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学习楷模心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-19 热度:50

【导语】学习楷模心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的楷模学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学习楷模心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

学习楷模心得体会

【第1篇】学习楷模心得体会怎么写650字

忠诚”是共产党员人最可贵的政治本色!作为一名党员教师。讲台就是我们体现忠诚的阵地,耕耘是我们实现价值的途径。教书育人是我们毕生的追求,为党的教育事业贡献一生是我们远大的理想,为理想而奋斗是一名党员永葆先进性的伟大精神。在党员教师队伍中有许多先进楷模值得我学习,全国模范教师宋玉伟,单位领导李建成校长和母校老师魏书彬老师。他们给在工作上刚刚起步的我很大的鞭策作用。

学习他们的党性意识。他们时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用;他们讲政治、讲大局、讲奉献,始终把党和人民的利益摆在首位,看得比自己的生命还重要。

学习他们的创新意识。创新是干好工作的动力和源泉。不敢大胆创新,工作就难有起色。李建成校长用他智慧的头脑带领我们洪泽实小人在科技的时代浪潮中不落后。实小人要把李校长当成“一面镜子”,破除消极畏难情绪,工作中敢于结合实际、大胆创新,以创新的思路、创新的举措,推进工作上水平、上台阶。

就教师特别是党员教师而言,保持共产党员的先进性。必须加强师德修养,树立为人师表的良好形象,这样在凝聚人心特别是教书育人方面才能更好的发挥自身作用。教师要善于学习。向书本学习,向社会学习,向学生学习,主动接受先进的文化,用先进的文化武装自己,用先进的文化教育和引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择。教师要注意教书育人,加强学生的思想道德教育,以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,培养我们学生具有热爱祖国,爱好和平,勤劳勇敢,自强不惜的民族精神。

学习楷模

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写心得体会其实是个挺实用的技能,不管是工作还是生活都能用得上。尤其是学习楷模的经验,要是能总结得好,对自己提升很大。但要说怎么写,这可不是个死板的事。有些人喜欢先找个模板照着抄,这样省事倒是省事,可写出来的东西往往没什么新意,读起来也干巴巴的。

写之前最好先想清楚自己的目标,比如你是想学人家的优点,还是单纯记录下过程?如果是前者,那得抓住关键点,别光记流水账。举个例子,假如你在观察一个特别会沟通的同事,他每次都能把事情说得让人信服。那你就要想想他是怎么做到的,是语气柔和?还是条理清晰?把这些细节都记下来,以后就能借鉴。

写的时候不用太拘泥于格式,只要能让别人明白你的想法就行。有时候我写东西,为了表达得更生动,会加点小比喻什么的,反正不是正式报告那种场合。不过有时候也会犯点小错,比如形容词用得有点重复,或者句子一不小心拉得太长了,看起来费劲。但这都是正常的,改天多看看再调整就好。

书写注意事项:

写心得体会的时候,最好能结合实际场景。比如,你看到楷模在处理紧急任务时表现得很镇定,那你可以试着分析一下,是不是因为平时积累了很多经验?还是说他有什么特别的准备?把这些问题想明白了,写出来的内容才更有说服力。

写完后别急着交差,自己先读几遍。我发现有时候写着写着就跑题了,明明想讲重点的,结果被别的事岔开去了。这种情况需要回过头来检查一下,把偏离的部分删掉或者重新组织一下。不过有时候忙起来就顾不上这些了,草草收尾也是常有的事。

【第2篇】____学习楷模心得600字怎么写2100字

教育家陶行知先生说:“学高为师,德高为范。”可见作为一名光荣的人民教师,不仅要有广博文化知识,还要有高尚的道德情操。教师该如何培养崇高的道德情操呢?正如有人说的那样“要人敬者必先自敬,重师重在自重” 。教师自敬自重,是提高职业道德素养的首要条件。师德师风教育活动不但是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在动力,也是促进教育事业健康发展的基本保证。

诚信立教,是师德建设的基本要求。想诚信立教,首先要做到淡泊名利。诸葛亮在《诫子书》中告诫后人,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。此话至今熠熠生辉。其次,要做到敬业爱生。在为人处事上少一点名利之欲,在教书育人方面多一点博爱之心。还要做到以人为本,因材施教,要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

通过师德师风教育学习,我得到了许多感悟与体会:

一、爱岗敬业,不要汲汲于富贵。

在物欲横流的当今社会,教师首先要自觉热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,就要有“短褐穿结,箪瓢屡空”的思想准备,就要做到不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作,不求最好,但求更好,不断挑战自己,超越自己。选择了教育事业,就象选择了高山;选择了高山,就要不畏坎坷。选择了教育事业,就是选择了远方;选择了远方,就不能拒绝艰险。

二、加强学习,不断提高政治素养。

教师营建的是灵魂的工程。只有优秀的公民才能当教师,只有奉公守法的教师才称得上优秀教师。作为一名教师,应该认真学习《义务教育法》、《_____教师法》、《教师资格条例》等法律法规,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,并形成一种信仰。有了良好的信仰,才有了明确的方向。而且应该像池田大作说的那样:“信仰不是逢场作戏,不是作为形式上的信仰,而是生平一贯地作为精神支柱去信仰”。在公众的眼里,我们的身份与地位并不高,但是,公众对我们的要求却很高很高。其实,这是一种良好的职业信任。那么,出于这种良好的职业信任,我们也就没有多少理由不打扫好自己的精神圣殿!

三、崇尚爱心,做到“三心俱到”。

爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩分优劣。崇尚爱心就要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”兼而有之。无论在生活上还是学习上,要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习上的“特困生”,更要特别的爱献给特别的他(她),切忌易怒易暴,言行过激。对学生细微之处有好的改变要善于发现,多用“放大镜”,多一点鼓励督促,少一点挖苦打击,全面培养学生健康的人格,帮助学生树立自信心,注重培养他们的学习兴趣,为学生的“可持续发展”垫定基础。

四、孜孜不倦,诲人时刻不忘进取。

有句话说得好,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。这就向教师提出了更高的要求。教师要不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、率先垂范,春风化雨润心灵。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质无不具有潜移默化的影响。学生都喜欢模仿,教师的言行举止也许会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样。凡是教师要求学生要做到的,自己首先要做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。这样的教师,才有人格魅力。教师只有严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服。否则,我们虽然站在讲台上,但在学生眼里,他(她)充其量不过是一只“垃圾股”。

六、师生平等,择其善者而从之。

“师不必贤于弟子,弟子不必不贤于师”。教师并非神仙,必有自己的弱点与不足。良好的师德,建立在师生平等的关系上。教师不能将自己置于神坛上,认为自己神圣不可侵犯。现实生活中,常有教师认为自己高高在上,没有师生平等的观念。其实,这是一种不健康的师生关系。当然,作为教师,自然需要一定的威信与威严。但是,勇于承认不足,并及时克服或改正,这正是有着良好师德的表现。孔子早就说过:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改者”。平等的师生关系,已随着社会的发展与进步,已日益彰显它的重要性。良好的师德,必须凸显出平等的师生关系。

简而言之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,发挥敢于与一切困难做斗争的工作作风,刻苦钻研业务知识,做到品质与业务两过硬,用一片赤诚之心教书育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

赫尔巴特说:“教育的惟一工作与全部工作,可以总结在这一概念之中——道德。”要树立师德风范,要塑造育人楷模,那么,赫尔巴特的话,是我们教师必须终生铭记的格言!

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写心得其实挺讲究的,得把学到的东西变成自己的话来说。比如说你想写个关于学习楷模的心得,刚开始得想想这个楷模为什么能当榜样。他是不是平时特别认真,做事一丝不苟?就像我见过一个同事,他每天早上都提前半小时到公司,先把一天的工作计划理清楚,然后再开始干活。这种习惯就值得学。

写的时候可以先聊聊自己最初接触楷模时的感受,是不是觉得人家好厉害,自己差远了?我当时就有这种感觉,总觉得人家什么都懂,自己什么都不行。后来慢慢发现,人家也不是天生就那么牛,也是靠努力才走到今天这一步的。所以我就想着,既然别人能做到,那我肯定也能行,只是可能需要花更多时间罢了。

写心得还要注意细节,不要光喊口号。像那个同事,他不只是提前到公司,还经常主动帮忙,哪怕是跟自己无关的事。有一次项目赶得紧,大家都忙得团团转,他就主动提出帮大家整理资料,还说这样能让大伙腾出手来处理更重要的事。结果,我们项目提前两天完成了,领导还表扬了我们团队。这种具体的事例就比空洞的赞美更有说服力。

写心得也不能太死板,得有点个人特色。像我写的时候,就喜欢把自己的一些小感悟放进去。比如我觉得学习楷模不是为了模仿他的每一个动作,而是要找到适合自己的方法。像我那个同事,他喜欢用笔记本记录每天的工作重点,但我发现这种方法不太适合我,我更喜欢用手机备忘录,随时随地记一下。所以后来我就改用备忘录了,效果还不错。

不过有时候也会遇到点小麻烦,比如写着写着思路就乱了。有一次写心得,本来想说这个楷模怎么坚持学习的,结果越写越偏题,扯到了别的事情上去。最后只好重新梳理一遍,把重点拉回来。还有,有时候想表达的意思明明很清楚,但写出来后自己都觉得别扭,可能是用词不当,反正就是感觉怪怪的。

【第3篇】关于学习楷模体会怎么写550字

吉安小学曾明全师德楷模,就是为了挚爱的教育事业,为了孩子的健康成长,始终无怨无悔,在这个事业奉献了自己的青春和热血。

全国劳动模范幸禹才,可以算得上师德楷模,名师出高徒。在从教的高中教育生涯里,从未在大庭广众之下批评过任何一个学生,也从未高声训出、斥过任何一个学生。因为幸老师始终相信与学生平等,没有权利不尊重学生的人格,损伤他们的自尊心,只有充分信任和尊重,才会使学生真正成为“高徒”。

诸不知幸老师在下课放学或午间休息总是把自己的学生带到办公室,让学生感到平等待遇以外,还热情为办公室的学生倒开水,学生的实际问题幸老师总是面带笑容给予充分的肯定,给予耐心细致的讲解,学生们都愿意和幸老师交朋友。很多学生的学习成绩考上了重本线,这与幸老师的勤勤恳恳工作,老老实实做人是分不开的。作为山区的一名教师,我想要从以下几个方面做起:

1、积极进取,从而在各自的工作岗位上收获幸福。

2、在课程改革勤于探索。

3、通过情感和智慧与学生进行沟通,从而构建起良好的师生关系,了解与学生相关的方方面面,共同关注孩子们的健康成长,发挥自己的余热,甘为人梯,无悔耕耘。

通过学习楷模,在今后的工作中,用一颗充满大爱和智慧的心,去塑造着孩子们美好的心灵,让更多的孩子托起美好的明天。

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写学习楷模体会其实挺有感触的,特别是当你自己也有过类似经历的时候。比如,你看到一个同事特别能干,处理事情干净利落,这时候就想学点东西。写体会的时候,最好从自己的感受入手,像是被他的认真劲儿打动了,或者是觉得自己在这方面差得远。

记得有一次,我遇到一个很厉害的师傅,他做事情总是有条不紊,不管多复杂的事到他手里都能理清楚。当时我就想,要是我能像他那样就好了。后来试着模仿,发现也不是那么难,就是得多花时间去琢磨。写体会的时候就可以把这些细节写进去,比如他是怎么一步步把事情搞明白的,自己又是怎么跟着学的。

有时候写东西会有点卡壳,尤其是想表达那种特别佩服的心情时。比如我说“他就像一座灯塔,指引着方向。”这句话听起来挺好的,但仔细想想可能有点太夸张了。还有一次,我写的时候用了“他处理事情的能力真让我叹服不已”,这句就有点啰嗦,完全可以改成“他处理事情很厉害”。

其实写体会最重要的是真实,把自己心里的感受写出来就行。不用刻意追求华丽的辞藻,只要能让别人感受到你的敬佩之情就够了。要是能顺便提一下自己学到的东西,那就更好了。毕竟,写体会不只是为了抒发感情,也是为了提醒自己别忘了这份收获。

说到提醒自己,有时候写着写着就会忘记初衷,写成了单纯的赞美。比如有一次我写的时候,本来是想说人家的优点对自己有多大启发,结果越写越觉得是在夸奖,差点跑题了。所以写的时候要时不时停下来问问自己,这段话是不是偏离主题了。

最后一点,写体会的时候最好多看看自己的初稿,有时候会发现一些小问题。比如有个地方我写了“他对待工作的态度真是值得我们学习”,仔细一看,“值得我们学习”说得有点空洞,改成了“他对待工作的态度让我深受触动”。这样改完感觉就好多了。

【第4篇】学习教师楷模徐其军同志心得体会怎么写2050字

最近,学校组织我们观看了学习徐其军同志的视频录像,他是六合区竹镇枣林小学的一名普通教师,在生命的最后时刻他依然用着最大的热情实践自己对教育理想的执着追求。聆听完徐其军老师的先进事迹,对自己的灵魂都是一种荡涤和洗练,在感动之余,自己忙碌而浮躁的心也陷入沉静,我不禁开始思考:生命的价值究竟是什么?

还记得视频中的徐其军说过这样一句话:我不能选择命运,但我可以选择面对命运的态度;我不能延长生命的长度,但我可以拓宽生命的宽度。在徐其军的世界里,这一段话便是他对生命价值最好的诠释。他永葆本色、矢志不渝的鉴定信念深深震撼了我的灵魂。

作为一名中共党员,他时刻保持着对党的忠诚,履行着自己作为一名党员对人民的责任,他将“全心全意为人民服务,为党和人民奉献一切”作为自己的铮铮誓言,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,不图名、不求利、不谋私,真正做到守得住清贫,耐得住寂寞。即使在自己物质条件贫乏的前提下,他依然热心为他人服务,为学生买衣服、送鞋子,为帮助同事牺牲自己享有的住房权利,并主动帮助大家在教科研中共同成长,这正是他作为共产党员严于律己、无私奉献的真实写照。

作为一名普通教师,他立足岗位、脚踏实地、勤勉敬业,在教学上敢于突破,善于创新;在对学生的管理上,有耐心、有恒心、有爱心。他每日清晨骑着自行车赶往学校的身影,每个晚上坐在灯下批改作业的身影,下雪天护送每位孩子回家的情景,上课时因疼痛难忍强作笑颜的情景,都深深刻在我的心里。他用生命的热情点亮了孩子们对美好未来的憧憬,他的坚持让我看到了信仰的可贵和精神的强大。

“如果不能让我站在讲台上看到自己的学生,那才真的是要了我的命啊!”“即使有一天我在讲台上倒下去,我也觉得自己很幸福”,这一句句朴实的话语,体现了我用多少语言也无法诠释的生命的伟大。

生命的价值,在徐其军身上绽放出绚丽的光芒,不仅因为他淡泊名利、奉献乡村的崇高品质,勇挑重担、诲人不倦的优良作风,还因为他生命不息、奋斗不止的拼搏精神,情系学生、大爱无言的红烛人格。

作为一名新老师,我会时刻以教书育人的教育责任要求自己,不断学习,不断探索,真正做到用心去教学;作为一名共产党员,我会学习徐其军同志的无私品格,竭尽全力为党的教育事业奉献自己,用生命的全部力量、最大热情创造自己的生命价值。

感动于徐其军同志带给我精神的思考和人生的成长,在此,带着自己最虔诚朴实的心愿为他祈福!

参加学校组织的学习教师楷模徐其军的先进事迹后,我被深深的感动了。这是一种来自教育细节力量的感动,也是一种对积极生活态度的感动。

学习徐其军就是要学习他的乐于奉献的世界观和价值观。人来到这个世界上,无非是改造客观世界和改造主观世界,在改造两个世界的过程中,逐渐认识自我,正所谓那句话“认识你自己”。“我是谁,我从何处而来,到何处去?”看似形而上的空洞的问题,其实决定着人对待生命的态度,也决定着对待生活中每件事的态度。徐其军老师,正是很好的解决了这个问题,才使得他的举动异于常人。别人都一心想飞出山沟,他却选择坚守。他不是不能飞出去,而是自愿选择坚守。不为名,不为利,他选择默默无闻地坚守在乡下,他的一句“和孩子们在一起就是幸福”道出了他的幸福观和价值观,人的价值在于奉献并不是一句空洞的教条,而是实实在在的点点滴滴坚守,不为别的,只为一种信念,一种精神,一份信仰。

学习徐其军就是要学习他的勤奋好学和刻苦钻研教学精神。“师傅领进门,修行在个人”,一个人毕业之后,走上工作岗位,起点差不多,以后的差异关键在个人直觉努力。现在社会进入了法国著名教育家保罗朗格朗倡导的终身教育时代,作为“传到授业解惑”的教师,更是要不断的学习,才不会为时代所淘汰。徐其军中师毕业后,自学大专和本科,那是怎样的一种不懈的追求,最求自我价值的最大化。徐其军老师还在业余时间带领其他老师搞教研活动,一心扑在教学和教研上,没有优越的条件,他自己创造条件,他自己甚至自掏腰包,购买教辅资料,供大家使用。

学习徐其军就是要学习他关爱学生如亲生的大爱精神。有句话说,爱自己孩子的人是凡人,爱他人孩子的人,则是神。徐其军老师用他的大爱去温暖着留守儿童和孤单儿童的心,当一位孤儿在短信中,称呼他爸爸的时候,就是对他大爱精神的最好诠释。徐老师在冰雪中护送着放学的儿童,那种坚守,没有无疆的大爱的支撑,是很难坚持下去的。陶行知的爱满天下的愿景在徐老师身上的表现的淋漓尽致。没有爱就没有教育,教育离不开爱。

学习徐其军就是要学习他逆境中奋进与抗争的精神。命运有时偏爱捉弄有才气的人,所谓天妒英才。当徐老师人生事业和家庭即将人人羡慕之际,一场突如其来的病魔让他从快乐的巅峰跌入无底的深渊。他也曾痛苦彷徨过,但是他以惊人的毅力站了起来,重新站在讲台上,继续他热爱的教育事业。危难见真情,逆境见品格。徐其军就是这样的具有真品格的人。

爱学生,爱学习,爱家人,也爱生活,更爱教育,他不是闪光灯下的明星,他是教师楷模,优秀共产党员徐其军。

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学习徐其军同志的事迹,我觉得最重要的就是用心去感受他的精神。他那种默默奉献、无私付出的态度特别值得我们学习。作为一名普通老师,他没有惊天动地的壮举,却用自己的行动诠释了什么是责任和担当。每天早晨第一个到教室,晚上最后一个离开,这种坚持不是谁都能做到的。

刚开始接触他的故事时,我总觉得这些事情离我很遥远,觉得做不了那么好。但后来慢慢发现,其实很多小事只要坚持下来,就能产生很大影响。比如备课的时候多花点心思,课堂上多关注一下成绩差的学生,这些看似不起眼的小事,日积月累下来,对学生来说可能就是改变命运的关键。

记得有一次我去听他的课,发现他总是能抓住每个学生的注意力。他讲课的方式很特别,既生动又有趣,学生听得津津有味。当时我就想,他是怎么做到的?后来才知道,他为了上好每一节课,都会提前几天准备,甚至会跑到学生家里了解情况。这种认真劲儿让我特别佩服。

刚开始尝试模仿他的做法时也遇到不少困难。有时候备课时间太长,感觉特别疲惫;有时候看到学生们反应平平时,心里也会有些失落。但每次想到徐老师的故事,就觉得自己这点辛苦算不了什么。慢慢地,我也摸索出了适合自己的教学方法。

要说有什么诀窍的话,我觉得最重要的是保持耐心。每个孩子都有自己的特点,作为老师要学会因材施教。有的学生需要更多的鼓励,有的学生则需要更严格的要求。关键是找到那个平衡点,让他们既能感受到温暖,又能得到成长。

我觉得当老师不能只盯着成绩看,更要关心学生的全面发展。有时候看到学生们在课外活动中表现得特别积极,或者是在比赛中取得了好成绩,那种成就感真的无法用语言形容。这也是我坚持下去的动力之一。

【第5篇】学习时代楷模郑德荣同志先进事迹心得感悟怎么写900字

1986年,郑德荣教授从东北师范大学副校长的领导岗位退下来时,曾“规划”了自己的“未来”:培养10名博士生,出版10部专著。至逝世时,他早已超额完成了这些当年看似不可能的“规划”,培养博士生的数量是计划数的5倍,出版专著的数量是计划数的4倍,还发表了200余篇学术论文。平均计算,每年出版专著1部,培养博士2名,发表文章5篇。这些成果,已远远超出了其自身固有的价值,足堪后学楷模。

尤为值得一提的是,郑德荣教授在80至90岁的十年间,依然奋力遨游在知识的海洋里,奋勇拼搏在学术的征程上。他坚持孜孜不倦地翻阅文献,浏览大量学术期刊,并保持着每年外出参加学术会议的习惯。所有学术会议郑德荣教授都是以文参会,且文章见解独到,对学术界新思想、新观点保持高度关注和批判吸收的态度。十年来,他著述的节奏不仅没有放缓,反而新见迭出、新作频现。期间,共承担国家项目3项,出版专著5部,发表论文70余篇。仅____年,就发表文章14篇,这是一个中青年学者也望尘莫及的成果数量。纵使在住院期间,郑德荣教授仍在病榻上反复修改纪念马克思诞辰200周年理论研讨会的入选论文,临终前两天还在听取学生汇报学____新时代中国特色社会主义思想的心得体会,真正体现了一位老党员、老教授对马克思主义的坚定信仰、对党史学科的无比热爱、对高水平境界的执着追求。

为师为学六十七年来,郑德荣教授为我国中共党史的学科建设、吉林省社科理论发展、东北师范大学的教学改革和为基础教育服务,作出了突出贡献。他曾作为吉林省唯一政治理论课教师代表出席全国会议,受到***等党和国家领导人接见;他带领东北师范大学中共党史博士点,成为全国高校最早的三个中共党史博士点之一;他主持的东北师范大学***思想研究所,在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中位列榜首。郑德荣教授享受国务院政府特殊津贴,曾荣获教育部高等学校社会科学研究优秀成果二等奖2次、三等奖1次,国家教委主办的曾宪梓教育基金会教师奖二等奖1次,被评为吉林省第二批省管专家,还多次荣获吉林省优秀共产党员、吉林省高校优秀共产党员标兵、吉林省优秀教师、吉林省教育系统师德先进个人、长春市劳动模范、长春市师德标兵,以及东北师范大学优秀共产党员、模范教师、先进工作者等荣誉称号。

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学习时代楷模郑德荣同志先进事迹心得感悟怎么写?刚开始我也没太明白从哪里下笔。后来想想,既然是学习先进事迹,那得先了解他到底做了什么吧。郑德荣同志的事迹很感人,他是研究党史的老专家,一辈子都在做这个事。我觉得可以从他的经历入手,看看他怎么一步步走到今天。

比如可以写写他年轻时候的故事,那时候条件特别艰苦,但他还是坚持搞研究。这让我想到自己,有时候觉得工作环境差了点就抱怨,真是不应该。不过,话说回来,写这类心得也不能光喊口号,得结合自己的实际情况。比如说我在工作中遇到困难时,是不是也能像他那样迎难而上?

还有就是,写心得的时候,最好能引用一些具体的事例。就像郑德荣同志,他一生发表了那么多论文,培养了那么多学生,这些都是很实在的成绩。咱们写心得的时候,也可以想想自己做过什么值得拿出来分享的事情。当然,这里头要注意分寸,别吹得太过了,不然给人感觉不真诚。

书写注意事项:

写心得的时候语言不能太官方化,要接地气。比如有些人写心得喜欢用大段的话来表达感情,其实简单几句就够了。我记得有一次写心得,为了显得深刻,用了好多形容词,结果自己都觉得啰嗦。后来改了一下,反而效果更好。

说到这儿,还有一点需要注意,就是心态要端正。写心得不是为了应付检查,而是真的要从心里认同那些先进人物的精神。像郑德荣同志那种几十年如一日的专注劲儿,不是每个人都能做到的。所以写心得的时候,要把这种精神内化为自己的动力。

再来说说格式,虽然不是范文,但基本的结构还是要有的。开头简单介绍一下背景,中间讲感受,结尾表达决心。不过这可不是说要照搬,可以根据具体情况调整。比如说有的人写心得喜欢开门见山,直奔主题,也挺好的。

【第6篇】个人学习时代楷模拉齐尼·巴依卡先进事迹感悟怎么写700字

3月3日晚21时,___宣传部通过中央电视台综合频道“时代楷模发布厅”,向全社会宣传拉齐尼·巴依卡同志英雄事迹,追授“时代楷模”称号。

三代戍边,谱写忠诚。红其拉甫,这个传说中躺着就是奉献的地方,他们将青春和热血挥洒在帕米尔高原的边关,这是怎样的爱国情怀!

英雄托举,响遏行云。1月份,寒风呼啸、大雪纷飞冬日里,毅然跳入冰冷刺骨的湖水,勇救落水少年,这是怎样的英雄气概!

英雄已去,浩气长存。拉齐尼·巴依卡的英雄事迹,感染着每位干警。观看完视频,不少同志眼里已是满含泪水。

拉齐尼·巴依卡同志的英雄事迹,正是众多爱党、爱国、爱新疆的各族干部群众付出奉献和建设美好新疆的一个缩影。在南疆大地,我们检察人员虽然不处在戍守边关的最前沿、第一线,生活环境和工作环境也更加优越,但肩负的使命和责任却同样重如泰山。要以学习拉齐尼·巴依卡精神为契机,结合贯彻十九届五中全会精神、中央依法治国工作会议精神、第三次中央新疆工作座谈会精神、自治区党委九届十一次全会精神等,秉承初心使命,砥砺奋斗精神,毫不动摇坚持党对检察工作绝对领导,以“求极致”标准和工匠精神深耕检察业务,种好“责任田”、坚守“主阵地”,用“功成不必在我,功成必定有我”的奋斗精神抓好本职工作。用最好最优检察产品服务伽师人民,不断满足人民群众对民主法治、公平正义的新需求。

英雄离我们并不遥远,用心用情做好每件小事就是我们学习英雄精神的最好实践。检察机关是政治机关,讲政治可以说是融入到每一位检察干警的血液中、灵魂里。组织有号召,人民有需要,就要带头第一时间响应、第一时间落实,绝不能讲条件、谈要求。我将以拉齐尼·巴依卡为榜样,用奋斗铸就青春底色,书写无悔人生。

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学习拉齐尼·巴依卡同志的事迹,其实挺有意思。刚开始看他的故事,觉得这个人很了不起,他为了救人牺牲了自己的生命,这事确实震撼人心。后来慢慢琢磨,才明白写感悟不是照搬事迹,而是要把自己的感受表达出来。

写感悟的时候,得有自己的经历做基础。比如我以前也没接触过护边员的工作,但通过拉齐尼的事迹,突然觉得自己应该多关心一下身边的人和事。就说我们社区,平时总觉得治安好得很,其实也需要有人站出来守护。拉齐尼的事让我意识到,平凡岗位也能做出不平凡的事情。

说到写作技巧,我觉得开头最好能有点感触。比如可以直接写看到某个细节时的感受,这样能让读者觉得真实。不过有时候写着写着就跑题了,特别是当提到一些特别感人的地方时,很容易被情绪带着走,结果写得有点乱。像我就有一次写到拉齐尼救人的瞬间,越写越激动,结果后面就有点不知所云了。

书写注意事项:

写感悟不能光喊口号。比如有些人写完就感叹一句“我们要向英雄学习”,这样没什么意义。关键是要结合实际,想想自己能做什么。像我所在的单位,大家讨论过以后决定成立一个志愿服务队,定期去帮助困难家庭,这感觉比空喊口号强多了。

还有个需要注意的地方,就是语言不能太官方化。有些人在写感悟时喜欢堆砌大词,什么“伟大的精神力量”之类的,听着就别扭。拉齐尼的事迹本身就足够打动人心,用平实的语言反而更能打动人。当然,有时候为了表达某种情感,难免会用点稍微夸张的词,比如“整个世界都为之动容”这样的句子,虽然有点用力过猛,但也不是不可以。

【第7篇】教师学习全国教育楷模汪金权事迹心得体会怎么写850字

通过学习汪老师的事迹,我深受感动,再回首自己走过的教育路程,自己有以下几方面的深刻体会:

第一,舍己为人,无私奉献。作为华中师范大学的优秀毕业生,汪老师毅然放弃较为优越的工作和生活条件,主动回到大别山深处,一干就是22年。他在有限的物质条件下,奉献自己,尽自己最大的能力去帮助他人,并且数十年如一日,从无怨言。

汪老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种诱惑不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师,在刚开始投入工作时,不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件,而应抓住一切机会提高自己的思想境界,锤炼自己的道德意志。因此,我们应该去深入学习汪老师的那种无私奉献,淡泊名利的高尚境界。

第二,热爱学生,有强烈的责任心。作为一名教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要有高度的责任感,只有这样才能够实现教书育人的教育目地。从汪老师的感人事迹中,我们可以看到他使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。因此,我们应该学习汪老师的这种精神:对自己的工作始终激情饱满,始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。

第三,勤奋学习,不断提高自身的专业修养。读到汪老师在自己的生活都成问题的艰苦条件和环境下,依然不断地追求知识,坚定信念时,我再一次深深地受到了感动。尤其是作为年轻一代的教师,我们还缺乏社会经验和工作经验,因此,在今后的道路中,我们更应该时刻保持学习的意识,不断加强专业修养,以提高工作能力。

总之,通过学习汪金权老师的先进事迹,使我深深的知道,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养。今后的道路还很漫长,并且充满了挫折与困难,因此,今后我会时刻用汪老师高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己,使自己尽快找到人生目标,体现人生价值!

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学习全国教育楷模汪金权的事迹,能让人感受到一种深沉而朴实的力量。汪老师几十年如一日扎根乡村教育,他的故事让我深受触动。其实写心得体会,刚开始不用想得太复杂,就把自己心里的感受记录下来就行。就像我刚开始写的时候,总觉得应该把汪老师的先进事迹概括一下,后来才发现这样反而显得啰嗦,不如直接讲自己的感受来得真实。

记得有一次我在整理材料时,一时没注意把“扎根乡村教育”写成了“扎根农村教育”,虽然意思差不多,但回头想想确实不太严谨。不过这事提醒了我,写心得时还是要多检查几遍,不然很容易出现这种小问题。说起来,汪老师的事迹本身就很感人,如果我们在写心得时还能保持一点真诚的态度,那文章就不会太差。

写心得体会时,可以结合自己的工作经历。比如,我所在的学校也有不少像汪老师那样的好老师,他们默默奉献,从不计较个人得失。有时候我们可能会觉得这样的事情离自己很远,但实际上只要用心去观察,就会发现身边其实有很多值得学习的地方。当然,写心得的时候也不能光顾着抒情,适当的举例会让文章更有说服力。

我觉得写心得体会最重要的是找到共鸣点。汪老师的故事之所以打动人心,是因为他始终坚持初心,无论环境多么艰苦都不改其志。我们写心得的时候也可以试着从这个角度出发,想想自己有没有类似的坚持,哪怕是很小的事情也好。毕竟,每个人的经历都不同,找到属于自己的独特视角才能写出有深度的心得体会。

有时候写东西会遇到瓶颈,特别是当思路不够清晰时,很容易写着写着就偏离主题。我记得有一次写心得,本来想围绕汪老师的奉献精神展开,结果越写越杂乱,最后不得不重写。所以建议大家在动笔前最好先列个提纲,把大概的方向理清楚。当然,也不要太拘泥于形式,有时候灵机一动冒出的想法反而能让文章更有亮点。

写心得的时候,适当的引用一些名言警句也是不错的办法。比如汪老师说过,“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”这句话就很有深意,用来表达对教育工作的理解特别合适。不过引用的时候要注意,别太多,不然容易显得堆砌。再说了,真正打动人的还是自己的真情实感嘛。

【第8篇】学习时代楷模王大珩先进事迹心得体会怎么写4250字

王大珩是应用光学专家,毕业于英国并且获得硕士学位,中国科学院院士,为我国国防现代化研究各种大型光学观测设备有突出贡献,为我国的意思仪表事业及计量科学的发展起了重要作用,创办了中国科学院仪器馆,研制了我国第一台激光器第一台电子显微镜,第一埚光学玻璃,使它成为国际知名的从事应用光学和光学工程的研究发展基地,在1986年提出了863计划。在这所有过程中,遇到了许许多多的困难,有的花费了许多时间来解决,但是都没有放弃,并且都成功了!所以获得了不计其数的奖,这是他的努力,贡献应得的!他的爱国奉献跨越创新,寻优勇进值得我们学习!我们中国的榜样!---- 张春峰

王大珩院士的事迹感人肺腑,用去自己毕生的心血,换回一个国家,一个民族的尊严,是何等的伟大。我看到了一位敢于向科学挑战,敢于向世界挑战,不畏惧艰难险阻,充满爱国热情,更对科学充满信心和决心的伟大科学家。我真正的了解到王大珩不仅仅是我们的老校长,一手创办了长春理工大学,更是一名伟大的科学家、一代宗师,是新中国光学事业的缔造者之一,为中国的光学发展,做了奠基性的工作。他对我国的光学能够发展壮大,一直能够达到先进的水平,有着不可磨灭的贡献。---- 卢志勇 王大珩教育思想的学习与体会 王大珩院士是国内外着名的科学家,他对中国光学事业乃至整个科技事业 的贡献,是世人皆知的;他对中国教育事业的贡献也是卓着的,值得我们学习、 继承和发扬。 ----李洪海

王老的事迹使我感觉到,他作为老一辈的科学工作者。把一生都奉献给了祖国。淡泊名利,为国家为人民鞠躬尽瘁的精神都很值得我们学习。我们要脚踏实地,刻苦学习为祖国的发展,民族的复兴尽自己的一份力。----史永强

王大珩院士作为一位杰出的世纪科学家的辉煌人生告诉我们,成大才要有大抱负,更要有大德。能称为 “大家”者,必有高尚的人格和博大的胸怀,老校长王大珩院士永远是我们学习的光辉典范,他的科学与教育思想已成为我国工程教育思想宝库的珍贵遗产。我们要世世代代学习和传承他 “忠诚祖国、献身科学,淡泊名利、寻优勇进”的王大珩精神,做 “诚实为人、踏实做事”的当代工人。继承王大珩院士 “教研并举,理工结合” “卓育人才,亦能亦德”的思想,为民族振兴、国家富强做出更大的贡献!----宋健

王大珩院士的事迹感人肺腑,和很多先进人物一样,他老人家为我们树立了光辉的榜样,不图名利。王大珩院士在道德品质上给我们留下的思考,他始终保持着共产党员的风范。----刘学义

我们伟大的王大珩先生他对工作的热情,对科学的严谨,每一点都是我们学习的榜样,身为一线工人的我们要跨越创意,寻优远近,在自己的工作岗位上发光发亮,对自己的工作永远抱有创新,坚持,在未来的工作道路上像王大珩先生一样,披荆斩棘,勇往直前,戒骄戒躁,做出成果。----金良

两弹一星功勋王大珩,带领研制出我国第一蜗光学玻璃,第一台电子显微镜,第一台激光器,打破了当时对精密仪器制造的神秘观点,对推动我国仪器工业的发展起到了积极作用,注重科学的建设,培养了一批富有朝气的青年科技人员和技术工人队伍,为国家输送了大批光学科技人才,没有两弹一星,就没有中国今天世界大国的地位。----王大勇

王大珩同志,心怀大志,为我国科技做出了伟大的贡献,在他的带领下,为中华民族振兴,创造了一个又一个的奇迹,王大珩同志是我们大家学习的榜样,学习他,勤俭朴素,敢想敢做,无微不至的精神,为祖国的强大奋进终身。----王文杰

学习王老先进事迹后,感触颇深,用自己毕生的心血,挽回一个国家,一个民族的尊严,是何等的伟大,敢于向科学挑战,向权威挑战,为祖国富强鞠躬尽碎,死而后已的精神令人由衷的敬佩,做为新时代的青年,发扬王老的爱国精神,为祖国的发展做出应有的贡献!----赵泽明

他是中国光学事业的先行者,以毕生之力开拓了中国光学事业发展的广阔天地;他是高瞻远瞩的战略科学家,为科技事业和国家发展殚精竭虑、指引方向……是中国光学界一面高扬的旗帜,是新中国光学工程事业的开拓者和奠基人。他是推动中国光学前进的人,中国光学界幸有他把舵领航,才有欣欣向荣的今天。----赵义东

我们要学习王大珩老先生的大局意识,处处把握机遇,学习、发展不落于人后。同时学习他的奉献精神,关心人才培养,桃李满天下。----张效龙

在新中国成立前夕,他不为名利所动,毅然决定回到祖国的怀抱,在没有任何经验和基础的条件下,王老没日没夜的工作,此后的几年,王大珩和他的团队创造了中国光学史上一个又一个的“第一”。这一系列科研成果对于中国光学事业的发展,起到了决定性的作用。心系祖国,无私奉献,我们将王大珩先生的光辉事迹发扬光大,为我们公司的发展献出自己的一份力。——许瑛琪

学习了王大珩事迹后我深深的感到从事一项科学事业是多么的神圣。王大珩院士的事迹感人肺腑,用自己毕生的心血,换回一个国家,一个民族的尊严,是何等的伟大。我看到了一位敢于向科学挑战,敢于向世界挑战,不畏惧艰难险阻,充满爱国热情,更对科学充满信心和决心的伟大科学家。那种对祖国忠贞的热爱情怀,为祖国的富强、民族的振兴而“鞠躬尽瘁,死而后已!”的精神令人由衷的敬仰,面对这样一位舍身忘我、心怀祖国、淡薄名利的科学家,任何语言都无法形容我们内心的感情。——霍延龙

学习了王大珩院士的先进事迹,我感触最深的就是那一句“请你不要叫我光学之父”。王大珩院士功勋卓着,为祖国的科学事业作出巨大贡献。然而他却如此的谦虚谨慎,淡泊名利,这种的高尚品德非常值得我们学习。现实社会中那些名利高于一切例子比比皆是。希望王大珩院士的这种视名利如粪土品质能成为真正的榜样,这种力量能触动到每个人的心灵。——吴晓辉

作为一名共产党员我们要学习王老:淡泊名利,谦虚谨慎,舍身忘我、忠于祖国的精神。王老这种精神激励着每一名共产党员要更加热爱我们的祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。——张晓波

王大珩院士的事迹感人肺腑,用去自己毕生的心血,换回一个国家,一个民族的尊严,是何等的伟大。我看到了一位敢于向科学挑战,敢于向世界挑战,不畏惧艰难险阻,充满爱国热情,更对科学充满信心和决心的伟大科学家。——于注军

王大珩的先进事迹,激励着我们每一位党员,王大珩的奉献精神,永远是我们学习的榜样,立足自身工作岗位,努力做好本职工作为企业的发展奉献自己的一份力量!——邹志勇

作为一名共产党员,学习完王大珩同志的先进事迹后,我深深地被他勇于向前,为国为民的奉献精神所感。用王老自己的话讲,他不敢称自己为“中国光学之父”,那是出于他对师长的尊敬,但他永远都不愧于一名“中国光学奠基者”的称呼。他用自己一生的光阴,为祖国的光学事业,科技事业做出了伟大的贡献!正是像王老这样的老一辈科学家的无悔付出,才有了我们今天幸福美满的生活,我们要以他们的精神勉励自己,立足本职,勤奋工作,在自己平凡的岗位上,做出应有的贡献,做一名合格的共产党员。——李敏

王大珩院士功勋卓着,为祖国的科学事业作出巨大贡献。这种的高尚品德非常值得我们学习。我们要以他的精神,勉励自己,立足本职,勤奋工作,在自己平凡的岗位上,做出应有的贡献。——徐泰锋

他不为名利所动,毅然决定回到祖国的怀抱,在没有任何经验和基础的条件下,王老没日没夜的工作,此后的几年,王大珩和他的团队创造了中国光学史上一个又一个的“第一”。这一系列科研成果对于中国光学事业的发展,起到了决定性的作用。心系祖国,无私奉献,我们将王大珩先生的光辉事迹发扬光大,为公司发展献出自己的一份力。——林雪峰

王大珩先生炽热的爱国情感,坚韧不拔的奋斗精神,淡薄名利的高尚品质,是老一辈科技工作者的典范和楷模,他的精神深深的烙印在我们心中,我们要以王大珩先生为榜样,在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献!!——杨金坤

经常勉励自己勤奋工作,脚踏实地,以身作则。经常勉励自己谦虚谨慎,淡泊名利。——王立军

王大珩先生的事迹感人肺腑。我看到了一位不畏惧艰难险阻,充满爱国热情,更对科学充满信心和决心的伟大科学家。我要以他的精神,勉励自己,在自己的岗位上多做贡献!——哈图

淡泊名利,伟大的科学家,我们学习的榜样。——张建军

通过学习王大珩先生的事迹,让我们看到了一位为祖国科技事业奋斗终身的伟大科学家,在自己岗位上专注做好一件事的拼搏精神,更是一位中国科学家肩负责任感和使命感的爱国热情。我们作为青年一代更要学习他们这种——在工作岗位上的专注、拼搏、奉献的精神和浓烈的爱国热情。——盛晓伟

满怀爱国,无私奉献。王大珩心里装着的不仅仅是光学,而是整个国家的发展。他以敏锐的科学预见性,在世界科技发展的关键时刻,对国家科技发展方向提出了很多重大建议。1953年12月,中国第一炉光学玻璃熔制成功,结束了中国没有光学玻璃制造能力的历史。他虽生在那个艰苦的年代,却勇敢的肩负起历史赋予他的责任,他没有逃避,没有退缩,勇往直前,用一次次的壮举将他的精神流传给了后世。他的勇于创新的精神,认真严谨的工作态度,不畏艰辛的干劲,是我们这一代人应该学习和传承的精神物质。我们要遵循他的足迹,脚踏实地,刻苦学习,将他的精神更加的发扬光大。----吴春玉

学习“两弹一星”元勋、着名光学科学家王大衍事迹感想。首先向王大衍致敬!向王老学习:一、学习他乐观积极向上的心态;二、学习他服从分配,大胆创新,有责任、敢担当的精神;三、学习他做事一丝不苟、屡创佳绩、大义凛然的做事风格;四、学习他谦卑、低调,鞠躬尽瘁的高尚品德。---- 赵显杰

一百多年前,西方的一位战略家就曾经说过:一个民族如果输掉了科学,也就输掉了未来。时至今日,人类已经迈入了崭新的世纪,知识和科技已成为重要的生产要素,是经济增长的重要因素和战斗力的重要组成部分。科技实力和创新能力越来越决定着一个国家在全球政治、经济和军事舞台上的地位和尊严。一位科学家走了,但王大珩的影响有多远是无法计算的,因为他所作的科学贡献仍然在一代接一代造福于祖国和人民。----张曦

“中国光学之父”王大珩,研制了我国第一台大型靶场观测设备、我国第一颗原子弹爆炸火球威力的高速摄影仪,参与“两弹一星”项目所有光学研究任务。倾尽一生发展祖国光学事业。从王大珩事迹中感受到了迎难而上、开拓进取的精神力量,一种执着奋进、坚持科学的态度和求实精神。作为一名党员,在工作上更应严格要求自己,不断提高自己的责任感和莪使命感,牢固树立为人民服务的思想。立足本职,脚踏实地的投入到工作中去,积极发挥模范带头作用,讲团结、讲奉献,传递正能量,努力提高自己的工作能力,始终保持与时俱进,开拓创新。在新时代,新思想的感召下,展现新作为,开创新篇章。----赵虹霞

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学习时代楷模王大珩先进事迹的心得体会该怎么写?其实这事说复杂也复杂,说简单,倒也没那么难。关键是要从心里头去感受这位科学家的精神力量,再结合自己的实际情况,把那种感动化作文字。

刚开始,得想想王大珩到底做了些什么。他搞光学仪器研究那会儿,国内这方面的技术还是一片空白,他就像拓荒的牛一样,硬是在这块土地上开垦出了新天地。这种精神就值得咱们好好琢磨琢磨。不过,有些人可能会觉得这些事情离自己太远了,其实不然,哪怕咱们只是个普通打工人,也能从他的坚持里学到点东西。

写的时候,别光顾着喊口号,什么“为祖国奉献”,“为人民服务”,这些话谁都会说。重要的是找到具体的切入点,比如他在遇到困难的时候是怎么想的,又是怎么做的。这中间肯定会有不少细节,比如说他为了完成某个项目,连续几天几夜不睡觉,这样的例子就能让人感受到他的执着劲儿。把这些细节写出来,读者读起来才会有画面感。

写的时候千万别只顾着堆砌那些高大上的词汇,有时候朴实无华反而更有说服力。比如,你可以回忆一下自己曾经遇到过的难题,看看是不是也能像他那样迎难而上。要是能找到这样的对比,文章就会显得真实多了。

写的过程中难免会出现一些小问题,比如句子不通顺,或者用词不太恰当之类的。这些都是正常的,毕竟不是每个人都能一气呵成写出完美的文章。只要意思表达清楚了就行,不用太过纠结于这些小瑕疵。

再说了,写心得体会最重要的是真情实感。如果你自己都没被感动到,又怎么能指望别人被你的文字打动?所以呀,写之前最好先静下心来,好好想想王大珩的事迹对你有什么触动,然后再动笔。这样写出来的文章才不会空洞无物。

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