【导语】专题培训学习心得体会怎么写好?本为精选了15篇优秀的专题培训学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的专题培训学习心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
教师师德师风专题培训学习心得体会
本学期,学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。通过学习,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,必须牢固竖立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,第一心得范文网不断进取。
2、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生****成才。先进教师们关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
4、孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不时提高自身素质,不时完善自身,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
5、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,范文写作你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。
今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有准备的头脑。总之,今天要做一位合格的老师,必须学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。
xx年3月8日下午,作为班主任代表我在一中会议室听取了一小吕银普老师的班主任工作汇报,对我来说,虽从事班主任工作二十多年,但感悟太深,受益匪浅。浅谈几点收获。
一、在课堂上,学习习惯最重要
1、关注书包文化。学生天天背书包上课,银普老师从关注学生的书包做起,形成自己特色的“书包文化”,值得借鉴。
2、培养学生认真书写的习惯。老师在强调书写方法的同时,要注意各学科之间的协调运作,步调一致才能取得胜利。
3、教师要不断积累良好的学习方法,在实际教学中潜移默化地传授给学生,达到事半功倍的目的。
二、在学校这个家庭中如何做人
1、培养学生尊师。看到学生做好事,要大力表扬,产生轰动效应,此时教师因势利导,使他意识到老师对他的关注,感觉到教师的伟大,进而影响到班务工作的执行。
2、助人的习惯。通过典型事例,教师大肆渲染,烘托氛围,使学生学会友善,意识到帮助他人同时也快乐自己的理念。
3、学会宽容培养自信。遇到学生之间不和谐的问题,教师要把握实质,通过事例教育他们学会宽容、不纠结。对待差生,要及时发现他们的闪光点,点拨表彰,使他觉得我也行,不断增强他的自信。
三、培养学生做事有序的良好习惯
1、在班务活动中,通过有秩序地摆放学习用品、值日用品、良好的卫生习惯等培养学生做事有序的良好习惯。
2、遇到纷繁琐碎事情,指导学生换位思考,培养其积极主动性。
3、多让学生参加集体活动,给每个学生体验成功的机会,培养学生积极向上的觉悟。
以下是第一心得范文网整理的学习习总书记广东重要批示精神专题培训班心得体会,欢迎阅读参考。
学习习总书记广东重要批示精神专题培训班心得体会1:
习近平总书记最近要求广东,全面建成小康社会走在全国前列。全国都在努力建设小康社会,广东凭什么走到全国的前面?笔者认为,只有紧紧依靠,牢牢依靠康成全先生才能实现这个目标!达到总书记的要求!康成全先生,康是高水平的小康,成是成功,全是全面,先生是先行一步。也就是说广东要成功、全面建成高水平的小康社会,并且,要比全国其他地区先行一步,更高一筹。
第一,高水平的小康是前提
广东要在小康社会建设方面走在全国的前列。首先你的小康要比别人的小康水平高。所以说,高水平的小康其实是广东建成小康社会的根本要义,全部的精华就在于人民群众能够休养生息。小康这个词最早出现在《诗经·大雅·民劳》:“民亦劳止,汔可小康”, 意思是人民因为赋税徭役已经很辛苦了,让他们休息一下吧。这个小康,是指安乐、休息、安宁的意思。高水平的小康不能忘记最初的本意,就是说,无论今天的小康有多少种含义,多高的水平,不能忘记了以人为本,不能忘记了人民群众最基础的要求,那就是安乐安宁、休养生息。不忘初心,方得始终这是佛教的一个根本道理。习近平总书记要求全党,不忘初心,继续前进,强调的也是不要忘记事物的本质属性,紧扣中央要求,不忘根本道理,才能实现高水平跨越。广东的高水平小康,也应当以此为前提。这个要求是说,不仅是解决了基本的物质生活,实现丰衣足食,还要能够追求安全、社交、尊重和自我实现等高层级需求,能够实现对美的追求,能够实现人的高端的追求。总之,广东高水平的小康,是人民群众能够休养生息,能够实现人的个性化发展的小康。
第二,成功建设是核心
广东要在小康社会建设方面走在全国前列,第二个要回答的问题就是你搞成功没有?没搞成功那谈都不要谈走在前,因为没成功之前你走多快也还没到“撞线”的时候,那都是在路上,一切皆有可能改变。所以要搞成功。那什么样的小康社会是成功了的小康?是很有钱吗?是日子过得很好吗?是,但不全是。成功的小康社会是成功的中国特色社会主义社会。自古以来追求大同世界、小康社会是我们中华民族的一种理想,一种矢志不渝的价值追求,这也是马克思主义能够在我们国家落地生根的主要原因,因为骨子里中华民族就是追求共产主义社会、社会主义社会,向往这样的大同社会、理想社会。社会学、文化学和政治学上的高水平的小康社会,最早见于《礼记》,有人说是孔子讲的,有人说不是,流传下来的就是这样记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固。礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、 成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃。是谓小康。”到了清末,康有为提出大同思想,还写了《大同书》。无论是古代的小康、近代的小康都只讲到社会状态,就是一种美好的、理想的社会状态。这种状态主要指人类社会发展达到的一个自然层次、阶段,是科学和客观的,不以人的意志为转移的一个社会形态,当然它是健康、成功和顺利建成的一座社会大厦。人人得以享受它的成果。按照我的理解,广东在全面建成小康社会走在全国前列,就是广东率先成功建设中国特色社会主义。
第三,全面建成是关键
不全面的小康不是走在前列的小康,就像一个瘸腿的巨人,哪怕暂时走得快点,总是不那么令人放心和佩服。经济社会各个方面都要全面发展,都要高度发达,这样的小康才是走在前列的小康。所以说,全面建成是关键。高水平的小康应该有较高的标准,其中一个核心的指标就是经济社会指标,经济生活上要比全国其他地方更加宽裕,社会生活上要比全国其他地方更加优越。小康社会的经济标准是与时俱进的。比如1982年十二大的时候,我们党的小康目标是全国工农业总产值在2000年达到28000亿元左右,这样就可以说是实现小康了。1984年6月邓小平在会见日本代表团的时候进一步说,本世纪末,那时候我们12亿人,总产值10000,我们社会主义分配原则也可以使全国达到小康水平。实际上,到了2000年,我国gdp为89404亿元,可以说按照以前的标准,小康总体上是实现了的。总体小康是第一个层次,接着是全面建设小康社会的目标,这个目标是2000年10月党的十五届五中全会提出的,十六大进一步说,总体小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康,十七大提出了全面建设小康社会的经济、政治、文化和社会四个方面的要求,扭转了以前偏重于经济来论小康的局面。期间2008年我国经济总量世界第三,2010年世界第二,2022年超过50万亿元,占全球经济比重的10.4%,稳居世界第二。十八大之后,小康社会的内涵更加全面,根本的体现就是习近平总书记提出来的经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设。有人说“小康不小康,关键看老乡”,又有人说“小康不小康,关键看住房”,还有各种各样的说法,反映出来的问题就是,不全面的小康没有说服力,不能让人服气。广东要走在前列,必须抓住全面建成这个关键,物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬,不可偏颇。
第四,先行一步是优势
焦裕禄同志有句话:“吃别人嚼过的馍,没味。”广东要走在前列,要当先进,要先行一步,既是任务也是自身要求。我省是改革开放的先行者、探索者,是开路先锋。当前,我国已经进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,前进路上的困难、问题和风险凸显,国际竞争空前激烈,全球性矛盾和问题日益复杂。在这样的背景下全面建成小康社会,还要走在前,除了直面挑战,奋勇争先之外,别无它路,别无退路。广东要在三个方面走在前,保持领先优势。一是在转变经济发展方式上要走在前。坚持稳中求进工作总基调,牢固树立和贯彻落实新发展理念,适应把握引领经济发展新常态,坚持以提高发展质量和效益为中心,坚持以推进供给侧结构性改革为主线,围绕实现“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”目标,统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,着力构建创新型经济格局,着力推动珠三角和粤东西北一体化发展,提升开放型经济水平,振兴实体经济,促进经济平稳健康发展。二是在深化改革方面要走在前列。加大“放管服”改革力度,深化财税价格和投融资体制改革,加强金融改革创新,深入推进国资国企改革。总之,广东只有敢于、勇于冲破利益藩篱,才能清除全面建成小康社会的绊脚石,继续走在前。三是要在补足短板方面走在前列。当前我省已进入率先全面建成小康社会的决胜阶段,必须按照省委“三年攻坚、两年巩固”的总体安排,把2022年作为攻坚之年,对照国家统计监测指标体系,集中攻坚、补齐短板,力争完成主要任务、实现基本定局,为2022年率先全面建成小康社会赢得更大主动权。为此,我们既要目标明确,坚定信心,又要头脑清醒、直面困难,在抓改革促发展的同时,解难题补短板,成功、全面做好各项工作,继续保持先发优势,争取更大胜利。
学习习总书记广东重要批示精神专题培训班心得体会2:
我们落实习近平总书记对广东工作的重要批示精神,重要目的是以批示精神为强大动力,统一思想,振奋精神,扎实工作,全力建设“一区两带六组团”,推动梅州苏区振兴发展,实现与全省同步全面建成小康社会的目标。
作为党史部门的干部,落实总书记批示精神就是要围绕中心,服务大局,在梅州经济社会发展中积极作为,主动作为。在这个过程中,我认为依托梅州红色资源禀赋,做大做强红色教育,是我们落实批示精神,发挥职能作用的一个重要方面。
梅州作为全域原中央苏区范围的地级市,红色资源十分丰富,开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材,对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育,能够增强梅州的红色底蕴,增强干部群众发展信心和干劲,助推梅州振兴发展,从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。
为此,我们可考虑采取如下工作措施。
首先,突出重点,落实好革命史迹保护开发利用三年规划,加强重点史迹修建工作,用好市级资金,推动各县(市、区)投入更多经费,保证基础设施建设质量,同时广泛征集史料,在革命遗址、旧址修建和纪念设施设计、布展过程中,发挥党史部门专业优势,争取培育一批省级、市级教育基地,把它们建成为开展红色教育的重要阵地,并通过这些阵地,把梅州红色教育打造成一个知名品牌。
其次,积极配合建设“一区两带六组团”的发展战略,尤其是梅江韩江绿色健康文化旅游产业带的建设,整合党史资源,统筹规划,发挥党史部门优势,深度挖掘红色文化内涵,彰显红色文化的崇高精神,增强红色文化的吸引力和凝聚力,通过设计红色旅游主题、显现红色文化特质、讲好红色故事、传播红色经典、解读革命精神内涵等手段,推动红色旅游的发展,充分发挥红色文化资源在推动区域旅游协调健康发展、促进第三产业发展、促进扶贫、改善民生等方面的作用。
再次,协调联动,积极支持和配合梅州红色培训基地和培训网络的建设,与宣传部、党校、嘉应学院等单位密切配合,依托叶剑英纪念园、三河坝战役纪念园、中央红色交通线旧址、九龙嶂革命根据地旧址等,建设优质教学点,构建红色教育带。同时,通过深入研究和升华,优化教学设计,研发精品力作,打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的“经典红课”,提高红色教育的质量和影响力,提升梅州原中央苏区的品牌效应,增强梅州区域发展红色动力。
面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,我想作为教师我们应该要做到以下几个方面:
一、教师必须有高尚的品德。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如着名教育家陶行知所说的捧得一颗心来,不带半根草去.
二、转变教育理念,实施差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。有的教师对学生的教育关注点仅仅停留在了应试上,忽视了学生全面的发展,教育理念的落后导致教学盲点的产生。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
三、以身示范,情感育人。搞教育不能搞形式主义,这是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的责任为丰富的情感,去面对学生之间出现的各种情况。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
每一位学生有他自己的人格,都渴望得到老师的关爱和理解,也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤,用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感,才会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,让学生接受你的教诲。因此,我们对学生要真诚相待、真心关爱,用师爱的真情去感染他们、帮助他们,用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识,在愉快的情感体验中接受教育。教书不仅是传授知识,更重要的是育人。学生都应有同等受教育的权利,我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。虽然我们无法象太阳一样将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。
四、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往打破沙锅问到底.没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道.但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
教师提高师德水平是教书育人的需要,没有良好的师德就谈不上教书育人。教师在工作中的一言一行,对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为,有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师,我认为师德主要体现在平时的工作之中——在工作中让家长满意,让学生满意,让社会满意,真诚的善待每个学生,才能为学生树立良好的榜样,才能提高自身的人格魅力,才能使学生亲其师,信其道,才能赢得社会的普遍理解和信任,才能成为学生的良师益友。总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作充满了信心,又增添了危机感。
《贝贝乐创意美术专题培训》学习心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的《贝贝乐创意美术专题培训》学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
8月29日,我有幸参加了贝贝乐培训中心彭老师开展的创意美术培训活动。
在培训活动中,彭老师对我们进行了美术技能的实践训练,引导我们注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯,引导幼儿从新的角度去突破、去思考、去想象,而不是简单的模仿。
彭老师通过各年龄段教材的介绍,引导我们指导幼儿从纸张、画笔、手工创意等多个角度出发,在不断改变材料的过程中向幼儿渗透了审美意识和美的选择搭配意识;比如红色的魔术贴应避开红色的纸张,应选择其他颜色的才能更凸显效果。在手工创意时也不要局限于原来的作品,应让孩子有更大的创意空间或提供一些可替代的材料给孩子。
彭老师还引导我们让幼儿孩子对美术产生兴趣。我们看孩子的画不看现在画得好坏,而是看孩子对绘画的入迷程度。有了浓厚的兴趣,幼儿的学习才是积极、主动、轻松愉快的。
此次培训,使我收获颇多。为我在美术教学中得到进一步的提升,对提高幼儿的创意能力和动手能力起到了良好的推动作用。我会把此次的培训继续内化为自己的东西并运用到美术教学中去。
为认真贯彻落实中央、省农村工作会议和省委十届十次全会精神。根据省委组织部安排,由地委组织部组织的2022年第三期农业_____(寿光)专题培训班于2022年12月25日至31日在山东省寿光市举行。在这几天的时间里,通过教师授课与现场观摩考察、组织讨论相结合的方式,围绕农业产业结构调整中的问题与对策、寿光市蔬菜_____的形成与发展、寿光市扶持产业发展的做法、特色产业镇发展的做法等专题进行深入剖析和总结。对寿光市展览馆、亩产万斤大棚一边倒种植技术推广基地、规模化蔬菜生产基地--纪台镇茄子生产基地和农户大棚、规模化生产基地--化龙镇胡萝卜生产基地、山东省农业_____重点龙头企业--中国·寿光农产品物流园、寿光市蔬菜高科技示范园、绿色农业示范基地--寿光市欣欣种苗有限公司、中国特色经济村--三元朱村、晨欣蔬菜瓜果专业合作社、寿光南澳绿亨农业有限公司等实地考察。对山东发展现代农业、推进农业_____的先进经验和做法有了深刻的认识。
一、寿光市蔬菜产业发展情况
寿光市位于山东半岛中部,渤海莱州湾南畔,总面积2072平方公里,海岸线长56公里,辖9个乡镇、5个街道办事处,957个行政村(居委会),人口103万。近年来,该市以胡锦涛总书记对寿光的四点希望和重要批示精神为动力,解放思想,团结实干,经济社会实现了又好又快发展。2010年全市完成地区生产总值473亿元,实现财政收入56.2亿元,农民人均纯收入9495元。先后被中央确定为全国改革开放30周年18个重大典型之一、国家级食品安全示范县、中国最具创新力城市、全国十大生态休闲家居城市。
寿光农业优势突出,是着名的中国蔬菜之乡,是全国农业标准化示范区建设先进单位和全国农产品质量安全工作先进单位,已连续成功举办十二届中国·寿光国际蔬菜博览会。寿光人种植蔬菜有着悠久的传统,蔬菜常年种植面积达到了80万亩,总产量40亿公斤。其中:大棚蔬菜种植面积达到40万亩,无土栽培蔬菜发展到5000亩。种植地多集中于南部土地肥沃的乡镇。每个标准蔬菜大棚年纯收人可达2-3万元,彩椒等稀有品种年纯收入可达近20万元。蔬菜产业实行了区域化布局、专业化生产、一体化经营、社会化服务、企业化管理,逐步实现了生产的专业化、商品化和社会化。目前寿光具有国家及省市级蔬菜标准化养种植示范基地785个,无公害蔬菜57类,绿色产品20个品牌。规模较大的农副产品加工企业44家,年加工能力达80万吨,产品除销往全国各地外,还出口至日、韩、香港等数十个国家和地区,年完成农产品出口10多万吨。
二、寿光市蔬菜产业发展主要做法
(一)区域化布局。寿光市市委市政府根据寿光农业资源分布特点和农民传统种植习惯,先后经过四次大规模调整农业结构,逐步形成了南部菜、中部粮、北部盐和棉的梯次结构,中南部集中发展蔬菜,全市蔬菜面积发展到80万亩,按一乡一品的发展理念,形成了万亩辣椒、万亩韭菜、万亩芹菜等十几个成块连片的蔬菜生产基地,实现了区域化布局、规模化经营、专业化生产。涌现出了中国韭菜第一乡、中国胡萝卜第一镇、中国香瓜第一镇等专业镇村587个,蔬菜产业成为寿光最具竞争力和特色的支柱产业,仅蔬菜一项,农民年人均纯收入达到4000多元。
运动包专题培训学习心得体会
在幼儿园一直都有听说到亿童的运动器械,但是都没有真正用来给孩子上过课。也不知道这样器械都有什么用处。今天,亿童的老师来给我们做亿童运动包的培训,我才真正接触到这些器械的用处。一接触真是感慨良多、受益匪浅。原来这些运动器械的用法可以这么多,而且同一种器械可以有很多的用法,真是让我大开眼界呀。
通过培训,了解了这些器械的各种玩法,也与老师们利用这些器械玩各种游戏,真是快乐连连,惊喜不断。我边玩边想:如果我们幼儿园也有一套这些器械的话,我一定要把这些器械运用到我的体育活动中去,让孩子也体验玩这些运动器械的'快乐。也希望亿童的老师能经常把这些好的运动器械介绍给我们,让老师们不愁上体育课时没有器械。这些运动器械也解决了我们老师上体育课没有体育器械的烦恼。我相信我们会很好的利用这些器械的优势给我们的孩子体验运动的快乐,让孩子们爱上运动,健康生活。
通过这次师德师风培训教育学习,使我转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业。热爱学生、尊重学生、关爱学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。这三天我学习了《安顺市党的群众路线教育实践活动培训手册》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《习总书记系列重要讲话精神》、《建立键全惩治和预防腐败体系xx—2022工作规划》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规及其他资料。通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,加深了对教师师德的感悟与理解。让我觉得要转变教育观念,以德为先,爱岗敬业,为人师表,学生都应有同等受教育的权利,我平等地对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无行地毁掉了一个学生。要用慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以善解人意的目光来贴近学生的心灵。培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展,并关爱自己的学生。
通过这次师德师风的学习,使我明白了凡事都要以身作则。我从事的事业是培养人的工作,也就是说是用自己所学的知识、用自己思想品质和人格魅力来教育学生,是学生学习做人的参照对象。所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身作则要求了做事要言行一致,表里如一,还要求我要仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
总之,我作为教师,责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。对学生的爱不是抽象的一个字,而是一个具体的教育过程字,是建立在老师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上的。人总是向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天所垒成,有向往就有行动、有坚持,方会使“梦”成为现实。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念。在今后的工作中,我定会更加努力学习,提高素养,完善自己,书写出美好的未来。
一、感受和收获
(一)课程设置科学实际。 市委对举办这次培训班高度重视,据市委组织部介绍,市委书记陈志刚同志在百忙之中亲自策划这次培训,对每一个专题和每一位授课老师都亲自把关审定。所安排的威宁县迤那镇精准扶贫'四看'识别法经验介绍、农业结构调整及农业技术推广、如何当好乡镇党委书记、当前农业农村工作形势及2022 年中央一号文件解读、群众工作方法及农村农事常识等11 个专题非常符合乡镇实际,这些知识都是我们乡镇干部特别是主要领导干部必须应知应会和熟练掌握的,缺了哪一项都会给我们的工作造成损失。通过几天的认真学习,进一步加深和提高了我在乡镇一线发现问题、分析问题、处理问题的能力和水平。
(二)授课老师选择精准。 这次的授课老师与以往培训的老师不同,从职务上来看,有正厅级的领导干部,也有村党支部的书记,授课老师的选择可以说十分精准。每位老师的专题没有高深的理论,都把理论知识巧妙地融合到了实际工作之中,讲授的都是他们的实际工作经验,把每一个问题、每一件事情深入浅出的娓娓道来,一个个成功的案例分析,让我们明白了该干什么、该怎么干,很多的成功经验是移植过来就可以用的,并且是能见成效的。通过各位老师的讲解,对平时一些困扰自己的问题突然感到眼前一亮、豁然开朗,真是受益匪浅。
(三)现场观摩亮点纷呈。 学习期间,还到了遵义县龙坑镇的梳池、八里和枫香镇的花茂、苟坝现场观摩学习。分别参观学习了党员群众之家、新农村建设、农业产业结构调整、现代农业产业园区、乡村旅游、庭园经济等,每一个点都独具特色,亮点纷呈。感受到了两个镇的干部抓工作的精心、精细,务实、扎实。每个点的建设不是搞花架子,不是搞面子工程,而是一步一个脚印地抓,实实在在地带领群众增收致富。在这里,既能看到社会主义新农村的发展前景,又能真正的寻找到乡愁。
二、差距和启示
通过四天的专题学习和现场观摩,我深深感受到我们的不足,与先进地方相比还存在很大的差距,这个差距主要体现在理念上和工作上。
(一)理念上的差距。 随着改革的不断深入,面对转型时期的各种困难和压力,没有静下心来认真研究和思考解决困难的办法,总是抱怨现在基层工作太难,特别是老百姓的工作更难做,这就导致了在被动的工作,上面安排什么就完成什么,哪里出现了问题就突击哪里,造成工作无序、疲于应对。认真听了张明勇书记的专题 —— 《如何当好乡镇党委书记》和吴儒文支书的专题 —— 《群众工作方法及农村农事常识》后,真正认识到了我们还有很多工作没有做好,我们的工作方法和工作理念还存在很多问题,与他们相比,我们的差距很大。张明勇书记告诉我们,做好群众工作并不难,只要用心做好'十个一'(开好一个会、上好一批课、开展一次以上卫生大扫除、组织一次村民外出参观、放一批电影、组织一支以上文艺宣传队、每个村开展一次趣味运动会、每所村校开展一次道德演讲、每家发一张便民卡、每户照一张全家福)就行了;吴儒文支书告诉我们,群众工作很简单,方法就是两个'一二三'(一个一二三是:一心,用真心去做事;二公,公正、公开;三个会,两委班子和驻村干部会,党员、组干、村民代表、知名人士等传递正能量的人的会,成功的群众会。另一个一二三是:一学,学习法律、文件、会议等知识;二富,自己带头富,带领群众富;三理顺,理顺村级事务,理顺发展思路,理顺群众关系)。反思自己,的确还有很多工作没做好,只要用心用情,从每一件小事做起,从每一个细节做起,没有办不好的事。正如张明勇书记所说的那样,小有小的故事,小有小有精彩;在危机面前有机遇,要善于把危机变为机遇。
扎实推进社会主义新农村建设的几点思考
参加市新农村建设专题培训班学习心得体会
xx年4月25日至29日在南宁市委党校参加南宁市社会主义新农村建设专题培训班,通过5天的集中学习培训,收获多多,使自己的思想认识有了新的提高,对新农村建设的科学内涵、指导思想、目的要求有了新的理解,同时也增强了建设社会主义新农村的责任感、使命感和紧迫感,下面谈谈自己的学习体会。
一、深刻理解新农村建设的时代内涵是扎实推进新农村建设的基础
建设社会主义新农村,是党中央审时度势、从全面建设小康社会的全局出发作出的重大战略决策,是落实科学发展观的重大历史任务。建设社会主义新农村是构建和谐社会的时代要求,是党中央统筹城乡发展,解决“三农”问题重大举措,集中代表了亿万农民群众的强烈愿望和根本利益,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
中央提出了建设社会主义新农村的“二十字方针”,即“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,立意深远、内涵丰富。新农村建设不仅仅是新村建设,范文top100而是涵盖“三农”方方面面的工作,事关农业增效、农民增收、农村发展。不仅仅是个经济目标,更是一个全面目标,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设以及经济社会协调、可持续发展等在内的全面内容。
新农村建设过程实际上是传统意义上的农民向现代市民转变的过程,是一个与现代化建设同步推进的过程。因此,它不仅是项阶段性工作,更是一项长期任务。既要确立长远目标,通过渐进式的量的积累逐步实现质的飞跃,也要结合实际,抓住有利时机,有选择、有重点地深化突破。由此可见,新农村建设也不仅仅是为解决“三农”问题,而是涉及到社会方方面面,是全社会共同任务和责任,是项全局性事业。
二、充分发挥广大农民群众在新农村建设中的主体作用是新农村建设取得成功的根本保证。
广大农民群众是建设社会主义新农村的主体,是主要受益者,也是主要参与者。要围绕农民需求谋划新农村建设,主要依靠农民力量搞好新农村建设。
新农村建设必须由政府主导推动,各级政府要切实发挥组织协调作用,要通过出台一些优惠政策和措施,指导和引导农村开展新农村建设,调动一切积极因素投入到工作中去。同时要发挥农民的主动参与意识。新农村建设归根到底是农民自己的事,因此必须将广大农民群众的思想统一到“自己的家园自己建”上来。
思想汇报专题要尊重农民意愿,尊重农民的首创精神,把农民的积极性保护好、调动好、发挥好,激发农民的活力,充分充分发挥广大农民群众在新农村建设的主体作用。
新农村建设从本质上来讲,是农民群众的创造实践,各地各部门要顺应农民群众的这种愿望和要求,尊重他们的创造精神,激发他们的创业潜能,发挥他们的主观能动作用,调动农民参与,鼓励农民建设,做到加强领导,但不强迫命令,加强指导,但不包办代替。
三、培养新型农民是新农村建设不可或缺的基础条件。
建设社会主义新农村,离不开建设“主角”—农民。9亿农民在新农村建设中发挥着不可替代的作用。培养新型农民是新农村建设不可或缺的条件和基础,是当前农业农村经济工作一项十分紧迫和重要的任务。
社会主义新农村建设,作为一项巨大的系统工程,不只是简单地通过建新屋、铺新路就能完成,它涉及到方方面面,既有经济发展问题,又有社会进步问题;既有产业结构调整层面的内容,又有体制改革深化层面的内容;既有科技手段的运用,又有经营方式的选择。因而,需要农民不断提高素质,以适应新农村建设任务的客观要求。
从一定程度上说,农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。因此,农民的知识化、技能化是新农村建设的前提和条件,建设新农村首要环节就是培养有知识和现代农业技能的新型农民。
新农村建设的主体(农民)素质提高了,农村的建设才能持续地进行并沿着科学发展观指引的轨道,快速、有效地推进,才能在低成本高效率、低能耗少污染的基础上,迅速发展农村生产力,全面发展农村各项社会事业,实现全面、协调、可持续发展,最终达到党中央提出的“二十字目标”。
要加强对广大农民教育培训,提高创业就业本领,提高思想品格素养,使他们在推进实施过程中既能分享到发展的成果,增加物质财富,又能主动地实现知识更新,全面提升农村居民整体素质。
四、发展现代生态农业是增加农民收入的有效途径。
建设社会主义新农村的着眼点是发展现代农业,提高农业的综合生产能力。我们之所以提出要加强农村基础设施建设和农村各项社会事业的发展,就是为了改善农民的生产和生活条件。
农民增收是当前“三农”工作的一个重点,也是一个难点。我们在新农村建设工作中必须依托产业搞建设,把发展现代生态农业、促进农民增收作为一项重中之重的工作抓好抓实。只有产业发展了,农民有钱了,他们才会以更高的热情投入到新农村建设中来,我们的工作也就不会是“无源之水,范文写作无本之木”。
党的十七大对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标作出了全面部署,为我们继续推动党和国家事业发展指明了方向,只要我们把思想统一到十七大的精神上来,把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项发展目标上来,全国人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展,我们就一定能实现十七大提出的宏伟目标,夺取全面建设小康社会的新胜利
学习故事专题培训心得体会
今天有很幸能来参加吴海虹老师、肖园长、翁园长给我们针对“学习故事”的专题培训,今天像是见到偶像一样心情无比激动与兴奋。
“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童的学习方式它展现了幼儿每个学习过程中的惊喜时刻,通过今天的“学习故事”的`专题培训我们提前“学习故事”有了大致的了解。
本次专题培训的第一环节由吴海虹老师对幼儿园老师怎样组织幼儿进区域活动时应注意的地方,如应该让幼儿今多久(1个到1个半小时)在个区域里应该投放那些基础性材料、哪些铺助性材料、以及哪些拓展性材料给我们指明一个方向,让我们不至于太迷茫知道了区域材料的投放应该讲究适宜性、多并不重要、重要事能不能玩同时让我明白了为什么“学习故事”对幼儿身心发展的一个重要性,在幼儿进区活动时注意多观察幼儿少干涉,善于去扑抓幼儿的“哇”时刻并记录下来。对幼儿的哇时刻分享给孩子们促使孩子们玩游戏。对于我们刚刚接触学习故事我,撰写学习故事能是一件特别挑战我的事,可是今天听到吴海虹老师和肖园长、翁园长们的讲解后感觉学习故事并不是我们想象中那么的难,掌握撰写的步骤:一、先拍照对相片进行筛选二、幼儿做什么、说了什么?三、分析事件的意义四、支持与回应五、留一张空白页供家长做出反馈六、给故事想一个吸引人的标题。掌握了这些步骤后相信以后我们在撰写幼儿学习故事时更容易上手。
第二环节肖园长的培训,有了早上吴海虹老师的培训做了培训,我们对学习故事不再那么陌生,巩固了学习故事的知识,学习故事就是在观察和倾听儿童的心声、追随儿童。支持实行幼儿心中的想法。
相信通过这次培训后,我们能学以致用,为自己以后撰写学习故事时从中能得到帮助。
基层管理干部专题培训学习心得体会
作者:罗玉兵
一、 学无止境。只有用与时俱进的理论武装头脑,才能在工作中立于主动的地位。
这期培训班安排了上海的专家教授讲解《突发事件的防范与处置》、《当前国际形势与对外战略》、《走进你的心里—领导者演讲沟通技巧》、《坚持为民务实清廉,做好新时期党的群众工作》、《提高执行力》、《建设上海西部新兴科技商贸区,推进普陀转型发展》、《社会管理创新》、《管理干部的沟通艺术》、《压力管理与心理调适》、《加强社会主义核心价值体系建设》、《苏州河现场教学》、《参观陈云故居、青浦党风廉政教育基地》、《新闻发布会》等课程。这些课程内容精广相济,极具理论性和系统性,同时具有很强的适用性与指作用。
通过理论学习,使我更深刻的明白了理论知识是科学地分析问题和解决问题的基础,没有充实的理论功底,认识问题往往会很肤浅,或者有偏差,还会作出错误的决策,这是一个基层领导干部最致命的,错误的决策不仅会影响工作的推进,同时会影响党群、干群关系。今后必须自觉地加强学习,用科学理论武装头脑,使自己成为理论功底坚实,工作能力较强的干部。
二、学有所思、学有所悟、学有所得。只有用正确的思想指导我们的行动,才能赢得群众的支持和组织的肯定。
(一)学有所思。此次培训内容,以前在其它的培训班也大多培训过,但不同的老师有不同的观点和看法,在不同的环境和不同的时间有不同的解读,虽然课题相同,但内容迥异,专家教授的解答让人耳目一新。关于贵州贫困的说法,大家比较认同的观点是“思想上的落后”,这次我就专门带着这个问题考察(观察)了上海的方方面面,从大学教授到一般市井人员,从高级工程师到一般食堂工人,你总可以在不经意的对比中感觉到这种“思想上落后”所带来的差距。
扎实推进社会主义新农村建设的几点思考
参加市新农村建设专题培训班学习心得体会
xx年4月25日至29日在南宁市委党校参加南宁市社会主义新农村建设专题培训班,通过5天的集中学习培训,收获多多,使自己的思想认识有了新的提高,对新农村建设的科学内涵、指导思想、目的要求有了新的理解,同时也增强了建设社会主义新农村的责任感、使命感和紧迫感,下面谈谈自己的学习体会。
一、深刻理解新农村建设的时代内涵是扎实推进新农村建设的基础
建设社会主义新农村,是党中央审时度势、从全面建设小康社会的全局出发作出的重大战略决策,是落实科学发展观的重大历史任务。建设社会主义新农村是构建和谐社会的时代要求,是党中央统筹城乡发展,解决“三农”问题重大举措,集中代表了亿万农民群众的强烈愿望和根本利益,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
中央提出了建设社会主义新农村的“二十字方针”,即“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,立意深远、内涵丰富。新农村建设不仅仅是新村建设,而是涵盖“三农”方方面面的工作,事关农业增效、农民增收、农村发展。不仅仅是个经济目标,更是一个全面目标,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设以及经济社会协调、可持续发展等在内的全面内容。
新农村建设过程实际上是传统意义上的农民向现代市民转变的过程,是一个与现代化建设同步推进的过程。因此,它不仅是项阶段性工作,更是一项长期任务。既要确立长远目标,通过渐进式的量的积累逐步实现质的飞跃,也要结合实际,抓住有利时机,有选择、有重点地深化突破。由此可见,新农村建设也不仅仅是为解决“三农”问题,而是涉及到社会方方面面,是全社会共同任务和责任,是项全局性事业。
二、充分发挥广大农民群众在新农村建设中的主体作用是新农村建设取得成功的根本保证。
广大农民群众是建设社会主义新农村的主体,是主要受益者,也是主要参与者。要围绕农民需求谋划新农村建设,主要依靠农民力量搞好新农村建设。
新农村建设必须由政府主导推动,各级政府要切实发挥组织协调作用,要通过出台一些优惠政策和措施,指导和引导农村开展新农村建设,调动一切积极因素投入到工作中去。同时要发挥农民的主动参与意识。新农村建设归根到底是农民自己的事,因此必须将广大农民群众的思想统一到“自己的家园自己建”上来。
要尊重农民意愿,尊重农民的首创精神,把农民的积极性保护好、调动好、发挥好,激发农民的活力,充分充分发挥广大农民群众在新农村建设的主体作用。
新农村建设从本质上来讲,是农民群众的创造实践,各地各部门要顺应农民群众的这种愿望和要求,尊重他们的创造精神,激发他们的创业潜能,发挥他们的主观能动作用,调动农民参与,鼓励农民建设,做到加强领导,但不强迫命令,加强指导,但不包办代替。
三、培养新型农民是新农村建设不可或缺的基础条件。
建设社会主义新农村,离不开建设“主角”—农民。9亿农民在新农村建设中发挥着不可替代的作用。培养新型农民是新农村建设不可或缺的条件和基础,是当前农业农村经济工作一项十分紧迫和重要的任务。
社会主义新农村建设,作为一项巨大的系统工程,不只是简单地通过建新屋、铺新路就能完成,它涉及到方方面面,既有经济发展问题,又有社会进步问题;既有产业结构调整层面的内容,又有体制改革深化层面的内容;既有科技手段的运用,又有经营方式的选择。因而,需要农民不断提高素质,以适应新农村建设任务的客观要求。
从一定程度上说,农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。因此,农民的知识化、技能化是新农村建设的前提和条件,建设新农村首要环节就是培养有知识和现代农业技能的新型农民。
新农村建设的主体(农民)素质提高了,农村的建设才能持续地进行并沿着科学发展观指引的轨道,快速、有效地推进,才能在低成本高效率、低能耗少污染的基础上,迅速发展农村生产力,全面发展农村各项社会事业,实现全面、协调、可持续发展,最终达到党中央提出的“二十字目标”。
要加强对广大农民教育培训,提高创业就业本领,提高思想品格素养,使他们在推进实施过程中既能分享到发展的成果,增加物质财富,又能主动地实现知识更新,全面提升农村居民整体素质。
四、发展现代生态农业是增加农民收入的有效途径。
建设社会主义新农村的着眼点是发展现代农业,提高农业的综合生产能力。我们之所以提出要加强农村基础设施建设和农村各项社会事业的发展,就是为了改善农民的生产和生活条件。
农民增收是当前“三农”工作的一个重点,也是一个难点。我们在新农村建设工作中必须依托产业搞建设,把发展现代生态农业、促进农民增收作为一项重中之重的工作抓好抓实。只有产业发展了,农民有钱了,他们才会以更高的热情投入到新农村建设中来,我们的工作也就不会是“无源之水,无本之木”。
党的十七大对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标作出了全面部署,为我们继续推动党和国家事业发展指明了方向,只要我们把思想统一到十七大的精神上来,把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项发展目标上来,全国人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展,我们就一定能实现十七大提出的宏伟目标,夺取全面建设小康社会的新胜利
2019年3月1日至7日,我有幸参加了省委组织部精心策划的陕西省乡村振兴专题培训班,赴浙江大学进行了为期一周的集中学习。回顾本次专题培训,我深深感到,不仅增长了才干,拓宽了眼界,开阔了思维,特别是对全面实施乡村振兴战略有了进一步的理解和认识,而且也看到了彼此的差距,增强了加快发展地方经济的紧迫感和责任感,达到了学习先进经验,助力追赶超越的目的。
一、主要收获
通过学习,我清醒的认识到浙江发展如此之快,固然有着区位优势、人文优势、旅游资源优势等等,但也与浙江人解放思想、大胆作为、抢抓机遇、加快发展的意识分不开。
(一)注重理念创新。浙江人不拘泥于条条框框的束缚,认准的事儿就毫不犹豫去干,而且要把它干好干成功。特别是,从耳熟能详的温州商人、义乌小商品,到后来的淘宝、天猫、支付宝,不论是经济发展、社会事务,还是环境保护、美丽乡村建设与乡村振兴,以及党的建设等方面,浙江人都善于消除传统的偏见思维、惯性思维、陈旧思维,避免教条主义、经验主义、功利主义和个人英雄主义,求真务实,团结协作,在实践中谋大事、干实事、破难题、求实效,充分诠释了思维造就思路,思路决定出路。
(二)狠抓环境治理。从绿色浙江、生态省建设到生态浙江、美丽浙江,浙江人先行先试,使得“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。德清县依托美丽乡村建设,把改革“盆景”连成“风景”,聚焦“绿富美”,全面振兴农村产业,全面打造生态宜居的农村环境,真正把美丽乡村建设向美丽经济转变。安吉天荒坪镇余村关停了污染环境的矿山,现在靠发展生态旅游让农民借景发财,实现了“景美户富人和”。实践经验表明,实施乡村振兴战略,必须坚持生态优先,以绿色发展引领乡村振兴,把农村人居环境整治作为乡村振兴的第一场硬仗,实现乡村振兴与生态环境保护双赢。
(三)坚持党建引领。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,这为浙江经济社会快速发展提供了坚强政治保障。浙江人推动党建工作体制机制创新,全面实施基层党组织“组织力提升工程”,取得了实实在在的成效。余杭径山镇小古城村持续构建村级事务民主协商机制,通过解决“议什么、谁来议、怎么议、议的效力”等问题,实现了众人的事情由众人商量的良好局面。最真切的感受是,无论讲课的教授、学校的老师,还是村组干部、农民群众,或者是城市居民、在杭务工人员,都对以习近平同志为总书记的党中央高度信赖、坚决拥护、衷心爱戴,这也是各级党组织工作抓得好、党群关系紧密、为民服务落的实的真实反映。
二、学思践悟
(一)解放思想,创新发展理念。大河坝发展的起点比较低,正处于追赶超越的关键时期,新形势、新任务对我们提出了新的更高的要求。第一,抓理论学习。落实好镇党委中心组理论学习制度,办好干部“夜校”,鼓励领导干部上讲台带头授课传“真经”,持续用劲,全力抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习,深刻领会实施乡村振兴的战略意图,准确把握实施乡村振兴战略的目标要求。第二,重交流观摩。筹办全镇党支部书记乡村振兴专题培训班,学习借鉴周边地区乡村旅游、村级组织建设、社会治理等先进经验,并结合自身村庄情况深入探讨实际工作中可能会出现的问题以及解决办法,进一步开拓视野,打开工作思路,推进实施乡村振兴发展战略。第三,树先进典型。选取三河口村为乡村振兴示范点,组织村“两委”班子和示范带头人开展乡村振兴素能提升培训行动,超前谋划,先行先试,以点带面,逐步打造集中连片、点线面结合的美丽乡村风景线。
(二)扭住重点,狠抓环境整治。树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,把农村人居环境整治作为全镇乡村振兴的第一场硬仗,深入实施好“千村示范、万村整治”工程。第一,规划先行。迅速启动,明确分工,责任到人,形成分级管理、相互协调、良性互动的工作机制。围绕“规划先行、功能齐备、设施完善、生活便利、环境优美、保障一体”的目标要求,认真修订《大河坝镇农村环境综合整治规划方案》,为高起点、高标准建设静美家园奠定坚实基础。第二,分类推进。借鉴浙江“四边三化”专项行动成功经验,以“农房整治”“庭院美化”“改厕改圈”等为抓手,投人投劳投资金,全面整治“五乱五堆”。通过户间路设立竹篱笆,通村路配备养护员等方式,切实保障路域畅通洁净。粉刷美化墙面,改造污水管道,改建活动广场,规范卫生室、爱心超市和敬老服务站等,全力整治提升村容村貌。强化集镇综合治理,推进棚户区改造,实施绿化亮化工程,全面提升集镇品位。第三,构建长效。建立农村环境综合整治长效管理机制,广泛普及绿色、循环、低碳的生产生活方式,提升整治工作制度化、规范化和精细化水平,切实提升农村人居环境质量,朝着“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的方向阔步前进。
三、几点建议
(一)科学制定规划,高标推动落实。规划科学是最大的效益,要树立城乡融合、一体设计、多规合一理念,结合实际进展,及时细化推动乡村振兴规划落地生根的具体办法,坚定“一张蓝图干到底”的信心和决心,打通落实环节中的“中梗阻”,做到乡村振兴事事有规可循、层层有人负责,持续做深做细做精绿色发展大文章。
(二)强化人才支撑,汇聚振兴动能。建立有效激励机制,以乡情乡愁为纽带,吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、技能人才等,通过下乡担任志愿者、投资兴业、包村包项目、行医办学等方式服务乡村振兴事业。加强基层干部培养,从政策上、发展上和生活上,全心全意为基层干部服好务,为其吃定心丸,真正激发基层干部服务乡村振兴的内生动力。
(三)注重典型示范,逐步分类推进。按照树点、连线、成片的工作思路,依托产业支撑、区位优势、自然禀赋、基层组织战斗力,重点投入、强力推进,分类打造一批乡村振兴典型示范,并在此基础上,提炼经验、总结规律,形成可推广、可复制的样板模式,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
经管理区党工委、管委的安排,我参加了为期两天的“区领导干部项目资金管理专题”培训班。本次学习的内容有:项目资金规范管理使用、项目资金审计及审计风险防范、领导干部廉洁自律、预防职务犯罪等。通过这次的培训让我充分认识项目资金管理的重要性和必要性,有效地提高了自我的认识、理论水平和规范管理水平,进一 步增强了自己战胜困难,搞好工作的信心和决心。
一、加强项目资金管理的重要性和紧迫性
用好管好项目资金是实施好各项工程的基本保障,随着新形势下项目开发地位的提升,项目资金也在逐年增加,如何把项目资金用好管好,最大限度发挥效益,是提高工作绩效和水平的重要举措和手段。用好管好项目资金,实施好项目开发,事关经济社会发展全局和国计民生大计,事关新农村建设、全面建设小康社会和构建和谐社会目标的实现,我们必须切实增强责任感、紧迫感,狠抓项目资金管理,严格落实并不断建立健全各项项目资金管理制度,大力加强监督检查,全面构建惩防体系,扎实推进廉政教育,进一步加强作风建设,把项目资金管好用好。我们必须清醒地认识到,如果对管好项目资金重要意义认识不够,责任不清,力度不强,整个项目计划就会落空,政府队伍形象就会受到损坏。
从近年来财政项目专项资金审计的情况看,项目资金管理越来越规范,效益越来越显著。但是,在项目资金管理中也存在着一些不容忽视的问题:个别地方虚报套取劳动力转移培训补助经费;虚报套取贴息项目资金;转变整村推进中科技培训经费的性质;拉用、挪用、贪污项目资金,不严格执行报账制、公示公告制等现象。这些违规违纪的问题虽然是个别现象,但是影响极坏,性质及其恶劣,后果及其严重。结合以前被查处的案件带来的深刻教训,我们必须进一步认识到,这些违规违纪问题如果不及时加以解决和纠正,必将严重影响项目开发的顺利实施,侵犯群众的切身利益,损坏党和政府在人民群众中的威信和形象。因此,必须以对党、对人民、对自己高度负责的态度,高度重视,健全机制,落实责任,硬化措施,千方百计、全面严格管好项目资金,实施好项目开发,切实构筑起保护项目资金安全的坚强防线,做到滴水不漏,确保项目资金发挥最大效益。
二、突出重点把握关键,做好项目资金管理工作的主要措施
导致项目资金违规违纪问题的原因既有主观方面的,也有客观方面的。总的来说,主要原因有以下几个:一是相关规章制度不够健全。一些制度没有按照项目开发新形势和新变化及时进行调整、修改和完善;宏观和微观制度不衔接;一些项目管理制度不够完善,措施可操作性还不够优。二是督查监察力度和方式不适应新阶段项目开发的要求。督查监察力度必须进一步加大,以结果为导向的项目资金分配方式必须进一步落实。三是长效教育机制尚未建立。教育的针对性、实效性不强。四是惩防体系还不够完善。惩治力度必须进一步加大,绩效考核制度必须进一步落实。
针对这些问题,在今后的项目资金管理工作中,我们要坚持以科学发展观为指导,认真贯彻十七届五中全会精神,切实加强项目资金管理,切实增强教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的震慑力、改革的推动力,扎实推进惩防体系建设、廉政文化建设、作风建设,大力开展党风廉政建设教育和反腐倡廉教育,确保资金安全和项目效果,最大限度提高项目资金效益。
第一,进一步建立健全各项项目资金管理制度,构建项目开发惩防体系。围绕确保项目资金安全的目标,认真学习、贯彻落实、不断健全项目资金管理规章制度,在项目资金的立项审批、实施管理、检查验收、报账决算的全过程都必须用制度严格把关。认真贯彻中央反腐倡廉标本兼治、综合治理、惩防并举、注重治本、注重预防,努力拓宽从源头上防治腐败的工作领域。进一步落实项目资金廉政承诺和项目实施绩效责任制,建立并落实群众全面参与到项目的监督全过程的制度。
第二,全面强化监督检查工作,增强自觉接受监督的意识。要针对以下四个重要环节定期不定期开展专项督查:一是落实项目开发各项政策措施;二是落实项目开发责任;三是落实各项开发项目资金管理制度;四是落实确保项目资金安全、效益、效果的各项措施。要切实把加强监管贯穿于项目资金分配、拨付、使用,项目立项、审批、实施、检查、验收的全过程,认真落实资金分配使用和项目资金公开公告公示制,完善并落实长期接受群众监督的整村推进永久性标牌制度、资金回补报帐制、项目督查和资金监管制度,严格执行项目资金审计和督查制度,杜绝挪用、拖欠、挤占和改变资金用途等违纪违规行为。把资金安排使用效益等情况进行公告告示,并列为政务公开的重要内容,要严格落实项目检查验收制度,并在主流媒体上进行公示;要定期进行项目资金管理使用情况专项检查,不定期进行抽查,并在网上公布,发现问题要坚决处理,绝不姑息。要进一步加大公告公示力度,自觉接受上级监督、部门监督、监察审计监督、群众监督和社会舆论监督。
第三,加强教育,大力开展项目开发廉政文化建设。通过广泛开展廉政建设教育,党纪政纪条规教育,
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