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解放思想即是学习理论的深入过程,也是把学理论向实践转化的过程。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中,人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望,以为这就是解放思想了,其实,这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义,必须有正确的理论为指导,牢牢把握科学发展观的理论方向,用科学发展观引领思想解放。
作为一种思想的常态,解放思想最根本的要解决思维方式问题,即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,形而上学思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上,会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下,再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观,最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰,要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。
解放思想需要制度、体制环境,更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题,要深入贯彻落实科学发展观,还必须在继续解放思想的前提下,坚持改革开放,进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动,还必须重视主体素质条件,要求我们全面提高主体自身素质,要加强社会主义核心价值体系建设,引导全体人民,特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,实践永无止境,创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中,肩负起这历史的使命。
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要。因此,这次我校的解放思想大讨论非常及时,十分必要,对适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,壮大我校有十分重大的意义。
如何使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我校的实际,我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:
一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论,查问题、找差距、激发职工的思想活力,形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和普通职工,干部和群众思维互动,同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众,解放思想,统一到加快我校发展上来。
二是坚持与时俱进,弘扬创新精神,就是要在学校的各项工作中勇于进取,开拓创新,不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,只有创新,才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。
三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,在教学中要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员,都是在职学习,平时工作比较紧张,学习时间比较集中,一次讲课内容太多,难免有不懂的地方,作为教师,更应该耐心详细的对他们进行辅导。
四要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
张雷书记在全市学习苏南经验座谈会中指出:“(要把发展的着力点)放在人力资源开发上,……要进一步完善人才引进和激励机制,进一步营造有利于创业创新的良好环境,努力以产业留人、环境留人、事业留人,给人才以充分发展的希望。”张书记关于人才的重要指示对于我们人事部门进一步深入践行科学发展观,展开“解放思想大讨论”,促进人事编制体制又好又快地发展有着很强的现实指导意义。
“功以才成,业由才广”。一个国家只有人才辈出、群英荟萃,才能兴旺发达、繁荣昌盛。一座城市也同样如此,只有人才济济、英雄广出,才能蓬勃发展、日新月异。人才乃兴国强市之本。科学发展观内涵非常丰富,涉及政治、经济、文化和社会发展各个方面,其核心乃是“以人为本”。以人为本,更要以人才为本,惟有拥有一大批高素质的创新型人才,才能为我市经济社会全面协调可持续发展不断注入新鲜血液,提供不竭动力。当前,我市正处在发展的关键时期,“发展转型”、“产业提升”正成为摆脱传统发展路径的首要选择,“自主创新”、“扩大开放”也正作为未来泰州腾飞的主要动力。新形势、新任务、新要求给我们人事部门带来了新挑战:我们能不能为泰州经济社会跨越式发展和凤凰古城的新腾飞提供充足的人力资源保障和智力支撑,能不能通过体制编制的优化创新引进和培育造就大批创业型和创新型人才,能不能凭借热情的服务、优厚的待遇、舒适的工作生活环境吸引和慰留人才扎根泰州,成为摆在我们面前现实而紧迫的重要课题。惟有交上一份满意的答卷才能充分体现我们对科学发展观的忠实践行。我们深知:机遇与挑战并存,新挑战也带来了新机遇。只有化压力为动力,知难而进、迎难而上,在工作中严格按照科学发展观的要求,牢固树立“人才资源是第一资源”的战略思想,突破思维定势、突破条框限制,不断创新方式方法、不断探索手段渠道,奋发有为、有所作为,才能有所突破,有所发展。
就我们军转办自身而言,每年都要接受和安置大量军队转业干部。众所周知,军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是经过我党我军长期培养锻炼和考验的曾担任过一定领导岗位和职务的优质人力资源和重要干部储备。军转干部具有政治觉悟高、组织纪律强、工作执行力坚决等特点,近年来,我市军转干部更是呈现出学历层次越来越高、专业水平越来越强、业务素质越来越精的趋势。如何合理利用好这批宝贵的人力资源正成为我处每年常抓不懈的重点和难点。
“国无军不安、军不稳则弱”,做好军转安置工作,事关国家安危,事关国防和军队建设的发展。只有把军转安置工作做好了,才能保证军队干部的新老交替,不断优化军队干部队伍的结构,才能凝聚军心、稳定军队,增强军队的生机和活力,确保军队更好地履行捍卫国家主权、保卫人民和平的神圣使命。只有把军转安置工作做好了,才能解决现役干部的后顾之忧,促进军队的稳定、军队稳定了,整个社会的和谐稳定就有了可靠的保障。因此,科学合理地分配和安置好军队转业干部不仅能够为我市的经济社会发展注入众多新鲜的血液、提供重要的智力支撑、带来广泛的人脉资源,而且能够起到维护社会稳定、促进社会和谐的示范辐射效应。圆满完成好每年军转干部的接受和安置工作,充分发挥军转干部的特点优长,努力做到“人尽其才,各尽所用”就一定能起到“倍增器”的作用。相反,如果分配安置不合理、处理解决不当则会使我们的工作处于被动,同时给社会带来很多不和谐因素。
随着此次主题教育的深入开展,我们深刻地认识到:贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就是要把广大人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益,反映、兼顾和协调好不同群体利益,同时要关心每一个人的利益要求,关心人的价值、权益和自由,满足人的发展愿望和多样性的需求。概括而言,“以人为本”所体现的就是整体利益、群体利益和个体利益的有机统一。这就要求我们军转办既要服从和顾全全市编制体制发展的大局,也要充分考虑军转干部的个人需求和利益,在考虑军转干部合理诉求的基础上切实保障他们的合法权益。
今后,我处将进一步深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想。不断调高定位,勇于超越自我,努力大胆创新。继续在有机统一整体利益和个体利益上狠下功夫,继续在合理配置军转人才资源上狠下功夫,继续在转变作风求真务实上狠下功夫。全面科学地分析评价军转干部的特点素质和能力优势,充分挖掘转业干部所具有的巨大开发潜能,根据军队转业干部的个性特点,统筹规划,合理安置,努力实现上级领导满意、用人单位满意、军转干部个人满意。我们将进一步做好军队转业干部的接收和安置工作,进一步做好自主择业转业干部的管理与服务工作,进一步做好企业军队转业干部的解困与稳定工作,从而为加快推进我市经济社会全面协调可持续发展做出我们应有的贡献。
5月16日,县农业局召开了局机关及隶属站所全体干部职工参加的深入开展解放思想大讨论活动动员会。局党组书记、局长王良忠传达了县委召开的在全县深入开展解放思想大讨论活动动员会精神,对认真搞好农业系统的解放思想大讨论活动作了动员。
王良忠指出,在农业系统开展解放思想大讨论活动,是深入贯彻落实科学发展观、适应发展新形势的根本要求,是准确把握县情、加速发展进程的现实需要,是破解发展难题、转变干部作风的客观要求。镇雄作为农业人口位居全省之首的一个农业县份,面对新形势、新要求,要完成新任务、新跨越,我们亟待解决的问题依然不少,急需破解的难题仍然很多。农业系统要结合本单位的实际,紧紧围绕县委的要求,及时制定了实施方案,明确全系统开展大讨论活动的主题、方法步骤、活动形式及具体要求,全体干部职工要充分认识开展解放思想大讨论活动的重要性和紧迫性。
王良忠要求,为确保全系统大讨论各项活动落到实处,要重点抓好“八个一”活动。即:一是组织好一场动员会;二是开展好一次中心组学习;三是举办好一场报告会;四是开展好一系列学习讨论活动;五是开展好一次征集意见活动;六是抓好一批深入学习实践科学发展观活动的试点单位;七是组织好一批体会文章;八是开展好一次交流总结会。同时,要求全系统所有干部职工要在深化科学发展观的认识上有新提高;在破解发展难题上有新突破;在扩大开放上有新进展;在转变工作作风和提高执政能力上有新成果;在解决民生问题上有新成效。要以解放思想大讨论活动为契机,扎实工作,踏实办事,真心为民,进一步把精力用在谋发展上,把心思用在抓落实上,把劲头用在抓工作上,以新的精神面貌、新的工作作风,全力推进工作落实,努力开创农业系统工作又好又快发展新局面。
在动员会上,王良忠对农业系统搞好解放思想大讨论活动作了统一安排和部署。并强调,解放思想大讨论的最终出发点和落脚点是为了推动工作、促进发展、增进和谐。局属县直各单位领导既要当好解放思想的组织者和引领者,更要当好落实工作的先行者和推动者,要把解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展作为一个相互联系、相互促进的整体,在改革中解放思想,在发展中统一认识,在实践中突破束缚,在探索中转变观念,在创新中转换思维、果敢决策、扎实推进,不要怕暴露问题,要勇于正视差距,敢于直面矛盾,认真解决存在的思想和实际问题,使解放思想大讨论活动成为做好各项工作的不竭动力,做到讨论活动和工作两不误、两促进。
按照厅党组的统一部署,近一段时间以来,积极参加了“解放思想大讨论学习实践科学发展观活动”,认真学习厅长在动员大会上的讲话,仔细研读胡总书记关于科学发展观的一系列重要指示,积极参与谈心活动和党员民主生活会,查摆问题,感觉受益匪浅。现将自己在这次活动的第一阶段“解放思想大讨论”中的几点体会与思考进行总结分析。
首先,这次活动的时机非常好、意义特别大。解放思想、实事求是、与时俱进是我党始终坚持的思想路线,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。三十年前,我们党正是在解放思想的大背景下,坚持一切从实际出发,冲出“两个凡是”的思想枷锁,不断探索创新,带领全国人民走上了改革开放的发展道路。此后的发展过程中,我们又经历了 “计划经济”与“市场经济”的大讨论,“姓社”与“姓资”的大讨论,私营经济是“祸水”还是“活水”的大讨论等,经过这一系列的大讨论,全党和全国人民思想得到解放,认识得到统一,政策得以制定和落实,开创了现代化建设的大好局面。
现在这次解放思想大讨论正值党的十七届三中全会召开之际,三十年的改革历程值得全党认真总结回顾,并为以后的发展进行积极的探索。同时,摆在全党面前体制改革的任务越来越艰巨,这一切都需要全党的智慧,需要全党同志的思想大解放。
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展,我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,改革生产关系,解放生产力。因此,这次解放思想大讨论对于适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展具有十分重大的意义。
解放思想,就是要解除思想中的教条主义、经验主义和形式主义等禁锢我们创造性的意识,树立正确的认识问题、分析问题的方法和科学的世界观。解放思想就是要使思想认识能及时随着不断发展的客观实际变化而变化,冲破禁区,摆脱束缚,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
对于各单位来讲,这次解放思想大讨论正值年终岁尾,虽然工作繁多,但正处于年终工作总结和明年工作规划制定之前,解放思想大讨论,有利于发现问题,提出改进措施,把科学发展观落实到明年的具体工作中去。因此不论从整体还是局部看,这次活动的时机都非常好,意义都非常大。
第二,这次活动的根本目的在于落实科学发展观。要充分认识到这次活动的根本目的在于全面落实科学发展观,以正确的思想指导我们的工作和实践。解放思想的过程,就是一个落实科学发展观的过程,就是一个祛除僵化保守意识的过程,就是一个促进全社会全面健康发展的过程。只有思想得到解放,科学发展观才能得以深入,我们的工作才能有正确的理论做指导,我们的全面建设才会沿着正确的道路前进,才能少走弯路。
(联系本单位工作讲,略)
第三,这次活动的关键在于发现问题,重点突破。解放思想大讨论要落实在行动上、贯彻到工作中。要以思想解放贯穿全局,全面落实科学发展观,关键在于发现问题,重点突破,转变观念,转变作风,创新思路,创新方法,创造性地开展工作。
(一)要在观念更新上寻求新突破。进一步加大思想解放的力度,继续深入学习中央、省委和厅党组指示精神,查找差距和不足,坚持在解放思想中统一思想,真正树立敢于突破,敢担风险,敢于负责的态度,打破惯性束缚,研究新情况,解决新问题,实现新跨越。结合我厅实际,就是要在思想上真正树立、在工作中切实体现社会职能和市场职能相统一的观念,财政投入与市场产业经营相结合、利益多元化的观念,转变求稳怕乱的思想,树立敢想、敢闯、敢试、敢拼、敢干的观念。
(二)要在人才队伍建设上寻求新突破。一方面积极创造条件,引进、招聘优秀专业技术人才充实到行业工作中,另一方面立足实际,通过多种渠道,加大对在岗人员的教育、培训,全面提高在岗人员的能力和素质,打造一支专业精湛、作风过硬、素质优良的人才队伍。同时要加强领导班子建设,努力提高管理能力和领导水平,真正把能干事、想干事、懂业务、会经营、善管理的人才选拔到领导岗位上去。要按照上级人事制度改革精神,结合自己分管的工作,建立健全激励机制,严格考核奖惩,真正使考核工作成为促进各项工作开展的抓手,激发广大干部的工作积极性。
(三)在重点工作上寻求新突破。工作任务越繁重,越是必须突出重点。要充分利用各种机遇,加大协调力度,加强部门联系,把握政策,灵通信息,要以厅党组年初确定的十件大事为重点,以点带面,确保整体工作有序推进,单项工作亮点纷呈,重点工作取得突破。
第四,这次活动的立足点在于与本职工作相结合。解放思想大讨论,根本目的在于学习落实科学发展观,落脚点在于大力促进本职工作提效率、上水平、增能力。要树立正确的政绩观,把实现人民群众的最大利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干,求实效作为实现政绩的重要途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。狠抓工作落实,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成任务。
一要勤于学习,善于思考。要树立学习的观念,在学习中不断提高与进步;要会学习,要有方法,有针对性,不仅向书本中学,更要从实践中学,切实做到学以致用;要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中增长才干。要深入系统地学习科学发展观,刻苦钻研业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中不仅要向领导学,还要虚心向身边的同志学习,在实践中学习,通过不断的学习,更新思想观念,创新工作思路。
不仅要会学,还要会思考。常言道“学而不思则罔”,思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
二要勇于实践,敢于转变。在具体工作过程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但不能因此放弃实践,不敢转变,只停留在纸上的决心永远是一个梦想,梦想的实现必须要付出切实的行动。要做一个行动主义者,而不是空谈主义者。作为我个人来讲,就是要按照厅党组的要求,积极探索一条适合我省_____行业工作的考核机制并抓好落实,同时认真做好机关工作人员、直属单位领导干部和各处室工作的检查的考核,真正发现人才,用好人才,奖优惩劣。(略)
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。思想解放无止境,观念更新无尽头。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,就一定能创造一个和谐的大环境,就一定能把科学发展观落实到实际工作中。
随着时代的发展,如何做一名优秀的教师,这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动,我认为必须要做到如下几点:
1、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
围绕今年学校“教育强乡”这一中心,我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业,看看我们的优势所在,看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子,不耻下问,虚心向他人学习,要增强进取意识,大胆学习和借鉴他人的经验,不断新教育教学方法,使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。
通过大讨论活动使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!
党的十七大报告开宗明义对我国今后一个时期的发展战略作了一个简要的概括:“继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这里把解放思想放在十分突出的位置,并对解放思想的伟大意义作出了“发展中国特色社会主义的一大法宝”的全新判断,值得我们认真领会和准确把握。
解放思想的基本内涵
作为特定的政治概念,解放思想是我国进入改革开放新时期之后被经常地反复地使用的一个词,往往带有很强的针对性和现实性。从其最基本的含义来说,就是社会主体主动解除各种因素对自身主观世界的束缚,在以实事求是为准绳的基础上,达到思想认识的升华,进而在行动上自觉促进社会实践的进步。
人们思想上受到的束缚,表面上看是来自于认识,进一步看,则大致受制于以下几个方面:
一是重要人物的言论和实践行动。这些重要人物可能是革命领袖,也可能是本地区、本部门的主要领导人,他们说过的话、做过的事,在其历史背景下,可能是正确的、有效的,甚至发挥过极为重要的作用。但在时过境迁之后,就不一定全是正确的、有效的,而人们还是继续相信它们是正确和有效的,或不愿、不敢去修正或改变这些言论和实践行动。这可能有许多方面的考虑,其中最主要的考虑是作出改变要承担相应的政治风险或道德风险。例如,在文化大革命结束之后,对毛泽东晚年的“左”的错误认识和做法,不少人看到了,但并不敢、不愿去说、去做。
二是对所引进的现成理论、模式、经验长时期的迷信。作为一个后发现代化国家,在实行改革开放之后,从国外或国内发达地区引进了诸多有效的理论或经验,曾经一度被我们奉为圭臬,其实在转换了时空条件之后,这些东西也不一定适用于本地区、本单位。而要改变这些东西,可能要改变我们自身,因为否定自己也是一种风险或成本。例如,我们对从苏联引进的教科书、社会体制等,长期不敢、不愿去加以改变。后来引进了西方的不少经济理论,也为不少人所长期尊奉。
三是已经实行多年的法规制度。这些法规制度在制定之时是正确的、有效的,可能通过一段时间的实践之后发现并不一定那么正确和有效,但人们并不想改变这些,这可能是因为这些法规制度是某个重要机构制定的,改变它在程序上比较麻烦,甚至会引来一定的政治风险或道德风险;也可能是因为大家在实际工作中早已习惯了这些做法而不愿再动脑子,思想和行动都处于麻木状态;更可能是由于人们已陷入其中的利益格局而不愿意或无力加以改变,只好随波逐流。这种情况在我们的日常生活中大量存在,有些东西的复杂性大大超出以上划分的范围。
四是我们在工作中已形成了严重的惰性,对现状比较满意,或虽有不满但尚且能过下去,不愿继续进取。这一种情况严格地讲不属于思想需要解放的范畴,因为它是主体自身存在的不思进取的毛病。但为了继续前进,也需要思想解放。
当然,在实际工作中,还有其他方面的东西会束缚着人们的思想。但从政治概念这一特定角度来说,解放思想主要是针对以上这些方面来说的。
解放思想的历史进程
上述关于解放思想基本内涵的探讨,是从狭义上的解放思想来讲的,这种狭义在时间跨度上主要指党的十一届三中全会之后这三十年之内的事;从概念内涵上讲,主要是从政治的角度讲客观世界对主观世界的束缚。从更广的意义上讲,中国共产党把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的过程,就是不断解放思想的过程。建立在对资本主义发达状态分析基础之上的马克思主义理论,是否能完全适用于经济文化发展比较落后的中国实际,一开始就摆在中国共产党的面前。因而,中国共产党从成立之日起,就有一个解放思想的问题。
事实上,中国共产党最初受制于马克思主义经典著作中关于社会主义革命、共产主义制度的论述,也受制于俄国十月革命的经验以及苏联党和国家领导人的指示要求,不仅迟迟打不开局面,而且一时遭受了灾难性的打击(上海“四一二”政变和中央苏区第五次反“围剿”失败后被迫长征是典型表现)。在毛泽东的带动下,坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合,利用第三国际解散的良好时机,通过灵活的处理方式,有效地摆脱了苏联方面的控制以及党内以王明为代表的教条主义的束缚,开辟了一条完全适合中国国情的新民主主义革命道路,直至取得了新民主主义革命的成功和社会主义制度的建立。延安整风是中国共产党历史上最早的有影响的思想解放运动。可以说,没有这次思想解放运动,就不会有毛泽东思想的诞生,也不会有新中国的诞生。而且,毛泽东还为中国共产党树立了解放思想的光辉典范。
在探讨解放思想的历史进程时,这里主要还是从狭义的解放思想着眼的。所以在这里要提到中国共产党早期的思想解放运动,是因为一是要特别提到毛泽东在解放思想方面的典范作用,二是要特别提到党的十一届三中全会以来的解放思想的对象物主要来自毛泽东的认识和实践。正是毛泽东对社会主义、共产主义的内涵和实践途径的理解和实践中的某些偏颇,一时禁锢了全党全国人民的思想,使中国的社会主义建设未能如期如愿地达到目的,遭受重大挫折和损失(“国民经济处于崩溃的边缘”是当时的一个描述)。而要解决中国社会主义继续前进的问题,就必须摆脱思想束缚。
1978年年底召开的党的十一届三中全会是中国共产党历史上最有影响的一次思想解放运动:它改变了毛泽东制定的以阶级斗争为纲的党的基本路线,强调以现代化建设为中心;它作出了改革开放的伟大决策,吹响了开创中国特色社会主义道路的号角。邓小平在此次全会前夕所作的题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是这次思想解放运动的动员令和规划图。从这时起,以农村改革为起点,迅速涉及城市改革,并从经济领域不断扩展至教育、科技、政治领域,使中国社会主义建设步伐大大提速。经过十余年的快速发展,需要对经济环境加以治理。但是否继续前行,仍需解放思想,即必须解决社会主义体制的一系列认识和实践问题。在这个关键时刻,邓小平1992年春在南方考察期间发表了一系列极为重要讲话,提出了社会主义本质论、检验改革开放实践的“三个有利于”标准、计划和市场都是手段的论断、大胆地试和大胆地闯的实践要求,推动当年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制是经济体制改革的目标。这是对中国特色社会主义根本问题的回答。从这时起,经济体制改革不断深入,社会生产力迅速发展。这次思想解放运动是党的十一届三中全会那次解放思想的延伸。如果必须加以区分的话,可以说:党的十一届三中全会是解放思想的先导,党的十四大是解放思想的深化;第一次解放思想主要解决改革开放的问题,第二次解放思想主要解决社会主义市场经济的问题。这两次解放思想都是在邓小平的推动下实现的,都是在坚持毛泽东思想中实事求是这一精髓的前提下开辟社会主义建设新途径,从而发展了毛泽东思想,创立了中国特色社会主义理论。邓小平也是中国共产党解放思想的光辉典范。
解放思想的基本经验
在中国共产党的历史上,解放思想的确发挥了极为重要的作用。在充分肯定这些作用的时候,为了进一步推动解放思想,有必要对解放思想的基本经验加以总结。这至少可以从以下四个方面来看:
第一,解放思想要以实事求是为依据。解放思想历来总是有着明确的针对性的,有些所针对的对象还是一个极为复杂的事物,很不好处理。因此,解放思想是一个很严肃的活动,对每次特定的解放思想活动来说,都要持极为慎重的态度。这里的关键是要以实事求是为根本依据。解放思想不应当也不可能是随心所欲的胡思乱想,总要以客观实践的发展为依据,用实践来检验已有结论的对错,用实践来衡量过去的法规制度是否有效,用实践来对照我们的主观世界是否需要进一步改进。党的思想路线就是一切从实践出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。其中最重要、最精炼的是实事求是四个字,因为这四个字集中体现了思想认识与实践发展之间的一致性。本来只强调实事求是四个字就能很好地开展工作,但实践证明,不解放思想,就不能够很好地坚持实事求是。反过来,强调解放思想,也必须以实事求是为依据,不然就难以达到既定的目的。这就为全党通过解放思想而不断开拓前进提供了基本的准则。
第二,解放思想要以与时俱进为使命。解放思想的目的,就是要使思想不停滞、不僵化,而不仅仅是为了打破原有的格局、放弃原有的权威、破除原有的迷信。只有实现了认识的进步,才算达到了解放思想的目的。在中国共产党历史上,改革开放初期的解放思想,主要是为了改变高度集权的计划经济体制,恢复国民经济的活力。在经历了一段时期的改革开放之后,要继续有效地前进,就必须有思想理论上的进步,用新的思想理论自觉指导实践,这就是与时俱进的意义所在。社会主义市场经济理论就是中国共产党与时俱进的光辉成果,也是解放思想的一个标志性成果。简单地说,解放思想以与时俱进为使命,就是不仅要破旧,更要立新,只有出新才能彰显解放思想的伟大意义和历史作用。
第三,解放思想以创新理论为境界。这是对与时俱进的进一步延伸和展开。创新理论和与时俱进有所不同。与时俱进主要是对实践中已经出现的新事物给以科学的说明,创新理论则是让思想走在实践的前头;与时俱进往往表现为对已有思想观念的“追认”,创新理论则是用具有“超前”性质的比较系统的科学理论指导实践;与时俱进是在改革开放实践取得较大发展之后的理论“觉醒”,创新理论则是在总结整个改革开放历程基础上的理论“自觉”。这些区别是很有意义的:如果说改革开放之初因缺少理论指导而只能“摸着石头过河”,那么在经历了一系列成功与挫折之后,我们完全可以做到用系统的理论指导未来的实践。中国共产党在改革开放新时期陆续提出的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等都是不同阶段的与时俱进,但最近提出的“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想则是创新理论的典型表现。
第四,解放思想以人民满意为标准。解放思想作为一个政治概念,它以实事求是为依据,但最终要落实到最广大人民群众的根本利益上;它以与时俱进为使命,不能离开最广大人民群众的丰富实践;它以创新理论为境界,但要以集中最广大人民群众的集体智慧为基础。人民的满意不仅指满足人民的需要,更是指代表最广大人民群众的根本利益所在。邓小平曾指出,在中国特色社会主义理论的形成过程中,他的主要贡献是集中了广大人民群众智慧,把广大人民群众的实践经验加以概括和推广。他反复强调要以人民答应不答应、人民高兴不高兴、人民满意不满意为党制定各项政策的依据。今天中国共产党强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这些都是完全一致的。中国共产党的每一次解放思想和理论创新,也都要体现这一点。
解放思想的现实意义
在经历了三十年的改革开放之后,特别是在解放思想的推动下,中国特色社会主义实践和理论取得了巨大进步的历史条件下,今天继续解放思想的重点,是用体制、机制创新去解决深层次的矛盾、难题,以求得新的突破和发展。解放思想的现实意义,可以从以下三个方面看:
第一,就解放思想的对象而言,今天解放思想主要应在制度创新上下功夫。前文指出,解放思想的对象主要有四个方面:重要人物的言论和实践,对所引进的现成理论、模式和经验的迷信,已经实行多年的法规制度,社会主体的惰性。在经历了三十年的改革开放和理论进步之后,我们在前面两个方面的问题已基本上解决,在后两个方面则仍有许多工作要做,其中法规制度方面的问题比较突出。现行的各方面的法规制度,产生于计划体制时期的已不多了,许多是在改革开放过程中不断确立的。它们在确立时是先进的、有效的,但随着市场经济的不断深入发展,它们中的许多或其中一些的部分已失去积极作用甚至起着消极作用,必须加以改进。由于这些法规制度多少与现行的利益格局相联系,改变这些法规制度是需要下功夫的。简单地说,不解放思想,就难以进一步完善各项法规制度。
第二,解放思想在当前的一个重要对象是广泛存在于人们身上的惰性。中国经过三十年的改革与发展,综合国力大大提升。这一方面极大提高了广大人民群众的民族自信心和自豪感,另一方面又极容易滋生小富即安、小进即满的惰性。特别是在获得了改革发展带来的局部的、暂时的利益之后,反而会对有可能损害既得利益的继续改革措施呈消极对待情绪。我们必须明白,已经取得的成就虽然无比辉煌,但我们没有任何骄傲自满的理由,更不能夜郎自大。实现我们的既定目标,任重而道远。从根本上说,国家的发展与单位、部门和个人的发展是紧密相连的,只有所有社会成员都积极进取,国家才会充满生机与活力。对所有社会成员来说,都有一个解放思想的问题,那就是要不断克服自身的惰性,努力进取,发挥各自的主观能动性,在共同推进社会发展进步的同时,自身获得全面、自由的发展,从而促进整个社会和谐发展。
第三,所有解放思想的内容都要反映科学发展和社会和谐的要求。当前,进一步解放思想,就是要按照科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,推进改革开放不断深入,以便更好地巩固和发展改革开放已经取得的理论成果和实践成果,更好地把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、推进科学发展。就是说,在当前和今后一个时期,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,紧密围绕贯彻落实党的十七大作出的各项战略部署,自觉地把继续解放思想落实到坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上来。这才是我们今天大力提倡继续解放思想的根本要求所在。
解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。作为一名教师,通过学习,我深刻识到,要做一名优秀人民教师必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。
一、善于思考,提高应变能力
要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象,一定要注意沟通方式和方法,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面,更好地服务广大师生。
二、勇于实践,开拓创新
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养适合时代发展的人才。作为一个教育工作者,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,育人是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。解放思想,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要创新发展。作为教师,我在工作中努力做到以下几个方面:一是在教学中做到既“教书”又“育人“从而让学生信赖家长放心。二是积极主动为同事排忧解难,在其他教师遇到困难时,积极为其提供帮助。三是注重长期学习,自订出在教学之余不忘学习的长远计划。
三、敢于转变
敢于转变是一个民族的灵魂,是事业发展的不竭动力。我国人民素有不甘人后的精神,不管遇到什么样的困难,都能够百折不挠、永不气馁。在深入推进融入城市中心、建设港口新城、建设和谐社会的实践中,更需要我们秉承开明开放的光荣传统,续写“开拓创新,平安和谐”的时代精神。在工作的过程中,我们会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的师德修养和业务素养。在教学的过程中,既做到教学的灵活多变,又要根据教学大纲把握好原则性。同时,在工作中要敢于进行教育教学的改革,突破传统的教育教学观念,积极开展教研教改,把素质教育真正落到实处。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我镇的教育一定能够得到持续发展,我们的社会一定会更稳定、更和谐。
面对新的形势,教师党员要不断的更新观念,改进工作方法;要勇于创新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,学习更加主动,使思想和工作达到更高的境界。坚持与时俱进,弘扬创新精神,充分发挥党员的模范作用。我认为当今教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新。
开展解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线,是对党的思想路线的丰富和发展,表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进,就其语言形式上讲,是中国化的;就其基本内涵上讲,是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神,就跟不上发展的形势,就承担不了领导赋予的重任。
要实现交通规费征收事业新发展,更好地担负起服务于经济社会大发展的光荣使命,必须把解放思想贯穿于整个工作实践中,用新一轮思想解放推动征费工作的全面提升,促使交通工作者的眼界进一步拓宽,工作思路进一步拓展,创新服务理念的动力更加强劲。交通工作必须要进一步解放思想,打破传统的思维定式和主观偏见的束缚,通过思想大解放注入新活力、提供新动力,实现服务全局、服务发展、服务基层、服务群众能力的大提高。
解放思想,就是要深入查找问题、找准问题、抓住要害,有的放矢地解决问题。
新时代的交通人就是要以“解放思想、科学发展”的理念,贯穿交通工作全过程,面对问题我们必须正确面对,不能以任何借口而避之,必须迎难而上,解决困难。同时,在解决困难的时候亦需解放思想,不要一成不变,使问题仍然变成是“老问题”,老问题仍未解决,何以谈新工作呢?这样并不是解放思想的本质。因此,该次“解放思想”大讨论活动正好给我们又一次思考的机会,让我们破除满足现状的思想,破除畏难情绪,破除低标准,进一步加强学习,提高素质,全力做好本职工作
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学习科学发展观解放思想大讨论心得体会
党的十七大顺应时代潮流,坚持与时俱进,反映全党的意志,体现人民的心愿,把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起作为我们党必须长期坚持的指导思想写入党章,这是一个重大的决策,一个历史性的贡献,具有划时代的意义。
党章,是我们党一面公开树立起来的旗帜。旗帜就是方向,旗帜就是力量,旗帜就是形象。把科学发展观写在党的旗帜上,无疑给全党和全国人民以巨大的鼓舞。当下,作为每一名******员,都应当认真想一想,怎样把科学发展观这一与时俱进的科学理论,真正写入我们的头脑中,落实到具体行动上,使党的旗帜高高飘扬。
其一,要好好地学,切实领会精神实质。科学发展观是对我们党发展理论的继承与发展。党的十六大以来,以******同志为总书记的党中央,准确把握时代特征和中国国情,集中全党智慧,认真研究和科学回答了什么是发展、为什么要发展、怎样才能实现又好又快发展等重大问题,形成了科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果,并列入中国特色社会主义理论体系,其内涵深刻,外延广泛,涵盖了政治、经济、文化和社会等各个领域。我们应当以真诚的态度,系统地进行学习理解,真正吃透精神,掌握实质,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
其二,要好好地用,切实用以指导实践。科学发展观是我们党在新的历史条件下,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的产物。实践永无止境,创新永无止境。当前,我国建设和改革正进入“深水区”,这给我们的发展、给党的建设带来许多新情况新问题。发展的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。我们惟有在党的创新理论指导下,继续解放思想,坚持实事求是,着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观的要求落实到经济社会发展的各个方面。
其三,要好好地做,切实维护党的形象。求真务实是我们党的优良传统和******人必备的政治品格,也是党章对共产党员践行党的宗旨、落实科学发展观的根本要求。现在,有的同志作风漂浮,不深入实际,不了解实情,不干实事;有的事业心责任感不强,工作标准不高,自身要求不严;还有的不顾客观规律,违背群众意愿,沽名钓誉、急功近利,掩盖矛盾和问题,以致酿成恶果。作风问题关乎党的形象。我们每一名共产党员都要牢固树立科学发展观和正确的政绩观,大兴求真务实之风,按照“四个一定”的要求,躬身实践,奋发进取,真正以良好的形象团结和带领广大群众朝着全面建设小康社会的目标迈进,谱写人民美好生活的新篇章
解放思想不是阶段性要求,要作为一项长期任务持续有效地进行下去,让大家在思想持续解放、境界持续提升的环境中愉快工作、愉快生活。以下是关于2022学习贯彻解放思想大讨论心得体会,欢迎阅读参考。
2022学习贯彻解放思想大讨论心得体会(一)
做为新时期的共产党员,按照党章要求,不论何时何地都要全面履行党员责任,围绕各级党委不同时期的中心工作,尽力而为、奋发努力,争先创优,做无愧于时代的业绩,为党的事业增光添彩,为现代化建设增砖添瓦,这是时代的要求,是人民的希望,也是党章对每位共产党人的内在要求。省委组织开展的“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,是当前省委省政府为抢抓新机遇,促进我省社会经济再上新台阶做出的新动员令,是积极贯彻党中央国务院稳增长、调结构、惠民生、防风险、促发展所开启的新举措,是省委对全体党员干部在大是大非面前的一次大考验,也是京津冀协同发展、更好地实施中央“一带一路”战略发展的迫切需要。只有提高认识,坚持进一步解放思想、抢抓发展新机遇、人人奋发做贡献、才能促进社会经济协同发展,才能完整准确地把握省委省政府建设经济强省、美丽河北的目标任务。做为审计人员,要认真贯彻落实《审计法》,立足岗位职责,全面履行监督,在工作上追求精益求精,创造性地贯彻落实好省委省政府提出的各项战略措施,为河北经济社会健康平稳运行保驾护航。通过几天来对解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的学习,联系当前的工作实际,我们支部全体党员认为要贯彻“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”,应做好以下几点:
第一,提高思想认识是前提。只有先进的思想,才会产生先进的行动。因此,开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论,首要任务是提高每个党员的思想认识,要把思想认识统一到省委的中心工作上来。一是要学习习主席一系列重要讲话精神、京津冀协同发展的重大战略及河北省委省政府的重要指导方针、从思想上同中央、省委保持一致。通过交流讨论的方式,实现思想在交流中统一,认识在讨论中深化,力量在学习中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人学习,大家参与,才会形成“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的浓厚氛围。学习讨论要立足岗位从我做起,从现在抓起,注重点滴积累、坚持持之以恒,达到聚少成多,由量变到质变的转变。三是思想认识要有发展的高度。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论,加快推进各项工作,促进审计质量的提高,切实把“审计要促发展”工作方针落到实处,把“五个围绕”贯彻到审计项目中,使我们在项目审计时重点更加突出,方向更明确、目标更具体、措施更有力、行动更自觉,切实做到围绕中心、服务大局。
第二、增强业务本领是关键 。思想认识问题解决之后,要把想法变为现实,还必须有具体的纲领措施做保障,必须有忠诚、干净、尽责、担当的审计队伍做保障,具备较强的审计业务本领做保证,否则都是空谈。因此 ,要不断加强自身业务技能的培养学习,努力学习科学文化知识,特别是专业知识,通过学习,提高胜任本职工作的能力,更要注重学习法律法规,熟练掌握计算机审计。学习先进的审计方法,掌握先进的审计技术。只有过硬的审计业务素质才能进一步强化审计监督的力度,进一步拓宽审计监督的广度,进一步挖掘审计监督的深度,才能扎实有效开展“五个围绕”审计工作,切实把“审计要促发展”工作方针落到实处。
第三、推动工作创新是目的。“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动的目的是推动工作创新。就是要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,突出“六个方面”的内容,紧紧围绕“八破八立”查找以往不合时宜的思想观念和工作方法,转变观念,创新工作。所以,要善于发现自身不足,在讨论中力争从以下三个方面有所突破。一是要正视问题,敢于揭短。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,发现机制、制度上的缺陷,发现思想意识上是否存在不作为,乱作为、懒政、混日子的思想,在工作上存在得过且过不求进取的态度,在争先创优中有没有“随大流”的思想,要结合大讨论,找出差距,看到缺点,提出措施,明确目标。二是要查找差距,坚持问题导向,抓好现行制度的完善,以制度创新、机制创新为出发点。要通过“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,认识到现行制度基础建设还有差距,制度创新、体制设计必须符合新机遇的发展要求,贯彻落实“八破八立”通过制度完善找问题,来解决“不适应,不到位”等诸多疑难问题。三是要解决问题敢于动真格,敢于碰硬。对于查找出的各种问题,要认真研究解决,及时制定整改措施,切实抓好整改落实。发现问题是为了改进问题,是为了解决问题。发现问题是手段,整改措施是保证,完善制度,创新机制是目的,所以整改问题必须真抓实干、踏雪有迹,努力做到“三严三实”对需要整改的事项,必须落实责任,必须体现成效。
2022学习贯彻解放思想大讨论心得体会(二)
作为一种思想的常态,解放思想最根本的要解决思维方式问题,即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,形而上学思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上,会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下,再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观,最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰,要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。
解放思想需要制度、体制环境,更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题,要深入贯彻落实科学发展观,还必须在继续解放思想的前提下,坚持改革开放,进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动,还必须重视主体素质条件,要求我们全面提高主体自身素质,要加强社会主义核心价值体系建设,引导全体人民,特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,实践永无止境,创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中,肩负起这历史的使命。
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要。因此,这次我校的解放思想大讨论非常及时,十分必要,对适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,壮大我校有十分重大的意义。
如何使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我校的实际,我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:
一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论,查问题、找差距、激发职工的思想活力,形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和普通职工,干部和群众思维互动,同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众,解放思想,统一到加快我校发展上来。
二是坚持与时俱进,弘扬创新精神,就是要在学校的各项工作中勇于进取,开拓创新,不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,只有创新,才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。
三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,在教学中要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员,都是在职学习,平时工作比较紧张,学习时间比较集中,一次讲课内容太多,难免有不懂的地方,作为教师,更应该耐心详细的对他们进行辅导。
四要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
在今天,解放思想就是按社会主义初级阶段的社会主要矛盾运动的规律办事。我们就是在这样逐级深入解决这一社会主要矛盾的过程中,解放思想,实事求是,开拓创新,与时俱进的。为了推进中国特色社会主义事业,党的十七大提出了“继续解放思想”的任务。
1.继续解放思想的客观依据
新的历史起点,从客观的社会进程来讲,就是我国经过30年改革开放,一方面取得了举世瞩目的成就,另一方面也出现了一系列新的阶段性特征。最突出的是:一是我们遇到了全面参与经济全球化带来的新机遇、新挑战;二是我们面临着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务;三是我们需要把握持续快速发展中的新课题、新矛盾。也就是说,我们在经济、政治、文化,内政、外交、国防中遇到了不少亟待解决的重大问题。比如,如何处理好经济与社会协调发展问题,构建社会主义和谐社会;如何在扩大对外开放和发展社会主义市场经济过程中,加强自主创新能力,建设创新型国家;如何在经济体制改革不断深化和对外交往不断增加的过程中,继续推进政治体制改革,发展社会主义_____,建设社会主义法治国家;如何在推进社会主义现代化的历史进程中,改变旧式工业化道路,发展生态文明,进一步解决能源和资源的制约,实施可持续发展战略;如何在党长期执政的过程中,保持党与群众的血肉联系,进一步遏制腐败现象的蔓延;如何在成绩和问题面前各级领导干部始终坚持从实际出发,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性;等等。这一切都说明,从新的历史起点出发的中国,是改革发展处于关键阶段的中国。
正因为我们正在从这样一个新的历史起点出发,坚持和发展中国特色社会主义,所以党中央提出要“继续解放思想”,进一步把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
2.继续解放思想的使命是什么
以胡锦涛同志为总书记的党中央在论述十七大的历史地位和历史任务时明确地指出,在新世纪新阶段,举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标继续前进,是我们要集中回答的问题。这里提出的问题实际上就是今天继续解放思想要解决的根本问题。根据十七大的主题和我们在现实生活中面临的具体问题,继续解放思想承担着历史和时代赋予的重大使命。
一是要在继续解放思想过程中,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。我国在改革开放30年里发生的历史性变化,无论在经济上,还是在政治上、文化上、社会生活上,都是前所未有的,甚至可以说是奇迹。同时我们也清醒地看到,许多深层次的矛盾和问题还没有能够得到较好的解决。这些党心、民心之所忧的矛盾和问题,正是我们要攻坚的课题。但是,我们决不能以所谓反思改革为名,否定改革开放的方向和道路;决不能以所谓深化改革为名,否定社会主义道路和党的领导。实践已经证明,苏联模式的社会主义不是我们的旗帜,_____社会主义也不是我们的旗帜,惟有我们在自己的实践中形成的中国特色社会主义才是我们必须高高举起的伟大旗帜。我们的思想应该继续解放,从那些“左”的和右的错误观念中解放出来。
二是要在继续解放思想过程中,深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,促进社会和谐。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想。党的十七大明确地指出,中国特色社会主义理论体系中包括科学发展观等重大战略思想。因此,在今天,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最重要的就是要深入贯彻落实科学发展观。事实上,推动科学发展,促进社会和谐,已经成为我们今天全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的极为重要和极为紧迫的任务。而要真正做到这一点,最重要的就是要始终不渝地坚持解放思想,实事求是。当前,要深入贯彻落实科学发展观,把我国经济社会的发展转变到科学发展的轨道上来,必须像党领导工作重点转移、推进改革开放那样,再来一次思想大解放。胡锦涛总书记深刻地指出,贯彻落实科学发展观的关键,是要转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制。我们知道,任何一种经济发展方式能够持续地发挥作用,背后都有一定的思想和利益的驱使。转变经济发展方式,总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此,我们真要贯彻落实科学发展观,而不是仅仅在口头上讲科学发展观,就必须研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念,把我们的思想从不适应、不符合科学发展要求的旧观念中解放出来。这应该是我们当前继续解放思想的重点。
三是要在继续解放思想过程中,坚持改革开放,特别是推进以转变政府职能为重点的行政管理体制改革。当前,我们无论是贯彻落实科学发展观,还是完善社会主义市场经济体制,无论是深化政治体制改革和推进和谐社会建设,还是加强反腐倡廉建设,都必须进一步改革现行的行政管理体制。这是发展我国社会主义市场经济的必然要求,也是推进我国政治体制改革的重要组成部分,是发展社会主义_____的重要内容。特别是,这次改革以转变政府职能为核心,努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府,并将按照权力制约的原则,形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制,这对于完善社会主义_____具有极大的意义。世界各国的经验证明,这样的改革是必要的,也是非常不容易的。因此,一步一步推进行政管理体制改革的过程,势必是一步一步解放思想的过程。
“解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面一宝。”(摘自胡锦涛总书记“6.25”重要讲话)。省委八届八次全会奏响了“解放思想、改革开放、科学发展、加快崛起”的主旋律,市委九届九次全会也发出了“继续解放思想、加快推进跨越式发展”的最强音,轰轰烈烈、波澜壮阔的思想大解放的号角已经吹响。当前,开展解放思想学习讨论活动,是贯彻落实党的十七大精神的必然要求,是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想,才能完整准确地把握党的十七大精神,才能结合新的实践,创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。通过认真学习十七大精神和省、市有关文件精神,联系自己的工作实际,我认为要解放思想,必须做到“三个强化”、“一个树立”。“三个强化”是指强化学习意识、强化服务意识、强化创新意识,“一个树立”是指树立求真务实的工作作风。
1、要强化学习意识。树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习,不断增长才干,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取创新的灵感,促进工作取得新成效;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。
2、要强化服务意识。强化服务意识,结合到我们的工作,主要是指强化服务基层的意识,我作为设计部门,主要就是为了各个方面服务,所以一定要先强化服务的意识。同时是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。在为服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。
3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。实践没有止境,创新也没有止境。作为设计人员,要适应新形势,胜任新任务,就要努力结合新的时代特点和社会实践,坚持实事求是的思想路线,不断增强创新意识,提高创新能力,培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。
4、要树立求真务实的工作作风。做到: 解放思想是描绘“十年建新区”蓝图的强大动力。年初,“十年建新区”的总体目标已经确定,各个阶段的工作任务也已明确,如何将宏伟蓝图变成现实?只有靠解放思想!(摘自王庆海市长“7.30”重要讲话)。正如王市长所说的郑东新区是解放思想的产物,正是省市领导的大视野,大胸怀,才有郑东新区的大手笔、大气魄;郑东新区的开发建设也是一个思想不断解放的过程,正是广大建设者的开拓创新、勇于探索,才有郑东新区的高楼大厦、生机勃勃。解放思想既是“五年成规模”的最好经验,更是东区发展的强大动力。只有解放思想,才能真正深入贯彻党的十七大精神;只有解放思想,才能真正继续深化改革开放;只有解放思想,才能真正实现东区的科学发展;只有解放思想,也才能真正抓住机遇,实现“十年建新区”的宏伟目标和可持续发展。作为郑东新区的普通一员,在此感到了强烈的责任感和使命感,而正因为这更加深刻的明白了解放思想的重要性,认识到开展此次大讨论活动的重大意义。
机遇就在眼前,我一定会好好抓住,为我东区建设贡献自己的力量。我主要是克服心浮气躁现象,树立求真务实意识。求真务实是我们干任何事情所必备的品质。求真务实,就是要树立察实情、讲实话、办实事、求实效的务实作风,克服浮躁情绪,摒弃大而化之,杜绝形式主义,有效推进工作;就是要培养创新精神,进一步解放思想、更新观念,对于符合科学发展观要求的要大胆尝试,对于不符合科学发展观要求的要坚决摒弃;就是要创新工作理念,改进方式方法,遵循事物发展规律,善于用改革和发展的办法解决前进中的矛盾和问题;就是要保持奋发有为的精神状态,要有寝食难安的危机感和时不我待的紧迫感,要有精益求精的责任心和勇创一流的进取心,全身心地投入到工作中去。脚踏实地,真抓实干,把精力放在抓落实上,把心思用在干事业上,以实实在在的发展,取得实实在在的成效,给人民群众带来实实在在的实惠。通过学习教育活动,我深刻认识到,从事设计工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自己的全面工作,为构建和谐发展的郑东新区而努力。
“解放思想”就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。[①]可是,“解放思想”的最本真的意义是什么?这是一个值得追问的问题。马克思主义认为人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是包括一定生产关系在内的一切社会关系的总和。人的思维具有主观能动性。人的思想一经解放就会迸发出惊人的创新力和创造力。生产力就是人发挥主观能动性改造自然界的能力。所以,解放思想说到底就是解放人,就是解放生产力。即把人从旧有的社会关系中解放出来,从代表着旧有的社会关系的思想束缚中解放出来,让思想冲破牢笼而提升到生产力发展要求的新水平上来,从而促进生产力的发展。
党的十七大吹响了新一轮解放思想的号角,解放思想成为当前党和国家政治生活中的中心话语。在新的历史起点上,进一步弄清为什么解放思想,解放什么样的思想和怎样解放思想这三个问题,对于新一轮解放思想收到预期的效果十分重要。
一、为什么解放思想?
在新的历史起点上,新一轮解放思想的目的何在?我们认为,主要有以下两点:
第一,为了在新的水平上达到实事求是,在解放思想中统一思想。当今世界和当代中国的发展为我们带来了前所未有的机遇和挑战。在一系列的困难和挑战面前,不能彷徨,不能退却,不能逃避,只能积极主动的迎接挑战,赢得挑战,抓住机遇,促进发展。党的十七大报告指出,改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。最根本的是,改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。所以新一轮解放思想就是要求我们在解放思想中统一思想,把思想统一到高举中国特色社会主义伟大旗帜上来,统一到全面贯彻落实科学发展观,坚定不移的走中国特色社会主义道路和坚定不移的发展中国特色社会理论体系上来。
第二,为了在新的历史条件下,进一步促进社会政治生活的民主化,集聚智慧破解发展难题,更好更快的发展中国特色社会主义。从历史的角度看,没有解放思想,没有社会政治生活的民主化,就没有改革开放的历史性抉择,就没有中国特色社会主义道路的开辟,就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。……解放思想必须真正解决问题。”[②]正是通过解放思想,实事求是促进了社会政治生活的民主化,才使我们党在社会主义建设和发展的一系列问题上集中全党全国人民的智慧,甚至是借鉴全人类的智慧。改革开放30年来的实践证明,社会政治生活的民主化可以激发全党全社会的思考力和创造力,有助于形成研究新情况、提出新问题、找出新思路,采取新举措,开创新局面的生动活泼的社会氛围。当前,我国的发展面临着一系列亟需破解而又不易破解的难题和挑战,如发展的代价太大,粗放型增长方式尚未根本改变;阻碍发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,统筹城乡、区域和经济社会协调发展任务仍然艰巨;就业、分配、社保、教育、医疗等民生问题非常突出等等。这些问题的解决攸关中国特色社会主义事业的前途,都需要我们进一步解放思想,集中智慧,形成合力,破解难题。具体来讲,就是要以科学发展观的要求为准绳,破除一切不利于科学发展的旧观念、旧思想、旧模式,把全党和全国人民的思想从原有的水平上提升到科学发展观所要求的高度上来,推动我国经济社会科学发展、和谐发展、和平发展、创新发展。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来。下面欢迎阅读小编为大家带来的党员干部解放思想大讨论学习心得体会,一起来看看吧。
党员干部解放思想大讨论学习心得体会
解放思想即是学习理论的深入过程,也是把学理论向实践转化的过程,中国大学网范文之心得体会:解放思想大讨论心得体会:解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中,人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望,以为这就是解放思想了,其实,这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义,必须有正确的理论为指导,牢牢把握科学发展观的理论方向,用科学发展观引领思想解放。
一、用科学发展观来审视改革发展的政策,增强执行力,在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想,就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力,就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想,就是按照科学发展观的要求,分析理解我们现行政策和措施的正确与否,从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型,淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家,疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的,为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看,运能提高了,效益上去了,这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音,认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程,我们三年没有发生严重脱线事故,这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法,到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法,为什么执行难,归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理,就是我们作为一个执行者,在想问题、办事情上要多加思考,不能用歪理学说妄下结论,要学会用科学发展观来辨别是非,这才是我们学习实践科学发展观的真谛。
二、用科学发展观来指导工作,开创工作新局面,用思想创新带动工作创新。曾强执行力,一方面要解决思想认识上的矛盾,从思想上做到响应拥护,同时还要解决行动上的问题,也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展,在思想观念上有了很大的转变,工作思路也有了一些新的变化,工作上也取得了一些成就。但是还要看到,我们的思想转变与现实工作有差距,与领导的发展思路有差距,与社会大的发展要求差距更大。所以,我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。
第一,提高认识是前提。只有先进的思想,才会有先进的行动。因此,学习实践科学发展观首要任务是提高认识,思想认识不解决,做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维,勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制,敢于突破一些体制、机制的束缚,要不断创新工作,树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想,才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起,从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想,大家对加快推进各自的工作,促进生产安全和经济发展,才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。
第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后,要把想法变为现实,还必须具备较强的技术业务本领做保证,否则都是空谈。因此,我们要不断加强自身业务技能的培养,努力钻研科学文化知识,特别是业知识,通过学习,提高做好本职工作的能力,使我们每一名党员和党员干部,不仅在政治上成熟,思想上进步,理论上丰富,同时在技术和业务上也做到领先,成为想干事、会干事、能干事的领头人。
第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来,查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路,转变观念,创新工作。所以,我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动,深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动,认识到我们的工作基础还有差距,工作中的疑难问题还很多,既有思想差距、能力缺陷,又有制度障碍和基础薄弱,只有认识到我们的缺点和不足,我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题,要认真研究解决,及时制定整改措施,切实抓好整改落实。对需要整改的事项,必须落实责任,限时整改到位。
我们要以解放思想大讨论活动为契机,强化加快发展的观念,牢固树立加快发展的意识,增强执行力,提高创新力,使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。
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在今天,解放思想就是按社会主义初级阶段的社会主要矛盾运动的规律办事。我们就是在这样逐级深入解决这一社会主要矛盾的过程中,解放思想,实事求是,开拓创新,与时俱进的。为了推进中国特色社会主义事业,党的十七大提出了“继续解放思想”的任务。
1.继续解放思想的客观依据
新的历史起点,从客观的社会进程来讲,就是我国经过30年改革开放,一方面取得了举世瞩目的成就,另一方面也出现了一系列新的阶段性特征。最突出的是:一是我们遇到了全面参与经济全球化带来的新机遇、新挑战;二是我们面临着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务;三是我们需要把握持续快速发展中的新课题、新矛盾。也就是说,我们在经济、政治、文化,内政、外交、国防中遇到了不少亟待解决的重大问题。比如,如何处理好经济与社会协调发展问题,构建社会主义和谐社会;如何在扩大对外开放和发展社会主义市场经济过程中,加强自主创新能力,建设创新型国家;如何在经济体制改革不断深化和对外交往不断增加的过程中,继续推进政治体制改革,发展社会主义**,建设社会主义法治国家;如何在推进社会主义现代化的历史进程中,改变旧式工业化道路,发展生态文明,进一步解决能源和资源的制约,实施可持续发展战略;如何在党长期执政的过程中,保持党与群众的血肉联系,进一步遏制****现象的蔓延;如何在成绩和问题面前各级领导干部始终坚持从实际出发,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性;等等。这一切都说明,从新的历史起点出发的中国,范文写作是改革发展处于关键阶段的中国。
正因为我们正在从这样一个新的历史起点出发,坚持和发展中国特色社会主义,所以党中央提出要“继续解放思想”,进一步把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
2.继续解放思想的使命是什么
以******同志为总书记的党中央在论述十七大的历史地位和历史任务时明确地指出,在新世纪新阶段,举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标继续前进,是我们要集中回答的问题。这里提出的问题实际上就是今天继续解放思想要解决的根本问题。根据十七大的主题和我们在现实生活中面临的具体问题,继续解放思想承担着历史和时代赋予的重大使命。
一是要在继续解放思想过程中,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。第一心得范文网我国在改革开放30年里发生的历史性变化,无论在经济上,还是在政治上、文化上、社会生活上,都是前所未有的,甚至可以说是奇迹。同时我们也清醒地看到,许多深层次的矛盾和问题还没有能够得到较好的解决。这些党心、民心之所忧的矛盾和问题,正是我们要攻坚的课题。但是,我们决不能以所谓反思改革为名,否定改革开放的方向和道路;决不能以所谓深化改革为名,否定社会主义道路和党的领导。实践已经证明,苏联模式的社会主义不是我们的旗帜,**社会主义也不是我们的旗帜,惟有我们在自己的实践中形成的中国特色社会主义才是我们必须高高举起的伟大旗帜。我们的思想应该继续解放,从那些“左”的和右的错误观念中解放出来。
二是要在继续解放思想过程中,深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,促进社会和谐。党的十六大以来,以******同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想。党的十七大明确地指出,中国特色社会主义理论体系中包括科学发展观等重大战略思想。范文top100因此,在今天,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最重要的就是要深入贯彻落实科学发展观。事实上,推动科学发展,促进社会和谐,已经成为我们今天全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的极为重要和极为紧迫的任务。而要真正做到这一点,最重要的就是要始终不渝地坚持解放思想,实事求是。当前,要深入贯彻落实科学发展观,把我国经济社会的发展转变到科学发展的轨道上来,必须像党领导工作重点转移、推进改革开放那样,再来一次思想大解放。******总书记深刻地指出,贯彻落实科学发展观的关键,是要转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制。我们知道,任何一种经济发展方式能够持续地发挥作用,背后都有一定的思想和利益的驱使。转变经济发展方式,总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此,我们真要贯彻落实科学发展观,而不是仅仅在口头上讲科学发展观,就必须研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念,把我们的思想从不适应、不符合科学发展要求的旧观念中解放出来。这应该是我们当前继续解放思想的重点。
三是要在继续解放思想过程中,坚持改革开放,特别是推进以转变政府职能为重点的行政管理体制改革。当前,我们无论是贯彻落实科学发展观,还是完善社会主义市场经济体制,无论是深化政治体制改革和推进和谐社会建设,思想汇报专题还是加强反腐倡廉建设,都必须进一步改革现行的行政管理体制。这是发展我国社会主义市场经济的必然要求,也是推进我国政治体制改革的重要组成部分,是发展社会主义**的重要内容。特别是,这次改革以转变政府职能为核心,努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府,并将按照权力制约的原则,形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制,这对于完善社会主义**具有极大的意义。世界各国的经验证明,这样的改革是必要的,也是非常不容易的。因此,一步一步推进行政管理体制改革的过程,势必是一步一步解放思想的过程。
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