公开学习心得体会11篇

【导语】公开学习心得体会怎么写好？本为精选了11篇优秀的公开学习心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的公开学习心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】附中循环教学研究公开教学活动学习心得体会

20_____年4月12日，在z老师的带领下，我校一行5人赴扬州大学附属中学参加了“深化‘导﹒学﹒展﹒练’循环教学研究，提高课堂教学效益”公开教学活动，通过活动宣传，课堂听课，相互交流，我们了解了扬大附中的教学理念。虽然只听了几节课，但感受很深，现结合几个学科教学的共同点，谈一谈学习的心得体会。

一、 教学简案设计符合新课改的教学理念

学习目标明确，重点难点突出，教学方法多元化。教学设计中的问题设计符合学生的认知水平，贴近学生的生活，这有利于教师主导作用的充分发挥。从导入看，教师通过趣味化的导入，引导学生不断的发现问题、分析问题、解决问题，从而引入新课，能够很好的激发学生的学习积极性，为引导学生探究问题的生成打下基础。

二、 学习过程突出学生的主体地位

和传统的教学过程不同的是，整个课堂充分发挥了学生的主体性。整个学习过程由三大环节组成，分为预习检测环节、合作探究环节和精讲点拨环节。首先，在预习检测环节，学生课前自主学习，通过预习初步掌握书本知识，教师在课堂一开始检查学生的预习效果。在这个环节，经过学生的自主预习，让学生能够把导学案中的问题初步解决，同时将不能解决的问题发现、抛出，带着这些疑难问题展开下面的课堂教学。其次，在合作探究环节，学生根据老师精心设计的问题在课前分组准备收集有关材料，通过课前预习和小组活动，课堂上以学生的角度来讨论解读文本并进行成果展示探究，充分突出学生的主体地位。这个环节，崇尚探究问题的集思广益，各抒己见，取长补短。

能够通过一个个的合作探究活动得出学生对相关理论的综合认识和深刻理解，让学生充分打开话匣子，对讨论的问题让学生从多个角度分析阐释，充分调动学生的思考积极性，不断扩大思考题的变式研究范围。再次，在精讲点拨环节，通过发挥教师的主导作用，对合作探究展示中未能解决和尚未涉及的知识点进行讲解，以突出重难点，解决易混易错点。从学生表现情况看，学生的参与度非常高，展示的欲望非常强烈。虽然展示时有所欠缺，但这样的课堂，给与了学生思维的空间，这不仅调动了学生的学习积极性，也活跃了课堂气氛，并且也锻炼了学生们自主学习能力。

三、对学生的评价方式多元化

现在的很多孩子对“你回答的真棒”、“你真聪明”、“下次再努力”等激励的话语已经不再显得那么兴奋，这就需要我们的评价机制与时俱进，以适应新时代课堂教学的需要。附中的课堂教学过程，在学生分组的基础上，建立了一套相对完善的考核评价机制，采取教师激励及小组加分相结合的考核评价办法。在整个学习过程中，教师除了用一些激励性的话语外，还对积极参与展示及回答问题的小组给予适当的加分，这些评价办法的使用既有助于教学的实施，也活跃了课堂气氛，调动了学生学习的积极性。

通过这次的学习，我对课堂教学改革又有了新的认识，也发现了自身的一些不足。希望在以后的课堂教学中，能进一步深化改革，大胆地将课堂还给学生，让学生充分认知、体验、探究，提高课堂学习效率。

【第2篇】实验学校公开教学活动学习心得体会

实验学校公开教学活动学习心得体会

20xx年10月23日，我校z、z一行4人，赴z师范大学附属实验学校参加了“多感官参与下的课堂教学”公开教学活动，通过活动宣传，课堂听课，相互交流，我们了解了南京师范大学附属实验学校的教学理念。虽然只听了语文、政治、历史课，但感受很深，现结合几个学科教学的共同点，谈一谈学习的心得体会。

一、学习过程突出学生的主体地位

“多感官参与下的课堂教学”就是给学生创设动眼、动耳、动脑、动手、动口的机会，调动学生通过视觉、听觉、动觉及触觉等通道获取信息，从不同的角度、不同的层面感知事物，加深对事物的理解，从而提高学习效果，其课堂教学方式，旨在突出以生为本的教学理念。“多感官参与下的课堂教学”有利于新课程“三维”目标的达成，给学生创设“动眼、动耳、动脑、动手、动口”的机会，调动多感官参与学习过程，引导学生用身心体会、理解科学知识和科学现象，充分发挥学生的想象力和创造力，使之成为学习的主人，探究的主人。当讯息刺激不同的.感官通道时，学生的学习自然而然就能获得更多的经验，减少学习的挫败感，进而提升学生学习的动力。

二、小组合作成为课堂特色

在小组合作进行问题探究的环节，根据老师精心设计的问题，小组成员各抒己见，取长补短，通过一个个合作探究活动帮助学生对相关理论有一个综合认识和深刻理解，让学生充分打开话匣子，对于讨论的问题，学生可以从多个角度分析阐释，充分调动学生的思考积极性，不断扩大思考题的变式研究范围。最后，通过发挥教师的主导作用，对合作探究展示中未能解决和尚未涉及的知识点进行讲解，以突出重难点，解决易混易错点。从学生表现情况来看，学生的参与度非常高，展示的欲望非常强烈。虽然展示时有所欠缺，但这样的课堂，给与了学生思维的空间，这不仅调动了学生的学习积极性，也活跃了课堂气氛，锻炼了学生们自主学习能力。

三、教学简案设计符合新课改的教学理念

学习目标明确，重点难点突出，教学方法多元化。教学设计中的问题设计符合学生的认知水平，贴近学生的生活，这有利于教师主导作用的充分发挥。从导入看，教师通过趣味化的导入，引导学生不断的发现问题、分析问题、解决问题，从而引入新课，能够很好的激发学生的学习积极性，为引导学生探究问题的生成打下基础。

四、课堂评价灵活

现在的很多孩子对一些激励的话语已经不再显得那么兴奋，这就需要我们的评价机制与时俱进，以适应新时代课堂教学的需要。在南师大附属实验的课堂教学过程中，在学生分组的基础上，建立了一套相对完善的评价机制，采取教师激励及小组加分相结合的考核评价办法。在整个学习过程中，教师除了用一些激励性的话语外，还对积极参与展示及回答问题的小组给予适当的加分，范文网这些评价办法的使用既有助于教学的实施，也活跃了课堂气氛，调动了学生学习的积极性。

多感官教学不仅通过多重刺激开发学生潜能，提高学习效果，还能满足不同类型学习者的需要，符合新课程理念。通过这次的学习，我对课堂教学改革又有了新的认识，也发现了自身的一些不足。希望在以后的课堂教学中，能进一步深化改革，大胆地将课堂还给学生，让学生充分认知、体验、探究，提高课堂学习效率。

实验学校公开教学活动学习心得体会

【第3篇】幼儿园公开课学习心得

幼儿园公开课学习心得范文1：

为了家长们更加了解孩子的在幼儿园情况，也让家长们充分了解幼儿园的工作，20xx年4月13日小二班开展了一次丰富多彩的家长开放活动。

这次活动王老师向家长们展示了部分教学内容，运用了多媒体教学与学具相结合的教学方法，图、文、声、色并茂。图片与情景表演相结合的方式，在愉快的游戏中，孩子们不仅认识了耳朵，而且还学会了许多自护常识，让孩子在游戏中轻松学习，寓教于乐。

通过这次讲课，我感受颇深

一 音乐的引导

音乐响起来，王老师配合音乐很形象的表演几种小动物。音乐的引导和图书一样，也是很好的媒介与工具，可提升学龄前幼儿的情绪稳定度，也能在适度的引导下，训练孩子的专注能力，真的是好处多多。

二 思维能力的引导

在老师引导和提问的过程中，使孩子的思维能力得到了提高，能够初步建立了简单的逻辑思维和推理分析能力。

三 培养孩子的科学兴趣

一个简单的装着豆子的罐罐，让孩子在听和看的过程中培养了孩子学习科学的兴趣。孩子在动手过程中获得寻求知识的答案，不仅能够让学生建立自信，同时让学生对探索未知世界产生了一种不断进取的心理。

四 体育锻炼

通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣，不仅锻炼孩子身体，在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。

在儿子没上幼儿园以前，总以为幼儿园老师是世界上最开心最幸福的工作，可以天天在游戏和快乐中陪小朋友玩乐，现在才知道老师的辛苦，从每天最简单给孩子喂饭、拉尿、提裤子、穿衣服、系鞋带、上课、游戏，到每天教学活动教案、班务计划、周计划、角色游戏、区域活动、主题反思、个案记录、教学笔记、观察记录、生成课程、主题计划、各种论文等。抛开这一切都不讲，就在这全班孩子一人一句，一人一个问题的噪杂环境中，老师们任然在耐心的发现问题解决问题。

感谢小二班的老师们对每个孩子的关爱。

幼儿园公开课学习心得范文2：

刚刚过去的一周是紧张的，也是惊喜的，紧张是因为有压力，惊喜是因为经过这一次的锻炼，我又成长了，收获了。不仅如此， 从每位老师的公开课中，我感受到了一种上进的精神，同时也鼓励着我，让我更加努力。听完了这周的课，我有一个很大的感触，那就是每位老师都是最棒的，每位老师都是第一名，因为每位老师身上都有着不同的闪光点……

先拿贾怡老师讲的小班健康《我会穿衣服》来说吧，她用可爱的表情，多变的声音，让每一位幼儿都安静下来，像小花猫一样，认真听老师讲课;王倩老师给大家带来的数学课是一个惊喜，因为大家都知道数学是一门难讲的枯燥的学科，王倩老师不仅用实物让孩子去动手，去操作，还用好玩的“找朋友”的游戏让孩子们动起来，孩子们在玩中学，在学中玩，充满了乐趣，孩子们一直兴趣盎然;李芳老师的语言课《小袋鼠》，活动设计游戏丰富，吸引小朋友的眼球，小朋友愿意跟老师互动，开心学儿歌，开心学识字;赵翠珍老师的《小企鹅》用自制企鹅模型，让幼儿观察，极大地满足了孩子们的好奇心，还培养了孩子们的观察能力，“小火车”的游戏也非常好玩，适合小班小朋友;孙伟老师的《米皮皮的敲长长》课堂气氛好，活动设计好，有故事，有游戏，有参与，有问题，有表演，孩子们认真听故事，开心玩游戏，愉快来表演，争抢答问题，孩子们喜欢这堂课，我也喜欢这堂课;郭娜老师用真实的声音和图片，让孩子们全面地了解了《特殊功能的车》，课堂中老师还善于抛出问题，让幼儿思考问题，解决问题，充分发散了孩子的思维，提高了孩子解决问题的能力，好玩的情景剧让幼儿参与进来，巩固了学习效果，展示了学习成果;李丽老师让一堂音乐课“动”了起来，孩子们纷纷模仿小动物走路，不仅知道了小动物走路的姿势，还轻而易举地学会了《走路》这首儿歌，更让我感叹的是，李丽老师还邀请所有听课老师一起参与到活动中来，与孩子们一起载歌载舞。

听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足，我愿向他们学习，在今后的教学中努力做到：1.多用表情和语气来吸引小朋友;2. 多设计游戏让幼儿在玩中学;3.多使用一些让幼儿大开眼界的教具，如,实物、图片、声音、视频等;4.给孩子充分的表达机会，让孩子表演;5.认真备好每一节课，特别要备孩子;6.课堂中注重培养幼儿良好的习惯，做到课堂“活而有度”。

幼儿教师是孩子的朋友，是幼儿的引导者、帮助者、合作者，而不是拘束者，我愿把自己也变成孩子，走进孩子的内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。把自己儿童化，把活动游戏化，激发孩子的动力，让孩子愿意学，主动学，举一反三，学以致用。

愿孩子们越来越聪明，永远快乐、健康!

幼儿园公开课学习心得范文3：

10月30日上午9点我参加了大一班的公开课，这是自孩子升班后第一次公开课。姑娘头天晚上就跟我说：“明天爸爸妈妈要来看我们表演，我要好好表现，妈妈你一定要来看。”孩子很期待我更期待，甚至有些紧张，不知是因为姑娘还是自己的原因，直到现在我想起上午公开课的情景都还在激动。

第一项：奥尔夫音乐课---钟表店

今天的公开课是在科技馆里进行的，一走进教室就觉得很温暖，装修得真是很不错，算得上是宽敞又明亮。孩子们入场时听到王老师在说：“今天我要带你们去个好玩的地方，我们要去过草地、越高山、趟河流好不好?”孩子们大声的回答：“好”，只听音乐响起，王老师带领孩子们排着一字长队走出来，做着过草地、越高山、趟小河的各种动作，孩子们做得很开心，我看得很高兴。热身运动过后孩子们落座，开始进行公开课的内容：奥尔夫音乐课---钟表店。钟表店的挂图总共有四幅画面，有闹钟、座钟、摆钟，配合着音乐感受不同钟表的节奏和声音。王老师讲得非常形象、生动，孩子们也能很好的互动，还有用不同的乐器配合着音乐让孩子们打出节奏，真是很好听。最后带领孩子们结合着钟表的音乐做互动游戏，孩子们玩得很开心，就连我都觉得有趣，也想上去跟孩子们一起玩了。王老师的这堂课上得真是成功，让我知道了雪宝儿为什么总说“王老师讲故事特别有意思”了，我想这样的教学没有哪个孩子会不喜欢，就连我这个家长都觉得太好玩了，当个孩子真是好呀!让我看到了孩子的天真无邪，看到了童真，感觉自己都年轻了好几岁。

第二项：升旗仪式、做操

公开课结束后孩子们回到教室喝水之后就来到操场进行升旗仪式和做操。本周的升旗仪式是由大一班的孩子们进行的。主持人由两个小朋友和张老师组成的，本班的全体小朋友站在旗杆的一侧，随着主持人宣布升旗仪式开始后，先是护旗队进场;然后国歌响起，中、大班全体小朋友高声唱起国歌;之后大一班的小朋友在张老师的带领下唱起了“我的中国心”而且还有手语配合。这是我第一次看到姑娘带着动作完整的唱下这首歌，真是棒!当时我那个激动呀，真是后悔没有带摄像机来拍下这一段。这种形式真是很好，即学唱了歌曲又进行了爱国主义教育，一举两得。结束语是全体大一班的小朋友一起说的，让孩子能够体会到集体的荣誉感和自豪感!

升旗仪式结束后孩子们开始做操，总共做了三个操都是这学期新学的，每个孩子跳得都非常好。我很喜欢这三个操的歌曲和动作，有静有动有模仿。孩子们做完操后旁边的一位好像是生活园长就问我怎么样，我说：“太好了，这三个操我是第一次见到，真是不错!”这位园长说这是老师们一个月来的成果，老师们辛苦了，孩子们更棒!

第三项、家长会

这学期开学来的第一次家长会，也是跟王老师第一次交流的机会。听到王老师讲了这两个月来孩子们的进步和教学计划，我对孩子的发展都信心百倍。尤其是王老师讲到的三个观念：时间观念、责任观念、任务观念，这三个观念对孩子培养至关重要。说实在话，这些我都没有那么用心的去看待过，特别是时间观念雪宝儿同学就特别差，早上不爱起床、做事拖拉，这是我特别头疼的，当然我也有责任。不过她到这个班后进步了不少，虽然有时也会赖床但自己知道要去操场不能太晚，对她来说每天早一点能到操场做操了也是个进步，尤其是当值日生的那天叫起床会特别痛快，因为她说要更早的到幼儿园。而且王老师让孩子们轮流当值日生、班长、营养师，每个月还有全勤宝宝的评比，这些方法真是非常好，让孩子有了责任感、荣誉感，也锻炼孩子的能力。

第四项、午餐

11：20孩子们从操场回来准备吃午餐了，每个孩子都很有规矩，洗手、拿饭、坐在自己的位置轻轻的吃饭，没有说话的声音，一切都在有条不紊的进行着。孩子们在轻柔的音乐声中吃着香香的饭，这种场面让你不忍心去打扰，使我的心都跟着安静下来。

王老师这种把音乐带到生活中的方式我非常赞成，音乐可以很好的熏陶人的情商，孩子们在不同的音乐中做着不同的事情，有助于提高孩子的专注力，而且每天的心情都会不错。我还喜欢教室里的布置，每个角落我都拍下了照片，尤其是那个工程部，都是用积木和废旧用品搭建起来的。还有一些手工作品基本都是利用废旧用品制作的，很好的锻炼了孩子的动手能力。不同的环境真的可以锻炼不同类型的孩子，我相信在大一班这个大集体中，有您们几位优秀老师的引导，我会看到不一样的孩子。

大一班的老师们都亲切的称呼班里的每个孩子儿子、女儿，我听着心里都暖暖的，老师如果能把学生当做自己的孩子一样看待，怎着让孩子不亲近?今天的公开课我真是没有白来，不仅让我看到了幼儿园环境的变化、教室的变化、孩子的变化，同时也感受到了老师们的辛苦和不易。

我要真心的感谢大一班的王老师、张老师、陈老师，是您们的辛苦付出让我看到了孩子的进步，是您们对孩子付出的爱让孩子们能够健康快乐的成长!

【第4篇】公开课听课学习活动心得小结

纵观整节课，无论是教师后教环节的循循善诱还是学生自学环节的激烈讨论都恰到好处，学习气氛浓烈，可以说听这样一节课是一种享受。

首先，杨老师的课堂充满激情，学生也总是学习热情高涨。只有充满激情才能唤起孩子们内心的共鸣，才能让原本枯燥无味的数学课变得生动而有趣，变得有滋有味。

其次，教师教学环节衔接得当，教学语言干脆利落。特别是导入环节的设计十分巧妙，两道同分母分数加减法学生直接进行口算，然后相继出示两道异分母分数加减法的题，通过对比的方式引出课题，既使得导入干脆利落，毫不拖泥带水，又注重了新旧知识的衔接，为学生接下来的学习起到了良好的铺垫作用。

第三，学习目标确定准确，可谓是既精准又简洁，简简单单8个字——掌握方法，正确计算，就把本节课的学习内容和需要掌握的程度显现出来。

第四，自学指导设计准确，做到了有内容，有方法，怎么学，学到什么程度，学多长时间，为学生的自学起到了良好的辅助作用。自学指导是学生学习的导航标，正确合理的自学指导能使学生的自学变得更加轻松更加有的放矢。特别是教师心思缜密，把自学过程中重要的字词用不同的颜色标记出来，既醒目又能为学生的自学起到点拨的作用，使学生的学习有法可依，有法可行。

建议：

1、学习目标的出示时教师应对学生做以简洁明了的诠释，虽然学习目标以精简为主，但教师的适时解释能使学生对于本节课的学习方向更为明确。所以我想教师何不妨浪费半分钟的时间对学习目标做简要的诠释。

2、后教环节对于学生的放手力度不够。学生自学检测后虽然能及时的发现学生自学中的问题，但是出于对学困生的关注，不敢相信学生，以至于频频的讲解，频频引导。

3、合理整合时间，本节课的后续练习部分处理的过于浮躁，如果能合理整合时间，相信不会出现手忙脚乱的现象。

【第5篇】教师师德师风公开课的学习心得

古来就重视师德，不同时代对之有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，当今对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

总之，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

【第6篇】教师公开课听课学习心得总结

这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。

“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。因此，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

个别老师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习!

总之，几位老师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。

听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了!主要表此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，很多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和家长学生的期望。

【第7篇】2020党校公开课第二讲学习心得精选5篇

2020党校公开课观后感心得

习近平总书记指出，“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。每一次向历史的回眸，都是一次精神的整队。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修，而且要修好。

党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。学习领悟党史、新中国史，是牢记党的初心和使命的重要途径。修好这门必修课，就要深入学习了解我们党艰苦奋斗取得的伟大成就，深入学习继承我们党守正创新的优良传统，深入学习掌握我们党治国理政的丰富经验，深入学习发扬我们党勇于自我革命的鲜明品格。

要把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。中国共产党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。

2020党校公开课观后感心得2

习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心!

2020党校公开课观后感心得3

中华民族是重视道德、崇尚修德的民族，历来强调“道德当身，故不以物惑”。雷锋和廖俊波等先进模范人物的影响力和感染力是穿越时空的，每次重读他们的事迹都会受到深刻的教育。党员干部要以先进典型为镜，查找自己思想境界和道德修养上的不足，不断改进提高，不断增强道德的力量、信仰的力量，增强守政修德的自觉性。

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，党的基层组织是否坚强有力，直接关系党的生机活力，关系党的事业兴衰成败。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等作为党和国家红色基因库，是讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士故事的重要基地，也是加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，红色基因传承和红色江山永不变色的基石。

党员干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。尤其是领导干部，要把加强道德修养、增强道德力量作为人生重要的必修课，结合工作和人生实践，自觉践行社会主义核心价值观，自觉从中华民族优秀传统美德中汲取养分，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律，努力以道德的力量去赢得人心，赢得事业的成就。

党员干部要甘当人民公仆，在与人民群众特别是普通劳动群众的相互交流中得到灵魂的洗礼、道德的提升。工作中从实际出发，坚持问题导向，坚持高标准，把改进作风和增强党性结合起来，把抓发展和抓党建结合起来，把为群众办实事和提高群众工作能力结合起来，全心全意为群众谋福祉，从群众关心的“小事”抓起，认真听取和思考人民群众意见，真正把群众工作做实、做深、做细、做透，实事办实，以实实在在的成效取信于民。

我们有着共同一致的理想、信念、目标、情感，相信只要大家一起苦干实干，中国特色社会主义道路一定能够走得成功，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。

2020党校公开课观后感心得4

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

“不忘初心、牢记使命”，就是要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。

一、守初心

作为一名教师，教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时，看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话：家国情怀就是家庭幸福、国泰民强，情真意切，怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值，为天下开太平!这段话深深教育了我，也给了我思考的答案。我们要为国家培养人，培养一群拥有家国情怀的人，他们努力学习，不仅仅是为了个人，更是为了国家，要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。

二、担使命

作为一名党员教师，要敢于担当，敢于挑战，要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎，有时候，因为临时接到一个任务，不得不熬夜加班。这学期，我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月，从共同体比赛到区里决赛，我们一起熬夜改教案，做课件，做教具。虽然过程很艰苦，但是我时刻要求自己，要做一名合格党员。

三、找差距

共产党员是勤于学习的，更是勤于反思的。我们要学习别人的长处，时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距，然后，立下小目标，一步一步地完善自己。对于我自己而言，有时候考虑事情不够细，在做某些工作时，这个问题就暴露了出来。所以，在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中，我认真反省自己，同时记录下来，督促自己改进。

四、抓落实

实践是检验真理的唯一标准。我们共产党员不能做思想上的巨人，行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点，就一定要按照计划改正。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们下定决心，改正自身不足之处，工作一定能开展得更加顺利。

在今后的工作中，我将严格要求自己，守初心、担使命，找差距、抓落实，做一名合格的共产党员。

2020党校公开课观后感心得5

近日，中共中央政治局召开会议，决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是持续加强党的思想政治建设的重要实践，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。作为基层共产党员，怎样才能做到不忘初心、牢记使命?

第一，加强理论学习，强化思想引领。习近平新时代中国特色社会主义思想是指引中国特色社会主义新时代的纲领和旗帜。我们要认真学习必读书目和篇目，跟进学习最新讲话精神，读原著学原文悟原理，从中感知核心要义，感知真理光辉。并转化为坚定信念、自信自觉、责任担当、能力水平，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。同时带着问题学、结合实践学，理解党的宗旨和党的奋斗目标，做一名始终不忘初心、牢记使命的合格的共产党员。

第二，提高党性修养，加强实践锻炼。充分利用好红色教育基地、红色家书等鲜活教材，组织党员干部到革命纪念馆、革命旧址等重温入党誓词，参观党史展览馆、过集体“政治生日”，请先进模范、老同志讲传统、讲信念，增强理想信念教育的穿透力、感染力，自觉树牢“四个意识”，做到“四个自信”，坚定“两个维护”。通过“红色教育”“红色淬炼”等工程，让党员干部经受磨砺、淬火成金。

第三，强化责任担当，践行使命任务。党的十九大为我国制定了全面建成小康社会、基本实现现代化、全面建成现代化“三步走”发展战略，实现每一步发展目标都必须全心以赴、全力以赴，更要求党员干部要不忘初心，勇于担当，开拓进取。特别是对于缺乏实战历练的年轻干部，更要到重点项目、信访维稳等岗位锻炼，提升解决实际问题的能力。通过急难险重任务的处置，墩经验、墩能力、墩心态，提升实践能力。

一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。今天中国能够取得举世瞩目的成就，得益于政治上坚定信念不忘初心，战略上审时度势决策正确，执行上担当进取不辱使命。在今后的工作中，党员干部更要不忘初心，牢记使命，保持奋斗姿态，凝聚奋进力量，始终奋勇争先，一步一个脚印，推动各项工作取得新进展。

【第8篇】党员学习党校公开课第一讲心得体会精选5篇_看党校公开课有感

2020党校公开课第一讲观后感心得

“不忘初心、牢记使命”主题教育已进入收官总结阶段，主题教育有节点，整改落实有时限，但不忘初心、牢记使命是党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。习近平总书记在主题教育总结大会上指出，“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。”

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是中国共产党人的初心和使命。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”“山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。”“一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。”

践行使命，需永久学习。“学习的最大敌人是自我满足，要学有所成，就必须永不自满。”党员干部要做到活到老、学到老。要及时更新自身知识库，注意“本领恐慌”，不能只有满腔热血，而没有抱负本领。要增强学习的紧迫感，努力提高各方面的知识素养，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，赢得主动、赢得优势、赢得未来。

践行使命，需自我革命。“与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做‘不知有汉，无论魏晋’的桃花源中人!”要勇于推进自我革命，要学会经常“照镜子”，经常打扫房间。对照党章，对照身边先进典型事迹，对照群众的新期待。发扬斗争精神，牢记宗旨意识，克服安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，运用好批评和自我批评武器，勇于担当作为，做到全心全意为人民服务。

践行使命，需以上率下。“在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。”党员领导干部要以身作则，以上率下，带头深入学习，读原著、学原文、悟原理，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，进一步增强学习的主动性，增强干事创业本领，增强自律意识、守住规矩底线，增强标杆意识、自觉走在前列，做出表率、发挥示范作用。带头深入调研、深入基层、深入群众，切实为群众办实事解难题。

中国共产党人的初心和使命，需要全体党员共同努力，没有局外人，任何人都不能当旁观者，每名党员都是组织者、实践者，我们要万众一心加油干，一起加满油，把稳舵，鼓足劲，让承载着14亿中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航，胜利驶向充满希望的明天!

2020党校公开课第一讲观后感心得2

全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。作为新时期的党员干部我们要从“干”中记忆初心，常怀感恩的心。

一要在干事中磨砺初心。干部干部始终要落实在“干”上面的，党员干部不干不行，干事是一种磨砺。我们党的干部是为人民服务的干部，特别是基层一线，天天同老百姓打交道，有的百姓总是充满了对干部的不信任，遇到脾气不好的百姓，时常莫名其妙受一肚子气，这就要求我们要调整好心态，先受住气，要时时刻刻想着为百姓解决问题，要想着正是因为老百姓遇到困难，生活受到了影响才不得不到政府寻求帮助。百姓遇到了困难也缺乏表达的途径，所以逼不得已才会来政府撒气，当我们听完了他们的诉求，请他们坐一坐，一起想办法，找到了解决问题的途径，你看哪个百姓不是感谢了又感谢，道歉了又道歉，他们轻松了，我们也获得了极大的成就感，这就更坚定了我们为官为民的初心。当然这种“干”是实干，不是忽悠，不然看起来解决了问题，实则让百姓越发觉的政府不可靠，更加激化矛盾。习近平总书记也时常强调，民生无小事，枝叶总关情，不管我们什么位置取得了多大的成就，也不能忘记为人民服务的初心。

二要在反省中坚守初心。现在正处于脱贫攻坚关键之年，单位事多事杂，干部光干事不行，时常还要做多自我反省。有没有应付了事，有没有推诿塞责，是不是把困难群众的事当成了自己的事。这就需要我们党员干部坚定初心，多想想入党誓词，想想当年坚定的梦想，并且始终牢记，确保全国百姓脱贫是我党向全人类做出的光荣承诺，作为党的一份子，就是要践行党的宗旨和目标，熬过了眼前的困难，更美好的生活值得我们一起憧憬。

三要常怀一颗感恩的心。回溯百年征程，是人民群众一针一线给养出了有着八千多万党员的中国共产党，今天，我国逾越90万亿元的经济总量也是靠人民的勤劳奋斗书写出的奇迹。在前进的道路上，无论走多远，无论收获多少荣光，我们都不该忘记人民对党和祖国的贡献，我们党是从人民群众中汲取了无穷的力量。广大党员干部要常怀一颗感恩的心，要坚守一切依靠人民一切为了人民的初心和使命，同广大群众心连心，共筑梦，凝聚起为了民族复兴的伟大动力，共同开启新时代伟大事业的新征程。

2020党校公开课第一讲观后感心得3

大型专栏报道“壮丽70年·奋斗新时代”在各媒体正式推出。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用心讴歌光辉历程，用情展现人民奋斗，用功书写精品力作，这是新闻战线献给新中国70华诞的生日礼物，也是广大新闻工作者为人民抒写、为时代立传的使命职责。

习近平同志在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入了新时代”。中国的发展面貌日新月异，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。展望新征程，我们也要看到国际局势风云变幻，我国发展面临的国内外环境形势更加复杂更加严峻，在发展前进的道路上存在着各种各样的“拦路虎”、“绊脚石”，风险挑战更多更大，所以务必要树立打赢胜仗的坚强决心和时刻充分做好打硬仗的准备。我们要以“逐梦新时代”的理想抱负和“奋进新征程”的勇气担当，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，众志成城，万众一心，在新征程上攻坚克难，奋勇拼搏，艰苦奋斗，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好各种风险挑战，完成好各项目标任务，以优异成绩迎接新中国成立70周年。

逐梦新时代、奋进新征程，要强化思想引领。要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，锐意进取，以党的政治建设为统领加强思想教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断增强党性修养、提高工作能力，强化思想引领，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

逐梦新时代、奋进新征程，要聚力提质增效。综观国际国内大势，我国发展仍处于重要战略机遇期,但同时也正处于增速换档期、转型阵痛期和改革攻坚期三期叠加的关键历史阶段，国内经济面临多重矛盾挑战，改革发展中的深层次矛盾进一步凸显，新困难、新问题不断出现。奋进新征程，务必要找准着力点，抢抓机遇，真抓实干，转变发展方式、优化经济结构，加快创新发展，发扬苦干勇干，力争一流的精神，聚焦聚力提质增效，推动经济高质量发展。

逐梦新时代、奋进新征程，要恪守为民情怀。人民群众对美好生活的向往就是共产党人的奋斗目标，“为人民谋幸福”永远是共产党人的初心和使命，我们要坚持以人民为中心的发展思想，时刻践行“全心全意为人民”的宗旨，踏实做人，勤奋做事，要经常察民情、访民需，要为群众办实事、解难题，始终做到“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。

壮丽70年，追梦天地宽，建功立业正当时。让我们向着目标，再出发!

2020党校公开课第一讲观后感心得4

不忘初心，牢记使命就要守得住初心。作为一名基层干部，我们要深知人民群众是历史的创造者，在群众工作中始终坚持从群众在来，到群众中去，始终牢记为民服务的思想，深入基层，融入群众，关心群众，帮助和改善民生。

不忘初心，牢记使命就要担得动使命。“为官避事平生耻”，作为一名基层干部，要主动担当，主动作为。要牢记“空谈误国实干兴邦”坚持知行合一，真抓实干，做实干家。基层工作纷繁复杂，在基层这个大舞台上要扑下身子，耐得住寂寞，在基层这个大社会中磨砺自己，在基层这个大熔炉中锻炼自己。

不忘初心，牢记使命就要找得到差距。在工作岗位上，有差距很正常，但是我们不要气馁，而是要找到不足和差距，向榜样看齐，向先进学习，用新要求严格约束自己，不断缩小差距，弥补不足，跟上基层大部队。

不忘初心，牢记使命就要抓得好落实。基层干部要有以刀刃向内的自我革命精神，积极听取群众的呼声和心声，对待工作实事求是，对于工作中发现的问题，要立即整改，明确时限和责任，认真整改，真正把上级精神贯彻好、落实好，真正为百姓谋福利，不断增强群众的幸福感。

2020党校公开课第一讲观后感心得5

“不忘初心，方得始终”，习近平总书记反复强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的的根本动力。

习总书记的初心体现在各个细节上，2004年1月29日，在浙江省委举行的第一年理论学习中心组第一次学习会上，时任浙江省委书记的习近平有感而发，诵读了自撰的四副对联。四副对联从理论武装、工作落实、关注民生等方面对省委班子提出期望和要求，字字句句映照着共产党人执政为民的初心。

第一幅：求客观实际之真，务执政为民之实。讲的是求真务实的深刻内涵，就是求什么真、务什么实的问题。习总书记指出，求真务实的真谛是坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进。共产党人要知道党的执政权力是人民赋予的。党执掌政权的实际和基础，就是为了实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益。而四联中的首联，即求客观实际之真，务执政为民之实，就此首显了共产党人执政为民的初心。正如毛泽东同志所说，人民要解放，就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人，这就是我们共产党人。

第二幅：深化理论武装求真谛，深入调查研究重实际。说的是求真务实的主要途径，指出了怎么求真、如何务实。社会的发展不是一成不变的，根据坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进的务实真谛，要求共产党人努力用党的最新理论成果来武装头脑、指导实践，深入改革和建设第一线进行调查研究，不断总结经验，理论结合实践。毕竟，深入调查研究不仅是工作方法的问题，更是一个关系党和人民事业得失成败的大问题。在深入调查研究中，不断掌握客观实际并探索其事物发展的内在规律，坚持理论与实践相结合。只有在深入调查研究基础上作出的决策才是符合实际并具有明显成效的。

第三幅：狠抓工作落实动真格，加快浙江发展务实效。讲的是求真务实的基本要求，就是通往求真务实直接途径。不忘初心，为的是出成效，就是要抓落实，务实效;就是要着眼基层，着眼实际。绝不能重安排，轻落实。工作提出规划、列出清单，要一步一步地展开，一项一项地分解，一件一件地落实，一年一年地见效。习近平总书记曾说过，领导干部要身入心入，不要蜻蜓点水，我们的本领就会大起来，我们的认识就会产生飞跃，我们的工作就会做得更好。即理论联系实际的“知行合一”才是开展好工作，真正为发展全局添砖加瓦的唯一途径。

第四幅：高度关注民生系真情，坚持为民谋利出实招。讲的是求真务实的根本目的，就是求真为了谁、务实为了谁的问题。求真务实的根本目的是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。共产党人一定要坚持以人为本，牢记群众利益无小事，真心诚意地多为群众办实事、解难事、做好事。党员干部为民谋福祉，有作为、勇担当是求真务实的基本要求，也有党纪国法激励和监督党员干部权为民所用。但要真正主动做到这一点，出发点必须是发自内心地热爱群众，热爱事业。党员干部要有共情能力，干工作不能做拍脑门的决定。要学会把自己放在当事人或者政策受众的位置来思考，换个心态和角度审视将要做的工作，一切从群众的利益出发和落脚。

不忘初心，方得始终。习近平总书记撰写四副对联十五年以来，他不忘初心、求真务实地砥砺奋进，并在党的十八大以来有效应对国际国内诸多风险和挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得全方位、开创性的历史性成就，党和国家事业发生深层次、根本性的历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。这就是“初心”的力量!

【第9篇】学习党校公开课第一讲心得体会800字精选5篇

2020党校公开课第一讲观后感心得

2020年1月8日，“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，习近平总书记出席会议并强调：“在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策。”还记得去年11月25日福州市叶下村民房发生火灾，26岁消防员张伟杰在救援过程中不幸被轰然倾塌的着火建筑物埋压，经医院全力抢救无效，生命永远定格在了26岁。煮一壶生死悲欢祭少年郎，明月依旧何来怅惘。硬核!张伟杰用年轻的生命践行“不忘初心、牢记使命”的主题教育。

聚焦主题教育:“烈火”中催人奋进之不忘初心。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”作为一名90后，张伟杰和其他年轻人一样有着开朗的性格、有着远大的理想、有着美好的追求，但是他却义无反顾地选择了充满奉献与牺牲的消防事业。在消防队日常训练中，张伟杰展现“特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的觉悟、牢记“武艺练不精，不算特勤兵”的队训、发扬“更高、更快、更强”的精神，练就了一身“真本事”。加入消防队来，他始终兢兢业业、冲锋在先，共参加1000多次救援行动，前后受到七次嘉奖，并被评为“优秀士兵”。张伟杰曾说：“自己是铁不是金，是石不是玉，是红尘中的沙粒，是大地上的泥土”。钢铁男儿守护了“将最后一滴热血流入祖国的大海”的神圣誓言、诠释了“向死而生，活到淋漓”的铮铮铁骨、彰显了“生而为虎不能像狗一般过活”的职业初心。作为一名国家干部，我们更应该向张伟杰同志学习，因为借着“英雄”的光，让我们看到了没有见过的“纯粹”世界。

聚焦主题教育:“烈火”中催人奋进之牢记使命。“谁将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”火焰似“巨龙”猖狂地想要吞噬这些“微不足道”的人类，它“叫嚣”着、“怒吼”着、“撕咬”着，倒要看看这群消防队员能做些什么。张伟杰和队友不畏“红光”，奔入火场和“死神”搏斗，高温“滚烫”了稚嫩的手脚、巨浪灼伤了年轻的脸庞、烟雾炙熏了坚定的眼神，誓要救下身陷火场的灾民。张伟杰在火与血的“狂风中”坚守着“为人民谋幸福”的初心、在生与死的“暴雨里”践行着“社会谋发展”的信仰、在进与退的“大海里”牢记着“为国家谋兴复兴”的使命。逆风的方向，更适合飞翔。张伟杰用实际行动把浩瀚月光聚拢成温柔的模样，用青春守护家国。作为一名公职人员，我们更应该向张伟杰同志学习，学习他的钢铁的意志和不屈的灵魂，“熔铸”在我们日常生活和工作之中。世事浑浊不堪时，请抬头望月，那里有“英雄”为我们扫除心灵的尘埃。

“英雄”真的很好，可惜我不是诗人，说不出什么好听的话。我们身处伟大的时代，生活在伟大的国家，围绕睿智的人民，我们正和我们的祖国一起撰写一篇伟大的史册。如同李云龙所说：“古代剑客们，在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神!”新时代、新征程让我们全体国民和“英雄”一起向“不忘初心、牢记使命”前进。

2020党校公开课第一讲观后感心得2

穿过岁月的风烟，党的苦难辉煌史告诉我们，中国共产党之所以能够团结带领人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，就在于她勇于直面各种风险挑战，勇于直面自身存在的问题，不断以自我革命精神锻造和锤炼自己。作为一名当代年轻共产党员、基层党组织干事，为了更好的担起工作责任，将党的优良品质传承，当勇于推进自我革命。

推进自我革命，要培养对党员身份的认同感、自豪感和使命感。一名共产党员只有认同自己的党员身份才能更好的履行党员义务，身为一名基层组织干事，更应该以身作则提高自己对党员身份的认同感。培养党员身份认同感，一方面要认真学习自我教育。将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想的学习落在经常，学在平常。另一方面要牢固树立群众观。树立以人民为中心的发展理念，坚守人民立场，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

推进自我革命，要严格参与到活动中去。实践出真知，党员干部在工作中只有真正“放下架子”“扑下身子”在反复实践中学牢本领，在摸爬滚打的实践中增长才干，在层层历练中积累经验，在风雨考验中提高能力，在改革发展中干事创业，才能为国家谋发展、为人民谋幸福，做新时代的好干部。投入到实践活动中，如主动参与党日活动、爱国教育、重阳节敬老孝亲、志愿服务、传承中华文明等主题活动，在活动中，以身边优秀同事为榜样，提高思想觉悟，主动学习、主动担当、主动作为，在实践中奉献、提升自己。

推进自我革命，要正确认识自己。要以理性公正的思维去审视自己，且这个过程是持续不断的，通过持续不断的对自己审视的过程中，给予自己正确的认识。组织工作繁杂，作为一名新进的基层党务工作者，应该经常回头看、不断反思，在审视自我中发现问题。进而下定决心革命，做到这个很困难，人都喜欢听好听的话，很难走出舒适区，所以我们必须要具备强大的内心，朝着理想的状况，持续不断地前进，这个过程就会是一个蜕变。要把虚假的、浮夸的认识彻底革除，把真实的认识拿出来，时刻提醒自己。这样，我们认识了自我，找到自己的不足和缺点，然后坚定不移地、锲而不舍地、彻彻底底地改变它，才能做到自我革命。

2020党校公开课第一讲观后感心得3

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间在中国奋斗的年轮上刻下了一道有一道深深的印记。70年前，党中央从西柏坡出发，带领中国人民一步一步走向胜利。这一路上，我们有成功、有失败、有经验、有教训、有苦涩、有甜蜜，一个又一个“不可能”的挑战被我们攻下，创造了一部感天动地的奋斗史诗。

70年后，一个追逐梦想的新时代来临，在我们面前是充满新希望、新机遇、新挑战的全新征程，接过历史接力棒的我们，不敢有负使命，拼尽权利，努力为中华民族的伟大复兴，开拓创新，答好时代交给我们的“试卷”，走好新时代的新征程。

奋斗，意味着我们要担当尽责;奋斗，意味着我们要埋头苦干;奋斗，意味着我们要善干巧干。新时代的机遇和挑战与以往不同，我们需要不断掌握新的理论、新的情况，研究新的问题，找到新的办法，以变应变，但唯一不变的就是“为民服务”，这是我们奋斗的“初心”，是我们永不能变的宗旨。

作为新时代的干部，“为民服务”不能只停留在口头上、口号中，要落实到我们的实际行动中去。我们需要贴近群众，了解他们在新时代下的新需求，发现新时代中产生的新问题，学会用党根据时代变化而升华的新理论来武装头脑，学会低下身子向充满智慧的群众学习，找到解决问题的方法，找到适应新时代的工作方法，从每一件小事做起、做实，汇聚一丝一点的力量去换取群众对我们的认同，推动我们在新征程上走得踏实、走得长远。

春天是播种的季节，也是奋斗的季节，跨越新时代，我们唯有不懈奋斗，才能保持定力，收获群众的笑容与认同;唯有不懈奋斗，迎难而上，才能苦尽甘来，换来中华民族的伟大复兴。党的十九大已为我们指明了新时代发展的方向，勾画了新的宏伟蓝图，我们必须坚定不移地紧跟时代的步伐，紧跟党的步伐，为努力实现个人梦、家庭梦、国家梦、民族梦而贡献自己的智慧和力量。

上一个70年，先辈们为我们创造了一部感天动地的奋斗史诗;这一个70年，我们要追随先辈的足迹，创造属于我们的辉煌。

2020党校公开课第一讲观后感心得4

十九大报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出，“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见，我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的，即：一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务，更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。

初心和使命，就是理想、信念、宗旨，是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，意义十分重大。

鉴往知来，守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的，其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历，处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点，才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在，方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要我们牢记党的历史起点和坐标，珍惜我们党所取得的历史成就，守护党的历史成果。不要因为走得太远，而忘了为什么出发。

不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发，求实、求真的作风，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立人民利益至上的价值观念，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

不忘初心、牢记使命就要修德律己，作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强调坚持德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置，筑牢党员干部的理想信念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事，做好人民的领路人。

2020党校公开课第一讲观后感心得5

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部，我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨，不忘为民服务初心，始终把群众利益放在首位，心里挂着群众、想着群众，为群众解决实际困难，切实为民服务，不断提升群众的满意度和幸福感，具体做好以下三个方面。

一要俯下身子、以诚交心，用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁，党员干部要想有真作为，就需要切实深入群众，用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众，才能从群众中得到他们的真实所想，我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想，明白如何急群众之所急。

二要脚踏实地、履职尽责，用真诚来为群众办事。“群众利益无小事、一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事，都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求，用真心为人民群众办事就决不能好高骛远、脱离实际，热衷于喊口号，做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作，都要深思熟虑，努力把每一件事都办得让群众满意、认可。

三要尽心竭力、敢作善为，用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求，在多走、多看、多问，认真倾听群众的诉求基础上，面对问题和困难不推诿、不退避，敢担当、善作为，千方百计帮助群众解决实际困难，真正进入公仆角色，为老百姓提供更优质、更高效、更便捷的服务。

【第10篇】家校共育立德树人家庭教育公开课第九期学习心得精彩例文汇总

进入小学，是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么，怎样才能做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习呢我谈谈自己的几点粗浅看法，不妥之处，请老师和家长们给予指正。

首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次，要引导孩子对学习有个正确的态度，不能因喜好而偏科。现在，他们就语文、数学和英语三门主课，不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语，或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长，我们也是从学生时代走过来的，如果从小对学科有了好恶，那往后的学习就会出现偏差，单科成绩不好不说，更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯，刚开始对学习英语很没兴趣，还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况，我从她想当科学家引导她：我们国家现在的科学家，你看有谁不懂外语呢你现在不学好英语，以后怎么看外国的科研资料，怎么出国留学或者和国外的科学家交流英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话，使她懂得了学习英语的重要性，慢慢地她对英语也不再排斥，成绩也有所提高。

再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重，尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师，有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换，当时好像很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说：新来的老师名叫张衡，那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……，不等我说完，孩子就抢着说：那是发明地动仪的张衡，和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说：那你们知道张衡老师有多大本事吗你们只有好好听课，和老师相处的时间长了，才能知道呀，说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样，在轻松的氛围中，使孩子对老师没有了抵触情绪，自然也就喜欢学习了。

最后，作为一名家长，要善于和孩子交朋友，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐心，不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则骂重则打的办法无济于事，只有耐心地引导，说服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批评，那孩子的优点，我们也要及时给与表扬，这样才能使孩子不骄傲不气馁。

以上几点，是我粗浅的看法，望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标：希望孩子健全人格，健康成长，好好学习，天天向上。

【第11篇】党校公开课学习心得体会范文精选5

参加省委党校中青班培训班已经快三周了，通过这段时间的学习，进一步加深了对党的十九大精神和有关知识的理解，增长了见识，开阔了视野，提高了觉悟。整个课程安排得非常好，很有针对性，也很有广东特色。既有理论宣讲，又有考察实践，内容充实，生动活泼。作为一名中青年干部，个人深深感觉到，必须要牢牢树立终身学习的观念，坚持学习永远在路上，以便更好的促进今后的工作。

一、学习永远在路上，首要是牢记初心

十九大报告的主题第一句就是“不忘初心”。我所在的单位是省中小企业服务中心(省生产服务业促进中心)，其主要职能就是服务，概括的说，就是为政府服务、为企业服务、为群众服务。作为其中的一员，初心就是全心全意做好服务工作，为中小企业服务、为生产服务业的发展服务，在服务中体现价值，以服务落实十九大精神。这就要求：一是要深化“立党为公、执政为民”的思想，增强全心全意为人民服务意识，努力提高自身党性观念和党员意识。二是要积极拓宽思路，在工作方式方法上勤下功夫，不断提高服务能力。

二、学习在路上，核心是践行使命

十九大报告指出：“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。为了实现初心，就要牢记使命，努力奋斗，践行使命。

(一)作风要正。

一是要培养践行优良的工作作风。新时代下，就要牢记为人民服务的宗旨意识，心系群众，结合自身工作实际，培养践行优良的工作作风，做“三严三实”干部。二是培养践行求真务实的作风。坚持一切从实际出发，实事求是，脚踏实地干事，努力把工作办好，把实事办实，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，避免不切实际、违反科学。三是培养践行敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到工作敬业，甘于奉献。

(二)工作要实。

要始终保持勇于担当、敢作敢为的勇气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战面前知难而上，争取作出工作成绩。一是要加强制度建设，推动省中小企业服务中心行政后勤工作规范化，建立健全资产管理、物业出租、政府采购、消防内保、饭堂伙食等方面的规章制度，优化运作机制，提高工作效率和质量。二是要推动生产服务业加快发展。紧紧围绕广东省生产服务业公共服务平台项目建设，认真开展好生产服务业运行监测体系建设、《生产服务业读本》编写，以及广东生产服务周等工作。

(三)做事要廉。

廉洁奉公、执政为民是领导干部的责任和义务。一是加强政治学习。认真学习十九大精神，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步唤起责任意识、守法意识、廉洁奉公意识。二是严格按照制度办事。严格遵守各项规章制度，在接待考察、工作考勤、目标管理、车辆使用、评先推优等多方面严格自律，不搞特殊化。三是自觉接受组织和群众监督，虚心听取同事和群众意见。