【导语】大三学习心得体会怎么写好?本为精选了7篇优秀的大三学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的大三学习心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会:
一、个人的心得
有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!
大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。
说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。
二、感恩
这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
记得秦平老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。
作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。
尊敬的党组织:
十八届三中全会提出全面深化改革的重大决策部署,是我们每一名共产党人都必须认真作答的重大考题。这场大考内容深邃,函盖面广,作为一名在基层 工作的大学生村官,我们该做些什么,不仅仅要认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真学习研读三中全会报告,而且在基层工作中,在农村建设中,做好绿字 文章,发展绿色产业,倡导绿色生活模式,打造绿色乡村,多为农村的绿色做贡献。
坚持绿色发展不动摇。绿色发展是十八大精神的题中之义,是生态文明建设的本质要求,是符合广大人民群众愿望的科学发展之路。我们大学生村官作为 农村基层干部中最年轻的,要时刻牢记自己的责任,为群众服务,为人民工作,创造生态文明同发展,让乡村成为最绿的,做好绿色定位。加大通道和环村绿化带建 设,围绕“路修到那里,绿化就跟到那里”的思路,展现一个绿色的、朝气蓬勃的新乡村。
抓好美丽乡村建设。加大农村面貌提升让农村大变样,一定要让乡村持久美丽,长效美丽。问题的关键还是在广大群众的思想意识,我们常说没有落后的 群众,只有不会干工作的干部。我们基层干部一定想尽一切办法,充分运用好村中的“大喇叭”、宣传条幅、黑板报等载体进行宣传,充分运用好村民肯谈会、夜访 农家等基层制度深入群众进行讲解。作为大学生村官要去跟农村老干部、老党员多交流学习,共同创造绿色乡村。
积极倡导绿色生活生产模式。把十八届三中全会精神深入到农村,在乡村倡导低碳生活,无烟生产。在社会上、在群众中积极倡导低碳生活模式,自觉养 成健康环保的生活习惯,宁可不要税收,宁可不要gdp,也要天蓝地绿的生存环境。作为大学生村官,要立足自己所负责的村子,协助村两委班子根据实际情况, 找到适合自己村子发展的绿色道路,植树造林,切实打造乡村的绿色环绕。
汇报人:
2022年1月3日
马克思主义中国化经历了怎样的发展历程?坚持和发展中国特色社会主义,在理论和实践上应清醒认识和科学回答的基本问题是什么?谈谈学习十八大提出的三个自信的体会。
马克思主义中国化是一个历史过程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。在一定意义上,中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
党在幼年时期,由于理论准备和实践经验不足,对中国历史和社会状况,中国革命特点和规律不甚了解,还不善于将马克思列宁主义的理论和中国革命实践相结合,使中国革命走了一段弯路。遵义会议之后,党理论准备和实践走上了正确的轨道。党在后来的马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想三大理论成果,这三大理论成果都是中国化马克思主义。
毛泽东领导的中国革命的过程中,面对着争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕两大历史任务,在理论上提出了马克思主义中国化的任务,并在实践上进行了艰苦的探索。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,围绕着中国革命性质、特点、动力、对象和前途,把马克思列宁主义的基本理论和中国革命实践相结合起来,创造性提出新民主主义和社会主义改造的理论,初步探索了建设和发展社会主义道路,形成了具有鲜明中国特点的科学指导思想,从而第一次实现了马克思主义中国化。
1978年党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,继承了毛泽东开创的马克思主义中国化进程,围绕怎样使社会主义具有充分的生机和活力,发挥它固有的对资本主义的优越性,在总结国内外社会主义建设胜利与挫折的经验教训的基础上,以搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义为主题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,引导着建设中国特色社会主义伟大事业不断前进,推动了马克思主义的中国化。
党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,围绕怎样把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家这个主题,根据党的历史方位的变化,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,
实现了党指导思想的又一次与时俱进,从而继续推进了马克思主义中国化。
马克思主义中国化的三大理论,既一脉相承,又是与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辨证统一与中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。这个进程还在继续之中,它将随着中国特色的社会主义实践的发展而进一步发展。
坚持和发展中国特色社会主义,在理论和实践上应清醒认识和科学回答的基本问题,这就是:什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。对这三大基本问题的认识程度和把握程度,决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程度、丰富程度、深刻程度。
学习了党的十八大,特别是党的十八大提出的三个自信,即:道路自信、理论自信、制度自信。这三个自信为社会主义建设、为党的建设起到提纲挈领理论引导的作用,为今后的发展鼓足了信心,指明了方向。作为一名光荣的人民教师,我们应该深刻认识中国特色社会主义道路,坚定道路自信,增强底气,认清前进方向,自觉担当,坚持走中国特色社会主义道路;作为一名人民教师,我们只有深刻领会中国特色社会主义理论体系,才能深刻领悟中国特色社会主义的发展方向,坚定我们的理论自信,才能坚定我们的道路自信;作为光荣的人民教师,我们应该深刻领会、准确把握中国特色社会主义的科学内涵、根本成就、鲜明内涵及基本要求,深刻领悟道路自信、理论自信、制度自信的底气来源,尽一切我们所能做到的:敬岗爱业、自信自强,增强我们的底气,坚定我们的道路自信、理论自信和制度自信。在坚持三个自信的同时,要保持清醒的头脑,坚持创新精神,实现自己的理想,为祖国的教育事业作出更大贡献。
加快地方财政改革,治理地方政府债务;加快地方政府职能转变, 服务经济发展。--这是十八届三中全会全会的一项重要要求。当前,我国地方政 府债务引起高度关注,其规模、风险、未来发展轨迹、治理思路都将对未来经济 社会发展产生重要影响。审慎处理我国地方政府债务问题以及可能诱发的风险, 十分必要。 为贯彻三中全会精神,进行了以下思考: 什么原因造成了地方政府债务膨胀? 客观地讲,地方政府债务膨胀有其特殊背景。
近些年,我国城镇化提速,公 共基础设施需求处于井喷阶段。政府主导型发展模式以及现行分税制财政体制格 局,使得地方公共产品的供给和资金的解决更多依赖政府。在财力有限的情况下, 地方政府举债融资弥补地方公共建设资金缺口,以此推进城镇化进程也就成了备 选项之一。 资金供给方存在扩大债务规模的激励,也是一个因素。当前,金融市场化的 推进使混业经营成为趋势。金融行业在突破传统监管,顺应市场化需求的同时, 也适应了地方政府的融资要求,为地方政府债扩张提供了土壤。这些银行、信托 公司或是因为享受当地公共服务,或是直接有股权投资,与地方政府保持密切关 系,对地方政府融资具有相当便利。再考虑目前金融危机的影响,实体经济不景 气,出于业绩与风险考量,这些机构也存在与资信较高的地方政府加强合作的动 力。
回顾过去 30 多年的市场化改革,本应由市场发挥资源配置的基础性作 用始终未能彻底实现,地方政府却更多涉足经济领域,甚至成为市场竞争的主体。 地方政府及所属企业除了提供带有公共属性的产品之外,住房、公路等诸多可以 通过市场机制配置或是引入市场要素的产品,也凭借垄断地位积极介入。尽管中 央出台多项指导性文件,规定基础设施、部分垄断行业逐步向社会资本开放,但 现实推进举步维艰,困难重重。结果一边是庞大的社会资本源于制度或政策“壁 垒”,投资无门;另一边是,地方政府及所属企业垄断性投资,伴生大量政府性 债务在所难免。
地方政府债务膨胀又是与我国现行经济增长模式相伴而生的。长期以来,投 资需求,对我国 gdp 增长贡献明显。特别是在应对此次国际金融危机中,政府 投资更成为拉动地方经济复苏,保增长、促稳定的主要手段。地方政府债务更多 地被当作了一种经济政策调节手段,而偏离了作为地方资本性公共品融资工具的 基本功能。 以债的权责关系为线索可以看到,我国地方债在产生与扩张中,权与责关系 并不清晰,也不对等,一定程度诱发了举债方非理性的举债行为。一直以来,唯 gdp、唯经济增长率的激励导向影响着地方政府的行为方式。地方本能地具有搞 投资、上项目、促经济的冲动,而偏离应有的公共服务职能。各地之间竞相攀比, 更助推了这种势头,导致一些地方大搞“造城”。债务形成的公共投资,短期内 为地方创造大量gdp,也成为部分地方领导干部升迁的重要政绩。
另一方面,地方政府举债的软预算约束,加之现行财税体制下,地方政府承 担事权与享有财权存在不对等,地方财政支出大量依赖转移支付。地方政府债由 此享受着“准国债”信誉,给市场、资金供给方“零违约、低风险”的预期投资 信号,吸引大量避险资金涌入。除此之外,地方政府债追踪问责机制尚未建立, 任期内举债不受严格制度约束,不考虑债务成本,更无需顾及后续还债,债务自 然如雪球般越滚越大。眼下,林林总总的地方政府债务,种类繁多、纷繁复杂。
不同类别又分属多部门监管。“九龙治水”的局面极易出现监管漏洞,加速债务 无序膨胀。 以上所述的地方债形成扩张机理表明,地方政府债产生于特殊的背景、内化 于现行的体制机制当中,如何在肯定合理因素的同时,从源头上约束非理性一面, 引导其走上制度化、规范化发展轨道,是正确对待和解决地方政府债问题应有的 态度和思路。 如何治理地方政府债务? 控制地方政府债,本质上是通过机制规范地方政府的行为。道德,厘清政府 与市场边界,摆正地方政府角色定位,这是有效控制地方政府债的根本与关键。 同时,培育市场、激活市场主体、共担风险,创造条件让更多社会资金进入地方 准公共产品供给领域,也可以实现从源头上降低政府负债率,化解地方政府债风 险。 其次,解决激励导向问题。合理的激励体系能促使地方政府形成正确的执政 理念与行为动机。应适时推动政绩考评机制的科学化,健全涵盖社会、经济、民 生、环境等多指标考评体系,引导地方政府在加强社会建设以及民生改善方面承 担更多责任、投入更多资源,逐步摈弃大势举债、搞建设搞投资的路径依赖。
其三,加快转方式调结构,特别是着力改善投资消费失衡状况,进一步弱化 地方经济对政府投资的过度依赖,让地方债回归为地方资本品融资的应有功能。
其四,推进财税体制改革,通过制度规范硬化预算约束。这是控制地方政府 债务无序膨胀的重要手段。明晰不同级次政府职责范围,适当上收事权、下放财 权;承认地方政府债的法律地位,同时明确地方政府负债融资的约束条件与法律 权责,建立债务追踪审查机制,硬化预算约束,对等债务权责,推动地方举债行 为的理性化。
其五,推进金融监管机制改革。突破传统分业监管模式,建立联合监督机制, 发挥协同效用,预防由于分割监管不到位而造成地方债务过度膨胀以及由此引发 的系统性风险。 加快推进新型城镇化已是大势所趋,我们需要长期面对和研究地方政府债务 所引发的地方融资模式创新问题。地方政府债务控制与规范需要在经济发展与改 革中求解。只有体制机制调整到位,地方政府行为规范,债务失去非理性扩张的 原动力,才可能真正得以有效控制 学习十八届三中全会心得体会12 风雨彩虹三十五年春天故事续写篇章:35 年前的十一届三中全会解决了中国向何处 去的问题,开启了改革开放的大门,标志着我国进入了社会主义现代化建设新时期;35 年后的十八届三中全会要解决的是中国在行进道路上的疑难问题,为深化改革、扩大开 放再添一把薪火。
1978 年召开的党的十一届三中全会开启了新中国改革和发展史上的新纪元。35 年 后的今天,我们再次面临一个重要节点,这就是在改革进入深水区之后,党的十八届三 中全会已经于2022 年11 月9 日正式召开。35 年前的十一届三中全会解决了中国向何处 去的问题,开启了改革开放的大门,标志着我国进入了社会主义现代化建设新时期;35 年后的十八届三中全会要解决的是中国在行进道路上的疑难问题,为深化改革、扩大开 放再添一把薪火。 盘点 35 年的改革开放,我们不仅收获了丰富的物质财富,使中国一跃成为世界第 二大经济体,人民生活水平基本实现小康;我们还收获了宝贵的精神财富:35 年间,我 们在建设有中国特色社会主义的不懈探索中,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观等重大战略思想,并因此形成了中国特色社会主义理论体系,走出了一 条符合中国国情、符合时代潮流的中国道路。一条道路,一个理论体系,一种社会制度 的形成和确立,使我们终于有了道路自信、理论自信和制度自信,也终于有了条件提出 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
改革没有坦途可走。35 年的改革历程也充分说明,改革开放不是一蹴而就的。从邓 小平在中央工作会议闭幕式上《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话,到1992 年邓小平南巡发表南方谈话,从1984 年10 月党的十二届三中全会通过《中共中央关于 经济体制改革的决定》,到1993 年11 月党的十四届三中全会通过《中共中央关于建立 社会主义市场经济体制若干问题的决定》,再到2003 年10 月党的十六届三中全会通过 《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,这期间,每前进一步我 们都备经艰辛。在困难面前我们并没有望而却步,而是以大无畏的创新精神,摸着石头 过河,克服了一个又一个险阻,冲破了一个又一个藩篱,夺取了改革开放征程上的一个 个新胜利。
改革是一项前无古人的事业,随着改革步伐的逐步加快,改革也就越来越进入了深 水区。经过 35 年的改革之后,中国共产党人今天又面临一次新的“改革大考”。自党 的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央已经深刻认识到改革形势的紧迫性,表 明了全面推进改革的决心和魄力。中央出台“八项规定”,反对“四风”,在反腐败斗 争中坚持“老虎”“苍蝇”一起打,扎实开展群众路线教育实践活动,这一系列新举措 顺潮流、得民心、见实效。中央的上述举措,实质上就是为进一步深化改革扫清障碍。 接下来的改革,就是要进一步厘清政府与市场的角色关系,把权力关进制度的笼子,突 破体制、机制的利益坚冰,激发市场活力和社会活力。今年7 月,习近平同志在湖北调 研时强调要“处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设 计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系”。
改革就是要革故鼎新,就是要摈弃不合时宜的旧观念,革除阻碍前进的旧体制,打 破束缚发展的旧框框。每一次改革都会触及一些原有体制、机制条件下的既得利益,但 改革的目的是解放和发展生产力,实现发展与公正,最终惠及最广大人民群众。如果说, 35 年的改革我们是“摸着石头过河”,到了今天,改革已经到了逢山开路、遇水架桥的 关键时刻。习近平同志所提出的要处理好“顶层设计和摸着石头过河的关系”等五个关 系,这个“顶层设计”实质上就是要为改革“架桥”。因此,新一轮改革的总基调就是 要处理好“五个关系”,胆子要大,步子要稳,稳中向好。把握这个总基调,我们就可 以架好桥,开好路,赢得这场新的“改革大考”。这正是:深化改革正当时,三十五载 又出发。
中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,于2008年10月9日至12日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,是当前和今后一个时期全党全国推进农村改革发展的指导性文件。
全会研究了新形势下推进农村改革发展的若干重大问题,认为在改革开放30周年之际,系统回顾总结我国农村改革发展的光辉历程和宝贵经验,进一步统一全党全社会认识,加快推进社会主义新农村建设,大力推动城乡统筹发展,对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。全会突出强调,在国际形势发生深刻变化、改革发展进入关键阶段的新形势下,必须毫不动摇地推进农村改革发展。
我国是农业大国,农业人口占多数。农业、农村、农民问题,始终是我国革命、建设、改革的全局性、根本性问题。新民主主义革命时期,党开辟了由农村包围城市的中国革命成功之路;社会主义建设时期,农业、农村、农民无私支援了国家的工业化建设和城市建设;改革开放时期,我们党充分尊重农民的首创精神,率先在农村发起改革,并以磅礴之势推向全国,谱写了改革开放的壮丽史诗。农村的改革发展为建立社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索,为实现人民从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献,为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础,为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。农村的改革发展,在我们国家的历史上写下了光辉灿烂的篇章。
学习党的十七届三中全会精神,首先要充分认识当前的形势和任务特别是经济形势。当前,国际金融市场动荡加剧,全球经济增长明显放缓,国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多,国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题,我们必须增强忧患意识、积极应对挑战。最重要的是要把我国自己的事情办好。要更加自觉、更加坚定地抓好发展这个党执政兴国的第一要务,更加自觉、更加坚定地推动科学发展,坚定信心、冷静观察,多管齐下、有效应对,采取灵活审慎的宏观经济政策,着力扩大国内需求特别是消费需求,保持经济稳定、金融稳定、资本市场稳定,保持社会大局稳定,做好保障和改善民生工作,继续推动经济社会又好又快发展。
当前,我国的改革发展进入关键阶段。在新的历史起点上推进全国改革发展,必须加快推进农村改革发展。今天,我们肩负着全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重大历史任务。从全局角度和战略高度看,继续深化改革、促进发展,必须在农村改革发展上取得新突破,通过深化农村改革、促进农业农村发展,进一步积累改革经验、拓展改革领域、完善改革措施,推进全面改革,推动我国经济社会又好又快发展。
应对农业农村发展的新形势新任务,必须加快推进农村改革发展。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国农村改革发展也面临许多新情况新问题,制约我国农业农村发展的深层次矛盾和问题仍然突出,主要是农产品供求格局、农业劳动力结构、农村社会结构、农业对外开放局面发生深刻变化,城乡二元结构矛盾突出,农业生产经营组织化程度低,农产品市场体系、农业社会化服务体系、国家农业支持保护体系不健全,农业基础依然薄弱,农业发展方式依然粗放,人口资源环境约束增强,农村生产要素外流加剧,城乡居民收入分配差距持续扩大,农村社会事业和公共服务水平较低,一些地方农村基层组织软弱涣散,加强农村民主法制建设、社会管理任务繁重。解决好这些矛盾和问题,关键是要加强农村制度建设和创新,通过完善农村体制机制破解农业农村发展难题,进一步放开搞活农村经济,优化农村发展环境,为农村发展提供制度保障。
贯彻落实党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,必须加快推进农村改革发展。实现全面建设小康社会的宏伟目标,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村。农业是安天下、稳民心的战略产业,没有农业现代化就没有国家现代化,没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定,没有农民全面小康就没有全国人民的全面小康。党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局出发,对建设社会主义新农村、走中国特色农业现代化道路、加快形成城乡经济社会发展一体化新格局提出了明确要求。加快推进农村改革发展,是我们从全局上统筹谋划、从战略上全面部署贯彻落实十七大精神的必然选择。
一个重大的战略决策,往往决定着一项事业的兴衰成败。党中央加快推进农村改革发展的战略决策,适应农村改革发展的新形势,顺应亿万农民过上美好生活的新期待,既是对改革开放30周年的最好纪念,也是开创改革开放新局面的必然要求。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十七届三中全会精神,抓住时机、乘势而上,扎扎实实做好推进农村改革发展各项工作,努力开创农业、农村、农民工作新局面,推动我国经济社会又好又快发展。
敬爱的党组织:
我很荣幸能够在这一学期参加学校组织的党课学习,接到通知的那天,我兴奋得不能言语,我很感谢党组织给我这次机会。学习期间,我按时到课,遵守课堂纪律,认真做好预习,课上认真记笔记。通过认真聆听老师精彩的授课,并课下复习,使我对党在某些方面又有了更深一步的认识:
一、党的性质问题,在马克思主义学说中,在党纲党章中,在党的建设实践中,都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。
二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来,党以自己为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下,只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二,这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三,这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设,都离不开这一条。这一条做得好,我们党就能够更好地经受各种考验,保持党的纯洁性。
三、党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以它们作为指导思想有重要意义:第一,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上更上了一个台阶,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名共产党员的标准来要求自己,努力缩小自己和党组织之间的差距,弥补自己的不足,我审视了自己,觉得有些方面要改进:
第一,要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
第二,要加强党性修养。平时注意党性修养的培养,正确对待个人利益,坚持党和人民的利益高于一切,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系,把国家和集体的利益放在首位,当个人利益与之相冲突时,应当无条件地放弃个人利益,坚决维护国家和集体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。当然,我们也希望过幸福美好的生活,对自己的正当利益必须维护,决不能借口奉献,让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有,为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起,从不显眼做起。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。
第三,应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓--理论和 “三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓--理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。邓--曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求我们从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。这就要求我们更应该注意提高自己的素质和修养,特别是思想上的改进,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
总之,学习了党课,我收获颇多,还有更加坚定了我要加入中国共产党,跟着党组织走的决心。
敬爱的党组织:
我有幸参加党课的学习,感到自豪。因此我很珍惜这次宝贵的学习机会。学习期间,我认真聆听老师精彩的授课,深入学习了党的理想、目标、性质、党员标准等重要理论知识。让我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及授课老师旁征博引中触及到党的全心全意为人民服务的风采。
中国共产党,一个沉甸甸的名字。自1921年光荣诞生以来,中国共产党经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑,然而血迹并未使红色的旗帜倒下,反而使它越来越鲜红。中国共产党以星星之火了燃了广阔草原,中国人民站起来了。中国共产党,一个金灿灿的名字。自1949年建国以来,伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况,顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立,停住了各种内乱分子的舞弄云雨,最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林,东方的巨龙傲视群雄。中国共产党领导全国人民将奏响新世纪的凯歌。因为有了中国共产党,中华民族腾飞起来了。在这轰轰烈烈的阵容面前,作为学生的我能做什么呢?我想了又想,我目前能做的,是翻开手中的书本,去学习,去研究,去创造,将来为祖国,为社会做贡献。
其实,刚开始我提交入党申请书的时候,是出于一种从众心理。但自从后来几天对党的认识,我发现,只有利用入党这个机会好好的发展自己,加强自己在社会各方面的实践能力,才能更好的为党组织服务,才能为党的建设事业奉献出自己的一份力量。
以前总以为国家的方针政策对自己并没有多的的关系,电视中的新闻我那时觉得纯粹是浪费时间,浪费我们看连续剧的时间。以前也曾从大人的口中得知哪个省又出了一名贪官或其他腐败分子,就像武汉大学党委书记贪污事件,我认为那都是国家治理不得力的问题。可是,我却没有看到党正在千方百计地改善政策,提高我们的生活水平。
中国从一个落后的半殖民半封建的国家变成了一个世界大国,对世界有着巨大的影响。党为了国家的经济建设,把其他国家几百年的发展过程压缩到六十年,经济问题是解决掉了,但是政治问题因为短时间内得不到缓解也就更突出了。前些时间的党课学习,是对我灵魂的一次洗礼,我对自身有了更多的认识。作为大学生的我,自身思想政治素养和道德修养方面还存在一些欠缺,有很多东西需要我进一步去深入学习。我该做的,就是努力学习党的理论知识,永马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求早日成为中国共产党的一员,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。
xx届三中全会 继承了 关于外交方面的理念,并进一步形成了具体的外交战略。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于优秀教师学习18大三中全会心得体会吧。
今年xx届三中全会一个鲜明的主题,就是全面深化改革,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。在xx届三中全会公报中,“改革”是公报中出现最多也是最重要的关键词,全文共出现59次。这也表述了中央对改革的关注和决心。对于一名大学青年教师来说,我只关注教育和文化改革,下面就对此次公报的了解及心得作下简要总结。
关于文化体制改革,全会提出,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体系,构建现代公共文化服务体系,提高文化开放水平。
关于教育改革,公报将教育领域的改革,描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”。其中三个“最”,既表明了对民生问题的持续关注,也体现出了改革的创新。比如,在教育领域的改革,使用了“综合改革”的字眼,这实际上拓展了教育改革的范畴。可以展望,这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务,还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律,注重创新的模式转变。
任何一个社会都是由政治、经济、文化形成的一个系统。既要有经济发展,又要有政治发展,也要有文化发展,这三者是不可分离的。但同时它们又不是完全同步的,一个国家可以拥有高速发展的经济,却未必有高度的文化发展水平。马克思也曾经讲过,一个经济落后的国家,它的文化可能会处于世界领先地位。为此,这就要求全国各族人民自觉地在发展经济的同时,推动文化的发展,使人民群众既有物质生活的保障,又有精神生活的享受。当然我们的经济繁荣很重要,军事实力增强也很重要,制度建设也很重要,但是最后中华民族能不能复兴,最根本的标志是中华文化的复兴,也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。只有当我们的整个文化体系具有现代性,具有领先性,能够吸引全世界的人民来学习,只有到了那个时候,中国的现代化才可以说是真正的实现了,中华文化才可以说真正复兴了,整个中华民族才可以说真正复兴了。
文化活动与经济活动、政治活动的相互作用,构成了社会活动的基本内涵。人类创造了文化,文化也塑造了人类。如今,我们已进入信息化和经济全球化时代,社会交往的广泛和大众传播技术的迅猛拓展,使得社会心理和民众素质,越来越成为重要的文化力量。目前世界综合国力的竞争,归根结底是民族素质的竞争。这就预示着各种文化产品,作为社会心理和人文精神的容器和出口,它在推动社会进步方面所发挥的作用,将会加倍地呈现。文化及其产品日益成为民族凝聚力和创造力的源泉,成为综合国力激烈竞争的因素。人们看得很清楚,文化事业和文化产业的迅猛发展,正在并将继续为社会进步提供强大的动力与支撑。在这中间,文化产品对社会道德形成的影响力,也会日益凸显。文化产品有认识、审美、教育等功能。文化产品对社会道德的影响力,属于教育功能的范围。
教育事业是培养人才的行业,教育系统是社会的文化高地,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,对社会的文化建设具有强烈的辐射功能、提升功能和示范功能。我们贯彻落实党的xx届三中全会精神,就要大力推进学校文化改革建设,注重高素质人才的培养,不断提高学校文化的创新力、软实力和竞争力,为全面建成小康社会,实现民族伟大复兴的“中国梦”作出更大的贡献。
备受瞩目的中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京召开。全会勾画出中国未来发展的蓝图,研究了全面深化改革等重大问题,引起我校师生的积极关注。学校召开会议传达学习xx届三中全会精神,并就学习宣传贯彻xx届三中全会精神进行了部署,全文学习xx届三中全会《公报》。xx届三中全会召开以来,学校师生员工通过电视、报纸、网络、广播等各种媒体,认真收听收看全会相关报道,并采取多种形式学习xx届三中全会精神,交流学习心得。
会议强调,xx届三中全会是全面深化改革的一次总部署、总动员,会议明确了全面深化改革的目标、路径、原则和要求,必将极大地激发全党和全国人民的改革热情,奋力开拓中国特色社会主义更加广阔的前景,齐心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
会议要求,全校师生要认真学习和深刻领会重要讲话精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,紧密结合学校实际情况,把全会精神真正落实到学习、工作的实践中去,把党的群众路线教育实践活动与学习贯彻党的xx届三中全会精神结合起来,继续深化学校改革,广泛凝聚共识,形成改革合力,破解发展难题,在全校兴起深入学习贯彻xx届三中全会精神的热潮。
党工委书记亢为大家作辅导学习并提出三点要求:一是高度重视,提高认识。将学习贯彻党的xx届三中全会作为当前的首要政治任务,通过学习、讨论等形式,认真领会会议精神实质。二是精心组织,掀起高潮。各科室、社区层层传达,采取灵活多样形式学习好、宣传好、贯彻好、落实好全会精神;三是加强领导,营造氛围。深入认识发展趋势、准确把握发展方向、紧紧抓住发展重点,以xx届三中全会精神为动力,鼓足干劲,奋力冲刺年终各项工作任务。
通过这次学习活动,使我认识到,党的xx届三中全会,充分体现了以同志为的党中央锐意进取、开拓创新、攻坚克难的信心和勇气。全会把握历史和时代脉搏,顺应广大人民群众的新期待,吹响了全面深化改革的号角,是中国共产党人在改革开放新的历史关头,坚持马克思主义与时俱进的理论品质,坚定不移地高举改革开放大旗的一次重要宣示。”人文与法学院法学专业耿思迪同学说:“xx届三中全会明确了全面深化改革的目标、路径、原则和要求,这将是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的‘关键一招’,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
各总支、支部能够紧密联系实际,把做好思想政治工作、促进科学发展贯穿创先争优活动始终,坚持以实施素质教育提高教育质量为核心,深化教育教学改革促进学生全面发展,维护和促进教育公平。针对各支部自身特点,开展形式多样、丰富多彩的主题活动,把创先争优活动不断引向深入。现将创先争优活动工作总结如下:
一、基本做法:把好“四关”
一是要把好学习关。通过组织党员干部参加各种创先争优活动主题讲座、举办专题党课、外出参观学习、组织读书学习等形式,达到领会精神、抓住实质的目的,促进全县教职工坚定理想信念、以更加昂扬的精神状态,以一流的工作标准投入到推动阜宁教育事业跨越发展的实践中。
二是把好方案关。在学习上级文件要求下,组织全体党员、普通职工参加的座谈会、调查问卷等方式,深入分析教育系统面临的创先争优的不利因素,影响教育发展的根本原因,为制定实施方案打下坚实基础。先后印发《阜宁县教育系统创先争优活动实施方案》、《阜宁县教育局机关创先争优活动群众满意度测评方案》等文件。
三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项活动。“两走一贴近”、“三创四做”、“人民好公仆”教育实践活动等,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让全社会摸得着、看得见、学得会的实际行动,为各项工作发挥党员干部应有的作用。
四是把好评比关。通过个人自评、群众评议、党员互评、领导点评,采取口头汇报、书面总结等方式,深入查找个人在理想信念、工作效率和服务群众等方面存在的突出问题,并及时反馈群众意见,整改存在的问题,进一步明确了今后工作的目标方向。
二、特色亮点:两个加强
(一)加强载体创新
坚持把创先争优活动作为推动各项工作的重要抓手,作为巩固和深化学习实践活动成果的重要举措,作为加强基层组织和党员队伍建设的有效载体,结合实际,精心组织,为创先争优活动营造了一个良好的开局。以调动和激发广大基层党员及基层党组织负责人的主观能动性为抓手,在全县教育系统开展了教师全员培训、教育资源整合、业务竞赛、校园周边环境整治等活动。
1、抓好队伍建设。组织了几十名农村中小学校长外出学习,此举使中小学校长学到了许多先进管理经验和教学方法,推动了农村中小学教育工作的发展。扎实抓好了教师的继续教育,通过远程教育网络对每个教师进行业务培训和指导,提高教师的业务水平。
2、优化教育资源。为整合教育资源,成立了资源整合调研组,深入到学生数少、师资缺乏、办学条件较差的农村中小学进行调研。在深入调研的基础上,逐步将一些薄弱学校整合,进一步推进教育均衡发展。
3、组织业务竞赛和校本培训。全县各中小学为提高教师业务水平,注重开展校本培训和教师基本功竞赛。共举办各类大型讲座6场,校本教研活动90多次,还有30余人次教师参加国家、省、市级各类教育教学比赛活动。各中小学都开展了“三个一”竞赛活动和“我心中的好老师”评选活动,及《我身边的好老师》征文等一系列活动。
4、落实安全措施。各中小学加大了学校安全及周边环境整治力度,建立健全了门卫查验、值班巡逻、安全排查和整改、安全教育和演练、食堂饮食卫生和寝室管理等制度,又与有关部门联合行动,进行了为期一个月的校园周边环境集中整治,为广大师生创造了一个和谐安全的工作学习环境。
(二)加强领导,积极宣传发动
为了切实加强对创先争优活动的组织领导,县局成立了创先争优活动领导小组,由局长丁才林任组长,局党委书记王国安任副组长,局其他班子成员为领导小组成员。负责全县教育系统创先争优活动的协调和指导,研究提出创先争优活动的思路和措施,及时总结推广先进典型和成功经验。并抽调一批政治素质高、工作责任心强的党员干部成立了督查指导小组,专门负责全县教育系统创先争优活动日常工作和督查指导工作。全县各中小学紧扣实际,把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体,摆上重要议事日程,进一步理顺组织关系,建立了党组织第一责任人对创先争优活动全面负责制,构建了完善的组织网络,为创先争优活动奠定了组织基础。
为了引导广大党员教师积极参与创先争优活动,各中小学把舆论宣传作为开展创先争优活动的一项基础性工作,注重在营造浓厚的活动氛围上下功夫。一是各中小学组织广大党员认真学习了xx在深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神和上级党委在基层党组织和党员中开展创先争优活动动员会议精神,把思想和行动高度统一到中央的决策部署上来,增强了开展活动的责任感和紧迫感。二是在阜宁教育网、校园网、《今日阜宁》、校园广播站开设了创先争优活动专栏,宣传创先争优活动的重大意义,及时反映活动的进展情况。三是各中小学在校内醒目位置制作了宣传展板、宣传栏,悬挂横幅标语,引导广大党员教师积极参与,努力营造创先争优活动的浓厚氛围。
三、主要成绩:创先争优取得明显成效
一是党员干部服务意识明显提升。活动开展以来,广大党员干部思想认识高度统一,每一位党员干部把创先争优活动与深入推进师德建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来,加强自身学习,带头奉献精神、服务意识得到明显增强。
二是组织建设得到了明显加强。在活动开展的过程中,结合学习贯彻中央、省、市、区有关会议精神,抓基层,打基础,全面推进基层党组织建设。各基层党支部成为了深入推进全区教育均衡、优质发展的坚强堡垒和骨干力量,为桃城教育优质发展、和谐发展提供坚强的组织保证。
三是党员队伍素质明显提高。以争当满意党员教师为目标,狠抓教党员教师队伍建设,打造了一支政治过硬、业务精良、依法执教爱岗敬业的党员教师队伍。
四是机关作风、行风建设明显转变。通过加强机关、学校纪律整顿和作风建设,促使广大党员干部作风建设水平再次升级。同时,通过公开党员承诺等,充分发挥党员干部先锋模范作用,促进了党员干部思想境界和领导干部履职能力的提高,机关作风,系统行风良性转变。
五是各项工作取得了明显成效。活动开展以来,我们切实解决了一批影响和制约教育和学校发展的热点和难点问题如:县城学校班容量过大问题,学生课业负担过重等问题;同时,全县素质教育进一步深入,教育教学质量,学校管理水平不断提高;平安校园建设扎实推进;各级各类教育统筹协调发展等等。
四、存在的不足
一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻,积极性不高,主动性不够
二是发展不够平衡,一些基层党组织的工作力度、工作落实程度上存在一些差距,个别单位的创先争优活动缺乏创新,形式不够丰富,特色不够鲜明
三是查找问题的力度、深度还有待加强,学习调研及破解难题的能力还需进一步加强。
五、今后的工作打算
下一步活动中,我们将严格按照上级的要求,切实抓好落实责任,扎实、有序、有效推进各个阶段的活动。
一是进一步加强对活动的组织领导。注重发挥好党员领导干部联系点制度,努力把联系点办成创先争优活动的示范点,同时办成创建学习型党组织的示范点,发挥典型带动、标杆引领作用,带动全县各学校党支部创先争优活动上水平、上台阶。
二是进一步加强宣传工作。充分利用新闻媒体、报刊网络,及时把活动中好的做法、经验宣传出去,树立典型,宣传典型,扩大典型的影响力,引导和推动创建活动深入开展。
三是以大力开展师德师风建设活动为载体,以“狠抓作风、带动教风、促进学风、振兴校风”为主题,努力提高教育教学质量,使学校基层党支部战斗堡垒作用充分发挥,党员教师的先锋模范作用更加凸显。
四是结合创先争优活动的深入开展,切实做好项目建设、学校布局优化调整,特色学校创建等重点工作,确保活动取得实实在在的成效。
五是加强督促检查。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的,有关党支部要及时提出批评,要求限期整改。
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