【导语】学习党的群众路线教育实践活动心得体会2023怎么写好?本为精选了16篇优秀的学习党的群众路线教育实践活动心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学习党的群众路线教育实践活动心得体会2023,仅供参考,希望您能喜欢。
为响应xx大的号召,我单位于7月20日展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带领学习了孙书记关于推动党的群众线路,改进作风,密切联系群众的重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。
群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。
首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。
其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。
最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。
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中央新一届领导集体大力整肃工作作风,意在端正党风、整饬政风,意味深长。___***关于“空谈误国,实干兴邦”的讲话,引发了全社会的共鸣。
今天的中国,机遇前所未有,挑战也亦然,非常之时成非常之事须有非常之举,核心就是要少说多干,实实在在的干出一番事业。毫无疑问,解决这个时代的诸多难题,实现中华民族伟大复兴都要像整顿工作作风一样,不空谈,崇实干。如在反腐方面,老虎苍蝇一起打,薄熙来、“表哥”、“雷冠希”等官员的纷纷落马,就是一种实干;在深化改革方面,敢于触及既得利益,当改则改,就是一种实干。唯有依靠实干,才能走出超越之路。
改进工作作风的号令已经发出,踏实干事的号角已经吹响,现在,范文写作就要看如何理解中央的决策,拿出什么样的决心,做出什么样的行动,积极加入到活动中去。
“实干”是领导工作的一个极为重要的环节,也是衡量领导干部党性修养和能力素质的重要标准。“千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不抓落实就是虚招;千条万条,不抓落实就是白条”。“说一千、道一万,关键还在于干”。大兴真抓实干之风,必须攻坚克难,主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去;必须一抓到底,对发展中应当解决的问题、对群众反映强烈的问题,要一个环节扣一个环节、一个步骤靠一个步骤、一个问题接一个问题的去推进、去落实、去解决;必须敢于负责,不做“好好先生”,不当“太平官”,大胆地试,大胆地闯,大胆地干,把“实干”变为各级干部特别是领导干部的“从政操守”。务实执行必会事半功倍。党员干部要在在当前形势下要振奋精神、燃烧****、奋勇争先,敢与高的比,敢与强的拼,雷厉风行的干,脚踏实地的做,以广大党员干部特别是各级领导干部的作风转变和机关效能的提升促进党风政风转变,以党风政风的转变推动干事创业环境的改善和党群关系的密切。思想汇报专题这就要在提高执行力上下功夫,只要看准了的事、只要决定了的事,就坚定不移地去执行。真正让干部勇于担当、开拓进取,以昂扬向上、奋发作为的精神状态履职尽责,要在提高办事效率上下功夫,大力倡导“马上办、主动办、上门办、公开透明办、积极变通办”的“五办”做法,涉及群众利益的事情,更要做到急事急办、特事特办、难事帮办。八项规定彰显了党密切联系群众的决心,体现了“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象,只要我们肯苦干、实干、同心干,就将最大限度地凝聚广大人民群众的智慧和力量,为民族复兴增添助力。
尊敬的党组织:
同志在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。党的十八大提出,要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
一、群众路线是党的根本工作路线。
群众路线大家并不陌生,概括起来讲,就是四句话:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。群众路线是党的根本工作路线,和实事求是、独立自主一道被誉为毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。
邓小平说“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机。
群众观点是我们党基本的政治观点,群众路线是我们党根本的工作路线。这个“传家宝”在任何时候任何条件下,都不能忽视,都不能丢弃。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
二、扎根群众是社会主义建设事业不竭动力
我国自古以来就有“水能载舟,亦能覆舟”之说,讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众路线,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长期执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。___总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。
坚持群众路线,我们党才得以发展壮大,成功夺取执政地位。1921年到1949年,我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党,从“星星之火”到“全国山河一片红”,一路走来,历尽艰险,其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系,赢得了人民群众的大力支持。
坚持群众路线,我们党才得以摸索前进,不断校正社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步,创造改革开放辉煌业绩。如果不是紧紧团结人民,真正依靠群众,许多改革的实践就不可能产生,许多改革的思想就不可能形成:如果不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印,就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;如果不尊重广大个体私营创业者的创业热情,就不会有非公有制经济的蓬勃发展。
历史启示未来,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,世情、国情、党情的变化,不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上,面对新形势、新任务、新挑战,我们党只有继续保持密切联系群众的优良作风,只有继续坚持群众路线,才能把改革开放的伟大事业不断推向前进,从而全面建成小康社会,实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中,最有发言权的是人民群众。群众说好,才是真的好,群众满意才是目标。
三、践行走群众路线,体现***员先进性
作为一名党员,一名高校教师,一名基层工作者。首先,我们在提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。在实践中提高自己的教育教学能力,在工作和实践中与学生一起成长。
其次,践行我校“三做”理念,“诚信做人,踏实做事,扎实做学问。”做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。而作为教师,可以用人格力量感染影响学生正是我们所追求的,我们良好的思想品行将是我们最伟大人格力量的体现。一个合格的高校教师就应该首先学会做人,做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台,我们要教书育人;走下三尺讲台,我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
总而言之,通过群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,在实际工作中密切联系师生员工,践行群众路线,做到教好书,育好人。
汇报人:xxx
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群众路线是以毛泽东为代表的中国******人在领导中国革命的长期斗争中,对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展,群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线,是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。
新时期,面对新任务,党的十八大报告指出,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。报告要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。
目前,正在我局开展的“一切为了群众,思想汇报专题一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻十八大精神的实际行动。
群众路线简单说来:就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。通过这一阶段的学习,我主要有两点感受:
一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。
二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,范文写作这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。___***在十八届中央纪委二次全会上指出,******员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。
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群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是我们党在长期斗争中形成的根本工作路线,也是我们党在长期革命和建设中是否取胜的关键,群众路线做的好,党和国家必定日益昌盛,脱离群众路线,国家必定走向衰亡,苏联的解体就是我们应该引以为戒的例子,解体的根源在于苏联的领导制度和组织制度。由于没有真正让人民成为国家的主人,人民没有权利,对国家的政策没有影响,这从根本上脱离了群众,从而导致政府走向终结。当代的中国也不例外,在安乐的环境下,如果不考虑人民群众的感受,不重视人民群众的权利,国家给予我们的权利,我们用来谋取私利,逐渐的人心向背,国家早晚会走向灭亡。所以,无论在什么年代、什么形势下,群众路线都是我们党和政府工作的基本方法,是永远需要传承和发扬的。
社区是最接近群众的基层单位,也是实施好群众路线的关键,只有基层单位做好基层群众路线,使群众对国家的政策方针了解了,群众的利益得到真正实现了,人民安居乐业了,上访少了,才算是国家的群众路线得以实现。国家制定惠民利民的政策最终是靠基层单位来落实,所以社区的一切活动都要以居民群众为中心,1566范文网范文网不光是要落实好上级政策,还要坚持从群众中来,到群众中去的工作路线。
作为社区工作的工作者,我深知国家大力组织开展党的群众路线主题教育活动的重要意义以及实施基层群众路线的至关重要性,在工作中密切联系群众,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,真正把群众当做亲人来对待,对待下属的工作人员,时常加以引导教育,使其树立正确的群众观点和一心一意为人民服务的工作理念。基层的社区工作时时刻刻都离不开群众,更离不开群众路线。从社区工作的职责、职能可以看出,社区工作中的每一项都关乎群众,涉及群众。离开群众就不能形成社区,社区就是为一定范围内的群众服务的平台,一个个小社区组成了一个大社会。那么如何在社区工作中实施基层的群众路线呢,我认为应该有三:
一、知群众——要做好走访入户了解社区居民基本情况的工作。
俗话说只有当好群众的贴心人,才能当好群众的带头人,作为社区的工作者,了解群众是开展所有工作的根本,经常走访入户了解居民中困难人口数量及其家庭情况,流动人口数量及其家庭情况,居民就业等居民群众的基本情况,了解群众的需求,社区除了完成上级交办的工作之外,应该根据居民的基本情况和需求来制定社区的工作职能和工作内容,做到一切工作都围绕居民群众开展,坚持把社区居民的需求作为社区服务的内容,社区居民满意作为社区服务的标准,以解决居民生活困难和不便、满足居民的物质和精神文化生活需求为工作方向,真心实意为居民办实事。
二、为群众——群众小事、大事都不能忽略。
路灯不亮、偏僻角落没有安装监控、服务窗口办事拖拉,办事手续繁琐……这些事虽小,但是都关乎群众的切身利益,然而个别干部在对待群众小事上,往往觉得多一事不如少一事,推诿和敷衍群众,不注重办事效率,让群众不满意。这些便是脱离群众的现象,必须引起我们的高度警惕。为群众办好小事是社区的重要职责,但?*睾蹙用袢褐诶娴拇笫赂右厥樱缜颜幕菝裾呗涫档饺褐谏砩希杂谔厥馄独а⒂鲋卮蟮氖鹿实木用褚厥舛源菟切枨蟾枳畲蟮陌镏闪⒅驹刚叨游樵谏缜w橹刮课拾锓龌疃缜鹿牙先耍鞫丝诖ノ屡凸鼗场u庖幌盗械墓ぷ髦校仁钦瓜治颐欠袼降氖焙颍彩强佳槲颐枪ぷ魅嗽敝耙档赖碌氖焙颍缜ぷ髡卟荒苡兴叫模丫用袢褐诘弊鲎约旱那兹死捶瘢拍苋蒙缜飧龃笃教ㄓ写嬖诘募壑怠?/p>
三、靠群众——群众的力量是源泉,众人的智慧是摇篮。
社区工作不是一个人或几个人就能够做好的思想汇报专题,而是要居民们共同努力,依靠大家的智慧和力量来完成社区的建设。社区作为一个自治组织,无论是引导群众开展各类法制教育、公德教育的、科学教育,还是在协助维护社会治安,调节民间纠纷方面,除了要在工作中依靠群众来完成,更要创造性地做好凝聚力工程,让社区这个大舞台富有活力,人民群众是历史的创造者,是我们的力量之源、胜利之本,只有依靠群众的智慧才能让社区工作更出色。
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作为一名中国******党员,我深知中国***最大的政治优势是密切联系群众,长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民,是中国***的立党之本;密切联系群众,是党的事业的生命线。近日,在校党支部的组织带领下,我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的,以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域,他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务,充分诠释了“党的群众路线”的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国***党员双重身份的中国公民,我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心,但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、范文写作密切与孩子交流时,我发现他们用自己的行动诠释“一切为了人民,密切联系群众”的内涵,他们用自己的行动说明如何“努力办好让人民满意教育”,他们用自己的行动丰富了“立德树人、立教圆梦”的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远,从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点,我看到了“密切联系群众”对孩子成长的重要性,我看到了“密切联系群众”对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如“**花开”般美丽的张丽莉,还是如“最美乡村校长”温和亲切的杨建一,他们在学生面临危险的那一刻,他们将自身可能身陷危境抛之脑后,在他们眼中学生的安全高于一切,他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得,平凡和伟大之间,平常和高尚之间,距离并不遥远。他们是“满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵,一片真情言传身教育成一代栋梁”的真实写照。
无论是“村头的那棵常青树”蒋国珍,还是将“爱传承”的周标亮,他们都深知无钱读书的苦,他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月****,他感谢党为他平反,感谢党让他重新走上讲台,他把感激化作对学生的爱,把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树,为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到“老党员”邓小平的帮助,得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来,她要“把所有辍学的孩子带回学校”。他们像一盏明灯,照亮人们的心灵,人们被他们感动着,也在行动着。
无论是“大山的火把”赵世术,还是“播撒希望”的何桂琴,亦或是“深山女教师”努尔古丽,面临更好的发展机会,他们放弃了,宁愿扎根大山深处,因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后,他们要为大山的孩子带去希望,带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水,刺痛了他的身体,却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把;赵世术在寂静的大山深处,用自己的青春和热血,点燃了知识的火焰,照亮了一双双希望的眼睛,温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱,年复一年的穷苦日子,磨平了人们走出大山的希望;而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子,种出一片苍绿来。深知大山的困境,但她爱生她养她的地方,爱她的家乡;努尔古丽深知山里的孩子需要她,她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望,实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动思想汇报专题,我认为作为一名******员,要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性,始终将学生放在心中,保持与学生亲密友好的联系,坚持用耐心和包容平等对待每一位学生,自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把为学生服务作为教育工作的宗旨。
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党的十八大不仅选出了新的___,而且作出了要在全党范围内深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动重大部署。
为了贯彻落实这一重大部署,___在2023年6月18日专门召开了党的群众路线教育实践活动工作会议,***发表了重要讲话,要求全党充分认识这次开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求。并强调开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
为了准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求,中国***中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。要借鉴延安整风经验,明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
为了搞好这次群众路线教育实践活动,中央党的群众路线教育实践活动领导小组在印发的《关于认真学习贯彻***在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》中,要求各级党委(党组)认真学习贯彻***这次重要讲话精神,以推进活动取得实实在在的成效。并进一步强调:
开展好群众路线教育实践活动,应增强思想自觉和行动自觉,克服不以为然、等待观望的态度和消极被动的情绪,做到知行合一;
要始终坚持和弘扬毛泽东在离开西柏坡“进京赶考”时提出的“两个务必”,自觉用“两个务必”对照检查和总结反思自己在“四风”方面存在的问题,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民;
要端正态度,着力打牢学习教育和查摆问题两个基础,原原本本、联系实际、深入思考,自觉查摆问题;
要着重解决在人民群众利益上存在的不维护、不作为问题,要深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题;
要着重克服及时行乐思想和特权现象,牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;
要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。
目前,我校开展的群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。
所谓群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。通过这一阶段的学习,我以为:
学习贯彻群众路线,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。中国***从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。
学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的紧密联系。必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,党群关系有如鱼和水,我们要时刻牢记自己的地位和身份,要牢记为人民服务的宗旨,树立群众观点,增进与群众的感情,不断完善工作作风。在日常工作中不搞形式、不走过场,力求推动工作、服务群众、求真务实,在不断提高学报编辑出版水平上下功夫,在推进学校改革发展上作表率。要以开展群众路线教育实践活动为契机,认真总结、梳理学报编辑出版工作中存在的问题和不足,对症下药,整改落实,全面提升工作质量,提高为师生员工、读者、作者服务的能力,提高为学科建设服务的水平,推动学报中心各项工作再上一个台阶。
作者:刘全稳
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近期在医院的同一部署下,作为一位预备党员,我重温了党章,学习了党的群众线路的基本理论和知识。通过自学的情势学习了“医务职员九不准的准则”,学习了杨中荣的先进事迹。并在医院的组织下,在x月xx日,到xx记念管学习了苏区模范精神,在x月xx一起观看了“红色故事汇、永久的信念”等等。通过学习,我心潮澎湃,觉得自己的思想觉悟得到了明显的进步,为自己今后的言行找到了方向,我们应当向老一辈无产阶级学习,为人民服务,现我的心得体会主要有以下几个方面:
第一,群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依托群众、发动群众的生动历史;党长时间执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正由于我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥戴。
第二,群众线路教育实践活动是推动党风廉政建设的一项战略性工程。展开开这一活动的核心在干部,各级干部特别是党的领导干部应充分预备,抓好落实,要切实熟悉到活动展开的终究目的是解决群众的实际题目。随着经济社会情势的变化,有的党员干部跋扈跋扈、说一套做一套、两面三刀、发生角色错位,自以为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部****腐化、包养***、滥用权利、自以为高人一等、官僚主义严重、看不起群众;有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗鲁、对群众颐指气使、刻薄严责、对己放纵乃至放荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众,对群众反映的题目漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权利,以权谋私、****腐化,在阵营上推开了群众……,固然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸患“马群”,这些行为,侵害了党的形象,败坏了党的名誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,下降了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。中心看到了题目的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校订程序,果断部署在全党展开“群众线路教育实践活动”,十分及时、相当关键,是推动党风廉政建设的一项战略性 工程。
第三,展开群众线路教育实践活动,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;让党员干部走基层、1566范文网范文网接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;加强迫度建设、作风建设,将深进基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。
第四,实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、兴奋不兴奋、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。
作为一位护士长,不但应当对自己要求严格,做好学科带头人的工作,更要能调动科室护士的积极性,扬长避短,知人善用,加强年轻护士的理论水平和技术操纵的练习,从思想上多敲警钟,多培养其对生命的畏敬之情,才能对我们的护理工作慎之又慎,对我们来讲:“一切为了病人”就是我们的工作目标,我们应当多换位思考,多关心病人,不断加强业务知识的学习和护理操纵技能的进步,才能更好的为患者服务。特别是我们外科是优良护理示范病区,更要落实好基础护理,加强医患沟通,加强查对制度的落实,以防范过失事故的发生。
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党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义,中国共 共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共 共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共 共产党员的先进性呢?
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与___保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共 共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共 共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。
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在这次党的群众路线教育实践活动中,我终于挤出时间认真细致并且系统全面地学习了***在十八大以来发表的一系列重要讲话,以及___最近两年的相关文件政策精神。感受很深,收获很大,体会也很多。这些重要论述是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映,是新形势下党的路线方针政策和重大决策部署的深刻阐述,也是我们做好当前乃至未来五到十年各项工作的纲领性文件。特别是对改革创新的论述,我体会更多。
应该说,改革开放让我们国家及每个人都获益匪浅。从国家层面来说,从党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策以来,已经35个年头了。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国******的面貌能发生如此深刻的变化,我国能在国际社会赢得举足轻重的地位。从个人来说,我的前半生几乎与中国的改革进程同步,在这三十年里,我上了学、就了业、成了家、有了子,范文写作家庭生活及个人生活都发生了难以想象的变化,特别是工作之后,仅搬家都达到八次之多,一次比一次好,一次比一次满意。这些变化,归根结底,靠的就是我们国家坚持不懈推进改革开放的大好政策。
但改革走到今天,究竟何去何从?无论是理论界还是实践操作层面,在一段时间都产生过动摇。党的十八大以来,中央提出实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。前景诱人,也催人奋进。但反观目前的形势,国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化,我国发展面临一系列突出矛盾和挑战,前进道路上还有不少困难和问题。比如:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,发展方式依然粗放,城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,社会矛盾明显增多,教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多,部分群众生活困难,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出,一些领域消极****现象易发多发,反****斗争形势依然严峻,等等。解决这些问题,我想,关键在于深化改革。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定我们伟大中国梦实现与否的关键一招,实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路,改革开放只有进行时、没有完成时。面对新形势新任务,我们必须通过全面深化改革,着力解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展。
作为教育人,我也深感,芜湖教育一直有着改革创新的传统,芜湖教育的今天主要利益于改革的力度和改革的思路。多少年来,芜湖教育依靠改革培育亮点,培育典型,依靠改革破解难点,化解人民群众的不满。自2001年芜湖市被教育部授予“全国两基工作先进地区”称号以来,在全省率先开展“以县为主”农村义务教育管理体制改革,率先实施农村中小学现代远程教育工程试点工作。芜湖还是德国“双元制”试点工作、城市教育综合改革试点工作、信息技术实验工作、新课程改革工作、社区教育工作等5个国家级实验区。特别是近两年来,芜湖教育在探索中前行,在改革中发展。争取教育部支持成为全国教育信息化区域综合试点城市,市教育局作为中部地区城市代表在全国大中城市教育信息化发展战略交流研讨会上做交流发言。城乡义务教育经费保障机制改革寻求新突破,推出“四免一补”,在全省率先推行全免费义务教育。依托全民终身学习活动周,创新社区教育工作推进机制,全市社区教育工作稳居全省前列。积极争取财政的理解支持,发挥政府财政资金优势,积极探讨学生资助工作的提标扩面,在全省率先实现学生资助的全盖,受到省政府的肯定,谢省长批示在全省总结芜湖经验并在全省推广。对芜湖校外教育工作进行重新梳理,对少年宫的功能定位重新界定,打造少年宫“公益化”的品牌。1566范文网范文网积极探讨综合高中模式,推进普职渗透,带动普通高中多样化发展。这些都是创新的产物,更坚定了我们教育改革创新的决定和步伐。
当前,教育改革正处在一个关键阶段,抓住机遇就能再创辉煌,丧失机遇就会大浪淘沙。芜湖教育要培育亮点,培育典型,必须依靠改革创新要创新破解难点,化解人民群众的不满,同样依靠改革。如果我们仅仅局限于“按照上面的要求干,比照别人的做法办”,我们的任何工作都不可能有创新、有特色,都不可能实现率先发展。
改革目前已经进入深入区,难度也很大,要想稳步积极地推进教育改革,应始终把握三个原则,一是改革要做加法,尽量少做减法;二是改革一定要换位思考,多从群众角度考虑问题,才能成功。三是教育改革也会涉及到部分利益调整,配套措施必须及时跟上。
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通过这段时间市法制办群众路线教育实践活动的深入开展,觉得群众路线是我们党的根本路线,是党的生命线,事实无数次证明,什么时候我们党和人民在一起,得到人民的拥护和支持,党的事业就一帆风顺,相反,什么时候背离了人民,我们的事业就会受到挫折。当前,我们党内出现了一些新的情况和新的问题,严重影响了党群干群关系,必须得到遏制。这次全党开展的群众路线教育实践活动,其根本目的就是要增强党员干部对群众的感情、群众观点和宗旨意识,搞清“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题。作为市政府的参谋、助手和法律顾问,在推进依法行政、建设法治政府进程中,市政府法制办担负着重要职责。职责涉及政府各个职能部门、社会各个领域,关系到每个社会成员的切身利益,1566范文网范文网发挥着化解社会矛盾纠纷、联系政府与社会的桥梁纽带作用。特别是我分管的行政复议和规范**文件审核工作,在服务群众方面,具有范围广、对象多、空间大、管长远的特点。对此,我谈三点体会。
一、要加强学习,不断提高自身素质。学习,是法制干部健康成长的根本需要。我将牢固树立终身学习的理念,把学习当****生的一种常态,一种习惯甚至一种精神追求,始终保持对学习新知识、了解新事物的****,自觉增强学习的自觉**、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”,发自内心地多学习,多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学习变成一种生活习惯,持之以恒,一以贯之。
二、要做好工作,不断服务群众。这次中央和省市提出的开展党的群众路线教育实践活动,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、思想汇报专题治治病”的总要求,首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题,要坚持“五个对照”(党章、廉政准则、改进作风、群众期盼、先进典型),对我们法制干部来说,特别适用,特别有针对**。我分管的行政复议、规范**文件审查工作具有承办、参谋、协调、督办等职能,并经常和复议申请人及广大群众联系,是法制办形象的一扇窗口和一面镜子。所以,必须进一步树立群众观念,做好本职,服务群众。
三、要严于律己,勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。不计个人得失,任劳任怨,党叫干啥就干啥,并力争把工作干好,在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙,怎样清贫都无怨无悔,严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律,不该说的不说,不该听的不听,不该问的不问,不该看的不看。工作中注意多听意见,做到作风民主正派,既讲求原则,大胆工作,又注意讲求方法,充分调动其积极**。在勤政廉政、范文写作廉洁自律方面,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,反对铺张浪费,始终耐得住寂寞,经得起考验,守得住清贫,管得住小节,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份,严守纪律,时刻注重自省自励、自我约束,任何时候都不放松对自己的严格要求,任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各项规定,正派为人,正直干事,始终做到大事讲原则、小事讲风格,充分发挥整体效能。
这篇《2014教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会》,是特地为大家整理的,供大家参考!更多相关内容,请查看思想汇报频道。
尊敬的党组织:
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的是党的方法,执行的是党的意志。作为一名小学教师,坚持群众路线就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实践是最广泛的实践,是社会的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。
一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导,思想正确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次,要具备时代观念,坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学,加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,新问题、新情况层出不穷,人民群众也发生了新的变化,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,因此我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识;再次,要扩大学习的对象,要坚持向党组织学,向专家学者学,更要向基层群众学习,作为小学教师还要向教育战线上的前辈学,要向要先进分子学;最后,要丰富学习的形式,要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了,学习内容充实了,学习对象扩大了,学习的形式丰富了,学习成为一种习惯了,成为一种乐趣了,那么,关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先,要有一份持之以恒的执著,无论是在顺利环境或者遭遇困境,坚持群众路线的意念从未停止,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。其次,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化,万众瞩目时不妄自尊大,藐视群众;不为人知时不妄自菲薄,愧于面众。最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践、大胆创新,方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师,要俯下身子,踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身,争做坚持群众路线的先锋与表率
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党的十八大提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决当前人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
群众路线是党的生命线,是进行中国特色社会主义现代化建设的基石,也是做好工作的基础、动力和力量源泉。因此,在开展群众路线教育实践活动中必须牢牢把握群众这个核心,要把相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神摆在首位,切实向群众学习,为民办实事,为民谋利益。
结合到工作实际,我认为这里的“群众”应当一是本单位的职工,二是内部审计监督和服务的对象。
对于本单位职工,如何走群众路线?相信职工,依靠职工,充分发挥大家的能动性,集思广益、群策群力,让每一个人都有体现自身价值的机会,充分发挥各自的优势和长处。只有支持职工干好本职工作,调动大家的积极性,让职工自觉地把自身的成长进步和单位的工作业绩统一到一起,才能把单位的工作干好。
对于审计监督和服务的对象,又如何走群众路线呢?个人认为审计工作的根本目的不是挑毛病、找问题,而是在发现问题的过程中,不断地去规范、建立、完善制度,促使被审计单位不断地改进管理,堵塞漏洞,完善内部控制制度,从而达到规范内部管理,防范风险,提高资金使用效益,维护自身合法权益,促进廉政建设、保护干部的目的。所以,让被审计服务对象了解审计工作的目的和意义,从内心深处理解和支持审计工作,这是我们贯彻群众路线要做的第一步工作,要做好宣传。如何让被审计单位理解和支持,需要我们在实际工作中下功夫,切实体现审计的服务职能,让被审计单位体会到审计的作用和好处。通过审计,给被审计单位提出符合实际、具有操作性,又能改进管理、提高效益、防范风险的建议,被审计单位一定会支持,甚至主动找审计提供专业建议。
只有把握好群众路线的核心,将理论和实践紧密相结合, “从群众中来,到群众中去”,一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好一切工作的出发点和落脚点。
作者:冯海燕
一、党的群众路线的内涵与地位
群众路线是党的根本工作路线,是我们党根据党的性质、宗旨和马克思主义认识论创造的一种科学的领导方法和工作方法。群众路线内涵非常丰富,归纳起来,主要体现在两个方面:一是关于我们党“为了谁”的问题;二是关于我们党“依靠谁”的问题。
在为了谁问题上,党的宗旨是立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,也就是坚持一切为了群众。这方面的观点主要有:坚持把人民高兴不高兴、答应不答应、满意不满意作为衡量改革与发展成效的根本标准;始终代表中国最广大人民的根本利益;情为民所系,权为民所用,利为民所谋;坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点;把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准等。
在依靠谁问题上,党历来坚持一切依靠群众。这方面的主要观点有:群众是真正的英雄;人民群众是历史的创造者;一切依靠群众,从群众中来到群众中去,集中起来,坚持下去;尊重人民群众的创造,倾听人民群众的呼声,反映人民群众的意愿,集中人民群众的智慧和力量;深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力,不断实现民利;坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,坚持问政于民,问需于民,问计于民,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性;谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判等。
始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众路线,对于保持党的生机与活力具有重要的意义。党成立后走过的90年历程充分证明,我们党之所以有力量,之所以能够不断发展壮大,就是因为党始终紧紧依靠人民群众,始终诚心诚意为人民谋利益。在庆祝建党90周年大会上的讲话,把“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”作为建党90年来我们党保持和发展马克思主义政党先进性的四个根本点之一。从今后来看,始终坚持群众路线,也是我们党永远立于不败之地的根本保证。“七一”讲话对新的历史条件下如何提高党的建设科学化水平,提出了五个“必须坚持”,其中之一就是:必须坚持以人为本、执政为民的理念,牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。因此,今后在任何情况下,都要毫不动摇地坚持并贯彻好群众路线。
二、专项调查工作所指“群众”的范围
坚持群众路线,首先必须搞清:群众是谁?群众在哪里?否则,讲群众路线就成为空谈。从理论上来讲,人民群众是指推动历史发展的社会大多数成员的总和,这是一个具有确定内容的社会历史范畴。在阶级社会,人民群众包括所有推动社会发展的阶级、阶层和社会集团,而且是指社会人口中的大多数成员,而不是少数人。当前,人民群众是指中国最广大的人民这一群体。从具体工作实践来讲,群众的内涵应该与工作的性质、职务、岗位紧密相联系。从事不同的工作,担任不同的职务,所面对的群众应该有所不同。从中央领导来讲,所面对的群众应该是全党、全国各级干部和广大人民;从省级领导来讲,面对的群众就是全省各级干部和广大人民。具体到本人目前所从事的专项调查工作,群众这一概念主要应从“依靠谁”这一方面来理解。个人的理解是,专项调查工作面对的群众主要有两个群体:一是各类专项调查的调查对象。这些调查对象,包括被抽中的各级领导干部,机关、企事业单位工作人员和抽中的城乡居民。二是市、县(市区)jt调查部门从事专项调查工作的jt调查干部、调查员等。这两类人是做好专项调查工作的主要依靠力量。
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群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。开展党的群众路线教育实践活动,要紧紧围绕新形势、新任务、新特点,从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,探索建立新时期践行党的群众路线的长效机制,着力解决如何激发内在动力、如何推动有效落实、如何完善实现方式三大问题。
在价值层面,突出宗旨意识和群众观点教育,解决内在动力的问题
群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程,也是一个认识不断升华的过程。开展群众路线教育实践活动,要进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装。这种再学习、再教育、再武装,既要着眼于认识层面,又要跳出认识层面,从确立信念、构建文化、知行统一等三个方面加以强化。
促进认识到信念的转化。对党的群众路线,现在缺的不是“认识”,而是“信念”。讲到党的群众路线,似乎都耳熟能详,“讲”得非常好,“说”得很到位。但在不少党员干部中这种认识并没有真正在思想深处扎根,并没有做到真讲、真信、真遵守、真落实。信念是一种更牢固、更稳定、更持久的认识。从认识转化为信念,最为关键的是要促进思想理论的自觉。要紧紧围绕“为了谁、依靠谁”这一根本问题,深入进行唯物史观和党的性质、宗旨教育,帮助广大党员干部真正确立起马克思主义群众路线的基本观点。要用好历史这本“最好的教科书”,从1940年陈嘉庚的延安警示到延安整风和《甲申三百年祭》,从1945年毛泽东和黄炎培的“周期律”对话到1949年的“进京赶考”和“两个务必”,从上世纪50年代一代新风的开创到后来的曲折探索,从“文革”的重大挫折到改革开放以后不靠“运动”靠“制度”的新路……正反两方面的经验教训深刻地启示我们:我们党的发展、成长始终与党的群众路线相伴随行,群众路线贯彻执行得如何,直接决定我们党的兴衰成败。此外,还要结合现阶段党所处的历史方位的深刻变化,党员队伍尤其是干部队伍结构的深刻变化,长期执政条件下党所面临的“四大危险”“四大挑战”以及党的作风建设存在的突出问题,从保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础、执政地位的高度,把这个问题讲到位、讲清楚。
促进认识到行动的转化。践行党的群众路线重在实践。检验党的群众路线贯彻得如何,不仅要看“说得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在帮助广大党员干部自觉实现由“知”到“行”的转变,实现在理论自觉、文化自觉基础上的实践自觉,做群众路线的自觉践行者。坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事。坚持在实践基础上不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地从根本立场、世界观和党性高度上牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。
在实践层面,坚持理论联系实际、密切联系群众,解决有效落实的问题
践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。
与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、保持社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,必须坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,积极探索结合社会管理加强和改进群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众合法权益。
与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对美好生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来,正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。
在制度层面,不断完善体制机制,解决实现方式的问题
坚持党的群众路线,关键在于建立长效机制;长效机制的建立,关键要解决制度层面的问题。要在政治制度、干部制度、组织制度的整体框架内形成良性互动,使代表人民意志的“主渠道”、制约干部权力的“铁笼子”与党员队伍建设的“退出机制”发挥综合效应,使党的群众路线获得有效的实现方式。
政治制度方面,使人民代表大会制度真正成为代表人民意志的“主渠道”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,坚持群众路线,密切党与人民群众的血肉联系,最根本的就是要坚持和完善人民代表大会制度。要支持和保障人大代表依法执行代表职务、充分发挥代表作用,使人民的意志更好地通过人民代表大会得以实现。人大代表要树立群众观点,真心诚意地对人民群众负责,密切联系群众,与群众打成一片,与群众广交朋友,围绕群众关心的问题开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智。同时,要发挥人民代表的桥梁纽带作用,积极参政议政,监督政府依法行政,积极回应人民群众的关切。
干部制度方面,真正把干部的权力关进制度的“笼子”。要提高制度设计的科学化水平。进一步完善干部评价体系,不仅要看领导干部会不会抓经济发展,更要看领导干部会不会做群众工作、会不会抓社会管理,不仅要算经济账,更要算政治账、民生账、发展成本账、群众满意账。进一步改革干部评价机制,逐步改变干部考核工作中“上考下”“官考官”以及社会组织和社会公众相对“缺位”的状况,真正把对干部的评判权交给广大人民群众。完善权力约束机制,坚持从严治党、从严治吏,“把权力关进制度的笼子里”,让权力在阳光下运行,引导广大干部敬畏手中权力、慎用手中权力、用好手中权力,逐步形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
组织制度方面,加快构建党员队伍建设的“退出机制”。党群干群关系不是一种“抽象”的存在,广大人民群众评价党的作风,是从一个个“具体”的个体出发的,正是这一个个具体的“个体”状况,构成了党的作风建设的“整体”风貌。党要完成历史和人民赋予的神圣使命,首先必须始终保持党自身的先进性和纯洁性,体现在组织建设上,不仅要重“量”,更要重“质”。一方面,要严把“入口关”,针对“有的党组织对发展党员把关不严,发展党员质量需要提高”的状况,进一步收紧入口;另一方面,按照党的十八大“健全党员能进能出机制”的要求,加快构建党员队伍建设的“退出机制”,畅通出口,把“理想信念动摇、宗旨意识淡漠、组织纪律不强,甚至思想蜕变、腐化堕落的党员”及时清理出党的队伍,切实增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,为人民执好政、掌好权、服好务。
敬爱的党组织:
近日,我参加了**党委党的群众路线教育实践活动(扩大) 学习班。在学习班上,**局长传达了部党组中心组(扩大)学习班的 精神;学习了党的群众路线教育实践活动有关文件;学习了群众路线 的重要论述,参加了座谈讨论,感触颇多,深受教育,提高了认识。 开展党的群众路线教育实践活动,是新时期___提出的又一项 重要任务,具有深远的历史意义和现实意义。
群众观点是马克思主义的基本观点,也是我们党最基本的政治观点。从马克思主义诞生之日起,就旗帜鲜明地坚持群众是历史的创造 者,主张“工人阶级的解放一定要由工人阶级自己来完成”。中国***对马克思主义的群众观点进行了中国化的改造,以毛为代表 的第一代领导人分析当时中国社会的状况,提出了“一切为了群众、 一切依靠群众;从群众中来、到群众中去”的党的群众工作的基本观 点,也就是群众路线,这是我们党的生命线。 我们的革命离不开群众的参与,在革命战争年代,“妻子送郎上 战场,母亲叫儿打东洋,独轮车推着送军粮”,打的是人民战争,是 我们克敌制胜的法宝。在今天社会主义建设和改革开放时期,人民群 众同样是改革创新的智慧源泉,更需要相信群众,深入群众,依靠群 众,是我们应对复杂形势、克服困难的法宝。90 多年党的发展历程 也告诉我们,正是依靠与广大人民群众的血肉联系,赢得广大人民群 众的拥护和支持,才在革命建设和改革事业中,取得了一个又一个的 胜利,为建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦 打下了坚实的基础,是我们党、我们国家永远立于不败之地的根本。
xx大报告指出,当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化, 我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。随着我们党的历史地位发 生变化,成为执政党以后,党的各级干部和历朝历代封建王朝的官员 一样,手中也有了权力,也掌握着各种资源分配的权力,也会滥用职 权,也会贪污腐败。近些年来甚至越来越严重,有些党员干部理想信 念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;形式主义、官僚主义、享乐主义 突出,奢靡之风严重;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众, 脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,以权谋私,腐败堕落等 等。严重败坏了我们党的形象,损害了党的权威,使人民群众对我们 党产生了不信任。 针对这些问题,中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会 议,在会上强调指出,开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的xx大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和 纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映 强烈的突出问题的必然要求。
全党同志要积极参与到活动中来,以实 际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实 践活动,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心民心所向。作为一 名***员,虽然退休了,但思想永远不能退休,要认真学***一系列重要讲话精神,深刻领会群众路线教育实践活动的重大意义,用党章对照检查自己,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 牢固树立理想、信念、宗旨意识,实现自我净化、自我完善、自我革 新、自我提高,永远不忘自己是一名***员。 同时,思想上也有一些顾虑和担忧,这次活动会不会也是雷声大 雨点小,又像以往开展的各种运动一样,往往都是搞些花架子、面子 工程,最后都是走走过场。就连当年“三个代表”,搞党员先进性教 育,造了多大的声势,又有班子又有督察组,还是收效甚微,学归学、 做归做、轻描淡写、隔靴搔痒、纸上谈兵,又触及了多少党员的灵魂? 有的边学边腐败,近段时间被抓的腐败分子,哪个不是当时的合格党员?这次教育实践活动着力解决的“四风”之首就是形式主义,中国 人搞形式主义搞惯了,如果这次还是一阵风、走过场的话,老百姓可要大失所望了,就像狼来了一样,谁还再会相信?就会对我们党造成致命的伤害。
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党的群众路线教育实践活动教育第二阶段学习心得体会(精选16篇)
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