【导语】自己读后感怎么写好?本为精选了8篇优秀的自己读后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的自己读后感,仅供参考,希望您能喜欢。
《差点丢了自己》读后感
细细品味一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《差点丢了自己》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我读了《差点丢了自己》这本书,深有感触。
《差点丢了自己》的书中出现了一对双胞胎,哥哥叫雷伊,弟弟叫杰伊。在五年级转学时,学校意外的少了哥哥雷伊的一份户口,也很巧合的,第一天上学,雷伊没有去学校。因为在原来的学校,他们总是被认错。所以他们上演了一场“双胞胎失踪记”——每天只有一个人去学校,另一个人在旧车库里等爸爸妈妈出去后回家玩、休息。他们轮流上学,体验着所谓“一人”生活,但最终还是被发现了,和他们谈过话之后,大人们也明白了他们心中的苦恼,其实他们只是想拥有属于自己的世界,想做“真正的自己”。,所以,雷伊和杰伊最终被分在了两个不同的班级,他们终于有了自己的一片天空。
我在刚开始读这本书时,曾有一个问题:为什么双胞胎雷伊和杰伊想过一个人的生活呢?读完后,我终于知道了原因:因为他们总是被认错。我在书中看到两个很能说明问题的事例:一是一天在大街上,雷伊走着走着,突然有一个八年级的学生把他推倒在地,说他上周用雪球打他,可事实打他的是杰伊;二是一天杰伊下了课,一个女生突然给了他一张纸条,他用了一星期才明白那女生纸条是写给雷伊的,而错给了他。多严重啊,特别是第一条,无辜的雷伊挨了打,而第二条虽然是错误造成,却让杰伊上课老是心不在焉,老在想着纸条的事,从而学习落后了。因为类似的这种事情经常发生,惹来许多麻烦事情,如果我是他们,我可能也想过一个人的生活,而不是一直被认为是另一个人。是想拥有属于自己的朋友和一片天地。
读了这本书。我的收获很大,我知道每个人都有“做真正的自己”的愿望,双胞胎也是一样,他们虽然可能相貌相似,但是他们是独立的两个个体,他们有自己的思想,有自己不同的愿望,希望有属于自己的朋友和空间。他们其实不希望别人拿他们两个来做比较,也不希望别人把他们当中的认为是另外一个人。他们有强烈的想做自己的愿望,所以一直在为这个做努力。在这本书里。还有一句很有哲理的.话——“不要总羡慕别人,不要总是与别人相比,要懂得欣赏独特的自己”。这句话实在是说的太好了。现在的大人们在一起总喜欢谈论我们这些孩子。哪个孩子成绩好,哪个孩子英语很棒,哪个孩子钢琴弹得多少级了。他们总在无形中相互比较着各自孩子的优缺点,其实,我们不喜欢被比较,我们每个人都有自己的独特之处,这本书也让我明白不要羡慕别人的优点,要学会欣赏自己,学会做真实的自己,做自己认为最棒的自己!
这真是一本好书!这本书的作者是安德鲁·克莱门斯,他的每部作品都包含了深刻的道理,让人深受启发。
《肯定自己》读后感范文(通用)
读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《肯定自己》读后感范文(通用),欢迎阅读与收藏。
《肯定自己》读后感
刘墉,一个并不陌生的名字,如果你还记得,这个名字曾出现在我们的书本中。他喜欢用简单的文字来记录身边的事,喜欢写大家看得懂的故事,而这本《肯定自己》是他写给他儿子的,内容是说明刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量,让一个怯生生的少年,成为充满自信的青年;又用什么方法,帮助他超越自己的弱点,创造自己个人的风格,肯定自己是天地间一个不可或缺的人。
或许有人和我一样,曾抱怨过老天的不公平,赋予自己那么少的天赋,决得自己始终不如别人,但又很想得到别人的肯定。每个人都想得到他人的肯定,可是有些人却不知道如何得到他人的肯定,并非你拥有一切就能得到肯定,要知道只有先肯定自己,才会有人来肯定你。为什么我们要相信自己呢?世界上接近65亿的人口,每个人都是独一无二的存在着,没有人能和我们一模一样,没有人能真正替代我们,所以无论是美、是丑、是聪明、是驽钝,甚至是残障,都该庆幸。
老师常说要为自己找个竞争对手,有竞争才有动力,才有进步,刘墉也说你可以一辈子都不登山,但你心中一定要有座山。这座山或许险峻陡峭,但你要相信自己的能力,要说我行,而不是退缩,当个永远只会躲在温室里的花朵。
其实心中那座山最高的是你自己,你必须肯定自己,你不需要和别人比什么,因为有句俗话说人比人,是会比死人的,别人可能天生就如此聪明,学得比你快,你要花3天才记住的,他可能只需半天,有些人会因此而钻牛角,而想不开,因此你不需要和任何人比,最高的境界是和自己比,不要以为自己就这么差劲,你要相信自己,肯定自己。和自己比你会一天一天进步,和别人比,你很可能因为实在比不上而放弃,但和自己比就永远不会出现这样的情况。
有这样一句很有趣的话:不要把自己当作鼠,否则肯定被猫吃。它看似是个很荒谬的结论,可却形象的道出了不相信自己的结果。郑人买履,一个家喻户晓的故事,人们常常用他来形容和讥笑那些不顾客观实际,搞教条主义的人。因只相信量好的尺寸却不相信自己。在现实生活中有这么一位我颇为崇拜的人物,她就是第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。她幼年患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力,一次,她和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。忘记自己,相信自己能行,你将体会到相信自己的快乐与骄傲感。反之呢,不相信自己的意志,永远也做不成“将军”。
春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿。
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2月15日.16日下午我在厂所收听了李强老师《为自己工作》演讲,李老师讲座中阐述了很多观点、列举了诸多实例、引入了一个个动人的小故事,使我产生了一次次的共鸣,当你拥有第一份工作的时候,你正在体现你生命的价值,当你做好一份工作的时候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是为自己的人,才真正能懂得工作是多么的快乐,生命是多么的有意义,
听了李强老师《为自己工作》后的心得体会。 感想最深的有以下几点:
一、生活中要学会推崇
推崇不是阿谀奉承,更不是迎合拍马,而是由衷的称许。生活中我们要善于推崇别人,推崇别人其实也是在肯定自己,肯定自己的同时能发现别人的亮点,能以别人的优点来激励自己、完善自己,从而实现大家共同发展。平时,我们不仅要善于推崇身边的人,更要学会推崇自己的学校、自己的家乡,乃至推崇自己伟大的祖国来提高自己的身价,增强学校和自身的核心竞争力。也让我们明白了一个人只有在诚垦推崇他人的过程使自己不断得到进一步提升和完善。
二、工作中要勇于承担责任
金无足赤,人无完人。我们在工作中难免一帆风顺,有时也会出现一些失误,当然应尽量少出现失误或避免失误,但有一条道理始终要记住:努力工作不一定不失误,不努力工作肯定会失误的;出现了失误首先应敢于面对,主动去承担起责任,切不可为自己寻找借口去辩解而推卸责任,即便借口找得很好,解释得很完美,把责任推了,但自己的良心将永远承受着一份谴责,那又何苦啊!还不如承受一时之痛换个长期轻松。
三、为人做事要讲原则
俗话说:没有规矩不成方圆。平时我们为人做事一定要讲原则,一定要按章办事,切不可把国家的法律法规、学校的规章制度抛之脑后,不能因人情、私利而不顾原则,做有损于他人和集体的事。遇事要先思考,能办的事要果断办,有争议的事搁置缓办,不能办的事坚决不办。不要放弃原则:不可以见有利可图的事就办,没利可图就拖着迟办或不办;对自已有利的话就信口开河随便说,丝毫不考虑对工作和他人的损害,这样将大大有损自己在人们心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事,只能把事做对,用心做事,才能把事做好。“我们自己能做的事一定能做好,而想做的事不一定肯定能做好,所以我们应先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事。”这是李强老师在该讲中一个非常通俗易懂的观点,可现实中我们可能有很多人没能去领会,偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己没有十足把握的事,其实这就是不用心做事的表现,我们应该明白的是:做事只要努力和用心了才能把事做对做好。通过李老师的讲座,我觉得我们应一门心思把自己的本职工作努力做好、做出色。在艰苦的工作中锤炼自己的意志,与同事紧密合作服务好我们的全体师生,对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作,也不能只为薪水而工作,做任何事情都要用心,就像郑老师经常在会上表扬老师们一样,他们就是对工作非常的用心,很多事情都是想在我们的前面,我应该向他们学习。同时,我们也应该看到工资背后蕴藏的巨大成长和锻炼机会。在工作中,要记住一时的激情不是财富,但是,持久的激情一定会创造财富,任何一个团队,死气沉沉不会创造出佳绩来,我们要把自己定位于成长和快乐,始终让自己保持快乐的工作心态。为增强团队的凝聚力和提升全体老师工作的执行力而共同努力。
为自己工作读后感
关于《管好自己就能飞》读后感范文(精选)
品味完一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的关于《管好自己就能飞》读后感范文(精选),仅供参考,大家一起来看看吧。
《管好自己就能飞》读后感1
这是一本适合我们每个人读的书,这是一本教会我们自我管理的读物。在这一本书中我学到了许多的自我管理方法,看到作者我我们讲的亲身经历的故事,还有作者发出的感慨,对我们以后的启发教我们该如何去做。
在书中,主人公身上曾经所犯过得错误,在我身上也看到过,我们小时候也会很叛逆,很不喜欢大人的约束与管教。现在我们长大了,就要去自己管理自己了。我遇到困难就会选择放弃,但是放弃是唯一的失败,只有一直坚持的走,就会有希望;我总是害怕吃苦,我虽然喜欢成功的感觉,但是我却很讨厌走向成功的.这条路。作者告诉我,生命诚可贵,认真价更高。作者害怕被人约束,但是最终却可以做到自己去管理自己。
以前我是一个不会自我管理能力的人,但是现在我学会了许多。我学会了说到的事情,就一定要做到。要言而有信,要对自己说过的事情负责。要向那位优雅的清洁工,有着自信去面对所有人。相信自己是最好的。要学会总结,总结自己今天收获了什么,有什么做的不对,明天应该如何改正。
有一个成语叫做:笨鸟先飞,可作者却有着不同的看法,聪明人更要下笨功夫。说明确实聪明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。经过自己不断的努力,自己也一定会成为那个聪明人。当读完《管好自己就能飞》这本书之后,我受到很大的触动,我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学习自觉管理好自己,要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
这是一本令我受益匪浅的书,我要学会做行动的巨人,懂得积极的心态是战胜黑暗的明灯。当我真正学会自我管理时,我觉得并不是一种约束,而是一种乐趣。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。只有对自己严格一些,才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
《管好自己就能飞》读后感2
最近我看了一本书,书的名字叫做《管好自己就能飞》,看后受益匪浅。
《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评,他是著名的管理学专家、方法学家,出版了20多本著作,很受读者的欢迎。
吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练,因此尝到了甜头。他以10a的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校,高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学,被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。从他17岁生日开始,吴牧天以自我成长为主题,通过每天写总结,写出了30多万字的“自我管理日记”,这本书就是吴牧天写的日记。
《管好自己就能飞》这本书的标语是:不要别人逼,我就能做好;孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。
我觉得《管好自己就能飞》这本书不但能让不自觉的人自觉,还能让不爱学习的、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”,而且故事很吸引人,不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法,自己会马上去改,去做。从此以后,我不再是一个依赖父母的孩子。
《管好自己就能飞》读后感3
坐在明亮的教室前,手里拿着一本书,他就是班级推荐的书——《管好自己就能飞》,一听到这本书的名字,我不由得心喜起来,听到这个书名,就觉得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
仅是封面上的这句话“不要别人逼,我就能做好”。就勾起我往下读的欲望,想看看作者是怎么已十a的好成绩考进长郡本部的呢?伴着这样的思想,我翻开了第一页。
看完这本书,我想我已经知道答案了,书的三个主问题时不时的浮现在我的脑海中,“我在做什么?我为什么要这么做?我这么做为了什么?”我每天这么问自己,被他的每日计划吓到。
这本书也讲述了他参加夏令营及在美国作为交换生读书时的经历,在夏令营时,他凭借自己高过别人的组织能力为同伴们改善伙食,在美国遭遇绑架时,以自己的沉着、冷静,机智的想到办法,冲进一家餐馆,故意打碎餐馆中的碟子,引起注意,他被压进经理办公室,保护了自己,在美国的学习中,为了写优秀的报告,整个周末他都在,最后,他写的这篇报告,比当地美国学生都写得优秀,成为了最优秀的报告。他虽然历史不好,但勇于担任助教,在一次复印试卷的时候,他的细心周到,赢得了老师的好评。
这本书给我的启发很大我一定要坚持每日写计划,做事情认真周到,遇到事情沉着冷静,不慌张,向作者学习。
做最好的自己读后感范文
做最好的自己读后感范文
“读书,去别人的灵魂里窥视;旅行,去陌生的环境里去感悟;电影,去荧屏里感受别人的生活历程;冥想,去自己内心的秘境里探寻。”这段话忘了是谁说的,但是我觉得还是蛮有道理的,经常的读书才能让自己不断的充实。“青春太过匆匆,尤其是女人,但一个女人衰老不是容颜的衰老,而是进取心的衰老,女人的资本是自身的历练和能力,只有多读书多旅行使自己变得不炫耀,不争吵,做一个博学的人;不空洞,不浮躁,做一个丰盈的人;即便生命枯竭,亦在优雅中变老,风华正茂时似夏花绚烂,年华老去时如秋叶静美。”
所以我最近又翻阅了几本书,其中《做最好的自己》这本书给我的感悟最多。
《做最好的自己》是李开复撰写的一本励志书籍。李开复以自己的人生经历和事业成功的经验为例,从不同角度阐明了成功的多元化,提出了“成功同心圆”的法则,指出“人人都可以成功,我可以选择我的成功”这一主题。
书中很多都是李开复自己的亲身经历,他希望通过自己的经历的描述能对读者有所启迪和启发。李开复说:“把这本书献给我深爱的祖国,献给渴求进步的青年一代,因为我深信:惟有更多的青年找到了自信和快乐,找到了真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。”
很多时候我们世俗的认定了名利就是成功,其实我们应该多元化的发挥自己的潜力和能力,保持积极健康向上的心态。
其实整本书看下来,我觉得最重要的是其实我们应该树立自己正确的价值观。价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面:
(一)价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和制约,价值观对动机模式有重要影响,在同样的客观条件下,具有不同价值观的人,其动机模式不同,产生的行为也不相同,动机的目的方向受价值观的支配,只要那些经过价值判断被认为是可取的,才能转换为行为的动机,并以此为目标引导人们的行为。
《为你自己读书》读后感范文(精选)
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的《为你自己读书》读后感范文(精选),仅供参考,欢迎大家阅读。
《为你自己读书》读后感1
翻开书,我品味,收获;合上书,我感慨,改变。
我在为谁读书?为父母、为老师。不,我觉得我是为我自己读书。读书的目的,是成就自己的人生,只有这样,我们才能真正对得起父母的养育之恩,才是对父母最好的报答。读书学习不仅能帮助一个人成就事业。日积月累的读书生活,是明天事业成功的关键。没有今天的优秀学业,何来明天的成功事业?没有今天的辛勤耕耘,何来明天的丰收硕果?没有今天的品德修行,何来明天的崇高声誉?没有今天的执着精神,何来明天的掌声鲜花?养成读书习惯是人生的关键。总之,读书是为了自己的理想,是为了自己的前途。
《为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书?怎样合理安排学习时间?还告诉我们一些读书的决窍:读书要有远大的理想、勤奋出天才,勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。
'读书改变命运,知识成就人生。'每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。努力学习,让自己拥有更多知识,才能有所作为,生活也因此具有崭新的意义。
《为你自己读书》读后感2
这几天,我读了《为你自己读书》这本书。读完后,我懂得了很多道理。
以前,我对学习总是不够积极主动,把学习当作一项任务来完成。我认为每天只要做完作业就可以了,每天的预习、复习、听读英语等只要爸爸不督促我就不去做,爸爸每天让我学习五句英语口语,我总是很不情愿,觉得是一种额外的负担。以前,我从来没有认真想过自己是为什么读书学习。读了这本书,我明白了我们不是为了父母、为了爷爷奶奶、为了老师而读书学习的,我们每天学习的知识都是我们自己的,我们现在每天读书学习都是为了我们自己,是为了自己的前途和未来,我们只有学好知识,读好书,长大以后才能够成为人才,才能够更好地报效祖国。现在,我认识到自己以前的想法和做法是错误的,以后我要积极主动地读书学习,因为这都是为了我们自己。
这本书不仅告诉了我们是为谁在读书,还告诉了我们许多读书学习的诀窍:读书要有远大的理想;勤奋出天才,勤奋出真知;自信是内心不灭的圣火;学习态度决定学习成绩;要满怀兴趣地对待学习;养成专心学习、及时复习、认真思考的习惯;专心学习,一心不要二用等等。
以前,我做作业总是不专心不认真,只求速度快,不求质量,总是有错题,作业做完了也不认真检查,碰到难题总是不愿意自己认真思考,直接就去问爸爸。看了这本书后,我觉得,我以前的做法都是不对的,以后,我要把书上那些读书学习的诀窍运用到自己的学习中去。
这本书,是帮助我读书学习的指路明灯,它真是一本好书!
《为你自己读书》读后感3
我利用暑假读了一本老师推荐的书,名字叫《为你自己读书》。
我是为谁读书?我想我是为我自己的前途而读书,因为如果现在不好好的读书将来没有好的工作,没有好工作的话,我该怎么回报祖国呢?而有的同学却是为了家人或老师,这让我想起了周总理说过:“为中华之崛起而读书。”如果一个人在青少年时期不明白读书的目的,不知道读书的方向,他就难以给未来的人生定位。有些同学是为了父母而读书,殊不知我们读书的目的是成就处自己的人生。只有这样,我们才真正对得起父母的养育之恩,才是对父母的'最好的报答。有些同学是为老师而读书,他们读书的目的是为了得到老师、学校的赞扬和同学们的羡慕,殊不知,一个真正懂得读书的学生,应该在提高自己学习成绩的同时也增强自己的素质,对自己的未来负责任。
读书能够使自己获得人生的各种机会。在读书阶段,重要的是掌握好那些基础的知识、基本的方法和技巧以及运用各种知识的能力。但这些的前提就是明确自己的学习目的。《为你自己读书》是本好书它使我受益匪浅,希望你们有时间读一读,相信对你一定有帮助。
《自己拯救自己》的读后感范文
读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,何不写读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《自己拯救自己》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《自己拯救自己》的读后感
今天看完了《自己拯救自己》这本书,这本书主要是表达100条成功做人的守则。作者塞缪尔·斯迈尔斯(samuel smiles)是19世纪英国伟大的道德学家、着名的社会改革家、成功学的开山鼻祖、高产的人生随笔作家,同时也是一位虔诚的基督徒。他一生写过包括《自己拯救自己》一书在内的20多部着作,在全球畅销100多年而不衰,成为世界许多国家年轻人最喜爱的人生教科书。
《自己拯救自己》通过扫除心灵的障碍、不断提高自身修养、树立坚定的信念、学会有效地工作、美化你的口才、扩大你的交际、做事业上的强者、升华你的生命等八个方面,论述了逆境中自我救赎的100种方法。《自己拯救自己》论述与实例相结合,读起来感人至深,催人奋进。人生路上难免会遇到各种各样的挫折,不屈的生命是自己学会拯救自己,只有学会自己拯救自己,才能在逆境中勇敢地前进。
在阅读这本书的过程中,深刻感觉到书中自己拯救自己的理念与我自己的观念不谋而合,而且书中大量的事实与充满哲理的故事在我心中留下了很深的感触。 一个人最大的敌人是自己,这个敌人会陪伴着你从出生到死亡。只有一次次的超越自我,一次次的战胜自我才能获得成功。立即行动。0到1之间的'距离比1到1000的距离远的多,有句话不就是踏出第一步就成功了一半。有了什么想法之后要立即行动,不要瞻前顾后的。比别人付出更多。要想有收获只有比别人付出更多的汗水。晚上比别人晚睡一个小时来阅读,早上比别人早起一个小时。毅力是成功的催化剂。在前进的途中总会遇到各种各样的挫折和困难,只有靠坚强的意志力才能战胜困难继续前进,最终通向成功。
曾经听到这样一个故事:有一个穷人为农场主做事。有一天,穷人把农场主一个最珍贵的花瓶打碎了,农场主非要穷人赔,穷人哪里能赔得起。他就去神父那里讨主意,神父说:“听说有一种能把碰碎花瓶粘在一起的技术,不如你去学吧!”穷人听了直摇头说“哪里会有这样的技术?”可是穷人想了想说:“我就相信你一次。”于是穷人就找到了那里,终于穷人就学会了粘花瓶的技术,他把花瓶粘好还给农场主后,又为农场主做事了。这个故事同样在告诉我们,没有人能解救你,除了自己拯救自己,每个人都是自己心灵的主宰。
萧伯纳说过:“我不相信运气,出人头地的人都是主动寻找自己所追求的运气,如果找不到,他们就去创造运气。”自己是自己最大的贵人,自己是自己最可靠的救星。一个人在困境的时候,能改变自己,意味着坚强;一个人在顺境时,不目中无人、狂妄自大,意味着成熟;一个人在不幸和痛苦面前,能征服和战胜自己,意味着理智;一个人在心灵受到碰撞和震撼时,能感动自己,意味着心灵的升华。
逆境,就是自己绊住了自己;顺境,就是自己拯救了自己;进步,就是自己超越了自己;成功,就是实现了梦想中的自己。
自己拯救自己,我们都要学会为自己的心灵找到坚定的依靠!
《自己拯救自己》的读后感,尽在第一心得范文网。
遇见心想事成的自己读后感
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遇见心想事成的自己读后感1
生命现象是一个很奇特深奥的现象,有时阅读报章杂志,常常读到一些感叹生命的篇章。例如:在几千米的高空上,都能够发现蝴蝶;在几乎接近沸点的温泉里,也有生命在活动;深深的大洋底层,有水生动物在繁殖;南冰洋零度下的冰水里,也有不少的水族等等。由此可知,我们的生命是很奇妙的。因此,我们要珍爱生命,学会快乐成长。
我以前看过这样一则小故事:在喜马拉雅山谷里有许多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去。一次又一次,尽管屡次失败,它们仍然奋斗不懈,雪地上最后覆盖着超多蝴蝶的黄翅膀……这些蝴蝶用极不平常的行动谱写着生命的壮歌。和这类事情异曲同工的数不胜数,它们在生活中的那种不畏困苦的精神值得我们学习。
但是,生命又是脆弱的,不可复制。所以我们要保护好自己,同时让自己快乐的生活,让生命有价值。
暑期,我阅读了中国心理咨询师张芬创作的《遇见心想事成的自己》,它给我的启发很大。
书是从一个遥远的故事开始的。我真为书中的主人公而高兴,他一路上透过不断努力,寻找心想事成的秘诀,并靠着小王子等人的提示与帮忙,克服种种困难,成功到达心想事成的彼岸。从中我明白了真正心想事成的境地,是在处理了自己的人生模式,明白自己真心向往的是什么,而且对阻挠的信念,连接上你的源头之后,自然而然发生的状态。
看完这本书,我为自己选了一个远大的梦想,然后照着心想事成的步骤,一步一步地向着目标迈进。当然,我还是会记住:生命是如此巨大的一条河流,我们要做的是在生命之河中愉快徜徉,顺流而行,而不是辛苦地用各种手段要求河流以我们想要的方式流动。
梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,他也能把前方的路照亮。在成长的过程中,我们要明白,什么才是真正的梦想,我们的梦想是否贴合实际,是否是我们真心想要的,这一点很关键。当然,在生活中,在心想事成的过程中,是不能没有快乐的,就像大地上不能没有阳光。快乐在哪里?快乐在读书明理的过程中,快乐在追求事业的旅途中,快乐在抛却物欲后的淡泊恬静中,快乐在心底无私天地宽的从容境界中,快乐在奉公守法本分做人的平凡人格中……总的说,快乐就在生命的成长中。
在成长的过程中,在心想事成的过程中,我们总要有许多支撑,少年的理想,青春期的恋情,事业和友情,许许多多。然而这一切都有随时失去的可能。人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行,这些路上没有乐队和鲜花,这时,我们需要学会为自己伴奏,高歌向前。
我成长,我快乐!我们要真心悦纳生命,呵护生命的成长。
遇见心想事成的自己读后感2
一、认同的观点
真正阻止我们成功的,并不是我们不懂或是不明白的事,而是我们深信不疑、但其实不然的事情或是观念,这是我们的最大阻碍,成功的秘密。
的确,就智商而言,大部分人都是处在同一个水平的,但为何同等智力水平的人,有些人能事业成功,而有些人却默默无闻,甚至还犯下大错。我想,这就是每个人对事物的思想认识以及是非对错判断的偏差。
二、联系实际
在我们的教学过程中一直会跟学生强调,要树立正确的'人生观、世界观和价值观',这些都是为了培养学生能对事物是非对错有个正确的认识观,如此才能保证学生在以后的人生道路上少走弯路和岔路。发生在20xx年的清华大学大四学生的伤熊事件仍让我记忆犹新。我想,作为一名清华学子,无可厚非是大家公认的优等生了,但是由于他思想认识上的偏差,酿成了如此惨剧,也阻碍可他个人的发展。对于我们职校的学生,因为学习成绩相对的落后,一直被视为劣等生,但被视为劣等生的他们并非不能成功,相反的,只要他们对事物有个正确的认识,相信他们会比一些所谓的优等生更成功。
而作为一名教师,无论你身处重点学校或是职业高中,我们的职责都是'传道授业解惑'。这其中,'传道'被摆在了首位。但是现在社会上的普遍认识都是把学习成绩--也就是教师'授业解惑'的成效,来作为衡量学生好坏的主要标准。作为教师本身,我觉得我们对学生应该先有一个正确的定位,我们要真正的履行教师'传道授业解惑'的义务,在教会学生怎样做人的同时,再传授知识给他们,帮助他们解决疑问。
三、反思与重构
成功是我们每个人的追求和美好的愿望,有事业的成功,家庭的成功等等。虽然每个人都有如此美好的追求,但是并非每个人都能获得成功,这就要看我们各自的'努力了。在看完这本书之后,我觉得想要做一名成功的人,首先要有正确的思想认识,而想要有正确的思想认识,除了自身在思想上要有严格的要求外,还要及时的反思自己和听取身边人的意见,这样才能及时发现自己错误的思想及认识,在此基础上,通过自身的努力付出,我们才能获得成功。
作为老师,更要在思想上有正确的认识以及及时的'批评和自我批评',这样才能把正确的思想传输给我们的学生,才不枉为人师。
遇见心想事成的自己读后感3
《遇见心想事成的自己》书中通过一个神话故事,给我们讲述关于心想事成的提示、探索、引导等。故事大致内容是关于一个农夫阿南为迎娶公主踏上了一段寻求“秘密”的旅程,在一个神秘学院学成“心想事成”,之后又遇见了“心想事成”的创始人“王子”,在“王子“的指引下,他最终学会了心想事成的真正的秘密,而他也明白了,其实他真正所爱的人其实并非公主,而是那个对他无微不至的宫女。
心想事成,我想是每个人的愿望吧。要如何使人相信,真的可以遇见心想事成的自己呢?我带着这个问题看完了全书以后才知道,这个心想事成的方法,是不能转让的,要本人亲自去实践。一边看,我一边将这本书与我自己所有的知识(包括宗教、哲学,甚至武学等知识)融合贯通在一起,用多个不同的角度去联想和分析,尝试以自己最易接受的途径去理解这里所阐述的观点。
一、认同的观点:
书中从科学的角度讲到万物之间频率共振和宇宙中正负能量的吸引原理,这是很容易理解的:有形的世界也受到无形的世界的掌控,这个无形的世界,有其内在的运作规律。因为宇宙万物都有各自不同的频率,频率相近的事物就会产生共振,正面的能量能聚集吸引过来,负面的能量也互相吸引,所以掌握了这个规律,我们就可以“趋吉避凶”了。
对于张德芬老师的这一观点我很赞同。
二、联系实际:
我们的思想影响我们的行为,行为影响我们的结果,所以心想事成就要先改变我们的思想,更深刻地说应该是先形成我们强烈的信念。这个信念必须是正面的积极的,正面的东西才能产生正面的能量,向宇宙不断地发放这个强烈的信息,将美好的事物吸引过来,通往心想事成之路。
凡是我们所关注的,一定会因我们所聚焦的能量而扩大、增强,凡是我们所抗拒的,亦会更加地持续,因为抗拒而赋予了它能量,它的能量会因我们的抗拒而增强,形成一个像钩子一样的东西,从周围招引这些事物来到我们的生命中。这就是为什么我们明明很不喜欢某种负面情绪,但却一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒气等都是负面的能量,当我们升起负面能量时,其实会让我们想要的东西离自己更远。消极负面的思想只会吸引到不良的人和事到我们的身边,我们身上积压的情绪是一种堵塞的能量,它们会阻碍宇宙的能量流向自己,因此,我们要关注所有正面的事物,时刻保持积极的思想。
遇见心想事成的自己读后感4
一、认同观点
很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单,他们没有立刻行动,他们一直都在等条件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。
阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标,首先就是要专心自己的思想,制定了目标,就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标,如果不从现在开始努力,那么它决不可能变成现实。
书中说:'我们的一生,其实是由每个当下组成的,所以,试着在每个当下,保持喜悦的心!…那么你心所向往的东西,就会更不费力地来到你的生命中。'我深以为然。
二、联系实际
在日常生活和工作中,我们有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收获;有些人却不尽人意,尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后,会得到各种不同的结果呢,我觉得就如书中所说的那样,人在付出之前,首先要帮助别人,你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意,这是我们人生准则中的一条不变的法则。
当人年少的时候,都会有美好的梦想,这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此,我们必须清楚:梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的,抓住当下,才能心想事成。作为教师,我更应牢牢把握住今天,保持喜悦的心和积极的工作态度,努力学习理论知识,锤炼技能,关心学生,塑造师德,成为教学名家和教育大家,顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生,甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系,所以在教育学生过程中我始终做到身正为范,以身作则,以阳光的心态去影响学生,以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语,无需华丽的辞藻,学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓励,获得启发,进而激发积极向上的斗志,形成卓越的'当下',成就美好未来。
三、重构反思
书中还提到要学会静坐思考,把所有的情绪都是放出来,结合我自己的经历,我似乎能够做到这一点,想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏!就像是生活给了什么我就接受什么,这并不是感伤也不是抱怨,书里还提到要改变受害者的想法,做不好的事情不能怨天忧人,要摆脱这种障碍,才能得到升华!我们要做到身正为范,以自己的积极言行去影响学生,既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注,缺乏家庭的温暖,有一些不良的行为习惯,尤其需要我们以负责的态度去教育感化他,不轻易放弃,引导学生步入人生的正确轨道。
遇见心想事成的自己读后感5
培根先生说过:'知识就是力量。'不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
一、学到什么这本书道理浅显易懂,其中让给我印象最深的是你要的东西非到手不可,其实你是在推开这个东西;要学习防守,学习信赖,你才会轻松得到你真正渴望的东西。这两句也存在相同之处,说的是一个道理,在做了自己所有该做的之后,就该等待本应顺其自然的结果。
二、联系实际
刚上面提到的两个观点,有的人会误解为放弃。放手和放弃是有本质的区别的。放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些不该属于你的东西。说道这里也许又有迷糊了,既然前面都一直在努力的实现自己的愿景,怎么到这里又是不属于自己的东西了。其实是忽略了神秘学院里炼金师的解释,他说了,当做了该做的一切之后,宇宙只要接收了你的讯号,接下来就是宇宙的事情,你只要保持好自己的正确态度,而不是强求,急于求成,这只能增强了负面的能量。类似于这样句子其实还有很多。比如,凡是一切都如同沙子一般,握得越紧就越容易失去他。当这样的情绪特别强烈的时候,我们把自己的整颗心都扑在这个结果上,而不是全心全意地对待实现心想事成的路程中。我们往往说过程是最美的,因为其中包含了太多看得见看不见的东西,内在与外在的,思想与行动的,而结果只能代表着我们最后获得的东西。
三、重构反思
往往当某个东西被赋予力量时,我们就会特别紧张,特别在意这个结果,反而没法把这个事情做好。最郁闷的时候变成越在意一件事情就越事与愿违。在'心想事成'的尝试过程中,我渐渐发现一个规律:当你有两个愿望想要实现时,如果你选择实现你认为最重要的而放弃另一个,往往这个对你来说最重要的愿望会某种程度的实现。一个人应以什么样的心态生活:以一种乐观向上,懂得接纳和放手,并且时常感恩自己身边的每一件事情,全心全意相信这个目标能够实现,时常让自己处于这样的状态,目标的实现就不会离自己太远。人的一生其实也就这两种状态,只是我们每个人赋予了它不同的意义和价值,才会有了各自精彩的人生。坚定自己的信念,尊重自己的感觉,把希望变成一种习惯,最后就能品尝到心想事成的幸福!
遇见心想事成的自己读后感6
生命现象是一个很奇特深奥的现象,有时阅读报章杂志,常常读到一些感叹生命的篇章。例如:在几千米的高空上,都可以发现蝴蝶;在几乎接近沸点的温泉里,也有生命在活动;深深的大洋底层,有水生动物在繁殖;南冰洋零度下的冰水里,也有不少的水族等等。由此可知,我们的生命是很奇妙的。因此,我们要珍爱生命,学会快乐成长。
我曾经看过这样一则小故事:在喜马拉雅山谷里有许多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去。一次又一次,尽管屡次失败,它们仍然奋斗不懈,雪地上终于覆盖着大量蝴蝶的黄翅膀……这些蝴蝶用极不平常的行动谱写着生命的壮歌。和这类事情异曲同工的数不胜数,它们在生活中的那种不畏困苦的精神值得我们学习。
但是,生命又是脆弱的,不可复制。所以我们要保护好自己,同时让自己快乐的生活,让生命有价值。
暑期,我阅读了中国心理咨询师张徳芬创作的《遇见心想事成的自己》,它给我的启发很大。
书是从一个遥远的故事开始的。我真为书中的主人公而高兴,他一路上通过不断努力,寻找心想事成的秘诀,并靠着小王子等人的提示与帮助,克服种种困难,成功到达心想事成的彼岸。从中我知道了真正心想事成的境地,是在处理了自己的人生模式,知道自己真心向往的是什么,而且对阻挠的信念,连接上你的源头之后,自然而然发生的状态。
看完这本书,我为自己选了一个远大的梦想,然后照着心想事成的步骤,一步一步地向着目标迈进。当然,我还是会记住:生命是如此巨大的一条河流,我们要做的是在生命之河中愉快徜徉,顺流而行,而不是辛苦地用各种手段要求河流以我们想要的方式流动。
梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,他也能把前方的路照亮。在成长的过程中,我们要明白,什么才是真正的梦想,我们的梦想是否符合实际,是否是我们真心想要的,这一点很关键。当然,在生活中,在心想事成的过程中,是不能没有快乐的,就像大地上不能没有阳光。快乐在哪里?快乐在读书明理的过程中,快乐在追求事业的旅途中,快乐在抛却物欲后的淡泊恬静中,快乐在心底无私天地宽的从容境界中,快乐在奉公守法本分做人的平凡人格中……总的说,快乐就在生命的成长中。
在成长的过程中,在心想事成的过程中,我们总要有许多支撑,少年的理想,青春期的恋情,事业和友情,许许多多。然而这一切都有随时失去的可能。人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行,这些路上没有乐队和鲜花,这时,我们需要学会为自己伴奏,高歌向前。
我成长,我快乐!我们要真心悦纳生命,呵护生命的成长。
遇见心想事成的自己读后感7
暑假以来已经断断续续读完《遇见心想事成的自己》一书,刚开始的时候,总觉得这本书写得着实有些荒诞和不切实际,但随着书中故事的发展,渐渐有了一些脚踏实地的感觉,在感慨作者的良苦用心之余,对照自己的人生际遇,开始重新审视了自己的生活与所处的环境,也因此有了一些收获。
一、学到的知识这是一本类似于童话的书,讲述了一个叫阿南的青年从梦想出发,寻找人生秘密的故事。故事生动,层层设置悬念,层层铺进,层层解剖,让读者与阿南一起经历了心灵的成长历程。
1、 阿南的心灵成熟的过程就如同我们的成长过程,有些尽管显得稚嫩,但也符合人成长的渐进过程。
2、每个人对梦想的追求,有些时候尽管并不是正确的,如同阿南对公主的追求,也是人成长过程中必须的,读后感《《遇见心想事成的自己》读后感一》。
3、实现梦想需要付出代价,但也会因此获得诸多的际遇,就如同,阿南为此付出了很多代价,最终取得了进行神学院学习的机会。
4、为实现梦想就必须不断的实践,不断的努力,不断修正实现梦想的方法,有时甚至要修正或改变自己的梦想。阿南在神学院学习的历程,就像我们为自己梦想努力的历程一样。
二、联系实际“我们每个人的人生模式都是经过长年累月的习惯养成的,每天我们在不知不觉中按照它的方式过生活。”这对我来说是一个很大的触动。想想自己所经历的或者说所成长的这三十多年的人生历程,确实应验了这句话。人的一生由于生活的际遇和成长的环境会不知不觉中形成许许多多无所谓好也无所谓不好的习惯,习惯成自然,为自己打造了一个自己乐于接受,每天都例行的程序和框框。正由于此,我养成了凡事执着的习惯,一旦自己认定的事,总会想方设法去完成,很难再接受别人的意见,因此获得了一些自己原先想要的东西,但也因此失去了许多。
三、反思重构首先我想我要找一个梦想,当青春逝去,当年华老去,儿时的梦想一些依稀已经成为了现实,但更有一些还活跃在我的脑海里。随着年龄的增长,一些愿景便逐渐企清晰,此刻我也更加明白,要实现她,等、靠、要,每天的冥思苦想,甚至打坐静思,是不切实际的。所以我要做的第一步就是走出去:让自己从心灵上、从工作上、从生活上走出自己所习惯的这个圈,去看看外面的精彩,去实现自己的梦想。然后我要给我的家人、我的学生一个广大的空间,让他们种植自己的梦想,学习争取,学习放手,学习信赖,得到自己真正渴望的东西。我想我们要的不是炼金师的咒语,要的是心灵上的震撼与成长,要的是青春与活力,要的是与时俱进的能力,生活才能像童话般美好!
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