【导语】体育教师培训心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的体育教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的体育教师培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】体育教师培训心得体会例文汇总怎么写1000字
体育教师培训心得体会例文汇总
20xx年8月14日——20xx年8月17日全县中小学体育教师暑期培训开班典礼在太和八中隆重的拉开帷幕,作为一名年轻教师很荣幸的能够参加这样的活动,同时也感谢县教育局及工作人员不辞辛劳举办这样一场活动,为全县的中小学体育教师提供了一个学习和提高的机会。
8月14日早上8:00太和八中小礼堂暑期培训在教育局李主任和陶主任的主持下拉开了序幕,李主任对于活动给与大家有力的支持,同时也对所有参训的老师们提出了要求,强调了纪律,为活动有序的开展奠定了基础,学员们热情高涨。
14日我们跟随杜泉老师学习了有关体育教师基本功大赛有关规程,受益匪浅。同时也对自己的现状做了一个非常系统的定位,找出自己在以后的道路需要改进的方向。本次培训内容丰富、形式多样,有集中培训,分学段练习,有学员间的互动交流,专家进行讲座。主要围绕加强体育教师的教学基本功的学习及巩固,所讲内容深刻独到,通俗易懂,发人深省。
次日培训从室内转到了室外,学员进行了分班培训,大家在嘹亮的口令中开始了一天的培训,尽管天气炎热,学员们仍然精神饱满,认真的练习每一个技术动作,不错过任何一个细节,每一个动作都力求标准与规范。这种严谨的治学精神深深鼓舞着我,也为有这样一群可爱可敬可赞的同仁们感到自豪。
为期四天的培训正在如火如荼的进行着,每一个教师都在身体练习的基础上认真的学,快乐的练,主动的思考,遇到意见不统一的问题激烈的讨论,在为期不长的培训时光里我们收获平时很难了解到经验和方法,同时也收获了珍贵的友谊。
学习的时间是短暂的,虽然天气炎热,身体很累,但留给我的收获是无穷的,头脑是充实的。通过学习,我们学到平时学不到的经验;通过学习,武装了我们的基本技能;通过学习,掌握了学习运动精神的本领;通过学习,一些年长的教师那认真的求知精神深深感染着我,有收获也有感动;我们一直在积极摸索、思考,自己应定在一个什么样的角色,通过本次的学习,颇有些感悟与收获,那就是养成不断求知的学习习惯,形成终身学习必备的素质。
四天的培训即将结束,通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、专家身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。“师父领进门,修行在本人”,年轻的老师们,努力吧!
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体育教师培训心得,说起来挺复杂的。毕竟每个老师的情况都不一样,参加的培训内容也不尽相同。但不管怎么说,写心得这事,得有点自己的东西才行。
有些老师写心得的时候,喜欢把培训里的那些话全抄一遍,什么什么都记下来,好像生怕漏掉一个字似的。其实这样不好,应该挑重点写。比如培训里讲到的教学方法,哪些你觉得特别实用,能用到课堂上去的,这才是关键。要是什么都写,那等于没写,别人看了也不知道你到底学到了什么。
写心得的时候,最好结合自己的教学经验。比如,这次培训提到的某个新方法,你觉得和以前的方法相比有什么优缺点,自己在实际操作中遇到过什么问题,这些问题又是怎么解决的。把这些都写进去,就显得真实多了。不然的话,光写理论,别人会觉得你只是照搬别人的说法而已。
有时候写着写着,可能就会跑题。比如本来是写培训心得,结果突然想起上次公开课的事,就开始扯远了。这种情况要控制住,别让思绪飘得太远。写心得最重要的是围绕主题展开,偏离了主题,人家看了会搞不清楚你想表达什么。
书写注意事项:
写心得的时候,语言不用太正式。体育老师,平时跟学生打交道,说话风格比较随意一点也没关系。但也不能太随便,至少得让人看明白你在说什么。像那种特别口语化的表达,虽然亲切,但在正式场合下可能不太合适。
还有个需要注意的地方,就是不要一味地夸赞培训有多好。再好的培训也有不足之处。如果你只是一味地说好话,反而显得不真诚。适当的批评也是可以的,只要态度诚恳就行。比如你觉得某个环节安排得不合理,或者某个讲座的内容不够深入,都可以提出来。当然,提意见的时候要注意方式方法,别给人家添堵。
写心得的时候,还有一点很重要,就是要多举例子。比如培训里提到的某个案例,你是怎么理解的,又是怎么应用到自己的教学中的。有了具体的例子,文章就会生动很多。如果全是抽象的概念,读者看了也会觉得枯燥无味。
【第2篇】体育教师教学心得精选范文怎么写1900字
紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结
一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性
在一年来,我认真学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与___保持高度一致。积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学,不断开拓进取
初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:
1.体育课保证质量
为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
培优课保证提高
每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领,使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证,由于学生相对较少,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。
课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。
6.牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。
三、模范履行职责,创造辉煌业绩
在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩:我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好;特招有很大收获,特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取,打破了我校的特长生录取的记录,对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀,获得了巨大的成功,受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩,并获得优秀组织奖。
四、增强自蓄能力,对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。
在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献
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体育教学这活儿,说起来简单,做起来可得花心思。每个老师都有自己的路子,我琢磨了这些年,觉得写教学心得这事也挺讲究的。
头一回写的时候,别急着下笔,先把心里的想法理清楚。像备课一样,得知道从哪儿下手。比如这次公开课,我就想着从课堂纪律开始写起。一开始没太注意,结果学生跑得满操场都是,喊破嗓子才勉强收住阵脚。后来想想,这要是提前跟学生讲好规则,效果肯定不一样。当时没想这么多,就一股脑地跟着感觉走,结果场面一度失控。
还有一次教篮球,我总想着让学生多练,就没顾上示范动作细节。后来有个学生跑来说,他老是投不准,问我是为什么。我当时也没细想,随口说了句“多练就好”。后来反思了一下,这话说得不地道,没抓住问题本质。其实当时应该好好看看他的姿势,告诉他哪里不对劲,不然光喊“多练”,学生可能越练越歪。
写心得的时候,最好能具体到某个环节,比如那天上课,我先做了热身操,然后带他们绕着跑道跑了三圈,接着分组练习传球。这个过程中,我发现低年级的孩子注意力特别容易分散,得时不时给他们点新鲜玩意儿,不然就玩野了。高年级的还好,知道听指挥,但也得变着法子调动积极性。这些都是我在实践中慢慢摸索出来的。
有时候,我觉得写心得就像是给自己的教学做个复盘。比如那次足球比赛,我安排了几个学生守门,结果他们站的位置都不对,球一过来就被打了个措手不及。事后想想,这可能是我平时训练时没强调过站位的重要性。下次再搞类似活动,得提前让他们熟悉规则,不然白费力气。
再说到语言表达,我觉得没必要太复杂。用简单的词儿把事情说清楚就行。比如“孩子们都很喜欢这堂课”,比“本节课取得了显著的教学成效”这样的说法接地气多了。当然,也不能太随意,毕竟这是写心得,不是聊天记录。
还有个事,就是别忘了提到学生的反应。有一次我设计了一个接力游戏,看着他们玩得开心,我心里特有成就感。后来翻看笔记才发现,忘了写学生们在游戏中的表现,这有点遗憾。下次得记得把这些细节补上,不然就像煮饭忘了放盐,味道差了点什么。
【第3篇】体育教师实习心得体会怎么写1300字
体育教师实习心得体会
金秋十月赛上的江南格外美丽。今年我迎来了最后的大学秋天,同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。
在实习之前,我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景,怎样上好每一节课,怎么把自己所学的知识传授给学生,怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。
第一天我没有上课而是有我的实习指导老师张琪老师让我们在学生面前自我介绍,但在自我介绍的时候自己都特别紧张,站在学生面前都不知道该怎么说,最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确,这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验,也为以后的上课打下了基础。
第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。此之前我也带过学生,只不过那都是我的同学,但现在面对的是陌生的面孔。
一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的`学生,上课还是比较听话的,但有些特别调皮的就要处罚他们。高职学生和初高中生是不一样的,也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学,太极拳虽然我在学校也有学过,但当时学的时候也不怎么精,也给自己的教学带来了困难,所以现在都要重新自己学习。第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。张老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。
接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。记得有一次,我在给学生教太极拳时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跳蛙跳,跳完之后他说:“老师,腿疼的!全班人哈哈大笑……
现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师,及时在教案中写好课后总结。
离实习结束只剩不到一个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了。在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的掌握,再者就是拓展训练,它使我学到了很多的东西,也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习老师给我的人生宝贵经验,特别是张琪老师,在此我要特别感谢张老师,谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满意的答卷。
再次感谢实习老师在我在生活上的关心,在教学上的指导,人生目标上的指引。祝您们工作顺利,身体健康。
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写体育教师实习心得体会其实挺有意思的。刚开始实习的时候,得先熟悉学校的环境,跟同事搞好关系很重要,毕竟他们能给不少帮助。上课前要把教案准备好,这可是关键步骤,不然课堂上很容易乱套。教案里头得把教学目标写清楚,比如让学生掌握哪些动作要领,还有就是要注意安全。
记得有一次我带学生做体操,因为没提前检查器械,结果有个小朋友差点摔倒。从那以后我就特别小心,每次课前都会仔细检查一遍器材。上课的时候,老师得时刻关注学生的状态,有的孩子天性好动,光顾着玩就忘了听讲,这时候就需要耐心引导了。
写心得的时候,可以把自己遇到的问题都记下来,比如某个动作教了好几遍学生还是做不好,就可以想想是不是自己的教学方法出了问题。还有,跟学生相处时的态度也很重要,要让他们觉得你是他们的朋友而不是严厉的监工。
有时候写东西会不小心用错词,比如把“提高”写成“提成”,虽然大家都能明白意思,但还是应该尽量避免。另外,写的时候最好能结合具体事例,这样读起来更有说服力。比如那次运动会,我负责训练接力赛的队伍,最后拿了第一名,心里别提多高兴了。
其实写心得没什么捷径,主要是多观察、多反思。不过有时候也会遇到瓶颈期,感觉没什么新东西可写了,这时候不妨换个角度思考,说不定就有灵感了。
【第4篇】体育教师外出培训学习心得体会范文怎么写1200字
体育教师外出培训学习心得体会范文
前几天郑州市教育局给全体的体育教师业务培训,王局长亲自主持,张局长作了重要的发言。这次学习感触颇多,简单总结如下:
首先先说一下张双利局长的讲话。我总体感受就是:发自肺腑。姑且不谈论局长的专业情况,就从他的谈话就让人感觉到他是一个积极向上、责任心强的好领导。同时也是我第一次听到局长站在为全体学生根本利益、人生发展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位,需要我们每个一线的体育教师深刻的反思!
其次这次的学习,让我们学到了许多新理念、新知识、新方法,让我从中受益非浅,解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是:赫海涛老师的田径裁判知识。讲的具体到每个人的分工,还用了许多大型比赛的具体实例说明,形象生动、易于识记,在平时教学工作中,针对学校的运动会让我们有了大概的轮廓,虽然是基层的小比赛,我们也应该做到认真细致、具体到位,只有这样不断的积累,我们才能把每一项工作做好,听了赫老师的讲座后,让我进一步明确了学习是教师成长的必备要素,只有不断的充电,不断地学习才能跟上社会发展的需要。还有就是篮球的裁判培训给我的印象也很深刻,裁判有时候更新的很快,每当遇到大型的比赛,出现有争议的时候,心里总是那么的不坚决。原因就是对规则的拿不准,吃不透,总是似是而非的。这样时间长了,也就越差越远,长此以往对学生的教学也会出现错误的情况。这次的培训把平时的教学中出现的许多问题加以清晰化,明朗化、规范化,对今后的教学起到了重要的推进作用。
通过这次培训,在今后的的工作中,我决定做到以下几点:
一、体育教学实际上就是一个长期的,反复的过程,需要教师“拳不离手、曲不离口”,只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程,认真去研究每一位学生,“找己不足、扬己之长”,营造和谐的课堂氛围,争取师生共同进步。
二、明确学习目标,尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确,甚至是每一节你要干什么一定要清楚,让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体,只有做到事无巨细,教学实践才不盲目。
三、灵活运用资源。把现有的资源和周围的(学生及生活中)资源加以利用,力求普遍化,多强化,在实践中不断的提高学生的身体素质,只有素质提高了,什么样的运动孩子们都能够灵活运用,否则再多的都是空话!
四、多学习研究。只有平时下功夫,才能做到课堂不盲目。体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情,就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似,就是这个道理。
五、还有一个建议:这样的培训要经常进行,最好多做一些具体的教学培训,不能老是高高在上,起不到教学的实际意义。结合学校实际情况,要想搞好体育的教学,全面的提高学生的素质,更需要领导阶层转变思想,严格执行国家的政策。
体育教师外出培训学习心得体会范文,尽在。
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做体育老师这行,谁没参加过几回培训?每次出去学点东西回来,心里都挺高兴的。说起来,写心得体会其实也是个不错的锻炼机会,能让自己理清思路。不过,写这种东西不是照搬照抄就行的,得有点自己的想法才行。
一开始,你要想清楚这次培训到底学到了什么。比如,这次去别的学校观摩教学,看到人家是怎么组织学生跑步的,跟咱们这儿的套路不太一样。他们那套方法看起来效果不错,就值得琢磨一下。如果光是记流水账似的把每天的行程都写下来,那就没什么意思了。应该挑几个关键点深入分析,这样写出来的东西才有价值。
写的时候要注意语言表达。有时候写着写着,突然冒出一句不太通顺的话,自己回头看看才发现。像我有一次写到“通过这次学习,让我更加明白……”,这句话本身就有问题,但当时忙着赶进度,也没太在意。后来同事看了,提醒了一下,这才改过来。所以呀,写完之后最好能多读几遍,看看有没有类似的毛病。
书写注意事项:
别忘了结合实际工作来谈感受。比如,这次学到的新动作训练法,能不能用在学校日常教学里?要是能用得上,就要想想具体怎么实施,还有可能遇到哪些困难。要是觉得不太适用,也可以分析原因,比如学生的身体条件不同,或者场地设施有限之类的。
【第5篇】小学体育骨干教师培训心得体会300字怎么写500字
201x年8月26日—8月29日,我非常有幸参加了xx市体育骨干教师培训”。和谐的学习氛围深深吸引着我。在短短四天的学习时间,带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自己的教育理念,为我今后教育教学指明了发展方向,注入了成长的活力。回顾这四天的学习生活,收获颇丰,体会颇多。
用几句话来总结:在这短短的四天里,我们“体验大学的校园生活,体验大学的学习氛围,回味着自己的青春梦想,广交朋友、积累财富,分享学习之余的轻松”。在教师专业化高速发展的今天,我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流,分享自己的教学经验,分享自己的教育心得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站,不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点,还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。
回味这次的培训,我的体会有以下几点:
首先,感谢教育部门在工作时间,为我们创造了宝贵的学习机会。尤其是在安排授课的教师方面,真是精细挑选,用心良苦!为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家。他们对理论的研究深入浅出,对实践的教学言传身教,他们不仅具有良好的体育素养,而且谈吐不凡,气质儒雅,博学多才。令人敬佩不已,备受感染与熏陶!
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参加这次小学体育骨干教师培训,感受特别深。平时在学校教课,总觉得教学方法就那么几种,但这次培训让我知道还有不少新招数。比如有个老师分享了用游戏结合体能训练的方法,我觉得挺实用,回去可以试试。
记得有堂课讲到户外活动的安全事项,提到一些细节我以前没太在意。比如说场地选择,不仅要平坦还要检查周围环境,防止孩子跑出去发生意外。这个提醒很及时,下次组织活动得更注意了。
培训还提到了器材的合理使用。有些器材功能单一,但通过改造就能玩出更多花样。比如用废旧轮胎做障碍物,既能锻炼身体又能激发孩子的想象力。这让我想到学校里那些闲置器材,是不是也能重新利用一下?
不过刚开始听讲座的时候有点走神,因为内容有点多,一时消化不过来。后来慢慢适应了节奏,才发现好多东西都挺有用的。特别是互动环节,大家一起讨论教学难点,感觉收获特别大。
有时候想,平时教学太习惯于老套路,很少去琢磨新的方式。这次培训就像一剂强心针,让我意识到需要不断学习才能跟上时代步伐。希望以后还能有机会参加类似的培训,多吸收点新鲜知识。
培训期间还认识了不少同行,大家交流起来特别投缘。有位老师告诉我她有个小妙招,就是给每个孩子设定个性化目标,这样既能让学生感受到被重视,也能提高他们的积极性。这个办法听起来很靠谱,打算借鉴过来试试看。
【第6篇】小学体育教师教学工作总结范文怎么写1400字
本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。并于__年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加__昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,积极扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部__年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
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写教学总结,说实话挺费脑子的,尤其是小学体育这一块,既要讲清楚工作情况,还得带点专业味道。一开始写的时候,可能会有点摸不着头脑,不知道从哪儿下手。其实,这总结不是一蹴而就的事,得慢慢琢磨。
先说说自己的教学经历,这一年下来,带了几个班,每个班的情况都不太一样。有的班孩子特别好动,上课老爱跑来跑去,管理起来就得多花心思;还有的班相对安静些,但动作协调性差一点,这就得想办法调动他们的积极性。教学,不能一刀切,得针对不同的情况采取不同的办法。像去年教低年级的时候,我发现孩子们对新鲜事物特别感兴趣,所以每次课前都会准备一些小游戏,这样既能热身,又能让他们集中注意力。
还有就是器材这块,学校提供的体育用品有限,有时候还得自己想办法凑合着用。有一次组织跳绳比赛,发现跳绳数量不够,后来灵机一动,让孩子们两人一组合作完成,既锻炼了团队协作能力,又解决了器材不足的问题。这个方法虽然有点临时抱佛脚的意思,但效果还不错。
再来说说跟同事之间的交流,平时多跟其他老师聊聊教学心得挺重要的。记得有一次听一位资深体育老师分享经验,她说自己在教学中特别注重观察学生的表情,因为孩子们开心与否往往能反映出课堂质量的好坏。这句话让我印象深刻,后来也试着去留意学生们的反应,果然发现了一些之前没注意到的小细节。
教学总结也不能光写成绩,问题也是必不可少的一部分。比如我发现自己在课堂纪律管理上有时会显得急躁,尤其是遇到个别调皮捣蛋的学生时,情绪容易失控。这种情况下,我会深呼吸一下,尽量让自己冷静下来处理问题,而不是一味地批评指责。毕竟教育是个循序渐进的过程,不能操之过急。
书写注意事项:
我觉得写总结的时候,没必要把所有的内容都堆在一起,可以分成几个部分,比如教学成果、存在的问题、改进措施之类的。不过顺序上不一定非要固定,可以根据实际情况调整。比如,先把问题摆出来,然后再谈解决办法,这样可能更容易引起读者的关注。
小编友情提醒:
写完之后最好能找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能发现问题所在。当然,也不是说非得完全按照别人的意见改,关键是要结合自己的实际情况来决定。
【第7篇】体育教师期末考核个人总结范文怎么写950字
一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能。最终,我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学。
在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、在上课方面:
1、按《体育课程标准》和学生实际情景,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。
7、进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心,对待我的每一节课。
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写总结这事特别是体育教师到了期末,该写个总结了。先得想清楚自己的工作重点在哪块儿,是带学生参加比赛拿名次,还是搞体能训练提高学生的身体素质?要是没弄明白这点,那总结就容易跑偏。我见过不少老师的总结,开头洋洋洒洒一大段,结果到后面才发现根本没说到点子上。
写总结的时候,最好把自己的教学计划拿出来看看。比如这学期有没有完成既定目标,哪些地方做得好,哪些地方还有待改进。记得有个同事写总结时,把上学期的目标都忘光了,结果写出来的总结看起来像是在吹牛。其实,只要把计划书翻出来对照一下就行,这样写起来心里也有底。
还有就是,别忘了提到一些具体的例子。比如说这次校运会上,哪个班级的成绩特别突出,或者是哪个学生进步明显。这些都是很实在的东西,能让总结显得更有说服力。不过,有时候写着写着就会忘记具体数字,像比赛得了第几名之类的,这时候可以回去查记录本,千万别凭记忆乱写。
书写注意事项:
体育老师的工作不只是上课,课外活动也很重要。所以总结里头也要提一提指导社团或者组织比赛的情况。像我认识的一位体育老师,他带的篮球队今年拿了市里的冠军,这事绝对值得写进总结里。但要注意的是,写这部分的时候别太自夸,适当表达下团队合作的重要性就行。
再来说说格式吧。虽然很多人觉得格式不重要,但我个人认为还是得稍微讲究一下。标题,写得醒目点;正文分段落写,每一段讲一个方面的内容。字体大小什么的倒不用太讲究,反正最后打印出来都一样。不过,有时候写总结会遇到纸张不够的情况,这就得控制字数,别啰嗦太多。
【第8篇】体育教师教育培训学习心得体会怎么写3350字
体育教师教育培训学习心得体会1
通过继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。并使我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。还使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予技术上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
一、提高政治素质,严守师德规范
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质,提高教学质量
为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的'知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的学生。
2、课堂情况
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将x年年暑假体育教师新课改培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体质的效果。
3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会儿自由练习,一会儿小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。
在今后的教育教学中,我将继续参加教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
体育教师教育培训学习心得体会2
本学期对体育老师来说是丰收的一个学期,我非常庆幸自己参加了这次龙岗教育局组织的远程培训,学习到各专家给我们的指导和种种经验。这次培训主题鲜明,对体育教师的专业成长及和有效课堂教学,专家举出一个个教学资源实例进行剖析,使我们体育老师感觉这是实在有效的一次学习。
听完讲座,我对课程改革有了初步认识。专家们的对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。让我们更加明确今后的路该怎么走。
1、坚持'健康第一'的指导思想。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,弄清楚体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。
2、多向同行体育教师学习,听他们谈自己在工作岗位上的教学经验体会,谈体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法。怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。
3、通过学习他人的体育课的教学教学设计,积极参与教研评评课,通过案例,课中老师的引领学生的学练,都给自己上了一堂很好的教育,并使自己的认识有所提高,促使在今后的教学工作中能当好角色转变和要提高自身的素质。
通过学习重新认识了'健康第一'的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。
体育新课标的学习培训就要结束了,感谢龙岗教育局为我们提供这次的学习机会,这个学期可以说是满载而归。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我一体育老师该怎样去践行新课标的理念。
体育教师教育培训学习心得体会3
通过近两个月的网络学习,对于在职人员来说,网络教学的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。新课程标准颁布以来,作为体育教师,自己应定位在一个什么样的角色,怎样让学生学得更加快乐,一直是体育教学工作中的一个聚焦话题。通过这段时间的继续教育学习,我从思想上、工作态度上发生了较大转变,改变了以往随意,目的性不强的工作态度,从消极态度转变为积极态度,从而对自身有了很大的提高每天都在听讲座,浏览班里其他老师的作业和心得体会,虽说有点枯燥,但也收获不少,看到专家们给我们意见和建议的时候,心情总是很激动。这次培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。下面我就谈谈这些天我的收获:
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的,以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点,对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛,充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要,既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义,自觉主动地发展体育能力和个性,增强体力和智力,培养良好的思想道德品质,确保人人皆有所获,充分享受体育的乐趣。如:在体育教学中加入合作游戏,这不仅可以培养学生的团队合作意识还可以提升学生的竞争意识,让学生在不知不觉中学会了自觉锻炼的习惯。
在新课程改革实施中,我深切地体会到,体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色,而是一个新课程的设计者。体育教师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员,更应该是一个具备现代观念和教育素养,知道如何进行课程建设以及如何运用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。我在实践教学中,让学生自信地想,大胆地说,给他们一片自由的天空,经常进行师生互动,通过让学生做小老师,喊口令,做示范,教师可以到学生中间,充当他们的一员,学生的主体地位正在凸现,成为课堂学习的主人。在教学方法上我们应采用符合学生身心特点,学生能接受具有有效激发,调动学生学习积极性的教学方法,勇于突破以往教法的框框。
总之,新课程标准对体育教师的要求提高了,运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练习的兴趣,鼓励学生大胆提出设想,促进学生自主性和独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得知识的主动者,让我们的每一位教师都能够走进学生的心灵,在这次学习中我学到了许多平时工作中学习不到的东西,使我更加清醒的认识到我们体育工作者肩上的担子有多重!
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体育教师教育培训学习心得体会怎么写
参加完这次培训,感觉心里沉甸甸的,好像装了好多东西。培训内容很丰富,从理论到实践都有涉及,学了不少新东西。一开始我还担心自己能不能跟得上节奏,结果发现老师讲得很细致,很多专业术语也说得比较通俗易懂。
记得有次讨论课,大家围坐在一起交流教学经验。有的老师分享了如何调动学生积极性的小技巧,有的则提到了户外活动的安全注意事项。当时我就觉得,平时自己确实忽略了这些细节。比如有一次组织篮球赛,只顾着比赛本身,没太注意场地的安全问题,后来有个孩子摔了一跤,虽然伤得不重,但还是挺后怕的。现在想想,要是当时多留意一下场地情况,可能就不会发生这样的事情。
培训期间还学了一些新的教学方法。比如,用游戏的方式来引导学生掌握动作要领,这种方法既有趣又能提高学生的参与度。不过有时候也会遇到问题,比如有些学生不太配合,这时候就需要耐心引导,慢慢让他们融入进来。还有一次实践课上,我试着用这种方法教跳绳,刚开始几个学生动作不协调,我有点着急,但后来发现他们慢慢找到了节奏,那种成就感真的特别好。
书写注意事项:
培训中提到的一些心理学知识也很有用。比如了解学生的情绪变化,及时调整教学策略。有时候学生表现不好,可能并不是因为懒惰或者不认真,而是因为心理压力或者其他原因。有一次我注意到一个学生上课总是心不在焉,后来找他聊了聊才知道,他家里最近出了点事,心情不太好。了解这个情况后,我就调整了教学方式,让他做一些简单的练习,慢慢地他的状态才有所改善。
学习过程中也不是一帆风顺的。有时候听课听多了,脑子也会有点乱,记不住那么多内容。后来我发现,边听边做笔记是个不错的办法。不过有时候手忙脚乱的,写着写着就漏掉了关键部分。还有一次整理笔记的时候,发现自己写得有点杂乱无章,好多地方重复写了,回头一看真是浪费时间。不过慢慢摸索出规律后,效率就提高了不少。
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