大学教授心得体会6篇

【导语】大学教授心得体会怎么写好？本为精选了6篇优秀的教授大学心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的大学教授心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】优秀范文：大学教授学习十七大心得体会

******总书记的报告旗帜鲜明，主题明确，既高屋建瓴，又重点突出，是解放思想、求真务实、开拓创新、鼓舞人心的好报告，对引领中国的现实和未来具有重大的指导意义。

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国******带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。《报告》中的三个“我们要永远铭记”凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、“实现人均国内生产总值到2022年比xx年翻两番”的目标以外，第一心得范文网还浓墨重彩地设专章讨论“推动社会主义文化大发展大繁荣”，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。这是对小康社会认识的进一步升华。《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。**市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给**市的建设输送有用的人才，为**的经济建设和社会发展注入新的活力。

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【第2篇】有关大学教授的学习心得体会

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国共产党带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。

《报告》中的三个“我们要永远铭记”凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、“实现人均国内生产总值到2022年比xx年翻两番”的目标以外，还浓墨重彩地设专章讨论“推动社会主义文化大发展大繁荣”，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。

这是对小康社会认识的进一步升华。《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。

这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。**市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给**市的建设输送有用的人才，为**的经济建设和社会发展注入新的活力!

【第3篇】学习北京大学孟二冬教授心得体会

这些年来，教授不给本科生上课，已经是一个比较普遍和突出的现象了。为此，教育部三令五申，教授必须讲授本科课程。前不久，教育部又强调指出，教授两年未给本科生授课，其“教授”称号将被取消。教授不上课大致可以分为三种类型，即不能上课、不必上课和不愿上课。所谓“不能上课”，就是指教授、特别是学科带头人，或因担任科技攻关重任、或因跑课

题和申请科研经费，或因带研究生较多，或因社会兼职不少、社会活动频繁，而分身乏术，无暇他顾。如中国人民大学校长纪宝成就认为，我国目前的研究经费申请，评审太复杂，过程太琐碎，因此耗费了教授们不少的时间和精力。再如教授带研究生的问题，某些学校每名博导平均要带上

七、八名研究生。连给研究生上课的时间都难以保证，更不可能给本科生上课了。至于教授，特别是名教授因社会兼职过多，而在精力上应付不过来，已经是司空见惯的事了。以北大教授、中科院院士季羡林为例，其实“职”虚“衔”，加起来多达200多个。他面对“开会专业户”的困境，不得不找“窍门”。开会期间，除跟着别人鼓掌之外，以“四分之三”的时间来思考学术问题（季羡林逾90高龄，已经不属必须上课之列）。另外，说到大学校长，无一例外都在“双肩挑”：一肩挑学校管理，一肩挑科研教学。事实上，繁重的管理工作大大挤压了他们科研和教学的时间。

所谓“不必上课”，就是“教授”的职称一旦到手的人，就可以不受“课时任务”的约束了。退一步说，即使有些学校对教授仍有课时要求，但是科研时间可以折算成课时的规定，又让这一要求落空。

所谓“不愿上课”，有观念影响和利益驱动两重因素。观念方面，某些高等院校重科研、轻教学。在一些学校流传着这样的看法：“一流”教授搞科研，“

二、三流”教授搞教学。于是，有的教授担心被人视为“

二、三流”教授而不愿上课。利益驱动方面，如做课题与上课的收入就存在明显差距。上海交大校长谢绳武在有关会议上说过，一般从事教学的教授的年薪为七万元左右，而有科研项目的教授年收入可达50万到60万元。两相比较，有些人就会争着上科研项目，而不愿搞教学。再如校内上课与校外上课的收入差距就更大了。教授在本校给本科生上课，是其本职工作，大都只有一点课时补贴。而到外面“走穴”，却可凭十分丰厚的“开口费”而致富。如应邀去某大企业高级管理人才培训班讲课，或者去考研培训班面授应考“机宜”，出马一次的收入，相当于本人月工资的几倍或十几倍。因此，不少学校到校外“走穴”者多，在校内上课者少。

一些高校的教学管理人员都想拿起教育部的有关规定，遏制住教授不上课的势头。但是，“上有政策，下有对策”。其“对策”表现在“逃课”、“代课”、“混课”几个方面。课表上已有安排，到时无人上课，这称为“逃课”；课表上安排的是某教授上课，进课堂的却是某教授的研究生，这称为“代课”；不备课就进课堂，东拉西扯，这称为“混课”。有的人因“走穴”在外，在天上飞来飞去。常常是从机场出来，就直奔课堂。“有些任课‘名师’一上课就说‘我刚下飞机’，然后就开始谈他这次出去的所见所闻，或者随便翻翻他电脑中的材料，一节课很快过去了”（顾爽：《有一种‘名师授课》，见8月30日《光明日报》）。孟二冬是一面镜子，我们应对着这面镜子找出自己的差距；孟二冬是一个榜样，我们应像他那样教书育人。至于前面提到的，在课堂上喜欢以“我刚下飞机”为开场白的某教授，应当明白乘飞机“走穴”，无准备上课并不是

一件值得夸耀的事，请再不要拿“我刚下飞机”说事了。

【第4篇】大学教授学习十7大心得体会

胡锦涛总书记的报告旗帜鲜明，主题明确，既高屋建瓴，又重点突出，是解放思想、求真务实、开拓创新、鼓舞人心的好报告，对引领中国的现实和未来具有重大的指导意义。

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国共产党带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。《报告》中的三个“我们要永远铭记”凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、“实现人均国内生产总值到2022年比xx年翻两番”的目标以外，还浓墨重彩地设专章讨论“推动社会主义文化大发展大繁荣”，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。这是对小康社会认识的进一步升华。《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。_____市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给_____市的建设输送有用的人才，为_____的经济建设和社会发展注入新的活力

【第5篇】大学教授学习十七大心得体会

胡锦涛总书记的报告旗帜鲜明，主题明确，既高屋建瓴，又重点突出，是解放思想、求真务实、开拓创新、鼓舞人心的好报告，对引领中国的现实和未来具有重大的指导意义。

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国共产党带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。《报告》中的三个“我们要永远铭记”凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、“实现人均国内生产总值到2022年比xx年翻两番”的目标以外，还浓墨重彩地设专章讨论“推动社会主义文化大发展大繁荣”，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。这是对小康社会认识的进一步升华。《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。_____市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给_____市的建设输送有用的人才，为_____的经济建设和社会发展注入新的活力。

【第6篇】优秀范文：大学教授学习十7大心得体会

******总书记的报告旗帜鲜明，主题明确，既高屋建瓴，又重点突出，是解放思想、求真务实、开拓创新、鼓舞人心的好报告，对引领中国的现实和未来具有重大的指导意义。

1、理论创新———中国特色社会主义理论的完整论述。《报告》对中国特色社会主义理论的论述极具创新性，第一次明确地阐述了中国特色社会主义理论体系，从而把新中国成立至今中国******带领人民所进行的民族复兴大业连接成一个有机统一体，在政治上构建了一个完整的叙述。《报告》中的三个“我们要永远铭记”凸显了我国人民选择中国共产党作为实现民族复兴伟业领导者的理论依据和历史必然性。《报告》的理论阐述不仅进一步完善和发展了中国特色社会主义理论，也将在更高的层次上统一全党、全国人民的认识，使我们能够轻装前行，实现富民强国、民族复兴的宏伟目标。

2、小康双翼———物质生活水平与社会主义文化事业建设齐头并进。《报告》除了继续强调经济发展、“实现人均国内生产总值到2022年比xx年翻两番”的目标以外，还浓墨重彩地设专章讨论“推动社会主义文化大发展大繁荣”，论述精神文化在建设小康社会中的重要地位。这是对小康社会认识的进一步升华。第一心得范文网《报告》指出，成熟的小康社会除了物质文明以外，还需要建设社会主义核心价值体系，需要建设和谐文化、培育文明风尚，需要弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，需要推进文化创新、增强文化发展活力。系统的论述，美好的展望，植根于中华文化而又超迈前人，引领着先进文化新潮流。

3、教育优先———民族振兴的基石。《报告》充分重视教育在民族振兴宏伟事业中的重要作用。无论是经济建设还是文化发展，都离不开素质高而丰沛的人力资源，人才的培养又无疑需要依靠教育事业的不断发展和优化。高校在自身发展的同时，也必须为当地的经济、文化建设作出应有的贡献。这种贡献不仅体现在培养人才上，还体现在高校应当利用自身的科研优势服务于社会。**市委、市政府高度重视高等教育，近两年来，两座高等学府拔地而起，初具规模。在不久的将来，这两所高校将会源源不断地给**市的建设输送有用的人才，为**的经济建设和社会发展注入新的活力

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