【导语】关于校园安全培训心得感想怎么写好?本为精选了8篇优秀的安全培训安全心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的关于校园安全培训心得感想,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】关于校园安全培训心得感想怎么写5650字
学校师生安全问题是学校常规管理中一项重要的内容。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于关于校园安全培训心得感想吧。
今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。我们的xx给了我们很好的回答。如:xx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。xx这里是一所xx-x学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此,xx-x一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。
总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。
按照上级教育行政部门的安排,我参加了20xx年第六期全国中小学校长校园安全管理远程专题培训。通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等学习,开阔了视野,丰富了校园安全常识,懂得了许多与校园安全相关的法律、法规,提升了校园安全管理的能力,感受颇深,受益匪浅,心灵上得到升华,思想上得到净化。
学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范于未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。
通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如专家在培训上说:“生命不保,何谈教育。” 我们无时无刻不再提醒自己:校园安全不能忘,安全警钟需长鸣。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能确保学生的安全。
通过近段时间的安全知识的学习,我明白了学校安全工作的三要素:一是安全预防重中之重,二是安全管理重在落实,三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首要位置,近年来学校没有发生大的安全事故,但是就学校安全管理的方针:“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”,我还是第一次全面的了解。
安全涉及学生的健康成长和家庭的幸福,做好安全工作事关重大,但安全教育不仅仅是学校的事,同时也需要家长及社会各界的相互配合,只有这样学生安全才能得到有效保证。所以学校明确各部门的安全职责,经常对可能有安全隐患的地方或因素,即使排查,加以解决和处理,对学校暂时无力处理的要及时上报及请示上级部门,争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决,只有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面,我们要有全员安全宣传教育意识,全校教师都是安全教育的宣传员,安全工作要放在心上,挂在口上,抓在手上,记载本上。力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些,真正让每个学生在各个方面都牢固的树立“安全第一、预防为主,不怕一万、就怕万一”的安全意识,逐步让师生员工做到时时讲安全,事事讲安全。 孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大! 罗云教授说:“教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。”
我校把师生安全作为首要任务来抓:首先,构建学校安全工作的保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。其次,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。第三,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。第四,加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。 第五,事故发生以后,启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。每天,每个班都定时检查学生到校情况,及时上报人数。课间,学生会和各班安全管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、学生和门卫一起维护安全。另外,我们还利用周一升旗时间、班会、广播站进行安全教育和活动。“时时讲安全,事事讲安全。防范于未然。”这是我们工作的口号。
在增强学生各方面的安全知识,使学生明白其中的利害关系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作用,驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。
引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,实践中学习。
安全教育是一项理论化、系统化的工程,是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势,寻求安全教育工作的内在规律,构建安全教育工作的崭新格局,是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题,研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
总之,学校安全工作涉及千家万户,必须警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识,。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
一、提高全体师生对安全管理的认识
1、加大安全教育的宣传力度
全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大
安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患
(2)食堂隐患
(3)学校设施隐患
(4)学生自身突发隐患
3、加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操尝宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
二、加强领导,强化安全责任
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票否决制”,一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定
(8)要建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。举办各种大型活动和集体校外活动,必须执行报批制度。
(9)实行安全工作例会制度,每季度至少召开一次安全工作专题会议。成立安全办公室,确定安全专职联系人和24小时值班电话,保证信息畅通,并加强学校门卫、值班、巡逻制度和事故报告制度,建立一套完整的信息收集、处理和报送制度,对发生的安全事故和严重事件,必须及时准确上报。
三、采取得力措施,严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。重点做好农村学校安全基础设施建设,加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。同时,要切实改善学校原有安全环境,进一步加大存在安全
隐患的学生宿舍、食堂、饮用水、厕所、教室、操场等设施和条件的修缮、整改力度。
2、加大生活教师的管理力度。根据学校的需要,加大对生活教师的管理力度,为学校增加生活教师编制,做到公开招聘、岗前培训、合格上岗,从人力配置上保证学生安全。
3、贯彻落实《学校安全管理日志》制度。
省学校安全管理日志>制度的通知》要求,建立学校安全管理《日志》制度,把寄宿制学校安全日志作为常规管理的重要内容,全面建立学校安全管理日志制度,逐日填写《日志》,并存档备案,建立台帐。学校排查出的安全隐患,要立即排除,学校解决有困难的,要立即上报教育主管部门。对教育系统自身无法解决的问题,要及时上报当地人民政府,协调有关部门帮助解决。
4、防止发生各种食物、药物中毒事件。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉房、电工房要落实各项规章制度,严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品,严把进货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度,实行定期体检。学生集体注射防疫药剂,要有县市以上防疫部门出具的正规手续,并报教育行政部门批准。
5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
6、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点,研究学生心理,帮助他们调整心态,化解矛盾,防止偏激行为发生。
7、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的中小学安全工作机制。加强学校安全工作的检查力度,检查结果纳入教育工作目标责任制考核内容。对于发生重大安全责任事故的班级教师在当年的评模、评优中实行“一票否决制”。在检查的过程中要建立相应检查机制和安全管理档案,定期或不定期地对学校安全工作进行排查和督查,要根据季节性的特点特别是雨季、雪天特殊情况时做好安全隐患排查工作,对检查中发现的安全隐患及时下发《安全隐患整改通知书》,并督促学校限期整改。
8、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好校用车辆安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。与公安交-警部门紧密配合,加强对校车及从事接送学生的车辆的管理,杜绝报废车辆、非载客车辆及存在安全隐患的车辆接送学生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“爱路护路”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中.
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写心得,其实挺讲究个人感受的。校园安全培训,这事挺重要,因为学生,安全意识得从小培养。不过写的时候,光靠记流水账肯定不行,得有点自己的体会才行。
比如,培训的时候老师讲了不少案例,那些案例挺吓人的,特别是有几次提到火灾逃生的问题。当时听的时候就觉得挺紧张,回家后想想,觉得应该把这些感受写下来。开头就简单提一下培训背景,说说为什么参加这个活动,然后重点写写印象最深的地方。像火灾那部分,就可以详细描述下老师是怎么讲的,讲了哪些关键点,比如怎么判断火势大小,怎么选择逃生路线之类的。要是能结合自己的理解写出来,会更有说服力。
还有一次培训讲的是防诈骗,这个话题很贴近生活。记得当时老师讲了很多套路,像冒充熟人借钱,听起来就很像身边可能发生的事。写的时候,可以把自己听到的那些套路罗列出来,再结合自己的经历,想想有没有遇到过类似的情况。要是真的碰到过,那就更好写了,可以直接写当时是怎么处理的,有没有被忽悠住。如果没有,也可以写写以后遇到这种情况该怎么应对。
不过写心得这事,有时候也会遇到卡壳。比如刚坐下准备写的时候,脑子一片空白,什么都想不起来。这时候不妨换个思路,想想培训期间有没有什么特别的小细节让自己印象深刻。有时候一个小动作或者一句玩笑话,反而更能引发共鸣。比如有个老师在讲灭火器使用方法的时候,顺手拿了个道具给大家演示,结果不小心碰倒了旁边的东西,全场哄堂大笑。这样的场景其实很生动,写下来也能让文章更有趣。
书写注意事项:
写心得的时候,字数不用太刻意控制。只要能把想表达的意思都写清楚就行。如果实在不知道写什么,就试着从自己的角度出发,想想培训结束后对自己有什么影响。比如会不会更注重周围环境的安全隐患,会不会更加警惕陌生人搭讪啦之类的。把这些想法写出来,也算是对自己的一种反思吧。
写心得也不是一蹴而就的,可能需要反复修改。有时候写着写着就会发现前面写的内容有些啰嗦,或者逻辑不通,这个时候就得停下来好好调整一下。修改的时候,别忘了检查下有没有错别字或者标点符号的问题,毕竟写心得也是展示自己态度的一种方式。
【第2篇】校园安全培训心得体会精选怎么写6950字
学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于校园安全培训心得体会精选吧。
县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
___、国务院非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对 学生 、对 家长 极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草范文网全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的 教育 教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班 班主任 具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全 教育 ,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、 作文 比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致 学生 家长公开信,让 家长 注意配合学校对自己的孩子进行安全 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生,确保 学生 “一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和 教育 教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园本文来自小草范文网安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚 学生 。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点,抓好 学生 安全管理
1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有 学生 文明礼仪岗在校门口进行检查。
2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日 教师 到各班巡视,杜绝 学生 在课余时间滋生事端。
3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对 学生 进行法制及安全知识的 教育 。
4.崇尚 科学 文明,反对封建迷信。
5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座, 教育 全体师生注意交通安全。
6、加强对 学生 防煤气中毒、防食物中毒的安全 教育 。
7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高 家长 对安全工作的认识。
总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质 教育 ,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立 “平安、和谐校园”。
这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把'安全第一,预防为主'作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的'神秘'场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。
安全教育的主要内容应特别注意以下几方面:
一、学生不良情绪的控制与心理调节
情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:(1)急躁情绪,当学生急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不注重过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也完不成,就容易产生急躁情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。(2)紧张情绪,当学生想完成一件事,而知识、能力、经验又不足,或受到周围人过分关注时,比如考试之前,就会紧张,易造成思维混乱,反应迟钝。(3)松懈情绪,当学生紧张过后,或觉得自己在某些方面具有一定优势,比如考试之后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。(4)愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使学生产生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。(6)恐惧情绪,当学生受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生安全事故,如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这是控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难,用积极的态度看待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古人提倡'每临大事有静气',遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做决定,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。
四、宿舍安全事故的预防
寄宿学校的宿舍是安全事故多发地,以某校20xx年第一学期为例,所有发生的11起安全事故中,在宿舍发生的有5起,占了近50%。学生经过一天的紧张学习,回到宿舍,突然放松下来,产生松懈情绪,容易发生安全事故。因此,寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立安全巡视人员,培养学生养成良好生活就寝习惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活环境。
五、集体活动安全事故预防
学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。
六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防
学校里有很多区域是存在安全隐患的,如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣'神秘'场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。
七、交通事故的预防
全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了其中的近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校园中也存在着一定的交通安全隐患,首先应该禁止在校园中通行各种机动车,寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定,座位固定,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。
八、传染疾病的预防
学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒,以确保学生身体健康。
在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引起学生反感甚至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教育就成了无用功,白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将安全教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来,在开学初制定'安全章'的争章条件,充分的宣传后,学生主动争章,期末进行评章,给符合争章条件的学生颁发'安全章',并进一步评选'安全班'、'安全年级',以激励学生主动自护,提高安全意识,端正安全态度,争做安全小标兵。还可以进行如'安全在我心中'征文、主题班队会、板报评比、广播比赛、小剧表演等多种形式的安全教育。
这些安全教育涉及的方面很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重复等问题,因此要在开学初即制定好计划,每月每周的安全教育内容要安排有序,在教育过程中及时进行补充,并以各种形式落实到每位教师和学生,要做到人人清楚安全教育的主题和内容。特别要注意防止安全教育'一阵风',发生事故了就说一说、搞个活动,没事儿了就不闻不问了,等到下次发生事故时再说。这样永远是'亡羊补牢',不能解决根本问题。按照安全教育计划进行安全教育,并根据实际情况随时调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,时刻提醒每一位老师和学生把安全放在第一位,只有这样才能做到防患于未然。
《礼记·中庸》中说:'凡事预则立,不预则废',安全事故是可以预防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起决定作用的,适时的对人进行安全教育是可以有效预防和减少安全事故的。特别是学校对学生进行的安全教育是可以发挥巨大作用的,应该受到重视,而且非常值得去研究,以寻求更为有效的安全教育途径及预防措施。
生命不保,何谈教育。撞击着我的心房。利用网络又学习了校园安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,必须处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要把握规律,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:王大伟教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校非常近,门前又是马路。因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此,一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以班级为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校校级领导经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.
总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。
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写心得其实挺有感触的,尤其是那种关于安全培训的心得。这类东西平时看多了,总觉得格式都差不多,但真要自己写的时候,就有点摸不着头脑了。这次我就结合自己的经历,给大家讲讲怎么写好这种心得。
刚开始,拿到培训材料的时候,我感觉头都大了。里面专业术语一堆,什么隐患排查、应急预案之类的,光是看就晕。不过后来我发现,这些东西其实也不是那么难理解,关键是要抓住重点。比如,安全培训讲的那些事,无非就是怎么防患于未然,还有万一出了事该怎么应对。把这些记下来,再结合自己平时的经历,写起来就顺手多了。
写的时候,别刚开始就想着面面俱到,把自己知道的全写进去。这样反而容易乱。我通常是先挑几个印象最深的点,比如那次消防演练,大家都紧张兮兮的,结果发现灭火器用起来也没想象中那么复杂。然后围绕这个点展开,把当时学到的知识点都穿插进去。这样既不会显得太散,也能让读者跟着你的思路走。
书写注意事项:
写心得的时候,别忘了加入一些个人感受。比如,参加完培训后,觉得自己对安全的认识更深了一层,或者明白了为什么学校这么重视安全教育。这样的内容会让文章更有温度,不至于太干巴。当然,写的时候可能有时候会忘记前面提到过的内容,导致前后有些重复,这都是正常的。毕竟人不是机器,写东西难免会有疏漏。
还有一个小技巧,就是多用具体例子。比如,提到安全检查的时候,可以举个宿舍里的插座老化差点引发火灾的例子。这样的细节能让人更容易代入情景,也更能突出培训的重要性。不过有时候写着写着,可能会不小心用错词,比如把“插座”写成“插头”,虽然意思差别不大,但仔细看看还是能发现的。
小编友情提醒:
写完之后记得多读几遍。有时候初稿写得很顺畅,但仔细一检查才发现有不少地方不通顺。比如我把“防火门”写成了“放火门”,乍一看还挺搞笑的。这时候就需要静下心来,一句一句地看,把那些明显的错误改过来。要是实在找不到问题,不妨找个同学帮忙看看,他们的眼光往往比自己敏锐。
其实写心得就是一个不断修正的过程,慢慢就会找到适合自己的方法。只要用心去写,把自己的真实感受表达出来,就算写得不太完美也没关系。毕竟,最重要的是通过这种方式,让自己对安全知识掌握得更牢固。
【第3篇】听中小学校园安全培训报告心得体会怎么写1350字
8月19日在一中报告厅听了局安全办组织的“xx县中小学校园安全培训”会议,印象特别深的是李强的讲座,准备相当充分,有理有据,深入浅出,可以说真是令人感触颇深。让我认识到在今后的学校安全管理方面要努力发现并查找以往工作中存在的问题和不足,并不断想办法来改正、完善。
安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重,由于幼儿年龄小,自身的安全意识比较淡薄,自我防范与抵御能力不强,因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故,确保孩子在幼儿园度过健康安全的一天。
这次,借此机会我们向局领导汇报一下我们幼儿园近两年在加强对幼儿进行安全教育的几点新做法:
一、建立了符合我们园的一系列制度,制定了符合本园实际的安全管理标准、预案,明确了责任要求,推进了机制创新。
二、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等,增强家长安全意识和责任意识,落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。
三、积极学习安全常识,利用集体培训和自学的方法,根据幼儿园教师少任务多的特点,在会议精神引领下,我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。
四、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们接受安全知识,孩子们在快乐中掌握安全知识。
五、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容,结合上级安全要求,每周上一节安全课,利用活动课的时机,各班主任从注意防汛、防雷电的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,不和陌生人打交道,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根据幼儿的特点,我们在区角中设计了活动,让他们在玩中不知不觉的就学到了知识,制作的交通标志,绘画的安全宣传作品,设置了活泼温馨的'提示牌,比如“请靠右走”等,教师会随时利用此对孩子进行教育,孩子们就掌握了很多的安全常识。
七、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,我们有效地利用了家长资源,通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要,家园同步进行安全自护教育,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。
我们三幼一直以来把安全教育放在首位,园内干净整洁,设施安全,不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放,影响家长接送孩子,恳请上级相关部门协调解决。
经过全体幼儿、家长和老师们的共同努力,我园安全工作取得了较大的进步,得到了上级部门和社会的认可,我园被评为“省级平安示范性幼儿园”这给我们今后工作带来了很大的工作动力,我想今后我园的安全工作还要在现有的基础上不断完善各项工作举措、管理的制度和执行的方法等,为三幼整体工作的不断发展和进步尽我们最大的努力!
安全责任重于泰山,安全警钟必须长鸣,始终把安全教育这项工作长抓不懈。孩子是祖国的未来,是父母的希望,让我们积极行动起来,保护孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。
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听中小学校园安全培训报告后,心里确实有不少想法。这类培训主要是为了提升大家的安全意识,毕竟校园安全牵涉到每个学生和老师。刚开始的时候,我还以为这不过是走个过场,没想到报告里提到的很多东西都挺实用。
报告中提到的一些案例特别让人印象深刻。有个例子是关于学生在校内活动时如何防止摔倒受伤的,其实这事平时还真没太在意。记得小时候在学校跑步,有时候地面有些湿滑,确实有过差点摔倒的经历。现在想想,如果当时能多注意一下周围环境,可能就不会那么狼狈了。所以,这次培训让我明白,安全无小事,日常生活中的一些小细节往往决定了事情的结果。
还有一点感触很深的是,报告里强调了老师在安全管理中的重要角色。作为老师,不仅要教书育人,还得时刻留意学生的安全状况。我有个朋友就是班主任,他说有时候课间休息的时候,他得盯着走廊,生怕学生打闹过度发生意外。其实这也提醒了我们,不管是老师还是家长,都应该承担起这份责任,毕竟孩子的安全比什么都重要。
写心得体会的时候,我觉得最好结合自己的实际情况。比如,你可以回忆一下自己在学校里有没有遇到过类似的安全隐患,然后谈谈当时的感受。当然,写的时候不要光说空话,要具体点,这样更有说服力。比如,你可以说“有一次在操场上踢球,不小心踩到了一个瓶子,差一点就扭伤脚了。”这样的话,读者就能感同身受,觉得你说的话是真的经历过而不是随便编的。
书写注意事项:
写心得体会的时候,还可以适当引用报告里的内容。不过引用的时候要注意,别照搬原文,稍微改动一下用自己的话表达出来会更好。就像那次培训提到的“提高警惕,预防为主”,我就改成了“时刻保持警觉,把预防放在第一位”。这样既用了报告里的核心思想,又显得不那么死板。
还有个小窍门,写心得体会的时候,可以多用一些具体的数字。比如报告里说“每年因校园安全事故受伤的学生有好几千人”,你就写成“据统计,每年都有数千名学生因为校园安全问题受到伤害”。这样一来,不仅增强了可信度,也让文章看起来更加专业。
不过,写心得体会的时候,有时候会遇到不知道从哪里下笔的情况。这个时候,可以先列出几个关键词,比如“安全意识”、“责任担当”、“事故防范”之类的,然后再围绕这些关键词展开。这样写起来就不会觉得无从下手了。
【第4篇】校园安全培训的心得模板怎么写1000字
安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定发展。
学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。
由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作,就要掌握学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。因为不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育对象,使学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。
学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。
一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安,根据学校的规模,有的应该是有多个保安。这些保安要经过专门的训练,聘用保安所需要的经费,纳入当地教育发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入等级制度,严格学生外出请假销假制度,完善低年级学生的接送交接的办法。
二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施,有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学的安全监控和保卫。
三是加强物防。对存在安全隐患的'校门、围墙、教室、门窗进行加固,该提供的一些消防设施要提供、要安装。
四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,采取多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特别是要加强应对歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育。教职工要接受安全的培训,提高危急时刻保护学生的能力。
提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运用灵活多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。
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写心得,说到底还是要结合自己的经历去琢磨。像校园安全培训这种主题,重点就在那些细节上。要是想写得好一点,第一步得把培训里的关键点都过一遍脑子,哪些是老师反复强调的,哪些是你印象特别深的,这些都要记下来。比如说那天讲到的灭火器使用方法,光听懂了还不行,动手试一下才能真正记住。这一步很重要,不然写出来的东西就空洞了。
接着就是整理思路,别急着下笔。可以用几个关键词串起来,像什么“预防”“应对”“责任”。每个关键词背后都可以扯开来讲一讲,比如“预防”,就可以联系到平时看到的一些安全隐患,宿舍里的插座乱接,走廊上堆放杂物啦。把这些例子放进去,文章就不会显得太干巴。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些标点符号,像是逗号或者句号,这点得留神,不然读起来会有点磕巴。
还有就是要注意语言风格,要是写得太正式,反而不接地气。比如说提到同学之间的互相提醒,可以用比较轻松的语气,“大家伙儿平时多留意身边的事,别觉得事不关己就懒得管。”这样写既亲切又能让人感同身受。但有时候写得太快,可能会把“留意”打成“离”,这类小问题只能靠自己多检查几遍了。
书写注意事项:
写心得的时候,最好能掺杂点自己的感受。不是那种喊口号式的抒情,而是真真切切的感受,比如参加完培训后对安全有了新的认识,这种变化是可以具体描述的。当然,写到这里,可能偶尔会出现一些句子结构不太清晰的情况,像是主谓宾顺序有点乱,但这都是正常现象,慢慢调整就好。
小编友情提醒:
写完之后别忘了回头看看有没有哪里不通顺或者啰嗦的地方。有时候写着写着,可能会忘记删掉一些多余的话,比如重复强调同一个意思的句子。这些问题得靠自己多读几遍才能发现。其实写心得就跟做菜一样,材料准备充分了,火候掌握好了,味道自然不会差。
【第5篇】校园内安全培训心得优秀范文怎么写1000字
校园安全与我们每个师生密切相关。据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的安全教育工作,现提出以下几点要求,期望全校师生员工都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不一样个性;同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前必须要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,去做危险动作,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍必须要关好门窗、水电;整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐,黑板擦干净。
第六、要注意实验课的安全。在上实验课前必须要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则,留意谨慎,以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
第八、注意财物安全,不带手机、超多现金到学校,要妥善保管财物。
第九、自我的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到摩擦矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。
最后,期望透过这次国旗下讲话,在全校构成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,做到警钟长鸣!
老师们、同学们:每个人的生命只有一次,这天的安全教育,我们期望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自我的心田,当它发芽开花、长成参天大树时,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体教职员工身体健康,全家幸福,假日快乐。
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写心得,关键是要真用心,别光是抄抄写写应付差事。像安全培训这类内容,大家平时接触得不少,写起来就该结合自己的经历去谈感受。要是照搬别人的套路,肯定没什么新意,还容易显得空洞。
开头怎么写?
不用太复杂,直接聊聊这次培训的主题,比如提到安全意识有多重要。记得我那次参加完消防演练后,脑子里老想着灭火器该怎么用,总觉得应该多学点东西才踏实。这就好比在学校里,不管是在教室还是操场,安全始终是第一位的。
接着就是具体谈谈学到的知识了。像一些基本的安全常识,像用电安全,防溺水,这些都是日常生活中可能碰到的情况。我当时记了不少笔记,什么电线老化了要赶紧换,下水道盖子掉了要及时报告之类的小细节。其实这些东西看似简单,但真正遇到情况的时候,能想起这些就很重要了。
还有就是要注意联系实际。比如学校组织疏散演练,刚开始大家都觉得好玩,跑得乱七八糟的。后来老师讲了火灾现场的真实情况,才知道原来慌张只会让事情变得更糟糕。所以写心得的时候,可以把这些亲身经历放进去,这样既真实又有说服力。
不过有时候写东西也会遇到卡壳,特别是想表达某种情绪却找不到合适的词。比如那天听完讲座后,心里特别感慨,但写出来就变成了“感觉特别受启发”。虽然也能传达意思,但总觉得差点劲。后来想想,可能是平时积累不够,以后得多看看相关的书籍资料。
书写注意事项:
写心得的时候千万别忘记加上一点个人感悟。像我写的时候,会试着从别人的角度去思考问题,比如如果我是那个负责安全检查的学生干部,我会怎么做。这样做不仅能拓宽思路,还能让自己对整个过程理解得更深。
结尾怎么写?
可以稍微展望一下未来。比如说通过这次培训,觉得自己在某些方面的认识提高了,希望以后能继续保持警惕。当然了,写到这里的时候,难免会有遗漏或者表述不到位的地方,毕竟人不是机器,偶尔犯个小错也是正常的。
【第6篇】校园内安全培训心得精选范文最新怎么写1800字
在6月30日——7月10日这段时间里,我从网上学习观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:
一、要提高全校师生对安全管理的认识
1、要加大安全教育的宣传力度
要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、经常排查学校安全隐患
我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;
(2)学生自身突发隐患;
(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。
(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;
3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
二、要加强领导,强化安全责任
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。
(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。
(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。
(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。
(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。
(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。
三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。
2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。
3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。
5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。
7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。
总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。
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校园安全培训的心得体会其实挺重要的,尤其是刚入职的新员工,对学校里的各种设施还不熟悉,万一出了点小状况,可能就麻烦了。记得上次参加培训的时候,老师讲了不少案例,有些事情看似不起眼,但处理不当后果很严重。像实验室里的化学品摆放,要是不按规矩来,随便乱放,碰上个好奇的学生,那可就危险了。
还有就是消防方面的知识,这可是重中之重。学校里人多事杂,一旦发生火灾,疏散起来特别麻烦。所以平时就要养成习惯,看到消防通道被占用了,该反映就得反映。前两天我就发现教学楼后面有个杂物堆挡住了消防栓,当时也没多想,后来一查,才发现这是违规的。
有时候写心得体会容易忽略细节,比如有些人光顾着抄笔记,没用心去记。我建议大家可以把重点摘出来贴在显眼的地方,这样每天都能提醒自己。像宿舍用电安全这一块,经常有人忘记拔插头,结果插座发热甚至起火。要是能贴个便签提醒一下,效果肯定好很多。
培训的时候还提到过一些应急演练的事,我觉得很有必要。咱们不能光靠理论知识,还得通过实践加深印象。比如模拟火灾逃生,很多人刚开始慌得不行,后来慢慢适应了,反而表现得很镇定。这种锻炼对以后遇到突发情况真的很有帮助。
不过,写心得体会的时候要注意方式方法,别一股脑全写进去,得挑重点写。像上次我的心得就写得有点啰嗦,把一些无关紧要的小事也写了进去,回头一看就觉得浪费篇幅。下次得吸取教训,只写关键点,这样既节省时间,又能突出重点。
再就是写的时候尽量结合自己的实际情况,别老是照搬别人的套路。每个人的经历不一样,感受也会有所不同。像我那次写心得,就把自己在实验室实习时的一些经历写进去了,这样不仅显得真实,还能给别人一点启发。
小编友情提醒:
写心得体会的时候最好多用些专业术语,这样显得更有说服力。比如在学校做安全检查时,可以用“隐患排查”这样的词,听起来就比较正式。当然,也不能滥用,得根据具体场景来决定,不然会显得不伦不类。
【第7篇】中小学校园安全培训心得体会精选范文怎么写1500字
通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全卫生工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会:
一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。
安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。
我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责, 对学生家长负责, 对教师集体负责, 对社会负责。 在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感,必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感,必须有安全工作奉献精神。
二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障。
思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。
三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作
在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务,社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作,一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展,国民素质提高,社会稳定,国家繁荣昌盛。
在社会迅速发展的时代,作为教育工作者必须不断学习,不断更新,适应时代对学校安全教育的要求,关注学生的安全,为国家、社会培养合格人才不懈努力。
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校园安全培训挺重要的,每次参加都得好好记下关键点。我刚开始写心得体会的时候,总觉得无从下手。后来慢慢摸索出来一些门道,比如要结合自己的经历,把学到的东西具体化。比如说有一次培训讲到消防演练,我就回忆当时跟着老师一起疏散的情景,这样写起来就有血有肉。
写的时候要注意专业术语,但也不能堆砌太多,不然显得生硬。像是“应急预案”、“风险评估”这样的词,能用就用,但别刻意追求。我有一次写得太学术化了,结果被同事说太死板,后来改得轻松些,反而效果更好。
还有就是细节很重要,像培训里提到的安全检查表,就可以详细描述一下怎么做的,这比空泛地谈重要性有用得多。不过有时候也会犯点小错误,比如把“紧急预案”打成“紧急预安”,自己都没察觉,直到交上去才发现。这种事多多少少都会发生,不用太纠结。
书写注意事项:
写的时候最好带点个人感悟,不然容易显得枯燥。像我在写关于防溺水培训时,就加上了自己的担忧,毕竟学生夏天喜欢去河边玩,这点必须强调。当然,写完后最好多看几遍,把明显的错别字改掉,这个习惯很重要。
其实写心得不难,主要是要把培训里的东西用自己的话表达出来,再适当加上点个人理解。要是觉得思路不清,可以先列个提纲,但别写得太死,写的时候随性一点反而好。
【第8篇】____校园安全培训心得精选范文怎么写900字
听了今天上午__x讲的安全讲座,感受很深。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
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写心得这种事情,说到底就是把自己的想法整理出来,不是为了应付检查,也不是为了照搬别人的套路。要是真想写出点东西,得先明白自己学到了什么,不然就变成抄来抄去的表面功夫了。
比如写校园安全培训心得,肯定得联系到自己的工作场景吧。像学校里头那些消防演练,光看流程图没什么用,得想想要是真的遇到火情该怎么应对。这就像平时检查灭火器一样,不能只看压力表指针是不是在绿区,还得确认它有没有过期。要是哪天忘了检查日期,那可就麻烦了。
还有一次培训讲的是防诈骗,说的都是些老生常谈的事,什么接到陌生电话别轻信,收到不明链接别乱点啦。可问题来了,有些人觉得这些话听多了没劲,就懒得听了。但其实,骗子的手法一直在变,稍微不留神就会上当。前几天就有个同事差点被骗,幸亏及时发现,不然钱就没了。
写心得的时候,最好结合自己的经历。要是能举几个具体的例子,别人看了也能跟着学。比如说上次有个学生家长闹事,当时处理起来特别棘手,后来通过这次培训才知道应该怎么做记录,怎么向上级汇报情况。这样一来,写出来的内容就不会空洞无物,而是带着自己的感受。
当然了,写东西的时候也得注意条理清晰。像开头简单交代一下培训背景,中间详细描述学到的知识点,最后再谈谈自己的体会。不过千万别太死板,要是整篇文章都一个调子,读起来会很乏味。可以适当穿插点幽默的段子,或者引用几句经典的话,这样效果会更好。
还有一个小窍门,写完之后最好放一放,隔几天再拿出来看看。有时候写着写着思路乱了,回头再读一遍就能发现不少问题。像我之前写过一段,后来才发现有个地方漏掉了关键步骤,结果意思完全变了。这种事谁都会碰上,关键是发现问题后赶紧改过来。
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