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重磅荐读:幼儿园教师心得体会精编怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-20 热度:66

【导语】重磅荐读:幼儿园教师心得体会精编怎么写好?本为精选了8篇优秀的幼儿园幼儿园心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的重磅荐读:幼儿园教师心得体会精编,仅供参考,希望您能喜欢。

重磅荐读:幼儿园教师心得体会精编

【第1篇】重磅荐读:幼儿园教师心得体会精编怎么写3750字

导语幼儿园教育关系到孩子以后的发展,因此需要教师和家长的格外重视。精心整理了“幼儿园教师心得体会精编”,望给大家带来帮助!更多心得体会请关注心得体会栏目!

幼儿园老师心得体会1

继续解放思想,对我们教师工作有非常积极的现实意义。联系自己的工作实际,使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性,解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。只有继续解放思想,才能有效应对前进道路上各种新情况新问题。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

而作为教师的我们解放思想,创业创新显得尤其重要。我们教育的是祖国的花朵中国的未来。以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。要尊重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点,关注幼儿心理的健康,培养幼儿健康高尚的人格,教师要认真履行好自己的职责,要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,不断学习、善于思考、勇于实践。

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中超越自我、展现自我!

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西,要敢于和善于创新,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造新理论,敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,创业创新,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题。相信,一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生!

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,以促进自己的专业水平!

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,相信,我们的明天会更好!

幼儿园老师心得体会2

时光匆匆我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是我的工作部分。

我们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱,家长的赞同。以下我谈谈工作心得体会:

一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

二、培养幼儿良好的生活习惯

幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发现孩子喝水排队,喜欢插队,这是我对孩子们说:“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

三、加强业务学习做好教师帮手

保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应协助老师上好每堂课。

四、安全工作

不管什么时候,什么情况下,孩子的安全应该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

五、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。

幼儿园老师心得体会3

我作为一名幼儿教师,学习完《中小学教师职业道德规范》,感到任重道远。老规范共八条,新规范已精简成现在的六条,但是内容更为充实,体现了时代特色。

作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育,具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看,教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,但如果没有教师,他就会断线,就会枯竭;人类的社会生活代代相传,但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。正是教师平凡的工作,连接着老一辈和新一代,连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看,教师又是人生幸福的和操纵者,教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点,又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎,默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。

自然,作为一名人民教师,这就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业,必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此,人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。

其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说,“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。这一点自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的孩子。这里需要说明的是,教师对学生的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说:“有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量,有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得学生的信任,赢得学生的支持,提高教育和教学的成效。

精选用户撰写心得45人觉得有帮助

写心得体会,特别是幼儿园老师写心得体会,既要结合自己的专业,又要贴近日常工作,还得让人看了觉得挺实在的。先得想想自己平时干什么来着,比如每天带孩子玩儿游戏,教他们认识颜色,还有跟家长沟通这些事。把这些事情记下来,然后琢磨琢磨为什么这么做,效果咋样,这就有点心得体会的意思了。

比如有一次,我带孩子们做手工,一开始我以为他们肯定坐不住,结果发现只要给点鼓励,他们就能坚持很久。这事让我明白,对孩子来说,耐心比什么都重要。当然,写的时候不能光说道理,得结合具体的事例。比如说那次手工活动,我就写到孩子们用彩纸剪出了各种小动物,有的剪得歪歪扭扭的,但孩子们特别开心,我也没觉得那些形状怪怪的小动物有多糟。这样写出来就比较生动,不像干巴巴地说教。

不过有时候写着写着,就会不小心把“孩子”写成“小孩”,或者把“活动”写成“动作”。虽然意思差别不大,但仔细看还是能发现。写的时候得留心点,别太着急,不然就容易出这样的小问题。要是时间充裕的话,写完最好还能回头看看,找找有没有类似的错误。

心得体会,除了记录日常,还可以分享一下遇到的问题。比如有时候家长会问一些特别复杂的问题,自己一时半会儿答不上来。这时候就得赶紧回去查资料,或者请教别的老师。后来我发现,跟同事交流挺有用的,大家的经验加起来,解决难题就容易多了。

写东西的时候,有时候会因为情绪影响,导致句子长短不一,甚至有些地方啰嗦了些。比如有一次写心得,本来想简单几句交代清楚,结果越写越长,最后连自己都觉得自己写得太啰嗦了。所以写的时候要注意控制篇幅,别让自己写的太累赘。但也不能太简短,不然没法把自己的想法说透彻。

心得体会最重要的是真实,写得假模假样的反而不好。像我刚当幼儿园老师那会儿,总觉得得写出点高大上的感觉,结果写出来的内容自己都不太满意。后来才明白,把自己的经历和感受写出来就好,没必要非要追求什么完美的格式。只要心里想着孩子,想着怎么让他们开心成长,写出来的内容自然会有人情味儿。

【第2篇】学习幼儿园教师职业特点和师德建设的心得体会怎么写1500字

学习幼儿园教师职业特点和师德建设的心得体会

师德,不是简单的说教,而是一种崇高精神、独特文化品位、深逐知识内涵的体现!这是我学习《幼儿园教师职业特点和师德建设》课程后最深刻的一句体会。作为一个幼儿教师,职责是神圣的,你不仅要爱自己的孩子,还要更爱别人的孩子。其实在幼儿的成长中,第一任老师是他们的父母,第二任老师才是幼儿教师,但在幼儿心目中,幼师已经是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。儿童接受知识的过程中,正是个性与品德形成时期,作为他们的引导者和指路人,所以幼儿教师的师德建设任重道远。

以下是我的学习心得:

1.热爱幼师本职工作

光阴荏苒,转眼间我已经在幼儿教育事业上奋战了五个春秋,在这五个年头里,酸甜苦辣各显期间。回首我刚进入幼儿园工作的时侯,许多人问我为什么要选择幼儿教育,其实我就一句话:“我喜欢孩子”,每每听到班上孩子的笑声,我就觉得一切辛苦都是值得的,他们的健康成长就是我最大的人生快乐。所以做幼师的首要条件是热爱本职工作,热爱孩子,不要有厌弃的心情,要做到用心、真心、爱心、细心、耐心、精心、责任心,用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。

2.与学生和家长互动

面对幼儿不同于面对其他小学中学的孩子,做幼儿园教师必须热情开朗,充满活力。师德建设重在陶冶情操,教师跟幼儿们需要不断地互动,不断地交流以便于了解每个幼儿的成长特点。我觉得幼儿园今后应该多设立多彩的兴趣班,让孩子和教师们在丰富多样的文化娱乐活动中,陶冶养性,从而激发其爱园之情和学习热情;还需要加强跟家长的密切联系,使老师们能有效地针对不同的幼儿进行学习引导。让幼儿能自主自由地表达本我,富于个性地发展。

3.对知识的不断提升

面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守成规,固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出了挑战,要求教师具有多方面、综合性的能力。因此,我决定树立起“终身学习”、“不断探索”的思想,在教育实践中,潜心学习理论、运用理论,专研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事业不断攀登。尤其要多学习不同的外语,使自己的知识层面得到质的提升,随时能应付不同国籍的幼儿和家长。

4.多做教学反思研讨

师德的建设重在升华,多进行教育反思对幼儿园或者教师本身提升教育质量都是不可或缺的,每个期末,我决定以教研组,后勤组为单位开展师德交流活动。全体教工认真总结自己的经验,相互学习,相互评议,提出整改意见,进行师德报告。让身边的先进人物事迹感染大家,精神思想震撼着大家,让教师们的思想相互碰撞,从而擦出新的火花,有助于幼儿园不断探索幼儿智力开发的科学方法和创新幼儿身心教育的'教学理论。

5.制定长远的目标

成功属于有远大理想且坚持不懈努力的组织和人!制定长远的幼儿园发展计划和多培养骨干型教师和专家型教师都对一间幼儿园的发展起推进的作用,骨干教师和专家型教师的培养是通过1.加强理论学习,优化知识结构;2.借鉴他人经验,加快自身发展;3.参与行动研究,提高自身素质;4.进行教学反思,提高教学能力;这四方面来进行实践,让教工在默默奉献中展露爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的精神风貌,彰显于幼儿园这个团队,彰显于社会,让高尚的师德进一步得到弘扬;

说幼儿教师容易,其实不易;说幼儿教师辛苦,其实自有甘甜,当我们真正地把爱与智慧凝结在一起的时候,幼儿教育才会闪现不一样的光彩!而也正是这个时候,我们的幼儿教师也会散发出别样的美丽与魅力!让我们以敬业的精神、高尚的师德、发展的目标,共同构筑学前教育的美好明天。

精选用户撰写心得36人觉得有帮助

写心得体会,关键是要真用心去琢磨。比如想写关于幼儿园教师的职业特点和师德建设,就得先好好想想这个工作到底有什么特别的地方。幼儿园老师,每天面对的是一群小娃娃,这跟别的职业不一样。他们不是学生也不是员工,更像是个小朋友的世界探险家。所以呀,做幼儿园老师得有耐心,还要会哄孩子开心。要是没这两下子,那可真不好混。

再来说说师德建设,这可不是随便喊喊口号就行的。作为老师,身上得有点榜样作用,这点很重要。比如,小朋友喜欢模仿大人,你说什么话、做什么事,他们都会学着来。要是老师说话不注意,随口就骂人或者抱怨什么的,那孩子们也可能学坏。所以在幼儿园里,老师的一言一行都得当心,不能乱来。

有时候写这类心得,可能也会遇到卡壳的时候。比如,想表达一个意思,结果词不达意,写了半天自己都不太满意。这种情况我也有过,特别是那些专业术语老是记不住,写着写着就乱套了。有一次我就差点把“职业道德”写成“职业道义”,虽然差不多,但总觉得怪怪的。还有一次写得太急,把一句话写成了两个逗号隔开的片段,自己回头一看才发现不对劲。

不过,写心得也不用太纠结,重要的是把自己真实的想法写出来。就像给朋友聊天一样,想到什么就写什么。要是觉得自己写得不够好,下次多改改就是了。记得有一次我写完一篇心得后,第二天早上起来又看了一遍,觉得好多地方都能改进。于是就拿红笔改了好一阵子,这才勉强让自己满意。

其实写心得最重要的是找到适合自己的方式。有些人喜欢列个大纲,先把想说的都罗列出来;有些人则喜欢随意发挥,想到哪写到哪。我觉得这两种方法都可以试试,看哪种更适合自己的风格。要是觉得列大纲太麻烦,那就随意点,反正最后还是要反复修改的。写心得这事,心态放轻松点,别给自己太大压力,慢慢来就好。

【第3篇】参加幼儿园教师培训心得体会怎么写2800字

随着幼教改革的深入,如何提高教师的专业水平成为幼教事业持续发展中必须解决的问题。去年开始国家将幼儿教师的培训也纳入到国培的计划中。20__年1月5日,怀着一颗忐忑不安的心情,我走进了幼教国培中心。为什么忐忑?因为怕学不好,怕拖后腿,还因为我不是一个真正的幼儿教师。但最终还是坚定了信念:学!只要肯学,就一定能成功。3月1日开始又在网络平台进行湖北幼儿园教师远程培训,让我受益匪浅,学到了不少知识,那些教育界的前辈、精英们把自己教育积累的经验拿出来与我们共同分享,解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑,能让我们学以致用,让我在思想上有所改变,在观念上有所更新,我相信在教学实际上肯定也会有所提高,在此,感谢上级领导给我们提供的这么好的学习机会。更感谢湖北省实验幼儿师范学校给我们提供这么好的学_台。现将这次培训的心得、收获汇报如下:

一:轻松愉悦的培训方式体现人文关怀,充分调动了教师参与的积极性。

在开学的第一天上午,我们进行了开班仪式,开班仪式之后的“幸福新家庭”破冰活动消除了学员之间的陌生感、融化了季节带来的寒意。尤其是幼教培训班的班主任邬老师平易近人的态度给了远方客人有到家的感觉。接下来十几位专家教授也是十分和蔼可亲,他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相结合、幽默与严谨并存的讲座风格令大家意犹未尽。期间的互动交流在以往的培训中也是很少见的,并且,邬老师还组织本班学员各自作了自我介绍及选举了班委会成员,这种方式让大家感觉到的不仅仅是国培班大家庭的温馨,更多的是信任,推动了每位学员发挥所能、各抒己见。国培教师设计的学员手册细致、周到,并且亲临宿舍看望学员,这一切让我们再次领悟到省幼师的领导及教师的爱心与责任。

二:培训内容丰富详实,具有很强的实践性和指导性。

承担培训讲座的除了省幼师的权威教授,还有在一线有着丰富实践经验的专家学者。朱宗顺教授的《幼儿教师专业化发展与专业化》、周宗清专家的《幼儿教育法规与政策概述》、蔡迎旗专家的《学前教育发展动态》等等,这些在带给我们很多前沿理念的同时,分别从不同侧面把他们多年的工作实践进行了总结和提炼,把自己丰富的人生经验和宝贵的管理经验详细地传授给我们,在佩服之余,更多的是受益匪浅。最难忘的是陈松林老师的教学案例在她这里有了科学、精辟的点拨,更别说陈老师生动活泼的讲座风格、严谨细致的工作作风值得我们深深地敬佩、学习。

还参观了两所幼儿园,让我们领略了城市幼儿园的别样风采。走进这两所幼儿园都有耳目一新的感觉。每一所幼儿园都有温馨、富有童趣的环境布置,精心别致、丰富多彩的的活动区角和幼儿作品展示区是值得我们借鉴、学习的。

这里的环境创设无不体现出幼儿园的园本文化,以及教师的教育理念。环境是无声的教科书,利用隐形文化的教育功能,最能发挥幼儿的想象力。给了孩子良好的视觉经验、实践机会,让孩子浸润在有文化积淀的环境中,对孩子的影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。

网络培训开始后我每天一定抽出时间在网上听专家的讲座。先后学习了培训中心开设的全部课程。学习中可谓是全神贯注,孜孜不倦。做课程留言,写学习心得,与老师们探讨、交流工作中的困惑及解决办法,提出教学中的疑难问题••••••想想这些课程,看看自己的丰硕成果,我笑了:“国培”太给力了。她让我懂得了更多的教育教学新理念,更多的教育教学新方法,更多的教育教学实践经验,更多的懂得了幼儿-——这是“国培”在我心中绽放的最灿烂的花朵!

三:再次深切地感受到——“学前教育的春天来了!”

自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布至今,已有太多关于学前教育的好消息频频传来,让我们这些幼教工作者不时的感受到学前教育春天的气息。通过本次培训,让我们再次切身地感受到了领导对学前教育更加重视,对我们一线教师和管理者的培训力度确实在不断加大。更让我们这些农村的“野鸭子”如浴春风,让我们学到了不少理论知识和实际技能。

所以作为一线幼儿教师的我们更应努力学习,提高自身素质:

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神, 陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子

假如说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投进,这是针对幼儿熟悉的不稳定而言。答应幼儿的熟悉反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实,最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学会反思

应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的进步和成长。

五、要做终身学习型教师

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

精选用户撰写心得40人觉得有帮助

参加幼儿园教师培训心得体会怎么写?这事挺不容易的,特别是头一回写的时候,心里没底。记得上次我去参加那个培训,回来后琢磨了半天该怎么写感受。后来想明白了,写,关键是要把自己学到的东西跟自己的教学工作结合起来。

一开始写的时候,我就觉得得把培训里的重点讲出来,像什么新的教育理念,教学方法,这些都得提一下。不过写的时候发现,光写理论挺枯燥的,所以后来就想着多举几个例子,比如某个老师分享的教学游戏,我就试着把它还原到自己的课堂上,看看效果怎么样。这样写起来就有故事感了,读者也容易理解。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候,千万别太死板,就像我那次写的时候,本来想把每个环节都记下来,结果写着写着就乱了。后来才明白,不用把所有细节都写进去,挑几个印象最深的点就好。比如说有个讲座讲的是如何观察孩子的情绪变化,我就结合自己班上的情况写了下我的体会,感觉特别实在。

还有就是,写的时候别忘了加上点个人感悟。像我在培训中学到的一个小游戏,当时就觉得特别适合用来活跃课堂气氛,后来回去试了一下,果然孩子们特别喜欢。于是我就把这种体验写进去了,还顺带说了下自己以后会怎么改进教学方式。

说起来,写心得这事其实有点像做菜,材料都有了,怎么搭配全看个人。不过,有时候写的时候会不小心漏掉些细节,比如某次培训提到的某个技巧,结果写的时候给忘掉了。其实这也没什么,只要大方向没错就行。

小编友情提醒:

写心得的时候最好能找几个同事一起交流下,听听他们怎么看。有一次我就这么做了,结果发现大家的关注点都不一样,有人觉得某个案例很实用,有人则对某个理论特别感兴趣。这样一来,写出来的内容就更有层次感了。

【第4篇】幼儿园教师听课学习心得500字怎么写1300字

11月11日,我荣幸参加了在兴隆幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动,对于老师来说听课是获得教学经验的一种更好的方法,通过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮助。本次活动中我主要听了两节美术活动。

第一节课是小班美术活动《吹泡泡》,活动开始老师通过吹泡泡的游戏带幼儿感知了泡泡的形状、颜色、大小等。接着通过范画加深幼儿对泡泡特征的印象;通过空手画让幼儿熟悉画泡泡的方法;通过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,轻松、愉快用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性:一串串;一个连一个;单个的……在整个活动中,有一个环节令我深思着,开始老师通过吹泡泡的玩具吹出了不同大小的泡泡,老师要求孩子们观察吹出的泡泡是什么颜色,我觉得那泡沫水吹出的泡泡应该是五颜六色的而单个的说某一种颜色,是不是有点误导了孩子的视觉。

第二节课是大班美术活动《美丽的烟花》,她的取材来源于幼儿的生活,生动形象的ppt有利于引发、支持幼儿的游戏,调动幼儿参与的积极性,活动过程层层递进,让孩子从视觉上感知了烟花的线条和色彩变化,然后让孩子用肢体语言来表现,最后合作完成烟花的创作,给了我们美的享受。听了这节课也有我思索的地方,美术教育,除了给幼儿美的感知,技术支持上也很重要,教师在分析烟花不同形状的时候,虽然展示了线条图,让孩子通过简单的线条了解特征,但作画点没有示范,导致孩子拿到纸不知道如何着手画,所以我觉得教师的示范很重要,只有在幼儿掌握基本技能的基础上才能通过手中的画笔去发挥想象,这也是我以后在美术教学活动中需要不断反思的过程,因为美术活动示范度上把握很重要,示范过多限制幼儿创造能力,示范过少幼儿无法掌握基本技能。

通过这次的学习,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的工作带来了很大的启发和帮助。在今后的工作里要不断去学习、去观摩、去实践,这样才能帮助我更好地完成以后的教学工作。情况下,我开始了家访工作。初次家访我了解到他的家庭状况,父母关系恶劣,他的母亲一人在家,他的父亲在外打工从不照顾家,母亲一人靠打临工挣钱,生活比较困难。家庭不幸,造成学生心理很大的压力和痛苦,他不能享受到一个正常家庭的温暖。他走到今天这个地步,也不能全怪他,家人和老师是有责任的。从此以后我更加主动的关心他,加强了对他的工作。以后的次次家访使我对他有了更多的了解,发现他身上存在一般同学不具有的优点,能吃苦,生活自理能力强,重感情。有一次家访,我同他谈心,肯定了他的优点,同时也指出了他存在的不足,并给他提出了希望。当离开他家时,他妈妈讲了这样一句话:“你看莫老师对你多好!”这时,我看见他眼里含满了泪水。我猛然间感到师生之间的感情距离接近了很多。这次家访后,他更加愿意接受我对他的教育,从此在他身上发生了巨大的改变。他在各方面严格要求自己,主动关心班集体。在冬季最寒冷的时候,他每天早晨最先来到教室,开门开窗,打扫卫生,使师生都很感动,老师都说他变了。因此,班主任应及时把握时代的脉搏,了解学生的心理特点和感情需求,不失时机地通过多种渠道进行情商教育,培养学生良好地情感素质。

精选用户撰写心得18人觉得有帮助

幼儿园教师听课学习心得,说起来也不是特别复杂,但也不是随便写写就能行。听课的时候,得注意老师是怎么组织课堂的,孩子们的反应怎么样,那些互动环节是不是能吸引小朋友。比如有个同事听课的时候就光顾着记笔记了,结果没太留意到课堂气氛的变化,后来写心得时就感觉没什么好写的。

听课的时候多观察老师的教学方法,像有些老师会用游戏的方式教东西,孩子们玩得开心,学得也快。还有就是看老师怎么处理突发情况,要是孩子突然哭闹或者不配合,老师是怎么应对的。有时候听课人自己也会跟着紧张,比如我有一次听课,看到老师提问的时候,自己也在心里想答案,结果没好好关注后面的内容。

写心得的时候,可以把自己觉得特别好的地方记录下来,比如说某个教学活动设计得很巧妙,或者某个互动环节特别有趣。不过也有时候会遇到一些状况,像某次听课的时候,我觉得一个环节挺有意思的,回家后想写心得才发现自己记得不太清楚了,只能凭印象写了,结果写出来的效果就差强人意。

书写注意事项:

听课的时候还可以留意一下老师的语言表达,是不是能让孩子们听明白,有时候老师说话太快或者太啰嗦都不太好。像有个老师讲课时语速很快,我一开始还以为她在赶时间,后来发现她是想尽快完成课程内容。写心得时就把这些细节写进去,能让人感受到课堂的真实情况。

听课的时候别忘了看看教室布置,环境对孩子的影响也是挺大的。有一次去听课,教室布置得很温馨,墙上贴满了孩子们的作品,整个氛围特别好,这在心得里也是个亮点。当然,有时候写着写着就会跑题,比如这次听课本来想重点写教学方法,结果写到一半又开始夸奖教室布置了,回头一看有点乱,但也没办法,写的时候脑子就这么转的。

【第5篇】幼儿园教师期末个人工作心得最新精选范文怎么写1400字

本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:

一、自我要求

作为一名青年教师,我始终坚持学习幼儿教育理论,探索现代幼儿教育规律,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,并进修学前教育专科,以不断提高自己、充实自己,跟上21世纪知识更新快、社会发展快的步伐。

在工作中我时刻严格要求自己,努力发挥骨干教师带头作用,积极配合园领导工作,在日常生活中,热心帮助同事,从不迟到、早退,做到出满勤。在认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》的基础上,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。能关心爱护班里的每一个孩子。

有了爱,还必须有过硬的教育教学能力,丰富的经验,具备学者的睿智和高超的教育教学艺术,只有这样的老师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引,从而滋生创造的欲望,每次的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,在日常教学活动中,我充分发挥本班幼儿的特点,让他们在教学活动中活起来、动起来,从而达到让幼儿自己探索、发现的效果。

二、教学工作

在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等。

教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们遇到了什么难题,我总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的合理要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

三、总结

回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在学习活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。

我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。

精选用户撰写心得41人觉得有帮助

写心得这事,说复杂也复杂,说简单,还真不难。先得知道自己的工作到底干了些什么,把这些事理清楚了,再动笔就不慌了。比如当幼儿园老师,每天跟小朋友打交道,就得想想怎么让他们开心又学到东西。要是光记流水账,那肯定没劲。最好是能挑几个印象深的事,像某个孩子突然会叫“妈妈”了,或者是一次手工活动特别成功之类。

写的时候,别老想着要用什么高大上的词儿,平实点就好。要是全用那些华丽辞藻,自己看着都累,别人看了也不一定懂。不过,有时候写着写着,可能会把“小朋友”写成“小朋友们”,这样其实也没什么大不了的,只要不影响理解就行。还有,有些话可能想表达的意思差不多,就随便用哪个了,比如“有趣”和“有意思”,都是一个路子的事。

再就是,写心得不是单纯地夸自己多厉害,得有点反思的意思。比如说某天有个孩子哭了,自己当时怎么处理的,后来想想是不是有更好的办法。当然,有时候写着写着,可能会忘记前面写了什么,结果后面又提到了类似的内容,这样也不是不行,毕竟人哪能那么完美。

写的时候,最好能结合一下专业知识。幼儿园教育讲究什么?安全第一,寓教于乐,这些都是基本的原则。要是能在心得里稍微带点这些理念,感觉就更有分量了。但也不能太过,不然听着像背书一样,反而没意思。

【第6篇】关于幼儿园新教师的入职培训心得怎么写850字

今年的夏天格外的炎热,但是这样炎热的天气却远远比不过我们心中的激动心情,作为__幼儿园的新入职教师,脱离了学生身份第一次走上工作岗位时非常的兴奋的。而且为了让我们这群新教师能够更好地胜任工作,幼儿园在我们开学之前特意组织了培训,对我们最欠缺的经验进行补充和提升。

在我看来,一切可以学习和提升自己的行动和活动都是值得重视和开心的,面对这次幼儿园组织的培训我当然也是积极地响应,满心欢喜的幻想在之后的学习中我能过学习到什么新知识,又能够在培训后见到什么样的可爱孩子。

心中怀揣着对培训的期待,我开始了幼儿园的培训课程。不得不说,这次培训并没有让我失望,各位经验丰富的幼儿教师轮番的上台为我们传授经验,甚至还有一名__学院的教授被请来为我们讲授儿童心理学方面的知识,让我们对孩子们的思想有了进一步的把握,也开始期待起真正的教学,能够让我们将这些知识运用上去。

在这次培训中,除了教授讲师的讲课以外,与其他同事和前辈的讨论同样让我收获很多,也让我明白了一个道理,一个人的思考是始终比不过集思广益的。当然在这些讨论里,我也提出了一些具有建设性的意见和看法,让这些教育行业的老前辈们对我刮目相看,觉得我的思维是值得学习和保持的。

在这次培训中,虽然时间不长,但是我所获得的却一点也不少。我对于幼师行业与教育行业有了更加深刻的认识,对于孩子们的需求和想法有了一些思考预案,相信在真正面临一些问题的时候我能够及时的进行处理。毕竟幼儿园面对的学生实在是需要精心照料,按照培训中老师的说法,我们面对的不仅仅是宽泛的祖国未来,更是一个个家庭最重要的宝物,各位家长将这些最珍贵的宝物交给我们照顾,是对我们的信任。不为了别的哪怕只是这份信任就值得我们用心的去对待,更别提我们本身的职业道德了。

这次培训除了让我在知识上有着提高以外,更重要的是思想上的变化,让我正视了工作的严肃和重要性,不仅仅是只凭着一腔对幼儿教师行业的热爱,而是建立起了一种责任感。只有心里有着责任,才能够更好的实现目标,照顾儿童,让各位信任我们的家长放心。

精选用户撰写心得81人觉得有帮助

刚入职的新教师在写培训心得时,得先弄清楚不是什么检查作业的任务,而是帮自己理思路的好机会。既要让领导看到你的态度,又得让自己记住学到的东西。一开始可能觉得没什么好写的,毕竟刚工作没多久,什么也不懂。但其实只要静下心来想一想,就会发现每天都有新鲜事。

像我刚进幼儿园那会儿,就被各种事情搞得头大。印象最深的就是那次户外活动的组织,本来以为就是带着孩子们玩玩而已,结果真操练起来才发现细节多得让人抓狂。安全问题不用说,光是排队这件事就让我纠结了好几天。后来慢慢琢磨出个门道,就是提前跟小朋友讲好规则,然后用游戏的方式让他们记住。虽然现在想想还挺简单,但当时真是费了不少劲。

写心得的时候,最好把自己遇到的问题都写进去。比如说教学方法上的困惑,或者跟家长沟通时的小插曲。这些都能体现你的真实状态。当然,不能光抱怨困难,还得说说自己是怎么克服的。像我那次被家长误会,还以为是因为没准备好教案,后来才知道原来是沟通方式不对。后来我就学着换位思考,试着站在家长的角度去理解他们的情绪。

有时候写着写着会发现自己漏掉了一些重要的点,这时就得赶紧补上去。记得有一次写心得,写了半天才发现忘了提到园长在会上强调的安全检查流程。赶紧又加上去了,不然回头一看就显得太马虎了。还有,千万别怕写得太直白,因为领导也不是挑剔的人,只要你表现出了努力的态度就行。

写心得还有一个技巧,就是可以适当用点专业术语。这样不仅显得自己有学问,还能加深对工作的理解。比如说到班级管理时,就可以提一下蒙台梭利教育理念,虽然不一定完全搞明白,但至少能让人觉得你在学习。不过这里得注意别滥用,不然可能适得其反,让人觉得装腔作势。

【第7篇】幼儿园教师国培个人心得感悟怎么写1000字

经过这次的培训令我感慨很大,下面将谈谈我的一些感受:

本次培训给我很多思考,深入的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学进程中给学生修建一个良好的氛围,建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我以为要解决的题目还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱动身。同等的爱,理解的.爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真理。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了题目时及时处理,处理的方法得当,留意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,和对学生的严格要求,又要留意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交换所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以本身的聪明不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习聪明。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!

最后,我还熟悉到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际动身,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成作业堂的必要基础。二是:关注数学:捉住数学的本质进行教学,重视数学思惟方法的渗透,让学生在观察、操纵、推理、验证的进程中有机会经历数学化的学习进程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。另外,我熟悉到:一节好的数学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深入、清新而厚重”的教学风格,展现思惟力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出“数学味”!而教师的“装胡涂、留空间”也是一种教学的聪明和方法。

通过这些天的学习,我从中学到了很多,不但拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的熟悉,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份气力。

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幼儿园教师参加国培项目后,写心得感悟是一种总结经验的方式。这个过程有点像园丁整理自己的花圃,既要回顾种下的种子,也要琢磨如何让它们更好成长。先得想想这段时间学到了什么,可能是新的教学法,也可能是跟其他老师交流到的小窍门。

一开始可以记下那些印象特别深的瞬间,比如某次课堂上的意外惊喜,孩子突然明白了某个概念的样子。记得那天有个小朋友指着天空说:“老师,那是飞机!”当时我还在想他是不是搞错了,后来才意识到他是看到了远处飞过的一只鸟。这让我明白,有时候孩子的视角和大人不太一样,需要用他们的方式去理解世界。

还有就是多看看别的老师的课,他们的做法可能跟自己完全不同。有一次听一位老教师讲课,她总是能抓住每个孩子的兴趣点,然后顺着那个方向引导。我就在想,是不是平时自己太急于完成计划表了,反而忽略了孩子们真正想探索的东西。其实每个孩子都是独一无二的小宇宙,需要耐心去发现他们的闪光点。

写的时候,别急着追求完美。有时候写着写着会发现一些想法挺有意思,哪怕有些句子不太通顺也没关系。就像搭积木一样,先把想法堆出来,再慢慢调整。记得有一次写完才发现有个地方逻辑有点乱,但回头改了一下就清楚多了。不过也有时候会遇到那种卡壳的情况,不知道该怎么表达,这时候不妨停下来,喝杯水或者散散步,说不定灵感就来了。

书写注意事项:

写的时候可以带上自己的感受。比如那次培训结束时,大家一起拍照留念,大家都笑得很开心。那种感觉就像是大家共同经历了一段奇妙旅程。把这些情绪写进去会让文章更有温度,而不是干巴巴的流水账。

小编友情提醒:

写完之后最好找个时间重新读一遍。这样不仅能发现自己有没有漏掉什么重要的东西,还能看看语言上有没有可以改进的地方。不过这一步也不是必须的,有时候匆匆忙忙交上去也没什么大不了的,毕竟写心得的重点还是在于记录和反思,不是为了追求多么完美的文字。

【第8篇】幼儿园教师家访心得精选范文怎么写2650字

迎着风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的激动,期待着和每个孩子的零距离交流,期待着和家长们一起探讨孩子的未来。

转眼之间,来河包支教的日子已过去了一大半,经过前一段时间的观察,我们已经对每个孩子的行为习性,性格特点有了一定的了解,而且通过我们自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作—家访。我们的家访主要是针对家长,通过与家长的交流进一步了解孩子,了解西部孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。

在我的印象里,农村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。

7月26日,我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物,欣赏着周围的美景,不一会就到了刘林家,阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者,刘林的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对刘林胆小害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一起,可能是由于太过年轻吧,哥哥好像对妹妹并没有怎么照顾和关心,在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是,孩子成绩很好。针对此问题,我们向哥哥提了建议,愿哥哥对她的教育可以有所改观。最后返回到万永莲家,阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐,于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书,却是一位知书达理的农村妇女,言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长,万永莲真的是很幸福,这会是她一辈子的财富。

7月27日,带着病怏怏的杨贞伟,踏上了从未有过的“徒步”旅行。风里过,雨里淌,从来没有在这么难走的路上走过,到处是石头,随处是峭壁,不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头,似乎会没有任何征兆的落下来。从红日当头一直到天色渐暗,终于走完了五六公里山路,登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工,家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸,一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子,工作负责,上课也很积极,但是孩子的性格还是有缺陷的,经不住表扬,最近他渐渐的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,希望可以给爷爷奶奶的教育带来方便。天色已晚,我们不敢久留,毕竟还有五六公里山路要走。我们行色匆匆的下山,向另一座大山走去…

7月28日,家访的第三天…去了我一直都想去的罗赢家,因为我觉得罗赢具有一定的代表性,我想进一步了解一下她的生活,家庭条件等等。可能是性格的差异吧,她的父母显得很平和,并没有像其他家长见了我们以后的那种激动。简单的攀谈后,我觉得情况已经差不多掌握清楚了。相比来说罗赢家条件较好,是典型的第一类家庭,孩子自幼生活在一个较好的环境中,在同龄人中似乎有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长,但也使孩子的性格潜移默化中改变,“一个农村的孩子有着城市孩子的性格”,这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多,但似乎关心教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书,而且阿姨可能会去租房子陪读,这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题,我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨展开了探讨。在我觉得,罗赢的性格真的需要改,似乎是有点偏激,虽然说孩子还小,可能有时是不懂事,但是也不能任由其发展。批评教育还是必须的…

7月29日,顶着烈日,向田洪双家进发…这俩双胞胎兄弟真的好害羞,甚至比女生都害羞,连老师都不敢正视。我把这几天的心得发现都讲给他们听,而且提了许多有利于他们自身发展的建议。不知他们是否听进去了,又明白了多少。总之,希望这俩孩子可以顺利实现他们共同的心愿…

7月30日,家访的最后一天,又是一对害羞的双胞胎兄妹——朱俊和朱红霞,朱红霞是我最喜欢的一个孩子之一。朱红霞的成绩很好,一进家门,映入眼帘的便是满墙的奖状,很是气派。朱俊的成绩也相对不错,表现也很好。也许害羞是农村孩子的通病,这俩孩子很害羞,朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好,孩子去哪里读初中尚未确定。作为农村走出来的大学生,我知道农村家庭要培养一个大学生的不易。如果要送孩子去好学校读书,势必会给本来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学习是靠自己的,但是环境造就人自古就是一个真理。所以,从个人角度来讲,我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应该有个美好的未来,读书是他们唯一的出路。愿孩子们天天都有收获。

在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是积极,我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,家长们应该多注意这个问题。

路是自己走出来的,再崎岖,再泥泞都会有路…我们无法改变现状,只能欣然接受。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,孩子们,加油吧,未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。

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写家访心得,得先把心沉下来。家访这活儿不是随便跑跑就行的,得提前做功课。要是什么都不了解就上门,那准会露怯。比如,你得知道孩子在家里的表现,家长的教育观念,还有家庭环境什么样的。这些都得事先摸清楚,不然去了说不到点子上,人家家长心里肯定不痛快。

我有次去家访,头天晚上特意查了孩子的档案,还跟班里的其他老师聊了聊,看看有没有什么特别需要注意的地方。结果到了地方,发现确实有用到那些信息的地方。比如有个孩子在学校挺活泼,可一到家就不太爱说话,家长也挺纳闷的。我就顺着这个情况问了些问题,家长一下子就打开了话匣子,跟我说了好多平时没注意到的事。

写心得的时候,光记流水账可不行。得有自己的感受掺进去,但也不能太主观。比如,你觉得孩子进步很大,就该举例子说明为什么这么觉得。像我那次,就提到孩子最近画画进步明显,从原来的乱涂乱画到现在能画出轮廓来了,这就是具体表现。不过有时候写着写着,可能就会漏掉一些关键点,像我有一次差点忘了提家长反馈的意见,后来检查才发现。

写的时候还要注意语言不能太官方,毕竟不是写工作报告。要用平常聊天的语气,这样读起来才舒服。比如可以说“孩子这阵子变化挺大”,而不是“孩子近期取得了显著进步”。不过这里头也有个小问题,就是有时候为了显得亲切,反而会让句子显得啰嗦,像是“其实,我觉得这个事情还挺重要的”。

最后别忘了带上自己的反思。每次家访后,我都会想自己是不是做得够好,下次还能不能改进。就像这次,我发现自己在沟通技巧上还有提升空间,以后得多注意倾听,少抢话头。

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