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教育实习心得体会2怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-18 热度:10

【导语】教育实习心得体会2怎么写好?本为精选了8篇优秀的教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教育实习心得体会2,仅供参考,希望您能喜欢。

教育实习心得体会2

【第1篇】教育实习心得体会2怎么写1050字

我们实习小组是5月10 正式进入毕5碧湘街小学的,碧湘街小学在街道的一个小巷子里,如果不是特意来访,根本不知道这里还有一所学校。她没有青园小学大,也没有养天湖小学校园环境好,或许还可以称得上是简陋,两栋普通的教学楼,一个操场,操场的右边有着一些陈旧的健身器材……具备学校所应具备的最基本的条件。碧湘街小学虽不大,条件也没有其他学校好,但就是这样一所“不起眼”的学校,这里有20多位工作认真,教学严谨的老师,一群积极向上活泼可爱的孩子,他们学科学,爱科学,在老师的知道下动手制作科技作品,每年多次荣获国家、省、市各项科技创作,科技小发明奖。

5月10 日(星期一),天气晴朗,碧湘街小学例行组织朝会,孩子们升国旗,进行了国旗下的讲话,朝会上碧湘街小学领导作了欢迎致辞,对我们的到来表示欢迎,孩子们的那声“实习老师,您好!”让我感觉到了他们的热情和极大的尊重。我想就是为了那句“实习老师,您好!”我也要好好准备,为孩子们做些力所能及的事情。要是此时此刻,那些不愿意做小学教师的人听了这句“老师,您好!”也会犹豫起来,或许会改变心中的想法吧。

5月12日下午,三甲班办举行了一场以《祖国,我爱您!》为主题的中队会活动,(由于天气原因,主题中队会在室内进行)51个小朋友每人手里拿着一面小红旗,在老师的带领下,有秩序走进了教室。宣布主题中队会开始、诗歌朗诵、《三句半》表演……别看她们小小年纪,可表演起来一点儿也不含糊,有模有样的,真就是那么回事儿。之后,孩子们唱起了少先队队歌,孩子们没有歌唱家演绎得那样完美,甚至还抢了拍子,孩子们的指挥没有指挥家那么专业,或许很多手势都不到位,但我觉得他们的歌声最动听,他们的指挥很出色,教室里的老师们都停下了手中的记录,偶尔细微的讨论声也没有了,大家都很认真的听着,静静地听着……孩子们的歌声是那么的纯,那么真,没有一点不和谐。听着听着心里似乎有一些难过,也不知怎么的眼泪似乎就要盈眶而出了,我是被眼前这群小朋友感动了,面对眼前的小朋友我情不自禁地留下了感动的泪水,我想如果你在场,我相信你也会被孩子们的那份专注认真的态度所感动,你也会赞同我的感受,小朋友的表现足以让在做的各位实习老师肃然起敬。我想找一个词来形容一下当时的心情,却觉得词语早以显得苍白无力,我假装捡笔迅速擦掉泪水,生怕一起来实习的老师和孩子们看见,最后我在记录本上写下两行话:艰苦的条件并不能磨灭孩子们对知识的渴望与热情,艰苦的条件并不能阻挡孩子们追求知识的脚步。

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教育实习的心得体会其实挺复杂的,刚开始的时候觉得只要备好课、讲讲课就好,没想到真做起来才发现事情多得很。每天都要提前准备教案,还得想着怎么调动学生的积极性。有一次上课,我打算讲个有趣的故事吸引学生注意力,结果一紧张把故事讲得有点乱,后来才意识到可能是没理清思路就急着开讲。

课堂管理也是个大难题。有次班上有几个调皮的学生一直在讲话,我当时特别生气,直接点名批评了他们。事后想想,这样不太好,应该先了解原因,可能只是他们太活跃而已。还有一次,我在黑板上写字的时候,底下学生就开始玩闹,当时我停下来让他们安静,可越停他们越闹腾。后来一位老教师提醒我说,这时候可以换个方式,比如突然提问某个学生,这样能转移他们的注意力。

听课也很重要,跟着指导老师学了不少东西。记得有个老师上课时会时不时问些简单的问题,学生们回答后他还会表扬鼓励,气氛特别好。我也试着这么做了,发现确实能让课堂氛围轻松不少。不过也有时候,我会因为准备不足而显得慌乱,尤其是当学生提出一些意想不到的问题时,常常答不上来。这种情况下,最好的办法是坦白说不知道,然后承诺课后再查资料解答。

批改作业也是件费心的事。有些学生字迹潦草到难以辨认,改作业时经常得猜半天。还有的学生明明会做却故意写错,这让我很苦恼。后来我发现,与其一味责怪,不如多花时间跟他们聊聊,了解他们的真实想法。毕竟每个学生的情况都不一样,不能一刀切。

实习期间,我还学会了如何与家长沟通。有一次家长反映孩子成绩下降,我觉得挺委屈,因为我觉得自己已经尽全力辅导了。后来在教研组会上,大家讨论说,家长和老师之间需要更多的理解和信任,而不是互相埋怨。这句话让我印象深刻,也让我明白,作为老师,不能光顾着教书,还要学会倾听。

【第2篇】医生实习前教育心得体会怎么写1200字

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。

短短一个多星期的见习时间转眼就过去了,期间,我学到了许多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开始,我表现得异常积极。在见习就快要结束的时期,我对自己严格要求,坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,以医学生的标准来对待工作,认真工作,丝毫不敢犯什么错误,为医院树立了良好形象,注重将书本上的知识运用于医学实践中,虚心请教,并同老师讨论体位摆放问题,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外,还认真规范了操作技术,熟练应用在平常学到的操作方法和流程,积极同老师配合,努力完成日常见习工作,给老师留下了深刻的印象。

在这看似短暂的一个多星期里,我却受益匪浅。见习期间,我分别到了超声科和放射科进行了见习,虽并没有什么专业知识,但在见习的过程中也掌握了一些知识,比如,ct室里,我们跟着老师摆体位,并熟知ct室里操作时记起的操作,每次操作时都要万分小心,生怕有一丝的疏忽。同时,还在接诊室为病人编号,录入信息,懂得了怎么做ct等所必须的过程。除此之外,让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神,学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。

通过为期一个多星期的见习,作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我,受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的积极、老师的热情关怀,让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的伤害、打击。相反,在工作上,自己却感觉得心应手。见习,让我很好地巩固以前所学的知识,同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容,为今后的学习打下了一定的基础。

当然,见习也并不是一帆风顺的,有的时候遇到了问题,大着胆子去问老师,可问过之后还是不明白,然后又厚着脸去请教,本以为老师会感到烦,出乎意料的是老师还是同刚才那样,依然真的给我讲解,那一刻对老师满怀感激之情。在闲暇的时间里,老师还互相开玩笑,打破沉寂的气氛,为我们的见习生活增添了几分乐趣。

再次走进ct室,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。见习的这段时间里,让我不仅真正学到了知识,还明白了一些做人的道理:踏踏实实做人,认认真真做事,更是锻炼了自己的沟通能力,学会了怎样与病人沟通、交流。同时对自己专业各个科室也都有了一定的了解,进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。

在见习的这段日子,我们都应该以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度,认认真真做好老师给我们的每一个任务,勤勤恳恳,悉心向上,以饱满的精神和激情应对工作中出现的一切困难,坚信“艰难困苦,玉汝于成”,为今后的学习、工作打下坚实的基础。我坚信,在以后的学习生活中,我会以一名真正的医技师标准严格要求自己,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作。

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做医生实习前的准备,这事说起来挺复杂。刚入行的时候,我也是懵懵懂懂,后来慢慢摸索才找到点门道。其实,写心得,关键是要结合自己的经历,不能光抄别人的套路。像我第一次写的时候,就有点不知所措,觉得该写的东西太多,结果写得乱七八糟。

记得当时我写的时候,心里想着要把学到的知识全写进去,结果句子拉得太长,读起来费劲。比如,“我们学了不少关于人体解剖的知识,那些骨骼肌肉的位置关系特别重要,如果记不住的话,以后看病的时候就会搞不清楚状况。”这句话就显得啰嗦了。现在想来,应该分开写,这样会好一点:“人体解剖很重要,尤其是骨骼肌肉的位置关系。要是记不住,看病时会很麻烦。”

书写注意事项:

写心得的时候,千万别忽略细节。比如有一次上课,老师讲了个病例分析,我当时没太在意,后来才发现那是个典型的例子。所以,每次听课都得记笔记,哪怕感觉没什么用,说不定哪天就能派上场。

写心得的时候,最好能结合实际。比如,你在医院实习时遇到过的病人,他们的病情发展过程,你是怎么处理的,最后效果怎么样。把这些写下来,既能帮助自己回顾,也能给别人提供参考。不过有时候会忘记一些具体的数据,像“我记得那天有个病人,好像血压是140/90左右”,这种描述就不够精确。

书写注意事项:

写心得的时候,语言要朴实,别整那些花里胡哨的词儿。像我刚开始写的时候,老爱用一些大词儿,结果自己看着都觉得别扭。比如本来可以说“病人情况好转了”,非要写成“患者状态显著改善”,听着就有点不自然。

小编友情提醒:

写心得的时候,心态要放平。毕竟,这不是考试,不用追求完美。就像我写第一篇心得时,总觉得写不好,后来越写越顺手。其实只要把自己的感受写出来就行,至于别人怎么看,那都是后话。

【第3篇】英语教育专业实习心得体会怎么写2400字

我是一名应用英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始,就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:

1。与上司沟通不好;

2。上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;

3。对琐碎重复的工作感到怨烦;

4。与上司发生争执;

5。情感方面。

针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

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英语教育专业的实习是个挺有意思的过程,刚开始的时候会有点手忙脚乱,毕竟理论学得再好,一到实际操作就完全不是那么回事了。刚开始备课的时候,总想着把知识点讲得面面俱到,结果课堂时间根本不够用,后来慢慢调整,才发现重点突出反而效果更好。

记得有一次给学生讲解语法点,为了让他们理解得更清楚,准备了好多例子,可课堂上发现讲得太啰嗦,学生都快睡着了。后来跟指导老师交流后才知道,课堂节奏把控很重要,不能一味地灌输知识,得让学生参与进来,这样效果才好。

实习期间还遇到过一个情况,有次布置作业,题目设计得有些复杂,学生反映做起来比较困难。后来反思了一下,觉得自己的题目设置可能有点脱离实际了,下次得注意题目的难易程度,既要能让学生有所收获,又不能打击他们的积极性。

跟学生的互动也很关键,刚开始不太敢跟他们说话,怕说错什么,后来慢慢放开,发现其实学生们都很包容。有一次我无意中提到自己小时候学英语的经历,没想到好几个学生围过来问东问西,感觉跟他们距离拉近了不少。

有时候也会犯一些小错,比如记错上课的时间,差点迟到,还好提前发现。还有一次批改作文,有个学生的单词拼写错了好几个,我居然没注意到,第二天学生指出来我才反应过来。这种事多了,慢慢也就长记性了。

【第4篇】教育生的实习心得怎么写1700字

教育生的实习心得

为期8个星期的教育实习终于拉上帷幕,不能说是圆满成功,也不能说是彻底失败,只能说,在这实习的“舞台”上,我努力做到了严格以教师的身份严格要求自己,努力研究教育教学方法,协助原班主任做好班级管理工作,帮助实习学校做好相关的大型活动宣传工作与后勤工作等,教育生实习小结。期间不仅提高了自己的教学能力,锻炼了工作的组织协调能力,同时也发现了不少自身所存在的不足与缺点,虽然实习的效果没有理想中的那么美好,也还没能达到自己的目标要求,但是我将好好利用在实习期间所学到的与领悟到的,在以后的时间努力改进!实习于我们,尤其在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征程的时候,是一块宝贵的“试金石”,让我们尝到了作为一个教育者的辛劳与欣慰!我们将更加有动力和方向去为之继续努力奋斗!

美术欣赏课堂教学:

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!

直到第一次上美术欣赏课的时候,我才真正感觉到口头表达与知识底蕴对于一个老师来说是多么的重要!40分钟的课堂美术教学,如果作为学生听起来挺轻松——有趣的就听一下,没趣的就睡觉,但是作为老师就完全不一样了,老师一个人站在讲台上面,台下好几十双眼睛在看着你的一举一动,并且40分钟的课堂气氛起落完全得由你控制,既要使气氛活跃轻松,又要有丰富多彩的知识层面!所以,备课这一环节无可置疑很重要,当然上课方式更重要,实习总结《教育生实习小结》。

在中山二中,美术欣赏课已经被压缩了,重点已经转向美术高考训练,除了高一级的有美术欣赏之外,高二高三的都没有欣赏课了,因为与高考并不挂钩。而且高一每个班的美术课程安排为两周一节!不过有课那周一个老师就有9节课,我们实习老师上3到4节。指导老师上课的时候我们坚持每一堂都去听了,后来发现,同样是用一个课件上的重复课程,在不同的班级与学生面前教授也有很多的不一样。自己上重复课的时候也深有体会。比如说,有些班级的学生比较活跃,课堂气氛就比较好,有利于师生之间的互动。同时,学生的反应对教师的授课深入程度也有着十分重要的影响!如果学生们非常安静,只是一味听老师说,也没有任何反应的话,教师在台上说得很累,学生在台下也听得很累,所以,师生互动在教学中起着非常重要的作用!于是,在实习的课堂教学中,我努力在尝试各种进行互动的途径,也收到了较好的效果!

站在教师的讲台上,引发了自身很多的反思,我尝试着努力寻找作为学生的感受,尝试着去寻找学生眼中的“好老师”形象,以及如何去营造轻松的.环境去进行我们的教与学。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个多月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

美术专业课指导:

据调查,近几年学美术专业的学生不断增加,并且有点泛滥的现象。原因之一是,有部分学生选择美术是因为文化成绩不好!他们有的只是为了升学,有的是为了好玩!其实,很多人根本不理解,学美术一点也不轻松。相反,学美术的人更加需要一种悟性与耐心!并且要懂得分配文化与专业的学习时间。否则很难协调两方面的成绩,否则在高考中也理所当然地被刷了下来。在此,本人个人是十分不赞成这种为了投机取巧而选择学美术的行为!

在画室里面的教学,与一般的课堂教学不太一样。因为在形式上来说,画室是一个比较灵活的活动空间,没有固定桌椅,也没有固定的位置。只有很多的石膏像、静物、画架、画板、凳子等等。学生的活动也相对自由,可以根据自己的画面需要寻找合适的位置。在这个基础上,学生的思维也比较活跃,授课老师一定要有能力把学生的注意力集中到画画中来!画室美术班的授课方式包括示范,讲解和学生练习这几个主要环节。画室里面的教学对老师来说相对比较辛苦,因为不仅仅要掌握“全局”,还必须深入到单独的每一位学生身上。要了解他们的掌握程度和作画能力,并因材施教,个别讲解、指出缺点与修改作品!不过,另一方面,在画室美术班里面,老师不用站在讲台上,而是与学生混在一起。这样师生之间相处是非常融洽的,也很随意、开心!因为——在教育过程中做老师的同时,也要做朋友。

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做教育生实习心得的时候,心里得有个谱,知道从哪下手。刚开始,得想想这段时间实习干了些什么,别一上来就空谈感想,得有点具体内容撑着。像是每天上课的感觉,跟学生相处的点滴,这些都可以记下来。要是觉得光记流水账没意思,那就挑几个印象深的事,详细说说自己的感受。

比如有一次我给学生讲了个特别难懂的知识点,本来以为他们会听不明白,结果后来发现有几个同学居然举手提问,还问得很到位。当时我就挺感慨的,觉得自己之前的准备还不够充分。还有一次批改作业的时候,看到有个学生在作文里写了对未来的憧憬,那种稚嫩又真诚的文字让我一下就想起自己小时候的梦想,心里头暖暖的。

不过,写心得的时候,最好别光顾着抒情,得结合实际。比如,你可以分析下为什么会遇到这样的情况,是不是教学方法出了问题,还是别的原因。有时候,自己在课堂上的表现可能也会让事情变得更复杂。我记得自己第一次上课的时候,紧张得差点忘了教案内容,后来才慢慢调整过来。这事让我明白,准备工作很重要,但临场发挥也不能掉链子。

写心得的时候也得注意下表达方式。有些话要是说得太官方了,反而显得假大空。比如,如果想说自己学到了什么,不如直接写写具体的例子,这样更有说服力。要是觉得自己在某方面进步了,也可以找些证据支撑,像学生的反馈,同事的评价之类的。

还有个需要注意的地方就是,写心得的时候千万别太追求完美。有时候写着写着,突然冒出一个想法,觉得之前的表述不太合适,于是就改来改去。其实,有时候保持原样反而是最好的选择。毕竟,真实的东西往往比修饰过的内容更有价值。

写心得的过程其实也是个反思的机会。通过回顾这段时间的经历,能发现自己之前忽略的问题,也能找到未来努力的方向。就像我这次实习,虽然遇到了不少困难,但也让我学到不少东西。希望以后还能有机会继续锻炼,让自己变得更好。

【第5篇】教育实习授课心得怎么写2500字

转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自我才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自我早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个团体,早已把自我当成了这个团体里的一份子。想到自我要离开了,是那么的不舍。看到自我相处了两个月的学生和教师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现那里的一切都好亲切,自我的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自我所经历的事情,真的学会了很多。实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学本事。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大职责。在这两个月的实习期间,我认真的向自我的指导教师学习。认真的听取教师们对我的评价和提议。认真的听好教师上的每一堂课,吸取教师的宝贵的教学方法。认真,充分准备每一堂课,听取教师的提议和教导。认真,仔细批改学生每一天的作业,做好作业讲评工作。帮忙作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有职责心的好教师。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情景。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他教师们的帮忙和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月,给我留下了很多完美的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

经过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和教师的艰辛。刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导教师讲课,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如,他经过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛十分的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学本事的积累。

听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变本事不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了自我的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导教师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。

随着时间的推移,经过听课和实践,我开始有了一些提高。这时指导教师给了我多次机会,分不一样层面锻炼和培养我的授课本事。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自我的同学而是真正的学生。他们不会像自我的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折,让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,并且教师要把自我当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。对于已经具备了必须程度自学本事,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在欢乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的进取性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的简便欢乐。之前大家可能有抱怨教师上课的种种。可是实习结束了,自我亲身经历过了才明白其实上好一堂课不是一件很容易的事情。自我距离心目中的那个主角还有很多路要走。其实,教师是既伟大有很艰辛的职业。

整个实习期间都让我难以忘怀,也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作教师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。学生已经有了自我的思想和逻辑,遇到问题有自我的思维方式和解决办法。他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的主角与之倾心交谈,适当的给他们提议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和晚修,认真的班主任工作是很累人的事情。学校是一个规训的场所,学生理解的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和构成良好的人格。班主任的素质主要体此刻日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任能够体现出班主任的性格、气质、本事等心理特征,班主任经过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能理解班主任的管理教育,班主任就经过自我良好的素质能够使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任仅有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不明白要花费多少汗水和心血。

回顾过去两多月的实习工作,心中充满感激。我要感激我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感激学校的教师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到教师工作的重要与伟大。

在实习中,你会遇到各种各样的情景,就像天气一样千变万华。当遇到了自我喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的应对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,可是事实告诉我,应当对自我有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自我成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的八十多节课也是很有价值的。这一切,只能靠自我去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,仅有主动,才能为自我创造良机。

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写教育实习授课心得的时候,得先把教学的过程好好回忆一遍。上课前要做哪些准备,教案是怎么设计的,这些问题都得想清楚。教案的设计很重要,要是没准备好,课堂上很容易乱套。记得有一次备课时,我把知识点顺序搞错了,结果讲着讲着自己都卡壳了,学生也是一脸懵。所以备课的时候一定要反复检查,确保每个环节都顺畅。

上课的时候要注意观察学生的反应。如果发现学生一脸迷茫的样子,可能就是讲解方式有问题。我有一次讲课,觉得内容很简单,结果学生完全听不懂。后来才知道是因为例子举得太复杂,他们理解不了。后来改用简单的生活场景举例,效果就好多了。还有,互动也很关键,别光顾着自己讲,要时不时问问学生有没有听明白。

课后反思也很重要。可以记下哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。有时候一堂课下来,脑子里会有很多想法,趁热打铁赶紧记录下来,不然过几天就忘光了。不过有时候写着写着会发现自己写得有点乱,句子也不太通顺,这可能是思路太乱了。但没关系,写心得不是为了追求完美,主要是让自己理清思路。

写心得的时候,还可以结合一些专业术语。比如讲到教学方法时,可以提到启发式教学、情境教学之类的。这些术语能让文章显得更有深度。不过要注意的是,术语不能滥用,不然会显得很生硬。比如有一次写心得,我用了“建构主义教学理念”这个词,感觉就有点不太自然,可能是用得太多了吧。

书写注意事项:

写心得的时候可以适当加入自己的感受。比如讲到某个学生的表现时,可以描述一下当时的心情。有一次有个学生主动回答问题,我特别开心,觉得自己的努力没有白费。这种真实的情感会让文章更有感染力。不过有时候写到这里,可能会突然忘记刚才想表达什么,就停顿一下,再接着写。

【第6篇】学前教育实习心得与体会怎么写2700字

学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。它的教育任务和要求是:重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成,重视学前儿童智力发展和入小学的准备。幼儿期是智力发展极为迅速的时期,这时期孩子精力充沛、好奇心强,求知欲旺盛,富于幻想,喜欢发问,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。天才儿童的诞生无不与正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。当然,学前教育也是一个多方面的培养过程,不仅仅注重智力教育,更加关心幼儿的心理健康。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师进取的引导。此刻的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,所以,作为家长和幼师,应进取引导孩子学会关心他人,学会分享,乐于分享。

这两年来,经过专业基础课程的认真学习,让我学到许多知识,取得较好的成绩,有了更多的心得体会,总结如下:

一、树立正确的教育理念,构成进取的现代儿童观,因材施教。

苏联教育家乌申斯基有句名言:“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。”这句话道出了良好的习惯对于人的极重要性。在国内,不少教育家也指出:“儿童教育就是培养好习惯。”

学前教育不能只注重儿童智力开发,更重要的是引导儿童构成正确的价值观,培养良好的生活习惯,学会与他人相处。幼儿时期容易受外界影响,具有很强的可塑性。这就需要教师树立正确的教育理念,构成进取的现代儿童观,因材施教。每个幼儿都有不一样的性格,不一样的天赋,不能以一种方式去教育他。比如说:“有一个小朋友很调皮,每一天上课不认真,还经常打小朋友。对于这样的幼儿就要让他有种成就感,让他当一个小组长啊,管管班上其他的小朋友,这样他会更好的约束自我,”所以对不一样的幼儿要用不一样的方法,这样才能发挥孩子们各自的特长,做到因材施教。幼儿教师要真正以平等的态度对待每一个孩子,用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子,进而构成进取乐观的“儿童观”。

仅有认真学习教育理论,树立正确的现代儿童观,不仅仅要重视对儿童文化知识的传授,更要重视对儿童思想品德的教育,即不仅仅要“教书”,更要“育人”,并且把两者辩证统一地结合起来,让孩子们有个完美的“乐园”,能够快欢乐乐的健康成长。

二、制定学习计划,合理安排时间,实现自我突破。

凡事预则立,不预则废。要是没有一个良好的学习计划,花再多的努力也会事倍功半。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。要正确利用好每一天、每时、每刻的学习时间。平时,学会要养成这样一种习惯,每一天早上起来就对一天的学习作个大致的安排:什么时候学习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这是最好的学习时间。午时较为疲劳,应以复习旧课练习为主。晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去,就会养成科学利用时间的好习惯。

常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”零星时间看似很少,利用价值很小,但集腋成裘,聚沙成塔,将零星时间集合起来,就是宝贵的整段时间。学会利用在等待中浪费的时间。等公交车、等人的这些等待的时间加起来其实是很可观的。只是因为它们单独时间都比较短,所以容易被大家忽视掉。其实5分钟也能够做很多的事情,比如说温习随身的笔记,看看学前教育的课外书。如果能够充分利用好这些“边角料”时间,经过必须的量的积累,就会产生质的飞跃,就必须会收到意想不到的效果,实现自我突破。

三、培养进取的学习态度,养成良好的学习习惯,提高学习效率。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,明白它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的教师,有兴趣才能产生进取的学习态度,就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和进取性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要我喜欢当教师,喜欢教孩子,我就会端正自我的学习态度,愿意去学,喜欢去学,养成良好的学习习惯,使之相辅相成。

学习态度是内因,学习习惯是外因,仅有端正学习态度,才能构成良好的学习习惯。学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学学习的进取性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习本事;有利于培养创新精神和创造本事,使自身终身受益。学习态度是内因,学习习惯是外因,仅有端正学习态度,才能构成良好的学习习惯。

四、多做笔记,理论联系实际,学会自我反思,自我总结。

俗话说好记性不如烂笔头。在学习的过程中要养成做笔记的习惯,考前复习时能够充分利用这一资源。做笔记的过程就是将书本知识进行系统化整理的过程。资料要少而精,且条理清晰,看后很容易记住,比抱着厚厚的课本复习要简便许多,不会造成大的心理压力。最终复习时,笔记就是自我建的一个知识体系,把知识点串起来记就很容易了。多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,还能够对知识点进行查漏补缺。

学前教育不能单纯作为知识进行学习,还要理论联系实际,把所学的教育理论运用于教学当中,同时在教学中学习和探索新的教育理论。这就要求我们在学习中要学会自我反思,自我总结。所谓“温故而知新”,我们要对自我平时学习的成果和心得进行及时的反思与总结。仅有静下心来,我们才能够对自我在学习过程中碰到的一些问题,做到及时的发现,然后进行及时的补救。古人云:“思己之过方成才”。反思,不可不做的一件事。反思的过程中才能明白自我的弱点,要害,不足之处在那里。加以改正,加以完善,不断地提高,进取,成功就会指日可待。人仅有在不断的反思与改正中才能成长。我每一天下班都养成一个良好习惯,首先是打开计算机,把一天的学习任务完成后。开始自我反思,并且写反思日记。把出现的问题进行自我总结,能够总结解决的问题就自我解决,警惕自我的懒惰,如果不能解决的问题就发布到网路平台,让家人和朋友同学来督促我改正,这样,在不断的总结中,我的专业水平提升很快。

经过这两年的学习,使我学到了许多关于幼儿教育方面的理论知识,在整个实习教学的过程中,收获了很多,成长了很多!这些理论知识将会给未来的工作打下坚实的基础。但我明白自我不能松懈,人活到老学到老。我还需要不断补充知识,充实自我,在实践教育中创新改善方法,对得起社会,对得起孩子,对得起幼师这份神圣的职业!

精选用户撰写心得36人觉得有帮助

做学前教育实习的时候,写心得和体会确实是个不小的挑战。刚开始我也不太清楚从哪里下手,后来慢慢摸索出了一些门道。

记得刚开始实习的时候,我特别想把每天发生的事情都记下来,结果写出来的内容又长又乱,自己看着都觉得没劲。后来我发现,写心得其实不用面面俱到,抓住几个关键点就好。比如那天有个小朋友突然哭着找妈妈,我就试着分析他为什么会这样,当时我是怎么处理的,后来有没有好一些。把这些细节写清楚了,就能看出自己的进步。

有时候写着写着会遇到瓶颈,不知道该怎么表达。我通常会先在脑子里过一遍当天的情景,回忆一下自己当时的感受。比如,某个活动孩子们特别喜欢,我会想他们为什么喜欢,是不是因为活动设计得有趣,还是因为我讲得生动。如果能把自己当时的反应也写进去,这篇心得就活了。

还有就是,写心得的时候别光顾着记事,也要反思一下自己的做法。比如有一次我组织游戏,觉得挺成功的,但后来想想其实有些环节可以改进。我当时没有及时调整节奏,导致后面有点拖沓。如果能在心得里提到这一点,并且写下下次应该怎么改,那这篇心得就更有价值了。

写心得也不是一帆风顺的。有时候写着写着思路就断了,感觉无话可说。这时候我就会停下来,看看书或者翻翻以前的笔记,说不定就有灵感了。还有一次,我写得太急,把“孩子”写成了“小孩”,虽然意思差不多,但仔细一看确实不太对劲。这种事情偶尔会发生,但只要不影响整体理解就没什么大问题。

写心得还有一个小窍门,就是多用具体的事例。比如那天有个孩子特别调皮,我用了一个小故事把他逗笑了,这种具体的场景写出来就很有说服力。而且用故事的形式写,比干巴巴地说教有意思多了。

【第7篇】体育教育认知实习心得怎么写2900字

历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。

一、实习点建设情况

社会体育专业本次实习单位分布在__省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、学生实习的基本情况

在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200年全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛、__市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、__市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了__市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

三、突出案例

在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。

在__省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到__省各大城市参加大型会议,具体情况如下:

1、参与、策划、组织__省体育局和__电视台共同主办的__省“英派斯杯”健身路径比赛。

2、参与、组织了“__省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和__省领导出席了启动仪式。

3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

在__市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:

1、参与全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

2、参与、策划、组织__市体育局开展的__市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

3、参与、策划、组织__市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届__室内铁人三项赛。

在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练,特别是在__格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中,我专业姚雷等13名实习生能够坚定信心,从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。

1、参与减肥营户外训练和监督工作。

2、姚雷等13名实习生在__电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上,代表__格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。

3、在他们的共同努力下,减肥营营员张实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量,并获得了由__电台颁发的“减肥王”称号。

四、实习点校评价和反馈意见

通过各实习点的反馈来看,本次实习从整体上看效果比较好,无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200级的实习生都表示非常的满意,对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。

下面是个实习单位的反馈情况:

周等同学在我单位实习期间工作主动、热情,有很强工作能力,办事有效率,表现出很强的组织与策划能力,勤奋好学,踏实肯干,善于思考,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,管理能力突出,有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中,均能独挡一面,有自己的见解和可贵的精神,是符合现代社会要求的复合型人才。

——__市体育局体育总会

陈茵等同学于20-年5月24日至11月8日,在我单位__市体育局社会体育指导中心实习,在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事,并能够灵活还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参与组织了“20-年全国龙舟活动月__国际龙舟大赛即__第二届龙舟大奖赛”;__首届__“大宁健身杯万人健步走活动”,“200百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及__市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

——__市体育局社体中心

姚雷等同学在英派斯实习期间,任助理教练和减肥营教练,能够积极配合俱乐部的各项工作,不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务,严格遵守本俱乐部的各项规章制度,工作认真负责,能用专业的知识及技能指导会员健身,深受会员信任,在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别在减肥训练营期间,他的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献,受到领导和同事的一致好评,是非常优秀的实习生。

蔡平同学在我校实习期间严格要求自己,工作认真负责,能够根据体育学科特点和学生实际情况,设置合理的教学环节,并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作,在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作,为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作,被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程,表现突出,得到了我校全体师生的一致认可。

王同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己,积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员,但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好,桃李满天下。

五、学生的反馈意见及主要问题

社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着,但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看,还存在着如下问题:

1、实习单位过于分散,给实习检查工作带来了很大的不便

2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

4、各实习单位对实习重视的程度不够

5、应加强实习前的专业培训工作

六、下一步实习设想

1、加强实习前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;

2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;

3、提前与实习单位进行沟通,以便了解实习单位下一步用人情况;

4、培训前对社会需求进行了解,并及时调整实习培训计划;

5、提前对实习文件进行必要的讲解;

6、对学生详细介绍实习单位的情况,以便于学生尽快进入工作状态;

7、进行必要的讲座,指导学生如何实习。

精选用户撰写心得64人觉得有帮助

写心得,要是想写出点门道来,得先想想你是谁,写给谁看。比如说你是学生,那得从自己的经历出发,不能空谈理论。如果你是老师,那就得结合教学实践,把课堂上的事好好梳理一下。

我第一次写实习心得的时候,真是抓耳挠腮。当时觉得自己干得挺不错,但一提笔就卡壳了。后来想明白了,就是没把事情理清楚。你得问问自己,实习期间最难忘的是什么?是某个学生的进步让你开心,还是某堂课的设计让你满意?把这些具体的例子找出来,再想想背后的原因,这样写起来就有东西可写了。

不过有时候写心得,很容易跑偏。比如有人喜欢大段抒情,什么“啊呀呀,实习让我成长好多好多”,这种话听着就虚。还不如直截了当地说,“这次实习让我意识到,原来备课这么重要”。还有人爱堆砌专业术语,把简单的事说得复杂。比如本来是观察了几个学生的跑步姿势,结果写成“通过运动学原理分析,发现学生动作存在偏差”,这话说得是没错,但太绕了。

我有个同事写心得时就爱用一些奇怪的表达,比如“这次活动让我认识到,学生的学习态度和成绩息息相关”。这句话乍一听没什么问题,但仔细琢磨会发现,“息息相关”这个词用得有点多余,直接说“我发现学生的态度影响成绩”就好多了。还有一次,他写“这次实习让我明白,教师的责任不仅仅是传授知识,还要关注学生的心理状态”,这句话本身没问题,但总觉得有点刻意,像是为了凑字数。

其实写心得,关键是要真实。别光想着套话,要把自己的感受写出来。比如你可以写,“那天我站在讲台上,看着下面的学生,突然觉得自己的责任好重。以前只觉得教书就是教书,现在才明白,这不只是知识的传递,更是价值观的塑造。”这样的句子虽然有点煽情,但至少是心里话。

写心得的时候,最好能有点小细节。比如提到某个学生,可以具体描述他的特点,“小李特别喜欢问问题,每次下课都会拉着我讨论昨天的作业”。这样的细节会让文章生动不少。不过有时候也会不小心写错,比如把“小李”写成“小刘”,这可能是因为名字太像了,记混了。但只要不影响理解,问题不大。

【第8篇】教师教育工作个人实习心得总结优秀范文怎么写1400字

作为一名师范类的学生,每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到__中学初中部进行两个月的实习,我更加的珍惜机会,努力工作,不断学习,使自己掌握更多的实践知识。实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。

紧凑殷实的教育实习在本就带着离别色调的金秋中悄然落下帷幕,在离开我所实习的青春中学的那天,不同于其他同学在告别那天的感伤气氛,或许也少了那份师生泪眼两相望的煽情场面,当同学们一脸认真的问我:老师,你什么时候回来?并拿出自己准备的礼物时,我的心中还是抑制不住的涌出阵阵暖流……

在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。

实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我不能只为了讲而讲,更注重学的结果,以学生为中心。

实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。

从初中到现在我明白了一个道理,没有什么事是命中注定的,也没有什么事本该属于自己的除了自己争取。我的生活就像我的歌声一样,时而不着调,时而不靠谱。这也许和我的气质类型有关系吧!经过几个月的认真思考,我是多血质的气质类型,缺点就是兴趣多而不稳定,钻研精神不足,考研也是为了完善一下自己的气质,培养严格要求,有始有终,谨慎认真的修养。

今天我报了名,开弓没有回头箭,既然作出了选择,无论风雨都要走到终点,哪怕结果并不令我满意也要坚持到底,努力了就不后悔。我知道所有的过往都会幻化成美好的回忆,所有奋斗的身影都将幻化成精神的食粮,所有的梦想都要历经一段荆棘的历程,所有美丽的心情都是乐观的心境和开朗性格的支撑。 实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。 近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。

教育实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,终于体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。三个月的实习我觉得受益匪浅。

教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

精选用户撰写心得33人觉得有帮助

教师教育实习这份工作挺特别的,从刚开始就觉得这事得好好琢磨。刚进学校的时候,心里头有点紧张,毕竟站在讲台上面对学生,跟平时课堂上的听课完全是两码事。后来慢慢就摸到点门道了,先是要熟悉教材,这个很重要,书本上的知识点要是自己都不清楚,那还怎么教别人?不过有时候看教案看得太入神,差点把上课时间给忘了,这也算个小插曲吧。

备课的时候,得想方设法让自己的讲解生动起来。有时候灵感来了,觉得某个例子能很好地说明问题,结果一讲才发现学生一脸懵,原来例子选得不太合适。还有一次,我准备了一堂互动课,想着能让学生们多参与进来,结果场面一度混乱,老师和学生都没找到节奏,后来才调整过来。这些经历都让我明白,备课不仅要备知识,还得考虑到学生的接受能力,不然很容易搞砸。

批改作业也是个技术活儿。有一次改数学作业,发现一个学生把小数点点错了位置,我以为是他粗心大意,后来聊了聊才知道他是第一次接触这种题型,完全不知道该怎么下手。这就提醒我,以后在教学过程中,对于新知识得耐心引导,不能刚开始就只盯着对错。还有一次,有个学生的作文写得特别认真,字迹工整,但内容空洞无趣,这让我意识到写作指导也需要技巧,不能光看形式而忽略实质。

跟学生相处也很有意思。有的学生特别活泼开朗,一问问题就抢着回答;有的则比较内向,需要花更多时间去鼓励。记得有个女生平时不爱说话,有一次她主动来找我请教问题,虽然问题很简单,但我还是认真解答了,后来发现她进步很快。这件事让我体会到,每个学生都有自己的特点,作为老师,要善于发现他们的闪光点,而不是一味地批评指责。

实习期间也遇到不少挑战,比如课堂纪律管理、家长沟通之类的事。有时候学生闹矛盾了,作为班主任就得从中调解,既要维护公平又要照顾双方情绪。还有一次开家长会,一位家长提出的意见让我措手不及,当时没答好,回去后又查资料重新整理思路。现在想想,这类情况其实都是成长的机会,关键是要保持开放的心态,愿意学习和改进。

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