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乡村教师培训心得体会及收获怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-05 热度:11

【导语】乡村教师培训心得体会及收获怎么写好?本为精选了8篇优秀的乡村教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的乡村教师培训心得体会及收获,仅供参考,希望您能喜欢。

乡村教师培训心得体会及收获

【第1篇】乡村教师培训心得体会及收获怎么写1100字

乡村教师培训心得体会及收获

普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平,我县组织开展了边远乡村小学一年级教师普通话培训活动。

培训从普通话的概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:

一、坚持使用普通话。

(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。

(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。

(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。

(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。

(5)每天收听新闻联播,学着读报纸读新闻,以此来纠正自己读错的字、发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。

(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习,共同进步、共同提高,达到资源共享,是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。

二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台

(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。

(2)先把拼音读准。打基础很重要,好的开始是成功的一半!

(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。

三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:

(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

(2)多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

(3)不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

三天的磨课,精彩纷呈。老师们妙语连珠,使我们印象深刻。

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乡村教师培训的心得体会和收获该怎么写?一开始我也不太清楚该怎么下手,毕竟这跟平时写个日记什么的根本不一样。后来我试着多看看别的老师的笔记,慢慢就有点眉目了。

写的时候,我觉得最重要的是要把自己的真实感受写出来。比如那天培训老师讲的那个案例,当时我就觉得特别实用,就想赶紧记下来。结果一激动,写得有点乱,前一段还在说这个案例的好处,后一段又扯到别的地方去了。现在想想,要是能稍微规划一下就好了。

还有一次,我在写心得的时候,突然想到一个特别好的点子,就赶紧往下写。写着写着才发现,前面的内容和后面完全不搭,就像两条平行线一样,一点交集都没有。这让我意识到,写东西的时候最好有个大概的方向,不然很容易跑题。

说到具体怎么写,我觉得可以从培训的内容开始。比如说培训里提到的教学方法,我当时就觉得很有启发。尤其是那个互动教学法,感觉特别适合我们这样的农村学校。不过,刚开始用的时候也有点小问题,学生们刚开始不太适应,课堂气氛有点冷场。后来慢慢调整了一下方式,效果就好多了。

书写注意事项:

我觉得还可以写写自己的感悟。培训期间,有位老教师分享了自己的教学经验,听的时候特别受触动。他说,做老师不能只盯着成绩看,更重要的是关心学生的生活和成长。这句话我一直记在心里,也试着用在自己的教学中。

其实,写心得也没那么难。只要把自己学到的东西、感受到的变化都写出来就行。当然,有时候写得太急,字迹会变得有点潦草,句子也会显得啰嗦。但这没关系,只要能把自己的想法表达清楚,就算是成功了。

希望我的这些小经验能帮到大家。每个人写心得的方式可能都不一样,找到适合自己的就好。

【第2篇】____乡村教师学习中国梦心得体会怎么写1350字

尊敬的党组织:

人的一生,如果可以概括为:总是在梦想与追求中度过的,这样的人生就一定会有彩虹。每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,而国家富强,民族振兴,人民幸福,社会和谐才是我们每个中国人的“中国梦”,当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

如何把个人的梦想汇集形成我们共同呢?作为一名山区教师说,那就是立足本职岗位,一步一个脚印,干一行爱一行,履职尽责,做一名人民满意的优秀教师。每一个人干好自己的本职工作,就是实现中国梦的一部份。这是新一代领导集体代表这个国家和民族所宣示的梦想。要实现这个“中国梦”,就离不开广大党员干部,离不开广大党员干部的带头作用。

山乡从教20多年,我深深的感悟到:读懂了农村也就读懂了当下的中国,而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。在与学生交往中,我读懂了农村家庭的困顿,读懂了青少年学生的迷茫,读懂了社会风气对青少年的影响,还读懂了青少年向往民主、自由,追寻美好、幸福的愿望。我看到留守学生们每天六点就要起床,直到晚上十点多才上床休息,周末也不例外。青少年读书成长,修德长才,可以吃苦,但不能如此疲倦。在农村工作的这几年里,我读懂了一名农村教师的诸多无奈、无助,我读懂了城乡教育的不公平,还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。

每当看到这些,心中总有一个声音在呼喊:我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能和城里孩子一样享受平等教育;我有一个梦想,多年之后,所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想,多年以后,所有师生能够不被拘禁在课堂,能走出校门,拥抱多彩的大千世界,享受美好的自然风光,有足够的闲暇时光慢慢徜徉,欣赏旅途上的风景,倾听成长的声音,品读生活的味道。人生四十几,工作近二十余年,越发感觉这种渴望的真切。其实,梦想是人生的终极追求,而这种追求是自己对生命的成全,不管最终达到还是不能到达,至少我们的心已无数次与之亲近。看到当年批判的东西,有的或如故,有的或改观,如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志,改变的给我们鼓舞,让我们更加信心百倍。

自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。___同志曾经说过“打铁还需自身硬”,要追寻实现任何梦想,又何尝不是如此呢?作为千百万教师队伍中的普通一员,我渺小而又倾慕伟大,卑微而又追寻高贵,总想通过自己的努力,试图改变自己身上的一点一滴,改变身边的学生、同事,进而影响更大的周围。我想用我的言行,传播我的梦想,传播心里的正能量,让更多的人与我一起来——从做好自己那份工做起,从做好自己做起。马克思曾说过:人生的境界就是有所作为。虽然生命中未必能有什么成就,但我心向往之。

追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界:努力地学习思考,并且能学以致用,进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时,有志同道合的人与来切磋思想,畅谈理想,感受“吾道不孤”;实际上,人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想,即便没有学以致用,也无知己相惜,自己却能与梦想同一,人不知己不愠,心中静穆的力量已可自我满足。当生命之灯快要熄灭时,回顾短暂一生,当下的世界总会比来时要好一些,我不会因为碌碌无为而悔恨,不因虚度光阴而懊恼,如此无憾!

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写心得体会其实挺有感触的,尤其是关于学习和工作方面的。比如你想写乡村教师学习中国梦的心得体会,那就要从自己的经历出发。记得有一次去乡下支教,看到孩子们对知识的那种渴望,真是让我感触很深。那时候我就想,这不就是我们常说的中国梦吗?每个孩子都有权利接受好的教育。

写的时候要注意结合实际,比如可以描述一下课堂上的某个瞬间,或者某个学生的进步。像我那次有个学生,本来成绩不太好,后来通过努力考上了县里的重点中学。这件事对我触动很大,也让我更加坚定了自己的信念。

不过有时候写东西会遇到瓶颈,就像那天晚上我坐在灯下写心得,总觉得表达不出来心里的感受。后来想想,可能是因为平时积累不够吧。所以平时多看书、多观察很重要。还有,写的时候别太拘泥于形式,想到什么就写什么,这样反而更容易写出真实的东西。

书写注意事项:

写心得的时候语言可以朴实一些,不用追求华丽辞藻。比如,“那天听完讲座,我心里特别激动”,这就挺好。要是改成“听完讲座,内心激荡不已”,反而显得有点生硬了。

其实写心得体会最重要的是真诚,把自己的真情实感写出来就好。当然,写完后最好能找人看看,听听别人的意见,有时候自己写的东西,可能有些地方自己没注意到,别人一眼就能看出来。

【第3篇】爱飞翔—乡村教师培训心得体会怎么写1300字

我是一名普普通通的乡村教师,能够参加崔xx先生组织的爱飞翔—乡村教师培训活动,实为我的荣幸。本期培训从7月24至8月5号结束,共分为理论学习与实地参观两个阶段。虽然只有短短的12天时间,却让我耳目一新,豁然开朗。通过这次培训,我受益匪浅,不仅进一步提高了业务素质,开拓了眼界,而且荡涤了心灵。十多天的学习参观,让我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的培训,也是促进我教学上不断成长的培训。

在此之前,我做梦都没想到自己会到上海参加培训,当得到通知到上海培训时,我激动得好几个夜晚都睡不着觉,我无数次地想像着上海的模样,想像着我们这些从没见过大世面的乡村教师第一次进城会是怎样的情景。我担心不习惯上海的生活,甚至还担心上海人会听不懂我们含方言的普通话……可是到上海后,我才知道这一切的担心都是多余的。那天,我们一到上海机场,就有很多志愿者来接我们,帮我们提行李,带我们上厕所、去宾馆……这些志愿者是那么地和蔼可亲,根本不像我们想象中的那么高傲。很快,我们就熟悉起来了。

培训的前几天都是听讲座,在这里,我们见到了很多著名教授和知名专家。课堂上,老师用真实感人的教学案例让我们知道了“如何关爱留守儿童,怎样面对山区孩子”;用生动幽默的语言让我们懂得了“天下兴亡,我的责任”;用“中美对比”法,教会了我们“放眼看世界”……我很喜欢听老师们的课,我觉得他们个个知识渊博,每一堂课都能触及我们的灵魂深处。以前,我总觉得学生太难教,每次我总要求学生一定要把成绩搞好,对差生没有耐心。听了老师的课后,我默默地想:回去后,我应该用爱心去感化学生,让他们在快乐的课堂中学习,多给他们一些鼓励,多给孩子们思考的空间,多给孩子们一点快乐。

其实,此次培训,还有一道最亮丽的风景线,那就是我们的志愿者。参加培训的老师们也许谁都不会忘记那些自始至终为我们服务的伟大志愿者们。从我们培训的第一天起,每天不管有多累,回来有多晚,他们时时刻刻都陪着我们,在生活上给我们无微不至的照顾。像张含悦、丁霞、康卓等,他们那种吃苦在前,不谈享受的精神让我感动,让我震撼。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己经历,才会有认识上的提高。也许十多天的培训真的学不了多少东西,但它却带给了我们一种全新的理念。我真觉得像这样的培训,特别是心理学培训,对我们这些缺乏理论、缺少见识的乡村教师太重要了,希望再给更多的`乡村教师这样的培训机会,让他们改进教学模式,更新教育观念,让乡村的孩子们能健康、快乐的成长。总之,这次培训为我送来了及时雨,经过雨的洗礼,我找到了前进的方向。这次培训让我看到了城乡教学的差距,深感我们乡村教师素质太低,视野太窄。同时,我也深深领悟到了:教师除了应有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德情操与人格魅力。以后,我将认真学习,不断超越自我。也许我经验不够多,水平不够高,但我有最大的耐心与热心,更有充足的信心。我爱我的职业,爱我的学生,经过这次思想与灵魂的大洗礼,我想,凭着我的执著和努力,我一定能成为一名优秀的乡村教师。

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乡村教师培训的心得体会到底该怎么写?其实这事挺复杂的,得从几个方面下手。一开始,我觉得自己什么都不会,可慢慢学着去琢磨,才发现这里面学问还挺深。

参加培训的时候,我特别留意了那些资深老师的讲课方式。他们说话不多,但句句都很实在,不像有些人讲半天也没个重点。比如有位老师说:“教书不是单纯地灌输知识,而是教会学生怎么去想。”当时我就觉得这话很在理,可后来写心得的时候,却差点儿忘了这句话。结果写到一半才想起来,又回去补了一句,感觉整个思路都乱了。所以,写东西前最好先列个大纲,这样就不会漏掉重要的点。

还有一次,我在笔记本上记了不少东西,可回头整理的时候才发现,好多笔记都是重复的。比如,“激发学生兴趣很重要”这句话就写了好几次。后来我改了一下,把重复的部分合并成了一句话:“调动学生积极性的关键在于找到他们的兴趣点。”这样一来,不仅简洁了,还显得更有条理。

培训期间,我们还学了些教学技巧。比如有个活动叫“角色互换”,就是让学生当老师,自己当学生。刚开始我觉得这个活动没什么意义,后来试了一次,发现效果不错。学生们当老师后,居然能把自己学到的知识讲得很清楚,甚至还能提出一些新的想法。所以写心得的时候,我就着重写了这个活动的感受,还特意提到了自己最初的怀疑态度,这样看起来会真实些。

写心得也不能光抄别人的说法。我见过有些人写心得,整篇文章都是套话,一点个人的想法都没有。我觉得这不好,毕竟每个人的经历不一样,感受也会有所不同。比如我这次培训,最大的收获就是学会了如何处理课堂上的突发状况。有一次上课时突然停电了,学生们有点慌,我灵机一动,让他们分成小组讨论刚才讲的内容,结果大家反而更专注了。这种经历就值得好好写出来。

书写注意事项:

写心得的时候要注意语言的生动性。如果全是干巴巴的话,别人看了也提不起兴趣。比如,我写到某个讲座时,本来想说“这位老师的讲解非常精彩”,但后来改成“听着这位老师的讲解,我就像被磁铁吸住了一样,完全停不下来”。这样是不是感觉更好一些?

【第4篇】乡村教学点教师培训心得体会怎么写600字

乡村教学点教师培训心得体会

新课程走近我们已有很多年的时间了,今年7月15至21日我有幸参加了乐东县农村边远小学教学点教师培训。为期七天的培训,使我受益匪浅,回味无穷。牛顿说过:“只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高、更远!”在短短的七天时间里,聆听了专家和骨干教师的阐述着各自的观点和介绍自己的经验。七天的学习思考,让我见证了教育无限的精彩,优美的教育环境,全新的教育理念,深厚的文化底蕴,经验丰富。我对新课程改革又有了更深的理解,进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。

这次培训的针对性很强,学员都是来自各边远乡村教学点小学教师,培训主题是新课程语文、数学等方面的课堂教学行为创新,目的是帮助农村一线教师深入理解新课程的核心理念及新课程倡导的教学观和学生观,正确把握小学学科特点,提升教师的认识能力和专业素养,促进学校的专业发展。

新课程它打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,新课程培养出来的不再是高分低能,而是全面发展的“整体的人”。李容老师《小学语交际教学的问题与对策》这一内容,让我重新认识了“口语交际教学的教育理念”,知道教师应该树立“为了一切的人”、“教给学生一生有用的知识(素质)”、“强调个性发展,注重特色教育”、“让师生与人类崇高精神对话”的教育理念。

乡村教学点教师培训心得体会,尽在。

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乡村教学点的教师培训其实挺重要的,毕竟那里的条件跟大城市差别不小。每次参加完培训,心里头都有不少想法。比如,怎么把学到的东西用到课堂上,让孩子们学得更好。记得有一次培训,老师讲了好多新方法,什么互动式教学,还有利用本地资源设计课程什么的。当时听得挺激动,想着回去就试试。

不过有时候也会遇到点小麻烦,像是准备材料的时候,有些东西找起来费劲。像那次想找个适合低年级的科学实验材料,翻了好多地方才找到合适的替代品。这让我明白,做计划的时候得提前多想几步,不然临时抱佛脚会手忙脚乱。

培训里提到的案例分析也很有用。有个例子是关于一个乡村学校怎么通过家长会提高学生的学习积极性。我试着模仿了一下,结果发现效果还不错。家长们参与的热情比以前高了不少,还主动帮忙收集一些教学用的物品。不过也有点小插曲,就是一开始没说清楚具体怎么配合,后来又花了不少时间解释。

其实写心得体会的时候,我觉得不用太拘泥于形式。把自己在培训中学到的,觉得对自己最有帮助的部分记下来就行。当然,要是能加上点自己的理解就更好了。比如这次培训教会了我怎么用故事引导孩子思考,我就写了我是怎么在课堂上试的,孩子们反应怎么样之类的。

书写注意事项:

写的时候要注意细节。像培训里提到的一些技巧,具体怎么操作的,最好能详细一点。这样以后自己再看的时候也方便回忆。不过有时候写着写着,可能会忘记一些步骤,这时候就得回过头去查资料补全。

【第5篇】乡村教师培训心得体会怎么写1200字

今天,我有幸聆听了教育专家关于班主任工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。xxx优秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀班主任学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。

一、班主任要有爱心、责任心。

班主任是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任要善于激励学生。

赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。

每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

三、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。

学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,是不会受到效果的。应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。

以上是我在学习期间的几点体会。相信这次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我会继续努力学习,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的班主任,更好地为学生服务。

乡村教师培训心得体会

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写乡村教师培训心得其实挺有感触的,尤其是当你想把自己的感受和学到的东西分享出来的时候。一开始可能觉得无从下手,但其实只要抓住几个关键点就行。比如,你可以先想想这次培训到底让你学到了什么新东西,这些新东西能不能用到自己的课堂上。要是能想到具体的事例就更好了,比如某个教学方法或者管理学生的小技巧。

写的时候得注意,别光顾着说大道理,多结合自己的实际经历。比如说有一次我参加培训,老师讲了个互动教学法,当时我就觉得特别实用,后来回学校就试着用了下,效果还行。这样的细节会让文章更有说服力。当然,写的时候也不能太啰嗦,该简洁的地方就得简洁,不然读者看着也累。

还有个需要注意的地方,就是心态要放松。有时候写着写着就会发现一些小问题,像是漏掉了一个逗号,或者某个词用得不太恰当。但这都是正常的,毕竟人不是机器嘛。我就记得有一次写心得,写着写着就把自己想表达的意思写岔了,后来仔细一看才发现不对劲。不过也没什么大事,改过来就好了。

书写注意事项:

要是能引用一下培训里的原话就更好了。比如培训老师说过,“教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生的兴趣”。这样的话可以直接抄下来,这样不仅显得真实,还能让文章更有深度。不过引用的时候要注意,别整段复制粘贴,稍微用自己的话说说也是可以的。

最后一点,写完之后最好能找个人帮忙看看。因为有时候自己写的时候没注意到的问题,别人一眼就能看出来。就像上次我写完后给同事看,她就提醒我说有个地方逻辑有点乱,让我重新调整了一下顺序。这样修改后的文章看起来就顺畅多了。

写心得其实是个锻炼的机会,通过这种方式不仅能梳理自己的思路,还能让自己对培训内容理解得更深。所以,别把它当成任务,当作一次自我提升的过程就好。

【第6篇】暑期乡村教师培训心得体会怎么写1200字

我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去xx参加爱飞翔.乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到xx市民的热情;第一次吃xx的特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到xx天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。

通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益非浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。

那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的'休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。还有热心的xx市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩xx的各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。

听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。例如听了骆xx老师讲的‘打破思维的边界’’;著名心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张xx老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。

通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。我们参观了xx飞机制造有限公司、xx科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。夜游浦江的美景,真是人间的天堂。聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。

通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,不断地更xx桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。

最后,通过这次1体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。

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暑期乡村教师培训的心得体会该怎么写?

先说说准备工作吧。培训前最好能翻翻相关的资料,了解一下这次培训的大致方向。比如这次是针对教学方法的提升,还是侧重于学生心理辅导?如果是前者,那就得多琢磨琢磨教学设计那些事;要是后者,那得想想如何更好地理解学生的想法。当然了,事先准备的东西不一定都能用上,但至少心里有个底,不至于太慌。

到了培训现场,第一件事就是认真听讲。讲师讲的每一句话都值得记下来,哪怕一时半会儿搞不懂,先把笔记记好再说。记笔记的时候别光顾着抄,得动脑子想想这些内容跟自己的工作有多大关系。比如说某位老师提到课堂互动的重要性,那咱们就可以结合自己的课堂想一想,平时是不是真的做到了让学生积极参与?

培训期间还会有不少交流环节,这是个特别好的机会。可以跟其他老师聊聊他们的做法,看看人家是怎么解决教学难题的。有时候别人随口一句话就能点醒自己,说不定还能学到一些小技巧。不过,交流的时候别光顾着听,也得把自己的想法说出来,这样大家才能互相启发。

晚上回去后,就得好好整理一下白天学到的东西了。可以把重点内容列个清单,再想想怎么把这些东西应用到实际教学中去。有时候灵感来了,随手记在本子上就行,别等到第二天全忘光了才后悔。

写心得体会的时候,不用刻意追求文采飞扬。把自己真实的感受写出来就好,比如哪部分让自己印象最深,有没有觉得豁然开朗的地方。如果实在不知道怎么开头,就从一个具体的例子开始,比如某次小组讨论让自己受益匪浅之类的。写的过程中可能会遇到措辞不当的情况,比如把“教学方法”写成了“教学办法”,但只要意思差不多,其实也没太大影响。

书写注意事项:

写心得的时候别忘了提到未来计划。比如打算在下学期尝试新的教学策略,或者准备多关注学生的心理健康状况。这样既显得有目标,也能给领导留下积极向上的印象。

【第7篇】____年边远乡村教学点小学教师县级普及性培训心得体会怎么写1150字

____年边远乡村教学点小学教师县级普及性培训心得体会

xxxx年暑假里,我有幸参加了临高县边远乡村教学点小学教师县级普及性培训。这次培训,在县教育局领导和老师们的精心筹备和安排下,让我们有幸聆听专家和同行佼佼者的讲座,聆听他们在基础教育领域内的理论成果,结识不同单位的学员朋友,共同分享在学习中的点滴收获与感悟。培训内容有《师德专题讲座》、《绘画技巧与操作》、《普通话沟通的桥梁》、《实用信息技术能力提升操作解读》、《如何备课、上好一堂语文课》、《小学语文课文朗读实用训练》、《新版一年级语文教材解析与实施策略》、《儿童读写绘》、《在教育工作中分享人生快乐》、《基于目标的小学语文综合性学习课例解读》、《小学语文课标解读》、《有多少课是有备而来》、《小学语文中低段课堂教学策略》等。在七天的理论培训里,我聆听了王琴玉省级语文专家和郑海军语文骨干教师精彩的讲座,感受了名师的风采,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。经过这段时间的学习,一些对教育教学工作很有见解的专家,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。9月19至21日又进行了三天的听课、备课、磨课和展示课,让我感受到集思广益所带来的教学效果。下面就来谈谈我培训后所获得的几点体会:

一、要善于培养学生个方面的能力

学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的。要让学生在探究中培养能力,还要在探究中找到问题的的答案。这一过程应是不断地发现问题、提出问题、探索问题及解决问题的方法来获取新知识的思维过程。而解决必须要提出问题,教学中如何提出问题,如何激发学生的问题兴趣,增强学生问题化意识,提高学生的问题化能力,充分发展学生的问题化学习,我觉得新课程理念下的语文教学,要重视问题情景的创设。

美国心理学家马斯洛认为:“满足人的爱和受尊重的需要,人就会感受到自己在世界上有价值、有用处、有能力,从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要。”为了让学生得到这种需要的满足,在教与学中,我们应树立一种师生互动、平等合作的思想,也要有学生是主角演员的`思想;我们还应当努力营造一种宽松、和谐、愉悦的教与学的问题氛围,也就是我们要巧妙的创设问题情境,使其产生好奇心,激起学生求知欲望,唤起他们的学习兴趣。

二、充分预设是上好课的重要前提。

教师备课工作要做的再细致些,在认真钻研教材的基础上,既要备教材、备学生,更要对学生在学习过程中会可能出现的状况做好不同的预案和对策,充分尊重学生已有的知识起点。只有做好充分的准备,课堂教学才能更丰富、更流畅,才能真正做到培养学生的探究意识和创新能力。

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做培训笔记这件事说难也不难,尤其是这种县级组织的普及性培训,关键是要有心。一开始拿到课程表的时候,说实话有点蒙,感觉内容挺杂的,从教学方法到心理辅导什么都有。我就想,这得怎么记啊?后来想想,干脆分门别类,先把每个部分的大意写下来,再补充些自己的理解。

比如说第一天讲的是信息技术在课堂上的应用,老师举了不少例子,什么用ppt辅助教学之类的。我当时就想着把这些技术用到实际教学里头,肯定能让孩子们更感兴趣。不过,当时没太注意,只顾着听,笔记倒是记得有点乱,后来整理的时候才发现有些地方漏掉了,还得重新翻资料补上。

再比如第二天讲的是班级管理,这个对我这种新来的老师来说特别实用。书本上学的那些理论跟实际情况差别还是挺大的,这次培训让我明白,光靠书本上的东西是不够的,还得结合具体的情况灵活调整。记得那天老师还提到过一个方法,就是让学生自己制定班规,我觉得这个主意不错,回去试试看。

还有第三天,讲的是心理健康教育。以前我真没太在意过学生的心理问题,总觉得他们年纪小,没什么压力。结果听了半天课才明白,其实每个孩子都有自己的烦恼。那天记笔记的时候,因为赶时间,写得比较潦草,好几个地方都看不太清,后来还得专门问同事帮忙辨认。

培训结束的时候,心里其实还挺感慨的,觉得自己学到的东西不少。不过也有点担心,怕自己记的笔记不够完整,回头忘了怎么办。后来琢磨了一下,决定把笔记分成几个部分,除了文字记录,还拍了些照片,这样就算忘了一块儿,也能从其他地方找回来。

【第8篇】边远乡村教师培训班学习心得体会怎么写1000字

我参加了五指山市教育局举办的这次培训学习。1月29日至2月2日,历时五天时间,我有了很大的收获。本次活动,领导高度重视,学习期间,大家非常遵守学习纪律,学的也很认真。学校建立了签到簿,人人签到,几乎没人迟到早退。而且大家听得很认真,手机基本放到震动状态,没有随便出出入入的,我认为这是一次最好的集中学习,也会收到最佳的学习效果的。本次活动,从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程,都做了精心的安排,周密的部署。抓住这个好时机,开展培训学习,必能收到良好效果的;培训内容也全面,从心里健康、课件制作、汉字书写、办班模式等均作了安排;从培训的学科看,不仅有《小学教师心理健康教育》、《低年级规范汉字书写》,还有《家长教育读本解读》、《农村教学点小班化教学模式的探索》、《多媒体课件制作》、《农村教学点规范常规基本要求》等科目,这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。

新课程对教师的要求。强调教师必须具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

多媒体在课堂教学中有举足轻重的作用,它的直观性、新颖性、趣味性会大大增强学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来辅助教学会给课堂增添亮点,也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。通过老师的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。以前我在制作课件时,只是制作比较简单一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学习之后,制作幻灯片的知识已经基本掌握,为以后的教学工作打下了良好的基础。因此,我要不断学习,不断进步,以便适应今后的教育教学工作。

总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。

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参加边远乡村教师培训班,我学到不少东西。一开始觉得培训没什么新意,但慢慢就体会到其中门道了。讲课老师讲得挺细致,从教学理念到具体方法都有涉及。比如课堂管理这部分,我就学到不少实用技巧。以前总觉得学生不好管,现在明白得换种思路。老师说要多观察学生,找到他们的问题根源,然后对症下药。

培训里还有互动环节,大家交流各自的教学经历。我发现其他老师的办法很有启发性,比如有个老师用游戏方式教数学,学生特别喜欢。我也试着在自己的课堂上用类似方法,效果还不错。不过有时候自己准备的材料有点杂乱,没完全达到预期效果。可能是自己没规划好时间,下次得提前想清楚。

这次培训让我意识到,教学不只是传授知识,还得关注学生的情感需求。有个讲座提到“情感共鸣”,我觉得特别重要。如果能和学生建立良好关系,教学就会轻松很多。不过有时候自己在课堂上说话太急,没顾及学生感受。这可能是因为经验不足,以后得多注意调整节奏。

培训期间还认识了不少同行,大家互相分享资源。有人推荐了几本教育类书籍,我觉得挺有价值。书里提到一些案例分析,对我帮助很大。不过自己看书的时候偶尔会跳过细节部分,只看结论。这样做其实不太好,下次得认真一点,把每个章节都仔细琢磨透。

书写注意事项:

我觉得教案设计也很关键。培训里专门讲了如何制定教学计划,强调要结合实际情况。我试着把学到的方法用到实际教学中,发现确实能让课程更有条理。但有时候为了赶进度,会忽略掉一些重要的步骤。这提醒我要合理分配时间,别太心急。

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