【导语】阅读心得体会范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的阅读心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的阅读心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】阅读心得体会范文怎么写3550字
读书心得体会范文
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九,写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
要写关于学习的读后感应该读什么有感呢
(1) 引——围绕感点,引述材料。
简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个'简'字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.
(2) 议——分析材料,提练感点。
亮明基本观点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为'观点句'。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。'观点句'在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际,纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)结——总结全文,升华感点。
围绕基本观点联系实际。好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这'实际'可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,'简述原文'一般在'亮明观点'前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
例文:三国演义读后感
“话说天下大事,合久必分,分久必合……”这句话大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不会吧,那我就告诉你吧。此乃我国四大名著之一《三国演义》中的第一句话,现在知道了吧?
《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。三国是曹操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。曹操的死,曹匹称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立之局面,夺魏为晋,建立晋朝。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。
《三国演义》成书于元末明初,是由作家罗贯中根据民间传说和说唱故事,吸取《三国志》等历史资料,编写而成。《三国演义》是以战争为主要题材的小说,它描写战争的艺术非常高超。全书写上百次各种类型的战争,但都不相重复。从单刀匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗智斗勇,到营帐里的用计设谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特色。而小说不但写出了战争的壮烈紧张,而且在金戈铁马的争斗中,又不时穿插描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,跌宕起伏扣人心弦。能够把战争写得如此有声有色,千变万化,并通过战争描绘人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。在近200个人物形象中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、赵云、周瑜等人,差不多是老幼皆知。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴又奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型……他们的行为和道德品质无不引发了读者的爱憎。
《三国演义》七十余万字,结构宏伟,人物众多,情节错综复杂,小说中描绘的那些大事件,都是合乎历史真实的。但《三国演义》不是历史书,而是一部文学巨著。它是在对历史事件选择、加工的基础上,通过想象和虚构,来编织情
节和塑造人物的。作品中那些脍炙人口的故事,象桃园结义、古城会、三顾茅庐。借东风、群英会、空城计等几乎是家喻户晓。在中华文学史上,《三国演义》与《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等长篇巨著一样,都是长期深受读者喜爱的优秀作品。其出色的文学成就,使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。可以这样说,《三国演义》是一扇门,推开它,人生的奥秘尽在其中。
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写心得体会其实挺讲究技巧的,尤其是阅读后的体会,得有点专业味儿。先说选材,挑那些对你来说有触动的内容,哪怕是一句话、一个情节,都行。记下来的时候,别光抄原文,要加上自己的理解,这样才不会显得空洞。比如看到一段描写特别细腻的文字,就想想它为什么能打动你,是用词精准还是情感充沛?把这些想法写进去,会显得真实。
再就是结合实际,把自己经历过的类似场景写进去。就像有一次我读到一本书里讲人如何面对困境,我就想起自己曾经遇到的一件事,当时也挺迷茫的,后来怎么走出的。这么一联系,文章就有厚度了。不过有时候写着写着,可能就会忘记之前的思路,这时候不妨停下来想一想,重新整理下脉络。
写的时候最好能用些专业术语,这会让文章看起来更有水平。像我写的时候,有时会突然蹦出个词,虽然不确定是不是最合适的,但感觉用上了就对了。比如写到某个观点时,顺手写了“这个理论的核心在于它的普适性”,虽然普适性这个词用得对不对,我也说不准,但就这么写了。
书写注意事项:
写心得体会时,千万别太死板。有时候灵感来了,句子长短不一也没关系。像我刚才写的这段,就有点啰嗦,但想着反正不是正式场合,就随性点。不过有时候也会出现一些小问题,比如前面提到的专业术语,后来发现好像用得不太恰当,但已经写完了,也就算了。
最后一点,多看看别人的作品也是个好办法。不是为了抄袭,而是学习人家怎么组织语言,怎么把内心感受表达出来。记得有一次我模仿了一篇文章的开头,结果发现自己写出来的味道完全不同,这也算是一种进步吧。
【第2篇】阅读经典心得总结中学生怎么写250字
《触摸春天》读后感
我今年上四年级,要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文,叫做《触摸春天》,文中将盲女孩安静是个盲童的故事,作者把看到的想到得全部写了下来,文章中有这么一小段:我没有惊动静,谁都有生活的权利,谁都能够长早一个属于自我的缤纷世界,在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。这段话文中的最终一段,写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西,也就是:安静虽然是个盲童,但她热爱生活,热爱春天,我被深深的感动了。
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写心得总结这事,刚开始得挑本经典书,别挑太厚的,不然翻到后面都忘了前面讲什么了。我以前看《红楼梦》,头几回看得迷迷糊糊,后来干脆记笔记,哪个人物出场干什么,都列个表格。这样写总结的时候就方便多了,就像做菜一样,先把材料理清楚。
写的时候,别急着下结论。就说你看到某个人物的行为,先描述一下他的表现,再想想他为什么这么做。比如林黛玉为什么老爱哭,她是不是心里委屈?写的时候可以多问问自己,为什么会有这样的感觉。有时候写着写着,突然觉得明白了点什么,这就好像是自己的体会了。
写心得的时候,最好能联系生活实际。比如说从书里学到的道理,能不能用到日常学习里去?比如诸葛亮那种运筹帷幄的感觉,虽然咱们现在不用打仗,但学习计划不也得好好规划嘛。不过有时候会跑题,写着写着就扯到别的地方去了,这也没关系,回头整理一下就行。
用词方面,尽量选自己熟悉的,别为了显得高大上硬套那些复杂词。我有一次写心得,想用“殊途同归”这个词,结果写成了“殊途同规”,后来才发现不对劲。但当时也没在意,觉得意思还通顺,就这样交上去了。后来老师讲的时候我才明白,不过这事提醒我以后写东西还是要多检查。
书写注意事项:
写心得的时候,最好别光抄书上的内容。书里的分析固然重要,但要是全照搬,那就没什么新意了。我觉得写心得最重要的是把自己的感受放进去,哪怕是很小的一件事,只要能打动自己就行。就像小时候读《西游记》,觉得孙悟空特别厉害,现在再看,反而觉得唐僧的坚持更值得学习。这种变化也是心得的一部分。
小编友情提醒:
写完后别急着收尾。有时候写到后面会冒出新的想法,顺着这个思路继续写下去也行。反正总结不是考试,没那么严格的规定。只要能把想说的表达出来,就算是成功了。
【第3篇】岳飞传阅读心得体会范文怎么写650字
他虽愚忠,但他中的有骨气,忠的坚持,忠的不悔,他一生驰骋于疆场,英勇地抗击外来侵略,坚决反对外族压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的气节为历代人们所敬仰。
——题记
德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”若一本书成为了经典,一定包含了高超的艺术造诣,和完美的人生道理。岳飞抗金的故事早在南宋末年就已广泛流传于民间,经过几代人口口相传,清朝作家钱彩把真人真事与民间流传的相结合,写出了这套比较完整的《岳飞传》。
岳飞在一生中做了许多大事,如考武举时枪挑小梁王,用八十精兵大破青龙山的金兵,在牛头山保护高宗,破了敌人的连环马,打败了敌人的金龙绞尾阵,可在风波亭被杀。他为了保全自己的忠义,明知会被害,可还是前往风波亭,并告诉自己的兄弟,若自己死了,不要轻举妄动,保护帅印,不让他落入奸人手中。在岳飞死后,举国上下莫不悲痛,大街小巷贴满了对秦桧的咒骂,有人还秘密对岳飞的画像进行祭祀。
岳飞生前拼死抢回兄弟的尸体,说明他很忠义;他不和走投无路的兄弟一起去做强盗,占山为王,反而还劝解他们,继续过清贫的日子,有朝一日为国家效力,说明他很忠义。
他为祖国收复了大片的失地,却因奸臣当道,被内奸秦桧所害。他被十二道金牌召回,虽然明知道会死,但为了保护国家的军事力量,毅然班师回朝,在死之前,他大喊“天日昭昭,天日昭昭。”然后在风波亭与儿子服下了毒酒自杀,
岳飞有许多优点值得我们学习,如:不惧危险,热爱祖国,心存忠义,威武不屈,富贵皆拒……
我们以后要努力学习,获取知识,像岳飞一样,为祖国做出贡献。
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岳飞传这本书挺值得一看的,特别是对历史感兴趣的朋友。我第一次看的时候就觉得岳飞这个人很了不起,他那种精忠报国的精神真的让人敬佩。书里的故事讲得挺生动,把岳飞的成长经历、战场上的英勇表现都写出来了。我觉得如果想写好关于岳飞传的心得体会,就要先搞清楚岳飞到底是个什么样的人。
刚开始看的时候,我就被岳飞少年时的勤奋给吸引住了。他小时候家里条件不好,但他还是坚持读书习武,这让我想起自己小时候也有类似的经历。当时家里也没多少钱给我买课外书,但我还是省下零花钱去买,现在想想还挺有意思的。所以我觉得写心得体会的时候,可以把自己的一些生活经历放进去,这样能让文章更有说服力。
写心得的时候也要注意一些细节。比如,岳飞为什么会选择从军?这背后肯定有很多原因吧。我觉得可以从书中找到一些线索,然后结合自己的理解去写。还有就是,岳飞在战场上面对敌人的时候,他是怎么想的?这些都可以作为写作的切入点。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写岳飞的军事才能,结果写着写着就写到他的家庭背景去了。这种情况就需要及时调整思路。
其实写心得体会最重要的是真诚。如果你只是照搬书中的内容,没有自己的想法,那读者看了也会觉得乏味。我在写的时候就喜欢把自己的一些感悟写进去,哪怕是很小的一点体会,只要真实就行。比如有一次看到岳飞和家人分别的场景,我就想起了自己离家求学的日子,那种感觉特别深刻。把这些感受写出来,文章就会显得更加饱满。
写心得体会的时候最好多看看别人是怎么写的。网上能找到不少相关的文章,但要注意别全盘照抄。有时候我会发现有些人的文章写得很精彩,但总觉得少了点什么。后来才发现,他们可能只是单纯地复述情节,缺少个人见解。所以咱们在写作的时候,既要借鉴别人的优点,又不能完全依赖别人的观点。
【第4篇】____个人阅读名著心得体会范文怎么写500字
这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。终于,他们踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。虽然他失聪了,但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。
接着是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。他的痛苦来自人类的恶意。他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是现实的反映。
最后是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。
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写心得体会,要是想写出点门道来,得先明白自己为什么要写。有些人是为了交作业,有些人是真的想总结点什么。要是交作业,就简单点,把自己看过的书名写上,再抄点书里的金句,最后套个模板,交上去就算完事了。但要是真想总结点东西,那得花点心思。
先从名著入手,名著,通常都是经典,内容肯定丰富。读的时候别光顾着看热闹,得琢磨里面的人物、情节,还有作者想表达什么。比如《红楼梦》,表面上讲的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事,但背后其实有很多社会背景和人际关系的影子。要是能从这些角度去分析,写出来的体会肯定比单纯摘抄几句诗要深一点。
不过有时候写着写着就会跑题。比如说本来想写《三国演义》里诸葛亮的智慧,结果写着写着就扯到刘备的性格上了。这种情况挺常见的,写的时候得时刻提醒自己,别偏离主题太远。当然,偶尔跑个偏也没什么大不了的,只要最后能回到正轨就行。
还有一点要注意,就是语言。有些人喜欢用特别复杂的大词儿,觉得这样显得自己有学问。其实不然,简单直白的语言反而更容易让人理解你的想法。比如写到某本书给自己的启发时,与其说“这本书让我获得了极大的精神洗礼”,不如说“看完这本书,我突然明白了生活中的一些道理”。后者是不是更容易懂?
有时候写着写着会发现自己陷入瓶颈,不知道该怎么写了。这时候可以试着换个思路,比如从另一个角度看问题。比如写《西游记》的时候,可以不光盯着唐僧师徒四人,也可以看看那些一路上遇到的小妖精,他们也有自己的故事,说不定能写出不一样的感悟。
写心得体会的时候,最好能结合自己的经历。毕竟读书是为了提升自己,要是能把书中的道理用到生活里,那就更有意义了。比如看到书里提到坚持的重要性,想想自己是不是也有过类似的经历,这样写出来的东西才更有说服力。
【第5篇】高中生意林阅读心得体会怎么写850字
新的一本《意林》又到手了,在这本书里,我又看到了一篇感触颇深的文章——《拒绝北大、清华的保送生》。
一个叫吴畏的男孩从小就是数学神童,从小的他就有很强的求知欲,爸爸带着他走路时认那些招牌,五岁时他竟然可以推算出业绩表,并知道那个股票会发财;到现在参加数学竞赛已经捧回了几十本数学一等奖证书。但他在背后付出了艰辛的努力。两个月竟共做了2000道题,在屋里看书能坐一天,所有的课文都是自学后再听课。当大多数高中生还在为高考奋斗时,吴畏手里已经握着复旦大学、清华大学的录取通知书,但他选择了放弃,选择了不是最好,但是自己最爱的学校——中国科技大学的中科院华罗庚班,而这所学校意味着吴畏在校学习八年后又将被一路保送到底……
为了参加数学竞赛,他刻苦的做练习题,并没有觉得自己的数学天赋很强,数学成绩很好,在考场上无论多难的题自己都能够答对就不去努力了。仅仅两个月他就做了2000多道题,可见他付出了多少的心血啊;当然仅仅数学好那也不算好,吴畏每一科都很优秀,从小他就爱读书,一看能够连续看上一天。再加上他从不熬夜,所以学习时精力旺盛,效率高。并且他还不是书呆子,手风琴、象棋、围棋、乒乓球都是他的课余爱好。
吴畏拥有良好的学习习惯这点是很值得我们学习的。每天早上的时光是最宝贵的,利用这时候背背古诗;一回家学校的作业就及时做,而不是玩电脑,写完作业复习功课、弹钢琴、看课外书,然后休息。这样就算有了良好的学习习惯,想想自己,我们做到了吗?
复旦大学、清华大学是名校,是许多人梦寐以求学习的学校,吴畏手里早早的收到了两所名校的录取通知书,但他热爱数学,所以他放弃了人们眼中的名校,选择了相比之下“低调”很多的中国科技大学的中科院华罗庚班。能被两所名校录取,真了不起啊,我想我也要加油了。
神童吴畏的梦想是将来做一个科学家,想要为祖国做贡献。其实哪有什么神童呢,他们都是努力学习,付出努力洒下汗水,一步步一个个台阶上的,所以现在,我们也一起努力,为祖国争光吧……
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高中生写《意林》阅读心得体会的时候,得琢磨一下该怎么下笔。有些人觉得可以从书里的故事说起,但这样开头有点太普通了。我建议先想想看自己最近读到的哪个故事让自己印象最深,比如说那个关于坚持的小故事,它讲的是一个小男孩每天跑五公里,刚开始大家都笑他傻,但他一直没放弃,最后拿了比赛冠军。这事听起来有点耳熟,但仔细想想还挺打动人的。
写的时候别光顾着复述故事,得加上自己的感受。像上面那个例子,就可以写写自己有没有遇到过类似的事情,比如学钢琴的时候手指疼得不行,但后来还是咬牙练下去了。这样就显得不是单纯为了凑字数。
不过有时候写着写着会跑题,本来想说《意林》对自己的启发,结果写成了对某个老师的抱怨。这种情况最好提前想好大概要写什么,不然写着写着就乱了方向。还有,别老想着要用特别高大上的词儿,那样反而显得假。比如说表达感动,直接说“心里暖暖的”就挺好,不用非要弄个成语什么的。
如果实在不知道怎么开头,可以试试从一个问题开始,比如“为什么书里的人都那么乐观?”然后慢慢展开。不过有时候开头的问题写得太复杂了,反而把自己绕进去,写着写着就忘了初衷。这种时候就需要回过头看看自己到底想说什么。
书里有些故事挺长的,摘抄下来的时候得挑重点,不然抄太多会显得啰嗦。像刚才那个跑步的故事,只需要概括一下主要情节就行,没必要把整个过程都写出来。要是写得太详细,就会显得内容太拖沓,读者看着也累。
还有一点要注意,写完后最好能检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着就忘了检查,结果交上去才发现好多小问题。当然,检查的时候也不能太较真,毕竟谁都有可能写错字,这不是什么大事。
【第6篇】____经典文献阅读的个人心得体会1000字怎么写950字
读文献的实质:teach yourself,也即是自学。但是中文“自学”字面意义上没有反映出阅读中的一些关系。teach yourself,谁teach?第一反应当然是自己教自己。我看更准确地说应该是,作者教你。
这怎么是可能的呢?作者不在你身边,你只是和他的文字打交道,“他”如何教你呢?根据个人的阅读经验来看,阅读的过程似乎是两个人之间的对话,作者和自己的互动的问答过程。在这里,我更愿意承认在阅读的时候我们的个人人格实际上“分裂”为了两个人,一个代表作者,一个代表自己。
当“自己”不懂的时候,通过文字去努力理解作者意图的时候,实际上就是自己努力变成“作者”的过程,试图从作者的角度去思考,去回答“自己”的问题。这样,阅读就是“自己”努力地去“移情”成为作者从而教会自己的过程。
因此,我们在阅读的过程中,始终要有一个“作者的意识”,始终要考虑和琢磨作者为什么要这样写而不要那么些,他当时的意图是什么?他当时心里是怎么想的?为什么?这应该是通往作者心理的不二法门。
“数学书有两种,一种是看了一页就不想看下去的,一种是看了一行就不想看下去的”,杨振宁曾这样讲过。这大概也是不少学科文献阅读的感受。事实上,万事开头难。我个人的阅读经验经常是这样的:第一次努力读下来,可能只懂了全文的1%,读第二次大概懂了5%,可是第三次我大概就懂了30%。也就是说理解的程度是随次数增加而指数增长的。
所以说如果一篇文献你没有(认真地)读过3次,你是没有资格说难的。许多人常常只读了第一遍以后就觉得难读不下去放弃了。我相信他如果再读上两次,他可能就不这么认为了。“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持!”马云的说法和这里“文献至少读三次”有异曲同工之妙。
首先应分清楚著名作品和经典作品的一些区别。在科技文献中,经典作品应该属于一个领域相对基础性的优秀作品。著名作品常常是指一个领域里程碑式的作品,比如代表着前人几十年研究而最终被攻克的某难题的文章,或者横空出世的某一新理论等。
从这里的区分讲,经典文献是那种写的很仔细,可以用来打基础,进入某一领域必读的优秀作品。反之,著名作品常常很艰深,就不一定是要非读不可了,特别是在个人能力还不足以做到的时候。这时候我们该怎么做呢?
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最近想着要写点东西,正好手头有些关于经典文献阅读的心得,就打算分享一下自己的想法。其实每次读那些经典的书或者论文,都会让我想起一些事情,像是小时候看爷爷翻阅旧报纸的样子,总觉得里面藏着很多故事。
刚开始接触这些文献的时候,其实挺懵的,因为很多概念都很抽象,有时候读半天也不知道作者到底想表达什么。后来慢慢摸索出一点门道,就是得带着问题去读。比如,这篇文章的研究背景是什么?它解决了哪些问题?这些问题和我感兴趣的方向有什么关系?这些问题问清楚了,再去读就轻松多了。
记得有一次读一篇关于经济学理论的论文,开头那几页简直像天书一样。当时我就想,是不是自己理解能力有问题啊?后来才发现,可能是因为没有提前了解相关的基础知识。所以呀,如果打算深入研究某个领域的经典文献,最好先把基础打扎实。当然,也不是说非要完全掌握所有的前置知识,至少要知道大概是个什么情况,这样心里就有底了。
还有个需要注意的地方,就是做笔记的习惯。刚开始我也懒得记,觉得看一遍就行了,结果过段时间再回头找重点的时候,什么都记不住。现在每次读文献都会随手记录关键点,包括作者的观点、使用的数据来源,还有一些自己的想法。这样做的好处就是方便以后复习,也能帮助自己理清思路。
不过有时候也会遇到一些小麻烦,比如某些专业术语特别拗口,读起来费劲。这时候我会试着换个方式理解,或者查查资料看看别人是怎么解释的。有时候换个角度,反而能更好地把握文章的核心思想。
其实写心得体会,最难的就是开头部分。不知道大家有没有类似的感觉,反正我是常常卡在那里,不知道从哪里下手。后来我发现,其实不用太拘泥于形式,想到哪儿写到哪儿就行。只要把自己的真实感受写出来,哪怕语言不是那么优美也没关系。
说到语言,我觉得写文章的时候,偶尔用点自己的话去表达也是不错的。毕竟每个人的理解都不一样,用自己的方式说出来,既能让别人感受到你的独特视角,也可能引发共鸣。当然,前提是要保证基本的逻辑通顺,不然的话,读者看了可能就会晕头转向。
小编友情提醒:
写心得体会的时候,也不要忘了结合实际。比如可以联系一下当前的社会现象或者工作中的案例,这样不仅能让文章更有说服力,也能让读者更容易接受。当然,具体怎么结合还得看具体情况,这个就需要自己多动脑筋琢磨了。
总之,写心得体会这件事,其实就是一个不断积累和反思的过程。只要用心去做,总会有所收获的。
【第7篇】老人与海阅读感想收获怎么写800字
《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了生死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 海明威为什么没有让老人最终胜利呢?
用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信! 人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
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读《老人与海》这样的经典作品,很多人想写出自己的感受,但又怕写得不像样。其实,这类书读完后,脑海里肯定有些想法,关键是怎样把这些想法变成文字。
刚开始,不妨回忆下故事里的场景。比如那个老人独自在海上跟大鱼搏斗的场面,当时是怎么想的?是佩服他的毅力,还是被他坚持到底的精神打动?把这些情绪记录下来,哪怕只是些零碎的感受也没关系。记得,写的时候别太纠结于用词,想到什么就写什么,这样能保持原汁原味的感觉。
还有就是结合个人经历。如果自己在生活中也遇到过类似挑战,就可以联系起来谈。比如说面对困难时的态度,是不是也能像老人那样不轻易放弃?这里可以用一些具体事例来支撑,但别忘了控制篇幅,点到为止就好。要是写得太啰嗦,反而会冲淡主题。
写文章难免会有疏漏。有时候写着写着思路突然断了,就可能东拉西扯;有时候为了凑字数,把话说得有点空洞。这些情况都很正常,不用太担心。重要的是表达真实的想法,至于那些小问题,回头修改时再慢慢调整就行。
书写注意事项:
可以多看看别人是怎么写的。不是为了抄袭,而是找找灵感。看到好的句子,默默记在心里,下次自己写的时候说不定就能用上。不过要注意,借鉴归借鉴,千万别照搬人家的内容,否则就成了剽窃,这可不是好事。
【第8篇】绿狗山庄阅读心得感悟怎么写500字
绿狗山庄——这是杨红樱写的校猫日记中我最喜欢的一篇,它令我记忆深刻,让我学习到了很多东西。
文章主要讲了在翠湖公园举办菊花会的时候,被“我”称为大师的方年龟,把老老鼠变成了球球老老鼠,它给“我”带来了一个另“我”又兴奋又让我感到奇怪的消息。“我”忍不住把消息告诉了对小白日夜思念的地包天,我和老老鼠、地包天一起踏上了寻找绿狗山庄小白的旅程。然后,我们找遍了整座绿狗山庄也未见小白的踪影。当我们回到“八角亭”的时候,地包天也离奇的失踪了。我和球球老老鼠经过了万分的琢磨,终于发现了绿狗山庄那个毛骨悚然的秘密。我们把地包天和小白救出之后,把绿狗山庄里的那九十八只绿狗也一一的救了出来。回到我们的秘密山洞,菲娜决定要在银杏林里对小白进行它“审查”,而菲娜的审查其实就是让小白在落叶上面走。小白觉得这件事很浪漫,这就是证明菲娜的测试成功了!
绿狗山庄这篇只是笑猫日记的其中一篇,体现了笑猫的智慧和无畏的精神,还有老老鼠那幽默中蕴含的智慧。杨红樱把马小跳和他的朋友写的很天真,把绿狗的主人写的丑陋无比,忍心的将一百只狗的自由封锁起来。
绿狗山庄之所以让我记忆深刻,就是以上几点。
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写心得感悟这种事情,说到底就是把自己的想法记录下来,不是非要弄得特别正式,也不是非要跟别人一样。有些人喜欢从头到尾写得特别工整,生怕哪里写错了被人笑话,其实大可不必。要是觉得心里痒痒的,就随便找个地方坐下,想想看了什么书,有什么想法,然后慢慢写出来。
像我之前看《绿狗山庄》的时候,刚开始也没想着要写心得,就是觉得这本书挺有意思,里面的故事让我忍不住去想一些事情。后来越想越有感觉,就想动笔了。开始写的时候,也不用太拘束,想到哪儿写到哪儿。比如我刚翻开书的时候,就被那个山庄的名字吸引了,绿狗,这名字一听就觉得怪怪的,但又有点吸引人。所以我就先写了这个名字给我的第一印象,觉得它像一个谜,让人好奇里面到底会发生什么。
写的时候不用太担心格式,重要的是把自己的感受表达出来。我写的时候就随手记了一下自己的心情变化,刚开始看的时候觉得挺新鲜的,后面越看越觉得有些地方让人琢磨不透。特别是书里的那些人物,他们做的一些事,有时候让人觉得奇怪,有时候又觉得挺合理。我就把这些想法写下来,觉得这样才真实。
写心得的时候也可能会遇到卡壳的情况,就是写着写着不知道该怎么继续下去了。这时候不妨停下来歇会儿,或者去做点别的事,等脑子清醒了再回来写。有时候换个环境也能激发灵感,比如我那次写心得的时候,就在阳台上吹着风,突然就想起书里某个场景,一下子就找到了新的思路。
还有个需要注意的地方,写心得的时候别太在意别人的看法。有的人可能觉得自己的文笔不好,怕写出来的东西不够好,其实这都没关系。关键是自己有没有真正理解书里的内容,有没有把自己的想法表达清楚。要是写的时候总是想着别人会怎么看,反而会让自己写得束手束脚。
写心得感悟其实就是一个自我整理的过程,把自己看到的东西消化一下,再用自己的话表达出来。就像我写《绿狗山庄》的时候,虽然没有特意去查什么专业术语,但书里的某些情节让我想起了以前看过的其他故事,就自然而然地联系起来了。这样的联想也是心得的一部分,不需要刻意去追求什么高大上的词汇,只要能把自己想说的话写出来就行。
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