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暑假教师培训心得体会范文摘选怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-05 热度:76

【导语】暑假教师培训心得体会范文摘选怎么写好?本为精选了8篇优秀的暑假教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的暑假教师培训心得体会范文摘选,仅供参考,希望您能喜欢。

暑假教师培训心得体会范文摘选

【第1篇】暑假教师培训心得体会范文摘选怎么写1450字

暑假教师培训心得体会范文摘选

为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。

在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。接着,周校长代表集团全体教职员工向新进遥小集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。然后郑茜茜老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。学员们先后认真聆听了周建明校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着蒋燕芳老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。紧接着,吴亚娟校长在讲话中,通过《给新教师的n条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。做人首先要讲诚信,老师更要是。作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。开学之际,上好第一课,走好第一步。然后,居佳华校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。

在24号的培训中,围绕着学校的教学常规和教师的专业发展,学员们倾听并学习了钱老师的《stem统整课程介绍》和朱老师的《班主任的艺术》,期中朱老师的班主任经历给了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心,耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着,在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下,新教师认真了解了学校的教育、教学常规内容。最后,戚秋菊老师为学员们带来了《反思与教师成长》,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远,觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有准备的人。

两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因此,在活动的结束之际,学员们用创意的方式展示了各自所得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!

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暑假教师培训的心得体会怎么写,这事说起来挺有意思。去年我参加完那个培训回来,就开始琢磨该怎么把这些感悟整理出来。一开始真有点懵,不知道从哪下笔好。后来慢慢理清思路,才发现写心得体会并不是什么难事,只要掌握几个关键点就行。

先说选材吧。培训期间肯定有很多内容让你印象深刻,但不是每件小事都值得写进心得里。得挑那些对你启发最大的,比如某个专家讲的案例特别实用,或者某项教学方法让你眼前一亮。我记得那次有个老师分享了如何调动学生积极性的办法,我觉得特别棒,就把它记下来了。当时没太注意,后来才发现笔记里的某些地方写得不太通顺,比如“通过这种方法让学生更加积极主动地参与课堂”,这句话听起来就有点啰嗦,其实改成“用这个办法让学生更积极参与课堂”会更好。

还有就是表达方式的问题。心得体会,既然是自己的感受,就得带点个人特色。像我那次就喜欢用自己的话去描述那些理论,觉得这样更有亲切感。不过有时候也会不小心用错词,比如把“提高”写成了“加强”,虽然意思差别不大,但回头看看总觉得怪怪的。其实换个说法就好多了,比如“通过这种方式加强学生的理解能力”可以改为“通过这种方式提升学生的理解能力”。

书写注意事项:

写的时候最好能结合自己的实际工作。毕竟培训是为了应用到实践中去的,所以要把学到的东西跟自己的教学结合起来。比如,那次培训提到的互动式教学法,我就试着在自己的课堂上实践了一下。结果发现效果还不错,学生们参与度明显提高了。不过也有个小插曲,那天我在课堂上提问的时候,可能因为紧张,说错了一个知识点,当时没察觉,后来同事提醒才知道。这种事情偶尔发生也没什么大不了的,关键是事后要及时改正。

最后一点,别忘了加上一些细节。细节能让文章生动起来,也能更好地体现你的用心程度。像那次培训结束后的讨论环节,大家聊得很热烈,我就专门记录了一些有趣的观点。其中有个老师的发言让我记忆犹新,他说:“教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生的兴趣。”这句话我一直记着,每次备课都会想起它。

写心得体会就是这样,没什么固定套路,只要把真实的想法写出来就行。当然,写完后最好多检查几遍,确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。不过有时候也会疏忽,比如把“他们”写成“她们”,这种小问题只能靠自己多留意了。

【第2篇】教师暑假家访心得精选范文____怎么写1300字

大家访第二小分队在领队乔永春同志的带领下,顶着烈日酷暑,展开大家访实地走访活动。小分队主要走访的地点为石家庄市和廊坊市,我和徐越群两名同志为一组,在廊坊地区四个县市走访了毕国浩、田东春、李丹阳、刘姚、刘玉婷五名学生,均为家庭贫困的同学。圆满地完成了活动任务,取得了良好的实际效果。

在家访过程中我们通过走访困难学生,了解了很多“背后的故事”,对学生的成长经历、生活环境、思想根源都有了更深的了解。这次活动对于我来讲不只是作为老师的一项必须完成的任务,而是一种思想的历练、一次生动的教育、一种现实的考验。这次活动我体会最深的有三点:

一、情感是教育的桥梁

俗话说“情感是教育的桥梁”, 现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果显然不同。在走访过程中,每次我们踏进学生的家门,学生们都非常感激和兴奋,比在学校见面时还要亲切,各位家长也都为我们远道而来感动,见到我们非常热情,所以聊天的时候非常诚恳,学生也愿意把自己的真实想法与我们真诚地交流。一个眼神、一句肯定、一条建议、一次微笑都是那样的真诚,有的学生和家长临走时都热泪盈眶,紧紧握住我们的双手,一再感谢,这份真情必定会为我们在校的教育工作打下良好的基础,架起坚实的桥梁。

二、精神上的支持与物质支持同样重要

在走访过程中,我非常深切地感受到,这些家庭贫困的学生虽然家境贫寒,但往往都很有志气、品学兼优的占相当大的一部分。这些学生非常珍惜来之不易

的学习机会,但受家庭环境的影响,也会有一些自卑和焦虑的情绪,对于这样的同学,老师们应在日常教育时多对学生进行心理辅导,让他们放下思想包袱,自强自立,更加自信乐观地面对生活。同时在经济上,学院和老师应提供一定的帮助,例如提供勤工奖学的机会,或在助学金和奖学金评定方面对家庭贫困的优秀学生予以照顾,这样能解决他们的后顾之忧,顺利帮助他们完成学业。

三、师德师风坚决不能丢

在家访的过程中,我们与学生家长耐心细致地进行了沟通和交谈,表达了学院对困难学生的关心和爱护,传达了辅导员和班主任对学生和家长的问候,对一些特别困难的学生,队员们还自掏腰包给学生家长购买了礼物,表达心意,为困难学生家庭送去了丝丝的暖意。在家访中我们恪守学校纪律,不在学生家中吃喝拿用,不收学生赠送的任何财务,在访问廊坊霸州某个困难学生家庭时,学生家长看到老师们顶着酷暑坐公交车返程,就掏出几百元钱让老师打车用,被队员们婉言谢绝,因为我们知道,我们的一言一行都代表着石家庄铁路职业技术学院的教师队伍的形象,我们不能做有辱师德师风的事情。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我深刻地体会到,教育是一个系统工程,需要学校、家庭和社会的共同参与。在今后的学生工作中,我会借鉴本次家访的经验和方法,加强与学生及其家长的沟通,跟好地为学生服务,为我院教育教学工作的顺利开展尽自己的微薄之力。

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家访对于老师来说是一种很特别的工作形式,它不仅仅是去学生家里看看那么简单,而是要通过面对面交流,了解学生的家庭情况,帮助学生解决一些实际问题。今年暑假我也有机会参与了几次家访活动,现在就来聊聊我是怎么准备和开展这些家访工作的。

一开始接到任务的时候,我心里其实挺紧张的。毕竟每个家庭的情况都不一样,有的可能比较开放,有的则可能比较保守。为了能更好地和家长沟通,我在出发前特意翻看了学生的档案,还把他们的学习表现和性格特点重新梳理了一遍。这样做的好处就是,到了学生家里后,可以有针对性地聊一些他们感兴趣的话题,比如有的学生喜欢画画,我就带了几本相关的画册,想看看能不能激发他们的兴趣。

记得有一次去一个比较偏远的学生家,路上花了将近两个小时。到了地方后,我发现那里的环境比我想象中的还要简陋。当时心里有点不是滋味,但还是努力让自己保持平和的态度。和家长聊了大概一个小时,主要聊的是孩子在学校的表现以及他们在生活上的困难。虽然家长说了很多感谢的话,但我反而觉得自己收获更多。通过这次交流,我更加明白了教育的意义,也意识到作为一名老师肩上的责任有多重。

还有一次家访的经历让我印象也很深刻。那天是周末,我约了一位平时成绩不错但最近状态有些下滑的学生家长见面。到了他家后,我发现他父母都在忙着做生意,没太多时间关注孩子的学习。我试着和他们分享了一些关于如何平衡工作和陪伴孩子的建议,同时也鼓励学生要多参加学校的社团活动,增加社交能力。虽然谈话过程中偶尔会因为措辞不当而显得不太顺畅,但最后双方都表示很满意。

家访的过程中,我发现最需要的就是耐心和同理心。有时候家长可能因为工作太忙,对孩子的学习不太关心,这时候就需要我们主动去引导;有时候学生可能会因为某些事情感到自卑,这时候就需要我们用温暖的话语去鼓励他们。当然,每次家访回来后,我都得花点时间整理笔记,把了解到的信息记录下来,方便后续跟进。

其实,家访并不是一件轻松的事,有时候甚至会觉得有点累。但当你看到那些因为你的努力而有所改变的孩子时,那种成就感是无法用言语形容的。所以呀,不管遇到什么情况,作为老师都要坚持下去,用自己的行动去影响每一个孩子。

【第3篇】教师暑假培训心得体会怎么写1050字

教师暑假培训心得体会

凡事预则立,不预则废!经过一个暑假的休整,为帮助教师更好地适应新学期的工作和学习,济渎路学校开展了为期3天的教师培训活动,安排合理、内容充实,受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师,已经成为我校教师的共同追求。

自信是成功的基石。作为教师,首先要树立信心,对自己要有信心,对学生要有信心,对学校要有信心,只有这样,你才能敢于创新、敢于担当,也才能干好教育。培训会上,孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风提升素养牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结,然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思,最后针对新学期如何开展工作提出了具体建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上,硕果累累,作为济渎路学校的一员,感到无比的自豪。

在过去的一年取得的一系列成绩,尤其是中招考试的重大突破,离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题,但我们相信,困难是暂时的,只要我们团结一致,敢于担当,努力把自己的职业理想与济渎路学校的发展相结合,继续发扬“拼搏、奉献、包容、求真”的济渎精神,做一个有理想信念的教师,我们济渎路学校的明天一定会更加美好。

师德师风问题是教师发展的核心问题,也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训,并就人际交往艺术具体指导。“善”文化博大精深,我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去,说文明话,办文明事,为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境,快乐工作,幸福生活!

培训会上,济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师作了报告了诠释。他们的共同特点是热爱阅读和研究,立足课堂,不断提高自己的教学艺术和管理水平,在帮助学生成长的过程中,也成就了自己。我们要以他们为榜样,立足课堂阵地,潜心钻研,提高能力。

有人说:一个人掌控自己情绪的能力决定他成功的速度。培训会上,教育局副局长许钰兰为我们做了“情绪管理”主题讲座。许局长娓娓道来,用大量鲜活的例子告诉我们情绪的产生的原因以及调节的方法。感受最为深刻的是abc情绪管理法。

有时,我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿,却忽略了这种方式对学生成长的不利方面。所以,调控自己的情绪,教会学生解决问题,而不是通过压制的办法让学生不犯错误,做到严中有爱,在爱中严,在严中爱,非常重要,且有意义。

教师暑假培训心得体会,尽在。

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教师暑假培训的心得体会该怎么写?这事其实挺复杂的,毕竟每个人的感受都不一样。有些人觉得培训就是走个过场,没什么实质性收获;另一些人却能从中学到不少东西。我觉得关键在于怎么记录下来。

先说说准备工作,你得提前想清楚这次培训的目标是什么。比如,是不是为了提升教学技能?还是为了了解最新的教育政策?目标定了,心里就有谱了。接着就是听课的时候,别光顾着记笔记,脑子里也要跟着转,想想这些知识能怎么用到课堂上去。有时候听讲时突然冒出个想法,赶紧记下来,不然一会儿就忘了。

写的时候可以从几个方面入手,比如培训的内容、自己的感受还有未来的计划。内容这部分不用太复杂,把学到的知识点列出来就行,但最好能结合自己的教学经历,这样写出来更有说服力。至于感受,就写写自己印象最深的地方,哪怕是一个小细节,只要触动了你,都可以写进去。最后的计划也很重要,这能让你知道自己接下来该朝哪个方向努力。

不过有时候写着写着会发现,有些话想表达却又不知道怎么说,这时候就随便写点,说不定写着写着思路就来了。还有,千万别想着一气呵成,写累了就歇会儿,回头再看一遍,说不定能发现一些之前忽略的问题。

写的时候也别太拘泥于形式,想到什么写什么。有时候灵感来了,可能一段话就出来了,虽然可能有点乱,但这才是真实的感受不是吗?反正写完之后再修改也是可以的,谁也不能保证第一次写的就是完美的。

【第4篇】教师暑假家访心得最新精选范文怎么写950字

家庭是孩子的第一所大学,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育对学生的成长极为重要,甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育,是教师工作不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离,为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过家访,收获颇丰,现将本人的家访工作情况总结如下:

一、深刻认识到了家访工作的重要性

虽然与学生接触近一年的时间,但对学生的家庭教育情况还不够了解,为了更好地了解他们,家访就显得十分重要。通过家访,能深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和学生之间的真情实意。

二、家访取得的成果

第一,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合学生个体的教育方法。

第二,对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,

不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情地表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识学生,了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长在外地打工,家长们无法照顾孩子们,有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况,这样导致学生在家里的学习和生活无人监管,使孩子的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

通过家访,我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼,深感肩上责任重大,决心今后更加热爱教育事业,更加热爱学生,努力使自己的各项工作更上一层楼。

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教师家访其实是个挺有意思的事,尤其是暑假期间,这时间宽裕,能好好跟学生家长聊聊孩子的学习情况。我头一次去家访的时候,心里还挺紧张的,毕竟不知道家长会是什么态度。后来慢慢就习惯了,觉得这就是一种沟通方式,就像跟朋友聊天一样。

每次去家访前,我会提前准备一下,想好该问些什么。比如,孩子在家的学习习惯怎么样,家长平时有没有辅导功课的习惯之类的。这些问题看似简单,但能让家长感觉到你在关心他们的孩子。不过有时候也会遇到一些意外情况,比如家长可能因为工作忙没空聊太久,这就得随机应变了。

记得有一次去一个学生家里,他妈妈正在厨房做饭,我们就站在客厅聊起来。聊着聊着,我发现她对孩子的学习特别上心,但方法不太对。我就试着给她提了些小建议,结果她说听进去了。这种感觉挺好的,觉得自己不是白跑一趟。

不过也有点需要注意的地方,就是别光顾着说学校里的事,也要听听家长的想法。有时候家长可能有一些顾虑或者难处,作为老师得学会倾听。比如有个学生的家长跟我说,孩子放学后喜欢玩手机游戏,作业总是拖到很晚才做。这种情况就不能只盯着成绩看,得帮着一起想办法。

家访的时候说话要讲究技巧,不能直接指出问题。可以用比较委婉的方式说出来,像是“我觉得这个方法可能效果不错”,这样既能让家长接受,又能达到交流的目的。当然,也不是所有家长都愿意听你说,有些人会觉得有点烦,这就需要耐心一点。

其实每次家访回来,我都会记下一些东西,比如家长说了什么,孩子表现如何之类的。这些东西对我以后的教学很有帮助。不过有时候写着写着就会发现,有些记录其实可以更详细些,比如某个家长提到的具体困难,如果当时多问两句就好了。

【第5篇】小学数学暑假教师培训心得体会怎么写700字

小学数学暑假教师培训心得体会

7月15日,听了博奥小学郭长宝老师关于《小组合作的有效性》的报告,感受很深。我知道了如何科学合理的组建小组、建立多元的评价制度等很多方面的知识。我结合自己的教学谈一下自己的认识。

一、在小组合作学习时容易出现的现象:

1、个别学生不参与。

在合作交流时,有个别学生看着别人操作,听别人发表意见,自己却不参与到活动中去。

2、学困生缺少合作交流的机会。

在交流合作中,学困生只做观众和听众,教师只让好的学生汇报,使学困生失去思考、发言、表现的机会。

3、看似热闹,实际效果不大。

在教学中发现:当老师说开始交流吧,学生就你一言我一语的说起来,看似热热闹闹,热闹只是表面现象,实际效果不大。

4、不管什么问题都让学生讨论。

5、对问题,教师没有及时引导,学生缺少了思考的时间。

当教师提出问题后,出现了两种现象:只管让学生讨论,教师只做一个旁观者;学生对问题还没有讨论好就让学生汇报。

二、在使用小组合作时应注意的几个问题。

1、在小组合作前,教师要有适当的讲述,以集中学生的.注意力。

2、在小组合作之前,教师要给学生提供自主探究的时间和机会。

3、要注意设计小组讨论的问题。

4、适时把握讨论的时机。

一堂课组织多少次小组讨论、每次讨论多少时间、在什么时候组织讨论,都要根据教材特点和具体要求来决定。小组讨论的时机教师一定要把握好:学生不能自己解决,需要共同讨论时;学生的想法不一致,产生分歧时;开放性问题。

5、关注学困生。

要为学困生提供更多的帮助,让他们体会到成功的快乐;小组汇报交流时,要先让学困生汇报,本组的同学进行补充等方式。

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小学数学暑假教师培训心得体会怎么写

今年暑假参加了一次数学教师培训,感觉挺有收获的。这次培训主要讲的是如何提升课堂互动效果,还有就是一些新的教学方法。一开始觉得这些东西挺虚的,但后来发现还挺实用。

培训第一天,老师就给我们介绍了几种新的互动方式。比如,以前上课提问都是点名回答,现在可以试试让学生们分组讨论,然后派代表发言。这个办法我觉得特别好,能让学生主动参与进来。不过刚开始用的时候有点困难,有些学生不太愿意开口,得慢慢引导才行。

另外还学到了一种叫“翻转课堂”的模式。就是让学生在家里先看视频预习,然后到学校再做练习。这样能节省课堂时间,让学生有更多机会实践。不过实施起来也有挑战,需要提前做好很多准备工作,比如录视频,设计练习题之类的。

培训期间,还组织了一场小组讨论。大家坐在一起分享各自的教学经验,有人提到一个很有趣的方法——用游戏来教数学。比如教分数的时候,可以用拼图游戏让学生直观感受分数的概念。这种方法听起来很吸引人,不过实际操作起来可能得花不少心思准备材料。

印象最深的是第二天的一堂课,老师讲了如何处理课堂上的突发状况。他说有时候学生会突然提出一些意想不到的问题,这时候千万别慌,先肯定他们的想法,然后再慢慢解答。这让我想起平时上课时也遇到过类似的情况,当时确实有点手忙脚乱的,以后得注意调整心态。

【第6篇】初中教师暑假学习师德师风心得体会日记怎么写1000字

教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师的灵魂。像陶行知、魏书生那些我们所熟知的优秀教师们,无论在三尺教坛之上,还是在著书立说之中,或者在为人处世之间,都以崇高的教师道德和坚韧的理想信念,树立着当代教师的坐标。

师德是教师人格的重要组成部分,爱与责任则是师德的灵魂,也是教师职业特点对师德的本质要求。

教育的爱必须通过的教育的智慧表达出来,否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内在的情感,那尊重则是外在的行为,尊重学生是师爱的底线。

尊重热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。当今的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。要做到这点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

尊重热爱学生是做好教育工作的重要条件。学生的成长不只是阳光、雨露、面包就能完成的。他们需要一样与其他生物所不同的东西——那就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

爱与责任是师德的灵魂,歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教育是爱的事业,这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱;这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。

让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同铸造自己的灵魂,打开幸福的大门;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,照亮学生的未来;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同扎根教育的沃土,开创教育辉煌的明天!

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初中教师在暑假期间参加师德师风的学习,这是一件挺重要的事情。通过这样的学习,不仅能提升自己的职业素养,还能更好地理解教育工作的意义。写心得体会的时候,可以从自己参与学习的经历说起,比如那天去了哪里学习,听到了什么讲座,跟同事们讨论了哪些话题。

比如,某天去了市里的教师进修学校,那里有个很知名的教授讲了一堂关于师德的课。教授讲得特别生动,用了很多例子,让人印象很深。记得教授提到,作为老师,不仅要教学生知识,还要教会他们如何做人。这个观点让我一下子明白了为什么平时对学生的行为习惯也要特别关注。

还有一次小组讨论,大家围绕“如何做一个有爱心的教师”展开了交流。有的同事说,有时候看到学生进步一点点,哪怕是很小的进步,心里都会特别高兴。我也觉得是这样,每次看到学生在我的帮助下解决了难题,那种成就感真的难以形容。

写日记的时候,可以把自己的一些感受记录下来,比如今天学到了什么新东西,对自己以后的教学工作有什么启发。当然,写的时候不要太过拘谨,想到什么就写什么,毕竟写日记,主要是为了梳理自己的思路。

有时候写着写着,可能会发现自己用词不太准确,比如把“提高教学质量”写成了“提升教学质量水平”。其实这两种说法差别不大,但仔细看的话,后者确实有点啰嗦。不过这不是大问题,只要自己明白意思就行。

书写注意事项:

写的时候要注意语句通顺,但也不要太刻意追求完美。比如,“通过这次学习,我更加认识到师德的重要性”这句话就挺好。但如果改成“经过这次学习之后,我对于师德的重要性的认识得到了进一步加深”,就显得稍微复杂了一些。

【第7篇】最新教师暑假学习心得体会怎么写怎么写2950字

我怀着一颗求真向上的心,参加了广济镇中心小学组织的三天教师暑期培训。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,感到受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,更有优秀的教案学习。今天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一次学习。

一、更加明确了一堂好课的标准

如今倡导自主、合作、探究性地进行,这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。以前那种老师只顾讲解,不管学生有没有自己的体会和感悟,有没有学习的兴趣和进取心,教学进度虽然掌握得很好,但教学的实际效果是可以想见的。好课的标准归结如下:

1.看教学目标的制定。首先是一节课的教学目标,并且是小学课程的教学目标要体现年段教学目标。

2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。

3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。

4.看教学效率,是否做到省时高效。

如果在课堂教学中做到了以上几点,那么就具备了一堂好课的条件。

二、培养情感。激发学生的学习兴趣

教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感,就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责。如学生回答错了问题,要鼓励学生,让学生通过成功的体验,提起学习的爱好。

三、关爱学生。关注每一个学生成长

教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的。通过今天的学习,我明白了,没有深厚的积淀,没有长期的浸沉,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。总之,这个暑期的语文培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名合格的教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的激情,横溢的才华

暑期培训学习心得体会

广济镇中心小学沈苗

我怀着一颗求真向上的心,参加了广济镇中心小学组织的三天教师暑期培训。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,感到受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,更有优秀的教案学习。今天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一次学习。

一、更加明确了一堂好课的标准

如今倡导自主、合作、探究性地进行,这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。以前那种老师只顾讲解,不管学生有没有自己的体会和感悟,有没有学习的兴趣和进取心,教学进度虽然掌握得很好,但教学的实际效果是可以想见的。好课的标准归结如下:

1.看教学目标的制定。首先是一节课的教学目标,并且是小学课程的教学目标要体现年段教学目标。

2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。

3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。

4.看教学效率,是否做到省时高效。

如果在课堂教学中做到了以上几点,那么就具备了一堂好课的条件。

二、培养情感。激发学生的学习兴趣

教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感,就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责。如学生回答错了问题,要鼓励学生,让学生通过成功的体验,提起学习的爱好。

三、关爱学生。关注每一个学生成长

教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的。通过今天的学习,我明白了,没有深厚的积淀,没有长期的浸沉,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。总之,这个暑期的语文培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名合格的教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的激情,横溢的才华.

精选用户撰写心得65人觉得有帮助

暑假一过,不少老师就得开始准备暑假学习的心得体会了。这可不是件轻松的事,尤其是对于那些平时忙得脚不沾地的人来说。写心得体会,既要显得认真,又不能太敷衍,毕竟领导看的时候一眼就能看出是不是用心写了。

先说说材料收集吧。有些人喜欢直接在网上找范文照搬,其实这样不太好。要是领导发现雷同率太高,那可就尴尬了。最好是从自己的学习笔记里找灵感,哪怕只是一些零散的想法也好。比如这次参加培训时,某位专家讲的某个案例特别有意思,记下来,再结合自己的教学实践写点感想,这就比空洞的套话强多了。

心得体会不是单纯地罗列参加了哪些活动,而是要表达自己的真实感受。比如,这次培训让我意识到课堂管理的重要性。以前总觉得只要备好课就行,现在才发现,如果学生注意力不集中,再好的教案也白搭。不过,有时候写着写着会跑题,比如突然想起去年带的学生,成绩进步挺大,心里一阵感慨,结果就多写了几句无关紧要的话。后来改的时候才发现这部分有点多余,删掉就好。

语言方面,尽量别用太复杂的句子。毕竟这不是学术论文,平实一点反而更好。像“通过此次培训,我深刻认识到……”这样的开头就挺常见的,但听起来有点公式化。试着换种方式,比如“听完讲座后,我有种豁然开朗的感觉”。当然,有时候写得太随意,也会出现一些小问题,像“虽然这次培训很成功,但也存在一些不足之处”,这里的“虽然”和“但”搭配不太合适,改成“尽管”会更通顺些。

书写注意事项:

心得体会里最好能提到具体的行动计划。比如,这次学到的教学方法能不能应用到自己的课堂上?遇到的具体困难有没有解决的办法?这样不仅显得务实,还能给领导留下积极进取的印象。

小编友情提醒:

检查一遍是少不了的。有时候忙着赶工,会忽略标点符号的问题。像“这次培训让我受益匪浅。”这句话,最后那个句号可能就会被漏掉。还有就是字体格式,虽然不是主要内容,但如果提交前没统一,看起来会很乱。

【第8篇】教师暑假培训学习心得体会1100字怎么写1200字

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先,要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次,要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

精选用户撰写心得20人觉得有帮助

教师暑假培训学习心得体会该怎么写?其实每个老师都经历过这样的事情,参加完培训后都要写点东西交上去。写的时候,脑子里可能乱糟糟的,因为培训期间听到的看到的太多,想表达的东西也很多。不过开始写的时候,不妨从最近的一次讲座或者活动说起,这样思路会比较清晰。

记得去年暑假,我参加了一个关于新教材使用的培训。那天听完专家讲授后,感觉特别兴奋,满脑子都是新想法。回家后就迫不及待地打开电脑,想着要把这些想法都记录下来。刚开始写的时候,我就随便敲了几句话,比如“这次培训让我受益匪浅”,然后就开始回忆具体的内容。当时也没太注意格式,只是把想到的都写出来,结果后来越写越乱,条理不太清楚。

写心得体会的时候,最好能结合自己的教学实践。比如,在培训中学到的某个教学方法,正好可以用在接下来的教学中。可以把这种方法详细描述一下,然后谈谈自己尝试后的感受。如果觉得这种方法确实有效,就可以鼓励其他同事也去试试。当然,有时候写着写着,可能会忘记之前的思路,这时候就需要停下来整理一下,看看前面写了什么,然后再继续往下写。

还有就是,写的时候尽量多用一些专业术语。毕竟咱们是搞教育工作的,用些专业的词显得更有说服力。比如说到课堂管理时,可以提到“互动式教学模式”,或者是“分层教学策略”。不过有时候也会不小心写错字,像把“策略”写成“略略”,虽然不影响理解,但仔细一看还是会发现不对劲。

书写注意事项:

写心得体会的时候,还可以加入一些个人感悟。比如,通过这次培训,自己对某些教育理念有了更深的理解。可以试着把这些感悟融入到文字当中,让文章看起来更有深度。不过有时候,写着写着就跑题了,本来是想谈培训内容的,结果不知不觉变成了抒发感慨,这就需要注意控制一下方向了。

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