【导语】2025近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得怎么写好?本为精选了8篇优秀的近视防控教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得怎么写2900字
____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得篇一
传说中的“小四眼”,我们班上可有不少。曾经听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因,而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多,我看环境应该不是近视的主要原因,应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。
过量使用电脑,眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,对身体不好,特别是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,特别是别揉眼睛。
我曾经调查过一位近视的同学,他的写字姿势是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致他近视,但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢复健康。
大家记住几条预防近视的规则:1.不要用有细菌的手擦拭眼睛;2.少接触电脑和电视;3.坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;4.不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。
保护眼睛,人人有责。
____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得篇二
我头大大的,眼睛又圆又扁,眼珠像珍珠。
小朋友们,你知道眼睛的功劳吗?让我来告诉大家吧。眼睛能帮我们看红绿灯,看书,写作业可是有许多盲人,看不见东西。我觉得他们很可怜。还有些没有完全近视的人,就戴眼镜,有很多烦恼,比如,下雨天,雨水掉到镜片上,镜片变得很糊等。既然近视了有那么多害处,就让我来告诉大家怎么保护眼睛。第一点就是眼保健操;第二点就是读书、写字姿势要端正,眼睛和书的距离要保持一尺的距离
小朋友们,你知道怎样保护眼睛吗?你近视了吗?写了这篇文章,我想起了大人们常说的一句话:眼睛是心灵的窗户。
当我看电视时,趴在电视上。小眼睛说:小主人别趴在这里了呀。做眼保健操时,我不做,小眼睛说:小主人,你怎么不爱护我!
____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得篇三
现在有不少学生被其他人称为是“小四眼”,都是因为那些学生戴眼镜。现在,青少年视力在直线下降,戴眼镜的学生越来越多。
正常的眼,在一定的距离内看近物或远物,由于晶状体的凸度相应变化,都能使物像清晰的投射在视网膜上。
如果眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度过大,远处物体反射来的光线,经过晶状体的折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。这样的眼就是近视眼。
如果眼球的前后径过短,或者晶状体的弹性小、凸度小,近处物体反射来的光线,通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,因而看不清远处的物体。这样的眼就是远视眼。
根据我们所学的物理知识,就如同小孔成像的原理一样,眼球变形后,物体的像就不会成在视网膜上,而是视网膜前端或后端。近视眼和远视眼都可以通过医生检查、验光,配戴适度的眼镜进行矫正。近视眼需配戴适度的凹透镜(近视眼镜),远视眼则需配戴适度的凸透镜(老花镜)进行矫正.此外,近视分为假性近视、真性近视和混合性近视。假性近视,是在看远处物体时还有部分调节作用参加,还可以恢复视力。
近视眼形成原因有两种:一是先天,二是后天。先天主要有遗传因素,后天主要有环境因素社会因素和用眼习惯.现在大多数青少年近视眼的原因是由于不注意用眼卫生。
现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近,或姿势不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性近视,如果不注意用眼卫生,则会成为真性近视。所以,保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学嘲笑,称为“小四眼”,那滋味可不好受!
现在生活条件好了,电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年,导致青少年花费很多时间在其中,视力也就自然而然的下降了,长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。
____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得篇四
现代儿童突现两大问题:肥胖和近视,其中近视问题尤为突出,小眼镜越来越多,已严重影响升学和就业,甚至可能影响孩子心理健康。对于孩子近视的问题,无非有以下几种选择:配戴眼镜、手术治疗近视、未病先防即早期预防近视。不过,对于已经还有近视的孩子来说,还是可以尽早采取行动积极预防近视加深的。下面就为大家介绍一些防止孩子近视眼加深的方法。
多做户外运动防近视加深
父母都近视的孩子要多做点户外运动,必要时用低浓度阿托品做治疗,预防近视加深。
目前有通过ok镜矫正近视的做法。据新加坡的临床试验显示,ok镜短期内让近视度数减少一半,但一停戴又会反跳,近视加深更快。
因而很多人戴ok镜,一直戴到18岁近视度数不再进展为止。但不可忽视的是,戴ok镜有副作用,如可造成角膜损伤、角膜缺氧,造成角膜溃疡和角膜上皮损害。因而,验配ok镜属于医疗行为,一定要在正规医院,由专业医师权衡利弊后进行。
那么儿童如何预防近视眼?
1、近距用眼时间不宜过长,每隔40--50分钟应稍微休息3一5分钟,闭目做眼保健操或向远处眺望一会以防视力疲劳。
2、读书写字,应保持正确姿势,桌椅高低要合适,眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。
____近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得篇五
人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。
同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。
其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素a缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。 如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。
正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视。
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最近单位组织了一场关于近视防控教育宣传月的科普讲座直播,让我感触挺多。这类活动确实很有必要,尤其是现在大家都离不开手机电脑,眼睛很容易疲劳。那天讲座邀请了好几位眼科医生,他们讲了很多专业的东西,像什么角膜塑形镜、低浓度阿托品滴眼液之类的,我听着有点晕,不过还是记了几点实用的。
比如,他们提到长时间盯着屏幕会导致眼轴变长,进而引发近视。这事平时真没太在意,总觉得戴个眼镜就行,没想到这么严重。医生还特别强调了户外活动的重要性,说每天至少要保证两个小时的户外时间,这个建议我觉得挺靠谱的,毕竟小时候我们都是在外面疯跑玩泥巴,哪像现在的孩子整天窝在家里看平板。
还有就是用眼习惯,比如看书写字的时候要注意姿势,眼睛离书本得保持一尺远,这个从小老师就唠叨过,但真做起来还是挺难的。另外,屏幕亮度也得调合适,太亮或者太暗都不好,最好是跟周围环境差不多。我记得讲座里有个医生举了个例子,说他儿子小时候喜欢趴桌上画画,结果没多久就近视了,所以家长真的得留心孩子用眼的情况。
不过我也发现一个问题,就是有些知识点听起来挺专业的,记不住。像什么“屈光发育异常”,虽然医生解释得很清楚,但我还是觉得有点绕。后来我就想了个办法,就是把这些专业名词转化成自己的话,比如把“屈光发育异常”理解成“眼睛发育没跟上”,这样就好懂多了。
还有个地方我觉得可以改进,就是讲座的时间安排。那天直播是从晚上七点开始,持续了两个多小时,中间没有休息,感觉有点累。要是能分成几个小段落,比如每个部分讲半小时左右,中间穿插些互动环节,可能效果会更好。当然,这也可能是我个人的习惯,毕竟注意力集中时间有限。
【第2篇】____关于近视防控宣传教育月活动心得作文怎么写750字
(一)部署开展全面普查和摸底。各地要针对疫情发生以来中小学生长期居家学习和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响,部署学校和幼儿园组织开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的中小学生和在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的中小学生进行特殊干预,预防发生高度近视。
(二)坚持行之有效的措施和办法。各地要向学校大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生学业负担、增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性。学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。
(三)切实提高爱眼护眼意识和能力。各地和学校要通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日等渠道和形式,向中小学生和幼儿大力宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,增强爱眼护眼意识,养成健康用眼习惯。引导中小学生积极关注自身视力状况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和老师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗,做到对近视的早预防早发现。
(四)推动家庭共同参与。各地和学校要通过家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为中小学生和幼儿提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制中小学生和幼儿在家使用电子产品时长,注重培养良好用眼卫生习惯,不断提高视力健康自我保健水平。
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关于近视防控宣传教育月活动心得作文怎么写,这事其实挺讲究技巧的。刚开始得搞清楚主题,这次活动的核心就是防控近视,所以作文肯定得围绕这个点展开。不过,有些朋友可能会觉得无从下手,毕竟这事听着简单,真要写起来还挺复杂。
写的时候,可以从身边的小事说起,比如自己的用眼习惯。我有个同事,他以前老喜欢躺着看书,后来慢慢意识到这样对眼睛不好,就开始调整了。你可以想想自己有没有类似的经历,把这些融入到作文里,会显得特别真实。还有,现在手机电脑这么多,写的时候也可以提一下减少电子产品使用时间的重要性,这是个大方向。
要是能加上一些具体的例子就更好了。比如说学校组织的眼保健操,大家认真做操的样子,还有老师讲的保护视力的知识,这些都是很好的素材。记得要把细节描绘出来,像眼保健操的动作,要是能写出一点小插曲,比如某个同学做错了动作,被大家笑了一下之类的,那文章就会生动不少。
写作文的时候,语言不用太华丽,平实点就行。像“我觉得”、“我认为”这样的词可以少用,多用些具体的描述。不过,有时候写起来难免会有点卡壳,像我上次写的时候,本来想说“学生们通过这次活动提高了认识”,结果写成了“学生经过这次活动增强了意识”。虽然意思差不多,但回头一看才发现写错了。这种小问题其实没什么大影响,只要不影响整体表达就没关系。
书写注意事项:
别忘了提到家庭的作用。家长的支持很重要,他们有时候会提醒孩子该休息了,该远眺放松了。要是能写到家人的互动,比如一起户外活动什么的,那就更有感染力了。不过有时候写得太急,可能会漏掉一些关键点,像我有一次写到一半突然忘了强调户外活动的好处,后来才想起来补上的。
【第3篇】____近视防控宣传教育月活动感想心得怎么写450字
近日,教育部办公厅印发《关于开展____年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》(以下简称“通知”),部署在____年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。
此次宣传教育月活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”,旨在深入贯彻______关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,进一步加强学校健康教育,推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,营造近视防控宣传教育氛围。
通知要求,各地和学校要紧扣主题、因地制宜,围绕提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、改进学校日常管理、加强手机管理、有效带动家长参与、宣传有益经验做法等六方面活动内容,针对影响视力的重点因素,采取切实管用的措施方法,利用春季学期开学有针对性地部署本地和学校开展近视防控宣传教育月活动。
通知强调,各地和学校要开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。坚持公益,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。统筹好教育、卫生健康等方面力量,合力加强近视防控宣传教育工作。
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写心得体会其实挺讲究方法的,尤其是像近视防控这类主题,得有点专业味儿。先别急着下笔,脑子里得有个大致的框架,不然写着写着就跑题了。像我刚开始写的时候,总觉得思路乱七八糟的,后来慢慢摸索出点门道。
做这项活动的时候,重点肯定得放在预防措施上。比如,现在学生用眼过度,这事挺普遍的。我在学校参加这个活动的时候,老师就特别强调要控制电子屏幕的时间,我觉得这点很重要。当然,说归说,真要做到也不容易,毕竟现在手机和平板电脑已经成了生活的一部分。不过要是能养成好习惯,比如每隔半小时休息一下眼睛,远眺几分钟,长期下来肯定会有好处。
写心得的时候,光说理论不行,得结合自己的经历。我记得自己小时候没太注意保护视力,结果现在戴眼镜都好几年了。所以每次看到那些宣传资料,心里都有点触动。要是能早点意识到这些问题,说不定现在就不需要戴这么厚的眼镜了。
书写注意事项:
我觉得写心得时可以提一些具体的小建议。像家里布置房间的时候,灯光的选择就很关键。要是光线太暗或者太刺眼,都会对眼睛造成负担。还有,平时看书写字的时候姿势也得端正,不然很容易导致近视加深。这些细节看似不起眼,但如果大家都注意到了,效果肯定不一样。
不过,有时候写着写着就会发现一些小问题。比如,我刚才提到的建议,有些地方可能表达得不太清楚。像什么“光线太刺眼”这样的描述,其实还可以再细化一下,比如说是哪种光源容易产生刺眼的感觉。但当时写得太快,就没多琢磨。
还有个事,写心得的时候容易忽略一些细节。比如这次活动还邀请了眼科医生来做讲座,里面提到不少专业的数据和研究结果,我当时觉得挺有意思,就想着记下来,可回头一整理才发现漏掉了好几条重要的信息。所以呀,如果有机会参与类似的活动,最好带上个小本子随时记录,这样写心得的时候就不会缺东西了。
小编友情提醒:
写心得的时候千万别忘了带上点个人的情感色彩。毕竟不是所有人都能从活动中获得同样感受,把自己的真实想法写出来,会更有说服力。就像这次活动结束后,我就跟几个同学聊了聊,大家的感受还真不一样。有些人觉得收获很大,有些人则觉得没什么新鲜的。把这些不同的声音都写进去,文章会显得更加立体。
【第4篇】____近视防控宣传教育月活动个人感悟怎么写550字
同学们,因为疫情的缘故,近期我们都在家进行空中课堂的学习,每天与电子产品为伴,可你们是否知道,当前我国小学生的近视率已达到30%,中学生达到60%,大学生竟达到了80%。根据近年来的跟踪调查与统计,我国的近视率在不断地上升,可见,保护眼睛,预防近视已刻不容缓!因此,今天我讲话的主题就是“保护眼睛,预防近视”。
研究结果表明,不正确用眼,不注意用眼卫生以及饮食不均衡、睡眠不足等都是现代儿童近视率大增的主要原因。
那么同学们要如何保护好自己的眼睛,预防近视的发生呢?在此,我建议大家做到以下几点:
1。要多做些有益眼睛的活动。如多做眼保健操、跑步、做广播操、打球、踢毽子等。每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,这样能使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。
2。读书、写字姿势要端正。眼睛和书本的距离要保持一尺,不要躺在床上看书,也不要在走路时或者在动荡的车厢内看书。
3。不要在光线微弱的地方或强烈的阳光下看书、写字。
4。不要长时间地看电视或者玩电脑和手机。
5。要保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳、保持视力的重要因素。
6。要养成不偏食,不挑食的好习惯。多吃一些对视力有益的蔬菜、水果和粗粮,少吃含糖份高的食品。
同学们,让我们行动起来,一起保护视力、预防近视,继续拥有一双明亮的眼睛吧!
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写感悟,特别是像____年近视防控宣传教育月这样的活动,得结合自己的实际情况来写。先想想这段时间里自己有没有注意到用眼卫生,比如是不是经常盯着手机看,有没有按时做眼保健操之类的。如果能从日常生活里找到一些细节,那文章就比较有血有肉了。
写的时候不用太拘泥于格式,想到哪儿写到哪儿就行。比如刚开始可以从自己以前的习惯说起,说自己以前看书写字的时候姿势不对,后来慢慢改过来的过程。这里要注意的是,别光说大道理,要把具体的例子放进去,这样读者才好理解。要是能把具体的时间点或者场景描述出来,比如“那天晚上写作业到很晚,眼睛特别酸”,会更有代入感。
还有就是,可以谈谈这次活动给自己带来的启发。比如通过参加讲座或者阅读相关资料,学到了不少保护视力的方法。这里就可以列举一下学到的小技巧,像控制屏幕亮度,定时休息啦之类。不过,写这些的时候不要一股脑全倒出来,要一个一个慢慢讲,就像平时聊天一样。
不过有时候写着写着,可能就会忘记前面提到过的东西,导致前后有点脱节。比如说前面刚强调了要多做户外运动,后面又开始啰嗦眼保健操有多重要,这就不够紧凑了。所以写的时候得稍微留意一下,别让内容显得太散乱。
书写注意事项:
写感悟还有一个小窍门,就是可以把自己的一些小改变写进去。比如以前觉得戴眼镜很麻烦,现在意识到保护视力的重要性,主动去调整生活习惯。这样的转变会让文章看起来更真实,也能给读者一点动力。
当然了,写的时候也可能会有一些小问题,比如偶尔漏掉个标点符号,或者不小心用错了词。但只要不影响整体的意思,其实也没什么大不了的。毕竟写感悟,重点还是在于把自己的想法表达清楚,而不是追求完美无缺。
【第5篇】近视防控宣传教育月活动心得感悟____怎么写850字
人们常说:“眼睛是一架照相机,每一天,它都能摄下五彩纷缤纷的生活画片;眼睛是心灵的窗口,无数真知灼见都从眼神里流露出来。”然而我们经常看到有些十四五岁少年就近视了,成了近视眼,给生活、学习都带来了不少麻烦。
要预防近视
1、注意用眼卫生
2、坚持做眼保健操
3、劳逸结合,睡眠充足
4、注意营养,加强锻练,增强体质
5、定期检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深
然而预防近视还要注意防暗、防近、防晃、防久。
防暗,就是不要在昏暗的光线下看书或做费眼力的事。在光线太弱的地方,为了能使自我能看清书上的字,你不得不瞪大眼睛,贴在书上看。时间久了,眼球的晶状体和视网膜距离过长,使进入眼球的图像不能正落在视网膜上,而落在它的前面。
防近,就是看书上、写字不要离眼太近。读书写字应坚持一市尺(35厘米)距离,光源应达75米烛光照度,应放在左前方,看电视时,人与电视距离2、5~3米,电视略低于视平线。趴在桌上写字,或躺在床上看书,都不贴合这个要求。
防晃,就是不要在摇晃震动的地方做费眼力的事。有人在晃动的车厢里看书,或者在阳光下边走边看书,这样,书和眼之间的距离不断变化,眼球和眼睛里的肌肉也就一刻不停地紧张工作。并且在光线太强的地方,光线照在书面上,再反射到眼睛上,会刺激瞳孔,使其迅速收缩,再看下去,瞳孔就会损害。
防久,就是费视烽的活不要一气持续太久。连续看书写字一小时左右,应当休息一下,最好向远处眺望一会儿,使调节晶状体的肌肉得到休息的机会。看电视通常不超过1小时;玩游戏机也要严格限制时间,一般不超过半小时。
除了这“四防”以外,每一天最好是做两次“望远运动”。方法是凝视远方3分钟,然后紧闭眼睛,过了1分钟左右猛然睁开。睁开眼睛后,上下左右地转动眼球。这个活动能够使眼睛得到充分休息,对调节眼睛神经功能,神经功能,减轻睫状股长的痉挛都是有益的。坚持做好眼保健操,对保护视力,预防近视具有必须意义。
让我们保护好自我的眼睛,正确地预防近视,不要再让眼睛受到伤害。
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开展近视防控宣传教育月活动,这事说起来还挺有意义。学校组织了这个活动,刚开始我还觉得没什么新鲜的,不就是发发传单、讲讲道理嘛。可后来真参与进去了,才发现这里面学问大着呢。
头几天,老师让我们去查资料,看看为什么现在孩子近视率这么高。我翻了好些书,也上网搜了不少东西。发现,现在孩子们课业负担重,电子产品又多,眼睛长期处于疲劳状态。特别是那些长时间盯着屏幕的小孩,视力下降得特别快。这让我想起自家弟弟,他才上小学三年级,就整天抱着平板电脑看动画片,作业还做得晚。有一次我问他为什么不早点写完,他还振振有词地说:“明天有的是时间。”我当时听了真是哭笑不得。
宣传月期间,学校还搞了个讲座。主讲人是个眼科医生,他说得挺专业的,什么“角膜塑形镜”“低浓度阿托品滴眼液”之类的专业名词听得我云里雾里。不过印象最深的是他提到的“20-20-20法则”。就是说,每用眼20分钟,就要休息一下,远眺20英尺(大概6米)的地方至少20秒。我觉得这个方法挺好记的,回家后就试着教给弟弟。结果第一天他就嫌麻烦,嚷嚷着太耽误时间。后来我告诉他如果不改掉坏习惯,以后戴眼镜可就麻烦了,这才勉强答应试试。
除了讲座,学校还组织了户外实践活动。那天阳光明媚,我们被带到操场上去做眼保健操。以前在学校做眼保健操的时候,我都敷衍了事,动作也不标准。但那天不一样,教练告诉我们,眼保健操其实是个不错的放松方式,能缓解眼部肌肉紧张。于是大家都认真起来,跟着节奏慢慢做,感觉眼睛确实舒服不少。
这次活动结束后,我发现自己的想法也变了。以前总觉得近视防控是个老生常谈的话题,没什么新意。现在想想,其实每个细节都很重要。比如,看书写字的时候坐姿要端正,光线要充足;看电视、玩手机的时间要控制;还有,多吃点富含维生素a的食物,像胡萝卜、菠菜之类的,对眼睛也好。
我也明白,光靠学校和老师的提醒还不够,关键还是得靠家长和孩子自己。要是家里大人天天玩手机,孩子肯定学着样儿;如果大人不重视,孩子更不会当回事。所以,家长得以身作则,给孩子做个好榜样。
【第6篇】春季近视防控宣传教育月活动学生感悟怎么写950字
一、加强组织领导,建立齐抓共管的青少年学生防近工作体系。青少年学生近视眼防控是一项系统的公共卫生工作,必须建立学校、社会、家庭各司其责的综合防控体系。为此建议县政府加强对青少年学生近视眼防控工作的领导,加快建设“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭重视”的防控体系,按照______的指示精神,结合国家教育部、卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,研定工作方案,明确工作目标与工作职责,层层签订工作责任书,积极申报“全国儿童青少年近视防控试点县”,并将青少年学生近视眼防控工作情况、总体近视率等按职责要求纳入县政府对教育及相关部门绩效考核之中。建议教育部门加大学生近视眼控制率在学校年度考核中的权重与分量,对连续三年近视率只增不降的学校要依法依规予以问责。教育督导部门应将学校近视眼防控工作纳入教育督导范围,每年至少组织一次专项督导,并将督导情况以公报形式予以公布。
二、加强宣传教育,培养青少年学生养成良好的卫生用眼习惯。建议宣传、教育、卫健等部门结合“世界爱眼日”等活动,利用各种媒体、各种途径,多层次、多形式、多角度在全社会宣传普及近视眼防治知识。教育部门应定期组织学校预防青少年学生近视眼总结研讨活动,及时宣传推广好的经验做法。学校应积极发挥教师导向督促作用,并依托健康教育等课程,有计划地向学生讲授保护视力的意义和方法,提高其主动保护视力的意识和能力,并指导学生科学规范使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。同时应通过家长会、家长学校等载体对家长开展科学用眼护眼健康教育,加强营养健康宣传教育,并积极引导家长树立正确的教育观、人才观。
三、规范办学行为,切实减轻青少年学生当前过重的课业负担。建议教育部门充分发挥“责任区督学”作用,加大对学校办学行为的过程性监管,完善教育质量评价办法,引导督促学校规范办学行为,有效落实“减负”规定;加大对教育科研成果的总结转化与推广,充分发挥区域性整体推进小班化教育的优势,深化课程、课堂教学、学业评价制度改革,用提高教育的有效性来倒逼教师转变教育观念、改进教育方法、提升育人素养;同时会同相关部门扶持规范校外辅导机构,研究发展网络教育,坚决打击违规家教,切实减轻学生过重的课外学习负担。
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写感悟,关键是要真。就像这次参与学校组织的春季近视防控宣传,刚开始我也没太当回事,觉得保护眼睛,平时注意点就行了。但后来跟着老师一起准备活动资料,才发现事情没那么简单。特别是看到那些关于用眼过度导致视力下降的数据时,心里头挺震撼的。
记得有一次整理资料的时候,我翻到一篇关于青少年视力健康的文章,里面提到长时间盯着电子屏幕会增加眼睛疲劳。我当时就觉得有点似曾相识的感觉,因为我平时喜欢玩游戏,课余时间也老爱刷手机视频。后来班主任找我谈话,说让我试试减少玩手机的时间,多出去走走,呼吸新鲜空气。刚开始我还觉得挺烦的,但试了几天后,感觉眼睛确实轻松了不少。
其实写感悟,就是要把自己的经历和感受表达出来。如果只是抄别人的,那就没什么意义了。不过有时候写着写着,思路可能会乱,比如刚才说到减少玩手机,本来想接着讲一下具体怎么控制时间,结果一不小心就跳到了其他话题上去了。这种情况得自己回头看看,看看是不是偏离主题了。还有就是,有时候想得太多反而写不好,干脆拿起笔随便写写,想到什么就记下来,说不定还能冒出些新想法。
书写注意事项:
写感悟还得结合实际情况。比如这次活动,除了减少电子产品使用,还强调了正确的阅读姿势和适当的户外活动。我觉得这些都很实用,尤其是户外活动这一点,真的蛮重要。前几天我跟同学一起去公园跑步,回来后发现不仅眼睛舒服,整个人的精神状态也好了很多。所以呀,写感悟的时候,最好能结合自己的生活体验,这样写出来的内容才更有说服力。
写感悟也不是一蹴而就的事。有时候写着写着,会发现自己表达得不够清晰,甚至会漏掉一些重要的细节。比如上次写完后,有个同学说我提到户外活动时说得太笼统了,建议我具体说说怎么安排时间比较好。当时我就琢磨了一下,下次再写的时候就得注意了,该详细的地方一定要详细,不然读者看了会摸不着头脑。
【第7篇】春季学期近视防控宣传教育月活动学习感悟怎么写550字
传说中的“小四眼”,我们班上可有不少。以往听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因,并且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的能够不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多,我看环境应当不是近视的主要原因,应当是自立本事那一块。主要是学生做作业时照明不足,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。
过量使用电脑,眼睛疲劳。并且千万不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,对身体不好,异常是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,异常是别揉眼睛。
我以往调查过一位近视的同学,他的写字姿势是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致他近视,可是他的睡眠时间很足、每一天早上都出去运动,我相信只要把坐姿改好,眼睛就能够恢复健康。
大家记住几条预防近视的规则:1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;2、少接触电脑和电视;3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;4、不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!必须要勤洗手。
保护眼睛,人人有责。
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最近学校搞了个近视防控宣传月活动,大家伙儿都得写点心得什么的,我也跟着凑热闹。这玩意儿刚开始还挺挠头的,毕竟平时忙忙碌碌的,真没太在意过眼睛的事。后来琢磨着,既然要写,那就得有点实际内容才行。
我先从网上扒拉了些资料,什么用眼卫生,护眼小技巧之类的。其实挺有用的,像坐姿端正,每隔一段时间就远眺几分钟,这些都很关键。不过我发现一个问题,就是很多人写的时候老爱照搬别人的说法,什么“科学用眼”“保护视力”之类的话满天飞。我觉得,这样的文章虽然看起来挺正式,但总觉得少了点人味儿。所以我决定换个路子,用自己的话来表达。
比如,我那天去图书馆查资料,正好碰见一个朋友也在那儿看书。他戴着眼镜,一看就是长期熬夜打游戏的结果。我就跟他聊了聊,问他平时有没有注意到用眼健康的问题。他说:“哎呀,哪有那么多讲究,不就是看看书嘛。”听他这么一说,我突然意识到,可能很多人都像他一样,觉得视力下降是小事。所以我在写心得的时候,就把这个小故事放进去,提醒大家别不当回事。
还有个事让我印象深刻。那天我和同事一起吃饭,无意间聊到手机屏幕亮度的话题。他说他最近买了个防蓝光眼镜,说是能减少对眼睛的伤害。我当时就觉得挺新鲜的,就问他是怎么知道的。他说是在某个养生公众号上看的。这让我想到,现在网络上的信息鱼龙混杂,不是每个说法都靠谱。所以在我的心得里也提到,大家在了解护眼知识的时候,最好多参考权威机构发布的资料,别轻信那些不靠谱的东西。
当然了,写心得也不是一味地抄资料就能搞定的。我自己也得实践一下,不然写出来的东西就空洞无物了。于是我就试着调整了一下自己的生活习惯,比如每天坚持做眼保健操,把屏幕亮度调低一点,晚上少玩手机。慢慢地,我发现眼睛确实舒服了不少。这一点我也写进了心得里,这样显得更有说服力。
不过,写的时候也遇到些小麻烦。比如有时候想表达的意思明明在脑子里,可就是不知道该怎么组织语言,结果写出来的句子乱七八糟的。有一次我写到“护眼的重要性”,本来想用“不容忽视”,结果不小心写成了“不可忽视”。仔细想想,两个词其实差别不大,但总觉得怪怪的。后来我又改了好几次,才勉强满意。
【第8篇】近视防控宣传教育心得感悟怎么写600字
我原来眼睛又黑又亮,邻居都说我的眼睛漂亮。可是自从三年级那年暑假,我的眼睛就被电视和电脑所“迷惑”成了近视眼。度数就像火箭一样疯长,终于架上了一架眼镜。虽然看起来挺有学问的,可却是烦恼多多啊!
一天早晨起来发现爸爸妈妈早就上班去了。我只好自己做饭。唉!自己动手,丰衣足食啊!我烧了一锅开水,煮了一袋方便面。过了一会面好了,我把面往碗里倒的时候。顿时,一阵热浪袭来,眼镜上一层白雾,我一不小心,把手伸进了汤碗里。“啊;,一声尖叫划破清晨的寂静。我连忙对着水龙头冲,还是不行。我的手快变成烧猪蹄了,又红又肿,早饭也泡汤了。这该死的近视眼啊!你把我害得如此惨啊!
到了学校更是糟糕。“唉呀!你怎么变成田鸡了呀!,什么田鸡我丈二和尚摸不着头脑。“什么田鸡你不知道?四眼田鸡啊!”听了这话,全班哄笑。还有一个同学竟说:“四只眼睛挺好的,看的更清楚,对吧?”我气极了,说道:“请尊重别人。”“你值得我们尊重吗?田鸡是没有人尊重的。”哈哈哈!同学们放声大笑。我感到无地自容,眼泪哗哗地流了下来。
每次走在街上,我总被别的家长当教育例子。“你看那个大姐姐,就是天天不爱护眼睛导致的。你也想学她,多难看啊!”我又伤心又尴尬,恨不得找地缝钻进去。
当个近视眼真不好,烦恼一溜烟都来找你,你要是不开门,那它就一直敲,一开门,从此别想安宁了。真想快快离开眼镜啊!我讨厌当近视眼!
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写心得感悟,关键是要结合自己的实际经历,不然写出来就空洞无味了。比如讲近视防控,有些人可能天天盯着电脑屏幕,有些人可能是看书太多,还有些人是因为户外活动太少。这背后的原因不一样,写出来的感受当然也得不一样。
有些人喜欢从一些小事入手,像每天工作完后眼睛酸胀的感觉,或者偶尔发现自己看远处的东西开始模糊了,这样的细节其实挺能打动人的。还有,有些人会提到小时候没太在意保护视力,长大后才后悔,这种反差也能引起共鸣。
不过,有时候写的时候会忘记一些重要的点。比如,有些人光顾着写自己怎么近视的,却忘了说一下后来是怎么调整的。这样读者看到一半就会想,那你现在近视是不是还很严重啊?要是这样的话,你的文章就有点跑题了。
还有就是,写的时候别老想着要用特别高大上的词儿,反而显得不真实。像“科学用眼”“定期检查”这种话,虽然听起来很专业,但用多了反而会让文章显得死板。最好是能用自己的话来说,比如“我发现每隔一小时休息一下眼睛,真的能让眼睛舒服不少”。
再有就是,有些人会写得很散,一会儿提这个办法,一会儿又提那个建议。其实,写东西最好是有条主线,比如先说现状,再说感受,最后再提点小建议。这样既不会让人觉得乱七八糟,也更容易让人接受。
有时候写得太严肃了,反而不容易吸引人。比如有些人一写到近视防控,就上来一堆数据和理论,虽然看起来很认真,但读者可能早就看不下去了。所以适当穿插一些个人的小故事,或者生活中的小趣事,会更有吸引力。
2025近视防控教育宣传月科普讲座直播个人心得怎么写(精选8篇)
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