【导语】国家培训心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的国家培训心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的国家培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】国家培训心得体会怎么写3750字
首先在这里要感谢国家教育部为我们提供了学习的宝贵机会,感谢西南大学培训学院领导老师和员工为全体学员创造了这么好的学习与生活环境,感谢各位专家、教授毫无保留地、无偿为我们做了一次次的精彩讲座和示范。这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对教育教学、新课程、新课改理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短两周的培训效果就会立竿见影,自己立马就能成为像他们那样的教育家,但却也有许多感悟:
一、专家讲解演示,帮助自己更新教育理念。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对国家“十二五”国家发展纲要的展望,我国英语教学该向何处走,新课改怎么改,英语教育教学具体如何操作,如肖成全老师的《骨干教师经验成长与种子效应发挥策略例谈》用具体的案例分析,帮助培训班各位学员指明了工作前进的目标:师德的楷模,教学的专家,专业的典范,研修的标兵;肖丹老师的《英语教学中的文化》向我们展示了语言教学的魅力源泉;于泽元老师的《教师的内生性发展》说明教师应如何去发展自己,提升自己,去实现人生的价值;李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》更让我们体会教师的真正快乐是什么,如何从国学中汲取营养,以儒家的积极进取、道家的顺应自然、佛教的修身养性去乐观工作生活处事;李大圣的《学习,为了更专业》告诫我们如何提升业务素质和水平,把工作做到更加精益求精;艾兴老师的《参与式教师培训的理念与应用》使我们明白如何利用自己的优点和专长去做好校本研修;杨晓钰老师的《analysis of objectives, process, and result---efficient and effective reading teaching in terms of necs》从分析教材的目标、使用、操作等角度,让我们更深刻的理解了教材的丰富内涵,也更明白如何有效的利用教学手段去提高。他们的独特见解,从宏观和微观的角度出发,在寻迹中国教育的过去、现在的同时,给我们展示未来中国教育的远景,在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,作为一个多年从事近三十年教育教学工作的教师,我们平时忙忙碌碌的工作其实都在白忙活,思考的太少,对外了解不多!平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,完成当堂教学任务,从自己角度想的多,对于学生的长期发展考虑的并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,长此以往,思想必然会僵化,必然会落伍,必然会被淘汰!
二、与专家、同行的交流学习,帮助自己尽快不断进步。本次培训,许多专家、学者有的即是学科权威,也是从事多年一线教学实践者,同时每位培训教师都有丰富的英语教学经验,许多人面临的教学外部条件也非常相似。因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己英语教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流教学的体验和感受,真正做到了彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是英语教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣,这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
三、活到老学到老。现在国家在创建学习型社会,单位在创建学习型单位,作为个人也应与时俱进,开拓进取,不断创新,才能跟上时代的步伐。随着社会的进步与发展,面对教育教学中存在的问题,在以往有时感到力不从心,有时感到茫然,教材不一样了,学生不一样了,内外环境与教学设施虽然比以前先进和优化,却时常感到什么都没有以前顺利和畅快,常常认为现在学生没有以前好教。经过这次的培训学习,才发现是自己出了问题,是自己的认识没有跟上形势的发展需求,对现在的学生了解不够,研究不够,对新课改的认识不到位。听了张万国老师的《ci策略化的班级文化建设》,才真正理解怎样去做一个真正合格的班主任,班主任工作是一种境界,班主任工作是一种追求,要想当好班主任,自己的思想首先要有升华和洗礼,张万国老师正是把企业管理的精细化管理运用于班级管理,并有效的改进和发挥,做到了极致,从而把班主任工作当做自己的事业追求,在日常的工作中体现了个人价值;听了王力老师的课,感受到什么是快乐教育,什么叫千方百计,什么是高综合素质的英语教师,王力老师不仅会教英语,更能通过自己的歌喉和舞蹈,让学生不仅学到知识,更能从知识的学习中体会到真善美,体会到学习的快乐,体会到人生的快乐。
四、达观、积极向上的人生态度,是一个人获取成功的关键。无论是肖成全老师的《有效教学与骨干教师专业成长》,还是于泽元老师的《骨干教师的内生性成长》,以及李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》等都向我们传递了一个重要的信息:人不是为了吃而活着,也不是活着为了吃,人要讲点精神,做人做事都以乐观自信的态度,努力追寻身、心、灵的统一与,努力克服种种困难,以坚忍不拔的毅力,使“我真正想要的”成为“我应该要的”,成为“我正在做的”,“我教书,我快乐”,“相信自己就像相信太阳明天一定会从东方升起一样”。
总之,这次的学习受到很大的触动,要把这次所学认真加以整理梳理,认真加以总结分析,然后吸收消化,结合学校实际,带动自己的团队,制定实施校本研修计划和策略,认真做好教育教学工作,影响周围的人,从而不虚此行,从而不辜负党和人民的期望和重托。
国家培训心得体会(2):
有幸参加了XX年“国培计划”骨干教师品德学科的集中培训。也感谢学校给了我这次千载难逢的机会。当我知道自己能参加“国培计划”的培训时,我激动无比,因为我知道这样的学习机会对于一个小学教师来说,实在是难得。这次培训给我留下了深刻的印象,这次培训收获最大的是授课教师们对我思想上的冲击。
每天的感受是紧张而充实的,因为每一天都要面对不同风格听名师,每一天都能听到不同类型的讲座。这次培训我们共经历了四个阶段、九十六课时的学习。,第一阶段是讲座研讨,第二个阶段是新课程背景下的教学实施,第三个阶段是教材与课例分析,第四个阶段是指导学习。这四个阶段的学习,给我留下深刻印象的有几们教师的教学态度及教学风格。比如,北京教育学院院长王远美王院长,她是一们年轻的女院长,她谦虚、恭逊、和蔼亲近的教学态度给学员们留下了深深的印象。她在给我们讲授《生活价值教育》这一课程时,为了体现12种基本生活价值,她把在座的教师们当作小学生,分类几个综合活动:活动的方式为探索、经历、表演、分享。她让我们组担当表演《国王和花种子》小品,从中体现团结、谦虚、诚实、宽容、合作、尊重几种生活价值理念。让其它组通过绘画、动手操作等形式来体现和平、爱心、责任、简朴、自由、幸福等。这几种生活价值理念,轻松、愉快的课程让我们感受到:人不能为自己活着,要为大众服务。
再如,就是令我深有感触的节课,是来自北京第二实验小学周晓超老师。他是一位年仅32岁的男教师,他讲授的课是《中国政区图》教学设计与实施。乍听课题,觉得肯定是一节枯燥而无味的课程,但是,当他用幻灯出现了地图及中国地名时,他分别运用了①分类识记;②色块记忆;③对联形式;④拍手游戏等。让人特别容易识记,一下子就记住了好多地名。尤其在识记世界地图地名时,他又分别采用了①歌曲改变《我的太阳》用美声唱法来记欧洲(43个国家/一个地区)的地名;②用通俗唱法“死了都要爱”的歌词改编来记忆非洲(53个国家/6个地区)的地名;③用改编校歌的方法来记忆亚洲的地名。一堂十分精彩、讲解技艺高超的课下来,真是让人由衷地佩服、震憾呀!当然,还有其它十几们专家教授主动有趣、课堂中不乏实质性知识的讲解,无不令人拍手叫绝。
通过听专家教授的讲座和观摩优秀教师的授课,我受益菲浅,使我对小学品德课以及其它课程有了更新的认识,知道自己在教学上还存在许多不足的地方。
知道自己离专家要的要求和离优秀教师教学水平的距离。但经过短暂的两个星期的学习,我的收获也不少。下面就谈谈我的一些感受吧!这次学习我发现英语与原来相比,在课程理念,课程结构,课程内容,课堂教学,课程等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态面对现实,要不断的更新自己的教育观念和知识体系及时补充新知识,并对原有知识进行整合,更需要调整自己原有的教学思路和方法,使自己的教学节奏适应新的教育形式。
以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,教师是课堂的核心,组织者,学生必须跟着我们的脚步走。而新课程明确指出:教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学。引导学生进行自主探究学习,让学生充分自主探索、合作交流,自己发现问题,归纳出解决问题的方法、规律。总之要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标。
通过这次培训学习,让我得到了一个锻炼自己的舞台。使我的业务水平 有了很大的歇后语,我将带着收获、带着感悟、带着满腔热情,投入到今后的教育教学工作中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教育教学实践中不断,使自己的教学水平和教学能力都能有所进步,成为学生心目中最受欢迎的好老师!
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写心得其实挺有感触的,特别是关于国家培训这类主题。刚开始得弄清楚培训的重点在哪,是理论还是实践?要是理论的话,就得琢磨那些概念,看看它们怎么结合在一起。比如这次培训提到的政策解读,你就得想明白它为什么重要,对日常工作有什么帮助。
写的时候别急着下结论,可以从自己的感受入手。比如说某个环节让你印象特别深,就聊聊当时的想法。记得要把细节写进去,这样别人看的时候能跟着你的思路走。像培训里的一个案例分析,我印象特别深,当时老师讲得很生动,让我一下子就明白了为什么这项工作这么关键。
写心得的时候最好带上点自己的见解。不是那种空洞的大道理,而是结合实际的思考。就像这次培训讲到的管理方法,我觉得很实用,回到单位后我就试着用了一下,效果还不错。不过刚开始的时候也有点小问题,毕竟新东西上手总得有个适应的过程。
有时候写心得会遇到瓶颈,感觉没什么好说的了。这时候不妨回头看看培训材料,说不定能触发新的灵感。有一次我就这么做了,结果发现之前忽略了一些细节,写出来还挺有意义的。当然,写的时候也得注意条理,不然容易乱套。像我第一次写的时候就有点乱,后来整理了一下才好一点。
小编友情提醒:
写心得的时候别太拘泥于形式。有人喜欢分点写,有人喜欢一段到底,只要能把想表达的意思说清楚就行。像我最近写的一篇心得,就是随性地记录下来,没想到还挺受欢迎。可能是因为真实感比较强,毕竟大家都喜欢看接地气的东西。
【第2篇】全国家庭教育指导着专业能力提升培训心得体会怎么写850字
4月23日,我有幸参加在陵水举行全国家庭教育指导着专业能力提升培训学习,围绕这个专题,聆听到多名省内外知名的家庭工作专家学者:关颖老师、程准教授、刘惊铎教授、孙宏艳老师、朱红老师、沈明革老师带给大家极富养分的讲座与分享、互动交流。
通过此次学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会,教育不仅仅是学校的责任,同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。受益匪浅,有几点体会:
一、家长要重视家庭教育
家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
二、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
三、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。
这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修学习活动,带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去修炼自己,不断地去反思,不断地去提高。然而,这仅仅是开端,接下来我们要做的就是进一步明晰家庭教育指导工作思路,在学习与思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到家庭教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。
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写心得体会,其实每个人都有自己的路子。有人喜欢从头到尾梳理一遍,也有人就挑印象最深的说。我是搞家庭教育指导的,平时接触家长多,他们的困惑五花八门,我得不断学习才能跟上趟儿。
刚开始我也纠结过,不知道该怎么下手。后来慢慢琢磨出来,关键是要把自己学了什么、想了什么写清楚。比如说这次培训,内容挺丰富的,既有理论也有实操。理论部分讲的是儿童心理发展规律,说实话刚听的时候脑子嗡嗡响,但回家后静下心来整理笔记才发现,那些概念其实挺实用。
实操部分更有意思,比如有个环节是模拟家庭冲突调解。当时心里直打鼓,生怕搞砸了。结果一上手才发现,很多方法都是平时用得上的。比如当孩子闹脾气时,不能光想着压住他,得先让自己冷静下来,再想办法引导。这招我在培训班学到的,回来试了一下,效果不错。
不过,写心得的时候千万不能照搬课堂笔记,那样没什么新意。应该结合自己的经历去发挥。就像上次培训结束后,我跟一个朋友聊起一件事——她家孩子老是不按时完成作业,急得她天天吼。我就想起培训里的一个小技巧,建议她试试给孩子制定时间表,每天固定时间段做作业。结果没多久,她告诉我孩子居然自觉完成了!
写心得也不是随便乱写就行。有些细节得注意,像语言表达就不能太啰嗦。有时候为了显得专业点,我忍不住堆砌术语,结果自己看都觉得累赘。后来改用大白话写,反而更容易打动别人。还有,别忘了举例子,这样能让文章更生动。
有时候写着写着会跑题,这是常有的事。比如本来想写培训收获,结果突然想起前几天遇到的一个案例,就把注意力转移到那上面去了。后来才发现,这样的思路虽然有趣,但对整篇文章来说有点偏离主题。所以写的时候得控制好方向,别让思绪飘得太远。
还有个小问题需要注意,就是错别字。我写东西时偶尔会漏掉一个字,或者多打了一个字,自己检查不出来,别人看了就可能觉得怪怪的。所以写完之后最好放一放,隔几天再看看,说不定就能发现一些小问题。
【第3篇】教师国家级远程培训学习心得体会怎么写1300字
教师国家级远程培训学习心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,可以将其记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的教师国家级远程培训学习心得体会,欢迎阅读与收藏。
一、强化领导,明确责任
为组织实施好本次培训,我县成立了项目领导组和项目管理办公室。县教育局局长担任领导组组长,县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长,成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。项目管理办公室分管理组、业务组、技术组,具体负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持服务等工作。
全县各培训点成立相应的组织机构,实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教导主任、教研组长和骨干教师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长,人在现场,既是管理者,又是参训者,有力地保障了培训的组织管理和业务指导。
二、准备充分,保障有力
在接到省教育厅通知之后,县教育局和教师进修学校快速行动起来。首先,按省教育厅教师范函号文件要求对“农远工程”设备进行了抽检。县教育局刘春生副书记带领电教馆人员不顾天气炎热,奔赴各培训点进行“农远工程”设备大检查,发现问题立即拿出维修方案。县教师进修学校为了做好培训课程资源下载,添置了一套卫星接受设备,并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头,提供给高频头损坏的培训点。 暑假期间,我县供电紧张,为应对设备故障、停电等原因导致无法收看教育电视台课程的问题,教师进修学校一方面提前下载课程并刻录成光盘供应非“农远工程”学校的培训点,一方面通过“无为教师教育网”的专题培训平台提供课程下载。此举得到省中小学教师继续教育中心的肯定。
各培训点因地制宜,充分做好后勤服务工作。无城的杏花泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室,并提供矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。
三、加强管理,保证效果 培训期间
我们根据省教育厅《关于认真做好教育部20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训工作的通知》(要求,印发了《无为县20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训后期工作的通知》,从培训考核、成绩上报、工作总结和档案建设等方面提出要求。各培训点按照《通知》要求,严格执行省定考核标准,认真组织培训考核,并按时完成了合格教师名单和工作总结上报工作等。
由于天气炎热,为了保证培训效果,各培训点合理安排培训时间,一些培训点增加集中学习地点,将观看课程视频、光盘的时间提前到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中心校,采用分校集中学习的方式。
四、有效引导,确保质量
襄川小学培训点,210名小学教师参加培训,他们克服高温路远、农活缠身等困难,积极踊跃参加活动,聚精会神听报告,边听边看边做笔记,撰写反思报告,提交作业,在研讨会上积极发表意见,发言踊跃,气氛热烈。
教师国家级远程培训学习心得体会,尽在。
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参加教师国家级远程培训的学习,确实有不少收获。刚开始觉得远程培训就是看看视频、做做笔记,没什么特别的。但后来慢慢发现,这种方式还挺适合像我这样工作繁忙的老师。通过网络平台,既能学到新知识,又能兼顾日常教学任务,这种灵活的方式挺好的。
课程内容涉及很多教育领域的前沿理念,像什么翻转课堂、混合式学习之类的。有些概念听起来很高大上,但真正落实到课堂上还是有点难度。比如讲到利用信息技术辅助教学,我觉得有些技术手段虽然先进,但对我们这样的普通学校来说,硬件设施跟不上,想实现起来不容易。不过学校也在努力改善条件,争取能让更多老师接触到这些资源。
记得有一次小组讨论,大家交流各自的实践经验。有个老师分享了她如何用微课帮助学生复习难点知识,这种方法很实用。我也试着在自己的课堂上应用了一下,效果还不错。当然,刚开始的时候也有点手忙脚乱,不知道该怎么设计课程内容,后来慢慢摸索出来一些门道。
培训期间还安排了不少专家讲座,有的讲得特别深入,听得人云里雾里。不过也正因为如此,让我意识到自己还有很多需要提升的地方。比如提到的教育心理学,以前觉得跟教学关系不大,现在看来,了解学生的心理发展规律,对提高教学质量真的很重要。
要说心得,我觉得最重要的是保持开放的心态,多向别人学习。尤其是同行间的交流,能学到不少接地气的方法。另外,别光顾着听讲座记笔记,还要主动参与实践,这样才能真正消化吸收学到的东西。毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
培训结束后,我还打算继续关注相关领域的动态,毕竟教育是个不断发展的领域,作为老师也要与时俱进。希望以后能有机会参加更多类似的活动,开阔视野的同时也能给自己的教学注入新的活力。
【第4篇】暑期英语国家级远程培训心得体会怎么写1200字
暑期英语国家级远程培训心得体会
参加了今年的中小学英语教师远程培训。本次培训有组织,有计划,有目标。对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方位的的要求与培训。我非常珍惜这次的学习机会,通过学习,我收获很大。
本次学习内容丰富,涉及中小学英语教育的意义和教学目标要求,教材分析,教学设计,教学评价,教学进程中听说活动的组织,教与学中学生语感的培养等。刘兆义,孟雁君等教育专家精辟的分析和独到的见解,让我们茅塞顿开。许多平时工作中的疑惑迎刃而解。刘教授认为:学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中。而老师要尽可能搜集个方面的东西,提供信息源,制造信息沟,激发学生学习的动机。要因地制宜,利用好身边的教学资源,无论撒城市还是农村。但像我们农村老师,条件艰苦,环境部乳城市,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更应该立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质。同时也提高自己。
专家们循循善诱,口若悬河。让我受益匪浅。同时,著名的一线教师现身说法,精彩的教学实况案例,飞车具有示范性赫操作性。他们采用各种各样生动直观的激趣的方法,将教学的各个环节看似无形却撒科学,有机的联系在一起。让学生自然的跟着老师的步伐,发挥自己对语言的悟性,唤起内心对美丽的英语的热烈追求。快快乐乐地行进在知识的海洋中。乳关于呈现新知识的案例:老师注意了小步子,呈现于操练,分散任务,并遵循由易到难,循序渐进的原则。ask sb to draw a picture. let sb guess who she is. she is 反复操练目标语言,引出新知识,并配以姿体语言,老师的示范,增强练习的有效性的趣味性,吸引学生的'注意力。学生在反复猜的过程当中,不自觉的重复目标语言her name is ....her name...her name.....有意义的操练,先小语境,在扩展引出下个学习重点。。。。很顺畅自然的用所学知识练习后过渡到新知识的学习。比如有意义的语言实践活动和交际性语言运用就可以结合起来。使学习更有目的性,练习更有针对性。看似无序却有序。专家们认为,使交际有实际意义才是我们英语教学的终极目标。
最后,让为还是用专家的话结尾吧这同样也是为的自身感受。你要做个好老师,首先要真诚的去爱学生,在你的教室里面不应该有盲点,你的爱的目光应该扫过每个角落,他们都是你的孩子,要努力让他们都爱上你,爱上你的课,即'亲其师,则信其道'.这其实还不够,他们听你的,成绩好了,自信了,成为对社会有用的人,才师教育的目的所在,教师的职业神圣之处也在于此。
聪明两字的解读就是认真去倾听,日日月月不懈的坚持。那么。要让学生聪明,我们自己先要有聪明的头脑和方法。无论是我们还是学生。都应该认真感悟语言的美妙,坚持学习提高自己,坚持爱你的学生,激发他们内心的原动力,做好abc(态度端正,自信,有能力),猜能学好abc.......
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参加暑期英语国家级远程培训的时候,我刚开始有点担心能不能学到东西。毕竟坐在电脑前听课,总觉得效果不如面对面交流。但后来发现,只要方法得当,远程学习也能收获满满。比如,课前要提前熟悉教材内容,这样听课时心里就有底了。还有,课堂上跟着老师走,记笔记很重要,特别是那些反复强调的重点。要是错过了一些关键点,课后记得回放,不然就亏大了。
每天的学习任务挺多的,有时候忙起来连饭都顾不上好好吃。记得有一天晚上熬夜做练习题,本来想早点休息,结果越做越兴奋,就想着一口气做完算了。结果第二天眼睛肿得像桃子一样,还被同事笑话了一番。不过,我觉得这样的经历也挺值得,至少让我明白时间管理的重要性。如果下次再遇到类似情况,我肯定会调整策略,比如分阶段完成任务,而不是一股脑儿全堆到一块儿。
培训期间,我还发现一个问题,就是有些知识点听了一遍还不太懂。这时候就需要主动出击了,可以去翻看相关资料,或者找同学讨论。有时候,别人的理解方式能让你豁然开朗。不过,我也犯过一个糊涂事,有一次看到一道题目,觉得似曾相识,就直接抄答案交上去,结果错了。事后想想,真是不应该这么草率。以后遇到难题,一定要弄清楚原理才行。
这次培训给我最大的启发是,学英语不仅仅是背单词、记语法,更重要的是培养一种思维习惯。比如,听英文歌的时候,试着去分析歌词里的修辞手法;看电影的时候,留意演员的语音语调。这样日积月累下来,不知不觉就进步了。当然,光靠兴趣还不够,还需要坚持。有时候觉得累了,就想想当初报名参加培训的初衷,就能重新振作起来。
其实,写心得体会也不难。关键是把自己真实的感受写出来,不需要刻意追求完美。就像写这篇文章一样,虽然没有太多高深的理论,但都是从自己的经历出发,希望能给大家一点参考。如果大家在写作过程中遇到困难,不妨多看看别人是怎么做的,从中吸取经验。毕竟,每个人都有自己的套路嘛。
【第5篇】____年5月国家电网培训心得体会3怎么写1800字
时光飞逝,在国家电网技术学院的培训生活已经接近尾声。回首这五个月的日子感慨良多。五个月前带着一份憧憬,一份惊喜,更多是对新知识的渴望,我踏入了国家电网技术学院,开始为期五个月的培训生活。按照国家电网公司要求,本次培训采取封闭式、准军事化管理模式,培训内容注重技能操做,具有较强的针对**、实用**。近千名来自全国各地五湖四海的学员,组成了这个临时的大家庭,短短的五个月间季节发生了变化,知识在这里积累,友谊在这里生根发芽。
作为此次参加培训的一名新近员工,我深知这个机会来之不易,也十分感激湖北省电力公司以及我的单位十堰供电公司能够给我提供这么一个机会,我会珍惜来之不易的培训机会,牢固树立终身学习的理念,尽快完****生角色的转变。
初到济南,一开始迎接我们的便是一周的军训。原以为告别了学校便不会再有这么严格的军训了,而事实告诉我们进入一个企业一样需要严肃的纪律,特别是国家电网公司提出的“准军事化管理”便是要求我们有部队一样作风,用军队的形式行为来要求我们的工作,做到令行禁止。一周的军训虽然很辛苦,而且天气异常恶劣,但是我们都体会到其中的快乐,来自全国各地的同事们经过这次军训都很好的互相认识了。一个星期的军事训练让我深刻体会到人在逆境中是很容易成长的,也让我体会到在压抑环境下做事是多么的辛苦。军事训练也增加了我们生活习惯的训练,每天按时起床睡觉,按时出操,生活用品按照要求摆放整齐,良好的生活习惯是一个人成功的保障,良好的品格是一个人成功的根本,良好的能力是一个人成功的必备条件。
培训过程:
培训是从国家电网公司的企业文化开始的,以前对国家电网公司的认识仅限于知道国网是中国最大的公用事业企业,经过这次系统学习国家电网公司企业文化,对国家电网公司有了一个全面深刻的认识,国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业,以建设和运营电网为核心业务,承担着为经济和社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。1个公司范文写作,26个省,150万员工,世界五百强最新排名第8,全球最大的公用事业单位。这是对国网最直接的认识。
国家电网公司把企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向作为核心价值观,明确宣示公司对国家、对电力客户、对合作伙伴、对员工、对社会所遵循的价值取向和价值判断。核心价值观是国家电网公司企业文化的灵魂,是国家电网公司赖以生存和发展的动力源泉。核心价值观的提出,标志着国家电网公司作为一个特大型国有骨干企业正步入快速发展时期,并对国家电网公司的快速健康发展起着重要的指导和推动作用。
第一个月的学习主要是以熟悉了解相关知识、学习安全规程为主,每天的生活安排的很充实从早晨的早操到晚上的晚自习。我们通过观看录像了解变电运行的主要职责以及在变电工区的安全教育。使我们知道自己将来所从事的岗位的职责、负责的范围等等,最关键的是在变电工区的安全要求。我们通过安全学习、观看案例充分的意识到安全之于从事电力工作的重要性,提高了安全警惕性。与此同时,我们还通过上机操作学习了电气设备的运行和维护。利用国网技术学院开发的学习软件我们可以将变电一次、二次及线路部分所有的设备一一学习,从理论、结构、维护等方面使我们有了最基础最充分的认识。
理论的学习往往都是不够的,国网技术学院也特意的为我们安排了一次变电站的现场认知实习,以便让我们可以做到“知行合一”。在枣庄供电公司的五天里,我们分别到了两个110kv变电站进行了参观和操作。从现场实际了解了一、二次设备的作用、构造、工作原理,并在保证安全的前提下进行相关的操作演练,受益匪浅。我们还进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业等方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。还有电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产一线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。
《____年5月国家电网培训心得体会3》是篇,涉及到公司、我们、电网、国家、安全、企业、学习、培训等范文相关内容,希望对大家有用。
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最近参加了一次国家电网的培训,想着把自己的心得整理一下,分享给大家。这次培训主要围绕电力系统的运行维护展开,涉及不少专业术语,比如电压波动、谐波治理之类。说实话刚开始听的时候还挺懵的,后来慢慢跟着老师讲的案例走,才逐渐理清思路。
培训期间印象最深的是一个关于设备故障排查的环节。当时老师让我们模拟处理一起变压器过热的问题,说实话刚开始有点紧张,不知道从哪里下手。后来想起之前学过的理论知识,先检查了接线端子有没有松动,又测了一下绝缘电阻值,这才找到问题所在。其实,很多时候不是技术不行,而是心态没调整好,越是着急越容易出错。
写心得体会的时候,我觉得最重要的是结合自己的实际情况去写。比如说这次培训,我就把自己遇到的实际困难写进去,像刚开始对那些专业名词一头雾水,后来慢慢熟悉的过程。还有就是多举例子,像刚才提到的故障排查,就很有代表性。当然,写的时候也要注意条理性,不然一堆东西堆在一起反而不好看。
书写注意事项:
我觉得写心得体会的时候最好能带上点个人感悟。比如这次培训让我意识到理论和实践结合的重要性,以前总觉得书本上的知识够用了,现在才发现差距有多大。还有就是团队协作特别重要,很多项目需要大家共同完成,一个人单打独斗肯定搞不定。
写心得体会的时候难免会有些疏漏,有时候写着写着思路就断了,这时候不妨停下来想想接下来该怎么写。有时候也会因为赶时间,写得比较潦草,结果回头一看发现句子不通顺,甚至有些地方逻辑有点乱。不过这些都是正常的,关键是要及时修改,别怕麻烦。
最后想说的是,写心得体会的时候一定要真诚,不要为了迎合别人而夸大其词。把自己的真实感受写出来,哪怕有点小瑕疵也没关系,毕竟每个人都有成长的过程。希望我的这些小经验能对大家有所帮助吧。
【第6篇】义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会怎么写4700字
义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会
在远程培训学习的日子里,观看了专家讲座的视频和一个个生动的教学实例,专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么,哪些细节需要扬弃,使我对当前的数学教学从理论和实践上的认识上了一个新的高度。
在课后研修的时间,我根据专家的引领,结合自己的教育教学实际,认真按时完成作业,积极参与讨论和交流,并认真做了笔记。
培训中,让我领略了专家、各位老师授课、指导的风采,收获颇丰,受益不小。
一、通过培训,自己深深感受到作为教师所承担的社会责任更重了,范文写作教师的专业化水平要求更高了。开班式中,教育部部长周济同志所做的重要讲话、陈小娅副部长所提出的培训要求、以及教育部师范教育司副司长宋永刚所介绍的培训内容,使自己充分明确了此次培训活动开展的重大意义。使自己认识到作为现代教师要做到与时俱进,要作终身学习型的教师。切实担负起时代所赋予教师的责任。不断学习,提高自身的专业素养,缩小与名师的差距,做新时期适应社会发展的合格教师
二、通过培训,对数学课堂含义有了更深的理解:1、数学课堂是活动的课堂。2、数学课堂是讨论、合作、交流的课堂。3、数学课堂是承认差异的课堂。4、数学课堂也是德育教育的课堂。5、数学课堂是应用现代信息技术的课堂。
三、通过培训,对中小学生数学学习的衔接问题有了深刻的认识。中学数学教学中要处理好中小学生数学学习的衔接,要提倡多种教学方法和学习方式。
四、通过培训,对课堂教学设计、教学案例的编写方面的内容有了提高。培训活动中,自己听取了多位专家以及北京市名校、名师在教学设计、教学案例以及课例方面的探讨和交流示范活动,通过观摩学习,使自己在教学设计、教学案例以及课堂教学等方面有了进一步的提升和加强,特别是在进行《同底数幂乘法》一节的课堂教学设计课例研讨交流中,自听取了两位来自北京市不同两所学校教师的课堂教学设计,令人豁然开朗,受益匪浅。对于初中数学复习课的上法,自己也有了很大的提升和加强。
五、通过培训,对初中阶段“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”的教学方式有了进一步的认识。本次培训活动中,培训的内容极具代表性,涵盖了初中阶段的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”等的所有内容,特别还安排了《如何解决学生几何学习入门问题》,这一内容对于自己来说更具针对性和时效性。因为自己在以往的教学中对初学几何的学生开展教学时十分头疼,范文网特别是在几何推理的教学中,学生往往不入门,通过专家的培训讲解,使自己在这一方面的教学中有了一定的方法。
六、另外,对于自己在教学中遇到的一些困惑,专家也给出了满意的解答。例如初中数学学生的学习问题、新一轮课程改革下的数学教材编排体系及呈现方式、以及“综合实践活动”的教学等,北大附中的张思明副校长都给出了合理的解答,为自己今后教学活动的开展指明了方向。
同时,对于新一轮课程改革下初中数学教师的素养在培训活动中也提出了具体的要求,自己对此有了深刻的认识通过培训,明白了新课程下初中数学教师需要具备以下教学素养:
(1)要有比较渊博的知识,广泛的爱好和才能。
(2)要有崇高的思想品德,并能为人师表。
(3)要懂得教育规律,掌握教育艺术。
(4)教师要具有德高为范的政治素质。
(5)教师要具有学高为师的业务素质。
(6)教师要具备热爱学生的心理素质。
(7)教师要具备以身立仪的审美素质。
(8)要有新时代教师必备的素质:参与意识、竞争意识、协作意识。
自己将按专家的要求认真严格要求自己,提高自己。
总之,此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己要将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去,作新时期的合格的初中数学教师。
义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会2
10月26日工作总结范文,扶余市中小学校长《义务教育学校校长专业标准》远程培训工作开始启动。我能够按照校长远程培训平台学员学习操作流程的要求,做好注册,上线学习,保质保量完成学习任务。特别是反复学习了《义务教育学校校长专业标准》。它将校长核心工作划分得更加专业化,具体化,使我们的工作可以有章可循。通过学习,作为担任初中校长10余年的我,更加明确了自身专业发展的基本准则,增强了发展的自觉性,认知了自己身上的责任感和使命感。对照过去,展望未来,受益匪浅。
一、强化专业发展是前提
有人说,一个好校长就是一所好学校。作为一名教育工作者,学校的管理者和领导者,校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为,才能谈得上成为专家型、精英型校长。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人,打造更多的专家型校长,校长的专业化发展是必须的更是必要的。
初中校长是一门专业性很强的职业,主要有以下几个特征:一)应该具有独特的专业知识和技能体系,必须接受相应的专业教育和训练。二)应该享有专业上的自主权,学校应该如何办学,怎么管理,应该依据教育政策法规由校长自主决定。三)有规范的职业道德与专业伦理。四、有正规的专业组织团体。
《义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领,具体可以划分为六大领域:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。其中,“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导,既坚持了社会主义办学方向,也为学校特色发展留下了空间,是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导,这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导,是提升学校办学水平的管理保障。校长的6项专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求,由专业理解与认识(3条)、专业知识与方法(3条)和专业能力与行为(4条)等三个方面组成,具有比较强的指导性和科学性。
二、提升执政能力是关键
也有人说,校长要有两个境界,一是有一个好校长就有一所好学校,二是一个好校长走了还是一所好学校。可见,一名优秀的校长不仅能够带动一批又一批专业教学能力卓越的教师成长,带动一批又一批孩子健康成长,更能为学校的长远发展带来深远影响。因此校长的领导力如何,执行力强弱至关重要。
在《义务教育学校校长专业标准》的第三部分领导课程教学与第四部分引领教师成长均有涉及校长的执政能力。从专业标准的角度衡量,一个称职的'校长,不要求成为全校做事最多的人,但应该成为全校做事最精明的人。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。因此校长要想提升自己的执政能力就必须炼就硬功夫:健康稳步地规划好学校的发展,科学严谨地搞好管理制度建设,胸有成竹地抓好教育教学质量,沉着冷静地处理好各种突发事件,神奇般地调动师生员工的参与积极性。
作为一名管理者需要做的是:把事做正确;而作为一名领导者所要做的是:做正确的事。那么作为既是管理者又是领导者的校长而言需要做的就是:把正确的事做正确。什么是正确的事?只要是有助于学校发展,有助于孩子健康成长,有助于教师专业发展的事就是正确的事。怎样做正确?完美的策略加强有力的执政能力。
管理者的执政能力能弥补策略的不足,因此校长不仅仅制定策略,还应该具备相当的执政能力。结合我校“’三声’书香校园”建设的发展总目标,为了使学校回归阅读的书香型学校;学生成为合作学习的共同进步团队,师生成为情感沟通的互动成长集体,我将会精心组建管理团队,制定战略,思想汇报范文合理配置各种资源,切实加强科学管理,不断提升学校的组织效能,并在此过程中落实各项计划。与此同时,我也会在培养部属的执行力上下功夫,因为执行力的提升应该是整个学校范围内的事情,管理者如何培养部属的执行力,是学校总体执政能力提升的关键。校长作为“学为人师,行为世范”的管理者,我们的一言一行都会影响到教师和学生,我们应该谨言慎行,从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求,也是教师提升专业素养的要求,只有校长崇尚学习,教师热衷学习,才能带动孩子喜欢学习,这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。
《义务教育学校校长专业标准》是校长自身专业发展的基本准则,在今后的工作中,我会加强学习,大胆实践,勇于创新,积极参加校长培训和自主研修,努力成为一名专家型校长。
义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会3
我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会:
一、教师要终生学习:
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮
要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。手机版在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识:
通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。
义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会
精选用户撰写心得30人觉得有帮助
最近参加了义务教育学校教师的国家级远程培训,说实话刚开始还挺担心的,毕竟平时教学任务重,总觉得抽出时间来学习有点压力。不过这次培训倒是让我学到了不少东西,也想把自己的体会写下来,给其他还在纠结要不要参加的同事一点参考。
刚开始接到通知的时候,我心想这会不会就是走个过场,应付了事的那种培训。没想到课程设计得很细致,不仅有专家讲座,还有案例分析,甚至还有互动环节。尤其是那些一线优秀教师的经验分享,对我帮助特别大。记得有个老师讲到如何处理课堂上的突发状况,他说遇到学生捣乱时千万别急着批评,先观察情况再说。我当时就在想,要是早知道这个方法,上次那个调皮鬼就不会那么难对付了。
培训期间我还注意到一个细节,就是每个模块结束都有个小测试。开始觉得挺麻烦的,后来发现这些题目其实很有针对性,能帮我们查漏补缺。比如说有个关于新课标解读的选择题,乍一看挺简单的,但仔细一琢磨才发现自己理解得还不够透彻。还有一次小组讨论,大家聊到如何激发学生的兴趣,结果我发现自己的方法太单一了,基本就是靠奖励小红花,难怪孩子们的热情总是维持不了多久。
不过说真的,写心得体会这块我还是有点犯愁。本来想着照搬别人的经验就行,但后来想想这样没什么意义,还是要结合自己的实际情况来说。于是我就从日常教学入手,把自己觉得最有感触的地方写出来。比如那次公开课准备,我花了好几天时间打磨教案,最后效果还不错。但也有遗憾,比如课堂节奏把控得不太好,后面时间紧了就显得有点慌乱。
另外我觉得写心得的时候最好多用点具体的事例,这样更有说服力。就像上次教研会上,有个年轻老师分享了自己的教学反思,她提到一次失败的经历,当时因为没提前了解学生的背景,结果提问冷场了好几次。她说完之后大家都笑了,但也有人点头表示感同身受。所以我觉得,写心得时不妨也坦诚一点,把自己遇到的问题和解决办法都写进去。
写心得也不是一蹴而就的事情。我第一天写的时候,思路倒是挺清晰的,可写着写着就卡壳了。后来想起以前看过的文章,人家都是边整理边写,还时不时停下来回忆一下细节。我就学着这样做,果然顺畅了不少。不过这里有个小提醒,就是写的时候别太纠结于语言优美,只要真实地表达自己的想法就好。
最后还想说的是,写心得的时候一定要留心格式问题。虽然不是正式报告,但也不能太随意。比如标题要醒目,正文分段要合理,字体大小也要适中。我记得有一次写完后检查才发现,前面几段字体比后面的大,看起来特别别扭。看来以后写东西还得更加细心才行。
【第7篇】暑期中西部国家级远程教师培训的心得怎么写700字
暑期中西部国家级远程教师培训的心得
20xx暑期中西部国家级远程教师培训是200xx年我市实施课改以来我所参与的培训形式最独特(远程教育培训),也是最有效的一次远程教育培训,下面就自己的一些真实想法与大家交流,以期共勉。
一、培训体现了以人为本的思想。
教师是教育发展的生力军,教育部在暑期安排了中西部国家级远程教师培训,是国家对我们中西部教师的关怀,也是对我们的殷殷期待。高质量的培训,目的就是让我们不断地学习,以适应教育不断发展的需求。
二、培训内容的针对性较强。
课改实施以来,教师在教育教学改革中了遇到许多的困惑和疑难,而本次培训的主题正是针对教师们这些棘手的问题,涉及到识字、阅读、口语交际、习作等多方面,对我们的教学指导性很强。
三、培训有理有据,通俗易懂。
课程理念与典型的个案交相辉映,讲座与个案的剖析互补空白,有理有据,通俗易懂,大大提高了培训的实效。如口语交际课《向你推荐一本书》为我们展示了“口语交际要让学生想交际”,课始老师向学生介绍了世界上最小的一本书,激发学生口语交际的兴趣;进而与学生一起选择几本代表性的书籍,满足了大多数学生的阅读期待;课上教师通过多种呈现方式,调动了学生的的口语兴趣。在口语交际的'同时,教师还注意培养学生良好的人文素养,体现了语文工具性和人文性的统一。
专家们的教育思想与教学方式激励我进一步反思自己的教育教学,不断回顾自己以前的教育教学,总结教育教学经验,反思自己的不足和过错,并把它们记录下来,制定下一步的教育教学工作计划,调整教学思想,改进教学方法,更好地做好教育教学工作。
精选用户撰写心得23人觉得有帮助
暑期中西部国家级远程教师培训刚结束,心里头还装着不少东西呢。这次培训挺特别,大家来自不同的地方,教学环境和条件也不一样,但都聚在一起学了不少新东西。说实在的,刚开始报名的时候还有点犹豫,担心自己能不能跟上进度,后来发现大可不必,只要带着问题去听就好。
第一天开班的时候,导师就说了,这次培训主要是想让大家了解最新的教育理念和技术手段。听起来挺高大上的,但具体怎么做?其实也没那么复杂。比如,有个老师分享了她用在线平台做课堂互动的经验,她说刚开始也觉得麻烦,后来慢慢摸索出来,学生参与度比以前高多了。她还提到一个细节,就是课前一定要把资料准备充分,不然学生问起来自己都不清楚,那多尴尬啊。这个提醒我觉得特别实用,毕竟谁也不想在课堂上卡壳吧。
还有一点印象很深,就是关于如何利用大数据分析学生的学习情况。我以前没太关注过这方面的内容,总觉得离自己很远。后来听了讲座才明白,原来通过一些简单的数据分析工具,就能知道每个学生的薄弱环节在哪里。这样就能更有针对性地辅导他们了。不过,有些工具的操作确实有点复杂,需要花时间熟悉,这个过程肯定得耐心点。
培训期间还有小组讨论环节,大家坐在一起聊各自的教学经历,感觉特别有意思。有位老师讲了个小故事,他说有一次上课,本来准备好的课件突然打不开,急得满头大汗。结果旁边的学生反而安慰他,说没关系,咱们可以一起想办法。后来大家一起动手,居然用别的办法完成了课程。这位老师的分享让我意识到,有时候课堂上的意外反而能成为很好的教学契机。
要说最大的收获,应该是开阔了视野吧。以前总觉得自己的教学方法已经够用了,但这次培训让我看到了更多可能性。比如,有老师提到可以通过短视频平台传播知识,吸引学生主动学习。这个点子听着新鲜,但仔细想想也不是不能尝试。当然,关键是要找到适合自己的方式,不能盲目跟风。
培训结束那天,大家都互相留了联系方式,说以后有问题可以随时交流。这种氛围特别好,不像过去那种单向传授知识的方式。希望以后还能有这样的机会,大家一起进步。
【第8篇】国家电网培训心得怎么写5250字
为切实落实国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程相关要求,增强员工队伍业务素质,进一步提升窗口从业人员供电服务水平,真正达到内强素质、外树形象的目的,从9月3日起,内江电业局组织各城市窗口的所有供电服务人员开展了一次业务技能素质培训。
此次培训由该局教育培训中心牵头组织,营销部予以积极配合落实,特邀厦门英斯捷国际发展机构董事长叶飞老师亲临授课。培训分为两期,每期3天,共有100名来自客户服务中心和威远、资中、隆昌供电局的城市窗口人员参加培训。本着一切从实际出发的原则,培训内容主要包括窗口从业人员日常工作中经常涉及的电费发票计算、电力法规应用、服务品牌认知、供电服务礼仪、客户心理引导、服务沟通技巧以及客户异议、抱怨、投诉应急处理等知识点,并在培训结束前组织全体学员进行了考试,充分做到了“以考促学、有效提升”。
叶飞老师和该局内训师孙碧春以生动的案例、活泼有趣的互动活动和高超的授课技巧,向学员们传授了供电营业窗口从业人员的各项业务知识和必备技能。现场互动和实际演练的有效结合,让培训充分做到了寓教于乐,使学员们在愉快的气氛中完成了所有知识点的学习。学员们感受到,此次培训的内容很实用,不但能解决平时工作中遇到的问题,更能让自己深刻领会供电优质服务的内涵,较好地掌握优质服务技能。表示在今后的工作中,要切实规范个人言谈举止,熟练掌握服务技巧,更好地展示个人素质和企业形象,为全面提升企业优质服务水平做好分内之事。
培训心得
通过这次培训,心灵不免又起了涟漪。感触很大,受益匪浅。虽然之前参加很多次关于优质服务的培训,但总觉得能学以至用的不多。这次叶飞老师为我们带来了全新的服务理念与手法。从高效沟通技巧、问题解决能力、服务流程规范化等方面入手,为我们梳理了服务流程、传授了服务手法、分析了典型案例。课堂笔记
而新设立的营业厅现场辅导,更是从实际、细微处出发,对我们营业厅的日常工作作了详细的指导与讲解,让我感到受益良多。如何开好早会,如何作好营业厅日常检查,如何学会对客户微笑......其实这些都是我们日常在做的,但却不懂得如何去提高与利用,经叶老师的点拨才明白,原来早会是可以开地如此生动,营业厅的检查是应该做地如此细致,而真诚的微笑又是服务的叩门石。
二天的培训很快就过去了,最好的学习成果就是学以至用,相信自已一定会利用好学到的知识去解决平时工作中遇到的问题。为自已营造一个美好的未来。
国家电网培训心得(2):
时光飞逝,在国家电网技术学院的培训生活已经接近尾声。回首这五个月的日子感慨良多。五个月前带着一份憧憬,一份惊喜,更多是对新知识的渴望,我踏入了国家电网技术学院,开始为期五个月的培训生活。按照国家电网公司要求,本次培训采取封闭式、准军事化管理模式,培训内容注重技能操做,具有较强的针对性、实用性。近千名来自全国各地五湖四海的学员,组成了这个临时的大家庭,短短的五个月间季节发生了变化,知识在这里积累,友谊在这里生根发芽。
作为此次参加培训的一名新近员工,我深知这个机会来之不易,也十分感激湖北省电力公司以及我的单位十堰供电公司能够给我提供这么一个机会,我会珍惜来之不易的培训机会,牢固树立终身学习的理念,尽快完成人生角色的转变。
初到济南,一开始迎接我们的便是一周的军训。原以为告别了学校便不会再有这么严格的军训了,而事实告诉我们进入一个企业一样需要严肃的纪律,特别是国家电网公司提出的“准军事化管理”便是要求我们有部队一样作风,用军队的形式行为来要求我们的工作,做到令行禁止。一周的军训虽然很辛苦,而且天气异常恶劣,但是我们都体会到其中的快乐,来自全国各地的同事们经过这次军训都很好的互相认识了。一个星期的军事训练让我深刻体会到人在逆境中是很容易成长的,也让我体会到在压抑环境下做事是多么的辛苦。军事训练也增加了我们生活习惯的训练,每天按时起床睡觉,按时出操,生活用品按照要求摆放整齐,良好的生活习惯是一个人成功的保障,良好的品格是一个人成功的根本,良好的能力是一个人成功的必备条件。
培训过程:
培训是从国家电网公司的企业文化开始的,以前对国家电网公司的认识仅限于知道国网是中国最大的公用事业企业,经过这次系统学习国家电网公司企业文化,对国家电网公司有了一个全面深刻的认识,国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业,以建设和运营电网为核心业务,承担着为经济和社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。1个公司,26个省,150万员工,世界五百强最新排名第8,全球最大的公用事业单位。这是对国网最直接的认识。
国家电网公司把企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向作为核心价值观,明确宣示公司对国家、对电力客户、对合作伙伴、对员工、对社会所遵循的价值取向和价值判断。核心价值观是国家电网公司企业文化的灵魂,是国家电网公司赖以生存和发展的动力源泉。核心价值观的提出,标志着国家电网公司作为一个特大型国有骨干企业正步入快速发展时期,并对国家电网公司的快速健康发展起着重要的指导和推动作用。
第一个月的学习主要是以熟悉了解相关知识、学习安全规程为主,每天的生活安排的很充实从早晨的早操到晚上的晚自习。我们通过观看录像了解变电运行的主要职责以及在变电工区的安全教育。使我们知道自己将来所从事的岗位的职责、负责的范围等等,最关键的是在变电工区的安全要求。我们通过安全学习、观看案例充分的意识到安全之于从事电力工作的重要性,提高了安全警惕性。与此同时,我们还通过上机操作学习了电气设备的运行和维护。利用国网技术学院开发的学习软件我们可以将变电一次、二次及线路部分所有的设备一一学习,从理论、结构、维护等方面使我们有了最基础最充分的认识。
理论的学习往往都是不够的,国网技术学院也特意的为我们安排了一次变电站的现场认知实习,以便让我们可以做到“知行合一”。在枣庄供电公司的五天里,我们分别到了两个110kv变电站进行了参观和操作。从现场实际了解了一、二次设备的作用、构造、工作原理,并在保证安全的前提下进行相关的操作演练,受益匪浅。我们还进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业等方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。还有电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产一线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。
在接下来的四个月里我们正式开始接触变电运行专业知识的学习,首先一个月是手工填写操作票。在各网省公司兼职老师细心的讲解下,分别对10kv、110kv、220kv、500kv各个电压等级系统的线路、母线和主变的停送电的倒闸操作进行了学习, 通过自己手写操作票,发现其中存在的问题,并加以改正,使我对倒闸操作票的流程和注意事项有了清晰地了解,对我们以后的工作有极大地帮助。
接下来一个月是工作票许可、终结,二次回路和继电保护。变电运行人员作为工作票的许可人,对工作票的许可、终结要有完整的认识和了解,先是对有问题的工作票查错,让我们对工作票的各项许可任务十分清楚、无一遗漏,接着填写空白工作票,对检修试验工作布置全面可靠的安全措施,从中锻炼了我们严谨的工作思路和认真的工作态度;通过对开关、刀闸、电压互感器、电流互感器以及变压器冷控二次回路的学习,能够完成部分二次回路的识图和原理分析,其中印象最深的还是襄樊供电公司的曹东老师讲的变压器冷控二次回路,对复杂的二次回路图,曹老师能化整为零,分步讲解,最后统一分析,让我们对看似复杂的变压器冷控二次回路图有了清晰地认识,对我们以后的二次回路识图有很大的帮助;通过对线路、母线、变压器、电容器以及站用变微机保护的学习,能够了解各电力设备的保护原理和保护配置情况,其中枣庄供电公司的李卫和老师讲的线路保护和重合闸装置给我的印象最深,使我对线路高频保护和重合闸装置原理有了新的更清晰的认识。通过这月的学习,我们初步了解了变电运行相关专业(配合检修试验的工作票许可、终结,配合继电保护的二次回路和微机保护原理)的专业知识,为以后的工作铺平了道路。
下来一个月就是设备异常处理、事故处理和巡视。通过对开关、刀闸、变压器、互感器以及直流系统异常和事故分析,进而进行相应的异常和事故处理,以保证电力设备的安全稳定运行,这时,就要求变电运行人员在平常的设备巡视过程中细心观察认真记录,对发现的异常或事故情况做到积极汇报、正确处理,尽量将损失降到最低。事故处理时考验一个变电运行人员综合能力的操作,也是较为重要的一部分,而对于我们这些刚接触这个工作的新人来说还有很多的东西要学习掌握,同时也还需积累更多的经验。设备巡视是我们上班要接触的最平常的工作,要在工作中认真实践所学内容,而对异常处理和事故处理还需要我们积累相当的经验,以便在以后的工作中能应付自如,顺利圆满完成工作任务。
最后一个月是用仿真软件进行倒闸操作。这一套软件逼真的模拟了一个变电站的环境,从一次到二次,各个部分均能模拟进行相关操作,这对于我们今后再接触现场设备提供了很好的学习基础。并且十分安全,能允许我们充分的学习。首先学习的是10kv线路倒闸处理,通过学习我能熟练进行线路停送电操作,并能对操作中出现的特殊情况进行处理,熟练掌握了对10kv小车开关及线路进行各种状况的转换。熟悉了站用电切换的基本原则和电容器保护的相关知识。最后阶段我主要学习了10kv母线的操作和事故处理,这个阶段的学习主要是学会对变电站可能出现的一些事故进行判断和处理,经过老师认真细致的讲解和我的刻苦练习,我能独立在仿真机上熟练处理各种事故。接下来是220kv和500kv部分的学习,对220kv兴隆站的开关及线路由运行转检修及由检修转运行和母线由运行转检修及有检修转运行分别进行了操作,还有500kv泰山站的开关由运行转检修及有检修转运行。顺便了解一下事故处理相关信号分析和操作步骤,让我们对之前学的事故处理有了清晰和深层次的认识和了解,让我们受益匪浅。
不仅如此,培训期间,我们学习了特高压电网、电网新技术等课程,这两门课程让我们了解了当今世界电网发展最前沿的状态,知道了当今世界电力系统发展的趋势和方向;我们还学习了电力系统一次设备的原理及应用,如变压器、高压断路器、互感器等,这些一次设备的系统学习很好地弥补了我们在学校学习上的不足;我们也学习了二次系统及设备,如继电保护及自动装置、二次回路、站用交直流系统等知识,这些知识的学习和掌握为我们以后的工作打下了坚实的基础。通过这些课程的学习,极大地弥补了大学时期学习的不足,因为这些课程都是从实用的角度,由来自生产一线的专家学者讲授的,注重实践;同时,也具有一定的理论深度和很强的实用性。
在学习过程中,老师对我们要求是和现场实际工作时是一样的,要求我们完全背画一次接线图,完整的操作票并且能够完全操作。而在学习过程中,我们也是一样的认真,因为我们都知道倒闸操作是最重要最基本的操作。在学习中我们时常讨论交流,互相帮助,在重点难点的学习时我们也都能得到老师们及时的指导和帮助,使我们都能很快的掌握学习内容。在学习期间,我还不忘和老师交流,听他们讲了自己的经历和工作中积累的宝贵经验,感知电力系统的安全稳定是首要的,也深刻的知道了自身存在的不足。
培训体会:
虽然培训学习是紧凑而又充实的,但是国网技术学院仍给我们学员安排了许多丰富的课余生活,从而使我们身心上都得到了成长。我参加了学院组织的五四红歌会、运行培训部组织的拔河比赛、文艺晚会演出,班级妇女节狂欢晚会、我型我show等各项活动,深深感受到在国网技术学院这个大家庭的欢乐。在这个校园里,国网公司给我们提供了最优良的师资,最舒适的环境,能够在这样的一学院里完成踏入工作前的岗前培训我们都心存感激。
经过这次培训之后,又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个目标,就是在一到两年内,不断地充实自己的理论知识,提高自己的技术水平,能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上,通过自己的不断努力,再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切,自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首四个月的培训历程,我感觉非常地充实,这次培训令我终身难忘。我要从小事做起,从工作中的点点滴滴开始,向着自己的目标而前进!雏鹰励志,一飞冲天!
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国家电网的培训内容挺多的,每次参加完都感觉学到不少东西。刚开始的时候,我也不知道怎么把这些学到的东西整理成自己的心得,后来慢慢摸索出了一些方法。
记得有一次培训,主题是电力系统运行维护。当时老师讲了好多专业术语,什么变压器,断路器,刚开始听得云里雾里的。后来回去翻资料,结合实际工作慢慢琢磨,才算是弄明白了。现在写心得的时候,我会先把那些专业名词列出来,想想它们在工作中具体怎么用,这样写起来就有条理了。不过有时候写着写着就忘了前面提到过的一些概念,得回头看看笔记才行。
写心得的时候,最好能把培训中学到的新知识跟自己以前的工作经验结合起来。比如说那次培训讲到了设备故障排查的方法,我就想起之前遇到的一个类似情况,当时处理得不太好,现在想想如果用培训中学到的步骤,应该能更快解决问题。所以写的时候会特别留意这些点,把两者对比一下,感觉这样写出来的内容更有说服力。
有时候写心得也会遇到卡壳的情况,特别是当培训内容比较复杂的时候。比如上次学了一堆关于电网调度的知识,光是记笔记就花了好长时间。写心得的时候,我就试着把大块的知识分成几个小部分,每个部分重点突出一个关键点。但有时候写着写着就会漏掉一些重要的细节,得反复检查几遍才能确保没落下什么。
书写注意事项:
写心得的时候还可以加上一点个人的感受。比如这次培训组织得很周到,老师讲课也很耐心,这些都可以提一提。还有就是,同事们之间的交流也让我收获很大,大家都会分享自己的工作经验,这种互动真的很有帮助。不过有时候写到这部分就会有点啰嗦,得控制一下篇幅,不然容易跑题。
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