【导语】2025小班教师工作心得总结怎么写好?本为精选了8篇优秀的小班教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025小班教师工作心得总结,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】____小班教师工作心得总结怎么写500字
一位青年教师在组织大班数学活动时,要求幼儿举右手表示判断题的答案是正确的,举左手表示答案是错误的。突然一个男孩子站起来说:“老师,哪是左手,哪是右手?”话音刚落,全班哄堂大笑。但见老师在一刹那的惊讶之后,很冷静地制止了全班幼儿的笑声对提问的孩子说:“请看好,这是左手,这是右手。”教师先后伸出左手和右手,又说:“孩子们,这其实并不可笑,我们每个人都可能产生这种暂时性遗忘。据说大科学家爱因斯坦有一次竟然忘记了自己的姓名。”紧接着,教师走到提问孩子的身边说:“老师很佩服明明小朋友,哪是左手、哪是右手的问题都敢提。敢于提问是一种很好的学习品质。我相信有这种学习品质的小朋友一定能把数学学得很好。来伸出你的右手,我们握小手。”
无疑教师的处理是科学而富有人性化的,既保护了提问孩子自尊心,又激发了全班孩子的积极性。“哪是左手,哪是右手”的问题都得到了老师的肯定和耐心解答,那还有什么问题不敢提呢?
“保护是幼儿园教育的主题”。然而,长期以来人们比较多的是关注幼儿的身体,而忽略了对幼儿心理的关注、对幼儿的自尊心、自信心的保护。教育保护,无处不在,无时不在。幼儿教育保护,请从善待“哪是左手,哪是右手”开始!
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写工作总结,得从头开始梳理自己的工作经历。小班老师这活儿挺杂的,既要带孩子吃饭睡觉,还得教他们认字画画。刚开始可能觉得没什么技术含量,可真干起来才发现每个环节都得用心。
每天早晨到教室第一件事就是检查桌椅是不是摆整齐了,这事看似简单,但要是没做好,小朋友一跑就容易绊倒。还有就是备课,教案不能随便抄书上的,得结合孩子们的实际情况来改。有时候刚想好的教学计划,结果小朋友突然问了个特别奇怪的问题,这就得随机应变了。比如上次我准备的是讲水果,有个孩子说他家养了只小狗,我就顺势跟他们聊聊宠物,这样反而让他们更感兴趣。
有时候备课的时候会遇到一些小麻烦,比如打印出来的卡片颜色不对劲,明明选的是绿色,出来却是蓝色的。还有一次做手工,胶水用多了,小朋友的手粘在一起了,这下可忙坏了,一边安慰他们一边想办法分开。这种突发状况其实也是成长的一部分。
跟家长沟通也是一门学问。有的家长特别关心孩子在学校的表现,经常发微信过来问今天吃了什么,有没有好好睡觉。这时候就得耐心解释,比如说今天午餐吃了胡萝卜,小朋友吃得还不错。不过有时候也会碰到不太配合的家长,他们觉得孩子在学校受委屈了,这时就需要好好解释情况,态度一定要诚恳。
记笔记也很重要,尤其是对于那些特殊的孩子,他们的性格或者行为习惯需要特别留意。比如有个小朋友特别喜欢画画,每次上课都会画个不停,这时候就要鼓励他发挥想象力,同时引导他学会听讲。还有个小男孩特别胆小,总是躲在角落里,这就得慢慢引导他参与集体活动。
【第2篇】小班教师教学心得总结精选怎么写700字
这忙碌的学期又走到了期末,回顾这一年自己的工作,有开心,有欢乐。在跟小孩子的接触中我懂得了很多事情,知道了如何跟孩子相处,也深深的明白了教师这份事业的责任。教书育人是我从小的梦想,如今加入教师行业有两年了,每次的期末都是让我最不舍的。
今年我带的是小班,孩子都很天真,也很活泼。当然了,小孩子天性如此我也理解,在跟孩子的交往中,我也有过开心的时光,当然也有过难过和有汗水的日子。开心是能陪伴在小孩的身边,不断的教育他们成长,不断的给他们带去光明。看到孩子家长脸上洋溢的笑容,使我越发快乐和开心。难过是因为孩子时常有调皮,不听话的时候,这种情况会让自己觉得知识储备不够充分,不能够带给孩子快乐。
不过虽然孩子不听话,但是这份职业的责任又不断的提醒我自己,这是需要肩负的责任,这是对下一代做出的贡献。每当想起这些我心中的埋怨就少了很多,并且在内心中多了一丝宽容,多了一丝理解,也多了一份尊重。我会用心的去爱孩子,用心的将知识传播下去。
在今后的日子里,我将会一如既往的严格要求自己,遵守教师的职业规范,不断的提升自己的教学品质,给孩子带去快乐,给家长带去信任。由于这些孩子的年纪还比较小,生活上我也会不断的关心他们,争取在学校给他们更多的爱,让孩子喜欢上学习,喜欢上我。
如今在我的培养下,我们班的孩子在理解能力和生活自律能力上有了很明显的变化。从一开始进校园时候的哭鼻子,衣服也不会穿,吃饭也不懂得用勺子。到现在的能够自己去那盆子,自己穿袜子。看着他们一点一滴的成长,我心中还是很开心的。也受到了家长的表扬,我会不断的对自己有更严格的要求,把家长的表扬转化成动力,促使我前进。
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写心得总结其实是个挺个人化的事情,尤其是当你是位小班老师的时候,每次活动都有很多感触,把这些记录下来,不仅对自己有用,还能给其他老师一些参考。我觉得开头可以从最近的一次活动说起,比如那次手工课,孩子们都特别兴奋,有的孩子还把自己的作品带回家了。我刚开始也没想到他们会这么认真,后来想想,可能是因为我在准备材料的时候多花了一点心思。
做总结的时候,得把关键点说清楚,比如这次活动的目标是什么,达到了没有,还有就是活动中遇到的问题该怎么解决。比如说那次手工课,目标是让孩子们学会用剪刀剪直线,结果发现有几个小朋友剪得歪歪扭扭的。我当时就想着是不是应该提前教他们怎么握剪刀更稳一点,下次就得注意这个细节了。
书写注意事项:
总结的时候别忘了提到孩子的反应,他们的表情、动作都能反映出他们对活动的兴趣程度。那次手工课结束后,有几个小朋友拉着我的手问什么时候再做一次,这让我觉得自己的努力没白费。当然,也不能光看正面的,要是有小朋友表现得不太积极,也得分析一下原因,可能是我对他的关注不够,下次得多留意一下。
写总结的时候,还可以结合一些专业术语,这样显得更有深度。比如在描述教学方法的时候,可以提到“互动式教学法”之类的词,虽然不用刻意强调,但能让人觉得你的工作是有理论支撑的。不过有时候写着写着,会发现自己思路有点乱,比如刚才提到手工课的目标是剪直线,后面又提到了剪纸,这里就有点矛盾了。但没关系,写总结就是边想边写的过程,回头再看看调整一下就好。
还有个技巧,就是多用具体例子。比如上次讲故事的时候,有个小朋友特别喜欢《小红帽》,我就利用这个兴趣点,设计了一个角色扮演的游戏,结果孩子们玩得很开心。这样的例子能让总结看起来更生动,也能帮助别人理解你的做法。
【第3篇】小班幼儿教师心得体会范文汇集怎么写950字
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志_______的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
二、教学方面
在教学上,针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。
三、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,培养饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。
四、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
当幼儿教师是很累,特别是小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!
小班幼儿教师心得体会
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写心得体会,特别是像小班幼儿教师这样需要结合实际工作的,肯定得先从自己的工作经历说起。我刚带小班那会儿,说实话有点手忙脚乱,孩子们一哭一闹,我就跟着急。后来慢慢摸索出来,这事不能光靠耐心,还得讲究方法。
比如,刚开始我觉得只要哄好孩子就完事了,结果发现其实不然。后来我发现,每次活动前把规则讲清楚特别重要。有一次户外活动,我没说清楚要求,孩子们就跑得满操场都是,场面一度很混乱。第二天我特意提前跟他们强调了注意事项,还做了个简单的示范,结果情况就好多了。
每个孩子的性格不一样,有的话多一点,有的比较内向。对于那些不爱说话的孩子,就得花更多时间去观察他们的兴趣点。记得有个小女孩,平时不太爱跟人交流,但我注意到她特别喜欢画画。我就经常鼓励她把自己的画分享给其他小朋友,慢慢地她也愿意参与集体活动了。
还有就是家长沟通这块儿,也很关键。有时候家长觉得孩子在学校表现不好,其实可能只是因为没找到适合他的方式。比如有个男孩总爱动来动去,家长挺担心的。后来我跟家长聊了聊,建议他们在家里给他设置一个小角落,放些积木之类的玩具,让他可以安静地玩一会儿。结果一段时间后,孩子在课堂上的表现果然有所改善。
写心得的时候,我觉得不用刻意追求什么高大上的词汇,真实就行。有时候写得太过正式反而显得不接地气。比如上面提到的这些例子,都是日常工作中遇到的小事,但正是这些小事让我学到不少东西。
不过有时候写着写着就会发现自己思路有点乱,比如昨天我写到家长沟通这部分的时候,就差点把“表扬”写成“夸奖”。虽然意思差不多,但回头一看还是觉得“表扬”更合适。这种情况偶尔会发生,特别是赶时间的时候,所以写的时候最好能留点余地,别太着急。
书写注意事项:
写心得的时候还可以加上一些自己的感悟。比如通过这些年的教学,我越来越觉得,教育孩子这件事不仅仅是教知识,更重要的是教会他们如何与人相处。这一点上,我自己也在不断学习,毕竟每个孩子都是独一无二的个体,不可能用一种方法应对所有人。
【第4篇】小班教师教学心得总结____最新精选范文怎么写1650字
一、思想政治业务
这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华。近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作
1、做好安全、卫生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关。
2、平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。
3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分体现了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节,给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐。至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高。
通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。
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写教学心得这事,关键是要多观察、多记录,把自己在课堂上的点点滴滴都记下来。比如今天教小朋友认识数字,刚开始孩子们都坐得挺好好的,可到后来就有几个孩子开始走神了。我就想了个法子,让他们每人拿一个小卡片,上面写着不同的数字,然后我喊一个数字,他们就站起来大声念出来。这样玩了一会儿,孩子们又都精神了。
还有一次上手工课,我准备了好多彩纸和剪刀,本来以为他们会特别兴奋,结果有几个孩子反而显得很犹豫。后来我才明白,原来他们是怕剪坏了纸张。于是我就先示范了一遍,再鼓励他们大胆尝试。其实每个孩子心里都有个小小心思,得琢磨透了才能找到合适的办法。
有时候灵感来了,就赶紧记下来。比如我发现有个孩子画画的时候总是喜欢画小动物,而且每次画完都会给小动物起个名字。我就想着能不能把这变成一个主题,让大家一起画小动物,然后互相讲讲它们的故事。这样既能锻炼他们的动手能力,也能培养表达能力。
不过,有时候也会遇到一些突发情况。像有一次户外活动,本来说好是去花园观察植物的,结果刚到门口就有孩子说肚子疼。我当时有点慌,但很快反应过来,赶紧带他回教室休息,还通知了家长。事后想想,这种事情谁也没法完全预料到,只能平时多注意安全措施,多做些应急预案。
教学心得,其实也没什么特别的规律,就是多实践、多反思。有时候可能只是一个小细节,比如某个动作做得稍微夸张一点,就能让孩子们笑成一片。所以,当老师就得随时保持敏感,留意孩子们的一举一动,这样才能抓住那些稍纵即逝的好机会。
【第5篇】____幼儿园小班教师培训心得体会怎么写850字
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“良好的生活学习常规对孩子的一生发展具有重要影响。”《幼儿园教育指导纲要》中又重点指出:“幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点,创设与教育相适应的良好环境,以游戏为基本活动,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性、主动地发展。”本学期我又开始带小班,因为已经有多年没有接触过小班了,因此在参加园内教学学习活动的时候,我着重查阅了小班常规培养的相关文章,受到了不少的启发。
规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展,它只是一种手段,并不是最终目的。常规的培养是一个完整的过程,是一项长期的延续性工作,培养幼儿常规要从多种途径来进行。
常规的制定要从幼儿的兴趣出发,尊重幼儿的要求。就小班幼儿而言一日常规的培养,还要注意趣味性,例如:认识小水杯、毛巾的标志时,如果由教师指定,幼儿就不容易记住,效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发,让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上,再经过教师平时检查、询问进行强化,幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品,因此常规的制定从兴趣出发很重要。
在愉快的游戏活动中树立常规。小班的幼儿,自我意识强,他人意识差,行为表现中处处以自我为主,我们可以引导幼儿在游戏中认识自我,自我协调,让他们知道要礼貌待人,从而对事物有一种正确的态度,慢慢形成一种常规意识。
让孩子形成一种规则意识。首先让孩子从小细节中明确自己应该做什么,例如:饭前便后要洗手,洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次,老师要督促孩子将每一个环节都进行好,从而逐渐形成一定的规则,如洗手时不玩水,午睡时不和别人说话等,这都需要教师给幼儿一个明确的概念,并且要一如既往的实施下去,让孩子慢慢形成一种规则意识,久而久之养成一种良好的习惯。
另外还要做好家长工作,多与家长进行交流、沟通,共同培养孩子良好的生活和社会习惯,同时老师要加强自身的修养,严格要求自己成为常规遵守的一分子。
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做幼儿园小班教师这一行,说实在的,真是不容易。每天都要面对一群活泼好动的小朋友,既要让他们玩得开心,又要保证他们的安全。写培训心得的时候,我觉得最重要的就是把自己的经历和感受真实地表达出来。
记得有一次培训,老师讲了很多关于孩子心理发展的知识,什么敏感期,关键期之类的。我当时就记住了几个点,比如说三岁前是孩子语言发展的黄金时期,这个阶段如果多跟他们说话,讲故事,对他们以后的语言能力会有很大帮助。还有就是,小朋友特别喜欢模仿大人,所以咱们平时的一举一动都要注意,不能随便发脾气或者乱丢东西,不然他们也会学去。这些道理听起来简单,但真正在实践中做到却很难。
有时候我在想,写心得的时候是不是应该多举例子,这样别人看了更容易理解。比如说那次我带小朋友做手工,本来以为很简单的事情,结果有几个小朋友总是搞不清楚步骤,急得直哭。后来我才发现原来是自己的指导方式有问题,太着急了,没有耐心地一步步教。经过这次教训,我开始学着放慢节奏,先示范一遍,再让他们动手试,果然效果就好多了。
其实写心得还有一个窍门,就是要把自己遇到的问题也写进去。就像上次有个家长反映孩子回家后老是不肯吃饭,我就反思了一下是不是自己在园里给孩子吃的零食太多了。后来调整了一下,减少了点心时间的量,果然孩子在家里的食欲改善了不少。把这些细节都写下来,既能让别人知道你是用心在做这份工作,也能提醒自己以后要注意的地方。
写心得的时候最好能结合一些具体的场景,这样文章会更有画面感。比如说有一次户外活动,天气特别热,孩子们一个个满头大汗,有的还闹着要喝水。我就赶紧组织大家坐到树荫下休息,给他们每人倒了一杯水。这样的事情虽然不大,但只要用心记录下来,就能写出真情实感。
不过有时候写着写着就会跑题,这是需要注意的。比如上次我写心得的时候,本来是想分享一个教学案例的,结果不知不觉写成了表扬某个小朋友的故事,虽然也算有意义,但总觉得偏离了主题。所以写的时候得时刻提醒自己,别忘了初衷。
【第6篇】幼儿园小班教师的教育心得怎么写1300字
当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一齐走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从此刻开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下头就本学期的班级工作做如下总结:
一、常规管理常抓不懈
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。如何坚持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的构成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小教师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每一天离园前组织幼儿谈话,说说自我这一天最开心的事,然后一齐复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
二、幼小衔接丰富多彩
本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点——做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握必须的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的资料。
1、张教师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材资料开展活动,认真上好每一节课。经过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二午时开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义,只是期望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自我的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们供给展示的舞台。请幼儿来当小教师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一齐诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实
在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不一样需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不一样程度的发展。本学期和孩子一齐圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每一天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
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写幼儿园小班教师的教育心得其实挺有感触的,特别是当你真的想把自己的经历和想法分享出来的时候。我觉得可以从日常教学的小事入手,比如某天带孩子们做手工,刚开始以为他们可能做不好,结果发现有几个孩子特别用心,这事就可以写进去。还有就是跟家长沟通这部分,每次开完家长会后都有很多感悟,这些都能成为写作的素材。
记得有一次组织户外活动,本来计划得很好,但那天风有点大,孩子们排队的时候总是乱跑。当时心里有点着急,后来调整了一下策略,让他们分成小组比赛谁站得直,效果就好多了。这样的事情写下来很真实,也能反映出你在实践中遇到的问题以及解决办法。
有时候写教育心得会涉及一些专业术语,像是“情绪管理”、“行为引导”之类的,这些都是平时工作中常用的词儿。不过,用这些词的时候要注意场合,别一下子堆砌太多,不然读起来会觉得太学术化了。比如,当描述某个孩子进步明显时,可以说他学会了控制自己的情绪,而不是直接甩出个“情绪管理”的大词儿。
写的时候还可以结合个人感受,比如看到孩子们开心地笑,心里特别满足。有时候也会觉得累,尤其是面对那些特别调皮的孩子,但想想他们的成长,就觉得一切都值得。这种心情上的波动也是很好的切入点,能让文章更有温度。
写东西的时候也难免会出现一些小问题,像偶尔漏了个标点符号,或者把“小朋友”写成了“小朋友们”,虽然不影响理解,但回头看看还是会有点遗憾。不过没关系,这就是正常的,关键是要把想表达的意思传达清楚。另外,如果能配上几张照片就更好了,比如孩子们的作品或者是活动的照片,这样能让文章更加生动。
其实写教育心得最重要的是真诚,把自己真实的感受写出来就行。不用刻意追求华丽的辞藻,只要把每天的教学点滴记录下来,慢慢积累就成了宝贵的资料。而且写的过程本身也是一种反思,能帮助自己更好地提升教学水平。
【第7篇】小班教师心得:我是幸福的老师妈妈怎么写700字
时间过得真快,不知不觉站在三尺讲台。教书育人已经十五年了,回忆和孩子在一起的生活很值得回味。因为和孩子们在一起很充实,孩子们也经常给我很多的惊喜和感动,我和孩子们一起成长。
今学期我担任小班教师,孩子和家长我们彼此都不认识,特别是那些小宝贝们有的哭闹。有的打架。有的不放家长走,真是让我费尽脑汁,所以我用上十五年来的点点滴滴积累的经验,经过二、三周的时间,终于把孩子们训练好了。
一天下午自由活动时间,我在给明月整理衣服,有几个宝贝围过来和我聊天,我先讨论的话题:孩子们,你们长的像谁?突然明明说:“老师,你就像我的妈妈”“为什么我像你的妈妈?”“不是你长的像我的妈妈,而是你和我的妈妈一样给我整理衣服,给我梳头发。细心的照顾我,所以你就像我的妈妈,我能叫你老师妈妈吗?”孩子们呼啦围过来,也高兴地说:“我也叫你老师妈妈吧……”
听到孩子们这样的话语,我很激动,强忍着眼泪没让它流出来。
现在孩子们都喜欢叫我王老师妈妈,我就很高兴地答应,因为我喜欢孩子们这样叫我,就是因为这句妈妈促使我要把工作做好,要有奉献精神,不管别人怎么议论我“工资这么低,起早贪黑的干,真傻”我的心里也不觉得委屈,只要我想到孩子们,我就觉得我很快乐,工作是给我自己干的,不是给别人干的,每天能开开心心的和孩子们在一起,我觉得最幸福。最快乐。
对于孩子们的爱,我是细致而且具体的,我会用母亲般真诚的爱心去爱他们,我会为自己耍了一个小手段宝贝们把饭吃的干干净净,这样我就沾沾自喜,我会因为我想了一个办法,让调皮的孩子变得聪明。乖巧而暗暗高兴。
因为孩子我快乐,因为孩子我高兴,因为孩子我对工作充满了爱。
我大声呐喊:我是最幸福的老师,因为我是老师妈妈。
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最近一直在想,作为一名小班教师,我到底有什么特别的感受。每天面对那些可爱的小脸蛋,心里总是暖暖的。其实,我觉得自己更像是一个幸福的老师妈妈,照顾着一群活泼的小天使。
刚接手这个班的时候,说实话有点手忙脚乱。孩子们年龄都小,很多事都需要一点点教。有一次上课,我发现有个小朋友一直盯着窗外发呆,我走过去问他在看什么,他说是小鸟。我当时就想着不能太急躁,得顺着他的兴趣点来引导。后来我带着大家一起去观察窗户外的小鸟,还讲了一些关于小鸟的故事。没想到这一招还挺管用,孩子们听得可认真了。
记得有一天午睡时间,有个孩子怎么也不肯躺下睡觉。我就坐在他旁边轻轻拍着他,给他讲故事。渐渐地,他才慢慢闭上眼睛睡着了。那一刻,我心里有种说不出的满足感。我觉得,作为老师,我们不仅要教会他们知识,更要懂得如何走进他们的内心世界。
有时候,看到孩子们在操场上奔跑嬉戏的样子,真的觉得特别开心。他们无忧无虑的笑容总能感染到我。不过,有时候也会遇到一些小状况。比如说某个孩子突然哭起来,可能是因为想家了。这个时候就需要耐心去安慰,让他们感受到温暖和安全。
做这份工作也不是那么容易的。有时候备课的时候会有些头疼,尤其是设计一些能让孩子们感兴趣的教学活动。有一次我打算教孩子们认识颜色,结果准备的材料不太合适,孩子们兴趣不大。后来我调整了一下策略,改成了一次户外寻宝游戏,让他们通过找不同颜色的东西来学习。效果一下子就出来了,孩子们玩得可起劲了。
其实我觉得,当一名小班教师最大的乐趣就在于见证孩子们的成长。看着他们从刚开始懵懂无知到现在能够独立完成一些事情,那种成就感真的难以言表。有时候想想,或许这就是人生的意义,用自己的方式去影响别人,为这个世界增添一份美好。
每次放学的时候,看着家长们接走自己的孩子,我都会忍不住多看几眼。希望他们每一天都能开开心心的,也希望自己能一直陪伴着这群可爱的小家伙们成长。
【第8篇】小班教师教学心得总结最新精选范文怎么写850字
一、保教工作。
提高幼儿的自理能力,班级老师密切配合,加强保教工作,在一日生活中,主义关照幼儿的冷暖,安全,及时提醒幼儿喝水,洗手,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯,在日常教学活动中,我们开展了形式多样的生活自理能力训练,如;我会自己吃饭,睡觉不用陪,我会穿脱衣服,等等让幼儿懂得自己的事情应该自己做。使幼儿形成初步的自我服务意识,值得一提的是,针对班级少数孩子挑食,偏食的现象我们老师坚持鼓励,引导,初步帮助其克服不良饮食习惯,特别是__小朋友,从刚开始挑食,食欲不振,吃饭过慢,经过上学期和本学期我们的鼓励和培养,现在已经可以自己吃饭了,而且饭量也大大增加了。
二、教育教学方面。
1、在教学活动中认真备好每节课,做好课前的准备工作,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿参与活动的兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛,课后认真总结,反思不足之处,努力改进。
2、根据制定的活动目标,内容,与要求组织好教育教学活动的各个环节,保证幼儿每天的游戏活动时间,提供幼儿活动材料,更好的培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作。
安全,是幼儿园工作的重中之重,本学期我们力求从每件小事做起,耐心细致,保障每位在园幼儿的安全,是每位教师的责任与职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活,成长,我做到了以下几点;配合主班老师及时更换安全主题,以形式多样的环境布置体现不同安全教育,教给幼儿一些安全知识,如;不玩火,水,电,不吞食异物和过期,变质的食物,不跟陌生人走,发生危险时要大声呼救,及知道一些特殊号码如;110,120,等号码的用途。
四、反思和今后改进方向。
这一学期来,我的工作中还存在很多不足,我班级幼儿常规还不够好,玩玩具时不够爱惜,收玩具和图书时,不能主动将其放回原位,这些都有待提高。
孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定!教育,是一项常做常新,永无止境的工作,缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任!
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写小班教师的教学心得总结,得先搞清楚到底要写什么。很多人觉得没什么好写的,其实不然。平时上课的时候,总有些事情会突然冒出来,这些就是灵感的来源。比如说某个小朋友特别喜欢画画,每次活动都抢着拿彩笔,这时候就得想个办法让他既能发挥特长又不影响别人。
教学心得,不能光靠回忆,最好有个记录本,随手记下当天发生的事情。有时候课堂上的一个小插曲,可能就藏着教育的契机。像有一次我带孩子们做手工,一个孩子非要按照自己的想法来,结果作品乱七八糟的,但我没批评他,而是鼓励他说:“你有自己的想法真棒!”后来我发现这个孩子越来越自信了。
还有就是观察很重要。每个孩子都不一样,有的孩子反应快,有的慢一些。作为老师,得摸清楚他们的性格特点。比如有个孩子平时话不多,但画画特别好,那就可以多给他一些展示的机会。要是直接让他回答问题,他可能就会紧张。
有时候也会遇到棘手的情况。比如某个家长总是抱怨孩子学得太慢,这时候就需要耐心沟通。你可以跟家长说:“每个孩子都有自己的节奏,咱们一起帮孩子进步。”这样既安抚了家长的情绪,也让家长理解你的工作。
写总结的时候,尽量用具体事例说话。别光说空话套话,像什么“关爱学生”“提高教学质量”之类的。你可以写某次活动中孩子们的表现,或者某个教学方法的效果如何。比如上次教孩子们认识颜色,我用了彩色气球,效果很好,很多孩子都能准确说出颜色的名字。
书写注意事项:
心态也很关键。有时候事情多了难免会烦,但只要想到孩子们纯真的笑脸,就觉得一切都值得。记得有一次我嗓子不舒服,声音都哑了,但孩子们还是围在我身边听故事,那一刻心里特别温暖。
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