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外出学习心得感悟怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-28 热度:40

【导语】外出学习心得感悟怎么写好?本为精选了8篇优秀的外出学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的外出学习心得感悟,仅供参考,希望您能喜欢。

外出学习心得感悟

【第1篇】外出学习心得感悟怎么写2650字

市科协机关党委组织了--名优秀党员、先进支部代表赴延安参观学习。团队中,年龄最大的团员年近80,最小的团员只有23岁,一路上大家团结互助,对这次红色之旅充满了憧憬和向往。

延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。

延安的宝塔山下,团员们参观了枣园、杨家岭、延安文艺座谈会址和党的七大会址,增强了对延安精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。

延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权.延安精神是紧紧围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的.延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业.其核心和主题就是陕西视察时所讲的'自力更生,艰苦奋斗'.延安精神是我们党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色,同时也是自尊,自立,自信,自强的中华民族精神的生动体现.这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的.

延安时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“延安精神”。

延安时期是艰苦卓绝的斗争时期。经过千辛万苦的二万五千里长征,初抵延安时,人民军队的主力不足三万余人,白区的工作几乎损失殆尽,我党几乎陷入绝境。紧接着我党领导的敌后游击战争进入了空前残酷的阶段:一方面,日寇对抗日民主根据地进行大规模的“清乡”、“蚕食”、“扫荡”,实行惨无人道的“三光”政策,妄图缩小以至摧毁我抗日根据地。另一方面,留在敌后的国民党军队大批投降日寇后,大肆向解放区进攻,国民党顽固派也加强了对解放区的封锁,企图把解放区军民“困死”。同时,华北连续发生水、旱、虫等自然灾害,生产受到极大破坏。正如指出的“我们曾经弄到几乎没有衣穿,没有油吃,没有纸,没有菜,战士没有鞋袜,工作人员在冬天没有被盖。国民党用停发经费和经济封锁来对待我们,企图把我们困死,我们的困难真是大极了。”

延安时期是中国共产党历史上最辉煌的时期之一。八年抗战,延安是中国革命的圣地,无数有志的热血青年,毁家纾难,奔赴延安,投身民族解放的洪流;延安时期,经过斗争的严峻考验,通过中央党校、抗日军政大学及各级分校的培训,我党锻炼培养出一大批懂得治党、治国、治军的具有丰富斗争经验的领导骨干;八年抗战中,中国共产党领导下的人民军队,浴血奋战,由小到大,由弱到强,为中华民族的独立和解放,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,为夺取新民主主义革命胜利奠定了基础。尤其值得大书特书的是延安时期,中国共产党总结了百年以来特别是党成立以来的经验和教训,坚持了马列主义理论与中国革命具体实践相结合的原则,从中国的特点出发,提出了关于新民主主义革命的理论,关于人民军队的建设和军事战略,关于政策和策略,关于思想政治工作和文化工作以及关于党的建设等科学理论,使思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟,成为我们党的指导思想,从根本上保证了中国革命的正确方向。

伟大的时代孕育伟大的精神,为了战胜空前的困难,巩固抗日根据地,坚持长期抗战,___强调要发扬革命精神,战胜困难,争取胜利。这种革命精神具有丰富的内涵,主要包括如下一些内容:

一是坚定正确的政治方向。通过各种有效的形势教育,使广大干部和群众既认识困难的严重性,更认识到这些困难是前进中的困难,是日益接近胜利的暂时困难,从而坚定殊死的决心和必胜的信念。

二是密切联系群众,全心全意为人民服务的根本宗旨。我党密切联系群众的作风经过由第一次国内革命战争时期的开始产生,到土地革命战争时期的开始形成,到抗日战争时期的正式形成,1945年召开的党的“七大”,把群众路线正式写进党章,从此,全心全意为人民服务成为我们党一切工作的出发点和落脚点。

三是自力更生,艰苦奋斗的英雄气概。在___发出“自力更生、丰衣足食”的号召下,在“发展经济,保障供给”总方针指导下,解放区军民依靠自己的力量,开展了大生产运动,不仅使边区实现了“丰衣足食”的目标,战胜了严重的物质困难,为抗日战争的胜利奠定了物质基础,更重要的是锻炼和培养了艰苦奋斗战胜困难的革命精神。

四是加强党的建设,维护党的团结统一的重要法宝。在总结新民主主义革命的经验时指出:“我们有许多宝贵的经验,一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党。……”党的建设,武装斗争,统一战线是夺取新民主主义革命胜利的三大法宝,三大法宝互相联系,缺一不可,首要的法宝是党的建设。延安时期,我党实现了思想上、政治上的高度团结统一,使党成为坚强有力的___,保证了克服一个个艰难险阻,不断走向胜利。

五是理论联系实际,实事求是的辩证唯物主义的思想路线。从1941年5月开始,历时4年,我党进行了一次普遍的马克思列宁主义思想教育的整风运动。整风运动的内容是反对主观主义、宗派主义和党八股,中心内容是反对教条主义。通过整风运动,在全党确立了一条一切从实际出发,理论联系实际,实事求是的辩证唯物主义思想路线,在随后党的七大通过的新党章中,把马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的思想,确定为党的指导思想。

延安精神闪烁着时代的光芒。它是关于实践和认识、领袖和群众、政权和民主、政策和策略、历史的任务与党的自身建设的认识论和辩证法,表明中国共产党人在探索有中国特色的革命道路过程中,认识了中国民主革命的规律,认识了中国民主革命这个客观世界,已由必然王国飞跃到自由王国。

马克思说:“任何真正的哲学,都是自己时代的精神的精华。”延安精神就是中国共产党人在艰难斗争中开创新局面的哲学。延安精神产生于延安时期,但在各个时期,特别是困难时期,延安精神都具有重大的指导作用。今天,我们党面临着建设有中国特色社会主义的繁重任务,今天的任务更伟大、更艰巨,新的世纪更需要延安精神。

作为一名党员要做弘扬延安精神的表率,切实把延安精神化作奉献首都的激情和对党的事业更加执著的信念与追求,用忠诚、汗水、激情、创造,为科普事业多做贡献。

精选用户撰写心得49人觉得有帮助

写心得感悟这事说起来容易,其实挺费脑子的。尤其是去外地学习回来,总觉得学到不少东西,可真动笔的时候就抓瞎了。记得上次我去参加一个培训会,回来领导让我写个心得,我刚开始想着随便写写应付一下得了,结果越写越觉得不对劲。

开头得有点吸引力,不然给人感觉像是流水账。我就想着从培训第一天的印象开始写,想着怎么把现场那种氛围给描述出来。当时那个会议室特别大,人也多,主持人讲得很有激情,我就想把这种感觉表达出来。写着写着就发现,如果只是简单地描述场景,读者可能不会太感兴趣。所以后来我又加了些自己的感受,比如说听了某个专家的讲座后,觉得以前的一些想法被颠覆了,整个人都有点懵,但又觉得特别兴奋。

说到写心得,我觉得最重要的还是要把学到的东西跟自己的工作结合起来。那次培训里有个案例分析,讲的是如何提高团队协作效率。我当时就在想,我们部门最近也在讨论这个问题,要是能借鉴一下他们的方法就好了。于是我就试着把自己的想法写进去,比如我们可以尝试建立一个内部分享机制,让大家定期交流工作中的问题和经验。这部分写得还挺顺手,因为确实是在思考实际问题。

还有就是细节问题,写心得不能光顾着说大道理。比如培训期间有个小插曲,有个学员提问特别积极,结果被专家表扬了好几次。这件事虽然不大,但让我意识到提问的重要性。我就把这个小故事写进去了,还顺便提到了自己平时是不是也该多问几个为什么。

不过,写心得也有个小麻烦,就是有时候会纠结用词。比如我本来想写“这次培训让我受益匪浅”,后来改成了“这次经历让我收获满满”。感觉后者更接地气一些,但又怕显得太口语化。还有一次写到某个知识点时,一时想不起专业术语,就随便写了几个字凑合,回头检查才发现拼错了。这种事情偶尔会发生,但也不好意思重写,就这样交差了。

写心得最难的就是结尾部分。我总是想写得有点深度,又怕矫情。最后就随便写了两句,说希望以后还能有机会参加类似的活动。其实心里清楚,这样的结尾太敷衍,但实在不知道该怎么收尾才好。

【第2篇】教师外出考察学习心得体会怎么写2650字

江南,虽说早已过了烟花三月的最好时节,但却到处洋溢着江南水乡的风情。

____年1月教师外出考察学习心得体会。6月11日,延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学,开展为期两周的考察学习交流活动,此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份,既是取经者,又是探索者。

当天下午,周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室,热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况,并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里,我校老师将随堂听课,全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动, 学习高效课堂教学经验,全程参加教育教学活动, 如升旗仪式,备课组会,教研会,专家讲座,班主任会议等等。日程安排详细周到,每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间,他们的每一次微笑都是那样的真诚,每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒,还是驾车送我们返回的真情,以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情,他们的深情,像一杯美酒,醇香在口,温暖在心。给我留下深深的记忆,这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课,交流,研讨,听取报告。虽然只有短短的两周时间,但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响,无论是校园环境的典雅沉静古朴之美,还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美,抑或是课堂中充盈的教学艺术之美,都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座,内容广泛,有跟英语课改有关的内容,也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。

就英语学科为例,经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13 位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授,徐忠宪教授的两个讲座。13 位老师分别是高一的谈红芬老师, 高二的邓静漪老师, 高二的郑路芳老师(高二英语备课组组长), 高一的谢隆艳老师(高一英语备课组组长), 高二的黄艳杰老师, 高二的吴荣铭老师( 江苏省特级教师),高二的庄晓波老师( 教务处副主任), 高二的张娟老师, 高二的李进老师, 高一的何梅老师, 高一的周婷老师,高一的安贤婷老师, 高一的陈红老师。 听了这些优秀教师的课和教授的讲座后,使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,更加明确了自己作为市一中的一名青年教师,肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会:

他们讲授的课以习题课为主,充分展现了高中英语课堂教学方法,目睹了老师们先进的教学设计,流畅的教学环节,感受了启发式教学,问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课,内容是一节习题课,谈老师是一位做事麻利的,充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神,一种鼓励学生笑对考试,战胜考试的意气风发的态度,

同时,他更是睿智的引领者,他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼,方能百战不殆。课前的单词默写很扎实,面对英语中的长难句,他首先从解读考纲做起,将考纲细化到每一个考察角度,每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境,在讲到完型填空题时,谈老师注重技巧的点拨,对于错误率高的习题重点讲解。

江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课,内容是倒装句,通过学生观察,发现,总结,通过读句子,从中发现不同情况倒装的用法及特例,教师提示相关问题,学生回答,教师补充,拓展用法,链接高考。讲练结合,学生通过读句子体验语法现象,深入浅出,吴老师用简洁的语言解释语法,课堂上学生参与课堂活动的面广,运用多媒体辅助教学,教师的课堂语言抑扬顿挫,生动形象富有激情,总之,吴老师的教学智慧,教学研究能力值得我学习。

庄晓波老师的一节语法课值得称赞,她教授的内容是强调句,用今年____年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课,导入很具有时代气息,与高考接轨,课堂气氛轻松,在学生回答问题的过程中,庄老师始终鼓励学生,错了,重来,学生参与面广,这节课学生明白了怎样去表达强调,并不只是强调句型,还有多种表达方式。

吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中, 提到关于外语教学的质量问题,他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的 “1个公式”,教学质量=[学生(1分) 教材(2分) 环境(4分) 教法(3分)]x教师,这个公式中括号内4者相加是10分,相对来说是固定的,而“教师的素质”分值越大,乘积越大,则教学质量就越高。由此可见,提高外语教学质量,外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型,一般的教师照本宣科;优秀的教师释疑解惑;杰出的教师引路示范;伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下,英语教学面临着许多新的情况和新问题,只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶,达到一个新水平,就必须:从经验型转向科研型,从随意性转向规范性,从零散性转向系统性,从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题,“敢问英语教师的专业发展路在何方”,“路在自己脚下” “已”有所欲---专业发展的动力,“读”有选择---专业发展的前提,“想”有创意---课堂教学的基石,“做”有实效---课堂教学的宗旨,“说”得圆满---教学研究的前奏,“写”得精彩---教学研究的成果。 特别是在谈到高中英语阅读教学时,提倡的模式r-o-a-d,的英语阅读教学模式, read-- 指教师要研读教材。organize--表示教师要有效组织教学内容。activate--指教师要激活学习背景,调动学生学习热情。develop--表示教师要设计教学活动发展,学生的知识与能力。并且他强调,如何把自己的教学赶上去? 首先自己要有知识, 要想学生有一碗水,自己先要有一桶水, 而且作为老师,在自己的教学上也应该有毅力,坚持每天读书学习,思考并且不断地总结反思教学。 听完吴老师的讲座后,我对号入座,想到了自己目前的状况,自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大,作为一名青年教师,我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,以取得更大的进步。

徐忠宪教授在6月17日在关于教师如何开展课题研究的讲座中,关于课题研究规范性选题的内容,他强调课题必须注重本专业研究,符合当前教育发展所需,要有创新价值,在播放< <高阳毁家兴学校〉〉的宣传片时,高阳实践父志,毁家以兴学,家产变卖殆尽,学校终于建成,知者无不感动。< p>

经验交流类似于亲切长者的谆谆长谈,让人感动不已。大家都是教育工作者,对待教育有一种特殊的热情。正是这种热情与真诚,深切的打动着我们在座的每个人。教育以人为本,百年树人,谈何容易。无锡三高中对教育教学细节的管理非常到位:各位领导分别管理三个年级,责任到人,各个年级备课组每周展开一次集体备课活动,英语教研会必须要求用英语交流。可以互相听课,互相学习,经验丰富的老师对青年教师不遗余力地传帮带……这些教育教学中看似简单的环节,都得到了持之以恒的落实,经历了时间的打磨,变得恒固而有效。整个学校的管理,宛如钟表般有条理,有节奏,严密,清晰,准确。这不由得让人敬佩,也不由得让人猜测在这严整的表象后面,校领导和在校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中,我还感动于校园的美观整洁,感动于整个学校所呈现的勤奋质朴的学风,还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀:学校丰富多彩的课外活动,如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院,充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在社会服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。继承和发扬雷锋志愿服务精神,培养学生关注弱势群体,关注他人,服务社会的意识,继而为社会传递正能量。灵活机动的时间安排,不拘一格的人性化教学。学生的有序管理,早自习,组织有序,书声朗朗;大课间活动,学生自觉锻炼,绝不偷懒,全然没有强迫的痕迹;该吃饭了,同学们迅速出教室,马上站在楼道两侧,整齐划一,悄然下楼,走在校园里也是安静无声,长长的队伍也仅有几个值周老师在管理,打饭吃饭讲求速度、效率;午自习,高一高二整栋楼都听不到吵闹声。

这是一次让我终身难忘的特殊的学习经历,给了我这个难得的与名师共同交流、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的“诚、弘、勤、毅”的校训,确立了“培养有社会责任感的现代公民”的办学理念,励精图治,与时俱进,先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教育示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三高中弥足珍贵的精神财富,这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感触颇多、收获颇多。

总之,我会带着我在这两周学习中所收获的东西,精神抖擞地走入工作岗位中,继续为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习交流中,让我想到了学校办学的过程,归根结底是一个个教育教学的细节,在严谨有序的管理过程中,需要刚柔并济,需要充实和留白。

教育,是一门艺术。

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写心得体会,其实挺讲究经验的。刚开始,得想清楚这次考察学到什么,不然东拼西凑就没什么意义了。比如你去别的学校观摩教学,回来就得琢磨他们课堂上的亮点,是老师的讲课方式特别吸引学生,还是课堂互动做得好。这一步很重要,要是没弄明白自己到底学到了什么,后面写起来就空洞了。

接着就是整理思路了,别急着下笔。可以把关键点记下来,比如人家的教学设计是怎么安排的,用了哪些教材资源,老师跟学生的沟通方式是怎样的。这些都得理清,不然写的时候会乱。当然,有的人可能觉得这有点麻烦,但不这样做的话,写出来的东西就会显得散,没有重点。

写的时候要注意语言要真实,别太书面化。比如,你可以描述一下看到某个教学环节时的感受,而不是直接套用什么专业术语。像我有一次去学习,看到一个老师用游戏的方式让学生参与讨论,当时就觉得特别有意思,就把它写进了心得里。这样的东西看起来就鲜活,不像那种干巴巴的报告。

不过有时候写的时候会遇到卡壳,比如突然忘了之前观察到的一些细节。这时候可以回头看看笔记,或者找同行聊聊,说不定能想起些新的点子。还有,写的过程中可能会不小心写错字或者漏掉一些重要的词,这很正常,不用太纠结。毕竟人不是机器,写错了改过来就行。

书写注意事项:

心得体会不能光是记录,还得有自己的看法。像我那次学到的那个教学方法,我就结合自己学校的实际情况想了下,能不能也用类似的模式。写出来的东西要是只有表面功夫,没有自己的理解,那就算不上真正的心得体会了。

【第3篇】班主任外出学习心得体会范文怎么写1100字

这次前往洋浦实验中学考察学习过程中,我听取了分管德育的副校长的介绍,更加深刻的认识了班主任工作重要性。作为一名班主任要有好的师德,师德的核心是爱岗敬业,要有热爱教育事业,献身教育事业的精神。

作为一名教师,首先就应具有坚定的事业心和责任感,要具有“三无”精神,也就是无己、无利、无名。不能见异思迁,更不能唯利是图。同时老师要热爱学生,尊重学生。教师的工作和服务对象就是学生,所以在教学过程中教师应当善于倾听学生的意见,发扬教育民主,充分调动学生的积极性。只有这样.才能使教育过程中教师和学生的活动协调一致,大大提高教育教学的效果。教师无论在教学、教育方面都要做学生的表率,时时处处“以身作则”,懂得“身教重于言教”的道理,在言论、行为、生活作风.思想意识等各个方面都要给学生以积极向上的影响、“己所不欲.勿施于人”,要时时刻刻明确自己的责任,做学生的楷模。“师者,教之以事而喻诸德也”,教师既要教给学生知识,又要培养他们的品德,社会主义教育更应当重视教书育人,要切实做到寓思想教育于各科教育和校内外活动之中,引导学生树立崇高的理想和科学的人生观,努力使他们成为合格人才。

其次,班主任工作要处理好师生关系,师生关系是教育教学活动的前提和基础,对教育教学质量有着决定的作用。因此,建立民主和谐的师生关系是实现教育改革实施素质教育的关键。教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育。

所以作为教师,面对的是各种类型的学生,就必须端正思想,正确认识学生,研究学生,要用“心”去教育学生,使所有的学生都能接收教师的教育,在人生的道路上健康成长。

综上所述,现代素质教育模式下班主任角色的定位,应该是最具亲和力的,他必须将自己融入于管理之中,在团体中发生作用。其能力指向所导致的管理模式应该是人性管理,心理管理而非机械管理。同时,素质教育作为一种强烈的目的性教育,又将人性化注入管理之中,使教育面向社会、面向未来,其协调因素必将使现代班主任的素质在班级管理实践中不断得到提升。

总之,班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的导师,从心理品质上讲,学生的课属性很强,班主任的健康心态可直接影响学生的心理发展,班主任要以自身良好的心态,促进学生的健康发展。作为教师,我们应用我们的爱去关怀学生,用友谊去亲近学生,让我们的爱冲破极限,撒向班中的每一名学生,让师生间的友谊培育出人世间的最美的花朵。

精选用户撰写心得26人觉得有帮助

班主任外出学习的心得体会该怎么写?其实这事挺复杂的,得从几个方面入手。先说准备阶段,每次出去学习前,我都会提前看看相关的资料,心里有个底。比如这次去外地培训,我就专门查了下当地的文化背景,还有这次讲座的主题,这样听的时候更有针对性。

到了现场之后,记笔记这事很重要。我当时就带了个小本子,一边听一边记,有时候还画点图,这样印象深一些。不过,有时候写着写着就忘了抬头看讲台上的ppt,回来一看漏了不少重点,这就有点尴尬了。后来我就调整了一下节奏,听的时候多留意关键点,记个大概就行,等课间休息时再补全。

还有就是互动环节,这是个很好的机会。那次培训有个小组讨论,大家围坐在一起聊得很开心。当时有个老师提了个问题,我一时没反应过来,结结巴巴地回答了,结果被其他同事笑了一下。不过这事倒让我意识到平时交流太少了,以后得多锻炼自己的表达能力。

回学校后,我把学到的东西整理了一下,试着用到班里的日常管理中。比如,以前总觉得班会开得没什么效果,现在就借鉴了人家的经验,增加了互动游戏,孩子们特别喜欢。当然,也不是说照搬就好,还得结合实际情况调整。有一次搞活动,我觉得挺成功,但后来发现有些细节没考虑到,导致后续工作有点麻烦。

【第4篇】外出考察学习心得体会范文怎么写9700字

外出考察学习心得体会范文1

50多人组成的xy县党政考察团,赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。通过一路考察,一路对比,一路思考,普遍感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去学习六县的经验,各具特色,成绩是突出的,考察期间,我们所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放之高,经济发展势头之猛,改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有一下几个特点:

一是干部群众的观念新、思路活。“六县”之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新,

他们解决问题的办法特别多,他们推动工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。例如:荔浦是全国的“百强”县之一,他们围绕“无中生有,无钱敢干事,老板评干部,干部当保姆,工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产,而且要物优价廉。如衣架厂,没有丰富的木材资源,却制造的木衣架占全国销售的60%以上;“无钱敢干事”即没有钱,通过多种渠道把定下来的项目做起来,并且要做好;“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比;“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务,为企业的发展营造宽松的氛围。所以,荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。

二是加快发展势头猛、气魄大。“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都是堪称一流。如临桂的秧塘工业园区,那是全国一流专家设计,规模庞大,气势恢宏,基层设施建设到位,建设速度较快。又如灌阳县贵达有色金属冶炼厂,划分为生活区、办公区、粗炼生产区、精炼生产区及环境绿化区,预计____年5月底进行试生产,年产值可达7亿元以上。

三是农业产业化规模大,社会主义新农村建设别具风格。“六县”在农业的发展上都注重了农业产业化的生产,大规模的经营,促进了当地老百姓农业增收、农民增效,有效的加大了社会主义新农村建设的力度,加快了步伐,建设出一批风格独特的新农村。例如阳朔县的白沙镇古板村委凉水井村,大力发展金桔种植,有果园348亩,人均拥有果园2亩,农民人均收入1.8万元,别墅房子依山而建,错落有致,完善了基础设施建设。又如平乐桥亭乡显维村委大塘口村16户66人,耕地310亩,其中水田45亩,柿子园265亩,人均有柿园4亩,人均纯收入1.2万元以上,占地120平方米的17栋别墅式洋房在金灿灿的柿园环绕中拔地而起,全村上下呈现一派“院外草木绿,屋里欢歌笑。果园景色美,厨房蓝焰跳。”的社会主义新农村气象。

四是城市基础设施建设完备,房地产开发区设计高规格、高档次。“六县”的城市建设各具特色,都有自己的亮点,朝着“齐、净、亮、美”的方向发展,基础设施建设不断完善,城市有河的,都建有了滨江路,房地产开发的生活小区设计精致、典雅、实用,很是吸引消费者。如荔浦的御景湾,临桂的国际文化名苑城等。

五是争先创优的状态好、劲头足。“六县”当地干部群众的精神都十分振奋,不管是当地党委、政府的负责人,还是企业的厂长、经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇创一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。例如临桂新区的建设,按照“保护漓江,向西发展,再造一个新桂林”的战略,当地干部群众都在努力奋斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不断的开发新产品,扩大厂房建设。

“他山之石,可以功玉”。在学习实践科学发展观活动中,真正使学习考察成为解放思想,更新观念的过程;成为反思工作,改进工作的契机;成为加快发展,实现跨越的动力。通过考察“六县”经济快速发展的同时,结合我县的实际情况,提几点不成熟的建议:

1、在学习实践科学发展观活动中,解放思想要实现新突破。思路决定出路,观念就是财富。荔浦、临桂等县的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号,而是要根据不同时期的不同情况,对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。我们必须坚决摒弃照搬条文,自我设限的思维模式,继续坚持既定的发展思路不变,坚持抓发展的劲头不减,研究政策,灵活运作,只要有利于加快发展,就要大胆的试、大胆的闯,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。同时也要坚决执行原有的科学规律,不能随意更改,保持政策的延续性、严肃性。

2、以工业强县是重中之重。工业是国民经济的主导力量,工业化是不可逾越的发展阶段。我县作为传统农业县,不论从短期还是长远看,工业化这一课补不上,结构就难以优化,经济就很难翻身。要实现更好更快发展,就必须坚持我县已定的“一园三区”规划,“重点抓工业,关键抓项目”的思路,坚持不懈的抓投入,上项目,不断地加快工业化进程。同时,加大基础设施建设,完善配套设施。

3、把招商引资作为抓好工业的突破口。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识,全力以赴跑资金、引项目。加大对招商引资优惠政策的调整充实,重点是要抓好对企业收费项目的清理,该砍掉的坚决砍掉,对违规收费、违法施政的严肃处理。同时,加大对“三大”基础设施项目建设,采取非常措施、非常手段对高速公路、铁路、三大水库的建设步伐。城市建设要按照“齐、净、亮、美”的要求加快,规划好高标准、高档次的住宅小区,加快城市的旅游发展。

4、在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴平乐、恭城、阳朔等县建设新农村的经验,以繁荣为核心,以文明生态村建设为载体,扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。在推进农民增收上,重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变,加快对农村二、三产业的发展,使更多的农民转变为产业工人和工商业者,不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。

5、在工作上狠抓落实是保证各项任务完成的前提条件。我们要把落实作为一项政治任务,切实抓住每一天时间、凝聚每一份智慧、抓住每一个机遇、办好每一件事情,要以饱满的精神状态抓落实,始终保持孜孜以求,锲而不舍的创业激情,以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感,时刻把发展大计放在心上,把每项工作抓在手上,努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实,敢于突破不合时宜的“惯例”,善于把上级政策与部门实际结合起来,把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层,深入群众,深入经济建设第一线,搞好调查研究,协调解决实际问题,切实把广大党员干部大力弘扬真抓实干,埋头苦干的优良作风,把各项工作落到实处。

外出考察学习心得体会范文2

20xx年5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受:

一、特色化的先进教育理念

xx二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的'课堂教学271法则',形成了xx二中教学的特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如'今日事今日毕,我们决不拖延','正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦','脚踏实地山让路,持之以恒海可移'。这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,这些方面非常值得我们好好借鉴。

六、精细化的学校管理

俗话说的好,“思路决定出路,细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理,而且教师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的,在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训,新上任教师的成长也就快了很多。

学校完善的奖惩制度也很值得学习,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长,但很多老师能坚持坐班到10点,这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。

外出考察学习心得体会范文3

x年6月14日—16日,我们利用3天的时间组织了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显。具体感受总结为以下几点:

第一,内容丰富。外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的音。

第二,形式新颖。境内观摩,大家互比互学,领略了发展亮点;外出考察,把目光投得更远,奔赴兄弟地市和各县区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

第三,气氛热烈。各级领导干部怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

第四,收获显著。这次,我们集中三天时间,组团赴**、**、**等地考察,目睹了一些地市、**近几年来的巨大变化,感受了经济社会发展的浓厚氛围,学习了他们推进科学发展的成功经验。这次考察的内容,可以概括为以下几种类型:

一是***现代化高新技术产业。在**,我们看到了“绿色农业、环保工业、山水城市、生态**”建设给**人民带来的实惠:xx年全*生产总值达到90.03亿元,规模以上工业企业达到94家,规模以上工业实现增加值33,1亿元,各类果品面积达到67万亩,粮经比例达到1:9,果品年产量达到7亿公斤,高档果品达到46万亩,有19个品种获得无公害绿色食品认证。培育了以汇源饮料、海达食品2家省级龙头企业为代表的农产品加工营销企业110家,农产品加工储藏率达47%。全县外商投资企业发展到27家,自营进出口权企业发展到48家,出口产品50多个品种,xx年实现出口创汇1.05亿美元。考察团一行先后考察了***、**民乐园和***股份有限公司、**集团,**股份有限公司是全国药用玻璃包装行业首家上市企业,xx年实现销售收入8.26亿元、利税达2亿元,该企业是国家重点高新技术企业、国家火炬计划企业、中国医药工业50强、全国先进包装企业。**集团于xx年成功在新加坡上市,实现融资1250万美元,该企业是一家集半合抗原料、制剂及中药生产为主的综合制药企业,是国家重点高新技术企业,位列全国医药工业企业50强和山东省医药行业前6名。公司设有博士后科研工作站,先后获得21项专利、34个新药证书、85个仿制生产批文,是目前全国规模的头孢类原料药生产基地。xx年实现销售收入6.63亿元、利税达1.16亿元。

二是**县传统文化建设。当我们踏上**这片开发开放的热土,无论是在**、**文化旅游区,还是在***旅游景区,所到之处,无不让人领略到**悠久的历史文化和光荣的革命传统氛围,该*于5月29日—31日成功举办了第xx届中国***文化旅游节”,节会以“**”为主题,举办了8项主题活动,共邀请国家、省、市领导和各地嘉宾1000余名出席。节会向各大旅行社推介旅游景点11个,签定合作合同60余份;招商引资签约项目32个,实现了“文化搭台,经贸唱戏”的目的。

三是莒南县现代农业建设。莒南县充分发挥资源优势,以发展现代农业为核心,大力推进“五化”,积极发展效益农业、生态农业。培育重点龙头企业省级3家、市级31家,创建绿色食品花生标准化生产基地32万亩,发展无公害农产品生产基地32万亩,无公害产品达到12个,该县的绿茶先后26次获得国家和省农业博览会金银奖,给现代农业发展插上了腾飞的翅膀。该县也先后荣获全国科普示范县、全国经济林建设先进县、全国食品工业强县及全省农业产业化先进县、全省村镇建设先进县等荣誉称号。

四是**县**镇**村新农村建设。**村有1400余亩耕地,670户,2380人。该村是**闻名的造纸专业村,全村有民营企业168家,xx年完成工业产值2.3亿元,实现利税2760万元,上缴税金720万元,农民人均收入达到5980元。该村聘请省规划设计院设计了村庄总体规划,新规划分生活居住区、文化娱乐区、绿地广场、民营经济园四部分。xx年该村每户补贴2万建楼费用,启动了小康示范村建设工程,目前已建成新型小康住宅楼80余栋,逐步实现了绿化、美化、硬化、亮化、净化的目标,该村先后荣获市级先进党组织市级民营经济明星村、市级小康建设示范村等荣誉称号。

短短几天考察时间内,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年各地都一直发展的很快,许多工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。

二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是,所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一条就是他们思想解放。多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省乃至全国前列,孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距。三是必须精心培育工业支柱。我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起,得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓。经过多年的努力,做强了支柱产业,特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业,撑起了经济发展的一片蓝天。他们的**、**、**、**、****等知名企业,都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业。他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展支柱产业,千方百计加快工业化进程,才能抢上经济发展的快车道。

四是必须大力发展乡镇村级经济。**镇**村坚持优势发展,着力打造制造业,无论是镇一级还是村一级,都把精力集中在发展经济上,既创造了民营经济发展的成功范例,又推动了整个**的经济快速发展。**镇**村的经验告诉我们,乡镇村位置重要,潜力巨大,前景广阔,是大有可为、大有作为的。我们对乡镇、村的发展充满了信心。

通过考察学习,大家一致认为:临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创平邑更加美好的明天。

外出考察学习心得体会范文4

20xx年11月15日至19日,在进修学校赵校长的带领下前往济宁、枣庄等地进行考察学习,通过考察学习,收获颇多,我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。

考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流,详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理,特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入先进学校亲身感受、体验,学习的平台,思想深刻,见解独特的办学理念,与时俱进,以人为本的学校管理制度;丰富多彩,氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象,学习期间,所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考,交流,在与兄弟学校的思想碰撞中,学习了新的办学理念,提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解,同时,在共同的学习,生活中,进一步加深了认识和了解,为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密,形式活泼,我们日夜兼程,边看边议,深感受益匪浅,体会良多。特别是赵校长,梁校长亲自带队,深入一线,我们更是深受感动。

一、开阔了眼界,看到了差距

(一)有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。

这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了济宁、枣庄两市的几所学校,他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育。济宁师范附小的以孔子文化为主的文明礼仪教育已初具特色,校园内处处展现着孔子文化的气息。楼道内,墙壁上,教室内处处悬挂论语标语,以此为内容的各种活动也非常丰富,在这里让我们再一次领略了儒家文化的博大精深。在枣庄实验小学,业务校长向我们介绍了学校的办学理念,学校发展状况及常规管理特色,并向我们每个参观老师发了一套学校的特色材料,这两所学校无疑都是成功的学校,而且也在成功的基础上形成了自己的特色,打响了自己的品牌。

(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。

这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行举止,待人接物,做一个读书人,文化人;要引导全体师生员工参与建设,通过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮,出,育名生,办。

二、启迪了思维,坚定了信心

观念更新、角色转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到,在今天这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为校长首先要做到角色的转换:

(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

一长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。

(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者,过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。

(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力,而且要具有良好的社交活动能力,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往通过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自己的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性,因此迫切要求校长增强科研意识,自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

三、学以致用,路在脚下

完善学校常规管理制度,坚持依法治校。俗话说“国有国法,家有家规”,这话听起来虽然有些俗气,但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理,都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况,有利于学校的发展,并且做到公开、公平、公正,就能被老师们认可,深入人心,就能使老师们自觉规范于制度之内,就不愁人心不齐,所以在学校管理上,我们始终坚持法治替代人治,但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则:高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人,形成了人性化管理的新模式,凝聚人气,激发潜能,让每一个教师关心学校,全身心投入教育教学工作,创造业绩。

结合我校的实际情况,生源相对稳定,学生基础相对薄弱,我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的,是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言,升学率是至关重要的,但不是全部。因此,我们对学校管理措施进一步整改,明确了以下五点要求:

1、准确的设职设位,力求做到人尽其才。

2、责、权、利三者分明,予给实干、能干的同志充分的权力和信任。

3、科学客观的考核评价制度,让老师们“流汗不流泪”。

4、适度的激励机制,激活全体教职工的事业热情。

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写心得体会其实挺讲究的,不是说照搬照抄就能行的。有些人在写的时候,总觉得得先有个框架,结果写出来的就死板了。我以前也这样,后来慢慢琢磨出来一些门道。

比如,要是出去考察学习了,回来写体会,就得结合实际情况。你得先把考察的目的弄清楚,是想学管理经验还是技术?这个很重要。如果目标不明确,写出来的东西就会飘着,让人看不明白。记得有一次我去外地考察一个工厂,当时就想着回去得好好写写,结果因为没理清思路,开头写了半天都没说到正题,还绕来绕去的,自己都觉着别扭。

考察过程中看到的好东西,不能光记下来就完事了。得想想为什么人家能做好,他们的做法跟我们有什么不一样。比如那个工厂,他们车间里的设备布局特别合理,我就想是不是我们的布局有问题?后来查资料才发现,确实有改进空间。写体会的时候,就把这个分析的过程放进去,这样才有说服力。

不过有时候写着写着,会突然忘记之前想到的一些点子。特别是那些一闪而过的灵感,要是不及时记下来,回头就找不回来了。所以我现在有个习惯,考察的时候随身带个小本子,有什么想法立刻记下。不然的话,写的时候老觉得缺了点什么,却又想不起来。

书写注意事项:

写体会的时候,最好用自己平时说话的语气,不要装得很正式。毕竟这是自己的真实感受嘛。但也不能太随意,毕竟这是工作的一部分。比如说上次写体会,我就差点把“通过这次考察”写成了“经过这次考察”,虽然意思差不多,但还是被同事指出来了。所以还是要多检查几遍,确保没有明显的错误。

最后一点,写的时候别忘了带上点个人的情感。考察学习不是走过场,肯定会有触动的地方。把这些感触写出来,会让文章更有温度。就像那次考察,看到人家员工那么热情地介绍经验,我心里挺感动的,就把这份感动写进去了。这样写出来的体会,才不会显得冷冰冰的。

【第5篇】有关外出参观学习心得体会范文怎么写4750字

外出参观是一种考察学习方式,通过实地的参观来获取见识和经验的过程,下面是小编精心整理的外出参观学习心得体会范文,供大家学习和参阅。

外出参观学习心得体会

xx年6月 14日—16日,我们利用3天的时间组织了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显。具体感受总结为以下几点:

第一,内容丰富。外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的最强音。

第二,形式新颖。境内观摩,大家互比互学,领略了发展亮点;外出考察,把目光投得更远,奔赴兄弟地市和各县区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

第三,气氛热烈。各级领导干部怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

第四,收获显著。这次,我们集中三天时间,组团赴**、**、**等地考察,目睹了一些地市、**近几年来的巨大变化,感受了经济社会发展的浓厚氛围,学习了他们推进科学发展的成功经验。这次考察的内容,可以概括为以下几种类型:

一是***现代化高新技术产业。在**,我们看到了“绿色农业、环保工业、山水城市、生态**”建设给**人民带来的实惠:xx年全*生产总值达到90.03亿元,规模以上工业企业达到94家,规模以上工业实现增加值33,1亿元,各类果品面积达到67万亩,粮经比例达到1:9,果品年产量达到7亿公斤,高档果品达到46万亩,有19个品种获得无公害绿色食品认证。培育了以汇源饮料、海达食品2家省级龙头企业为代表的农产品加工营销企业110家,农产品加工储藏率达47%。全县外商投资企业发展到27家,自营进出口权企业发展到48家,出口产品50多个品种,xx年实现出口创汇1.05亿美元。考察团一行先后考察了***、**民乐园和***股份有限公司、**集团,**股份有限公司是全国药用玻璃包装行业首家上市企业,xx年实现销售收入8.26亿元、利税达2亿元,该企业是国家重点高新技术企业、国家火炬计划企业、中国医药工业50强、全国先进包装企业。**集团于xx年成功在新加坡上市,实现融资1250万美元,该企业是一家集半合抗原料、制剂及中药生产为主的综合制药企业,是国家重点高新技术企业,位列全国医药工业企业50强和山东省医药行业前6名。公司设有博士后科研工作站,先后获得21项专利、34个新药证书、85个仿制生产批文,是目前全国规模最大的头孢类原料药生产基地。xx年实现销售收入6.63亿元、利税达1.16亿元。

二是**县传统文化建设。当我们踏上**这片开发开放的热土,无论是在**、**文化旅游区,还是在***旅游景区,所到之处,无不让人领略到**悠久的历史文化和光荣的革命传统氛围,该*于5月29日—31日成功举办了第二届中国***文化旅游节”,节会以“**”为主题,举办了8项主题活动,共邀请国家、省、市领导和各地嘉宾1000余名出席。节会向各大旅行社推介旅游景点11个,签定合作合同60余份;招商引资签约项目32个,实现了“文化搭台,经贸唱戏”的目的。

三是莒南县现代农业建设。莒南县充分发挥资源优势,以发展现代农业为核心,大力推进“五化”,积极发展效益农业、生态农业。培育重点龙头企业省级3家、市级31家,创建国家级绿色食品花生标准化生产基地32万亩,发展无公害农产品生产基地32万亩,无公害产品达到12个,该县的绿茶先后26次获得国家和省农业博览会金银奖,给现代农业发展插上了腾飞的翅膀。该县也先后荣获全国科普示范县、全国经济林建设先进县、全国食品工业强县及全省农业产业化先进县、全省村镇建设先进县等荣誉称号。

四是**县**镇**村新农村建设。**村有1400余亩耕地,670户,2380人。该村是**闻名的造纸专业村,全村有民营企业168家,xx年完成工业产值2.3亿元,实现利税2760万元,上缴税金720万元,农民人均收入达到5980元。该村聘请省规划设计院设计了村庄总体规划,新规划分生活居住区、文化娱乐区、绿地广场、民营经济园四部分。xx年该村每户补贴2万建楼费用,启动了小康示范村建设工程,目前已建成新型小康住宅楼80余栋,逐步实现了绿化、美化、硬化、亮化、净化的目标,该村先后荣获市级先进党组织市级民营经济明星村、市级小康建设示范村等荣誉称号。

短短几天考察时间内,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年各地都一直发展的很快,许多工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。

二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是,所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一条就是他们思想解放。多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省乃至全国前列,孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距。

三是必须精心培育工业支柱。我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起,得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓。经过多年的努力,做强了支柱产业,特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业,撑起了经济发展的一片蓝天。他们的**、**、**、**、****等知名企业,都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业。他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展支柱产业,千方百计加快工业化进程,才能抢上经济发展的快车道。

四是必须大力发展乡镇村级经济。**镇**村坚持优势发展,着力打造制造业,无论是镇一级还是村一级,都把精力集中在发展经济上,既创造了民营经济发展的成功范例,又推动了整个**的经济快速发展。**镇**村的经验告诉我们,乡镇村位置重要,潜力巨大,前景广阔,是大有可为、大有作为的。我们对乡镇、村的发展充满了信心。

通过考察学习,大家一致认为:临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创平邑更加美好的明天

外出参观学习心得体会范文

20xx年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深。

18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:

一、精细化管理要细到每一个点

青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。

二、认真的程度值得我们学习

青岛港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。

三、学习培训的环境

青岛港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学习借鉴。

这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展。

在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了崂山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高,不如东海崂”的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一起努力,把我们的公司建设的更加美好。

祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!

外出参观学习心得体会范文

20xx年5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受:

一、特色化的先进教育理念

xx二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生” 为特点的教育理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的'课堂教学271法则',形成了xx二中教学的最大特色。 271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。

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在外头跑业务那会儿,我倒是经常有机会出去看看别的同行是怎么干的。说起来,这参观学习可不是闹着玩的,得真用心才行。有些人在外头转一圈回来什么也没记住,白白浪费了时间跟路费。其实,这心得,关键是要自己动脑筋琢磨。

头一回去参观的时候,我就有点懵,什么都想记下来,结果最后什么都没弄明白。后来慢慢摸索出点门道,比如带个小本子,但不是什么都抄,得挑重点。像是他们是怎么谈生意的,怎么管理团队的,这些才是值得记下来的。不过有时候写着写着就走神了,忘了抬头看人家的实际操作,这就不太好。

别光顾着听讲解,最好能参与进去。比如人家有个环节是大家一起讨论项目方案,我那时候就主动提了几点想法。虽然说得不一定对,但人家一听就知道你是真想学,态度摆出来了,人家也会认真对待你。当然,有时候话说多了,也可能暴露自己的短板,但这事也不能太在意,重要的是多学点东西。

要说体会,我觉得最重要的是要把学到的东西跟自己的情况结合起来。有些人参观完就照搬别人的套路,结果水土不服。我有个朋友就是这样,人家的模式在他那儿完全不管用,搞得挺尴尬。所以,得先搞清楚自己缺什么,再从别人那儿找补,这样才靠谱。

另外一点,别以为出去一趟就能学到什么绝招。很多时候,那些看起来不起眼的小细节反而是关键。比如我发现一个同行每次开会前都会提前半小时到场,检查一下设备什么的,这个习惯看似简单,但确实能让会议顺利不少。要是当时没留意到这一点,回去可能就错过了。

【第6篇】消毒供应室外出学习心得怎么写850字

工作作风严谨 学习氛围浓厚 生活区域温馨 同事和睦相处

工作作风严谨

严格的区域划分 每个区域设置区域组长 污染区 检查、打包灭

菌区 无菌区

明确的规章制度、工作职责

区域组长具有举足轻重的作用 严格履行各项规章制度、职责,发现问题及时 纠正、指导 每月对所在区域存在问题进行总结、分析、整 改 每个环节都必须有护士把关如回收、清点、分 类、清洗(特殊、复杂器械必须由护士自己 洗)、打包(双人核对)、发放

细节决定品质

工作班次划分精细 共有十八个班次 如收1、收2班,扎1、扎2班, 精细班等, 每个班次之间都有互相督促、约束的作用,如一 个高温消毒的无菌包必须先由配班配好,扎1 班核对、检查,再由包装班封包。一个低温消 毒包必须先由收2班回收检查确认灭菌方式, 扎2班再包装审核,确保待灭菌物品质量

严格、规范的各项效果监测

清洗效果监测 灭菌前的b-d测试 灭菌过程的监测 灭菌后的各项效果监测 每周有专业质控人员进行各项效果监测的 再次审核

全院统一、规范操作

消毒供应中心的工作是在护理部、院感科 的领导和指导下开展的,同时需要全院 各个科室的大力支持、配合下才能顺利 完成的。 主要体现在:1、统一时段、规范申领(一 次性、非一次性)特殊情况除外2、固定 班次、认真核对3、加强沟通、规范操作

规范操作

1、使用后及时取出一次性物品,分拣出 可回收的物品,及时去除锐器、敷料等 2、有明显的血迹、消毒液等要及时冲洗 (器械最佳清洗时间为使用后15分钟内) 3、回收箱要密闭,更不能把使用后的弯 盘、器械放在箱外(不符合院感要求) 4、自备包属于清洁物品,不可与污染物 品一起放置

学习氛围浓厚

每周三短时间的学习(ppt形式) 参与全院的学分制学习 (中午时间) 业务考核 仪器设备 专科技术 参与院外的各种学习培训班 工人经常参加院部组织的培训、学习 (如院感方面知识——消毒隔离)

学习氛围浓厚

8月1日又有新的规范出台 《医疗机构消毒技术规范》 消毒供应中心是医院的心脏,需要有新的 专业知识、专业技术不断来充实。不再 是以前养老养病的场所。现在已越来越 受关注,各种检查经常光顾,需要我们 有一些新鲜的血液充实进来 。

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最近参加了单位组织的一次关于消毒供应室的外出学习活动,感触挺多。刚开始听说要去学习的时候,心里还挺纠结的,毕竟平时工作已经够忙了,还要抽出时间去参加培训,总觉得有点浪费时间。不过后来想想,既然有这样的机会,不如好好把握,说不定能学到点实用的东西。

到了学习的地方,老师讲了不少专业上的东西,比如器械清洗流程、灭菌标准之类的。这些东西听起来挺专业的,有些地方确实有点复杂。特别是那个什么“压力蒸汽灭菌法”,光听名字就感觉很高大上。不过在课堂上记笔记的时候,我发现自己的理解力还有待提高,好多概念老是记不住。后来有个同事提醒我说,可以把这些步骤画成流程图,这样更容易记住。我觉得这个方法不错,回去之后就试着做了个简单的图,果然比单纯背诵效果好很多。

除了理论课,还安排了一些实操环节。这对我来说是最有意思的。看着老师一步步演示如何正确组装器械,再进行清洗、包装,最后完成灭菌,整个过程真的很细致。不过我当时站在旁边看的时候,心里想着如果自己动手会不会搞砸。结果轮到我上手的时候,才发现其实也没那么难。当然,第一次做肯定没那么熟练,有几个小细节差点忘记了,比如手套佩戴顺序,器械摆放位置,不过好在旁边有老师指导,总算顺利完成。

回来之后,我就开始整理这次学习的心得。刚开始想得很简单,觉得只要把学到的知识点都罗列出来就行。但后来发现,这样写出来的内容太干巴巴了,没有感染力。于是我就试着用自己的话来说,把那些专业术语尽量转化成通俗易懂的话。比如那个“生物监测”,我就写成“检查灭菌效果的一种方法”,这样看起来更接地气。当然,写的过程中也遇到了一些小麻烦,比如有的地方表达得不太清楚,或者前后逻辑有点乱,不过多改几次也就理顺了。

书写注意事项:

我还特别留意了一下其他同事的笔记。他们有些人写得特别详细,甚至把老师说的每一句话都记录下来,我觉得这种方式也不错,但可能不太适合我。因为我更倾向于抓住重点,把关键的部分提炼出来。不过有一点倒是值得借鉴,就是他们都会在笔记后面加上自己的想法,比如对某个知识点的看法,或者对未来工作的设想。我也试着学着这样做,写完之后回头看看,发现这样的内容更有深度。

【第7篇】外出学习的教师心得体会怎么写1600字

外出学习的教师心得体会范文

两天的外出学习,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。

一、12月9日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课堂的英语课,听完课后和大家一起评课讨论,给我留下很深的印象。

1、这节课整体设计很好,无论是课件的制作、教学环节的安排、教师的点拨启发还是小组的合作,都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题,对旧知识的复习环节也设计得自然,把新旧知识在这一部分连接起来,设置了很好的梯度,学生很容易自己就可以尝试新知识。这就是我们平时所说的给学生一个阶梯,阶梯设好以后,为后面学生的自主学习扫除了障碍,学生自主合作就很容易。这是我们的教学过程中把握不好的一点。

2、这节课的第二个亮点是对听力的处理。 我们的老师几乎都是在听听力之前没什么铺垫,而九中的王老师先让学生读题,也就是让给学生整体感知,这样学生听起来很容易。老师所做的每一步都有很明确的目的,都是为学生的自主学习做准备的。

3课堂的拓展部分也是关注了所有的学生,让每个学生都有充分展示的机会。如果我们在课堂上只把学生当成容器,把自己的教案全都倾倒在容器内,而不让学生有任何其他的想法,以免节外生枝,其实这就是忽视了对学生的生命关怀。因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点,可这样的难点一旦忽略,不仅造成学生学习的困难,而且会让学生发问的脑筋产生惰性,让我们的课堂毫无生意。新课程提倡对话,师与生对话、生与生对话、生与读本对话,这样课堂就应该是师生互动、心灵对话的舞台,老师和学生都可能在课堂上创造出奇迹,唤醒潜能。

在我们的课堂中老师应该多采用王老师的方法,从环节设计、知识衔接、关注学生的角度出发,关注生命的发展规律。

从她的课堂中我们还应该注意以下几个问题:1、课堂环节中注意学生良好书写习惯的养成,这也是我们老师忽略的。2、课堂过程要有总结性评价。(书写、口语、对话的熟练程度)3、要关注每一个学生,给每个学生展示的机会,特别是不喜欢举手的孩子。4、课堂上小组的展示不能过多5、课堂展示时一定给下面的同学一定的任务,这样大家才能认真听。6、对作业的处理老师要做到心中有数,在教学的过程中可适当的渗透,这样学生做起来较容易7、重视语言的输入,巧设语言的输出。(如听力中的跟读,单词的跟读)8、对本节的重点可以多一个呈现的过程。

二、根据教研员的总结,课题实施中存在的问题:

1、老师习惯控制课堂,学生缺乏独立思考的.学习时间和空间。

改进方向:体会、尝试任务型教学模式,合理安排自主学习、合作学习时间。

2、孤立教学内容,不能把知识整合

3、过分孤立地进行'句型教学''词组记忆'忽略教学情景的创设和使用。

4、语法的讲解走两个极端,要么忽略,要么过分强调

5、初一教学欠缺针对性,实效性差。

6、课堂用语不规范,甚至不用英语组织教学。

三、在我们的生命化教学中应该注意做到以下几点:

1、认真研究学习1/3教学模式,让每一个老师都很清楚它的操作流程、实施要点以及在操作过程中应该注意的问题。

2、反思我们的教学,根据1/3教学模式,针对自己的课堂教学设计出自己的生命化课堂模式,把生命化理念一直贯彻下去。

3、采用多听课,听好课,多学习的方式提高教师自身的素质,更好的适应生命化课堂的要求。

4、认真学习生命化和生本教育的理念,让老师的评课理念有一个提升:从关注知识点到关注三个纬度目标的达成;从关注教学过程的细枝末节到关注整个过程;从关注如何教导关注学生如何学;从只谈优点到存在问题的一针见血。

让我们从现在做起,从关注每一个学生开始,从尊重每一个学生开始,从满足每一个学生的需求开始,,从善待每一个学生开始,,从开启每一个学生的智慧开,从改善对学生的评价方式开始,从改善倾听能力开始,从改善教学策略开始,从提升自我生命质量开始.

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外出学习的教师心得体会怎么写

最近刚参加完一次教学培训,回来后领导让写个心得。刚开始挺纠结的,毕竟不是天天写这种东西。后来翻了翻以前的一些材料,才慢慢理出点头绪。其实写这类东西也没那么难,关键是要结合自己的实际情况。

我这次去外地学习,主要听了几位专家讲授新课程改革的相关内容。以前对这个概念挺模糊的,只知道学校一直在推进,但具体怎么做心里没谱。这次听了讲座后,感觉思路清晰了不少。特别是关于如何设计课堂互动环节这部分,让我受益匪浅。以前总觉得学生参与度不高是因为他们不积极,现在才知道可能是自己的引导方式有问题。

写心得的时候,我觉得最重要的是把自己真实的感受表达出来。比如那天听完课回去的路上,我就一直在想,要是能用今天学到的方法给学生们上一堂课该多好啊。于是第二天就试着调整了一下教案,结果发现效果确实比原来的好很多。把这些具体的例子写进心得里,既真实又有说服力。

不过也有点小麻烦的地方,就是有时候会想不起来一些细节。比如说某位老师的讲课风格特别鲜明,当时觉得很有启发,可现在回忆起来就有点模糊了。只能靠印象大概描述一下,这样会不会显得不够专业?后来想想算了,只要大方向没错就行。

还有个小插曲,那天晚上整理笔记的时候,发现有一段话写得特别乱,像是后来补充上去的,跟前面的内容不太搭。当时也没太在意,直接照抄下来了。结果交上去之后,同事看了说这段话好像有点突兀。我当时还纳闷,后来仔细一看才发现,原来是我那天记错了时间,把两个不同的观点混在一起了。看来以后做记录还是要更细心一点才行。

【第8篇】班主任外出培训学习心得怎么写1550字

20——年7月18至23日,我有幸参加了湖北省在武汉城市职业学院举行的暑假班主任培训班。在历时6天的培训中,我认真地听取了有关报告,听取了陈志娥老师的《建设班级文化,提升正能量》、汪正林老师的《提升沟通力》、杨雅琴老师的《特别的爱给特别的你》,还有左军娥老师的《班级经营》等等优秀精彩的报告,这些报告给我们解除了教育工作中的疑惑,为新时期我们的班主任工作指明了方向。以下就是我在学习中的几点主要体会:

一.让学生在爱中成长

“爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量”。几位专家似的老师在介绍班主任经验时都强调了“爱”在学生的成长中的重要作用。的确是这样,平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。它要求教师必须具有伟大爱的精神。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。

二、营造富有特色的魅力班级

魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声。此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。再者,告诉学生握手能广交朋友,培养其团队合作精神。让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集体的力量,共同开创独特的魅力班级。

三、重视与家长沟通的作用

学校教育离不开家长的辅助作用。成了定时召开家长会,平时还应多与家长联系,及时反馈学生的学习纪律情况。可以采用多种形式,教师与家长之间互相交流,探讨学生的管理问题,必要时让学生参与到家长会中,让家长听听学生们的心声,使班级管理达到和谐一致。

四、信任学生,尊重学生,让学生学会自主管理

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任,要学会正确对待各类型学生。特别是后进生,要首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,善于发现差生的闪光点,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,树立自信心,提高学习成绩。教师要经常对学生的工作进行评价,评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。让学生学会自主管理,学会自律、自主学习。

培训此外,还组织各位培训老师都参与到班级文体活动中去,使得本次培训不仅仅限于枯燥的知识学习和经验交流中,而是一次富有魅力的群体活动,各片区的老师们都争相表演,将自己的才艺毫无保留地进行展示,一个个精彩的节目让大家忘记了培训的疲劳,从炎热的夏日里获得了一丝丝凉爽和快乐。通过此次的活动,让我感受到了教师队伍的活力和无限发展空间。短暂的培训,不仅让我从中学到了很多,更让我真实的体验到了作为一名教师的快乐。相信这将是我人生中一次难忘的培训经历。同时也真心希望这样的活动能时时有,让我有更多更好的学习充电的机会。

精选用户撰写心得90人觉得有帮助

班主任外出培训学习心得怎么写

最近参加了学校组织的班主任培训活动,回来后总觉得得写点东西记录一下。不写的话怕是过段时间就忘了。这次培训让我学到不少东西,也意识到自己平时工作中的不足之处。

第一天的讲座主要讲的是学生心理辅导方面的知识。主讲人是个资深的心理学教授,他讲的内容很专业,涉及了很多心理学理论。我以前对心理学了解不多,听的时候感觉有些吃力,但还是尽力记了下来。印象最深的是关于如何识别学生心理问题的部分,他说可以通过观察学生的言行举止来判断,这对我启发很大。不过我总觉得他说的有些地方不太明白,可能是自己的理解能力有限吧。

第二天的培训是关于班级管理的。一位经验丰富的老班主任分享了自己的管理方法,她说最重要的是要和学生建立信任关系。我觉得这话很有道理,平时我也经常跟学生聊天,但可能还不够深入。她还提到一些具体的技巧,比如定期召开班会,让学生轮流主持,这样既能锻炼他们的表达能力,又能增强班级凝聚力。这个方法我觉得值得一试。

第三天主要是互动环节,大家分成小组讨论实际案例。我们组讨论了一个学生早恋的问题,每个人都发表了自己的看法。我觉得这样的交流特别好,能听到别人的想法,也能反思自己的做法。不过有个同事的观点我有点不认同,他说可以直接找家长解决,我觉得这样可能会适得其反,但当时没好意思反驳。

回去的路上一直在想,这次培训确实收获不小。不过我发现一个问题,就是记笔记的时候太依赖手机了,有时候赶时间就直接拍照片,回来再整理。这样做虽然方便,但总觉得不如手写记得扎实。以后得多练习手写笔记,不然真怕哪天关键信息都找不到了。

还有个事想提醒一下,参加培训的时候一定要提前做好准备,比如带好笔记本、笔之类的。我当时因为走得急,差点忘带笔记本,后来临时借了个同事的,总觉得不太方便。另外,培训期间最好少玩手机,专心听讲才能学到更多。

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