社会主义核心价值观学习心得体会怎么写（精选8篇）

【导语】社会主义核心价值观学习心得体会怎么写好？本为精选了8篇优秀的社会主义核心价值观学习心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的社会主义核心价值观学习心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】社会主义核心价值观学习心得体会怎么写7250字

党的提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导社会主义核心价值观自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。现在结合自身情况，谈谈个人的读书心得。本文是我学习社会主义核心价值观的心得体会。

社会主义核心价值观学习心得体会一：

我学习了社会主义核心价值观后，有以下一些心得体会想要与大家交流一下：

改革开放三十多年来，我们国家在经济建设上取得了显著成就，经济总量已雄居世界第三，但在经济发展的同时，我国社会结构转型，体制转轨都已步入关键时期，工业化发展进入起飞阶段，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，社会思想空前活跃，人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化，既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想，也有过时陈旧的封建残余思想依然存在，还没有从根本上清除，所以在特定的条件、环境下还会沉渣泛起，崇拜皇权的思想、等级社会的残余、职业歧视、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、极端个人主义、享乐主义、低级庸俗的思想、资本主义高度自由主义也依然存在。国际上，随着各国间文化开放和交流的频繁，各种思想文化相互交融和相互激荡十分突出，不同政治制度和社会制度之间的意识形态斗争十分复杂，也非常尖锐，而且具有长期性。价值观念面临全球化的挑战，西方分化瓦解从未停止，人权斗争愈演愈烈，文化软实力的竞争日趋激烈，利用民族、宗教问题斗争日渐强化。中国威胁论、中国无用论、中国崩溃论、中国不确定论等西方思潮时刻仇视我国发展壮大。在这种思想大活跃，观念大碰撞，文化大交融的时代背景下，我党提出了建设社会主义核心价值观是有时代性和重大意义的，标志着我党对思想文化建设的认识更到位、规划更全面、任务把握更准确。为此在xx届六中全会提出了社会主义核心价值体系建设这个重大命题和战略任务，并将其作为建设和谐文化的根本任务。党的xx大报告中，在文化大发展大繁荣这部分里又一次提到建设社会主义核心价值体系。这是时代要求，社会发展的必然。

核心价值体系，也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系，其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系，是一个国家社会思想文化体系的核心部分，它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系，是表明一个政党，走向成熟的标志。所以建设社会主义核心价值体系，有着重要的现实意义。

一是建设社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。我国目前的价值观多元性非常凸现，所以要有一个主流的价值观占主导地位，才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

二是建设社会主义核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。价值观的变化也是在不断进行的，从传统到现代化的观念变化，旧的价值观被批判，新的还没有出来或者还没被人们接受，所以出现价值观的迷失，出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的，迫在眉睫。只有建设社会主义核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

三是建设社会主义核心价值体系是实现科学发展观，建设和谐社会的精神纽带。价值观是一个民族精神重要内容的支柱，有什么样的价值观就有什么样的民族精神，只有建设好科学的社会主义价值体系，并贯穿于社会发展的各行各业，才能实现我国社会和谐发展，实现民族复兴。

四是建设社会主义核心价值体系是提升国家软实力的核心竞争力。“软实力”作为国家综合国力的重要组成部分，特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力。文化价值是隶属于核心价值体系，是与核心价值一脉相通，又是相互促进相互提高的。所以只有建设社会主义核心价值观体系，才能不断地传承和弘扬中华民族优秀传统文化，才能提高国家软实力。

社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义____民族精神和改革创新____时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

通过社会主义核心价值体系的学习教育活动，我们每一个人都要努力成为一名马克思主义理论和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者，为建议社会主义和谐社会贡献自己的力量。

作为一名学生，首先，应认真学习社会主义核心价值体系知识，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路，才不会迷失方向。其次，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题。工作中严格要求自己，立足岗位，做到自我反思，不断提升自身综合素质。除此以外，不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到墙改工作和自身建设中去，要妥善处理各种关系，使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑，开创未来生活的新格局。

社会主义核心价值观学习心得体会二：

社会主义社会，我个人的理解是“社会主义”是一个“家庭”的概念，再讲明白一点“社会主义社会”就是“社会是一个大家庭”。所以在《弟子规》里，第一句就讲：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”

第一做到孝悌，对父母孝敬，对兄弟姐妹爱护;然后再提升到第二，次谨信，言语谨慎，不要嘴没有把门的，乱讲一气，自己痛快了，不管别人的感受了;再提升到第三，泛爱众，就是说广泛地怜爱、亲爱、爱敬大众，这个就是孔子在《论语》里讲的，“四海之内皆兄弟也”，进而做到第四，“而亲仁”——人，必须得有一颗宽恕的心、仁慈的心、仁爱的心。这颗心说的是，我们在每一天、每一时刻都得有这样一个心境。

这个“心境”也就是社会主义核心价值观第三条说的：“爱国、敬业、诚信、友善”。这是符合自然规律的，《弟子规》又有：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，人们都在一个蓝天下，一个地球上，我们人都是同为一体的，同样包括动物和植物，大家都是生活在这个地球上，这个就是信仰。

人民有信仰，国家才有力量，人类才有希望。

人生有两个命：身命和慧命。二命是同位一体。慧命是心，身命是身体。心——思维，心念，想法，心出现问题，身体自然就出问题。这个我们的老祖宗早就告诉我们了，叫做“命由心造，福自我求”。

我们往往不知道“慧命”的慧是智慧的慧。现在明白了，一切人文哲学和人文社会，包括马克思主义哲学的方法论等等，首先要解决的是人“心”的问题。如果思维方式出了问题，那么，这个人天天都是在一种病态的心理状态下生活着，这是一个什么样的状态呢?一定是“视而不见，听而不闻，施食不知其味，昏昏噩噩，迷迷糊糊”。久而久之，身体自然就会出毛病。身体不好，自然又会反馈给这种病态的思维——这也是牛顿的第三定律“作用力与反作用力”的关系。

现在，我们已经知道了每一个人都具备了两个命——身命和慧命。那么，我们同样也就明白了一个道理，我们人类的自身无非也就是这个样子啦……什么样子呢?似乎就是一个基本上保持很固定的一个身躯，别人具备的所有的功能，我也基本上都具备，(当然特殊情况的人群，除外)只是让其继续成长、生长和发展下去，享尽天年，百岁乃去，也就可以了。

可是，我们有将如何健康、幸福、快乐地成长、生长和发展下去哪?答案是，只有去改造这个“慧命”。所谓慧命，既是前面所讲述的解决“心”的问题，怎么办?转变自己的一些错位的、错误的、颠倒了的观念。

做到这一点，其实很难，先说说这个“观念”这两个字——如果将这两个字拆开，就是“又见今天的心”，有时候我们能够看见“昨天”的心，似乎还能够看见“明天”的心，可是永远也看不见伟大的今天的心。因此几乎天天是在痛苦、抑郁和烦恼中度过。

“观念”既是今天的心，总是看不见。看不见我们自己天天都在想什么，自己的心念、想法和对一切事物的看法——在马克思主义哲学里面，有一个“思想意思的能动性”理论，告诉我们什么呢?思想意思有内省的作用，进一步说，思维方式是有一定的能量的。这种能量是看不见，摸不着的，其作用力非常强大。

譬如说：人，有善的、好的、美妙的思想、想法和心念，一定就会发出善的、好的、美妙的能量。换言之，如果是恶的、丑陋的、破坏性的思想、想法和心念，很自然地就会产生恶的、丑陋的、破坏性的能量。长期在这种能量之中生活，好好想想，我们原本很健康的身体，会很自然地遭到了破坏。

我们可以做一个实验，很简单，试想，如果你去爱一个人，喜欢一个人是一种什么样的感觉……一定是心旷神怡、美妙无比，天天都想跟他(她)在一起聊天、吃饭、干活……反过来，如果你非常讨厌一个人，非常憎恨一个人是一种什么样的情况呢?似乎像躲避眼镜蛇一样滴远离这个人。

所以说，“正心”是第一重要的。来自“正意，修身、齐家、治国，平天下。”平天下——是说“天下太平”的意思。那么如何正心呢?就是“又见今天的心”，把每天扭曲了的心态，修正到充满对自己周围的人，对自己认识的，或者不认识的人、包括一切的陌生人的爱护上，让这种“爱”的能量给别人带来快乐……你自己也就自然而然地从自己的内心得到了一些快乐，或者必然产生一种幸福感。

这个信念和心念就叫做“改造慧命”，随之而来的自己的身心非常自自然然地会快乐健康起来了。

慧命，也可以说是一种有智慧、用智慧的思维方式，先正心念，即正心。

智慧与聪明不仅仅是两码事儿，而且还有很多的区别：聪明是鸡蛋;智慧是地球。看不出来谁打谁小，你只能还算是聪明，不能说你有智慧。

这些智慧在《弟子规》的“泛爱众”篇里面有的，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。

道理就这么简单，是符合社会主义核心价值观第三条的，“爱国、敬业、诚信、友善”。

社会主义核心价值观学习心得体会三：

学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。

hujintao同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

首先，学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求

大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。大学生还要懂得贯彻落实科学发展观的要求：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会;深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放;深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。只有真正树立了科学发展观，才能自觉地去实践科学发展观。

其次，做好自己本职工作，学好本领

当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴，要明确自己的责任和使命，要充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

同时，积极参加力所能及的社会实践活动

实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。目前许多高校利用寒暑假开展的以“贯彻落实科学发展观”为主题的社会实践活动就是很好的形式，也取得了很好的效果。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”活动。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观

科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人

科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格;要求人勤奋学习，敬业奉献;要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。要培养大学生的社会责任感就必须以科学发展观为指导，开展社会主义核心价值体系建设。用爱国主义、民族精神，激发社会责任感、用崇高信念、远大理想，培养社会责任感、用集体观念增强社会责任感、在实践中树立社会责任感。

科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人

科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念，要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。大学生建立知识结构，一定要防止知识面过窄的单打一偏向。当然，建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程因而大学生在日常学习过程中要学会规划自己的学习计划。大学阶段是人生航程的重要港湾，是学习的黄金时间关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。目前，我国大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念，因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。这种偏向亟需纠正。没有全面发展自己，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的人文精神，你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可见，我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系，争取在思想上力求先进。

科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人

“马克思主义认为,人的发展应该是自由和全面的,应该是身心与品德等得到全面的均衡发展。虽然每一个人都需要经历从低级到高级的若干发展阶段,但在不同的发展阶段应具有不同层次和水平的素质。在任何一个发展阶段上,人都应该是完整而均衡地发展,否则就是畸形的。而畸形的人格,于个人、于社会均有百害而无一益。因此,当代大学生的健康人格,必须是全面发展的人格。”

人格健全是指一种各方面都处于优化状态下的理想化的人格。众所周知人格的发展以遗传为基础，后天的环境因素却是影响人格健康发展的关键，因而学校教育、家庭教育作为影响人格的发展重要因素，在促进学生人格特点方面的形成与发展起非常重要的作用。高校教育应根据大学生的身心发展特点和人格现状，坚持以科学发展观为指导，积极引导学生主动塑造健康人格。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心。要正确的认识自我明确人格塑造的目标、内容、途径和方法。要积极参加实践活动发展良好的人际关系。因为一个人的人格往往也只有在与人交往中才能体现出来。在与人交往众要摒弃功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质;并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境，做到言行一致，意志坚定。关心他人的需要、给人真诚的赞美。

通过全面贯彻落实科学发展观，对于当代大学生可以有效实现做学问与做人、理论与实践、知识和能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长。

【第2篇】学习弘扬社会主义核心价值观心得体会3000字怎么写3550字

xx同志强调：“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。”浙江省深入贯彻落实中央要求，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项根本任务，深入研究阐释，推动核心价值观通俗化、大众化;广泛传播普及，推动核心价值观家喻户晓、深入人心;注重实践养成，推动核心价值观落细、落小、落实;抓好结合融入，推动核心价值观无所不在、无时不有，“三个倡导”正日益深入人心。在工作实践中我们感到，社会主义核心价值观凝结着社会主义先进文化的精髓，培育和弘扬社会主义核心价值观必须以文化建设为基础。xx年以来，浙江省围绕打造公共文化服务体系“升级版”，按照“文化礼堂、精神家园”的定位，在全省广泛开展农村文化礼堂建设，并以此为依托，高扬社会主义核心价值观的精神旗帜，将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教育、道德建设、科学普及、继续教育、生活娱乐等方方面面。目前，全省已建成农村文化礼堂1705家，计划通过3至5年时间实现中心村全覆盖。农村文化礼堂已逐步成为对农民群众具有较强感召力的共同精神家园，成为培育和弘扬社会主义核心价值观的新阵地。

注重价值引领，丰富农民群众精神世界

农民群众是现代化建设的参与者，也应是现代化建设成果的受益者、社会主义核心价值观的践行者。目前，浙江省农村居民人均纯收入已达到1.6万多元。富裕起来的农民群众在精神文化生活、思想道德建设等层面的需求日益增长。越是急剧变化的时代，越需要发挥核心价值观的支撑和引领作用。浙江省通过建设农村文化礼堂，推动单纯文化活动场所向综合精神家园“华丽转身”，面向农民群众广泛开展理论政策宣讲、乡风文明弘扬、文明礼仪教化、文化知识传授，着力丰富和充实农民群众的精神世界。

强调以“理”为先。在农村思想文化这块阵地上，正确的思想不去占领，错误的思想必然去占领;真善美不去占领，假恶丑必然去占领。在农村文化礼堂建设中，浙江省坚持把宣传党的创新理论摆在突出位置，建“红色殿堂”，种“红色细胞”。一方面，推动教育教化进礼堂。在文化礼堂里设置讲堂，把中国梦宣传、形势政策宣传与社会主义核心价值观宣传有机结合起来，通过“讲故事”“拉家常”，不断增强人们对社会主义核心价值观的理解，融化在心灵里，体现在行为中。另一方面，推动礼节礼仪进礼堂。举办升国旗、奏国歌等活动，创设村干部集体就职礼、新兵入伍壮行礼等创新活动，潜移默化影响农民群众的思想方式和行为方式，切实增强其对社会主义核心价值观的认同。

突出以“德”为要。当前，随着美丽乡村建设深入推进，农村的生产生活环境有了大幅改善，农民群众文明素质也有了一定程度提高，但道德失范、诚信缺失、封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象在农村社会生活中仍有不同程度表现。浙江省十分注重农民群众“德”的养成，利用农村文化礼堂提高农民群众的文明素质和农村的文明程度。推动“最美浙江人”巡回报告进礼堂，组织道德模范、好人好事、“文明示范户”、“五好家庭”等评选活动，并举行经常性的道德宣讲活动，全面展示培育和弘扬社会主义核心价值观中涌现出的各类先进事例和农民群众身边的“最美人物”，营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围。

坚持以“智”为基。积极推动科技、文化、卫生“三下乡”活动进文化礼堂，定期对农民群众开展科学知识、实用技能、法律常识、健康生活等的教育培训。利用文化礼堂的文化宣传栏、文化长廊等各种载体，传播科学文化知识。在“菜单式”公共文化服务配送工作中，注重为农民群众提供一些与生产生活密切相关的科学文化知识。通过这些举措，切实提高农民的科学文化知识水平，把“文明”的种子种进农民的心田，为培育和弘扬社会主义核心价值观奠定坚实的文化知识基础。

提升整体效用，建设有效管用实事工程

任何一种价值观要真正发挥作用，就必须融入生产生活。这就要求我们在落细、落小、落实上下功夫，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。这些年，各地建了不少文化设施，但有些设施没能与群众的生产生活相融合，利用率不高，影响了实际作用的发挥。浙江省的农村文化礼堂建设坚持“建、管、用”一体化思路，突出内容为魂、服务为王，运用好各种文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。

“建”有标准。当前，农村文化建设依然是薄弱环节。之所以弱，很大程度上就弱在缺乏最基本的设施。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，把设施建设作为基础，制定“五有三型”(有场所、有展示、有活动、有队伍、有机制，学教型、礼仪型、娱乐型)的标准，推动各地立足实际、因地制宜，建一个成一个。各地在坚持“五有三型”基本标准的前提下，综合考虑经济实力、人口规模、群众需求等多种因素，充分利用农村自然资源禀赋，注重传统民俗文化与现代文明的融合，在建筑风格、展示内容、活动样式等方面形成自己的特色，做到“一村一色”“一堂一品”，形成属于这个村子独特的集体记忆，将农村文化礼堂打造成承载乡愁、展现乡风、弘扬社会主义核心价值观的“村庄客厅”。

“管”有队伍。以农村文化建设推动社会主义核心价值观的培育和弘扬，关键是落实人员保障，解决好“有人办事”问题。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，高度重视基层文化队伍的培育和使用，组建农村文化礼堂工作指导员、管理员、志愿者三支队伍，解决好“最后一公里”问题。全省各地层层建立农村文化礼堂建设专家指导团和工作指导员，确保方向不偏、标准不降。每个文化礼堂基本都配备了一名懂文化、会管理、热心文化事业的专(兼)职管理员，使礼堂真正用起来、转起来、活起来。重视培养乡土文化能人、文化活动积极分子，动员他们投身农村文化礼堂建设。目前，全省农村文化礼堂工作有指导员1741人、管理员1397人、志愿者4805人。

“用”有实效。近年来，浙江省组织实施了一系列面向农村、面向基层的文化惠民工程，但建设高水平、可持续、更完善的基层公共文化服务体系，进而不断培育和弘扬社会主义核心价值观，还有很大的提升空间。浙江省充分发挥农村文化礼堂的文化惠民作用，把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面，强化菜单式的“送”，把群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来，推进“菜单式”公共文化服务配送平台建设，明确政府要提供什么、提供多少文化服务，做到全省“一张网”。另一方面，致力于自主性的“种”，广泛开展“种”文化活动，支持群众自办文化团体，组织开展各类群众性文化活动，引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我服务，培育和弘扬社会主义核心价值观。农村文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化服务标准化均等化、缩小城乡公共文化服务差距的有效载体，而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。

形成工作合力，实现各类资源统筹整合利用

培育和弘扬社会主义核心价值观是一个长期过程，需要广泛凝聚社会共识、统筹整合各类资源，形成培育和弘扬的合力。农村文化礼堂作为一项具有鲜明价值导向、事关农民群众切身利益的综合性文化工程，牵涉面广、工作量大、周期性长，需要变“独角戏”为“大合唱”，加强资源整合，形成工作合力。

工作推进形成一盘棋。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，把加强组织领导作为关键，确保工作可持续推进。省委、省政府对农村文化礼堂建设十分重视，省政府连续两年将其列为十件民生实事项目，专门成立了农村文化礼堂建设工作领导小组，省、市、县各级都形成了由党委和政府统一领导，宣传部门牵头抓总，相关部门密切配合、共同推进的工作格局。在农村文化礼堂建设中，财政、农办、党史、国土资源、建设、体育、文联、科协、档案、文物、方志办等部门不仅做好“加法”，不加牌子加内容，在志愿服务、乡村旅游、科学知识普及、村落文化挖掘等方面给予支持;还做好“乘法”，相互之间协作联动，形成品牌活动，产生“叠加”效应。

文化资源拧成一股绳。长期以来，农村文化建设形成了一套以部门分割和行政层级为主要导向的文化资源供给体系。这一传统体系已经无法满足当前农民群众多样化的文化需求，也不符合公共文化服务体系的发展趋势。浙江省按照农村文化综合体的要求，整合了原有文化活动中心、农家书屋、农村电影放映、未成年人“春泥计划”、文化信息资源共享等宣传文化资源，最大限度地提高各类设施场所的综合利用率。农村文化礼堂建设成为把资源配置倾斜到基层、把工作重心转移到基层、把活动载体落实到基层的有效抓手，推动基本公共文化服务做到全覆盖、保基本。

考核评价绘成一张表。浙江省把建设农村文化礼堂、培育和弘扬社会主义核心价值观作为考核各级领导班子、领导干部特别是乡镇干部队伍的重要依据，纳入文明县(市、区)、文明村镇、文化先进县(市、区)、文化强镇、文化示范村创建等相关评价体系。同时，将农村文化礼堂建设作为省社会主义新农村建设和美丽乡村建设行动计划考核的重要内容。通过统筹整合考核评价资源，促使相关部门和单位最大限度地为农民群众带去更多、更丰盛的精神食粮，培育和弘扬社会主义核心价值观。

【第3篇】____年关于学习社会主义核心价值观心得体会范文怎么写2250字

我学习了社会主义核心价值观后，有以下一些心得体会想要与大家交流一下：

改革开放三十多年来，我们国家在经济建设上取得了显著成就，经济总量已雄居世界第三，但在经济发展的同时，我国社会结构转型，体制转轨都已步入关键时期，工业化发展进入起飞阶段，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，社会思想空前活跃，人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化，既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想，也有过时陈旧的封建残余思想依然存在，还没有从根本上清除，所以在特定的条件、环境下还会沉渣泛起，崇拜皇权的思想、等级社会的残余、职业歧视、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、极端个人主义、享乐主义、低级庸俗的思想、资本主义高度自由主义也依然存在。国际上，随着各国间文化开放和交流的频繁，各种思想文化相互交融和相互激荡十分突出，思想汇报专题不同政治制度和社会制度之间的意识形态斗争十分复杂，也非常尖锐，而且具有长期性。价值观念面临全球化的挑战，西方分化瓦解从未停止，****斗争愈演愈烈，文化软实力的竞争日趋激烈，利用民族、宗教问题斗争日渐强化。中国威胁论、中国无用论、中国崩溃论、中国不确定论等西方思潮时刻仇视我国发展壮大。在这种思想大活跃，观念大碰撞，文化大交融的时代背景下，我党提出了建设社会主义核心价值观是有时代性和重大意义的，标志着我党对思想文化建设的认识更到位、规划更全面、任务把握更准确。为此在十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系建设这个重大命题和战略任务，并将其作为建设和谐文化的根本任务。党的十七大报告中，在文化大发展大繁荣这部分里又一次提到建设社会主义核心价值体系。这是时代要求，社会发展的必然。

核心价值体系，也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系，其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系，是一个国家社会思想文化体系的核心部分，它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系，是表明一个政党，走向成熟的标志。所以建设社会主义核心价值体系，有着重要的现实意义。

一是建设社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。我国目前的价值观多元性非常凸现，所以要有一个主流的价值观占主导地位，才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

二是建设社会主义核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。价值观的变化也是在不断进行的，从传统到现代化的观念变化，旧的价值观被批判，新的还没有出来或者还没被人们接受，所以出现价值观的迷失，出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的，迫在眉睫。只有建设社会主义核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

三是建设社会主义核心价值体系是实现科学发展观，建设和谐社会的精神纽带。价值观是一个民族精神重要内容的支柱，有什么样的价值观就有什么样的民族精神，只有建设好科学的社会主义价值体系，并贯穿于社会发展的各行各业，才能实现我国社会和谐发展，实现民族复兴。

四是建设社会主义核心价值体系是提升国家软实力的核心竞争力。“软实力”作为国家综合国力的重要组成部分，特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力。文化价值是隶属于核心价值体系，是与核心价值一脉相通，又是相互促进相互提高的。所以只有建设社会主义核心价值观体系，才能不断地传承和弘扬中华民族优秀传统文化，才能提高国家软实力。

社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义____民族精神和改革创新____时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

通过社会主义核心价值体系的学习教育活动，我们每一个人都要努力成为一名马克思主义理论和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，范文写作科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者，为建议社会主义和谐社会贡献自己的力量。

作为一名学生，首先，应认真学习社会主义核心价值体系知识，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路，才不会迷失方向。其次，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题。工作中严格要求自己，立足岗位，做到自我反思，不断提升自身综合素质。除此以外，不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到墙改工作和自身建设中去，要妥善处理各种关系，使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑，开创未来生活的新格局。

以上是《____年关于学习社会主义核心价值观心得体会范文》的第一心得范文详细内容，涉及到社会主义、核心、价值、体系、价值观、思想、建设、社会等方面，觉得好就请（ctrl d）收藏下。

【第4篇】大学生学习社会主义核心价值观心得体会怎么写2850字

社会主义核心价值观，顾名思义，即是指人们对社会主义价值观的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要，以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人，无产阶级，对社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观包括坚持马克思主义，坚持中国特色社会主义共同理想，以爱国主义____民族精神和改革创新____时代精神和社会主义荣辱观。

作为新时期新思想的年轻人，他们可能见之马克思离我们而去已达百年之久，社会主义理想在现今仍只是作为一个理想而忽视或者轻视社会主义核心价值观对当今社会所具有的重大意义。在中国传统文化继续影响着历史的进程，外来文化对中国文化交融并包，互相学习的现在。社会主义核心价值观在引导社会进步，促进思想开化等方面要发挥更加重要的作用。

无论是上世纪，甚至年代更久远的过去，或者是在华夏大地，炎黄子孙中，又或者是来自东西方的伟人们，他们共同演绎了一部精彩纷呈，振奋人心的史诗巨制。他们用他们的鲜血甚至是生命，维护了核心价值观的尊严，历史的脚步固然匆忙，但那些伟大的先哲留下的脚印，却是永远也不会被历史的洪流埋没。

作为全世界共同推举的影响世界最深刻的马克思，他日复一日，年复一年在大英博物馆留下的脚印，成为了千千万万圣哲的探寻。正是他的为工人开创属于他们的时代的信念支撑着他的几十年如一日的坚持，马克思的伟大，在于他敢于承担起工人阶级都不敢遥想的梦想。还有我们敬爱的方志敏，我们认识他可能太多来自与他的《可爱的中国》以及国民党战士威逼利诱他的故事，然而这些并不能简单概括他的对国家的忠诚和对这个国家的热爱，他在同敌人周旋时所表现出的镇定和狱中的不惧万难，完成一篇又一篇的中国革命的赞歌，更是对崇高价值观的完美诠释。“为何我的眼中常含者泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”这句话，就是对方志敏最好的注脚。还有影响了一代人的《钢铁是怎样炼成的》，剧中的那些当时将我感动的泣不成声的光辉形象仍然浮现在我的脑海。主人公在艰苦卓绝的环境下所表现出来的顽强与不懈，成为我日后在挫折中坚持下的去灯塔。奥斯特洛夫斯基，这位与他书中主人公有着相似遭遇的勇敢的人，在承受手稿丢失的巨大悲痛的同时，仍然不放弃对梦想的追求，正是这种崇高的理想，成就了苏联文学史上又一座丰碑。

无论是马克思，还是方志敏，又或者是奥斯特洛夫斯基，他们用他们崇高的人格魅力谱写了人类历史的新篇章，为人类历史的进步作出了卓越贡献。

核心价值观无论是在深度，还是在广度上都给历史的发展抹上了浓墨重彩的几笔，正是由于核心价值观的表现出来的积极意旨，才使这个社会有了更加深思的权利，虽然这些都已成为历史，但她给我们现今社会的启示却也无法磨灭。不可否认，我们现今的社会没有了以前的那些艰苦卓越的环境，但我们却不能忽视社会主义核心价值观的作用，或许就另一方面而言，我们现在的人所表现出来的浮躁，虚华，假丑更需要社会主义核心价值观来维护与纠正，更加需要我们采取实际行动来实现人类思想道德上的进步。

在新时代的中国，各种主义充斥着我们的眼球。享乐主义被不断重复，虽然我们都曾极力阻止过他的泛滥，但几千甚至上万元一桌的饭局，层出不穷的超级豪车动则价格几百万，就连天之骄子----大学生也开始把焦点放到自己的衣服的牌子和手机的价格，仿佛价钱少则意味着自己品位低，无趣味。而其他那些乐于当二奶，喜欢虐杀小动物，又或是在开车撞死人之后仍能叫嚣“自己的父亲是某某，有种你抓我的言论”更加使我们现在主流价值观取向画上一个大大的问号，而作为我们伟大祖国的理论发展基础的马克思主义却被一次又一次的遗忘。崇尚马克思主义的我们应当站立在更高的角度，立足于长远好地思考自己本身的进步和整个社会的发展。这个社会所凸现出来的弊端也不会像现在这样无限被放大，只有坚定了马克思主义的社会核心价值观体系，这个社会才能走上我们所向往的轨道。

中国特色社会主义共同理想是依据邓小平同志所提出的中国特色社会主义社会而形成的。中国是一个普通的国家，和其他国家一样在漫漫长河中有过自己辉煌和落魄的时代。中国却更是一个特别的国家，在别的国家还在奴隶经济兴盛时，我们已经开始了封建社会的中兴，而当我们封建社会的专制发展到顶峰时，西方先进国家也开始了他们迅速崛起的资本主义发展，而现在西方发达国家的资本主义仍根深缔固的时候，我们却早已跨越了资本主义社会，开始了社会主义社会的探索历程。当然，我们也有在探索中的失误，正是在领导人总结了经验教训之后，提出了中国特色社会主义，根据中国发展的历史与现实条件，走一条符合自己发展的道路，这就是中国特色社会主义的真正意思所在，也是我们发展的方向所在。

爱国主义的民族精神与改革创新的时代精神也是我们社会现在所欠缺的，有多少人在九·一八这样的神圣而又肃穆的日子，过着纸醉金迷的生活。在热衷于外国文化的同时，却又对为我们民族解放而牺牲自己生命的民族英雄一无所知。更有甚者出现了崇洋媚外而忘却了自己是个中国人的可悲事件。和平年代的现在，我们渐渐淡漠了对自己祖国的热爱，没有了钱学森不怕千难万苦回到祖国的怀抱来报效祖国的一腔热血，也没有了“狼牙山五壮士”在日军穷追猛打的时候毅然决然的跳下山崖的决绝，更没有了杨利伟在中国航天事业的里程碑式的胜利上所抒发的那句“我为伟大的祖国感到骄傲。”爱国主义永远是一个国家生存与兴亡的不变的主题。在近代史的几百年里，落后与挨打是我们民族灾难的源泉。所以抓住现在和平的机会，积极发展也成了我们的首要任务。改革创新，锐意进取是我们国家兴旺的根本。在改革开放取得重大成果的今天，我们仍然要坚持改革创新，增强忧患意识，为中华民族的崛起而奋斗。

伴随着经济发展，社会进步，越来越多的不道德的行为映入眼帘。高中生甚至是初中生便开始男女交往，过去那些我们所崇拜的道德模范也渐渐被人们所遗忘。于是许多文物景观被各式各样的“留言”折磨的面目全非。在暴行发生时，更多的人选择了无视和逃避，间接助长了施暴者的嚣张气焰。更有在老人家摔倒时，上去搀扶而被告上法庭的闹剧发生，这样戏剧化的场面原本只有在电视里发生，却活生生的出现在了现实当中。究其原因，就是道德水平和荣辱观的缺失。所以，社会主义荣辱观的构建迫在眉睫。“八荣八耻”应时代需要而产生了。社会道德需要社会主义荣辱观来规范，社会也要提供给荣辱观适宜的土壤来让其成长。

在社会主义和谐社会积极构建的今天，在改革开放逐渐深入的今天，在社会物质精神文化不断发展的今天，社会主义核心价值观正发挥着前所未有的重大作用。纵贯中国五千年的漫长历史，无论是老子的无为思想，还是孔子的儒家思想，他们都成为了支撑一个国家思想道德的基础，是一个国家长治久安的根本所在。当然，现在也不例外，社会主义核心价值观正成为主导中国整个国家社会的核心价值体系的选择方向，为我们国家的社会主义建设事业保驾护航。

让社会主义核心价值观之花，开满华夏大地，永不凋谢。

学习社会主义核心价值观总结心得体会

【第5篇】青年大学生学习社会主义核心价值观心得体会怎么写1150字

爱国，一个亘古不变的话题。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。《战国策·西周》中就有“国君岂能无爱国哉”的说法。而五经中的《礼记·儒行》中说：“苟利国家，不求富贵。”古人有云：位卑不敢忘忧国。时光荏苒，二十一世纪我们同样不应忘忧国。

大风泱泱，大潮滂滂。纵观中华民族的千年历史，是一段从不缺乏充满爱国主义情怀的感慨壮歌，是一幅由诸多爱国志士描绘的博大画卷。

汨罗江畔，我听见芈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的悠远歌声，那是他内心坚定不移的报国壮志;

未央宫前，霍去病掷地有声，“匈奴未灭，何以家为”，那是他矢志平定外患，安邦定国的铮铮誓言;

燕京狱中，文天祥面对敌酋，岿然不动，南向行跪，一腔热血写下千古传颂的正气歌。那是他不为荣华所动，舍生取义的汗青丹心。

而如今，身为当代大学生的我们，是国家社会建设的中坚后备力量，更应该树立起爱国之心，发扬爱国主义精神。在不同的时期，爱国也有不同的时代特点，在革命战争年代，爱国是为民族解放，为解救祖国而英勇献身;如今的爱国则是振兴中华，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。爱国不是一句空洞的口号，要把对祖国无限的爱切切实实地落实到自己的行动中。奥运健儿在赛场上奋力拼搏赢得一块块金牌;边防官兵在人烟稀少的哨所默默戍守;人民教师在三尺讲坛上培育祖国将来的栋梁等等这些都是爱国主义的具体体现。爱国就是要尽职尽责，对于我们大学生来说，就是要努力学习科学文化知识，拥有过硬的科技实力才能为祖国的建设贡献自己的力量。

在日常学习中，我曾被老师们的强烈的爱国情怀所感动。在学院组织参观鱼雷陈列室时，讲解老师诚恳地对我们说虽然军工的科研任务繁重且困难，但还是希望我们都能够投身于祖国的国防事业;专业课上老师希望我们如果日后出国深造，最好还是能够回来建设自己的祖国等等这些都寄托了前辈老师们对我们的殷切期望。老一辈人如邓稼先、钱三强十年大漠无人问津，两弹开后天下尽知。挽狂澜于既倒，撑大厦于将倾;如钱学森、师昌绪，重重艰难险阻拦不住拳拳爱国之心。当祖国处于危难时，当祖国需要时，当祖国召唤时，他们义无反顾地奉献自己的青春和生命。而我们新时期的大学生在和平时期要为祖国的繁荣昌盛，为实现社会主义现代化强国奉献自己的聪明才智，为国家尽到自己应尽的种种义务。

十八大报告提出，倡导爱国，敬业，诚信，友善，这是对社会主义核心价值观的部分概括，爱国之心又何是社会主义价值观的一种体现。 古老的中国曾经历坎坷，直到20世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难中迎来新生。韶光易逝，珍惜青春的责任吧，在这草长莺飞的春季，就让我们用青春的热血开始一场爱国的旅程。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方!

深入推进学习社会主义核心价值观心得体会

【第6篇】社会主义核心价值观学习心得体会1000字怎么写1600字

党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门，应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系，质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。

质量诚信是社会信用体系建设的重要内容。

人无信不立，国无德不兴。“诚信”作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。党的十八大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。

随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化，人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击，许多违背诚信的现象逐步凸显，信用缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。过去xx年来，全国质检部门共查处质量违法案件286.9万件，涉案货值521.3亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法“潜规则”问题比较突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈，广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(xx-____年)》，将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系，完善社会信用体系，是引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则的助推器。

完善诚信管理，建立健全社会信用体系，引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。

诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的“基石”。质检部门要切实履行职能，引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的，建立健全质量诚信标准体系，充分利用现代信息化技术，归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息，加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设，完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用，实行质量信用分类分级评价管理，完善质量诚信共享联动机制，在更大范围和领域实施质量失信“黑名单”制度，加大质量失信惩戒力度，探索建立质量违法企业“终身出局”制度和实施办法，营造“一处失信、处处受制”的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度，建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度，加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点，组织企业开展质量诚信承诺活动，定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体，以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容，加强企业质量诚信文化宣传和教育，引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越____企业质量文化，自觉抵制违法生产经营行为，牢固树立质量是企业生命的理念，实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势，按照十八届三中全会的部署，积极配合国家发改委等部门，健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。

【第7篇】____学习社会主义核心价值观心得体会怎么写1950字

导语xx大以来社会主义核心价值观的最新概括“三个倡导”“24个字”，从而进入人们视野，备受关注。下面是小编搜集的____学习社会主义核心价值观心得体会，从社会不同角度以不同角色解读对社会主义核心价值观的理解，更多学习社会主义核心价值观心得体会请关注心得体会栏目!

____学习社会主义核心价值观心得体会

以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育实践活动，以此为契机，进一步强化队伍建设，提升管理服务水平，着力构建平安和谐的交通环境，有力地推动了公安交通管理工作创新发展，保持了全县交通安全形势总体稳定。

通过扎实开展人民警察核心价值理念系列教育活动，为圆满完成各项公安交通管理任务注入了强大动力，队伍建设不断加强，民警精神面貌焕然一新。

一是政治素质得到了进一步提高。公安机关党的建设全面加强,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,广大民警牢固树立社会主义法治理念,自觉运用科学发展观指导执法实践,做到了党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上,实现了政治效果、法律效果和社会效果的统一。

二是业务能力得到了进一步增强。广大民警人人精学业务知识、熟知应知的法律法规,人人熟练掌握应会的岗位技能,执法办案的质量和效率明显提高,涉法涉诉案件逐年下降,民警维护交通安全、防范应对突发事件、排查化解矛盾纠纷、服务保障经济社会发展的能力全面增强。

三是纪律作风得到了进一步转变。广大民警执法为民的意识更加牢固,执法不公的现象得到有效遏制,群众投诉量大幅下降,人民群众安全感明显提高,警民关系更加和谐。

四是价值理念得到进一步提升。广大民警借助特色实践载体，把学雷锋活动作为感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程，在做好事、解民困中密切了警民关系，树立了良好形象。核心价值观教育实践活动开展以来，事故处理中队采取登门拜访、约谈回访、电话回访等方式回访道路交通事故案件当事人139人。让广大群众切身感受到教育实践活动带来的新气象、新变化。车管所全面推进车管服务创新，推行上门式、一窗式、告知式、就近式、温馨式、网点式“六式”服务，提升群众满意度。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，工作中还存在一些问题和薄弱环节。

一是单位之间活动进展不够平衡，有的单位载体不够丰富，缺少有效抓手;

二是个别干警思想认识不到位，存在厌倦心理;

三是个别干警存在畏难发愁情绪，没有为群众解决实实在在的问题;四是活动与执法工作、与队伍建设结合不够密切，一定程度地存在就活动搞活动的倾向。这些问题必须高度重视，采取措施切实加以解决。

以党的xx大胜利召开为标志，我们党和国家开启了全面建成小康社会新的伟大征程，公安交通管理工作也站在一个新的起点上。全体民警要深入学习贯彻党的xx大精神，深入实施依法治国基本方略，全面推进“法治交警”建设，努力提高守护社会平安、维护公平正义的能力，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

(1)学习党的xx大精神、深化核心价值观教育，必须平和公正执法、促进社会和谐。近年来，国内其他省地发生的攻击政府机关和暴力袭警事件，为我们敲响了警钟，在内部寻找原因，这与简单、粗鲁的执法方式有着一定关系。汲取经验，我们在处理突发事件的时候，必须慎之又慎，多做说服教育工作，慎用警力警械，避免由个体事件激化为群体事件，由利益诉求演变为政治维权。一要抓好矛盾纠纷的排查化解。要紧紧抓住利益协调这个关键，建立健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权利保障机制，形成人民调解、行政调解、司法调解相互衔接配合的“大调解”格局。要不断完善排查工作制度，把定期排查与不定期排查、重点排查与集中排查、属地排查与条块排查、区域排查与关联排查结合起来，做到应查尽查、无一遗漏。对可能引发大规模集体上访和群体性事件的倾向性、苗头性信息，加强综合分析研判，增强工作的预见性和针对性。二要改进执法方式。执法态度生硬、执法方法简单、执法方式粗暴，不仅难以实现执法的目的，而且会加重执法者与当事人的对立情绪，甚至诱发和激化矛盾。要着眼于构建和谐警民关系，按照限度地增加和谐因素，限度地减少不和谐因素的要求，切实改进执法的方式方法。要准确把握社会心理和群众情绪，不说过头话，不做过激事，以法为据，以礼待人，以理服人，以情感人，防止发生“法了事不了，案平情不平”的问题。三要进一步创新工作体制。要建立符合科学发展观要求的政绩考核体系，不仅要以提高结案率、执结率、调解率为目标，更要以止争息诉、案结事了、胜败皆服为目标;不仅要看谁推出了多少项制度、做出了多少、办理了多少案件，更要看解决了多少实际问题、人民群众是否满意、社会是否普遍认同，限度地为全县经济社会发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和便捷高效的服务环境。

【第8篇】践行社会主义核心价值观学习心得体会怎么写2400字

社会主义先进文化建设的一个重要任务，就是培育和践行社会主义核心价值观，形成中华民族伟大复兴的精神支柱和全国人民团结奋斗的思想基础。这实际就是中国当代之道、民族之魂。党的十八大对社会主义核心价值观作了高度而明确的概括，既包含了人类文明进步的共识，也包括了中华传统文化价值的核心，更体现了中国特色社会主义的价值观特点，是文化价值判断标准的最大公约数。党的十八届三中全会再次强调，“紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国建设深化文化体制改革”，培育和践行社会主义核心价值观，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。最近一段时间，xx和___其他领导同志，从民族复兴和战略全局的高度，就核心价值观的培育、践行和传播作出了有指导性、针对性和操作性的部署，为我们各行各业推进核心价值观的建设指明了方向。作为价值观建设的主阵地、主力军——中国出版行业、出版工作者应当认真领会、身体力行，以实际行动担当起铸造民族灵魂的重任，发挥图书在人生价值观养成方面的特殊作用。

文以载道、书以铸魂，这是自古以来就形成的中国出版业的传统。我国出版的所有文化典籍、历史文献都是把道义、道理、道德作为主要内容而传承下来，而这些图书又培育了中华民族一代一代的优秀儿女，维系了中华民族自强不息、奋发有为的精神和文明古国的地位。而近代以来，中国先进的知识分子，又不断出版介绍马列主义、科学、民主和救国图强的革命著作，唤醒了人民大众，在中国共产党领导下，开启了中华民族革命、建设、改革的道路，走上了民族复兴的伟大征程。每个伟大的历史变革的时期，都离不开重要著作的启蒙和照亮前程。也就是说，书籍是思想智慧的宝库，读书是培养价值观的根本途径，出版对价值观建设具有义不容辞的重要责任。在社会主义核心价值观的建设中，我们必须坚守住阵地、当好主力军，载中国当代之道、铸中华民族之魂。

10多年来，在改革开放大变局之下，我们出版业能保持奋发有为的状态，始终走在中国文化改革发展的前列，我们一大批领导干部在政治上、思想上、专业上、文化上能立得住，经受了改革的考验，都与大家长期以来的学习、实践社会主义核心价值观有很大的关系，希望继续发扬光大。在新的形势下，我想对大家学习、践行核心价值观提四点要求。

学习上要真懂

核心价值观的学习养成是长期行为，不是一天、两天，一个口号、两个口号，一个会议、一个讲话，就能把人的价值观树立起来，而是一个点滴积累、长期学习的过程。很多人没有搞清楚核心价值观，把它等同于我们党的政治口号，这是不对的。核心价值观是由我们整个社会主义核心价值体系凝练而成，这个价值体系包括了我们的文化传统、道德理念和理论、道路、制度体系。对于社会主义核心价值体系是什么、价值观是什么，人人都要明确，要搞清楚，要学懂。怎么学?我觉得要好好学习xx和其他中央领导同志讲话，学习中央关于核心价值观建设的一系列文件，学习中国人自古以来就崇尚的那些精神。作为文化战线的指挥官，我们首先要学懂，只有真懂社会主义核心价值观，才能有核心价值观的自信自觉。

思想上要真信

价值观要内化成一种信念，才能外化于行。要信就要全面深化对社会主义核心价值观的认识，从全球的角度看，这些核心价值观能不能体现人类文明?从历史的角度看，能不能代表当代中国进一步发展的方向?从人民群众的角度看，需不需要这样的价值观规范和指导自己的行为?大家不要认为核心价值观是大的、空的政治口号，它实际体现在一个一个细节和一件一件小事上，一言一行都能看出你信不信。比如说，你在家里吃饭，就能体现你尊老爱幼、勤俭节约的价值观，你在外旅游，你的行为就可以体现出你是不是对人友善、诚信爱国的价值观。所以，我们要把核心价值观深化成自己的信念，变成自己的人格化、信念化东西，这样你就能够真正相信这个核心价值观代表着中国当代最先进的思想价值和行为准则。

工作上要真用

出版社要按照出版规划，组织出版一大批关于核心价值观选题的有价值的读物，向社会宣传普及核心价值观。但是，出版社要避免做表面文章，要实实在在地通过出版物，把核心价值观渗透到所有的作品中，一部小说、一首歌曲、一个小小的表演动漫，都会有价值观引导的效果。科学著作、历史著作、儿童图书，都可以渗透价值观的思想，让读者在阅读故事、阅读文章、阅读文献的过程中体会到核心价值观的东西，起到潜移默化的效果。不管出什么书，核心精神都体现了社会主义核心价值观要求，人们不管是上课，不管是讲故事、阅读书本，都能感受到价值观的影响，我觉得这样才是将核心价值观真正地用到我们的出版上去了。这是出版工作对核心价值观最大的真用，而不是应付。出版社要通过文艺作品、科学作品、理论作品等出版物使核心价值观具体化、好阅读、易接受，也就是说，真用不是喊口号，而是把核心价值观的要求贯彻到写书、出书、荐书、教书、读书的全过程。

行为上要真动

现在讲核心价值观，一些人只是说在嘴上并不去实践、行动，只是要求别人而不要求自己。xx最近一直在强调，领导干部要言行一致。我们出版界的领导干部，既要认真学习贯彻中央精神，推动宣传社会主义核心价值观，更要身体力行、知行合一、言行一致地去践行核心价值观。出版单位的文化素质比较高，在阅读方面更是优势所在，但知行合一也不易。必须要积极响应倡议书的号召，模范带头见行动、实践之中见真功。特别要发挥出版事业的独特作用，为全社会形成学习、践行、宣传、贯彻社会主义核心价值观营造良好氛围、提供示范效应。

出版界的大多数干部，在文化产业大变革、大发展、大繁荣的新的历史时期，作出了突出的成绩。面对新任务，我们出版界一定不负国人之望，要在学习、践行核心价值观方面发挥模范带头作用，在文化改革发展中发挥引领作用，为推动全社会扎实推进社会主义核心价值体系建设和社会主义文化强国建设作出新的更大的贡献。