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幼儿园新教师参加培训心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-20 热度:79

【导语】幼儿园新教师参加培训心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的幼儿园新幼儿园心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼儿园新教师参加培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

幼儿园新教师参加培训心得体会

【第1篇】幼儿园新教师参加培训心得体会怎么写1050字

我成为了幼儿园老师,教导一群可爱的小孩子,这次我参加了培训指导怎么去做好自己老师的责任,教导好这些学生。

一、做好学生工作

幼儿园的小朋友都是非常幼小娇嫩的,需要我们老师去呵护,这些小孩子来到幼儿园,是家长对我们的托负,因此我们必须要做好这样的责任,首先我们要保证在幼儿园小朋友的安全,因此需要时刻注意他们的一举一动,防止他们吃脏东西,禁止他们去危险的地方让,要让小朋友开心快乐,让他们可以在幼儿园无忧无虑,让他们的父母放心安心工作,当然来到了幼儿园我们还要适当的教导他们只是,让他们在幼儿园学到只是,小孩子学习是非常不主动的,我们就要让他们主动与老师一起学习,当然不能够向普通高年级那么教学了,太过枯燥的教育他们更不就坐不住,只会到处乱跑。想要让他们学习就必须要投其所好,通过举行一些活动,一些好玩的让他们去去玩去活动,在活动中让他们识字,学到东西,只有这样才能够很好的教导小朋友。

二、做好家长工作

家长把孩子上到幼儿园有几点一是没有时间,而是希望他们能够在幼儿园打好基础,学到知识,以后学习起来更容易,因此把他们送到幼儿园,但是教育孩子不只是老师的事情更是家长的亲情,想要把这些小朋友教导好就需要大家一起共同努力,我们在学校里面教导的知识家长可以在家里询问他们的一些问题,加强他们的记忆让他们愿意把学到的知识吐露出来提高他们的积极性,我们老师及时与家长沟通让家长做好教导,家长是小朋友的榜样,是他们模仿学习的'目标,因此要做好家长工作让家长配合我们工作一起教育。

三、学习提升自己

来到幼儿园我们要学的东西非常都,我们要学习知识增加自己的文化底蕴,因为知道的越多,才能够更好的教导学生,才能够让那个他们学到更多的东西,做为老师一样需要不断的努力学习不断的加强自己。多学多问题是我们新老师快速融入到工作的方法,幼儿园有一些有经验的老师,他们都有多年的教导经验,我们在工作中不懂的都能欧股及时向他们取经,向他们学习,学习这些有用的知识,填补自己存在的问题,通过不断的教导,不断的练习,不断的努力让自己成为一个合格的教师,没有任何努力是不需要付出的,做为老师我们只有付出更多才能够做好我们的工作,老师只有学的越多知道的越多,懂得越多,才能够有更多的方法手段来教导学生教导他们让他们学到知识。

经过这次培训,我知道了作为一个幼儿园老师我要怎么去教导好学生,怎么去指导学生学习,让这些可爱的小朋友能够快乐健康的成长。

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刚当老师那会儿,真是满脑子都是热情,可真到了培训会上,才明白这工作远比想象中复杂。特别是幼儿园的新教师,头回接触这么多专业术语,什么环境创设,观察记录,一时半会儿还真有点摸不着头脑。

培训的时候,导师讲得特别细致,从怎么跟孩子沟通,到如何设计活动方案,都一一举例说明。其实我觉得最重要的是要学会观察,孩子的一举一动背后都有门道。有一次我看到一个小朋友一直在角落里玩积木,表面看挺安静的,后来才发现他是想搭一座城堡,但又怕弄不好被批评,所以才小心翼翼的。要是当时没留心,可能就错过了解孩子内心的机会了。

还有就是写心得体会这件事,刚开始我也纠结过。想着该写什么?后来琢磨明白了,与其想着怎么写得“好”,不如老老实实记下自己的感受。比如那天培训结束回家的路上,我就一直在想,那些方法能不能马上用到班上?是不是适合自己班里的孩子?结果第二天试了一下,发现效果还不错。这就值得写下来,哪怕只是短短几句话。

不过,写心得的时候难免会有些啰嗦。像我第一次写的时候,就忍不住把培训里的每个环节都详细描述了一遍,结果整篇文章显得特别冗长。后来调整思路,只挑印象最深的部分写,反而更清晰了。当然,也不是说完全省略细节,毕竟一些关键点还是要提一下的,比如某个游戏对孩子发展的意义之类的。

书写注意事项:

我觉得心得里最好能带点个人感悟。就像那次培训提到的安全教育,听起来挺普通的,但我后来想想,确实很重要。尤其是带小班的孩子,他们好奇心强,又不太懂危险,稍微不注意就可能出事。所以我在班里特地组织了一次安全小课堂,教孩子们认识各种标志,效果还不错。

说到这儿,还有一点要注意,就是别光顾着抄培训内容。其实很多东西需要结合实际情况去理解。比如那天有个老师分享经验,说自己每天都会花时间跟每个孩子聊聊天,听听他们的想法。我当时听着觉得挺感动的,但回到班里才发现,这事做起来不容易。孩子们太活泼了,有时候根本顾不上逐一交流。后来慢慢摸索出办法,利用午休前的几分钟,专门找几个孩子聊聊,也算是一种折中吧。

【第2篇】关于幼儿园新教师的入职培训心得怎么写850字

今年的夏天格外的炎热,但是这样炎热的天气却远远比不过我们心中的激动心情,作为__幼儿园的新入职教师,脱离了学生身份第一次走上工作岗位时非常的兴奋的。而且为了让我们这群新教师能够更好地胜任工作,幼儿园在我们开学之前特意组织了培训,对我们最欠缺的经验进行补充和提升。

在我看来,一切可以学习和提升自己的行动和活动都是值得重视和开心的,面对这次幼儿园组织的培训我当然也是积极地响应,满心欢喜的幻想在之后的学习中我能过学习到什么新知识,又能够在培训后见到什么样的可爱孩子。

心中怀揣着对培训的期待,我开始了幼儿园的培训课程。不得不说,这次培训并没有让我失望,各位经验丰富的幼儿教师轮番的上台为我们传授经验,甚至还有一名__学院的教授被请来为我们讲授儿童心理学方面的知识,让我们对孩子们的思想有了进一步的把握,也开始期待起真正的教学,能够让我们将这些知识运用上去。

在这次培训中,除了教授讲师的讲课以外,与其他同事和前辈的讨论同样让我收获很多,也让我明白了一个道理,一个人的思考是始终比不过集思广益的。当然在这些讨论里,我也提出了一些具有建设性的意见和看法,让这些教育行业的老前辈们对我刮目相看,觉得我的思维是值得学习和保持的。

在这次培训中,虽然时间不长,但是我所获得的却一点也不少。我对于幼师行业与教育行业有了更加深刻的认识,对于孩子们的需求和想法有了一些思考预案,相信在真正面临一些问题的时候我能够及时的进行处理。毕竟幼儿园面对的学生实在是需要精心照料,按照培训中老师的说法,我们面对的不仅仅是宽泛的祖国未来,更是一个个家庭最重要的宝物,各位家长将这些最珍贵的宝物交给我们照顾,是对我们的信任。不为了别的哪怕只是这份信任就值得我们用心的去对待,更别提我们本身的职业道德了。

这次培训除了让我在知识上有着提高以外,更重要的是思想上的变化,让我正视了工作的严肃和重要性,不仅仅是只凭着一腔对幼儿教师行业的热爱,而是建立起了一种责任感。只有心里有着责任,才能够更好的实现目标,照顾儿童,让各位信任我们的家长放心。

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刚入职的新教师在写培训心得时,得先弄清楚不是什么检查作业的任务,而是帮自己理思路的好机会。既要让领导看到你的态度,又得让自己记住学到的东西。刚开始可能觉得没什么好写的,毕竟刚工作没多久,什么也不懂。但其实只要静下心来想一想,就会发现每天都有新鲜事。

像我刚进幼儿园那会儿,就被各种事情搞得头大。印象最深的就是那次户外活动的组织,本来以为就是带着孩子们玩玩而已,结果真操练起来才发现细节多得让人抓狂。安全问题不用说,光是排队这件事就让我纠结了好几天。后来慢慢琢磨出个门道,就是提前跟小朋友讲好规则,然后用游戏的方式让他们记住。虽然现在想想还挺简单,但当时真是费了不少劲。

写心得的时候,最好把自己遇到的问题都写进去。比如说教学方法上的困惑,或者跟家长沟通时的小插曲。这些都能体现你的真实状态。当然,不能光抱怨困难,还得说说自己是怎么克服的。像我那次被家长误会,还以为是因为没准备好教案,后来才知道原来是沟通方式不对。后来我就学着换位思考,试着站在家长的角度去理解他们的情绪。

有时候写着写着会发现自己漏掉了一些重要的点,这时就得赶紧补上去。记得有一次写心得,写了半天才发现忘了提到园长在会上强调的安全检查流程。赶紧又加上去了,不然回头一看就显得太马虎了。还有,千万别怕写得太直白,因为领导也不是挑剔的人,只要你表现出了努力的态度就行。

写心得还有一个技巧,就是可以适当用点专业术语。这样不仅显得自己有学问,还能加深对工作的理解。比如说到班级管理时,就可以提一下蒙台梭利教育理念,虽然不一定完全搞明白,但至少能让人觉得你在学习。不过这里得注意别滥用,不然可能适得其反,让人觉得装腔作势。

【第3篇】幼儿园新教师年终工作心得体会汇编版怎么写3250字

导语幼儿教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。以下是由为您带来的《幼儿园新教师年终工作心得体会汇编版》,供您品鉴。更多详细内容请关注。

幼儿园新教师年终工作心得体会(1)

岁月流逝,工作的一年多的时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。今天我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长:

教学活动是幼儿园每天的重要活动,所以我们要认真准备,注意每个活动的重点与难点,根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。认真写好教案,制作教具,争取每一课都做到“有备而来”,每个活动都在课前做好充分的准备。活动中注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时,由于没有经验,很多时候我都是急于让孩子们知道知识,没有一个让孩子思考的过程,在主班老师的多次指导下,现在这样的情况已经很少出现了,我会继续努力,扼制这种情况的发生,让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。

在家园合作中,做好家长的工作也非常重要,家长把孩子交给我们,信任我们的同时,也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、快乐成长,所以,我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任。孩子是天真好奇的,他们总会问我们为什么呀,如果我们答错了或者一时答不上,那我们在孩子心中的地位也会降低。因此,想要做好一名合格的幼儿教师,我们在平时工作、生活中就要不断丰富自己的知识,只有不断学习,刻苦钻研,提高自己各方面技能,我才能胜任这份工作。

在幼儿园这一年多的时间里,我从前辈们身上学到了很多,但是我知道这只是开头,还有很多困难一直在等着我。比如说,我每次都会准备好教具,打算给幼儿好好的上一堂好课,但是发现幼儿在适应环境之后就不肯听我讲课了。只有偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,在经过和前辈们的交流和探讨之后,我明白了幼儿需要的是简单明了,生动活泼的课程,不是像我这么的死板,只会你问我答的方式,所以我需要改变我的教育教学方法。再者通过看了很多老师的优质课,也使我学会了很多上课的方法。

都说任何工作越做越熟练,我也发现自己比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业,我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握这份幸运,用心去学。我知道,只要用心的去做,随着时间的推移,有一天我也可以

和别的老师一样棒。这一年多我觉得自己过的很充实,我发现孩子们进步了,我也在进步,我会加油的!

我没有丰富的经验,但我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

幼儿园新教师年终工作心得体会(2)

幼儿教育,这是一个对我来说全新的教育。虽然,很多人都说干过特殊教育的人干幼儿教育问题不大。可是,对我来说这是一个有共同点,也有很大差异的教育。

在xx年,能看到熟人,能有人说话,我就觉得我真的是很开心了。就算环境不是很好,就算有些累,尽管我有一段时间什么都没有干,我依然很高兴。因为我知道我不是一个人。我干我能干的,也学下我不能干的。不知道是因为我懂得太少,还是因为换了新的环境,或者说我一直都很自卑。干幼儿教育时,我一直心烦气躁,没有定下心。

三月末,我开始了我的幼儿教育生活。因为是一个新的幼儿园,很多人都来看园,我们也充满了希望,我觉得我也在想我要怎么做。开园的那天只有四个学生来,满心的希望有些掉落不堪。当时,我带中班,只有一个学生。每天面对他一个人。他是个胆小又内向的孩子,不和别的老师和小朋友说话、玩。有一次,让他和其他的小朋友一起跳蹦床,他怎么都不肯,我真的很生气。我和他一人站一个墙角,他哭了,我也快气的哭了。最后我还是妥协了,拉他吃饭,告诉他以后和小朋友一起玩。以后的几天,他还是不理别人,也一样用家乡话和我说话,也只和我一人说话。突然有一天,他和小班的老师说话了,大家很高兴,我也很高兴,因为这说明他接受了别人,也接受了这个幼儿园。再后来,学生慢慢多了,我高兴的同时,也在烦躁。

学生从1个、2个、7个、10个......到现在的29个,人多了,我也不断的生气,甚至发脾气。四月,我在生气,因为什么我也不记得了。总之,我在生气。x月,我也生气,对孩子也很苛刻,必须做到我想要的结果。在x月,我还和一位家长发生矛盾。家长向我们园长说了我们的情况,园长说我的时候,我想哭。当时我觉得我很委屈,我觉得虽然我生气,我对孩子严厉,可是我没有对他们用坏心眼,我觉得我也很认真的对他们。特别是对他,我真的用心了,就是太苛刻了。从那天以后,好像我心里的结打开了,很多事情能想开了。在后来,我想想我放松下来的原因时,我笑了。原来我一直放不开的是别人对我的评价,我害怕家长说这个老师什么都不会;我一直都对自己没有信心,表面上高兴,可是心里好像总有人对我说“你干不好的”;没有自信,所以很紧张。我每天都害怕放学,也盼望放学。从我接触教育开始,我从来都没有过这种感觉,害怕,紧张,烦躁。我不能接受我自己竟然对孩子发脾气,我竟然讨厌教学,可是我还是在这样做着。我控制不了我自己,我也在告诉我自己我要高兴,我要开心。x月,我做到了,虽然我也不是很高兴,可是,我能对学生笑,我能把我的好心情表现出来。学生也很配合我上课,我觉得我有些开心了,我也知道丢开一些包袱真的好轻松。我和家长的关系也越来越好了,我能把他们当成朋友来对待。我也能体会到园长告诉我的那句话,把家长发展成你的朋友,他会帮你解决问题你解决不了的问题。x月,有了实习老师的帮忙,我能分开上课。虽然和他们说话不是很多,可是我知道有人在,心情也好了很多。其实,有没有人帮忙做事情不是重点。重要的是有人在陪你,不是一个人。

在幼儿班,我学习到很多,我知道要怎么和家长说话,我知道要怎么说会好一些。虽然还不是很好,但这是我的进步。我能真心的对孩子,对所有的人,结果是什么或许不是很重要。重要的是我能对得起自己的良心,我做了我该做的,这样就好了。八月过了,到九月开学的时候我也就不再幼儿班了,但是我要感谢那些家长,还有孩子们,是你们让我觉得其实我也很棒,让我找到可以夸自己的话。谢谢你们,还有昌雨春童所有的同事们。

幼儿园新教师年终工作心得体会(3)

幼儿园的老师们,整天都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,静下心来时,有时还牵挂着,白天围绕着自己的那群可爱的孩子,虽然有几个调皮的小朋友偶尔会抱怨说:怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想,她们毕竟是孩子,调皮乃是他们的天性,我不可以失去教育他们的信心,应该把自己也当做小孩,把事情简简单单地解决了,因为原本天真的孩子们就不存在复杂的问题。

最近工作之余,我也总是在琢磨,怎样才能让小朋友在非常混乱的情况下,能快速安静下来听老师讲话,也经常地试过几种,例如让他们排队搭成长长的小火车,毛毛虫,在班级里面小朋友也很喜欢玩教具,甚至有的时候老师在说上厕所,也有的小朋友无动于衷,幼儿心理学书上有讲过,小朋友在专注一件事情的时候,他是不会去听你在讲什么的,但是我还是会尽量让他们有团体意识,反正关于纪律方面的管理我做的不到位,还是觉得xx老师比较有权威,那些调皮的小朋友到了她的面前,似乎总有办法制服,也怪我自己对小朋友不够的了解吧,对于“纪律”这个方面,我真的要好好学习一下。

在班上也有在上课,上国学、识字、主题、美劳这些课程,作为一个新的老师,课程交到我手里,我一定会全力以赴,讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不会退缩,也许我犯了很多很多的错,但是那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位领导的包容,谢谢冯繁老师的细心教导。在家里,什么不想做,不愿做的,解决不了的事情,总是丢给家人处理。不管不顾,现在出来了,才懂得他们的辛酸,才明白自己的无知,才后悔那句书到用时方恨少!

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写年终工作总结其实挺讲究技巧的,特别是像幼儿园新教师这类工作,既需要专业性又得带点生活气息。我觉得第一步是回顾这一年的工作情况,就像翻看一本相册,把那些重要的瞬间找出来。比如我刚入职的时候,面对孩子们的各种突发状况真是手忙脚乱,有时候一个小朋友突然哭起来,我都不知道该怎么安慰才好。后来慢慢摸索出一些办法,比如蹲下来和他们说话,让他们觉得被重视。

说到具体的工作内容,肯定少不了日常教学活动。我负责的小班孩子特别爱玩积木,我就设计了一些简单的搭建游戏,让他们在游戏中学会合作。有一次活动结束后,有个小男孩跑过来跟我说:“老师,我觉得你很厉害。”当时心里暖乎乎的,觉得所有的付出都值得了。这种成就感也是支撑我们继续努力的动力之一。

除了教学还有不少琐碎的事要处理。像每天早上检查孩子们是否带齐了用品,中午帮他们整理床铺,下午组织户外活动等等。这些看似不起眼的小事其实都很重要,因为它们直接影响到孩子的安全和成长环境。记得有一天中午,我发现有个小朋友的鞋子掉了,赶紧帮他穿上,他咧嘴一笑说谢谢,那一刻感觉特别满足。

至于写总结的时候,我觉得最重要的是真实。不用刻意追求华丽的辞藻,只要把事情讲清楚就行。比如,这一年我参加了几次培训,学到了新的教育理念,这些都会反映在我的教学方式上。还有就是多用具体的例子来说明问题,这样会让文章更有说服力。像我参加的那个关于儿童心理学的讲座,就让我明白了为什么有些孩子会表现出攻击性行为,这对我后续的教学有很大帮助。

不过有时候写总结也会遇到瓶颈,尤其是当回忆起某些不太顺利的事情时,难免会觉得沮丧。比如有一次公开课准备得很充分,结果孩子们的表现却不如预期,让我有点失落。后来跟同事交流才发现,原来是我的引导方式出了问题。这次经历让我明白,总结不仅仅是记录成绩,也要正视不足之处,这样才能不断进步。

小编友情提醒:

写总结的时候最好能结合自己的感受,毕竟这是属于个人的经验总结。可以聊聊这一年来自己的成长变化,也可以谈谈对未来工作的期待。比如说我希望下一年能够更好地融入团队,和同事们一起探讨更多有效的教学方法。同时我也想多了解一些关于家长沟通的技巧,毕竟家园共育对孩子的成长同样重要。

【第4篇】幼儿园新教师个人工作心得体会怎么写1250字

幼儿园新教师个人工作心得体会20xx年9月,是我迈向人生的另一个阶段,是我离开校园,接触社会的开始,岁月流逝,工作的一年多的时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。今天我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长:

教学活动是幼儿园每天的重要活动,所以我们要认真准备,注意每个活动的重点与难点,根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。认真写好教案,制作教具,争取每一课都做到“有备而来”,每个活动都在课前做好充分的准备。活动中注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,范文写作学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时,由于没有经验,很多时候我都是急于让孩子们知道知识,没有一个让孩子思考的过程,在主班老师的多次指导下,现在这样的情况已经很少出现了,我会继续努力,扼制这种情况的发生,让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。

在家园合作中,做好家长的工作也非常重要,家长把孩子交给我们,信任我们的同时,也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、快乐成长,所以,我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任。孩子是天真好奇的,他们总会问我们为什么呀,如果我们答错了或者一时答不上,那我们在孩子心中的地位也会降低。因此,想要做好一名合格的幼儿教师,我们在平时工作、生活中就要不断丰富自己的知识,只有不断学习,刻苦钻研,提高自己各方面技能,我才能胜任这份工作。

在幼儿园这一年多的时间里,我从前辈们身上学到了很多,但是我知道这只是开头,还有很多困难一直在等着我。比如说,我每次都会准备好教具,打算给幼儿好好的上一堂好课,但是发现幼儿在适应环境之后就不肯听我讲课了。只有偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,在经过和前辈们的交流和探讨之后,我明白了幼儿需要的是简单明了,生动活泼的课程,不是像我这么的死板,只会你问我答的方式,所以我需要改变我的教育教学方法。再者通过看了很多老师的优质课,也使我学会了很多上课的方法。

都说任何工作越做越熟练,我也发现自己比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业,范文网我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握这份幸运,用心去学。我知道,只要用心的去做,随着时间的推移,有一天我也可以和别的老师一样棒。这一年多我觉得自己过的很充实,我发现孩子们进步了,我也在进步,我会加油的!

我没有丰富的经验,但我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

幼儿园新教师个人工作心得体会就介绍到这里,查看更多优质范文,请上

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刚入行做幼儿园新教师那会儿,说实话挺迷茫的。那时候老觉得自己得赶紧写出点东西来证明自己干得不错,可真动笔的时候又不知道从哪下手。后来慢慢摸索出来一些门道,其实写工作心得不是非要照着模板来,关键是把自己的经历和感受真实地表达出来。

刚开始我总是想把所有的事都写进去,结果一篇稿子写了好几天也没成型。后来听有经验的老教师说,写东西不用贪多,挑印象最深的一件事或者一个阶段就行。比如那次组织孩子们户外活动,本来计划得很好,结果天突然下雨了。当时有点慌,但后来想想,这也算是一次意外的收获吧。就把它记录下来,包括当时的应对措施,还有事后总结的经验教训,这样写起来思路就清晰多了。

不过也有时候写着写着就跑题了。比如有一次写教学反思,本来是想谈谈如何提高课堂互动性,结果不知不觉写成了表扬某个小朋友的进步。回头一看才发现跑偏了。不过也不是完全白写,至少让我意识到表扬孩子的时候也得把握好分寸,别把重点给弄错了。

还有就是语言的问题。有些新老师可能觉得写心得就得用特别正式的词,其实没必要。像我们平时跟孩子们说话那样自然就好。比如写到某次活动的成功之处,可以直接说“大家玩得很开心”,而不是非要写成“全体幼儿均表现出高度的积极性”。当然,也不能太随意,毕竟这是工作记录,该有的礼貌还是要有的。

书写注意事项:

写心得的时候最好能结合具体事例。光喊口号式的感慨没什么说服力,像提到某个教育理念的应用效果时,不妨详细描述一下具体的实施过程,包括遇到的困难和解决的办法。这样不仅能让读者明白你是怎么做的,也能体现你的专业能力。

写心得这事也不是一蹴而就的,刚开始可能会觉得无从下手,但只要坚持写,慢慢就会找到感觉。记得有一次写完后拿给同事看,她夸我说写得挺实在,还说以后有机会可以多分享些类似的经验。听到这话心里还挺高兴的,因为这说明自己的努力被认可了。

【第5篇】幼儿园新任教师培训心得体会怎么写2200字

幼儿园新任教师培训心得体会

培训在不知不觉中,匆匆而过。下面是小编收集整理的幼儿园新任教师培训心得体会,欢迎阅读参考!!

幼儿园新任教师培训心得体会一:

短短两天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近十年的教学生涯中,一次难忘的学习交流。从舜耕学校的教育教学专题片到专家型老师的报告,从教育教学常规到课题研究,从学校现有的蓬勃生机到校领导的发展愿景,在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出舜耕人追求卓越的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,他更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱着“舜耕人追求卓越”的教学事业。

1、教师的爱体现在付出。一名教师爱的奉献离不开扎实的基本功并体现在日常与孩子们的交流之中的。前苏联教育家霍姆林斯基说:“不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”由此可见,爱是需要大量付出的,没有付出爱就没有载体,就会成为有名无实的空谈。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生,只有培养出合格的学生才能无愧于全社会对教师职业的尊重,这当然也是教师爱的付出的最好回报。

2、有爱心有知识的教师才是“好教师”。高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重学生,才能教育学生。在学生心目中,具有爱心和具有知识,才是“好教师”。师生间真挚的情感,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

3、教师对学生的爱是尊重学生。在新课程改革全面铺开的今天,教师的主要理念是“以学生为本”,关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。尊重学生就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的.师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。

4、热爱学生,诲人不倦是教师的本职。爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。教育首先是一种保护,保护学生的人格,保护学生的心灵。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们,利用教育细节影响学生。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

幼儿园新任教师培训心得体会二:

回首培训的足迹,当时学习的情景依然浮现在眼前、三位经验型老师的精辟论述与指导仍回荡在脑海……

由于这次培训的对象都是3年以内的教师,所以三位老师从理论结合实际,让我们能更透彻地理解一些理论型知识。备课与反思是我们作为教师每天都需要完成的一件事情,但是如何更有效地备课与反思一直是我迷茫的地方,每次反思都会想到底该思什么、改怎么思。本次培训,陆老师在第一天就为我们讲解了如何“规范备课要求,提高备课质量”,让我对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。我以后可以从下五方面进行教学反思:一、记录成功的经验;二、书写学生的创新;三、捕捉教学机智;四、总结失败的原因;五、尝试再教设计。当然,每次反思我也必须有所选择,如果面面俱到也会显得很繁琐,有详有略才能把握得当。

最后,蔡老师为我们带来的培训更是细化到了“如何带好一日教学活动”。一日教学活动涵盖的方面很广,需要注意的事项也非常多,蔡老师结合ppt为我们详细讲解了我们新教师容易忽视的一些小细节。与此种种,最重要的还是我们教师要有一颗爱幼儿的心,从内心出发,从幼儿立场出发,就会发现幼儿所需,就能更好地促进幼儿的发展。

总之,通过培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容,这些无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。

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最近刚入职幼儿园的新老师可能都在琢磨怎么写培训心得,说实话这还真有点难度。前几天我刚帮一个朋友修改过她的培训心得,她那文章写得挺用心,但总觉得差点什么。后来我发现,她老爱写一些大而空的话,像是“通过这次培训,我深刻认识到幼儿园教育的重要性”。这种话听着倒是没错,但没什么实际意义。

其实写心得最重要的是结合自己的真实感受。比如说你在培训里学到怎么跟小朋友沟通,就该具体说说你是怎么学的,学到后又怎么用到日常教学里去了。像我朋友就只写了“学会了与小朋友沟通”,但没提具体方法,也没讲效果如何。这就有点像记流水账了,既乏味又没说服力。

还有就是别光顾着抄培训里的内容。有些新老师会把培训讲义上的重点全搬进去,结果整篇文章成了个复读机。我觉得关键是要用自己的话说出来。像我建议朋友可以聊聊培训中哪个环节最打动她,或者哪个瞬间让她特别难忘。要是实在想不起来,那就回忆下当时的心情,是紧张、兴奋还是困惑,把这些情绪写进去肯定比单纯复述内容强多了。

不过有时候写的时候难免会有些疏漏。比如我朋友提到自己学会了组织活动,可例子举得不太恰当,说什么带孩子们做手工,结果小朋友都抢材料,场面一度很混乱。她当时写这段时好像忘了强调自己后来是怎么调整策略的,这就好像是半截子话,读者看了难免疑惑。当然,这可能是无意间漏掉的细节,但确实影响了表达效果。

书写注意事项:

我觉得写心得时还可以适当加入点专业术语。毕竟现在幼儿园教育讲究科学性和规范性,适当用些术语会让文章显得更有深度。像什么“游戏化教学”、“幼儿心理发展规律”之类的词,只要用得自然,不会显得突兀就行。不过要注意别滥用,不然容易给人堆砌辞藻的感觉。

【第6篇】____年幼儿园新教师岗前培训心得怎么写2150字

园领导精心为我们安排设计了培训内容,涉及到幼儿园工作的方方面面。各位骨干老师对我们新教师培训深入浅出,理论与实例相结合,生动的讲解使我们领悟到了许多,此次培训主要内容有《学前教育政策法规及教师职业道德修养》、《幼儿园各 类计划设计与开展》、《幼儿园环境设计》、《幼儿园班主任工作常规》、《幼儿园卫生保健》。现就这几方面略谈培训心得。

在XX年8月15日由叶老师讲的《学前教育政策法规及教师职业道德修养》从中让我了解到了:

( 一) 教师职业道德要求:1具有事业心和爱心。2具有健全的人格。3具有广阔而稳定的求知兴趣。4具有积极而稳定的情绪。5具有坚强而又耐受挫折的意志。6具有活泼、诚实、谦虚、自信的性格特征。

(二)幼儿园教师智能结构:1观察能力。2表达能力。3组织能力。4教育能力。5创造能力。6设计能力。7交往能力。8评价能力。

(三)幼儿园教师的价值:1教师是维护幼儿身体健康的保健师。2教师是开启幼儿智力之窗的建筑师。3教师是塑造幼儿高尚品德工程师。4教师是提高幼儿审美能力的美容师。

在XX年8月16日由徐老师讲的《幼儿园各类计划设计与开展》,主要让我体会到以下几方面:

一、计划重要性:

1、计划是集体行动的纲领。

2、计划具有控制作用。

3、计划有着领先和预见作用,它是一个行动过程。

二、教育者学计划有:

1、班级工作计划。

2、主题计划。

3、周计划。

4、课时计划。

5、游戏计划

6、专题研究计划。

三、班级工作计划包括以下几方面内容:

1、班级工作的总目标。

2、班级情况分析。

3、领域目标几措施。

4、班级具体工作。

5、家长工作。

在XX年8月17日由黄老师为我们讲的是《幼儿园环境设计》,以图片结合来展开讲解。大环境创设体现“续”、“意”、“趣”、“美”结合。要布置好环境需要以下几点:

一、幼儿园环境创设原则:

1、环境与教育目标一致原则。

2、适宜性原则。

3、幼儿参与性原则。

4、开放性原则。

5、经济性原则。

二、自然角的创设:

1、要遵循幼儿年龄特点。

2、根据不同季节替换内容。

3、根据主题开展需要及时补充,从而确定每个阶段自然角的重点内容。

三、家园专栏是幼儿园开展家长工作重要重要事项,为了更好的体现家园专栏的参与性和互动性,更有效的发挥它的价值,要对家园栏进行一些新的尝试,让家长与幼儿有新鲜感。

在XX年8月18日由南老师为我们讲的是《幼儿园班主任工作常规》主要是以几个方面来讲:

一、行为规范方面

开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,让他们从一开始就养成良好的行为规范。所以我一直坚持以下两点:

1、在教学上,针对幼儿心理情况,我开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

2、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾。

这些实践中我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,最终达到养成良好行为规范的要求。

在XX年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点:

一、做好晨检工作

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

二、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

四、合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

2、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,在次谢谢!

今后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验

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最近刚参加完幼儿园新教师岗前培训,感触挺多的。刚开始接到这个任务的时候,心里有点忐忑,毕竟教小朋友可不是件轻松的事。不过,培训下来发现,只要掌握方法,事情就好办多了。

第一天的培训,主讲老师就强调了观察的重要性。他说,观察孩子就像是做科研一样,得耐心细致。这让我想起以前实习时,有个同事总是急吼吼地去纠正孩子的行为,结果越弄越糟。现在想想,她可能就是没好好观察,不知道孩子为什么会那样做。我觉得,观察这事得慢慢练,就像看天气预报似的,刚开始总觉得自己能猜个八九不离十,但真正做起来才发现,云朵的变化比想象中复杂得多。

还有一点印象特别深,就是关于沟通技巧。培训里提到,跟家长说话时不能光顾着说自己的想法,得站在对方的角度想想。比如有个例子,有位老师发现孩子在园里老是乱跑,家长觉得是孩子调皮,但其实是因为家里最近装修,孩子在家待不住。如果当时老师只是一味地说孩子不听话,那双方肯定都窝火。所以呀,沟通这事,既要会说,还得会听,不然容易鸡同鸭讲。

培训还讲了一些游戏设计方面的内容,我之前以为游戏就是让孩子玩,现在才知道这里面学问大着呢。比如,有个案例提到一个小班的游戏活动,老师原本想通过拼图培养孩子的动手能力,结果孩子们反而更喜欢抢拼图块,搞得场面一度混乱。后来调整了一下规则,改成小组合作完成,效果就好多了。看来,设计游戏不能太死板,得灵活点,不然孩子会觉得无聊。

书写注意事项:

关于备课这部分,我觉得特别实用。培训里提到,备课不是照搬教材就行,得结合班级实际情况。比如有的班级孩子年龄偏小,理解能力差一些,这时候就得把知识点拆解得更细一点。记得有一次我试讲,准备的东西对孩子来说难度太高,结果他们根本听不懂,场面尴尬极了。从那以后我就明白,备课时得提前摸清孩子的底子,不然费半天劲儿也没用。

【第7篇】幼儿园新教师一日培训心得体会怎么写650字

教师来园首先要开窗通风,做好消毒工作。幼儿进园时老师需热情的接待。教师需认真做好早操前的准备工作等。在教育活动过程中,积极思考,培养幼儿动脑与动手的能力,教师要有亲和力。

其中的生活常规活动包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节。这些活动是我们工作的重中之重。在我们小班就应该时刻抓常规,其中主要包括教孩子们如何上厕所、认识自己的物品等。由于他们刚接触幼儿园的生活,很多常规都是需要教师一个一个的教。

其次,在愉快的游戏活动如何中树立常规。小班自我意识不强、行为表现中处处以自我为中心,我们可以引导幼儿在游戏中认识自我,自我协调。让幼儿对待事情有一种正确的态度,慢慢的`形成常规意识。这就需要培养幼儿良好行为习惯,以便提高一日生活活动质量,促进幼儿和谐发展与健康成长。在班上的老师都要求要一致配合默契。我们在培养幼儿常规时教师的配合要一致,一人在组织集体生活与教学活动时另外一名教师在旁边配合,及时发觉到幼儿的问题,经过一段时间的锻炼,幼儿逐步的养成良好的常规。

其次,做好家长的思想工作,形成教育合力。

在幼儿园形成的良好习惯,往往回到家里就不再坚持。因此幼儿生活自理能力的培养,行为习惯的培养,需要有家长的支持和配合,才能收到良好的效果。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们要本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

常规培养要从点滴开始,周而复始、循序渐进的进行。总之,尽自己最大的努力照顾好每位幼儿,要细心、耐心的帮助每个幼儿提高生活自理能力。

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刚当上幼儿园新教师,面对一天的工作,心里总想着得好好总结下。今天带班的时候,小朋友一个个特别活泼,让我有点措手不及。其实,刚开始备课的时候觉得内容挺简单的,可真到课堂上才发现不是那么回事。特别是有个小男孩老爱跑来跑去,我提醒了几次他才肯坐下。后来想想,可能是自己的方式不对,下次得换个办法试试。

中午吃饭那会儿,有个小女孩非要我把勺子递给她,我就耐心地教她自己拿。刚开始她还有点不乐意,后来慢慢就愿意尝试了。我觉得这事挺有意义的,培养孩子独立性嘛。不过说真的,有时候觉得自己说话声音大了点,可能吓到了一些小朋友。以后要注意控制音量,别让他们感到害怕。

下午户外活动的时候,我带着孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。看着他们笑得前仰后合的样子,我突然觉得自己好像回到了童年。不过组织游戏的时候我差点忘了规则,还好旁边的老教师提醒了一下。现在想来,自己应该提前多熟悉一下流程,这样就不会手忙脚乱啦。

晚上的时候,园长召集我们开了个小会。会上她说了很多关于安全教育的事,听得我挺认真。回家路上一直在琢磨,安全这事确实重要,不能光靠嘴巴讲,还得通过具体事例让孩子们记住。就像上次班里有个小朋友摔倒了,我就该当时就告诉他怎么避免受伤,而不是事后再说。

写心得体会的时候,我觉得不用太复杂,把自己当天的感受记录下来就好。像今天这样的经历,只要真实地表达出来就行。不过有时候写着写着就会忘记重点,比如刚才写的时候差点把“户外活动”写成“室内活动”。还好检查了一遍,不然就闹笑话了。

【第8篇】幼儿园新教师工作的心得体会怎么写1000字

在不算短的学习与培训过后,我终于踏上了幼师这条道路,初次成为一名幼师,在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。在经历过一个月的教师工作之后,我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了很多,也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。

一、教师要有一颗“七窍玲珑心”,以学生为本

作为教师的我们在很多时候都会被问到这样一个问题:你觉得做为一名合格教师,应具备哪些基本的素质?这个问题刚提出的时候,我脑中的第一反应便是教师需要有一颗爱心,爱孩子、爱同事、爱家长、爱教育事业的心。果然,许多新教师也和我想的一致,不管你有多高的文化修养,不管你有多丰富的教学经验,你首先要爱你的孩子们。当然,只有一颗爱心是不够的,我觉得教师还要有一颗耐心,耐心地对待每个如白纸的孩子,用我自己的话来说,教师需要有一颗爱孩子、关注孩子、教育孩子的“七窍玲珑心”,这也是一个合格教师的最基本道德修养。我相信这是一个相互的过程,你用这样的心来对待每一个孩子,同样的,孩子也会用一颗颗充满爱童心来对待你。同时,三位教师一直强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”,这也提醒了我除了对孩子心存爱心等之外,还要用正确的、有效的方法来对待孩子。

二、 用专业知识、能力教学,因地制宜,因时制宜

我一直认为教师犹如一个有一手绝活的工人一样,没有扎实的专业知识与能力,是很难来进入这个行业的。当我开始用自己的.理论知识进行实践时,发现又是另一种情况。这些专业知识如何转化为课堂活动和游戏活动等,又是另一门技能技巧,对于不同的孩子需要用不一样的方法。教学如做人,不能太过死板,了无生趣,同时也不能圆滑过头,失去最真实,最重要的东西,所有的知识与能力,都要根据以幼儿的发展为中心,关注他们的最近发展区以及时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的改变。

三、终身学习是一名合格教师的终身目标

在日新月异的今天,知识的更新在不断加速,特别是书本上的知识与实践中的知识差距甚大。我们不仅要用前人的知识经验来充实自己,更要在实践教学中积累经验,在做中学,并学以致用,如果不紧跟潮流,很容易被潮流所冲走。要想成为一个合格的教师,要好学、会学,把终身学习作为一个终身目标。

[幼儿园新教师工作的心得体会]

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写心得体会,说到底还是要结合自己的经历。比如说刚当上幼儿园老师那会儿,头两天站在教室门口,看着那些小家伙闹腾,心里就发怵。后来慢慢发现,光靠胆子大不行,得琢磨怎么让他们听你的。记得有一次组织手工活动,想教他们折纸船,结果好几个小朋友就是弄不好,急得直哭。当时我也没辙,只能蹲下来一个个帮他们弄,手把手教。折腾了半天总算都完成了,看着他们举着自己的小船跑来跑去,那种成就感真不是一般的工作能比的。

写心得体会的时候,这些具体的事情最好多写一些。像刚才提到的折纸船,就可以详细描述下当时的场景,包括孩子们的表情、动作,还有自己怎么应对的。这样写出来的东西才生动。当然,光写事情还不够,还得加上点自己的感悟。像那次活动之后,我就明白了耐心很重要,尤其是面对小孩子的时候,有时候你急了,他们只会更慌。

还有一点需要注意,就是写东西的时候别太死板。像我以前写过一次心得,开头就写得太正式了,什么“作为一名新教师……”,感觉像是写论文似的。后来改了一下,改成“刚到幼儿园的时候,说实话有点紧张”,一下子显得亲切多了。其实写心得体会不用非得从头到尾一本正经的,偶尔穿插点口语化的表达反而能让读者觉得真实。

不过,有时候写的时候会忘记一些细节。像那次教折纸船的事,我后来回想才发现,忘了提到自己事先准备的材料其实不太合适——用的是稍微厚一点的纸,导致小朋友不太好操作。这个事后来让我明白,准备工作一定要细致,不然到时麻烦事一堆。这种小插曲也是心得的一部分,完全可以写进去。

还有个要注意的地方,就是别光顾着写自己的感受,适当提一下同事的帮助也挺好的。比如那次活动结束后,有个老教师过来跟我说了些小窍门,比如怎么引导孩子集中注意力之类的。这些话对我帮助很大,写心得的时候就该提一提,既显得谦虚,也能给读者一点参考。

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