【导语】国庆节主题活动心得体会合集怎么写好?本为精选了3篇优秀的国庆节主题活动心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的国庆节主题活动心得体会合集,仅供参考,希望您能喜欢。
国庆节主题活动心得体会合集
在这普天同庆的日子里,小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,五.二班的“我为祖国唱首歌”、三.一班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。
三、开展“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。
3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人,共祝祖国美好未来。
此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育。
总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。
经过此次班会,我有了莫大的收获,也为下次班会积累了许多宝贵经验。
班会的主题——国庆,很容易让人联想到爱国。所以,毋庸置疑要编辑一些有关爱国的资料。然而,爱国是一个很大的'话题,而爱国的观念在多数同学心中都没有一个具体的定位,于是我决定从爱班入手,激起同学们的爱国之心。用爱国与爱班之间的联系来促进同学们的集体意识,这个办法相对于平淡无味的说理来说,与同学自身联系更紧密更加有效。
此外,在这次班会中主持人的从容不迫也是其优点之一。只有主持人能够放松,自然地主持班会,才能让班会的整个过程显得有朝气,同学们才能踊跃发表自己的想法,而不会很拘谨。
此次游戏也是一大亮点。该游戏以行酒令为模板,但是为了让更多人“中招”,稍作了一些改动,就是把原来“七”为尾数或“七”的倍数跳过改为了“三”,这样使游戏更刺激,并能使同学们更加投入。新颖有趣的游戏既让同学们开动了脑筋,又活跃了气氛,一举两得。事实上,这个游戏是由柯韵博同学精心策划,最后和班主任讨论得出的。这让我明白了,在这种相对枯燥的主题班会中,设计一定的有新意的活动,效果会出奇的好。
然而班会中也有许多不足之处。例如:我没能更深刻地挖掘出辛亥革命和双十事件背后那惊心动魄的刻骨铭心的故事,因此在激发同学爱国热情的效果上没有完全达到预期,细节做得不够到位。
没有设置悬念也是此次班会的失策之处,没有悬念而将主题直接呈现在同学们面前,淡化了同学们的印象。
更为重要的是,因为时间分配不均,主持人之间熟悉稿子的时间太短,而主持人之间的沟通也寥寥无几,以至于衔接部分不够连贯,忘词、读错字等一些问题一涌于前。
还有一个致命的缺点就是策划不够周到,有许多漏洞。比如过生日的环节中,过生日的同学应当是主角,结果却让他们站在角落里接受同学们的祝福。还有则是发零食的时候出现了台上无人,台下混乱的场面。还有就是没有提前把设备准备齐全,先是没有摄影器材,扩音器在临近尾声的千钧一发之时出了问题,导致支持人朱方琪同学结尾时是在脱离扩音器的情况下进行的,因此失去了“豹尾”的风范。
总之,要主持一个优秀的班会,需要突出与深化中心思想,就像写作文一样,如果无法使中心思想深入人心,那就一定不是成功的。不仅如此,还需要同学们的积极配合。只有同学们都热情而积极地推动班会的进展,才能有意想不到的效果,因此主持人要多沟通,培养默契,当主持人配合默契了,班会才会显得一环扣一环,循序渐进,自然而流畅。还有重要的一点,那就是要敢想,只有敢想,才能有让同学们意想不到的惊喜。
还要注意一点,就是幻灯片应主持人之间商讨着一起做,这样就能避免主持人对幻灯片内容感到陌生,导致主持人朗读不流畅。最后,开头结尾全体主持人应当一起站在台上,这样才能够起到“凤头豹尾”般震撼的效果。
今年是国庆__周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌'生日快乐'教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛爷爷的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛爷爷在__x上庄重宣布'______正式成立',使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
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