【导语】2025幼儿园老师德育工作心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的幼儿园老师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025幼儿园老师德育工作心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】____幼儿园老师德育工作心得体会怎么写1400字
总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结:
一、师德修养方面
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。
我从小热爱党,热爱社会主义,由于我的积极表现,从__年我被评为入党积极分子,几年中我积极参加工会组织的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,通过党章及党的知识,不断武装自己的头脑,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日加入党组织,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
二、教育教学方面
我96年毕业于沈阳铁路师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。进入工作岗位,很快我就成了业务骨干,理论和实践的有机结合,让我有了施展自己才华的天地,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。几年中,我被多次评为分局先进教育工作者、先进教师、九五建功立业先进个人,以自己的实力赢得了领导和家长的称赞和欣赏。我排练的舞蹈曾参加中心庆六一文艺演出,并获得优秀奖。今年庆六一活动中,为迎奥运,我排练的舞蹈为“奥运喝彩”还被地区俱乐部选中参加了庆七一党的生日文艺演出,孩子们天真,稚气、而又充满激情的演出感染了所有在场的观众,雷鸣般的掌声震撼了全场。家长感动的留下了眼泪,拉着我的手说:“张老师,您辛苦了,我们代表孩子谢谢您。”鲜花和掌声给了孩子们,我的付出得到了收获。教师节我被评为优秀教师,荣誉给了我更大的精神鼓舞,我工作更起劲了。九月份开学后,我被分到小班,在日常教学中,我积极与家长联系,在入园时同家长交谈。交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,并在记录本上做详细记录。建立家园联系册、绘制家园联系表,使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,家长对孩子的在园情况也能清楚。知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教。尤其对特殊的问题儿童要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活。
三、自我完善与发展方面
工作后我和园内的几位教师在任教的同时利用课余时间自学完成了山西师范大学自考教程,于__年6月拿到大专学历。__年,我又参加了全国成人高考,以优秀的成绩考取了北京教育学院学前教育系,开始了本科的进修学习。用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,我们积极钻研业务,为节省园内开支,我们利用废旧物品自制玩教具,写心得,写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。
四、反思和总结
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
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做幼儿园老师的德育工作其实挺复杂的,得从日常的小事做起。每天早上见到孩子,先微笑打招呼,这很重要,能让孩子一天都有好心情。孩子们有时候会争玩具,这时候不能急着抢走,得让他们学会分享,可以说说为什么分享能让大家都开心。
我有个同事就特别会讲故事,她讲完故事后会让小朋友复述,这样不仅能加深印象,还能锻炼他们的表达能力。不过有时候她会忘记提醒小朋友整理玩具,后来被园长指出来才改掉这个毛病。我觉得这是个教训,就是做事不能光顾着前面,后面的小细节也得注意。
平时还要多观察孩子的情绪变化,有个小朋友老是闷闷不乐,我问了好几次才知道是因为他觉得没人跟他玩。我就组织了一个小活动,让他当主角,结果他特别高兴。这事让我明白,每个孩子都需要关注,哪怕只是简单的互动。
给家长汇报情况的时候,要注意方式方法。有一次我太着急了,直接说孩子不好好吃饭,家长听了有点不高兴。后来我学乖了,先夸夸孩子进步的地方,再轻轻提点不足,效果就好多了。不过我也不是每次都这么机灵,有时候话一出口就后悔了,下次得吸取教训。
德育工作不能只靠嘴上说说,得有实际行动。比如带孩子们去社区捡垃圾,让他们知道保护环境的重要性。不过有时候活动安排得太紧凑,孩子们累了就容易闹情绪,以后得合理规划时间。
【第2篇】幼儿园老师春游亲子心得怎么写800字
春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。
4月17日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做'环保小卫士',把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
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幼儿园组织春游活动,家长和孩子们一起参与,这是一次增进感情的好机会。作为老师,记录下这次活动的心得体会是很重要的。不过写心得不是随便写写,得有点技巧。
一开始要明确主题,比如这次春游的主题是什么,是亲近自然还是教育意义更强一点。然后把当天的情况简要描述一下,比如去了哪里,天气怎么样,小朋友的表现如何。记得带上相机拍些照片,这样写起来更有素材。当时我们去的是郊外的一个公园,那天阳光明媚,小朋友们特别兴奋,一路上叽叽喳喳说个不停。
接着就要写感受了,可以从孩子的角度出发,看看他们学到了什么。比如认识了一些植物,学会了分享食物,还懂得了排队的重要性。我注意到有个孩子主动帮助另一个小朋友捡掉落的东西,这种互帮互助的精神让我很感动。还有就是家长的态度也很关键,有的家长全程陪着孩子,有的则在一旁拍照,各有各的方式。
写心得的时候也不能光写好的一面。要是遇到什么突发情况,比如有个小朋友走失了,最后在大家努力下找到了,这样的事情也可以写进去。虽然有点紧张,但最后结果不错,这也是一种成长的经历。不过当时有个家长好像有点着急,说话声音有点大,影响到了周围的人。
写心得时还要注意细节,比如孩子们穿的衣服颜色,家长们带的食物种类啦。这些都能增加文章的真实感。我记得有个家长带了自制的小饼干,味道很好,孩子们吃得开心极了。还有个小插曲,有个小朋友因为跑得太快摔了一跤,不过很快就爬起来了,倒是他妈妈比他还紧张。
最后别忘了表扬一下工作人员,他们可是忙前忙后的。要是有志愿者的话,也别忘了提一句。其实每次活动背后都有很多人默默付出,这也是值得感谢的地方。希望以后还能有这样的机会,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。
【第3篇】老师换班心得幼儿园怎么写1500字
一、指导思想
幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规,幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养,教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度,促进各自日常工作的科学与合理化发展,寻求更加科学有效的一日活动常规,特组织本次活动。
二、活动目标
1。相互了解,彼此交流,学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。
2。角色互换,彼此体验,尝试在不同的班级之中不同管理方法的运用。
3。认识、了解幼儿园各班每位幼儿,加强师幼之间互动与情感交流。
三、操作方法
1。互换班级实践活动
每位教师利用自己的配班时间与其他班配班教师互换班级,在所换班级内进行保育和配班活动,观摩所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。安全责任随所在班级而改变。
2。互换班级研讨活动
两个教研组分别利用各自教研活动时间研讨这样做的好处,发现自己所换班级在管理班级方面的优势,反思自己在日常管理中的不足。相互交流,探讨优化一日常规的科学方法和策略。
3。互换班级反思活动
根据实践活动和研讨活动,写出个人对于本次互换活动的反思和小结。意在发现别人优势,体验不同年龄段和不同班级工作的辛苦,找准下一步自己工作的努力方向,达到提高工作效率,优化教育质量的目的。
一、换班实践活动让教师充分学习
经历了两周互换班级实践活动,每位教师与其他班配班教师互换了班级,在所换班级内进行保育和配班活动,观摩了所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。每位教师都与幼儿园内其他7位老师进行了一次配班,每位老师都有两次机会去另外3个班级进行组织教学,充分为教师的互相学习提供了机会。换班期间教师的责任心丝毫没有受到影响,反而更加认真负责,同时,让全幼儿园的小朋友也认识了解了幼儿园的每位教师。
二、换班研讨活动让教师畅所欲言
换班活动结束后,两个教研组分别利用教研活动研讨了相互的心得体会,发现了自己所换班级在管理班级方面的优势,大家就自己所看到的想到的畅所欲言,纷纷肯定其他班级工作的亮点,对比自己工作中的不足,起到了相互学习交流的目的。如大家一致感受到小班两位教师工作的细心、耐心与责任心比其他班级更为突出;感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培养;看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼儿自律性的优势;了解到了大班幼儿自我服务能力的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。
三、换班反思活动明确班级管理思路
根据实践活动和研讨活动,每位教师就各班工作的优势和本班工作思路的`反思两大方面进行了书面小结。小结活动中,每位老师都能客观真实地欣赏其他班级工作的优点,并一一列举说明。同时,就自己班级存在的问题和需要努力的方向进行了深入浅出的剖析。如我们在交流中发现书包妨碍幼儿的一日活动和占用幼儿活动空间的局限性时,经过协商中班和大班幼儿不再带书包来园,改变了幼儿园原有的传统,非常有利于幼儿日常活动和教师的常规管理。大家发现大班起床后把水杯放在桌面利于监督每个孩子喝到充足数量的水,就纷纷效仿,达成了让每位幼儿喝上充足水的一致要求。大家还纷纷愿意尝试学习中二班让幼儿自我管理的策略,以增强幼儿的主人翁意识和为他人服务的意识。总之,大家都能找准下一步自己工作的努力方向,达到了提高工作效率,优化教育质量的目的。正如一位老师深有体会地感慨:“幼儿园里无小事,事事是大事!”
我们相信,只要我们以《纲要》为指导思想,遵循幼儿教育的规律,以促进幼儿健康成长为根本出发点,相互学习和交流,用心工作和反思,一定可以不断优化幼儿园的一日常规,提升幼儿园的办园质量,达到让幼儿发展、让教师提升和让家长满意的目标。
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写心得,说到底得结合自己的实际经历。比如在幼儿园工作,每个老师都有自己的一套方法,这方法可能是从书本上学来的,也可能是在实践中摸索出来的。要是换了新老师接手一个班,那情况就更复杂了。
新老师刚到岗,第一件事得熟悉孩子的情况。这可不是简单地记名字就行,要知道每个孩子的性格、习惯,有些孩子特别爱哭闹,有些则安静得让人担心。我有个同事,她第一次带班的时候,就有点手忙脚乱,班里有个小男孩总喜欢往厕所跑,她还以为是生病了,后来才发现那孩子就是闲不住,想多玩一会儿。
接着就是跟家长沟通。家长们对孩子都很上心,你得让他们放心,孩子在幼儿园过得好。记得有一次开家长会,有个家长一直问孩子吃饭怎么样,是不是吃得够多。我当时没太注意,随口说了句“应该还好吧”,结果回家一查监控才发现孩子其实挑食得很厉害。后来我就学乖了,每次都要先看看监控记录再回答问题。
课堂上的事情也挺重要的。新老师可能觉得教案准备得很充分,可实际操作起来就不一样了。有一次我们班换了新老师,她照着教案上课,结果孩子们根本不买账,课堂纪律一团糟。后来老教师提醒她,教案再好也要看场合,比如有的活动适合户外,有的更适合室内,不能一概而论。
还有就是和同事的合作。幼儿园的工作不是单打独斗,大家得互相帮忙。我有个朋友刚来的时候不太愿意请教别人,总觉得面子上过不去,结果出了不少问题。后来她慢慢学会跟大家交流,遇到不懂的地方就问,进步很快。
写心得的时候,这些点都得考虑到。你可以把自己遇到的问题写出来,然后说说怎么解决的。当然,写的时候别光顾着罗列事实,最好能带上点个人感受,这样才更有说服力。不过有时候写着写着,可能会因为一时疏忽把句子写得不太通顺,但这也没什么大不了的,只要意思表达清楚就行。
【第4篇】幼儿园老师端午心得怎么写800字
农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,___幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱。今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。
针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。
通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。
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写心得其实挺讲究经验的,特别是当你是幼儿园老师的时候,这活儿就更得琢磨一下了。毕竟,不是随便写几句就能交差的。先说说关键点,心里得有谱,别上来就乱写一通。比如,端午节搞活动肯定有各种细节,从准备到实施再到结束,每个环节都得有点想法。
我刚写的时候,有时候会想当然地觉得事情很简单,结果回头一看才发现漏了不少东西。像是那天给孩子们讲屈原的故事,本来以为他们能听明白,后来发现几个孩子眼神飘忽,估计是讲得太复杂了。所以写心得的时候,就得把这些情况都写进去,不然显得敷衍了事。
写心得时,情绪表达也很重要。比如那次包粽子,孩子们一个个小手黏糊糊的,笑得前仰后合,那种欢乐劲儿得好好描述一下。但要注意,别光顾着描述热闹场面,还得结合自己的感受,这样才显得真实。就像那天,看着孩子们吃得满嘴糯米,我心里也乐开了花,想着这样的活动真有意义。
说到技巧,我觉得观察特别关键。要是平时对孩子们的关注不够,写心得时就会无话可说。有一次我注意到一个小男孩总是躲在角落里,问他怎么了也不说话,后来才知道他奶奶生病住院了。于是我就把这件事写进了心得里,还提到自己以后得多留意类似的情况。不过,写的时候差点把“留意”写成“离”,还好改过来了。
书写注意事项:
材料也是个大头。每次活动前都要准备好相关的东西,像粽叶、糯米这些,少了哪样都不行。记得去年就有个同事忘了买绳子,结果包粽子的时候只能用胶带凑合,写心得时当然得提一句这个小插曲。虽然现在想想挺搞笑的,但当时可急坏了大家。
【第5篇】保健老师参观幼儿园心得怎么写850字
这段时间我是非常的感慨,每天和孩子们的相处让我内心很是充实,我也会进一步去调整好自己的状态,在这样的环境下面我是非常开心的,作为一名保健老师,我也是对孩子们的身体健康非常关心,这也是我的主要工作,让孩子们从小就养成一个好的身体素质,提高孩子们的身体素质,这段时间以来我的主要工作也就是这个,这让我感觉非常的好,我也一定会继续努力的提高这些事情,我也会一点点的积累这方面知识,这是对自己能力的一种认可,我也有了一些心得。
首先我在工作当中一直都是以孩子们的安全为主,上课的`过程过程当中孩子们是非常的积极的,这给我的工作省了非常多的事情,在这一点上面让我非常坚定自己的态度,我一直都望能够用这么一个心态去做好自己的本职工作,在工作的时候我是很专心的,非常考虑孩子的感受,不仅仅是在上课时候,在孩子们日常当中我也是很关注每一个孩子的状况,在这方面绝对是没有丝毫的质疑,我对这份工作是非常喜欢,有些时候确实是感觉做的不是很好,但是还是在认真的做好,我现在也是很关注这一点。
日常和孩子的相处也是非常重要的事情,除了教学工作之外更多的还是要融入进去孩子们中间,用心去体会孩子们的需要什么,引导孩子们的去做正确的事情,锻炼自己的身体,我也经常会设置一些的奖励,让孩子们更加主动起来,作为一名幼儿园保健老师,我认为这是非常有意义的事情,在工作当中用心去做好每一件事情这是非常有必要的,我也会经常去想自己在教学工作当中还有哪些是需要做好的,我认为这是非常有意义的,这段时间以来我还是做的非常的好的, 有些事情是可以做的更好的,这一点毋庸置疑。
这让我在工作的过程当中学习积累了非常多的经验,这也是对我能力的一种认可,我希望稳定好自己的心态,跟孩子相处让我感觉非常的好,也是非常的开心,我也一定会努力去做好自己的本职工作,我喜欢在工作当中和孩子们相处,有些时候这是非常有意义的事情,不断的去积累这方面的经验,让自己得到一个非常高的提升,我希望让自己继续持续做好这些细节,做一名优秀的幼儿保健老师。
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最近有朋友问我,作为保健老师去幼儿园参观后,心得该怎么写才好。说实话,这事还真有点讲究。既不能太敷衍,也不能太花哨,得实事求是,把自己看到的、学到的都表达出来。
那次我去幼儿园参观的时候,第一感觉就是孩子们特别活泼,每个班的环境布置都很用心。墙上贴着各种健康小知识,像“勤洗手”“多喝水”之类的话,看得我挺感慨的。其实很多孩子平时不太注意这些细节,但通过这种方式提醒,他们慢慢就记住了。不过我觉得幼儿园在这方面还可以做得更好,比如能不能增加一些互动环节,让小朋友主动参与进来,这样印象会更深吧。
还有一次,我注意到一位老师正在教孩子们如何正确刷牙。她不是单纯地说步骤,而是用儿歌的形式带大家唱,边唱边做动作。当时我就想,这种方法真的很棒。回到单位后,我也试着在我的课堂上用了类似的方法,效果还不错。后来有同事问我为什么突然这么改教学方式,我就说:“你们也试试呗,反正又不费劲。”结果他们还真的照做了。
不过说实话,刚开始写心得的时候,我也有点迷茫。不知道该从哪里入手。后来我想明白了,重点还是要结合自己的工作实际。比如说这次参观让我意识到,幼儿园在健康教育方面有很多值得借鉴的地方,而我们学校也可以尝试引入更多趣味性强的教学方法。当然,这里头也有一些需要改进的空间,比如材料准备是不是能更充分一点之类的。
写心得的时候,我觉得语言不用太复杂,平实就好。毕竟这是给同行看的,没必要搞得太过正式。另外,最好能带上点具体例子,这样更有说服力。像前面提到的刷牙教学法,就是一个很好的例子。还有那天看到的小朋友排队喝水的情景,也能写进去,说明幼儿园在日常管理上的细致程度。
其实写心得还有一个小窍门,那就是多留心观察。平时工作中遇到的好做法,或者觉得不太合理的现象,都可以记下来。等到有机会参观交流的时候,就可以拿出来跟大家分享了。当然,有时候写得太长也没必要,简明扼要地把关键点讲清楚就行。要是觉得没话可说,那可能是因为前期观察得还不够仔细。
最后再补充一句,写心得这件事,其实也是个自我提升的过程。通过回顾和总结,能让自己对工作的理解更加深入。希望我的这些碎碎念对大家有点帮助吧。
【第6篇】幼儿园老师暑假培训心得体会怎么写850字
幼儿园老师暑假培训心得体会
经过此次假期的培训,我也是对于接下来的工作有更充足的信心去做好了,之前虽然也是有过一些工作的经验,但是个人还是感觉不足,不过此次的培训也是让我更加的清楚做好幼儿园的老师该怎么样的进行,同时自己也是会去努力做好老师的工作,而培训我也是有很多的收获和体会。
作为老师,也是自己要去做好,同时要有爱心,去关心每一个孩子,我们的工作责任是很重的,也是要去尽可能让孩子成长的更好,有更多的进步。其实在做工作的过程里面,有时候也是自己会觉得乖巧懂事的学生更让人喜欢,不过也是要公平的去对待每一个孩子,去关心他们,了解他们,清楚他们的状况,为他们的一个成长而努力做好我们老师的工作,其实也是要向对待自己的孩子那样的去对待他们,去爱着他们,虽然自己还没有孩子,不过我也是从培训里了解到如何的能更好的关心他们,去爱护孩子们,让孩子们也是有更多的成长和进步。培训的老师也是讲了很多我们在日常工作里头可以去用到的方法,能更好的去把教学做好,活动做的更为出色,而孩子们也是能收获更多一些。
除了做好自己的工作,此次培训也是让我更明白,不但是孩子们需要去成长,我们老师同样是如此,在工作里头积累经验,日常也是要去学习,参与培训,看书,和同事去探讨工作的方法以及经验的分享,这些都是有利于我们的.工作。让我们会有进步的。特别是我们其实也是需要去成长,去有所进步的,而不是老用以前的方法或者经验就够了的,时代一直都是在变化,而我们也是要继续的努力,去有所进步才能更好的在教学里面,把我们积累的知识教好孩子,与孩子共同的去进步。持续的学习不但是会让我们的能力变强,同时也是可以让我们看到自身的问题所在,去不断改变。
此次的培训,老师讲了很多,我也是做好了笔记,一些和之前自己的工作去印证,更看到自身的一些问题,要去做好,同时也是很多的方面之前是自己不太了解的,而通过培训也是让我懂得更多。而下学期也是快要到来,我也是要做好准备,同时把此次培训的所学去用好。让自己的教学工作能让孩子们学到,成长更多。
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幼儿园老师参加暑假培训,想把自己的收获和体会整理出来,其实不是件特别难的事。关键是要让自己静下心来,把这几天学到的东西理清楚。比如,这次培训讲了不少关于孩子情绪管理的新方法,我就试着回忆一下课堂上的细节,想想这些方法怎么用到日常教学里。
记得有个老师分享了一个案例,说她班上有个小朋友特别爱哭,以前她总是直接安慰,后来学了新招儿,先观察这个孩子的行为模式,再慢慢引导他表达自己的感受。这招确实管用,那个孩子现在情绪稳定多了。我当时就在想,这种方法挺值得借鉴的。不过有时候写的时候会有点混乱,比如把“观察”写成“观测”,但这都是小事,不影响整体的意思。
还有一次小组讨论,大家聊到户外活动的设计。我负责记录,发现其实每个老师都有自己的小妙招。有的老师喜欢用故事串游戏,有的则更注重让孩子自己动手探索。我觉得这很有趣,就把自己的一些想法也写进去,想着回去试试看能不能改进一下现有的活动方案。
写心得的时候,最好能结合具体事例,这样看起来更有说服力。当然,有时候写着写着思路会断掉,比如刚才想说个例子,结果一转眼又跑题了。这种时候就需要停下来喘口气,重新捋一遍思路。还有就是,有些专业术语可能不太好表达,比如“建构主义教学法”,刚开始写的时候我差点写成“结构主义”,还好后来改过来了。
书写注意事项:
写心得的时候别忘了带上点个人感受。就像那次培训结束后,我跟同事聊天,她说最大的收获是学会放松心态,别太紧张。我觉得这话很有道理,就把它记下来了。不过写的时候也有点小问题,比如把“心态”写成了“态度”,这可能是当时赶时间没仔细检查吧。
【第7篇】幼儿园老师工作心得体会怎么写2950字
幼儿教师,阳光下最灿烂的职业;幼儿教师,一群充满爱心,多才多艺,永远年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温柔的,但更是坚强的;是纯真的,但更是智慧的。
曾有人呼唤:幼儿园需要男教师,幼儿园需要注入阳刚之气。也曾有人说中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型教师。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教育当然离不开男性的参与。
去年暑假,教育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的教师里面选拔8名教师。一名音乐教育专业的男教师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公平、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。在这里我要衷心的感谢教育局给了我这次机会。
踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充满纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚开始有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到非常快乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到非常满足。
刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜,不少家长对其也比较期待。我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男教师任教后,也不知道怎么回事,声音响亮了很多,而且也更加勇敢了,我觉得孩子班上有一位男教师,很幸运,挺好的。虽然家长这样说,但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是一种挑战,因为长期以来,幼儿教育是女性一统天下。而今幼儿园男教师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男教师这个职业同样重要同样有价值。也许存在就是合理,适合的就是最好的。既然选择了幼儿教师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是充满爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,需要爱的智慧和教育的技巧。
我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。不过,面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、尊重、认可、和关爱。总之我会做事先做人,不因物稀为贵而骄横,不以持才受宠而偏颇,更不为世俗偏见而羁绊。轻装上阵,脚踏实地,勤学习、真实践、会创造、乐奉献,在幼教的道路上越走越宽。
在这里我也呼吁有更多的男教师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男教师的一片天。
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写心得体会这事,得从自己的经历出发,别光顾着套话。比如做幼儿园老师,每天跟孩子打交道,总会遇到各种情况。记下那些让你印象深刻的瞬间,不管是孩子的笑脸还是家长的感谢,都是好素材。把这些东西写下来的时候,不用太讲究格式,想说什么就写什么。
记得有一次带孩子们去户外活动,有个小朋友鞋子掉了,其他孩子都停下来帮忙找鞋,当时心里特别感动。写这个事的时候,就想着怎么描述当时的场景,用些具体的细节,比如那个孩子的表情、周围环境的声音什么的,这样写出来才生动。不过有时候写着写着,可能会把“小朋友”写成“小孩儿”,这没什么大不了的,反正大家都能明白意思。
还有就是,写的时候别老想着完美,把自己觉得重要的东西表达清楚就行。比如某个教学方法你觉得挺有效,就详细说说具体怎么做的,结果怎么样。要是写到一半突然忘记前面写了什么,那就顺着感觉往下写,别回头纠结。有时候写着写着,可能会漏掉一个逗号,或者把“因为”写成“所以”,但只要不影响理解,就没关系。
书写注意事项:
写心得的时候,可以多用点专业术语,显得更有底气。像什么“寓教于乐”“因材施教”之类的词儿,说出来还挺专业的。不过也得注意场合,别一股脑全用上去,不然会显得生硬。比如说有个孩子画画特别有创意,就可以说他展现了“独特的艺术潜能”,这样听着就高级多了。
其实写心得最重要的是真实,把自己的感受写出来就好。要是觉得没词儿,就回忆一下平时怎么跟同事聊天的,那种随意的语气其实挺好。当然了,偶尔也会有笔误,像把“开心”写成“开新”,只要不影响整体的意思,就别太在意。毕竟谁还没个不小心的时候呢。
【第8篇】幼儿园老师听课心得怎么写1400字
参加了__小学英语优质课评选活动使我感受颇深。本次讲课5位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,以英语歌曲、歌谣、tpr活动或日常生活对话引入新课,运用“任务型”教学手段,引导学生在学中玩,在玩中学。教师和学生亲切交流,多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受:
一、教师良好的语音、语调。
让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确,并且优美、自然,课堂用语要既简练、准确又易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异,发音准确,在潜移默化中给学生良好的示范。在学习课文过程中,把所学课文自编成chant,chant编的非常好,押韵,教师自己打着节奏,及巩固了知识,又活跃了气氛。教师教态大方、自然,让人羡慕。
二、教学设计灵活、新颖,别具一格。
本次每个人都能从一个主题出发,创设各种情境,以活动为载体,在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务,在完成任务的过程中,学习英语并学会用英语,许多老师的教学思路设计的都很好。首先,上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛,然后从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,最后拓展,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间,紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点,注重学生听说读写能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。其中第一个老师的课堂设计给我的印象特别深刻,让我耳目一新。利用课件制作的“拍手游戏”、“自编chant”等创设情景,采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式,使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合,张弛有度。教师引导得法,在学生进行各项活动之前教师都先做个示范,学生虽然不一定听懂老师的指令,但就因为有她的示范表演,所以,学生总能很快领会老师的意图,积极地开始课堂活动,体现了教学的有效性。
三、科学、合理的评价。
此次优质课评选,多数上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合,能做到个人评价与集体评价相结合,多角度,准确地给予评价,奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩,充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心,吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中,达到以评激趣的效果。
四、课件制作精美、实用。
此次活动,所有老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。本次讲课教师的课件设计的都很精美、实用。教师利用多媒体的优势,很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的猜单词、自编的chant等。
这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。
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幼儿园老师听课心得怎么写
最近刚听完一节公开课,想着得写个心得,这可是份任务。一开始心里有点慌,不知道从哪儿下手。其实听课心得也没那么难,主要是记录下自己的感受和想法。不过写的时候得注意点,别太敷衍了事。
上课的时候就得多留意,观察老师的教学方法,还有孩子们的表现。比如这个老师用了什么教具,课堂气氛怎么样,小朋友有没有参与进去。记得有个老师讲了个故事,还带了几个小动物玩偶,孩子们都围过来听,感觉特别生动。这种细节就可以记下来。
还有就是自己的感受,听完课后得想想,要是自己来教会怎么做。比如说那个老师的提问方式,有的问题很开放,让孩子能自由发挥,有的又比较具体,引导孩子往正确的方向想。我就觉得这种方式挺好的,比单纯灌输知识强多了。
不过有时候写的时候会有些小问题,比如写着写着思路就乱了,或者是字写得不清楚。上次我写的时候就遇到这种情况,写到一半发现前面的字迹已经不太认得了。后来又得重新整理一下,不然提交上去可能就不合格了。
听课心得最好能结合实际情况,不要光写些空话套话。像这个老师用了游戏互动的方式,效果就很明显,孩子们学得开心,也记得牢。如果只是简单地夸奖老师教得好,这样的心得就没什么价值。
写的时候也不能太随意,该注意的地方还是要照顾到。比如时间、地点这些基本信息不能漏掉,还有听课的主要内容也要概括一下。有时候写得太简略,别人看了都不知道你听的是哪堂课。
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