教师的实际工作的需要,造成理论和实践脱节,因此在工作中无法得心应手。

四、管理者的水平和理念制约着教师的专业化发展。

教师的专业化发展离不开管理者的重视和支持,有很多农村幼儿园的园长没有经过专业培训,观念不能跟上幼教改革形式,还有一部分民办幼儿园的幼儿教师流动性大,这些幼儿园的园长对幼儿园的可持续发展和教师的专业化发展没有作长远的规划,功利性强,只追求眼前的短期效益和利益,不愿花经费和精力、时间对教师进行培训、开展教研活动,因此也就谈不上有教师的专业发展。

五、教师对自身职业的认识和看法也影响着教师的专业化发展。

如果教师仅仅把工作当成一种职业,一种谋生的手段,天天按固有的模式机械地工作,就无法体会教师职业挑战性和创造性,无法通过创造性的劳动实现自我表现的发展和完善。如果不改变心态和环境,整天就会有诸多的烦恼与抱怨,久而久之就会产生职业倦怠,自然也就难有专业成长可言。

综上所述,农村幼儿教师专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”,那么,如何突破教师专业化成长的“瓶颈”,促进农村地区学前教育发展呢?

一、开展各种活动,促进家园沟通,转变家长的教育观念。

我们可以通过家长学校向家长讲解科学的教育方法,让家长知道如何看待幼儿的发展,如何评价幼儿园和幼儿教师的工作。通过邀请家长参加“家长开放日”活动,让家长观看幼儿园的一日活动,了解幼儿园的课程,了解自己孩子在幼儿园的表现,了解教师的辛苦工作,促使家长对幼儿教师的职业有一个全面的'认识。同时,我们还可以将幼儿在各方面的发展经常以活动为载体展示给社会和家长,如以“故事比赛”的形式展示幼儿的语言发展能力,以“幼儿作品展”和“文艺演出”等形式展示艺术教育的成果,以“运动会”等形式展示健康教育成果,使我们教师的工作成绩以显性的形式呈现。

二、同教师一起制定个人职业生涯规划。

职业生涯规划有助于教师确立发展目标,有助于解决教师的职业倦怠。在制定个人职业生涯规划的过程中我们可以充分认识自己目前的发展状况,能够不断自我反思,让每一个人理性地思考自身的长处和存在的问题,客观分析现有的成长环境,恰如其分地给自己定位,使自己的成长历程永远充满挑战,让人生的每一个阶段都有源源不断的动力和追求。

三、树立终身学习的理念,注重园本培训,实现研训一体化。

园本培训的关键任务是解决幼儿园教育教学实践中的问题和矛盾,致力于促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高,是教师自我成长的重要途径。园本培训的内容要切合实际,满足教师的需求,能够真正解决教育教学中的实际问题,园本培训的范围要涉及到幼儿园的各岗位人员,园本培训的方式要多层次、多样化。我们通过多年的研究,逐步形成“以教师为中心,幼儿园为本位,开放的、弹性的”多元化园本培训组织体系、活动程序和活动方式。通过研训,提高教师不断的专业化成长的意识和能力,帮助她们实现自身的价值,使教师在教育工作中感到专业发挥轻松自如,体验教育工作的成就感和幸福感。确立“快乐研究”的价值观,尝试运用多样的学习方法和培训方法让教师在快乐中研究,在快乐中成长,让教师在快乐中重建自己的教育生活。

范文二:幼师教师岗位职责培训心得体会

我是一名幼儿园老师,已经从教整整13年了。回顾这13年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦。最值得开心愉快的是现在的我能用不同的“心”来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。

对待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里年龄较小的一个年龄段,有一半的幼儿没上过幼儿园。因此,刚开学哭的孩子很多,我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的安慰他,哄他,用故事、儿歌、游戏等来吸引幼儿,告诉他们上幼儿园是非常开心的事,解除幼儿的分离焦虑症。但是,让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。

对待家长要有“耐心”。我觉得做一个好的班主任不仅课要上好还要做好与家长的工作。记得有一天,随着离园时间的到来,一个个孩子拉着爸爸妈妈的手,高高兴兴地和我说“再见”,随后离开了教室。当最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时,我松了口气,心想:一天过去了,我可以轻松地休息了。岂料,当我轻轻地关窗时,一个小朋友的奶奶气急败坏地领着小朋友来到我面前,我心里一个咯噔,欣慰之情消失得无影无踪,取而代之的是惶恐不安。我连忙请她坐下,并安顿好小朋友,微笑着问她奶奶:“奶奶,发生了什么事呀?”见我态度如此温和,奶奶的怒色收敛了不少,但还是没好气地质问我:“喏,我昨天看到不少小朋友拿到了五角星(我班奖励小孩子的粘贴纸),小朋友没拿到,今天还是没有,难道是小朋友不乖吗?

[幼师教师岗位职责培训心得体会]

精选用户撰写心得60人觉得有帮助

说到幼师教师岗位职责培训的心得体会,其实也没什么特别复杂的法子。就是平时多留心观察,看看老同事怎么带孩子,怎么应对突发状况。像我刚进幼儿园那会儿,就跟着班里的李老师学了不少东西。她教我怎么哄哭闹的小朋友,怎么让他们乖乖吃饭睡觉。

记得有一次,有个小朋友尿裤子了,我手忙脚乱不知道怎么办才好。李老师过来跟我说:“别急,先把孩子带到卫生间,让他自己脱裤子,这样能慢慢培养他的独立性。”我当时就觉得挺有道理的,后来自己也试着这么做了。

培训的时候老师讲了好多理论知识,什么蒙台梭利教育法,瑞吉欧教育理念啦。说实话一开始觉得挺枯燥的,但慢慢琢磨就能用上了。比如说蒙台梭利强调环境对孩子的影响,我就开始注意教室的布置,把玩具摆得更有条理些,果然孩子们玩得更开心了。

不过有时候也会遇到一些小麻烦,比如家长沟通这块。有的家长总是担心孩子在学校受欺负,隔三差五打电话问情况。我刚开始有点烦,后来想想也是为了孩子好,就耐心解释,说我们会随时关注每个孩子的状态。渐渐地,家长也就放心多了。

我觉得写心得体会最重要的就是真实,把自己学到的东西写出来就行。不用刻意追求华丽的辞藻,只要能让别人看懂你的感受就好。当然,写的时候最好能举几个具体的例子,这样更有说服力。像刚才提到的尿裤子的事,就完全可以写进去,既生动又能体现自己的成长。

其实,写心得体会也不是一蹴而就的,得慢慢积累经验。平时多留意身边的事,多思考,时间久了自然就有东西可写了。要是实在没什么灵感,就翻翻以前的笔记,说不定能找到点思路。

【第5篇】幼师暑假培训心得体会精选范文____怎么写1200字

反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神, 陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子

如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学做会反思

应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

五、要做终身学习型教师

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

精选用户撰写心得42人觉得有帮助

幼师暑假培训心得体会精选范文____怎么写

幼师暑假培训这个事情,说实话挺重要的。毕竟现在家长对孩子教育的要求越来越高,咱们当老师的也得跟上节奏不是。这次培训说实话让我学到了不少东西,特别是关于幼儿心理发展的那部分,以前没太注意,现在明白了,原来孩子的一些行为背后是有原因的。

记得有个老师讲到游戏对孩子的意义,说游戏不仅是玩,还能帮助孩子发展社交能力。我当时就在想,平时带孩子做游戏的时候,是不是只顾着热闹了?后来我就试着观察孩子们在游戏中是怎么互动的,果然发现有的孩子特别主动,有的就比较被动。这让我意识到,以后得设计一些能让每个孩子都参与进来的游戏才行。

关于安全教育这部分,培训里提到的那些细节我以前都没太在意。比如怎么预防孩子被烫伤,其实平时做手工活动时就有可能发生这种情况。我回去后就在班上专门组织了一次安全小课堂,教孩子们认识哪些东西会烫手,结果发现他们学得还挺快。

不过刚开始准备心得体会的时候有点纠结。不知道该怎么写才能既真实又不显得太假。后来我想明白了,其实不用太刻意追求什么高大上的表达,把自己的感受写出来就好。比如这次培训给我印象最深的就是那个互动环节,大家围坐在一起讨论教学方法,那种感觉特别好。虽然当时讨论得很热烈,但有些话记不太清了,只能大概回忆一下当时的氛围。

说到心得体会,我觉得关键是要结合自己的实际工作。像我之前参加过几次类似的培训,回来之后总觉得挺有用,但就是不知道怎么把这些学到的东西融入到日常工作中去。这次倒是找到了一点窍门,就是每天晚上抽点时间回顾一下当天学到的知识点,想想怎么应用到第二天的教学里。

写心得体会的时候也会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思明明在脑子里很清楚,可一写下来就感觉词不达意。还有就是有时候为了凑字数,可能会稍微扯远一点,但回头看看又觉得没什么必要。这些问题其实也没什么特别的办法解决,只能慢慢练习吧。

【第6篇】____幼师岗前培训心得体会怎么写2450字

幼师岗前培训心得体会1:

脱离了学生这一躯壳,我们过五关斩六将,终于成为一名真正的新教师。

从学生要转换成一名教师,使我无从下手。但是,现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富,各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。

以前当孩子来寻求我的帮助时,我却无从下手,根本不知道怎样去帮助他、引导他,因为我不知道解决问题的重点是什么,当时我就下定决心,一定要好好学习经验知识,但我觉得这些远远不够,我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人,传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记,惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题,使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。

马上就要上岗了,我将在以下几个方面不断的完善自己。

(一)、读书:活到老学到老

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要我要继续读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、心得体会、课后评析,从而提高字自己的写作水平。

(二)、教育教学工作

选择幼师这一职业是我喜欢的,所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时教师还不能一一解决,所以我想在今后的工作中做到一下几点:新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。

(三)、幼儿第认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位,结合教育开展相关活动,让幼儿受到教育。

在我的人生中不需要轰轰烈烈,只要能将作为教师的美德继续下去,在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。

幼师岗前培训心得体会2:

前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过:教师是太阳底下最光辉的职业,米哈伊尔 伊凡诺维奇加里宁也曾提出教师是人类灵魂的工程师,幼儿园新教师入职培训心得体会。以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。

20xx年9月24日至11月5日,宁波市20xx年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。

在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。

师者,传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来阐释老;仰之弥高,钻之弥坚,这是从德行卓越的角度来阐释老师;学高为师,身正为范,这是从人格魅力的角度来阐释老师;随风潜入夜,润物细无声,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;桃李不言,下自成蹊,这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师最广泛流行的敬称;先生最历史悠久的尊称;夫子最古老的尊称;教员港台等地区最流行的称呼;园丁最质朴无华的褒称;慈母最真情感人的爱称;蜡烛最温馨动人的称谓;春蚕最纯挚的称谓;春雨最生动形象的默称;人梯最高评价的专称;孺子牛最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负师者这一神圣的称谓。

幼师岗前培训心得体会3:

作为一名应届毕业生,我很荣幸地成为广大教师队伍中的一员,在此,我要特别感谢我的母校淮阳中学为我提供了这次宝贵的机会。学校为了让我们新教师忙适应教学工作和当地的风土人情,特地为我们举行了为期三天的岗前培训,并带着我们去参观了云舍的自然风光,体验了当地人淳朴的生活。几天的时间虽然短暂却使我受益匪浅。

在培训期间,学校的领导和老师根据自己的实际经验给我们讲了当好一名合格老师的要点和方法。吴老师教育我们要做一名有准备的老师,想要成为一名优秀的教师必须要有实力和丰富的经验。教务处的涂老师带我们学习了解课堂教学常规,告诉我们应如何撰写教学计划和总结,如何备课以及怎样上好一堂课,他还教导我们应言传身教,为人师表,在课堂中渗透思想道德教育,使学生受到潜移默化的影响。除此之外,周主任带着我们了解了学校的基本制度,老师应遵守的行为准则以及淮阳中学教师行为准则。代校长也让我重新了解了淮阳中学的发展历程和淮阳中学的办学理念和精神,让我再一次感受到了母校的浓厚学习氛围。代校长还以个人典型的事例教导我们如何做一个让学生尊敬,让家长满意,让领导放心的好老师。

岗前培训使我获得了成长和进步,更重要的是也让我意识到了自己欠缺的东西还很多,因此我会虚心向资深老师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学的质量,加强学习和自我修养。努力使自己早日成为一名优秀的教师。昨日,淮阳中学培养了我,明天,我会勤恳、踏实地在淮阳中学工作,培育出更多优秀的淮阳学子,为母校增添更多的荣耀。

精选用户撰写心得28人觉得有帮助

刚接到通知要去参加幼师岗前培训的时候,心里有点紧张又充满期待。说实在的,当幼师这份工作看着挺简单,实际上需要掌握的东西很多。我记得之前看那些资深幼师写的心得体会,总觉得他们写得很工整,像是背下来似的。其实我觉得这样不太好,毕竟每个人的经历不一样,心得体会也该有自己的特色。

刚开始写的时候,我先列了个大纲,把想表达的内容大致分成了几个部分。比如,培训第一天学到的理论知识,第二天实践课上的感受,还有一些让我印象特别深的小故事。当然,写的过程中也不是一帆风顺的,有时候写着写着就发现自己思路乱了,不知道该怎么继续下去。后来我就停下来,随便翻翻笔记本,看看有没有灵感。

培训期间,有个老师讲到如何引导孩子探索世界,我当时觉得很有道理。后来写的时候,就试着用自己的话重新组织了一下。记得当时还写了些小技巧,比如带小朋友做手工时,可以先让他们自由发挥,然后再稍微指点一下。不过后来检查的时候,发现有一处写成了“先指点一下,再让他们自由发挥”,我自己看了都忍不住笑,这可能是当时脑子转得太快,写错了顺序。

还有一次,我们班上有个小朋友特别调皮,上课总是坐不住。培训的时候有提到针对这种情况的方法,我试着应用了一下,效果还不错。写心得体会的时候,就把这个经历写进去了。写的时候有点着急,结果有一句话写得有点啰嗦,“那天我用了老师教的办法,他果然安静了不少,真的太好了。”其实删掉“真的太好了”会更好,但当时没注意到。

写心得体会最重要的是把自己真实的感受写出来,而不是一味地复制别人的格式。有一次,我看到同事写的很详细,从头到尾都是一大段一大段的叙述,看得我都有点累了。我觉得这样不好,应该适当分段,让读者看起来更轻松一些。不过我也不是完全照搬自己的想法,有时候也会借鉴别人好的地方,比如用一些具体的例子来支撑观点。

写到最后,我发现心得体会并不一定要写得多长,关键是真实。就像这次培训,我觉得最值得记下来的是那些瞬间,比如某个小朋友突然叫你一声“老师妈妈”的时候,那种幸福感简直无法形容。把这些瞬间记录下来,比写一堆空洞的大道理更有意义。

写心得体会的时候,还可以多留意周围的细节。比如培训教室里的布置,老师讲课的表情,甚至是窗外飘过的云朵,说不定都能成为灵感来源。有一次我写到窗外的树影摇曳,其实当时只是想找个过渡句,结果写完后自己都觉得挺有意思。

【第7篇】____年幼师跟岗培训心得体会800字怎么写1050字

所谓跟岗学习指的是为了某个岗位而去参加的学习或培训,下面就是小编整理的幼师跟岗培训心得体会,一起来看一下吧。

小学语文教学反思不足

此次跟岗培训突出针对性、实效性、实践性和前瞻性,能与专家对话,能与同行交流,能与自己的教学实际相结合,这样的教师培训有效。这次参加“国培计划”项目培训,真是值得。 教授们一场场精彩的教学,一个个具体的教学案例,就如一道道丰盛的精神大餐,让我回味无穷。再回过头对照自己的教学经历,感到差距大,我们教师占据整个课堂,生怕孩子学不好,总是舍不得放手,在课堂上给孩子的时间少,教师教学方法单一,结果是教师累,孩子收获少,孩子学习的主动性还受到了限制。

这次“国培计划”跟岗培训,它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,提高了自己的理论水平。这次培训来得及时,来得实在,觉得受益非浅,深受启迪。

终身学习是动力

教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的专业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。因此必须建立终身学习的理念。

教学活动两关注

一节好的教学活动,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的教学活动,要做到两个关注:

一是:关注孩子,从孩子的实际出发,关注孩子的情感需求和认知需求,关注孩子的已有经验……是一节成功教学活动的必要基础。

二是:关注教学:抓住教学的本质进行教学,注重教学思维方法的渗透,让孩子在观察、操作、推理、验证的过程中让孩子真正体验到活动的乐趣,乐学、爱学。此外,我认识到:一节好的教学活动,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

说实话,我们平时只是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其它,很少有时间有机会来进行这样系统的理论学习,久而久之,使自己曾经对教育的追求和理想逐渐消失了,但通过这次培训学习,听了专家、教授、名师们的讲座之后,让我重新审视了自己,作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业知识,更要进一步的加强自己的专业技能,只有用自己的人格魅力来征服孩子,才能让孩子从心底里信服老师,我想只要自己认真刻苦钻研,脚踏实地,不断、及时更新教育理念,在工作中享受教育的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值,让梦想在教育的舞台上徜徉,就一定能成为一名合格的幼儿老师!

小学语文教学反思不足

精选用户撰写心得75人觉得有帮助

写心得,其实挺考验一个人平时是不是真的用心观察和思考。要是只是走走过场,随便抄点别人的,那肯定是写不好的。就像我刚开始写的时候,总是抓不到重点,要么写得太空洞,要么就是流水账似的,没什么深度。

先得明确一下目标,你得知道自己是去学习什么的。比如我是去年参加幼师跟岗培训的,当时就想着多学点实际操作的东西,毕竟书本上的理论和现实中的情况有时候差得远。所以我就特别留意那些有经验的老师是怎么带孩子的,他们用的方法都很简单,但效果很好。像有个老师教小朋友洗手,她不是直接说步骤,而是编了个儿歌,孩子们一边唱一边做,很快就学会了。

还有就是记笔记这件事,我觉得特别重要。我当时就随身带着个小本子,看到什么觉得有用就赶紧记下来。不过有时候记着记着就忘了抬头看,结果漏掉了后面的内容。后来我就改了习惯,先听个大概,等休息的时候再慢慢整理。这样既不会错过重要内容,又能让自己消化一下。

书写注意事项:

交流也很关键。培训期间认识了不少同行,大家在一起聊天的时候会分享各自的经验。有一次我和一个同事聊到午睡管理的问题,她说她班上有几个孩子特别爱动,很难安静下来睡觉。我就给她出了个主意,建议她在睡前给孩子讲个简短的小故事,这样既能转移注意力,也能让他们慢慢平静下来。后来她反馈说这个方法还挺管用的。

写心得的时候也不能光抄别人的东西,得结合自己的实际情况。我那次写心得的时候就把自己遇到的问题也写进去了,比如刚开始不太适应新的教学方式,有点手忙脚乱。然后我就反思了一下,觉得自己平时应该多练习,多尝试不同的方法,这样才能提高应对各种突发状况的能力。

写的时候不用太拘泥于格式,只要能把自己的感受表达清楚就行。有些人喜欢开头描述环境,有些人则喜欢直接切入主题,这都没关系。反正我觉得只要真实地记录下自己的经历和感悟,就算是合格的心得体会了。

【第8篇】关于幼师学习培训的心得怎么写1150字

__年7月19日至7月29日,我有幸参加了由__市幼儿师范学校举办的幼儿教师培训班,此次的培训安排在了__县城,这里环境优美空气清新,一踏入这里顿感神清气爽,一切压力都不存在,在这10天的时间里,我静心学习,收获颇多。现谈谈自己的一点学习体会。

一、培训内容丰富,受益匪浅。

学习期间我们聆听了多位专家的精彩讲座,他们以鲜活的实例和丰富的知识、内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。最后还参观了__县城里特色的伊禾幼儿园,观摩了优质课,使我受益匪浅。张家森校长的讲座《教师职业道德与学习心态》使我明白身为教师一定要具备良好的师德,做到平等对待每一位幼儿,满怀敬畏之心尊重幼儿,帮助每一位幼儿全面、协调可持续的发展,让每一位幼儿愉快的、有尊严的渡过幼儿园生活。力争做一块优质的“橡皮”,做到教育无痕。王华老师的讲座《 <指南> ;背景下的幼儿园美术教育》使我了解到美术教育的目的是培养幼儿的艺术兴趣。在美术活动中,不是教幼儿如何去画,而是引导幼儿如何自己画。让孩子用自己的方式表达、表现对艺术的理解与感悟,我们要用独特的慧眼和视觉去欣赏幼儿的作品,学会倾听幼儿“讲画”,让幼儿做秀的自己。杜友莉老师的讲座《蒙台梭利教育思想解读》使我更深入的了解了蒙台梭利教育的理念及基本原则,我会认真吸取蒙台梭利的教育理念,把他渗入到日常的教育教学工作中,做一名优雅的老师。陈兰兰老师的讲座《区角活动的组织与实施》使我清晰了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何组织与引导。清楚的明白了老师在活动中承担的角色,不是导演而是观察者、参与者、引导者、评估者。杜__老师的讲座《阅读的理念与策略》使我认识到早期阅读的重要性,明白了阅读的宗旨是培养兴趣、养成习惯、发展能力。了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式,并收集了大量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。

二、坚持“终生学习”

学习是人生存在和发展的不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习的重要性,通过此次的学习,才深知自己有许多不足的地方,作为幼儿人生旅途的启蒙人,想要给孩子一碗水,自己必须先有一泉水。随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新,为了适应孩子的求知需求,我要不断的学习,随时补充自己的能量,更新自己的知识,只有把自己知识的海洋装满,才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。以后,我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍,在一日工作中做好观察记录,坚持每天写教学笔记,并进行反思。在感悟中提升,在工作中发展,加强教学研究和理论学习,发挥主动性,让自己在幼教领域中不至于落后。

总之,经过此次的培训学习,我懂得了很多道理,学到了很多知识,也认识了很多朋友,在今后的工作中,我会不断努力,学以致用,做一名社会认可,家长满意、孩子们喜欢的优秀教师。

精选用户撰写心得28人觉得有帮助

写心得,特别是幼师学习培训后的体会,得从自己的感受出发。刚开始接触幼教的时候,总觉得书本上的理论挺简单,可一到实际操作就手忙脚乱。比如说课堂管理,以前觉得只要把知识点讲清楚就行,后来才发现孩子注意力不容易集中,老是要想些法子让他们感兴趣才行。

记得有一次参加培训,老师讲了个案例分析,让我印象特别深。有个幼儿园老师遇到一个特别调皮的小朋友,开始时总是批评他,结果越批评越闹腾。后来这位老师换种方式,多表扬他的优点,慢慢孩子就好多了。这事给我启发很大,以后面对班里的“捣蛋鬼”,我也试着用这种方式,效果还真不错。

还有一次培训提到游戏教学的重要性。当时笔记记了不少,回去后就尝试着在课堂上加入一些互动小游戏。一开始有点担心会不会耽误正课时间,但试了几次发现,孩子们学得更主动,知识掌握得也更牢固。不过,有时候会忘记提前准备好道具,临时找东西就显得有些慌乱。

写心得的时候,最好能结合自己的亲身经历,这样更有说服力。比如可以聊聊培训中学到的新方法是如何应用到日常教学中的,还有那些新理念给自己带来了怎样的改变。当然,写的时候不用太拘泥形式,想到哪儿写到哪儿,只要能把想法表达清楚就行。

书写注意事项:

写心得时也可以适当提一下不足之处,像是自己在实践中遇到的问题,或者是对某些培训内容的感受。不过要注意语气,别让人觉得是在抱怨。比如说我觉得某次培训时间安排有点紧,但如果能更细致地讲解就好了,这样的话听起来会更委婉些。

《幼师培训心得2025小学生怎么写(精选8篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入范文

分类查询入口

相关范文

一键复制