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暑期社会实践心得体会2怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-09 热度:20

【导语】暑期社会实践心得体会2怎么写好?本为精选了8篇优秀的暑期社会实践心得范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的暑期社会实践心得体会2,仅供参考,希望您能喜欢。

暑期社会实践心得体会2

【第1篇】暑期社会实践心得体会2怎么写1600字

时间:____年7月7日7月9日

地点:井冈山

参与人员:湘南学院学生处老师、学生干部

目的:重走革命路,沐浴井冈情;体会先辈们高尚的情操和伟大的精神,更进一步在今后的实践中做好本职工作。

山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。

早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

***《西江月·井冈山》1928年秋

今年的暑假我有幸参加了由院里组织的学生干部井冈山社会实践的活动,整个行程为期三天。在这三天里,所有的参与人员步调一致、行动有序,充分体现了我院师生的精神风貌;在这三天里,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;在这三天里,所到之处的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。

井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。1927年10月,***、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地,开辟了以“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。尤其是为后人留下了宝贵的精神财富井冈山精神。___同志将它概括为24字,即:坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利。

井冈山现在完整地保留着当初伟人们在此留下的革命遗迹,比如上面那首词就是毛主席1928年秋在红军取得“黄洋界保卫战”胜利之后所做,其中所散发出来的对革命之坚定信念,勇于胜利的乐观精神深深感染了后世的读者。诸如此类的景点还很多很多。给我留下最深刻印象的是烈士陵园,特别是里面的雕塑园。

进入雕塑园的那天,天下着濛濛细雨,整个人怀着一种由衷的崇敬和敬意向那一个个姿态不同、神韵各异的雕塑望去。停留在这块神圣之地的都是一些在共和国历史上值得大书特书的人物,他们背后有着历代传诵、可歌可泣的动人故事。正是他们的无私忘我,正是他们的舍生取义,正是他们的大义凛然,正是他们的坚强伟大,共和国的上空才长久得飘扬着鲜艳的五星红旗,我们才能有今天幸福的生活。他们是值得我们永久铭记的历史英雄,他们是值得我们一生学习的精神楷模。

“坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利”。这是井冈山精神的很好概括,这种精神并没有过时。它是我们现代人做好自己各项本职工作的保障,更是我们学生干部搞好各自部门、系部工作必须拥有的精神特质。

一个人,一个群体,只有拥有坚定的信念,才可能达到自己既定的目标。航船不能没有航标,模糊的航标容易使航船失去航向,因此明智的航行必须有一个明确清晰的航标。对于一个人,一个群体来说,坚定的信念就是那个清晰的航标,我们的各项工作就像是船行进在大海上。对于我们学生干部来说,只有确定服务同学、服务集体、服务学院的坚定信念,才可以在整体的工作中不至于丧失目标和方向,才可以保障各项工作有章可依、有法可循,才能保证各项工作顺利地开展。

我们的工作并非一帆风顺,就像船在航行的过程中不可能永远是风平浪静一样。在遇到困难、挫折,甚至失败的时候,我们要敢于坚持,在坚定自己目标的基础上,艰苦奋斗,顽强拼搏,坚信困难只是暂时的。只要通过自己的努力和拼搏,讲求方法,自己的工作一定能得到同学、老师的理解和支持,一定能取得可喜的成绩。

在日常的工作中,作为我们学生干部来说一定要讲实事求是。学生干部是学生群体利益的代言人,也是学生心声的重要反映者,我们应该把同学们真实的状况如实地放映给老师和学校,使同学们的各项合理要求得到尽可能、尽快的满足,这样也才可以树立学生干部在学生心目中的威信。而每个部门、每个系部都有自己不同的实际情况,这就要求每个学生干部要根据自己的实际情况,在借鉴别人的同时敢闯新路,制定出适合于本部门本系部学生干部工作的方法。只有这样,才可以保障我们学生干部的各项工作长盛不衰,越做越好!

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做暑期社会实践的心得体会其实挺讲究方式方法的。刚开始得找个适合自己的方向,比如我是学历史的,就选了跟文化遗产保护相关的项目。这过程中,前期准备很重要,资料查阅不能少,不然到时候去实地考察就只能走马观花。记得那次去一个老街区调研,因为没提前了解背景,问了不少外行的问题,后来指导老师都笑了。

在实践中遇到问题时,得学会灵活应对。有一次我们去村里做调查,村民语言沟通是个大难题。我就试着用简单的普通话加上手势比划,慢慢大家才愿意开口。其实这也提醒我,平时得多积累一些地方方言的基础词汇,至少能应付类似的情况。还有,团队合作也特别关键,有时候一个人忙不过来,其他人就得主动帮忙。

记录心得的时候,不要只记流水账,得有重点。像这次实践,我主要关注的是当地居民对传统习俗的态度变化。我觉得这个点挺有意思,所以专门整理了一份详细的观察笔记。不过有时候写着写着就会跑题,比如突然想起小时候听奶奶讲过的故事,结果一发不可收拾,写了好几页才发现偏离主题。

写心得的时候,语言表达也很重要。刚开始写的时候总觉得词穷,后来发现多看看别人的文章会有帮助。像我最近看了一些关于民俗研究的论文,里面有不少专业的术语和分析方法,虽然不是完全懂,但借鉴一下还是挺有用的。当然,偶尔也会用一些不太恰当的比喻,像是把村子的发展比作“老树开新花”,听起来挺文艺的,但仔细想想可能有点牵强。

书写注意事项:

心态也很重要。有时候进度慢了会急躁,这时候最好停下来休息一下,换个角度思考。比如说那回做问卷调查,连续几天都没什么进展,后来发现是问题设计有问题,改了之后效果就好多了。还有就是别太在意别人的评价,毕竟每个人的感受都不一样,只要自己觉得有意义就行。

小编友情提醒:

写心得的时候要记得结合自己的专业背景。我是学历史的,所以在描述文化现象时会尝试从历史发展的角度去分析。当然,也不是说非得死板地套理论,适当的个人感悟也能让文章更有温度。就像这次实践,我写到村里的老人讲述过去的故事时,心里挺感慨的,就把这种情感融入进去了。

【第2篇】暑期返乡社会实践心得体会怎么写1000字

实习可以看作是人生的又一个起点,是我们事业成功的基础。当今社会,学历、文凭是你能不能找到好工作的前提条件,这些都是要靠平时的努力学习得到的。然而我认为,书本上的知识固然很重要,但当我们毕业参加工作后,在工作中的学习更重要,这才是我们日后事业能不能成功的关键。一提到老人,我们就会说他“睿智”,这并不是说他知识有多么的渊博,而是说他所经历的事,所接触到的人,所学到的东西多,处理起事情来也就更加的“从容”,得心应手。这都是经过实践积累的,是在书本上永远都学不到的东西。

在实习期间,懂得与人相处,是我们的一大主题,这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任,赢得别人的好关系。首先一个诚信,诚信是一个永恒的主题,当一个人失去别人的信任的时候,他做什么事都难。其次就是语言,人与人之间更多的需要沟通,只有沟通才能把彼此的信息的传递。所以实习生更多应该以请教的态度去和他沟通。同时,同事之间沟通尤其重要,许多东西都是你学一点,他学一点,在休息时间你说一句,他说一句,我说一句,大家也在这种沟通讨论学到了东西。

在实习期即将告一段落的时候,回顾这两个月的实习生活,在实习的过程中,我既感到了收获的喜悦,也存有些须遗憾。主要是对快递员的工作还仅仅停留在表面层次,更多时候是在看别人做、听别人讲,没有能够亲身感受、具体处理一些实际问题,因此未能领会精髓。但是,通过实习,加深了我对所学专业基本知识的本质理解,丰富了我的实际经验,使我对工作有了深层次的感性认识和理性认识,认识到要做好一份工作,既要注重理论知识的学习,更重要的是把实践与理论两者紧密相结合。也许在这个实习过程中,我学到的知识很有限,但是我毕竟是亲自实践过了,也付出了一定的努力,明白了很多道理,了解到了更多关于工作的技巧,工作上也渐渐熟悉,轻车熟路起来。这次的实习,我觉得很值,给我提供了一个很好锻炼自己的机会,我很知足。

俗话说的好:没有经历,没有实践,妄谈理论只不过是纸上谈兵罢了!通过这段时间的实习,我学会了很多东西,也明白了不少道理,以前总以为自己懂得很多,也会的很多,但现在发现,自己所知道的极其有限,经验的欠缺,这是一个需要时间去积累的东西,很庆幸自己能够有这样一个机会,谢谢那些帮助过我的每个人,谢谢!

希望这次实习经历能够成为我以后工作的经验之匙,经过此次实习后,我更加有勇气面对以后找工作,就业的问题了,相信我一定会适应的。

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写心得体会,说实话刚开始真没觉得有多难。我是去年暑假才开始接触这个的,当时学校安排了社会实践,让我去老家那边帮忙调研农村电商发展情况。回来后要交心得,心想不就是随便写写,结果一动笔就懵了。

记得当时最头疼的是不知道从哪里下手。后来听同学说,得先把事情的过程梳理清楚,像我那次,就得先写自己怎么联系当地村委会、怎么设计问卷、又遇到哪些村民不愿意配合之类的小插曲。其实这倒是个不错的思路,但问题是,写的时候很容易忽略细节。比如我提到去村里做调查,只写了“挨家挨户敲门”,具体怎么沟通的都没提,这就显得很空洞。还有一次写到跟村干部讨论问题,想当然地用了“大家热烈讨论”,其实当时气氛挺尴尬的,因为对方说话带方言,好多话我都听不太明白,最后只能靠比划。

写心得体会的时候,专业术语倒是不能少,但也不能堆砌。像我那次写电商发展,刚开始想用些高大上的词儿,结果反而把自己绕进去了。后来改成平实点的表达,反而好得多。比如,“通过这次实践,我发现本地农产品要走出去,除了电商平台的支持,还需要解决物流配送的问题。”这样既提到了关键点,也显得真实。

还有一点要注意,就是别光顾着写表面的东西。比如那次社会实践,表面上看就是走走过场,但其实背后有很多值得深思的地方。像我后来写到,“虽然任务完成了,但总觉得缺了点什么,后来才意识到,真正的问题在于缺乏对农民需求的深入了解。”这其实是后来反复琢磨出来的感悟,如果刚开始就写得太直白,可能就抓不到重点。

至于语言风格,我觉得不用刻意追求优美,只要能让别人读得进去就行。有一次我写心得,用了不少形容词,结果老师批改时说太啰嗦。后来改了一下,把那些多余的修饰词去掉,反而更顺畅了。当然,也不是说完全不用形容词,只是得用得恰到好处。比如写到自己第一次面对村民时紧张的样子,用“心里像揣了个兔子似的”就比“十分紧张”更能打动人。

最后一点提醒,写心得体会的时候,心态很重要。刚开始我老想着怎么写得完美,结果越写越纠结。后来慢慢调整过来,想着就是把自己的经历和感受记录下来,写出来的东西自然也就顺手多了。

【第3篇】____暑期护理专业社会实践心得体会怎么写1300字

在这暑期社会实践的九天里,我们付出了,同时我们也收获了。暑期社会实践的每一天都是值得我们珍惜,回味,反思……

在“急救先锋”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的价值和意义,都会给予我不同的感想和收获。

从刚开始的打扫整理我们的寝室开始,看似小小的、简单的打扫,其实所隐藏的是我们的态度和决心。以及随后所发生的一系列活动关于踩点,心肺复苏、止血包扎的练习讲解与宣传,小老师的讲课,画海报,留守,量血压……

在宣传急救知识之前,必不可少的就是场地的问题,所以我们来的第一天就是进行踩点。以广场、公园之类的地方为主进行寻找,刚开始有点漫无目的,每遇到十字路口时,总是会有些犹豫要走哪边。后来经过一定的反思,可以百度搜搜地图了解我们所处的位置以及周边有没有我们想要的地方,多问问路人等等,使之更有效的完成。

然而宣传急救知识时,我们自身的责任也是非常重大的。不能宣传不规范的,讲解时也要镇定自若、声音响亮,让观众们相信我们,因此,自身的讲解的技术的提高和完善是非常重要的。对于心肺复苏、止血包扎技术,我们要不断地进行培训与练习,当面对各种不同的人群、环境时,所展现的各种不同的讲解方式,以及独自的边讲边做,你讲我做、我讲你做的等等形式。

进行宣传急救知识时,演示完的我们,更多的是要与现场的人进行交流和沟通,让他们积极的参与其中,使之真正有效的学习到,而不是仅通过在旁边的观看而认为自己懂了、会了。要让他们知道仅仅的看与亲身去常识体会一下,所收获的是完全不一样的。

“急救先锋”里还有一支特别的小老师组,所教授的对象从幼儿园到成人都有,刚开始有一点小小的压力,对于课件的制作深浅程度总是有些让人犯困。从我的本打算讲解给小学生的课件到最后对象是幼儿园的小朋友,使之课件要进行很大的修改和完善,不过在这急迫的过程中虽然很艰辛,但正是因为急迫而从中锻炼了我的能力,以及上课中所带来的快乐和满足,更是觉得都是值得的。也从中吸取了经验在请小朋友发言的时候,应注意下他们发言的次数,以及关心下没有发言过的人,也要给他们机会发言。

画海报的工作看似很平凡,但我画的每一笔都是发自自己的内心,用自己的手小心翼翼的在海报上留下了自己认为最美的勾勒。从空白到铅笔的大概图形到定色、上色,这每一步的过程都是认真而谨慎的。看着一张张海报带出去,使活动增添了些色彩,心里是说不出的喜悦。

留守也是我们实践的一部分,为了让伙伴们能安心的出去做活动,而保护好我们的财物也是非常重要的。或许会感觉到枯燥,但是也都是持着端正的态度,在留守的同时看看还能做些什么,可以在练习和巩固下心肺复苏、止血包扎、量血压等等的技术,期待着伙伴们活动成功的顺利归来,这些都是非常的有意义。

在这些活动中,我们还有量血压的项区,在宣传我们的急救知识的同时,也提醒了要多多关注自己的健康问题,这项也是受到了很多人的参与,大家也非常的重视自己的身体。

社会实践中还有每天必备的内容那就是早上的队歌和口号的练习,晚上的心得交流会。清晨,在歌声和口号中开始,激发我们的热情和信心;夜晚,在心得交流会中结束,分享我们的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的这一刻,也都是我们光荣的记号。

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写心得体会这种事情,其实挺讲究个人经验和理解的。有些人觉得写心得就是把经历的事情简单记录下来,但这想法有点片面了。写心得应该结合自己的感受,还有学到的东西,不是单纯地复述事情经过。比如做暑期护理实践,光记下每天干了什么没多大意义,得想想这些工作对自己以后的职业发展有什么启发。

写之前最好先列个提纲,不然容易跑题。我以前写的时候就经常这样,写着写着就把重点给忘了。当然,提纲不用太复杂,大概分一下哪部分讲什么就行。像护理实践,可以先写背景,就是为什么要去参加这个活动;接着写具体做了哪些事,遇到过什么困难,又是怎么克服的;最后再谈谈收获和感悟。

说到护理实践,肯定少不了专业术语。像“无菌操作”、“生命体征监测”这样的词,写的时候就要特别注意准确度。有时候一个词用错了,可能就会让读者觉得不专业。不过也不是说必须死板地照搬书本上的说法,适当的用自己的话表达也挺好,只要能让人明白就好。

其实写心得最难的就是开头,很多人卡在那里半天写不出东西。我觉得可以从一个小故事开始,或者引用一句相关的名言,这样能吸引人继续看下去。不过,引用的话一定要确认出处,不然会显得很不靠谱。我曾经写过一次,因为一时疏忽用了句模棱两可的话,结果被老师指出不太妥当,这事给我印象特别深。

写的过程中还要注意段落间的过渡,不能东一句西一句的。就像搭积木一样,每块都要稳稳地放在前一块上面才行。如果段落间突然跳到另一个话题上去,会让读者摸不着头脑。还有,句子不要太长,长了容易让人读着费劲。像那种“由于……因此……而且……”这样的复合句,偶尔用用可以,多了就显得啰嗦。

【第4篇】____年大学生暑期社会实践心得体会:电脑教学实践怎么写1350字

暑假期间,有幸在当地的一所电脑学校教电脑。学员们大都是高考结束了想来扩展一下电脑知识,为大学入学做准备的。因此,我教的都是一些基本最基本的知识,像办公软件的操作,五笔打字法,photoshop的简单应用等等。本以为以我的电脑,教他们这些生手应该是绰绰有余了,没想到,在教的过程中,体验了一系列的困难。这才恍然明白,原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。

针对自己在教学过程中遇到的一系列问题,参考了一些书目,提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不容易,另一方面记录者我的成长。

关键字:教师辛酸素质

遇到的困难:

1,最大的问题是自信心的问题

因为从来没真正的走上讲台正式的授课,初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备,但在讲台上时还是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“坚持就是胜利”这一格言,没有让自己的怯场流露出来,最后终于比较成功地结束了一堂课。不能不说,这也是我的一次超越呀!

2,把自己知道的知识正确有效的传递给学生

当了老师才知道,光自己肚子里有货还不行,还得找到一种行之有效的方式来传递给学生,只有学生真正学到了,那才叫好老师。而我,在教学初期恰巧遇到了这个问题。常常我是吃亏不讨好,花了大力气来讲课,把自己搞得汗流浃背,结果大部分同学依然不懂,心里异常着急。后来与有经验的老师沟通交流后才有了些许改善。

3,与学生的沟通交流问题

在教学过程中,我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然,我很能理解这种情况,毕竟每个人都有自己主观能动性,我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是,当我试着去改变去努力的时候,情况虽有所改观,但仍没有我期望的那样顺利,心中难免有些挫败感,甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。

4,在教学过程中体验不到很大的成就感

从学生到老师的角色变化,我的视角也发生了很大的变化。作为老师,辛辛苦苦的教学,大家都希望学生们能切切实实的掌握所学的知识。可是,无论我付出多大的努力,苦口婆心的谈心交流,掏心掏肺的跟他们沟通,仍有些学生不为所动,依然我行我素,爱学不学的样子,真的很令人头疼!

解决方式:

1,如何把自己掌握的知识传达给学生,是做老师必须知道的。同时,了解他也是做好老师的关键问题。当然,这个问题也涉及到多方面的问题。好教师应该具备的基本技能是:

(1)了解自己所教学科的课程,掌握教学技能,完成所有有效教学所涉及的所有活动。对有效的教学而言,学科的课程并非是包罗万象的百科全书,所以教师要做的是不仅要了解起学科课程,而且要能够将知识传达给学生(2)做个有意识的教师;所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情,即有意识的教师明白最大程度的学习不是偶然发生的,而是千里之行始于足下的

(3)在做出决策时,在教学中会应用教育心理学的基本规律,能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。

2,如何与学生交流沟通,这也是一个非常重要的问题。苏霍姆林斯基说过:“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热情度。关系好了,能够大大的促进教学过程;处理的不好,则很有可能适得其反。

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这个暑期我参加了学校的电脑教学实践活动,刚开始接到任务的时候,心里有点打鼓,毕竟自己也不是特别懂电脑,怕教不好。但既然接了,就只能硬着头皮上了。

活动地点是一家社区服务中心,服务对象是一些老年人。他们对电脑操作基本一窍不通,连开机关机都得慢慢摸索。第一天去的时候,看到那些白发苍苍的老人们坐在那里,脸上带着期待又有点紧张的表情,就觉得这事得好好干。所以我就想着,先从最基础的开始讲起,像鼠标怎么用,键盘上的键分别有什么作用之类的。刚开始的时候,我准备得很充分,列了一堆知识点,想着照着念就行了。可后来发现,这种方式不行,老人们听不懂不说,还容易走神。

后来调整了一下策略,改成互动教学。比如教他们打字的时候,不是直接教五笔还是拼音,而是让他们先熟悉键盘布局,用手指一个个敲击字母。刚开始大家都很慢,有人甚至不知道左右手分工,我就让他们互相帮忙纠正。慢慢地,大家敲字的速度倒是提起来了,有些人还能打出简单的句子了。这让我意识到,教学不能死板,得根据实际情况灵活调整。

还有一个小插曲,有一次我在教一位老人设置电子邮件账户,他一直搞不清楚密码是什么意思。我就问他平时记账本上的密码怎么设的,他说都是“123456”。我一听就笑了,说这样可不行,要是别人知道了怎么办。他挠挠头说:“那我是不是得想个难一点的?”我说对呀,接着帮他选了个由数字和字母组合的新密码。事后想想,其实这种细节挺重要的,能让教学更有针对性。

书写注意事项:

我觉得这次实践活动也让我学到不少东西。比如以前觉得教电脑很简单,现在才知道,要把复杂的东西说得浅显易懂,其实挺考验人的。还有就是耐心很重要,有的老人学得慢,有时候一句话得重复好几遍才能明白。不过也有好处,每次看到他们学会一样新技能后开心的样子,心里也跟着高兴。

过程中也有一些小问题。比如有一次,我讲解完之后让学员自己动手操作,结果发现有个老人把u盘插反了,usb接口那边朝下,我提醒了半天才弄对。当时没多想,事后想想,这种小细节其实也能成为下次改进的地方。还有一次,我给一个学员演示文件保存路径时,不小心把自己的文件夹名字改成了“我的宝贝”,害得另一位学员找了半天才找到自己的文件,搞得场面一度尴尬。

【第5篇】社会暑期社会实践心得体会怎么写1400字

暑期实践结束了!辛勤汗水、欢乐笑容凝聚成回忆,走过的路、踏过的土永记我们的脚步,最难忘是永嘉情!

记得我们刚成立实践策划小组时,我们在学院里参加了一个比赛。我们抱着试试看的心态,带着我们稚嫩的方案站在评委面前。我想谁也不会忘记我们那段备赛的时间——每个人都挤出时间来开会,修改方案,找资料,提意见……看着方案从稚嫩到成熟,看到它在成长,就像一个初生的婴儿在我们的照料下健康成长,最后站在辉煌的舞台上。

我很清楚地记得一件事情,就在我们决赛的前几天。开完会,我们从教学楼走出来,抬头就看到了北斗七星。当时,我们开玩笑说这是一个好兆头。那明亮的七颗星星也点亮了我们心中的希望。

备赛的几个星期里,我们受过评委的批评,成员之间也意见不断,修改方案还要经常熬夜。但当我们走上决赛的舞台,拿到那个第一名,获得初步的成功,我们的心也渐渐抚平了褶皱。

说到容易,做到难。

暑期将近,我们的实践也开始筹备起来,一个个难题又摆在我们眼前。方案中提到的很多方面都需要我们一一去解决,可是每个人都有自己的意见,总是决定不下来。七个人是一股强大的力量,七个人也是一场激烈的战争。终于有人妥协,也终于把事情解决了,但是方案毕竟是理论。

回到温州,大家各自准备着。联系实践单位、政府部门、农家,制作队旗,拟定调查问卷……

终于开始了我们的实践,踏上古老的土地,寻找文明的痕迹……取名“七月”,我们的实践队伍只有七个人,但我们像七月的艳阳,光彩照人;也像七月的阵雨,来势汹汹!

我是永嘉人,但并不了解永嘉,对于永嘉某些地方的经济和地形都相当陌生。在实践过程中,我们遇到种.种困难和曲折。最后,我们在政府部门、当地居民以及老师的帮助下完成实践。我们应该感谢他们,如若没有他们,我们的实践将难以进行,他们的帮助和引导也是我们实践成功的一个原因。

实践中我们领略山水风光,饱览民间风情,但是我们也着实吃了很多苦头,懂得汗水的珍贵。

顶着严酷的烈日,在队长的带领下,走在崎岖的山路上。毒辣的太阳似要把我们吸干,飞扬的黄沙在我们面前肆虐,知趣的知了也在树上没了叫声……就这样,我们走了一个多小时的黄泥路,才到达我们实践的其中一个目的地。

为了赶时间,我们甚至挨着饿去坐车。没有交通工具的时候,我们走过黄泥路,爬过小山坡;饿的时候,我们也吃稀饭、野菜。走在满是黄沙和小蚊虫的路上,吃着真正的粗茶淡饭,我们也会想象古人的生活和他们的精神。

我们听老艺术家讲述他们那个年代的英雄、追求和理想;我们听现代企业的经营人讲述他们的创业故事和经营理念;我们听村民讲述民间工艺的神奇故事和艺术技巧……

也许我们学到的不只是这些,看看历史,看看文化,想想我们祖先的精神,想想耕读的深邃……

当看到我们年轻一代,带着迷茫的眼神,疑惑的表情,仰望我们的历史,远离我们的文化,心中的酸楚涌现。是什么让我们走得这么远,却再也回不去?没有历史和文化的国家是可耻的,可是丢失历史和文化的我们难道不是吗?

永远也不要忘记我们的历史,永远也不要丢弃我们的文化!我对自己这么说,我想和我一样痛心历史文化的人都会这么说的

经历风雨,经历考验,我们看到文明,却没有把它留下,我们创造文化,却没有将它传承。重大的任务就摆在我们眼前,没有理由推却,只有承担

实践过后的我们已经成长,明白我们不仅是自己的希望,也是祖国的希望;明白我们的任务不仅是为国家发展做贡献,更是为保护我们的古老文化尽力。

精选用户撰写心得67人觉得有帮助

写心得体会,得先把事情搞清楚。像做社会暑期实践这码子事,得先有个大致规划,知道要去哪儿,要干什么。比如去社区帮忙搞活动,那就要提前了解社区的情况,看看他们需要什么帮助。这就好比去别人家做客,总不能空着手就去了吧。

写的时候,可以先简单说下背景,就是为什么参加这个活动。接着就把活动中遇到的事记下来,特别是那些印象深刻的瞬间。比如有个小朋友特别认真地问问题,或者有个老人给你讲了他们的故事,这些都是很值得提的点。不过,有时候人多的时候,可能记不太全,所以最好随身带个小本子,随时记录一下。

写的时候别光顾着记流水账,要把自己的感受也写进去。比如刚开始觉得累,后来慢慢就觉得挺有意思的,这样的变化也要写出来。不过有时候写着写着,可能就忘记交代清楚一些细节,比如具体的时间地点,这就不太好。所以写的时候得注意,别遗漏重要的信息。

书写注意事项:

用词上要注意,尽量选大家都能明白的话来说。毕竟不是写论文,太学术化反而不好。当然,偶尔也会有不小心用错词的情况,比如说把“帮助”写成“帮组”,虽然看起来差不多,但仔细看还是能看出区别。这种情况尽量避免,不然会让读者觉得有点怪怪的。

小编友情提醒:

写完之后最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写得太急,句子结构就会乱掉,比如把“我看到孩子们的笑容很开心”写成“我开心看到孩子们的笑容”。这种地方就需要自己多检查一下。

【第6篇】____年大学生暑期支教社会实践心得体会600字怎么写900字

一个雨天, 我们开始了这段难忘的旅程。

在这里,你可以真切地感受到每个人的真诚和爱心。

有的人担任班主任的工作,孩子调皮,他们课上喊破了喉咙,课下又和孩子耐心地交谈。有的人负责画宣传海报,为了制作出一幅精致的画作,他们会花几天的时间来构思,纸张太大,要铺在地上,他们会连续几个小时跪着画画。

有的人特别喜欢孩子,一有时间就和孩子们玩耍,在课上是他们的老师,但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰,作为小礼物送给孩子们。有的人,看到孩子摔倒磕破,会关切的将孩子带到办公室,为他们抹药。有的人,生病了,仍坚持上课,强忍着一副精力充沛的样子,可一下课,便累得坐在办公室里休息许久…

在这里,你可以看到孩子是那么的单纯可爱。

他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题,他们会为没有被叫到朗读课文而沮丧失落;他们会认为老师是一个很了不起的人,会情不自禁地仰视你;当你在课上向他们拓展一些课外知识时,他们会好奇地问这问那;当你给他们画一幅漫画时,他们会高兴得不得了……

当然,在乒乓球比赛、奥运知识趣味比赛、绘画比赛,你可以看到了孩子们的活力和才华;活动课上的游戏和歌声,你可以感受到了孩子们的天真和可爱。

快乐而又有意义的日子总是那么稍纵即逝。转眼到了离别的日子。在最后的几天,我知道我们就要走了,就要离开这个给我们欢笑和感动的地方。可我不敢多想,不敢对离别有太多的思考,不敢与这些孩子有太多的接触。我怕我自己会依依不舍,我怕我自己会受不了这份沉甸甸的感动。

最后的文艺汇演,许多孩子都哭了。当孩子们唱起隐形的翅膀,当那稚嫩的歌声飘荡在操场,当孩子们伴着虫儿飞的音乐踉跄地跳起舞蹈,吹起一串串的小泡泡,我想我们每个人也哭了,尽管不是所有人都掉眼泪。

我们走了,孩子们排着队送我们。平常最调皮的两个男孩子哭红了鼻子和眼睛。

刚来的时候,我觉得二十天很漫长,可不知不觉中我已开始珍惜在这的每分每秒。那熟悉的旋律,那温馨的场景,那单纯的眼神,无不成为我美好的记忆。

支教就这样结束了,可永新给我的感动没有结束,给我的激励也远没有结束。

爱,因为在心中,平凡而不平庸。

精选用户撰写心得81人觉得有帮助

写心得体会其实挺讲究的,得结合自己的经历,还得有点专业味儿。像大学生做支教社会实践,那肯定得先有个规划,不能稀里糊涂就去了。提前了解下当地的风土人情、教育状况什么的,不然去了可能连话都聊不到一块去。还有,备课这事也不能马虎,得针对学生的实际情况来准备,不能一套教案打天下。

到了地方后,跟学生们相处也是一门学问。我以前支教的时候,发现孩子们其实特别单纯,只要你真心对他们好,他们就会很信任你。记得有一次给学生讲数学题,讲得我自己都快睡着了,结果一个孩子突然站起来问:“老师,这个是不是也可以这样理解?”一下子把我点醒了,后来才发现自己的讲解确实有点啰嗦。

写心得体会的时候,最好能具体一点,像讲到某个具体的教学片段,或者某次家访的经历,这样写出来才生动。当然,要是能把这些事情背后的意义写清楚就更好了。不过有时候写着写着,可能就会不小心把“家庭情况”写成“家庭状况”,虽然意思差不多,但总觉得别扭。

书写注意事项:

支教期间遇到的困难也不能忽略。比如刚开始跟当地老师沟通时,我就觉得挺费劲的,他们的工作方式跟我们不太一样。不过慢慢也就适应了,还学到了不少东西。写这部分的时候,得把当时的心情也带进去,这样读者才能感受到那种真实的感受。

还有哦,写心得体会的时候,尽量不要照搬别人的东西,要写出自己的特色。就像支教过程中,每个学生都有不同的性格,你的感受也会不一样。要是老是说一些套话,比如“这次活动让我受益匪浅”,虽然没错,但总觉得少了点什么。最好是能举个例子,比如某个学生进步特别大,你看着他一点点成长,那种成就感才是最真实的。

【第7篇】大三暑期老师社会实践报告心得怎么写3250字

因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”……

在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。

而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

一、招生工作。

我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。

二、开始上课。

1、 前期准备。根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

2、 试讲。20__年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。

3、 正式开课。20__年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

4、 教学方式。

(1)授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

(2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

(3)授课步骤:

1、复习上次课的内容。

2、导入新课,新句子,新单词,新对话。

3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

4、布置并检查家庭作业。

(3)授课方式:

1、分组练习,小组长领读。

2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。

4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

5、通过学习唱歌来学习新知识。

6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。

7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。

8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

9、两次小测试。

三、思考与收获。

经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假,我们一起走过。

3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

5、还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

二、同时我也发现一些了自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。

2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了很多激发学生学习兴趣,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!

3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了one by one的领读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。

4、充分把握学生情况,全面掌握学生动态。初始,由于不了解学生的学习情况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者,就应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。

这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!

精选用户撰写心得55人觉得有帮助

大三暑期去参加老师的社会实践报告,很多人都觉得写心得挺麻烦的。其实这事也没那么难,只要掌握几个关键点就行。刚开始得想清楚自己的经历,别一上来就瞎写。比如我在社会实践的时候,跟着老师去了社区调研,当时就想着记下一些细节,像看到居民们热情参与活动的样子,还有那些志愿者忙碌的身影。

写的时候最好能带点自己的感受,这样才不会显得空洞。像我那次就写了自己对团队合作的看法,还提到遇到困难时大家怎么互相帮助。不过写这些东西的时候,记得别光顾着说好话,适当提点不足也是必要的。比如说我们小组分工不太明确,导致有些任务没人负责,后来经过调整才慢慢顺畅起来。

还有就是用词要讲究点,别太随便。像我当时写到“通过这次活动,让我学到了很多东西”,这句话有点啰嗦,其实可以直接说“这次活动让我学到不少”。有时候写作者会忘记检查一下句子通不通顺,比如“社区工作人员特别热情地接待了我们,让我们感到很温暖”,后面这个“温暖”用得有点突兀,如果改成“感受到欢迎的氛围”可能更好。

书写注意事项:

资料搜集也很重要。我那次就特意找了一些关于社区建设的背景资料,这样写出来的内容更有深度。不过有时候会因为时间紧,草草翻了几页书就完事了,结果写出来的东西就显得单薄了些。要是能多花点时间仔细看看相关文献就好了。

【第8篇】暑期社会实践心得体会诊所怎么写2550字

刚迈进大学的门槛,每天在不同的课室上课,最让我印象深刻的是四个字:考研占座。这四个字几乎随处可见,无孔不入地充斥着我们所有的空间。第一次感觉到大学生的压力,根本不比已经在社会上工作的人低。因此,除了在学校学习理论知识,提高自己的实践能力也是非常必要的。

寒假一个月,我决定到家附近的诊所做一些社会实践。由于我才大一,并没有学过专业知识,一开始可以帮到的真的很少。但是他很耐心地教我,从配药水到照单拣药,无一不是以细心为核心,这正是我所缺乏的!单说那次我差点犯下的大错,足以让我把“细心”二字烙在心里。

那天中午诊所里很忙,里面病床躺着一个中年男人,他是因为前两天拉稀,现在正在打点滴。李医师给他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖,我照单上看时却看成是8ml。他本来说小容量的药水要用小针筒来取,提高精确度。我当时太忙,只想着应该也差不多, 一并用20ml的`针筒抽取。李医师转身看见一支10ml的kcl只剩下一点点,便问我配了多少。我如实回答,他当时竟然慌了起来。撇下我赶紧去看病人,幸好病人上一瓶并没有滴完,我配那瓶不合格的药水才没有被使用。李医师丢掉后在我面前重新配了一瓶,他特别又强调了一次,必须要精确地使用这些药物。他没有骂我,反而从一边拿下《药物学》,找到kcl这一章让我自己看。原来拉稀的人身体会缺钾,所以要补充。但是钾离子不能注射过多,钾离子在血管中含量过高,病人在打点滴时就会很痛。

所幸没有铸成大错!这样以后我才知道,细心对一个医生来说,有多么重要!医生身上背负的是人命呢!是半点也含糊不得的。

当然,除了细心之外,一个医生还需要勇气。

上班的第九天。李医师突然问我,你想不想扎针?突然被这句话砸到,我愣住了!但只有一秒,一秒之后,我马上说,想!我等待这一刻很久了!说完这个字,我感觉到全身充满了甲状腺素和肾上腺素!充满力量啊!拿着工具来到阿婶面前时,我兴奋到几乎拿不稳那个白色的小盘。虽然这只是一般的注射,要打到静脉上,一定要认清!要是不小心打到了大动脉,那就是输血啦!不过,我要是这么笨的话,李医师也不会让我动手了!好!为了报答他的信任,拼了!不过,紧张还是有的,我也是人嘛!平时背得滚瓜烂熟的步骤今天全乱了!幸好李医师在旁边指点,还不至于出什么差错!拿着那个小小的注射器,原本很明显的血管又隐到皮肤下了!我看了许久还是不太敢下手!尤其是现在又看不到血管,我开始却步了!我很惭愧地对李医师说:“要不,你来!”他微笑着摇摇头,只说下手就行了!我回想起,以前在我旁边扎针的小护士,扎了两三次都扎不中,看着就觉得心惊胆战!幸好我还没来得及想扎不中怎么办,我已经下手了!阿婶微微皱了皱眉头,但也没说什么!然后的事就简单了!我成功啦!!!!!不过,最后,我对第一个接受我扎针的勇士表示最真挚的感谢和祝福!

一个月很短,在诊所里学到的看到的却很多。我明白了这和学校的理论不同,毕业后要踏上的这条路还很长,要学的东西更是多。医生本来就是学者,这个学者的含义和人们现在用的可不一样,取古文上的意思即为:永远学习着的人。一日为医,就该终身为学者,不停地学习。毕竟,医者手上拿着的是刀,可以救人,也很容易就杀了人。所以每步维艰,须得步步留心。

精选用户撰写心得30人觉得有帮助

暑假一晃就过去了,这期间参加了社会实践,去了个诊所帮忙,收获挺多的。刚开始到那,什么都不会,就是跟着医生学。医生让我先从最基础的开始,比如量体温、血压什么的,说这些看似简单,其实挺重要的。

刚开始的时候,我老是搞混那些药瓶上的字,有时候拿错了药给病人,好在同事提醒得及时。有一次,一个老人来挂号,我问他名字,他说话含糊不清,我听成了另一个名字,结果登记错了。后来才发现,原来是他发音的问题,真是尴尬。

在诊所待久了,慢慢就学会了一些基本的操作。比如怎么用听诊器听心跳,怎么帮病人换药。记得有一次,有个小朋友摔伤了腿,需要换药,我紧张得手都抖了,还好旁边有位护士姐姐帮忙,才顺利完成了。她还教我一些小技巧,比如怎么让小朋友放松下来,说些好玩的事分散注意力。

还有一次,诊所来了个孕妇,她问了好多关于孕期饮食的问题。我之前看过相关资料,就试着回答,没想到她说我的回答很有帮助。当时特别开心,觉得自己学的东西总算没白费。

后来,诊所组织了一次健康讲座,我也参与了准备。我们准备了宣传单,还讲了些常见疾病的预防知识。那天来的居民不少,有人还主动提问,我觉得这是对自己的一种肯定吧。

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