【导语】优秀教师工作考核心得感悟怎么写好?本为精选了8篇优秀的工作考核教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的优秀教师工作考核心得感悟,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】优秀教师工作考核心得感悟怎么写700字
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
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写一篇关于优秀教师工作考核心得感悟的文章,不是一件难事,但要想写出点东西来,得花点心思。刚开始得想想自己的经历,回忆一下在工作中遇到的那些事。比如,某次公开课准备得特别充分,结果课堂效果却一般般,心里肯定不好受。这样的事情就值得琢磨琢磨,为什么准备那么周全还出了问题。
写的时候,可以从日常教学的小细节入手,比如批改作业时发现学生们的错误类型很集中,这就提醒自己是不是授课过程中某个环节没讲清楚。把这些点记录下来,慢慢就能形成一些感悟了。记得那次教研活动,大家讨论得很热烈,最后得出结论说互动环节很重要,这对我启发挺大。
有时候灵感来了,可能写着写着就跑题了。比如本来想谈如何提升课堂趣味性,不知不觉写到上次带学生去博物馆参观的经历去了。不过这样的小插曲倒也无妨,只要最后能围绕主题就行。还有,写的时候别光顾着自己想当然,多听听同事的意见,他们可能给你新的视角。
语言方面,不用太讲究华丽辞藻,平实点就好。像“最近发现学生们对这个知识点理解起来有些困难”这样简单的句子就挺好。偶尔也可以用些专业术语,比如“认知负荷理论”,这样显得更有深度。不过要注意的是,别一上来就堆术语,得让人看得懂才行。
其实写这类文章最重要的是真诚。如果只是敷衍了事地拼凑几个例子,读者一眼就能看出来。所以,写的时候要带着感情,把自己真实的感受表达出来。比如提到某个学生的进步,那种由衷的喜悦之情自然会流露在字里行间。当然,写的过程中难免会出现一些小问题,像“他们经常在课后主动找我问问题”这句话,后面可能忘了补充“帮助他们解答疑惑”。
小编友情提醒:
写完后别急着交稿,过段时间再看看,说不定会有新的想法冒出来。要是觉得哪里还可以改进,那就改改呗。毕竟,写文章是个不断修正的过程,谁也不是一蹴而就的。
【第2篇】____年高校教师工作考核心得怎么写850字
一年来,本人热爱教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。以下是我的工作总结。
一、在工作中
能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
二、在教学工作中
做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
三、在学生的思想教育工作中
做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬、鼓励,通过教育,学生的进步很快。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
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写工作心得其实挺讲究方法的,特别是像高校教师这样的专业岗位,既要展现自己的业务能力,还得体现个人的教学态度。刚开始可能觉得无从下手,毕竟不像论文那样有固定格式,也不像教案那样条理分明。不过,只要掌握几个关键点,写出的东西就显得真实又具体。
比如开头可以从日常教学说起,说说自己最近带了哪些课程,遇到过什么新鲜事。记得要把具体的课堂场景描述出来,这样别人读起来才会有画面感。像是某次讲课时学生突然提出一个特别刁钻的问题,当时自己是怎么应对的,最后又是怎么解决的,这些细节都值得提一下。当然,别光顾着炫耀自己有多厉害,最好还能反思下当时有没有更好的办法,这会让整篇文章看起来更加立体。
还有就是关于科研方面的内容,这部分需要结合自己的研究方向来谈。如果最近参与了一些课题项目,不妨聊聊自己在这个过程中学到的新东西,比如某个实验数据背后隐藏的意义,或者某种理论的实际应用价值。不过这里有个小建议,就是尽量避免太过学术化,否则会让普通读者看不明白。可以试着用通俗易懂的语言来表达,这样既能让更多人理解,也能展示你的沟通技巧。
书写注意事项:
写心得的时候千万别忽略跟同事之间的合作经历。比如说某个教学改革方案的成功实施,这其中肯定少不了团队成员的共同努力。可以在文中提到自己在其中扮演的角色,以及如何和其他老师配合完成任务。这样的内容不仅体现了集体智慧,还展示了良好的职业素养。
至于语言风格,可以根据自己的性格来调整。要是比较外向的话,可以稍微活泼一点,多用些生动的例子;要是内敛一些的,那就稳重些,重点突出工作的严谨性。但不管怎样,都要注意保持真诚的态度,毕竟写心得的目的就是为了真实反映自己的工作状态。
有时候写着写着可能会不小心漏掉点标点符号,或者把“因此”打成了“因为”。这些都是正常现象,只要不影响整体阅读就没关系。关键是用心去写,把想说的话都说出来就行。毕竟,工作心得不是为了给别人挑刺儿,而是为了记录自己的成长轨迹。
【第3篇】化学教师年终工作考核个人总结怎么写750字
本人本学期担任高二两个理科班化学老师。按照教学计划,以及新的课程标准,本人已经如期地完成了高二化学选修4的教学工作,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
面临新课改,对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念,这就需要紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、教学研究
1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3、在作业批改上,认真及时,虽然班级较多力求做到全批全改。
三、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。
4 、后进生未抓在手。由于本学期理科学生面临会考文科压力,学生对理科的学习比较松懈。特别是后进生而言,会考对他们而言难度较大,无暇顾及其他高考科目。
5 、教学反思不够。
四、今后努力的方向
1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思,加大教学投入。
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化学教师年终工作考核个人总结怎么写?这事说起来其实挺复杂的。首先得想想这一年都干了些什么,教学上的事多着,备课、上课、批改作业,还有辅导学生参加竞赛什么的,这些都是日常工作。不过有时候会遇到一些突发状况,比如某个知识点讲不明白,就得琢磨新的办法,这就需要动脑筋了。
备课的时候,教材是基础,但也不能完全照本宣科,得结合学生的实际情况调整。有时候自己想出来的例子特别好,学生们一下子就明白了,那种成就感真是没法形容。不过也有时候准备得很充分,结果课堂上还是出了点小意外,比如某个实验没成功,这就得临场发挥,换个方式继续往下讲。
上课,跟学生互动很重要。有的学生提问特别积极,回答起来也头头是道,有的就比较沉默,这时候就需要引导一下,让他们参与进来。有时候自己讲得太投入,忘了观察学生的反应,后来才发现有些同学跟不上节奏,下次就得注意了。
批改作业也是个细致活儿,不仅要检查对错,还得看看学生做题的思路有没有问题。有时候看到学生进步明显,真的挺开心的。但也有时候改着改着就觉得有点累,特别是遇到一些马虎的学生,同样的错误反复犯,心里就会有点烦躁。
除了日常教学,参加教研活动也很重要。和其他老师交流经验,能学到不少东西。有时候听别的老师讲课,感觉人家的方法比自己的强多了,回去就得试着改进自己的教学方式。不过有时候听了别人的课,回来照搬反而效果不好,这就得找到适合自己的路子。
辅导学生参加竞赛更是考验耐心和毅力。有的学生天赋很好,稍微指点一下就能取得好成绩,有的就需要花更多时间去辅导。有时候看到学生获奖了,那种喜悦感是无法用语言表达的。但也有时候付出很多努力,结果却不尽如人意,这时候就需要调整心态,继续努力。
【第4篇】____年高校教师年度工作考核个人总结怎么写800字
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府持续高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担__x工程造价专业的资产评估及其课程设计以及__x法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了__x和__x工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,用心开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生用心了解行业实际状况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任__x工程造价专业__x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的状况。
三、科研方面
在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的牛年,将再接再厉,勇攀高峰。
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____年高校教师年度工作考核个人总结怎么写
每年到了这个时候,不少高校老师都得准备年度工作总结了。这事听起来挺简单,但真动起笔来,还真得好好琢磨一下。其实总结不是单纯地罗列事情,而是要把一年里的教学、科研还有其他工作情况梳理清楚,给领导一个直观的印象。
先说教学,这是老师的本职工作。你可以从课堂讲授开始写,比如这一年上了几门课,带了多少学生,课堂互动怎么样,学生反馈如何。记得把一些亮点拿出来讲,像有没有创新的教学方法,或者帮助某个学生解决了什么特别的问题。如果组织过什么讲座、比赛之类的活动,也别忘了提一下。不过有些老师可能喜欢把教学日常写得太琐碎,这样反而显得没重点,所以得挑重要的事情来说。
再说科研这块儿,成果最能体现水平。如果你发表了论文,那得写清楚期刊的级别、影响因子什么的,最好还能简略描述下研究内容和意义。参与项目的话,也要写明项目的性质、自己的角色以及取得的进展。有时候老师会忘记提到一些小课题或者横向课题,其实这些也是工作的一部分。不过要是把大课题和小课题混在一起写,就有点乱套了。
除了教学和科研,还有些杂七杂八的事也得算进去。比如说指导学生参加竞赛、承担学院安排的任务、参与学校的各种会议等等。这些看似不起眼,但积累起来也能看出一个人的工作态度。但这里有个小问题需要注意,就是千万别把所有事情一股脑儿全写上去,不然就会显得内容松散。
写总结的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴。适当的形容词能让文字生动一点,比如“顺利开展”“圆满完成”之类的词。当然,要是写得太过花哨,又容易给人感觉不实在,这就得把握个度。
小编友情提醒:
检查一下有没有错别字什么的。有时候打字快了,就容易写错字,像“教授”写成“救授”,“提高”写成“提搞”。虽然大家都知道是什么意思,但总归不太好。另外,数字和日期也要核对好,别写着写着把时间弄错了。
【第5篇】化学教师期末工作考核个人总结怎么写1650字
现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家,不足之处请大家批评指正。
一、德方面
一年来,自己能按要求学习有关科学发展观等党的重要理论文章,能按科学发展观活动的要求自觉记笔记,做摘录,写心得,反思自己的工作行为符不符合科学发展观的要求。为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞,为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴,为新疆的_乱痛心。能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业,在工作中,顾全大局,以提高五峰教育质量为己任,把履行自己的职责与五峰教育的发展始终的联系在一起。同时,认真学习《宜昌日报》科教版、《宜昌教育》等教育报刊杂志,力求使自己的教育思想不落后,不守旧。在今年的助残日中,用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单位。
二、能方面
我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教学引导、示范,重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手,我按照_秋教研工作要点的要求,采用一课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课一节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。先后起草了_秋、_春教研工作计划和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛三优评比细则,撰写了_年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学教师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现,撰写的〈谈粉尘爆炸演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。根据自己在宜昌市举行的_秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评,撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文,也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后,在单位网站上发表了《课题中期指导都为实》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《由观课看化学精品课的打造》、在孟祥海老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老师获省化学创新实验一等奖》等数篇通讯文章。
2、注重课题管理和指导,提升服务品位。先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市‘十一五’的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务,五峰实中被评为课题检查先进学校,五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局完成了上报宜昌市教育局教育工作创新两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。
3、注重学习,正视自我差距。本学年度我外出学习三次,我能珍惜每一次学习机会,把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研,虽然自己在这个专业上有着十年的一线教学经历,但随着新课改的实施和推进,自己需要学习,更新,纠正的东西很多,与一线教师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服,在指导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强学习,从书本上学,从所指导的同事那里共同学。在今年宜昌市召开的化学中考备考会上,有十二名化学教师参会,是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次,老师和自己收获很多,为整体的提高感到高兴。只有化学老师们水平都高了,自己才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比较理想,有几个学校打电话说及格率在80﹪以上,这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。
三、勤方面
按单位管理制度办事。严格上、下班时间,即使是在身体不方便的情况下,仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在化学阅卷期间,替我完成的工作;感谢所有的老师在我遇到困难时,通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大家。
四、绩方面
距办人民满意的教育还有一定的差距,距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。
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期末工作考核对老师来说挺重要的,特别是化学老师。要是想写好这个总结,得从平时的工作做起。刚开始,要回顾一下这一学期教了哪些东西,像是教材的重点章节、实验课的设计什么的。记得把那些特别成功的教学方法记下来,比如某个实验让学生特别感兴趣,这样以后还能接着用。
跟同事的合作也是不能忽略的部分。像教研组里的讨论会,大家一块儿琢磨怎么改进教学方法,这都是很好的素材。要是有什么活动或者比赛参加了,别忘了提一提,尤其是自己学到的新东西。比如说参加个教学比赛,虽然没拿奖,但学到了别的老师的讲课技巧,这也是收获。
批改作业这块也不能落下。每次看学生的作业本,都得仔细点,发现问题就及时解决。有的学生反应慢,就得想办法帮他们补课。要是发现某些知识点大部分人都搞不懂,那下次上课就得重点讲讲。另外,跟家长沟通也很关键,特别是那些成绩波动大的孩子,得让他们知道家里也需要配合。
有时候写着写着可能就会跑题。比如本来是写工作总结,结果写到自己的兴趣爱好上了,这就不对劲。还有,有些话写起来挺绕嘴的,像“通过这次教学实践,我深刻认识到提高教学质量的重要性”,这句话就有点太正式了,不如改成“教完这一学期,我觉得教学质量真的很重要”。
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写总结的时候别忘了带上点个人感受。比如,看到学生进步了,心里特别高兴;遇到困难的时候,也有过犹豫,但最后还是坚持下来了。这样的细节能让总结更有温度,也能让领导看到你的用心。
【第6篇】数学教师工作考核个人总结范文____怎么写550字
数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。
一、教学工作
在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
二、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。
总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的能力。
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数学老师的工作考核总结,其实说白了就是把这一年教书的经历好好整理一下。每次到了年底,学校都会要求交这么一份东西,说是总结经验教训,但其实也是给领导看的。这玩意儿写得好不好,直接关系到年终奖金和评优什么的。
刚开始接到这个任务的时候,心里肯定有点发怵。毕竟平时上课就够忙了,哪还有时间专门琢磨怎么写总结?不过没办法,总得完成吧。最开始的时候,我照着去年同事的总结改了改,觉得这样能省不少事。结果后来发现,这种方法不太靠谱。为什么?因为每个老师的教学情况都不一样,照搬别人的总结,不仅显得敷衍,还可能露馅儿。领导一眼就能看出你是不是用心做了。
后来我就想了个办法,先把这一年教过的课程都列出来,看看哪些地方做得好,哪些地方出了问题。比如,某个单元的教学效果特别差,就得仔细想想原因,是备课的时候没讲透彻,还是课堂互动不够?这些问题找出来了,下一步就是想办法改进。比如多准备一些案例,让学生更容易理解知识点。这样一来,总结就不是空洞的套话了,而是真正反映了自己的教学经历。
写总结的时候也不能光写问题,得把成绩也提一提。成绩这部分最好具体点,比如说这次考试学生的平均分提高了多少,优秀率达到了什么水平。这些数字一看就很直观,领导看了也会觉得你工作认真负责。不过,有时候写成绩的时候会不小心夸大一点,比如把平均分写高了那么一点点,这不是故意的,只是想让自己的努力显得更有价值些。
除了成绩和问题,还有一点很重要,那就是学生反馈。要是能从学生的角度写几句感受,那总结就会更有说服力。比如有学生说你的课生动有趣,听得特别明白;或者有学生说你布置的作业很有针对性,帮助他们巩固了知识。这样的评价不仅能证明你教学水平不错,还能让领导看到你是真心关心学生的学习情况。
写总结的时候,千万别忘了加上一些专业术语。数学这门学科本身就带点严肃性,所以在总结里加入一些专业的概念会让内容看起来更有深度。比如提到“因材施教”、“启发式教学”这些词,虽然不一定每次都能用上,但偶尔点缀一下还是挺好的。不过有时候会不小心用错词,比如把“启发式教学”写成了“启发性教育”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
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写完总结之后,记得反复检查几遍。这一步很重要,因为谁都难免会有疏漏。有时候一个小小的标点符号错了,或者单词拼写不对,都会影响整体的效果。所以最好找个同事帮忙看看,这样既能发现一些自己没注意到的问题,也能听听别人的意见。当然,有时候检查的时候会忽略一些细节,比如某句话的主谓一致出了问题,但这也不是大问题,只要不影响整体的意思就行。
【第7篇】小学教师年度工作考核心得怎么写750字
一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
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小学教师年度工作考核心得怎么写?这事说起来其实挺简单的,只要抓住几个关键点就行。头一个,得先把这一年的工作情况梳理清楚,尤其是那些特别重要的事,比如带班的成绩,教学成果,还有跟家长沟通的情况什么的。把这些都写下来后,再想想自己有哪些不足的地方,比如说课堂管理上的小问题,或者备课时遇到的麻烦,这些问题怎么解决的,也得记上一笔。
写的时候,最好能结合具体的例子,这样显得真实可信。比如,有个学生以前上课总是不专心,后来通过什么办法让他改掉了这个毛病,这样的细节能让文章更有说服力。当然了,写的时候别光顾着说自己干得好,适当的反思也很重要。要是只报喜不报忧,领导看了可能会觉得你不诚恳。
还有一点需要注意,就是写的时候要有点条理,但条理不能太明显。如果一下子列出一二三四五,就显得太刻意了。最好是顺着自己的思路慢慢写,想到哪儿写到哪儿,这样看起来更自然一些。比如先聊聊这一年最大的收获是什么,然后再提提工作中遇到的小困难,接着再说说下一步的打算。
不过,有时候写着写着可能会忘记前面写了什么,导致前后有点脱节。这就需要多检查几遍,把不顺畅的地方调整一下。还有,写完后最好找个同事帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的问题。不过呀,找人看的时候要注意,别让人家改太多,不然可能就不是你自己的风格了。
书写注意事项:
写的时候千万别忘了加上点自己的感受。毕竟写心得,不只是汇报工作,还得让别人感受到你的热情和努力。比如可以写写自己为什么喜欢当老师,或者谈谈教书育人这件事对自己来说意味着什么。这样的内容会让文章更加生动,也能给领导留下好印象。
还有个容易忽略的地方,就是语言要接地气。别老想着要用多么高大上的词儿,简单朴实反而更容易打动人心。有时候一句话说得太复杂了,反而让人摸不清重点。所以,写的时候尽量用最平常的话来表达自己的想法,这样既容易写,也容易被理解。
【第8篇】____小学教师年度工作考核个人总结怎么写850字
期末了,时间真快,一学期就结束了。回顾本学期的工作,我觉得还行。我教小学四年级x班的语文。目前经过这一个学期的教学,这个班的语文成绩有些许的上升,这是对我的教学工作的一个肯定。现把本学期的工作进行下面的总结:
一、教学严谨,认真备课
这一学期,我在教学上很严谨,我的每堂课都上的特别的认真,在课上,我的每一步教学都是清晰的,有明确的要求。课堂上对学生的管理也很严格,我不允许他们在课上讲话玩游戏,主要是希望他们认真听课,把知识学进去。备课也格外的认真,自己看了解课本后,会把能够问的问题写出来,在课上让学生作答。这样的备课方式,能够有效的帮助学生自己看书,学会从书中寻找答案,不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。
二、作业布置合适
我在给学生们布置作业时,会根据具体的情况去布置,不会一味的把作业全部都让学生做完,毕竟作业过多,给学生们会增加负担,而且这个阶段的学习还不宜作业过多。我一般是当天的知识点多并且重要,我就会多布置一点,如果所教知识不多,不是很重要,我就少布置一点,给予学生宽松的时间。经过本学期对于学生们的观察,这个措施是有效的。我发现学生们不会去埋怨作业很多,而且因为给的时间充足,通常他们都会很早的写完作业,从来都没有让我催过,这是一个好现象。
三、批改作业认真
作为他们的老师,批改作业是我的本职责任,我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。看到学生错的很多,我会记下名字,在批改的时候,把学生叫到办公室询问原因,并且把做错的题目让他做一遍,找到他做错的原因,然后给学生重新做一遍的机会,再一次批改后,给予学生鼓励。所有的作业我都会细心批改并写上评语,给予鼓励。
这一学期对于四年级x班的语文教学,让我有了很大的改变,我懂的了对于学生一定要给予足够的耐心,在看到学生成绩差,不能否定他们的努力,而是去进一步引导学生进行正确的学习。我经过了这个学期的教学,我对下学期的工作有了很大的信心,我相信自己下学期一定能够把这个班的语文成绩再度提升的。
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写工作总结,尤其是像小学教师这样的岗位,还真得有点讲究。头一个,你得先把这一年的工作情况大致理清楚,哪些是重点,哪些是亮点,这很重要。比如说教学成果,学生们的进步,参加比赛获奖的情况什么的,这些都是可以拿出来显摆一下的。当然,别光顾着说自己干了多少活儿,也要提提遇到的问题,不然显得不真实。
接着就是怎么把这些事写得有条理,不至于乱七八糟的。有些人喜欢用数字说话,比如一年上了多少节课,带了多少个班,这种具体的数据能让人一眼看出你的工作量。还有就是教学方法上的创新,哪怕只是小小的尝试,只要有效果,都可以写进去。不过,有时候写的时候会不小心把“课堂”写成“课室”,虽然意思差别不大,但仔细看的话还是能发现不一样的。
再说到语言风格,小学教师的工作总结最好别太正式,毕竟不是什么高大上的学术报告。用点日常交流的感觉就好,这样读起来也亲切。像是平时跟同事聊天那样,说说自己的感受,谈谈工作的体会,这样写出来的东西更有温度。有时候写着写着,可能就会不小心把“学生”写成“学生子”,这其实也没什么大不了的,大家都能明白。
还有一点需要注意,就是别把总结写得太虚了,得有具体的例子支撑。比如某个孩子从刚开始上课不专心到现在成绩进步明显,这样的案例就能很好地展示你的努力。要是写到这儿突然冒出一句“孩子们的进步让我感到骄傲”,听起来就有点像口号了,这样的表达最好少用,否则会显得不够实在。
小编友情提醒:
写总结的时候,心态也很关键。别老想着写得多好,重要的是真实反映自己的工作情况。如果写完后发现哪里不太对劲,比如把“提高教学质量”写成了“提升教学质量”,其实也没关系,稍微改改就行。
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