【导语】小学生社会实践个人心得体会范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的小学生社会实践心得范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的小学生社会实践个人心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】小学生社会实践个人心得体会范文怎么写2750字
草长莺飞,春日融融,4月8日,小学部五年级全体师生趁着这美好春光,满怀热情地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。此次活动以“在实践中体验,在体验中成长”为主题,旨在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。精彩而短暂的三天,在孩子们的心灵深处,接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验,为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。现对本次活动总结如下:
一、目的明确,准备周到细致。
为了做好这次社会实践活动,学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜,经过多次协商后,与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案,并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与,下发了《致家长的一封信》,让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前,学部召开师生大会,强调了此次活动的目的、纪律,进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级,根据学生性别、性格等特点分成十人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从安全到纪律到礼仪,细致到如何与农户打招呼,共同进餐……大家思想上的重视,是本次活动得以完成的首要前提。
二、加强管理,恪尽职守为范
进入营地,虽然学生们都被农户接到家中,并配有专职的辅导员,每日活动安排得合理、有序,但我们仍然不敢大意,所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨6:00,老师们就和学生一起早早起床,整理内务,和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中,师生修长的身影,路旁新耕的田地,碧绿的菜畦,各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上,等到学生就寝后,老师们才结束一天的工作,让自己放松。
年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致,手把手地教孩子们洗衣,整理内务,炒菜,师生其乐融融的情景,让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家,为了更全面地了解学生状况,老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波,不慎摔了一跤,闪了腰,伤了脚踝,但她一声不吭,贴上药,又和大家一起工作。曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生,一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵,和孩子们一起劳动,一起开展活动。每次活动前,王主任都要对师生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。
三、活动多样,精彩学农生活
本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生活,更重要的是让学生零距离地亲近自然,接触生活,锻炼自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此,我们安排了丰富多样的活动:参观农户,干农活、河滩野炊、拔河比赛、听犯人现身说法,联欢晚会,参观酒埠江地质公园博物馆……
4月8日下午,同学们来到了网岭监狱大礼堂,两名服刑犯人现身说法,讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历,所有的同学都侧耳倾听着,心灵受到了莫大的震撼。晚上,我校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心联欢。基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈,网岭中心完小的同学也为我们献上了精彩的朗诵,我们的学生也充分展示了自己的才艺,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,还有表演跆拳道的。最后,联欢晚会在一个气氛热烈的猜词游戏中结束。
第二天早晨,同学们亲自动手做起了早餐,有的是包饺子,有的是煮面条,有的是做包子,品尝着自己做的早餐,孩子们心底美滋滋的!上午,学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程,还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶,伴上了糯米,做起了攸县特产——艾叶糌,虽然蒸出来的样子不怎么好看,但味道还挺不错的!下午三点半,同学们带着锅碗瓢盆,排着整齐的队伍去河边野炊。21个小组在河滩一字排开,一声令下,比赛开始。打灶的,准备柴火的,打水的,洗锅的,煮饭的,炒菜的都行动起来,那场面好不热闹。夕阳西下,田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上,同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛,经过激烈的角逐,16班获得了第一名。充实的一天,在同学们的欢呼声中结束了。
4月10日,校车在大雨中驶向酒埠江国家地质公园博物馆,到达目的地后,同学们在这个集科学、科普、娱乐、观赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、发展、现状和优美神奇的地质景观,以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。
陪伴孩子们的三天,看着这一颗颗幼小的心或喜悦,或思索,或奋勇拼搏,我们感受到了生命拔节的美妙无比。
四、文明自律,尽展长鸿风采
三月的文明礼仪之花开遍了长鸿,也盛开在长鸿学子的心中。孩子们住进农户家中,与接待户相处如家人:尊敬长辈,爱护幼小,以礼相待;餐前摆好碗筷,扶老人入座;餐后抢着洗刷餐具,清扫地面。我们的学生大多在家里过惯了饭来张口衣来伸手的生活,可在这里,他们从最基本的整理内务、洗衣、扫地开始,体验生活,全身心投入地干好每一件事情。他们告诉农家的叔叔阿姨:我们能做的“家”事,都让给我们来做吧!活动之余,孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾白色垃圾,一张张灿烂如花的笑脸,成了乡村四月最亮丽的风景。
“孙子长大了,我要把他送到长鸿去!”“这些孩子,怎么就这么懂事呀!”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈,传到我们的耳中,心里欣慰至极。七十挂零的老支书,在致长鸿学校的信中写道:长鸿的师生是我们学习的榜样!老人是谦逊的,但也是发自内心的,这朴素的话语是对我们的认可,也是对我们的勉励。
五、总结表彰,延伸教育
活动前,我们就要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼来观察农村生活,用勤劳的双手体验劳动的艰辛和快乐,用生花的妙笔记录活动感受。活动中,每个同学都写下了自己的活动日记,《酸甜苦辣的农村生活》《罗家坪,我还会再来》《团结力量大》等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生活的点点滴滴,稚嫩的文字,却掩盖不了那份激动、自信、坚定。年级组、班主任对这次活动进行了总结,对表现突出的小集体,个人进行表彰,更凝聚了班级的向心力。尤其值得一提的是,平时在学习上不怎么出众的孩子,但在这一次活动中却大展身手,我们借这个机会,对他们进行褒奖,让每个学生都能体验到成功的喜悦,树立信心。
第一次举行这样的实践活动,不免留下些许遗憾,这都将成为我们以后工作中最宝贵的经验。三天的实践生活也让我们思考:生活,真的是一本活的教科书,平时在家被奉为“小皇帝”的孩子们,在这里却能团结一心,自理自立。远离了父母的关爱,他们却少了任性,更多地为别人着想,让自己生活得快乐而丰盈。它告诉我们,要努力创设教育环境,扎根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。
精选用户撰写心得75人觉得有帮助
写心得体会,其实挺讲究实际感受的。比方说,做个小学生社会实践,这事得从头到尾都跟着走一遍。刚开始,得明确目标,就是你要知道这次活动到底是为了什么,是学知识还是锻炼能力,心里得有个谱。要是没个方向,写出来的东西就空洞,就像没吃饱饭就说饱了一样。
准备阶段也很关键,材料啊、装备,这些都要提前准备好。不然到时候手忙脚乱,肯定会影响发挥。还有,跟同学交流也是个好办法,大家一块儿讨论下怎么做好这个事,这样既能集思广益,也能增进感情。
到了实践的时候,就得留心观察了。看到什么新奇的事物,听到什么有趣的故事,都要记下来。别觉得这些小事不重要,它们往往是写心得体会的好素材。当然,记笔记的时候可能有点乱,这儿写几句,那儿画个图,但只要能把主要的东西抓住就行。
回来之后整理材料就比较麻烦了,要把零散的信息串起来。这时候可以试着用几个关键词把主要内容勾勒出来,然后再慢慢填充细节。不过有些时候,写着写着思路就跑偏了,写着写着就忘了初衷,这就需要回过头来再看看最初的目标是什么。
写的时候,语言不用太复杂,平实点就好。比如,某个地方让你印象深刻,那就具体描述一下当时的情景,讲讲你的感受。要是用一些太过华丽的词藻反而显得不真实。但有时候会不小心把“印象深刻的”写成“印象深刻的很”,虽然不影响理解,但仔细看会觉得有点别扭。
最后交稿前最好能多检查几遍,看看有没有明显的错误。有时候会漏掉一个标点,或者多写了一个字,这些小地方虽然不起眼,但影响整体效果。另外,字体大小也要统一,不然看着乱糟糟的,给人的感觉就不专业了。
【第2篇】小学生社会实践活动心得体会1000字怎么写700字
人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天…
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
精选用户撰写心得65人觉得有帮助
写心得体会其实挺有感触的,特别是关于社会实践活动这类事情。关键是要真实,把自己真实的感受写出来。比如说活动那天的天气、周围人的表情,这些都能成为很好的素材。我第一次参加类似活动的时候,记得特别清楚,那是个阳光明媚的下午,大家排着队去参观一个博物馆。
开始的时候有点紧张,毕竟人多而且场面大。后来慢慢就放松了,跟着队伍听讲解员介绍各种展品。有些东西当时没太懂,回家后还特意查了一下资料。这让我明白,做笔记很重要,尤其是参加这种需要记忆很多信息的活动。不过有时候记笔记也会忘记一些细节,这个就得靠平时积累的经验了。
写心得的时候,最好能结合自己的想法,不要光是复述活动的过程。比如你觉得某个环节特别有趣,为什么觉得有趣?是因为参与其中吗?还是因为学到新知识了?把自己的感想写进去,这样别人读起来也会觉得有意思。
还有就是,不要怕写得不好。刚开始写的时候,可能思路乱,句子也不够通顺,没关系的。多写几次就会好很多。我以前写东西总是担心用词不对,结果越想越纠结,后来干脆不管那么多了,想到什么写什么,反而顺畅不少。
书写注意事项:
活动结束后,如果有机会的话,可以跟同学交流一下各自的体会。有时候别人提到的小点子,可能会启发你的思路。当然,交流的时候也别光顾着说话,也要听听人家怎么说,这样对自己也是个提高。
其实写心得最重要的是诚实,把自己最真实的感受写出来就行。有时候可能写得不太完美,但这没关系,只要用心写了就好。就像我刚才说的,多练习几次,慢慢就会找到适合自己的方法了。
【第3篇】小学生社会实践活动心得怎么写550字
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。
第二、落实活动
开展校园实践活动。在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明氛围。设立 “文明监督岗”,由中队辅导员担任“文明监督员”,加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造讲文明礼仪的良好氛围。
第三、开展社会实践活动。
组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
写心得体会,关键是要有东西可写,而且得是自己真心想说的。像小学生搞社会实践活动,大家肯定都有参与,那写心得就该从活动本身出发,别一上来就瞎编。先想想活动里印象最深的事,比如去敬老院帮忙,是跟老人聊天开心,还是帮他们打扫屋子累坏了?这都是可以写的内容。
要是觉得记不清细节,就多回忆一下当时的心情。比如,那天天气不错,阳光特别好,感觉心情也跟着亮堂起来。这样写出来的话,读者能感受到你的感受,就不会觉得空洞。还有,别光顾着描述事情的过程,最好还能加上自己的想法。像参加植树活动,除了讲种树有多辛苦,还可以想想为什么要种树,这跟保护环境有什么关系。要是心里没数,就随便写写,人家看了也不知道你想表达什么。
有时候写着写着会跑题,这是常有的事。比如本来想写活动收获,结果写着写着开始吐槽天气太热了。这种情况就得提醒自己收回来,别偏离主题。另外,字数不用太多,该停的时候就停,写多了反而显得啰嗦。如果实在不知道怎么开头,可以从简单的开始,比如“今天参加了学校的活动……”,接着慢慢展开。
记得要用自己的话写,别老想着用那些高大上的词儿。用词太复杂反而会让自己卡壳,写出来的也不自然。就像平时说话那样,想到什么就写什么,只要能把意思表达清楚就行。不过,有时候写的时候可能会不小心写错字,或者用词不当,但这没关系,只要是真实的想法就好。毕竟写心得不是为了炫耀文采,而是记录真实的体验嘛。
【第4篇】小学生假期社会实践心得体会怎么写900字
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
精选用户撰写心得59人觉得有帮助
小学生假期社会实践的心得体会,这事其实挺有意思的。孩子放假了,家长总想让他们干点有意义的事,社会实践就成了一种选择。可怎么写好这份心得?这里头学问不少。
刚开始,得让孩子知道社会实践是什么。这可不是玩闹,而是要去观察、去体验,看看社会到底是个什么模样。比如去敬老院帮忙,那就要写清楚自己做了什么,比如帮老人打扫房间、陪他们聊天什么的。这些细节很重要,能让人看出孩子的用心。当然,有些孩子可能就随便写几句,像是“我去了敬老院,很开心”。这样就太笼统,没重点。要是能具体点,比如说“我帮李奶奶扫地的时候,她笑得好开心,我也觉得特别温暖。”这就比前面那句强多了。
除了写做的事情,还得写感受。像刚才说的帮老人扫地,就可以接着写“我觉得帮助别人真的很开心,以后还要多做这样的事。”不过,有的孩子会直接跳到这个感受部分,忽略了事情本身。这样写出来的文章就有点空洞了。就像做菜一样,光有调料没有食材,味道肯定不好。
再就是要注意语言。孩子写东西别太正式,用大白话就行。但也不能太随意,毕竟这是个作文嘛。像“我今天可高兴了,敬老院的老人们都很热情。”这句话就挺好,既真实又符合孩子的表达习惯。不过有时候也会出现一些小问题,比如“我今天可高兴了,敬老院的老人们都很热情,我都快哭了。”最后一句“快哭了”就显得有点突兀,跟前面的情绪不太搭调。
【第5篇】小学生暑假社会实践心得体会怎么写2950字
小学生暑假社会实践心得体会1
现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯。其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!
一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:“这些玉米多少钱一个?”我随即答道:“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了!
买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!
小学生暑假社会实践心得体会2
唉!暑假总算过去了,我既高兴又难受,好像是谁打翻了五味瓶,总是让我有一种说不出来的滋味。
我的暑假,真的非常难受,有时,一天里连休息的时间都没有,就算有,也单单是几分钟而已,根本不够,现在,学习结束了,却还要写作业!所以,我总是会说:“为什么!为什么暑假比平常还累呀!”因此,我认为,在家里比在学校里还累呢,当然,轻松的时候来了,我自然会特别高兴啦!
那么,你一定会问我:“那你为什么还难受呢?”当然,难受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾,我觉得放假好是好,可是作业非常非常非常的多,当时,我就想,如果没作业,我还想多玩几天呢。因此我觉得放假过去了,也很不好,所以我才难受,想多放几天假。
我觉得这总感觉又古怪又新奇,写这篇文章费了好大劲儿。
小学生暑假社会实践心得体会3
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。
3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。
小学生暑假社会实践心得体会4
人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。
本想放弃,然后去干点别的'事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2—3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
小学生暑假社会实践心得体会5
从小到大,我们在父母的呵护下长大,没有自己承受太多的风雨。这一次,我们五年级一起参加了社会综合实践活动,自己体验生活。
早上6:30,我们坐上了大巴,准备到达第一个目的地——-湿地公园。到了-湿地公园,我们看完了关于珍惜水资源的视频,参观完了博物馆。就到达了第二个目的地——白彦花基地。在白彦花基地,我们吃过了午饭,休息了一会儿,又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落,我们排着长队走在林荫道里,看到了栋栋别墅。走着走着,我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看,哇!好大的藏獒,萨摩等名贵的狗。再走一会儿,我们看到了珍珠鸡,公鸡,鸭子等动物。最令我高兴的是,我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时,羽毛五颜六色,呈扇形,非常漂亮。
第二天早上是我们最痛苦的半天,因为我们步行了22里路,到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕-找到了两个“宝物”。
下午,我们伴着歌声,到达了-国际高尔夫球场,一起练习打高尔夫,看正式的球场。
晚上,我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上,我们表演了许多节目,有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董-,狄-等人演的。《跟着感觉走》是由张-独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李-,祁-等人演的。《印度舞》是由狄-演的。《森林狂想曲》是由王-演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后,我们伴着《棒儿爽》,在篝火堆旁唱起来跳起来。
第三天上午,我们去了公田村,参观人们过去的生活。下午,我们伴着歌声,带着依依不舍的心,结束了三天两晚的旅程,回到了校园。在我成长中,这次实践,也让我学会,懂得了许多人生中的道理……
小学生暑假社会实践心得体会
精选用户撰写心得98人觉得有帮助
写心得体会,得先弄清楚到底什么叫心得体会。简单说,就是把自己的经历、感受写出来,让人看了能懂你的想法。比如小学生暑假的社会实践,活动结束之后,就得把学到的东西、看到的事都记下来。
刚开始,别急着动笔,先想想这次活动到底干了些什么。比如说去了敬老院帮忙,就回忆一下具体做了哪些事,是帮老人打扫卫生还是教他们玩手机。接着琢磨下自己的心情,当时高兴不高兴,有没有觉得累,或者突然明白了什么道理。把这些零零碎碎的想法都记下来,到时候写的时候就不会忘东忘西。
写的时候,用词得贴合实际情况。要是小学生,就别整那些高大上的词儿,简单直白就行。比如说“今天天气不错,我们去敬老院了”,这样开头就挺好。再接着往下写,“到了那里,老人们笑眯眯地迎接我们”,这就把当时的场景描述出来了。后面可以加上自己的感受,“我觉得很开心,因为帮助别人也挺有趣的”。
不过有时候写东西会遇到卡壳的情况,比如想不起某个字怎么写,或者一时半会儿找不到合适的词儿。这时候不妨换个说法,比如原本想写“志愿者活动特别有意义”,但突然想不起来“意义”这个词,那就改成“志愿者活动让我们学到了不少东西”。虽然不是原话,但意思没变。
写东西别光顾着自己说,可以提一下同伴的感受。比如说“小明觉得打扫院子很有成就感,我也觉得特别开心”。这样显得内容更丰富一些。当然,如果写得太啰嗦,像“我和小明一起去了敬老院,他很高兴,我也很高兴,我们一起打扫了院子,感觉特别棒”,这样的句子就有点太长了,读起来也不顺畅。
书写注意事项:
写完之后最好检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。不过有时候也会有小问题,比如把“打扫”写成“打扫”,其实意思一样,但细看的话还是能看出差别。这种小地方不用太纠结,只要不影响整体理解就行。
【第6篇】最新小学生社会实践心得体会怎么写600字
天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的书包,一蹦一跳地上学去。告诉你们哦,我的书包里可不是放了一大包课本,你们一定会问:“那是什么?”是实践去的生活用品。
今天,我们迎来了去青少年实践基地的日子,我们都喜出望外。车子经过一个小时地奔跑,终于到了目的地。在基地里,有许多活动,我最喜欢的要数多米诺骨牌游戏和定向追踪了。
在多米诺骨牌游戏中,我们尽力而为,小心翼翼的推着码尺,生怕一不小心就前功尽弃。我们一点一点的推着,已经完成将近一半了,可是一个小朋友迎面而来,莽撞的撞上我们放骨牌的盒子,几枚骨牌一下子撞上我们的骨牌,“啪—啪—啪”的几声,我们的劳动成果一下子化为乌有,只好以失败告终。
在定向追踪时,我和宋泽咏把发射器藏在课桌里,一位同学不守规则,取消了资格。一二次时,大家藏的不好,一下子就找到了东西,老师提高难度,上了杀手锏—藏在包里。同学们又认为藏在地上或某个角落里,开始了大搜捕。同学们用手上的“兵器”—用手上的搜捕仪细心地寻找,不放过每一个角落,可是,都一无所获。可结果却出乎我们的预料,就算把基地翻个底朝天也找不到。一个小分队用手上的搜捕仪从老师包里找到了发射器,别队都十分地扫兴。
这三天,我们在基地里大开眼界,学会了包馄饨、包粽子……在宿舍里懂得了经常做一些家务,会提高我们的独立生活能力。在篝火晚会上,我们载歌载舞,大家都高兴极了。最后我们依依不舍的离开了基地。
精选用户撰写心得63人觉得有帮助
写社会实践的心得体会其实挺讲究的,关键是要把自己真实的想法表达出来,不能光喊口号。刚开始别急着下笔,先想想这次实践做了什么,学到了什么。比如上次我去社区帮忙清理垃圾,那感觉特别不一样。刚开始觉得累,后来想想这是为环境做贡献,慢慢就觉得有意义了。
写的时候要注意,不是说非得用多高深的词儿,只要能把自己的感受说清楚就行。比如说那次活动让我明白团队合作的重要性,这比什么都管用。记得那天太阳很大,大家分工明确,有人负责分拣,有人负责搬运,最后看到整洁的街道,心里特有成就感。
不过有时候写着写着会跑题,这就麻烦了。比如我本来想写收获,结果写到天气有多热去了。还有,有些话写出来可能有点啰嗦,像“这次活动让我学到很多东西,这些东西对我的成长很有帮助”。这种句子虽然不算错,但显得不够简洁。
书写注意事项:
别忘了结合自己的生活实际。就像那次实践活动教会我珍惜资源,这一点就能联系到平时的生活习惯。要是只写活动过程,而忽略联系自身,就显得空洞了。当然,写的时候也不能太随意,该有的礼貌还是要有的,不然老师看了会皱眉头。
小编友情提醒:
检查一下有没有明显的错别字什么的。有时候打字快了,容易把“我们”打成“你们”,这种小问题最好改掉。还有标点符号也要注意,像逗号和句号的位置,要是乱放会影响阅读体验。
【第7篇】辅导小学生的社会实践心得怎么写1000字
今天,我们学校举行了一次别开生面的社会实践活动。
早上八点左右,导游张恒哥哥就带领我们踏上了欢乐的旅程。
一路上我们有说有笑,欢歌笑语弥漫了整个车厢。
车开了十多分钟,忽然听到导游说:“虎门大桥已经到了……”我掉头望着白茫茫的江面,真希望自己变成一只小鸟自由地翱翔!
时间在我的遐想中随着车轮碾成了记忆,也终于把我们带到了我们这次活动的第一站——孙中山纪念公园。
我们静静地走到台上,瞻仰着这位打破2000多年封建制度的伟人,我们的国父!他就像一棵挺拔的松树,似乎在俯视大地,仰视苍穹!他的.眼神是那么的坚毅,自信,有力!我们这群顽童此时此刻都肃然起敬,我们郑重地举起了右手,握成了拳头,向伟人庄严宣誓:“我们是小学生,我们决心倍加珍惜今天来之不易的每一分钟,好好学习,努力钻研,为我们伟大的祖国贡献自己的一切!”我们铿锵有力的誓言在空中回响……
又经过50分钟的车程,终于到了我们的目的地——中山泉林山庄。
当时大家的肚子都已经开始抗议了,所以导游就先带我们去吃自助餐,一进饭堂,一股香味悠悠的飘了过来,顿时把我的馋虫给钩了出来,一阵狼吞虎咽之后,就到了玩机动游戏的时候了。
一开始玩的是八爪鱼,我以为是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,这个八爪鱼是会360度旋转的,我听了,差一点晕了过去,可是下来已经不可能了!一开始还好,可忽然它来了一个360度旋转,顿时我感到天昏地暗,日月无光,直到快结束的时候,我才把紧闭的眼睛睁开了。
下来想了想,真觉得好笑,我竟然这么胆小,没上去时还说太幼稚了,而现在竟然吓成这样!看来以后无论做什么事都不能过早的下结论,正所谓“没有实践就没有发言权”!
之后,我们又相继玩了遨游太空,丛林飞鼠,弯月飞车,云霄飞车,双人飞天……快乐的时光总是过的飞快,这不,一下子就到了下午3点多了,也到了我们活动的最后一个环节——学做《感恩的心》和《真心英雄》的手语操。
是啊,感谢有你——革命先辈们!感谢有你——给予我们生命的父母们!感谢有你——传道,授业,解惑的老师们!感谢有你——大地万物!我怀着感恩的心,真想对着大地说:“生活总会改变!”我想向着群山喊:“密林净水,我会和你相依!”我想对着宇宙发出我的誓言:“广寒宫不会再寂寥寒冷!千年冰山不会再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我们飒爽英姿!因为我们才是真的英雄!”
经过这次课外活动,我懂得了感恩,也学会了很多很多……这真是一次别开生面的社会实践啊!
精选用户撰写心得50人觉得有帮助
写心得,其实跟做别的事情一样,关键是要有东西可写。要是辅导小学生搞社会实践,那得先知道他们做了什么。比如去敬老院看望老人,这就得记下孩子们的表现,像谁主动扶着老爷爷走路,谁给老奶奶唱歌。这些东西得观察仔细,不然写的时候就可能漏掉一些细节。
要是活动多,像去了科技馆又去了博物馆,那就可以分开写。科技馆那边,孩子们是不是都认真听讲解了?有没有人问特别有趣的问题?这些都可以提一提。不过有时候写着写着,可能会把顺序弄混,比如把科技馆的事写到博物馆后面去了,这也没什么大不了的,只要意思表达清楚就行。
写的时候,还可以加点自己的想法。比如,看到孩子们这么积极参加社会实践活动,是不是觉得挺欣慰的?当然,也可能因为太想表达自己的感受,结果句子变得有点啰嗦,像“我觉得孩子们的进步很大,他们的表现让我感到很高兴,真的特别开心。”这样写就有点多余了。
写心得的时候,别忘了夸夸孩子们的优点。像某个孩子特别有礼貌,见到每个人都打招呼,这肯定得表扬一下。但有时候写着写着,可能会忘记标点符号,比如逗号少打了一个,这都是正常的,不用太纠结。
小编友情提醒:
写完之后最好能检查一遍,看看有没有明显的错误。不过有时候忙起来,可能会忽略这个步骤,结果交上去才发现有个小问题,这事谁都有可能遇到,改了就是了。
【第8篇】超有料的小学生社会实践心得体会怎么写700字
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发,因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动*的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。
通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
小学生社会实践心得体会
精选用户撰写心得98人觉得有帮助
写心得,尤其是小学生社会实践的心得体会,要是写得太假太套,老师一眼就能看出来。关键是要真写,而不是照着模板抄。
我以前带过几个孩子写这样的东西,他们刚开始都挺懵的。我就让他们回忆一下当时去了哪里,干了什么,印象最深的是什么。有个孩子就写了去敬老院的事情,他说他给老人唱歌,还帮他们捶背。这事听着就挺实在,不像那些套话。不过他写的时候有点忘词儿,“捶背”写成了“推背”,他自己都没察觉。后来改的时候才注意到,但我觉得没关系,能表达清楚意思就行。
还有一次,一个孩子去参观博物馆,他写得特别细致,说看到了什么文物,听到了讲解员讲的什么故事。不过他写到一件青铜器的时候,把“精美绝伦”写成了“精美绝轮”,这可能是打字的时候手滑了。不过这种小问题不影响整体感觉,只要不是经常出错就好。
写这类心得的时候,千万别搞得太复杂,不用非要弄个开头结尾,更别想着用一些高大上的词儿。就把自己看到的、听到的、想到的都写下来。就像那个参观博物馆的孩子,他最后写了一句话:“我觉得这些文物像是在给我们讲故事。”这句话就挺好,没有刻意修饰,就是心里话。
有些孩子可能觉得没什么好写的,那就想想活动过程中有没有遇到什么困难,又是怎么克服的。像有一次有个孩子参加社区清洁活动,他说刚开始觉得累,后来发现大家一块儿干活还挺有意思的。他写到累的时候用了“腰酸背痛”这个词,虽然有点口语化,但很贴合实际。
80位用户关注
39位用户关注
19位用户关注
78位用户关注
98位用户关注
49位用户关注
22位用户关注
13位用户关注
52位用户关注
44位用户关注
56位用户关注
91位用户关注
73位用户关注
92位用户关注
99位用户关注
52位用户关注