【导语】2025年7月教师教育活动心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的教师活动心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025年7月教师教育活动心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】____年7月教师教育活动心得体会怎么写800字
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,思想汇报专题而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!
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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像教师教育活动这种需要结合专业背景的东西。开头最好能有个引子,比如从一个印象深刻的小故事开始,这样容易吸引人。比如说那天在课堂上看到学生突然站起来回答问题,当时气氛一下就活跃了,这事让我想到平时教学中互动的重要性。
正文怎么写?
这部分得有点自己的东西,不能全是套话。可以先聊聊活动的整体感受,然后具体说说学到的知识点。记得要结合实际,比如提到某个理论的时候,可以举个教学案例来说明它怎么用的。这里容易出问题的地方是,有时候会想当然地认为大家都懂那个理论,结果一解释反而让人更糊涂,所以尽量说得通俗易懂。
写心得的时候别忘了带点个人情感。不是那种特别煽情的,而是真实的情绪流露。比如某次活动结束后,回程路上一直在回想白天的经历,心里觉得特别充实。这样的表达会让文章更有温度。
细节也很关键,特别是专业领域的心得体会。要是能提到一些具体的数字或者数据就更好了,比如这次培训参与了多少老师,效果如何之类的。不过有时候可能会记不太清具体人数,就大概估个数,反正主要目的是突出规模和影响。
最后一点,写完之后最好能找同事或者朋友看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候思路清晰,但别人读起来可能觉得跳跃太大。当然,也可能他们只是太忙没空细看,这种情况也是常有的。
【第2篇】教师让教育与爱同行的工作心得怎么写1400字
教师让教育与爱同行的工作心得
师德是一种职业道德,它是教师与其他教育工作者在教育教学活动中必须遵守的职业道德和行为规范,以及与之相适应的道德观念和品质。我所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范逐渐内化,成为教师从事教育事业的准则。
自工作以来,在学校领导和同事的帮助下,凭着自己的不懈努力奋斗,已经顺利实现角色转变,从学生成长为一名优秀的青年教师,具备了较好的教书育人的能力。
任教三年来,我能够严格遵守国家法律和学校各项规章制度及教学纪律,严格遵守教师职业道德规范,在自己的岗位上尽职尽责的做好教书育人工作。工作兢兢业业,任劳任怨,责任心强,甘于奉献,受到了广大师生的.好评。
为了能讲好课,我积极参加学校组织的岗前培训、教学观摩活动,还经常去听一些经验丰富的教师讲课,并时常与他们进行教学法的交流,不断的向他们请教和学习授课的技巧及经验。我还给自己定好了前进的方向和努力的目标,比如,第一步要求自己能按照教材中的内容顺利讲下去,并扩充一些教材之外的内容,第二步要求调动学生的学习积极性,并在讲课时幽默和活跃一些,以激发大家的学习热情,第三步则要求能使用启发式教学方式来讲课,做到简洁明了,深入浅出,并以培养学生的实践能力和创新能力为目标,等等。而且,每次讲完课后都反省自己,找出不尽人意的地方,想办法及时补救。有了这些目标的指导,在讲课方面的进步很快,较快的掌握了教学的基本方法,也获得了一定的教学经验与技巧,并得到了学生、同事和领导的肯定与好评。在做好教学工作的同时保持与学生良好沟通,平等相待,经常征求、了解学生的思想、学习状况,帮助学生不断进步,关心爱护学生,对学生负责而富于诚信,以自己的实际行动来言传身教,以自己的自身形象为学生树立榜样,使学生在学习知识的同时,培养良好的思想品德。
自担任班主任工作以来,坚持树立以学生发展为本的教育理念,注重学生全面发展,时刻以“教书育人”为己任,在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时,加强对学生实践能力和创新精神的培养,提高学生综合素质,并取得了显著成效。
在日常生活中,我能以身作则,用自己的一言一行来影响学生,感染学生,不但作为学生的老师,还作为学生的知心朋友,来尊重、关心爱护并平等对待每位学生。能够深入了解每个学生的学习、生活、思想、兴趣、特长以及不足等,并帮助他们及时克服缺点,培养他们良好的行为习惯。如班上有几位同学经常违犯纪律,以至于影响了学习成绩,甚至影响到其他学生的正常作息。对于这种情况,我在坚持执行班规,为全体学生创造良好学习环境的同时,耐心的给他们讲学习的重要性和互相尊重的做人态度,同他们一起寻找问题的症结所在,引导他们自己从思想上认识到这种做法的错误性和严重性,最终帮助他们克服了缺点,成绩也有很大进步。同时,我对班上学生的学习非常关心,不管是平时,还是每次开班会,都会提醒他们好好学习的重要性。而且,不管任何时候,只要学生来找,我都立刻放下手中的工作,及时为他们排忧解难。
作为一名教师,我一直坚持从思想上和行动上努力学习,不断提高自己的综合素质,用教师无私奉献的敬业精神、为人师表的人格魅力以及勇于探索的创新精神,竭尽自己所能,切实做好教书育人工作,实现不断为社会培养出更多、更好的德、智、体全面发展合格人才的理想。
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写心得体会,关键是要结合自己的实际情况。比如说教书育人这份工作,就得从日常点滴做起。平时上课的时候,看到学生的眼神里透着渴望知识的样子,心里就特别想把自己知道的东西都传授给他们。这跟爱是分不开的,教育不只是知识的传递,更是情感的交流。
每次备课前,我会先想想这堂课该怎么讲能让孩子们听得进去。有时候会准备一些小故事,或者找些贴近生活的例子,这样课堂气氛会活跃不少。当然,也不是说每一节课都能达到预期的效果,有时候准备得很充分,结果课堂上学生的反应却很平淡,这时候就需要反思了。是不是教学方法出了问题?还是内容本身不太吸引人?
记得有一次讲到一个比较枯燥的概念,我发现学生们注意力都不太集中。后来我就试着用游戏的方式让他们参与进来,没想到效果出奇的好。学生们玩得开心,学得也快。这件事让我明白,教学不是单方面的输出,而是双向互动的过程。如果能调动起学生的积极性,教学效果自然事半功倍。
还有就是批改作业的时候,有时候看到学生在作业本上的进步,那种成就感真的没法用语言形容。尤其是那些平时成绩不太理想的学生,突然有一天交上来一份很棒的作业,那份喜悦是无法替代的。所以,作为老师,除了传授知识,还得学会观察每个学生的特点,找到适合他们的学习方式。
其实写心得体会也没什么特别的技巧,就是把自己的经历、感受记录下来。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写教学心得,写着写着就开始回忆某个学生的趣事了。这种时候也不用刻意去纠正,只要觉得写得顺手就行。毕竟写东西,重在真实,哪怕有些地方看起来有点乱也没关系。
有时候也会遇到困惑,比如面对不同的学生群体,有时候觉得自己准备得很周全了,但实际操作起来却发现效果不尽如人意。这时候就需要不断调整策略,多向有经验的老教师请教。毕竟每个人的教学风格不一样,找到适合自己的才是最重要的。
【第3篇】教师教育心得体会模板怎么写900字
师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。
在工作两年来,收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为一名教师,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名中学教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
教师是一棵参天大树,教师是一本厚厚的书,教师是一支燃烧自己照别人的红烛。有的教师行程一万多里,利用暑假自费到学生家家访,他不是告学生的坏而是去了解学生的情况,创他的人格魅力感动了许多的学生,因为他是一棵参天大树,为学生遮风挡雨,他是一盏灯,为学生前进指路。
教师师德的自觉性,是行风的建设的关键,让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。
教师教育心得体会
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写心得体会,说实话挺讲究的,不是说照着模板抄就行。有些老师就喜欢在网上找模板,这倒也挺好,能有个方向。不过,要是照搬照套,那效果就差远了。毕竟每个老师的经历不一样,写出来的东西得有自己的特色才行。
先说说准备工作,得先把你要写的主题理清楚,心里要有数。比如你是想分享教学方法上的心得,还是关于学生管理的经验?明确了方向就好下手了。不过有时候写着写着思路会乱,特别是那些平时没怎么整理过想法的老师,写着写着就跑题了。我有个同事就老这样,本来是想讲课堂互动技巧,结果越写越偏到学生家庭背景去了。
接下来就是具体写了。开头这部分很重要,得吸引人看下去。你可以从一个印象深刻的教学案例开始,或者是某个让你突然醒悟的小瞬间。不过有时候开头写得太复杂,反而让人摸不着头脑。记得有一次听一个老师的分享,他开头讲了一大堆理论,结果听众都快睡着了,后来才慢慢说到正题。
正文怎么写?
就得把自己的做法详细地描述出来。这里要注意的是,不要光说怎么做,还要解释为什么这么做。比如说你用了某种新的教学手段,就得说清楚为什么会选择这个方法,它解决了什么问题。但有时候老师们容易犯个毛病,就是写得太过笼统,比如“这种方法很有效”,到底有多有效?具体的数据或者例子都没提,这就显得说服力不够强。
还有就是语言表达的问题。有的老师写的时候太正式,满篇都是专业术语,读起来特别拗口。其实写心得不是写论文,用简单直白的话表达自己的想法就好。当然,偶尔也会出现一些小问题,比如句子结构不太对劲,或者个别词语搭配有点奇怪。像我就见过一篇心得,里面有一句话是“学生们在课后积极反馈”,听起来总觉得哪里怪怪的,但又说不出具体哪里不对。
结尾这部分不用特意去设计,自然收尾就行。可以总结一下自己的收获,也可以展望一下未来的计划。不过有时候写到这里,可能会因为赶时间或者脑子累了,草草收尾,给人感觉意犹未尽。所以,写到最后还是得认真对待,不然前面的努力就白费了。
【第4篇】让教育充满爱—学习优秀教师心得体会怎么写900字
吕映红,一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样,她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”
吕老师的先进事迹使我深受感动,她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范”的教师使命感,做一个富有爱心的好老师。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,开展所有工作都要落实在一个'爱'字之上。
在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀吕映红老师的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”
追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个'爱'字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
学习她爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。
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写心得,说起来简单,真要写出点味道来还真不容易。尤其像学习优秀教师的心得体会,这可不是随便抄几句套话就行的。咱们得从心底里去感受那些优秀教师的付出,再结合自己的经历写出来。
记得有一次听一位老教师讲课,他讲得特别细致,每个知识点都掰开了揉碎了给学生讲。我当时就在想,这样教书累不累啊?后来一聊才知道,他为了备课常常熬到深夜。这事让我明白,写心得不能光靠表面功夫,得用心去体会背后的努力。
写的时候,先别急着下笔,多回忆一下课堂上的细节。比如那位老师的板书是不是很整齐?他的语气是不是特别耐心?还有学生们听课的表情,有没有被吸引住?把这些都记下来,再慢慢整理成文字。要是觉得干巴巴的,不妨加点自己的感悟,就像“我觉得他这样教真的挺好的,我也想学着这样做”。
不过有时候写着写着就容易跑偏,比如开头明明打算写教学方法,写着写着却开始夸奖学校的环境有多好。这种情况最好及时调整方向,不然整篇文章会显得杂乱无章。还有就是别太依赖形容词,有时候平淡叙述反而更有力量,比如“那天我看到他在办公室改作业,桌上堆得像小山一样。”
书写注意事项:
写心得的时候千万别忘了提到学生的变化。优秀教师往往能带来明显的改变,如果能在心得里举个例子,比如某个学生原本成绩不好,后来因为老师鼓励变得自信了,这样的内容肯定会让文章更有说服力。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候灵感来了,可以一口气写好多;有时候卡壳了,可能几天都想不出一句完整的话。遇到这种情况,不妨暂时放下,去做点别的事情,说不定过段时间就有新想法了。
【第5篇】优秀教师教育学习心得怎么写1650字
苏霍姆林斯基说:“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美到达应有的高度。”教书育人是一名人民教师的基本职责。
作为一名人民教师,首先需要有爱心,在教育中,爱是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,把学生当做自己的亲人和孩子,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。我是20__年7月来武汉生物工程学院报到的,今生有缘认识了11级计算机与信息工程系的新生,他们富有个性、天真可爱。在高温的武汉,我们一齐度过了军训难忘的日子。有时候,这群孩子们有不想理解军训考验的念想,我多次深入宿舍,了解每一个人的家庭背景和高考经历,和他们谈军训的好处,一时间我们成为了最要好的朋友,让这些远离亲人的学生们尽早适应大学生活。在与他们的.谈心过程中,刚走出校园门口的我,好像又回到了大学校园,感觉自己又年轻了很多。
其次,教书育人需要耐心。有时候开个主题班会,班委通知后,又在群里通知,以为每个同学都会记在心里,但是仍然有很多同学打电话一一问我时间和地点,学生的频繁来电致使手机都没电了。有的学生年龄小,习惯了在家养尊处优习的安逸日子,在课堂上按耐不住,总想回宿舍休息,我就在教室门口看管着他,利用晚上查寝时间,多次深入宿舍与他们交流,谈心,教育他们养成好习惯。随着时间的积累,这群孩子们慢慢地成长,逐渐适应了那里的生活,也能够按时上课,认真听讲。应对这些不懂事的学生,教师要对自己的学生充满耐心,屏住自己的性子,不能随便发火,时刻提醒自己:他们还是孩子。
第三,多关注“三困”学生。
来武汉生物工程学院之前,有一种错觉,总觉得美丽的三本院校学生家庭条件必须不错,在20__年9月办理新生入学手续的过程中,有的家长咨询绿色通道新生助学贷款的事宜,在办理完学生陈鹏辉的入学手续之后,有个浙江金华的家长在新生接待点与我聊天,怕我记不住她的孩子姓名,特地把她的孩子介绍给我,介绍一些他的高中状况,以便于我开展工作。由于我所带的班级的“三困”学生比较多,我一一找他们聊天,想方设法走进他们心底的最深处,想给他们最好的关怀。有一次我去查寝,有个学生趴在桌子上面在哭,平时总是笑呵呵的他看起来十分难受,我去安慰他,他告诉我说没事,也许在宿舍不方便的缘故吧。事后,我发信息给他,才明白这天他爸爸生病了,无人照顾,他是单亲家庭,自小和爸爸相依为命。高中的时候,他爸爸为他付出了很多,因为他还不懂事,经历过两次高考的他才考到武汉生物工程学院。那一刻我才明白学生是那么信任我,把我当做了他的亲人,我深深感觉到辅导员身上的重担,做的每一件事情都会牵动学生的心。
最后,端正态度,心态平和
辅导员每一天要处理学生的日常生活琐事,手机24小时持续开机状态。90后的学生缺乏独立性,团队意识不强,缺乏毅力,以自我为中心,喜欢跟风赶潮流。80后的我与他们有代沟,很难走进他们的心。有的学生性子很急,一生气就发火,连最基本的礼仪都抛在了九霄云外,让人费解。遇到这种状况,我首先对自己说:淡定。辅导员是学生接触最多的人,我们的一举一行都会对学生造成很大的影响。如果我们把情绪带给他们,已经成年的他们会有抵触心理,反而收不到良好的效果。有个11信管班平时表现很好,争取到了“五四红旗优秀团支部”荣誉称号,在此期间,出了一点小差错,“五四红旗优秀团支部”荣誉称号被系党总支取消了。我对全班人发了火,同学们对我很有意见。那一刻我曾心灰意冷,以前的付出就这样被否定了。之后我多次反思才明白是自己的问题。辅导员无论遇到什么问题与困难,就应端正态度,心态平和地解决问题与困难。
人生最难得的是经历,一年来的工作经历给我留下了完美的回忆,也积累了宝贵的教书育人经验,这将指引我不断向前进,走向更加完善的人生。多学习,多实践,做好本职工作,全心全意为学生服务。
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写心得,说到底就是把自己的想法整理出来。特别是当你是位教师,平时接触学生多,难免会有一些感悟,把这些感悟记录下来,慢慢就成了心得。不过这可不是一件轻松的事,光是想从哪里开始写就让人头疼。
我记得有一次准备写心得,刚开始脑子里乱哄哄的,什么都有点印象却又抓不住重点。后来我试着先把每天的教学片段记下来,就像流水账一样,时间久了,那些反复出现的小细节就冒出来了。比如有个学生老是搞不清楚代数里的负号问题,我就专门留意他的作业情况,渐渐地发现他其实不是不懂,而是习惯性粗心。后来我就调整了教学方法,专门针对这类问题设计了些练习题。这件事后来就成为我心得里的一段。
写心得的时候,得有点专业味儿,毕竟你是老师嘛。用些专业术语能让文章显得靠谱。比如,你在讲到课堂管理时,可以提到“构建积极的学习环境”这样的词。当然,这里头也得有点自己的东西,不能全照搬书本上的说法。像我那次就提到了“因材施教”的理念,但又结合了自己的实践,比如根据不同学生的性格特点,调整讲课节奏。
有时候写着写着,就会发现自己写得有点啰嗦,比如写到某个案例时,本来三句话就能说完的事,结果绕了好几个弯子才表达清楚。还有一次,我写到一个学生的进步时,开头用了“这个孩子”,后面却变成了“她”,前后都没注意到,直到校领导提醒才改过来。这种小问题其实挺常见的,但只要不影响理解就行。
心得,最好能带点个人感情,不然就显得太死板了。你可以回忆一下某个特别触动你的瞬间,比如某个学生突然明白了知识点的表情,那种成就感会让你写起来更有动力。不过要注意的是,别光顾着抒情,还是要围绕主题展开,不然就跑题了。
小编友情提醒:
写完后别急着提交,过段时间再看看,可能会发现一些新的问题。像我上次写完后搁了一周再看,居然发现自己漏掉了一个重要的观察点,赶紧补上去。其实这就是个不断修正的过程,慢慢来就好。
【第6篇】精华教师教育心得体会范文汇编怎么写1300字
陈英煌科长以非常中肯的语言为我们分析了今年教师招聘的形势。对于原本中学方向的师范生分配到小学任教一事,陈英煌科长表示这是教育发展的趋势和需要。陈英煌老师还提出了这次新教师上岗三个多月以来比较常出现的问题,那就是中学方向的新教师对于小学教材的不熟悉,导致课堂不能顺利进行,学生不能有效地学到知识,甚至因此出现听不懂跟不上的情况。对于陈英煌老师提出的这个问题,我觉得非常切合新上岗教师的实际,本身缺乏经验的我们,应该在小学教材吃透的基础上,考虑好学生的接受能力,有耐心并且有责任心的从他们的角度来进行授课,才能做好这份小学教师的职务。
来自第二实小的黄玲玲老师,以精美的幻灯片展示和优美的语言向我们讲述了其从教以来的经历与心得,贯穿于其间的便是她演讲的主题:关于爱的思考。苏霍姆林斯基曾说过:没有爱就没有教育。这些个发生在老师与同学们之间的关于爱的故事,让我深深地感受到她作为一名“学生最喜欢的老师”最真实的一面。“师爱,需要得法;师爱,要因材施教;师爱,要有责任撑腰…”黄玲玲老师关于爱的思考,不禁让我想到了一句话“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。她用自己这些年来的行动,赢得了学生们的喜爱。赢得了我们这些新教师们热烈般的掌声和无比的崇敬。
来自东石延都小学的杨巧艺老师则是站在作为一名班主任的角度向我们讲述了她从教以来遇到过的一些问题,为今年有担任班主任的新教师们传道解惑。当她让在场的班主任对其微微一笑并请他们就这样一路微笑下去的时候,我感到如沐春风般的温暖。作为一名优秀班主任,杨巧艺老师懂得在教育上处理好学生、家长和科任老师的关系,做好家校联系,为学生好好学习提供了一个和谐的环境。这点是新任班主任们应该要学习的。杨巧艺老师说:教育无小事,事事教育人。这句话自从培训后一直萦绕在我脑海里。我不禁反思,我是否怀有如此一番细心耐心,并尽职尽责的去对待好每一堂课?对于学生们上课的情况和知识的掌握,我又是否曾好好的做一番反思和调查?当孩子们请假没来上课后,我是否有尽好科任老师的义务为他们补上落下的功课?这些,都是我没做到的事。教育无小事,事事教育人,我会牢记这句话,走好教育每一步,做一名称职的教师。
下午进行的是蔡明指副校长的讲课《教师的专业成长》。他以幽默诙谐的语言和精美的幻灯片及音乐,向我们讲述了一个个感人肺腑的教育故事。想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩…著名作家张晓风的《我交给你们一个孩子》深深打动了我们。作为一名教师,当家长交给我们一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,我们能否还她一个正直忠信有文化的青年?这便需要我们用爱去对待每一位学生。丢掉那些嘲讽和冷漠,丢掉那些急躁和冲动,有时候一句温暖的关切,一个good的手势,一次热烈的鼓掌,一朵红花的嘉奖,都可以让孩子们感到温暖并充满激情。“爱满天下,乐育英才”只有以爱为前提,用爱去教育,才能收获芬芳。作为一名新教师,在今天的培训之后我深感自己的不足,并立志以这些优秀教师为榜样,用爱走好教育的每一步,早日成为一名家长和学生们都喜欢的老师!
教师教育心得体会
精选用户撰写心得98人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究技巧的,尤其是像教育这类专业领域的东西。刚开始得弄清楚你要表达的核心是什么,别东拉西扯。比如你教数学,那就要围绕教学方法、学生反应这些点展开。
记得我刚写的时候,老是想把自己知道的全塞进去,结果文章又臭又长,别人看了也摸不着头脑。后来慢慢摸索出个门道,就是抓住一个点深入挖掘。比如说讲课堂互动,你可以从课前准备开始,聊聊你是怎么设计问题的,然后看学生们怎么回答,最后再总结下效果。
有时候灵感来了,写得太快就容易出问题。有一次我就把“启发式教学”写成了“启发型教学”,自己都没察觉。还有一次写教案分析时,本来想说“这个案例很有代表性”,结果打字的时候打成了“这个案例很具代表性”。这种小问题如果没人指出,你自己可能都不会发现。
书写注意事项:
写心得体会不能光靠回忆,还得结合理论。像教育心理学里的强化理论,就特别适合用来分析学生行为变化。不过不能生搬硬套,得结合实际情况灵活运用。就像我曾经教的那个班,有些孩子特别内向,单靠表扬不一定能激励他们发言,还得找机会让他们参与小组讨论,这样效果会好很多。
我觉得写这类文章最重要的是真实,别为了显得高深就乱用术语。有时候简单直白反而更容易打动人心。当然,也不是说完全不用术语,该用的时候还是要用,不然人家会觉得你水平不够。关键是要掌握好分寸,既能让同行明白你的意思,又能让外行人也能大致理解。
再说了,写完之后最好找个同事帮忙看看,他们可能会发现一些你没注意到的问题。我有个朋友就经常帮我检查,他总能挑出一些奇怪的地方,比如我把“教学反馈”写成了“教学反应”,他自己都笑了半天。不过这事提醒了我,以后写东西确实得多留心。
【第7篇】幼儿园教育心得体会:幼儿园教师外出学习心得怎么写800字
经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习,使我受益匪浅!
早上九点我们便到达了学习基地——xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解,我们就先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。
开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!
第一堂课:音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是:
1认识和感知音乐美、
2通过节奏感受音乐的气息!
3激发幼儿为音乐打拍子,如:拍手、跺脚!
我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是:幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。
第二堂课:数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是:
1认识日历的种类。如:台历、挂历、墙历等。
2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。
3认识一个星期有多少天、分别是星期几?
4认识字宝宝:日历、年、月、日、星期一到星期日。
该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是:配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如:哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!
经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了:一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉,不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛,让这节课达到高潮与目的。
扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会!
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幼儿园教师外出学习心得该怎么写?每次出去培训回来,总得写点东西交上去,可要是照着模板抄,总觉得没诚意,可真要自己写,又不知道从哪下手。
先说选材,不是说要挑最牛的大专家讲座,也不是非要记那些高大上的理论。记得上次去学习,有个老师讲了个小故事,关于小朋友排队的小细节。当时听着觉得没什么特别的,后来想想,那其实是个好切入点。写心得,得有点自己的感受,不能光堆砌那些专业名词,不然写出来就像念课文一样,没意思。
还有就是记录方式。有的人喜欢记流水账,什么时间地点全写上,其实没必要。我觉得不如抓重点,比如那天听的课里哪个环节让你眼前一亮,或者某位老师的互动方式特别吸引人。像我那次就专门记了几个小游戏,回去试着用了下,效果还不错。不过,有时候写的时候太激动,会把一些细节给漏掉,比如某位老师的讲课风格,明明印象深刻,写的时候却想不起来具体怎么形容了。
语言这块也得注意。写心得不是写论文,不用太正式。像那次我写的时候,开头写了“今天天气很好”,后面接着说心情如何,结果同事看了说这开头有点多余。我当时就觉得有点尴尬,但转念一想,这不也是种真实反映吗?毕竟谁写东西的时候不会偶尔加点个人情绪?
再说到引用部分,有些人喜欢直接搬专家的话,这样虽然显得有权威性,但容易显得死板。最好能结合自己的理解,用自己的话复述一遍,这样既显得有深度,也能体现个人特色。不过有时候写着写着,会发现自己复述的词不达意,甚至把意思弄反了,这种时候就只能回头再改。
【第8篇】有关新教师教育工作心得体会范文怎么写850字
转眼间,我来到__高中工作快一年了,在这一年中,我学习了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。
第一学期我主要暂代生物实验员的工作,刚开始的时候,我对实验室的设备一点也不熟悉,对一些实验的准备也不大了界,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,维修实验室桌凳,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还对实验室财产做了统计,迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查。
第二学期我主要担任高x年级的生物教学,在教学工作中,我主要作到以下几点:
1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式和现代教学模式结合。
2、认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。
3、坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。
4、认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。
这一年中我还担任了高一(x)班副班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀班主任__x老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生以为严格是不行的,民主是要找到严和爱的切入点。
作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会,请了许多资深教育工作者给我们授课,我受益颇多。
总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中学生物教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。
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新教师刚开始走上讲台的时候,总觉得自己有很多东西要学。这就好比刚学会游泳的人,站在水边心里直打鼓。我刚当老师那会儿,看着教室里的学生,总觉得他们的眼睛就像星星一样亮,可自己心里却有点发虚。不过,说起来挺有意思的,我第一次上课前,特意翻了很多资料,还请教了老教师,结果准备得越多,越觉得心里没底。
上课的时候,我发现最重要的是要把自己的思路理清楚。有些时候,自己以为想得很明白了,可一到课堂上就乱了套。有一次,我讲了个知识点,本来打算分三步走,结果讲着讲着就跳到了第五步,学生们都一脸懵。后来我才明白,备课的时候不仅要梳理好内容,还得提前想好怎么一步步引导学生。不然的话,自己讲得累,学生也听得糊涂。
其实,教学是个互动的过程。我开始以为只要自己讲得够详细就行,可后来发现,让学生参与进来才是关键。比如有一次讲作文,我让每个学生都写一段话,然后互相点评。刚开始大家都不太敢开口,我就鼓励他们说:“别怕,咱们就是互相学习嘛。”慢慢地,气氛就活跃起来了。现在回想起来,那种互动的感觉特别好,既能让学生学到东西,也能让我知道哪里讲得还不够到位。
还有个需要注意的地方,就是语言表达的问题。有时候,自己觉得说得挺清楚的,可学生听不明白。比如有一次讲数学题,我用了好几个专业术语,结果下面的学生一脸茫然。后来我换了个方式,用简单的例子解释,效果就好多了。所以,说话得看对象,要是能用通俗易懂的话把复杂的东西讲出来,那就成功了一大半。
我觉得,做老师最难的就是把握那个度。既要让学生学到知识,又不能让他们觉得枯燥乏味。有时候,我会故意讲点小故事,或者举些生活中的例子,这样既能吸引学生的注意力,又能加深他们的理解。当然,这也需要花时间去琢磨,不是一下子就能掌握的。
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