改革发展心得体会15篇

【导语】改革发展心得体会怎么写好？本为精选了15篇优秀的改革心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的改革发展心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】改革开放三十年心得体会：改革开放30年电视事业的发展

改革开放三十年，改革的春风吹了三十年，三十年改革开放，人们的生活也在发生着变化，电视事业发展的日新月异，70后，80后，90后再见证，再记录着三十年改革开放，电视事业的变化与变迁。

70后，最早接触到电视的一代人，但是，像外公说的：“那时候，还不叫电视，叫收音机。”那时候，家里有个收音机早已是个大户了，1970年，我国第一颗人造卫星“东方红”发射成功，这是个历史的跨度，也为电视事业的发展进了一步，就像70年的老人说：“改革开放好，我们的生活也好了。”70后的收音机为以后的电视发展奠定了坚实的基础。

80后，看着黑白电视长大的一代人，那时侯，80后的孩子才开始看电视，那时，才真正有电视这个词吧！80后年代的年轻人常说：“小时候，看电视积极的，跟什么似的。”虽是黑白色的，简简单单几个台，也成了80后孩子娱乐的一个好处，整天抱着《黑猫警长》看，那时，也只有这个可以看，国产的动画片并不多，《黑猫警长》，《舒克与贝塔》，也许，这些对于90后的我们来说，我们没看过，也不了解。对于80后的孩子年轻人来说，那时在电视上看到动画片已经是一种幸福了，80年的电视事业，还在往最好的顶峰发展，国产动画片，视那时电视事业的一大亮点，正是因为国产动画片，中国的动画事业从简单到复杂，从平面到三维立体，从皮影到电视，国产的动画片，就像是80年代里，在夜里静静绽放的曼陀罗花。

90后，跨世纪的一代人，我们是幸运的，从小看着彩电长大的孩子，20寸的黑白电视早已成为家里的古董，闲置一旁，取而代之的是24寸的彩电，彩色比黑白更生动，90后的我们这样说：“现在生活好了，改革开放为我们带来了幸福，我们比80后的幸福多了。”我们看着彩电长大，活跃视野，学到更多的知识，80后和90后的孩子，看着国产动画到三维立体，看着老电影到新电视剧，电视事业不断注入新鲜的血液，随着电视节目的增多，丰富了人们的生活，超级女声，开心辞典，勇往直前等等，电视人在创新，电视事业在飞速发展。

电视事业的发展反应着改革开放三十年的历程，70后的老人常说：“改革开放好，人民生活水平提高了，全部都要感谢改革开放的春风。”如果没有改革开放，现在的中国是不会有这么快的发展，电视事业恐怕还是那简单的皮影戏，电视事业丰富了人们的生活，从黑白到彩色，从宽屏到液晶。一步步的发展，一步一脚留下的影迹。电视这个平台让更多的人了解到了更多的知识，了解到了更多国内外大事。

对于我们90后来说，电视事业的三十年的发展我们并不了解，它的发展之快，我们在见证，在经历，改革开放三十年的春风，让电视事业蒸蒸日上，从襁褓中的婴儿成长为健壮的青年。电视事业为改革开放三十年留下了珍贵的影像资料，中国的电视事业打入国际的市场，与国际接轨，改革开放三十年，电视人为电视事业创造了一个又一个的奇迹，他们在创新，他们在发展，也在为中国的电视事业更强的发展努力！

【第2篇】学习科学发展观心得体会：以改革创新精神践行科学发展观

更新发展观念、创新发展思路、提升发展境界，把各项工作转变到有利于促进科学发展上来，这是时代的呼唤、人民的期待。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。围绕如何以改革创新精神践行科学发展观，课题组成员分别前往海南省、陕西省作了专题调研，并对科学发展观学习实践活动试点地区江西省、河北唐山市、邯郸市、甘肃省平凉市、广东省东莞市、惠州市等的材料进行了深入研究，特提出以下研究体会和建议。

改革创新是践行科学发展观的直接动力

胡锦涛总书记指出，“科学发展观是指导发展的科学思想。只有求真务实，认识规律，把握规律，才能得其要旨。”胡锦涛总书记的精辟论述，为我们深入理解科学发展观和改革创新的关系找到了一把钥匙。

1.科学发展观饱含创新性，提出了用创造性的思维和方法来学习贯彻的庄严职责。科学发展观从新的角度审视世界各国的发展理论和发展实践，立足社会主义初级阶段的基本国情和发展实际，以新的理论构架高度概括了半个多世纪以来我们党对发展的认识和实践成果，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，形成了关于中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略和发展目标等一整套的具有中国特色的发展理论，为当代中国的发展指明了方向。

2.推动科学发展具有挑战性，提出用改革创新精神统筹发展、破解难题的艰巨任务。实践在发展，改革开放的伟大事业在前进，把科学发展观的理论转化为各地各部门发展的理念、发展的规划、发展的措施，迫切需要科学系统的思维、深化改革的观念、着力创新的意识和各类各层、扎实有效的举措。当前，基层的科学发展面临着一系列瓶颈。经济增长速度不快、发展不充分依然是许多中西部地区市县的突出矛盾和现象。人们的公共需求的全面快速增长同基本公共产品短缺、公共服务不到位的突出矛盾。要解决这些问题，改革的任务很重，创新的任务很重。

3.保持我国现代化建设强劲发展势头具有前瞻性，提出建设创新型国家的重大使命。作为我们这样一个发展中的大国，在与发达国家经济组织进行合作的过程中，能够引进资本、设备和一般性或者低端的技术，而引进高端技术，发达国家始终对我实行极为严格的限制。在基础研究的重要领域和重大关键技术方面，我们只能走自主创新之路。如果我们长期处在输出有形产品的阶段，在知识创造和高端人才的培养方面无法领先，那么，我们在国际分工中就会处在不利的竞争地位，国民财富很难有大幅度的实质性增长。这就对转换发展模式和贸易模式，加快教育改革，加强科技、文化、体制机制等方面自主创新步伐提出了迫切要求。

总之，在贯彻科学发展观的实践中，大力弘扬改革创新精神，革除工作中不适应不符合科学发展要求的方面，创新有利于科学发展的思想观念、体制机制、组织管理、活动方式和思维方式，使各地各部门真正更新发展观念、创新发展思路、提升发展境界，把各项工作转变到有利于促进科学发展上来，这是时代的呼唤、人民的期待。

当前推动科学发展面临着新的机遇和挑战

在全面建设小康社会的伟大进程中，推动科学发展有着诸多的有利条件。主要体现在：一是党中央推动学习科学发展观的坚强决心以及刚刚闭幕的十七届三中全会，为各地区各部门践行科学发展观指明了方向。二是科学发展符合民意，学习实践科学发展观活动得到广大干部群众的拥护、支持和积极参与。科学发展观“以人为本”的理念，体现了广大人民群众的根本利益，符合东部和中西部地区老百姓的愿望和呼声，这为学习实践科学发展观活动赢得广泛的群众基础。三是东部经济发达地区产业升级与结构调整，为中西部落实科学发展带来了难得机遇。四是改革开放30年财政收入的增长和积累，给各地落实科学发展创造了条件。同时也要看到，在发展过程中也还存在着与科学发展要求不相适应的问题。还存在着不少影响科学发展的不利因素。主要体现在：

一是在认识上，存在着“满足论”、“阶段论”、“坐等论”。一些东部地区的党员干部不能从科学发展的全局和长远眼光分析本地区本部门工作，“小富即安，小进则满”，站不高，看不远，陶醉于已有的成绩之中，缺乏忧患意识，缺乏进取精神和“二次创业”意识;一些党员干部认为发展是分阶段的，东部地区先行一步，有条件考虑发展社会事业，考虑农村的发展，而中西部地区经济基础差，发展滞后，首要任务是发展经济，让经济快起来。为了快，“三高一低”的粗放模式是不可避免的，只有经济发展了，有条件了，才能考虑社会事业的全面发展，才能考虑人与自然的协调;有些中西部地区的党员干部认为“三十年河东，三十年河西”是规律，我这地区有资源、有条件，过去欠发达是中央没给政策，现在东部发展后劲不足了，环境条件变了，必然向中西部转移，中央也加大了支持力度，轮都轮到我发展了，因而责任意识不强，缺乏抢抓机遇、加快发展的主动性。

二是在谋划发展上，缺乏针对性、持

久性、统筹性。一部分党员干部对复杂的现实问题缺乏深入的了解和思考，不能从基层的实际发展要求来作规划，不能从群众的期盼和根本要求来部署工作，结果下了很大力气，付出很大努力，没有产生实际的效果;一部分党员干部临时观念突出，急功近利，急于出政绩，缺乏长远打算和科学规划，寅吃卯粮，债台高筑，透支财政，搞短期行为，把包袱扔给后人，局部看有效果，总体看效果差，短期看有成效，长期看副作用大;还有一部分党员干部方法片面，一手软一手硬，总是觉得搞经济硬，搞社会事业软，建工厂上项目硬，搞环保生态软，不会两手弹钢琴。

三是实践中，存在着拿来主义、形式主义、经验主义。一部分干部总是强调本地区发展基础薄弱、发展条件差、工作难度大、矛盾头绪多，缺乏资源和人才，依赖中央和兄弟地区支持思想严重，习惯于“输血”，不在建立“造血”功能上下功夫，或者对东部地区转移过来的一些产业不设门槛，照单全收;一些党员干部对科学发展喊得很响，在实际操作中，贯彻科学发展的理念不新、办法不多，结果，仍然走的是强调经济增长、经济投入的老路子，忽视民生建设投入，忽视社会及人的全面发展;还有一部分党员干部习惯于老调新唱，按老办法办事，因循守旧，循规蹈矩。

所有这一切，都阻碍着我们广大党员干部群众用创新的精神、创新的思路、创新的举措来贯彻落实科学发展观。

【第3篇】优秀心得体会范文：学习十七届三中全会精神推进农村改革发展

党的十七届三中全会对继续推动经济社会又好又快发展，推进农村改革发展作出重大战略部署，审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，描绘了未来12年我国社会主义新农村建设和形成城乡经济社会发展一体化新格局的美好前景。

党的十七届三中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议。全会提出到2022年农村改革发展的基本目标任务是：农村经济体制更加健全，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立；现代农业建设取得显著进展，农业综合生产能力明显提高，国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障；农民人均纯收入比xx年翻一番，消费水平大幅提升，绝对贫困现象基本消除；农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障；城乡基本公共服务均等化明显推进，农村文化进一步繁荣，农民基本文化权益得到更好落实，农村人人享有接受良好教育的机会，农村基本生活保障、基本医疗卫生制度更加健全，农村社会管理体系进一步完善；资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。全会强调，实现这些目标任务，必须遵循5项重大原则，为我国农村改革发展实现新突破指明了方向。

新形势下推进农村改革发展，第一心得范文网必须巩固和加强农业基础地位，始终把解决好十几亿人口吃饭问题作为治国安邦的头等大事。全球粮价高企、我国遭受南方严重低温雨雪冰冻灾害和汶川特大地震等自然灾害冲击，但国内粮食市场基本稳定。这是党和政府始终高度重视巩固农业的基础地位，抓粮食生产毫不放松，全国亿万农民辛勤劳动创造的结果。最近5年，我国粮食连年增产，为宏观经济连续保持10%以上增长速度打下了坚实基础。实践证明，事关十三亿人口吃饭问题任何时候都不能放松。推进农村改革发展，必须在保障国家粮食安全和主要农产品供给的基础上进行，18亿亩耕地红线必须牢牢坚守。

新形势下推进农村改革发展，必须切实保障农民权益，始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。推进农村改革发展，必须始终坚持这个理念，以广大农民满意与否作为检验标准，以保障农民物质利益和民主权利作为基本准则。

新形势下推进农村改革发展，必须不断解放和发展农村社会生产力，始终把改革创新作为农村发展的根本动力。中国特色社会主义事业是改革创新的事业，推进农村改革发展，要充分尊重广大农民的意愿和首创精神，以不断解放和发展农村社会生产力为目标，鼓励农民大胆改革创新，激发农民群众齐心协力建设社会主义新农村的积极性、主动性、创造性，使亿万农民真正成为新农村建设的主体。

新形势下推进农村改革发展，必须统筹城乡经济社会发展，始终把着力构建新型工农、城乡关系作为加快推进现代化的重大战略。我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局，已经成为推动科学发展的客观要求。当前，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，扩大国内需求特别是消费需求意义凸显。按照党的十七届三中全会提出的目标任务，着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化格局，到2022年实现农民人均纯收入比xx年翻一番，消费水平大幅度提升，必将对促进我国经济社会又好又快发展产生重大而又深远的影响。

新形势下推进农村改革发展，必须坚持党管农村工作，始终把加强和改善党对农村工作的领导作为推进农村改革发展的政治保证，不断提高党领导农村工作的水平，使党组织成为推进农村改革发展的坚强领导核心，使党员干部成为推进农村改革发展的带头人，造福广大农民，造福中华民族。

宏伟蓝图鼓舞人心，伟大使命催人奋进。我们要认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，努力使农村改革发展实现新突破，创造新辉煌。

【第4篇】教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体会

为了南校区发展的重大现实意义，根据院领导指示，我们全院教师在马院长的带领下认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深受鼓舞，感受、感触颇深，《纲要》，内容是：教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。党中央、国务院历来高度重视教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。为了适应全面建设小康社会的新要求，适应国内外发展的新形势，适应人民群众对教育的新期盼，有必要制订国家中长期教育改革和发展规划纲要。规划纲要应从我国现代化建设的总体战略出发，对未来十二年教育改革和发展做出全面规划和部署。一要在优先发展教育、促进教育公平、培养创新型人才、提高教育服务经济社会发展的能力等方面，提出符合国家战略和群众需求、反映教育规律和发展趋势的指导方针。二要贯彻，体现面向未来、面向世界、面向现代化，立足国情，改革创新。三要以提高国民素质、建设人力资源强国为核心，科学确定到2022年我国教育改革与发展的战略目标、总体任务和重大部署，对教育规模、结构、质量以及分阶段和分地区的目标提出具体要求。四要综合考虑人口变化、学龄人口结构、论文写作 fwwang.cn经济结构、就业结构和社会发展的特点，对各级各类教育的改革与发展作出专题性规划。五要系统研究基础教育、职业教育、高等教育的体制改革和教学改革、教师培养、教育发展保障等重大问题，找准症结，提出思路，使规划纲要具有战略性、前瞻性、针对性、操作性。再一次感到国家对教育的重视，人民对教育的期盼。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指明了教育发展的方向。结合学校工作，我再谈几点认识：

纲要就提出了主要的任务，分成学前教育，九年义务教育，高中教育，职业教育，高等教育分别提出了应该有的任务。

学前教育主要是为了培养儿童的思维方式以及生活习惯，这个是至关重要的。三岁看大，七岁看老，一个人在这个阶段，主要是学校和家庭两方面的教育，做好学前教育，教育机构必须历尽全责，而更重要的是向家庭，家长灌输学前教育的方法方式，帮助儿童在小的时候养成良好的学习习惯，生活习惯，可以为以后孩子的发展，打下坚实的基础。我建议国家应该出很大的资金和宣传，选一批有爱心，希望从事教育事业，希望回归田园的大学生或者培养一批这样的人，深入到农村，为农村的学前教育服务。我们学校的音乐教育专业应该在此基础上发展新的思维方式以适应现在的学前领域发展。

高等教育就是全面提高高等教育质量;提高人才培养质量;提升科学研究水平;增强社会服务能力;优化结构办出特色。《纲要》在整个战略目标、发展任务、体制改革和保障措施等方面都对2022年前的高等教育的发展和改革做了新的重要的部署，范文 fwwang.cn也提出了很多非常新的政策亮点。招是近几年议论比较多的一个话题，对高校扩招以来这样一个形势，我们需要一个客观的估计，正是因为扩招，才使得数以千万计的适龄青年能够由此获得进修深造的机会，从而改变一生，才使我国在参与国际竞争中能够在人才资源方面显现出比较明显的优势。但是，我们也要看到，扩招后毕业生就业竞争压力较大，对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出了新的更高要求。同时我们的高等教育在拔尖创新人才培养能力方面较为薄弱，可以说我们的高等教育培养出来的大多数都是模式化的普通白领。全面实施高校本科教学质量与教学改革工程”是一个很好的措施，高校与科研院所及行业企业的联合不但避免了高校里为学而学，脱离实际的弊端，使学生能在工程实践中学习利用自身的知识去解决实际问题，而且使科研院所和行业企业能够利用高校强大的师资科研条件。同时通过这种联合使学生毕业以后进入工作岗位能做到无缝连接，避免了二次培训和学习的消耗。在高等教育方面还存在着制约发展的体制性障碍没有完全解决的问题，分别体现在人才培养的模式、考试招生制度、办学体制和管理体制方面，所以我们的科学发展还是面临许多新的挑战。

【第5篇】优秀范文：改革开放30周年心得体会——改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成和发展

1978年，我们党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了具有历史意义的伟大转折，开启了改革开放历史新时期。改革开放是当代中国共产党人坚持解放思想、实事求是、与时俱进，开辟中国特色社会主义新道路、实现社会主义从传统形态向现代形态转变的过程，也是中国特色社会主义理论创立和发展的进程。

改革开放的伟大实践，不断推进着我们党的理论创新，为中国特色社会主义理论体系的形成提供着鲜活的实践经验，也对已有的理论进行着不断的检验。可以认定，改革开放的实践孕育和催生了中国特色社会主义，有了中国特色社会主义理论，才能实行和坚持改革开放。党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放以来我们取得的一切成绩和进步，归根到底就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，并在实践上发挥巨大功能，取得举世瞩目的辉煌成果。

在波澜壮阔的改革开放伟大实践中所形成的中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。实践永无止境，创新永无止境。我们要在推动改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程中，倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

中国特色社会主义理论体系具有很高的理论价值和实践意义。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义发展史上的重大理论创新，必将极大地推动中国特色社会主义伟大实践的创新。

中国特色社会主义理论体系为深入探索和把握社会主义发展规律提供了根本指导方针。在全面建设小康社会和社会主义现代化建设的伟大实践中，必须以中国特色社会主义理论体系所蕴含的世界观、方法论，不断探索和把握中国特色社会主义发展的规律，并在中国特色社会主义的道路上，与时俱进，勇于变革。

中国特色社会主义理论体系为全党全国各族人民团结奋斗提供了共同思想基础。事实证明，只要我们旗帜鲜明地坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位，就能够不为任何风险所惧、不被任何干扰所惑，把全党全国各族人民的思想统一到中国特色社会主义的旗帜下，坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路阔步前进。

发展中国特色社会主义理论体系必须与本国国情相结合。实践性是马克思主义的本质特征，实事求是是马克思主义的精髓和活的灵魂。中国特色社会主义理论创立之初，就以“走自己的路”为鲜明特色。从那以后，我们始终牢记党的社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，一直坚持从国情出发。科学发展观，就是立足社会主义初级阶段基本国情的产物。由此可见，中国特色社会主义理论的生命力深深地根植于中国特色社会主义的伟大实践;立足国情是中国特色社会主义理论体系形成的根本基础，也必将是它发展的根本基础。

发展中国特色社会主义理论体系必须与人民群众同命运。科学性是马克思主义的重要特征，人民立场是马克思主义的根本立场，人民群众是历史的创造者，是历史前进的动力，是真正的英雄。马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之所以具有强大的生命力、创造力、感召力，关键就在于这些理论始终尊重人民群众的首创精神，善于凝聚人民群众的智慧和创造，最为关注人民群众的利益。

改革开放30周年心得体会：邓小平与当代中国思想解放

党的十一届三中全会以来的30年,是改革开放的30年,是持续快速发展的30年,也是解放思想的30年。正是思想的大解放,促进了中国社会的大变革、大发展。在这一历史进程中,邓小平作为解放思想的旗手,对当代中国的思想解放作出了历史性的伟大贡献。在纪念改革开放30周年之际,回顾邓小平领导我们解放思想的艰辛历程,重温邓小平关于解放思想的重要论述,对于我们贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重大的现实意义。

旗帜鲜明地反对“两个凡是”,拉开了当代中国解放思想的序幕

“两个凡是”首见于1977年2月7日中央“两报一刊”社论。按照这一方针,那就要继续坚持所谓“无产阶级专政下继续革命的理论',继续维护“文化大革命”的“左”的错误,就只能使中国继续陷入动乱和混乱。这是违背中国人民的根本利益和要求的。正是在这个关键时刻,“文革”中第二次被打倒、当时尚未恢复工作的邓小平,首先站了出来,旗帜鲜明地表示“两个凡是”不符合马克思主义,并且一而再、再而三地申明自己的观点。

(一)复出前多次发表谈话,对“两个凡是”表示异议。据《邓小平年谱1975-1997》记载:1977年2月,“两个凡是”一提出,邓小平立即表示反对。他同前来看望他的王震说,这不是马克思主义,不是毛泽东思想。4月10日,邓小平致信华国锋、叶剑英和中共中央,针对“两个凡是”的错误方针,提出:“必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民”。4月10日后的某日,邓小平同前来看望他的汪东兴、李鑫谈中共中央转发他4月10日和1976年10月10日致中共中央信的有关情况,在谈话中向他们明确表示:“两个凡是”不行。5月24日,邓小平同王震、邓力群谈话,系统地批评了“两个凡是”的错误。其中包括这样几个主要论点:第一,“毛泽东同志说,他自己也犯过错误。

【第6篇】2022年“两学一做”学习心得体会：改革发展新局面

要认真贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。市委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。

党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

全市党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

全市上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。

【第7篇】学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》经过多年酝酿、数易其稿，现已正式出台了。近期，在中心校的安排下，我认真学习了《纲要》全文。作为一名小学的教师，我心潮澎湃、倍受鼓舞，感觉真正迎来了教育改革发展的春天！下面就我学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的点滴心得体会摘录如下：

一、优先发展教育，利国利民

国家要富强，民族要振兴，均离不开发展教育，可以说教育问题关系国计民生，民族的未来。在《纲要》序言中就明确提出：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。这也符合党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，更是实现老百姓对教育美好憧憬的政策保障，制度保障！

笔者认为，优先发展教育是应对当前国际竞争新形势的迫切需要，是适应我国经济社会发展新要求的迫切需要，是满足人民群众新期盼的迫切需要，是推动教育事业科学发展的迫切需要，是国家作出的又一重大战略决策。

二、促进教育公平，建设和谐社会的必然要求

在《纲要》中明确指出“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。”教育问题关系国计民生，让有限的教育资源得到更加合理地配置，并打破现有的教育不公平现状，是老百姓的一大憧憬。教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”，好的教育、公平的教育，就是以人为本的教育，是为多数人提供同等机会同等优质服务的教育。

但是这几年来，教育公平问题却任然凸显，成为社会关注的热点。建设和谐社会，首当其冲的是消除教育中的诸多不公平。有权威专家认为，目前的国民教育显失公平，主要体现在三个方面：一是教育资源配置严重不公。国家把大量的教育资源投向大中城市，而广大的农村与欠发达地区，却常常被遗忘，师资匮乏，资金匮乏； 二是城乡差别、地区差距不断拉大。不光是在学校的硬件设施上，还是在教学资源上都存在巨大的差异。尤其，同样是教师，同工不同酬，严重挫伤了农村教师的工作积极性。；三是诸如招生制度、各种优惠政

策上的不公平等。

现在好了，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经正式出台了，明确指出：“把促进公平作为国家基本教育政策”。这让咱老百姓盼望多年的教育公平，有了政策上的保障和依据。我坚信老百姓憧憬的教育公平不久将会得以实现！教育上消除歧视，建立公平，当是建设和谐社会的必然要求！

三、提高教师待遇，保障教育质量的有力措施

我在学习中注意到，在《纲要》第十七章第五十四条中提到：“提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。”这对于广大教育工作者来说无疑是令人振奋和心动的！

谁都知道，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。离开教师就无从谈起教育，更无法保证教育的质量！但是，教师也是人，他也要生活，也要赡养父母、孩子，维持家庭开支。所以，给予教师工资待遇保证是保证教师工作积极性的最基本条件。近几年来，教师的待遇是有所提高，这是无所争辩的事实。但也不得不承认地区之间、行业之间在劳动报酬上的巨大差异。这也是影响教师工作积极性的一大因素。

我们在学习《纲要》中看到国家将逐步提高教师待遇，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务(职称)等方面实行倾斜政策，关心教师身心健康，落实和完善教师医疗养老等社会保障等政策。这些条款的提出，让我们农村教师倍感振奋，看到了希望！同时，也发自内心的表示，要好好珍惜今天的工作岗位，全身心地投入到教育教学实际工作中去，千方百计的做好本职工作，努力保障教育教学质量，不辜负党和人民的重托！

四、不断学习、自我充实，建设高素质教师队伍

“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是《纲要》五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出，国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时，也对教师这一职业提出了更高的要求。

我觉得，作为战斗在一线的教育工作者，要以颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，加强专业知识学习和研究，努力提高自己的业务素质，扩大自己的知识视野，丰富自我知识内涵，不断提升和锻炼自己的教育教学

能力。教师也要做一只辛勤的蜜蜂，在当今知识爆炸的花园中，勤奋地耕耘，汲取知识的花粉，酿出新时代的蜂蜜。为做一名新时期合格的人民教师做好知识上的储备，奠定坚实的基础！在思想道德上，教师也应走在时代的前头，率先垂范，为人师表，加强学习，提高思想觉悟，忠诚于党的教育事业，自觉为教育事业奉献出自己毕生的精力！时刻以“高素质专业化教师”的标准来要求自己，努力使自己做到：师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师！

总之，通过认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，真真切切地感受到了国家对教育的重视。《刚要》的出台，体现了国家的意者，表达了百姓的愿望，更是反映了广大教育工作者的心声。《纲要》指明了未来十年的教育发展方向，摆正了教育优先发展的战略地位，对于实现教育的科学发展具有重要的战略指导意义！

我们有理由坚信：在党和政府的科学决策下，在千千万万教育工作者的辛勤耕耘下，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正确指引下，我国的教育事业必将迈进更加科学的发展阶段；教育必将迎来科学的春天！

【第8篇】优秀范文：学习科学发展观心得体会——深化改革开放，才能促进

促进科学发展，把改革开放精神深入贯彻落实到科学发展过程的各个环节，就必须确立新的改革观，使改革开放和科学发展有机统一起来。

必须进一步解放思想，确立新的改革观。没有新一轮的思想解放，就没有新一轮的大改革和大开放。改革开放以来，我们依靠解放思想，以前所未有的改革开放精神，破除了种种禁锢，脚踏实地地探索着中国的发展道路。现在，解放思想的任务不仅远未结束，而且变得愈加重要。因为客观世界的变化是永恒的，我们的主观世界要不断符合客观世界，就要不断解放思想，从这个意义上说，解放思想是一个永恒的任务。因为中国传统封建文化的影响太重，不破除这些禁锢，不大胆地学习国外有利于我国发展的成功经验，中国就难于加速实现现代化。因为中国特色社会主义不仅是前无古人的伟大事业，而且方兴未艾，需要我们继续奋力前行。目前，我们面临的改革任务既包括思想方面，又包括体制、机制和制度方面，而且大多是深层次的问题，因此，深化改革开放的任务远比以往更复杂、更艰巨。与此相适应，中国特色社会主义理论体系的发展，还需要我们不断打破传统思维方式，改变保守思想观念。总之，坚持改革开放就应进一步解放思想、范文top100转变观念。没有解放思想，就没有新一轮改革开放，改革开放的过程也就是解放思想的过程。在新的历史时期，以解放思想推进改革开放要求坚持实事求是，勇于突破创新，敢于“杀出一条血路”，凡是符合科学发展观要求的，我们就要支持；凡是不符合科学发展观要求的思想观念和体制机制、方法措施，我们就要坚决破除或改革。

必须完善社会主义市场经济体制，坚持市场经济的改革取向。改革开放30年的经验表明，坚持市场化改革方向，为经济主体的培育和发展创造良好的环境，才能实现科学发展观关于发展是第一要义的要求，才能正确处理好改革中市场与政府的关系，各级政府才能围绕充分发挥市场配置资源的基础性作用，大胆调整完善所有制结构，培育发展市场体系，学会利用经济的、法律的手段调控宏观经济，才能逐步自觉推动政府职能转变。

必须建立实现又好又快发展的体制机制。在文化氛围上，要形成鼓励创新、宽容失败的社会文化。尤其是在较为落后的地区，要坚持靠创新求突破、以改革促发展，形成鼓励创新、允许失误、宽容失败的改革氛围。在管理体制上，要改革投资体制、金融体制、税收体制，促进经济发展方式的转变；要改革干部政绩考核体制，以科学发展观引领各级领导干部树立正确的政绩观，实现全面协调可持续发展，坚决防止片面发展、不计代价发展、竭泽而渔式的发展。为此，要建立和完善符合科学发展观的发展考核指标体系，改革开放要顺应这个基本要求来设定其主要内容与任务，制定其战略规划。在政府职能转变上，要进一步推进行政管理体制改革，继续减少和规范行政审批，减少各级政府对微观经济活动的干预，使各级政府尽快向服务型政府转变。

必须把解决民生问题和社会公平与正义作为当前改革开放促进科学发展的根本任务。科学发展观的核心是以人为本，其要求是发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享；科学发展观要求完善社会主义制度，体现社会公平与正义，构建社会主义和谐社会，新一轮的改革开放必须体现这些要求，把它们作为贯彻落实科学发展观的根本任务，坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，只有如此，改革开放才能赢得人民的衷心拥护和支持。省十一届人大一次会议政府工作报告提出要以服务群众、服务基层、服务发展的实绩来检验行政效能，以群众满意、基层满意来检验政府工作的效果，第一心得范文网以依法办事、及时办事、办成事的事实来检验政府工作的效率，同时还指出要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，并规定了今年重点要抓好的八个方面60件实事。这充分体现了党和政府以人为本的科学发展理念，并在构建和谐社会的工作中发挥了很好的作用，我们应当更好地坚持和完善这一改革发展观。

【第9篇】改革开放30周年心得体会：伟大的历史进程，成功的发展道路

改革开放的潮流在中国大地已经奔涌了30个年头。这是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的30年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的30年，是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的30年。30年的实践无可辩驳地证明：社会主义中国走出了一条成功的发展道路！

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。这场新的革命，是在建国以来革命和建设成就的基础上进行的，是在我们党领导下有秩序有步骤地进行的。它不是要改变我国社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展；它也不是原有体制的细枝末节的修补，就其引起社会变革的广度和深度来说，是一场新的革命。改革开放的目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。30年来，改革从农村到城市、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化；对外开放的大门从沿海到沿江沿边、从东部到中西部循序打开，全方位推进。这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，使社会主义制度在除弊创新中不断完善和发展，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

改革开放给当代中国带来了历史性巨变。改革开放30年，我国经济以年均增长9%以上的速度持续快速发展，从一度濒于崩溃的边缘发展到经济总量跃至世界第四，进出口总额位居世界第三，人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越，农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万，综合国力大幅度跃升，发展成就举世公认。改革开放30年，我国社会焕发出蓬勃旺盛的活力，勤劳智慧的中国人民迸发出巨大创造能量，人民享有越来越广泛、充分的自由和权利，社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识不断增强，中国社会从来没有像今天这样让一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神都得到尊重，让一切创造社会财富的源泉都充分涌流。改革开放30年，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益关系深刻调整、思想观念深刻变化的过程中，我国社会大局始终保持稳定，长期保持了中国历史上少有的政通人和、安定团结的局面，国家发展的大政方针从来没有像今天这样得人心、顺民意。改革开放30年，我们亲眼见证了香港、澳门胜利回归祖国，见证了“神舟”飞天、“嫦娥”探月，见证了北京奥运会、残奥会的巨大成功，见证了我国国际地位的显著提升和中国同世界关系的历史性变化，中华民族从来没有像今天这样人心凝聚、扬眉吐气。改革开放30年，我们战胜了一个又一个突如其来的重特大自然灾害和传染病疫情，从容应对一系列关系我国主权和安全的重大突发事件，经受住了一次又一次国际政治、经济风云剧变的重大考验。所有这一切，对于我们这样一个有着13亿人口的发展中大国来说，都是了不起的成就，是真正的“中国奇迹”。所有这一切，又都是因为有中国共产党的正确领导。党在领导改革开放的历史进程中不断加强和改进自身建设，成为始终走在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心，赢得人民衷心拥护，执政地位更加巩固，而党的坚强领导是中国最大的政治优势。今天的中国，正以繁荣发展、民主开放、文明进步的姿态展现在世界面前。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在改革开放的历史进程中，我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等关系中国前途命运的重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的成功经验。

实践是检验真理的唯一标准，事实最有说服力。30年的实践雄辩地证明，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

改革开放是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。今天我们纪念改革开放30周年，最重要的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，战胜前进道路上的一切艰难险阻，坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，迎接中华民族的伟大复兴！

【第10篇】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得体会

学校组织了关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习。《纲要》是教育领域的纲领性文件，对今后的发展具有十分重要的指导意义。

在对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行了深入解读并谈了自己的学习体会后，深刻的感受到《纲要》是一个“人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求的高水平规划纲要”，既是国家意志的体现，也反映了人民的期盼，更表达了广大教育工作者的意愿；《纲要》把教育摆在优先发展的位置，这为实现我国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础；教育要发展，根本靠改革，核心是改革人才培养机制，提高人才培养水平；必须树立以提高质量为核心的教育发展观，注重内涵发展，才能出名师、育英才，

我认为，人民教师的神圣职责就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格的人才。教师要忠诚于人民教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，积极引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观。为人师表，教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己，教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉地加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学习的良师益友，成为全社会尊敬的人。三要严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要的使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实，勇于创新，严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明和进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断用新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。

关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》…

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习…

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》…

【第11篇】优秀心得体会范文：改革开放30周年演讲：和谐发展路风雨铸辉

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们:

大家好!我是来自**学院的***,今天我演讲的题目是：《和谐发展路，风雨铸辉煌》。

龙腾虎跃，百鸟朝凤，三十年的改革开放迎来了盛世中国；长江呼啸，黄河奔腾，三十年的改革开放唱响中国盛世。改革开放三十年为中国播下了春天的希望；改革开放三十年为中国注入了夏天的火热；改革开放三十年为中国收获了秋天的硕果！今天，我们衡水人民与亿万国人一起，看盛世中国龙腾虎跃，走出一条和谐发展路；览万里江山锦绣如画，同心协力风雨铸辉煌。

作为生在衡水、长在衡水的一名大学生，我瞩目祖国腾飞的同时，也关注着自己家乡的发展。回顾改革开放三十年，伟大祖国繁荣富强，一日千里；我们衡水更是跨越发展，一路高歌。在8815平方千米的土地上，410万勤劳的衡水人民解放思想、更新观念，自我加压，上下一心，让曾经贫穷、落后的衡水跨上了时代的快车，向着文明、富裕、和谐的理想彼岸飞驰。有一组数字可以证明：衡水市的gdp由1978年的8.7亿增长到今年的558亿；原来不足50平方公里的衡水小镇发展成为面积273平方公里、市区人口30多万的中等城市。一个生机无限、蓬勃发展的新衡水傲然屹立在冀中南的大平原！

回顾衡水发展的脚步，岁月尘烟，穿越浩瀚无垠的天际。历史长河，奏响动人心弦的词句。而今驻足凝神，风采焕发万载古邑。放眼四望，衡水大地、天空格外靓丽神奇。招商引资，一次次刷新创高纪录，工业园区，一座座厂房拔地而起。商场超市，一摞摞产品名优质地，宾馆酒店，一声声问候沁人心脾。衡水人靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，已经创造出一份浩然于天地之间的业绩。

我是一个80后的青年，可以说，伴随改革开放的时间并没有30年，真切感受到改革开放的时间甚至更短，但是，今天站在这里，我可以用我的童年、少年和青年时代来印证我同改革开放一起走过的日子。童年时，很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母手工做的，穿着的衣服更是颜色单一，样式简单；少年时，可口可乐、健力宝和各种新奇的图书逐渐出现于我们的视野，但是可望而不可及。以前的连环画已经被录像vcd和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，14寸的黑白电视已经换成了29寸的大彩电，里面播放的已经不仅仅是新闻联播和动物世界了；青年时代的我，尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现路上的汽车甚至比自行车还要多，超市的蔬菜比肉类更受欢迎，大背投和等离子早已不再稀奇，电脑和网络悄然地构架起了我生活的点、线、面。祖国改革开放30年的巨大变化，不仅写在祖国的史册上，更在她的子民的眼前和身边！

如今，十七届三中全会已经闭幕，党中央站在百姓利益的起点上，从构建和谐发展观出发，为中国的改革开放指明了新的路线。同样，我们每个中国人站在“十一五”发展的新征途上，有理由相信，建设特色社会主义的中国道路会越走越宽！

不是吗？xx年的早春，本该风和日丽的南中国遭遇了百年不遇的雪灾，13亿人民齐肩奋战，终于迎来温暖的阳光驱散阴霾；5、12汶川大地震，千年一遇的灭绝性灾难，给中华民族以勇气和毅力的考验。一方有难，八方支援，地震毁坏家园，毁不掉广大人民群众的信心和勇气；塌方阻隔交通，隔不断党和人民血肉相连。党和人民筑就的钢铁长城，遏制了灾情的蔓延。于是，北京的八月，奥林匹克运动会的旗帜高高飘扬，中国队实现金牌第一的梦想；中国的九月，神州七号飞船载着三名航天英雄飞入太空，实现了太空行走的第一步。所有这些，向世界证明了：改革的中国创造了奇迹；开放的中国已经崛起！

朋友们，祖国在发展，衡水在发展；祖国正青春，我们正青春。青春无限，无限青春的中国和无限青春的衡水迈着大步走向明天；青春有限，我们带着有限的青春走向中国新的未来，走向衡水新的未来。风劲潮涌，年轻的我们要扬帆破浪；任重道远，青春的我们要开启新的征程。让我们携起手来，乘改革开放的东风，奋力拼搏，开拓创新，把青春奉献给祖国，奉献给家乡衡水，让衡水在和谐之路上走得更快、更远、更辉煌！

谢谢大家！

【第12篇】国家中长期教育改革和发展规划纲要心得体会

认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在学习中我体会到发展规划中所说的工作方针.优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量.的重要性与相同性.发展纲要的总方针与我院发展目标是一致的,在发展中要注意把教育摆在优先发展的战略地位.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针.各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻的基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要.充分调动全社会力量关心和支持教育,完善社会力量出资兴办教育的体制和政策,不断提高社会资源对教育的投入.

在学习中我体会到了教育发展的重要性与困难性,针对现阶段社会的需求把提高质量作为教育改革发展的核心任务.树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准.树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才.建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来.制定教育质量国家标准,建立教育质量保障体系.我国现在技能人才缺乏,论文写作大部分学生都找不到工作,毕业就等于失业,造成家庭在孩子身上投入大量精力、物力.根据纲要中所提到的实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲.新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中接受高等教育的比例达到20%以上,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番.所以学校要将职业教育培养直接化,这样才能让学生更好的走上工作岗位.把育人为本作为教育工作的根本要求.教育是开发人力资源的主要途径.以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发与落脚点;关心每个学生,促进每个学生尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.这一段落所提到的正是我们的实践课,通过实践课锻炼并提高学生的主动性与授课能力,培养学生的授课能力,学生基本理论知识不扎实,导致学生不知道他教学的对象那里错了,错在哪,怎样改正.还有学生缺乏实践经验,这些直接影响到本课程的教学质量.不能充分表达和再现音乐作品的风格和特点.我们的学生只是在走实践课的过场,而没有真正的认识到实践课有多重要,对他们今后走向社会有多大的用处.其次,应该更加重视实践课以学生为主,在课后学生应该写出本次实践课授课心得体会和下次课的想法等.在课上教师根据学生上交的计划和上课的情况,针对学生的问题进行逐一的纠正,在下课前的总结上全方面的对学生进行本次课的评论和讲解,免费范文学生不断总结每次实践课的经验和教训.从而得到正确的专业理论、专业语言和科学授课的正确方法.我认为只有这样才能使实践课,真正意义上的实现实践课的教学目的,达到理想的要求.并使学生在这四年中学会《教》的含义,让学生成为社会所需要的应用型人才,并普及音乐教育,让音乐真正走向社会走向大众.

【第13篇】落实科学发展观心得体会：改革征途新起点

新时期最鲜明的特点是改革开放，中国特色社会主义最重要的实践是改革开放，30年来对人们思想观念触动最深刻的也是改革开放。30年之后，落实科学发展观又成为改革开放征途的新起点。

胡锦涛总书记最近在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上指出：适应新形势，完成新任务，实现新发展，要求我们必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置。这是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

贯彻落实科学发展观就是沿着改革开放的大路继续前进。这个过程中，我们要牢牢把握两点，一是继续解放思想，不断消除思想“路障”；二是落实科学发展观，促进社会和谐。

解放思想的实践过程是一个探索新事物、发现新规律、开辟前进道路的创造性实践过程。历史和现实表明，一个政党也好，一个政权也好，思想解放、与时俱进则存则兴，思想僵化、食古不化则衰则亡。今天我们继续解放思想必须消除那些不符合时代要求的似是而非的思想“路障”。

所谓思想路障主要来自三个方面：苏联模式的禁锢、西方模式的崇拜、封建糟粕的影响。

所谓苏联模式即计划经济体制下的社会主义。中国特色社会主义是经过计划经济体制向社会主义市场经济体制转型的深刻革命，人们已经取得了价值认同，但在一些人的意识深处，苏联模式的思想观念和思维方式还时隐时现、或多或少地表露出来。比如有人发出这样的疑问：如果私有经济占gdp的比重超过了国有经济和集体经济，那社会主义的性质怎么评估？有人存在这样的担心：市场经济孕育了大批“百万富翁”，是不是在培养社会主义的掘墓人？等等。表面上看，这好像是一种忧患意识，但实质上仍然是“姓资姓社”思维的表现，其根源在于没有从所谓“正统”思想的桎梏中解放出来。破除苏联模式的禁锢，尤其重要的是要正确认识中国特色社会主义的理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是和中国国情结合的产物；因而，不能把经典著作一百多年前的具体结论当成评判变化了的今天的标准。我们要在改革实践中发展马克思主义，就要继续消除苏联模式的禁锢。

在思想界还有这样一种现象：对于西方模式的盲目认知，经历了从“月亮也是外国的圆”的资本迷信，到社会主义同资本主义“冰炭不同炉”的绝对对立，再到对西方模式新的盲目崇拜。特别是当代中国与苏联模式的社会主义渐行渐远，与西方的相似点越来越多，使一些人认为中国的现代化就是要“渐进西方化”。诚然，资本主义也确有可借鉴之处，但绝不是医治社会主义的灵丹妙药。在当下中国，坚持中国特色社会主义，是根据中国实际，学习西方有益的发展经验，走有中国特色的自己的路。因此，既要破除对于中西方模式的绝对对立的思维又要反对盲目崇拜西方模式。

更应该看到的是，虽然从五四时期就提出破除封建主义的口号，但时至今日，封建主义的痕迹也依然存在。有的人把发扬民主看成个人的“开明”，有的人把为群众办实事看成个人的“恩赐”，有的人把提拔干部看成个人“门生”等等。这不都是或多或少带有封建主义色彩吗？这说明一些同志连社会主义与封建主义的界限也未划清，甚至把封建主义的痈疽当成自己的处事哲学。毋庸置疑，清除封建糟粕的影响仍是我们今天不断解放思想中的重要任务。

马克思主义、社会主义从来都是在同各种思想禁锢的斗争中发展起来的。中国特色社会主义理论体系是前所未有的思想大解放的马克思主义中国化的最新成果，中国特色社会主义道路是前所未有的思想大解放的社会主义中国化的最新实践。因而，只有不断破除种种思想路障，才能把改革开放继续推向深入。

【第14篇】优秀心得体会范文：学习胡书记视察河南讲话心得：深刻把握坚持农村改革发展的成功经验

刚刚过去的中秋节是进城务工农民夏忠诚从信阳老家乔迁郑州新居的大喜日子。今年45岁的他，让原来“想都不敢想的事情”变成了沉甸甸的现实。

30年来，特别是近年来，我省农村改革发展的生动实践印证了******总书记视察河南时总结的“五个必须始终坚持”，7000多万河南农民正在分享改革带来的一系列巨变。

一`“必须始终坚持农业基础地位，必须始终坚持保障农民权益，必须始终坚持农村改革的社会主义市场经济取向，必须始终坚持统筹城乡经济社会发展，必须始终坚持党对农村工作的领导。”这是******总书记在河南视察期间，用“五个必须始终坚持”全面总结的我国30年农村改革发展成功经验。

省委书记徐光春在省委（扩大）会议上分析了******总书记“五个必须始终坚持”的深刻内涵。他强调指出，“五个必须始终坚持”是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党执政兴国的宝贵财富，是对农村改革发展作出的科学总结。

“正确理解和把握‘五个必须始终坚持’，不仅可以对我省30年农村改革发展取得的巨大成就和经验进行总结并加深认识，也为我省在今后一个时期内，进一步推进农村改革发展明确了方向，提供了有力保障。”河南财经学院经济学博士李光贵说。

二`******总书记此次河南农村之行，看到了我省一些成功的做法：加强农业科技推广力量，培训村干部做农民技术员；通过组织农民专业合作社，发展规模经济；注重农村环境建设，不断改善农村卫生条件和人居环境；加强先进、适用农业机械的研发和生产，不断提高农业技术装备水平……

事实上范文top100，在30年的改革实践中，特别是近年来，河南一直都在生动地实践着“五个必须始终坚持”，并且取得了令人瞩目的成就。

始终坚持农业基础地位。比如，为保护耕地，提高粮食生产能力，省政府与18个省辖市签订责任书，对耕地面积保护指标完不成的省辖市，不但要暂停用地手续审批，还要追究市长的责任。

始终坚持保障农民权益。比如，在落实中央各项支农惠农政策的同时，我省于xx年底在全国率先免除农业税，近年来又实行了种粮补贴、良种补贴、农机具购置补贴和农资综合直补等7项补贴，农民得到的实惠越来越多。

始终坚持农村改革的社会主义市场经济取向。比如，目前全省已登记注册了2484家农民专业合作社，数以万计的农村经纪人活跃于城市和乡村间，为农村经济发展增添了活力。以焦作西万村为代表的“西万模式”正在趟出土地资源集约化经营的新路子。

始终坚持统筹城乡经济社会发展。比如，我省确定鹤壁、济源、巩义、义马、舞钢、偃师、新郑七市为城乡一体化试点市，在社会保障、社区建设、道路交通、商业服务等方面实行城乡统筹发展，改善了农村生产生活条件，让城乡居民共享改革发展的成果。

始终坚持党对农村工作的领导。比如，发轫于中原的创建“五个好”村党组织、乡（镇）党委和农村基层党组织建设先进县（市）的“三级联创”经验，已在全国推广。探索实施了“双强”工程、“红旗竞赛”活动、“大学生干部计划”等多种加强农村基层党建的有效模式，催生出了刘庄村、唐庄镇、西辛庄村、西滑封村、回龙村等一大批基层创建先进单位，培养出了一批基层党组织“好带头人”。

三`把“五个必须始终坚持”作为推进农村改革发展的重要指导原则，长期坚持并在新的实践中不断丰富和发展，为全国农村改革发展创造新的经验。这是历史赋予河南的光荣使命和艰巨任务。

这是******总书记对河南的殷切希望所决定的。每到改革发展的关键时刻，总书记都及时给河南以正确的指导。这次总书记到河南视察，又对河南工作特别是对农村改革发展作出了重要指示，为河南当前和今后一个时期经济社会发展指明了前进方向、提供了强大动力。

这是河南作为农业大省的地位所决定的。作为全国农业大省、人口大省，河南是中国的缩影。河南农村改革发展取得的成果，全国都可以分享；河南农村改革积累的经验，全国都可以借鉴。

这是新时期、新形势、新要求所决定的。当前，全省上下正在深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。这就要求我们要更进一步落实总书记重要指示精神，促进全省广大干部群众在统一思想中解放思想，在解放思想中统一思想，取得我省“三农”工作的新跨越。

围绕着贯彻“五个必须始终坚持”，固始县委书记方波说：“我们要对照‘五个必须始终坚持’的要求，认真对照检查工作中的问题和不足，进一步推进农村改革。”

省农业厅负责人表示，思想汇报专题“河南乃至全国农村近30年来取得的巨大成就证明，只有做到‘五个必须始终坚持’，才能最大限度地解放和发展生产力。我们要紧密结合河南实际，不断丰富和发展‘五个必须始终坚持’，为全国农村改革发展探索新路子，创造新经验。”

以上是《优秀心得体会范文：学习胡书记视察河南讲话心得：深刻把握坚持农村改革发展的成功经验》的第一心得范文详细内容，讲的是关于农村、始终、发展、坚持、河南、改革、必须、五个等方面的内容，希望对大家有用。

【第15篇】2022“两学一做”学习心得体会：开创改革发展新局面

组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

要认真贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。市委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。

党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创改革发展新局面。