【导语】爱国学习心得体会怎么写好?本为精选了15篇优秀的爱国学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的爱国学习心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
常言道:人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要,是那个什么什么的通行证。所以,一 向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的一家英语学校。
说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单:请老师、租场地、配置教学设施、打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,一个学生在课堂里呆1个小时,得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。因为报名的人多,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。
办学校涉及各方面工作,关键的一环,是请老师----必须是外教,而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌,学英语,就只认欧美国家的老师。
这些老师来了以后,在与中国学生交流的过程中,要互相认识、互相提问。这时,洋教师几乎不可避免地被问到一个问题:why do you come to china? 回答五花八门,主要归纳为两种:仰慕中国的历史文化;丰富自己的人生阅历。当然,有个别也会说实在话,在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问:how you like china?回答:very much(也只能这么说了)。再问:why? 有的说中国发展前景看好,有的说中国人民很友善,还有的说中国菜好吃……
总的来说,老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦,为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何,他们为什么来中国?为什么喜欢呆在中国?有一个重要原因,他们没有说,也不好意思说。那就是:体验一种优越感。
优越感体现在什么地方?无论走到那里,都受众人瞩目;无论说什么,都有人洗耳恭听;在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些“捧月”的“众星”,很多都是有点身价的人,像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人,平时都很自信,与人打交道往往还带有两分矜持。但是,在和外教交往时,多数人都会放低姿态。
举个例子来说,一帮人要举行聚会了。老外说,谁有车,能不能来接我一下?结果如何,有车的学生不能说争先后,但起码不会没人愿意去。到了餐厅,大家按礼节让老师坐主席,自不待言。但在入座时,都愿意离主席近一点,就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来,大家边吃边谈,老外的嘴就闲不下来了,一方面印证“中国菜好吃”,一方面回答学员的各种问题。吃完以后,大家作鸟兽散,临走前还故作亲热互道bye----然后嘛,老师又搭上某位款爷学生的轿车绝尘而去……
这里说的只是一个典型。其实,很多别的场合,像英语角、讲座、郊游、晚会等等,都有类似的情形,都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告诉我们,人人都有受尊敬、受关注的需要,并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师,不仅有人尊敬、有人关注,而且这些人大多出自一个“高品位”的阶层,这样的感觉,该是何等受用。不仅如此,曾经不止一次地听外教说,他们下班后经常接到女学员的邀请,一起去海边走一走,聊一聊……每当听到这样的消息,我等一帮爱国青年总是痛心疾首,差一点就跳出来当面质问女同学:放着我们这样的精英才子不理不睬,却向他族异类投怀送抱,究竟居心何在?
但转念一想,不是那么回事。多数情况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在一起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们一起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了(当然有别的原因这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。
我们一帮中国人想学英语不要紧,一下子便宜了另一帮老外。他们到中国来冒充老师,既能游山玩水,又享受高人一等的待遇,还大把大把地挣钱。而他们的资本,就在于自己是个外国人。他们要做的,就是用本国的语言来和中国人侃山。至于他们本身,拿一位学员的话来说,“谁知道在自己国内是做什么的,没准是混不下去才跑中国来的。”想想看,这叫什么世道?
然而,嫉妒也好,愤慨也罢,不服气却是不行。别人挣钱多,是你中国人自愿交的学费;别人有优越感,是你中国人自作自受;别人风流潇洒,是你中国人主动牺牲……总之,怪不了别人。要怪,只能怪这么多中人想学英语。
这么多人想学英语干什么?有的是为了出国留学,有的是为了参加移民面试,有的想跳槽到外企,有的想增加自己的知识价值,有的为了赶时髦、装门面……无论如何,都是把掌握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语,一定要学英语呢?因为越南和卢旺达的情况大家都知道,所以他们的语言学不学也就算了。而英语,是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家,为了赶超先进,不得不和他们进行接触和交流,引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下,英语的重要性是不言而喻的。作为个人,学好英语,就能得到实实在在的好处。所以,才会有那么多人想去学英语,才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。
这让我不禁想起了多年以前读过的关于孙中山的一个故事:有一次,孙中山在从事革命活动时行踪暴露,遭到追捕,逃到了租界。当时的租界不受清政府直接统辖,追捕孙中山的任务改由印度警察继续执行。孙中山情急之中,闯入了一家日本妓院,并隐藏起来。后面的印度警察气势汹汹、横行霸道,在各家各户清查盘问。但是,当他们来到这家妓院的时候,态度平和下来,开始规规矩矩地询问。院方因为经常碰上这种事情,不胜其烦,于是拒绝搜查,同时保证没有嫌疑人闯入。印度警察没有办法,只得悻悻离去……
孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经历。他并总结说:为什么警察不敢强行闯入搜查?因为这是一家日本妓院。日本的国运昌盛、实力雄厚,印度警察怕闹出国际纠纷,所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同,它的国民的待遇也不同,一个弱国的革命领袖,甚至比不上一个强国的风尘歌女。“所以啊!”孙中山先生最后语重心长的告诫大家,个人命运和国家前途是紧密相连的,要想真正过上幸福、体面的生活,就一定要建立一个民主、富强的新中国。
时至今日,孙中山的故事已经过去了近一个世纪,然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相似。一个普通的外国人,仅仅因为他是个外国人,来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人,咱们的华夏精英,咱们的博士、硕士和学士们,为了出国留学、移民定居,不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗……这是为什么?还不是因为国家之间的地位不同。所以啊,我也要告诉大家,“国家兴亡,匹夫有责”。千百年来中华民族的先贤圣哲们教导我们要爱国爱民,“修身齐家治国平天下”、“家事国事天下事事事关心”,这不是陈腔滥调。 每个人的前途命运和现实利益确实是跟国家的兴衰成败休戚相关的。
从逻辑上说,我不同意“落后就要挨打”这个论断。但是,先进受人尊敬,落后遭人遗弃,这是千古不易的定律。所以,我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞,也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国朋友。重要的是,知道出现这种局面的原因,并且积极思考改变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。
什么是真正的爱国?怎样以实际行动来表示爱国?不是这里三言两语能说清楚的。对于我们班上那些美丽动人的女学员们来说,下课后少跟外教喝咖啡逛马路,算不算爱国进步的表现?这个问题有待商榷。但无论如何,如果有一天,等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候,如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。
以上就是我,一个追求上进的爱国青年在学习英语时产生的一点心得体会。
通过学习《爱国守法是师德修养的基础》我学到了:对祖国的忠诚要靠忠诚地为祖国服务来培养,人民教师强烈的爱国之情,则表现为深深地爱自己的教育事业,满腔热情地教书育人,竭尽全力为祖国培养优秀人才。教师要讲法律,用《义务教育法》、《未成年人保护条例》,《教师法》等法律法规来规范自己的行为。从某种意识上来说,教师的教育教学活动,实际上就是在“执法”。因此,教师的教育教学活动,一定要合法、规范、严谨,要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。
爱国主义是一种精神支柱,是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱,才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来,才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提,祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国******,没有祖国,没有社会主义,教师的个人价值就无法实现,更不可能实现自己的人生理想。
“依法执教”是师德修养的底线要求。在我刚当时候,我觉得自己天天就像是在打仗,但我发现还是以理服人,以情动人更能解决问题。在教学中我们的老师确实会存在一些不太合适的行为:我们的学生迟到了,我们会让他罚站一会;作业没完成,心得体会罚写,放学不能走;甚至在一些事情没能得到好的解决时,自己愤怒到极点时,让学生回家反省或体罚学生,他们还是未成年人,成年人的冷嘲热讽会让他们身心受到巨大的伤害,有的还酿成悲剧。除了师德修养不够,重要原因还在于一些教师法律意识淡薄,法律知识贫乏,不能依法执教。如果每一个教师都依法执教,都去尊重每个学生,尊重一个合法公民的权益,而不是把他们只看成一个不懂事小孩,这些悲剧应该会减少。因此,教师要深刻认识到,违法体罚给学生造成的危害是巨大的,甚至是无法弥补的。它不但是生理的,也是心理咨询的;不但是****的,也是精神的;不但是学生自身的,也是关涉教师的;不但是现时的,也是未来的。
常听家长反映孩子上学后常说的一句话就是:“这是我们老师说的。”可见,老师在孩子们的心中是多么伟大,多么神圣呀!孩子把老师的言行当作自己的榜样,在他们眼里,老师说的和做的都是对的,谁也不能改变。因此,我认为作为老师,首先应该做到爱国守法,自觉遵守宪法法律,依法治教,自觉履行教书育人的职责,只有怀着强烈的爱国之情,才能深深地去爱自己的教育事业,才能满腔热情地教书育人,把自己所有的爱倾注在学生身上,全身心地投入到教育事业中去,只有这样才能真正做学生的表率。
常言道:人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要,是那个什么什么的通行证。所以,一 向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的一家英语学校。
说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单:请老师、租场地、配置教学设施、打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,一个学生在课堂里呆1个小时,得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。因为报名的人多,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。
办学校涉及各方面工作,关键的一环,是请老师----必须是外教,而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌,学英语,就只认欧美国家的老师。
这些老师来了以后,在与中国学生交流的过程中,要互相认识、互相提问。这时,洋教师几乎不可避免地被问到一个问题:why do you come to china?回答五花八门,主要归纳为两种:仰慕中国的历史文化;丰富自己的人生阅历。当然,有个别也会说实在话,在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问:how you like china?回答:very much(也只能这么说了)。第一心得范文网再问:why?有的说中国发展前景看好,有的说中国人民很友善,还有的说中国菜好吃……
总的来说,老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦,为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何,他们为什么来中国?为什么喜欢呆在中国?有一个重要原因,他们没有说,也不好意思说。那就是:体验一种优越感。
优越感体现在什么地方?无论走到那里,都受众人瞩目;无论说什么,都有人洗耳恭听;在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些“捧月”的“众星”,很多都是有点身价的人,像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人,平时都很自信,与人打交道往往还带有两分矜持。但是,在和外教交往时,多数人都会放低姿态。
举个例子来说,一帮人要举行聚会了。老外说,谁有车,能不能来接我一下?结果如何,有车的学生不能说争先后,但起码不会没人愿意去。到了餐厅,大家按礼节让老师坐主席,自不待言。但在入座时,都愿意离主席近一点,就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来,大家边吃边谈,老外的嘴就闲不下来了,一方面印证“中国菜好吃”,范文top100一方面回答学员的各种问题。吃完以后,大家作鸟兽散,临走前还故作亲热互道bye----然后嘛,老师又搭上某位款爷学生的轿车绝尘而去……
这里说的只是一个典型。其实,很多别的场合,像英语角、讲座、郊游、晚会等等,都有类似的情形,都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告诉我们,人人都有受尊敬、受关注的需要,并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师,不仅有人尊敬、有人关注,而且这些人大多出自一个“高品位”的阶层,这样的感觉,该是何等受用。不仅如此,曾经不止一次地听外教说,他们下班后经常接到女学员的邀请,一起去海边走一走,聊一聊……每当听到这样的消息,我等一帮爱国青年总是痛心疾首,差一点就跳出来当面质问女同学:放着我们这样的精英才子不理不睬,却向他族异类投怀送抱,究竟居心何在?
但转念一想,不是那么回事。多数情况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在一起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们一起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了(当然有别的原因这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。
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然而,嫉妒也好,愤慨也罢,不服气却是不行。别人挣钱多,是你中国人自愿交的学费;别人有优越感,是你中国人自作自受;别人风流潇洒,是你中国人主动牺牲……总之,怪不了别人。要怪,只能怪这么多中人想学英语。
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通过这一段时间的学习,无论是在思想上还是在议论文和说明文教学策略上都有了一个明显的提高.
在<爱国守法是教师师德修养的基础>;学习中,使我体会到敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;
爱岗敬业需要教师自觉的践行。爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现。教师在认真踏实创造性地完成教育教学任务的过程中,体验成功的快乐,享受收获的幸福,进而提高对教育教学工作的热情,加深对教育事业的热爱;反之,对教育教学的热爱又会使教师更加珍惜其工作,更加认真地对待他的工作,更加细心地呵护他的学生。
通过对《初中语文议论文教学策略》的学习工作汇报,我越来越明确今后议论文教学的方向。1、通过比较,增强感性认识。在阅读之前,教师要精心选择典型的记叙文、说明文和议论文;在读的过程中,教师应提醒学生注意相应文章的体裁特点,并让学生在读完几种不同体裁的文章后,对它们进行比较。这样,学生就会逐步对议论文体产生一定的感性认识。2、联系实际,落实能力训练。议论文的教学不能脱离生活实际,因为学生是生活在社会中,学习的目的就是要能将知识运用于社会生活。我们可以用这种生活实例引导学生谈自己的看法,并让学生说一说具体理由。3、结合例文,学习基础常识。当学生认识了议论文的特点之后,教师应引导学生学习有关议论文的基础知识。例如:议论文的要素、结构等。在教学生领会这些基础知识时,要与具体例文结合起来,从具体文章分析到总结议论文的基础知识。4、积累资料,丰富学生头脑。在议论文中,论据占有重要的地位。但丰富的论据并不是一下子可以获取的,这就在于学生平时的积累。教师要对学生进行引导,让学生不断丰富自己的头脑,积累一些具有说服力的论据。这样,对学生的议论文写作将大有裨益。 5、范文网学以致用,尝试议论文写作。议论文的写作要一步一步提高。刚开始,学生的写作不可能达到较高的水平,这就只能让学生在教师的引导下“依葫芦画瓢”。时间长了,学生的能力提高了,他们的写作水平就会提高。在学生进行写作的每一个过程中,教师都要认真评价指导,让学生的作文不断完善。
根据麻团联发【20xx】4号文件,为继续深入开展青少年思想道德教育工作,强化基层团组织和少先队思想阵地建设,进一步丰富和延伸爱国主义教育活动内涵,继承和弘扬“老山精神”,并与科学理论和时代精神结合起来,转化为工作和学习的动力。我校大队部于20xx年4月7日开展了以“我为烈士扫扫墓,老山精神世代传”为主题的少队活动,先将活动情况总结如下:
一、领导重视,突出效能,夯实爱国主义教育基础。
为确保本次主题活动有序的顺利开展,本校特成立主题活动领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
组长负责统筹规划具体时间、地点、组织形式;副组长负责具体组织开展活动;各组员负责协助工作。
二、开展活动情况
根据计划本校于20xx年4月7日下午在铜厂小学操场对全校学生开展了一次以“我为烈士扫扫墓,老山精神世代传”为主题的少队活动,为了更好让同学们更好的认识老山精神的重要性,由本校少队辅导员赵雷给同学们就老山精神作了深刻的讲话,让同学们牢记老山精神,学习老山精神。
(一)爱国主义是贯穿老山精神的核心
老山战士之所以能艰苦奋战,不怕流血牺牲,誓死保卫祖国安全,就是来源于内心流淌的爱国主义精神。“祖国利益高于一切”、“家富不忘报国”、“爱国胜于爱家”,这类话语不仅是前线的口号,更是让战士们化作了具体的行动英勇顽强地战斗。今天学习和弘扬老山精神,同样要牢牢把握爱国主义精神这个核心。
(二)不怕吃苦不怕吃亏不怕死的无私奉献是老山精神的具体表现
在老山前线,曾经流传过一句著名的话“亏了我一个,幸福十亿人”,这就是战士们无私奉献的真实写照。当举国上下在搞建设之时,广大参战官兵离井背乡奔赴前线,在炮火中浴血奋战,捍卫了祖国的尊严。这种社会使命感和军人的职业道德,正是老山精神的具体表现。战士们不但奉献了青春,甚至还奉献了生命,是个人对社会的无私奉献。
(三)团结一心的集体主义是老山精神的动力保障
战场上的生死患难形成人与人之间的简单关系,就是相互依存生死相依。而战争的胜利正是来自于这种有困难抢着上有利益互相让的高尚情怀。这是客观原因和主观努力共同实现的境界。客观上,面对国家危难,家园受到侵害,保家卫国成了共同目标,并且迫在眉睫。大家的使命感荣辱感被激发出来,形成万众一心的局面。而从主观上来讲,精神的力量相互感染,在环境和局势的影响下,人们的心灵更容易得到净化,润物细无声地凝聚在一起。这不仅表现在战士之间,包括军民之间也充满了鱼水之情。
三、开展活动效果
通过这次主题活动,同学们对老山精神有了更进一步的认识,大部分同学都表示我们要学习老前辈的这种精神,艰苦朴素、团结一心、无私奉献、好好学习,为将来报效祖国夯实基础,做个对国家有用的'人。
爱国主义教育学习
爱国主义教育学习心得体会
我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编整理的爱国主义教育学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱国主义教育学习心得体会
根据麻团联发20xx4号文件,为继续深入开展青少年思想道德教育工作,强化基层团组织和少先队思想阵地建设,进一步丰富和延伸爱国主义教育活动内涵,继承和弘扬“老山精神”,并与科学理论和时代精神结合起来,转化为工作和学习的动力。我校大队部于20xx年4月7日开展了以“我为烈士扫扫墓,老山精神世代传”为主题的少队活动,先将活动情况总结如下:
一、领导重视,突出效能,夯实爱国主义教育基础。
为确保本次主题活动有序的顺利开展,本校特成立主题活动领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
组长负责统筹规划具体时间、地点、组织形式;副组长负责具体组织开展活动;各组员负责协助工作。
二、开展活动情况
根据计划本校于20xx年4月7日下午在铜厂小学操场对全校学生开展了一次以“我为烈士扫扫墓,老山精神世代传”为主题的少队活动,为了更好让同学们更好的认识老山精神的重要性,由本校少队辅导员赵雷给同学们就老山精神作了深刻的讲话,让同学们牢记老山精神,学习老山精神。
(一)爱国主义是贯穿老山精神的核心
老山战士之所以能艰苦奋战,不怕流血牺牲,誓死保卫祖国安全,就是来源于内心流淌的爱国主义精神。“祖国利益高于一切”、“家富不忘报国”、“爱国胜于爱家”,这类话语不仅是前线的口号,更是让战士们化作了具体的行动英勇顽强地战斗。今天学习和弘扬老山精神,同样要牢牢把握爱国主义精神这个核心。
屈原是中国古代的爱国诗人和政治家,生于两千多年前战国时代的楚国,当时正是中国历史上奴隶制度向封建制度转变的时期,秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐七大诸侯国割据称雄,不断进行兼并战争。
战国七雄之中,秦国最强,而对秦国的军事压力和楚国的政治腐败,屈原极力主张对外联齐,对内变法图强,进而统一中国。
屈原的政治主张虽然遭到奴隶主贵族集团的破坏,未能在楚国实现,公园前278年,秦国大将白起挥军南下,攻破了郢都最后屈原在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江自尽,但他的诗篇“离骚”,“天问”等,却在中国文学发展史上,闪耀着不可磨灭的光辉。
通过上述所叙及不断的学习使我懂得了一个强烈的爱国主义者对国家和人民做出的重要贡献从来都是可歌可泣的一段悲壮历史的展示。在学习先辈屈原感人的爱国主义先进的思想中,令我记忆犹新的是屈原与奴隶主权贵之间的斗争,其次,就是他门下的两个门生对人生观,价值观差异的鲜明区分和对照,下面就我个人用所学习的观点阐述以下三点学习心得体会:
一、对屈原强烈的爱国主义精神的认识
公园前3XX年楚国内忧外患,国贫兵弱,内有奴隶暴动反抗,外有强秦压境,以奴隶主贵族势力为代表的南后集团在此国家生死存亡的危机关头为保其贪图享乐,荣华富贵及小集团利益向楚怀王游说亲秦顺从策略;而以奴隶,百姓、有识之士为代表的屈原集团则主张彰明法度,举贤任能、改革政治,联齐抗秦的策略;这些表现可以在一次众大臣及屈原与楚怀王的交谈中得以佐证:
楚怀王言:楚国内外交困长此以往岂不是动摇国之根本。南后言:如今强秦压境,大王还是与秦国订立盟约世代修好顺从秦国。屈原言:难道顺从秦国楚国就可以安然无恙吗?秦国自变法以来,国力大增,他不仅攻占韩国,魏国、赵国的土地,如今又想来攻打我们楚国与齐国,秦国处心积虑要完成一统霸业,征服六国席卷天下,在这种时候还想用讨好秦国的办法来换取楚国的太平岂不是异想天开,自欺欺人吗?楚国要想立于不败之地就必须内修法制,弃旧图新才能扫除疾病富国强兵抗拒秦国的兼并。
二、屈原门生宋玉放弃信念投奔权贵昭然若揭
因屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟,但是楚国还是彻底投入了秦的怀抱,使得屈原亦被楚怀王逐出郢都,流落到汉北期间,在这最艰难的时刻,他曾精心教导赋予厚望的门生宋玉弃他而去投奔权贵南后集团,这使得屈原不得不发出由衷的表白感叹道:急风劲草,日久见人心啊!而这一突变却将宋玉其人贪图享乐及荣华富贵的丑恶贼脸暴露的昭然若揭,向这样追逐名利,胸无大志、背信弃义之人岂能留在志向远大,刚正不阿、爱民如子、博学多才,忧国忧民的屈原身边呢?因此,向宋玉这样的卑鄙小人只能屈服于南后集团。
三、屈原侍从女仆婵娟坚定信念追随屈原永不放弃
在屈原胸怀大志,穷困潦倒、报国无门,迷惘彷徨惨遭奸人所害之际,侍从女仆婵娟不但不弃不离反而用多年在屈原身边所学到的坚定信念来开导屈原道:先生不必痛心,宋玉虽然离你而去,但愿意追随先生的还大有人在,就已婵娟来说,虽然能力微薄进不了什么大的力量,但我不会忘记先生的教导,要把自己的一生献给法制献给楚国。屈原听后倍感激动的感慨道:婵娟,你真是我的好学生啊!婵娟最后因误饮南后集团毒害屈原的毒酒身亡,临终前屈原抱住她悲痛万分的自责道:婵娟,是先生害了你呀!婵娟则坚强的答道:先生,我真高兴,我宁可用我微弱的生命来代替先生宝贵的存在,我是多么高兴呀!先生,我的父亲,我的师长,我总想照你的话去做,把我的生命献给楚国,可是我做的太少了,我是多么的遗憾啊!先生,你要保重,你要努力啊!就这样一代巾国女豪永存于中华民族屹立不倒。在这可歌可泣的悲壮史实中,婵娟的惊天地,泣鬼神的光辉篇章与前者宋玉的背叛形成了鲜明的区分与对照。
通过以上屈原与奴隶主权贵之间的斗争及门下两个门生对人生观,价值观差异的鲜明区分和对照,使我感慨万分,屈原一生追求推行变法谋富国强兵之略,言废除不耕而食,不织而衣,无功而受事,无爵而显荣的制度;主张铲除这些危害楚国的蛀虫,应将他们押送至边远地区开荒;宋玉的胆小弱落及婵娟的赤胆忠心;这一切的一切反映了万恶的旧社会对国家和人民离心离德腐朽的一面,见证了中华民族的爱国诗人和政治家屈原在中华文学发展史上,闪耀着不可磨灭的光辉,佐证了一个国家的命运并不能因政治腐败专权而改变灭亡的宿命。假设,屈原的政治抱负能得到当时楚怀王坚定而强有力的支持的话,那么,毛主席那个年代的制度将在中国历史进程中提前两千多年得以实现啊!而后的中华民族现在的情景又将是什么样的一个结局不得而知,估计,历史学家会给出我们一个满意的答复。
通过以上我个人对学习屈原强烈的爱国主义精神的心得体会的叙述,让我受益匪浅,收获额丰,受益匪浅的是让我懂得了人生是如此的渺小而又辉煌。收获额丰的是使我懂得了一个真理,那就是我们的国家和民族真正强大缘起于高瞻远瞩,深谋远虑,运筹帷幄的一代又一代领袖伟人而定。
通过屈原强烈的爱国主义精神对我的熏陶,使我倍感珍惜,也让我感到将来在工作中的责任重大,虽说我个人的爱岗敬业,无私奉献的工作能力远不及先辈屈原所贡献的万分之一,但是,只要我不断的加强学习,树立坚强的人生观,价值观就一定能够为祖国,单位、集体的强大与辉煌做出我应尽的责任和义务。
党的十八届三中全会提出要全面推进依法治国,法治已成为当前十分热门的话题,作为一名国家机关工作人员,知法守法是远远不够的,更要做到的是依法执法,因此,单位组织了法律学家给我们讲法治课,下面谈下我的法治教育心得体会。
当前社会形势下,不管是一个普通公民,还是一个国家公务人员,知法学法是必须应该做的,中国古来就讲究人治,法治的观念虽然提了很长时间,但是却并未深入人心,普通老百姓有了事情,在万不得已的情况下才会诉诸法律来解决,而不懂法的人群也大有存在,也有很多可怜的人因为不懂法而给自己的人生带来了不可逆转的悲剧。所以,我们一定要学法,当然并不用像律师一样精通各种法律条文,而是一些与生活密切相关的法律我们需要熟知,并且培养一种法律意识,遇到事情想到法律途径。
作为一名国家机关工作人员,知法学法是远远不够的,因为我们是国家推行依法治国的重要依靠力量,尤其是基层执法人员,在熟知各项法律条文的同时,还要学会文明执法,依法执法,做到法无授权不可为,有法必依,执法必严,违法必究。我们看到电视网络等各种媒体报道城管与小贩之间的很多矛盾,有的甚至升级到人身攻击,这就与执法队伍的普遍素质是有关系的,有的不按照程序进行执法,有的胡乱执法,所以引起了不必要的冲突。所以,作为国家机关工作人员,熟知法律,还要严格按照法律执行,才是重中之重,这是我的教育心得体会。
总之,依法治国的推进是需要大家共同努力的,我们期待一个法治时代的到来!
激发党员干部担当作为奋进新时代
刚刚过去的新中国成立70周年盛大庆典给人民群众上了一堂生动而深厚的历史课、教育课、思政课。随着第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展,各地纷纷把红色纪念馆、红色博物馆等作为开展革命传统、爱国主义和理想信念教育的“大课堂”,充分利用“红色教育”的感染力,激发党员干部担当作为奋进新时代。
“中国革命史是最好的教科书”。习近平总书记指出“历史是最好的教科书”。这是一句至理名言。我们常说:实践是检验真理的唯一标准。历史可以说是前人实践的记录。中国共产党的历史就是我们党几十年来在实践中探索前进的真实写照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多万平方公里土地上的红色教育基地,无不在用曾经波澜壮阔的革命历史,传颂着无数共产党人和革命先辈前仆后继用鲜血和生命写就的革命故事,这些既是共产党人“为人民谋幸福”和“为建立建设新中国”而书写的一个个彪炳史册的不朽传奇,更是激励新时代党员干部群众“为中华民族伟大复兴”而矢志不渝和不懈奋斗的强大精神动力。今天,我们走进红色教育基地接受“红色教育”,就是要深刻了解中国革命的“筚路蓝缕启山林,栉风沐雨砥砺行”,不断强化共产党人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,真正于内心深处,提高实现中华民族伟大复兴的自觉和自信。
“中国革命史是最好的营养剂”。回望近代以来的国家积贫积弱和人民苦难深重,无数志士仁人和革命先烈为寻求民族独立和人民解放矢志不渝、奋斗不息,多少艰辛求索,多少浴血奋战,多少壮烈牺牲,多少闯关过隘……从打破旧世界到建设新中国,从开启新纪元到走进新时代,回首峥嵘岁月感悟正道沧桑,我们更加深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。今天,我们走进红色教育基地接受“红色教育”,就是要永远铭记李大钊、方志敏、夏明瀚、刘胡兰……等无数革命先烈为民族独立和人民解放建立的不朽功勋,永远铭记王进喜、雷锋、焦裕禄、钱学森……等时代楷模为新中国建设做出的丰功伟绩,真正从革命英烈和时代楷模的事迹中汲取奋进力量,继续砥砺前行,无论我们走多远,都不能忘记来时的路。我们只有始终牢记红色政权从哪里来的、新中国怎么建立起来的,才能在纷繁复杂的挑战面前始终保持初心。
“中国革命史是最好的励志篇”。在中国革命近百年奋斗中,我们党始终不忘初心、牢记使命,带领广大人民群众为国家富强和人民幸福而奋斗,写下了感天动地的壮丽篇章。习近平总书记强调,人民是历史的创造者,人民是真正的英雄,波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!今天,我们站在新的时代起点上走进红色教育基地接受“红色教育”,就是要牢固树立“以人民为中心”的发展思想,坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,真心实意为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。就是要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光!
“红色基地”是中国革命的浓缩升华,“红色教育”是中国革命的历史回放。党员干部在接受“红色教育”时要树起崇敬之心,胸怀敬仰之情,深刻追忆那些可歌可泣的红色往事,真正从中汲取党性营养“润心铸魂”,补足理想信念之“钙”,不忘初心,牢记使命,始终保持党同人民群众的血肉联系,在推动和实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中行稳致远。
5月3日,在北京大学110周年校庆和“五四”青年节前夕,胡锦涛总书记亲临北大视察,与师生亲切座谈,并发表了重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话,高屋建瓴、内涵深刻、意义深远,充分体现了党中央对教育的高度重视,充分体现了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心,充分体现了党中央对高校工作的肯定和对广大师生员工的亲切关怀,对推动高等教育事业改革发展具有非常重要的指导意义。
胡锦涛总书记的重要讲话,进一步强调了教育的基础性、先导性、全局性地位和作用,是进一步贯彻十七大提出的优先发展教育、建设人力资源强国战略的政策宣言。近10年来,北京大学在创建世界一流大学的过程中深刻体会到,要实现教育事业的发展和跨越,要发挥教育事业的功能和作用,一个基本前提是国家、社会和教育战线自身必须在教育的地位和作用这个重大问题上真正凝聚共识,这是促进教育事业蓬勃发展关键所在。我们一定要深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神,更加充分地认识到教育是民族振兴的基石,更加自觉地履行国家、社会和教育战线自身对推动教育改革发展的共同责任,真正形成重视教育、支持教育、优先发展教育的良好氛围和强大合力。
胡锦涛总书记的重要讲话,着重提出了弘扬爱国主义精神、造就高素质人才、创造一流学术成果、培育优良校风等四点希望,是指导北京大学和我国高等教育事业改革发展的行动指南。
四点希望,最显著的特征是具有鲜明的时代感和现实针对性。胡锦涛总书记的讲话,通篇贯穿着马克思主义的求真务实精神。无论是强调在新的时代条件下继续发扬爱国主义精神,还是强调着力提高高等教育质量、培养大批高素质人才;无论是强调自主创新,还是强调培育良好校风,都十分准确地把握了时代脉搏和当前高等教育事业的内在发展要求。
四点希望,最突出的风格是具有明确的方向性和很强的可操作性。胡锦涛总书记不仅对我们提出了殷切期望,还为我们指明了范文网为您提供大量免费范文!努力方向和具体途径。弘扬爱国主义精神,就是要坚持爱国主义与社会主义的高度统一,把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动。造就高素质人才,就是要切实做到“三个狠下功夫”。创造一流学术成果,就是要充分发挥大学在基础研究、原始创新方面的潜力和作用。培育优良校风,就是要努力形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围。
四点希望的着眼点和落脚点,是必须始终坚持育人为本、德育为先,将培养高素质人才作为高校的核心使命。高校大力弘扬爱国主义精神,最根本的就是要用爱国主义精神引领学生成长成才的人生航向;高校不断创造一流学术成果,最根本的就是要形成知识创新与人才培养相结合的战略高地;高校积极培育优良校风,最根本的就是要为学生全面发展创造良好的校园文化环境。
胡锦涛总书记的重要讲话,高度评价了北京大学对于中国革命、建设和改革事业所作出的重要贡献,充分肯定了北京大学在创建世界一流大学进程中所取得的成绩,明确指出了北京大学的进一步发展方向,是鼓舞我们更加奋发有为、加快创建世界一流大学的精神动员。最近几天,北京大学广大师生已经迅速兴起了学习胡锦涛总书记重要讲话的热潮。5月4日,北京大学隆重召开建校110周年庆祝大会和实施“985工程”10周年总结大会,这次大会同时也是北京大学师生学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的动员大会。校党委书记闵维方介绍了胡锦涛总书记视察北大并发表重要讲话的相关情况后,强调深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前的首要任务,必须高度重视、加强领导、科学安排、抓好落实。
北京大学党委副书记 杨河
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
9月24日,中共中央政治局召开工作会议,审议通过了《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代如何大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,作出了部署要求。
爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的核心内容。xx年峥嵘岁月、xx载春华秋实,中华民族上演着从站起来到富起来再到强起来的世界奇迹,离不开爱国主义精神的指引。随着中国特色社会主义进入新时代,大力弘扬爱国主义精神既是时代要求,更是现实选择。
在庆祝新中国成立xx周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体中国人民弘扬伟大的爱国主义精神,加快实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”,具有重大而深远的现实意义和历史意义。
加强新时代爱国主义教育,必须要提高政治站位。加强新时代爱国主义教育,就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要让中国人民深刻认识到,伟大复兴中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
加强新时代爱国主义教育,必须要把握时代主题。党的十九大的顺利召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,新时代需要新担当,新征程要有新作为。将新时代特色贯穿到新时代爱国主义教育中,才能使爱国主义教育产生实效。因此,要引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
加强新时代爱国主义教育,必须要聚焦青年主体。青少年是祖国的未来,把爱国主义教育贯穿青少年成长成才全过程,是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求,是确保党的教育事业正确发展的基本保障,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本需要。因此,要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。
加强新时代爱国主义教育,必须要创新方式方法。迎接祖国xx周年华诞前夕,微信国旗头像、国庆飞机彩排等火爆网络。开展新时代爱国主义教育,也必须与时俱进,充分运用好新科技新手段,通过短视频、互动参与、答题竞赛等互动性强、参与度强、获得感强的新方式新方法,使互联网媒体成为开展爱国主义教育的新阵地新平台,吸引更多的普通百姓参与到爱国主义教育中去。
美好生活不是从天上掉下来的,也不是随便敲锣打鼓就能实现的,是要靠全体中国人民奋斗出来的。要开创美好未来就要有强大的精神指引,而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。要让爱国情怀在每一个中国人心中生根发芽,不忘初心、牢记使命,汇聚全体中国人民形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲动力!
书籍是人类进步的阶梯———高尔基
从小,就不太喜欢看那种打打杀杀的书,感觉没什么意思,也看不太懂。这几天,我们班漂流了一本书叫《岳飞传》,看着这本书的封面,一个威风凛凛的将士站在草堆中,旁边还立着一块石碑,上面刻着宋字,石碑旁还有一面旗,上面写着岳。我想,这个站在草堆中的男子应该就是岳飞吧。怀着满心的好奇,我轻轻翻开了这本书。
刚看了一页,我就停不下来自己读书的欲望。没想到这种书还是挺好看的。
从书中我了解了岳飞是一个精忠报国,志向远大的人。他一心只想捍卫自国,却屡遭磨难:岳飞少年时文武双全,岳飞奉旨抗金,连连打败金兵。在朱仙镇一战中,秦桧以“莫须有”的罪名,把岳飞父子冤死于风波亭。后来,宋孝宗为岳飞平反冤屈。
读完书后,我一直在沉思,为什么岳飞如此爱国,却是这样的下场,难道好人真的没有好报吗不是,这一切的冤屈都是因为一个叛国贼秦桧。他以不存在的罪名残害了好人。但是我更加痛恨的是当时社会的黑暗,使岳飞蒙受冤屈。
合上书,我暗暗的对自己说:“一定要向岳飞学习,让岳飞爱国的精神流芳百世!”
近日,中共中央政治局召开会议,审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),指出中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
在新中国成立70周年之际,制定印发《纲要》,是一件值得庆祝的事。但笔者却有稍许遗憾,要是《纲要》能来得再早一点就好了。我不禁想起最近一段时间,某些极端分裂分子在香港上演的一出出闹剧,塞机场、堵道路、烧伤打砸,甚至是污毁国旗。这些闹剧最让人痛心的地方在于,有很大一部分的极端分子是青年人,有些甚至是未成年人。虽然他们做出这些举动,有一部分原因是年少不更事,受外来敌对分子的挑拨唆使,但更深层次的原因分析起来,却让人胆战心惊,那就是受香港某些特殊情况的影响,香港新成长起来的一代、青年所接受的爱国主义教育太少了,才导致其意志不坚定,容易被人蛊惑。由此可见,爱国主义教育是多么重要,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程是多么的迫切与必要。
新时代的爱国主义教育,要求我们从幼稚园、到大学、甚至到工作以后的每个人生阶段,都应一以贯之,不断接受爱国主义教育,学习爱国主义思想,提高自己的爱国情怀;新时代的爱国主义教育,要求我们通过课本、广播、电视等各个渠道,借助线上与线下相结合的模式,不断进行爱国主义思想宣传,弘扬爱国主义主旋律;新时代的爱国主义教育,要求我们把握时代主题,将之与习近平新时代中国特色社会主义思想等新思想相结合,引导广大干部群众共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
有国才有家,有家才有你我他。《纲要》的制定印发,是新时代爱国主义教育的第一步,相信在新思想、新理论的指导下,未来将会有更多的人,接受更深刻的爱国主义教育,祖国上下,齐心协力,共同建设!
2020弘扬抗疫精神抒发爱国情怀观后感
在抗击新冠肺炎的中坚力量当中,有一群年轻人,他们被习总书记点赞。这群年轻人就是北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员。理想就是价值,目标就是动力,求知就是享受,奋斗就是乐趣,务实就是作为,奉献就是人生。生活中,出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿为。学习中,知到极处便是行,行到极处便是知。学始在知,学贵在行,行要得法,行需有效,贵在坚持。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持,每天进步一点点,每天收获一点点,便能以日积月累之功,收水到渠成之效。
小时候看新闻,每当遇到艰难险阻时,例如98抗洪、03非典等突发事件,都会有解放军和白衣天使勇往直前地冲在第一线。当时年纪轻,觉得冲在一线的任务都是大人的事,有他们在就很安全,危险离自己很远。这次当新冠疫情发生时,90后的我们已长大为人,能否像当年的英雄们一样交出完美的答卷,于我们是一场考验。
疫情当前,同为“90后”的我们,要深入学习习总书记的鼓舞和勉励,精神上不畏艰险,行动上冲锋在前,做防疫阻击战的排头兵。“90后”的我们已近而立之年,正是我们挥洒热血、绽放青春的时候。我们要时刻具有主人翁的精神,不断夯实自己的本领,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。
习总书记对90后党员的肯定深深地激励着我。作为同龄人的我,为一线的白衣战士们骄傲!作为同龄人的我们要做好自己的本职工作,用实际行动做一名有理想、有本领、有担当的当代青年。
2020弘扬抗疫精神抒发爱国情怀观后感2
人的生命都只有一次,我时常会想到底是什么让这些白衣战士在万家团圆的时候毅然决然地离开父母爱人和孩子?是什么让你们在生死较量面前义无反顾地奔赴抗“疫”一线,和病毒过招,和死神抗争?大概是救死扶伤的医者仁心、敬畏生命的坚定信仰,还有人性的光辉。所以,在义利冲突的时候,你们自觉舍小家为大家,舍私利取公义,不计报酬、无论生死。
援鄂期间,你们用超乎常人的忍耐力承受着难以想象的身心压力。为了节约防护服,你们可以坚持8个小时不上厕所不喝水;为了从死神手里抢人,你们可以不眠不休连轴转。很多医护人员因为长时间佩戴护目镜和口罩,脸颊变得布满压痕,双手也因为反复消毒变得红肿皲裂。然而,身体上的“折磨”还只是次要的。害怕被感染的恐惧、对病毒束手无策的无助、对死亡难以接受的心痛如影随行,百般无奈像石头压在心口。
可即使是这样,你们还是要默默擦干眼泪,继续浴血奋战。因为,在病毒面前,你们清楚地知道自己不仅是病人生命的守护者,更是希望的使者。你们坚信有爱才会有希望,坚持才会有奇迹。在方舱医院,你们拿出自己的零食和病人分享,教病人跳舞打太极,用无微不至的关爱抚慰每一颗“受伤”的心灵。每天的新闻中,我都看不清口罩后面你们的脸,但我看得到你们的勇敢;看不清你们防护服上的名字,但我记得住你们共同的名字——最美逆行者。
2020弘扬抗疫精神抒发爱国情怀观后感3
我们是新青年,是社会中最富有活力的部分,是国家民族未来的希望。二十一世纪是我们的世纪,中国的重任历史地落在我们的肩上。老一代牺牲奋斗取得的成果,需要我们去巩固和发展。老一代坚持革命斗争方向的英勇精神,需要我们去继承和发扬。坚持“五四运动”的优良精神,努力实践精神。要勤奋学习,努力实践,不断充实和提高自己。
“今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期。”青春时期又是人生最好的阶段。当这最好的阶段遇到发展的最好时期,一定能盛开出最灿烂的人生之“花”,一定能造就出时代的新辉煌。要想“青出于蓝而胜于蓝”,就要与时代同频。要在拥抱新时代中感受新时代,始终珍惜历史性的发展机遇。要在奋进新时代中融入新时代,始终做一颗坚韧有力的“螺丝钉”。要成就新时代的“青春”,根本在于坚定理想信念。理想信念是青年行稳致远的“压舱石”,只有坚定“听党话、跟党走”的理想信念,才能在广阔的土地上落地生根,在浩瀚大海中乘风破浪。成长并非一帆风顺,常如逆水行舟,常要爬坡过坎,只有坚定信仰,才能在复杂的斗争中临危不乱,不迷失方向,不误入歧途,才能经受住各种考验和磨难,才能向阳而长,向阳“绽放”。
弘扬伟大的五四精神,走与工农相结合的道路,团结奋斗,中华民族的美好未来,将让我们书写最美好的篇章!
2020弘扬抗疫精神抒发爱国情怀观后感4
面对疫情,医务工作者就像走向火海的消防员一样,让人敬佩,不计较报酬,响应国家号召,走向抗击病毒的第一线,在这当中有位17年前曾经抗击非典的医生,向单位写下了请战书。
这封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的,请战书中既有战胜疾病的决心,也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪情,也有沉着冷静、科学应对的胆识。
信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉,本来处处都是战场!”这句话包含着信念一定,也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫,会让丈夫为自己担心,还是让自己承担这样的压力为好。
她曾经参加过2003年抗击非典。当年她承担大量sars病人救治工作,为战胜非典做出了贡献,现在又请战新型肺炎病毒,确实令人佩服,当代的战士。
技术被封锁了,就想到科学家;火灾来了会想到消防员,遇到困难了会想起警察,战争来了会想起军人,疫情来了就想到了医生。消防员来了,火灾就会被扑灭;遇到困难,警察来了,困难就会迎刃而解;国家被侵略了,军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了,希望医生来战胜病魔,他们就是当今国家的脊梁,国家的支撑,让我们平时对他们好一点,理解他们的工作。
最后说一下:在人人自危的传染病面前,冲锋在前的就是医生,战胜病毒的也是他们的付出,他们的工作很累,也有压力,也会怕。但是他们不会退缩,即使危险再大,也是勇往直前。要敬畏他们的职业,希望永远不要再出现伤害医生的事件了,否则没人愿意当医生,水平高的医生也会到国外工作,那时候我们只有绝望。
2020弘扬抗疫精神抒发爱国情怀观后感5
2月9日,泰安市中心医院第三批驰援湖北医疗队到达湖北省黄冈市,战“疫”已经打响,时刻准备战斗。为了降低感染风险,更迅速地穿脱隔离服,更好地投入战“疫”,队员们做了同一件事:理发。急诊科主任医师张利与老年医学科主治医师薛建峰两人互相帮忙剃光了头发,轻装投入到抗“疫”一线。
“头发剃了以后还会长,剃光了干净利落。”2月8日,正在值夜班的张利处理病人时,突然接到医务部通知自己入选驰援湖北医疗队,八点下夜班后,东西都来不及准备,中午12点就匆匆出发了。“紧急集合,所以也没来得及理发。主要就是为了工作方便,尽可能减少感染发生的可能,不只是保护自己,更是保护大家,因为我们工作、生活在一起,不论谁感染了,都会拖累这个团队,给组织添麻烦,影响正规团队运作,影响医院安排计划等等。疫情一日不除,长发一日不留!”张利说。
薛建峰也表示,“入驻病房后,势必迎来高强度的紧张工作,头发一定没时间再打理,剃光头,省事儿!在疫情面前,这些都是小事,重要的是能够顺利开展工作,早日打赢这场防疫阻击战!”
不光两位男同志轻装上阵,老年科主管护师尹凤也毅然剪短了自己的头发,她说,只要疫情控制,美不美不重要。为了“战斗”需要,再多困难她们都能克服。
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