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暑假夏令营心得体会范文怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-13 热度:39

【导语】暑假夏令营心得体会范文怎么写好?本为精选了6篇优秀的夏令营心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的暑假夏令营心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。

暑假夏令营心得体会范文

【第1篇】暑假夏令营心得体会范文汇总怎么写1100字

暑假夏令营心得体会范文汇总

为期一周的蓝宇学校古城西安夏令营结束了,但是丰富多彩的活动却深深印在了我的脑海。这几天,我们参观了历史博物馆、烽火台遗址、华清池,体验了手工制作陶艺兵马俑,观赏了大雁塔夜景和音乐喷泉等等。但最令我难忘的还是秦始皇兵马俑。

坐在大巴上,一想到马上就可以欣赏到世界八大奇迹之一的兵马俑真容,我真是无比兴奋。很快我们就到达了目的地,排队准备参观,讲解员叔叔开始向我们做起了介绍。原来,兵马俑是秦始皇的随葬品,在那时还是活人陪葬盛行的时代,这也算是很大的历史进步了吧。他们在地下沉睡了两千多年,直到公元1974年,人们才无意中发现了它。它位于秦始皇陵墓的东侧,有三座坑,19120平方米,1号坑,有兵马俑6000个。这些兵马俑无论是规模,还是建造工艺,都令人叹为观止,绝对不亚于万里长城。

我们先来到1号坑,现在1号坑的四周建起了一座巨大的拱形大厅,把1号坑保护在里面。当亲眼目睹这6000个一排排、一列列、气势恢宏的兵马俑时,我惊呆了,太震撼了!这里所陈列的兵马俑全部是按秦代步兵军队的阵容和式样制作的,无论是士兵还是战马都与真的同等大小。特别令人惊奇的是,这些陶俑士兵容貌各异,表情栩栩如生,阵势浩大,排列整齐,俨然是一支装备精良、训练有素的军队。看见他们,我仿佛看见了当年秦始皇横扫六国、统一天下的赫赫军威和霸气。

在数以千计的兵马俑身上,我们可以发现,他们的服饰、发型、姿态和表情都各不相同,甚至还可以分辨出谁是北方人,谁是南方人。听解说员叔叔说,为了建造这座人类历规模的陵墓,当时征用了70万人花费了19年时间才完成。

我们又来到2号坑,里面没有兵马俑,只有战壕。原来这里发掘的是彩色兵马俑,由于目前的技术水平还无法对它们进行保护,只有重新回填了,直到技术水平足以能够保护它们的时候,才能继续发掘。我们期待着彩色兵马俑露出神秘尊容的那一天。

3号坑里大约有十几个兵马俑,还有几匹战马,原讲解员叔叔说,这里类似于战时的指挥部,所以这里陈列的兵马俑都是当时的将军和指挥官。通过讲解,我还知道了怎样区别兵马俑的官阶大小,帽子越高,官越大;铠甲上的鳞片越密,官越大;鞋头翘得越高,官也越大。同时,他们铠甲上的狮子头、豹子头等标志也可以区别它们官职的大小。哈哈,真有意思。

慕名前来兵马俑参观的游客特别多,其中不乏外国游客和像我这样的中小学生,他们跟我一样,对中国历史很感兴趣,却并不十分了解,参观的过程中,不时听到他们发自肺腑的赞叹。我希望有更多的游客能来兵马俑参观,看看这辉煌的中国古代文明,让中国文明得到传承和发扬。看着光辉灿烂的古代文化,想想当今中国的繁荣富强,我为祖国感到无比自豪!

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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像夏令营这种需要结合实际经历的东西。刚开始得把自己参与活动的感受整理清楚,不然东一笔西一笔的,最后写出来乱七八糟。比如说这次夏令营的主题是团队合作,那你得想想自己在活动中是怎么体现这个主题的,是通过某个小游戏,还是某次集体任务?我记得当时有个环节叫“盲人方阵”,大家蒙着眼睛搭积木,这事印象特别深。当时我负责指挥,结果因为没说清楚方向,差点让大家返工,后来吸取教训才顺利完成。

写的时候要注意,别光记流水账。像开头就简单交代一下背景,接着重点描述几个印象深刻的事,最后谈谈自己的感悟。比如那次搭积木,不仅让我明白沟通的重要性,也体会到耐心和坚持的价值。不过当时写的时候有点急,把“耐心”写成了“耐性”,现在想想都觉得好笑。

还有就是,用词要贴合实际情况。夏令营,肯定少不了各种互动游戏,所以可以多用一些跟团队协作相关的词汇,像“配合”“默契”之类的。当然,有时候写得太认真反而会纠结用哪个词更好,像我第一次写的时候就老想着是不是应该换个更高级的表达,结果反而显得不自然。后来慢慢明白,只要能把意思传达清楚就行。

书写注意事项:

细节很重要。像夏令营里的那些小插曲,比如有人忘带东西,大家一起想办法解决,这样的小事其实最能反映真实情况。写的时候如果能加入这些细节,文章就会生动很多。不过也有时候写着写着就跑题了,比如本来想讲团结互助,结果一不小心扯到天气太热,虽然也算是一种体验,但总觉得有点偏离主题。

小编友情提醒:

记得调整心态,别给自己太大压力。写心得体会不是为了炫耀文采,而是为了记录成长。有时候写完后回头看看,才发现自己竟然学到这么多东西,这本身就是一种收获。

【第2篇】暑假实践心得体会夏令营助教怎么写2850字

暑假实践心得体会(夏令营助教)

这次为期两周的夏令营助教工作,对我来说是第一次。所感所想,也是前所未有。第一天,到达深圳,认识了新同事,同是前来当助教的在校大学生,个个热情高涨。第二天,认识了我们的头儿们,开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨,冒汗中。第四天,学生入营报到,认识了我带的班的学生们,心里有了底,有点难搞,忧喜参半。接下来的两个星期,正式地开始了我的工作——独立带班,协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学,相对来说是比较容易的。我的外教morgan是一个很优秀的老师,很用心地去教,总能够把课堂气氛带动起来,至于语言方面,他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境,所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此,在课堂上,我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上,及时地将学生的信息反馈给外教,协助外教进行各种各样的教学活动。

(一)初始篇

我所带的班,据不完全统计,有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质,比如自私,爱面子。12个男生 7个女生,各有性格。开营的第一天,我就大开眼界。按要求,开营首日,必须选出班干部,以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部,还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改,我决定让孩子们轮流做班干,做得好的再嘉奖。竞选的时候,孩子们都精得很,个个争着当第二大,就是不愿意背上班长的责任。中间冒出了一个女生想当班长,却不是我心中的理想人选。无奈,我明主的旗子之前就高高挂起,学生自荐应当鼓励,便让她暂时担任,日后再见机行事。

折腾了好一会儿,总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心,事不关己,高高挂起的态度,让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营,但是我认为他们所缺乏的那种团队精神,是不论去到哪里,在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里,我该怎么帮他们培养这种精神呢……继续工作着,继续思考着,也继续和我的伙伴们讨论着……

(二) 孩子篇

这帮孩子,乖的时候他们都很听话,非常合作地配合着我和外教,但不乖的时候,怎么说也不听,就是使着性子……不过,孩子毕竟是孩子,有时候只是折腾一下,发发脾气,闹闹性子,为的是得到你的关注和关心。明明要上台了,却临阵退缩,吵闹着自己有心理障碍,上不了台。明明就是想表演,却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛,却哭着闹着要找妈妈,要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名,却要搞到拳头相见,泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候,也这样,动不动就向老师告状:“老师,他打我!”“老师,他叫我**!”之前我还能很耐心地帮他们解决,协调着,但到了后来,真的觉得太累了,那边有时候又要赶着开会什么的,没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡,他们还有时间,便叫了个别调皮捣蛋的学生,进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的,但还有个别冥顽不灵,今天听了,貌似懂了,明天上课继续我行我素。继续观察,继续想对策……

(三) 工作篇

夏令营的开始,总想把工作做得尽善尽美,也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得morgan第一天的时候告诉我,不要一下子投入太多的精力,后面还有十来天要等着你呢。想到joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候,对着迎面而来的孩子们高喊:“hello, little monsters!”而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼……丝毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。

日子越往后,对孩子的感情也越来越好。每次见面,总有孩子扑上来,拉着你的手不放。要么跟你撒娇着商量可否去“大卖部”买东西,要么商量着能否去电脑室玩游戏……要求多多,花招也多多。一时弄个可怜兮兮的表情给你,一时又换上无辜无奈的情绪,再要么来个死皮赖脸,破罐子破摔的动作,做足了功夫。无奈之下,有时候也就睁一只眼闭一只眼了。关于这个,闲来和morgan聊天的时候,也被他“教训”了一番。关于原则,定了就是定了,不能一时一变,除非特别紧急情况。而像我那样的以心软为理由,在管理行为当中是比较忌讳的。而一旦给某小孩开了绿灯,其他孩子就不服气了,动不动就来个“**也这样,怎么他就可以呢”……一时间就天下大乱了……这一点,emma有待改进。

(四)告别篇

毕业典礼那天,孩子们很多都哭了,流着眼泪,从我手中接过毕业证书。会场响起了伤感的音乐,把我也给弄哭了。强忍着泪水,最后一次念出每个孩子的名字。相处了14天,尽管他们有时候调皮得让我抓狂,但他们其实都很可爱。在最后这一刻,我也很舍不得他们。孩子们与我照相留念,交换联系方式,最后,一一惜别。可惜的是,morgan因为签证的问题,不得不提前离开,没办法看到自己的学生们毕业,很大的遗憾……

(五) “挑刺”篇

这次的“人生体验之旅”夏令营,虽然是为学生设计的,但对于参与其中的我,也是一次非常难得的人生体验,让我在踏入教师生涯之前感受了教育的酸甜苦辣,甜居其首。

这次夏令营的整体安排,总的来说还是不错的,但也有不足:

课程安排上:对于本次的课程安排,“人生体验之旅”这个想法是很好的,但是实际操作上还是存在着一些不足之处。首先是,对于本次参加夏令营的不同年龄层的学生们,所接受的是统一的教学内容。针对性较低,而且部分教学内容对于低年级学生,还是比较难而且枯燥的。it’s a summer camp, but it is more like a summer school. 这个也是很多外教的感觉。学生们依然是三点一线的生活,只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏令营的认识有关系。我总是认为夏令营就是应该在户外探险,有帐篷,有篝火。

行程安排上:“老师,怎么又是多功能厅啊?有没有其他地方啊?”这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反应。晚间活动,还是有待改进的。像“找朋友”的活动,操作性较低,指令不明,容易造成混乱。给学生设计的活动,既要考虑到活动的可操作性,学生参与性程度,还要考虑到活动的意义。三者均要兼顾,固然不是件简单的事情,但是,既然学生交了钱来到这里,就应该让他们认为金钱和时间精力的付出是值得的。而我个人更加偏向于给学生提供一些能够对他们的思想观,价值观,人生观有些指导的活动。这方面可以在心理学上的相关游戏中搜索。(比如信任游戏)虽然短短的夏令营,要改变孩子们的某些不好的性格不是件容易的事情,但是起码我希望我们能够起到一个引导性的作用,引发孩子们思考。

再有,本次夏令营内部之间的信息沟通比较滞后。管理层之间的信息交流不够,信息传达不及时,往往导致我们无所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前,都必须有充分的准备。充分的准备,不仅仅是简单的整个活动的行程安排,还应该考虑可能遇到的特别状况以及相对应的解决办法,必须设计出某些可以临时应急的方案以备不时之需。当然需要全体工作人员群策群力,共同向着目标前进。

这次的夏令营,体会颇多,收获也颇足,马上又要去高中学校实习了,怀着紧张而又期待的心情,迎接新的一帮学生……加油啦!

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假期结束,回顾起当夏令营助教的经历,心里感慨万千。这次经历对我而言,不仅仅是帮助小朋友成长的过程,更是自我提升的一次机会。

刚开始接到这个任务时,我心里有点忐忑。毕竟以前没做过类似的事,担心自己做不好。不过还好有前辈们的指导,让我慢慢摸清了门道。记得第一天上课的时候,我有点紧张,生怕讲得不清楚,结果小朋友听不明白。后来我发现,与其照本宣科地念教案,不如结合实际情况,用他们能理解的方式去讲解。比如教数学的时候,我就拿他们喜欢的小零食举例,一下子就把注意力吸引过来了。

跟小朋友相处是一门学问。有些孩子性格比较内向,不太愿意主动参与活动,这时候就需要耐心引导。我记得有个小男孩,刚开始总是躲在角落里,也不说话。后来我发现他其实很聪明,只是缺乏自信。于是就鼓励他多尝试,哪怕只是举手回答一个小问题,都会及时表扬他。慢慢地,他开始愿意开口了,也变得开朗起来。

还有就是跟家长沟通这一点。每次活动结束后,都会收到不少家长的反馈,有的是对孩子表现的肯定,有的则是提出改进建议。我觉得这些建议特别重要,因为它们能让我知道自己的不足之处。有一次一个家长跟我反映说,觉得某个环节设计得不够有趣,我当时心里有点委屈,但后来静下心来想想,确实有改进的空间。所以之后在策划活动时,我会更加注重细节,希望能满足更多家庭的需求。

工作中难免会遇到一些突发状况。比如有一天天气突然变坏,原计划的户外活动只能取消。当时我有点慌,不知道该怎么办才好。后来灵机一动,组织大家在室内玩一些益智游戏,结果反响还不错。这件事让我明白,面对意外情况时,灵活应对才是关键。

【第3篇】暑假夏令营心得体会怎么写1000字

暑假夏令营心得体会950字

20xx年7月9日,我怀着激动的心情,来到了北京,开始了我六天的夏令营生活。这六天里,我收获很多,感受很深。

第一,我为我们中国而感到自豪。旅途中,长城的雄伟、故宫的雄壮、圆明园的神秘、鸟巢与水立方的别具一格、京城的浩大、中轴线地奇妙……都让我感动,因为这些只属于北京,只属于中国!我为祖国而感到骄傲,为我是中国人而感到自豪。

第二,我的自立、自理能力得到了显著的提高。在开始的两天里,我想家,深夜躺在床上,泪珠常在我眼里打转儿。但李老师对我们说,可以想家,但不许哭,因为我们总有一天要背井离乡,到外面独自生活。于是,我忍住眼泪,自己叠被子,自己洗衣服,自己整理行装……每天仿佛都有成千上万的事等着我去做,每天晚上,我总是疲惫得睁不开眼睛,躺在床上,立刻就睡着了。经过几天艰苦的锻炼,我已慢慢地适应了自己管理自己的生活。我相信,上了初中,我一定能很快地适应中学生活,这正是此次夏令营带给我的最大的.收获。

第三,参观了清华大学,北京大学校园后,我立志今后到那儿去读书,那儿浩大的校园、幽雅的环境、优良的学风、自强不息,厚德载物、自由民主,兼容并包的校训与校风深深地吸引住了我,但导游小庄哥哥说,只有每个市的状元,才能入读清华北大。我想以我现在的学习态度和状况,离我美梦中的清华北大还有很远很远,我认为自己应该更加自强不息、坚持不懈地追求,竭尽全力,考上清华北大!

第四,我为我能参加这次夏令营而感到荣幸。六天的夏令营里,城区领导们、我们的两位校长、导游叔叔阿姨们、司机叔叔们、老师们、都给了我们无微不至的关怀,使我们快乐地度过了每一天,吃得好、睡得好、玩得好,没有生病,我觉得我们是多么的幸福。有机会,我一定要以掌声感谢他们,以表我的感激之心。

第五,我认识了一位朋友——小庄叔叔。他,身为导游,但又像亲人般对待我们,他说话幽默、风趣,讲故事时还时不时还伴着一些动作,那些动作是如此生动、形象,引得我们哈哈大笑,他讲的话不知不觉地深深地印在了我们的脑海里。另我难忘的还是他那教育我不可以违反纪律的“格言”:“学习好,并不代表你可以不守纪律”,开始,我是哭笑不得,后来才发现,他说得真的有道理,就这句话,是我认识到了自己的错误,改变了我的旅程。说起这句话,我想到了很多很多……

本次夏令营,我不仅尝到了酸、甜、苦、辣的滋味,还锻炼了自己,我为自己而感到骄傲,感到自豪。

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写心得其实挺有感触的,特别是像暑假夏令营这种活动,能学到不少东西。刚开始得想清楚自己的感受是什么,是开心还是有点累?要是开心的话,就从那些有趣的活动说起,比如某个游戏或者讲座,哪怕记不太清具体细节也没关系,只要能表达当时的心情就行。

记得那天有个户外拓展,说实话当时觉得挺难的,但后来慢慢就明白了团队合作的重要性。这事说起来简单,做起来可不容易。大家有时候会因为意见不合闹点小别扭,但这恰恰也是成长的一部分。当然,有时候描述起来会有点乱,毕竟当时注意力都在活动上,现在回头想想才理出点头绪。

还有就是要注意观察身边的人,有些人可能平时不显眼,但关键时刻特别靠谱。比如有个同学,他话不多,但每次遇到问题都能冷静分析,跟着他学了不少东西。不过有时候写的时候会忘记具体是谁了,只能大概形容一下他的样子。

写的时候最好把每天的经历都记录下来,这样就不会漏掉重要的部分。像是每天都有不同的安排,有的时候是参观博物馆,有的时候则是小组讨论。博物馆里的讲解员讲得很生动,听着他的话,感觉历史变得鲜活起来了。而小组讨论,虽然有时候讨论的方向跟预期不太一样,但最后总能找到共识。

不过有时候写着写着会跑题,比如写着写着就开始回忆小时候的事情,后来才发现偏离主题了。这可能是没控制好思绪的原因吧。不过没关系,写完后多看看,把多余的部分删掉就好。再就是要注意语言要真实,别为了显得高大上而用一些复杂的词,反而让人觉得不自然。

【第4篇】夏令营助教的暑假实践心得体会怎么写1500字

夏令营助教的暑假实践心得体会

这次为期两周的夏令营助教工作,对我来说是第一次。所感所想,也是前所未有。第一天,到达深圳,认识了新同事,同是前来当助教的在校大学生,个个热情高涨。第二天,认识了我们的头儿们,开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨,冒汗中。第四天,学生入营报到,认识了我带的班的学生们,心里有了底,有点难搞,忧喜参半。接下来的两个星期,正式地开始了我的工作――独立带班,协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学,相对来说是比较容易的。我的外教morgan是一个很优秀的老师,很用心地去教,总能够把课堂气氛带动起来,至于语言方面,他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境,所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此,在课堂上,我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上,及时地将学生的信息反馈给外教,协助外教进行各种各样的教学活动。

(一)初始篇

我所带的班,据不完全统计,有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质,比如自私,爱面子。12个男生 7个女生,各有性格。开营的第一天,我就大开眼界。按要求,开营首日,必须选出班干部,以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部,还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改,我决定让孩子们轮流做班干,做得好的再嘉奖。竞选的时候,孩子们都精得很,个个争着当第二大,就是不愿意背上班长的`责任。中间冒出了一个女生想当班长,却不是我心中的理想人选。无奈,我明主的旗子之前就高高挂起,学生自荐应当鼓励,便让她暂时担任,日后再见机行事。

折腾了好一会儿,总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心,事不关己,高高挂起的态度,让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营,但是我认为他们所缺乏的那种团队精神,是不论去到哪里,在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里,我该怎么帮他们培养这种精神呢……继续工作着,继续思考着,也继续和我的伙伴们讨论着……

(二) 孩子篇

这帮孩子,乖的时候他们都很听话,非常合作地配合着我和外教,但不乖的时候,怎么说也不听,就是使着性子……不过,孩子毕竟是孩子,有时候只是折腾一下,发发脾气,闹闹性子,为的是得到你的关注和关心。明明要上台了,却临阵退缩,吵闹着自己有心理障碍,上不了台。明明就是想表演,却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛,却哭着闹着要找妈妈,要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名,却要搞到拳头相见,泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候,也这样,动不动就向老师告状:“老师,他打我!”“老师,他叫我**!”之前我还能很耐心地帮他们解决,协调着,但到了后来,真的觉得太累了,那边有时候又要赶着开会什么的,没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡,他们还有时间,便叫了个别调皮捣蛋的学生,进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的,但还有个别冥顽不灵,今天听了,貌似懂了,明天上课继续我行我素。继续观察,继续想对策……

(三) 工作篇

夏令营的开始,总想把工作做得尽善尽美,也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得morgan第一天的时候告诉我,不要一下子投入太多的精力,后面还有十来天要等着你呢。想到joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候,对着迎面而来的孩子们高喊:“hello, little monsters!”而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼……丝毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。

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今年暑假参加了学校的夏令营助教工作,这是一次特别的经历,也让我学到不少东西。刚开始接到任务的时候还挺紧张的,毕竟第一次做,担心自己搞砸了。不过后来慢慢熟悉起来,才发现事情其实没那么复杂。

准备阶段很重要,我提前看了往年的活动资料,还和其他有经验的老师聊了聊,知道哪些环节容易出问题。比如说前几天有个孩子发烧了,幸好我们早有预案,马上联系了校医室,几分钟就解决了。如果当时没准备好,可能会耽误大事。还有就是物资一定要备齐,上次有个小组忘记带水壶,结果孩子们渴得直喊,场面一度有点混乱。

上课的时候要注意调动气氛,不然孩子们很容易分心。我记得有一次讲科学实验课,本来想讲得很严肃,结果孩子们都坐不住了,后来改成互动问答,效果就好多了。不过有时候也会遇到突发情况,比如昨天有个小朋友把颜料洒了一地,我当时愣了一下才反应过来该怎么清理,要是平时多练习一下就好了。

跟家长沟通也很关键,他们最关心孩子的安全问题。每次活动结束后我会发个简短的信息汇报情况,家长都很满意。记得有一次一个家长问我孩子表现怎么样,我说挺好的,结果他问具体哪方面好,我当时一时语塞,只能随便说了几句,下次得提前准备一下答案。

【第5篇】优秀三年级小学生暑假作文:夏令营心得体会怎么写1250字

今年暑假,我们在拉丁舞老师的组织和安排下,参加了大连夏令营。

我们来到大连的一所舞蹈学校,白天上舞蹈课,晚上可就爽极了。下面来听听我们有趣的生活吧!!!

一到晚上,我们便玩起了“抓人”的游戏,规则是:首先关上灯,再找一个抓人者站出来,先在原地转几圈后,再去抓人,被抓到的人接着去抓别人。

开始,那人转了一圈又一圈,抓人的时候已经分不出天地了,在上铺抓人时,险些掉下来了,而我们十分狡猾,有的躲在被窝里,有的藏在柜子后面,有的趴在床底下。你想不到的地方都有我们的安身之地。

一番游戏之后,我们接下来该为我们的身体做些“贡献”了(洗澡)!

我们来到浴室,比起谁的泡泡大。我挤了很多沐浴露,涂在身上,和上一点水双臂紧贴身子,轻轻向两旁一拉。哇!一个大泡泡出现了,目前我创下了史无前例的巨型大泡泡,我想:现在都没有人会超过我!

经过一天的学习与娱乐也该休息休息了,可是,这时反而忙得不亦乐乎。

有的人耐不住晚上的饥饿,吃起了夜宵有的有的——方便面,有的则躺在床上打手机游戏,有的在说鬼故事,最带劲是,说鬼故事的同学,没把我们吓到,反而把他自己吓得一晚上不敢睡觉,更离奇的是:原本睡在下铺的同学,第二天早上便跑到了上铺,他说他在梦游,我们哈哈大笑……

我们的夏令营生活是多么的开心。金子失去还能复还,可是,童年一去却不还了。童年的趣事却深深烙在我的心头……

难忘的暑假夏令营---篝火晚会

难忘的暑假夏令营终于要结束了,今天晚上,我们将以篝火晚会来为这次夏令营画个句号。什么?你不信?你是说篝火晚会在冬天才好玩,盛夏谁玩那玩意儿?哈哈,这你就错了。只可惜当初你没跟我来。你怎么会晓的盛夏的篝火晚会又有一番特别的情趣呢,好吧,下回我一定带你来。

盛夏的小山村是神秘的。所有的喧闹都随着西下的夕阳,落到山的背后去了,白天的一切都笼罩在灰灰的朦胧中,静谧的山野显得更加空灵。山风习习,吹来阵阵凉爽;溪水潺潺,送来声声欢乐;身边的萤火虫和远处的星星,正在躲躲藏藏地玩捉迷藏,闹得我们都不知道自己是在天宫还是人间。就在这样的仙境中,就在那一片银白色的鹅卵石溪滩上,我们燃起了篝火,开起了晚会。

在篝火晚会上,同学们表演了许多有趣的的节目:有小品、笑话、鬼故事、萨克斯、唱歌,等等等等……都是同学们现编现演的即兴节目,大家真有点儿“你方唱罢我方上”的劲头,比《刘三姐》对歌的劲头还要大。这时,四个同学合唱一首非常搞笑的歌把晚会推向了高潮:“哆啦a梦*大,大的马桶装不下,小小马桶装的*就会就会爆炸,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦!哆??a梦*太大。”呵呵呵,呵呵呵,哈哈哈,哈哈哈哈……笑倒了一片人!!!

看完了一个个有趣的节目,我们大家手拉手围着火焰一圈圈地跑。转着圈圈,跳着舞步,吼着叫着,唱着笑着,开心极了,转完圈后,我们又开始玩游戏,先玩“左右两边,”再玩最传统的“转手捐。”玩完了游戏,夜已深了,但我们却毫无睡意。明天,我们就要回到喧闹浮躁的城市来了,哎这难舍难分的小山村哦。我们只有再一次围着火焰,转着圈跑……!

精选用户撰写心得13人觉得有帮助

写好一篇关于夏令营的心得体会,先得想清楚自己的经历。夏令营里发生的事情多得很,像那些教官说的故事,大家一起玩游戏的开心劲儿,还有在野外搭帐篷遇到的小麻烦。把这些事都回忆起来,就像翻看相册一样,找到让自己印象最深的部分。

记得去年参加夏令营的时候,我跟一个新朋友分到了一组,我们俩负责搭建帐篷。开始我以为很简单,结果一动手才发现不是那么回事。风太大,帐篷布老是被吹跑,绳子又打不好结。后来教练过来帮忙,才弄好了。这件事让我明白团队合作很重要,要是当时我一个人干,肯定搞不定。

写的时候,要把这些事情用自己的话说出来,别照搬别人的句子。比如描述心情,可以说“那天特别兴奋,就像小鸟一样蹦蹦跳跳”,而不是直接写“我感到很开心”。这样写出来的文章更有味道。

不过有时候会忘记一些细节,比如时间或者地点。这时可以凭记忆补充,实在想不起来也没关系,重点是表达感受。像我那次写夏令营,就忘了具体哪天去的,但没影响到整体效果。

文章里最好能加上一点自己的想法。比如说通过这次活动学到了什么,或者以后打算怎么做。这会让文章显得更有深度。我那次就写了“我觉得以后遇到困难不能急躁,要冷静想办法”。

当然啰,写完之后最好检查一遍,看看有没有明显的错别字。不过有时候忙起来,也会漏掉几个小地方。像我有一次就把“快乐”写成了“快了”,自己看的时候才注意到。不过这并不影响整篇文章的意思,大家应该也不会太在意吧。

【第6篇】小学生暑假夏令营心得体会怎么写900字

参加小学生成长夏令营的我们在学到知识的同时,也会对于自身的改变会有一个认知。每位营员在参加完夏令营后都会获取心得体会,心得体会在平时可能我们写的比较少。建议大家对于知识或者生活注意平时的积累以及总结反思对于我们的成长有很大的帮助。

20xx年小学生暑假夏令营心得体会范文

“走进警营 欢乐一夏” 夏令营结束了,我心里从来没有那么空荡荡过。可能是再也听不到有趣的讲座,看不到朋友们争先恐后的抢答,再也不能相互打电话恶作剧了……虽然明年还有这种活动,也许是心里期待吧,总之感觉少了点什么。

“走进警营 欢乐一夏”是爸爸单位组织的亲子夏令营,活动内容丰富,有参观指挥中心、警犬训练基地、警用器械库,还有亲子拓展活动呢。我印象最深刻的就是参观指挥中心、警犬训练基地了。

我们参观的第一个项目是分局的指挥中心。指挥中心的叔叔告诉我们,xx市xx区一共有3000多个摄像头。在我们来的路上,他还看到我们了呢。而且因为科技不断进步,现在摄像头的影像可以保存一个月。有了摄像头,对想做坏事的人也起了震慑作用,我们的治安好了不少呢。介绍完后,我们兴兴奋奋回到车上,问领队的警察叔叔一会去哪。叔叔告诉我们:“警犬训练基地。”我们欢呼起来。

到了警犬训练基地,叔叔们给我们准备了丰富的警犬训练内容,有警犬排队形、警犬找易燃物、警犬跳火圈……我心想,叔叔是怎么训练它们的啊,太厉害了!训练结束后,叔叔带我们去看警犬住的地方。哇,警犬有好多品种哦!拉布拉多、史宾格、昆明犬、金毛犬等等。但是走着走着,我闻到好臭,回头一看,已有好多人用纸巾捂住鼻子了。可是,我一想到叔叔们天天对着警犬训练,没有半点怨言,我就一下子觉得也不怎么臭了。因为叔叔们训练警犬那么辛苦,那一点点的臭,对于我们算的了什么啊! 参观警犬训练基地结束后,叔叔们又带我们去参观了警用器械库,我还与真枪合影了呢!第二天的拓展活动更是让我备受挑战,攀岩、走钢丝绳、滚木桶,但我都克服了困难,努力的完成了,我觉得自己还挺棒的,哈哈! 两天的夏令营结束了,在这两天中,我了解了爸爸单位不同岗位叔叔的工作,也增长了知识,也锻炼了胆识。叔叔们,谢谢你们!

下一个夏令营,我等着你!

20xx年小学生暑假夏令营

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写心得体会,说起来简单,真做起来还是有点讲究的。比如写小学夏令营的心得体会,得先想清楚那次活动给你留下了什么印象。如果能抓住那些特别的事,比如跟同学一起搭帐篷,或者听老师讲野外生存技巧,这些都能成为写作的点。

记得那天傍晚,太阳刚落山,营地里的篝火晚会热闹极了。大家围坐一圈唱歌跳舞,有的还表演魔术,场面特别温馨。当时就觉得,这样的经历很宝贵,值得好好记录下来。写的时候就顺着这个思路走,把自己当时的感受写出来,像是开心、兴奋或者学到新东西的那种感觉。要是能加上一些细节,比如篝火的光映在脸上,或者是大家一起笑的样子,文章就会显得生动不少。

写东西难免会有疏漏。有时候写着写着,可能就把时间顺序搞混了,比如说把第二天发生的事写到第一天去了。这种情况其实挺常见的,只要回头看看,调整一下就行。还有就是,有时候会忘记交代背景,比如没说清楚夏令营的主题是什么,这样读者可能会有点摸不着头脑。

写完后别急着交上去,最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方。像那种“虽然大家都很累,但还是坚持到最后”的句子,看着好像没什么问题,但读起来总觉得有点绕。遇到这种情况,可以试着换种说法,比如“尽管很累,我们还是坚持到了最后”。不过这一步也不是必须的,因为有时候原汁原味的表达反而更有味道。

书写注意事项:

写心得体会的时候,不一定非要写得多么高大上,真实就好。像“这次夏令营让我明白了团队合作的重要性”这种话,虽然没错,但写多了就显得套路化了。不如换个角度,比如“以前觉得一个人也能完成很多事情,现在才知道,有伙伴帮忙会轻松很多”。

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