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新教师上岗培训心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-30 热度:53

【导语】新教师上岗培训心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的上岗培训教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的新教师上岗培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

新教师上岗培训心得体会

【第1篇】新教师上岗培训心得体会怎么写1700字

____年新教师上岗培训心得体会范文

这样的夏天,骄阳似火,或许,有些人,因为天气的缘故,萎靡不振,而更多的人儿更愿意选择投入生活,因为未来带给他们太多的憧憬,于是乎,他们淡忘了炎热,淡忘了劳苦,淡忘了些许的不顺……在自己梦想的道路上孜孜不倦,乐此不疲。用心的他们,在用心思考;用心的他们,在用心学习;用心的他们,在用心工作……用心的我,用心的我们——一群可爱的新教师,在用心聆听师者们的精彩演说,字字句句,刻入笔间。三天的时光,给予了我们太多的养分,以后的日子,我们都会用心成长,待含苞开放的那一天,将无愧于师者们的谆谆教导,那时,你们的脸上定会挂满欣喜的微笑。

授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想……而多数的名望都来自于那一份执着的梦想。

日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢,就因为对孩子很爱……

xx年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢?顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。早有耳闻的吴文艳老师,是一位人人尊敬的幼儿教育的.教研员,细睹这一位北仑名师的风采,我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分,这样的一投入就是好几十个年头,如果不是因为热爱又怎会时时充满高度的热情,又怎会刻刻牵挂幼儿的教育……而讲座《幼儿园教学设计中的问题与改进》,理论深刻,案例典型,分析细致入微,并随时变换声色,甚至投入到哼起了摇篮曲,其目的是为了我们能真的学到,身临其境,感同身受,如此精彩的讲座,听一天,也不厌,不倦,因为真的很艺术。

而后的两天,我每一天都有所期待,期待接下来会是哪些精彩。徐建龙,一位经历坎坷的宁波联合实验中学老校长,他将曾经是一所并不起眼的学校管理成中考分数线名列前茅的优等学校,其中的管理机智让人叹服。于是,我不禁感慨,教师在这样的校长底下成长,一定会泛滥很多的幸福感。他用他30几年的经历,赋予我们新教师铭记《教师的职责与任务》,讲座的内容清晰明了——何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心:安心、专心、爱心、虚心、恒心、孝心,我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍老师为我们详细地介绍了《试用期考核要求解读》,让我更加明确在接下来的一年,我要十分用心做。宁波市北仑区中心幼儿园高塘分园园长张佩芬老师和宁波市太平洋幼儿园常务园长邬旭芳老师分别和我们探讨了《幼儿园规范化一日活动的组织与指导》和《班级管理》,以她们丰富的经验,传道授业解惑于我们。更分享了优秀青年教师的宝贵教学经验,使我仿佛看到了未来我们的影子,因为如果有梦,就能飞得很远。《用心育人、精心备课,做一个优秀的新教师》,这也是北仑教育局人事科科长给予我们培训的最后讲座和赠语,从中我也明晓新教师三次备课的重要性,若想快速成长,就要学会树目标,定计划,勤学,善思,好问,乐实践,这些都是长者们的财富,虽简短,却意义深远。“学而不思则罔,思而不学则殆,”这个夏天,因为培训,我的心平静而清凉,或许因为我一直都在思考,是思考抚去了不平静,是学习暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不会很长。

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新教师刚上岗的时候,参加培训是很重要的环节。这不仅是熟悉教学工作的开始,也是个人成长的重要一步。写心得体会的时候,很多人可能会觉得无从下手,其实只要抓住几个关键点就行。

记得第一次参加培训的时候,我就有点懵,不知道该从哪里写起。后来慢慢琢磨出来,培训内容多而杂,得先把印象最深的部分挑出来。比如说某个专家讲的教学方法特别实用,那就可以详细记录下来。当时有个老师分享了课堂管理的小技巧,我当时记了满满一页纸,后来就把它整理进了心得里。当然,写的时候不能光抄笔记,还得加上自己的理解。如果只是照搬照抄,那就失去了写心得的意义。

还有就是,培训期间遇到的一些困惑也可以写进去。比如我那时候对如何调动学生积极性很迷茫,培训里提到的一些互动方式让我眼前一亮。当时没太明白,回家后又查了些资料才搞清楚。把这些过程写下来,既是对自己的提醒,也能给其他同事一些参考。

不过有时候写着写着就会跑题,比如那次培训提到备课的重要性,我却写了好大一段关于课外活动的心得,最后还是删掉了。还有一次,因为记不清具体例子,就随便编了个场景,结果被同事指出不太符合实际情况。所以写的时候得注意细节,不能想当然。

书写注意事项:

写心得的时候最好能结合自身情况。像我刚开始教书的时候,总是担心学生不听话,后来通过培训学到要用耐心引导。这个转变过程我觉得很重要,就专门写了一段。这样写出来的内容才有血有肉,不是空洞的理论堆砌。

还有个小插曲,有一次写心得时,把“互动式教学”写成了“互动式教学法”,虽然意思差别不大,但仔细一看确实不对劲。当时也没改,就那样交了上去。现在想想,还是应该及时修正的,毕竟写东西还是要讲究准确性。

【第2篇】新教师上岗培训的心得体会范文怎么写1300字

县进修学校为了使我们新教师尽快的适应学校工作,特地对我们进行了此次培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括如何备课,如何说课,如何撰写教学计划和教学总结,教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的学习。通过培训,我得到了很大的收获,也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应该是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。我觉得教师更应该有较强的爱心耐心责任心。

其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应教学的环境,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,市进修学校组织这次的这次上岗培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育事业做贡献,实现自身价值。

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刚当老师那会儿,说实话心里真没底。学校组织的新教师培训倒是帮了不少忙,不过听的时候挺用心的,回来写心得时就有点懵了。后来琢磨着,写心得这事,关键是要把自己学到的东西整理清楚,不是照搬照抄那些条条框框。

记得那天培训讲到课堂管理,提到要多观察学生,留意他们的小动作。我当时就在想,这个很重要,要是光顾着讲课却没注意到学生的反应,那效果肯定打折扣。还有就是备课,别看备课是个老生常谈的话题,可真要细琢磨起来,每个环节都得考虑周全。像备教材,备学生,这都是基本功,但真正做起来,得结合实际情况调整。比如有的知识点对学生来说可能特别难理解,那就得换个方式讲解,不能死板地照本宣科。

培训里还提到了教学反思的重要性,说每天下课后都要问问自己今天哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。刚开始我觉得挺麻烦的,后来慢慢觉得这是个好习惯。特别是刚开始教书的时候,总觉得自己讲得很清楚,可学生听不明白,这才意识到自己的表达方式可能有问题。当然,有时候写着写着就会跑题,写着写着又觉得自己前面说的不对劲儿,于是就改来改去,最后搞得头大。

其实写心得这事,也不必太拘泥于形式,只要能把自己的真实感受写出来就行。像我第一次写心得时,就想着把培训里的内容都记下来,结果写出来的文章干巴巴的,一点生气都没有。后来想想,还是得有自己的想法,不然写出来的东西就像流水账一样,别人看了也提不起兴趣。

写心得还有一个窍门,就是多用具体例子。比如说那次培训提到课堂互动,我就想起自己班上的一个学生,他平时很安静,上课很少发言。后来我就试着让他参与讨论,没想到他回答得还挺不错的。通过这样的例子,就能把理论和实践结合起来,写出点新意来。

最后要说的是,写心得的时候别怕啰嗦,想说什么就说什么,把自己当时的想法记录下来就好。有时候写着写着,还会发现新的思路,说不定还能找到解决教学难题的办法呢。

【第3篇】____年9月新教师上岗培训心得体会范文怎么写1400字

县进修学校为了使我们新教师尽快的适应学校工作,特地对我们进行了此次培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括如何备课,如何说课,如何撰写教学计划和教学总结,教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的学习。通过培训,我得到了很大的收获,也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应该是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。我觉得教师更应该有较强的爱心耐心责任心。

其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应教学的环境,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,市进修学校组织这次的这次上岗培训就是一面很好的旗帜,范文写作在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育事业做贡献,实现自身价值。

《____年9月新教师上岗培训心得体会范文》是篇,讲的是关于教师、学生、我们、培训、鼓励、工作、如何、自己等方面的内容,觉得好就按(ctrl d)收藏下。

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新教师上岗培训的心得体会其实挺讲究技巧的。刚开始就得弄清楚自己的角色定位,毕竟刚入职,很多东西都得慢慢摸索。像我刚去参加培训的时候,就被领导强调过好几次,说教学是个细致活儿,不能光靠热情,还得有点真功夫。这话听着简单,但做起来可不容易。

记得培训那几天,老师讲了好多教育理论,什么建构主义,还有认知发展理论之类的,听起来高大上,但真正用到课堂上就不是那么回事了。有时候课讲得挺好,学生却没反应,这让我挺苦恼的。后来跟老教师交流才知道,原来备课的时候不仅要准备知识点,还要考虑到学生的接受能力,不然再好的内容也白搭。

书写注意事项:

我觉得课堂管理也很关键。有时候学生会突然插话,或者搞点小动作,这时候如果处理不当,整堂课就乱套了。有一次我正讲得投入,有个学生在下面偷偷玩手机,我当时没忍住说了两句,结果后面就有点僵。后来有经验的同事告诉我,遇到这种情况最好私下沟通,别当着全班批评,不然孩子心里会不舒服。

还有就是跟家长打交道这部分。每次开家长会前我都会提前准备好材料,但总觉得效果一般。后来听资深班主任分享经验,说跟家长交流时态度要诚恳,说话要有建设性,别一上来就报喜不报忧,这样家长才会配合你的工作。这点对我启发很大。

不过刚开始写心得的时候我也有点迷茫,不知道该怎么组织语言。后来想到平时看的一些文章,就试着把自己的感受写下来,比如那天听了讲座后有什么想法,或者跟同事讨论问题时学到的新东西。慢慢地就找到感觉了。

写心得也不是照搬照抄别人的经历,得结合自己的实际情况。有时候灵感来了,写出来的内容还挺有意思的。比如那次参加教研活动,我印象特别深,就把它详细地记了下来,包括当时的想法和感受。现在回头看看,那些细节还挺珍贵的。

【第4篇】新教师上岗培训心得怎么写1800字

XX年7月25日参加了xx实小新教师上岗培训,再次走在前往xx实小的路上,再次踏进熟悉的校园,再次见到和蔼可亲的老师们,我的心情有些激动,又有些憧憬。如果说上学期在这里两个月的实习还只是一个学习和尝试的过程,那从今天开始我就正式加入了狮山实小这个温馨的大家庭,成为一名光荣的语文教师,开启人生的新里程。然而面对这条路上未知的一切,憧憬之余不免有些紧张。从大学校园走进小学校园,从师范生变为老师,角色的转变意味着责任的转变,我将如何理论联系实际,成为书本中时常提到的“四心”教师?我又将如何学以致用,用教育实践润色原先所学,不断提升自己的理论水平?也许我将满怀疑问一路前行,而可以肯定的是无论如何我都会积极面对,充满信心。

培训时,楼校长和屈校长对学校情况进行了大致介绍。xx实小以“行之路上xx山娃自主教育”为教育特色,处处彰显陶行知先生的教育思想,形成“教学做合一”的校训,“努力创造新天地”的校风,“爱生善教,教人求真”的教风,“尊师勤学,学做真人”的学风。所谓“教学做合一”是以“做”为核心,主张在做上教,做上学,即事情怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。这点十分符合当下尤为重视实践能力的社会需求。我们教师要教给学生的不再只是单纯的书本知识,还应包括做事的具体方法,使学生能在生活中灵活运用方法解决实际问题,增强实践创造能力,如此才能达到教学的真正目的。在听到“让每个师生得到充分和谐的发展”的办学理念时,我不禁倍感鼓舞。学校不仅给每个学生提供锻炼创新的平台,也充分为青年教师的快速成长成熟创造条件,目前教师队伍人才济济,实力雄厚。这使我对今后的职业发展充满信心,在如此优秀的氛围中,我将以老师们为奋斗目标,虚心求教,刻苦钻研,不断提升自己,努力成为一名优秀的语文教师。

在谈到这个温馨大家庭中老师们的特点,屈校长用了“真诚”、“淳朴”、“勤奋”、“和谐”四个词来形容,听到这里,我不禁点头赞同。回想之前两个月的实习,老师们的一颦一笑、一举一动都是那么的真诚和热情,虽然有时候不能完全听懂连串的苏州话,但也并不妨碍我融入这个和谐大家庭的速度。两个月里跟着屈校长、戴老师和魏老师学习如何开展教育教学工作,大到组织课堂,小到解决学生矛盾,我一边看一边想如果是我又该怎么办?平常对于我提出的疑问,老师们都会耐心解答,教我如何处理课堂内容衔接,如何把握学生心理特点的方法等等。有次听完教研课,忍不住向楼校长请教课堂提问的技巧,一经点播,豁然开朗,心中不禁感叹,“传道、授业、解惑”是教师的职能,也正是教师的魅力所在。我也更加明白了一节课知识如何有效传递给学生,教师作为引路人一定要拿捏好教学节奏,引导学生善于思考、乐于思考,做学习上的小主人。实习时每天都能看到办公楼墙上贴着陶行知先生的名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”正如这句话一样,狮小老师们每天兢兢业业工作,全心全意为教育付出,不计较个人得失,他们潜心教研、无私奉献的敬业精神,让我十分敬佩,是我学习的榜样。

这次培训,各科室负责老师还针对相关职能进行了介绍并对新教师今后工作作出指导意见。整个学校事务如此纷繁复杂,各部门却能分工明确,相互配合,井井有条,充分展现了xx实小这个大家庭强劲的凝聚力。工作一年教师谈心得,字里行间透露着感动和感恩,使我深受启发。

作为教师,首先要爱岗敬业,勤奋工作。楼校长在寄予希望时说到“勤奋工作,提升自己”;屈校长说到“眼勤、嘴勤、脚勤、笔勤、勤思考”;戈主任也说到“勤读书,做学习型教师”,无一不强调“勤奋”的重要。新教师更是要勤学习、勤思考,不断提升理论水平,积累自身教学经验,才能教给学生更多的知识。

其次要热爱学生,为人师表。“爱就是教育”这句话深深烙在我的心中,没有爱就没有教育,教师担负着教书育人的责任,首先必须要加强自身师德修养,成为学生学习的楷模,用爱去感染学生,使学生在教师关爱的潜移默化中成为有道德,有爱心,有责任心的人。

第三要尊重家长,团结协作。学校教育和家庭教育相配合,才能促进学生身心全面发展,因此教师与家长沟通方法就显得十分重要,只有建立在相互尊重,相互理解的基础上,才能进行有效沟通。同样,同事之间的互帮互助也非常重要,懂合作,促融合,也正是xx实小这个大家庭如此温馨的关键。

两个小时的新教师上岗培训很快就结束了,受益匪浅,感受颇多。开学的日子日益临近,我早已迫不及待地想要担负起新的责任,迎接新的挑战,和学生们共同进步,共同成长。

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刚入职当老师,参加新教师培训那会儿,说实话心里挺忐忑的。毕竟书本上的东西跟实际教学差别还是蛮大的。那天培训老师讲了好多课堂管理的小技巧,什么提前规划好每一节课的教学流程,还有就是备课的时候要把学生的接受能力考虑进去。

我印象特别深的是有个老教师分享经验,说他刚开始教书的时候总是担心学生听不懂,结果越紧张越讲不清楚。后来他就琢磨着把自己的讲课方式简单化,比如用一些生活中的例子来解释知识点,效果就比之前好多了。我当时就觉得这招挺实用的,以后自己上课也可以试试。

记得有一次培训结束回家路上,我还在想怎么把这些学到的东西写进心得里。后来我就想,与其追求那种特别正式的格式,不如直接把自己觉得有用的记下来。比如,课堂互动很重要,但也不是随便提个问题就完事了,得设计一些能让学生主动参与的环节。要是学生回答错了,也不要急着纠正,可以引导他们自己发现问题。

写心得的时候,我觉得不用太拘泥于形式。像那次培训提到的小组讨论法,我就试着在自己的课堂上用了一下。效果还不错,学生之间互相启发,有时候还能冒出些意想不到的想法。当然,也不是说这种方法百试百灵,关键是要根据实际情况调整。

其实写心得还有一个好处,就是能让自己静下心来回顾一下这段时间学到的东西。比如那天听了个关于多媒体教学的讲座,回来后我就特意去研究了一下ppt制作的一些小窍门。不过,做ppt的时候也遇到点小麻烦,图片太多反而分散了学生的注意力,后来就慢慢精简了一些内容。

培训里还讲到过一个点,就是作为新老师,要学会观察学生的反应。如果发现某个知识点大家普遍不太理解,就要及时调整策略。有时候一句话说得不到位,可能就会让学生卡壳,所以说话的语气和措辞也很重要。

写心得的时候,我一般不会刻意追求华丽的词藻,而是尽量用自己的话把事情描述清楚。这样既不会显得太死板,也能让别人看明白我到底学到了什么。不过有时候写着写着,可能会把一些相近的意思混着用,比如把“启发”写成“启发”,其实意思差不多,但仔细一看确实有点不太妥当。不过好在这些小问题不影响整体表达。

【第5篇】教师上岗培训心得体会1500字范文精选怎么写1100字

____年5月,我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

新教师上岗培训

精选用户撰写心得51人觉得有帮助

教师上岗培训的心得体会,说到底就是把自己学到的东西变成能用得上的东西。每次参加这种培训,我都会带着问题去听,想着这些知识能不能帮我解决教学上的难题。刚开始听课的时候,我总觉得有些内容挺深奥的,像是那些教育心理学的概念,什么认知发展理论之类的,听起来头都大了。后来慢慢琢磨,才发现这些理论其实就在我们的日常教学里藏着,只是我们平时没太留意罢了。

记得有一次培训,老师讲到课堂管理的方法,提到了一个叫“积极倾听”的技巧。我当时心里想,这不就是平时和学生说话时多点耐心嘛。可是回家后试了一下,发现效果还不错。以前学生一问问题我就急着回答,现在学会先听他们说完,再慢慢引导他们自己找到答案。慢慢地,我发现学生的提问变得越来越积极,课堂气氛也活跃了不少。

还有一次培训提到备课的重要性,让我意识到自己的准备工作做得远远不够。过去我总觉得教案写完就万事大吉了,结果上课时常常遇到冷场的情况。这次培训后,我开始花更多时间研究教材,试着从学生的角度去理解知识点。比如讲数学题时,我会先想想如果我是学生,我会怎么解这道题。这样一来,讲课的时候思路就清晰多了,学生也更容易跟上节奏。

不过,有时候听课笔记记得太多,反而有点乱。有一次培训结束后,我发现自己的笔记本上密密麻麻全是字,回头一看却不知道重点在哪。后来我改用列清单的方式记录,把重要的概念和方法都写下来,这样复习起来方便很多。而且我发现,把笔记整理成思维导图的形式,更能帮助记忆,毕竟人的大脑对图像的记忆能力比文字强得多。

光听课还不行,还得结合实际情况不断调整。比如,有的教学方法可能在理论上很完美,但在实际操作中未必适用。有一次我尝试用小组讨论的方式来讲解历史事件,本以为会很热闹,结果学生参与度不高,场面一度尴尬。后来反思了一下,发现可能是分组不合理,导致有些组讨论不出成果。于是下次我就提前做好准备,根据学生的兴趣爱好合理分组,效果就好多了。

培训中学到的知识要想真正发挥作用,还需要不断的实践和总结。有时候,我觉得自己好像在走弯路,明明知道有些方法好用,却总是忘记去用。后来我想明白了,这是因为没有形成习惯。所以,每次培训结束,我都会给自己定个小目标,比如一周内尝试一种新的教学方法,一个月内改进一个课堂环节。渐渐地,这些小目标积累起来,教学水平也就提高了。

【第6篇】优秀范文:教师上岗培训心得体会怎么写1400字

七月份自从我被金马幼儿园录用后,就意味着我将与幼儿教师有可能结下一个终身之缘,说实话当时的心情真的是复杂无比,既有不甘与欣喜,又掺杂着忐忑与期待,不甘心的是单单就做一名幼儿教师,三四月份我同时参加了锡山区和惠山区的中小学教师编制考试,最初让我无比欣喜与激动的是我都挤进了两个区的面试,这也就意味着我离成为一名名义上的教师的梦想仅一步之遥了,可现实往往就是希望越大失望也越大,最终两个区的面试我都落榜了,这个在我看来不小的失意令我对人生开始彷徨起来,我找不到我的奋斗目标,我迷失了方向……接着一次偶然上网无意中看到锡北镇的幼儿园在招聘新教师,基于家人的鼓励,我也重振精神并通过自己不泄的努力终于挤进了新幼师的队伍,这个令人意外欣喜的好事很快让我从失意中走出来,重拾对生活的信心,接着忐忑之心也就接踵而至,忐忑不安的是我能胜任适应这份职业吗,由于我不是学前专业的,所以对于这个领域的知识与技能和其他本专业的教师相比我很是薄弱。

8月23,24日为期两天的新教师上岗培训已经结束,时间虽短,感触却尤深,几个优秀教师同我们一起分享她们的教师成长历程中的一些酸甜苦辣之事,也同她们一起感受体会做教师的幸福感,进而令我对幼师这份职业有了重新而深刻的认识,范文写作也让我对这份职业满怀热情与期待。以下我就培训中觉得对我颇有启发的一点浅谈下。

首先教师要有一颗爱心,这也是成为一名合格的幼儿教师必备的素养,从事教育事业,没有一片爱心是不可能成功的。记得在参加金马幼儿园面试前,由于缺乏经验,就去本镇的幼儿园听了一天的课,和小朋友们密切相处了整整一天,我始终以笑脸待她们,耐心真切得引导她们做游戏,聊天,辅导,不久就有好几个小孩子天真烂漫得对我表达:“老师,我好喜欢你”,“老师,我想抱抱你”,“王老师,你以后要一直来看我们”,还老喜欢依偎在我身边他们的童言无忌与质朴真诚的举动令我很是感动。对,从那刻起我喜欢上孩子了,也让我顿时领悟到一个教师只有热爱学生,无微不至地关心学生的健康成长,那么学生才会尊敬,爱戴你。

教师不光要爱自己的学生,还要热爱自己的职业,要把职业当成自己挚爱的事业来经营,我将始终告诫自己:要干一行、爱一行、专一行。世界上没有无缘无故的爱,对于职业也是如此。从正式上班开始我要认真备课、写教案、上课,学习,再到与孩子打交道,我相信会逐渐习惯了这份职业,并且深深爱上这份职业、对孩子的关爱与日俱增。感之愈深,爱之愈切。随着对幼儿教育的深入了解,无论形势发生怎样的变化,这种感情在我心中不会动摇。没有这种对教育事业的真正热爱,我想我不会真正地投入与付出,当然也不会走得太远。

其次我觉得一个新教师的成长过程和以下七个“关键词”是分不开的,规划,学习,课堂,研究,交流,反思,创新。

记得有人说,教师的生命是一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,教育并不是牺牲,而是享受,教育并不是重复,而是创造,教师像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果,我喜欢这如花的岁月,我爱这似果的人生。

我非常感谢园领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们新教师组织这样的上岗培训活动,确实让我们获益匪浅,白学不倦,能不断地充实自己,给自己增加能量,我会将所学的知识运用到实际工作中去,以最饱满的热情与努力投身到工作中去。

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教师上岗培训心得体会怎么写

刚入职那会儿,我真是懵懵懂懂的,想着这培训肯定跟以前学生时代那些应付差事似的讲座差不多。没想到头一天听完课就傻眼了,人家讲的都是干货,什么课堂管理技巧、学生心理发展规律,说得特别细,听得我直冒汗。后来慢慢摸索着写了点东西,才发现这心得不像想象中那么好写。

刚开始真不知道从哪里下手,干脆把培训里的关键点全抄下来了,结果导师看了说太死板,一点灵气都没有。后来同事提醒我说,心得得有自己的体会才行。我就试着把自己的经历放进去,比如那次上课时遇到一个特别调皮的学生,本来想用训斥的方式让他安静下来,结果越训他越闹腾。后来想起培训里提到的正面管教法,试着蹲下来跟他聊了几句,没想到他倒老实了。这一段写出来后,导师还夸了两句,说我开始有点感觉了。

写心得的时候,我发现有个地方不太对劲,就是老觉得啰嗦,明明一句话就能表达清楚的,偏要绕好几个弯子才说出来。有一次写到教学反思,本来想写得很详细,结果越写越乱,最后自己都看不明白。后来调整了一下思路,把重点放在具体的例子上,反而效果更好。不过有时候也会写到一半突然卡壳,比如那次写到如何激发学生兴趣,绞尽脑汁也没想出什么新招,只能翻翻笔记勉强凑几句。

还有个需要注意的地方,就是别光顾着记别人的话,自己的感受也得写进去。有一次培训讲到如何处理家校关系,我听着挺有道理的,回去后就照搬了一段到心得里。结果导师问:“你是怎么做的?”我才意识到,自己根本没试过那些方法。后来改成了“我觉得这个办法不错,打算下次试试看”,这样才显得真实一些。

其实写心得的过程也是自我提升的过程。刚开始写的时候,总觉得无话可说,后来慢慢发现,只要用心观察,每天都能找到值得记录的东西。比如有一次听课,老师讲到一个知识点时用了个很巧妙的方法,当时没太在意,事后想想,要是能提前记下来就好了。所以,写心得的时候最好随身带个小本子,随时记下灵感。

记得有一次写心得,因为赶时间,就随便套了个模板,结果漏洞百出。比如把“提高教学质量”写成了“提升教学质量”,虽然不影响大意,但仔细一看还是觉得怪怪的。还有次写到班级管理策略,把“表扬”写成了“表杨”,差点闹笑话。不过后来发现,这样的小问题反而能让文章显得更有人味儿,不至于太死板。

【第7篇】区____年新教师上岗培训心得体会怎么写1700字

这样的夏天,骄阳似火,或许,有些人,因为天气的缘故,萎靡不振,而更多的人儿更愿意选择投入生活,因为未来带给他们太多的憧憬,于是乎,他们淡忘了炎热,淡忘了劳苦,淡忘了些许的不顺……在自己梦想的道路上孜孜不倦,乐此不疲。用心的他们,在用心思考;用心的他们,在用心学习;用心的他们,在用心工作……用心的我,用心的我们——一群可爱的新教师,在用心聆听师者们的精彩演说,字字句句,刻入笔间。三天的时光,给予了我们太多的养分,以后的日子,我们都会用心成长,待含苞开放的那一天,将无愧于师者们的谆谆教导,那时,你们的脸上定会挂满欣喜的微笑。

授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想……而多数的名望都来自于那一份执着的梦想。

日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢,就因为对孩子很爱……

XX年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢?顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。早有耳闻的吴文艳老师,是一位人人尊敬的幼儿教育的教研员,细睹这一位北仑名师的风采,我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分,这样的一投入就是好几十个年头,如果不是因为热爱又怎会时时充满高度的热情,又怎会刻刻牵挂幼儿的教育……而讲座《幼儿园教学设计中的问题与改进》,理论深刻,案例典型,分析细致入微,并随时变换声色,甚至投入到哼起了摇篮曲,其目的是为了我们能真的学到,身临其境,感同身受,如此精彩的讲座,听一天,也不厌,不倦,因为真的很艺术。

而后的两天,我每一天都有所期待,期待接下来会是哪些精彩。徐建龙,一位经历坎坷的宁波联合实验中学老校长,他将曾经是一所并不起眼的学校管理成中考分数线名列前茅的优等学校,其中的管理机智让人叹服。于是,我不禁感慨,教师在这样的校长底下成长,一定会泛滥很多的幸福感。他用他30几年的经历,赋予我们新教师铭记《教师的职责与任务》,讲座的内容清晰明了——何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心:安心、专心、爱心、虚心、恒心、孝心,我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍老师为我们详细地介绍了《试用期考核要求解读》,让我更加明确在接下来的一年,我要十分用心做。宁波市北仑区中心幼儿园高塘分园园长张佩芬老师和宁波市太平洋幼儿园常务园长邬旭芳老师分别和我们探讨了《幼儿园规范化一日活动的组织与指导》和《班级管理》,以她们丰富的经验,传道授业解惑于我们。更分享了优秀青年教师的宝贵教学经验,使我仿佛看到了未来我们的影子,因为如果有梦,就能飞得很远。《用心育人、精心备课,做一个优秀的新教师》,这也是北仑教育局人事科科长给予我们培训的最后讲座和赠语,从中我也明晓新教师三次备课的重要性,若想快速成长,就要学会树目标,定计划,勤学,善思,好问,乐实践,这些都是长者们的财富,虽简短,却意义深远。

“学而不思则罔,思而不学则殆,”这个夏天,因为培训,我的心平静而清凉,或许因为我一直都在思考,是思考抚去了不平静,是学习暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不会很长。

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新教师上岗培训的心得体会其实挺有意思的。刚开始接到通知的时候,心里头有点紧张,毕竟这可是正式踏入教育行业的重要一步。培训内容挺多的,从教学方法到学生心理,方方面面都涉及到了。

第一天听了个老教师的经验分享,讲得特别细致。他说备课的时候一定要多琢磨教材,有时候一个小小的疏忽就可能导致整堂课的效果大打折扣。他还提到,课堂管理也很关键,不能光顾着讲课,还得留意学生的反应。不过有时候自己琢磨教案的时候,会不小心把“课堂互动”写成“课堂动互”,虽然大家都明白意思,但回头一看还是觉得不太顺眼。

第二天的培训是关于信息技术在教学中的应用。现在的孩子们都很喜欢多媒体,所以老师也得学会用这些工具。有个讲师演示了怎么用ppt制作课件,步骤倒是不复杂,就是字体大小和颜色搭配上得花点心思。要是配色太花哨,反而会让学生分心。不过有时候自己做课件时,会忘记调整行距,导致文字堆得太密,看着挺费劲。

第三天的内容是关于学生心理辅导的。作为新老师,面对各种各样的学生,确实需要掌握一些基本的心理学知识。有个案例讲的是一个成绩不错的学生突然成绩下滑,后来发现是因为家里出了点事。这个故事让我意识到,有时候学生的表面表现并不能反映他们的真实情况。不过在讨论环节,有人提到了“心理暗示”这个词,我一时没反应过来,还以为是“心里暗示”,愣了一下才明白过来。

培训结束的时候,大家互相交流了一下心得。有的老师说记笔记很重要,不然听完讲座很容易忘掉关键点。我自己也有同感,有时候听课的时候觉得什么都懂,但回去整理思路的时候才发现漏了不少细节。还有人建议平时多跟老教师请教,这样能学到不少实用的小技巧。不过有时候自己写笔记的时候,会因为想得太快而漏掉一些重要的步骤,回头再补就很麻烦。

【第8篇】新教师上岗培训心得体会范文怎么写1650字

这样的夏天,骄阳似火,或许,有些人,因为天气的缘故,萎靡不振,而更多的人儿更愿意选择投入生活,因为未来带给他们太多的憧憬,于是乎,他们淡忘了炎热,淡忘了劳苦,淡忘了些许的不顺……在自己梦想的道路上孜孜不倦,乐此不疲。用心的他们,在用心思考;用心的他们,在用心学习;用心的他们,在用心工作……用心的我,用心的我们——一群可爱的新教师,在用心聆听师者们的精彩演说,字字句句,刻入笔间。三天的时光,给予了我们太多的养分,以后的日子,我们都会用心成长,待含苞开放的那一天,将无愧于师者们的谆谆教导,那时,你们的脸上定会挂满欣喜的微笑。

授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想……而多数的名望都来自于那一份执着的梦想。

日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢,就因为对孩子很爱……

xx年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢?顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。早有耳闻的吴文艳老师,是一位人人尊敬的幼儿教育的教研员,细睹这一位北仑名师的风采,我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分,这样的一投入就是好几十个年头,如果不是因为热爱又怎会时时充满高度的热情,又怎会刻刻牵挂幼儿的教育……而讲座《幼儿园教学设计中的问题与改进》,理论深刻,案例典型,分析细致入微,并随时变换声色,甚至投入到哼起了摇篮曲,其目的是为了我们能真的学到,身临其境,感同身受,如此精彩的讲座,听一天,也不厌,不倦,因为真的很艺术。

而后的两天,我每一天都有所期待,期待接下来会是哪些精彩。徐建龙,一位经历坎坷的宁波联合实验中学老校长,他将曾经是一所并不起眼的学校管理成中考分数线名列前茅的优等学校,其中的管理机智让人叹服。于是,我不禁感慨,教师在这样的校长底下成长,一定会泛滥很多的幸福感。他用他30几年的经历,赋予我们新教师铭记《教师的职责与任务》,讲座的内容清晰明了——何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心:安心、专心、爱心、虚心、恒心、孝心,我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍老师为我们详细地介绍了《试用期考核要求解读》,让我更加明确在接下来的一年,我要十分用心做。宁波市北仑区中心幼儿园高塘分园园长张佩芬老师和宁波市太平洋幼儿园常务园长邬旭芳老师分别和我们探讨了《幼儿园规范化一日活动的组织与指导》和《班级管理》,以她们丰富的经验,传道授业解惑于我们。更分享了优秀青年教师的宝贵教学经验,使我仿佛看到了未来我们的影子,因为如果有梦,就能飞得很远。《用心育人、精心备课,做一个优秀的新教师》,这也是北仑教育局人事科科长给予我们培训的最后讲座和赠语,从中我也明晓新教师三次备课的重要性,若想快速成长,就要学会树目标,定计划,勤学,善思,好问,乐实践,这些都是长者们的财富,虽简短,却意义深远。

“学而不思则罔,思而不学则殆,”这个夏天,因为培训,我的心平静而清凉,或许因为我一直都在思考,是思考抚去了不平静,是学习暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不会很长。

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新教师上岗培训心得体会范文怎么写

刚当老师那会儿,心里头满是期待,也有些忐忑。学校组织的新教师培训,对我这样的新手来说就像一盏明灯,照亮了不少迷糊的地方。不过当时我也没太搞清楚培训到底该怎么写感受,只知道领导说了要认真听讲,回去好好总结。

培训的时候,有位老教师分享了她多年的教学经验,说课堂上要善于观察学生的眼神,这让我印象特别深。我觉得这个方法很实用,可真到了实际操作时才发现,有时候光靠眼神还不行,还得留意学生的动作和表情变化。有一次公开课,我照着这个方法去观察,结果发现有个学生一直在偷偷玩笔,我心里咯噔一下,后来课后才明白,他可能是对知识点没兴趣。

还有一次,培训提到备课要细致,要了解学生的背景知识。我当时觉得挺对,就照着做,结果第一次试讲的时候发现教案写得太复杂了,学生根本跟不上节奏。后来调整了一下,把重点放在基础知识上,效果就好多了。现在想想,可能是因为刚开始想表现得专业点,反而忽略了最基础的东西。

记得培训里还提到过,跟家长沟通的时候要注意方式方法,别一上来就谈成绩问题。我第一次家访的时候就吃了亏,本来想着开门见山效率高,结果家长当场就不高兴了。后来吸取教训,再去家访的时候先聊孩子在学校的表现,慢慢切入正题,效果就好很多。

写心得体会的时候,我觉得没必要搞得太过正式,毕竟这是自己的真实感受。有些人喜欢用一些大词,什么“深入浅出”之类的,但我个人觉得倒不如用自己的话表达出来。不过有时候也会犯糊涂,比如有一次写心得时,把“学生反馈”写成了“学生反应”,虽然大家都能看懂,但回头看看总觉得不太对劲。

书写注意事项:

写心得的时候别忘了结合自己的实际经历,这样写起来更有说服力。比如那次培训讲到课堂管理,我就提到了自己班上的情况,说刚开始面对纪律问题有点手足无措,后来试着用奖励机制,慢慢就把问题解决了。我觉得这样写既真实又能让别人学到点东西。

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