实践科学发展观活动学习心得党总支副书记（精选5篇）

【导语】实践科学发展观活动学习心得党总支副书记怎么写好？本为精选了5篇优秀的科学发展观活动学习活动心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的实践科学发展观活动学习心得党总支副书记，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】实践科学发展观活动学习心得党总支副书记

回顾改革开放三十年来我国经济社会发展取得的巨大成就，我们深刻认识到深入学习实践科学发展观是推进改革开放，加快发展的宝贵经验和成功之道。只有坚定不移地深入学习实践科学发展观，推进思想解放，才能与时俱进，勇于变革，勇于创新。结合我院工作实际，谈几点个人体会。

一、要在解决矛盾中解放思想，促进科学发展。马克思主义的唯物辩证法认为，没有矛盾就没有世界，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。我们只有在解决矛盾中解放思想，才能不断创新建筑勘察设计工作。目前我院由于历史的原因形成的体制不顺，在一定程度上影响了我院的发展。一是自收自支和企业负担过重的矛盾，使我院维持在基本运转的层面上，我们必须突破发展瓶颈，实现跨越式发展。二是我院历史遗留问题进入攻坚阶段。社会保险问题影响了我们正常工作。三是人员结构不合理，专业配置不规范，在一定程度上影响了我们的正常工作，我们应当通过解放思想，深入学习实践科学发展观，改革体制机制来化解这些发展难题。

二、要在推进发展中解放思想，促进科学发展。推进发展与解放思想是相辅相成的。解放思想的目的是为推进发展，推进发展的每个环节都离不开断解放思想，只有用发展的观点，解决发展中的问题，才能促进经济发展，实现社会进步。就我院而言一是要加强自身发展，以适应建筑勘察设计工作的需要。我们要在科学发展观的指导下，尊重建筑勘察设计院的历史，正视发展中存在的矛盾，通过思想建设、人才建设，制度建设，拓宽发展空间，抢抓发展机遇，实现我院的可持续发展。二是要融入行业发展，把自身发展融入行业发展中，把勘察设计融入服务之中，把工作感情融入群众利益之中。三是要把建筑勘察设计工作融入全国经济突破发展的大环境之中，立足淮南，放眼世界。

三、要在提高速度中解放思想，促进科学发展。速度是衡量发展的一个指标。我们必须树立大发展，高速度的观念。就我院而言一是要提高勘察设计产值，以保证职工的基本福利待遇;二是要提高整体工作的发展速度。不满足于现有的成绩，不表现于无过即功，不落套于按部就搬，要努力破除小进则满的保守思想，不断增强忧患意识和加快发展的紧迫感。努力破除小难即退的畏难情绪，树立不畏艰险，攻坚克难的拼搏精神。要清除小事不让的狭隘观念，树立合作包容，团结和谐的开放意识。

四、要在探索创新中解放思想，促进科学发展。事物发展无止境，探索创新是民族进步的灵魂，也是我们搞好建筑勘察设计工作的原动力，就我院而言一是要在提升企业竞争力上有创新。二是要在体制机制上创新。三是要在管理制度上创新。这是我院今后一个时期的工作目标和努力方向。我们相信，在科学发展观理论的指引下，在建委党委的领导下，我院一定能克服体制障碍，打破发展瓶颈，取得又好又快的发展。

【第2篇】优秀范文：深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会

科学发展观是党的十六大以来，以******为的___立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

胡在党的十七大报告中对科学发展观进行了全面、系统、深刻的阐释。指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为科学发展观核心的以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。

科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。

树立和落实科学发展观是一个不断探索1566范文网范文网，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。而学校落实科学发展观就是要树立教育科学发展观，深化对教育科学发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动学校教育的全面协调可持续发展。

从科学教育发展观的角度来看，我校在建设优秀校园文化方面做到如下几点：

一、加强校园环境建设，打造我校优美的校园物质文化

校园环境是一本“立体的教科书”，是一门“隐性课程”。

近年来，我校不断做好绿化美化和环境整理，最大限度地利用空间进行绿化，合理配置植物品种，设置适当花园景点，并规范管理。学校的物质环境既是景点又是育人的场所。学校重视依据学校实际建设，广栽花草树木，尽量扩充绿地，制造优美的自然景观，并充分考虑花木品种的层次差异和花季差异，进行合理搭配，形成疏密相宜、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的校园绿色景观，使得学校内“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”。

学校主校道平整洁净，全部用水泥硬化。每天做好校园清洁工作，努力达到无杂草杂物、无积水、水泥地面无尘土。厕所定期冲洗，垃圾定点入坑，校园内无卫生死角，同时引导师生养成“环境天天净，范文写作清洁时时保”的良好卫生行为习惯。

学校不断利用橱窗、宣传栏、光荣榜等展示学校办学的各方面成就，介绍师生的成功之处、成功之道和荣誉；使整个学校成为“一部立体的多色彩的富有吸引力的教科书”，让师生时时处处受到熏陶和鼓舞。让学生随时随地都能受到教育熏陶，更好地实现“处处皆育人”的文化建设目标。

二、利用办学特色优势，健全规范的校园制度文化

学校制度文化是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例以及社会主义道德观念、行为规范等在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是校园文化建设的一项重要内容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有针对性地对学生进行行为规范养成及道德文明教育。我们以爱心为出发点，根据时代的要求、学生的心理特征及年龄特点，创建新型的德育教育模式，变单一的以教师为中心的“说教式”为教师与学生共同参与的“交流式”，使德育教育具有科学性、实效性，并做到经常化、制度化。

学校建立了**参与型的管理机制。如教职工代表大会制度，每周星期一下午的全校教师学习制度，校长办公会议制度，学校行政议事制度。

以上学校的制度文化建设，使得全校教职工和学生的日常学习和生活都变得有章可循，为教师的全面育人、学生的全面发展打下了坚实的基础。也使学校的可持续发展日益科学。

三、坚持以人为本思想，构建和谐的校园精神文化

学校既是一个物质性的存在，也是一个精神性的存在。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在学校的价值观、传统、校风、校训、教风、学风、班风、作风、人际关系、集体舆论等,是校园文化的核心和灵魂。

1、以校风建设为中心，打造“学校”精神

校风建设实际上就是学校精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力，思想汇报专题具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；同时对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，可以使生活在其中的每个成员能有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我校通过狠抓教师队伍管理、学生精神风貌来确保优良校风的形成，校园精神文化建设总体思路已深入广大师生的心中。

2、以教风、学风建设为突破口，塑造师生形象

在加强校园文化建设过程中，我校采取各种措施强化教风建设。长期以来，我校一方面以校务公开为基点，在领导干部中树立起“团结协作、勤廉高效”的工作作风，为促进良好校风的建设奠定基础；另一方面切实抓好师德师风教育活动。学校要发展，教师是根本。对教师的管理，我校始终坚持严格而不苛刻，宽容而不纵容，让教师在相对宽松的环境里打造自己的发展空间。

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【第3篇】学习实践科学发展观活动学习心得体会

按照公司统一部署以及开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，通过集中学习和自学，我系统全面地学习了党的十七大、十七届三中全会和《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必学书目以及公司领导讲话精神，结合服务部的具体情况和自身工作实际，就如何在下一步工作中继续解放思想，立足本职，搞好服务，通过开

展深入学习实践科学发展观活动，下面就谈一谈自己的收获。

一、对开展学习实践活动的重要意义有了更深的理解

首先要统一思想，深刻认识深入学习实践科学发展观的重大意义。结合现在经济危机的大背景，我们要总结经验，更好地承担后勤服务的使命，就必须更加自觉、更加坚定地学习实践科学发展观，解决好企业发展中面临的重大问题。为“科学发展，再造神华，五年实现经济总量翻番”的战略部署而努力奋斗！党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。以_______提出科学发展观等一系列重大战略思想，进一步回答了什么是发展，怎样发展的重大问题，丰富和发展了中国特色社会主义理论。我们党在改革开放三十年之际，在面临着贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快全面建设小康社会步伐的关键时期开展学习实践科学发展观活动，将使我们更好地总结改革开放30年来发展的基本经验，准确把握当前局势，较好地抵御风险和应对挑战，推动中国经济科学发展。开展这次学习实践活动，将有助于我们正确认识和把握当前经济社会发展面临的新形势、新任务、新机遇、新挑战，着力解决影响科学发展的思想障碍和客观制约因素，革除陈旧观念，突破思维局限，积极探索促进科学发展的新思路、新举措，努力使我们的思想和工作更加符合科学发展观要求，有力促进经济社会又好又快发展。

二、思想解放大讨论要解决以下几方面的问题

就目前而言，我们各项服务工作总的来说是开展得好的，是扎实有效的。但工作中墨守陈规，凭经验办事；工作方法单一，缺乏创新；只求过得去，不求高质量的情况不同程度还存在，我认为要真正把各个方面的力量凝聚到做好服务这个中心工作上来，服务大局，破解现阶段遇到的发展难题，以思想的大解放谋求经济社会的大发展，需要解决好以下几方面的问题。

一是要用科学思维谋求科学发展。科学思维是运用正确的世界观和方法论对经济社会发展的各种现象和事物进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程；科学思维是使我们的思维更加符合实际、更能把握客观规律、更能认识事物本质的思想方法。科学发展需要科学思维，科学思维促进科学发展。当前，我们正处于一个新的发展关键时期，实施好“三心促五化，五化推五型”发展的思路，对领导干部的统筹管理、科学决策、应对危机、获取知识、改革创新等方面的能力与水平，提出了更高、更严的要求。面对经济社会建设变量因素的增多，领导干部是否具有理论思维和战略思维，能否正确科学地判断发展趋势，把握发展变化的内在规律与外在现象，事关决策的正确与否，事关全公司发展大局。只有通过扎扎实实地学习科学发展观，深刻领会科学发展观的基本要求、科学内涵和精神实质，强化科学思维，才能够认识和把握经济社会发展的各种因素、各个层面之间的内在联系，在错综复杂的经济社会发展中认识把握经济与社会、人与自然之间的联系与相互作用，对发展中出现的问题和现象快速反应，准确判断，科学决策，推动经济社会的全面协调可持续发展。

二是要以科学发展突破思想障碍。思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。回顾公司近几年来的发展历程，横向对比，我们公司暂时处在比较领先的位置，但要把最大的资源优势和良好的区位优势转化为经济优势和经济效益。就要以这次学习实践科学发展观活动为契机，坚决破除不合时宜的思想束缚，拓展发展思路，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造良好的发展环境，一要树立开拓精神，牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向，大力倡导自强不息的创业精神，充分发挥职工群众的主体作用，以创业推动发展，以创业促进和谐。二要培育创新精神，大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、搞好服务、创新发展的理念，营造更具活力的体制环境，鼓励更多的人勇 于探索，吸引更多的人投身创新创造中来，形成鼓励创新，支持创新，反对坐摊守业、不思进取的良好氛围。

三是要抓作风建设促进工作落实，力求全体干部职工的作风取得明显改善。有了强烈的事业心和责任感，就会主动地发现问题、思考问题、解决问题，这本身就是一个实践科学发展观的过程。领导干部应从讲政治、讲党性、讲大局的高度出发，求真务实，

真抓实干，真正做到在其位，谋其事，尽其责。促使全体员形成合力，围绕重点工作扎实搞好服务，提高服务质量，提高执行力，确保公司的各项方针政策得到有效的贯彻落实。

三、用科学发展的理念推进本职工作

一是强化终身学习的观念，打造学习型服务部。学习是获得新知识的有效途径，要不断地提高学习能力，以一种开放的心态和进取的精神，学习先进的理论知识和科学知识，把科学发展观作为当前学习的重点，将学习贯彻科学发展观变成领导干部经常性的自觉行动，以科学发展观审视自己，查找自己的差距和不足，让思想解放的成果真正转化为工作实效，推动工作科学发展。

二是打破思维定势和经验模式，创建创新型服务部。思维定势影响着人的判断能力和创新能力。人的思维方式、思维习惯一经形成，便会习惯性地顺着已形成的思想观念认识问题、思考问题、解决问题。当前，公司正处在新的发展关键时期，机遇与挑战并存，发展过程中遇到的新问题、新情况、新困难的复杂程度和深度前所未有，服务部就要协调各方关系，系统谋划、统筹运作，主动服务、超前服务、高效服务、全面服务，创新服务观念、创新协调机制，创造性地开展工作。

【第4篇】深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会

科学发展观是党的十六大以来，以为的___立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

胡在党的十七大报告中对科学发展观进行了全面、系统、深刻的阐释。指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为科学发展观核心的以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。

科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。

树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。而学校落实科学发展观就是要树立教育科学发展观，深化对教育科学发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动学校教育的全面协调可持续发展。

从科学教育发展观的角度来看，我校在建设优秀校园文化方面做到如下几点：

一、加强校园环境建设，打造我校优美的校园物质文化

校园环境是一本“立体的教科书”，是一门“隐性课程”。

近年来，我校不断做好绿化美化和环境整理，最大限度地利用空间进行绿化，合理配置植物品种，设置适当花园景点，并规范管理。学校的物质环境既是景点又是育人的场所。学校重视依据学校实际建设，广栽花草树木，尽量扩充绿地，制造优美的自然景观，并充分考虑花木品种的层次差异和花季差异，进行合理搭配，形成疏密相宜、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的校园绿色景观，使得学校内“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”。

学校主校道平整洁净，全部用水泥硬化。每天做好校园清洁工作，努力达到无杂草杂物、无积水、水泥地面无尘土。厕所定期冲洗，垃圾定点入坑，校园内无卫生死角，同时引导师生养成“环境天天净，清洁时时保”的良好卫生行为习惯。

学校不断利用橱窗、宣传栏、光荣榜等展示学校办学的各方面成就，介绍师生的成功之处、成功之道和荣誉；使整个学校成为“一部立体的多色彩的富有吸引力的教科书”，让师生时时处处受到熏陶和鼓舞。让学生随时随地都能受到教育熏陶，更好地实现“处处皆育人”的文化建设目标。

二、利用办学特色优势，健全规范的校园制度文化

学校制度文化是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例以及社会主义道德观念、行为规范等在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是校园文化建设的一项重要内容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有针对性地对学生进行行为规范养成及道德文明教育。我们以爱心为出发点，根据时代的要求、学生的心理特征及年龄特点，创建新型的德育教育模式，变单一的以教师为中心的“说教式”为教师与学生共同参与的“交流式”，使德育教育具有科学性、实效性，并做到经常化、制度化。

学校建立了_____参与型的管理机制。如教职工代表大会制度，每周星期一下午的全校教师学习制度，校长办公会议制度，学校行政议事制度。

以上学校的制度文化建设，使得全校教职工和学生的日常学习和生活都变得有章可循，为教师的全面育人、学生的全面发展打下了坚实的基础。也使学校的可持续发展日益科学。

三、坚持以人为本思想，构建和谐的校园精神文化

学校既是一个物质性的存在，也是一个精神性的存在。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在学校的价值观、传统、校风、校训、教风、学风、班风、作风、人际关系、集体舆论等,是校园文化的核心和灵魂。

1、以校风建设为中心，打造“学校”精神

校风建设实际上就是学校精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力，具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；同时对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，可以使生活在其中的每个成员能有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我校通过狠抓教师队伍管理、学生精神风貌来确保优良校风的形成，校园精神文化建设总体思路已深入广大师生的心中。

2、以教风、学风建设为突破口，塑造师生形象

在加强校园文化建设过程中，我校采取各种措施强化教风建设。长期以来，我校一方面以校务公开为基点，在领导干部中树立起“团结协作、勤廉高效”的工作作风，为促进良好校风的建设奠定基础；另一方面切实抓好师德师风教育活动。学校要发展，教师是根本。对教师的管理，我校始终坚持严格而不苛刻，宽容而不纵容，让教师在相对宽松的环境里打造自己的发展空间。

在学风建设方面，真正做到引导和规范学生的思想行为，帮助他们树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和文明行为。

3、以“人本”为宗旨，营造和谐氛围

我校在教育教学管理中充分考虑到教师之间的个别差异，创造相应的条件和环境，根据教师的学识个性、爱好特长、能力水平进行合理配置，优化组合，从而最大限度地发挥每位教师的聪明才智，促进全体教师和整个学校的健康发展。近几年，我校安排教师工作时努力做到知人善任，量才录用。在安排教师工作上，我们特别注重培养营造和谐的工作环境，针对教师的不同个性，结合教师年龄结构，培育以老带新，以新促老的生气勃勃的教育软环境，让每位教师更快更好地融入学校大家庭，形成超强的集体合力。

总之，我们要坚持不断地解放思想，坚持用发展的观念来解决学校发展中出现的问题，在工作中不断开拓创新、锐于进取，才能够建设我校优秀校园文化，切实地促进学校的可持续发展。

【第5篇】地税分局学习实践科学发展观活动学习心得

我分局作为全省地税系统第一批四个试点单位之一参加学习实践科学发展观活动，我感到这是省局、市局党组和区委对分局的信任，更感到是一种政治责任，一种发展机遇。通过前一段时间准备和中心理论组学习、党员干部集中学习，本人深切领会了科学发展观的精神实质，并结合地税实际认真思考，现就地税部门如何贯彻落实科学发展观谈一点心得体会。

一、分局如何落实和体现科学发展观，我认为要坚持以人为本、着眼发展大局，具体来讲，就是：

第一，分局地税事业要发展。税收既是发展成果的体现，同时发展需要有更多的税收来保证。一要做大税收收入这块蛋糕，推进社会进步，为实现小康社会奠定财力基础；二要严格执行国家的税收政策，积极发挥税收组织收入和宏观调控的职能，做到应收尽收、应免尽免，通过不折不扣地执行税收政策，体现国家的意图；三要在工作的部署和考核过程中，坚决克服和纠正税收任务“一俊遮百丑”的现象。税收工作既要看收入指标，又要看管理指标；既要看税收的增长，又要看经济税源的增长；既要看收入的数量，又要看征管的质量和水平；既要看客观因素，又要看主观上的努力程度。具体做到三个有利于：既要有利于提高征管质量，又要有利于降低税收成本，还要有利于方便纳税人；四要以科学发展观为指导，制定出符合税收实际、符合本分局实际和税收规律的工作思路，要结合分局税收工作实际，以做大地方税收规模为重点，以加强地方税种的管理为重点，考虑税收质量的提高，以大力推进征管信息化建设为依托，以提高干部的综合素质为目标，开展一些深层次的调研。

第二，坚持以人为本。一要牢固树立为纳税人服务的思想。要重点克服工作中管理意识强服务意识淡，对纳税人要求多对自己要求少，着力打造服务型地税机关；二要进一步加深对优化纳税服务的思考和实践。要从简化办税程序、提高工作效率上进一步思考、探索纳税人真正关心什么，需要什么；三要依靠干部职工。分局的发展离不开干部职工，干部职工的发展依赖于地税的发展。要深入考虑地税进一步发展的着力点，积极探讨如何进一步调动和发挥每个干部的聪明才智，搭建税收工作平台，做到“聚精会神谋工作，一心一意谋发展”，依靠广大干部职工，推动分局各项工作不断发展。

二、我分局学习实践科学发展观，当前必须做到“三个注重”，围绕“一个中心”，强化“两项管理”，重点做好“三篇文章”,建立健全“五项机制”

当前，学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观统领地税工作全局，突出抓好组织收入这一中心，在经济不断稳步增长的前提下，坚持走管理兴税、科技兴税、人才兴税的路子，把科学发展观落实到工作的各个方面，推动分局地税事业的跨越性全面发展。

——“三个注重”

一是注重领会精神实质。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署，对于保持和发展党的先进性，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求；对于全面完成党的十七大各项战略任务，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有重大而深远的意义。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。

二是注重联系工作实际。要做到“八个结合”，即：把开展学习实践活动与贯彻党的十七大和视察安徽重要讲话精神结合，与全市开展的“继续解放思想，推动科学发展”大讨论活动结合，与正在开展的“讲党性重品行作表率活动”结合，与分局即将开展的税收管理员向纳税人述职述廉工作相结合，与现代化分局建设相结合，与分局党风廉政建设和“反腐__制度建设推进年活动”相结合，与充分发挥地方税收职能作用、服务地方经济社会发展相结合，与总结分析分局工作经验教训，把握分局科学发展要求，提升工作质量和工作水平相结合。

三是注重推动各项工作。要通过学习实践活动，促进地税工作要有新成效。把开展深入学习实践科学发展观活动作为提升分局工作的重要机遇，以改革创新为动力，以务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，扎实推进分局各项工作又好又快发展，努力在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得新进展。

——围绕“一个中心”

紧紧围绕组织收入这个中心，服务经济和社会发展大局。进一步建立健全有利于经济和税收协调发展的长效机制，坚持科学化、精细化的管理方式，不断提高征管质量和效率，实现从经济到税收的良好循环。在抓好重点行业、重点企业、重点税种的同时，加强对零星小税源的管理（如私人出租屋、商业用地出租、个体工商户），做到抓大不放小，堵漏增收。要充分发挥税收的职能作用，落实好各项税收优惠政策，促进经济结构调整、资源优化配置和生产要素的合理流动，进一步服务民生，服务经济，服务鸠江区发展大局，为全面建设小康社会、构建和谐社会作出新的贡献。

——强化“两项管理”

一是强化税源管理，探索建立有利于科学发展的、稳定的税收增长机制。要按照“经济决定税收，管理增加税收”的治税理念，巩固税源普查成果，加强税源监控与分析应用、纳税评估和健全社会协税护税网络工作，认真吸收学习外地关于重点税源管理的先进做法、经验，大力推动税收征管工作向科学化、精细化、规范化迈进。

二是强化人力资源管理，提高队伍综合素质，充分调动各方积极性。加强队伍建设，最根本的是要提高每个人的基本素养，尤其要提高政治素养、业务素养和道德素养。一方面，要坚持以人为本，进一步加强教育培训，强化极力机制，把加强培训教育作为一项福利事业来抓，提高队伍的综合素质和活力，努力营造风正、气顺、劲足、心齐的和谐局面。另一方面，坚持正确的用人导向，建立完善激励机制，大力弘扬艰苦奋斗、求真务实、真抓实干的作风，按照十七大报告中提出“格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部，注意从基层和生产一线提拔优秀干部充实各级党政领导机关”的要求，充分调动广大干部职工尤其是基层一线人员的积极性。

——重点做好“三篇文章”

一是深入推进信息化建设，走科技兴税的新路子。要在强化系统运维工作的基础上，充分发挥“大集中”系统的作用，进一步完善税收管理员、税收行政执法责任考核等平台，深化运用税收分析系统，深度挖掘税收数据信息，为加强税源监控分析与纳税评估打下坚实的基础，努力探索在信息化条件下加强征管工作的新路子。

二是正确处理好依法治税和纳税服务之间的关系，提升地税部门的良好形象。按照公平税负的原则，既要坚持依法治税，认真落实税收行政执法责任制，规范税收秩序，又要坚持以人为本，简化办税环节，全面推广应用网上申报纳税等途径，大力优化纳税服务工作，为纳税人提供高效、便捷、优质的服务，实现“两个减负”（为基层、为纳税人减轻负担）。同时，围绕服务经济发展与社会进步，协调好各方关系，全力营造和谐的税收环境。

三是不断加强党风廉政建设，为地税事业保驾护航。要以构建具有地税特色的惩治和预防体系为主线，以编织廉政“教育网、安全网、监督网”为目标，不断创新，努力探索符合分局实际、管用有效的反腐保廉机制，强化廉政教育，推进廉政文化建设，狠刹“四股歪风”，加强“两权”监督，确保地税队伍的廉洁稳定。

——建立健全“五项机制”

一是建立健全规范文明的依法行政机制，实现地税机关严格执法与纳税人诚实守法的有机统一。

二是建立健全持续稳定的收入增长机制，使经济社会发展成果充分、准确、及时地反映到税费收入上来，保持地税收入的可持续增长。

三是建立健全科学严密的税收征管机制，使征收、管理、稽查相互协调、相互配合、相互制约，促进征管质量和水平全面提升。

四是建立健全优质高效的税收服务机制，实现税收服务形式、手段、内容和效果的统一，不断提高地税工作的纳税人满意度、社会满意度和对经济社会发展的支持度。

五是建立健全充满活力的人本管理机制，努力形成有利于干部职工激情迸发、潜能发挥、争先进位的良好风气，实现个人成长进步与地税事业科学发展的有机统一。努力使落实科学发展观成为每一名党员干部的自觉行动，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，不断巩固和扩大学习实践活动成果。