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最新参观学习心得感悟怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-22 热度:37

【导语】最新参观学习心得感悟怎么写好?本为精选了8篇优秀的参观学习心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的最新参观学习心得感悟,仅供参考,希望您能喜欢。

最新参观学习心得感悟

【第1篇】最新参观学习心得感悟怎么写2050字

6月11日至16日,我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察,尤其是对的学习考察,感受很深、启发很大、体会很多。

感受

直观的感受有五点:

(一)发展速度快

所到之处,无论是gdp还是财政收入,无论是引进吸收利用外资,还是城镇居民与农民的收入水平,均是在高基数上继续持续高速度的增长,证明发展的潜能巨大,发展的势头强劲。

(二)城乡无差别

在江苏、上海、浙江等考察点,有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化,城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2:1,均居全国前列;农民基本不种田或基本无农民;三产比例中,一产均在10%以下,而现代工业及现代服务业都高速发展;医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体;农民居住条件更是无以伦比。

(三)产业规模大

昆山的高新技术产业(外资企业)占据的份额是财政收入的50%,税收的60%,固定资产投入的70%,销售收入的80%,出口额的90%;浙江的“块状经济”亿元增加值以上的板块有360多个,300亿以上有20多个,作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。

(四)建设水平高

无论是城市建设还是村镇规划,无论是工业园区还是商贸街道,感觉到都是高标准、大手笔,气势如虹,又风景如画,工业化、城市化已融为一体。

(五)精神风貌好

“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无处不在;老百姓忙生意、公务员忙服务的和谐高效景况随地可见。

启发

(一)要深入学习“浙江精神”的实质

浙江人民用自己的行动铸造了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神,它表现为“白天当老板,晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质,即敢为人先,创新创业的智慧和勇气,以及个性能吃苦、个性能创业、个性肯学习、个性能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新,富有创业激情是精神,“两板”“四千”是作风,“三能”是素质。

(二)要深刻理解富民优先的内涵

浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理:富民优先既是一种发展理念,也是一种发展模式;既是发展的目的,也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展,就是要以富民的成果来检验发展成果;要使群众成为发展成果的享受者,首先要让其成为发展的参与者,真正让广大人民群众成为创造财富的主体,真正把群众引导到发展的第一线。

(三)要深刻认识全民创业的潜能

浙江经验,其“根”在全民创业的“草根经济”;其“本”在放手富民的民本理念。它证明,推动经济社会又好又快发展的过程,是广泛深入动员全民全社会创新创业,共同创造物质财富和精神财富的过程;是鼓舞、激励全体群众以时代主人的职责感,建设完美家园创造幸福生活的过程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潜能,调动一切用心因素发展经济社会的过程;也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、“老板”的过程,实现这个过程,需要正确的_导向,完善的体制机制,有效的政策保障,良好的社会氛围。

体会

经贸委作为协调工业的部门之一,学习考察归来,感觉在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以_会:

(一)要狠抓工业园区的产业集聚

一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业,明确产业发展方向,力求在规划上“不求,但求”,充分体现园区自身的特色,促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变,由数量扩张型向质量效益型转变,由粗放经营型向集约发展型转变,提升园区发展水平。

二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业升级、产业集聚、产业配套需要,为大型骨干项目、主导产业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间,进园项目要适当提高门槛,到达必须的投入强度和产出水平。要加大闲置土地的清理和处置力度,对园区内长期“圈而不建”、厂房闲置、违规乱建的项目要全面清理,依法依规收回土地或“腾笼换鸟”。轻工项目要鼓励建多层厂房。

三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量高、贴合主导产业和资源优势的项目招商。

(二)要大力推进品牌战略

要推动企业争创品牌、。对获得国家、省级“商标”、“”、“品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。

(三)要引导企业改良技术装备

目前我县大部分企业技术装备水平相对落后,精深加工潜力较弱。要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即将在中部地区试行的契机,推进企业更新改造,提升技术水平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶持奖励。

(四)要重视职业技能培训

我县劳动密集性企业较多,这对转移农村剩余劳力、安置就业大有好处,但同时又因劳力技能低下,造成企业用工紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度,除官办机构开设的培训外,还应扶持民办机构开展此项工作,同时选取适当企业列为培训基地给予扶持。

(五)要重视节能减排

对高耗能、大污染企业要采取必须甚至严厉措施加以考核约束,包括实施差别电价等经济措施,用加收的电价收入鼓励和促使企业加快技改步伐。

(六)要更广泛深入推动全民创业

尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能,全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。

精选用户撰写心得29人觉得有帮助

最近去了一趟别的单位参观学习,回来后想着该写点东西记录一下这次经历,也算是给自己留个念想。说实话刚开始有点发愁,不知道该怎么下笔,毕竟不是专业搞写作的,不过后来想想,这其实也不是什么难事。

那天到了目的地,接待我们的同事很热情,给我们介绍了他们的一些工作流程,还带我们看了几个部门。印象最深的是他们的档案室,那里的资料分类特别细致,每个文件都有编号,找起来很方便。当时我就在想,要是我们也能这样就好了,每次找东西都得翻半天,效率低不说,还容易出错。后来又去了技术部,看到他们用的一些软件还挺先进的,很多功能都是我们目前没有的。听那边的技术人员讲解的时候,感觉他们对业务真的很熟悉,一个问题问下去,能很快给出解决方案。

回来之后就开始琢磨怎么写。我觉得,既然是心得,就得把自己真实的想法写出来,不能光说好话。刚开始写了两句,总觉得空洞得很,后来就想起了参观过程中的一些细节,比如那个档案室的布局,还有技术部的那些软件界面,就从这些具体的事情入手,慢慢展开。写的时候也没特意追求华丽的词藻,就是平平淡淡地叙述,把看到的、听到的、想到的都写下来。

不过写着写着就发现,有些地方还是挺难把握的。比如,人家介绍的东西,自己理解得不透彻,写出来就怕表达不清楚。还有就是,参观的时候记了不少笔记,但真正动笔的时候才发现,有些笔记记得太简略了,根本没法直接拿来用。所以后来就只能靠回忆补充一些内容,这样写出来的文章就显得有些啰嗦,但至少比完全没思路强。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候,最好能结合自己的实际情况。比如,看到人家的档案管理那么好,就可以想想我们单位有哪些地方可以借鉴;看到人家的技术水平那么高,也可以想想我们能不能引进类似的设备。这样一来,写出来的东西就有针对性了,而不是单纯地赞美别人的好。

写心得也有技巧。比如开头部分可以简单介绍一下背景,让大家知道你为什么去参观;中间部分多用具体的例子,这样会让文章更有说服力;结尾,就写点感想之类的,表达一下自己的收获就好。不过这些都只是我个人的看法,不一定适合所有人。毕竟每个人的经历不同,写出来的东西自然也会不一样。

【第2篇】____年小学参观学习心得体会范文怎么写600字

前些日子,我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。听说龙城小学是一所老学校, 广东省一级学校,还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校园、机器人进课堂实验基地,以科技、艺术为特色。 怀着心中的憧憬,我们先参观了校园,果不出所料,学校座临龙潭公园,山湖翠绿,环境优美恬静,校园各处充满着艺术气息,院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家发明专利的奖牌时,真是叹为观止,真不愧是“中国少年科学院科普基地”。

当然,令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上,我感受到了电子书包在课堂中的运用,虽然我们这里还没有开始实施,但他肯定是未来上课模式的趋势。苏文老师的“校园数字信息化建设”的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教育里已流行多年,而我们才刚刚接触,从苏文老师的微课程案例中,我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。我也从中有所了解,心中有了制作微课的方向,盼着以后微课为我们的教育和课堂带来惊喜。

最后,刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越教师”讲座从高质量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经历详细的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越教师。我们同行的老师都颇有感受,学习刘老师的成功经历,努力成为一个更优秀的人民教师。

精选用户撰写心得95人觉得有帮助

写心得体会其实是个挺实用的事,特别是像小学参观学习这种,得有点讲究。有些人写的时候可能想面面俱到,结果反而显得杂乱无章。关键是要抓住重点,比如参观的地方有什么特别之处,带给你什么启发。

先说准备工作,得提前了解下要去的地方背景。像如果是博物馆,就得知道它主要展示什么,这样去的时候心里有底。要是没准备就去了,回来写东西就会觉得没什么可说的。记得有一次我去一个科技馆,事先没做功课,回来写的时候只能写些表面的东西,感觉很空洞。

到了现场就要多留意细节了。不是说每个角落都要看一遍,但至少得挑几个印象深刻的地方仔细观察。比如看到一个互动装置,试着动手试试,看看它是怎么运作的,这比单纯看介绍有意思多了。还有就是拍照,别光顾着拍,也要留心记下一些关键点,比如解说员提到的小故事。

回来整理材料也很重要。可以先把笔记拿出来,回忆一下当时的情景。这时候脑子里肯定有很多想法,但不一定全都能用上。挑那些最能体现这次活动意义的点,围绕它们展开描述。如果觉得思路乱,不妨找个安静的地方坐下来,慢慢理清头绪。

写的时候要注意语言表达,别太死板。可以用一些比较生动的例子来支撑自己的观点。比如说参观完一个历史遗址,可以结合书本上学到的知识来谈感受,这样既有说服力又有趣味性。当然,有时候写得太急可能会漏掉一些重要的信息,这时候回过头再补充也不迟。

【第3篇】外出参观学习心得体会精选合辑怎么写650字

外出参观学习心得体会精选合辑

短短两个小时的时间,大家学习取经,一路深入思考,收获颇丰。

1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深。

2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。

3、一线职工在如此艰苦的环境下,把工作做得尽善尽美,一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩服的五体投地。

4、一线的厂容厂貌简直焕然一新,让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。

5、在他们身上有很多值得我们学习的精神,学习他们的过人之处,以后我会多与一线职工接触,把生产与后勤融为一体,只有干群一心、迸发出极大地工作热情,并不断地充实、完善自我,取得更大的成绩。

通过参观学习,我认为:态度决定一切!干任何工作,态度第一,没有正确的态度就没有事业成功的可能。我天天都是带着一种激情,近乎疯狂地工作,走进公司我就忘记了一切。同时是对公司深深的荣誉感和责任感使自己能够发自内心地忘我投入到工作中。虽然这种满负荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作为公司的发展做出了贡献,得到了领导的肯定,从中体会到了人生的成就感和归属感,再苦、再累心里是快乐的,所有的付出都是值得的;心动更要行动。我有决心、有信心不断学习,超越自我,不断在工作中学习,在学习中工作,不断积累和丰富自己的知识和经验必须不断学习,超越自我超越自我无极限,乘风破浪,奋起直追。不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与专业水平,以适应时代和企业的发展,与公司同进步、同发展在实践中锻炼成长。

精选用户撰写心得97人觉得有帮助

外出参观学习心得体会,说到底就是把自己的感受、学到的东西写下来。开头,得先把背景交代清楚,比如什么时候去的哪里,参加什么活动之类的。比如说这次我们单位组织去某某厂子参观学习,看看人家是怎么搞生产的,那就要先把时间地点什么的说一下。

参观的时候肯定会有个讲解员,讲一些专业的东西,这些都得记下来。像某某厂子他们那个流水线,生产工艺,还有管理方法,这些都是重点。记的时候别光顾着抄,脑子也要转,想想为什么他们这么做,跟咱们比起来有什么不一样。比如说他们的设备看起来比咱们的好,那是不是因为他们投资多?还是技术更好?

回来之后就得整理了,把记的东西一条条列出来。像什么先进的地方,值得借鉴的地方,都可以写进去。不过写的时候要注意顺序,不能乱,不然别人看不明白。像先写设备,说说他们的设备有多先进,再写工艺流程,最后写管理,这样层次就清楚了。

写心得的时候,除了那些具体的内容,还要加上自己的想法。比如看到人家的生产线这么高效,自己心里咋想的,有没有觉得压力山大,或者觉得自己单位该改改什么。这就好像是内心独白一样,把自己真实的想法表达出来。当然,也不能光说好话,要是觉得有些地方做得不对劲,也可以提一提,但语气得委婉点,别太直接。

书写注意事项:

写的时候字迹得工整,要是字写得太潦草,别人看了费劲不说,自己回头找起来也麻烦。还有,要是能配上几张照片就更好了,比如参观现场的照片,或者记录下的一些小细节,这样能让文章更有说服力。

有时候写着写着会跑题,比如写着写着就开始回忆起以前的事来,这就得及时拉回来,别忘了主题是参观学习的心得体会。还有,写的时候可能会出现一些小问题,像拼写错误,标点符号用错,这个是难免的,只要不影响理解就行。

小编友情提醒:

写完之后最好找个同事或者领导看看,听听他们的意见。他们可能看出你没注意到的问题,或者给你提些建议,这样你的文章就能更完善了。

【第4篇】____年小学教师参观学习心得体会怎么写1200字

20xx年11月17日,非常有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人,来到文化底蕴深厚的浙江杭州,感受了杭州先进的教育思想,富有特色的办学理念,随后又来到久负盛名的绍兴,久闻绍兴“大名”与鲁迅有关,小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文,后来又看了许多他的小说,带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。 此次外出学习我受益匪浅,感触良多。

首先,我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学,每一所都特色突出,主题鲜明,值得品味和研究。例如:杭州市学军小学,整齐有序的课间操,游戏与课间操有机融合,使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学,学校建筑色彩斑斓、别具一格,充满了浓郁的童话气息,学校以绘本为依托,围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念,以“天行健,君子以自强不息”为校训,着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风,构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;绍兴市北海小学,历史悠久、底蕴深厚,校名取自庄子的《逍遥游》,大概寄托了校长对孩子们至人无己,神人无功,圣人无名的期许,也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”,对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花,充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学,尊重学生的差异性,“好玩”为学校办学的第一要义,“交往”是差异的实践路径之一,鼓励孩子们在交往实践中发现自己,成长成才。

另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子,早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调,自古重视教育,文化发达,才子佳人辈出,历史上更是文化璀璨,盛产大儒鸿士。从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息,课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的,课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金老师执教的《水乡吟》,一睹了金老师的风采,富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力,让我如痴如醉,以至于下课了还沉浸其中,感慨原来语文课还可以上的这么美,这么动听,像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演,彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音,以及对老师引导的准确应对,让我久久回味,借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。

通过这次学习我深刻感受到了差距,如果没有看到更好的,我以为教育就是这样,但此次出去学习,让我看到了教育还可以这样,还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩,你的脑洞大开,你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!

教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂,一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的,应该不断提升自己,思索最适合自己的教学风格,求上之路漫漫,吾将上下而求索!最后,再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会!

精选用户撰写心得67人觉得有帮助

写心得体会,关键是要有点儿自己的想法,把自己的感受写出来就行。要是去参观学习了,肯定得先搞清楚这次活动的主题是什么吧。比如,____年小学教师去外地参观学习,那就要围绕这个主题展开。

刚开始的时候,可以简单描述一下这次活动的大背景,比如是教育局组织的,还是学校自发的。这能让读者明白事情的缘由。接着,就该聊聊自己在活动中看到什么、学到什么了。可能是一些教学方法,也可能是一些管理经验,总之得是让你印象深刻的点。

记得那天我跟着队伍到了那所学校,刚进门就被他们的教室布置吸引住了。墙上贴满了孩子们的作品,五颜六色的,特别有活力。当时我就想,我们学校的墙是不是也可以这样弄一下?后来还听了几节课,老师们的讲课方式真不一样,他们特别注重互动,不像我们平时那样单向灌输知识。

除了看别人怎么做,还得想想这些经验能不能用到自己身上。比如那个互动环节,我觉得挺适合低年级学生,如果能在我们的课堂上试试,说不定效果也不错。不过,也不是所有东西都照搬就行的,得结合实际情况调整。

写心得的时候,别光顾着说好话,适当提点儿不足也是必要的。比如我发现那边的操场设施虽然很新,但有些地方设计不太合理,学生们玩起来会有点危险。这一点要是能改改就好了。

写心得最重要的是真实。如果你觉得某件事特别触动你,就大胆地写下来,不用怕写得不好。毕竟每个人的感受都不一样嘛。像我刚才提到的那个墙饰,其实挺简单的,但对我来说却很有启发。所以呀,写的时候不用太拘谨,把自己心里的想法掏出来就行。

书写注意事项:

写心得的时候,最好能配上一些具体的事例。不然的话,读的人会觉得空洞无物。比如,那次听课的时候,有个学生提问特别积极,老师回答得很耐心,这样的细节就能让人感受到课堂氛围有多好。

【第5篇】幼儿园参观学习心得体会范文怎么写1500字

很庆幸有了这个机会,我们第二期青年班主任培训班的学员,在殷老师的带领下,走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园,进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍,优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目,让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象,很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我,我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般,由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿,等到时机成熟了,花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩,以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域,无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。可以看出,雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下,我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点,他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作,即使自己有着丰富的想象也难以实现,原因也许一方面是自身的能力达不到,另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩,但容易在实践过程中遇到困难,这时候就需要老师及时的引导与帮助,满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心,幼儿园是孩子生活与学习的乐园,教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品,这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人,这个家庭有着自己的存在价值,便会感觉到亲切和自然,反之,一切以老师的思维为主,他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人,还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园,紧接着便是南京第一幼儿园,这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息,因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育,同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动,也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏,这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设,走在国际部的走廊上,看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现,并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰,这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

幼儿园参观学习

精选用户撰写心得44人觉得有帮助

说到心得体会,其实很多人刚开始都会觉得挺玄乎的。尤其是去幼儿园参观学习后,想把自己的感受写出来,可就是不知道从哪里下手。有些人可能觉得,写心得体会无非就是把看到的、听到的罗列一遍,但这其实只是第一步。参观的时候,心里肯定会有不少想法,但要是把这些想法一股脑地倒出来,那文章就会显得很乱。

记得有一次我去幼儿园参观,当时就被孩子们的画画作品吸引了。那些画五颜六色的,虽然线条歪歪扭扭的,但看得出他们特别用心。我当时就想着,这样的教学方式是不是能让孩子们更有创造力?后来我就开始琢磨,怎么把这种感觉写出来。刚开始写的时候,我就觉得自己写得不太顺畅,总觉得少了点什么。后来想想,可能是没有把重点突出出来。

写心得体会,关键是要抓住那个让你印象最深的地方。比如这次幼儿园里的老师,她们不仅教孩子知识,还特别注重孩子的心理成长。这一点让我感触很深。还有那些活动设计,真的很有趣,能让孩子在游戏中学到东西。这些都是值得记录下来的。不过,写的时候不能光写这些事情本身,还得加上自己的看法。就像我刚才提到的,我觉得这种教学方式对孩子的发展很有帮助。

有时候写东西,难免会遇到一些困难。比如,写到某个场景时,脑子里有很多话,但就是不知道怎么组织起来。这种情况我也遇到过,最后只能慢慢理清思路,一点点把内容整理好。还有一次,我在写的时候,突然发现自己写错了一个词,虽然不影响理解,但还是有点懊恼。不过后来想想,这也算是一种经验,下次就能避免了。

写心得体会,还有一个小技巧,就是多用些具体的例子。比如,幼儿园里有个小朋友,他特别喜欢搭积木,每次都能搭出很复杂的东西。通过这个小朋友的故事,就可以引出关于启发孩子动手能力的话题。这样写出来的文章,就不是空洞的感慨了。

写心得也不是一蹴而就的事情。有时候写着写着,思路就断了,这时候最好停下来休息一下,等心情平静下来再继续写。另外,写完之后别忘了检查一下,看看有没有错别字或者不通顺的地方。虽然不用太纠结,但这样做会让文章看起来更专业一点。

【第6篇】教师外出参观学习心得体会选集怎么写8200字

x月7日至10日,在院学生工作部刘老师的带领下,我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中,我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院,我被分在土木与建筑学院,到的当晚,恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第xx届学生科技文化艺术节开幕式,这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。

我是带着问题去的长沙理工大学,临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础 主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究,取得真经。时间紧,任务重,我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作,我随该院辅导员下宿舍、下班级,深入到学生中去调查研究,认真做好笔记;晚上回到宿舍,我们四位同志就一天的所学各抒己见,气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂,但是我过的很充实,兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法,不当之处还望各位批评指正。

一、分层次、讲实效,“基础 主题”大学生思政教育新模式立体化,使全体学生受益

中央16号文件颁发以后,长沙理工大学在实践探索和创新中,形成了“基础 主题”大学生思政教育新模式,在主题教育活动中,坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标;做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”,活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”,活动要求“全体教师参与育人,全体学生参加活动,全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一,学院现有本科学生2400余人,研究生230余名。专职辅导员8人,师生比为1:300,基本达到中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点,分层次、有重点地开展主题教育活动,取得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育;对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育紧密结合学风、考风建设,举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报比赛,发出《诚信是通往成功的绿卡》的网络倡议书、《学生诚信公约》征集等活动,增强学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动,有计划、有步骤实施教育活动,在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告诉未来”演讲大赛、“我爱长沙理工大学”摄影比赛、“榜样的力量”大学生先进事迹报告会等活动。在党员中,主要开展了“我与祖国同发展——学习贯彻科学发展观”专题报告会、“我为党旗添光彩”党员教育示范活动;在团员青年中,主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同发展”主题团日活动、“我爱美丽校园”环保公益劳动。通过一系列活动,使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和发展蓝图,增强民族自豪感,引导学生树立为祖国繁荣、民族复兴而努力奋斗的理想信念。

二、加强学生党建工作,发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用

1、土建学院积极引导,加强教育,举办分党校普及班和提高班,两期党校都邀请校内外资深专家、教授讲述,普及班以党的基本知识为授课内容,而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次,结合中央党建工作,定期开展学习研讨,形式多样,内容丰富,值得一提的是,他们在每次党课开班之前做好问卷调查,把学生反映或关心的热点、难点问题纳入党课学习中,并且改革考试制度,充分利用网上党校优势,要求学员在规定的时间完成考试。

2、坚持党员下班制度,建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度,加强监督机制,充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示,以听取各方面的意见;对已经列为发展对象的同学,充分发挥广大同学,加强对他们的日常监督,对评定不合格的同学做到及时发现,及时处理,从而保证了学生党员的质量。

3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班,提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进行考核,加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。

4、开展系列教育活动,提高学生的思想政治素质。例如,邀请专家为全体入党积极分子做“认真学习贯彻科学发展观”报告,组织学生参观纪念馆、展览,结合奥运会成功举办、神七成功发射、纪念改革开放30周年等事件组织开展讨论,深化学生的爱国主义教育。

5、发挥党支部的战斗堡垒作用,在特殊防护期保证信息畅通,将不稳定因素消灭在萌芽之中。

三、日常管理工作规范,学生日常行为自律意识强

1、积极开展法纪、安全稳定教育。注重建立学生安全教育、预防和处置机制,充分发挥学生的自我管理、自我教育、自我服务的作用。在制度、机制方面,土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部,各班设治安保卫委员,各寝室的寝室长为安全信息员;层层建立了安全责任制和责任追究制;制定并实施了《学生集体课外活动安全教育和管理实施细则》。积极组织学生开展法纪教育、安全教育活动,如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等教育。组织新生进行了《学生手册》考试。加大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度,全院学生的日常违纪率控制在较低水平;做好违纪学生的思想教育工作,同时积极配合学校调查处理,及时向学工部上报情况和处理意见。

2、重视宿舍文明建设。土建学院制定了一系列管理制度,采取了相应的措施,如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动,促进宿舍文明建设。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等情况的检查力度,并形成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机使用制度。土建学院每晚11点熄灯,熄灯后学生反正正常,未发生群体性起哄、打砸事件;针对该院学生宿舍计算机过多的情况,他们修订了《学生宿舍计算机管理办法》,并制定了《土建学院学生计算机管理协议》,首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进行娱乐的时间、制定了违反规定的惩罚措施,比较有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。

四、学生竞赛活动蓬勃发展,提高了学生创新精神和实践动手能力

1、土建学院积极推动建立符合学生竞赛活动实际的培训、交流、实践、激励立体综合模式。从xx年开始学院就推出学生科技创新立项、申报制度,配套了奖励等政策以及相关的鼓励措施,目前学院已初步形成了“学生竞赛活动领导小组 基地 专业协会 课程 以大学生科技创新为导向的管理体系 开放实验室 指导老师 丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。

2.积极引导,树立典型,积极营造良好的竞赛活动氛围。结合土建学院的专业特点,开办“每周一模”和“每周一展”活动,使每一个学生都参加到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类结构模型大赛”,建筑学毕业生毕业设计展览等活动,激发学生的学习兴趣。

各位同仁,当前我院正在开展深入学习实践科学发展观活动,党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识,提倡跨越发展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神,对于一所刚升格的本科院校,如何解放思想,大胆创新,破解湖南工学院学生工作的发展难题,育人为本、德育为先,努力开创学生思想政治教育与学生事务管理工作新局面,科学规划,扎实推进,谋划学院新的科学跨越发展,特别是为系党政领导分忧,谋划建筑工程系学生工作新的科学跨越发展,做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思考的问题。长沙理工大学和我院同属合并院校,同样面临新老校区建设和管理的问题,在学生工作方面主题突出、特色鲜明,在短时间内跻身同类高校前列,为我院的学生工作提供了难得经验和范本。

感谢学生工作部的领导给我这次宝贵的学习充电机会,感谢在我离开的一周时间内,建筑工程系的其他4位辅导员接手我的工作使我能够安心学习。在此请允许我向你们致敬!

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教师外出参观学习心得体会,说实话挺考验人的。有些人可能觉得随便写写就行,但其实这事得认真对待。要是真想写出点门道来,得先把心态摆正了。去参观前最好能有个大致的方向,比如看看人家学校咋搞教学的,设备什么的有没有什么亮点。要是什么都不清楚就去了,回来肯定没什么好写的。

到了地方,眼睛得放亮些。那些教室布置、老师讲课方式、学生的学习状态,都是值得琢磨的地方。记笔记是个好习惯,但光记不行,还得动脑子想想为什么这么弄。有些人记完就扔一边了,这可不行。回来整理的时候,脑子里得过一遍当时的情景,不然写出来的东西就像流水账一样干巴巴的。

写的时候,得把自己看到的跟自己的工作结合起来。比如人家的课堂互动特别好,你就得琢磨下自己班上的孩子是不是也能这样活跃起来。要是觉得有点难度,也别急着放弃,慢慢尝试嘛。有时候灵感来了,就能找到突破口。

语言这块得注意。别老是套话,什么“这次参观让我受益匪浅”之类的话,听着就假。要用自己的话说,说点实在的。比如说某个活动设计得好,具体好在哪里,能学到什么,这才是重点。要是光喊口号,谁看都觉得敷衍。

有时候写着写着,可能就会跑题。比如本来是写参观心得的,结果扯到别的事情上去,这就不好了。写的时候心里得有个谱,别东拉西扯。不过有时候写着写着思路突然就乱了,这也是正常的,慢慢调整就好。

书写注意事项:

写的时候得有点耐心。不是一下子就能写好的,得反复修改。有时候写完回头看,会发现一些不通顺的地方,或者有些想法表达得不清楚,这时候就得改。有时候改着改着,可能还会发现新的角度,那就可以补充进去。

【第7篇】____年幼师外出参观学习心得体会范文2000字怎么写1450字

走进农四师幼儿园心就让我感到特别亲切,因为在师幼儿园里让我学到了很多,特别是邱丹云书记她对幼教事业的敬业精神真的让我敬佩,孟凡菊园长那股冲劲让我敬仰,还有那些兢兢业业为农四师幼儿园奉献的一线教师们也让我感动,每次到师幼儿园都有不同的感受,这次就有让我收获多多:

1、细致工作。在参观整个过程中,我们一致体会到师幼老师们工作的精细。活动室儿童化的装饰和物品的归类整理,让我们耳目一新,各年龄段班级幼儿的晨检卡和很多教师制作的玩具都凝聚了老师们的智慧和灵巧,包括整个参观过程师幼老师们的接待也都处处细致贴心,令人印象深刻。正如师幼给我们展示的,作为幼儿园,只有充分发挥自己的优势,把工作做细,做好,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。

2、办园理念新颖,办园思想明确。 师幼儿园园长的讲话和参观让我们感受到全新的教育教学理念和处处体现以幼儿为本,让幼儿自主学习的教学模式。师幼儿园每个班级里都设计了不同主题的区域活动角的,在区域活动中,孩子们人人是主角,老师只是引导着、组织者。孩子们在区域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力等都得到迅猛的发展。孩子们在游戏的过程中体验、学习,在实践中探索、发现。正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念,使孩子们不仅得到情感方面的发展,也有了知识技能方面的提高,促进了幼儿全面健康的成长。而我们团场幼儿园,由于教师专业素质的问题,家长育儿观念的陈旧,是我们步入“小学化”倾向的误区。我们应该加强师资队伍建设,加强对家长的宣传才能逐渐的走出“小学化”倾向的误区,还给孩子快乐的童年。

3、艺术气息。整个师幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性,设计感。走廊上美工作品的展示,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉师幼儿园的孩子们都是小小艺术家,作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪,很有感染力。

4、家的感觉。作为一所师示范园,师幼儿园拥有一支高素质的教师队伍。兵团、师级教学能手,师级优秀保育员等等。在参观中,在孟园长的汇报交流中,都能感受到这个团队的亲和力、凝聚力,幼儿园不仅是孩子的家,还是老师们的家。只有一个快乐、融洽的团队,才能带出快乐、融洽的孩子。参观学习带来深深思考:

1、 如何充分利用幼儿园先有的条件提高保教质量?如何利用团场资源和周边自然环境资源,扩展幼儿生活和学习的空间?幼儿园如何更好地利用家长与社会等教育资源?如何开展真正富有特色的活动,打造团场幼儿园特色效应?这些都是值得我园在今后发展过程中思考的问题。

2、幼儿园的发展离不开团领导和师教育局的支持,虽然政府非常重视学前教育,关注学前教育的发展,并在政策上给予了一定的支持,但我们这些团场幼儿园资金非常欠缺,团场经济条件差学费又收得低,这使我们团场幼儿教育的发展有了很大的局限性。我多么希望政府能为幼儿教育给予更得支持,为我们的教职工解决实际问题:如工资、职称及师资培训等方面,从而能更好地保证幼儿园健康可持续地发展。

总之,非常感谢园长为我们幼儿园提供了这次学习的机会,通过参观学习,使我受益匪浅,使我感受到如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于幼儿,更加的新颖、持久有效。以幼儿为出发点,让幼儿成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

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____年幼师外出参观学习心得体会怎么写,这确实是个需要认真对待的事。毕竟去外地看看别的幼儿园怎么教孩子,回来得有点东西可说才行。我之前跟着单位去了一趟苏州那边的示范园,回来写心得的时候就琢磨了不少。

刚开始真不知道从哪里下手,后来想想就把自己看到的记下来吧。比如他们那个户外活动区设计得特别好,孩子们可以在沙池里玩,旁边还有个小水渠,孩子们能自己动手弄水。这让我想到自己班里的小朋友平时也喜欢玩水,但场地有限,只能在盆子里玩。我就想回去能不能找个办法改造一下,让他们也能自由探索。

还有一次在教室里看到他们的老师用了一个很特别的方法教识字。不是传统的挂卡片,而是用故事串起来。每个字都变成故事里的角色,孩子们听故事的同时就把字记住了。我当时就在想,这个方法挺适合我们班那些想象力丰富的娃子们,回头可以试试。

不过有时候写的时候也会遇到卡壳。比如说那天在园长办公室聊了很多关于课程设置的东西,当时觉得很有道理,可真到下笔的时候却不知道该怎么组织语言。后来我想起以前看过的文章,就试着用自己的话把当时的感受描述出来。虽然写得有点啰嗦,但至少没漏掉重点。

书写注意事项:

写心得的时候最好带上笔记本,把一些关键点记下来。比如某个活动的具体流程,或者老师讲的话里你觉得特别有用的那几句。不然等回来再想就容易忘光了。记得那次去参观的时候,有个老师分享了她带孩子做手工的经验,我当时听着觉得挺新鲜,就赶紧记了下来。结果回来写心得的时候,那些笔记就派上了大用场。

不过有时候也会因为太想写好而给自己压力。有一次我为了赶进度,硬是要在一天之内写完,结果写出来的内容就显得特别生硬。后来静下心来重新调整了一下,才写出让自己满意的版本。所以,写心得这事急不得,慢慢来比较快。

还有就是要注意细节。比如提到某个老师的名字时,千万别搞混了。还有就是尽量避免用太官方的措辞,毕竟这是一次个人学习体验的记录,太正式反而会显得不真实。当然,适当的礼貌还是要有的,毕竟人家愿意分享经验给你,这点基本的尊重还是要做到的。

【第8篇】参观学习心得体会范例怎么写1050字

4月16日,按照部党的群众路线学习教育实践活动安排,我怀着无比崇敬的心情来到李大钊纪念馆参观学习。李大钊同志短暂但却光辉灿烂的一生给我巨大的震撼,其少年立志、勤奋好学的进取精神,大公无私、一尘不染的人格魅力,忧国忧民、英勇献身的革命精神令我深深折服。

迈进李大钊纪念馆的大门,映入眼帘的是八根功绩柱,这记录着李大钊同志革命生涯的8大功绩——首传马列播真理,照亮神州启明星;学十月革命经,选社会主义道路;领导五四导航向,开创历史新纪元;关怀青年倾心向,培养干部建业勋;创建中国共产党,开天辟地奠核心;受托会见孙中山,促成国共首合作;领导北方党组织,发动工农闹革命;重视军事抓武装,争取将领冯玉祥。

登38级台阶,可到达瞻仰大厅。这38级台阶象征了大钊同志走过的38年人生岁月。瞻仰大厅内,安放着大钊同志汉白玉雕像,雕像神态沉静、深思,面容和蔼可亲。站在先烈的塑像前,我心潮澎湃,思绪万千。雪白的汉白玉塑像象征着李大钊同志大公无私、一尘不染的品格;沉静、深思的神态再现他忧国忧民的心境。他的双眼凝视着前方,他炯炯有神的目光,穿透的是黑暗的笼罩,看到的是未来的光明。他注视着华夏神州,时刻提醒后人,要“冲破历史之桎梏,涤荡历史之积*,新造历史之生命,挽回民族之青春”。同志们整齐肃立,在李大钊汉白玉塑像前握举右拳,重温入党誓词,面对着鲜红的党旗郑重宣誓,表达继承先烈遗志,为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。

聆听着讲解员对李大钊生平事迹的介绍,仔细观看着李大钊同志从事革命活动的实物资料,我感慨良深:从幼失怙恃的爱国少年到立志为苦难中国寻求出路;从新文化运动的伟大旗手到马克思主义在中国的最早传播;从创造中国共产党到推动北伐战争;从在白色恐怖中坚持斗争到为共产主义事业从容就义,李大钊同志的一生的确是“铁肩担道义,妙手著文章”的一生。他为人谦和、高风亮节的人格魅力,令我钦佩;他大义凛然、英勇不屈的革命气概,令我振奋。

今天,我们深切缅怀李大钊同志,就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神。李大钊同志的高尚人格魅力和大无畏的献身精神,为我们的伟大事业树立了一个光辉典范。

大钊精神铸就了民族之魂,大钊形象影响着一代又一代人。作为一名党员领导干部,我一定会继承大钊先烈遗志,学习和发扬爱国主义精神,坚定共产主义信念,扎实做好本职工作,为曹妃甸的发展做出更大的贡献。

参观学习心得体会范例

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写心得其实挺讲究的,不是说照搬照抄就行。有些人觉得自己写的心得体会没什么亮点,就去网上找范文,这可不是个好法子。要写得好,得先搞清楚自己的感受,而不是一味模仿别人。

比如你去参加一个培训,回来写心得,就得想想培训里学到的东西对自己有什么影响。可能刚开始听不太明白,后来慢慢理解了,这种转变就是重点。记得我有一次参加项目管理培训,老师讲了些流程控制的方法,当时觉得复杂得很,回去琢磨几天才弄懂。后来在工作中用上了,效率提升了不少,这种经历就能写进心得里。

写的时候别光顾着记流水账,要把事情讲具体点。像那次培训,要是只写“参加了培训,学到了东西”,就太笼统了。可以详细描述下某个案例,说说它是怎么解决实际问题的,自己又是怎么从中受益的。这样写出来的东西才真实,能打动人。

有时候写心得会跑题,写着写着就忘了初衷。我就见过有人写心得,结果变成吐槽大会了,把培训里的不足说得头头是道。这样不好,写心得重在分享收获,不是发牢骚。当然,偶尔提一下改进空间是可以的,但别占太多篇幅。

有时候写心得还会遇到措辞不当的情况,比如该用“提高”却写成了“增强”,或者多加了个“的”。这些小地方虽然不影响大意,但仔细看会觉得有点别扭。不过习惯了就好,多写几次自然就顺手了。

书写注意事项:

写心得最好结合实际情况,不能空谈理论。像上次我去工厂参观,看到人家生产线上的自动化设备,当时就在想我们部门能不能也引进类似的技术。回来后就和领导提了建议,没想到真的被采纳了。这种亲身经历的事写进去,会让心得更有说服力。

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