【导语】教师教学工作心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的教学工作教学心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师教学工作心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】教师教学工作心得体会范本怎么写1400字
教师教学工作心得体会范本
日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三、精心设计作业,认真及时批改
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
五、培养良好学习习惯,让其终生受益
在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。
六、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。
总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量。
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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像教师这类需要专业积累的工作,要想写出点门道来,就得从日常的教学实践中找灵感。比如,刚接手一个新班级的时候,难免会遇到学生各种各样的情况,这就得观察他们平时的表现,看看哪些地方能改进。记得有一次,有个学生总是不按时交作业,起初还以为是懒散,后来才明白是因为家里出了点事,这才耽误了。遇到这种情况,就不能只盯着成绩看,得先了解背后的原因。
还有就是多和其他老师交流,大家都有各自的小窍门。比如有位老教师就分享过,她会在课前花点时间跟学生聊聊生活上的事,这样上课时气氛就会轻松不少。不过有时候记笔记也得注意方式,有些人喜欢把课堂上的每个细节都记下来,但这样反而容易忽略重点。我觉得可以尝试提炼关键点,再用自己的话复述一遍,效果可能更好。
写心得不是单纯地记录事情经过,还得有自己的思考在里面。比如,某个教学方法刚开始用时效果不错,但时间久了却发现有些学生适应不了,这就得反思是不是方法本身有问题,还是执行过程中出了偏差。要是光靠照搬别人的套路,肯定不行。
书写注意事项:
写东西时别太拘泥于格式,想到什么就写什么,只要能表达清楚就行。有时候写着写着就会发现一些新的思路,比如最近在准备公开课,本来想用一种比较传统的讲授法,后来试着结合小组讨论,结果学生参与度明显提高了不少。所以,写心得的过程也是个自我提升的机会,写完之后回头看看,说不定还能发现不少以前没注意到的地方。
再说了,写作的时候也得考虑受众。如果是给校领导看,那就要突出亮点,比如某次活动取得了怎样的成效;要是写给自己看,那就侧重于总结教训,下次遇到类似情况好有个参考。不过有时候也会犯点小糊涂,比如上次写心得时,明明记得某个学生的进步特别大,结果写的时候却把名字搞错了,害得同事看了半天才反应过来。这种事情虽然不大,但确实会影响阅读体验。
【第2篇】幼儿教师参加美术教学工作心得范文怎么写1150字
本学期,我担任一年级的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下:
一、教学工作方面
(一)重点在于激发学生学习美术的兴趣
新课程给美术课堂带来的生机 新课程不仅是课程内容、教材的变化,更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。兴趣是最活跃的因素。有兴趣才能做成事,没兴趣则一事无成,没有兴趣的学习无疑是被动的,虽然已经进入小学一个学期了,但一年级孩子任然存在着习惯比较差,易失去注意力的问题。所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。因此我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬,使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如:充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)使学生形成基本的美术素养
构图、造型、色彩对比在我的美术教学中,经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 20__-____学年第二学期朱理想
(三)为学生提供一个平台和空间,展示自己所创造的作品。
让学生互相欣赏,对比和总结,提高学生自信心和保持对国画的兴趣,耐心倾听学生所表现的作品制作过程和内心世界并地欣赏他们成功的喜悦。听学生心中的语言,了解学生在每一个作品中所要表达的体验,不随意下定语“不好”“不行”“怎么这个样?”等注重学生情绪体验,学校美术课程教育取向是低结构化教学活动,它的特点是活动动机主要是学生的情感需要。因此我运用这种方法对学生作品的肯定,使学生感到他们的想法和做法是值得尊重的、有价值的,可以放心地去做。
二、自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校的各业务学习外,还积极参加学校组织的听课活动,积极听课并认真地填好听课表,从教学设计、教具、教态等各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
回想一学期来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
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做幼儿教师,尤其是负责美术教学这一块,确实挺有挑战的。刚入行那会儿,我总觉得美术课就是画画那么简单,后来才发现这事没那么容易。一开始准备教案的时候,我总是想着怎么让孩子们画得好看点,结果发现孩子们的兴趣根本不在这上面。有一次,我设计了一个画小动物的活动,用了好多时间去准备各种材料,还特地找了一些参考图。没想到孩子们拿到材料后,根本不管那些参考图,他们画出来的动物完全超出了我的想象,有的像怪物,有的像植物,当时我就有点懵。
后来慢慢摸索出来,美术教学其实是个引导的过程。比如上次教孩子们用水彩画画天空,我本来想让他们照着图片画蓝天白云,结果有个小朋友直接用红色和黄色调出了一个特别亮的橙色天空。我觉得挺有意思的,就鼓励他继续发挥,还给他讲了印象派画家的故事。没想到这小子越画越带劲,最后画了个彩虹一样的天空,比我的预设漂亮多了。
还有一次,我教孩子们用黏土捏小动物。开始我以为他们会按部就班地跟着示范做,结果他们做的东西五花八门。有个孩子捏了个四不像的东西,问他是什么,他说是“未来动物”。我当时真被逗笑了,后来想想,这种创造力正是我们需要保护的。所以后来我调整了自己的教学方式,不再一味追求成品是否符合预期,而是更关注孩子们在创作过程中表达的情感和想法。
美术教学的关键在于激发兴趣,而不是死板地要求技巧。有时候我会带一些废旧物品进课堂,比如瓶盖、纸盒之类的,让孩子们自由发挥。有一次,一个孩子用瓶盖拼了一辆小车,虽然形状不太规则,但我觉得特别有趣。我问他为什么这么设计,他说因为这样可以让车跑得更快。我觉得这种想象力很宝贵,就表扬了他,还让他给大家分享了他的创意。
做这些事也需要耐心。有时候孩子们的作品看起来乱七八糟的,但你得学会从他们的角度看问题。记得有一次,一个孩子画了一片黑乎乎的东西,我一开始还以为是涂错了,后来才知道那是他想象中的夜晚森林。我问他为什么画成黑色,他说因为晚上看不到颜色。这让我意识到,每个孩子的视角都不一样,作为老师,我们得学会接受这些差异。
【第3篇】四年级语文教师教学工作心得总结怎么写950字
本学期,我担任四年级一、二班的数学教学工作。为了反思教学中的不足,总结经验,促进今后的教学上一层楼,现将本学期的教学工作做一下总结。
一、深入钻研业务知识,努力提高教学水平
本学期我认真学习《数学课程标准》,深入钻研业务知识,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育教学水平。在教学中,积极采用“生本教育”的教育思想,建立平等、和谐的师生关系,使学生“亲其师,则信其道”。根据本班学生的实际情况,以此为依据,制定好教学的方案,选择切合实际的教学方法开展教学活动。在教学工作中,我更是感受到了学无止境的道理。因此我积极利用各种机会,学习教育教学新理论,积极参教研活动,潜心钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”。通过阅读各类与教育相关的书籍,观看优秀教师教学视频等方式学习,使自己的视野得以拓宽,学习他人之长,补己之短。
二、关注课堂教学,使学生喜欢数学
数学知识来源于生活,我们的教学紧密联系学生的生活实际,更能激发起他们的学习兴趣,这也是体现出数学知识生活化的理念。因此,我注重创设生活的情境,使学生感受到数学就在身边。如在教学“大数的认识”这一单元时,结合教材所提供的生活素材创设情境,使学生感受到生活中有很多地方都用得到大数。在练习的环节,注重突出生活性、趣味性,并且通过开展一些丰富多彩的数学活动,如数学小竞赛,小组合作、作业评比等等,积极发掘学生的闪光点,让学生的个性得以张扬,让学生体验到学数学和做数学的快乐。
三、反思、总结,促进提高
1、取得的成绩:学生的学习兴趣较浓,作业和练习基本上能按时按量的完成。
2、存在的不足:有个别学生没有形成良好的学习习惯,还有待进一步规范和引导;对后进生的辅导还需加强,激发他们学好数学的信心;学生的计算能力有待加强训练,促进提高。
3、努力方向:
1)、今后,我将本着“教到老,学到老”的精神,不断学习和探讨,与同事、家长们保持紧密联系,共同配合,把教育教学工作做好,尽力做到不误人子弟。
2)、数学教学方法还需要进一步探讨,要多阅读有关数学方面的书籍,探讨学生学习数学的方法,争取家长的支持,力争取得较好成绩。
回顾本学期,心中如秋水般清澈平和,我用真诚的努力去实践着我的誓言:为了孩子的明天,我甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。
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写教学心得,说到底就是把自己的经历和感受整理出来。比如一个四年级语文老师,教了这么些年书,总会有些想法。开头可以从最近的一堂课说起,这堂课讲的是什么内容,课堂上学生们的反应怎么样。要是学生听得津津有味,那肯定是因为准备得充分,教案写得好。教案可不是随便抄抄就行的,要结合学生的实际情况,把知识点掰开了揉碎了教。
有时候备课的时候会遇到困难,比如说某个知识点怎么才能让学生理解得更透彻。这就得靠平时积累的经验了。可以多看看其他老师的教学设计,找找灵感。不过,借鉴归借鉴,不能全盘照搬,毕竟每个班的情况都不一样。要是照着别人的教案走,结果学生一脸茫然,那可就尴尬了。
教学心得里还可以提到一些小技巧,比如怎么调动学生的积极性。有个办法挺管用的,就是给表现好的学生发小红花,或者让他们当小老师,带着大家一起复习。不过这个方法也不是每次都灵,有的学生拿到小红花不当回事,这时候就得换种方式表扬他们,比如说口头表扬,或者让他们在全班面前分享自己的学习心得。
批改作业也是教学工作的一部分,每次批改作业都像是在跟学生对话。看到学生工整的字迹,心里会特别高兴,但如果发现有学生敷衍了事,就要找机会跟他们聊聊,了解下原因。有时候学生不是不想好好做,可能是遇到了难题,不知道从哪里下手。
教学心得里还可以提一些课外活动的开展情况,比如组织学生去图书馆读书,或者举办一次诗歌朗诵比赛。这些活动不仅能丰富学生的课余生活,还能让他们对语文产生更多的兴趣。当然,活动组织起来不容易,需要提前做好规划,包括时间、地点、参与人数等等。要是准备工作不到位,活动搞砸了,下次再想组织类似的活动就难了。
写心得的时候,最好能举几个具体的例子,这样更有说服力。比如有一次讲《将相和》,为了让学生更好地理解课文,特意找了相关的视频资料播放,学生们看得聚精会神,课后还纷纷讨论起廉颇和蔺相如的故事。这样的例子能让人感受到教学工作的乐趣,也能给其他老师一些启发。
【第4篇】小学教师教学工作心得精选范文怎么写550字
小学教师第3批远程研修开始了,自己有幸参加语文远程研修,固然感觉时间紧,也很累,但是收获很大。通过这两天的学习,我对新课程有了全新的熟悉,浅谈一下自己的一点儿心得:
一、使我重新熟悉了自己的责任,树立了科学的教育观。
实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“烛炬”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今天,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,改变了传统的授业、解惑的角色。
教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。百度影音因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉.。
通过学习,首先使我熟悉到了自己的教学水平间隔名优教师还有很大差别。我固然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,往认真讲课,往研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间往体会,多一些时间发展其他方面的素质。
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写教学心得其实挺讲究的,特别是小学教师这份工作,跟孩子们打交道,既要专业又要耐心。每次写教学心得,我都会先想想最近的教学情况,比如某个课堂上发生的小插曲,或者是学生突然开窍的那个瞬间。把这些细节记下来,再慢慢整理成文字。
有时候灵感来了就赶紧记录,哪怕是一些零散的想法,比如某个活动的效果不错,我就想它为什么好,是不是因为准备充分了?再比如有些孩子总是注意力不集中,我就琢磨着是不是教学方式出了问题。这些都是写作的素材,写的时候可以围绕这些点展开。
记得有一次设计课程时,我觉得自己的思路特别清晰,把知识点都串联起来了,结果课后反思才发现,可能讲得太快了,学生没完全跟上。这事让我意识到,备课不仅要考虑内容本身,还得兼顾学生的接受能力。后来写心得时,就把这个经历写进去,还附上了改进后的做法,这样写出来的东西才真实。
写的时候,我会试着用一些教育领域的专业术语,比如“因材施教”“启发式教学”什么的,这能让文章看起来更有专业感。当然,有时候写着写着会跑题,比如本来想说教学方法,却突然想起上次学校组织的那次户外活动,结果一发不可收拾地写了半天活动的感受。虽然有点偏离主题,但只要能表达出自己的想法就行。
写心得别光写成功的地方,失败的经验也得提提。比如有一次公开课,我精心准备了一套互动环节,结果课堂气氛反而冷场了。事后分析原因,可能是设计的问题,也可能是因为对学生的情况了解不够深入。把这些问题写出来,下次就能避免类似的情况发生。
其实写心得没什么固定格式,重要的是把自己真实的感受写出来。有时候为了凑字数,我也会写一些比较空泛的话,像是“这次活动很有意义”,虽然听起来有点官方,但也没办法,毕竟每个活动确实都有它的价值。要是实在没什么好写的,就回忆一下平时的教学日常,哪怕是每天早上点名时发现有几个孩子迟到这样的小事,说不定也能写出点感悟来。
【第5篇】教师初次尝试多媒体教学工作心得体会怎么写900字
教师初次尝试多媒体教学工作心得体会
在这一周的时间,我尝试了用多媒体教学。我以前认为右面的同学会因为反光而看不清楚,但是我尝试的时候只有几个同学看不清楚。使用多媒体教学有利也有弊,问题在于怎样趋利而减少弊端。
之前我使用多媒体给他们看了xx师大“三色木”的图片和一个蝴蝶的一生的小视频。感觉用他们的多媒体最麻烦的事情是需要自带键盘和鼠标,有的还需要插在多媒体电视的后上方。我买了一个ppt翻页笔,就不用带键盘按回车键了,就比较方便了。
我给他们第一次使用多媒体讲课的时候,发现这节课讲的很快。一节课有五十分钟,讲完课加上最后的测验用了三十几分钟。很明显这节课的时间的利用不好。用课件是缩短了板书的时间,但是这节课最大的问题是不够充实。一节课我并没有很多的拓展,这节课讲解的`时间就非常短。一节课所要讲的知识会更多,但这些知识都要和这节课有相关的联系,还要考虑学生们的接受能力。一节课不能是老师一直在讲,要和学生们有一些互动的环节,要不然整节课下来就会感觉到非常的“空旷”。所以在使用多媒体的时候要多设计一些拓展和相互交流的环节,这样才会有更加充实的课堂。
使用多媒体教学会看到有很多的学生会有很大的兴趣听课,因为用的是多媒体。现在重要的一点是怎样才能利用他们的兴趣进而产生对生物学科的兴趣。我知道这个过程可能是非常的困难的。但我一是可以向其他的老师讨教相关的问题;二是可以尽力去慢慢引导他们产生对生物的兴趣,抓住他们的兴趣点并努力让他们学到真正的知识;三是要把每节课要学的知识与实际生活有连接点。这样他们就会对知识有更深的印象。
我在第一次使用课件的时候讲的很快,但重要的一点是没有给同学们足够的时间做笔记。同学们课本上都是空白的或者是勾画一些概念,并没有知识的整理和笔记。所以我在讲完一个重要的知识点的时候会稍微的停一停,给同学们一些时间做笔记。“好记性不如烂笔头”,所以让同学们用笔记下来会有更好的记忆效果。
第一次的尝试有很多的反思与目标,我要做的是努力改正不足并且完成自己的目标,多与优秀的老师交流,让一节课更加充实和有趣。
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刚接触多媒体教学的时候,心里有点紧张,毕竟这是头一回用这么现代化的方式上课。准备工作倒是做了不少,从课件制作到设备调试,每一个环节都得操心。一开始选素材的时候就花了好几天,图片、视频、音频都要符合课程内容,还得保证质量。记得那天试讲,本来挺顺利的,结果投影仪突然卡住了,弄得自己有点慌。后来才知道是连接线松了,简单调整了一下就好多了。
正式开讲那天,学生们看起来挺兴奋的,看着大屏幕上的动画演示,他们的眼神特别亮。不过,刚开始控制软件的时候手有点抖,鼠标点不准位置,好几次切换页面都慢了一拍。这事让我意识到平时得多练习,不然真到了课堂上会出洋相。还有就是声音的问题,教室太大,音响效果不太好,有些细节没传达到位。下次得提前检查好设备,确保每个角落都能听到清楚。
其实,多媒体教学最大的好处就是能让学生更直观地理解知识点。比如讲历史事件的时候,放一段纪录片,比单纯看文字描述要生动得多。不过也有麻烦的地方,像有些复杂的课件设计起来挺费劲,特别是那些需要互动的部分,得想很多办法才能吸引学生的注意力。有时候为了找一个合适的案例,翻了好多资料,最后可能只用了不到五分钟。
我觉得写心得体会的时候,最好把自己经历的过程都记录下来,这样别人看了也能学到东西。当然,光写成功的事不行,遇到的问题也得提出来,不然显得太假了。比如说那次设备故障,我就应该多写几句当时的心情,还有怎么解决的。另外,跟同事交流也很重要,他们可能会给出一些实用的小建议,比如哪种软件更适合教学,或者怎样快速排解紧张情绪。
还有个地方需要注意,写的时候别太死板,太像报告似的反而不好。可以加点个人感受进去,比如看到学生笑的时候自己也跟着开心,或者因为某个环节没做好而懊恼。这样的文章才更有真实感,读者看了也会觉得亲切。要是能配上几张照片就更好了,不过这得看学校的规定,有些地方不让随便拍照。
【第6篇】小学体育教师教学工作总结范文怎么写1400字
本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。并于__年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加__昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,积极扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部__年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
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写教学总结,说实话挺费脑子的,尤其是小学体育这一块,既要讲清楚工作情况,还得带点专业味道。一开始写的时候,可能会有点摸不着头脑,不知道从哪儿下手。其实,这总结不是一蹴而就的事,得慢慢琢磨。
先说说自己的教学经历,这一年下来,带了几个班,每个班的情况都不太一样。有的班孩子特别好动,上课老爱跑来跑去,管理起来就得多花心思;还有的班相对安静些,但动作协调性差一点,这就得想办法调动他们的积极性。教学,不能一刀切,得针对不同的情况采取不同的办法。像去年教低年级的时候,我发现孩子们对新鲜事物特别感兴趣,所以每次课前都会准备一些小游戏,这样既能热身,又能让他们集中注意力。
还有就是器材这块,学校提供的体育用品有限,有时候还得自己想办法凑合着用。有一次组织跳绳比赛,发现跳绳数量不够,后来灵机一动,让孩子们两人一组合作完成,既锻炼了团队协作能力,又解决了器材不足的问题。这个方法虽然有点临时抱佛脚的意思,但效果还不错。
再来说说跟同事之间的交流,平时多跟其他老师聊聊教学心得挺重要的。记得有一次听一位资深体育老师分享经验,她说自己在教学中特别注重观察学生的表情,因为孩子们开心与否往往能反映出课堂质量的好坏。这句话让我印象深刻,后来也试着去留意学生们的反应,果然发现了一些之前没注意到的小细节。
教学总结也不能光写成绩,问题也是必不可少的一部分。比如我发现自己在课堂纪律管理上有时会显得急躁,尤其是遇到个别调皮捣蛋的学生时,情绪容易失控。这种情况下,我会深呼吸一下,尽量让自己冷静下来处理问题,而不是一味地批评指责。毕竟教育是个循序渐进的过程,不能操之过急。
书写注意事项:
我觉得写总结的时候,没必要把所有的内容都堆在一起,可以分成几个部分,比如教学成果、存在的问题、改进措施之类的。不过顺序上不一定非要固定,可以根据实际情况调整。比如,先把问题摆出来,然后再谈解决办法,这样可能更容易引起读者的关注。
小编友情提醒:
写完之后最好能找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能发现问题所在。当然,也不是说非得完全按照别人的意见改,关键是要结合自己的实际情况来决定。
【第7篇】物理教师教学工作心得总结范文怎么写1100字
本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学,为了提高学生的学习效率,按照开学初制定的复习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩,给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、加强政治学习和业务学习
为了更好的把教学工作搞好,坚持了每周一次的政治学习和业务学习,自始至终把'学高为师,身正为范'作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻,翻阅报刊,关心教育改革动态,熟读教育学、心理学、教法等丛书,猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文,虚心向有经验的教师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。本学期,组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与____年中考命题特点是:
1. 突出基础性。
中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能,并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查,使多个知识点融合在-起,要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
2. 注重考查学生的情感、态度、价值观。
通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。
3. 注重科学探究,注重过程与方法。
中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展,注重“过程与方法”。
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物理老师教书这些年,说实话挺不容易的。特别是备课这块,得想方设法把那些抽象的概念讲明白。像牛顿定律这样的东西,学生一开始可能觉得挺难懂,你得想办法让他们感兴趣才行。我以前试过用一些生活里的例子,比如推箱子什么的,结果发现还挺管用。
上课的时候,我发现有个小技巧挺不错的。就是时不时停下来问问学生,“你们觉得这个现象正常吗?”这样能调动他们的积极性。不过有时候我自己也会卡壳,尤其是碰到一些特别复杂的问题,比如电磁感应之类的,讲着讲着就有点乱了。这时候我就得赶紧翻翻笔记,重新理清思路再继续。
批改作业也是个头疼的事。有的学生做题特别马虎,明明会做的题目偏偏搞错。有一次有个学生的计算题答案离谱,一看就知道单位没换算对。还有一次,一个学生的公式写错了位置,导致整个解答都错了。这种时候我就会提醒他们检查,可有些学生就是不当回事。
有时候我也在想,是不是自己的教学方法有问题。有时候讲得太快,学生跟不上节奏;有时候又讲得太慢,感觉时间浪费了不少。后来我就试着调整讲课的速度,看看效果如何。不过这也不是一蹴而就的,需要不断摸索。
跟同事交流也很重要。记得有一次教研活动,有个老教师分享了他的经验,说他喜欢让学生自己动手做实验,这样印象更深。我当时就觉得很有道理,回来就试着在课堂上多安排一些实验环节。虽然刚开始有点手忙脚乱,但慢慢地发现学生们确实更容易理解了。
其实我觉得,当老师最重要的还是耐心。有时候学生问的问题很基础,甚至有点幼稚,但你不能表现得不耐烦。有一次一个学生问我万有引力是不是真的能让苹果掉下来,我认真地给他解释了一番,虽然他自己可能也没太听懂,但至少他知道这是个值得思考的问题。
【第8篇】2025幼儿园教师教学工作总结范文怎么写1300字
又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的园丁,这样才能浇灌出鲜艳的花朵。
半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现园丁的本色。
俗话说的好三岁看老,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
三人行必有我师,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,作为幼儿园的一名新丁,我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
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写教学总结的时候,得先把这段时间的教学情况梳理清楚。有些老师可能会觉得这挺麻烦的,其实也不是特别难。先从日常的工作开始写起,像是平时是怎么备课的,上课的时候用了什么方法,还有学生们的反应怎么样。比如说有一次讲了个故事,发现孩子们特别感兴趣,那就可以写下来,说明这个故事为什么能吸引他们。
再就是要注意观察学生的进步。每个孩子都不一样,有的可能一开始不太会表达自己,后来慢慢变得开朗了。这样的变化是值得记录的,因为这反映了教学的效果。当然,除了课堂上的表现,课外活动也很重要。如果组织过一些手工制作之类的活动,也可以提一下,特别是那些参与度高的小朋友的名字,这样显得更具体。
有时候写总结的时候,会涉及到一些专业术语。像我们幼儿园就经常提到“五大领域”,指的是健康、语言、社会、科学、艺术这几个方面。把这些领域的教学目标和实施情况写进去,会让总结看起来更有条理。不过有时候也会遇到一些小问题,比如某个活动准备得不够充分,导致效果不如预期,这种时候就要诚实地写出来,然后想想下次该怎么改进。
说到改进建议,可以从多个角度考虑。比如环境布置方面,是不是可以更加符合孩子们的兴趣点?教学资源是否充足?这些都是需要考量的。有时候可能会忘记记录某些细节,所以平时最好养成做笔记的习惯,这样写总结的时候就不会漏掉重要的信息。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了带上自己的感受。毕竟教书育人是一件很有意义的事情,看到孩子们一天天成长,心里肯定也是满满的成就感。即使偶尔会遇到困难,但只要用心去做,总会找到解决的办法。
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