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暑假支教心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-12 热度:96

【导语】暑假支教心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的支教心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的暑假支教心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

暑假支教心得体会

【第1篇】暑假支教心得体会范本怎么写300字

暑假支教心得体会范本

支教7天,我们陪着小朋友创造了7天的回忆。虽然我们的力量是微弱的,但我相信,这不是一句空话,我们有着去支教的热情,有着去传递知识的渴望。在这之后我们可能不会回来,有可能再也不会相见,我们还是平凡的大学生,我们还在为完成我们的学业而努力着。但7天的支教,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报!

支教工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。不仅体会到了身为老师的一份感动一点经历和体会,更认识了同为支教团队的15个同学,一起创造了回忆,更收获了快乐。也感谢你们,让这7天难以忘怀!

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暑假支教其实挺有感触的,尤其是第一次参加的时候,那种新鲜感特别强。刚开始也不太清楚怎么入手,后来慢慢摸索出一些门道。比如,备课很重要,但不能光靠书本上的东西,得结合当地学生的实际情况。有时候准备得很认真,结果一上课发现学生根本听不懂,这就需要调整思路了。

记得有一次去山区支教,那边的孩子基础差,很多基本概念都还没搞明白。我就想着从最简单的开始讲起,像教数字之类的,没想到效果还不错。不过教案写得太复杂反而会适得其反,简单明了的东西反而更容易让他们接受。还有就是跟家长沟通也很关键,有些家长觉得孩子上学没多大用处,这时候就需要耐心解释,告诉他们教育的重要性。

支教过程中也会遇到各种意外情况。有一次下雨路滑,本来打算带孩子们做户外活动,结果只能改到教室里进行。当时有点慌,但后来想了个办法,就组织他们玩室内游戏,倒也挺受欢迎的。这事让我明白,遇事不能死板,灵活应对才是王道。

还有就是跟同事的合作,大家来自不同的地方,教学方法可能不太一样,但只要目标一致,就能找到共同点。我有个搭档特别擅长讲故事,每次上课前都会先讲个小故事吸引注意力,我觉得这个方法很值得借鉴。不过有时候也会因为意见不合闹点小矛盾,但最后都能通过交流解决。

支教期间还学到了不少专业术语,像什么“因材施教”、“寓教于乐”之类的,听起来挺高大上的,实际操作起来却不容易。有时候为了一个知识点,要反复琢磨好几天才能找到合适的讲解方式。而且每个阶段的教学重点都不一样,低年级注重兴趣培养,高年级就得侧重思维锻炼了。

其实支教不光是对学生的帮助,对自己也是一种成长。以前总觉得教书很简单,现在才发现里面的学问大着呢。有时候看到学生们进步一点点,那种成就感真的无法形容。希望以后还能有机会再去支教,继续积累经验吧。

【第2篇】暑假三下乡支教社会实践心得体会怎么写1500字

暑假三下乡支教社会实践心得体会范文

20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:

现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”

可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的`班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。第二,上课老师要精神饱满充沛,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习,

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暑假三下乡支教社会实践的心得体会其实挺讲究方法的。刚开始准备的时候,可能会有点懵,不知道从哪里下手。很多人会纠结到底该怎么写,其实不用太紧张,慢慢来就好。

记得去年我参加这个活动的时候,刚开始就觉得内容太多,不知如何组织。后来就想着先把每天的经历记下来,像是孩子们的笑容,课堂上的互动,还有跟同事们的讨论,都随手记录。这样写起来就不会觉得无从下笔了。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写教学的感受,结果写了半天跟村民聊天的事。这事挺常见的,我也有过类似的情况。

写心得体会的时候,最好能结合自己的专业背景。比如说我是学教育的,所以在写的时候就特别留意教学方法有没有改进,学生的学习习惯有没有变化之类的。不过有时候自己会忽略一些细节,像有一次我就忘记提到某个课堂小游戏的效果,后来才发现漏掉了一个很好的例子。要是能多注意一下这些细节就好了。

还有就是,写的时候要带点感情进去。毕竟三下乡支教不是单纯的工作,而是很有意义的事情。像看到孩子们进步的时候那种开心劲儿,真的很难用语言完全表达出来。但有时候写得太煽情反而显得假,所以要把握好分寸。比如有次我写到一个孩子突然叫我去他家吃饭,当时心里特别感动,结果写出来的时候就感觉有点用力过猛了,好像不太自然。

书写注意事项:

支教过程中遇到的问题也可以写进去。像有的时候课程安排不合理,导致教学进度受影响,这些都可以提一提。不过有时候我会忘记分析这些问题的原因,只是简单地描述了一下情况,这样就显得不够深入。要是能多花点时间去思考背后的原因,写出的东西会更有说服力。

小编友情提醒:

写完之后最好找几个同学互相看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来有什么问题,但别人一眼就能看出毛病。当然,有时候别人给的意见也不一定全对,所以还是要自己拿主意。

【第3篇】____年大二学生暑假三下乡支教心得怎么写1450字

为期七天的暑假三下乡活动——韶关之行圆满落幕。这次的活动,我感悟良多。

刚进黄礤的那天,一段山路最是刺激,蜿蜒婉转,忽上忽下,新奇而又神秘 。在团支书的带领下,我们与当地政府书记、中学校长见了面,经过他们的介绍,我们对当地的民族风俗、教育、建设有了初步的了解。他们表示对我们的活动很支持。

来到宿舍发现住宿条件不如想象中的恶劣,搬行李,打扫有条不紊地进行着。等一切安顿好,我们也迎来了此次“三下乡”的第一顿晚餐,有男女班长两位大厨的手艺,我们幸运地没有食不知味。第一次这样集体在外生活,大家的心情都忐忑而新奇。

我本是宣传组员,因需要暂时调往调研组帮忙。我们一起挨家挨户发着问卷,再待一个个答复,并不容易。语言沟通就是一个大问题,只要上了一点年纪基本都听不懂普通话,只是让他们明白意思就花了不少时间。在这初步调查中,可以看出当地的生活水平比以前有了很大的改善。大多居民认为本地应重点发展农业,至于旅游业就可作为辅助业。可见当地村民还是比较切合实际,脚踏实地的,也不会太过于保守,能够适当接受新事物。但他们反映了一个问题,就是发展旅游业导致了过度开发资源,损害了自然风景,易引起灾害。对此,一些居民义愤填膺。这些居民对保护资源环境的意识还是不错的。只是希望政府的开发政策要三思而后行,要看到长远利益,不要只被眼前利益所迷惑而对自然资源环境作出过大的伤害,应该坚持可持续发展战略。另外,当地的佛手瓜作为主要经济作物,远销各地,取得了较大的经济效应。这样他们懂得发挥本地的经济优势是值得赞许的。头脑有要是灵活,致富又有何难。

支教组在这期间可是忙翻了天,原本担心的生源不足的问题不仅没有出现,反而是盛况之下扩招了两个班,当地的家长都了解知识的重要,也热情支持支教活动。看到知识在此地如此受重视我们感到无比安慰。各组根据需要合理调配组员,相互协调帮助,班级空前团结,让我们对未来的支教活动充满期待与信心。这时调研组的任务已初步完成,后勤组也在大厨的带领下“渐入佳境”。我们深刻地体会到“众人拾柴火焰高”,

“团结就是力量”的真谛。

我也兴趣盎然地挤身支教组上了两次课。其中有一个小女孩到了该上学的年纪却连学前班都未上过,也听不懂我们说的话,只是睁者迷惘的双眼望着我们,我们之间的沟通都需要其他孩子们的翻译,心里涌上的无力感让我们无言,教育即使受到足够的重视,还是会有孩子没学上,这是各个贫困山区都必然存在的问题,要彻底根除这个问题,还需要我们各界人士的团结帮助,政府的各项方针政策及家长的支持。短短两三天,我们就和孩子们建立了深厚的友谊。他们亲热的姐姐长姐姐短的叫喊,还经常跑上宿舍找我们玩的举动都让我们好开心,好感动。虽然在短短时间内我们根本就不能教他们多少的知识,但在这过程中却让我们进行了心灵的交会,我们深深地感受到孩子们对知识的渴求,对脱离贫困的盼望,也第一次如此深刻感到自己的渺小。

宣传组的活动却进行得比较不如意,除了地点的选择上有难度,活动当天的惨况也让人沮丧不已。之前辛辛苦苦招来的资料,准备的展板似乎“英雄无用武之地”,大多居民只是探出头远观,近前驻足的人少得可怜,由刚开始的好奇转变到后来的“视而不见”让我们倍受打击。我们充分体验了辛勤汗水付诸东流的失落与心痛。原本就是不能世事都如意,在打击与挫折中成长,这是我们都必须经历的心理路程。失败就要吸取教训,调整战略方针探寻成功。于是我们毅然取消了第二次的展出,不作无谓的挣扎。从这次的宣传展出中我们明白宣传必须要更贴合民众的生活需要,才不会劳而无获。

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这个暑假我参加了学校组织的大二学生三下乡支教活动,说实话刚开始心里还挺忐忑的,毕竟这是第一次正式站上讲台面对那么多孩子。那天一到目的地,看到那破旧的教室,还有孩子们期待的眼神,我就知道这趟旅程不会轻松。

准备工作其实挺费劲的,得提前备课,还得考虑教材适不适合当地情况。我负责的是小学三年级的语文课,想着不能照搬学校里的教学方法,就琢磨着结合他们的生活讲一些有趣的故事。比如讲《小壁虎借尾巴》的时候,我就从他们平时抓蜻蜓、捉蚂蚱的经历入手,结果孩子们特别感兴趣,课堂气氛一下子就活跃起来了。

记得有一次备课,我因为赶时间,把教案写得有点乱,后来才发现好几个知识点都没讲全。当时也没多想,觉得下次注意就行。结果第二天上课的时候,有个孩子突然问了个问题,把我给问住了。好在旁边有个同事帮忙解了围,我才缓过神来。后来想想,确实是自己准备得不够细致。

支教期间最让我难忘的就是跟孩子们相处的点滴。有次放学后,一个小男孩非要拉着我去他家吃饭,说家里种了好多西瓜。其实我知道他是想表达感谢,但当时没太在意,就随便答应了。后来去了才发现,他们家条件真的很一般,那顿饭吃得我特别不是滋味。从那以后,我就特别留意每个孩子的家庭背景,尽量做到因材施教。

这次经历让我明白,支教不仅仅是传授知识那么简单,更多时候是在用心沟通。有时候一个鼓励的眼神,一句简单的夸奖,都能让孩子充满信心。当然,我也学到不少东西,比如耐心,责任心,这些都比书本上的知识更重要。

要说写心得的话,我觉得关键是要真实。把自己在支教过程中的感受写出来,哪怕有些地方写得不够完美也没关系。毕竟每个人的经历都不一样,只要能把自己的真情实感表达清楚就好。要是觉得写得枯燥,可以试着加入些细节描写,这样会更有吸引力。比如某个孩子的笑脸,某次活动的场景,都可以成为很好的素材。

【第4篇】____大学生暑假三下乡暑假支教心得怎么写1150字

觉得这次暑期社会实践是在进入大学后做的最有意义的一件事。

一直想找一个这样的机会出去走走,这次真的是收获颇多,实践的过程是每个人的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,会锻炼、会成长、跌跌撞撞、且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,也许每天都要走到脚疼的山路,但我们是快乐的。

不再是“不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯”。

我们在家访的过程中收获着不一样的感动,在帮助互进中收获了真挚的友谊,在走过的每一个地方得到了很多的触动,接触过的每一个人都让我们懂得了不少道理。我们真的是成长了不少。

在没有去小南沟之前,我们都知道,在这个世界上自己比很多人都幸福得很多,但是我们不会有很深的感触,我们虽知道这些,但每天还是在抱怨和不满。

去了小南沟,当我们每天走十几公里的山路,采访完每一个孩子,团队里的每一个人都会有很多很多感触,突然觉得世界那么美好,自己是那么幸福,觉得都长大了不少。

记得在进入“拍卖愿望”不久,我们有一次活动就是为环县小南沟乡粉子山小学捐体育器材去义卖师大纪念品,记得刚开始我们都觉得在天桥上去叫卖真的不好意思,大家都没有叫喊之类的,后来发现成果真的不是太显著,大家都渐渐尝试着去喊着卖,后来就越来越胆大了,真的是收获不少。

觉得跟这次我们刚到环县一样,因为活动经费不够,我们就开始拉赞助,跟着学姐学长拉了差不多一天多的赞助,看着可能对于锻炼自身效果不大,可是慢慢会发现自身能力提高了不少,比如与人沟通的能力、说话的技巧,心里承受能力、能不能受挫折的心态等,都会有所提高。

在家访中,每个孩子的家离学校都很远,每天有十几公里的路,晚上回到宿舍浑身都觉得疼。但是团队里没有一个人在抱怨,都是很努力很努力的在走。

一个人在影响着一个人,满满的正能量,我们实践,我们快乐。

每次采访完一个主人公,主人公的介绍词真的是难倒了我们,前两个介绍词是学长学姐们写的,没有感觉到这写起来会那么费功夫,可能就像俗话说的,“站着说话不腰疼”吧。

后来他们为了锻炼我们,就让我们去完成,写的每一个真的是修改了好多次才满意,但是谁都不会去说,我不会写,我写不了之类的话。都在很用心地去写,每个人都在认真地思考着。

写了很多遍过去,觉得大家在这一方面的能力肯定是提高了不少的。在这次实践中,环县人的热情以及淳朴,也在无时无刻感动着我们,去了四所小学,每一所小学的人都是特别热情的接待我们,真的是很感动。

这个团队中,在每个人的身上都学到了不少东西,在这个团队中都关心着对方,真正做到了团结,奋进,有激动,有感动,有触动。我们付出着,我们收获着,我们快乐着。

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暑假三下乡支教活动是一种特别的经历,对于参加的人来说,写心得也是一次锻炼的机会。有些人觉得写心得挺难的,其实只要掌握了方法,就不是那么复杂的事。

支教的时候,每天都会遇到各种情况,这些都值得记录下来。比如,第一天见到孩子们时,他们的脸上的笑容,那种纯真的眼神,让人印象深刻。还有就是课堂上的互动,有些孩子会提出一些很有趣的问题,这些问题可能跟课本无关,但能反映出他们的好奇心。把这些细节写出来,能让心得更加生动。

书写注意事项:

支教期间也会有一些挑战,像是语言不通、教学资源有限之类的。这些困难并不是坏事,它们会促使人去想办法解决。比如,为了克服语言障碍,我尝试用简单的图画来辅助讲解,结果发现这种方法还挺有效的。把这类经历写进去,不仅能让心得显得真实,还能给别人一些参考。

有时候,写心得的时候,容易忽略一些小事,但其实小事往往最能打动人心。比如某一天放学后,一个学生跑过来送给你一颗糖,这小小的举动会让你感到特别温暖。如果把这些细节遗漏了,心得就会显得空洞。所以,在写心得的时候,尽量不要放过这些小瞬间。

写心得的时候,要注意表达自己的感受。比如,看到孩子们的进步,心里会有种说不出的满足感。这种感情要是能用文字表达出来,会让心得更有感染力。不过,有时候写着写着,可能会因为想太多而陷入纠结,比如不知道该怎么组织语言,这时候不妨放松心态,想到什么写什么,先把内容填充起来再说。

支教结束后,很多人都会觉得自己成长了不少。这种成长不仅仅体现在能力上,还体现在对生活的理解上。写心得的时候,可以试着从这个角度出发,把自己学到的东西分享出来。这样既是对自己的总结,也是对其他人的鼓励。

写心得的时候,最好能保持一种轻松的状态,不要给自己太大压力。毕竟,这只是一个记录的过程,没必要追求完美。而且,每个人的感受都是独特的,用自己的方式去表达就好。

【第5篇】荐读大学生暑假支教心得体会优秀范文怎么写1250字

育人理念之悟。人的思想是独特的,对每件事情的见解也不一样,于是就出现了众说纷纭的局面。对于育人的理念,千百个人就有千百种说法与感悟。“博文约礼,经世致用”是某校育人的理念与根本。其实一开始我也不怎么理解这句话。经过这十天的磨练与感悟,我算是领悟出那么点意思,就是首先要求学生能够“成人”,其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高,进而“成才”。作为一名教师应以学生的利益为根本出发点,重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能,进而成才。

我们三下乡的支教对象是小学生,他们是一群正在成长的孩子,也是成人的基础阶段。孩子们的模仿和学习能力是超强的。班主任的工作有点特别之处,就是常与学生接触,所以班主任的行为举止显得尤为重要。班主任不经意间做了某个动作,都会被学生模仿;无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导。所以作为班主任应秉承正确的育人理念,才会有可能做到学生成人、成才的良好导师。

成师之路并不简单,首先的要求就是要求老师有一定的知识。老师常被称赞为知识的传播者,试问一下没有知识谈何传播。且不说学生问了一个难度稍大的问题,你答不出来的尴尬。作为一名老师倘若没有渊博的知识,何以教学生学习更多的知识。教学不仅仅有知识要求,还有素质要求。例如你是教低年级的学生,你也不要抱着小孩子随便教教就行的心态。追求知识是没有年龄的大小的,只要对知识有渴望,只要他愿意学,作为老师的你就应该认真地教学。作为班主任的我,常在课堂上走动,时常会遇到学生问我各课的问题。而我总会耐心地讲解。倘若学生问你关于其他学科的问题,你答不上来却骂骂学生蠢或笨,这样你就不是以为合格的老师。老师不仅仅是要求有知识,这我们应该谨记的事情。

学生能学到什么,不仅在于自身地勤奋学习,也与老师的教学方式有关联。好的教学方法,课堂气氛不仅好,而且学生也会学到很多知识。在这方面,我深有体会。三下乡的课堂,如果你有空可以去听请他人讲课。平常其他老师上课,有空的我都会坐在教室最后面听课,一方面是作为班主任要帮忙维持课堂纪律,另一方面也为吸收好的教学方法。通过观察发现,当老师的讲课方式枯燥无味时,学生一般都不会听的,而是做自己的事情。作为老师看到没学生在听课,教学热情也会减退的,一节课下来,老师是草草讲完了,但是学生通常是一无所获的。所以教学方式是很重要的。

还记得我听过一节英语课,那是一节非常成功的课堂。他们的英语老师利用多媒体制作课件,利用儿歌的方式教学。一开始就吸引了全班学生的兴趣,就连平常最调皮,最不愿意学习的学生都认真地学习起来。学生们还学以致用,第二天来学校还把昨天学到的知识用来跟老师交流呢,学习效果超过预期。

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暑假支教是不少大学生都愿意参与的一件事,它不仅能帮助别人,也能提升自我。想写出一篇像样的心得,得从实际经历出发,结合个人感受,这样才能写出有血有肉的东西。

刚开始,得想想支教过程中印象最深的事。可能是一次课堂上的突发状况,也可能是一个学生的进步。把这些细节记下来,哪怕是很小的事情,因为小事往往最能打动人心。记得我那次支教,有个孩子总是不太爱说话,后来我发现他特别喜欢画画,就鼓励他画了一幅作品,结果他画得特别认真,还主动给我讲了好多他的想法。这事就挺让我感动的,当时就觉得自己做对了。

写心得的时候,别光顾着描述事情本身,还要把自己的感悟融入进去。比如刚才说的那个学生,他从刚开始的害羞到后来愿意分享自己的画作,这让我意识到耐心和鼓励有多重要。这种体会很关键,能让文章更有深度。当然,有时候写着写着,可能会跑题,这就需要时不时回头看看是不是偏离了主题,要是发现偏了,赶紧拉回来就行。

还有就是语言要自然,不要太刻意去追求华丽辞藻。用平实的话把事情讲清楚就好。比如,“那天天气特别热,太阳晒得人直冒汗,但我还是坚持完成了当天的教学任务。”这样写就挺好,真实又接地气。

书写注意事项:

支教心得里少不了提到学生的变化。看到他们一点点进步,那种成就感是很独特的。可以具体写写某个学生从什么状态变成了什么样,这样读者才能感受到你的努力和收获。不过,有时候写的时候会忘记给具体的例子,这就有点遗憾了,所以写之前最好列个提纲,把重要的点都罗列出来。

小编友情提醒:

别忘了检查一下文章的整体感觉。有时候,匆匆忙忙写完后,回过头来看会发现有些地方逻辑不通或者表达模糊。这时候就需要多读几遍,把那些拗口的地方修改一下。不过有时候也会忽略一些小地方,比如标点符号用错了之类的,这些问题一般不会太影响整体效果,但如果细心点检查一遍,会让文章看起来更专业些。

【第6篇】分享暑假支教社会实践心得体会怎么写750字

分享暑假支教社会实践心得体会

在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况.西岙乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活,____年暑假支教社会实践心得体会。

6月26日刚来到这个地方,我们就住进了西岙乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天,我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。

我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持,在7月3-4日,我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童,虽然我们不能在物质上提供很多,但是我希望我们能在精神层面给他们最大的`鼓舞。

时间总是很快,实践很快接近了尾声,在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛,当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才华,只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。

在离开的前一天晚上,我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星,山里晚上的天特别黑,星星特别的亮也特别的多,看着,看着,我们不禁不忍离开这我们实践的地方,不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜,我们失眠了。

7月6日,我们坐上离开的班车告别了西岙乡,告别了那里的学生,结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。

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暑假支教社会实践的心得体会该怎么写,这事说起来挺有意思的。刚开始拿到任务的时候,心里有点打鼓,毕竟没多少经验。但后来想想,既然有机会参与这样的活动,那就好好抓住机会,把自己的感受记录下来。

支教期间,每天都要面对各种各样的学生,有些孩子特别活泼,课堂上总是叽叽喳喳问个不停。刚开始的时候,真有点招架不住,不知道怎么应对。后来慢慢摸索出一些门道,比如提前准备教案,把知识点讲得生动有趣一点,这样孩子们就愿意听下去了。而且,有时候一个简单的游戏就能让他们安静下来,注意力集中到课堂上来。不过,也有几个孩子比较内向,不太爱说话,这就需要多点耐心,多鼓励他们开口。

记得有一次上课,有个孩子突然举手问我:“老师,为什么我们要学这些东西?”当时愣了一下,没想到他会这么问。仔细想了想才回答他:“因为知识能帮助我们认识世界,就像打开一扇窗子一样。”话音刚落,他自己倒是笑了,还说以后要好好学习。这种瞬间还挺暖心的,觉得自己好像真的做了一件有意义的事。

除了教学,支教生活还有很多琐碎的事情需要处理。比如组织课外活动,帮孩子们解决生活上的小问题,这些看似不起眼的小事其实都很重要。特别是看到孩子们脸上的笑容,就觉得一切都值得了。不过,有时候忙起来也会觉得有点累,但只要看到他们的进步,那种疲惫感一下子就消失了。

写心得体会的时候,我觉得最重要的是把自己真实的感受写出来。不要刻意去追求华丽的辞藻,真实的情感最打动人心。当然,也不是说随便写写就行,还是得稍微整理一下思路。比如,可以从自己的经历出发,描述一下最初的想法和后来的变化,还有就是支教过程中遇到的一些困难和解决的办法。把这些都串起来,文章就不会显得零散。

记得多用些具体的例子,这样能让文章更有说服力。比如可以提到某个具体的孩子的故事,或者是某次活动的细节。这样不仅能让读者感受到你的真情实感,也能增加文章的可读性。当然,写的时候也别忘了结合自己的专业背景,毕竟这是社会实践的一部分嘛。

【第7篇】大学生暑假参加支教社会实践心得体会怎么写2450字

孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现,忘不了那的天,那的人,那空气中弥漫着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农民。

还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些,我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时,大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。

如同回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”,感受着奔跑在山间的孩子们的快乐,回来的路上,你们大喊着“看到好东西了”,我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字大概都忘记了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的第二堂课。

我去江妹家家访的路上,江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着,如果周洋洋生在我们家的话,我一定让她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子,却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依然保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启示。

其余的还有很多很多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,如同那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更确切的是为了图自己的心安,我全心全意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。

【范文二】

从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头……

记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京——陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。

安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。

上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表杜佳全,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。

还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。

课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。

最后一天有一个汇报演出,每个班级都要出一个节目,这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任,最后在网上找了个话剧,大家每天都卖力地演出,那么长的台词很快就背下来,而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温,最后的演出完美落幕,我们余坪剧组棒棒的!

还有一起支教的另外10个支教老师,大家互相帮助,互相包容,像一个大家庭一样其乐融融,还有临走前一起喝的酒,正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉,成了要好的朋友。

最让我感动的是我的学生周刚和佳全,在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别,本想当天就走的我太舍不得,留下来跟他们玩了一天,临别还是没有控制住自己的眼泪。

曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象,我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去,很快我们就会被遗忘,但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋,回家这么多天了,学生们一直跟我保持联络,告诉我不会忘记我,嘱咐我注意身体,这些举动都让我很惊喜。

这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师,时而跟他们打成一片,时而严肃认真,我愿给他们留下的都是美好的印象,同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子。如果可以,多希望能待更长时间,如果有机会,多么想再去几次,我会带去一个更称职更成熟的我,也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们。

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大学生想写好暑假支教实践的心得体会,得先想想自己到底做了什么。比如你是怎么去到那个地方的,一路上遇到什么有趣的事没?还有就是到了之后,和孩子们相处得怎么样,他们有没有让你特别感动的地方?这些都可以写进去。

记得要把自己的感受写出来,别光顾着记流水账。比如说看到孩子们那么渴望学习,心里是不是有点酸酸的?又或者是在给孩子们上课的时候,发现他们其实特别聪明,只是缺少机会,这时候你会不会觉得做这个事情很有意义?

写的时候,可以用一些具体的例子来支撑你的想法。像是某天有个孩子突然跑过来跟你说谢谢老师,那一刻你会是什么感觉?或者是某个活动大家玩得特别开心,大家可以聊聊当时的情景。

有时候写着写着可能会忘记一些细节,这很正常。比如说你可能想不起具体是哪一天发生的事情了,那也没关系,大概其能说清楚就行。还有,要是写到一半突然想到别的事情,也可以顺便提一下,这样文章会显得更真实一点。

书写注意事项:

支教期间肯定也会碰到一些困难,像语言不通,生活习惯不一样之类的。把这些也写下来,说说自己是怎么克服的,这样不仅能展示自己的成长,也能让别人了解支教工作的不容易。

【第8篇】大学生____年暑假支教社会实践心得怎么写2600字

【支教社会实践心得一】

是不是对生活不太满意,不如一路向西去大理。

因为一部电影,因为一首歌,因为想要心花路放,所以来到了这个空气有些稀薄的地方。大理这个段氏王朝统治百年的地方有着丽江没有的气派,也有着盛世过后的荒凉。窝在沙发上懒懒的看雪山好像更惬意吧。

从下关一路北上到了一个叫剑川的小县城。这儿无异于中国大多数的乡镇,但是他更显朴素,人们都操着我难以听懂的语言,天气变得很快,就这样。在剑川县城接我们的是大佛殿村毛书记。在我的印象里村长村支书要么就是像王长贵那样积极上进,要么就是真的土豪。然而来接我们的毛书记是一个矮矮胖胖的人,2800米的阳光让他的脸也黑红黑红的,有些像维族人的外表,高鼻梁,深眼窝。这位彝族村支书看起来运气就不会太坏!坦诚的毛大叔一路上伴着他没有断的云烟和我们坦诚的说了很多。这里是云南条件最差的山区了。到了村里发现家家画着彝族图腾,新安的路灯也被图腾装饰着。但是总是有些油漆未干的感觉。大佛殿是一座夹在两山之间的村落。中国人总是说靠山吃山,靠水吃水。而这里留给他们的是棵棵高山针叶林和草甸。村子被溪水穿过,便是每天听到最多的声音了。

云南这个边陲大省历来都是战略要地,同时必然也存在着文化,交通发展缓慢的问题。工业基础薄弱,资源开发受限等原因让这里的经济发展也一直是全国末尾。但是他依靠着丰富的旅游资源一步步崛起。大佛殿这座小村庄同样也希望可以靠着旅游的大潮发展起来,却是像所有村子一样走起了农家乐路线,暂且说他是古城发展综合征。幸好这里好没有被大批的旅行团践踏,没有出现玉器城。依旧是好山好水好风光,溪水绿树没雾霾,也似一片世外桃源。孩子们看到有人打破了村庄的寂静忍不住的想跑出来看,但是羞涩的他们只是敢偷偷的看,看到我们看他们就显得像是得到了什么赞许便欢脱了起来。十三度的天孩子们只穿着单衣,没有一条裤子是完整的,每个人的膝盖上都有两个洞。这些本是很遥远的事现在就在眼前。

在与孩子们交流,给他们上课的几天,犀利上有着极大的变化。起起伏伏,峰峰谷谷。孩子们的一举一动不仅考验着我们的耐心,更是触动着我们的内心。孩子们形形色色,虽然这是一个只有六十多户的小村子,然而孩子们的教育却大有不同。看到他们时我们的内心总是很复杂。孩子们的眼神总是很纯真,但是他们祖辈世代生活在大山里,他们的生活是闭塞的,孩子们接受的教育在四年级之前只能来自于同样生活在大山里的父母和在这里教书二十多年的杨富侨杨校长。关于杨校长的我们后续再谈。这样的教育环境导致孩子们的视野仅仅被局限在这大山之间,青山白云小溪流水便是他们的童年。也许他们其中有人在初中或是高中毕业之后回到大佛殿,一辈子在这里,伴着那栋老房。是否看到他们的父辈,便看到了他们的未来。

教育国家发展之根本。有人说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。当基本的生活都不能保证的时候怎样才能让孩子们安心的坐在教室里学习。有人总是说着要有艰苦奋斗的精神,要克服困难,艰苦的情况下才会有做出卓越的成就。但是当孩子们从这个年龄就要为生计所纠结,被生活所困扰时,又谈何安心学习。或许现在大多数的孩子们是幸福的,但不得不说仍然有很多类似这样的地方存在。无心谈与政治,但是并不是只有一部分孩子才是共和国的血脉。总有人会逝去,总有一群人会成长。孩子们的未来便是国家的未来。

教育,再多也不算过分。

【支教社会实践心得二】

正为08暑假到哪里支教一筹莫展的时候,老大的博客映入我的眼帘,对就去甘肃了,那里也是国家教育资源贫乏的地方。于是就参加了老大组织的这个支教活动,七月十七号坐上了兰州的火车,几经颠簸二十号上午到了兰州,行程两千多公里,耗时两天。到的时候是华华和秋香接的我,老大有事不能来,后来就到卧榻的敦煌之星了。

第一次见老大是在十九号中午,走进我的房间,一脸的憨厚可掬的笑容,向我问了好。没说几句就走了,去慰问其他的志愿者了。老大给人的感觉是稳重幽默,说的话常常把我们乐个半天,还有老大的背一直是陀的,永远也挺不直,像一个来自北方做了一辈子苦力的农民,我们一直帮他纠正,还是没改过来。期间老大一直和小文姐发短信,并且是在夜深人静的时候,时而伴着痴痴的笑声。彤彤偷到了老大的短信,时不时的曝光其中有句是:“小文你再不来我快死掉了”。呵呵,我想起也觉得好笑,后来,彤彤成为了老大和小文忠实的狗仔队了。

记得小文姐是在第二个星期六来的,具体的日子也不记得了,只记得那天中午我们饱饱的吃了一顿饺子。是老大接的小文姐,还带了点土豆丝给我们吃。来的时候小文姐不太爱说话,至少没和我说多少,后来慢慢熟悉了才开始了交流。最有趣的属彤彤偷拍老大和小文,我们都说彤彤以后要成为超级狗仔队了。

不知他们过的还好吗?但愿如此。

【支教社会实践心得三】

写在前面的话,08支教结束了,有着太多的留恋和无法忘怀的记忆,这次西部之行,成长了许多,学会了如何去关爱。写一些琐碎的人物篇来纪念这次有趣的,感人的西部之旅。

曾经在胡家窑和妈妈(我们都叫邢妍涛老师妈妈,因为特别地关爱我们,因而获此称号)聊天的时候,就对她说回家我要写一些东西来纪念你们,因此即开始了。

第一次见到妈妈是在七月十九号下午,她领着十二岁的儿子千里迢迢从山东威海赶过来支教,看到妈妈的时候,他刚刚洗完澡出来一脸的笑容。和我们问了好,我们也向她问了好,后来就一起在胡家窑任教了。

刚开始我们还不熟悉,后来是因为在一起做饭,妈妈炒菜,老大和我洗菜,打水。就这样慢慢地我容进了这个临时的大家庭,就这样开始了二十天的支教生活。妈妈说她也是第一次做饭,况且那里的厨房简单的几乎没有,只有一锅,一灶。所以妈妈也开始了她从所未有的挑战了——下厨,然而厨房里的烟浓的厉害,人在里面一会儿就会泪流满面,哭笑不得,难受极了。所以每次的饭我们都倍感珍惜,不敢浪费一点点,谁浪费了会受到处罚的。记忆中妈妈甜蜜的笑声总是不经意从哪个方向传来,总是那么的快乐与平易近人。还有妈妈的舞蹈跳的也很棒,经常好黄国灯一起跳交际舞,总是引来阵阵掌声。另外我们倍感温馨的是妈妈一直关爱着我们,总是叫我们吃饱,她却吃的少。

从中我们感受到妈妈的温柔,可她严厉起来也是相当让人害怕的。那此是作文比赛完了之后,她班的学生在黑板上写了一些诋毁四川的话。妈妈知道后,雷霆大怒,当场就把我们给惊呆了,一个温柔的妈妈变成了“后妈”了。

后来在火车站离别的时候,和妈妈相拥而泣,因为其中有着太多的不舍与留恋。

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大学生暑假去支教,这事挺有意义的。特别是____年的这个暑假,能参与这样的社会实践,肯定学到不少东西。要是想把自己的心得写出来,得好好琢磨一下。刚开始,就别想着一下子就写出多完美的东西,慢慢来。

写之前,最好先把支教期间的经历理清楚。比如说去了哪里,跟谁一起工作,学生们的情况怎么样,自己遇到什么困难,这些问题都得先想明白。要是这些都没想好,写出来的内容就会显得乱七八糟的。还有,支教的时候,肯定也学到了一些新知识,这些知识如果能结合自己的感受写进去,会让文章更有深度。

写的时候,不一定非要从头到尾都是大道理。可以先聊聊刚到那里的感觉,是紧张还是兴奋,然后说说后来慢慢适应的过程。记得要把自己的真实想法写出来,这样读者才能感受到你的热情。不过有时候写着写着,可能会忘记前面写了什么,导致前后有点脱节,这就需要注意一下了。

书写注意事项:

支教过程中,肯定跟学生有过很多互动。这些互动是很重要的素材,可以详细描述一下。比如某个学生特别聪明,或者某个学生进步很大之类的,通过具体的事例来展现支教的意义。不过有时候会不小心把学生的名字写错,这得特别留意。

支教期间,除了教学,可能还会有一些其他活动,像组织游戏,开座谈会之类的。这些都可以写进去,增加文章的丰富性。当然,写的时候要注意节奏,不能一股脑儿全塞进去,不然会显得啰嗦。偶尔也会碰到不知道该怎么表达的时候,这时候不妨换个角度试试看。

小编友情提醒:

写完之后,最好找个朋友帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,别人一眼就能看出毛病。不过有时候会因为太在意别人的看法,反而改得不像原来的样子了,这也需要注意平衡。

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