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四风之害,严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,以下是第一心得范文网小编整理的2022学习反四风心得体会,欢迎阅读。
2022学习反四风心得体会在党的群众路线教育实践活动工作会议上,强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。这四风是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。四大危险中最大的危险是脱离群众,四风是脱离群众的集中表现。只有狠刹四风、逐步扫除四风,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。四风问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
不可否认,目前党内确实存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,我们必须面对这一现实,并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。问题出现在党内,而且往往出现在领导干部身上,所以,首先必须坚持领导干部带头。正人必先正己,正己才能正人。反对四风,领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者,更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头,才能以上率下、自上而下,一级带一级,形成上行下效、共同做好工作的良好局面。 广大党员干部应以同志等中央领导同志为榜样,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,时时处处做好表率。其次,自觉接受群众监督。党员干部身上的问题,群众看得最清楚,也最有发言权。没有群众的积极参与,教育实践活动就容易变成自说自话、搞形式走过场。只有充分调动广大人民群众的积极性,自觉接受群众监督,认真听取群众意见建议,不断拓宽群众监督渠道,才能把群众监督变为鞭策自己转变作风的动力。再次,整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。水能载舟、亦能覆舟,整风活动固然是党内的教育实践活动,但是开展的却是群众线路教育实践。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。只要以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,我们一定会在全面建成小康社会、实现伟大中国梦的历史征程中胜利到达光辉的彼岸!最后,在解决四风的问题上,最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行,同时还要充分保障公众的权利,特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。
冰冻三尺非一日之寒。四风具有顽固性和反复性,纠正四风不可能毕其功于一役。查摆四风问题越具体,教育实践活动才会越深入。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进,说出一条做到一条,言必信、行必果。要严明纪律,提高制度执行力,要自上而下的带头找问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去,坚持艰苦朴素的优良传统,使社会感受到改进作风的新成效,使党的肌体更加健康,永葆党的青春与活力。
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按照党的群众路线教育实践活动安排,自己认真学习了xx总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如xx总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,xx总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。
学习焦裕禄,坚决反对四风,我想这也是我们应该要做的事情。以下是学习频道为大家整理有关范文给大家阅读,希望此内容对你是有帮助的
xx总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,号召全党同志要努力做焦裕禄式的好党员、好干部。他特别强调,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。焦裕禄精神的实质就是为民务
实清廉,焦裕禄同志的这“四种精神”恰好与当前正在狠刹的“四风”顽疾一一对症,切中要害,具有很强的针对性和现实指导性。
学习焦裕禄,就是要学习他“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,焦裕禄跑遍全县,只为寻求治理天灾的科学方法。对照当前开展的党的群众路线教育实践>;活动,在“四风”方面,我们有的党员干部热衷于搞形式主义,有的拈轻怕重,遇到问题绕道走,推诿扯皮现象依然存在。
学习焦裕禄,就是要学习他“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀。焦裕禄一心扑在工作上,扑在为民办事上。他常常说“我是人民的儿子”,这就是焦裕禄对自己的角色定位。现在我们一些党员干部却存在脱离实际、脱离群众的危险。有的党员干部衙门习气严重,对上阿谀奉承,对下颐指气使,这样离群众就会越来越远。
学习焦裕禄,就是要学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,自觉摒弃享乐主义。当前,我区正处在加快发展的关键时期,发展任务十分艰巨,需要全区上下万众一心,顽强拼搏。作为区委“一把手”,更要率先垂范,做艰苦奋斗、勇于担当、干事创业的典范。
学习焦裕禄,就是要学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,坚决杜绝奢靡之风。焦裕禄同志生活俭朴,从不利用手中的权力为自己和子女、亲属谋好处。他亲自起草了“干部十不准”规定,并带头遵守执行。焦裕禄的所作所为,充分体现了一个共产党人的高尚情操,展现了清正廉洁的公仆形象。
五十年过去了,焦裕禄精神成为照亮共产党人精神世界的一盏明灯,焦裕禄同志是全党学习的榜样,更是我们县(区)委书记学习的榜样。
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尊敬的党组织:
我党深入开展的群众路线教育实践活动的主要任务就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝,反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。我觉得作为一名大学生村官要充分认识“四风”的危害性和反“四风”的重要性,从自身做起,从小事着手,坚决抵制“四风”,树立密切联系群众,扎根基层,服务农村的良好新风尚。
一、坚持求真务实,着力解决形式主义问题。求真务实是我们党思想路线的重要内容,是克服形式主义最好的良药。求真务实,首在求真。要坚持一切从实际出发,把中央精神与我们的具体实践结合起来,在村里做工作时要加强调研论证,广泛征求意见,尊重人民群众意愿,求真务实,重在务实。要认真贯彻中央八项规定,进一步改进会风文风,清理各类检查评比,真正把心思用在干事业上,把精力投入到抓落实中,尤其要把工作着力点放在更加注重我村经济发展的质量效益和不断改善村民生活上,积极推进新农村建设。
二、坚持群众路线,着力解决官僚主义问题。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。群众路线是我们党的根本工作路线,也是克服官僚主义的利器。要深怀尊民之心,始终牢记人民群众才是历史的创造者、国家的主人,问政、问需、问计于民,真正把群众当主人、当老师。我觉得我们大学生村官要经常深入基层、深入群众,与群众打成一片、融为一体,在同吃同住中体验百姓酸甜苦辣,在促膝交流中掌握工作利弊得失,在朝夕相处中增进与群众的感情。要多办利民之事,紧紧围绕学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标,进一步找准民生工作与群众需求的结合点,深入推进民生工程,扎实开展美好乡村建设。
三、坚持艰苦奋斗,着力解决享乐主义问题。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是克服享乐主义、抵御腐朽思想的重要法宝。我们应该把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。要牢记“两个务必”,增强忧患意识,坚决克服贪图享乐、不思进取的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的状态,扎扎实实把美好冯村建设推向前进。艰苦奋斗、勤俭节约,不仅是科学的世界观、人生观、价值观,也是重要的方法论。要牢固树立过紧日子的思想,勤俭办一切事业。
四、坚持廉洁从政,着力解决奢靡之风问题。作为一名大学生村官,要严格遵守廉洁从政各项规定,常怀敬畏之心,常思贪欲之害,常拂心灵之尘,自重、自省、自警、自励,筑牢杜绝奢靡、拒腐防变的思想防线。“四风”似风,我们迎风而立,不能做墙头草,不能随波逐流,要坚持群众路线,着力解决群众反映强烈的突出问题,全心全意为群众做实事,时刻把群众的安危冷暖放在心上。
总之,我们大学生村官要注重学习政治理论,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为自身的总要求,要常以党章为镜,以群众为镜,以典型为镜,深入剖析自身,勇于正视缺点,敢于触及灵魂,从自身做起,从现在改起,增强党性修养,永葆******人良好形象。
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我们都知道要破除形式主义,切实将四风问题落到实处,以下是第一心得范文网小编整理的反四风精神心得体会,欢迎阅读。
反四风精神心得体会在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果,其对于转变作风,树立党的威信,密切党群关系有不可估量的作用。
那作为广大党员干部究竟该如何在自己的本职岗位上发挥自己的积极作用,与四风说不呢?
首先,要树立正确的人生观,索取还是奉献,是衡量人生观正确与否、高尚与否的重要标志。倘若人生观一旦发生偏差,那么在今后的为政路上表现的是一心想当官,极力想发财,那么官僚作风、享乐思想等等一定会随之而来。那何谈服务于民?
其次,严于律己,拒绝四风。作为每一名工作人员能够时刻从我做起,从小事做起,个个以一个共产党员的标准来严格要求自己,在这种大环境之下 ,切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来,守住廉洁从政的底线。倡导简单之风,做到物质生活简单、人际关系简单,追求知识渊博、情趣雅致的精神富足,想的是如何更好服务于民,那四风问题也就迎刃而解了。
再次,要破除形式主义,切实将四风问题落到实处。对于四风问题,广大干部不能仅仅只停留在文件的学学,喊喊口号,而要深入到群众中去了解,还存在什么问题,如何解决这些问题,哪些地方还做得不够,需要改进。对于一些违纪现象,该处理的处理,绝不姑息,并以此为戒,从而达到转变作风的真正目的。
反四风精神心得体会,尽在第一心得范文网。
xx在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉,重点是企事业各级领导干部,具体内容是“反四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的,正是因为形式主义的出现,才导致了官僚主义的变异;官僚主义的盛行,才导致了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延,才导致了奢靡之风的兴起,归根结底,这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。
“四风”之害,严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动,解决好“四风”之害,就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。 反对“四风”就是要坚决反对形式主义,牢固树立务实风;坚决反对官僚主义,牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风,就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹,是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部,特别是纪检监察干部更要严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制不良作风的侵袭,始终保持一袭白袍点墨不染。
通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药,才能够始终与人民群众在一起,坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,不断密切党群干群关系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题,我们坚信,只要坚决落实中央的部署和要求,就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。
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心得体会范文
中央政治局审议通过关于“改进工作作风、密切联系群众”的八项规定。领导干部特别是高级干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设,首先要从中央政治局做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好党风带动政风民风,真正赢得群众信任和拥护。要下大决心改进作风,切实解决群众反映强烈的问题,始终保持同人民群众的血肉联系。
镇党委政府组织机关干部学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委省政府提出相应的十项规定,以及县委提出相应的十三项规定,传达贯彻县委关于改进工作作风,范文top100密切联系群众的规定会议精神。这八项新规定的出台顺应党心民心,针对的都是人民群众长期反映强烈的问题,展示了新一届中央领导集体的执政新姿态,是聚党心得民心之举。
党风正则人心齐,人心齐则事业兴。当前,在一些党员干部中,作风方面存在较为突出的问题。比如,不思进取、得过且过,漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义,弄虚作假、虚报浮夸,铺张浪费、贪图享受,以权谋私、骄奢**逸……《规定》既规范了党员干部廉洁从政行为,又体现了对党员干部的爱护中華勵志網。《规定》提出的八项严格禁止性要求,细化了党员干部在经济和社会交往方面的政策界限,在许多方面有章可循,就象一面镜子,能够去污除垢,就象一把戒尺,时刻衡量党员干部廉洁从政行为。有利于党员干部提高警惕性和防范意识,未雨绸缪,严格自律;有利于拓展党员干部廉洁自律工作的领域;有利于增强党组织和人民群众监督的针对性,提高监督方式的效果。
中央政治局从八个方面做了详细的规定,具体包括精简会议活动;精简会议简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。这些规定充分体现了中央领导要从严治党的决心。一个地区、一个部门、一个单位的领导干部的工作作风直接关系到各项发展,第一心得范文网抓作风建设中華勵志網,首先应该高层领导干部做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,这样才能真正赢得群众的信任和拥护,才能保持同人民群众的血肉联系,才能促进地区经济的发展。
关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,是以习总书记的新一届中央领导集体向全党发出的号召,充分体现了新一届中央领导集体执政为民、从严治党的坚定决心。做为一名基层党员和纪检监察干部我会发挥党员的先锋模范作用,认真学习规定内容,对照规定密切联系群众,做到全心全意为人民服务,在工作实践中我会反思自身存在的的不足,提高自己的综合素质,求真务实做好本职工作。结合自己的实际工作谈谈心得体会。
一、这次关于改进工作作风,密切联系群众的规定,从中央、省、市、县都作了严格的规定,领导高度重视,百姓重点关注,作为一名基层干部要认真学习,深刻体会,不能走过场。
二、尽心尽力干好本职工作,要有创造性开展工作,帮助困难群众,保证逢十到农村街道去帮扶困难群众,让他们感觉到党的舞温暖,使他们尽快脱离贫困。
三、搞好调解信访工作,变上访为下访,真正到老百姓中去了解实际问题和困难,把老百姓的事放在心坎上,给他们解决好生活中存在的矛盾和纠纷,当好老百姓的润滑剂。
四、严格搞好纪检监察工作,把党中央、省、市、县的路线方针政策准确及时传达到干部群众中去,严惩********,规范党员干部的一言一行中華勵志網,做到风清气正。
五思想汇报专题、严格遵守机关的一切规章制度,积极参加学习,按时上下班,遵守财务制度,不利于团结的话不说,不利于工作的事不做,真心为群众办事。
总之,中央、省、市、县有关改进工作作风,密切联系群众的规定来的及时,全党上下共同一心,正在朝着健康的道路发展,作为基层干部要树立正确的人生观,努力工作,奋发向上,为建成小康社会而奋斗。
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形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。党中央颁布关于进一步改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来,有些地方出现了有令不行,公然违反八项规定,大肆追求享乐主义和奢靡之风的现象,同时各项工作中各种形式的形式主义、官僚作风依然存在,广大群众对此的质疑越发深入,进一步加深了官民对立和官民矛盾。由此可见,“四风”问题已经严重影响了党和政府在人民群众中的形象,败坏社会风气,长此以往,就将从根本上破坏党和人民的血肉联系。
俗话说,冰冻三尺非一日之寒。“四风”的形成,也并非一朝一夕,要破除“四风”,还需要下大力气。在新的时代,在错综复杂的社会环境的冲击下,广大党政领导干部更要树立好崇高的政治信仰,凝聚起“正能量”,以自觉抵制不正之风的腐蚀,更好的实现为人民服务。
树立崇高的政治信仰,就要坚定自己的政治信念。加入了中国******,就要坚定共产主义信念,就要坚定对马列主义的信仰。坚定了正确的信念,才会在政治上追求高洁,思想上保持纯正,才能保持好党性原则,把全心全意为人民服务贯穿在思想上、行动上,才不会在复杂的经济社会环境下迷失自己,才不会因为社会的变革、思想观念的多维化发展而对理想追求有所改变。
树立崇高的政治信仰,就是要增强责任意识。权责对等是每一个党员干部应有的基本意识。既为党员、既为干部,手握权力,就一定要有相应的责任意识,正所谓“权有多大,责任就有多大”。只有树立好了强烈的责任意识,才能真正把改进工作作风、全心全意为人民服务落到实处。
树立崇高的政治信仰,范文写作就要严格廉洁自律。党员干部是整个社会的表率,以身作则是各级党政领导干部必须具备的素质。党政领导干部,特别是高级党政领导干部,无论是在工作中还是在日常生活中,都要严格要求自己,为民务实树清廉,以高尚的道德情操和严谨的工作作风,为广大党员干部树立好的榜样。
作为一名党员干部,在新的时代条件下,一定要树立崇高的政治信仰,坚持正确的人生观、价值观、权力观和利益观,牢记自己的使命感和责任感,努力凝聚“正能量”,自觉抵制挥霍享乐和骄奢**逸的不良风气,摒弃特权思想和官僚作风,求真务实,破除“四风”,切实为民服务。
反对四风是一记警钟,应注重激励惩处。开展党的群众路线教育实践活动,时时告诫我要坚持走好为民务实清廉的群众路线,以下是第一心得范文网小编整理的深入学习反四风心得体会,欢迎阅读。
深入学习反四风心得体会按照党的群众路线教育实践活动计划安排,我社区组织党员干部认真学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,重点学习了《论群众路线重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这四风是党内脱离群众问题的集中表现。四风继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决四风问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管四风问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。对此,我们必须端正认识,克服与己无关思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准四风这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的透视式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正四风的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除四风积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头。二是要在查找四风表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。
通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药,才能够始终与人民群众在一起,坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,要将照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到实处,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病破形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,不断密切党群干群关系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题,我们坚信,只要坚决落实中央的部署和要求,就一定能打赢解决四风之害这场硬仗。
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四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。它不仅损害了百姓的利益,破坏了党的形象,还给许多优秀的党员同志抹黑,极不利于社会的长治久安和国家的和平、安定发展,人民的安居乐业!这次党的群众路线教育实践活动主要任务就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题,并提出‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总体要求,在全党大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴为民务实清廉之风。
按照丰台街道和南开西里党组织的具体要求,我个人在近期重点学习了‚xx总书记重要讲话‛、‚关于批评和自我批评的几点认识‛、‚社区基层组织在‘四风’方面存在的突出问题‛、‚坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进‛等课程,在这个月参加了丰台街道组织的张莉书记讲党课的活动之后,我对自己平时的实际工作和思想动态进行了认真思考和深刻剖析,尤其检查了自己工作、学习、生活方面,对照‚四风‛方面存在的问题进行了反思,找到了差距,认识到了不足,并确定了整改措施。
一、对照“四风”方面检查存在的主要问题
(一)形式主义方面
1、学习流于形式。虽然也能按要求开展学习,但学习内容不全面、不深入,缺乏针对性,学习的自觉性不高,学习的系统性不强。
2、工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己分内的事情做好就可以了。对一些不属于自己分内的事情,满足于完成任务,没有认真了解调查研究是否理解透了工作的内容和要点,没有认真研究工作内容不同方面的区别,以及符合自身特点的工作方式,缺乏创新意识。
(二)官僚主义方面
群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,具体表现为‚四化入户‛工作做的还不够细不够勤。
(三)享乐主义和奢靡之风方面
虽然一直秉承着厉行节约、艰苦奋斗的工作作风,严格落实各项规章制度,但也存在着安于现状,防微杜渐意识不强的现象。尤其在个人生活中,发扬优良传统不足,防享乐 奢靡之坝不牢,大手大脚花钱,还经常成为‚月光族‛,虽然有收入较低的因素,但更主要的是不懂‚节流‛,缺乏节约意识,必须引起警惕!
二、产生问题的根源
我坚信中国特色社会主义,但面对社会经济生活中出现的许多新情况新问题,有时出现一些认识模糊,政治上的定力还需进一步加强。在工作上主动性还不够强,不能时时刻刻保持充满斗志、昂扬向上的工作状态,没有很好的运用科学的发展观,有效促进和创新自身的工作,没有在思想的深处自觉形成‚为民办事、为民服务‛的意识,从而在行动上表现为行动较慢、态度模糊、认识不清。 生活中的方方面面长期受到父母关爱维护,因此自身的动手能力和实践能力差了些,艰苦奋斗的意识弱了些。参加工作三年以来,领导和同事们在工作生活多方面无微不至的关心、照顾自己,使得自我要求一定程度上有所放松,忽视了工作的积极性、主动性,工作和生活中艰苦奋斗的意识有待加强。
三、对照检查今后改进措施和努力方向
切实增强理论学习的紧迫感和责任感,积极主动向党组织靠拢。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表重要思想‛以及党的路线、方针、政策,坚持记录学习笔记,撰写思想汇报。
在自身所从事的社会工作中多为领导提出有价值的意见建议,不断完善和提高自己,严格按照领导的要求和同事们的期许,脚踏实地投入到工作中去,努力提高工作能力。
总之,我在今后的工作中,要进一步提高思想认识,转变工作作风,以实际行动,切实抓好本职工作,真正使自己工作得到提高,争取早日加入党组织。
以上是我个人浅薄的认识和自我剖析,不足之处,请领导和同志们批评指正。
站在新的历史起点上,中央提出开展党的群众路线教育实践活动对于改变干部作风,融洽干群关系,提升工作效率,扩大发展成果,全面建成小康社会,实现中国梦有非常巨大的促进作用。通过这段时间的学习,本人认为,开展好党的群众路线教育实践活动,推进我乡经济社会又好又快发展,人民生活水平稳步提高,应该从反对“四风”和密切联系群众入手。
一、深化认识,意识到“四风”问题的危害
“四风”问题和党的群众路线是背道而驰的,严重损害党群干群关系,影响社会公平,阻碍社会文明进步。通过党的群众路线教育实践活动,切实反对“四风”问题。
一是提高自身的思想认识。必须在思想上深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,准确把握中央、省、市、县关于教育实践活动的部署和要求。要引导和督促所以乡机关干部坚持一切为了群众,一切依靠群众,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,提高做好新形势下群众工作的能力;要自觉加强党性锻炼,不断强化宗旨意识,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物质所惑,坚持廉洁从政,干干净净做事、清清白白做人,始终保持共产党人的政治本色。
二是要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢牢抓住反对“四风”这个重点。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,着眼于不断增强自我净化、自我完善、自我革新,从自己做起,以整风精神开展批评与自我批评,开好民主生活会。坚持开门搞活动,更加注重群众参与,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督,主动接受群众评判,消除“四风”滋生的土壤,确保教育实践活动取得让群众满意的效果。
二、加强学习,提升服务群众的能力
一是学习政治理论。作为一名基层领导干部,面对当前发展的紧迫形势,必须深抓学习增长才干,提高服务群众的能力,才能保证与时俱进,不被淘汰。开展党的群众路线教育实践活动以来,我们采取集中学习和自学相结合的方式,认真学习了党的十八大报告、十八届三中全会精神,xx总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述选编》及计划生育政策法规;组织机关领导干部一起观看了《信仰之光》、《筑梦之基》、《“四风”问题的危害》等一系列的专题教育影片;组织全体机关干部到梓坑村中央留守苏区革命旧址接受革命传统教育,重温入党誓词;开展专题大讨论及召开座谈会集思广益,发表心得。在今后的工作中,还必须一如既往的加强学习。
二是用心向实践学习,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。了解第一手的情况信息,切实把学到的知识转化为解决实际问题的能力。带着问题去学习,将工作中遇到的问题进行梳理,在实践中去观察,去思考,寻求答案。在实践中提升,细致分析实践中遇到的新情况新问题,总结新做法新经验,提出新思路新对策,开创新局面新气象,坚持学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合,最终形成学以致用,用以促学,学用相长的良性循环。
三、转变作风,融洽与人民群众的关系
党员干部的作风如何,直接影响党风和政风。工作作风的好转,要以人民群众满意为标准。只要每一个党员干部,把群众放在心中最高位置,始终保持和群众的密切联系,带着感情去工作,带着热情去服务,带着真情去奉献;只要每一位党员干部以身作则,在感情上贴近群众,在生活上关心群众,在行为上做群众的表率,让群众不断看到实实在在的成效和变化,就一定能够赢得群众的支持和拥护,我们党的作风将会越来越好,人民群众将越来越拥护我们的党,党群干群关系也将越来越融洽。
通过这次党的群众路线教育实践活动的深入学习,我收获了很多,发现了以前自身的不足,也指明了今后工作的方向:一是要坚持勤政为民,二是要坚持求真务实,三是要坚持廉洁奉公。始终做到心里装着群众,凡事想着群众,感情上贴近群众,切实关心群众的疾苦,真心实意帮助群众解决好生产生活中面临的困难问题,把工作做细、做好、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上,才能得到群众的衷心拥护。
依照党的群众线路教育实践活动计划安排,自己认真学习了在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书,使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中,加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、展开好党的群众线路教育实践活动十分必要、意义非凡
党的决定在全党普遍深进展开一次党的群众线路教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧急性,体现了从严治党、执政为民的要求。展开这一活动,是直面新情势下的严重挑战,从思想上、政治上、作风上全面推动党的建设,进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的良好传统,坚持党的群众线路,进一步推动党风廉政建设和反***斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民依照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特点社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新情势下,我们党面临很多严重挑战,党内存在着很多亟待解决的题目,……打铁还需本身硬。我们的责任,就是同全党同道一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决本身存在的突出题目,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特点社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动同一到中心的决策和部署上来,积极投进到党的群众线路教育实践活动当中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进往,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求.
二、教育实践活动贵在力见实效,下工夫查摆和整改存在的突出题目
当前党员干部队伍中存在着情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,这“四风”是党内脱离群众题目的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中往”的群众线路,是群众深恶痛尽、反映最强烈的题目。中心明确要求把解决“四风”题目作为深进展开党的群众线路教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。虽然“四风”题目在不同
层次、不同单位、不同党员身上表现情势不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正熟悉,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观看、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆本身题目、寻觅差距中认清自我,在找准捉住存在题目、认清自我中接受教育、取得进步。身为党员领导干部,更应当自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,展开教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深进扎实,不走过场,决不能以情势主义对付情势主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中心领导集体以制定八项具体举措建立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。展开党的群众线路教育实践活动,中心政治局又走在前头,和其他中心领导同道带头深进实际、深进基层、深进群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、建立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推动者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警省起来、行动起来,当好展开教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》等规定文件,全面正确把握中心精神,以此指导活动的展开。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进往,找准自己在作风上和工作中存在的主要题目,用严格的尺子衡量自己,进行深入的自我剖析,深挖本源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,勇于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找题目、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决题目上带头,重视查摆出来的题目,重视自己身上的毛病,不躲避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效进步自己 ,带动和取信于群众。
反四风学习
按照党的群众路线教育实践活动安排,自己认真学习了xx总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。
同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。
正如xx总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。学习反四风心得体会范文
二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,xx总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。
一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。
二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,经验教训。
三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。学习反四风心得体会范文
最近,xx总书记在中央群众路线教育实践活动会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
细读习总书记的这番讲话,字里行间透着一个“实”字,不免联想起习总书记在去年11月29日参观《复兴之路》时提出的“空谈误国,实干兴邦”,邓小平同志xx年南巡时也同样提出要求“实干兴邦”。此次,习总书记再次强调要出实策、鼓实劲、办实事,反对“四风”,就是要求各级领导干部要务实、扎实为民,不可纸上谈兵,只心动而不行动。
“反对四风”是一场及时雨,正当急需。习总书记的“反对四风”铿锵有力,掷地有声,但不容否认,恰恰也从侧面反应了当前我们领导干部在岗位上认识不到位、行为有偏差、缺少服务意识等作风问题,不仅成为当前国家各项事业发展的“绊脚石”,更影响着我们实现中国梦、实现中国特色社会主义伟大复兴的进程。习总书记的这一翻讲话就像是下了一场及时雨,及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。
“反对四风”是一记警钟,时时敲响。“反对四风”严肃传达了中央对各级领导干部的严格要求,领导干部们要抱着“有则改之、无则加勉”的心态正确看待,同样,对于自身周边存在的形式主义和奢靡之风要勇于纠正。习总书记这番讲话就是一记警钟,时时敲响在领导干部们身边,时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线,洁身自好、扎实为民,切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”,切记警钟长鸣。
作为一名党务工作者要坚持走前头、作表率,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则把各项工作落到实处。我认为“反对四风”主要应从教育先行、机制建设、激励惩处三方面入手,深入开展群众路线教育实践活动,确保活动取得实效。
党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上,以下是第一心得范文网小编整理的基层干部学习反四风心得体会,欢迎阅读。
基层干部学习反四风心得体会习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上,以下《深刻学习反对四风心得体会》由为您精心提供。
反四风,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这个新的发展战略中,四即四风建设是基础和政治保障,具有十分重要的意义。四风建设中,学风建设的核心是理论联系实际,政风建设的核心是求真务实,作风建设的核心是密切联系群众,会风建设的核心是精简高效。而四风建设的实质正是加强和改进党的建设,提高党的执政能力和廉政能力。
凝聚群众力量反四风学习走群众路线心得体会开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。反四风就是要坚持理论联系实际求真务实,党内各项工作的开展就是要鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚持理论联系实际,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,坚持理论学习与实际工作紧密结合的优良传统。反四风就是要坚持密切联系群众,一切的改革成果都是人民群众劳动与智慧的结晶,密切联系群众,就是维护祖国的统一、维护国家的团结;密切联系群众是我们党兴旺发达的法宝,能否始终保持和发展党同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡。反四风就是要坚持精简高效,工作精简高效在某种意义上就是节约时间节约成本,提高办事效率,这也是坚持以人为本、全心全意为人民服务重要思想的客观体现。
反四风是我们党在新的历史背景下迫切需要的,是人民群众所渴望的。反四风精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义,发挥了起积极向上的作用,是我们党开展工作的一项重要武器。
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导语反四风是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏制,就会像一座无形的墙把党和人民群众隔开,就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。下面为您整理了教师反四风心得体会,欢迎品读。
教师反四风心得体会一
党的xx大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。我结合自身工作实际情况开展了贯彻落实中央八项规定精神要求深入学习和领会文件精神,开展批评和自我批评,广泛征求各方意见,切实改进工作作风,认真自查,在工作中是否在“四风”方面存在突出问题。
密切联系群众是我党的三大优良作风之一,也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前,群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”,“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨,损害了党群干群关系,“四风”不除,就会像四道无形的高墙,把党员、干部与人民群众隔离开来,不仅严重损害党的形象和群众利益,还会左右人心向背,关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和市委组织的学习活动,我逐渐认识到:“四风”虽成不了什么“大气候”,但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明,我们党对这些问题的认识是深刻的,解决这些问题的决心是坚定的。xx大以来,全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定,取得了初步成效,拉近了党员、干部和群众之间的距离,倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方,即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,从我们中医的角度来说,既有日常的“食补”,也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出,如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”,就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展,我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处:一是理*底不高,运用理论指导实践不够。二是工作作风不实,求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识,未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够,工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性,对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的:
一是政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处,共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位,要牢固树立为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作上,要深入实际,联系群众,倾听群众的意见,想群众之所想,及群众之所急,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平,尽心尽力把自己的工作做好,不辱使命。
教师反四风心得体会二
为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。
通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了xx届又xx届学生,不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。
教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为*线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:
*、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,*大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是*能给学生以模仿的榜样、都是*能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身'爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新'的美好形象。
第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动'作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。
江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”
为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
教师反四风心得体会三
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果,其对于转变作风,树立党的威信,密切党群关系有不可估量的作用。
那作为广大党员干部究竟该如何在自己的本职岗位上发挥自己的积极作用,与“四风”说不呢?
首先,要树立正确的人生观,索取还是奉献,是衡量人生观正确与否、高尚与否的重要标志。倘若人生观一旦发生偏差,那么在今后的为政路上表现的是一心想当官,极力想发财,那么官僚作风、享乐思想等等一定会随之而来。那何谈服务于民?
其次,严于律己,拒绝“四风”。作为每一名工作人员能够时刻从我做起,从小事做起,个个以一个共产党员的标准来严格要求自己,在这种大环境之下,切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来,守住廉洁从政的底线。倡导简单之风,做到物质生活简单、人际关系简单,追求知识渊博、情趣雅致的精神富足,想的是如何更好服务于民,那“四风”问题也就迎刃而解了。
再次,要破除形式主义,切实将“四风”问题落到实处。对于“四风”问题,广大干部不能仅仅只停留在文件的学学,喊喊口号,而要深入到群众中去了解,还存在什么问题,如何解决这些问题,哪些地方还做得不够,需要改进。对于一些违纪现象,该处理的处理,绝不姑息,并以此为戒,从而达到转变作风的真正目的。
教师反四风心得体会四
今日,我校开展了“兴四风,除四弊”活动,“兴四风,除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在*位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
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