梁家河读书心得体会5篇

【导语】梁家河读书心得体会怎么写好？本为精选了5篇优秀的梁家河读书心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的梁家河读书心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】梁家河读书笔记 《梁家河》读书心得体会

《梁家河》用纪实的方式，直观地展现了xxx总书记知青时期攻坚克难的坚强意志、埋头苦干的奉献精神，体现了幸福是奋斗出来的深刻含义，阐释了青春是用来奋斗的全景过程。下面是小编为大家收集整理的《梁家河》读书心得体会，欢迎大家参考!

《梁家河》读书心得体会一

梁家河，xxx总书记曾经学习、工作了7年的一个普通的陕北村落，一个有着大学问的地方，一个浓缩了改革开放以来中国社会发展进步的地方。

阅读纪实文学《梁家河》之后，本人思绪万千、久久难以平复。这不仅是一本朴实的书，更是一本励志的书。说它是本朴实的书，因为它讲述的是我们父辈们也曾经历经的上山下乡的故事，朴实的人物，平常的生活在字里行间跳跃，描绘出陕北一个普通村落的发展图卷。说它是本励志的书，因为它生动的再现了xxx总书记在梁家河插队期间克服生活和自然环境等诸多困难，努力学习、埋头苦干，渴望上进，与群众同甘共苦，如何由一名知青成长为大队支部书记的艰辛历程。

一、学xxxx不断学习、刻苦钻研的精神。

书籍是人类进步的阶梯，它承载人类文化的精髓。1969年，当年未满16岁的总书记，从北京来到陕北偏远的小山村梁家河插队。随身的行李中，就有一个专门用来装书的行李箱。在插队的那些日子里，无论吃饭、放羊或躺在炕上休息，书都从不离手，那时读书已成为他的一种生活方式。正因如此无论是在索契接受俄罗斯电视台采访，或是受科尔伯基金会邀请在德国柏林做演讲，作为国家元首，他始终能以文学作品作为与领导人或外媒谈话的切入点，并获取、达成共识。这都源自于总书记大量的阅读和不断的学习。

知识转化成财富的钥匙在于科学合理的运用。在插队期间，通过阅读他在报纸上获知了“水坠坝”技术，在邀请水利技术人员对梁家河地形地貌进行勘察后，他组织大家制定了一个科学的施工标准。直至今日，当年通过“水坠坝”技术形成的坝地仍是梁家河最好、最平整的土地。

学以致用，活学活用。只有把知识转化成生产力才能释放它的价值。我们学习《梁家河》，就是要以xxx总书记为榜样，多读书，读好书，充分获取书中的知识养分，将知识科学的运用，服务工作，服务生活。

二、学xxxx以身作则、率先垂范的品质。

在七年的知青岁月里，无论打坝造田还是修沼气池，总书记始终在战斗在劳动的一线，什么活最脏什么活最累，他都主动做，抢着做。正是在此行为的推动和感召下，他带领村民在短短的任期内做了四件大事：一是带领村民建造大坝，增加可耕种土地;二是修建了陕西第一口沼气池，攻破了“沼气不过秦岭”的谬论;三是建立农副业社，提升了村民生活和生产的便利;四是打井为村子提供了干净卫生的饮用水源。后来，即便离开了梁家河，依然心系梁家河，先后筹得资金，帮助梁家河村通电并修建了小学。

我们学习《梁家河》，就是要以xxx总书记为榜样，牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，认真解决好人民群众普遍关心的突出问题，使人民群众生活得更加美好。

三、学xxxx百折不挠、勇往直前的意志。

受一些极左思想的影响，总书记的入团和入党申请受到各种不公的待遇，屡次受阻。但这丝毫没有影响到他积极向团组织和党组织靠拢的决心和意志。在呈递八份入团申请和十份入党申请之后，终于获批加入组织。由于个人能力强，受社员拥护，此后他又被梁家河大队推选为党支部书记。

我们学习《梁家河》，就是要以xxx总书记为榜样，生活和工作中遇到困难也要勇往直前，坚持用正确的信念和适当的行动推动自己向前。

《梁家河》读书心得体会二

近日，我仔细阅读了《梁家河》这本书，读后感触颇深，获益匪浅。这本书用朴实细腻的笔触、详实生动的历史细节，全景展示了xxx总书记七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化，是我们学习和领会xxx新时代中国特色社会主义思想的源头活水，党员干部应发愤图强，从梁家河汲取精神力量。学习《梁家河》是一次党性再教育，是一次精神的洗礼、思想的升华!

《梁家河》这本书让我最有感触的篇目是《随娃：村干部“要一碗水端平”》和《黑子：当干部的身上要留住泥土味》。把水端平，把“泥土味”留在身上，是xxxx当时作为村支部书记对于百姓的自觉承诺，在他心中，千方百计让梁家河的老百姓过上幸福生活就是他最大的理想和追求。这追求不是一句空谈，而是在xxxx扎实过硬的工作能力中得到了充分彰显。“一碗水端平”就是其中一个关键从政理念，它是一种精神，是全心全意为人民服务的宗旨意识的体现。同时，正如xxxx说过的，当干部的身上要留住泥土味，泥土味，是人民的深情呼唤，是国家的殷切期望。留住泥土味，就要像xxxx挽起裤腿、撸起袖子，双腿扎进满是冰碴子的冷水中埋头苦干那样，坚持人民至上实干为本，永远心怀一颗忠诚为党、勤政为民的赤子之心，把人民装进心底，把责任扛在肩上。

xxxx曾说“作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事”。在梁家河七年，他全身心融入梁家河全体村民中，与全村人民生活在一起，生产在一起，水乳交融。从不会做饭、不会干农活，到成为乡亲们眼中能挑一二百斤麦子走10里山路不换肩、“有知识、点子多”“吃苦耐劳的好后生”。正是在与群众一块苦、一块过、一块干的过程中，完成了自己人生的一次蜕变，赢得了乡亲们的信任，也建立了与人民群众难舍难分的感情，也铸就了今天他更加坚定的为人民服务的宗旨意识。他始终把人民装在心中，热爱人民成为他一生追求。学习“梁家河”精神，就是要一心为民，坚持以人民为中心。要把宗旨意识牢固植根在思想和行动中，解群众所急所需所盼，切实为群众办实事、做好事、解难事。作为一名数质量管理人员，要以数质量管理为重心，努力工作，敢于创新，刻苦钻研，为公司数质量管理工作有序运行，作出应有贡献。

《梁家河》是一部树立正确人生观、立志成才的党性教材和人生宝典。围绕梁家河精神所传播的梁家河故事是真实的、生动的、鲜活的，也是感人至深的。通过学习，我深受震撼和冲击，进一步加深了对总书记的敬仰，进一步增强了在以xxx总书记为核心的党中央领导下实现中华民族伟大复兴的信心。梁家河精神需要理念传播，需要内心感悟，更需要实践传播，我会切实将感悟落实在行动上，从生活点滴做起，切切实实学习和践行梁家河精神!

以上就是小编为大家整理的《梁家河》读书心得体会，想要了解更多优质的《梁家河》读书心得体会，请大家多多关注”“。

【第2篇】梁家河读书心得体会800字

一口气读完《梁家河》，轻轻的合上书页，青年习近平在梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练深深地震撼了我。联想起刚刚结束的18个月驻村经历，既为自己追随人民领袖的足迹而感到自豪，又为自己的无所作为深感惭愧。有无数的感慨欲喷薄而出，俱化为扉页上的一句话

“不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中，青年习近平在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。

这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣;实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展;实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号，也不是一种空想，是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事，是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。

青年习近平的 “多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践，青年习近平以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年习近平在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为一名宣传思想战线的干部，我要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神，将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。

【第3篇】梁家河读书心得体会怎么写900字

一口气读完《梁家河》，轻轻的合上书页，青年习近平在梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练深深地震撼了我。联想起刚刚结束的18个月驻村经历，既为自己追随人民领袖的足迹而感到自豪，又为自己的无所作为深感惭愧。有无数的感慨欲喷薄而出，俱化为扉页上的一句话“不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。在七年知青岁月中，青年习近平在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。

这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣;实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展;实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号，也不是一种空想，是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事，是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。青年习近平的 “多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践，青年习近平以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年习近平在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为一名宣传思想战线的干部，我要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神，将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。

【第4篇】2022梁家河读书个人心得体会范文

一口气读完《梁家河》，轻轻的合上书页，青年习近平在梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练深深地震撼了我。联想起刚刚结束的18个月驻村经历，既为自己追随人民领袖的足迹而感到自豪，又为自己的无所作为深感惭愧。有无数的感慨欲喷薄而出，俱化为扉页上的一句话

“不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中，青年习近平在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。

这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣;实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展;实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号，也不是一种空想，是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事，是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。

青年习近平的 “多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践，青年习近平以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年习近平在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为一名宣传思想战线的干部，我要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神，将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。

【第5篇】2022梁家河读书个人心得体会800字

一口气读完《梁家河》，轻轻的合上书页，青年习近平在梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练深深地震撼了我。联想起刚刚结束的18个月驻村经历，既为自己追随人民领袖的足迹而感到自豪，又为自己的无所作为深感惭愧。有无数的感慨欲喷薄而出，俱化为扉页上的一句话

“不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中，青年习近平在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。

这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣;实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展;实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号，也不是一种空想，是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事，是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。

青年习近平的 “多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践，青年习近平以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年习近平在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为一名宣传思想战线的干部，我要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神，将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。