【导语】2023年大学生寒假社会实践心得体会:环境保护实践怎么写好?本为精选了6篇优秀的环境保护社会实践心得范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2023年大学生寒假社会实践心得体会:环境保护实践,仅供参考,希望您能喜欢。
一、 屐痕匆匆
*月11日早晨我们从兰州出发,由于开往玛曲的班车已经满员,我们只好先到合作然后再转到玛曲,正所谓好事多磨,从合作到玛曲的最后一班车也是满员。最后廖姐痛下决心包车去玛曲。
其实,包车自有包车的好处,我们可以看到坐在班车内无法看到的风景,从合作到玛曲共192公里,一路上都是真正的草原风光。
国道两旁都是连绵起伏的山峦,而草原完全覆盖在山上真的就是为大山披上了一席绿被。放眼望去,全是令人心旷神怡的绿色,成群的牛羊悠闲的在山坡上吃草,简直就是锦被上的颗颗珍珠,闪烁出银光。草原上不时有牧民的帐篷出现,时已是晚饭时分,帐篷里冒出了袅袅炊烟,优哉游哉的飘向蔚蓝色的天空。蓝天、白云、草原、羊群、帐篷、炊烟……一切都是那么的自然,一切都是那么的和谐,让人陶醉,让人神往,大自然的造化真的是精彩之极,无与伦比!此情此景,真得让我产生出一种冲动——不辞长做甘南人!
*月12日我们拜访了玛曲县环保局局长**,他告诉了我们一个不太好的消息,由于降雨较多现在的沼泽无法进入,即便是边缘,好像也无法成行。玛曲县近期正在筹备旅游节、赛马会,下边的工作人员也大部分抽调过来了,看来我们只好把精力集中在黄河一线的草原上去了。自玛曲沿黄河路往南大约五公里,就是黄河了。玛曲黄河大桥便坐落于此,这座大桥没有什么特别之处,只是它坐落在草原上,那便别有一番风味了。站在桥上极目远眺,天水茫茫,绿色无边,让人觉得神清气爽。
人们常说“大河向东流”,但是在这可真应了苏轼的话了:“门前流水尚能西”,此处的黄河啊,不是滚滚东流,而是浩荡西去!沿河而上大约三公里,就到了举世闻名的黄河首曲。我们步行到黄河首曲的时候已经是下午四点左右,天气正热,由于回去还有五六公里的路要走,我们不敢久留,观察了植被后我们就匆匆离去,据说首曲劲射最漂亮的时候是在傍晚时分,那会儿夕阳西下,金色的余光照耀在河水之上,反射出粼粼波光,极为壮观,可惜没能亲眼所见,实为憾事。
我们此行的目的是调查草原沙漠化。而黄河岸边却也有起伏的沙丘,有的甚至是连起来了!对于这些沙丘的形成,我一直是百思不得其解,这边的降水量是很大的,在600毫米左右,沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的湿沙层。看来不是水的原因,后来遇到了申小云博士,据他介绍,原来黄河沿岸的沙丘是由于北方吹来的沙粒降落堆积形成的。来自蒙古及黄河北岸草原上的沙粒北风吹起,带有静电,南下经过黄河时与黄河流水中和后落在了黄河南岸,果然在北岸没有任何沙丘,全部集中在南岸。
现在玛曲草原的主要问题是草场过牧!牧民们的牲畜数量远超出了草场所能承载的范围,从而引起了草场退化,在六七十年代,草有一米多高,真的是“风吹草低见牛羊”而现在的草仅有20多厘米,大不如前了。走在玛曲宽阔的草原上我时时在想,莫非环境退化是人民生活水平提高所需要付出的代价?
(二)人文感受
以前曾经看过一些旅游方面的书,凡是提及藏民的几乎都说他们是极其热情好客的,是一个诚实善良的民族。但毕竟只是听说,还要亲身感受一下才对。
刚到玛曲县城时。满大街都是把摩托开得飞快的藏民,他们几乎无一例外的留着长发,裹着藏袍,有的把头整个都包起来只露出一双眼睛,有的戴着墨镜,从你眼前呼啸而过。所以我对这些骑摩托车的藏族同胞感觉不好,确切说来有点害怕,我觉得他们实在是太彪悍了。其实我不止是对这些飞车族有些害怕,对草原上的那些藏民我也有些畏惧感,他们一般都穿着藏袍,大部分年轻人留长发,皮肤由于长年的高原日晒都是特别黑,最让我恐惧的是,当你从它附近经过的时候,他会直直的看着你,看得你毛骨悚然!我的这些感觉使得我不敢与藏民搭话,但是在我迫不得已与他们说了一次话后,这些感觉顷刻间烟消云散,其实我只是害怕他们的外貌而已。
那天是在黄河岸边,我们沿着黄河网上又走,我走在最外端,忽然发现在我右边有两匹马正在吃草,草地上趴着一个藏族年轻人,旁边站着一个小孩,正在注视着我们,确切说是在盯着我们,因为我距他们不过五米,我真是感到头皮发麻,你说我是不是要与他们打招呼呢?那个年轻人长发披肩,脸庞较黑而且瘦,说实话,我有些害怕,但离他们那么近,不打招呼也太不礼貌了。我只好硬着头皮,把墨镜摘掉跟他说:“你好。”他好像很惊讶于我的问候,但随即满脸笑容。哦,天,原来他笑起来这么和善。很快,他们仨也过来,一会就熟悉了。我们在一起拍照、骑马、吃东西,特别高兴,就这样简单,我们成为好朋友。在随后的几天里,他们几个出去的时候,也都遇到了藏民的热情招待。藏民外表看来确实有些彪悍,让人有种畏惧感。但是他们真的是一个善良诚实热情的民族,如果你到甘南走一圈的话,肯定会同意我的话的。反正我是下定决心了,要是再去甘南,不住旅馆,就住在藏民家里。
藏民们能歌善舞,热情奔放。每天早晨早期我到广场去打拳,都会看到有一群认为在一起跳“锅庄”,音乐不同,舞姿不同,这些人有年岁大点的,也有年轻人,我真的好想加入呢。但是里边没有男性,再说以我的智商,估计是学不了的!在玛曲县城里藏民不多,因为他们大多住在草原上,县城里做生意的多为汉民和回民。比如说饭馆吧,多为川菜馆子或清真馆子,藏式餐馆是很少的。对于人文的东西我知之甚少,而同行的巨炜则是知道很多的,也很感兴趣,本来嘛,他就是学人文地理的。恰巧我们住的“雪山宾馆”是藏民开的。当然不能错过这样的好机会了。夜里我们拜访了主人——一位热情好客的老爷子。
民族间的交融是一种趋势,在县城里和城郊的藏民汉化的很厉害。当然,所谓的汉化也只是观念的变通,对于传统他们是没有改变的。比如说这位老爷子,他原是若尔盖草原上的牧民,后来到玛曲做生意。他就很注意教育问题,不断地向我们询问有关大学的一些问题,老爷子说想让自己的十几个孙子都接受大学教育。在玛曲县城有两所小学,来自草原的孩子就住在学校,两周回家一次。在藏区,小孩上学是不多的,看来教育还是一个任重而道远的问题。
(三)路在何方
几乎中国所有的草原上都面临着草场过牧、草原沙化的问题。玛曲也不例外,据环保局的同志介绍说,在沙化最严重的曼日玛乡,六年前不过是几座沙丘,而今已有几百亩了。玛曲还有另外一个问题,湿地草甸化。湿地是地球之肾,生态功能及其显著,拯救湿地刻不容缓。
玛曲现在的做法是对退化比较严重的草场、湿地实行禁牧,以缓解草原所承受的过重畜牧压力。还有现在正在实行的牧民安居工程。在县城东南有两千多亩建设用地,就是为以后的牧民新村准备的,但这样也似乎有不安,牧民们愿意舍弃他们的生活方式吗?定居后不再放牧或者是牲畜少了,他们乐意吗?百年大计,教育为本。教育是一个民族盛衰的关键.县城的办学条件还是可以的。但来上学的藏族小孩毕竟不多。藏区的基础教育不很好,这是个问题,如何解决?现在有大学生志愿服务西部计划。那么能不能每年轮换着去些大学生,加强一下这里的师资呢?或许已经有了,我们不知道罢!政府是不是应该加大宣传力度,让藏民明白教育的重要性呢?玛曲县的财政收入大部分来自金矿,这种经济结构似乎不太合理,那么玛曲应该大力发展旅游业吗?这次的“格萨尔文化节”赛马会无疑是在向世人展示玛曲。目前来玛曲的游人不多,说实话我可真不想它像桑科草原那样游人如织,那样的话草原该会多累啊!在桑科草原,牧民让游人骑马来赚钱,虽然无可厚非,但总觉得不是滋味,似乎失去了些什么!
黄河上游的水土流失每年给下游的山东省带来18个亿的损失!上游的水土流失显然是因为草场过牧,植被减少的缘故。其实畜牧业的产值能有多少呢?那么能不能国家财政对牧民进行补贴,让他们少养或者不养牲畜呢?就像退耕还林一样。其实这是国际上通行的做法,或许国家也正在这么做罢了。只是我们不知道而已!在这里为我们这片土地上的人们祝福吧。
清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……
这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。
大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?
你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?
聆听自然,感悟自然。
生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。我国是发展中国家,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。这是因为:
(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性。
(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此)。
在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎盘危及胎儿,引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题,严重时使人类的质量退化,贻害子孙后代,无可挽回的损失,要几十年、上百年才能恢复,则难以逆转。
如据近些年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施,但珍贵动植物还在走向灭绝,人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。
严重的,非解决不可。例如,城市环境污染严重,大气污染使冬季人的死亡率显然(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已生产发展的严重问题。
此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调,花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏,十几年,几十年,甚至上百年的是难以的。来分析问题,才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要认识保护环境的重要性,在发展生产的过程中搞好环境保护。
党的十七大将建设生态文明作为一项战略任务明确提出。建设生态文明,实质上就是建设以科学发展观为统领,以资源环境承载能力为基础,以自然规划为准则,以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。从当前和今后的发展趋势看,加强生态环境保护和节约能源资源是我国建设生态文明必须着力抓好的战略任务。
环境保护部门对保护生态环境和节约能源资源负有重要责任,在生态文明建设中起着十分重要的作用。这几年,龙岩市生态文明建设稳步发展,但与生态文明具体要求和现实要求还存在着较大差距。主要体现在:一是建设生态型经济枢纽、生态园林城市定位与实际政策执行、实际实施不尽协调;二是养殖业无序发展与环境承载能力、生态养殖不相协调;三是矿产资源开采和利用与矿产资源科学开发不尽协调;四是建材产业结构布局不合理与产业结构调整政策、资源节约保护不尽协调;五是人民群众生态环境意识与生态环境保护措施不尽协调;六是生态环境污染治理措施、方法与实际情况、实际效果不尽协调。
环境保护部门要以科学发展观为指导,在建设生态文明中有所作为。一要主动融入生态文明建设,把改善投资环境,服务可持续发展作为环保工作第一要务,把杜绝生态环境破坏、杜绝新的违法排污企业作为环保工作中心任务,促进龙岩经济又好又快发展。二要主动介入产业结构调整,把生态环境标准作为项目审批准则,把节能减排、淘汰落后产能作为环保工作核心,努力实现生态环境的不断改善。三要按照生态经济枢纽、生态园林城市定位,制定科学的生态环境规划、“十二五”环境保护规划,积极协助市委、市政府抓好组织实施,不断提升生态文明建设水平。
四要充分运用科技、经济政策和行政、法律等综合手段,保障生态环境建设各项措施的落实。科技手段就是要大力发展环保产业,加强监控中心建设,加强在线监测设施、监控设备建设;经济政策就是利用绿色信贷、资金补助、淘汰落后产能、节能减排等手段,提升生态环境监管水平,推进生态环境建设;行政手段就是要建立行政责任追究、环保目标责任考核、一票否决等制度,推动工作落实;法律手段就是要制定完善环境保护相关法律法规,加大环境执法力度,做到严管、勤查、重罚,维护人民群众环境权益。五要加大优美乡镇、生态村等创建活动工作力度,并赋予新的内容、新的含义。六要加大县(市、区)环保目标、水质交接断面的考核力度,确保县(市、区)环保目标责任考核真正成为生态建设的一个重要手段和载体。
环保一直是如今社会关注的问题之一,虽然一直以来国家宣传力度很大,但是人们的环保意识却一直不是很强。现在,我们的地球由于人们的肆意破坏已经伤痕累累,泥石流,空气污染屡见不鲜。日益恶劣的环境提醒我们意识到环境保护已经是我们的燃眉之急,保护地球母亲,人人有责!
作为一名当代大学生,我今年暑假随小组赴__开展了环保宣传活动。
在活动中,我们时刻遵守实践注意事项,端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度。
10日,实践小组来到良乡镇上进行环保宣传活动,因为大广场人流量大,因此我们的宣传地点主要是在几个广场上进行。
我们一行7人,统一身穿标有__实践字样的白色短袖,意在吸引行人注意,让他们更多地关注我们,关注环保。
刚开始在发放传单时还略显羞涩,但心里想到这是一个很有意义的活动,还是克服了心里压力,对来来往往的行人进行宣传。一个小时后,自己的嗓子眼就不行了,但看到大家都这样,还是硬撑着弄完了活动。
其实在外实践都需要一份好心态,因为在过程中你一定会不少挨人家白眼,但你不能生气,更不能发火乃至当场翻脸。而应该采取委婉的方式去解决你所遇到的事情。
在活动中,我们发现良乡周围的某些地方环境较差,这些地方大多集中了商贩,他们在做生意的时候没有意识到自己给周围环境造成了多么恶劣的影响,缺乏环保意识。还望政府能够多加管理,维护好街道环境。
低碳环保的生活方式在我国是一项艰巨而长远的任务,我国国民已经非常习惯于现在的生活方式,积习难返,因此即使很好的宣传了低碳环保以后,也是需要很长的一段时间的适应,因此在短期内是不可能得以实现的。这就迫使我们必须加强对低碳生活的宣传力度,尽快让人们了解低碳生活给我们自身带来的好处。这样才能让低碳环保的生活方式更快的被人们所接受。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
一、领导重视,整体规划,责任到人。
20__年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划,学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组,由校长任组长,各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求,整体规划,积极宣传,创建“园林化”的特色教育,使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入,美化校园,营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”,近几年,我校在现有条件下,抓硬环境建设,让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能,使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句,名人挂像。学校的走廊内,校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记,使学生受到潜移默化的熏陶和启迪,起到润物细无声的作用,真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号,做到“三随手”:随手拾捡废纸,随手关闭电灯,随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”,每班安排有各自的“绿化责任小区”,校内分区责任到组,红领巾监督岗定期检查,从而使整个校园变得亮起来,绿起来,美起来,活起来,使学生充分感到校园是家。
3.评比校内优美教室,制定“六化标准”:教室净化,室内绿化,窗帘、壁报悬挂规范化,地面净化,桌面文具条理化,牌匾悬挂统一化。学期末,学校评出校园文明班级,表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。
现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展,经济建设的不断进步,环境问题已日益受到世人的瞩目,“环境保护,教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此,我校结合环保教育自身特点,以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程,且收到了较好的效果。
1、学科教育,开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情,增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如,自然学科中蕴藏着丰富的环保知识:太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等;语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章,教师在教学过程中可适当拓展教学目标,引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
2、班团队活动,渗透绿色环境意识。近年举办主题班会'爱我家园,保护环境'、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏
陶和影响;组织学生开展'绿化山河、爱我祖国'的征文、摄影、绘画比赛活动;大队部组织学生举办“少先队退队”活动;每年学校的艺术节,美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地;学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座;结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化,学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育,积极探索学校环保教育的新途径。
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。
2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中,有不少是涉及渗透绿色环保主题的,如:“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动,这样一系列的直接体验活动,有利于学生团队协作精神的培养,有利于学生创新实
践能力的提高,有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明,这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机,是学校环保教育的一种延伸,随着时代的发展,综合实践活动一定会朝多元化方向发展,与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度,加强督导,规范学生的环保行为。
学校制定的详细制度,规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化,自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式,使学生认识到破坏环境的不道德性,帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时,充分发挥三支学生干部队伍的管理作用,加强监督管理,宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合,这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化,达到教育性、知识性、趣味性和艺术性,环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展,我们将对校园环境育人,学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准,把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民,把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作,为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
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