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家长的教育心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-07 热度:15

【导语】家长的教育心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的家长教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的家长的教育心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

家长的教育心得体会

【第1篇】家长的教育心得体会怎么写4550字

家长的教育心得体会1

女儿坐在地上,把前后鞋襻一一打开,把脚放进去,再一一扣上。我们第一次来上语言课,这样做会耽误老师的时间,我告诉她不用全部打开,并伸手帮她,女儿拒绝。老师曼女士说,孩子脑子里有一整套程序,就让她按照自己的想法做吧。

事实上女儿并没有耽搁太多时间,甚至少于我去干预导致的延误。但是,按照我的成长经验,干预仍然是需要的,它的真正目的不是为了省时,也不是为了让孩子学会更快地穿鞋,而是为了成人间的交往,对老师表示并不是我不在乎你的时间,不管教孩子,你看我在催着呢。在一些极端的情况下,孩子挨打挨骂,也不是真的因为他们做错了什么,而是要打骂给别人看。

作为一位儿童语言老师,曼女士有很多不同的做法。当我和女儿同时走进她的房间,她会先跟女儿握手,甚至蹲下来和她说话,然后再跟我打招呼。一般德国人的做法是,先跟大人握手或者拥抱,再跟孩子握手或者拥抱。一般中国人的做法是,只跟大人握手寒暄;等大人全部招呼完毕之后,没有时间就对孩子视而不见,有时间的话就把他们抱起来。

我们也经常会碰到可爱的成年人,产生想要亲近的欲望,但是我们通常都会克制住自己,不会动辄就去把别人抱起来。我认为对孩子也应该如此,太随便是一种对人的不尊重。陌生的成年人之间,可以做到彬彬有礼。很多人认为,他们和孩子之间不必有这样的界限,在彼此不熟悉的情况下,就去拍肩、搂抱甚至捏脸。其实孩子见到陌生的成年人,就跟我们见到两米以上的篮球队员一样,是生怕被举起来戏玩的。

越来越多的人意识到,见到陌生的孩子应该表现平等和尊重。但是,在家庭内部或者师生之间,由于大人负有教导的责任,平等和尊重就经常靠边站了。出门之前,丈夫或者妻子花太长时间穿衣打扮,另一方可能会催促,告诉对方十分钟之内必须出发,但是不会跑过去摁住对方,三下五除二帮他/她穿好。孩子就不一样,眼看着幼儿园就要关门了,大人没有时间也没有耐心让孩子自己慢条斯理地穿鞋,于是粗暴地夺过来,迅速帮他们穿上,拉着手就往外跑。

刚开始的时候,女儿总是事必躬亲,无论吃饭喝水,还是穿衣穿鞋,都拒绝大人的帮助。其代价就是,吃饭时,汤汤水水弄得满身都是;出门之前,要花很多时间等她收拾停当。有一次,妈妈实在等不及了,抱着她就往楼下跑。到了门外放下来,她横竖不干,坚决地回到楼上,自己从头走一遍。

你永远不知道为什么总是在赶时间,因此以'等不及了'为名的斗争一直在持续。只要持之以恒,大人总会获胜。我发现女儿慢慢地接受了妈妈的帮助,甚至依赖上了,有时会把脚一伸:'你帮我穿鞋吧!'有时还往地上一蹲:'你抱我下楼吧!'在时间紧迫的情况下,大人往往也乐得如此。有研究表明,富人的孩子未来成就总体上比穷人的孩子大,不仅因为他们有丰裕的物质支持,还因为他们有更多的时间和心情,陪着孩子一起成长。一个八小时之外还要兼职挣钱的母亲,一方面给了孩子'穷人的孩子早当家'的机会,另一方面也剥夺了孩子很多自主成长的权利。

女儿第一次去上钢琴课,打开琴盖之后,父母忍不住告诉她说,你可以按这里和那里。老师说,要让孩子自己发现声音,享受声音,对声音产生好奇心,然后她就有兴趣制造声音。听起来,这又是半年弹不出一首曲子的教法。有一位母亲送儿子学画,半年之后也没见他画过一朵向日葵,还在那里把颜料随心所欲地涂来抹去,难免有些失望。女儿也上了大半年音乐课了,我有时也会问她学会了唱什么歌,玩什么乐器。但是好像这些都不是学习的重点,老师花了很多时间让他们感受节奏和旋律。我能看到,对这些孩子来说,音乐不是外在的技巧,而是内在的生命。

家长的教育心得体会2

教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,千万家庭有着千万种形式,关键在于找到适合自己家庭的方式,成功与否在于孩子是否认同。

一、注重思想品德教育,继承和发扬中华优良传统

一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对与错。做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。

二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,孩子接触最多的是家长,他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长要做好表率作用。决不能在孩子面前随意,把社会上的不良习俗带到家庭中来,影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。

三、增强孩子的专注性,培养孩子的独立性和自觉性

现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的随意性也显现出来,做事不专注,常常半途而废,家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成习惯。我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自觉,我们家长就把他自己的事情让他自己去完成,绝不包干代办,逐渐养成自觉完成的习惯。

四、学会和孩子沟通,做孩子的朋友

与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在他向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给他时间,勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。我们从旁助他分析原因,查找问题的所在,从侧面启发他、引导他,激发他解决问题的欲望,和他一起享受解决问题后的喜悦心情。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等他说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。每天抽出一点时间与孩子聊聊,无管内容,可以海阔天空,保持你和孩子的联系畅通,让我们的孩子身体和心里健康的成长。

这是我作为家长教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每个孩子都能够健康快乐的成长!

家长的教育心得体会3

孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的.教育。

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的……。但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

家长的教育心得体会4

很多人提到教育心得体会时会说,出于对孩子的尊重,所以要无为而治。我却认为,应该定下章程,然后不管父母还是孩子,一视同仁,照章办事。

孩子需要得到尊重,最好的方法便是父母和孩子一样,都有需要遵循的规则,这样平等的地位,会让孩子在犯错之后,不会有任何的侥幸,对责罚也不会有任何的不满,因为即便父母犯了这样的错,也会有惩罚。教育心得体会是,把孩子放在与自己平等的层面上。

一个国家要兴盛发展,最重要的是依法治国,一切条理化制度化,这样有法可依,整体才具规范,家庭是缩小无数倍的国家,要想长盛不衰,内不生嫌隙,外不生祸端,最好的方法就是依法治家,将一切尽可能的明确起来。

这些条文中需要有孩子的基本行为规范,比如站有站相,坐有坐相,不能撒谎打架,不能骂人,不能乱花钱等,一旦犯错,轻则不准看电视一个月,重则罚零花钱,条条措施都要落实在纸面上,让孩子无从反驳。

事实证明这种教育心得体会很有用,因为我父母就是这么做的,直到现在,自己已经长大成人,依然清楚的记得小时候父母规定的一些事。电视剧《今生是亲人》中,一个乡下长大的孩子回忆小时候刚刚学习木匠活的时候,帮姐姐的婆家做了一个柜子,因为收了对方给的五元钱,结果被父亲一脚踹的三天不能下床,所以这名青年长大后,只要不是自己该得的钱,一分都不敢要。暴力自然是不对的,可父母可以通过其他的方式让孩子记忆深刻,比如不准看电脑不准看电视不准看手机,相信这些手段比打骂更加管用。

精选用户撰写心得44人觉得有帮助

写家长教育心得体会其实挺有讲究的,主要是要把自己的经历、感悟和一些具体的做法都写进去。刚开始得想清楚,你是想分享某个具体的教育案例,还是想从整体上谈谈自己的教育理念。要是写案例的话,就得把事情的经过说清楚,包括当时遇到的问题是什么,你是怎么应对的,最后结果怎么样。记得别光说过程,还得把自己的想法融入进去,比如说你觉得这样做是对的,为什么这么觉得。

比如说我家孩子小时候学钢琴,我刚开始觉得她没兴趣,就老是催她练琴,结果越催她越不想弹。后来我改变了方法,不再逼她每天必须练多久,而是让她自己决定什么时候练,只要一周能完成老师布置的任务就行。这样一段时间后,我发现她反而主动去练了,而且进步还挺快的。我觉得这个方法好,因为尊重孩子的意愿,她就不会有抵触情绪。

写的时候也不是一味地讲自己的成功经验,有时候也可以提点失败的教训。就像我有一次为了让孩子养成早睡的习惯,规定晚上九点前必须上床,结果搞得全家气氛紧张,孩子还闹脾气。后来想想,规矩是好规矩,但执行起来也要灵活一点,不能太死板。

还有就是,写的时候最好能带上点细节,比如孩子当时的表情,说了什么话之类的。这能让文章看起来更生动。不过有时候可能记不太清具体对话了,那就大概写写当时的情景吧。像那次孩子考试没考好,她坐在沙发上低着头,我就过去拍拍她肩膀说:“没关系,下次努力就好。”虽然这不是原话,但大意就是这样。

不过写的时候也别光顾着写自己的事,有时候可以结合一下理论知识。像教育心理学里的正面管教,我就挺认同的。它提倡用鼓励和支持代替批评,我觉得特别适合用来处理亲子关系。当然,书本上的东西不一定都适用,还是要结合实际情况来。

有时候写着写着可能会跑题,比如本来是写教育心得的,写着写着就开始感慨人生了。这就不太好,写的时候得时刻提醒自己别偏离主题。还有,写的时候最好能多翻翻以前的笔记或者日记,这样能找到不少有用的素材。不过有时候找来找去也没找到,那也没关系,就凭记忆写呗,毕竟不是写学术论文。

【第2篇】家长的教育心得怎么写1700字

家长的教育心得

家长的教育心得一

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、要注重发挥自身的表率作用。

家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格。。

二、努力培养良好的习惯

三、培养孩子对学习的兴趣,而不是枯燥的学习。

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”!兴趣是我们做一切事动力的最好来源。兴趣不仅是我们学习的动力来源,它更能使我们在学习过程中,坚定克服困难的信心和决心。“兴趣是最好的老师”这话一点都不假。我们要耐心地培养孩子的兴趣,又要小心地呵护他的这点点兴趣。千万不要给生生地挤压抹煞了去。这才是教育的立足之本发展之路啊!

四、时刻注意恰如其分的夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

五、要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。

沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

由于我们教育孩子的理念、水平有限,还存在教育盲区,希望通过交流能得到一些有益的帮助,学到一些好的做法,给我们提供更多的帮助。

家长的教育心得二

一、教育目标的严重扭曲

教育目标由“培养人”发展到培养“高分”,完全背离教育“教人为人”的初衷。形形色色的家长和老师都不约而同的选择了分数这一评价容易的标准,忽略了学生作为“社会人”和“未来人”的基本属性和时代特征。为什么如此多的大学新生完全迷失在大学校园?责任在中学教育,基本人生观、价值观、世界观的`极度缺乏和扭曲,导致学生心理上的失衡。

二、社会人才观念的转变要求教育必须做出改变

社会对于人才的定义已经发生了很大的变化,看看周围的同事、朋友,一些被认为“人才”的人,往往和现在教育的标准“分数”背道而驰,却和基本素质及综合能力有莫大关系。不论是“拼爹”还是“拼妈”,如果是个蜀后主,拼什么都白搭。可见人才的基本定义是具有基本社会认知及人性理解的可塑性强的人。教育为此所作的贡献本应是最大的,而现在的情况是那么的不尽人意。

唯分数的教学导向应该向着社会发展方向转变,在国家情况如此复杂的当下,不论如何也不能让下一代继续沦为制度的牺牲品。

三、最大的共同利益是未来的一代

教育问题上百家纷争,却都是围绕一个分数问题,极少提及下一代的学习能力、创新能力等关系学生日后发展的根本性问题。利益千万种,但学生的利益才是共同的利益所在,但很可惜,这个利益被“分数”功利化了,甚至让家长和老师都“非理智”了。

正确认识分数的作用,评分绝对不是为了分出三五九等,每个学生都好学生,只是每个学生的优点不一样而已。请为对子女和学生的那份爱找一个理智的理由。

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写教育心得其实挺有意思,特别是当家长的,得把自己带娃的经验整理出来。刚开始可能没什么头绪,但慢慢就会找到感觉。比如,我儿子刚上小学那会儿,作业老是拖到晚上十点才做完,这让我特别头疼。后来我想了个法子,给他设个小目标,比如规定每天七点半之前完成作业,完不成的话就减少玩的时间。这个办法还挺管用,他慢慢养成了习惯。

记得有一次,我去参加学校组织的家长会,听老师讲了不少关于孩子成长的知识。回家后我就想着把这些东西记下来,顺便加上自己的感悟。结果写着写着才发现,原来自己平时也做了不少事情,只是没太留意。比如我发现儿子喜欢画画,就特意给他买了些画册,还陪着他一起涂颜色。现在想想,其实这就是一种教育方法吧。

写心得的时候,我觉得没必要非得条理清晰,有时候想到什么就写什么。像我刚才提到的那些事,都是随心记录的。不过有时候写着写着,句子就变得有点啰嗦,比如“我们家孩子他呀,有时候做作业就是慢吞吞的,每次都要催好多遍。”这样的句子就显得不太精炼,但也没必要改来改去。

写心得的时候,最好能结合具体例子。像我家孩子在学校表现不错,老师表扬他团结同学,我就专门写了一段,说说他是怎么做到这一点的。这样写起来比较生动,也能给别人一点参考。不过有时候也会犯一些小错误,比如“他总是跟小朋友分享自己的玩具”这句话,本来想表达他很慷慨,但仔细一看,好像语气有点奇怪。

有时候我会翻看以前的照片,看看孩子小时候的样子,再对照现在的变化,会觉得挺感慨的。这些回忆也能成为写心得的好素材。比如我翻到了一张他第一次学骑自行车的照片,那时候扶着他的手都快累死了,现在他都能骑着车到处跑了。我就写了这么一段,说说当时的心情,还有后来他是怎么学会的。

其实写心得最重要的是真实,不用刻意追求完美。有时候写得不好也没关系,反正都是为了记录自己的想法。不过偶尔也会有一些小问题,比如“他经常跟邻居的小孩玩,关系蛮好。”这种句子虽然通顺,但总觉得少了点什么。不过我也没太在意,毕竟写心得,图个乐呵。

【第3篇】幼儿家长教育心得范文推荐怎么写800字

由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:

家长教育幼儿心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。

家长教育幼儿心得2、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。

家长教育幼儿心得3、注意培养孩子的自尊心,孩子也一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是相反的,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点,孩子是要经常夸奖的。家长教育幼儿心得4、善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头

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写心得,说起来简单,真动笔的时候就容易乱了阵脚。特别是给幼儿家长写教育心得,这可不是随便抄几句就能应付过去的。开头最好先想想自家孩子的事,比如某天吃饭的时候他突然问了个特别奇怪的问题,这时候你就得琢磨下他是怎么想的,是不是平时观察得不够仔细。要是能从这些小事入手,慢慢展开,心里就不会觉得空荡荡的。

写的时候别光顾着记流水账,得有点自己的想法。比如,你发现孩子不喜欢画画,但其实画画挺好的,那就可以想想怎么让他感兴趣。可以买些彩铅什么的,颜色鲜艳的那种,说不定他看到就会心动。当然,也别一上来就说一堆理论,什么“培养创造力”之类的话,家长朋友们看了可能还会觉得烦。要说点具体的,像“那天我给他准备了橙色和黄色的蜡笔,他试了一下还挺喜欢的。”这样才显得真实。

有时候写着写着思路就断了,这就得停下来想想下一步该说什么。比如刚才提到兴趣培养,接着就可以聊聊如何鼓励他坚持下去,这中间肯定会有反复,不能急躁。要是自己都做不到耐心,那孩子更难做到。所以写的时候,要把自己的心态放进去,不能光讲大道理。

写心得的时候,有时候会发现一些小问题,像某个地方写得啰嗦了,或者前后不太连贯。这时候不要慌,稍微改一下就行。比如原本想写“孩子做作业的时候总是走神”,后来觉得这样说太笼统,改成“有时候孩子做作业老是看窗外的小鸟”,这样具体一点,读者看起来也会觉得有意思些。不过,有时候写着写着就把顺序搞错了,比如先写了结果再写原因,回头一看才发现不对劲,那就得重新调整一下。

心得,写完后别急着发出去,可以先搁一搁,过几天再拿出来看看。有时候隔段时间再读,会发现自己当初写的有些地方说得不够清楚,或者有些细节没交代明白。这时候就得补充一下,但也不要改太多,毕竟写心得是为了记录真实的感受,改多了反而失去了本来的味道。

写心得最重要的是真诚,不能为了迎合别人而故意拔高。要是觉得自己写得不够好也没关系,毕竟每个家长都有自己的经历和体会。只要把自己的故事和感悟写出来,就算是成功了。

【第4篇】孩子总是难以约束?家长教育心得体会助您一臂之力怎么写4550字

篇1:家长心得体会范文

通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

*是教育观念的改变。通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子*听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的*好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的*秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的*课堂,家长是孩子的*位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的*所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

篇2:家长心得体会范文

7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言*能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈*了解自己的孩子,天天现在*大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

篇3:家长心得体会范文

孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。

“激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。

营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来。如我们发现他喜欢看课外书,但我们发现他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们决定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。

二、要把孩子当做朋友一起交流和学习,共同提高。

我们发现采取过去传统的教育方法,在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂。然而孩子长大了,他有自己独立思想。有时候他嘴里服从,其实心里不服。后来我们把孩子当作朋友,经常和他谈心交流学习上的事情,甚至与学习无关的事情。告诉他我们每天经历的事,也可以问他自己一天经历的事。如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。刚开始时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。

要做孩子的朋友,我们要经常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。我们应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。

今后我们决定要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。

为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。在家里,我们订了报纸,经常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大事件,从中增加一点社会知识。在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的知识,开拓视野,增加一些书本以外的知识。同时也增加了家庭的亲情交流,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。

三、帮助孩子提供学习效率,让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。

培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。但这要注意张弛有度,不可事事都。比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。

经常鼓励孩子,帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神,不能浪费时间。学时培养孩子的注意力,控制自己的行为;玩时就放开玩,快乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。

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孩子总是难以约束,这大概是很多家长头疼的问题。每个孩子都有自己的性格和想法,作为家长,我们得找到合适的方法去引导他们。我有个朋友,她家孩子特别调皮,每天不是打碎东西就是跟别的小朋友闹别扭。刚开始她也是急得不行,后来慢慢摸索出一些门道。

首先要了解孩子的心理。比如,我家孩子小时候特别喜欢玩具车,有一次他看到邻居家小朋友的新车就非要拿走。我当时没有直接责骂,而是跟他讲道理,说这个车是别人的东西,我们要尊重别人的物品。他还小,听不太懂,我就陪着他一起玩,转移了他的注意力。慢慢地,他也就接受了这个规则。

其次,我觉得设定规矩很重要。规矩不用太多,但一定要明确。比如吃饭的时候不能乱跑,睡觉前要刷牙。规矩定下来后,家长自己也要遵守,这样孩子才会信服。我家孩子刚学规矩那会儿,我有时候也会忘记提醒他,结果他就趁机钻空子。后来我意识到这个问题,就更加注重自己的言行一致。

表扬也很关键。孩子做对事情的时候,家长要及时夸奖。我家孩子有一次主动收拾了自己的玩具,当时我特别开心,立刻表扬了他。从那以后,他每次做完事情都会期待我的表扬,慢慢养成了好习惯。当然,表扬也要适度,不能太过头,不然孩子可能会觉得只要表现好就能得到奖励。

其实每个家庭的情况都不一样,所以方法也不能照搬。我有个邻居,她家孩子特别内向,从来不愿意跟人交流。她就经常带孩子参加集体活动,比如画画班、舞蹈课之类的。渐渐地,孩子变得开朗起来,也学会了一些社交技巧。所以,家长得根据自家孩子的具体情况来调整策略。

有时候,我也觉得自己做得还不够好。比如有一次孩子撒谎,我没有好好处理,只是简单批评了几句。结果后面几天他还是继续撒谎。后来我专门查了些资料,才知道面对撒谎的孩子,家长需要冷静下来,耐心询问原因,而不是一味责怪。这件事让我明白,教育孩子并不是一蹴而就的事情,需要不断学习和调整。

教育孩子确实不容易,但只要用心去尝试,总会找到适合的方法。希望我的这些心得能给其他家长带来一点帮助。

【第5篇】家长教育心得体会优秀范文推荐怎么写1400字

“望子成龙、望女成凤”已成为天下父母的共同愿望,但如何才能使自己的子女成龙、成凤,是一个大学问。看别人田里的庄稼长得好而不知别人背后的辛酸,这是人生的悲哀。父母是孩子的第一位老师也是影响孩子一生的老师。家庭是孩子的第一所学校也是终身体沐浴的学校。孩子的成才与否,与父母的教育,家庭的和谐关系重大,所以说“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”。我不是一个成功的母亲,但结我想结合专家的教育和自己的经验,谈谈自己的教育心得:

一、在学习上。父母要让孩子养成自觉学习,按时完成作业的习惯,对于学习上的不良作风在及时处理,不在它酿成后患。孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给他正确的学习方法,督促其完成各科作业,该记的记得,该背的背得,使其真正理解自然科学的道理,要求他不懂就要多问。

二、在品德上。 在使孩子健康成长,成为有用的有才,必须使其在德、智、体、美等各方面都得到发展,从智育保姆变为德育保姆,教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学,在力所能及的范围内,关心、帮助别人,如老、弱、病、残和经济困难的人。使其分清什么是对的,什么是错的,什么应做,而且可以多做,什么不能做。俗话说:小时偷针、大时偷金。此话不无道理,我们要向周恩来总理的母亲学习,教育孩子不拿别人的一针一线,物虽小,影响大。

三、在生活上。要激发孩子热爱生活的热情,让孩子做地些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、洗衣服……等。让孩独立,自强,以便将来走出社会打下基础。

四、给孩子一个自由的空间。“十年树木、百年树人”。要使孩子成才,真是件不易的事。但我认为成才不一定是考试的100分,或是作业做得多少。所以尽量给孩子一个与外界接触的机会,多与邻居的孩子玩玩,节假日,尽量带到野外,让他与大自然接触,吸收新鲜空气,使孩子的身心健康地成长。

五、激发孩子的好奇心。让孩子对事物充满好奇。怀着这种好奇心去探索,求知,对于孩子提出的问题,要内心解答,如不懂得,与孩子一起探索。

六、父母要多关心孩子。作为父母不得以任何“忙”为理由而忽视自己的孩子。不管多忙,也要抽时间检查孩的作业。对孩子的生活,学习上要多关心,当然关心不等于溺爱,经常用问寒暖,让孩子体会到母爱的伟大,从而激发他懂得的感恩与回报,让感恩与回报激发他的上进心。

七、亲子沟通教育。作为父母不要永远认为自己是大人,孩子是孩子,要多与孩子谈话,多听孩子的心声。如果发现孩子有不对的地方,不要动不去就是打骂,要问清楚缘由。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

八、家庭和谐是孩子健康成长的决因素。给孩子一个和谐的家庭环境,家庭=夫妻关系+亲子关系。家庭不好就是指家庭的成员关系不好,好家庭就是好关系。当你跟孩子关系好时,孩子的教育就成功,当你跟孩子的关系很糟糕,教育就陷入困境。好的亲子关系胜过一堆教育!一切成功的教育都是亲子和谐的教育。孩子是什么?孩子不是空白的画板,而是特殊材质的空白画板,当我们拿起“为人父母”这根笔时,就会发现画板变得很油滑,不愿接受父母想写的那些谆谆教导以及美好的期望,而且这种抵制是长期的。

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写心得其实跟种庄稼差不多,得先知道土壤适合什么,再看看阳光水分够不够。就像家长写教育心得,不是说非要照搬别人的路子,而是得结合自家孩子的脾气性格。我家孩子小时候特别爱动,坐不住,我就琢磨着怎么让他静下来。刚开始也是乱招儿试,后来才慢慢找到点门道。

就说讲故事,我起初觉得讲得越生动越好,结果他反而听得糊里糊涂。后来改了法子,每次讲完就问问他的想法,他倒挺乐意说。就这么一点点调整,慢慢就找到了感觉。当然,也不是一帆风顺的,有时候讲得认真了,自己都累了,可孩子还意犹未尽,这就得坚持住,不能敷衍了事。

还有就是多观察,别老盯着成绩看。我有回发现孩子画画特别用心,我就鼓励他继续画,后来他还真画出点名堂来了。其实每个孩子都有自己的亮点,做家长的就得耐心找出来,这比什么都重要。

再一个就是沟通,别以为孩子小就不算数。有一次我跟他说学校的事,他居然反问我说:“妈妈,你是不是也觉得我笨?”我当时愣了一下,才明白他是怕自己做得不好。从那以后,我跟他说话就格外注意语气,生怕伤着他。这事提醒我,跟孩子交流的时候,得先搞清楚他在想什么,不然话说到一半就可能跑偏。

其实写心得也没什么诀窍,就是把心里想的写下来就行。不过有时候写着写着会跑题,比如本来想写孩子进步的事,写着写着就扯到别的地方去了。这种时候就别急着删,说不定回头一看还能找到新灵感呢。就像我刚才写这段的时候,本来想讲个例子,结果又想到以前的事,这都是正常的。

小编友情提醒:

写心得的时候别太在意形式,字写得好不好看没关系,重要的是能把自己想说的话表达出来。要是觉得自己写得不够好,那就多练练,时间长了自然就顺手了。

【第6篇】家长教育孩子的心得体会倾听孩子怎么写2400字

家长教育孩子的心得体会倾听孩子

“放下身段”倾听

“放下身段”对于家长而言是说起来容易做起来难的事情。女孩心情不好,可能会表现出一时的“消沉或放纵”,比如做作业时趴在桌上偷偷哭泣,或是情绪不好时弄坏书本以达到发泄的目的,等等。这些小小的消极行为,往往会被父母斥责为“没出息”。其实,人都有郁闷伤感难以自抑的时候。孩子的心理承受能力比成人差,遇到问题时更容易表现出悲观失望的情绪,甚至会委屈地哭泣,这种情况下,父母应当放下身段耐心地倾听孩子诉说,安慰孩子,而不是居高临下地斥责孩子。 郝先生对女儿的管理充满了人性化,其中值得一提的是,他肯主动放下长辈的身段倾听女儿的心事,帮助女儿排忧解难。

谈到倾听的重要性时他说:“有一次女儿回到家躲进了书房,也不出来吃饭,我爱人就叫她,女儿还是不出来,爱人接着说了她几句,她竟然跑出来对着我们俩大吼了一通。爱人气得回到卧室也不吃饭,我说女儿肯定是有心事,爱人却恨恨地嘟囔着:‘这孩子越来越不懂事、不像话了,有什么大不了的事回到家要跟父母发脾气?’我想发脾气也解决不了问题,就放下手头的事,陪女儿坐了下来,问她到底发生了什么事,也许是我这一问,勾起了女儿的伤心事,她的泪水夺眶而出。她说,‘爸爸,我今天跟班上一个男生打架了。我承认错误在我,但是那个男生得理不饶人,一再地找我麻烦。

后来快下课时,老师回到教室,看到我在哭,就把我们俩叫到办公室。老师把事情处理完,我们两个回到教室,刚要离开,那位男孩的妈妈来接他回家,那男孩就趁机说我骂他妈妈了。听到这话,她妈妈就用冷冷的眼神看着我,带着她儿子边走边说不要接近我这种没教养的女孩,不然就该学坏了。当时我好委屈,难过地想你和妈妈要是在我身边多好啊。’说完,女儿又开始哭了。听了女儿的话,我赶紧劝导和安慰她,女儿的情绪渐渐平静下来了,但我的心却有了愧疚,回到卧室我也说了她妈妈两句:女儿受了委屈、有心事,父母应该及时像朋友一样跟女儿交流,帮助女儿,不能碍于面子抛不下身段,甚至用不耐烦的口气责怪孩子。后来,女儿再提起那件事的时候,说是我当天的倾听和安慰给了她希望和好心情,让她有勇气先自我检讨,并从委屈和失落中走了出来。”

家长“尊严”中的冷漠会让女孩感到无助和伤心,放下身段和孩子交流,像朋友一样倾听女孩的心事,将会有利于她身心的健康成长。

带着爱去倾听

父母倾听孩子的心声不是单向的沟通,而是一种双向的互动,也就是说在倾听的`过程中,父母应当饱含爱意。当然,父母关心孩子不是领导关心下属,所以父母不应像领导倾听下属诉苦一样,除了安慰和劝导之外便是就事论事,而是应该带着深深的爱走近女孩的内心。倾听是为了帮女孩化解烦恼,消除困惑,如果这种沟通缺乏爱,那么就难以深入女孩内心。唯有温热的爱,才能把女孩的心灵捂暖,而女孩心中的“冰”自然会融化。

小欧13岁了,和“死党”平平一向很要好,小欧性格温顺有点多愁善感,平平聪明伶俐但偶尔会表现出思想偏激。有一次,因为一点小误会,平平误解了小欧,并不再找她玩;小欧碰到平平,赶紧追上去和她打招呼,没想到平平却愤然地转过头,把小欧远远抛在身后。

小欧伤心了,以为平平是因为自己的学习成绩不好而不爱和自己玩,回到家后,一边吃着饭,一边郁闷地流着眼泪。妈妈见了,赶忙用纸巾帮小欧拭去眼泪,嘱咐小欧说一边吃饭一边哭泣会影响消化,对健康不利。小欧放下筷子,妈妈便挨着小欧坐下来,让她说出心事。听小欧说完,妈妈感觉到女儿平时性格确实比较多愁善感,这么小的事情也能郁闷至此。

想到饭才吃了一半,妈妈怕小欧哭泣导致消化不良,立即热了半杯牛奶递给小欧,小欧手捧着牛奶,感觉到了温暖和妈妈的疼爱,心情舒缓了许多。紧接着,妈妈把手放在小欧的肩膀上,跟她讲朋友间相处的道理,并开导小欧对朋友之间的矛盾要放开心胸,不能动不动就掉眼泪。听了妈妈的话,小欧郁闷的情绪渐渐消散,她撒娇似地趴在妈妈怀里,并对妈妈说自己第二天就去找平平,要主动和平平消除误会。

爱可以使人沐浴在春风里。女孩在困惑失意之时,父母的爱可以给女孩注入强大的精神动力。带着爱去倾听,爱会播撒在点滴细节中,沁人到女孩心里。案例中的妈妈并没用太多安慰的语言,但她一系列爱的行为、动作足以把女儿的心门打开。有了这种爱的氛围,女孩自然更容易听进妈妈的劝导,弄明白其中的道理。女孩需要父母的倾听,更需要父母的关爱。父母如果能把爱融入每一次的倾听,那么与孩子沟通的效果自然不言而喻。

倾听需要抓住时机

父母对女孩的倾听,除了要有真诚和耐心,还要抓住有利的时机。倾听是为了弄懂女孩的心思,帮助女儿解开心结。如果时机选的不恰当,非但帮不上忙,还有可能会适得其反。

小茹从小由奶奶带大,后来小茹到外地上中学,寄宿在学校,这期间奶奶突然去世了。小茹没能见奶奶最后一面,沉痛和悲伤压在心底很长一段时间,小茹变得越来越少言寡语了。后来,妈妈还注意到,自从小茹的奶奶死后,相册里小茹和奶奶的合影全都不见了,她猜想是小茹偷偷藏起来了,以此寄托对奶奶的怀念。对此事,妈妈一直没有提及。

直到半年以后,小茹开始变得爱和人说话、爱开玩笑了,妈妈的心才真正放下了。这天,妈妈找了个恰当的机会,准备让女儿倾吐一下压抑在心底半年之久的悲伤心情。小茹向妈妈描述这半年来每一个被泪水淹没的夜晚,以及清明节偷偷到河边给奶奶烧纸的情景。妈妈听了,拉着女儿的手,不断地安慰着女儿。小茹却对妈妈说:“妈妈,现在我已经从失去奶奶的阴影里走了出来,眼泪是因为怀念,而不再是无休止的悲伤,您放心,我现在已经把痛苦的包袱丢下了。”妈妈听了小茹的话,心里的一块石头总算落了地。小茹的妈妈做得很对,如果在女儿还没有走出悲伤时听女儿倾诉心声,难免会让她更加难以自拔,而现在的倾听更容易让女儿释怀。

选择恰当的时机倾听,才能达到倾听的目的。这需要父母多用一点心,针对具体情况要找准时机。

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写心得,说到底还是得结合自己的经历去琢磨。我有个朋友,她家孩子特别爱问问题,有时候问得她头都大了。刚开始她总是急匆匆地回答,后来发现这样不行,孩子的问题越来越多,反而更不耐烦。于是她就调整了一下方法,每次孩子问完一个问题,她都会先停一下,哪怕心里已经知道答案,也会装作思考的样子。这样做一段时间后,孩子不仅没觉得她敷衍,反而越来越喜欢提问了。

其实,家长教育孩子的时候,很多时候就是缺那么一点耐心。比如有一次我带侄子出去玩,他非要摘路边的小花,我就没直接骂他“不能随便摘花”,而是问他:“你觉得这些花长在这里好不好看?”他点点头。我又说:“那如果每个人都摘走一朵,你觉得以后还能看到这么好看的花吗?”他想了半天才说:“不能。”这招比直接吼他效果好太多了。后来我才明白,与其急着下结论,不如顺着孩子的思路慢慢引导,让他们自己找到答案。

也不是所有时候都能这么顺利。有时候我也会控制不住情绪,尤其是当孩子把家里弄得一团糟的时候。有一次我忍不住冲他发火,结果他居然哭了好久,我才意识到自己可能说得太重了。之后我就学乖了,不管多生气,都会先深呼吸几下再开口。后来我发现,只要语气平和下来,很多事情其实都能好好沟通。

还有个需要注意的地方,就是别光顾着自己说话。有时候孩子想表达什么,哪怕表达得不太清楚,家长也该试着去听。比如我家孩子以前老是说一些莫名其妙的话,刚开始我以为他在胡闹,后来才知道,他是在描述他看到的东西。有一次他说:“妈妈你看,那边有好多小蚂蚁在排队。”我本来想笑他幼稚,但转念一想,这不正是培养他观察力的好机会吗?于是我就蹲下来陪着他一起看,还教他认识蚂蚁的生活习性。从那以后,他越来越喜欢跟我分享他的发现。

要说心得,我觉得最重要的是心态。每个孩子都不一样,有的话多,有的话少,有的调皮,有的安静。作为家长,不能拿自己的标准去要求他们,得学会接受他们的独特性。有时候你觉得自己讲得很清楚了,但孩子未必能立刻理解,这时候就需要多试几次,换个方式再说一遍。还有,别老想着孩子必须按照你的想法成长,有时候放手让他自己去摸索反而更好。

不过,有时候我也挺矛盾的。比如有时候觉得应该严厉点,但又怕伤了他的自尊心;有时候想放任不管,又担心他养成坏习惯。所以,我觉得教育这事,没有固定答案,只能边做边学。每次遇到问题,我都提醒自己别急躁,多想想背后的原因,然后再决定怎么做。

【第7篇】幼儿园家长教育心得感悟怎么写1150字

简短的5条,虽不能说句句精辟,但仔细品味,每一句都有它的道理,内容如下:

1、当宝贝玩某个物件的时候:对于好奇的宝贝来说,不管见到什么,他都会有拿在手里玩耍的愿望。也许,碰巧,这个东西在他手里舞动,划出一条非常好看的线条;如果速度足够快,还可能舞出一片很有意境的图案;又或者,这个东西突然掉落在地面,或者被宝贝抓在手里砸向地面,或者其他物体的表面,发出一声特别的声响,这个声响碰巧就有着非常有感染力的音乐元素;再或者,宝贝无意间将两个东西摆放到了一起,它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉……

————《和宝贝一起享受碰巧的艺术》

2、语言从出生到6岁:婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言发育敏感期。故在此阶段,父母要经常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗诵诗词,或多用反问的方式,加强孩子的表达能力,为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从出生到2—3岁,为感觉动作思维发育敏感阶段;3~6岁为具体形象思维发育敏感阶段;7~14岁进入抽象逻辑思维发育敏感阶段。各阶段之间可以通过正确的教育方法加速,但不能超越。

————《相“对”而动,让孩子更聪明》

3、学问5:啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了,孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便说孩子“不把我的话当回事”,说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话,而是父母的唠叨太多了;另外经常性的唠叨多了,也会导致孩子耳朵“失聪”,使教训失去效果。因此,家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。

————《惩罚孩子有学问》

4、储蓄成功自信是成功的保证,自信也是建立在成功的经验之上的。科学研究表明,每一次成功,人有大脑便有一种刻划的痕迹——动作模式的电路纹。当人重新忆起往日成功的动作模式时,人又可重新获得那种成功的喜悦,从而消除自卑,充满信心。在消除孩子自卑心理时,为了能让他生活在成功的体验之中,行之有效的方法是指导他建立成功档案,将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来,积少成多,每隔一段时间就拿出来看看,经常重温成功的心情,这样能使他信心百倍地去克服困难。

————《儿童自卑心理治疗8法》

5、阅读要跟着宝贝的特点:走每个宝贝的喜好不同,他们喜欢阅读的内容自然也不同。小男孩可能喜欢车,小女孩则可能喜欢小仙女,在不同的阶段,他们喜欢的内容也会发生变化,比如,在某个阶段,宝贝会非常喜欢某一本书,不喜欢另外的书,但是他们这种喜好是不确定的,过些日子,也许他们的喜好就颠倒过来了。总之,父母要根据他们的喜好来调整阅读的内容,只有这样,宝贝阅读的兴趣才能维持长久。

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写家长教育心得其实挺有感触的,主要是记录下自己在带娃过程中的感受和想法。刚开始可能不知道从哪里开始,可以想想最近发生的事情,比如孩子在学校的表现,或者是家里的一些小变化。这些都可以成为切入点。

比如说前几天我家孩子突然跟我说想学画画,这让我有点意外,因为平时他更喜欢玩积木。后来我陪着他去试听了一节课,发现他特别专注,画得还挺像样。我就琢磨着,是不是该多鼓励他发展兴趣爱好,而不是一味地让他做自己不喜欢的事。这个过程里,我觉得最重要的是耐心,不能急躁,有时候孩子需要时间慢慢适应新事物。

还有一次,我发现孩子总是丢三落四的,书包里的东西经常找不着。我刚开始挺生气的,觉得他太马虎了。后来我想了想,是不是我没有教他整理的好习惯。于是我就每天晚上陪着他一起检查书包,告诉他哪些东西是第二天要用的。现在他在这方面改善了不少,也学会了自己管理一些小事。

写心得的时候,可以不用太正式,把自己心里的话写出来就好。有时候会用到一些专业点的词,像“沟通技巧”“行为引导”之类的,但别太多,不然显得太刻意。记得要结合具体事例,这样更有说服力。当然,有时候写着写着可能会忘记标点符号,或者句子不太通顺,这都没关系,只要能表达清楚自己的意思就行。

书写注意事项:

写的时候可以参考一下别人的经验,但千万别照搬。每个人的情况都不一样,找到适合自己的方式才是关键。比如说有的家长觉得奖励机制很有效,但我家孩子好像对表扬更感兴趣。所以还是要根据自家孩子的特点来调整策略。

【第8篇】小学一年级学生家长教育心得体会怎么写500字

我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。

首先,要培养良好的生活习惯。

自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和*等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。

其次,要培养良好的学习习惯

自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。

其次,注重孩子品格的培养。

我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。

对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!

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当家长面对孩子刚上一年级的时候,心里难免会有些紧张,毕竟这可是个全新的阶段。孩子开始正式接触学校生活,作为家长,我们得学会适应这个变化。说真的,刚开始我也没想明白怎么配合老师,后来慢慢摸索出一些门道。

首先要了解学校的规矩,比如作业要求之类的。有的时候,老师布置的任务看起来简单,但具体怎么做比如说上次我家娃回来让我帮她检查拼音本,我发现她写得歪歪扭扭,我就觉得是不是该教她怎么拿笔,结果一问才知道,原来老师说过写字姿势很重要,手要离笔尖一寸远。看来平时多留意老师的提醒挺关键。

还有就是跟老师沟通。刚开始我总觉得面对面交流太麻烦了,就想着发个短信算了。后来有一次开家长会,才发现好多家长都去了现场,而且他们跟老师聊得很深入。所以我觉得,要是有条件的话,还是尽量去参加,这样不仅能了解孩子的表现,还能知道接下来该注意什么。

书写注意事项:

辅导功课也是个大事。我发现如果直接让孩子做题,她总是搞不清楚从哪儿下手。后来我就试着陪她一起读题目,让她说说自己理解的意思。有时候她讲得不对劲儿,我就顺着她的思路慢慢引导,而不是直接告诉她答案。这样做下来,感觉她进步还挺快的。

每个孩子的性格不一样,方法也不能一概而论。有时候我觉得自己做得挺好,但回头想想可能还有改进的地方。比如那天我发现她画画的时候特别认真,我就鼓励她说:“你画得很好,继续保持哦。”可后来才意识到,其实当时应该问问她为什么喜欢画画,说不定能激发她更多的兴趣呢。

《家长的教育心得体会怎么写(精选8篇).doc》
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