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教师学习十九大报告心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-14 热度:64

【导语】教师学习十九大报告心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的教师报告心得范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师学习十九大报告心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

教师学习十九大报告心得体会

【第1篇】教师学习十九大报告心得体会怎么写4200字

党的十九大是在我国全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要大会,小编今天就跟大家分享一下工作心得的范文吧,大家快来看看吧。

工作心得一

中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日上午在人民大会堂召开。___代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。经过三个多小时的远程聆听和认真学习,体会很深,深深的感受到这份报告理论性、客观性、创新性、指导性都非常强。

一、报告的理论性非常强。报告充分运用马克思主义理论的唯物辩证法,结合中国的客观国情,全面阐述了新时代中国特色社会主义思想,并对这一思想的时代背景、精神实质和丰富内涵等做了阐述。更提出了中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大历史判断。这是马克思主义在中国新时代的又一次理论完善和创新,是当代中国的马克思主义,给早日实现中华民族伟大复兴的中国梦描绘了更加清晰的蓝图。

二、报告的客观性非常强。报告客观的分析了中国所处的阶段,客观的指出了五年来中国人民在中国共产党的领导下取得巨大成就,客观的分析了当前中国所处的阶段,客观的指出了中国目前还存在的问题,客观的分析了我们党现阶段面临的问题,客观的提出了我们党工作的初心。同时,对五年来取得成就不避讳,对五年来存在的问题不遮掩,对今后的计划不冒进,这充分反映了我们党坚持实事求是作为党的思想路线的重要性,充分显示了我们党对国情和党情判断的客观性和正确性,也正是由于我们党具有这样的优良作风,才使全国人民相信我们党一定可以带领我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。

三、报告的创新性非常强。报告以马克思主义理论为基础,在实践上与时俱进,不断开拓创新,除了在理论上相继提出了中国特色社会主义进入了新时代、社会主要矛盾已经转化、新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义基本方略等外,还就建设现代化经济体系、探索建设自由贸易港、实施乡村振兴战略等十几个新提法并进行了详细的阐述和解释,使我们对社会主义的本质和特征有了更新的认识,给我们进一步深化和建设中国特色社会主义以强有力的理论支持和道路指引。

四、报告的指导性非常强。报告提出了青年兴则国家兴,青年强则国家强。、中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。而作为一名高校思政工作者的我来说,一定要充分认识到青年是祖国的未来,而大学生是青年的主力军,并且大学还是是众多青年人生观、价值观形成的重要时期。所以,作为一名高校思政工作者,一定要按照十九大报告中的要求,更加全面的去关心和帮助大学生青年们的成长、让他们能少走弯路,健康成长,尽全力把他们培养成为社会主义优秀的建设者和接班人,为我们中华民族伟大复兴提供源源不断的人才支持。

总之,报告恢弘大气,思路明晰,点面结合,创新不断,不仅全面回顾了十八大以来我党走过的极不平凡的五年,总结了我们在社会主义事业建设的各方面取得成绩和不足,提出了新时代党的历史使命和基本方略等。同时,报告也完全站在党和人民群众的角度和视野去深入的思考和布局了中国特色社会主义的未来之路,在新时代给我们清晰的描绘了一张如何尽快实现中华民族伟大复兴的中国梦的美好和光明的蓝图。

工作心得二

党的十九大召开以来,我学校教师积极响应,满怀热情投入学习十九大精神的活动中,作为学校的一名普通教师,通过学习和讨论,我受到了很大的震动和深刻的教育。

增强政治坚定性,保持党的纯洁性就是要坚定立场,永葆党性,政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结,甘于奉献,大局观念不能缺失;就是要立党为公,执政为民,服务意识不能淡薄;增强政治坚定性就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格,保持党的纯洁性就是要品质优秀、能力高强、行为模范。

党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定,必须承认党的纲领和章程,参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按时交纳党费,必须加强党性锻炼,努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,始终保持共产党人的政治本色,必须认真履行党员义务,正确行使党员权利。 党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系,如同国民对于国家的关系,国民的质与量足以影响国家的强与弱,党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员,目的是要增强党的力量。从一般意义上讲,一个被吸收入党的人,至少应当具备两个条件:一是要对党忠诚,有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能,更要有实际的行动。如果党员入党后,只享受权利不尽义务,不发挥先进性,尽管有再大的才华,也只是增加党的负担,对党的事业不仅无益,而且有害。 中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体,历来对党员的要求十分严格。进入新世纪,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要,xx大对党章再次进行修改,对保持党员的先进性提出了明确的要求,所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。 作为一名学校教师,在平时的生活中,在平时的工作中,我将从以下几点严格要求自己。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。编写认真,并不断归纳经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。

工作心得三

我校组织全体教师在阶梯教室二楼影视厅学习十九大的直播。而本次大会的主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命, 就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 社会在进步,时代在发展,作为信息技术教师我们的初心和使命,又是什么呢?个人认为教育的本质就是为学生的美好前程,成就教师的幸福人生。因此,新时代教师,必须跟上时代的步伐,积极参与各级各类的学习,做好自己的本职工作,为学生的美好前程的服务,为学校的信息化发展贡献自己的力量。怎样才能做到这一切呢?首先,课前认真备好每一节课;其次,教学中认认真真地上好每节课,力争对每一个学生负责,尽量提升学生信息素养;再次,课后认真反思自己的教学,多与同行探讨教学中存在的问题和策略等;最后,多思考怎样才能借助现代科技平台使我们的师生能够快速地成长。 我们每个人都担当着多重角色,在学校是教师或学生,在家是家长或子女,在国家是公民。有句话说得很好有国才家,所以,要自己过得幸福,国家必须强盛。我们每一个有志青年,都应该做好自己的本职工作,为中华民族的伟大复兴贡献自己的微博之力。也是我们成就中国梦的担当。总而言之,我们遵纪守法做有利社会发展的事,我们就是好公民。

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学习十九大报告的心得体会,其实跟其他写心得一样,关键是要结合自己的工作实际。我是个老师,平时面对学生,讲台上说的都是书本上的东西,这次学习报告,就想着怎么把报告的精神融入到日常教学里去。

刚开始看报告的时候,觉得那些理论有点深奥,后来想想,这不就是指导我们工作的嘛。就像报告里提到的教育方面内容,强调的是立德树人,这跟我们的教学宗旨是一样的。我就琢磨着,怎么在课堂上把这些理念体现出来。比如以前讲课可能更注重知识点,现在就要多引导学生思考问题背后的意义,培养他们的社会责任感。

报告里提到了很多关于创新发展的内容,我觉得这对我们的教学方法也有启发。现在信息这么发达,光靠传统的灌输式教学已经不够了。我在备课的时候就开始尝试新的方式,用一些互动性强的方法,让学生主动参与进来。虽然刚开始有些不太适应,但看到学生们积极讨论的样子,就觉得挺值得的。

不过有时候写着写着,会发现自己思路有点乱。比如刚才想说报告里的某句话对自己的启发,结果一转眼又跑题到教学技巧上了。这种时候就需要停下来重新理清思路。还有,有时候写着写着就忘了标点符号的事,句子很长,自己读起来都觉得费劲。

写心得最重要的是真诚,不是为了应付差事。所以写的时候要真真切切地把自己的感受写出来。当然,写完后最好能找同事看看,听听他们的意见。毕竟大家的工作环境差不多,他们提的意见往往很中肯。

我有个同事写心得的时候就遇到过这样的情况,他写了半天觉得不满意,后来干脆把写好的全删了,从头再来。他说这样反而轻松了不少。其实我觉得这也是一种办法,写心得有时候就像做饭,做出来的菜不合口味就得重来,只要最终端出来的是一盘好菜就行。

其实写心得没什么捷径,就是多读多写。读报告原文,理解透彻了再动笔。写的时候别怕写不好,想到什么写什么,写完后再慢慢修改。要是实在不知道怎么开头,那就先把自己最想表达的想法写下来,然后再慢慢补充完整。

【第2篇】学校促进教师专业发展学习心得怎么写650字

学校促进教师专业发展学习心得

8月25日下午,在波莲中心学校听取了由龙波小学王林校长一堂非常精彩的演讲课《学校如何促进教师的专业发展》,身为学校领导的我深有感触,并从中学到了很多有利自己在学校管理各方面发展的知识,受益匪浅。

学校是教师从事教学的主阵地,营造良好的反思氛围有利于促进教师的专业发展之一。例如学校可以组织多种教研活动,让教师相互评课、说课,进行现场观察,鼓励教师间的合作。尽可能地提供相应教材,让教师方便地应用各种条件,进行反思。

很多教师自主发展意见淡簿,主要原因是缺乏反思的理论知识,不知道如何进行有效的反思。学校可以组织多种活动,教给教师进行反思的理论知识和技能。如请专家为教师作专门讲座、教师同伴进行互相辅导、利用在职培训进行反思技能的训练等。

教师教学缺乏主体性反思。教学反思有助于教师将专家的理论与自身的实践相结合,并在总结实践的基础上不断变化自己的'知识体系,从而促使经验型教师向研究型教师转化,实现教师的专业化发展。

本文中所说的教学反思主要是以自己的教学过程为对象,而教学活动过程包括备课、上课、课外作业的布置与评改、课外辅导、学业成绩的考核与评定。

极少充分发挥网络资源。正确认识教研网络的建立,是为教师搭建了交流、展示的平台。教师在这个平台里学习、交流、研讨、实践,促进了教师的成长。开展丰富多彩的教研活动,提高了教师的教育、教学能力。建立校际间的教研网络,为教师的平等发展搭建了平台,促进教师专业发展。

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在学校里,教师的专业成长是个挺重要的事情。我最近也在琢磨这事,想把自己的体会跟大家分享一下。写这类心得的时候,我觉得得先搞清楚自己的方向,就是你想表达什么。比如,你是想说参加某个培训后学到了什么,还是想聊聊自己平时是怎么提升教学能力的。

要是参加过什么培训,那就要记下具体的活动内容,像讲座,互动讨论,还有那些让你印象深刻的案例分析。不过有时候会记不太全,特别是当时觉得好玩儿的东西,后来写的时候可能就漏掉了。比如那次有个专家讲授课堂管理技巧,我当时听得挺入迷,回来写的时候却只记得他说了个故事,具体方法倒是忘光了。所以最好能及时记录下来,别等过了几天才想起要写,那样就容易缺东少西。

写心得的时候,要结合自己的实际教学情况。就像我有个同事,他特别喜欢把学到的新理念直接套用到自己的课堂上,结果发现有些方法并不适合学生们的实际情况。这就提醒我们,借鉴别人的经验时,得考虑自己的具体情况。有一次我在尝试一种新的小组合作教学法时,因为没弄明白规则,导致课堂一度混乱,学生们也显得很迷茫。后来调整了一下策略,效果就好多了。

除了实践经验,理论知识也很重要。平时多看看教育类的书籍或者论文,这样写起来就不会显得太单薄。不过有时候也会遇到这样的情况,书上说得头头是道,但在实践中却碰壁了。比如有本书提到某种评估方式如何有效,但我用的时候却发现孩子们的成绩反而下降了,这让我意识到,理论和实践之间还是有差距的。

书写注意事项:

写心得的时候,语言要自然,不要太刻意去追求华丽辞藻。毕竟这是写自己的感受,不是写报告。有时候写着写着,可能会出现一些小问题,像是用词不当或者句子不通顺。我就有过一次,本来想写“这个方法真的很实用”,结果写成了“这个方法真得很实用”,多了一个“很”。其实意思差不多,但看起来就不够严谨了。这种情况偶尔发生也没关系,关键是要真诚地表达自己的想法。

小编友情提醒:

写心得的时候,记得多想想读者的感受。如果你是给领导看的,那可能得稍微正式一点;如果是分享给同行,就可以轻松些。

【第3篇】教师学习实践科学发展观心得体会怎么写1650字

中国共产党第十七次全国代表大会21日通过《中国共产党章程(修正案)》,科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。科学发展观是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师,学习完这篇重要的讲话后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现教师的先进性呢?

1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术,树立先进的教育思想,教育观念、提高政治素养和教育理念,更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念,自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的态度,平时多关心学生,不仅关心他们的学习,还要关心他们的思想和生活,不仅关心优生,更要关心后进生,做学生的好朋友,做家长的好参谋,在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生了变化,过去老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了,老师的主导作用是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神。

3、要努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

4、应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

5、要注重教书育人,加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科学中斩德育渗透,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

6、要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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教师学习实践科学发展观,其实是个挺复杂的事,得从日常教学里慢慢琢磨。刚开始可能觉得离自己很远,但仔细想想,其实就在身边。比如上课的时候,怎么让学生学得开心又扎实,这就是个科学发展的体现。

记得有一次备课,想设计个能让学生主动参与的活动,翻了好多资料,最后决定搞个小组讨论。结果那天课堂气氛特别好,孩子们讨论得很热烈,甚至有几个平时不爱发言的也举手了。事后想想,这事做对了,因为每个孩子都有潜力,关键看你给不给他们机会。这就跟科学发展观里说的以人为本一个道理吧。

还有一次去听课,听了个老教师讲作文课。他不是直接教怎么写,而是先让大家观察窗外的树,再回忆春天的感觉。等大家都沉浸进去了,才开始引导大家动笔。我觉得这个方法挺好,不用急着灌输技巧,先让孩子们感受生活,再表达出来。这比单纯讲理论强多了。

也不是说每次都能这么顺利。有时候准备得很充分,结果课堂上还是会出现意外。比如有个环节设计得很好,可学生反应冷淡,当时就有点慌。后来反思了一下,可能是自己的语言没调动起来,或者是问题太难了,让他们不知从何下手。所以,教学这事得不断调整,不能一成不变。

写心得体会的时候,我觉得最好把自己遇到的具体事例写进去,这样更有说服力。比如刚才提到的小组讨论和作文课,都可以详细描述当时的场景和效果。当然,也不能光写成功的地方,那些失败的经历也很重要,能提醒自己以后注意什么。

书写注意事项:

写的时候别怕啰嗦,该说的话都说了才踏实。比如关于如何激发学生兴趣,可以多列举几个例子,每个例子都详细点,这样别人读的时候能明白到底咋回事。不过有时候写着写着,思路会乱,这时候就停下来喝口水,缓一缓再继续写。

【第4篇】党员教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会怎么写1200字

上个世纪,中国******在反帝反封建战斗中力量由小到大,历经八年抗日战争、三年解放战争,直到取得政权,****了压在中国人民身上的三座大山。一路走来,依靠的是三****宝——群众路线、武装斗争和统一战线。

建国后,党并没有摒弃群众路线,而是充分发挥优良传统,团结一切可以团结的力量,继续与群众保持鱼水之情,共同建设美丽富强的新中国,从而使中国的面貌发生了翻天覆地的变化,使世界为之侧目,惊叹中国的发展速度。

然而,曾几何时,党内出现了一些不和谐的现象,部分党员忘记了党为人民服务的宗旨,严重脱离了群众路线,海吃豪喝,****腐化,与民争利,甚至干了不少损害群众切身利益的事,严重损害了党在人民群众心目中的形象。

毛主席老早就提出“批评与自我批评”和“惩前毖后,治病救人”的治党原则,而今是到了党员干部好好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的时候了。形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风“四风”已经浸入了党的肌肤,再不治疗,恐怕会越发溃烂了,甚至深入骨髓,届时就难治了,只会遭到人民群众的唾弃,如同苏共的下场一样。

本次党的群众路线教育实践活动是在对世情思想汇报专题、国情、党情的深刻剖析研判后实施的,来得非常及时,正如春风吹绿寒冬枯草,又如黎明驱走寂寞黑暗,也如老中医妙手回春……

让我们坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的优良传统,严格对照党章、对照中央八项规定、对照先进典型,认真查找自身思想、作风、纪律方面存在的问题,开展批评与自我批评,努力克服思想上的懈怠和享乐主义、工作上的庸懒和形式主义,从思想上、行动上践行社会主义核心价值观,坚守******人的价精神追求,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

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党员教师在参与党的群众路线教育实践活动时,写心得体会是一个很好的自我提升机会。这不仅是对自己学习成果的梳理,也是对如何将理论应用于实践的一次检验。不过在动笔前,得先想清楚自己的目标是什么,是要记录下活动中的点滴感悟,还是要强调自身在思想上的转变?

着手写之前,不妨回忆一下活动中印象最深的部分,比如某次讨论会上大家发表的看法,或者是一次深入基层调研后的触动。把这些细节记下来,哪怕只是零散的想法,也能为后续整理思路打基础。有时候,那些看似不起眼的小事,其实蕴含着很大的意义。

接着就是组织语言了。这里有个小技巧,可以用一些专业术语来增强表达的权威性。例如,“密切联系群众”、“全心全意为人民服务”这样的表述,既能体现党员的身份,也符合活动的主题。当然,如果能结合个人经历去阐述这些概念就更好了。比如,可以谈谈自己是如何通过这次活动更加理解“从群众中来,到群众中去”的工作方法的。

需要注意的是,写的时候别光顾着套话,要把自己的真实感受写进去。比如,在一次走访困难家庭的过程中,看到他们生活虽艰难却依然乐观向上,那一刻自己内心受到多大的震撼。这种具体的例子会让文章显得生动鲜活。

写的时候最好能让文章结构清晰一点。开头可以简要介绍活动背景,中间部分重点描述参与活动的过程及收获,最后则可以展望未来如何继续践行群众路线。当然,要是觉得这样太死板,也可以尝试打破常规顺序,先讲结果再回溯过程,这样可能会让文章更有新意。

书写注意事项:

写完后别急着提交,最好放一晚上再看看。很多时候,第二天回头看会发现不少问题,像是某些句子啰嗦了,或者是某个词用得不太恰当。这时候稍微调整一下就好,但切记改动幅度不要太大,毕竟这是你的原汁原味的作品嘛。

小编友情提醒:

记得检查一下标点符号和错别字。有时候一个小小的标点错误,就可能影响整句话的意思。比如,本来想表达“因为群众的支持,我们取得了进步”,但如果逗号位置错了,就变成了“因为群众的支持我们取得了进步”,虽然差别不大,但仔细看的话还是能察觉出来的。

【第5篇】学习小学教师专业标准心得体会怎么写1200字

为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,国家教育部根据《_____教师法》和《_____义务教育法》,制定了《小学教师专业标准(试行)》,在学校组织学习与讨论下,我在思想上及行动上都受到了一定的启发,感受良多,现将自己学习后的点滴体会小结如下:

《小学教师专业标准(试行)》的基本理念为:以学生为本,以师德为先,以能力为重,以终身学习为典范。所谓的以学生为本,是指要尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。回想今年的教学实践活动,本人还是很注重以学生为本的。在教学上,以学生的学习需求为主,根据学生的身心特点,采用直观形象的教学方法,力求调动学生的学习兴趣,提高他们的学生欲望,从而很好地按时完成教学任务。

其次,以师德为先,告诉我们要热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。在今年的教学活动中,我始终坚持以德育为先,把德育渗透在语文课堂教学中,在完成教学任务的同时,还及时对学生进行自强自立教育,使学生明白做什么事都要学会独立思考,不可以过度依赖大人。根据教学内容,我还对学生进行了诚实守信教育,鼓励学生做错事要勇于承认错误,不要隐瞒错误,培养学生的良好行为习惯。另外,我还结合平时的教学任务,对学生进行了了努力学习,与人合作等思想品德教育,培养学生的学习习惯与学习方法,让他们懂得与人合作的乐趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理。

第三,以能力为重,把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。做为一名资深年长的教师,我总是把提高自身业务能力当成首要任务,不仅在工作之余坚持教育教学理论的自学,还积极配合学校的工作,进行各种各样的业务能力培训,不断地提升自己的实践水平。在学中求进步,在进步中求知识,是我长期坚持的工作原则。

第四,树立终身学习的典范。学习先进小学教育理论,了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。十几年的教学经验并不能满足日新月异的教学变化,除了平时的业务学习,我利用网络平台,开通个人博客,加大与教师队伍的沟通交流,为自己开拓自己的视野做了较多的准备。平时积极撰写教学随笔,教学教育论文,为提高自己的教学能力打下良好的基础。

总之,经过这次的学习,我相信以后的教学中,自己的工作目标一定会更有方向性及准确性。以后,我一定严格按照专业标准的基本内容来要求自己,力求让自己成为一位德才兼备的合格教师。

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学习小学教师专业标准心得体会该怎么写?我觉得,得先把心里想的理清楚。比如,小学教师专业标准到底是个什么?它就像个指南针,给咱们指明方向。不过不是死板的,得结合实际情况去理解。

写心得的时候,可以从自己的教学经历说起。比如最近教了某个知识点,用的方法是不是符合专业标准里的要求。要是觉得不太符合,就想想为什么会这样。是自己没注意到,还是真的有别的更好的办法?记得有一次,我教数学的时候,想当然地以为学生都懂了,结果后来发现他们根本没明白。这就提醒我要多观察学生的反应。

还有就是,写心得时可以聊聊和同事们的交流。有时候,别人的一句话就能让你豁然开朗。上次听老教师讲了个小技巧,特别实用。其实很多经验都是这么来的,不是一下子全明白的,而是慢慢积累起来的。

不过有时候写着写着,思路会有点乱。比如刚才提到观察学生反应,本来想说具体例子的,结果一转眼又跳到别的地方去了。这种情况很正常,写东西,有时候就是东一下西一下。重要的是别忘了初衷,就是要把自己的想法表达出来。

书写注意事项:

写心得时最好能带点个人情感。像上次看到班上的孩子进步了,那种成就感真的没法用语言完全描述。所以写的时候也可以适当加入一些这样的感受,不然太干巴巴的,读起来也没劲。

【第6篇】学习法教师法心得体会怎么写950字

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。《_____教师法》第八条规定:教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。从有关材料上我知道了:师表就是指教师的道德行为和意志品质要成为学生的表率和典范。

我记得教育家叶圣陶先生曾经说过“教育工作者的全部工作就是为人师表”。从青少年的心理特征来看,由于青少年学生具有天然的“向师性”,又处于世界观、道德品质的形成时期,可塑性大,容易受成人和外界环境的影响。因此,教师要能够做到严于律己,言传身教,从思想到作风,从心灵到外表,从言行到举止,在各个方面都成为学生的表率。在学生的心目中,教师就是智慧的代表,高尚人格的化身。对于学生来说,教师的言行就是道德标准,他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容,仿效的榜样。由此我认识到,作为教师的我们要清醒地认识到自己不仅在用学识教人,而且更重要的是用自己的品格教人。作为教师应无论在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面,都要以自己的良好形象教育和感化学生。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生

“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,我们要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要有更高的人文目标,还要注意提高自己的思想修养。要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。通过对教师法的学习,进一步的提高了认识,更有利于指导了我们今后的实践工作。

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写心得体会,说难也不难,说简单,还真得花点心思。像我这阵子在研究《学习法》和《教师法》,就想把自己的想法整理出来,也算给自己一个交代。

刚开始写的时候,就想着随便记记得了,后来发现这样不行。你得先搞清楚重点在哪,不然写出来的东西乱七八糟。比如,《学习法》里讲了很多学习方法,什么归纳总结,主动提问,这些都挺实用的。我就试着把这些方法套到自己身上,看看效果咋样。结果发现,有些方法挺好使,但也有不太适合我的情况。这时候,你就得琢磨一下,为什么不合适?是不是自己的理解有问题?

《教师法》里面提到不少关于教学权利和义务的内容。刚开始看的时候,觉得挺枯燥的,一堆条条框框的。后来慢慢读进去,才发现其中有些规定还挺接地气的。比如,老师有权参与学校管理,这话说起来简单,但做起来需要勇气。我就想,要是每个老师都能大胆表达自己的看法,那学校肯定能变得更有趣。

写心得的时候,最好能结合具体的事例。像我最近参加了一次教研活动,就正好可以用到《教师法》里的内容。活动中有个环节是讨论如何提高课堂效率,大家七嘴八舌地说开了。我当时就在想,如果我是主持人,该怎么引导大家?后来想想,其实可以用《学习法》里提到的小组讨论法,让大家分组发言,这样既能让每个人都有机会说话,也能让整个讨论更有条理。

写心得也不是一蹴而就的事情。有时候写着写着,突然灵感来了,就把前面写的内容改了。这就要求你得有耐心,别急着交差。比如我写的时候,就遇到过这样的情况。本来打算写个简单的提纲,结果写着写着,发现思路跑偏了。于是就停下来重新梳理了一遍,这才继续往下写。

不过,写心得的时候,也不能太拘泥于形式。有时候,一些小细节反而更能打动人心。像我写《学习法》的心得时,就特意留了几行空白,准备以后再补充新的感悟。我觉得这样挺有意思的,既不会显得太死板,又能随时记录下新想法。

【第7篇】教师学习校本培训心得体会怎么写750字

一学期过去了,我将自己的校本培训心得体会展示如下:教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务潜力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研潜力培养等诸多方应对全校教师进行了培训。

在本年度的校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专业知识和潜力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注,如教师的敬业精神、负职责的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较证明,教师的知识不仅仅有量与质的问题,而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识,都是在具体的教育实践中整合,而专家致力于某方面的研究,见多识广,经验丰富,能够给教师带给迅速有效的帮忙。

通常某一类专门的教师培训对教师进行培训时,把教师当成了学生,从基本的教育理论到各科的教学资料、方法等进行系统的培训,也就是全面的培训,这样的培训有它的优点,但针对性不够,因为每一位教师都有他的优点、长处,也有自己的短处,而校本培训就扬长避短,很好地解决这类问题。教师长期在学校任教,教师之间、校长与普通教师之间,每人的长处、短处彼此都十分了解。比如,年轻教师课堂经验不足,不能很好地把握上课的进度、学生学习用心性不能很好地调动等,经验丰富的中老年教师就可针对这些常规问题对青年教师进行有的放矢的指导,这些指导能够在课堂中、也能够在课堂外、办公室里。所以,这样的培训模式针对性强,在某些方面能够起到立竿见影的效果。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍,教师尤其就应如此。

教师学习校本培训

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教师学习校本培训心得体会怎么写,其实没什么特别难的。关键是要结合自己的教学经历,把自己在培训中学到的东西跟平时工作结合起来。比如,培训里提到的教学方法,能不能用到课堂上,效果怎么样,这些都是可以写进去的。

记得有一次参加培训,老师讲了个案例分析法,当时觉得挺新鲜的,回来就试着在班上用了下。结果发现学生们的参与度提高了不少,课堂气氛也活跃起来。这事就可以写进心得里,但得注意说清楚背景,比如当时为什么要尝试这个方法,具体是怎么做的,还有就是效果好不好之类的。

不过有时候写的时候会有点卡壳,尤其是想表达某个意思却找不到合适的词。像那次我本来想说“这种方法让课堂更生动有趣”,结果写成了“这种方式让课堂更加鲜活有趣”。虽然差别不大,但回头看看还是有点别扭。后来想想,可能是脑子里想着一个词,手底下却写成了另一个。

书写注意事项:

写心得的时候最好多举例子。像上次培训还提到了如何处理学生间的矛盾,我就结合自己以前遇到过的一次情况写了点体会。那次两个学生因为座位问题吵起来了,我当时就是按培训里的建议,先让他们冷静下来,然后分别了解情况,最后才调解成功的。写的时候就把整个过程写出来,这样别人看的时候也能跟着思路走。

还有个要注意的地方,就是心态要放平和。写心得不是为了应付检查,而是真的想把自己的收获记录下来。要是心里老想着“领导会不会满意”,反而写不好。像我第一次写的时候,就太在意形式了,结果写得又长又啰嗦,后来改了几次才找到感觉。

【第8篇】____年7月教师党风廉政建设个人学习心得体会范文怎么写1600字

今年来,按照党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求,加强党风廉政建设,成为每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置,加强了相关内容的学习,积极参加了党委布置的思想教育和组织的相关活动,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性。

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐__的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。

2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心,维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

三、艰苦奋斗,培养良好生活作风

加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,坚持以邓小平理论为指导,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”,做到“五带头、五增强”以警示自己。五带头:一是带头积极参加校党委组织的政治理论学习和思想教育,加强党风廉政建设;二是带头倾听职工群众的呼声,沟通信息,了解状况,有针对性地开展工作;三是带头坚持民主集中制的工作原则;四是带头执行廉政规定,自觉接受监督;五是带头思想作风深入,密切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,自觉构筑生活作风上两道防线。工作上,坚持办一切事情以量力而行,花少钱办好事,勤俭节约,精打细算,讲求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。

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学习写心得体会其实挺有意思,尤其是像党风廉政建设这样的主题,它跟咱们的工作生活都息息相关。刚开始可能觉得挺枯燥的,但真用心去写,就会发现里面有不少门道。

先说个窍门,别刚开始就想着要写得多正式多严肃。你可以从自己的日常观察开始,比如最近参加培训的时候,有没有听到一些特别触动你的点?或者平时工作里遇到的一些事,想想是不是跟廉政建设有关。比如说领导强调过廉洁的重要性,或者同事间互相提醒要遵守规矩之类的。把这些具体的小事记下来,再慢慢整理成文字,这样写起来就不会空洞。

写的时候也要注意层次感。可以先描述一下背景,比如这次学习的主题是什么,大概讲了哪些内容。接着可以结合自身情况谈谈感受,比如通过学习明白了什么道理,或者是对自己今后的行为有什么新的约束。不过千万要注意,千万别写得太理论化,尽量用自己的话来说,要是能举几个例子就更好了。

有时候写着写着会发现自己用词有点重复,像是老是用“这个”“那个”之类的词,这就需要稍微调整一下表达方式。比如不用总是说“我觉得”,可以换种说法,像“在我看来”或者“我认为”。另外,句子不要太长,不然读起来费劲。如果实在想表达复杂的意思,也可以分成两句写。

说到细节,字体格式什么的也得注意。标题最好醒目一点,正文部分行距要适中,段落之间留点空隙。要是有条件的话,打印出来看看效果,有些地方看着不舒服的地方可以及时修改。

记得有一次我写的时候,本来想表达“这次学习让我受益匪浅”,结果不小心写成了“这次学习让我受益匪深”,虽然意思差不多,但回头一看才发现错了。这种小问题有时候很难避免,所以写完后最好多检查几遍。不过也不用太纠结,毕竟人非圣贤,偶尔出个小差错很正常。

小编友情提醒:

写心得体会最重要的是真诚。只要你真的用心去体会,把自己的真实想法写出来,就算是简简单单几句话,也能打动人心。

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