【导语】中学生读书心得感悟2025怎么写好?本为精选了8篇优秀的读书学生心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的中学生读书心得感悟2025,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】中学生读书心得感悟____精选怎么写700字
1880年,《假如给我三天光明》的作者—海伦·凯勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病,双目失明,双耳失聪。她与有声有色的世界隔绝了!面对着的却是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。小海伦看不到多姿多彩的世界,也不能倾诉心中的希望和要求,她变得暴躁起来,脾气越来越坏。
这时候,她妈妈为她请来了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老师教海伦摸盲文、拼单词,使海伦心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始,她拼命摸读盲文,不停地拼写单词和句子,是那样的如饥似渴。海伦通过努力考取了哈佛大学女子学院,毕业后,她决定像沙利文老师那样把自己的爱全倾注在残疾人身上。海伦·凯勒虽然残疾,但却身残志坚。
人生有许多坎坷,像谈迁,50多岁时,花费20多年心血写成的《国榷》被盗,但他没有泄气,重新来过,又花费了好几年时间重新写作;像司马迁,受尽侮辱却完成了父亲的遗愿;像桑兰,在跳马比赛中受了重伤,几乎成了一个废人,医生给她做推拿,她忍着剧痛还哼着体操进行曲;像保尔·柯察金……
身残志坚的人在我们身边有无数无数,虽然我们没有残疾,可有些人失恋了就自杀;被父母打骂了就离家出走;摔了一跤,破了点皮就哇哇大哭,叫苦连天!和他们比起来这些只是一件微不足道的小事!人生不可能没有挫折,关键是我们面对挫折时的态度,强者选择坚强面对,挑战自我,去开创另一片天空;而弱者选择了退却,怨天尤人,从此一蹶不振!
海伦·凯勒以她坚强的意志和坚定的信念,为自己赢得了一片天空,为我们树立了很好的.榜样,也印证了中国的那句古话“有志者事竟成”,让我们自强不息,去迎接生活的挑战吧!
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写读书心得其实是个挺有意思的事,尤其对于中学生来说。刚开始可能觉得没什么好写的,但慢慢琢磨就会发现,书里的东西能跟自己的生活搭上边。比如说《西游记》,很多人觉得它就是个冒险故事,但我看了后觉得唐僧那股子坚持劲儿特别值得学。他一路上遇到那么多妖魔鬼怪,都没动摇过取经的决心,这让我想到自己做作业时老想偷懒,真该向他学学。
写读书心得时,最好先把书的大致内容理一遍,心里有个谱。然后想想这本书对自己有什么触动,是从人物身上学到东西,还是被某个情节给震撼了。记得有一次看《钢铁是怎样炼成的》,保尔的经历让我挺感慨的。他那么坚强,我却动不动就因为考试成绩不好而沮丧,想想真是惭愧。
写的时候不一定非得长篇大论,太复杂反而显得不真诚。有时候简单几句,把自己的感受直白地表达出来就好。比如“这本书让我明白,努力才能改变命运”之类的。不过有些人会纠结于措辞,觉得这样写不够高大上,其实大可不必。要是觉得写得太平淡,不妨试着换个角度,比如从书里的一个小细节入手,说说它为什么吸引你。
别光顾着抄书里的句子当感悟,那样就有点应付差事的味道了。如果实在不知道怎么写,可以试着问问自己:“这本书让我想起生活中什么事?”这样就能找到切入点。就像我读《简·爱》的时候,就被她那种独立自主的精神打动,于是就写了关于自立的话题。
不过有时候写着写着思路会断,这是正常的。这时候不妨放下笔,出去走走或者听听音乐,等脑子清醒点再继续。还有,写完别急着交上去,隔几天再拿出来看看,说不定会有新的想法冒出来。要是发现哪里写得不对劲,就改改呗,谁也没规定写心得必须一次成型不是?
其实写读书心得最重要的是真实。如果你真的被某本书打动了,哪怕语言很普通,也能打动人。就像有人喜欢分享自己的阅读体验一样,你也可以试试用自己的方式记录下来。毕竟每个人的感受都不一样,这也是读书的乐趣之一。
【第2篇】中学生昆虫记的读书心得怎么写850字
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
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写中学生《昆虫记》的读书心得,其实挺有意思的。这本书是法布尔写的,专门讲各种虫子的事。开头得先说说自己为什么想看这本书,可能是老师布置的作业,也可能是觉得虫子很有趣。记得刚开始看的时候,我总觉得那些小东西特别神秘,特别是看到它们怎么筑巢、怎么捕食,简直就像在看一场电影。
写心得的时候,可以挑几个印象最深的虫子来聊聊。比如蝉,法布尔写它蜕皮的过程,特别详细。我当时就想着,这蝉得多不容易,脱掉旧壳才能长大。不过有时候会忘记具体描述下蝉的样子,只顾着说它的习性了。还有蚂蚁,法布尔写了它们怎么分工合作,让我想起小时候看蚂蚁搬家的情景。不过当时没太注意蚂蚁到底怎么排的队,现在回想起来有点遗憾。
接着就可以谈谈从书里学到的东西了。法布尔观察虫子的方法很细致,他不像别人那样只是远远地看,而是蹲下来仔细研究。我学到了观察事物要耐心,不能急着下结论。有一次我试着去观察家里的小瓢虫,结果发现它爬得很慢,但每一步都走得稳稳的,跟书里说的一样。
最后别忘了写点自己的感受。我觉得法布尔不仅是在写虫子,更像是在写人生。每个虫子都有自己的故事,就像每个人一样。不过有时候会突然觉得自己表达得不够好,想用更复杂的词来形容,但又怕弄巧成拙,所以还是简单点好。
【第3篇】中学生读书心得地体会怎么写2750字
中学生读书心得地体会1
书在你烦恼时会陪伴你,书在你伤心时会安慰你。书是我们的朋友,我们要爱护它,喜欢它。书会给你带来许多益处。
我曾经看过这么一段话:书是灯,照亮了前面的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。因为读书,人生才会精彩。我想起了冰心说的一句话:“读书好,读好书,好读书。”是啊,读书有很多益处,会增长世面,学会很多知识。还要读好书,如果读没益处的书,会让你成绩越来越下降,对书中的情节走火入迷,所以要读好书。我们还要喜欢读书,喜欢读书才能知道读书的乐趣。
苏霍姆林斯基说过:“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”每个人生下来智力都是一样的,智力的发展在于多看书,你看书多了,而且认真思考,智力一定会上升,如果你不读书,智力不会发展,甚至会下降。所以我们要多读书,读书会给我们很多好处。
我是一个很爱读书的人,平常没事就拿出一本书来看。根据我的经验,我觉得读书时并不要去刻意得想问题,只要像我一样,每看一本书,都能“钻”进书里,就像身临其境就行了,那样书会“告诉”你许多知识。看书时不能一目十行,不要图快,要一个字一个字的读,这样才能体会出人物当时的感受。
希望同学们能喜欢上书,在书的海洋中自由汲取知识吧!
中学生读书心得地体会2
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,励志,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
中学生读书心得地体会3
短篇小说《边城》,是著名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品,这座《边城》,最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。
生活正有条不紊地进行着,摆渡的依然来回于河岸之间,打牌的依然喧闹着。然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话:暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故,然而在哪一天,有个男孩的身影闯进了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的,因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑,一副甜蜜快乐的样子就可以知道。然而在未知的生命里,每个转变都充满着变数,你不知道下一刻会发生什么?就好似那属于翠翠的爱情,最后还是在襁褓中夭折了,不知道这是上天对纯真的她开的一玩笑,还是一个美丽的误会。在平静的后面,暴风雨来的是如此的猛烈,全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受,爷爷在一次暴风雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟着是伴侣的出走,只留给翠翠漫长而又无期的等待,思念。翠翠只有苦苦的'思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡头,一切弥漫的雾气皆以散去,远去的某只船只,是他归来的标志,蹦跳,挥手,落泪,知道紧紧相拥。然而她每次等到的都是过客,不是归人,还有的就是黯然的落泪,伤感地低泣。
生活并不会因为我们而停止不前,在经历过青春这个“美丽的忧伤后”,生活仍要继续。
中学生读书心得地体会4
在这个假期,我精读了《读者》这本杂志的其中一期。
这本书主要描写了生活中的实事。文章都以情动人,以理悟人或以人悦文,浅显易懂,使得我们仔细品味,认真学习。每一篇作文都有其独特的视角及写作方法,让人爱读,有的甚至催人泪下或开怀大笑。我还悟出一个道理:知识是我们借以飞上天堂的羽翼。一开始我总是很快的浏览一遍,囫囵吞枣,颇有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各总人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。后来,父母告诉我文章要仔细品味,理解要表达的思想感情。想得到知识的羽翼飞向天堂,那么就一定要有阅读方法。莎士比亚说过,书是全世界的营养品,既然是营养品,就更要仔细体会、琢磨。于是,我如饥似渴地仔细读了起来,养成了只要手中一有书,我就成了忘了吃忘了睡的“书呆子”。从此以后,再练习写作的时候,都要拿出我的好伙伴《读者》翻一翻,其中的好词佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章经常得到老师的好评,这册杂志对我而言好处太大了,我总是认真地感悟,真是有了意想不到的收获。是《读者》给了我知识王国前进的脚步。
读了《读者》,我真正感受到了一撇一捺组成了一个“人”字,撇是知识,捺是理想,这样的人生才是充实有力的,鸟会飞翔时因为有翅膀,人会飞腾是因为有智慧。这样有益的课外书使我受益匪浅。等着吧!知识太空,我会乘坐着《读者》制成的飞船去那里遨游的!
中学生读书心得地体会5
读了《青鸟》这本书,它给了我一种荡气回肠的感觉。
文章主要讲述了一个用心寻找幸福的故事。一户穷苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓丽吕的委托,帮助她寻找象征幸福的青鸟,来拯救她女儿的故事。书中的每个“人物”都描写得非常可爱逼真:有矮矮胖胖的面包先生、有模样奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、娇媚无比的猫女士、脾气暴躁的火先生、温柔美丽的水姑娘、还有特别可爱、带着他们寻找幸福和快乐的光神等等。而每个情节也都描写得非常生动,在寻找青鸟的旅程中,更发生了许多有趣的故事。他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫和未来王国等地方。最终找到了各种各样的幸福和快乐。其实,学习和寻找幸福一样,都要付出努力,付出汗水,并要经过无数次的考验,在这过程中,只有坚持不懈,迎难而上,才能获得成功。这本书也让我知道原来幸福时时刻刻都在我身边,当我完成老师交给我的一项任务是一种幸福,帮助同学获得进步是一种幸福,为爸爸妈妈洗碗拖地是一种幸福,给爷爷奶奶摧背是一种幸福,给老人让座是一种幸福,把一条鱼放回江河是一种幸福。
总之,将爱分给别人就是幸福,我们要珍惜和爱护这种幸福。每个人都想方设法的去寻找自己的幸福,并为此历尽千辛万苦。其实,只要我们总是抱有无私美好的心愿,幸福就不难获得,因为他近在咫尺,就在我们身边。
中学生读书心得地体会
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写读书心得这事,得看你平时爱看什么书,要是连书都不咋读,那想写出个像样的心得就难了。读完一本书,脑子里得有点想法,不然写出来的东西就是空架子。比如读小说,可以想想故事里的人物是不是像身边人一样,他们的选择对不对;读科普书的话,就得琢磨下书里的知识跟生活有没有联系。
写的时候,先别急着洋洋洒洒写一大段,可以从一个小点入手。比如说《钢铁是怎样炼成的》,保尔的经历很励志,但你不一定非要照搬他的路子,可以聊聊他那种不怕困难的精神对自己有什么启发。要是觉得自己的语言太干巴,可以试着用点比喻,比如把克服困难比作爬山,每克服一个难题就像爬上一座峰顶。
不过有些人写的时候容易跑题,写着写着就忘了初衷。还有些人喜欢堆砌华丽辞藻,结果把自己都绕晕了。其实不用那么复杂,平实一点反而能让别人更容易理解你的感受。要是觉得自己表达得不够好,多看看别人的例子,但别全盘照抄,毕竟每个人的感受都不一样。
写完后最好能放一放,隔几天再看一遍,这时候会发现一些之前没注意到的问题。比如有个地方可能前后逻辑不通,或者某个词用得不太恰当。当然,谁都有马虎的时候,有时候写着写着就把“虽然”打成“苏么”之类的,回头检查一下就能改过来。
读书心得,关键是要真实,把自己的感悟写出来就行。要是老想着追求完美,反而可能越写越纠结。
【第4篇】中学生读书心得最新精选范文怎么写650字
我非常喜欢读书,是一个不折不扣的“小书迷”。
书,是我最好的朋友,它让我懂得了许多知识,也使我的生活更加丰富多彩。
两岁多的时候,我还不识字,每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候,非得听它两三个故事方肯罢休。
尽管其中的许多道理不太懂,但我还是听得津津有味,乐此不疲。
再大些,我已经不再满足于听别人讲故事了,开始自己探索书中的奥秘。
我开始认字,学拼音,买来许多有注音的卡片、画册、小人书,然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。
从那时起,我与书结下了不解之缘。
《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子;《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足,要正确看待自己;《小猫钓鱼》的故事,使我懂得了无论干什么事情,都不能三心二意,只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已,也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。
美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里,使我不能忘怀。
后来上学了,认识了很多字,我被书深深吸引住。
我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书,妈妈拗不过我,我便收获了一书柜书。
有时遇到不认识的字、不懂的词语,我就查查词典或其他资料,直到弄懂为止。
这些书不仅帮助我增长了许多知识,积累了很多优美词句,还让我懂得很多人生哲理,也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。
现在,书成了我生活中必不可少的一部分。
尽管学习很忙,我还是会抽空看书,原因很简单,书已经成了我的好朋友,成了我不断成长进步的良师!
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写读书心得,说实话挺让人头疼的。尤其是中学生,有时候觉得书看完了,心里也有想法,但真到动笔的时候,就不知从何下手了。其实,写心得也不是那么难的事,关键是要有点自己的思路。
记得有一次我给朋友讲怎么写心得,他当时就说:“哎呀,看书的时候没想那么多,现在让我写,脑子空空的。”我当时就告诉他,写心得不是非要写得多深奥,关键是把自己看书时的感受记录下来。比如,你看了某本书后,觉得里面的人物特别有趣,那就可以想想为什么觉得有趣,是因为性格鲜明?还是因为情节设计得好?
不过有时候,写心得也会遇到卡壳的情况。比如,你看了《钢铁是怎样炼成的》,觉得保尔·柯察金的经历很感人,但具体怎么写,就有点拿不准。其实这没什么大不了的,你可以试着从几个方面入手。比如,先回忆一下书里的某个场景,再结合自己的生活经历,想想如果是你会怎么做。这样写出来的内容就不会太干巴。
还有就是,写心得不一定非得长篇大论。有时候短小精悍反而更有意思。比如,读完一本书,你突然冒出一个念头:“这本书让我明白了坚持的重要性。”然后围绕这个点展开,写几句感受就行。当然,要是能举个例子就更好了,比如自己遇到过类似的事情,最后是如何克服困难的。
有时候,写心得也会遇到一些小麻烦。比如,用词不当或者句子不通顺,这种情况其实很正常。毕竟每个人都有写得不太顺畅的时候。我就记得有一次写心得,本来想说“这本书让我受益匪浅”,结果一不小心写成了“这本书让我受益匪深”。虽然意思差不多,但回头一看才发现不对劲。不过这也提醒我们,写完之后最好能检查一遍,不然容易留下小问题。
再比如,有时候写心得会陷入套路化的思维。比如看到别人写“这本书让我懂得了很多道理”,自己也跟着这么写。其实完全可以换个角度,比如可以从书中的某个细节出发,谈谈它给你带来的启发。这样既新鲜又有深度,比千篇一律的好多啦。
【第5篇】中学教师读书心得体会怎么写1500字
中学教师读书心得体会
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也。对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许,为有源头活水来。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下规矩:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉遵规守章,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 惩罚却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。
也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以教学相长、诲人不倦为乐,终于让他的仁政思想得以传承;孟子以师不必贤于弟子,弟子不必不如师为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇青,取之于蓝而青于蓝 为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。
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中学教师读书心得体会怎么写?这事说起来其实挺简单的,就是把自己看书的过程、感受还有学到的东西整理出来。不过,写的时候得有点讲究,不能随便写一通。
刚开始,你得挑一本合适的书看,最好是跟教学相关的,比如教育心理学、课堂管理技巧之类的。要是觉得太枯燥,也可以选点轻松的文学作品,但最好能从中找到跟教育挂钩的地方。比如读《平凡的世界》,就能琢磨琢磨里面人物的成长经历,想想怎么把这些成长的经验用到学生身上。
接着就是动笔了,先别急着写正经的感受,先把书的大致内容过一遍,做个笔记。记笔记的时候,别光抄书上的内容,要把自己的想法也写进去。比如说看到某一段话特别有感触,就想想为什么会有这种感觉,是不是跟自己平时的教学有什么联系。要是记不清具体情节,可以用模糊的方式描述一下,反正不是写论文,没必要那么严谨。
写心得体会的时候,可以聊聊这本书对自己有什么启发。比如,看一本关于如何激发学生兴趣的书,就可以写写自己以前上课遇到的问题,然后结合书里的建议去调整方法。当然,写的时候语气要真诚,别装得很厉害的样子,毕竟大家都是同行,谁不知道谁啊?
不过,有时候写着写着就容易跑题,写着写着就忘了初衷。比如本来想谈读书感悟,结果越写越偏,变成了回忆自己的教学故事。这种情况也不算太离谱,只要最后能回到主题就行。还有,写的时候语言不要太华丽,平平淡淡反而更容易打动人。
书写注意事项:
写的时候还可以多用点例子,这样显得真实。比如提到某本书里的某个观点很有道理,就举个自己班上的事例来证明。不过,例子不能乱编,要是被学生家长知道了,可能不太好。还有,写的时候要注意分段,别一大段下去,看着累人。
小编友情提醒:
写完之后最好放一放,隔几天再拿出来看看。有时候写着的时候觉得挺好,回头一看才发现漏洞百出。比如把“他”写成“她”,或者把“的”写成“地”。这种小问题虽然不影响大意,但总归不太好看。要是觉得自己改不好,也可以找同事帮忙看看,毕竟人多力量大。
【第6篇】中学生读书心得体会范文怎么写600字
《骆驼祥子》读后感
《骆驼祥子》是一部深切表现20世纪军阀混战期间旧中国下层劳动者的作品,反映了当时的下层劳动者的血泪生活和心路历程,是一部深刻揭露在吃人的旧社会、黑暗的中国百姓受尽疾苦的书,它是中国历史一座不可磨灭的丰碑。
《骆驼祥子》是著名作家老舍的长篇小说,主要讲述的是一个年轻的车夫与命运反抗、与黑暗斗争的故事,在旧社会,生活在下层的贫苦老百姓和劳动人民是没有任何地位的,祥子就是一个典型的例子。能够说,祥子的命运里有太多劫难。他期望经过自我的努力来赚钱买车,经过三年努力他最终拥有一辆属于自我的车。然而命运就是这么捉弄人,祥子的车才拉了半年就连人带车被人掳走。关于感情也是如此,尽管他拼命摆脱,却摆脱不掉刘四爷的女儿虎妞的纠缠。经历了太多劫难,直到小福子死去,他已经完全堕落了,从一个对生活有信心的人变成一个懒惰的、狡猾的人,吃人的旧社会竟把这样一个活生生的人变得如死一般。
祥子本身带有农民的朴质、真诚、勤劳要强的品质,当然,也有些狭隘、自私、愚昧、保守的特点。事实上,他穷苦但又勤劳,愚昧但又坦率,是什么把他变成那样貌是社会。如果不是那黑暗的旧社会,祥子能变成最终的样貌吗
祥子的一生能够作为中国旧社会人民的真实写照,他的命运本身就是由时代的变化而改变,他没有过错,他的人生早就被命运牢牢地捉着,祥子无法改变。
命运本身就是很难改变,但只要对生活充满期望,人生就不会被命运的枷锁牢牢地锁着。
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写心得体会,关键是要真用心,不能敷衍了事。要是单纯抄别人的,那写出来的东西肯定没灵魂。比如,有些人读书时东瞧瞧西看看,书没看进去多少,却硬着头皮去写体会,这样写出来的文章肯定干巴巴的。
先说选书,得挑自己感兴趣的,不然写起来就提不起劲儿。像我上次看了本《钢铁是怎样炼成的》,里面保尔的经历让我感触挺深。不过当时看书的时候光顾着感动,也没太细琢磨,等到写体会时就有点抓瞎。后来静下心来想想,才慢慢理出点头绪。
还有就是写的时候,别急着下结论。先把自己心里的想法写出来,哪怕有些地方表达得不太清楚也没关系。就像小时候学骑自行车,刚开始总是歪歪扭扭的,慢慢才能找到平衡。写体会也是这样,刚开始可能词不达意,但多写几次就会好很多。
有时候,写东西会遇到卡壳,不知道该怎么组织语言。这时候不妨换个思路,从自己的生活经历出发。比如,看到书里的某个情节,突然想起自己曾经也有类似的经历,就可以拿这个做切入点。像我那次写《简·爱》的心得,就从自己小时候被同学嘲笑的经历说起,这样写起来既真实又有代入感。
写完后最好能回头检查一下。不是为了挑毛病,而是看看有没有漏掉重要的点。不过检查的时候也要注意,别改得太狠,否则反而弄巧成拙。就像给花浇水一样,多了不行,少了也不行,得掌握个度。
书写注意事项:
写的时候别老想着别人怎么看。只要自己觉得真实就行。要是老担心别人会不会觉得我说得不对,那就很容易把自己绕进去。毕竟每个人的感受都不一样,没必要非得跟别人保持一致。
【第7篇】中学生红岩读书心得范文怎么写800字
在这个寒假里,我特意买了一本红色经典小说叫做《红岩》。
记得打开书的扉页,有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字,曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾,遗憾自己生不逢时,要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命,为实现共产主义理想而献出生命,将国旗染得更红。
岁月如梭,转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄,可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象,栩栩如生,犹如放电影一般浮现眼前。
记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲,一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说,红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着我们这一代人。
书中最让我敬仰的是江姐,在重庆渣滓洞集中营,敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住宁死不屈:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”。
哇,好一个江姐,女中豪杰、铮铮铁骨,成了我心中崇拜的偶像书中最让我难忘的是许云峰,在新中国成立的前夕,他将被特务杀害,拖着铁镣的他毫无惧色,赶赴刑场“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说:“走!前面带路。”哇,好一个许大哥,视死如归,大义凛然,成了我心中永远的英雄今天,重读《红岩》,我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈,正是因为他们的前赴后继,才换来了共和国繁荣昌盛的今天。可是,今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。因此,我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》,让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染,被江姐等英雄人物伟大人格所感动,让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。
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写红岩读书心得其实挺讲究的,得先把书里的东西吃透才行。红岩这本书,讲的是革命时期那些地下工作者的事迹,特别感人。要是想写好心得,第一步就是挑几个你觉得印象最深的情节,好好琢磨琢磨。比如说江姐受刑那段,她那么坚强,想想为什么她能撑下来,这背后肯定有什么信念支撑着。
写心得的时候别光顾着复述故事,得联系自己的生活。就拿书中人物的牺牲精神来说,咱们现在生活好了,但也不能忘了他们的付出。如果能从这点出发,结合学校里学到的爱国教育,写出点自己的感悟,那就不错了。
不过,有些同学可能会写着写着跑题,这可不行。记得要围绕书本内容展开,别扯太远。像我以前看别人写,有的同学写了半天才提到书名,这就有点离谱了。还有,字数也得控制住,太短了显得没诚意,太长了又容易啰嗦。
书写注意事项:
写心得的时候最好能用点书里的原话。像书中人物说的话,或是描写环境的句子,适当引用一下,能让文章更有说服力。当然,引用的时候可别太多,不然就喧宾夺主了。
【第8篇】中学生红楼梦读书心得体会怎么写1000字
《红楼梦》,它是四大名著之一。
它是一部千古不朽的人生大戏,《红楼梦》所呈现的,主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事,这是一个不朽的人生悲剧。
我从去年开始,就一直琢磨着《红楼梦》,虽然几个月就把它给看完了,但我还有许多看不懂的地方,便一句一句地理解。
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云,就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。
《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,终于繁华成空的大悲剧。
因此,将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力呈现,也适度传出了《红楼梦》的主要精神。
黛玉和宝玉的悲剧,肇始于封建社会中,婚姻大事向来由父母决定,子女本身并没有资格决定。贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗,他就非娶不可,尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主,最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。
当我看完《林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂悲伤离恨天病神瑛泪洒相思地》时,听着悲伤的音乐。我实在控制不住自己激动的心情,情不自禁地落下泪来,那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起,是啊!王子与公主生活只是童话故事而已,然而,这么悲惨的结局我却怎么也想不到。
当黛玉听完傻大姐的话后,就直吐鲜血。不住地流泪。因为她接受不了这个事实,黛玉她恨宝玉,恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂,顿时化为灰烬。熬了一天,黛玉已经奄奄一息。突然,她高声叫道:“宝玉、宝玉,你好……”狠心两个字还没来得及说,只见黛玉两眼一翻,一缕芳魂就这样随风而逝。
黛玉死的时候,正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新房很远,听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。
这真的是个不朽的悲剧啊!
我为黛玉和宝玉感到悲哀,宝玉最后竟然出家当了和尚,因为他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。
一个风光显赫的大家族,就这么没落了!不知看过《红楼梦》的朋友们,是否都和我一样,为他们感到悲哀、痛心?
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写心得体会,要是中学生想写好《红楼梦》的读书心得,得先弄明白书里的那些人和事,特别是林黛玉、贾宝玉这些角色,他们性格复杂得很,光看表面可不行。
记得我第一次读《红楼梦》,就被那些诗词迷住了,好多次都想把它们抄下来背熟。后来才发现,光背诗词没什么用,得琢磨里面的意思才行。比如说“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,这句诗表面上看起来挺普通,但仔细想想,其实藏着作者曹雪芹很多心酸。写心得的时候,就可以从这些诗句入手,结合自己的感受去写,这样不会显得空洞。
不过有时候写着写着会发现,思路突然就乱了。比如昨天我就遇到这种情况,本来想写宝黛的爱情故事,结果写着写着,就跑题到王熙凤的精明上了。这种情况最好停下来,先把提纲列出来,不然越写越乱。当然,也别太死板,偶尔跑个题也没什么大不了,只要能表达出自己的想法就行。
写心得的时候,可以多用点书里的例子。像刘姥姥进大观园那段,就特别有趣,既能看到乡下人的淳朴,又能感受到贵族生活的奢侈。把这些细节写进去,能让文章更有说服力。不过有时候也会出现小问题,比如有时候记不清具体情节,就只能凭印象写了,这样写出来的东西可能就不够准确了。
写完之后,最好找个人帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候没注意到的问题,别人一眼就能看出来。比如有一次我写完后给朋友看,她说我的语言太直白了,建议加点修辞手法。于是我就试着改了改,果然效果好了不少。当然,改动的时候也要注意,别改得面目全非,保持原有的思想才最重要。
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