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有关跟班学习心得体会范文怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-22 热度:90

【导语】有关跟班学习心得体会范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的跟班学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的有关跟班学习心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。

有关跟班学习心得体会范文

【第1篇】有关跟班学习心得体会范文怎么写6350字

跟班学习旨在让新员工尽快上位的重要举措,也是实现共同进步的重要途径,下面是小编精心整理的跟班学习心得体会范文,供大家学习和参阅。

县委跟班学习心得体会

今年我有幸赴省水利厅参加为期三个月的跟班学习。根据省水利厅党组的安排,我具体在省水政监察总队学习工作。跟班学习期内,省水利厅、水政监察总队领导对我既关怀备至、全力支持,又压担子、搭梯子、定指标。我始终虚心学习、用心谋事。回顾三个月的学习经历,我感触颇深,精神振奋,真正获得深度锻炼,受到深刻启发,思维层次、业务能力、法学水平都得到提升。现将有关情况汇报如下:

一、珍惜学习机会,不负组织期望

本次跟班学习从6月初至8月底,时间虽然仅仅短短三个月,但却给我提供了广泛的学习层面、广大的修为空间、广阔的展示舞台。

(一)进入角色,融汇其中

一是投身防汛抗旱。学习期间,今年6-8月湖南大旱肆虐、台风逞威、洪水汹涌。6月初至7月底,发生特大干旱,受旱面积广,灾情发展迅猛,部分地区发生人畜饮水困难。8月份,今年第九号台风“圣帕”严重影响湖南,强降雨覆盖整个湘水流域,出现大暴雨甚至特大暴雨。一场抗大旱、防大汛战斗随之打响,一些跨区域的用水纠纷、矛盾也相继发生。跟班学习期内,我坚决服从省防指、省水利厅省水政监察总队的指挥调度,一线投身抗旱减灾、防汛抢险紧张战斗,积极参与一系列用水纠纷矛盾调处、水事违法案件查处,既为全省防汛抗旱、水政监察工作献计出力,又使自己得到了更好的实践锻炼。

二是融入水政监察。学习期间,恰逢省水政监察总队筹建联合执法队。望城县水政监察工作在全省享有盛誉、屡获嘉奖,本人曾多年担任县水政监察大队长,有着比较丰富的基层工作经验。我十分珍惜、认真把握这一锻炼、提高、升华的机会,迅速融入其中,积极开展工作。“身在兵位、胸为帅谋”,向上级领导主动汇报,向专家虚心学习,为省水政监察总队在优化人力资源配置、提高工作效率方面积极当参谋、献良策,为领导决策提供基础素材、参考依据,受到高度评价。

(二)推销“自己”,推介望城

一是有幸“参与”立法。学习期间,全国人大常委会正就《_____河道采砂管理条例》广泛征求意见和建议,省人大常委会也就《湖南省实施〈港口法〉办法》征求水利部门意见。基于我的工作经历,省水政监察总队领导特意安排我参与立法前的征求意见。我字斟句酌、认真研读《条例》、《办法》条文,融入现场执法体会、基层工作经验,积极提出建议性意见、合理化建议,得到了全国、省人大常委会和省水利厅、水政监察总队等领导的高度评价。

二是广泛“推介”望城。河道采砂管理,历来是个事关防洪安全大局的热点、焦点问题。近年来,望城县依法统一归口管理砂石“采、运、储、销”,积累了“六统四定一包干”先进管理模式,集约做大了砂石产业,开创了防洪安全、航运顺畅、生态保护、资源合理利用、税费应缴尽缴的多赢局面。望城县对河道砂石采取“法制化管理、立体式开发、产业化经营”的鲜活思路、先进模式、成功经验,不仅得到上级充分肯定,而且融入了水利管理“立法”之中,成为此次学习的一大亮点。

(三)融洽关系,争取支持

一是感情加深。在望城与省水利厅多年来、各方面的良好关系的基础上,我利用本次学习机会,既认真学习管理知识,又积极密切上下关系,保持和发扬望城与省水利厅的融洽关系,多次邀请相关领导来望城指导工作,进一步沟通协调,进一步联络感情,加强了望城与水利厅及各处长的工作上的联系、加深与水利厅领导和处室负责人同志间的友情。

二是支持加大。我在跟班学习的同时,找准工作切入点,找准项目的支撑点,主动向省水利厅领导、有关处室负责人汇报工作情况、及时申报工程项目、积极衔接资金计划,进一步争取上级的更大支持。办结了白菜湖水利综合整治二期土地251.57亩的省政府用地许可手续,促成了团头湖堤防加固、泉水冲水库除险等项目呈报长江委、水利部,争取了300多万元水利资金计划立项,为望城争取项目和资金构建了良好基础。(四)自我定位,虚心学习

我十分珍惜这次难得的学习机会,以虚怀若谷、求知若渴的态度,勤思多问、广听博览,认真学习水法律法规、水政监察知识和全省先进管理经验,静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用水法律法规的水平,提高涉水管理能力,提升人水和谐的理念,调处水事关系、查办水事案件、解决复杂问题。

二、学习提升了素质,修炼丰富了经验

三个月的跟班学习,使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

(一)体味了和谐的工作氛围

一是工作对口。因工作联系,省水利厅、水政监察总队的领导、处室负责人和担负的执法工作,我都有多年的接触、密切的联系,可以说并不陌生,甚至与我原来所从事的工作岗位非常对口。我被安排到水政监察总队学习,在贯彻执行水事法律法规,依法查处水事违法案件、调处水事纠纷、维护正常的水事秩序、保护水利工程正常运转等各个环节上,都感觉非常适应,得心应手。

二是机制顺畅。我刚被安排到省水利厅水政监察总队工作时,厅党组正在对水政执法工作体制进行改革。在河道处、水保处、水政处抽调人员成立综合执法队,实行联合执法。这次厅党组新调整的综合执法,具有十分重要的意义,由一名副总队长牵头成立的综合执法办公室,在全省范围内全面铺开大案要案的查处,而另一名副总队长则负责水资源费的征收工作。

三是人际和谐。在省水利厅水政监察总队工作,可以说人人有岗位、个个有职责,且非常配合与协调。各司其职、各负其责,相互交流、相互配合。操作层面抓细,适应法律求准,部门之间理顺,做到公正、廉洁、高效执法。这样执法执收工作并行不悖,非常理顺,服务中心,这样做到了顺而不乱、繁中求细的工作格局。

(二)感受了法制的非常重要

一是法律至高无上。在执法过程中,有上级领导批示案件、有群众举报案件、有移送来的案件,大家都以秉公的态度、饱满的热情、务实的作风投入工作。如遇复杂案件,大家认真研究、讨论,坚持做到主体合法、程序合法,公正、公平、公开执法。在每位领导和同事们的心中,不管是什么案件全部都得依法依规依程序办事,从来不受人际关系干预、从来不怕各方压力,从不放弃处理和从轻处罚过什么案件,从不超越法律界线和政策原则办事。

二是廉政蔚然成风。在执法过程中,从来就没有人接受利害关系人吃请。外出办案连住宿都不要基层安排,坚持是自己掏钱。充分体现出了水政执法人员的勤政廉政、秉公办事、依法行政的过硬作风,也充分体现出执法人员的综合素质与执法水准,从而也使人民群众对水行政执法的高度信任。同时,注重宣传法律法规,坚持以案释法,让群众知法、懂法、守法,积极举报水事违法案件,密切配合水事违法案件查处。

(三)锤炼了过硬的工作作风

一是奉献精神足。对省水利厅水政监察执法队伍,我印象很深的是他们爱岗敬业的工作态度,从厅领导、各处室负责人,到每一个干部,不论领导交办的事情,或是中心工作,哪怕是一般的事情,他们总以强烈的责任感、乐于奉献的精神,对工作精益求精。常常晚上加班到深夜,有时放弃中午休息时间,几乎没有星期天,他们对我的言传身教,特别是爱岗敬业的精神,令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作和学习乃至各方面都有深远的影响、极大的鼓励、重重的鞭策。二是作风过得硬。与水利厅领导、同事们一起工作,感觉最大的就是他们骨子里总有那么一股坚强韧劲。刚开始,我自认为平常工作作风比较过硬,与省直机关实际工作效果挂上钩后,于他们的责任感、自觉性、律己心相比,感觉自己还是有差距。我暗暗鼓足劲、潜下心,工作上与他们“一对一”开展,思想上与他们“人与人”相融,三个月下来,相差“不远了”。总的感觉是:工作干得好与坏,首先主要决定于一个人责任心、认真劲,责任心强的人对工作认真负责,干事积极、处事也得当。扎实过硬的作风,可以将许多“不可能”化为现实。

4、浓厚了公仆的服务意识

一是服务意识浓。省水政监察总队担负着全省涉水执法具体工作,经常有基层同志和群众来信来访,信访工作满意度非常高,确实做到了为党和政府分忧、为百姓解难,充分发挥了部门职能作用。每个人对待来访人员都非常热情,每次的答复也很让来访者满意,最重要的是对信访问题“事事有回音、件件抓着落”,对来访的人员不但接待热情,而且对每项事情也进行了详细的登记,如果能够电话解决,就通过电话及时解决了,如果要现场协商解决的,也及时与地市联系,确定时间到现场进行调处。对受客观条件制约办不了的,晓之以理、导之以规、动之以情,耐心细致做好劝导工作,从不推诿、不回避。二是开拓意识强。学习期间,我发现省厅领导不仅对待工作一丝不苟,非常值得我学习。省水政监察总队面对的事情也都是一些比较复杂、棘手工作甚至是难点、热点问题,有咨询问题和法律政策的、有举报违法的、有些是调解纠纷的、有争取项目计划资金的、有的暂时遇到政策障碍。在实际工作中,所有工作人员对各自所担负的工作都非常认真负责、积极开拓进取,特别有些也是一时无法解决的事,他们总是咬定青山不放松,想方设法、创造条件,积极认真落实解决。

三、今后的打算学无止境。三个月、三度春秋……都是短短一瞬。这次跟班学习虽已圆满结束,但我觉得人生自我学习还很不够,特别是作为基层水利战线的一名负责同志,其学习和修为还非常肤浅。今后,我将始终以一个学生的身份和心态,向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习,坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,特别是我一定把省直机关优良的工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回望城,更好地服务望城、建设望城、提升望城。同时,积极发挥纽带和桥梁作用,继续加强与省水利厅的工作联系、广泛沟通,争取上级对我县水利建设和经济社会发展以更大的支持、更多的投入,为望城县挺进“全国水利百强县”作出应有贡献。

教师跟班学习心得体会

3月15日~27日,我有幸参加了在广州市荔湾区耀华小学举行的为期两个星期的跟班学习。这次的跟班学习,真的很感谢这里的领导和老师,在这里虽然有点不习惯,但这里的氛围有点像是在自家一样,特别是我们“办公”休息的地方——教师阅读室,很温暖,这次的学习,让我受益不浅。以下是我的学习感受:

一、品牌立校,凸显特色。

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识非常强,学校结合传统的玉石文化,以“以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。

二、科学管理,明确分工

在这次的跟班学习中,我有幸参加了学校的教研活动,有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动,收益不少。从组织活动的各个科长身上,也从吴校的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。

三、立足课堂,张扬个性

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,开设了羽毛球、诗歌等特色班,另个在德育方面,还创立了“榕榕义工小队”,以“榕榕学英语”为主题开设了有特色的校本英语。充分发挥各类学生的特长,张扬学生个性。

四、值得思考的地方:有感于调动学生学习的主动性

很多的教师都认为越是高年级的学生,课堂气氛越沉闷,在跟班学习的几天中,我也觉得,学生的课堂气氛不是很理想,但我并不认同这与学生的年龄有关,在听课的过程中,我一直在思考:五六年级的学生经过几年的学习,已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决问题的能力,但在课堂教学中,如何创造机会让学生自主探究,充分发挥学生的聪明才智,调动学生的学习积极性,让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞,灵感的激发,成功的喜悦,如果能在课堂中处处显现,这是多么精彩的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求,所以我一直在努力尝试。这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,我发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说,课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。

跟班学习心得体会范文

经过两周在海口市实验中学紧张而有序的跟班学习后,让我感触很深,无论是学校的师资力量,还是我们学员的学习态度,都让我受益匪浅。

首先,是学员们的热情感染着我。每天按组长的通知,我们八点十分在校门口集中,按之前分配好的三个年级小组选择要听课的班级,上课之前在该班门口守候,事先告诉要被听课的老师,以表示尊重。每天放学的时候,集体讨论,然后才一起离开。小组之间凝聚力强,谦虚的向老师们学习。每次听完课,都以授课老师及时的沟通,反馈信息,起到很好的互助作用。

其次,该校教师的师德师风让人敬佩。无论是年轻教师还是年长教师,他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后,每位教师都进入课堂,在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了,所以每节四十分钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会认真的备课。第一周周三学校数学组活动中,我发现他们的教案写得非常工整与详细,作业与练习批改也很积极、认真。在上课的时候,老师们都会把知识讲细、讲精,不仅让学生们学会,更要学通。

在学习过程中,印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组熊富霞老师和吴广益老师,他们都是资历深厚的老师,上课非常的风趣幽默,课堂气氛也非常的活跃,可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外,让学生体会趣味生活、趣味数学。

另外一位是初二级(6)办的雷忠平老师,他上的是平方差、完全平方公式让我学会很多知识,以前八年级我最怕这两个公式,学生屡学不会,更不要说灵活运用。通过老师的就一反三,可以让学生很好的区分的同时,也可以灵活的贯穿到实际解题过程中去,让学生更深刻的认识,更好的应用。

最后该校的校风校貌也是我们非常赞赏的,学生的着装统一、学生的谦虚礼貌,积极上进与师生的融洽相处,都让我印象深刻,每天课间十分钟,教师办公室都是欢笑声、谈论声。更让我敬佩的是他们的师资队伍团结奋进,第二周周三的教研活动,年级组长与教师们集体备课,给老师们讲解每个章节的重、难点,让年轻的老师们注意容易出错的问题应反复强调,重点突出这都是我们应该注重的地方。这是何等的可贵,老教师不计个人得失,毫不保留地将自己的经验与方法传授年轻的教师。我们的社会正是需要这种大公无私奉献的精神。

很荣幸有机会参加这次培训,让我更加深刻的认识自己的不足,找到自己与别人的差距,在以后的教学生涯中,不断的改正缺点,不断的拓展自己的理论知识与专业技能,提升自己的教学水平。并经常在教学过程中进行深刻反思,力求寻找一条最适合自己的教学方式方法,在教学过程中力求做得更好!

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说到写心得体会,其实挺讲究经验的。每次我去参加培训或是跟着师傅学技术,都会想着怎么把学到的东西整理出来。刚开始总觉得自己知道不少,可真动笔才发现,很多想法都乱糟糟的,不知道从哪里开始。

记得那次跟班学习机械维修,师傅教我拆装零件的时候特别细致。我当时觉得每个步骤都得记下来,结果写了一堆,看起来就像流水账。后来我琢磨了一下,发现应该抓住重点,比如这次学到的新工具怎么用,遇到问题时师傅是怎么解决的。这样一来,文章就显得更有条理了。

还有一次,我写关于数据分析的心得,本来想写得很学术,结果写着写着发现太复杂了,读者可能看不明白。于是我就试着用简单的例子来解释复杂的概念,这样既能让别人理解,也能让自己加深印象。不过有时候也会犯点小错,比如把“方法”写成“办法”,或者漏掉一个逗号什么的,但回头看看也还好。

写,我觉得最重要的是把自己当成一个普通人在叙述,而不是非要搞得特别正式。比如,当你描述某个技巧时,不妨聊聊自己当时的心情,比如第一次尝试成功时有多兴奋。这样的话,文章就不会那么枯燥了。

书写注意事项:

别忘了多用专业术语。像我在做数据分析时,就会提到一些专业名词,像“回归分析”、“数据清洗”之类的,这样不仅能展现自己的专业水平,还能帮助同行更好地理解你的思路。

写东西不是一蹴而就的。有时候写着写着会突然卡住,不知道该怎么继续下去。这时候我一般会停下来休息一下,或者去翻翻笔记找灵感。有时候甚至会随便写点别的,说不定写着写着就能找到突破口。

【第2篇】跟班学习的心得体会怎么写750字

跟班学习的心得体会

我有幸参加第三小学为期一个星期(20xx年12月15日至12月19日)的跟班学习。这次跟班学习,真的很感谢三小的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。

这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学,还听了许多班级教师的优质课,在这些教师的热情、细心、耐心指导下,我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上,心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验,个个是教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中,教师们都进行广泛交流,这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。

有一位是六1班肖老师,她上的是百分数解决问题让我学会很多知识,通过老师的举一反三,灵活讲解,可让学生很好贯穿到实际解题过程中去,让学生更深刻的认识,更好的应用。

另一位老师 上课非常的风趣幽默,课堂气氛也非常的活跃,可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外,让学生体会趣味生活、趣味数学。

总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了三小领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与三小的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。

跟班学习的心得体会,尽在。

精选用户撰写心得30人觉得有帮助

写心得体会,头一回写的时候,可能不少人会抓耳挠腮,不知道从哪下手。先得有个明确的方向,别东拉西扯。比如这次跟班学习,要搞清楚到底学到了什么,具体到业务流程也好,技术细节也罢,总得有点干货。

记得有一次我跟着老李跑项目,他那套工作方法真是让我开了眼。刚开始以为就那么回事,跟着走走形式罢了,结果发现处处有门道。就说那个数据分析,人家不是光看数字,而是结合实际情况去推敲。我当时没太在意,后来自己上手才发现,要是没听他说过那些技巧,肯定一头雾水。所以写心得的时候,要把这些具体的点都记下来,别光喊口号似的说“学到很多”。

还有就是心态要摆正。写心得可不是为了应付差事,而是真的要想明白自己学到了什么。有时候,一些小细节反而是关键。就像那次开会,领导提了个建议,当时觉得没什么大不了的,可回去一琢磨,才发现这招用在日常工作里能省不少劲儿。写的时候就得把这种“恍然大悟”的瞬间给记录下来,这样才真实。

不过,写的时候也别太死板了。有时候语言可以活泼一点,特别是描述一些有趣的经历。比如那次跟同事一起加班,本来挺累的,但大家边干边聊,气氛特别好。这种感受也能写进去,毕竟人都是感性的动物,写出来的东西带点温度更容易打动人。

书写注意事项:

写的时候得注意条理。虽然不用像写报告那样规规矩矩,但总得让人看得明白。比如先说学到的知识点,再讲应用的方法,最后聊聊自己的感悟。当然,顺序不一定非得这么排,只要逻辑顺畅就行。有时候顺序不对劲儿,读者就会觉得别扭,所以这点还是要留意一下。

还有一点,千万别忽略细节。那些看似不起眼的小事,往往是提升的关键。像那次做方案,我刚开始想得很简单,结果被客户挑了不少毛病。后来跟着师傅重新调整,才发现原来每个环节都要考虑到。把这些经历写出来,既能提醒自己,也能给别人借鉴。

小编友情提醒:

写完之后最好放一放再看一遍。有时候写的时候脑子转得快,有些地方可能没注意到,过段时间再看就能发现问题。不过,有时候写着写着可能会不小心用错词,比如把“这个”写成“那个”,虽然意思差不多,但还是会让细心的人发现。不过这样的小问题无伤大雅,只要整体通顺就好。

【第3篇】小学跟班学习心得体会怎么写2950字

小学跟班学习心得体会

一、一组值得我们思考的数据

二、芒棒中心小学校长以身作则,做好教师的领头雁和教师学习的楷模

尹明艳校长的服务承诺:用心灵感动心灵,用方法解决问题,用理想编织人生。任职校长6年以来,她一直是这样做的。每周星期日下午返校,星期五下午离校,和全体教师以校为家。学校总体规化,校园文化的打造,各种制度的建全与完善,表册的制作等等都离不开她的影子;她经常参与教研活动,深入教师走进课堂,听课、评课,来提高教师的警觉性及教师对教学再创造、再研究。尹校长还有高度的政治敏锐性,善于洞察当前教育的热点、难点问题,能从全局的角度去把握方向,处理好各方关系,赢得广大教职员工由衷的尊敬和钦佩。

三、勤奋敬业、乐于奉献、齐抓共管的教师团队

学校结合本校实际情况,不断进行校本课程培训,大力开展教育思想交流等活动;每个学期都对教师进行教学基本功的训练(本学期是对教师钢笔字的训练);在校内经常开展说课、示范课、公开课比赛,对较为突出的教师推出去参加上一级比赛,其它教师积极配合,出谋划策,从而进一步培养教师研讨教育教学的素养;进行'师带徒'教研活动,经验老道的教师对刚调入学校的教师传授教学经验,达到共同进步,共同发展的目的。在教学课程中,学校任课教师不论年长年轻基本上都能自制课件,为了学生,她们都能做到勤思善学,增长自身素质和技能。学校每学年由大家自编一套课间操,让学生每年都能感受到新颖的东西。学校无论开展什么活动,基本上26个教师全部参与,就连学校的保安也参与到学校的工作中来。每一次的站队,每一天的课间操,每一次的会议,每一次的听课评课,每一次的文艺排练(就连50多岁的几位老教师也积极参与跳舞)等等,没有什么大的特殊情况,都能积极的参与其中。总之,全体教职员工都能齐抓共管,全心全意的投入学校工作。

四、快乐少年宫

少年宫的开展时间为每星期三的下午第三节课,开展的项目有:电子琴、合唱、绘画、书法硬笔、书法软笔、舞蹈、象棋、跳棋、篮球、羽毛球、武术、丝网花、剪纸、十字绣、鼓号队、乒乓球、呼啦圈、跳绳、网络信息应用、奥数、科学实验、图书阅览、故事会、经典诵读共计24项活动。大部分活动在活动室开展;篮球、羽毛球、武术、乒乓球、呼啦圈、跳绳在室外开展。每个活动的开展都由一位教师精心指导,每一项少年宫活动的开展,起初并不是每个老师都能顺利进行的,好多老师跟本没有掌握这些专业活动的技巧。她们只有到处虚心求教,进行网上学习,反复操作,反复揣摩才能使每个少年的活动得以顺利开展。其中开展的茶艺活动,孙芬彬老师就是从网上把茶艺的每一个内容,每一个技巧,每一个动作,每一个表情,通过不断学习,不断训练,最后能熟练的掌握茶艺的技巧,才能呈现给学生们。开展完后并填写资料,资料内容包括目录、计划、学员信息、考勤表、设备器材登记、使用记录表和活动记录表等。活动开展的有条不絮,让每一位同学都参与到活动中去,使身心得到前面发展。

五、对学生出勤、纪律、卫生、行为管理到位

学校按3人轮周制管理学生。每周都安排3位教师对全校学生的出勤、纪律、卫生、行为进行全方位管理和检查。3位教师深入到各班班级、每间学生宿舍、学生食堂、各班清洁区及学生内部中去,认真检查,找出做得不到位的各方各面,按学校制定的'十二比六'赛评分细则,进行扣分加分,认真填写表格,认真打出分数,做到对每个班级负责;每天都在评比栏中公布结果,(w w w . f w s i r . c o m)让各班班主任及每个学生都能意识到自己的不足;对一些特别突出的不良行为和不足之处,值周的3个老师利用每天课间操站队时间进行强调和批评。每周星期一第二节下课值周老师对上周的卫生、纪律、出勤、行为进行综合评比后,按分值由高到低,评出6个班级颁发流动红旗,并对上周的全面工作进行小结,对本周的工作进行全面安排。这点是我们今后在管理方面大力值得学习和借鉴的地方。

六、校园文化、班级文化、宿舍文化的独特打造

精心打造学校文化,学校文化都以学校自身内容为素材,让学生感到亲切;走廊文化有些是由老师带领学生一起完全,让学感到无比的自豪感;学校的餐厅、操场围墙、教学楼、走廊、各个功能室等地方,几乎都充满了各种文化教育内容的知识,有关于德育的、学习的、生活习惯态度的、科学知识的、名言警句的、美工艺术……这些一方面美化了校园,另一方面对师生起到一种行为、意识的引导和精神的陶冶。真正做到了让墙壁说话,成为全校师生的无声导师。在建设班级文化中,每班都有'日行一善'记录本,由班级小助手来填写,这一记录里面的事件充分体现了'勿以善小而不为'的教育理念,如:同学随手捡起一片垃圾为一善,同学主动帮助生病同学打饭为一善……硬件方面,每个班级的后面都有一个专门摆放书包的柜子,柜台上是学生喝水的杯子和装点教室的绿色盆栽,旁边还专设了学生的餐具柜,另外是饮水机、电脑、电子白板都摆放比较合理。

住宿生管理更出特色:每间宿舍都设立了'睡前阅读图书角',睡前半小时规定为睡前阅读时间,这段时间学生在宿舍阅读课外书籍,轮流填写读书笔记,一至六年级学生均是如此,这不仅丰富了学生的课外知识,还锻炼了学生的书面表达能力。这也是我们今后大力值得借鉴的地方。

七、学生学习积极,做事效率极高,形为习惯良好

课间教师会议,学生都能在教室自主学习,基本没有违反纪律的情况;每天下早读10分钟进行卫生打扫,打扫内容包括清洁区卫生、教室卫生、学校各个功能室、办会室卫生及每一处瓷砖的卫生,每班学生全部出动,没有哪个学生轻闲,10分钟内全部搞定;培训期间,学校开展了一次防踩踏事件的演练,据我认真统计,全校学生从教室到集合点集合不到一分钟,从集合到清点好人数并全部安静下来也不到一分钟,除此之外,其它每一天的集合站队都是快速有序。强调站队一定要快、静、齐;放学食堂打饭,就算是没有老师维持纪律,学生都能有序的、礼貌的进行打饭;凡是到学校参观学习的老师都能受到每一位遇见学生的队礼和问候礼,无不让我们倍感亲切。

八、培训老师虚心好学,全方位深入学习

我乡五位培训老师都严格遵照局领导及乡中心领导的指示与要求,本着虚心求教的学习态度,严肃纪律,遵从学校一切安排,严格作习时间,树立教师形象。每天早上6:20准时起床,一切工作内容与活动都与学校老师同步,严格遵照芒棒中心小学校长给我们制定的学习安排,做到每天都有收获,每天都有反思,每天都有总结。在短短的5天学习时间里,我们都能深入了解学校的概况及教育理念,进入到班级里,听课、评课,积极参与学校的活动、会议,热心服从校领导安排,帮助请假老师代课;课余热情主动的和校长及各位教师亲切交谈,进一步了解她们的教育教学工作。其中,参加此次的张敏老师还积极的帮助学校训练鼓号队,教学生怎样吹出有节奏的号声。我们在学习期间,都得到了学校的认可和好评。

这一个星期的跟班学习交流,给我们借鉴了许多宝贵的经验,也给我今后的学校管理、办学思路带来了挑战。由此及彼,学以致用。在撤点并校、师生管理、教学教研、少年宫活动以及素质教育各种活动的开展上,一直以来都成为我们工作中的困惑。因此,我们应该怎样走出农村小学的办学特色,如何借鉴芒棒中心小学的办学理念,必将成为我们今后工作中思考得最多的问题。

精选用户撰写心得92人觉得有帮助

写心得体会,关键是要把自己学到的东西理清楚。要是想写好小学跟班学习的心得体会,那得先弄明白自己学到了什么。比如,跟着老师听课的时候,观察到他们是怎么组织课堂的,这个就很重要。可能刚开始觉得没什么特别的,但仔细想想,为什么这位老师提问能让学生都积极回答?这背后肯定有门道。

还有就是,跟着带班老师做具体工作的时候,像批改作业这类事。开始可能觉得挺枯燥,但后来发现,其实每份作业都藏着学生的进步轨迹。有时候会忍不住去对比自己的作业,想着如果当时这么写会不会更好。这种反思挺有意思的。

不过有时候写着写着,可能会跑题。比如本来想写教学方法,结果写到自己小时候上学的经历去了。这种情况也正常,毕竟写东西,思绪一放开就容易这样。不过只要最后能回到正题上就行。

写心得体会的时候,用词得讲究点。像一些专业术语,像“启发式教学”这种词,要是用得太多会显得生硬。偶尔夹杂几个日常表达,会让文章更接地气。当然,也不能太随意,毕竟这是正式场合要用的东西。

有时候写着写着,句子就会变得很长。比如“通过这次跟班学习,我深刻体会到作为一名未来教师应该具备哪些素质,比如耐心、责任心,以及如何处理突发事件的能力。”这样的句子读起来就有点吃力。不如分成两句:“通过这次跟班学习,我认识到耐心和责任心的重要性。同时,我也学会了如何应对突发状况。”

最后一点,写完后最好找个熟悉教育领域的朋友看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题,比如某些地方论述得不够充分,或者某个例子不太恰当。这些建议很有价值,能帮你完善文章。

【第4篇】组织部跟班学习心得体会怎么写2850字

从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨

什么叫严谨,我认为是指思维缜密、作风细密。不同的环境造就不同的思维习惯和不同的工作方式。过去,我一直在乡镇工作,因为乡镇工作性质与机关不同,决定了它的工作方法和方式与机关的区别,再加上自身的惰性,养成了想事大大咧咧,做事松松散散,对自已要求不严的坏习惯。

到组织部跟班后,其规范的管理制度与严谨的工作作风让我确实好一阵子“不习惯”。以日常作息时间为例,很早就听说组织部一直都保持着上班签到的优良作风,我一直不以为然。说实在的,这种制度不仅在一般机关单位有,就是在我们乡镇也有,但由于种种原因,大部分都形同虚设。到组织部跟班后,我发自内心地由衷钦佩,其它单位很难执行的考勤制度,在组织部却是风雨无阻,不打折扣。这既与领导带头分不开,更与全部干部严谨的工作作风分不开。环境可以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。

古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。

跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员法实施,工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。

“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严格

组织部是一个特殊的部门,组工干部是一种特殊的身份。从踏入组织部机关的第一天起,我就更加严格要求自已,时时处处以组工干部的标准约束自己。在随后的工作中,耳濡目染了组织部干部的工作之后,我才真正明白严格的深刻含义。严格就是要求高、节奏快、效果好。

在组织部,广大组工干部有一句共同的座右铭:组织部拿出的东西一定要是最好的东西;组织部做出的事情一定要是最严谨、最规范的事情。起初,我不以为然,认为有点过于自信,直到今年“七一”期间直接参与部内中心工作之后,我才感觉到自己的幼雅与无知。这里大到“七一”晚会的组织筹备,小到每一份文件的起草,每一个细小环节都有其严格的量化和质化标准,每一个程序都尽量要求做到尽善尽美,每一个步骤都要求严谨有致。难怪观看完建党86周年文艺晚会后,一位市领导感叹道:到底是组织部拿出的东西。

俗话说:台上一分钟,台下十年功。成功背后满是练兵的汗水与艰辛。为了适应工作需要,提高工作标准,部里对组工干部提出了更高的要求,要求他们必须具备过硬的政策理论水平、较强的政策执行能力,保持终身学习、学以致用的良好习惯。对他们来说,加班加点是家常便饭,集中学习是中心工作,优化服务是无上职责。

跟班期间,我有幸接触了这么一批高素质的干部,是他们让我感到自身的差距,同时也给我带来了巨大的压力。有压力才能产生动力,现在,我更注意加强学习与自身素质的提高,只要不加班,每天晚上坚持学习到十点半。

有了高标准、严要求,才会有好效果。组织部的领导看工作是既要求过程,更看中结果。在干部档案信息的录入过程中,我们档案室的几个女孩子没少加过班,但因为其工作的复杂性,录入进度一度停滞不前。干部组刘组长在肯定了我们工作成绩的同时,毫不客气地给我们下了死任务,就是不眠不休,也要在一个星期内完成建库任务。领命之时,大家都应在嘴上,却怨在心里,觉得提这样的要求太不尽人意。但想法终归是想法,工作还得认真做,在大家的共同努力下,我们还真在一个星期内完成了建库任务,目前,录入工作己基本完成。

“严格出人才,严格出质量,严格出效率。”十个月来的艰苦工作,让我懂得了严格的含义、严格的意义。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严爱

“关心是一种爱,批评更是一种爱。”这是我跟班以来的第三点感悟。组织部的领导对我们跟班干部平时要求非常严格,但却是严中有爱,严爱相济,这种爱体现在关怀、尊重与赞美之中。这种爱具有伟大的动力,是“春雨润物细无声”。

在组织部干部档案室跟班期间,我既能感受到领导对我工作业务上耐心指点与悉心指导,也能感受到领导对我生活上的关心与照顾,虽然有时只是简单的一句话,却让我心存感激。我是外地人,今年端午节因为工作原因,不能赶回家,只能一个人在这过节,其实,对于长期在外工作的我来说也习惯了。但组里领导却总是放心不下,他们一个个盛情相邀,请我与他们一起过节。最后,李清海主任还把我接到了他家。他们的盛情让我在异土他乡倍感亲情的温暖,丝毫没有落寞的感觉。

作为跟班干部,难免很容易会有一种边缘人物的感觉,为此,我们的内心感受常常更为敏感。但部里领导对我们的关心却是如此无微不至。就连我们的一些细微感受都考虑得细密周到。从参与部机关支部活动、每星期的政治学习,到跟班干部座谈会,组织部的领导从没有把我们这些编外人员另眼相看过,甚至更为关心。他们就是为了营造一种融入组织部这个大家庭的氛围,可谓用心良苦。对我们跟班人员来说,这些活动已不仅仅是一次次简单的活动,它是一把把温暖我们心头的火。

“良言一句三冬暖,恶语伤人夏日寒”。组织部领导除了在工作上严格要求我们外,从不吝啬对我们的赞美。这种赞美既是对我们工作的肯定,更是温暖的阳光,是它帮助我们树立坚强的自信心,也是它激发了我们工作的动力和潜力。

给我一点阳光我就灿烂,现在这个“我”就是指我们这些跟班干部,而这片“阳光”就是组织对我们的培养、关心、赏识、宽容。在组织部跟班学习期间,我学会了很多,也收获了很多,我将会十分珍惜这次机会,学习好,工作好,生活好,以扎实的工作成绩来回报组织。我肯定做到:给我一点阳光,我就灿烂;给我一片阳光,我就烂漫。我想这不仅是我的心声,也是我们所有跟班干部的共同心声。

精选用户撰写心得16人觉得有帮助

组织部跟班学习这个事情,说实话挺有意思的。刚开始接到任务的时候,心里也没底,不知道该怎么下手。后来慢慢摸索,才找到点门道。

写心得体会,得先把这段时间的经历理清楚。比如,跟着领导去调研的时候,遇到过什么情况,当时是怎么处理的。还有参加的一些会议,讨论的问题,自己的看法是什么。把这些都记下来,不然时间久了容易忘。

光记那些事情还不够,还得有自己的感悟。比如,通过这次学习,觉得自己在哪方面有了提高。像是沟通能力,以前总觉得和同事说话挺随便的,现在知道有些话该说,有些话不该说。还有就是工作的态度,以前觉得差不多就行,现在明白细节决定成败。

写的时候,语言不用太正式,毕竟不是写报告。可以稍微随意一点,把自己真实的想法表达出来就好。但也不能太随意了,毕竟是在组织部,还是要有点分寸的。像一些专业术语,该用的地方就得用,不然显得不够专业。

有时候写着写着会跑题,这很正常。写完之后多看看,把那些无关紧要的部分删掉。还有就是,别把所有的经历一股脑儿全写进去,挑几个印象深刻的写就行。太多了反而显得杂乱无章。

书写注意事项:

写的时候要注意一下逻辑。前面提到的事情,后面最好有个呼应。这样读起来会比较顺畅。要是前言不搭后语的,别人看着也费劲。

还有一个小建议,写完之后可以让同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题。不过,也不能完全依赖别人的意见,毕竟最终还是得自己拿主意。

小编友情提醒:

记得把写的心得体会交给领导审阅。要是领导有什么意见,就根据他的反馈再修改一下。这样反复几次,应该就能写出一份让自己满意的材料了。

【第5篇】县委跟班学习个人心得体会怎么写3950字

县委跟班学习个人心得体会

今年我有幸赴省水利厅参加为期三个月的跟班学习。根据省水利厅党组的安排,我具体在省水政监察总队学习工作。跟班学习期内,省水利厅、水政监察总队领导对我既关怀备至、全力支持,又压担子、搭梯子、定指标。我始终虚心学习、用心谋事。回顾三个月的学习经历,我感触颇深,精神振奋,真正获得深度锻炼,受到深刻启发,思维层次、业务能力、法学水平都得到提升。现将有关情况汇报如下:

一、珍惜学习机会,不负组织期望

本次跟班学习从6月初至8月底,时间虽然仅仅短短三个月,但却给我提供了广泛的学习层面、广大的修为空间、广阔的展示舞台。

(一)进入角色,融汇其中

一是投身防汛抗旱。学习期间,今年6-8月湖南大旱肆虐、台风逞威、洪水汹涌。6月初至7月底,发生特大干旱,受旱面积广,灾情发展迅猛,部分地区发生人畜饮水困难。8月份,今年第九号台风“圣帕”严重影响湖南,强降雨覆盖整个湘水流域,出现大暴雨甚至特大暴雨。一场抗大旱、防大汛战斗随之打响,一些跨区域的用水纠纷、矛盾也相继发生。跟班学习期内,我坚决服从省防指、省水利厅省水政监察总队的指挥调度,一线投身抗旱减灾、防汛抢险紧张战斗,积极参与一系列用水纠纷矛盾调处、水事违法案件查处,既为全省防汛抗旱、水政监察工作献计出力,又使自己得到了更好的实践锻炼。

二是融入水政监察。学习期间,恰逢省水政监察总队筹建联合执法队。望城县水政监察工作在全省享有盛誉、屡获嘉奖,本人曾多年担任县水政监察大队长,有着比较丰富的基层工作经验。我十分珍惜、认真把握这一锻炼、提高、升华的机会,迅速融入其中,积极开展工作。“身在兵位、胸为帅谋”,向上级领导主动汇报,向专家虚心学习,为省水政监察总队在优化人力资源配置、提高工作效率方面积极当参谋、献良策,为领导决策提供基础素材、参考依据,受到高度评价。

(二)推销“自己”,推介望城

一是有幸“参与”立法。学习期间,全国人大常委会正就《_____河道采砂管理条例》广泛征求意见和建议,省人大常委会也就《湖南省实施〈港口法〉办法》征求水利部门意见。基于我的工作经历,省水政监察总队领导特意安排我参与立法前的征求意见。我字斟句酌、认真研读《条例》、《办法》条文,融入现场执法体会、基层工作经验,积极提出建议性意见、合理化建议,得到了全国、省人大常委会和省水利厅、水政监察总队等领导的高度评价。

二是广泛“推介”望城。河道采砂管理,历来是个事关防洪安全大局的热点、焦点问题。近年来,望城县依法统一归口管理砂石“采、运、储、销”,积累了“六统四定一包干”先进管理模式,集约做大了砂石产业,开创了防洪安全、航运顺畅、生态保护、资源合理利用、税费应缴尽缴的多赢局面。望城县对河道砂石采取“法制化管理、立体式开发、产业化经营”的鲜活思路、先进模式、成功经验,不仅得到上级充分肯定,而且融入了水利管理“立法”之中,成为此次学习的一大亮点。

(三)融洽关系,争取支持

一是感情加深。在望城与省水利厅多年来、各方面的良好关系的基础上,我利用本次学习机会,既认真学习管理知识,又积极密切上下关系,保持和发扬望城与省水利厅的融洽关系,多次邀请相关领导来望城指导工作,进一步沟通协调,进一步联络感情,加强了望城与水利厅及各处长的工作上的联系、加深与水利厅领导和处室负责人同志间的友情,

二是支持加大。我在跟班学习的同时,找准工作切入点,找准项目的支撑点,主动向省水利厅领导、有关处室负责人汇报工作情况、及时申报工程项目、积极衔接资金计划,进一步争取上级的更大支持。办结了白菜湖水利综合整治二期土地251.57亩的省政府用地许可手续,促成了团头湖堤防加固、泉水冲水库除险等项目呈报长江委、水利部,争取了300多万元水利资金计划立项,为望城争取项目和资金构建了良好基础。

(四)自我定位,虚心学习

我十分珍惜这次难得的学习机会,以虚怀若谷、求知若渴的态度,勤思多问、广听博览,认真学习水法律法规、水政监察知识和全省先进管理经验,静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用水法律法规的水平,提高涉水管理能力,提升人水和谐的理念,调处水事关系、查办水事案件、解决复杂问题。

二、学习提升了素质,修炼丰富了经验

三个月的跟班学习,使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

(一)体味了和谐的工作氛围

一是工作对口。因工作联系,省水利厅、水政监察总队的领导、处室负责人和担负的执法工作,我都有多年的接触、密切的联系,可以说并不陌生,甚至与我原来所从事的工作岗位非常对口。我被安排到水政监察总队学习,在贯彻执行水事法律法规,依法查处水事违法案件、调处水事纠纷、维护正常的水事秩序、保护水利工程正常运转等各个环节上,都感觉非常适应,得心应手。

二是机制顺畅。我刚被安排到省水利厅水政监察总队工作时,厅党组正在对水政执法工作体制进行改革。在河道处、水保处、水政处抽调人员成立综合执法队,实行联合执法。这次厅党组新调整的综合执法,具有十分重要的意义,由一名副总队长牵头成立的综合执法办公室,在全省范围内全面铺开大案要案的查处,而另一名副总队长则负责水资源费的征收工作。

三是人际和谐。在省水利厅水政监察总队工作,可以说人人有岗位、个个有职责,且非常配合与协调。各司其职、各负其责,相互交流、相互配合。操作层面抓细,适应法律求准,部门之间理顺,做到公正、廉洁、高效执法。这样执法执收工作并行不悖,非常理顺,服务中心,这样做到了顺而不乱、繁中求细的工作格局。

(二)感受了法制的非常重要

一是法律至高无上。在执法过程中,有上级领导批示案件、有群众举报案件、有移送来的案件,大家都以秉公的态度、饱满的热情、务实的作风投入工作。如遇复杂案件,大家认真研究、讨论,坚持做到主体合法、程序合法,公正、公平、公开执法。在每位领导和同事们的心中,不管是什么案件全部都得依法依规依程序办事,从来不受人际关系干预、从来不怕各方压力,从不放弃处理和从轻处罚过什么案件,从不超越法律界线和政策原则办事。

二是廉政蔚然成风。在执法过程中,从来就没有人接受利害关系人吃请。外出办案连住宿都不要基层安排,坚持是自己掏钱。充分体现出了水政执法人员的勤政廉政、秉公办事、依法行政的过硬作风,也充分体现出执法人员的综合素质与执法水准,从而也使人民群众对水行政执法的高度信任。同时,注重宣传法律法规,坚持以案释法,让群众知法、懂法、守法,积极举报水事违法案件,密切配合水事违法案件查处。

(三)锤炼了过硬的工作作风

一是奉献精神足。对省水利厅水政监察执法队伍,我印象很深的是他们爱岗敬业的工作态度,从厅领导、各处室负责人,到每一个干部,不论领导交办的事情,或是中心工作,哪怕是一般的事情,他们总以强烈的责任感、乐于奉献的精神,对工作精益求精。常常晚上加班到深夜,有时放弃中午休息时间,几乎没有星期天,他们对我的言传身教,特别是爱岗敬业的精神,令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作和学习乃至各方面都有深远的影响、极大的鼓励、重重的鞭策。

二是作风过得硬。与水利厅领导、同事们一起工作,感觉最大的就是他们骨子里总有那么一股坚强韧劲。刚开始,我自认为平常工作作风比较过硬,与省直机关实际工作效果挂上钩后,于他们的责任感、自觉性、律己心相比,感觉自己还是有差距。我暗暗鼓足劲、潜下心,工作上与他们“一对一”开展,思想上与他们“人与人”相融,三个月下来,相差“不远了”。总的感觉是:工作干得好与坏,首先主要决定于一个人责任心、认真劲,责任心强的人对工作认真负责,干事积极、处事也得当。扎实过硬的作风,可以将许多“不可能”化为现实。

4、浓厚了公仆的服务意识

一是服务意识浓。省水政监察总队担负着全省涉水执法具体工作,经常有基层同志和群众来信来访,信访工作满意度非常高,确实做到了为党和政府分忧、为百姓解难,充分发挥了部门职能作用。每个人对待来访人员都非常热情,每次的答复也很让来访者满意,最重要的是对信访问题“事事有回音、件件抓着落”,对来访的人员不但接待热情,而且对每项事情也进行了详细的登记,如果能够电话解决,就通过电话及时解决了,如果要现场协商解决的,也及时与地市联系,确定时间到现场进行调处。对受客观条件制约办不了的,晓之以理、导之以规、动之以情,耐心细致做好劝导工作,从不推诿、不回避。

二是开拓意识强。学习期间,我发现省厅领导不仅对待工作一丝不苟,非常值得我学习。省水政监察总队面对的事情也都是一些比较复杂、棘手工作甚至是难点、热点问题,有咨询问题和法律政策的、有举报违法的、有些是调解纠纷的、有争取项目计划资金的、有的暂时遇到政策障碍。在实际工作中,所有工作人员对各自所担负的工作都非常认真负责、积极开拓进取,特别有些也是一时无法解决的事,他们总是咬定青山不放松,想方设法、创造条件,积极认真落实解决。

三、今后的打算

学无止境。三个月、三度春秋……都是短短一瞬。这次跟班学习虽已圆满结束,但我觉得人生自我学习还很不够,特别是作为基层水利战线的一名负责同志,其学习和修为还非常肤浅。今后,我将始终以一个学生的身份和心态,向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习,坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,特别是我一定把省直机关优良的工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回望城,更好地服务望城、建设望城、提升望城。同时,积极发挥纽带和桥梁作用,继续加强与省水利厅的工作联系、广泛沟通,争取上级对我县水利建设和经济社会发展以更大的支持、更多的投入,为望城县挺进“全国水利百强县”作出应有贡献。

精选用户撰写心得65人觉得有帮助

县委跟班学习是一种很好的锻炼机会,能学到不少东西。刚开始的时候,可能不太适应,因为工作节奏快,任务多。但只要用心去学,慢慢就会找到感觉。

刚开始得熟悉单位的基本情况,包括组织架构、人员构成、主要职能等。这很重要,就像盖房子要先打好地基一样。每天上班后,看看当天的工作安排,跟着同事一起干,遇到不懂的地方就问。有时候听别人说的不一定明白,那就自己动手试试,实践出真知嘛。

记得有一次,我在整理文件时,把一份重要材料的日期搞错了,幸好被同事及时发现,不然就麻烦了。从那以后,我更加仔细了。做事情一定要认真负责,哪怕是一个小小的数字,也不能马虎。还有,要学会做笔记,把重要的事项记下来,这样方便日后查阅。

跟班学习期间,还可以多参加一些会议,听听领导讲话,了解决策过程。有时候领导会提到一些关键点,这些都是宝贵的经验。当然,开会时要保持专注,别光顾着玩手机。如果有机会参与讨论,最好提前准备一下,把自己的想法说出来,这样既能锻炼表达能力,也能得到大家的指点。

书写注意事项:

跟班学习不只是完成任务那么简单,还要学会观察和思考。看到同事们处理问题的方式,可以想想如果是自己会怎么做。有时候方法不一定对,但至少能拓宽思路。而且,要注意人际关系,跟同事搞好关系很重要,毕竟团队合作才能把事情做好。

最后想说的是,写心得体会时,不用刻意追求完美,真实反映自己的感受就行。写的时候可以结合具体的事例,这样更有说服力。不过要是写得太正式,反而显得不自然。适当的口语化表达能让文章更生动,但也不要太过随意,毕竟这是正式场合。

【第6篇】银行跟班学习心得体会怎么写2600字

银行跟班学习心得体会

当接到跟班培训通知的那一刻,内心感到非常的激动,感谢省行国际部、市分行公司业务部、国际部以及支行的领导能够给我这次学习锻炼的机会,同时还要感谢支行的同事们,感谢他们能够分担我的工作。一个多月的学习让我收获了很多,学到了很多,也体会了很多,下面我将就这一个多月的所学、所感、所悟做下简单总结。

所学:

1.进一步的了解了国际贸融产品的定义,产品的特点以及产品的应用;

2.掌握了imex系统的基本操作

3.掌握了信用证的相关办理流程:开立、修改、单据处理、承兑、付款、闭卷等操作

4.掌握了国际保函的相关办理流程

5.掌握了委托付款、海外代付等相关办理流程

所感:

省行国际业务部是一个非常团结,非常有正能量的团队,同时也是一个非常有挑战性、非常锻炼个人能力的团队。来省行学习之前,我一直以为在机关部门工作都比基层行轻松,来了之后才发现原来我的想法是错误的,看到同事们一个个工作时间电话响个不停,一堆堆的单据处理,各个二级行上报的数据统计、指标完成情况分析。原来国际部的工作并不比基层行轻松。令我感触最深的主要有两点,第一,加班已是家常便饭,有时候看到国际部的同事们为了尽快统计一些数据报表,为了第二天的会议准备相关材料,为了尽快办理好手中的业务而加班到很晚,甚至周末都赶到办公室加班。第二,积极主动的营销客户,以前我一直以为营销都是我们基层行的任务,省行国际部只需要下达任务,现在才发现我的想法是大错特错,省行国际部不仅要定期分析任务,下达任务,考核完成情况,同时,省行国际部还要定期走访客户,与客户面对面介绍我们建行的`产品。

所悟:

随着中国经济进入“新常态”,转变发展方式、加快结构调整成为中国经济运行的“主旋律”。面对国内外复杂的经济形势、日趋激烈的业内和跨界竞争,建设银行传统业务发展的优势已日趋淡化,国际业务的发展将成为我们建设银行的重中之重,国际业务也并不只是国际业务部的业务,而是我们全行公司部、个金部等部门以及各个支行共同的职责,近年来,国际业务占kpi考核指标的权重也越来越重,同样,国际业务的费用配置也越来越充足。国际业务的发展对于基层行而言也是新的挑战与机遇。

董事长王洪章曾强调:“创新是银行之魂,是发展的不竭动力、”随着中国银行业走出去步伐加快,中资银行国际业务面临更加激烈的竞争。要想在变革中赢得未来,关键在创新。建设银行近年来海外业务发展成绩斐然,但必须看到的是,建设银行的国际化道路才刚刚起步。我们有理由期待,在建设银行全力推进综合性、集约化、多功能转型和建设国际一流银行的征途中,国际业务继续乘风破浪,扬帆起航,在世界各个角落生根发芽、开花结果。

银行跟班学习心得体会

我还学到之前从未接触过国际业务的我,刚开了一些外汇业务中日常碰到的琐碎小事始学习时有些不知所措,在南通分行几位的处理,虽然说是小事却是外汇业务办老师的指导下,我开始阅读一些介绍国际理中必不可少的。比如信用证传真,外业务的书籍,在对国际业务有了初步了解汇收支申报单的填写,客户水单和核销单之后,开始学习信用证的审单工作。恰逢的整理与发放,信用证修改通知书的收发农行第二期qdii和汇利丰人民币结构存;等等。款发售工作正在进行,我参与了产品发售j三个月的跟班学习和实践中,我提高的前期工作。在理财经理的指导下,我又了自己的业务技能水平,开拓了视野,更学习了远期外汇交易、择期外汇交易、掉亲身感受到了江苏分行人严谨细致的工期存款、利率掉期、期权等代客理财外汇作态度和开拓进取的营销精神,以下是我业务。的一些心得体会。在南通分行学习了一个半月之后,我j一是掌握专业知识,关注国际形势。来到市分行营业部的国际结算中心学习作为一个专业的国际业务人员,需要掌握四、我行发展国际业务的几点建议。通过在江苏分行的认真学习和深刻思考,结合安徽农行国际业务的发展现状,现就如何:发展我行国际业务谈几点粗浅的认识:

第一、采取多种措施,努力促进全行j外汇业务从业人员的素质提升。一是实行外汇业务分析例会制度。每季度组织全辖外汇业务人员召开分析例会,学习业务,研究案例,开展交流,提高外汇业务从业人员的实践能力。二是强化外汇业务培}训。通过开展外币反假、外汇理财、贸易融资、个人外汇产品、外汇管理政策等培训,提高外汇业务从业人员的政策水平。三是出台各种激励措施。对通过金融专业英语考试、国际跟单信用证专家资格考试等从f业人员进行奖励;实行绩效考核,激励员工积极工作的多面性,更好的带动业务的发展。

第二、强化市场营销,加快外汇业务结构调整。在继续加大存量结算客户维护力度的同时,积极调整经营思路,强化与外资企业、实力雄厚的大企业和颇具发展潜力的成长型企业进行业务合作,加快推进业务结构调整,提高贸易结算占比,重点加大贸易融资产品的营销。

第三、细分市场,加大对成熟型客户的拓展力度。坚持从抓信息入手,定期分析和反馈从外经委、海关、外汇局等部门获得的信息,对企业逐个进行研究细分,有针对性地排出企业名录,实大量的专业知识,熟知一些与国际贸易密切相关的国际贸易惯例,还应了解大量的法律知识,关注世界经济发展的形势,因为我们的有些信用证是开往孟加拉国等经济局势不稳定的地区,这就需要我们了解国际形势,以便更好地维护客户的利益,保证业务的正常开展,为行里实现效益最大化。二是团结合作才能创造最大效益。无论是农行第二期理财产品的发售还是国际结算业务的办理,都需要各个部门的相互配合,国际业务部、公司部、个人部、客户部等缺一不可,配合得当则能高效动转,配合不好则会贻误时机。此外,部门内部的配合也相当重要,以南通分行国际结算中心为例,若有员工生病请假,其他员工就都随时接替,将工作做好。正是由于大家之间的相互配合,才保证了工作的正常开展,若是大家都相互推托,工作必然是做不好的。行重点挂牌营销。因企制宜制订不同的营销组合方案,主动为客户量身定做外汇产品。通过上下联动、关联企业带动、银企高层互动等营销方式,充分利用资源及技术优势,成功抓好新项目的拓展工作。

第四、加强国际业务品种的宣传,加快社会大众的认知度,进一步提升我行外汇业务知名度。通过电视台、广播电台、报纸等多种媒体渠道对农行外汇产品进行广泛宣传,树立良好的品牌形象,有效促进外汇业务发展。以外汇产品的创新为切入点,增强对客户的吸引力,为客户提供综合理财服务。

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在银行工作久了,难免会遇到需要去其他部门跟班学习的情况。这种经历对于提升业务能力特别有帮助,但很多人不知道怎么把这些心得写出来。其实,写心得体会跟平时写报告不一样,它得更贴近自己的真实感受。

刚开始,得想清楚自己学到了什么,比如说学会了如何处理客户投诉,或者明白了贷款审批流程里的关键点。记得那天我跟着信贷部的小王师傅跑了一整天,他跟我说了好多以前没注意到的小细节。当时没太在意,后来自己试着做了一遍才发现,原来那些看似不起眼的地方很重要。

写的时候,可以从几个方面入手。首先是心态调整,刚去的时候可能会有点紧张,怕自己搞砸了什么的。我就记得第一次去后台核对账单,手心都出汗了。慢慢熟悉后,就会发现其实也没那么难。还有就是学到的具体技能,像我那次学到的excel函数,现在用起来顺手多了。

不过有时候写着写着就容易跑题。比如我那次写心得,本来想重点讲一下风险控制,结果写着写着就开始夸起同事来了,写着写着又扯到自己的感悟上了。后来改了好几次才勉强过关。还有一次,我写的时候用词太随便了,领导看了说不太合适。像那种专业术语用错了的情况,下次就得注意啦。

书写注意事项:

记得要多用些具体的例子。有一次我写心得,只写了“这次学习让我受益匪浅”,这话虽然没错,但没什么说服力。后来改成了“通过观察张姐处理复杂客户的技巧,我才明白沟通的重要性”,效果就好多了。

写东西的时候也别太死板。像我那次写得太正式了,感觉像是在写论文一样,结果没人爱看。后来试着轻松一点,反而大家都觉得有意思。不过话说回来,也不能太随意,毕竟这是正式的工作记录。

【第7篇】到实验小学跟班学习心得体会怎么写1000字

俗话说:学人之长,补己之短。____年5月26日至5月31日,我和本乡镇十二位教导一起到实验小学参加了为期一周的跟班学习。在这一周里,我们参加了校务会议,观看了“六一”文艺汇演、参观书香文化建设,参加了年级教师会议、教研活动,深入到实验小学的各方面,尤其是听了陈冬寒校长、陈媚副校长的介绍,让我们这群学员受益匪浅。

一、一个用心办教育的优秀的名校长

好校长是办好一间学校的首要因素。大家都知道人的思想工作是最难做的,但她能抓住一些契机,调动教师的积极性。转变教师的观念,让老师们感觉到累是有价值的,累是快乐的。

我们感受最深的是,她博览群书,出口成章,有高超的管理艺术,真正做到“以人为本”。在我们来到学校的第一天,参加彩排反馈会议,就让我领略到这位名校长极强的个人魅力。她触角很灵敏,善于反思。她对人非常真诚,她的言行深深地影响着实验小学的每一位老师。她注重培养团队精神,做到分工明确,民主管理,对学校的方方面面都做深入的思考,她是一位非常用心的校长。

二、一支合作进取的教师队伍

在这次筹备“六一”文艺演出,论文写作教职员工让我们深深感到实验小学的教师那种默默奉献而不计个人得失的精神,已达到了较高的境界。在陈校长的引领下,实验小学有一支合作进取的教师队伍。教师之间更多的是互相帮助、互相促进、互相成长,给人一种浓浓的春意。由于陈校长注重教师队伍的建设,了解教师个性化需要,从心出发,调整教师心态,以自己特有的人格魅力影响广大教师,让老师们的心与校长的心保持一致。陈校长在开会时说的一句话让我到现在还记忆犹新,她说“当我们发现问题的时候,就是我们进步的时候。”可以看出她是非常注重树立教师正确的教育价值观,倡导让学习、思考成为教师的生活方式。我们参加的两次教研活动,看到老师们教研气氛浓厚,大家踊跃发言,把握住每一次学习的机会。他们再苦再累也无怨言,并感到快乐的,这正是陈校所历练成的一支合作汲进取教师队伍。

三、可爱、文明、遵纪、有序的学生

在实验小学,两千多名学生的校园,在每次下课、出操,却看不到拥挤而追逐打闹的现象,看不到满地乱扔纸屑的现象,他们轻声慢步下楼梯,互相谦让走在校园里;出操时按班级井然有序地按队形走出去,返回教室;对每一位领导、老师都是彬彬有礼,给我们展示了一个文明守纪的良好学生形象,这是体现校园内的一个文明管理。

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到实验小学跟班学习心得体会怎么写

最近我去实验小学参加了一次跟班学习活动,这对我帮助很大。这次学习让我有机会近距离观察老师们的工作方式,也学到不少东西。

第一天走进教室的时候,我就被那里的氛围吸引住了。学生们都很积极,老师讲课也很投入。我坐在后排仔细听,发现他们的课堂互动特别多。有时候学生回答问题声音太小,老师会鼓励他们大声一点,还会用一些小游戏调动气氛。我觉得这种方式很有趣,能让孩子更愿意参与进来。

中午休息的时候,我和其他几位老师聊了聊。他们告诉我,其实每个班的情况都不一样,有的孩子基础好些,有的则需要更多关注。所以教学方法也要灵活调整。有个老师说:“我们得学会看孩子的表情,有时候他们眼神飘忽就是没听明白。”这句话给我印象很深。

下午的课间,我看到班主任正在批改作业。她的桌子上摆满了各种颜色的笔,看起来很认真。她说:“作业是了解学生掌握情况的重要途径,不能马虎。”她还分享了一些小技巧,比如用不同颜色标注重点,这样学生改起来更容易找到地方。

回到办公室后,我开始整理今天的笔记。刚开始有点手忙脚乱,不知道从哪里下手。后来想起以前上学时做摘抄的习惯,就试着把重要的点记录下来。写着写着就顺畅多了。

第二天继续听课,我发现每位老师的风格都不一样。有的喜欢用多媒体辅助教学,有的则偏爱板书。但不管哪种方式,都离不开一个核心——激发学生的兴趣。有个语文老师讲古诗时,特地准备了几幅插图,让学生通过画面理解诗意,效果特别好。

晚上回家路上,我一直在想,如果以后有机会教书,应该怎么去做。我觉得最重要的是耐心,还有责任心。不能只顾着完成任务,而是要想办法让每一个学生都能有所收获。

这次跟班学习让我明白,教育不是简单的传授知识,而是一个不断探索的过程。希望以后还能有这样的机会,让自己得到更多的提升。

【第8篇】文书室跟班学习心得怎么写900字

在文书室学习的这15天,我对公文草拟、校对、政务务系统收发文;信息的整理和修改;县门户网站后台管理、操作和维护这三个方面进行了系统学习。现将学习心得汇报如下:

一、公文的规范与使用政务系统收发文。在乡镇党政办,我的主要工作是公文的草拟和印发,所以我对于公文方面的知识格外感兴趣。首先,我认真阅读学习了《黔东南州公文处理基础知识及公文错缪案例汇报》,掌握了公文格式及修改不同的错误应该用什么符号等等基础知识,但更重要的是明白了无论是些公文还是干其他事情,都要认真、仔细、观察入微并保持耐心;其次,我向xxx同志学习了如何使用政务系统收发文,这对于办公室工作来说,是十分具有实际意义的。通过政务系统把请示、函件发送到上级或兄弟单位,节省了人力,提高了效率。对此,我建议政府办组织一次培训,组织各乡镇、各单位政务系统的操作员,针对公文的规范格式、如何通过政务系统向上级或兄弟单位发文等知识进行系统培训,同时给各单位、各乡镇制作电子章。

二、信息的整理与修改。这块工作是非常锻炼耐性及写作水平的,通过修改信息,我渐渐领悟到如何才能写出一篇好的工作信息。另外,通过各单位、各乡镇上报的信息能及时了解全县的政务动态,当好领导的“顺风耳”、“千里眼”。

三、县网后台操作与维护。县网不仅仅是展示政府形象的窗口,更是外界了解全县政务动态的权威渠道,所以要选择恰当的信息、群众需要的信息。到文书室学习,恰逢县网改版、完善阶段,我与xxx同志就网站如何更好的体现其功能、如何更好的服务于群众,及网站首页设置等问题进行了多次讨论,县网的改版正在进行,希望不久能看到更好、更完善的县门户网站。对于网站后台,通过摸索,我发现了一篇信息能同时发布到几个不同板块的功能,提高了我们发布信息的效率。我几年前在外地上学时,我就经常登录县网了解黎平的发展动态,而现在我也希望奉献我的微薄之力,能让更多在外地的黎平人看到我们黎平迈着坚定的步伐一步步走向未来。

这15天的学习虽然很短,却令我受益匪浅,也很快乐,必定给我今后的工作提供强大的实践经验,能让我在信息写作和公文处理方面从思想到技巧都更加成熟。

精选用户撰写心得12人觉得有帮助

文书室的工作其实挺有感触的,刚去的时候感觉特别新鲜,每天接触各种文件,有些是打印好的,有些得手写,看着那些文件就觉得自己也得慢慢学着写得规范。刚开始跟着老同事跑前跑后,复印,整理档案,都是些基础活儿,但慢慢就能看出门道了。比如复印的时候得注意纸张方向,要是放反了,出来的东西就糊了,我头回干这活儿就出过这样的状况,后来就记住了。

写文书,我觉得最重要的就是清楚自己的任务。领导给的任务,该写什么就得写什么,不该写的别乱写。记得有一次写个通知,本来想加点个人理解进去,结果被老同事提醒了,说这样不好,该照着要求来的。还有,格式也很关键,抬头、落款、日期都不能少,少了哪样都不行。我第一次写的时候漏了个日期,被发现了,当时就觉得特别尴尬。

有时候写材料,内容得有依据,不能凭空捏造。比如写个汇报,涉及到的数据、事实都得核实好,不然很容易出问题。还有,语气得合适,不能太随便,也不能太正式,得拿捏得当。我刚开始写的时候,有时候会写得太随意,后来改了好多次才找到那个平衡点。

跟班学习的时候,多看多问很重要。看到别人怎么写,怎么处理事情,心里得有个数。有时候一个小小的细节,可能就是多年经验积累下来的。我见过老同事处理文件的时候,会先把重要的地方圈出来,然后再写,我觉得这个习惯特别好,能让自己思路更清晰。

当然了,写东西也不是一蹴而就的,得不断调整。有时候写着写着才发现前面写得不对劲,就得回头修改。我有一次写个方案,写到一半突然觉得开头的方向错了,只好重写。不过,重写也有好处,能让自己重新审视整个内容,避免走弯路。

文书室的活儿看似简单,但要做好不容易。有时候时间紧任务重,得加班加点赶进度,这时候心态得调整好,不能慌。还有就是,得学会跟其他人配合,有时候一个文件需要好几个部门确认,得来回沟通好多次,不能急躁。

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