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中学生读书心得范文怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-01 热度:68

【导语】中学生读书心得范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的读书学生心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的中学生读书心得范文,仅供参考,希望您能喜欢。

中学生读书心得范文

【第1篇】中学生读书心得范文精选怎么写600字

最近中午在学校看《中华人物故事全书-诗仙诗圣》这本书,这本书里讲了一个个诗仙诗圣的故事,其中我最喜欢《李白篇》,毕竟我与他500年前是一家啊,《李白篇》讲了李白从小贪玩,在路过,河边是看到一个老奶奶再用铁杵磨一根针,李白问:“奶奶在干嘛?”奶奶就说“我要磨针。”这是李白恍然大悟,明白了“只要功夫深铁杵磨成针”的道理,便回家读书,但是大了,到了皇宫去没有得到皇帝的重用,便开始喝酒,写下了百余篇诗词,所以现在又留下了一个成语“斗酒百篇”。

读了李白的故事我明白了一个道理,只要坚持就会成功。其中我也最喜欢一句话就是“只要功夫深铁杵磨成针”。

有一次,我学骑自行车,我一个人骑啊骑。练啊练,可是怎么也骑不起来,一个跟头接着一个跟头,十分痛,我想放弃了,可是在一旁的妈妈看到了我的样子就鼓励我:“乖儿子,你是最棒的,妈妈相信你一定行的,学会了,妈妈就带你出去骑。”我咬了咬牙一鼓作气,骑了上去,可是由于我用力过猛,一个踉跄摔在了地上,就在妈妈想要上来扶我时,在一旁的爸爸却说:“别动,让他自己来,我相信只要他坚持就一定会成功。”我没有泄气,而是从地上爬了起来,继续练习,再一圈一圈的练习中,我一点一点掌握了平衡,“我学会了,我终于学会了,我成功了。”我有了像李白那样坚持不懈的.精神,我也成功了。

“只要功夫深铁杵磨成针”这句话然我明白了只要坚持就会成功的道理。

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写读书心得其实挺讲究的,特别是对中学生来说。刚开始得挑一本自己喜欢的书,这很重要。要是选了不喜欢的,写着写着就提不起劲了。记得我以前看《西游记》,觉得唐僧有点啰嗦,可后来慢慢看下去,才明白他坚持的重要性。所以第一步就是选书,选那本能让你有话说的。

接着就开始写,别急着写得太长。先想想书里最吸引你的地方,可能是某个人物,也可能是某个情节。比如《鲁滨逊漂流记》里,鲁滨逊一个人在荒岛上生活,那种坚强让我很佩服。然后就从这个点展开,说说为什么佩服他,或者你觉得他哪里值得学习。不过这里有个小提醒,有时候会不知不觉把“他”的经历和自己的情况混在一起,这样写出来反而不真实。

再就是联系实际,书里的东西不能只停留在书里。就像《钢铁是怎样炼成的》里保尔的经历,虽然我们不可能遇到那么大的困难,但也能从中学到面对挫折的态度。写的时候可以试着问问自己,如果我是他,会怎么做?这样的思路能让心得更生动。

还有就是语言的问题,有时候写着写着就会跑题,或者句子太绕口。比如有一次写心得,本来想表达对主人公的敬佩,结果写成了“他的勇气像大海一样宽广”,听起来就很奇怪。所以写的时候要时不时回头看一眼,确保没偏离主题。

最后就是检查了,不过这里不是说一定要检查得很仔细,毕竟谁都有马虎的时候。比如有一次我写完发现漏了个逗号,当时也没多想就交了。不过老师好像没在意,这点倒是让我松了一口气。

【第2篇】____中学生读书心得有感范本怎么写950字

这本书的女主角间·爱是一个失去父母的孤儿,在舅母的下,她坚强的生活着,努力的反抗着,她追求自由,不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校,她很高兴,以为终于可以摆脱恶运了,现实确实得到了一些改观,在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半,并通过一些所见所闻受到了很多启发,从朋友海伦身上她看到了什么是坚强,什么是忍耐,自己在学习和摸索中日益成长、成熟。在劳渥德的最后两年,简·爱当了教师,但她觉得失去了很多东西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教师。在一个送信的夜晚,他认识了罗切斯特先生,并帮助了他,后来才知道罗切斯特就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人,经过熟悉和了解,他们彼此产生好感,爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌,原谅了曾经伤害自己的舅母,陪伴她直到去世。

当简爱即将成为罗切斯特的新娘时,才知道罗切斯特已经有了妻子,虽然那是个疯女人。简·爱很伤心,她无法接受这一切,道德与良心的谴责让她决定离开这个地方。出走的路上历尽艰辛甚至流浪,但这并没有打垮简·爱,她巧遇表哥一家,开办了自己的学校,为孩子们带来知识和快乐。因为她从心底始终牵挂着罗切斯特先生,于是又回到了桑菲尔德,经打听得知,罗切斯特的妻子在自己疯态引起的一场大火中死去,在那次灾难中罗切斯特为救人双目失明,并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特,告诉他,即使他残疾了,她依然爱他,决定要和他永远的、幸福的生活在一起。我很佩服简·爱这种不屈不挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

她前后经历的种种事情,以及她宽容豁达的性格,给我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于争取,从小就自立自强、自尊自爱。虽然她容貌不漂亮,出身很平常,又一无所有,但她的气质不卑不亢,处事待人朴实谦和,让周围的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命运似乎有意磨练她,让她经受一次次的困惑和压力,但最终,她战胜了命运,收获了幸福,命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子,使她的一切因自己的努力而改变,变得日益美好起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独立、不被困难所吓倒的精神,我们要追求自己的人生理想,权衡自己手心里的幸福,把握人生的每一个精彩瞬间,使自己活得有滋有味,苦中有乐。

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说到写心得,得先有点想法才行。平时多看看书,留意书里的细节,比如人物是怎么说话的,场景是怎么描写的。要是看书的时候只顾着翻页,看完就忘,那写心得肯定抓瞎。

写的时候,可以从自己的感受入手。比如,看到某个情节特别感动,可以想想为什么感动。是角色的经历让你有共鸣,还是作者的表达方式打动了你?这都是可以写下来的东西。

有时候灵感来了,想写的东西很多,但一下笔又不知道从哪里开始。这时候可以先把想到的关键词列出来,像“感动”“启发”之类的,然后围绕这些词展开。这样写起来思路会清晰一点。

记得书里的那些好句子吗?也可以拿出来分析一下。为什么这句话写得好?是因为用了比喻,还是因为语言生动形象?分析清楚了,写心得的时候就能借鉴。

写心得不一定非要长篇大论。有时候短短几句话,只要能表达出你的想法就好。不过有时候写着写着,可能就会跑题,比如本来想写这本书对自己的影响,结果写成了对作者的看法。这种情况得注意控制方向。

书看多了,心得自然也就越写越好。就像种花一样,平时浇水施肥,花开的时候才能好看。读书也是,慢慢积累,写心得就不会那么难了。

【第3篇】中学生读书心得总结怎么写4200字

读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书,可以掌握知识,而知识就像呼吸 一样,吐纳之间,可以见人的气质与涵养。读书,在某种程度上,可以获得优越感,而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式。以下是小编整理的中学生读书心得总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学生读书心得总结1

——《童年》读书心得

马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。z

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

中学生读书心得总结2

他是一位老者,但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼,带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语,却留下了“一个人可以消灭,却不能被打败”的惊世语录。他从海明威的笔下走来,他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。

翻开《老人与海》,一种永不言弃的精神扑面而来,桑提阿果爷爷在回家的路上,使出浑身解数与鲨鱼搏斗,他没有屈服,用自己顽强的意志力,在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。虽然最后老人只带回了一副鱼骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。

在文中,老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒,它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量,有了动力。老人用自己的智慧,战胜了自己,也战胜了鲨鱼。他有着很强的男人味和霸气,他是强者!他面对困难不畏惧,他是强者!他有着刚中带柔的性格,他是强者!

他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实的确如此,一个能够战胜自我的人,即使被打败了,也终将会成为一个成功者,一个英雄。老人这种永不言败的硬骨头精神贯穿在故事的始终,这种精神激励着我,催我不断奋进。

看完这部书,我不禁爱上了这本书,更爱这位不屈的老人,他让我学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧,他让我学会了太多太多。他为我在学习生涯中指明了前进的道路,何其伟大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人类永恒存在的价值:自信、自强和自尊,他将是矗立在我心中的永远的丰碑。

中学生读书心得总结3

中学寒假读书心得故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

中学生读书心得总结4

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

中学生读书心得总结5

记忆里童年那纯真的味道,想念着孩童时说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。

无数次在梦里回到儿提时代:赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的水面,真想大声喊道:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!

当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时,我想起了我的童年。

我的童年是一条彩色的橡皮筋

两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样的:小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,拍拍身上的灰尘,接着跳

我的童年是一片鸡毛

鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小舟;有时被风吹到芦苇丛中,当小虫子的乐园,甚至还可以把它当作苇叶的风筝!

转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的彼岸向我招手,越来越远,越来越远就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹,但现在无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间溢满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。

中学生读书心得总结

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写读书心得其实挺有感触的,特别是对中学生来说。读书不是为了读完就完了,得有自己的想法才行。刚开始,你可以想想这本书讲了什么,书里的故事或者道理跟你的生活有没有关系。要是有关系的话,就试着把这关系写下来,就像说个自己的小故事一样。

比如你看了一本关于友谊的书,里面的人物怎么相处的,你觉得是不是跟班上的朋友也差不多。不过,有时候写的时候会有点乱,想的太多不知道从哪里下笔。这个时候可以先列个提纲,先把主要的想法记下来,再慢慢整理成一段段的句子。

写的时候,字不用太好,意思表达清楚就行。有时候写着写着会跑题,本来想写感受结果写成了复述故事,这就不太好。所以写之前心里得有个谱,知道自己到底要说什么。还有,写完别急着收尾,多看看,检查一下有没有明显的错别字什么的,这个很重要。

有时候书里的东西可能不太好理解,那也没关系,可以问问老师或者同学,他们可能会给你不一样的看法。这样写出来的内容就不会太单一,说不定还能学到新的东西。不过,写的时候别光顾着抄别人的见解,还是要加上自己的思考,这才是最重要的。

要是写的是名著之类的书,最好能知道点背景知识,比如作者是谁,写这本书的初衷是什么。这些东西能让心得更有深度,当然,如果你觉得这些太麻烦,那就简单点写自己的感想就好。

【第4篇】中学音乐教师读书心得怎么写450字

苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造力,经常激发学生快乐的愿望。”读了《音乐教学》这本书,使我提高了音乐教学能力。

这本书系统的讲述了在音乐教学过程中,教育者创设良好的音乐艺术与教育氛围,尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动,在师生互动中寻找快乐。在音乐教学中,不亲身参与到音乐活动之中的学生,是不可能获得审美愉悦的体验的。这本书还让我认识到教师的备课就显得尤为重要,要求选择立意美、情景美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美的歌曲或乐曲进行教学。美的音乐就像磁石牢牢抓住了学生的心,让其感受到审美的愉悦。

我们要善于发现和挖掘音乐教材的什么因素,将自己的音乐审美体验积极地融入对教材的分析、处理中,形成强烈而浓郁的音乐审美动力和审美渴望,学生必然也会受到同化而主动去体验审美。《音乐教学》为我们提供了理论知识和实践教学相结合的指导方向。让我们用音乐这把金钥匙打开学生想象的闸门,给他们提供一个自由的创作空间,让他们张开想象的翅膀,尽情施展自己的才华。

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写读书心得,说到底就是把自己读过的书跟自己的经历结合起来,写出点感受来。比如你是个中学音乐老师,那你在看一本关于音乐教育的书时,就得多想想书里的理论能不能用到课堂上。书里讲的那些方法,是不是适合你的学生,是不是能让他们更喜欢音乐。

有时候看书的时候,脑子里会蹦出一些想法,这些想法可能跟书本上的内容不太一样,但它们很重要。比如,我最近看了本关于古典音乐的书,里面提到一种教学法,我觉得挺好的,但我发现我的学生们对这种教学法反应一般。后来我就琢磨,是不是得结合一下他们平时听流行音乐的习惯,把古典音乐也弄得更有吸引力些。

写读书心得时,最好能把书中的知识点跟自己的生活经验联系起来。比如,你看到书里提到一个作曲家的成长故事,就可以想想自己教学生作曲时遇到的问题,看看有没有什么新的灵感。当然,写的时候别光顾着抄书里的东西,要多用自己的话来说。要是老是照搬原文,那就没什么意义了。

有时候写着写着,可能会发现自己用词有点重复,比如老是用“有趣”这个词来形容书里的内容,这时候就需要换个说法。像“有意思”或者“吸引人”之类的词,都可以试着用一用。不过,有时候写作者可能会不小心写错字,比如把“有趣”写成“有兴”,虽然不影响理解,但仔细看的话就会觉得有点怪。

写心得时,还可以加上一点个人感悟,这样会让文章显得更有深度。比如,你读了一本关于音乐历史的书,可以聊聊这本书让你对音乐有了哪些新认识,这些认识又对你当老师有什么帮助。当然,写的时候也要注意句子不要太长,不然读起来费劲。要是句子太长了,最好分成两句来说,这样更容易让人明白。

书写注意事项:

写心得的时候,记得要把自己的情绪也带进去。如果你读完一本书后特别激动,就大胆地表达出来。要是觉得这本书一般般,也可以直说。毕竟,读书心得,最重要的还是真实。要是写得太假,别人看了也会觉得没劲。

【第5篇】中学生三国演义读书心得体会怎么写750字

我很喜欢曹操,不喜欢刘备,历史人物中,最喜欢的就是曹操了,所以对这篇文章很有一种认同感,可是看到作者的“最后总结”时,突然有种冰凉的感觉,这个“最后的总结”跟整篇文章很不相衬,好像是硬生生的加上去的,看前篇,觉得是个思想成熟且独立思考的人所写,一个最后总结却感觉又是一个被洗脑了的结果。

看似理智,却又理智的过了头,理智的不带一丝感情。喜欢就是喜欢,这是很自然的人类的感情,怎么又硬要跟“封建社会的局限性”联系起来了呢?在那个时代,做那个时代的事,推动了时代的发展,有什么不对呢,时代在发展,难道我们现在的时代就是最完善,最成熟的社会形态么?也许很多很多年以后,后人也要评说我们很局限很落后呢。

其实封建社会的很多思想,学说,比如孔孟之道是有很多可取之处的,并非象被批判的那样一无是处,一个民族还是需要有些思想和信仰的,比如这样那样的思想学说,比如基督,佛教这样的宗教信仰,也许这些并非象数学、物理学那样在逻辑上无懈可击,甚至并不一定真的存在,但却是一种心灵的需要,况且很多宗教都是倡导自然,和平,约束人类过分的欲望,并无破坏性。

而人类一旦到了连一点信仰都没有时候,心灵就会变得或空虚,或肆无忌惮,如果更无完善的社会制度加以约束,破坏性就会变得更加暴露和无以约束,封建社会的思想,学说被否定了,却没有给出新的更先进的思想,以至于现在很多人心中没有任何信仰,没有什么事是他们不敢做的,他们只相信弱肉强食的准则(从某种角度看,跟动物也没有什么分别吧),或者他们只相信自己。他们从来都没有任何的民族的感情,国家的感情,人类的感情,自然的感情,甚至亲情,爱情跟他们的准则相比都显得那样脆弱。

所以,人,或许还是需要些信仰,或者需要点感情的吧。

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写读书心得其实挺讲究个人理解的,要是照搬照抄别人的感受,那肯定没什么意思。像《三国演义》这种书,很多人看的时候都特别关注那些斗智斗勇的情节,像诸葛亮的空城计,关羽过五关斩六将之类的。不过写心得的时候,得有自己的体会才行。

刚开始最好先回忆下整本书的大致情节,把印象最深的部分挑出来。比如说刘备三顾茅庐那段,当时他为了请诸葛亮出山,去了三次才见到人。我觉得这个故事挺能体现刘备的诚意和胸怀的,所以就可以从这一点入手。当然,要是觉得赵云单骑救主比较震撼,也可以写写自己的想法。

写的时候别光说好或者不好,可以试着分析一下为什么会有这样的结果。像曹操为什么会败给周瑜,除了赤壁之战的火攻外,是不是也有曹操轻敌的因素?再比如吕布虽然武艺高强,但最后还是被杀掉了,这背后的原因也值得琢磨。

书里的人物性格也很鲜明,像张飞的直爽、孙权的机敏,都可以作为切入点。不过有时候写着写着就容易跑题,比如提到张飞,可能就会忍不住多写两句关于他脾气暴躁的事,这就有点偏离正题了。

书写注意事项:

用词上也要注意点。像“英雄”这个词用得多了,就显得有点单调。可以用些别的词替换一下,比如“豪杰”“勇士”之类的。但有时候一不小心,就可能用错词,像把“谋略”写成“策略”,虽然差别不大,但读起来总觉得怪怪的。

小编友情提醒:

记得把自己的一些生活经历跟书里的内容联系起来。比如你觉得现在社会上有没有类似诸葛亮这样的人才?或者能不能从关羽身上学到点什么?把这些融入到心得里,就显得更有深度了。

【第6篇】中学生读书心得感悟精选范文怎么写800字

著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起,构成一本书,经过时间老人的筛选与排列,一步步文学著作诞生了,优美的文辞,富有深意的诗句,让后人爱不释手的品读,沉醉于那曲折的故事情节之中……

轻轻打开书本,映入眼帘的不再是童话,没有灰姑娘与王子的幸福生活,没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。

我已经长大了,还时常会做梦。这似乎是不能被爸妈所接受。他们说,我的年纪。应该只是一心想着好好学习的年纪,而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时,我就想起了《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女生。

她的小脑袋里总是有太多新奇的想法,她经常会问老师课程以外的奇怪问题,她不会安静地被动听讲,她更爱自己去想象。

后来,她因有点苦恼和自卑的原因,转到了巴学园,在这里,她爱做梦的权利不仅没被剥夺,还被正确的引导,鼓励,最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。

轻轻合上书,我嘴边又扬起了那调皮的笑意,闭上眼睛,我也开始幻想有那么一个巴学园,和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦,还会告诉我说:“长大了,依然可以做梦。人生,因为有梦才美好。”睁开双眼,我想,我体会到了读书的快乐。

一个人永不停息的穿梭在丛林深处寻找着可爱的精灵,一个人耗尽一生的经历来观察研究着神秘的精灵,一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写伟大的著作——《昆虫记》。他就是法国著名作家、昆虫学家——法布尔。

他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。例如:在屁股上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路……生动的叙述,幽默的语言使我深深沉醉,一个个昆虫由陌生变熟悉,多么可爱的小精灵们!

我读书,我快乐,我在读书中获得了知识,书让我扩大了知识面也丰富了我的视野。我爱书籍,因为它给了我无穷的快乐和幸福。

精选用户撰写心得35人觉得有帮助

写读书心得其实挺讲究方法的,特别是对中学生来说,这既是个锻炼的机会,也是提升表达能力的好途径。刚开始得选一本自己喜欢的书,要是觉得这本书有意思,写起来也会顺畅些。比如你挑了一本小说,先把故事梗概理清楚,哪些情节让你印象深刻,这样写的时候就有东西可写了。

记得刚开始写的时候,别急着去追求多么高大上的语言,先把自己的感受写出来就好。比如说某个角色让你特别喜欢,是因为他很勇敢,还是因为他很聪明?把这些想法写下来,然后再想想为什么会有这样的感觉,这样文章就会有点深度了。不过有时候会遇到卡壳的情况,可能写着写着就忘了自己想表达什么,这时候可以停下来休息一下,换个角度想想。

书写注意事项:

写读书心得的时候,最好能结合自己的生活经验。如果书里的某些道理跟你的生活有联系,那就可以写进去。像是一本书讲了关于坚持的故事,你是不是也遇到过类似的事情,最后又是怎么克服困难的?把这些细节写出来,会让文章更有说服力。

字数不用太多,关键是要把自己真实的想法传达给别人。有时候写完后,自己回过头看看,可能会发现一些小问题,像是用词不当或者句子不通顺之类的,没关系,下次注意就好。重要的是多写多练,时间长了自然就能找到感觉了。

【第7篇】中学生绿野仙踪的读书心得范文怎么写600字

我自从看了《绿野仙踪》这本书,就变得聪明起来、勇敢起来、友善起来。就像书里面的主人公多罗茜、狮子、铁皮人、稻草人。看了这本书,我受了很大的启发。

《绿野仙踪》里面写的是,小女孩多罗茜和她十分喜欢的小狗托托——一只可爱的小黑狗,长着软软的长毛。一天可怕的龙卷风来了,突然,多罗茜和小托托被龙卷风卷走了,她们醒来的时候,发现她们的小屋被卷到了一个陌生的地方。多罗茜的房子把恶女巫压死了,芒奇金人看见恶女巫死了,她就来了。芒奇金人在小女孩多罗茜的额头上亲了一下,这样,谁也不敢伤害她了。后来,多罗茜交到三个好朋友,她交的第一个好朋友是稻草人,第二个是铁皮人,第三个是狮子。它们每个人都要寻找一种东西。多罗茜要回到爱姆婶婶和亨利叔叔那里,铁皮人要寻找一颗心,稻草人要有脑子,狮子要寻找胆量。最后,她们克服了许多多困难,打败了西方恶女巫,都得到了自己想要的东西,过上了幸福的生活。

读了这本书,我学会很多东西。我觉得多罗茜她们很团结,我还觉得多茜和她的那三个伙伴也很勇敢,另外,我想有那样的朋友,我也会象多罗茜一样对待好朋友的。我们遇到困难的时候,要动脑筋;遇到危险的时候,要有胆量;朋友遇到难题的时候,要友善,这是作人的三大原则,也是我们作人最基本的,哪怕你什么本事都没有。

小朋友,故事就讲到这里,你喜欢这本书吗?你也准备看了吧?你觉得这本书好看吗?你也写写读后感吧。我觉得这本书非常不错,我读了它真是受益非浅。

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说到写中学生《绿野仙踪》的读书心得,其实大伙儿心里都明白,这事可不像表面上那么简单。刚开始得先把书好好看一遍,别急着动笔。有些人可能觉得,随便翻翻就行,但这不对劲,因为要是没弄清故事里的那些人物到底干了什么,想写的时候就容易卡壳。

记得我第一次写这类东西时,有点手忙脚乱。那时候想着直接抄几句书里的话放进去,结果老师看了皱眉头,说这样不行。后来才明白,心得,重点是要有自己的想法。比如多想想那个稻草人为什么非要脑袋里装点智慧,还有铁皮人为什么一直渴望一颗心,这背后肯定藏着什么门道。

写的时候也不能光顾着抒情,得带点专业味儿。像书里提到的那些冒险情节,最好能结合下现实情况聊聊。比如,多萝西一路上遇到的朋友,是不是有点像咱们平时身边的人?他们各自都有缺点,但最后还是互相帮助走到一起,这就值得琢磨一下。

千万别以为写心得就是抄书里的句子凑字数。如果只是照搬原文,那还不如不写。我以前就试过这么干,结果发现这样写出来的文章死气沉沉的,根本没法打动别人。所以,最好是用自己的话把感受说出来,哪怕有点啰嗦也没关系。

话说回来,写心得时也可能遇到一些小麻烦。比如有时候写着写着就忘了前面写了什么,导致前后不搭调。这种时候就需要静下心来重新理思路,不然整篇文章就会显得乱七八糟。还有,有时候为了找灵感,会去网上搜别人的感悟,但要注意别全盘照抄,那样既没诚意也容易露馅。

【第8篇】中学生朝花夕拾读书心得体会怎么写500字

书就像一只鲜花,沁人心脾,书就像一轮鲜红的旭日,拔开了我心中的阴霾。书就像一双翅膀,让我们在理想的天空自由飞翔。

坐在桌旁,看着那本最喜爱的《朝花夕拾》,品味着鲁迅先生黑暗的童年……

'鲁迅的方向,就是中华民族新文化努力的方向!'是啊!只有鲁迅那样坚贞的风骨才能流泻出《朝花夕拾》这样的惊世绝作,与其说他是个坚韧的文人,不如说他是个手拿志枪的战士在笔墨的武器下,他写出了《范爱农》的无奈、父亲医病的冤屈和孔乙己的悲哀。他在'朝花夕拾'的回忆中,言出了诲人不倦的藤野先生,关心鲁迅的长妈和禁锢思想的三味书屋……

是鲁迅,带领中国走向了新的未来……

品读全书,印象犹为深刻的莫过于《范爱农》了。

这篇文章描述了范爱农在革命前不满黑暗社会,追求革命,革命后愈发积极的他却遭到迫害,一个志气方刚的知识分子,就此堕落。

读爱农,总有一种淡淡的悲伤,一个志向远大,追求梦想的知识分子,一次又一次努力的奋斗,换来的却是失败的结果……

使人失望的旧社会革命和对爱国者的同情致使鲁迅先生挥笔写下了这质朴感人的文章——《范爱农》。

朝花夕拾,回忆往事,忘不了旧社会的黑暗、忘不了爱国志士的谋求发展、忘不了资本主义者的野蛮与欺压。

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写心得体会,说难也不难,说简单,有些人还是会挠头。《朝花夕拾》这本书,大家读起来应该都不陌生,毕竟这是鲁迅先生的作品。不过每个人的感受肯定不一样,那怎么把自己的感受写出来?

先得想清楚自己的思路,不是乱写一通。书里的内容很杂,什么都有,像《从百草园到三味书屋》,这章就特别有趣,讲的是作者小时候的生活。你可以想想自己小时候的事,是不是也有类似的经历?如果有,就试着联系起来写。要是没有,那就只能靠观察和想象了。当然,观察和想象也是很重要的能力。

写的时候,别光顾着抄书里的句子。虽然书里的语言很优美,但你得有自己的想法。比如,你觉得鲁迅小时候的教育环境怎么样?他写的那些事情,你觉得现在的小孩还会经历吗?这些问题都可以引导你写出不一样的东西。不过,有时候写作者可能会不知不觉就把书里的内容当成了自己的话,这就有点麻烦了。比如,你可能写着写着就用上了书里的原话,这可不是好习惯。

写心得体会不能太随意。有些人写的时候想到哪写到哪,结果整篇文章东拉西扯,一点中心都没有。像《藤野先生》这一章,写的是鲁迅在日本留学时的事情。你得搞清楚这段故事的重点是什么,然后再围绕这个重点展开。不然的话,写出来的文章就会显得松散,读起来也没劲。

书写注意事项:

写心得体会还得注意语言的表达。书里的语言确实很棒,但你自己的语言也很重要。如果你平时喜欢用一些比较生动的描述,那在写心得的时候也可以尝试一下。不过要注意,有些同学可能会过度追求华丽的辞藻,结果反而弄巧成拙。就像有时候写得太复杂,反而让人看不懂,这就不太好啦。

小编友情提醒:

写完之后最好能多检查几遍。因为有时候写着写着,会不小心漏掉一些字,或者把句子写得不太通顺。比如我刚才写的时候,就差点把“不过要注意”写成“不过要注意点”。虽然意思差不多,但仔细看的话还是能看出区别来的。所以写完之后认真看看,把这些问题改过来,这样文章的质量才会更高些。

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