管理艺术心得体会5篇

【导语】管理艺术心得体会怎么写好？本为精选了5篇优秀的艺术管理心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的管理艺术心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】班主任管理艺术培训心得体会

班主任管理艺术培训心得体会

9月24日，我有幸在49中聆听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65岁的她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

陈纪英老师讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其实质就是以“心”为本。作为教师特别是班主任，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生，用爱与学生进行心灵的沟通，教育学生的心灵。除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理健康。心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境，反之，教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

“十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生创造和谐、健康的成长环境。

通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我认真地调整了自己的心态。我深知班主任要有一付健康人格的身；有一颗爱生如子的心；有一双用发展的眼光善待学生的眼；有一个易于换位思考的脑，让自已的笑声与学生的笑声和在一起；让自已的心与学生的心连在一起。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的班主任工作实践中去，扎实有效地做好班主任工作，力争做一个有爱心、快乐、健康的班主任。

【第2篇】班主任管理艺术的培训心得体会参考

班主任管理艺术的培训心得体会参考

9月24日，我有幸在49中聆听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65岁的她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

陈纪英老师讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其实质就是以“心”为本。作为教师特别是班主任，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生，用爱与学生进行心灵的沟通，教育学生的心灵。除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理健康。心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的.良好心理环境，反之，教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

“十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生创造和谐、健康的成长环境。

通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我认真地调整了自己的心态。我深知班主任要有一付健康人格的身；有一颗爱生如子的心；有一双用发展的眼光善待学生的眼；有一个易于换位思考的脑，让自已的笑声与学生的笑声和在一起；让自已的心与学生的心连在一起。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的班主任工作实践中去，扎实有效地做好班主任工作，力争做一个有爱心、快乐、健康的班主任。

【第3篇】班主任管理艺术培训的心得体会

班主任管理艺术培训的心得体会范文

9月24日，我有幸在49中聆听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65岁的她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

陈纪英老师讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其实质就是以“心”为本。作为教师特别是班主任，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生，用爱与学生进行心灵的沟通，教育学生的心灵。除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理健康。心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境，反之，教师的'心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

“十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生创造和谐、健康的成长环境。

通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我认真地调整了自己的心态。我深知班主任要有一付健康人格的身；有一颗爱生如子的心；有一双用发展的眼光善待学生的眼；有一个易于换位思考的脑，让自已的笑声与学生的笑声和在一起；让自已的心与学生的心连在一起。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的班主任工作实践中去，扎实有效地做好班主任工作，力争做一个有爱心、快乐、健康的班主任。

【第4篇】班主任管理艺术培训心得

班主任管理艺术培训心得

班主任管理艺术培训心得1

24日，我和我的三位同事有幸参加了河南郑州之旅——中小学课堂有效教学策略与班主任管理艺术培训会。班坛盛事、论剑中原，我想这是对此次培训会的一个当之无愧的概述。培训会现场，各位专家、学者都尽情地挥洒着各自对教育的真知灼见。简单易懂却能发人深省、让人为之心动的教育见解，对于青年教师的我而言更是如鱼得水。这里我想说一下给我印象最为深刻的两位专家老师。

一、激情澎湃、多才多艺却又满口歪理学说——王文英老师

热烈奔放、激情澎湃、热爱教育、多才多艺、能把歪理学说说的那么理直气壮却又能让人那么心服口服——这就是我在培训会现场用眼看到的同时用心感受到的王文英老师。培训会现场王老师以一种非常个性、独特的方式拉开了培训会的帷幕——她激情地高歌了一首《相逢是首歌》。她告诉我们：她把与每一个学生的相逢都当作是一首歌，她把自己与每一个学生都融为一体，她爱她的“家”。听的同时我在大屏幕中也看到了那个温馨的“家”，一个师生融为一体、和乐融融的“家”。一首简单的歌、一句朴实的话、一张张带有微笑的照片，让我不禁感受到：这个老师真的很不简单——有激情、有爱心、更有智慧！

后面的培训更让我坚定了最初的感觉：她，真的很不简单！说实话我还真没见过一个老师如此之多才多艺——声乐、舞蹈、指挥、体操、古筝、武术，美发，裁剪……她都学过，而且在各方面都是有所造诣、有所成就的。王老师很多才多艺，但王老师也很有智慧，她精通十八般武艺同时她也敢于、善于在她的学生面前适时的展现出来，让学生感受到这位老师的人格魅力。试问如果我们是学生，我们能不为这样的老师所折服吗？正如王文英老师自己所说：“做学生的骄傲，学生才能做你的骄傲”。我在想：自己这辈子是不可能像王老师这么多才多艺了，但我至少要努力提升自己一、两方面的能力，至少也能让我的学生为我所骄傲！

“我对自己的要求是随心所欲，对你们的要求是绝对不行，因为我就是由昨天的绝对不行走到今天的随心所欲的。”这就是王文英老师的歪理学说中的一说。对于王老师的歪理学说，我觉得一般人是模仿不来的，那种温柔、刚强甚至于让人感觉有点恐怖，三者并存，运用起来游刃有余的气势，应该是王文英老师的一种独特的人格魅力吧！

对于王文英老师我还是那句话：这个老师真不简单！我们需要从她身上学习的，绝不仅仅是一些表面的、浅层次的、理论性的东西，而是一些需要我们自己在教育的路途中细细品味、不断思考、深层次挖掘的东西！让我们慢慢领悟、体会吧！

二、沉着平稳、集教育智慧于一身——郑立平老师

这是我第一次见到郑立平老师本人，第一感觉就是郑老师很沉着平稳、很有亲和力。经历培训会后，我更是感觉到：郑老师更是一位集教育智慧于一身的教育专家!郑老师的很多教育观点都让我感到受益匪浅！

1、太热闹的课不一定是好课，很流畅的课不一定是好课。

在自己平时的课堂中，尤其是有老师来听课的时候，我总是希望尽量做到让自己的课很有创意（追求创意有时不免就会让自己的课显得非常热闹），让自己的课进行的很流畅，学生能对答如流。以前总认为这样的课是好课，但郑老师一语惊醒梦中人，的确，一堂课如果只去追求了所谓的热闹，学生又能学到多少实实在在的东西呢？说不定下节课还沉浸在上节课的热闹中呢！一堂课如果学生没有任何问题，不出任何错，那么这节课你上的又有何意义？学生又能学到什么更有价值的东西呢？所以说：让学生掌握实实在在的东西，让学生每节课都能有新的收获才是真！

2、以兵教兵，合作共赢。

郑老师说：“最好的学习方法是讲给别人听，把知识用自己的语言比较流畅的外化出来”。虽然目前我只从教一年，但我切身感受到：学生从学生身上学东西远比从教师身上学东西容易得多，也多得多。所以，在平时的教学中，我们老师一定要善于利用我们的学生，真正实现以兵教兵，合作共赢！学生受益，老师受益，我们何乐而不为呢！

3、限定时间、讲求速度。

“平时教学中，要给学生以明确的时间底线”郑老师的这一观点也说到了我的心坎里。在刚刚教学的一个月里，我不懂得布置一个任务、布置一道习题还要给学生限定时间，结果我就发现每次完成任务、做完习题的速度参差不齐，差距很大。后来我就尝试着给学生限定时间，结果令人惊喜：在规定的时间内几乎每个学生都能高效率、高质量的完成任务。原来我们给学生明确的时间底线，学生就可以处于一种精力高度集中、思维十分活跃的时刻！我想“限定时间、讲求速度”应该成为我大脑中的一根紧弦！

4、你是否让每一个学生都找到了做好学生的感觉？

这是我们每一个班主任都应该经常思考的一个问题。其实每一个学生都各有所长，每一个学生都有值得学习的地方，我们班主任要尽量做到让每一个学生都能找到做好学生的感觉，让每一个学生都成为班级的主人，发挥自己最大的潜能，实现班级与个人的共同成长。我相信这样的班级一定会是最优秀的班级！

应该说，郑老师的很多教育思想都非常的深邃、精辟，值得我在以后的教学过程中不断地实践与思考！

我相信有这么多优秀老师、专家的引领，我在教育的路上一定会越走越远的！我要高喊一声：这次的河南之旅真给力！

班主任管理艺术培训心得2

9月24日，我有幸在49中聆听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65岁的她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

陈纪英老师讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其实质就是以“心”为本。作为教师特别是班主任，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生，用爱与学生进行心灵的沟通，教育学生的心灵。除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理健康。心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境，反之，教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

“十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生创造和谐、健康的成长环境。

通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我认真地调整了自己的心态。我深知班主任要有一付健康人格的身；有一颗爱生如子的心；有一双用发展的眼光善待学生的眼；有一个易于换位思考的脑，让自已的笑声与学生的笑声和在一起；让自已的心与学生的心连在一起。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的班主任工作实践中去，扎实有效地做好班主任工作，力争做一个有爱心、快乐、健康的.班主任。

班主任管理艺术培训心得3

一、实与虚班主任工作是多方面的

班主任要做到既务实又务虚。班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起，从具体的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入到学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手。在务实的同时，班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导，需要不断地总结经验、吸取教训，以不断地提高管理水平。班主任要善于从繁杂、琐碎的工作中解脱出来，树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。只务虚不务实的班主任，工作难见实效。只务实不务虚的班主任，很难成为一个优秀的班主任。

二、管与放班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生

实际工作中，班主任要“管”的方面很多，小到学生的坐行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理有其利，但弊大于利。管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，也容易使班主任陷入杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。陶行知说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。

其思想从根本上说，是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用做到“管放结合”。具体而言，班主任要管的方面主要包括：制定班级长期目标，把握班级工作的整体思路。培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督。做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力。协调多方面关系，形成教育合力。学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如公物维修、书刊保管、活动组织、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。

三、严与宽严格管理班级，我认为应从以下方面做起：

一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，“以法治班”。

二是要公正公平，不要感情用事。对违纪违规者，无论是干部还是普通学生，无论是优秀生还是后进生，都要一视同仁。

三是要注重“首因效应”，要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情。

四是要持之以恒，避免犯“冷热病”，时紧时松。同时要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来，灵活处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。

同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。魏书生同志对学生犯错误的处罚是：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他把处罚变为生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。

四、堵与导

在实际管理工作中，由于受到多种因素的影响，一些班主任采取“堵”的方式较多，如实行“全封闭管理”以避免学生受校外不良影响，制定严厉的惩罚措施以控制学生越轨行为等等。采取“堵”的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在一定环境和条件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小气候”，从而有利于学生的成长。但仅仅靠“堵”是行的，过多地应用“堵”的方式，有两点不利：一是容易使学生成为工作的“对立面”，增加教育阻力。二是从长远来看，不利于增强学生的抵抗力与社会适应力。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，表面上班级“平安无事”，实际上引发问题却不少。

因此，“堵”必须与“导”结合起来，以“导”为主，以“导”为前提。通过引导，要让学生增强明辨是非与自我教育的能力。做好“导”的工作，需要做到“四多四少”：多民主，少强制。多激励，少批评。多引导，少说教。多用情，少用气。“多民主，少强制”要求我们要充分调动学生的积极性和主动性，引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。“多激励，少批评”要求我们要善于发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点。要善于用英雄模范、先进人物的事迹来激励学生积极向上，而不是一味地批评和处罚。

“多引导，少说教”要求我们不单要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。有时还需要班主任亲自示范，手把手地教。“多用情，少用气”要求我们对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。班主任正确处理好上述几种重要关系，班级管理工作则可收到事半功倍之效。学生思想工作九忌一忌主观武断，不调查研究。

一见学生出了问题，就凭主观臆测，凭印象武断。

二忌简单粗暴，不耐心疏导。动辄火冒三丈，我向家长告状，或责令学生停课检查，不因势利导，不以理服人。

三忌家长作风，不平等待人。缺乏民主风气，固执己见，不听取学生意见。

四忌上抓读书，不全面关心。只求学生埋头读书，不关心其课余生活，致使学生孤陋寡闻，生活枯燥乏味。

五忌信口开河。不能言必行，行必果，工作无计划，说话不算数。

六忌忽视身教，不以身作则。要求学生做到的事，自己不能做样子。

七忌感情用事，不一视同仁。对优等生和颜悦色，姑息迁就，对差生声色俱厉，冷眼相待。

八忌事务主义。不研究分析如何提高学生的思想政治素质，而是整天陷在日常琐碎的事务工作中。

九忌故步自封，满足于吃老本。平时不重视提高自己，落后于形势，难于开创工作的新局面。

【第5篇】国家艺术基金管理中心学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话精神心得体会摘编

编者按：积极贯彻落实党中央、部党组关于新冠肺炎疫情防控工作的指示部署，国家艺术基金管理中心充分利用学习强国app、微信群学xxx台，通过每天推送党中央和国务院关于疫情防控最新指示精神、《人民日报》评论员文章、艺术抗疫作品、防疫科学常识等方式，推动全体同志深入学习领会习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话、指示、批示精神。近期，管理中心两个党小组还组织撰写了学习疫情防控工作精神心得体会，部分同志结合思想工作学习实际，站在讲政治的高度谈了对疫情防控工作重要性、紧迫性认识，以及亲历疫情大战的体会、思考和启示，进一步增强了做好疫情期间各项工作任务的思想自觉和行动自觉。现将部分同志心得体会予以摘编，以飨读者。

周瑞（管理中心党支部宣传委员、第一党小组组长）：我交流的题目是《战“疫”时艰，中国共产党是人民的主心骨》。一是以人民为中心，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。习近平总书记始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头，为坚定中国人民抗疫定了调、把准了方向。党中央把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控作出全面部署，凝聚起众志成城抗击疫情的磅礴力量，为坚决打赢疫情防控阻击战提供了根本政治保证。二是积极响应党中央的号召，众志成城，全党全民投入战“疫”。在国家重大灾难面前，各党政军群机关和企事业单位、各级党组织和广大党员干部，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，用实际行动践行着增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使我们的抗疫工作取得了一个又一个阶段性的胜利。期间，管理中心党支部也发出倡议书，鼓励党员干部捐款捐物。三是构建人类命运共同体，体现大国担当精神。近期，中国在疫情基本平稳后，又组建了援外医疗队赴意大利、伊朗、巴基斯坦等国家驰援，派出医疗队并捐赠大量医用物资，充分发挥了大国担当作用。此时的中国形成的“这边风景独好”的局面，是中国共产党领导中国人民又一次走向胜利的伟大战斗，定会彪炳史册。我深感生活在中国是多么幸福的一件事，因为我们有中国共产党的坚强领导，有勇于奉献的医护工作者，有可爱善良的人民。我作为一名中共党员，更加坚信要把自己的命运与国家、与人民紧紧地联系在一起，把自己的热情和能力奉献给中国这片热土。

罗艳娟（第一党小组）：疫情既是危机，也是试金石。我在抗疫大战中得到的启示是：一是彰显了坚持党的集中统一领导，全国一盘棋，集中力量办大事的显著优势。习近平总书记亲自指挥部署、指引方向，党中央强化顶层设计、各级党委和政府积极行动，各级党组织和广大党员干部打头阵、作先锋，援鄂医疗队、方舱医院成立临时党支部、党小组，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，凝聚起了众志成城、共克时艰强大能量。二是彰显了坚持以人民为中心，全心全意为人民服务的价值追求。党中央始终把人民生命安全和身体健康摆在首位、千方百计保障基本民生、强化“六稳”措施、有序推动复工复产，这无一不彰显人民至上、生命至上的理念。三是彰显了坚定文化自信，同舟共济、守望相助的中国精神、中国力量。广大媒体记者深入抗疫一线宣传报道联防联控措施成效、各社区无数暖心标语和各地村支书硬核广播纷纷出炉，全国文艺战线坚持以“为时代画像、为时代立传、为时代明德”为己任、提供“文艺支援”，文化和旅游部专门策划《艺术战“疫”我们在一起》系列活动，以艺术的形式生动讲述抗疫一线感人故事，形成了强信心、暖人心、聚民心社会氛围。秉持人类命运共同体理念，我国及时向世卫组织分享病毒基因序列，向意大利等国援助抗疫物资、派遣医疗专家组，我想这不仅是大国担当，更是中华文化的高度文明与自信。亲历疫情，相信每个人都上了宝贵一课，作为新时代中共党员，我增强的不仅是理想信念，还有家国情怀和历史担当，今后要继续练就过硬本领，积极投身于艺术基金事业发展中、融入国家发展建设中，让青春在奋斗中绽放绚丽之花。

马明凯（第二党小组）：一次始料未及的疫情，一场没有硝烟的战斗，习近平总书记说：“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考”，面对磨难“考”问，每个中国人都是答题人。这场战役首先表明了党的坚强领导，疫情之初，以习近平同志为核心的党中央迅速决策部署，做出了“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的指示，在全面建成小康社会的决胜之年，这种壮士断腕的魄力，这种“民重于天”的行动，生动诠释了什么是“为人民服务”，也充分践行了共产党人的初心和使命。其次抗疫迅速取得阶段成果，充分表明社会主义制度的优越性，党中央宏观决策，各级党委政府迅速部署，在党的领导下，党政军民学拧成一股绳，以党为核心，中华民族表现出新时代的伟大凝聚力，这种领导的向心力，行政运行的流畅度，正依托于中国特色社会主义制度，显然，十九届四中全会中提出的制度之问，在此得到充分验证。最后，抗疫过程充分表明了中国人民的牺牲精神、奉献精神和大局意识。一切为了群众，一切依靠群众，党的群众路线在关键时刻发挥了基础力量，各种短视频中，我们看到各地村干部富有生活气息的广播劝导，看到社区管理同志辛劳地做好排查工作，对群众而言，待在家中不出门，不给国家添麻烦，成为对抗疫最朴素的支持方式。近期，媒体常用基辛格的一句话：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好”，这可能并不完全准确，中华民族向来不乏危难时刻的英雄，但更多则是团结一心的人民。有了党的坚强领导，依托中国特色社会主义制度，依靠团结一心的广大人民，相信一定能够尽快取得抗击疫情的全面胜利，多难兴邦，我们一定也能在实现中华民族伟大复兴之路上走得更快更远。

肖羽婧（第二党小组）：新冠肺炎疫情爆发，各类旅游景区、文化娱乐场所全面关闭，公共文化服务机构暂停对外开放，1-3月演出票房损失超20亿元，文化和旅游系统发展面临严峻挑战。落实习近平总书记要在疫情防控期间做好宣传教育和舆论引导工作的重要指示精神，各地文化宣传部门和艺术机构快速反应，发出倡议，引导和激励广大文艺工作者创作了一大批有筋骨、有道德、有温度的战“疫”文艺精品力作。通过诗歌、歌曲、曲艺、书法、美术等各种形式的文艺作品，描绘抗疫故事，宣传防疫知识，增强抗疫信心，为打赢疫情防控阻击战提供了丰富的精神食粮，凝聚了强大的文化力量。全国多地的剧院和博物馆充分展现出积极应对、心怀观众、目光长远、守土有责的品格，及时推出了符合观众需求的优秀线上演出、展览，鼓舞了文艺界乃至全社会的信心，彰显了文艺界的担当和作为，在特殊时期发挥了抚慰心灵的重要作用。更好满足人民群众在精神文化方面日益增长的需要，让百姓共享文化发展成果，始终是文化发展的出发点和落脚点。文化和旅游部门推出的方舱图书角、云上图书馆和博物馆及演出剧目点播等，共同构成了抗疫特殊时期武汉方舱医院内的“特别文化风景线”。经历这次疫情，我深刻体会到“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”的内涵和意义，我们要在习近平总书记重要讲话指引下，坚定文化自信，迎接抗疫胜利，做好国家艺术基金的工作，有力发挥引领、示范和激励作用，激发全社会艺术创新创造活力，为繁荣发展社会主义文艺而奋斗。

钟钰炜（第二党小组）：2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重要讲话，充分肯定疫情防控工作取得的成效，深刻分析当前疫情形势，强调必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，要求各级党委和政府坚定必胜信念，咬紧牙关，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，不获全胜决不轻言成功。总书记的重要讲话，指出了当前疫情防控要保持的正确态度，为下一步工作开展指明了方向，坚定了信心。目前，新冠肺炎疫情的形势在国内逐渐好转，这样的势头来之不易。但我们也要清醒地认识到，中国之外的全球新冠肺炎疫情的险峻形势。抗击新冠肺炎疫情的蔓延，这是全球多国的共同战场，中国和世界，缺一不可。在这场严峻的生命保卫战里，我们所取得的防控成效是世界有目共睹的，中国取得最后的胜利，将为世界人民带来莫大的信心和鼓舞。“行百里者半九十”，在国内现阶段“内防扩散，外防输入”的局势下，越是在最吃劲的时候，我们越要有一鼓作气的决心，越要有攻坚克难的毅力，坚定信心，绝不放松，夺取最后的胜利。一位支援武汉的医务人员在她的日记中写道：“我们在武汉的初雪中相遇，也一定能相约携手去看武汉的漫天樱花。”在这场抗疫中，是由像她这样的一个个弱小的个体组成的一道道坚强的防线，将我们守护。在新冠肺炎防控的关键时刻，作为平凡的我们，能够为这些伟大的人和美丽的祖国所做的，就是坚定信心，绝不放松，夺取最后的胜利。

姚珊珊（第二党小组）：疫情发生后，习近平总书记多次发表重要讲话、指示、批示，这既是学习的材料，更是行动的指南。一是党中央坚持人民的利益高于一切，让人民安心。那时，虽然没有人能确定疫情会在什么时候结束，但看到党和政府的高度重视，看到全国上下的齐心协力，我们就有了信心和底气。相信正如习近平总书记所说：“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战”，我想这就是“万众一心”的力量。二是基层党员在行动，发挥模范带头作用。党员干部始终冲在抗击疫情的最前线，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，构筑了群防群治的严密防线。我作为一名青年党员，对于医护、科研等领域的党员同志在疫情期间作出的巨大贡献心怀感恩，也十分羡慕他们能运用自己的知识和本领救死扶伤、抗击病毒。但我深知在非常时期更应该坚决服从党组织的领导和部署，完成党组织安排的工作和任务，按照管理中心部署，我第一时间通过网络途径向项目主体发送《国家艺术基金管理中心关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，并主动向项目主体问询资助项目受疫情影响情况，做好答疑服务，为项目实施保驾护航。当我看到很多项目主体已经行动起来，将自己在疫情期间的感悟化作艺术的语言，创作出一部部音乐、舞蹈、美术作品，他们说这也是国家艺术基金资助的成果时，我觉得这也是对我们工作最大的鼓舞。

陈迪（第一党小组）：1月11日，湖北被确诊新型冠状病毒感染肺炎的人数从41例涨到了23日的549例，当日，千万级人口的大武汉封了城。翌日，湖北全境封锁、市内一路红灯闪烁，城市居民实行居家隔离，一切看似平静，但恐慌的气息、对生的渴望以及无能为力的绝望已然开始蔓延。疫情发生后，党中央、国务院高度重视。大年初一，习近平总书记亲自召开中共中央政治局常务委员会会议，研究部署并对预防新型冠状病毒感染肺炎做出重要指示，及时成立应对处置工作领导小组及若干工作小组。疫苗研制、建立应急医院和方舱医院、“一省包一市”、社区网格化管理等多措并举。党中央坚持全国一盘棋，紧紧依靠人民群众，全面打响、打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。而这一过程也让我深刻感受到了什么叫“守望相助”，什么叫“众志成城”，以及“逆行”的勇气、“亲情”的可贵，而最重要的，是对党的领导、社会主义制度优势、我们党的群众路线以及基层治理有了新的、深刻的体会。目前，国内新型冠状病毒感染肺炎疫情有所好转，但防控局面依然严峻。但我相信，只要我们增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在党中央的坚强领导下，就必然能够取得抗击新型冠状病毒疫情的最终胜利。

刘运果（第二党小组）：“人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的”，这是我在认真学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话、指示、批示汇编和《人民日报》关于新冠肺炎防控工作的评论员文章后印象最为深刻的一点。疫情发生以来，党中央、国务院高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，深刻表明共产党作为执政党，牢记初心，心系群众，坚决打赢疫情防控的决心和信心。按照中央和文化和旅游部关于疫情防控工作的部署，现阶段我们还处于居家办公状态，这是基于当前整体形势做出的决策，我会坚决做到“闻令而行”。期间，我做好了自身健康防护，也积极投入到工作之中，还通过新闻客户端、微信公众号、工作群、党员群，不断学习，提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性。作为一名党员，虽没有奋斗在抗击疫情一线，但我深知肩上的责任，少出门，不出门，安全居家，认真居家隔离，按时上报身体状况，及时掌握工作中负责项目受疫情影响情况，居家办公少添乱。在以后的工作中，我也会不断提高工作本领和综合能力，提高突发事件的处理能力，为艺术基金工作奉献力量。