【导语】教育心得体会怎么写怎么写好?本为精选了8篇优秀的教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教育心得体会怎么写,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】教育心得体会怎么写怎么写6350字
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
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写心得体会其实是个挺实用的技能,尤其对于从事教育工作的人来说。有时候写心得不是为了交差,而是为了让自己回顾一下做过的事情,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。刚开始可能觉得没什么头绪,但慢慢摸索下来就会发现,这事并不复杂。
先得有个明确的主题,就像写作文一样,心里得有个方向。比如说这次培训,讲的是学生心理辅导,那就可以围绕这个主题展开。不过有时候写着写着会跑题,写成别的东西了,这种情况挺常见的。关键是要把自己的感受写出来,而不是单纯记录别人说过的话。要是只抄别人的发言,那写出来的东西就没什么价值了。
材料收集也很重要。平时听课的时候就要多留意,记下一些印象深刻的事例或者观点。当然,有时候脑子一热,记的东西不够全面,后来才发现漏掉了一些重要的点。所以平时养成随手记录的习惯比较好。比如在笔记本上随时写下一些想法,哪怕是很零碎的,到写心得的时候就能派上用场。
接下来就是组织语言了。要把自己的经历和学到的知识结合起来,说起来容易做起来难。有时候写着写着就会发现,有些话不知道该怎么表达,这时候不妨换个角度重新组织一下。另外,写的时候也要注意语气,别太生硬,像是跟朋友聊天那样自然就好。要是写得太正式,反而显得不真实。
还有一点要注意,就是细节。很多心得体会之所以看起来乏味,就是因为缺少具体的例子。如果能举几个实际的例子,比如某个学生因为某件事改变了态度,这样的描述就会生动很多。当然,有时候写的时候会忘记补充这些细节,回头再改的时候又觉得麻烦,这就需要在写之前多花点心思规划一下。
最后就是检查了。写完之后别急着提交,放一段时间再看一遍。有时候初稿里会有拼写错误或者语法问题,自己当时没注意到,过几天再看就容易发现了。不过有时候写着写着会忽略这些小问题,以为没问题了,结果检查的时候才发现问题。所以写完后最好能多读几遍,确保没有明显的错误。
【第2篇】教育实习期心得体会怎么写1750字
教育实习期心得体会
即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些紧张和焦急。于是,从上学期到暑假,我都在为实习做准备。
第一、提高自身的专业素养。认真学习教育学、心理学以及其他专业知识;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解能力,练习使用准确的数学用语,学会与学生交流和沟通。
第二、实习板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。
第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志,收益非浅。
教学实践
x月x日,我们正式进入四中实习。真正的教学实习开始了,令人兴奋。
教学安排:第一周听课,第二、三周听课,第四周出卷测验。
我分配在高x(x)班(重点班),指导老师是李老师正好她就是高x(x)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。
在听课阶段,我认真听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清晰,安排紧凑,衔接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案,这份教案我修改了七次。现在的上课,面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式,根据学生的学习情况,掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课,重点班(7)班和普通班(9)班,两个班级的学生学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班,可以对较简单的内容一笔带过,不作详细分析,在完成课本练习的基础上,补充进一步的思考题,引发思考,探索求解,让较好的学生能“吃的饱”。在普通班,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学生更好的“消化”吸收。
经过一周的学习,终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对学生,有些紧张,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。同学们果然议论纷纷,这是谁啊,不过,等到上课铃响,他们已经安静下来。随着“上课”的喊出,我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐心指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇定。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生吸收了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的`表扬,让我觉得信心百倍。这节课让我明白,课前充分的准备,课上自然发挥自如。
在接下来的教学当中,我发现两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷,无论老师提出的问题是难是易,班级还是鸦雀无声,反复提问仍无人响应,让老师搞不清学生到底懂了没。九班则是一片欢腾,一呼百应,大叫大嚷又影响上课进度。
在七班,我要活跃课堂气氛,鼓励发言。让上课气氛活跃,关键是学生参与思考,跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简单,也不宜过难,提出之后让大部分同学能参与思考。提出问题可做必要的停顿,给学生思考的时间。提问时,语气,语调要有所强调。体温的对象也要注意:
1、简单的问题提问基础相对不好的学生,鼓励他们,增强他们的自信;
2、难度一般的问题交给中等程度的学生;
3、较难的问题,先分组讨论,让同学学会交流合作,在进行提问。有主动发言,给予表扬,若无,可选些基础较好的学生。当学生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。如果回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手),在再作讲评,这样效果更佳,不致于伤害发言者的相信心。如果错误相当明显,同学就会为他纠正,这样,课堂也活跃了。
在九班,有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特别突出,他很积极思考,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能置之不理,否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。第一,我问的问题是什么,因为我问题没有说完,他已经大叫答案了;第二,答案;第三,为什么。如果对了,自然请坐。但是经常是正确率不高,“为什么”,就更难为他。经过几次提问,他变得规矩多了,其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。
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教育实习期间的经历挺丰富的,刚开始的时候难免会有点紧张,毕竟这是真正接触教学工作的机会。记得第一天走进教室,看到学生们那一双双充满好奇的眼睛,心里既兴奋又忐忑。课堂上的互动很重要,刚开始我总是担心讲得太多而忽略了学生的反应,后来慢慢调整策略,试着多问一些开放性的问题,让他们主动参与进来。
备课的时候特别需要注意细节,比如教案的设计不能太死板,得根据实际情况灵活调整。有一次准备了一堂关于古诗词的课,原计划是逐字逐句讲解,结果学生对其中一句特别感兴趣,讨论得很热烈,我就顺势引导他们深入探讨,效果比预期好很多。这也让我明白,教学不只是单向的知识传递,还要注重启发学生的思维。
跟指导老师交流也很关键,他们经验丰富,总能给出很实用的建议。比如有一次试讲后,指导老师指出我在控制时间上存在问题,说有些环节拖得太久,导致后面的重点部分没讲完。这提醒我要提前预设每个环节所需的时间,做到心中有数。还有就是课堂管理,刚开始总觉得维持纪律是个难题,后来发现建立良好的师生关系是关键,让学生信任你、尊重你,很多事情就好办多了。
实习过程中也会遇到挑战,比如面对不同性格的学生时,如何平衡个性化的关注和整体的教学进度。有时候我会觉得自己的表达还不够清晰,特别是在解释复杂概念时,可能用了学生不太熟悉的术语,导致他们理解起来困难。后来我学会了换一种方式,用更通俗易懂的话来阐述,这样效果就好多了。
其实,写实习心得的时候,可以结合自己的感受去写,不用刻意追求完美。比如可以描述某个瞬间让你印象深刻,或者是某次尝试失败后的反思。写的时候尽量真实一点,哪怕有些地方表述得不够顺畅也没关系,因为这就是你的真实体验嘛。不过要注意,写的时候不要光顾着抱怨,还是要多谈收获和成长。
【第3篇】传承红色基因主题教育实践活动心得体会600字怎么写750字
我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?
我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的`土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。
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开展红色主题教育活动,大家可能都想知道怎么写出自己的心得体会。这类心得不是随便写写就行,得结合自身经历和感受,还要融入一些专业的东西。
开始前,先想想参加活动的感受,比如有什么触动的地方。我参加那次活动时,看到那些老物件,心里就特别感慨。接着就是把这种感慨具体化,可以联系到工作实际。比如,以前觉得有些任务挺麻烦的,现在想想,比起革命先辈们经历的困难,这算什么?这样写下来,内容就有厚度了。
写的时候别光顾着抒情,得有点实在的东西。要是能引用一些党史故事,那就更好了。不过,引用时要注意不能太长,点到为止就行。像我在写的时候,就提到一位烈士的事迹,说他为了信仰牺牲自己,这就让整篇文章更有说服力。
写心得时,语言要真诚。如果自己都觉得假大空,别人看了肯定也觉得没劲。所以,多用自己的话来说,哪怕有些表达不太完美也没关系。就像我写的时候,有的地方就感觉词穷了,只能硬着头皮往上写。但只要心诚,读者一般都能感受到。
有时候,写心得会遇到瓶颈,不知道怎么组织语言。这时候不妨换个思路,从一个小细节入手。比如那次活动有个环节让我印象深刻,我就围绕这个细节展开,慢慢挖掘其中的意义。这样做出来的文章就不会显得干巴巴的。
小编友情提醒:
写完后最好放一放,过段时间再看一遍。这样能发现一些当时没注意到的问题。记得上次写完后隔天再读,发现有个地方逻辑不通顺,赶紧改了一下。其实这种事情很常见,不用太担心,关键是要不断调整,直到满意为止。
【第4篇】教育儿女的心得体会怎么写5150字
教育儿女的心得体会1
幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了,让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
教育儿女的心得体会2
不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的,所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧....,大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得,而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?不是的!育儿心得没这么简单。
从一岁左右起,孩子就能用单一的句子表达自己的意识,令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来,我才慢慢醒悟,孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的,呵呵,孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。
幼儿园是孩子踏入社会的第一步,也是他开始交往、接触社会的关键一步,为孩子选择幼儿园时,家长们也三思而行,并亲自前往幼儿园观察,选择心中幼儿园,当然幼儿园并非十全十美,但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子,孩子喜欢幼儿园,他非常愿意上幼儿园,也很喜欢他的老师和同学,这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助,学习也会容易得多。
孩子四、五岁时,自己的主观意识逐渐增强,抵触情绪随之加重,很多事情希望能按照他自己的意识去做,你要他向东,他偏向西;你不允许他这样做,反而增强了他想这样做愿望,有时大人们不得不采取迂回的 战术,真让人无可奈何。仔细想想,孩子们也不过是想表现出自己有主见,追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态,辅之以适当的教育,相信孩子都能顺利度过这一成长期。
平时,家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外,尤其是环境优美,空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气,能开扩视野,增长知识,还能观察到各种动物及花草树木,跟他讲讲花草树木是人类的好朋友,它们不但能使环境更美,而且还会吸收二氧化碳,呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的 ,平常激发孩子的兴趣,培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的,但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚,并会宠坏他!
不管是幼儿园的老师还是家长,答应过孩子的事就一定要做到!
教育儿女的心得体会3
幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。
教育儿女的心得体会4
在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。
1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。
2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自我也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。
3.学会跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。
4.经常带孩子去书店买书,让他明白知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案,孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5.对于孩子提出的无理要求,家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。
6.要尊重孩子,不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。
7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。
经过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,仅有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到适宜的教育方法。
教育儿女的心得体会5
今年我的女儿要上幼儿园了,在小班的学生,在这样的一个年纪,作为家长,其实这时的幼儿并不怎么好去管理,那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会,我就在这谈谈我的育儿心得。
三岁的女儿,性格正是调皮的一个年龄段,我作为她的妈妈,在对他的一个教育的过程中,我都尽量对他温柔去引导,但是也不会缺乏严厉,毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱,一旦过于严厉,就很容易伤到孩子的内心,是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面,都是温柔与严厉并存。
孩子在幼儿园和家里不是一个样子,在家里就比较调皮,通常都会去惹恼到我,我相信很多家长都有这个体会,但是在这里,我也想说,当面临幼儿处于这样的一个状况时,一定不能直接开骂或者开打,这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕,这两个方面都是不行的,一定要以正当的手法去进行教育,我们育儿是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特别的能闹腾,通常只是叫她不要闹了,乖一点什么的,是不可能的,这时就不能温柔了,要严厉的制止,再去跟她讲道理,首先就是要叫她安静下来,才能进行下一步的动作。
在孩子犯错时,我们不能打骂,而是要先跟他持平说话,要互相尊重,要让他意识到你是讲道理的,这样她才能去认真听父母说话,不会去反抗,然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景,这是要去避免的。我女儿现在上了幼儿园,到了家里,一闹起来,就经常会打碎东西的事情发生,我其实也是生气的,但是当自己一愤怒,孩子就开始害怕,根本就听不进任何话,心里本能的去反抗,因而在面对这样的事情时,我都会先冷静下来,再去跟她好好说话,尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由,一点点的把原因问出来,才能去找解决的办法,才能去对她进行教育,如此才可以让孩子意识到自己是错误的,然后让他改正,争取不要在下次还犯一个错误,不断的去纠正他们的言行。
我们作为家长的,总是为儿女操碎了心,但是在对儿女的教育方面下点功夫,我相信他们的成长就会是顺利的,未来一定会成为一个很好打的人,不会走歪了路。
育儿个人体会
精选用户撰写心得33人觉得有帮助
写心得其实挺讲究方法的,不是说你随便写了就能让大家觉得有道理。拿教育儿女来说,这事挺复杂的,不像买菜那么简单。有些家长可能觉得自己天天陪着孩子,知道孩子什么样,可真正写起来就抓瞎了。
像我有个朋友,她家儿子成绩忽高忽低,有时候考得很好,有时候又差得离谱。她就想写写自己的感受,可一动笔就发现不对劲。她本来想说“孩子成绩不好是因为他懒散”,结果写着写着变成了“他有时候太专注,反而耽误了时间”。这就有点矛盾了。写东西的时候得小心,别自己先把自己绕进去。
还有一次,我去参加一个家长会,听老师讲了不少关于教育孩子的技巧。回来后我就琢磨着怎么把这些记下来。我发现光记老师的话不行,还得结合自家的情况。比如老师说要多鼓励孩子,我儿子倒是很爱听表扬,但他要是做错了事,我还是忍不住批评几句。这事没法一刀切,得看具体情况。
写心得的时候,最好能具体点。比如说你儿子这次考试没考好,你当时是怎么想的,又是怎么做的。别老是泛泛而谈,说一些大道理。像“教育孩子要耐心”这种话,谁都懂,但真到事上就不一样了。我有一次看到邻居家的孩子学钢琴,那孩子弹得不怎么样,但他妈妈从没说过一句难听的话,而是不断鼓励。我就觉得这种方式挺好的,就想着能不能也试试看。
不过也有个问题,有时候写得太详细了,反而显得啰嗦。比如我有一次想写儿子第一次骑自行车摔倒的事,结果越写越长,最后成了流水账。后来我改了一下,只挑几个关键的地方写,反倒显得更有意思了。写心得的时候,得学会取舍,不然读者看着累。
我觉得写心得最重要的是真实。如果你明明很生气,却非要装作很平静地写出来,那别人看了也会觉得假。当然,也不能一股脑儿全倒出来,得有点技巧。像我写的时候,就喜欢先想想这件事让我印象最深的地方是什么,然后再围绕这个点展开。
其实写心得就跟讲故事差不多,得让人愿意看下去。有时候我会故意留点悬念,比如写到孩子突然变乖了,就停在那里,让读者自己去猜原因。这样既能让文章有趣点,也能引发别人的共鸣。
【第5篇】幼儿园教育经验心得怎么写850字
《幼儿园教育指导纲要》是幼儿园实施素质教育的纲领性文件,体现了全新的教育理念,它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新,对我国学前教育事业发展产生深远的影响。通过幼儿园组织的学习,领会了《纲要》的基本思想,掌握《纳要》的基本内容,以下谈谈自己的认识和感想。
一、突破传统
改革开放20年来,我国幼儿教育发生了巨大的变化,正如教育部基础局副局长朱慕菊所说:“变化是全方位的,但观念的变化是最关键的,也是最深刻的。”我觉得《纲要》在以下传统观念中有所突破。
1、传统儿童观的突破
在传统幼儿教育中,我们往往把幼儿视作是接受知识、技能的容器。《纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点……促进每个幼儿富有个性的发展”;“要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境”;“鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和尊重每个幼儿的想法和创造”。这些要求鲜明地阐明了现代幼儿教育倡导的先进儿童观,表现出对传统儿童观的突破。
2、传统教师观的突破
在传统幼儿教育中,教师是教育方案的设计者、执行者,是知识技能的传递者,是幼儿生活的看护者,是幼儿行动的指挥者。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”新的教师观引发出新的师幼关系,这是一种平等、友好、相互学习、相互作用共生共长的互动关系。教师的主要价值体现在了解幼儿、尊重幼儿、理解幼儿,促进幼儿主体潜能得到最大限度的发挥上。
3、传统教育过程观的突破
传统幼儿教育重结果轻过程,重死记硬背轻体验、操作和探索。《纲要》指出,要“避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理,自立的尝试”,“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发展的乐趣。”由此可见,《纲要》提出的幼儿教育过程不再单纯是传授知识、训练技能、机械记忆的过程,而是教师引导幼儿参与活动,激发幼儿兴趣,培养幼儿好奇心,让幼儿乐于观察、乐于尝试、乐于体验、乐于合作,形成师幼积极互动的过程。
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写心得这种事情,说到底还是得从自己的经历出发。比如在幼儿园当老师,每天面对一群小朋友,那情况就千变万化了。有时候孩子哭了,你得想办法哄,有时候他们不听指令,你也得想辙。这就需要耐心,还要有点小技巧。记得有一次,一个小朋友特别固执,非要拿别人的玩具,我先是跟他讲道理,后来发现不管用,就干脆带他去玩别的东西,转移注意力,这才好一点。
写心得的时候,可以把自己遇到的问题写下来,然后再写自己是怎么解决的。比如,班里有个小朋友特别调皮,总是爱抢别人的东西,刚开始我真不知道怎么办,后来我就观察他,发现他其实是因为家里没人陪,所以才这么闹腾。于是我就多花点时间陪他,给他讲故事,慢慢地,他的行为就好多了。把这些过程写出来,别忘了加上一些自己的感受,这样更有说服力。
写心得的时候也别光顾着写成功的事例,失败的经验也很重要。有一次搞活动,本来计划得很完美,结果当天因为场地问题搞得一团糟,当时我特别沮丧,后来想想,这不也是一种成长嘛。把这些教训写下来,以后碰到类似的情况就能避免重蹈覆辙了。
不过,写心得的时候要注意,别太死板,像那种流水账似的写法肯定不行。要让文章看起来生动些,可以加入一些细节。比如那个调皮的小朋友,我记不清他叫什么名字了,只记得他老喜欢把鞋子脱掉,每次都要提醒他穿上。这样的细节能让文章更真实,也能让读者更容易产生共鸣。
写心得的时候,最好能结合点专业理论。幼儿园教育讲究的是寓教于乐,这可不是随便说说的。像蒙台梭利教育法,强调的就是通过环境影响孩子的成长。我在实践的时候,就试着把这种方法融入日常教学中,效果还不错。把这类理念写进去,不仅显得专业,还能让读者学到点新东西。
【第6篇】银行的警示教育心得体会范文怎么写5100字
第:银行警示教育心得体会范文
xx月xx日上午,xx分行职工到xx县xx监狱,进行现场“反腐__警示教育”,走进监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多,在监狱领导的带领下分别参观了服刑人员的劳动工作区及生活宿舍区,随后听取了三位因职务之便,挪用****、收受****而走进监狱服刑人员的献身说法,观看了母亲到监狱探子的感人录像,最后听取了保定市检察院领导和太行监狱领导的重要讲话,使我受益非浅,感慨良多。
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于******员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合联社当前开展的”五提”活动,我认为,信用社广大党员干部应带头做到以下几个方面:
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,范文内容地图做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为农村信合事业做出自己的贡献。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持******人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,****腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
警示教育带给我们的思考是沉重的,留给我们的教训也是极其深刻的。在新的历史条件下,领导干部面临的诱惑和考验还很多,我们一定要经常打扫头脑中的灰尘,就像我们每天都要洗脸和照镜子一样,做到坦然做人,扎实做事,警钟长鸣,拒腐防变。
第:银行警示教育——永不迟到的警告
经过一星期紧张的学习,我逐篇学了案例,真象书的名字一样“代价”实在太大了,建行的代价,员工的代价足以让每个人痛心疾首。通过这些案例的学习,能促使我增强自我保护意识,在平时的小事上在心中筑起“防火墙”。
沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失,还会严重损害银行的形象;发生案件,不但要严惩银行内部的涉案人员,还要追究相关经办岗位,管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件,还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失,还是对员工造成的伤害,都令人为之惋惜。
付出这么大的代价,这与平时的思想意识、工作习惯和规章制度的落实是分不开的,老在一种工作状态下,思想一旦麻痹就让心怀不轨的犯罪分子有可乘之机。我们的规章制度制定的很全面,很细致,但在具体的工作中,在实际执行中就打了折扣,没有了风险防范意识,法制意识更是淡薄,在具体细节上处事的原则性不强,置制度于脑后,违章操作才付出了如此代价。
俗话说“苍蝇不叮五缝的蛋”工作总结。不法分子虽然功于心计,惊心谋划,蓄意欺骗。从内部看,是银行在经营管理上存在着许多漏洞,有章不循,违章操作,给犯罪分子以可乘之机,书中的每一个案件,在作案的每一个细节中,如果能把规章制度放在首位,在某个细节上就能把漏洞堵上,就不会造成如此重大的“代价”。
十案十违章,而每个案件的发生都堪称违章大全,一是违规混岗、串岗、会计岗位分工不明,职责不清。严重的混岗、串岗使每个作案人都能浑水摸鱼,使防范严密的规章制度形同虚设,对内部人员作案起不到最后把关的作用。虽然各项规章制度和操作规程都有,并且印成了本子,也上了墙,但严格执行还不够,更多的时候是学制度、“找制度”、“补”制度,实际上执行时又是另一套,导致制定规章制度和实际操作执行上存在“两张皮”现象。因此,各项规章制度的落实更重要,要从操作和管理环节,一个制度一个制度的落实,加强监督、检查和学习,切实保障每一位员工都能做到有规必依,按章办事,合规操作。
特别是在平时的学习中,要坚持以人为本,做耐心细致的思想政治工作,增强员工抵御不良思想的侵袭,树立正确的人生观,打牢拒腐防变的思想,以积极心态投身改革,珍惜自己的人生价值和职业前途,奉公守法,安心本职,勤奋工作。
这些真实案例都是血的教训,也是强烈的警示,我一定要引以为戒,从思想上认识到,从行为上执行到。
第:银行警示教育——珍惜自由、生命、尊严
由总行编辑并下发全行员工学习的《中国建设银行警示教育案例》,收集了近几年来全行发生的30个重大典型案例,通过讲述分析具体的事例,详尽地描写了案件的经过,深刻地剖析了案件的成因,同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常及时,有很强的真实性,警示性和可读性,对我们全行员工有很强的警示作用。
《走错一步入深渊》这篇文章给我留下了深刻的印象。山西省长治市郊区支行曾是长治市分行多年的盈利大户和先进单位,也是长治市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而,就在这耀眼的光环下,原行长李伟伙同金融掮客们,通过伪造客户印章等非法手段,从____年7月至9月,非法盗取客户存款3000万元,用于投资办厂和支付引资高额利息,给建设银行造成重大资金风险和声誉损害。
反思这一案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。从当时的实际情况看,长期以来,长治市郊区支行形成的“一把手”负责制,热门思想汇报使“一把手”的权力过于集中。班子成员之间盲目顺从,只讲团结,不讲原则,互相监督难以形成。有的员工慑于权威,出于对自身发展和利益的考虑,对领导只有服从,谈不上监督。在此案中还有精通会计业务的副科长作帮手,能够巧妙地避开各种检查,因而实施的常规检查很难发现。这样一来对李伟失去了有效的监督,使其一步步走向了犯罪的深渊。
“十案十违章”。有章不循,违章操作,是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,长治市效区支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱,相互制约关系被破坏,导致在业务操作过程中有章不循,违章操作的问题严重.由于该行帐户管理制度执行不严,印章和操作员密码管理不善,重要空白凭证管理混乱,支付结算制度落实不到位,致使李伟参与诈骗,挪用银行资金得逞。
案发后,司法机关抓捕涉案人员12人,建行共处理人员17人。这么多人无一人及时发现,及时举报。这说明有相当一部分员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,不能严格执行规章制度,在客观上为犯罪分子提供了机会。范文写作对李伟的犯罪行为缺乏应有的警惕,使李伟作案有机可乘。
由此案我想到了发生在我们身边的闫立兵案件,同此案有诸多的相似之处:一是监督检查不到位,对违章操作问题不能及时发现;二是有章不循,违章操作,使犯罪分子有机可乘;三是员工防范意识差,对领导盲目服从,丧失原则。
这一系列案件,不但给建行造成了重大资金风险和损失,损害了建行形象,而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨痛的。李伟在他人生的十字路口选错了方向,一步走错步入深渊。作为一名普通人,我们没有比尔.盖茨的伟大智慧,我们成就不了惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作,用自己的勤劳和汗水为自己,为国家,为社会创造价值也是一种幸福,因为我们无愧于良心,无愧于这份工作,我们拥有自由,拥有做人的尊严.不论创造价值大小,只要是通过合法正当途径,就会获得大至国家给予的尊严,小至个人给予的尊严。
第:银行警示教育心得
通过观看廉政图片展览、警示教育片,预防职务犯罪讲座,迷途者的现身说法以及行领导的集中廉政谈话,我的心灵受到了极大的震撼,感触很多、体会很深,更加坚定了要廉政、勤政、为人民服务的信念。通过思考,了几点我的心得体会:
一、利用反面教材,引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的,必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣,处心积虑地投你所好,借用你的权力为他服务,必须提高警惕,慎好、慎友、慎权。
二、树牢__意识,切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂,抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时,要自觉拒腐防变,否则,不但毁了自己的一生、又危害家庭,更危害了国家利益、危害了社会。今天,几个犯人的现身说法,在让我们感到无比惋惜的同时,又不难发现他们共有着以下四个特点:一是都曾受到家庭、组织的良好教育,都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;二是都有辉煌的过去,曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩,得到了组织和群众的信任;三是都曾担任一定的领导职务,手中都或多或少掌握一定的权力;四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因为放松了学习,放松了世界观改造,而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路,组织惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之师,我们必须从他们身上吸取教训,以此为鉴。
三、慎用手中权力,造福社会。权力是一面双刃剑,用好权会给社会做更多的好事、实事,用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初,个人简历还是慎重掌权,慎重用权,但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,称兄道弟,无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒,从他们身上吸取教训。
四、端正人生态度,知足常乐。钱财是过眼云烟,幸福才是永恒。万恶皆因贪字起,贪念会让人的私欲无限膨胀,直至冲昏头脑,失去理智。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线,而受到了党纪国法的严厉制裁。因此,我们在工作和生活中,不要一切向“钱”看,不要搞“攀比”,珍惜现有岗位和待遇,算好七本帐,不要迷失方向,在履行岗位职责时,才能真正做到廉洁奉公,问心无愧。
五、加强学习改造,自警自律。在当前市场经济条件下,人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化,一定要不断加强对党的方针、政策和党纪国法、部门法规的学习,更要加强自身的世界观的改造,树立正确的思想信念,努力增强廉洁自律意识,不断提高反腐__的自觉性和自身免疫力,始终牢记党员标准、岗位职责,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不法分子便无机可乘。时刻提醒自己,约束自己,扎扎实实做好工作,从身边的每一件小事做起,无论何时何地都不能放松对自己的要求。
要在保证自身廉洁的前提下,加强部门党风廉政建设工作,自觉接受组织和群众监督,加强员工教育管理,完善制度,杜绝管理漏洞,强化监督,保护好队伍稳定;加强自身抓廉政建设的能力提升,与时俱进地改进工作方法和手段,把廉政建设的成果切实转化为企业经营效益。
第:中国建设银行警示教育案例学习心得心得体会
在国有商业银行的改革和发展取得显著成绩的同时,基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生,不仅给国有商业银行造成了巨大的经济损失,也给其社会形象带来了不利影响。如何通过剖析案件成因,从源头上防范银行案件的发生,是各级银行机构都应该思考的问题。通过对《代价》警示教育案例的学习,结合自己在银行多年工作的体会,在案件的防范对策方面谈一些粗浅的看法。
端正经营理念,促进银行业务稳健、快速发展。以价值最大化为经营目标,是国有商业银行在改革和发展过程中早已明确了的经营指导思想。银行各级经营管理者在实际工作中要坚决抛弃只求规模、不讲质量、不惜成本抓存款的短期行为,始终把握正确的经营理念。
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做银行的警示教育这一块,说实话挺不容易的。毕竟这事说大不大,说小也不小,得用心去琢磨才行。每次参加完这样的活动,心里头都挺感慨的。特别是看到那些因为一时糊涂犯了事的例子,真是让人警醒。
先得明确一点,警示教育不是走过场。要是只看看视频、听听报告就完事,那肯定不行。关键是要结合自己的工作实际,想想平时哪些地方可能踩雷,哪些行为可能出问题。比方说,手上有客户资料,该不该随意带回家?该不该随便透露给别人?这些问题都得想清楚。要是没想明白,等到真出了事,后悔也来不及了。
写心得体会的时候,也不能光抄别人的东西。有些人喜欢把网上找来的材料拼拼凑凑,以为这样就能交差。其实这种做法是最要不得的。真正的体会得自己去总结,哪怕语言组织得不够好,但只要是从心底里想出来的,那就值钱。有时候,写的时候会因为太紧张,结果一段话写得乱七八糟,意思表达不清楚。这种情况也是常有的,不用太纠结,写完多检查几遍就好。
书写注意事项:
写的时候别光想着怎么表现自己多么深刻,得接地气。比如,可以聊聊日常工作中遇到的小状况,怎么处理的,有没有什么潜在的风险。这样写出来的东西才真实,才有说服力。要是写得太假,领导一看就知道是在应付差事。
写东西的时候最好能结合一些具体的事例。比如,单位里曾经有人因为违规操作被处分了,这件事怎么发生的,后来又是怎么解决的。把这些讲清楚,既能让大家学到东西,也能让大家知道遵守规章制度的重要性。
小编友情提醒:
写完后最好能找个同事互相交流一下。两个人一起讨论,看看彼此的观点有没有偏差,说不定还能互相启发。当然,有时候写着写着思路会跑偏,写成了别的东西。这种情况也不是没有,只要最后调整过来就行。
【第7篇】____教育整顿心得体会警察辅警 教育整顿心得体会800字范文怎么写1350字
近段时间以来,支队发生了民警、辅警违纪违法的案件,暴露我们队伍管理中存在许多问题,按照支队、大队的统一安排部署,集中开展3个月的队伍教育整顿,进一步强化支队全体民警、辅警自觉遵守党纪党规、法律法规、警纪警规,切实做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩,以达到严肃纪律、改进作风、助推工作的目的。我认为开展这次队伍教育整顿活动非常及时,非常有教育警示意义。针对当前队伍的实际情况,结合实际对照,深刻领会开展教育整顿的精神,用身边的人、身边的事来教育警示自己,做到严守政治纪律和政治规矩、严守警纪警规、严守“三项规定”依法办案、认真履职、全心全意为人民服务。对此次队伍教育整顿活动我的体会如下:
一是要严守纪律。要始终坚持遵守党的政治纪律,用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为,耐得住清苦,守得住小节,抵得住诱惑,在各种诱惑面前保持清醒的头脑,净化自己的灵魂,升华自己的思想,牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想,敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线,切实增强贯彻执行党的纪律自觉性,绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风,把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。
二是要管好自己。首先必须以正面典型教育自己,以反面教材时刻警醒自己,带头模范遵守单位各项规章制度,自觉地加强党性锤炼,提高党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,能够做到,不为世俗所扰,不为物欲所动,不为美色所迷,从而立于不败之地。其次,要加强学习,不断提高思想政治素质,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想,打牢拒腐防变的思想道德防线,保持清廉本色。自己必须保持高度警惕,要培养健康文明的生活情趣,抛弃私心杂念,不但在公共场合要做出表率,维护警察形象,而且在独处时也要严以律己,表里如一,八小时以内是如此,八小时之外也一样,自觉做到不放纵,不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口,腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去,时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤,溃于蚁穴”,许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样,随着职务的升高和地位的变化,不自觉地放松了对自己的要求,把自己的成绩当成了应该享受的资本,在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐,就可能少犯错误,甚至不犯错误,自己要时刻以此自警。
三是接受监督。要正确对待组织,正确对待同志,正确对待群众,自觉地接受党组织和人民群众的监督,分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况,从正反两方面看,实际上监督对我们自己能起到一种保护作用,有人在旁边经常提醒,有相应的制度对我们有所约束,就可以使我们不犯错误或少犯错误,使自己更加健康地成长。
总之,通过这次开展的队伍教育整顿活动,使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识,增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性,增强了法纪意识、自纪意识,使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权,杜绝违法违纪行为发生。
____教育整顿
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最近在参与教育整顿活动,作为一名辅警,确实感受到这次活动的重要性。从刚开始就被要求认真对待,说到底,这不仅是上级的要求,更是自我提升的机会。刚开始的时候,心里还有点抵触情绪,觉得平时工作挺忙的,还要抽出时间参加这些培训,总觉得有点浪费时间。但后来慢慢意识到,这样的机会其实很难得,特别是对于我们这种基层工作者来说。
整个过程下来,我发现最重要的就是心态调整。有些人可能觉得,只要应付过去就行了,但这样的心态是不对的。要想真正学到东西,就得用心去学。比如有一次讲座,讲的是关于如何处理突发事件的技巧,开始我以为听过就算了,但后来结合自己的经历才发现,里面的一些细节真的很有用。比如提到在面对群众纠纷时,不能光靠蛮力,要学会观察对方的情绪变化,找到合适的切入点解决问题。这点对我启发很大,以前遇到类似情况,总是急着解决表面问题,结果反而激化矛盾。
书写注意事项:
我觉得记录也很关键。每次培训结束后,我都习惯拿出笔记本,把重要的知识点记下来。有时候还会画一些简单的流程图,帮助自己理清思路。记得有一次写笔记时,因为手头事情多,字迹特别潦草,结果第二天看的时候完全看不懂自己写了什么。这让我明白,做记录的时候一定要认真,不然到最后就等于白费力气。不过也有个教训,那就是不能只顾着记,而忽略了听讲本身。有时候太专注于记录,反而错过了讲师讲的重点内容。
团队合作也是不可忽视的一环。在这次活动中,大家经常分组讨论,互相分享经验。我所在的小组成员背景各异,有经验丰富的老同志,也有刚入职的新同事。刚开始的时候,大家的想法不太一致,甚至有些争论。但经过几次交流后,发现每个人的视角都很有价值。比如有个新来的同事提到了一个很新颖的观点,虽然当时大家都有点怀疑,但后来实践证明这个方法确实有效。所以,我觉得在工作中,不仅要学会倾听,还要敢于表达自己的想法,这样才能集思广益。
理论和实践结合才是硬道理。培训期间学到的东西,最终还是要落实到具体行动中去。有一次接到任务,需要迅速疏散人群,我当时就用上了之前学到的沟通技巧,效果比预想的好很多。事后领导还专门表扬了我,说我的表现超出了预期。其实我心里清楚,这并不是我个人的功劳,而是整个团队共同努力的结果。通过这次任务,我也更加坚信,只有不断学习新知识,才能更好地应对各种复杂的情况。
【第8篇】幼儿园家长教育心得700字怎么写750字
我的宝宝叫吕心怡,她是天妃宫幼儿园小(三)班的小朋友。和别的孩子一样,她是一个聪慧、可爱、听话的小朋友。
作为吕心怡小朋友的家长,我和众多孩子的家长一样,对孩子的教育、成长寄予了很大的希望。我对孩子的教育没有一个特定的框架模式,有时甚至很迷惘。但我会以身作则来启发她、引导她。我平时喜欢给她讲故事,让她看各种各样适合她的书籍。她不认识字,我就同她一遍一遍慢慢讲,不仅我说,还要求她说。多说多讲不仅能够锻炼口才,还能使大脑得以思维运转、循序渐进,使她养成了爱看书的习惯,使孩子的语言表达能力得以很大提高。
培养孩子遇事大方、有自信心的好性格,就要多带孩子出去参加户外活动,鼓励她与人交往,要求她严以律己、宽以待人、互相尊重。孩子的自尊心是很强的,要懂得去保护孩子的自尊心不被伤害,这点尤为重要。我的孩子每做对一件事情时,我都会积极地表扬她、鼓励她;当她做错时,也不应马上责备她,而是先安慰她,再用适宜的方法教导她。这样,孩子既明白了事理,自尊心有得到了保护。做任何事时,家长要让孩子独立思考。通常,我的宝宝问我:“妈妈,这个能吃吗?”“妈妈,这件事能做吗?”我都会回答她:“你自己看,自己想,你觉得可以,你就去做;你觉得这样做不好,那你就不做,随便你。”每当我这样说时,她总会很服我。
要想孩子得到更多的锻炼,家长就不能怕麻烦,要给孩子创造锻炼的机会,争取机会。我家心怡刚刚参加完江苏少儿频道举办的“明日之星”大赛,虽然已止步于复赛,但是,我们全家都很满意她的表现。因为,不是每个小朋友都有胆量、有勇气站在这样的舞台上的。今后有这样的活动,我还将带着她去锻炼!
每位家长都有着不同的教育方法。总之,父母要放开手脚,多让孩子自己做主。这样,小朋友才能更独立、更全面地发展自己,锻炼自己的毅力,提高自身的素质!
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写家长教育心得其实挺有感触的,主要是分享自己带娃的经验。我刚开始也没什么头绪,后来慢慢摸索出点门道。写的时候,得先把想说的事情理清楚,不然写着写着就跑题了。比如我家孩子刚上幼儿园那会儿,他特别怕生,一到新环境就哭鼻子。
记得有一次开家长会,老师讲了不少育儿技巧,我就边听边记。回家后整理了一下,发现好多话都能用上。比如,鼓励孩子交朋友这事,我当时就觉得光靠嘴上说没用,得陪着他一起玩。那天我特意约了几个邻居家的孩子来家里玩,还准备了好多零食和玩具。结果发现,孩子在熟悉的朋友面前就自在多了。
还有就是跟老师沟通这点,我觉得特别重要。不是说天天往学校跑,而是有什么情况及时交流。像我家孩子有次尿裤子了,我没太在意,以为是偶然事件。后来跟老师聊起来才明白,他可能是因为紧张才这样。从那以后,我就多留意他的情绪变化,果然发现他确实有点焦虑。
写心得的时候,最好能结合具体的事例,这样更有说服力。不过有时候也会遇到卡壳的情况,比如突然想不起某个细节,这时候就只能凭印象写了。我记得那次幼儿园组织亲子活动,我和孩子一起搭积木,本来以为很简单,结果手忙脚乱的。现在想想,这事还挺适合写进心得里的,因为能让其他家长知道,陪着孩子玩也是个技术活。
书写注意事项:
我觉得写心得没必要追求完美,只要真实就行。比如我有次写心得,把“老师很耐心地指导”写成了“老师很耐心地教导”,虽然意思差不多,但回头一看还是觉得有点别扭。不过也没改,毕竟这不是正式文件,大家理解就好。
写心得的时候,最好能带上点自己的感受。像我家孩子学会自己穿衣服那会儿,我真是又骄傲又感慨。小时候总觉得带孩子特别累,现在想想,那些琐碎的小事反而是最珍贵的回忆。所以写心得的时候,不妨也把自己当时的感受写进去,这样别人读起来也会有共鸣。
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