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确处理统一思想与解放思想的关系做好检察工作
自中央决定开展“大学习大讨论”活动以来,整个政法系统掀起了一场“实事求是找问题,解放思想促发展”的大规模学习运动。我省围绕“深入贯彻十七大精神,全面加强和改进检察工作”主题,从多个视角,多个层面对推进新时期检察工作进行了深入并富有实效的探讨。
作为基层院检察长,我深刻认识到此中任务的艰辛与责任的重大。从讨论活动开展以来,我认真品读了上级领导传达的精神指示,对当前我院如何在复杂的环境中稳中有序的发展有了更多的理解和思考。对此结合实际工作谈谈个人的想法。
按照党的十七大的部署全面加强和改进检察工作,是检察机关新时期面临的一项重大任务和重大课题。破解这一课题,必须处理好一对关系:统一思想与解放思想的关系。对能够作出准确判断、准确把握的问题要坚持统一思想,要按照统一的要求办理,不能各行其是。同时,鼓励解放思想,鼓励发挥主动性和积极性,创造性地开展工作。做到既步调一致,又与时俱进。两者不是谁主谁次,厚此薄彼的关系,而是要求我们在检察工作中同时兼顾两者的份量。涉及法治原则的底线不触动,在遵循“三个至上”、强化法律监督,维护公平正义的基础上统一的思想。政策范围内涉及工作的方式方法可以灵活掌握,发挥主观能动性,互相学习、交流,推广先进的经验,在工作创新中解放广大干警的思想,在解放思想后推动工作的创新进展。
一、站在统一思想的角度上,我们要牢牢把握三个核心来解放思想:
(一)以党为核心
必须坚持党对检察工作的领导,这不仅是一个方向问题,也是我们解放思想的一个指向标。在我国,中国共产党是中国人民的领导核心,任何工作都离不开党的领导,党的领导地位不仅是党在长期的革命斗争和社会主义建设中自然形成的,而且也是宪法所确立的,这是一个带有政治性、方向性的原则问题。任何时候都要坚定党对检察工作领导,这个信念不能动摇,检察工作偏离党的领导势必误入歧途,偏离正确的方向。党对检察工作的领导,最重要的是保证法律的实施。国家法律是党领导制定的,司法机关是党领导建立的,任何人不尊重法律和司法机关的职权,这首先就是损害党的领导和党的威信。党对检察工作的领导主要是在政治、思想、组织方面的领导,党通过执政来掌控政权,通过立法将其路线、纲领、方针、政策等主张外化成法律,通过司法来维护和监督法律的遵守情况,而检察机关坚定不移地贯彻执行党的方针、政策,紧紧围绕党和国家的中心工作,服从、服务于国家经济和政治的大局,不折不扣地执行国家的法律,通过行使法律赋予的检察权,切实保证法律监督职能的实现,这本身就是坚持了党的领导。脱离了党的领导,检察机关及其执法活动就失去了政治前提和根本保障。坚持党的领导,不仅有助于检察机关正确贯彻党的方针、路线和政策,防止检察工作出现偏差,而且有利于党组织通过“总揽全局、协调各方”的原则,为检察机关排除各种干扰,协调工作矛盾。
(二) 以民为核心
倾听人民呼声,维护人民权益,把人民作为思想的核心既是马克思主义法学的基本观点,又是社会主义法治的核心原则;既是社会主义法律的根本标志,又是检察工作的目标追求,是检察工作政治属性、人民属性、法律属性的有机统一。我国是人民当家做主的社会主义国家,国家的一切权力来自人民,必须为人民服务,对人民负责,受人民监督。人民检察院作为国家法律监督机关,检察权来源于人民又服务于人民。检察机关只有准确把握人民群众的新要求新期待,把人民群众的关注点作为检察工作的着力点,才能真正实现“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,才能赢得人民的拥护和爱戴。一名外国记者向毛泽东提出这样的问题:“您认为共产党的地位和中国人民之间的位置应该怎样摆”时,毛泽东诙谐而又深刻地回答:“你是问我老子和儿子的关系问题吧。我可以坦率告诉你:在我看来共产党是儿子,中华民族是父亲。”可见,以人民为核心是先进的中国共产党人一贯的宗旨。这在今天我们倡导解放思想仍然要以这个为核心,不能脱离了核心,不能滥用权力而忘了本。
现阶段我们检察机关确有必要对长期以来习惯了的某些思路与做法进行深入思考。在诉讼环节中我们要认真领会宽严相济的政策标准,它的内涵很丰富,针对犯罪的不同情况,区别对待,该宽则宽,当严则严。对黑社会性质犯罪、抢劫杀人、毒品犯罪等严重刑事犯罪要严厉打击,以增强老百姓的安全感。同时,对未成年人犯罪、轻刑犯罪要宽缓处理,给犯罪嫌疑人一个改正的机会。妥善处理积弊,当前检察工作中有很多涉检信访积案始终化解不开,或者说,为什么会形成此类积案?单纯依据法条来评判是不够的。不难发现,在应对此类案件时,我们在“法”上固然是正确的,在“理”上也站得住,但在“情”上还比较薄弱,在为人民利益考虑上还不够细心。
(三) 以法为核心
以法为核心,是马克思主义的法律观.这是治国方略的发展,是意识形态的变化,是执政理念深层次的改变。虽然这方面的普及教育已有不少,人人都会说上几句,但在这方面如果没有一次脱胎换骨式的思想解放,言与行总难统一起来,特别是遇到法律与权力相冲突、既得利益与长远利益相冲突的时候。这就要求我们在面临重大事件要敢于拿权,也要甘于放权。检察制度是中国特色的司法制度,是经多实践证明的符合中国政治体制的一种模式。我们要明确宪法赋予我们的职责,敢于拿起手中的武器进行监督。解放思想不是一味的照抄照搬,不是纯粹,毫不取舍的拿来主义,对于西方先进的法治理念我们要吸收,更要转化,扎根于我们的司法土壤。在执法过程中严严格遵守法律程序,有所为有所不为,违反法律实体的事不做,违反程度的途径不走。 二、站在解放思想的角度上,我们要强化三项制度建设基础上统一思想:
(一)领导班子建设
领导班子是一个单位的“领头羊”,领导班子的思想、业务、作风和操守等方面的情况,对一个单位的工作、建设和发展会产生直接的影响。基层检察机关处在执法办案的前沿阵地,要履行好法律监督职能,既要建立一支高素质的检察执法队伍,更要有一个政治坚定、业务精通、管理有力、作风过硬、廉洁高效的领导班子。要求干警要有党的事业至上之心,要有人民群众利益至上之心,宪法法律至上之心,首先是领导班子要率先垂范。在工作上要兢兢业业、克难攻坚,勇于挑大梁,担大任,要自觉做到有令必行,有禁必止。对上级的指示、决定,要在结合实际狠抓落实上下功夫,既不能简单地照抄照转,也不能借口当地实际情况,随意变通。不能只顾局部的、眼前的利益,而对整体利益长远利益有所忽视。令行令止,确保政令畅通,是我们的事业取得胜利和持续发展的保证。做到这一点,我们才能破坚克难,无往不胜;做不这一点,我们就会失去凝聚力和战斗力。其次是领导班子要敢于带头解放思想,把各项改革引向深入。该为不为也是失职的表现。
(二)队伍建设
加强队伍建设是统一思想最便捷的途径;加强队伍建设也是解放思想的源头之地。反之队伍建设的好坏也关系到统一思想的程度,解放思想的广度。胡锦涛书记深刻指出,在全部政法工作中,队伍建设是根本。周永康同志指出,在新的历史条件下,政法机关要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,没有一支严格、公正、文明执法的政法队伍是不行的。过硬的思想政治素质是严格、公正、文明执法的前提。要始终把提高思想政治素质作为加强检察队伍建设的中心环节和根本举措。要深入学习中国特色社会主义理论体系,切实用党的最新理论成果武装头脑,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。要深刻认识中国特色社会主义司法制度的合理性和优越性,坚决抵制各种错误政治观点、法学观点的影响。用好监督手段,用准监督权限,增强坚持和完善中国特色社会主义司法制度的决心和信心。重视检察工作人民性的教育,引导全体检察人员深刻认识人民性是我国检察机关的根本政治属性,真正弄清“为谁掌权、为谁执法”这一根本问题,真正在内心深处尊重人民群众的主体地位,牢固树立立检为公、执法为民的执法观,使来源于人民的检察权更好地服务于人民。重视队伍廉政作风建设,艰苦朴素,不显摆,不铺张浪费,不揽权包权,贪污腐败。在工作待遇上要知足,在工作中要知不足,在学习中要不知足。这样才能打造一支团结协作的队伍,克己奉公的队伍,才能上下齐心,谋取检察事业的稳妥发展。
(三)学风建设
学习是思想的源泉。忽略学习、轻视学习就等于抑制了思考、僵化了大脑,思想也就成为无源之水,无土之木。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”;西汉刘向说,“书犹药也,善读之可以医愚”;“读万卷书,行万里路”,都充分说明学习和读书的可贵和重要。统一思想要求我们研读和熟知现有的法律政策,用好现有的监督方式,在监督的力度、强度和落实上狠下功夫,来维护社会主义法治国家的公平正义。解放思想要求我们不断的摄取新的做法和经验,胆子大一些,步子稳一些,成果就多一些。这要求我们,一要强化学习意识。学习是做好检察工作的基本要求,学习也是解放思想,创新检察机制,创新工作方式方法的前提。必须教育和引导广大干警把学习放在首位,把学习作为一种生活方式,作为一种提高自己知识水平、素质和能力的必由之路,带头学法律、学政策,形成良好的学习风气、学习环境和学习习惯。不断提高自己研读法律政策的能力,在诉讼环节准确把握宽严相济的尺度范围,为人民群众定分止争。不断提高分辨是非善恶的能力,巩固职业道德素质。不断提高摄取工作外知识的能力,培养科学人文素质。二要创新学习机制。为广大干警营造一个好的学习氛围,创造一个好的学习环境和学习机制,是检察工作不可或缺的一个方面;是尊重人才、培养人才,储备干部的必要渠道;也是考核绩效的重要指标。我们要紧扣时代脉搏,把握发展的主动权,与时俱进不断争先创优
班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第一天,我就十分重视班级建设工作。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容
确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标,明确努力方向
提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。
(三)“抓两头、促中间”
在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。
第一,在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。
第二,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,要注意沟通的
方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。
第三,促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“突破”力量,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。
(四)注重分类指导与个别指导
在指导学生学习、生活和个人发展时,班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”,其实也是一种分类指导,即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外,还可以根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。
(五)关心学生、帮助学生解难
由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。
(六)开展丰富多彩的班级活动
班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。
首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。 其次,为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了不同专业学生的沟通和交流,同时又展示了当代大学生的风采,增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思巧妙、设计精美,也让同学们及时了解班级的最新动态。
第三,开展军民共建活动。先期,通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入,双方共同筹备了一台文艺演出,并准备了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和老师,受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月,双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。
第四,我在全班范围内进行了一次问卷调查活动,了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求,并针对学生们提出的问题,召开班委会和团支部会议,积极给予协助和解决,特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题,使他们更加安心地投入到学习中去。
第五,每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练,英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱,且多数人羞于开口讲英文,口语交流能力较差,针对这个问题,我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式,每周选取两人,抽取三人的方式进行,英语背诵练习,通过一段时间的练习,学生们学习英语的热情较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事,自信心和口语能力均有显著提高。
班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。
大学班主任工作心得体会篇3
对于许多新做教师的人来说,班主任工作是他们的一个很大难题。看着许多有经验的老班主任做起工作来得心应手,游刃有余,而轮到自己时却是处处受制,举步维艰,还不明白问题出在什么地方。真是学又学不像,做又做不来。再碰到学生不懂事的反目,也只能“自己的心情自己感受”了。我对于自己的班主任工作,谈不上有什么心得,只能说是有一点感受吧!
一、班主任不能溺爱学生,不要宠孩子。
在刚开始接手08数控6班的时候,我什么都不知道。没有任何经验可言。那时候最关心的一个问题就是:如何处理好与学生之间的关系?可是,因为缺乏经验,并没有把握准与学生之间的距离的尺度。一心想着和学生交心,希望他们在中专生活中找到自信。但是,与学生距离近了之后,却发现学生会不尊重我,班级纪律成问题,学生们并不自重,理想中的民主成了现实中的散漫,学生自信过了头。
在军训和养成教育的十几天里,我和学生朝夕相处。那时候,我就觉得自己已经成为他们的保姆,他们有任何困难,我都尽可能的帮他们解决。但是,也正因为这样,学生养成了懒散的性格。后来想想,其实,班主任就要懒点。
而后,我对每个班干部布置了具体的任务。我要求每一位班干部都要发挥他们的作用。晚自习采取每个班干部负责看管几个人,再由班长管理全班的办法。而这个方法也收到了很好的效果。在平时的生活中,我都尽量让班干部先对日常事务进行思考和处理,而后再由我对他们的工作进行改正。有时候,我发现这些班干部能做的很好,甚至比我自己处理更好。我想,只有班主任放松些,给班干部事情做,这样,班干部的个人能力才能得到提高。
二、保持适当距离,让学生看不透老师
当学生正式进入日常的学习生活中后,我担任了本班的《机械制图》老师,可以说,在刚开始的第一个学期里,我天天与他们打交道。在我的学生面前,我演着两个不同的角色。作为班主任,我要求他们上课认真、安静。但是,作为一名任课老师,我希望学生能喜欢上我这门课,我喜欢在一个轻松、活跃的课堂气氛下进行授课。说真心话,我并不喜欢上自己班上的课。而开学后,我们班在全科的八项评比中,一直没有取得让人满意的成绩。这时候,我发现,我一开始想与学生轻松相处的想法是很难继续下去了。他们完全清楚我的脾性。这时候,我请教了其他有经验的老师。改变了我与他们相处的方法。我严格要求自己班上的学生,让他们改变以往懒散的态度。甚至在我的课堂上,我也会因为学生的不良表现发火,教育学生。这时候,由于学生对我的突然改变无法适应,他们也不再像以前那样无所谓。学生总算是有些进步。
到了这个学期,由于我改上07级的课,并且每周课也很多。并没有太多的时间与我班上的学生相处。也就只能是上课的时候从班级经过,下课的时候去看看他们了。但是,我发现,正因为这样,学生反而对我很好了。也更听话了、更懂事了。学生变的很贴心。他们会偷偷的给我说“老师很想你啊”。你交代的一些事情,他们也能更好的完成。我觉得班主任和学生之间还是应该要保持适当的距离。不过,这点,可能也就只能用在我这样的班主任身上了。我是真的不太会骂学生。这点还真是很失败!
三、要刚柔并用
这点,我觉得是最难的了。太凶了,会伤了孩子的心。而且让他们长时间处在一个高压的环境下,他们的精神压力得不到放松。这样,一旦压到极限的时候,孩子就会出现反常的行为。但是太柔了,学生只会骑到自己头上。失去了老师的威信。有些有经验的班主任教我“对学生就是打一个耳光,给一颗糖”。对学生严厉的同时,也要让学生知道班主任的好。不过,这点说着挺容易的。却是我自己最难做到的了。可能是自身性格的原因吧,我不太容易生气。通常对我们班那些调皮鬼都是温柔大大的多过了严厉。这是我最致命的缺点,也是我在今后班主任工作中需要重点突破的地方。
以上是我对自己这大半年来班主任工作的一点点感触。在所有的“主任”中,职位最小的是“班主任”,但责任最大的却是“班主任”。我深知自己的责任重大,在今后的班主任工作中,我会更加的努力。争取让每一个学生都能在两年的校园生活中,快乐成长。
轻松的环境塑造凝聚的集体——记机电0604班班长工作心得体会
时间过得飞快,转瞬间,大学生活已近过一半,回顾走过的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有爱;有同窗的饭后揶揄,有备考时的紧张情景,有集体游玩时的开怀大笑,有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱,一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影,轻松的环境塑造了我们团结的集体,虽说没有超群的成绩,可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。
大一进校之时,我带着自己小小的目标参加班委的竞选,当时竞选的是组宣委员一职,有同学们的支持和信任我成功晋级。自此,也开始了我大学的班级工作生涯。
自担任组宣委员以来,我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力,精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见,班会上的轻松气氛同学能畅所欲言,错误之处敢于指出,不懂的地方会追问,一切使那么的轻松而愉快,这也是值得庆幸的地方了。
有喜亦有悲,活动中的努力,学习中的拼搏,可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想,也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生,怎能任其发展,有涛哥对他们的一一督促和劝导,也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!),相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!
后来,涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”,我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作,班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时,他们总能说道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时,我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。
时间不等人,该举办活动的时候得举办,节日到了,能不愉快轻松一下吗?是的,我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动,虽说不是精彩的瞬间,但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!
秋游中,为争取大家的同意,我们搞了民意调查,有一大半同学同意出游,不能出游的同学也许是私事过于重要了吧,我们是能理解的。不管组织得是否成功,但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。
篮球赛上,大家疯狂似的奔跑,开怀的欢笑,揶揄的争斗,都是大家轻松时凝聚的体现。
轻松娱乐不忘学习。谈心班会上,有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调,也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评,当然也少不了个人经验的分享,亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。
也许过去的乐事、趣事还有太多太多,但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体,也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景,但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。
成绩是令人担忧的,但我们的班委和我仍然相信,我们班并不比其他班级差,只因我们都在努力,相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下,再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的,对于一个班级同样也是如此,我们相信自己!
期末的成绩还在期待,我们班的“最大进步奖”和“最高荣誉奖”会花落谁家呢?我期待,我喜欢,我快乐,故我做。
在大学教师工作中,岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,真真正正的站上人生的大舞台-----讲台。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的大学教师工作心得体会,欢迎大家阅读。
大学教师工作心得体会
作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。
教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
二十多天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,很到的提升了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,真真正正的站上人生的大舞台-----讲台。
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xx大学xx年春季工作会议于3月6日至7日在xx校区举行。作为一名中大学子,自然对中大的发展非常关注。在会议举行期间,我通过中大官方公众微信号和老师同学们一些文章转载中了解到了不少相关信息,故想在这里谈谈,以一名学生的身份谈谈我对本次工作会议精神的看法。
首先,我来自翻译学院,在xx校区,而本次会议也在珠海校区举行。本次工作会议是罗校长上任后的的一次非常重要的会议,选择在xx校区举行我个人理解就是也许罗校长想传递中大学子这样的信息:我们的校区均衡发展必须得到实现。在过去,我们总能听到许多抱怨珠xx区的声音,或因为基础设施不足,或因为距离广州太远,资源少。那么此次会议的选址我就认为是一个重要的信息。
会议上围绕“xx”规划和xx年学校工作部署的主题进行了研讨。3月6日上午,大会在伍舜德学术交流中心二楼学术报告厅举行。会上,罗俊校长作了《凝聚共识、主动发展,建设世界一流大学》的专题报告。6号的会议主要以展望和规划为主,从罗校长的报告中可以体现了他对中大未来走向有着清晰的定位,并且动员中大上下同人群策群力,共同建设世界一流大学。xx年11月28日,黄达人老校长在第六届教代会上提出建设“居于国内一流大学前列、具有国际影响的高水平大学”的目标。xx年12月10日,学校第十二次党代会确定建设“文理医工各具特色融合发展,具有广泛国际影响的世界一流大学”的战略目标。我校的目标非常明确,就是世界一流。
可是要想真正做到世界一流绝非易事,国际对此相应的标准,其中一个方面就是要在国际大学排名前100,那么这个就已经是个难以突破的关口。中大有些院系非常杰出,已跻身世界前列,比如岭南学院、管理学院和中山医学院。这些院系值得其他院系学习,但是我们也应该思考院系之间差距存在的原因是什么,以及如何突破。
3月7日上午,与会代表分为5组,分别就“中山大学与国内‘第一方阵’的大学差距何在”、“如何通过做好规划,缩小这一差距”、“本部门、本单位应该采取哪些措施,心得体会缩小这一差距”3个议题进行讨论。与会代表反响热烈,普遍表示校长所描绘的蓝图定位准确、路径清晰,同时详细介绍了如何做好规划,大家备受振奋和鼓舞。罗俊校长作了一个很好的报告,围绕制定学校“xx”发展规划,找问题,定目标,提出切实有力的措施。报告是学校当前和今后一段时期工作的总体部署,是学校加快发展的动员令。同志们在讨论中,发言踊跃、气氛热烈,体现了中大人积极进取、求真务实的良好精神状态。
7号的会议主要针对了中大在国内大学中的定位和发展以及中大自身的发展战略展开了热烈的讨论。正如罗校长提到的,中大需要做好规划缩小与第一方阵大学的差异。中山大学如今在国内的排名虽说靠前,却是尴尬的:与清华、北大这些第一方阵大学有着明显的差距,教育资源略显滞后;但是在第二方阵的大学中又是领头羊。这就像是鸡头凤尾或者是大池里的小鱼和小池里的大鱼一样。热门思想汇报要想打破这个困境,中山大学就要寻求自身的突破,不能原地踏步。为此,中大必须着手编制学校“xx”发展规划、在深化改革中推进内涵建设、抓机遇,服务国家发展大局、深化国际交流合作,不断增强国际竞争力、依法办学,推进学校治理体系和治理能力建设、切实加强和改进党的建设,认真落实中央从严治党的各项要求。要继续加强抓好党风廉政建设,落实好这次大会套开的学校党风廉政建设专题工作会议提出的要求和任务。近期学校党委将召开党建专题工作会议,进一步研究加强落实党风廉政建设。
身为翻译学院的一名学生,我个人对深化国际交流合作这点特别关注。中大其实在这方面已经做出了很多努力,上学期中大与卡耐基梅隆大学合作举办的联合工程学院就是一个很好的体现,跟华威大学的合作交流项目也是今年的新突破。翻译学院内部也有不少出国或到国内其他大学交换的机会,可是有些大学的质量参差不齐,个人简历少部分同学反映甚至去到的大学是不以学习的语言为交流语言,或者是学校课程教学太松散,没有达到预期的学习要求。所以,在对外合作交流这方面,中山大学不仅要横向发展,更要纵向发展,优化合作大学选课制度,确保语种与学生学习的一致。其实这样也能提高学生对中山大学的归属感和自豪感。
本次会议其中一个重要的议题就是xx规划。凡是预则立,不预则废。规划展现出一个学校的蓝图,反映出这个学校的气魄和担当。好的规划具有凝聚力和感召力,因为它来源于全校师生的共同心愿因此制定规划的过程是一个全校参与的过程,是大家共同思考、凝炼共识的过程。如果缺少这样一个过程,规划就缺乏向心力和凝聚力。这个学期就要开始编制的学校“xx”规划,其实就是领导班子、各部处深入到广大师生之中,听取大家的意见和建议,集思广益,凝聚共识的过程。
以上是《大学2022年春季工作会议心得体会》的第一心得范文详细内容,讲的是关于大学、学校、规划、中大、发展、建设、会议、校长等方面的内容,希望对大家有用。
有些年轻人,一毕业就到某些大型国企和机关中工作。但仍然很多大学毕业工作还是有问题的,下面是带来的大学毕业工作心得体会,希望大家喜欢。
大学毕业工作心得体会一:
如果说工作是人生的真正开始,那么金宝利无疑是我人生的起点。从这里,我从学校迈入了社会,也是在这里,使我由少年渐渐成长为青年。这里如师长般教诲的领导,亲身体验到的工作感悟,以及一个是非曲直复杂的人际关系,使我稚嫩的心渐趋成熟,也渐趋稳重,尽管现在看来我还是那样的单纯,甚至有些童心未泯。但是我已经接受了许多。
走进振华制帽也已近两个月,这段时间内,工作发生过变动,从一个完全熟悉了的地方到一个印象模糊的环境,心理上总会存在着许多的不适应,一段时间内不能完全的放松自己,不能使自己游刃有余地投入到工作当中。所以工作中不可避免的出现了难以挽回的纰漏,我内疚,我反思。是我真的不知道,抑或是工作上不够认真,不够细心。想来是二者兼有吧。学无止境,我当然不可能从别人那里学到我所必备的一切。况且是很多的东西都是靠自己在实践中领悟得到的,非这样不能随心所欲的去运用,也只有这样才能在身处复杂的环境中穿插自如。这样看来很大的一方面恐怕是自己工作不够用心不够细心了。这是实实在在的,对于一些琐碎的事情也许我没有足够的耐心和恒心去消磨。很多的事情对于我来说似乎不屑一顾的,简单、程序化、枯燥、乏味,给人的感觉是嚼着一颗早已失去了甜味的泡泡糖。但这却又无疑是我人生发展上的一大阻碍。伟人毕竟高瞻远瞩:“一室不扫,何以扫天下?”小事不为,何以成大业。一个程序代的工作要的就是耐心和细心去拼凑,一个创造性的工作也是要耐心加才气凝练而成的。今后,不管我在那里,我想我会吸取其中的教训,而铭记于心的。工作中我的缺点又是显而易见的,沉闷,不善言谈,所以不长于交际,所以人际关系的处理上就显得僵硬。也许是性格使然,但愿时间能改变这一切。
如果一个人总会不断地成熟,那么这一切对于我来说又是一笔莫大的财富。所以即使面对最严厉最无法忍受的批评,我也诚心接受。一切因你而起,理应承担一切,但我作为一个小小的职员自是显得力不从心,我凭什么去承担,所以我只有黯然。但我若能从其中得到我所要的,一切便也淡然了。
但每个人的心里,总会存在着别人无法体会到的感受,难言却又易言,难为却还易为,纠葛着每一个人的心。每个人的心底里,不管是意气风发或抑郁寡欢,总会存在着不可了却的感伤。在这里,总有一种冷清的孤独,生活就像是钟表,围着表盘嘀达嘀达地旋转。仿佛一切总是永不停息。
话外之言,扯远了,还是让自己努力吧。愿自己以后能做得更好,更出色。
大学毕业工作心得体会二:
就这样毕业了,似乎还没来得及回想,大学却要结束了!似乎准备了很久,似乎永远都没有准备好,怀着一种莫名的的心情踏进社会,不舍,怀念,还有义无返顾的离开!
寻找工作的时候,永远不知道自己想要的是什么,想要做什么,做个程序员,找一个好一点的公司,从程序员做起然后项目经理,可是,这种职业规划却只是想想,所有的标准化在一小公司后却什么也不需要,那种自己的一种标准!一切以简单省事为原则,在也没有人要求程序上的那种完美,却只要求上程序的快速开发,不会要求性能!有时我在想,自己进入社会以后要有什么样的感想呢?那时候我很郁闷,我很矛盾,在那样的环境下我怎样做到最好,成为自己真正想要做的,工作一段时间后才会发现,它适不适合你,不适合您的话就赶快撤,不要为了那点工资却丢了我的梦,永远在探索中寻找自己的梦,在工作中寻找自己的兴趣。
或许忘不了寻找工作的那种,失落,失望,在寻找希望,然后失望,然后一次又一次去面试,我不知道那是一种什么样的心情,有时想想一个那么一个小的公司都会对你说不,我真的有那么差吗?每个公司都以他们自己的标准去招人,他们的标准又怎么样呢,他们不知道,所以从那以后明白,只要自己不瞧不起自己,你就会永远有希望。任何人可以放弃你,但你却不可以。
第一份工作,得到的却是那么的简单,面试居然没有技术问题,我那时还想不通为什么,公司说一周的试工期,通过留下,然后就开始了我的工作。这一份工作到来,一切是那么顺利,来不及思考的一份工作,就这样入职了。
不曾想过自己也成了茫茫车流中的一员,每天上班下班,穿梭在人群当中,那人群中的面孔就是上班一族,想的是什么时候,不属于这自行车队伍,而属于那主流的却属于少数人的汽车队伍,想想这个世界是不公平的,在上下班行走中会发现,有车的人是少数却占据了道路的多数。可社会是属于强者的,自己只是奋斗,就业后的感想,我什么时候跻身于有车的行列!车便成了思考的对象,常常想着,每天骑着自己的车子,穿梭在路上,去构想那美好的明天。
累,或者不累,工作中永远没有做完的事,刚开始以为自己可以一天做两天的活,可时间长了就会发现自己很累,接手第一个任务就不是一件简单活,接手的一个网站出了点问题需要我去解决,问题就是在本地行,在服务器不行,那个网站是我之前的一个人做的,他的编程方式我是不怎么喜欢,那用写asp的编程思想去写的asp.net。结果是那个网站老出现问题,那天我在那站了一天去改那个一个问题。不过后来还是解决了,那些问题我真的不知如何是好。后来那个网站又要加东西,于是我又按照他们的意思加模块,做的越多,我发现那个网站越烂,好多东西要改,公司又给我那么一点时间。不管如何改,这个网站的框架已经是烂的了。工作后的一个任务,我尽力完成了。那段时间只想做好自己手头上的事,可是那,公司有人会把之前的问题都追到我的头上,那时的我什么也没说!像做错的是我,我在想公司都这样吗?我还是坚持了下去,在公司什么也做了,给服务器装系统,调试服务器!送服务器给人装上,有时我在想我的工作到底是什么?是程序员吗?想归想,但是我还是坚持着做了下来,把那一切,笑笑也就过了!常常是生活不易吗?为了生存,为了那么一点工资!我还是在那里坚持了下去,公司的任务我接手,我也想努力的去完成!如果距离自己的梦很远的话,就没有必要去坚持了!但还没有明白之前,我还是坚持,但我还是没发现!
后来公司的任务是做图,做gis,说是熟悉环境,那样也就明白了,那不是我想做的了,我不知道我还能坚持多久!
这样的一段生活里我的专业没有多少提高,还是坚持到了现在,我不知道还能走多远,到了现在,不知道会是什么!或者会不会选择放弃这份工作!
这些就业后的感想,进入社会,才理解了自己的事自己做,自己为自己负全责,没有人会为你做,所以还得靠你自己。在这个世界上无论发生什么,哪怕全天下的人放弃了你,你也不能放弃你自己,因为人生是你的,别人可以指责你的梦,而你却不可以,不可以丢掉。自己的人生,自己的梦,只有自己能守望它们!一定是 长风破浪会有时,直挂云帆济苍海吧!
大学毕业工作心得体会三:
很多人都这样说:在西方,做人容易,做事难;在中国,做事容易,做人难。
当时不明白是什么意思,也就一笑了之了,并没有仔细想一下。所以,在以后的工作中才步步艰难。毕业后,刚踏入工作时,我以为可以凭着自己的努力,将自己的工作做好,成绩就算是提上去了。这样,在年终评比时,不说得个优秀,起码合格也可以啊。然而,真到那个时候,上面派人下来检查工作时。他们却说,材料上的印章盖得不对、资料不完整,照片拍的太少,里面的人太少,应该再拍大一点……。一连几个“应该”下来,我发现,在他们的眼中,我的工作是一无是处了。当下,我无话可说,一脸通红……
没过几天,一位朋友建议说,你可以请这些人吃顿饭,再给他们每人送点礼物,这样,也许就没什么问题了。我将信将疑的到店里买了几包茶叶,给他们打电话,说要请他们吃顿饭。说起原因,当然说是要感谢他们这几年在工作上的照顾和帮助了。没想到,他们也非常乐意的来了。酒店里的饭菜十分丰富,因为这是我精心挑选的。唯恐不合他们的口味,说我招待不周。
饭后,在他们上车的时候,我把早已准备好的礼物塞给他们。起初他们红彤彤的脸还推让了几下,说我太客气了。但是,我的那个朋友早就告诉我说,他们这样只是假意推辞,千万别当真。果然,假意推让了一番,他们还是收下了。车子掉了头,“轰”的一声,扬长而去……
这顿饭加上送的礼物,将近两千块,我的月工资也不过是两千一百块钱,真得顶我一个月的工资了。这个时候我才明白,你的工作做得好没用,只要把这些人给伺候好了,即使你不做任何东西,勉强应付一下,你的工作也是优秀,年终奖金也会非常丰厚。当然,得到了年终奖金,还是得孝敬他们一些……
中国人做人累,像我们这些学校里走出来的人,徒有知识而情商太低。做人岂不是更累吗?有时候,因为不明白社会上的潜规则,莫名奇妙的就得罪了某些人,辛苦努力的工作成绩也归于零。而那些工作一塌糊涂,得过且过的人。只见他们三天两头的往上面跑,请人吃饭喝酒、送茶叶送香烟的。但是,年终评比时,他们的成绩确是非常高的。
相比之下,我也想做那种人了,然而,无论情感上,还是理智上,似乎都不允许我变成这种人。那我的出路又在哪里呢?
确处理统一思想与解放思想的关系做好检察工作
自中央决定开展“大学习大讨论”活动以来,整个政法系统掀起了一场“实事求是找问题,解放思想促发展”的大规模学习运动。我省围绕“深入贯彻十七大精神,全面加强和改进检察工作”主题,从多个视角,多个层面对推进新时期检察工作进行了深入并富有实效的探讨。
作为基层院检察长,我深刻认识到此中任务的艰辛与责任的重大。从讨论活动开展以来,我认真品读了上级领导传达的精神指示,对当前我院如何在复杂的环境中稳中有序的发展有了的理解和思考。对此结合实际工作谈谈个人的想法。
按照党的十七大的部署全面加强和改进检察工作,是检察机关新时期面临的一项重大任务和重大课题。破解这一课题,必须处理好一对关系:统一思想与解放思想的关系。对能够作出准确判断、准确把握的问题要坚持统一思想,要按照统一的要求办理,不能各行其是。同时,鼓励解放思想,鼓励发挥主动性和积极性,创造性地开展工作。做到既步调一致,又与时俱进。范文写作两者不是谁主谁次,厚此薄彼的关系,而是要求我们在检察工作中同时兼顾两者的份量。涉及法治原则的底线不触动,在遵循“三个至上”、强化法律监督,维护公平正义的基础上统一的思想。政策范围内涉及工作的方式方法可以灵活掌握,发挥主观能动性,互相学习、交流,推广先进的经验,在工作创新中解放广大干警的思想,在解放思想后推动工作的创新进展。
一、站在统一思想的角度上,我们要牢牢把握三个核心来解放思想:
以党为核心
必须坚持党对检察工作的领导,这不仅是一个方向问题,也是我们解放思想的一个指向标。在我国,中国******是中国人民的领导核心,任何工作都离不开党的领导,党的领导地位不仅是党在长期的革命斗争和社会主义建设中自然形成的,而且也是宪法所确立的,这是一个带有政治性、方向性的原则问题。任何时候都要坚定党对检察工作领导,这个信念不能动摇,检察工作偏离党的领导势必误入歧途,偏离正确的方向。党对检察工作的领导,最重要的是保证法律的实施。国家法律是党领导制定的,司法机关是党领导建立的,任何人不尊重法律和司法机关的职权,这首先就是损害党的领导和党的威信。党对检察工作的领导主要是在政治、思想、组织方面的领导,党通过执政来掌控政权,通过立法将其路线、纲领、方针、政策等主张外化成法律,通过司法来维护和监督法律的遵守情况,而检察机关坚定不移地贯彻执行党的方针、政策,紧紧围绕党和国家的中心工作,范文top100服从、服务于国家经济和政治的大局,不折不扣地执行国家的法律,通过行使法律赋予的检察权,切实保证法律监督职能的实现,这本身就是坚持了党的领导。脱离了党的领导,检察机关及其执法活动就失去了政治前提和根本保障。坚持党的领导,不仅有助于检察机关正确贯彻党的方针、路线和政策,防止检察工作出现偏差,而且有利于党组织通过“总揽全局、协调各方”的原则,为检察机关排除各种干扰,协调工作矛盾。
10级学生毕业了,作为毕业班班主任一员的我,那就是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨天……。三年的师生共处。可以说有成功的地方,也有不少缺憾,现在总结一下自己在三年班级管理中的得失,希望在以后的班主任生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。
一、 目前中职学生存在的问题
中职三年,学生大多年龄处在16-19岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,加上各种娱乐媒体的宣传,不断冲击着中职学生的思想,于是追求时髦、爱打扮,染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜,晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业,上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用发展的眼光来看待每一个学生,不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子,让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。
二、 以“考证”、“升学”为动力推动学习
我们学校实行学分制已久,学生若能在第五学期就取得170学分并各科成绩合格,就可以提前获得毕业证。在学生刚入学时,我就对他们说清这个问题,并告诉他们要想提前毕业没有其他捷径可走,唯有多考证,通过参加各种职业资格证的考试,获取这些证书就可以加学分,从而实现提前毕业的目标。所以我班的学生从一年级起纷纷报名参加各种考证,包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试(有的直到现在仍在准备考此证)等,进入三年级后,全班大部分学生的共同目标都是多考证。
另外,我校与广东商学院合办业余大专班。对此,我积极在本班学生中做宣传,同时在家长会上大力宣传,由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析,得到了大部分家长的认同,因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班2009年春季就有33人实现升大专梦,2010年春季又有10人升上大专,升学率接近80%。
“考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道上,学生自发地把主要精力转移到学习中去了。
三、 让学生健康地成长
学生中有几个是染发、电发的“钉子户”,学校三令五申“不准学生染发、电发”,可她们依然我行我素。对此,我一方面对其进行个别思想教育、与家长沟通一起做好监督整改工作,另一方面,通过班会课等形式,在班级大力宣传健康与美的关系,利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害,让学生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同时,我自己也从不染发或电发,做好楷模表率作用。
有段时间,学生在课间打扑克(玩游戏王卡)的现象比较严重,有时甚至影响上课,屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布,只要一见到就没收。我说到做到,在巡视课室时,不管是下课的课间还是中午午休时间,只要一发现,我便没收,学生也知道规矩,自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上游戏机带回学校玩,见到就没收。有一次,在技能节当天的教室里,见到几个学生在玩,我就没收了他们的游戏机,其中有2个班干部。她们觉得委屈,家长也来求情,我觉得应该一视同仁,要求她们和其他人一样,写检查并保证以后不再犯,在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的,没有特权。
四、树立与学生、班级荣辱与共的思想
要想把班级管理好,班主任就必须把自己融入到这个集体中去,让自己成为班集体中的一份子,与学生、班级共同成长。
在班里,要大力宣传和表彰先进,让学生树立荣辱观。我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分第二等殊荣,很幸运,我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛第二名的好学生。我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事,让全班同学都以他们为学习的榜样,自己也为学生创造的成绩与荣誉感到自豪。有些男生虽然成绩不佳,但只要是集体的事总是主动抢在前头,对于这样的学生,到学期末评优时均能获得“学雷锋积极分子”或“劳动积极分子”的光荣称号。另外,对于学生入团,我从不以学习成绩作为考核的标准,只要平时表现好或有进步,就推荐他们为入团积极分子。当我荣获学校“先进班主任”荣誉时,我与学生一起分享,我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力,学生也在其中得到应有的激励。
五、遇事要冷静,妥善处理突发事件
班主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组成部分。现代的学生个性强,稍不顺心就有可能做出极端做法。如,我班有个学生因为和家长因为遗失一部手机发生了一点矛盾,就离家出走,深夜不归。当我得知后,及时和家长联系,到学生交往较多的朋友处打听消息,得知她在麦当劳餐厅,家长迅速赶往;可等家长到达时她又走了,后来,又听说她在一朋友家过夜才放心,第二天,当她来校时,及时通知家长,并与家长沟通,耐心做好沟通工作,以免事态扩大。
还有班里有两个学生谈恋爱,这个男生平时的脾气很暴躁,后来,我渐渐发现男生的脾性有了很大的改观,学习也有提高。通过与家长的沟通,家长都知道情况,并没有极力反对。在这种情况下,我就要求男生不要做出伤害女生的事情,要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲密,注意影响,学生表示同意并努力做到,最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书,现在都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。
以上是我在着三年班主任工作中的体会,我的工作中还存在着不少的缺点,如:工作方法还缺乏耐心细致,“恨铁不成钢”,还做不到“润物细无声”的效果。今后我要学会努力调整好自己的心态,采取有效的方式方法达到教书育人的目的。
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。下面是小编为大家收集关于大学辅导员个人工作心得体会,欢迎借鉴参考。
个人工作心得体会
在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的,每个人都为了学生付出了很多。我能获得优秀辅导员这一殊荣,我感到非常荣幸,因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的,但是细中见大。一年的辅导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一起成长,自己已经完成从一个学生到老师的转变,从一个柔弱的性格到很坚强,自己也逐渐成熟。现我谈一些我的心得体会和大家交流
我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自己的行为赢得学生的尊敬,了解他们的内心活动。
同样一句话,在不同的时候、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生截然不同的效果。当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。而这种尊敬的赢得,可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天开始,就和他们一起在阳光下接受考验,同时还要记住每个学生的面孔,当你能够脱口而出他们的名字,他们也会感动,至少知道你在很用心地对待他们,期间和每个学生都聊过天,了解他们一些学习生活习惯,对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格按照学院规定的一日生活制度,经常查课查寝,看看他们上课的状态,对于经常旷课的学生要批评教育,了解到他们为什么不能自觉自制。
我的第二个体会是:多一些鼓励,少一些数落。
大学时期,正是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言,也可能会让他记恨你一生。我一直告诫自己对学生一定要多一些鼓励,少一些数落。在这点上自己还是做得不够,因为有时候并不是所有的学生能够体谅自己的苦心,难免会说一些气话,但是说实话都是为了他们。
虽然学生经常会对一些他们比较感激的老师说,您就像我们的父母一样关心和帮助我们。学生犯错时,你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况,找个他们能接受的方式进行批评教育。有些心理素质好或非常调皮的学生,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较容易接受。而有些本来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得特别注意和他沟通的方式,要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很容易会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们重新恢复对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从此自己在老师心目中的地位更低,这也会使得他们将来更胆小、更自卑,见到你就想躲。所以我觉得即使是批评学生也应找个他能接受的方式,讲究点艺术。因为批评的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。如他不能接受你的批评,那就无法达到效果。
我的第三个体会是:让学生能感觉到你的关心无处不在。
虽然我们不能时刻出现在同学们身边,但你应让他们感觉到你的关心是无处不在的。你不是他们的保姆,但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特殊的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候,你无论如何都会及时地出现,做他们坚强的后盾,给予他们力量。有时,你会发现你所做的一些事,似乎是在关心某个同学,但你的一言一行,你为人处事 的方式,都受到全班同学的关注。他们在暗暗观察你是怎样对班上同学的。对于一件事,你处理得好,会给其他同学传达一种信心。处理的不好,就有可能造成不好的影响和情绪,而且很快会在全班同学中散播,让所有的同学对你丧失信心。当学生出了事情,自己第一时间要赶到现场,及时处理。记得在军训期间,有个学生的脚踩到施工的钉子,及时把学生送到医务室,当时自己看到学生痛苦的样子,自己真的要哭了,还要安慰学生。在后来的紧急事件中,自己能很果断处理,做到学生放心家长放心。
辅导员工作心得体会
高校辅导员不仅是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,而且是开展大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员工作岗位如此重要,对辅导员所具备的基本能力和素质到底应该如何界定,值得深入的商榷和思考,本人结合高校辅导员工作经验,就高校辅导员工作中辅导员应具备的基本能力素质提出如下见解。
一、高校辅导员应具备较高思想政治素质
辅导员应该具备较深层次的思想政治理论素质和实践能力,能准确的把思想政治理论转化、传播和讲授给学生,并能够对学生起到明显的影响和导向作用,所以,辅导员应该加强思想政治理论的学习、探讨和研究的能力。
一方面,应该积极和不间断地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及十七大会议精神等等。用先进和科学正规的政治素质武装头脑,保持自身较高政治素养和水平,以能够保证从理论上准确地指导和帮助学生先从思想上进步;另一方面,应该具有传播和讲授能力,从理论到实践需要一个转化的过程,以理论指导实践,以实践检验理论,能把书本、自己所学的思想政治知识正确、准确无误地转入到学生的头脑和行动中去,让学生的头脑感受理论的作用及功能,进而能准确地指导和转化到自己的行动中去,以理论规范自己的言行和行动,以言行和行动检验理论的重要和作用性,从而检验对思想政治理论学习的深度和必要性。相反,如果辅导员自身都不具备较高思想政治理论素质和实践的能力,就谈不上帮助和指导学生提高素质;如果辅导员是单方面自己已经掌握,而不能及时、准确地指导和帮助学生,思想政治理论的作用将无法发挥。
二、高校辅导员应具备言传身教的能力
辅导员是学生生活和学习的直接面对者和接触者,应该努力端正学生学习态度和指导学生选择正确的学习方法,关心学生的生活质量和习惯,更应该做到以身作则,养成良好学习和生活习惯。
辅导员应该要不断加强自身的学习,包括思想教育学习和专业基础知识的学习。加强思想政治教育学习是为了帮助学生武装头脑、指导学生提高各方面的素质和能力,为自身提供可靠依据与基础;加强专业理论知识的学习和钻研,不断塑造自身的人格魅力,为学生做好榜样,实现自我目标和价值。同时,辅导员应该具备较高的学习能力。在指导学生的实践活动中,特别是参与到学生专业的实训、实践中,应该在观察力、理解力等方面给学生做榜样,将自己观察和学习到的与学生分享,特别是将培养自己学习能力方法教给学生,让学生在潜移默化中不断提高自己的分析问题和解决问题的能力。
三、高校辅导员应具备较高的活动组织与创新能力
辅导员应积极主动地参加到学生活动中去,协助他们把活动开展的丰富多彩。在活动的准备阶段应积极主动地启发和拓展学生的思维和视野;在学生做活动方案和计划时,应积极、认真地给予指导和帮助,从计划中体现活动内容的充实、活动时间的安排周密上的指导和帮助。
在活动开始阶段,应积极主动地帮助他们统筹,帮助学生解决其所需,认真组织把计划、方案变为活动中的现实,帮助学生树立信心、不怕困难,力争把活动顺利、圆满地完成。在活动的结束阶段,应对学生在计划和过程中得到的成果给予肯定,并给予精神甚至物质上的认可;在创造愉快的氛围中还应该提醒存在哪些不足,应该吸取哪些教训,应该保留发扬哪些优势等等;如果下次举行活动,应该在哪些方面注意、创新和改进,这样才能帮助学生做事从始至终均在不断进步和拓展,才能帮助学生提高对活动的组织和创新能力,提高学生的做事能力,当然也加强了学生交流和沟通能力。
四、高校辅导员应具备较高的管理和协调能力
辅导员应具备较高的管理能力,在对学生进行表扬时,应做到物质奖励和精神奖励的统一;应该根据所处在的场合和对象的实际情况给予奖励和鼓励,提高与学生之间的感情亲和度,拉近与学生之间的感情距离;当然在学生犯错误的时候,也应该根据其所犯错误的内容、性质、后果作出准确的判断和果断的处理,为了使学生能接受老师的批评,及时改正存在的问题,辅导员在开展工作是要体现对学生的关心和爱护,能得到学生充分的理解和信任,让学生感觉老师说的话、做的事均是在为自己好。
当学生在学习和生活中遇到困难需要帮助的时候,辅导员应该尽心尽责,积极主动地帮助想办法、找门路,而不应该怕麻烦,怕花时间和精力而采取躲避政策;在学生间出现矛盾纠葛时,应该从大局出发,通过组织和协调进行解决问题,在解决之后,应该讲明解决的办法和事件的利害关系,以利于帮助学生认清矛盾和化解矛盾。在学生工作中,辅导员要具有较高的组织和协调能力显得十分重要,特别是针对学生突发事件和集体事件的处理。
五、高校辅导员应具备较高的心理解惑能力
学生在迈进大学校园里,可能在短时间里或者较长一段时间里不能很好的适应大学校园的生活习惯,从而思想行为逐渐发展到另一个极点:孤独、不与他人相处、不关心集体、不团结同学、不思上进、遇到问题时不采取积极的办法解决总是选择躲避甚至走向极端等等;当发现学生存在心理问题时,辅导员应该及时采用较专业的心理学知识进行指导和帮助,努力帮助他们恢复健康心理状态,重新塑造大学生健全的人格和品质,所以,辅导员应该具备较专业的心理学知识,并能从理论上升到实践中,针对不同学生的心理状况作出有针对性的指导和帮助。
六、高校辅导员应具备的其他方面的能力
辅导员不仅仅要具备上述的能力,还应该具备较好的交流沟通能力,彰显人格魅力。在宿舍、食堂中要与他人平易相处,不能总把自己定位在是学生的老师的位置上,更应该是学生的朋友,应该相互尊重,相互平等对待等等;辅导员应该经常与班级任课教师交流和沟通,可以从课堂上了解学生的上课情况,针对学生的学习态度和方法,进行针对性的帮助学生树立学习信心、加强学习的观念、设立科学的学习目标、运用科学的学习方法、帮助学生培养良好的学习习惯,以利于顺利完成学业和提高各项素质;辅导员应该加强与学生所在的宿舍的管理员进行交流和沟通,这样可以了解学生在宿舍的情况:日常行为习惯、宿舍的卫生文化情况以及学习之外的思想活动内容和动态趋势,以利于有针对性的开展思想教育工作;辅导员应该多与学生的家长进行通畅、有效的交流和沟通,以能从多方面更加深入的了解学生的成长背景,可以了解学生的性格、喜好,争取在最短的时间内把握学生的情况,以利于因材施教。
辅导员工作心得体会
给外语系20xx级全体童鞋的公开信
各位亲爱滴童鞋们:
从你们新生入校报道、学前教育、军训、正式上课到现在足足3个多月了,249位充满活力的你们走进了我的生活。虽然在你们之前,我也完完整整地经历了学生大学四年的所有过程,但面对你们,我也依然很忐忑很紧张,算一算我和你们之间又多了几个代沟,想着怎样才能走进大家、了解大家、帮助大家。今天看到大家所有真诚的建议,我心里多了几份信心,谢谢大家!针对大家提出的问题,我给大家一一解答:
1:话多、??嗦、管得太多、过于狠心、不够通情达理、要求太严、认死理、
古板不够变通。这基本上也是辅导员的通病或者职业病吧,而这些的根源源于辅导员工作三高高风险、高强度和高责任所带来的焦虑。因为我们对每个学生都负有责任,这种责任又常常让我们受到来自四面八方的压力。焦虑的根源是恐惧,学生没有按时归寝,我们会担心他在外面的安全;学生长期旷课挂科,我们会担心他的学业是否顺利完成;学生遭遇情感问题,我们会担心他是否能经得起打击;学生人际关系糟糕,我们会担心他的性格会不会孤僻怪异;学生出现某些心理问题,我们会担心他是否会有过激行为等等。这些焦虑还来自于部分学生对工作的不理解。我们的工作就是要管理大家,在这个管与被管的过程中,就不可能让所有的人满意,我们常常会有进退两难的时候,也难免要与大家在某些问题上发生摩擦等,我们的优点学生往往看不到,但一有缺点就会被学生放大若干倍。辅导员是做人的工作,而恰恰做人的工作是最难的,一方面我们既要讲要求讲规矩,也要融入感化;既要有合理的方法,还要有强大的内心;既要成为某个问题的砖家,还得需要具备全能性选手的实力。有很多时候,想想自己一唱黑脸就是四年,这是多么地招人恨啊,我自己也觉得很挫败,会职业倦怠、会迷茫、会有强烈的无价值无意义的虚无感。每每这个时候,我还是鼓励自己,如果我都不够坚定和执着,我都没有激情和信心,我都缺乏正能量,又怎样带给大家正能量呢?只要自己坚持认为是对大家好的,那总有一天大家会理解和明白老师的苦心。
2:放松一点管理、不要强制性活动、多给大家自主自由的空间、不要把大家当高中生来管理。关于自由这个词汇吧,我们都喜欢使用,最近吧,这个也是个热门话题。可能大家的比较点,一个是社会(包括高中老师、家长等)会告诉大家,上了大学就没有人管了,一个是跟其他高校比,我很多同学所在的学校就不会有这么多事,所以得出结论,锦城太像高中了外语系比高中还高中等等。我理解的自由吧,不是随心所欲,不是不考虑别人的感受,不是完全不受他人的约束,不是想做什么就做什么,不是只有主观的感情和个人的喜好。当然,大家处在被管理的角色上,对很多规矩要求做出的弹性反应,我觉得都是正常的,只是不要有不理智不成熟的过激行为。大一这头三个月,大家可能觉得我管理太严,这三个月也是学生管理的黄金期,很多东西基本上也就是在这三个月定型,所以我晚点名时间长了点,早读要经常说,
请假也要掌握,这些都无形中跟大家产生了一定的距离感。如果有些时候生气说的话武断了点,请大家理解,那肯定是对事不对人;如果有些时候回答问题不够耐心,请大家理解,那肯定是我觉得讲了多次大家应该知道了;如果有些时候没有走进大家的心灵,请大家理解,那肯定是我们给与彼此的时间和机会还不够;如果有些时候霞姐的神经紧绷了一点、脸上笑容少了一点、眉头皱了一点,请大家理解,那肯定是霞姐的职业病犯了,你们也想想怎样来治治我这个毛病吧。严格霞姐会一直坚持的,不过我也会根据大家的意见,调整一下工作方式,多给大家在规则内的自由,多参加同学之间的互动(有时候霞姐是很羞涩不好意思)
总之慢慢做到大家提出的有张有弛嘛,希望大家也敞开你们的心扉,把你们的问题勇敢地暴露给我,不要关上理解沟通的大门噢。
大家提的意见中主要集中体现在这两个方面,这也是当辅导员与学生之间永恒的话题吧。至于还有其他的小问题,比如说,有时候说变就变,真是女人心海底针(估计是男生提的)对男生有意见(哪有这回事?)偏心,只给最早认识的同学机会(慢慢来,大家进来才三个月而已嘛)关于辅导员助理产生一事(在第6周晚点名班委选举通知上已经说明细则,班委民主产生,对班委考察1个月,从班委中产生;如果还有同学愿意,非常欢迎)晚点名时间晚、长得太长(试着精炼简洁压缩)批评人不批评当事人、就按到表现好的人骂(这个觉得有点冤枉哈)准假更容易些(大家合理的请假都是给批了滴啦)。没跟辅导员有什么接触,只是晚点名远远地望几眼(再多花点时间跟大家交流做朋友,这一点这三个月,确实还做地不够,主要是精力确实不够)。
谢谢所有童鞋开诚布公的意见,有则改之、无则加勉,借用上周感恩节录制视频说的一句话送给大家在锦城,我最感谢的是我以前和现在所有的学生们,是你们,给了我工作的激情和灵感;是你们,让我拥有了做一名学生辅导员所有的快乐。我不知道辅导员工作的未来的道路还有多长,多艰辛,但有大家的陪伴、鼓励、鞭策,一路有你们,谢谢!
辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下面就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的__月,为如今的大学生指明了发展方向,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言,按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面
今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作
面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
20__年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。
**县人民法院将“大学习大讨论”活动与法院工作实际结合起来,围绕“审判执行更加公正高效、司法为民措施全面落实、法官队伍素质明显提高、司法体制改革全面推进”的目标,重点在队伍建设、规范管理、司法为民、服务大局等方面下功夫,抓好着力点,将“大学习、大讨论”活动的实效转化为推动全院各项工作前进的不竭动力,成效明显。
两本书营造学习好氛围
在该院法官的办公桌上,摆放着《你在为谁工作》、《工作要有好人品》两本书。
翻开书本,“人品,是人真正的最高学历”,“有德有才重用,有德无才巧用,无德无才避用,无德有才忌用”,“责任是升华人生价值的内在力量”……一句句话语,给人以深刻的教育和启迪。
xx年初,该院党组提出了“人才强院、管理兴院”的工作思路,将xx年确立为全院的“学习年”,要求大家潜下心来,挤出时间,多读书,读好书,钻研业务,提升能力。
开展将“大学习大讨论”活动后,范文写作该院又将两个活动有机结合起来,精心挑选,将《你在为谁工作》、《工作要有好人品》两本书的学习作为“读好书、好读书”系列活动的重头戏,鼓励大家认真研读,仔细品味,提升工作的责任感和使命感。
案件研讨会激发学习热情
5月15日,**县法院会议室里气氛热闹,不时传出激烈的争辩声和肯定的鼓掌声。
原来,这是该院为助推“大学习、大讨论”活动深入开展,围绕办案实践中的疑难问题,精选案件而开展的研讨会。院领导和来自办案一线的法官30余人参加了研讨,大家围绕精心选定的疑难案件展开研讨。这次研讨的是我国有关人身损害赔偿中工伤赔偿请求与民事侵权赔偿请求竞合的问题。法官们从法律适用的不同角度出发,各抒己见,激烈讨论,气氛异常活跃。通过研讨,引发了大家对我国目前人身损害赔偿制度的思考,并就如何完善这一制度提出各自的意见和建议。
通过疑难案件研讨会的平台,大家在交流中互相学习,开拓视野,碰撞出了思想的火花,激发了的学习热情,提高自身业务素质,也把“大学习、大讨论”活动推向深入。
思想汇报专题巡回审理便民促和谐
xx年以来,**县人民法院在全县16个乡镇设立26个巡回审判点,人民法庭定期在巡回审判点上开展巡回审判、法律咨询、法制宣传、指导人民调解活动,风雨无阻。
开展“大学习、大讨论”活动后,为使该项便民、利民措施得到深化,**县法院实行院领导挂钩巡回审判点制度。规定每位领导都挂钩二个巡回审判点,定期到点上指导、督促巡回审判,同时实行院领导亲自到巡回审判点上办案,引领法官办精品案、办铁案。
四月份以来,该院领导开展亲自巡回办案已有十余次,为全院开展巡回审理,将“大学习大讨论”活动与深化便民利民措施、促进社会和谐稳定结合起来,起到了很好的示范作用,在当地引地极大关注。巡回审判也被当地群众和新闻媒体亲切地称之为“家门口断案”、“流动的法庭”。
时间如白驹过隙,不知不觉中我已经在xx度过了5个月的时光,记得大学刚毕业得时候,自己的内心充满了忐忑与不安,大学毕业就意味着自己要独自面对一个个陌生的环境,同时还要为了找到一份适合自己的工作而到处奔波。
在大学毕业后的不我终于找到了一份工作,内心充满了喜悦,可工作后不久我发现这里并不适合我。在这里工作除了机械的去操作那一个个自己早已熟悉的按钮之外,就再也没有什么可以让人感到快乐的事情。工作需要激情,一份没有激情的工作将会把人推向生活的死胡同,找不到一点生的气息。因此我辞职了,在一个偶然得机会里我来到了xx。首先我要感谢xx对我的信任,正是这份信任让我感受到了不一样的气息,这里充满了爱的味道,要知道一个人在生活极度困惑的时候是多么的需要这盏明灯。
我的生活因此而改变,在这里我不仅感受到了那份对工作的热情与执着,而且感受到了人生的意义。对于xx的信任,我充满感激,在未来的工作中我会一点一点去做的,用我的行动来感谢xx的厚爱。在这里不仅有良好的工作环境,同时不管是管理还是同事,都让我很感动,他们给予使我有了更好的信心和无限的力量去做好每一件事,我也将不断的去学习,把公司作为提高自己能力的舞台。
在xx工作一段时间后,我相信自己的选择是对的.事实上也证明了我的选择是对的。其实每个人都完全可以让我们的职业生涯不断增值,达到我所期望的境界,关键是你是否选择对了。
在工作中,我深知,难免会遇到很多困难挫折,可我相信自己的工作是神圣的,因此无论工作有多少困难,或需要多少努力,始终做到不急不躁,并让自己乐在其中。塑造积极的心态以来帮助自己克服堕性,发掘自己的潜能。把工作做到最好,使自己成为对公司有用的人.
在将来的工作中我首先做到,一天做一件事实,就是把自己积极的投入到工作中去,养成良好的工作习惯。因为工作不仅需要一个聪明人,它更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间,我想我更愿意选择后者。其次就是一月做一件新事,我想我会在每天的工作中,循序渐进的,不段的去总结自己工作中的不足,吸取经验和教训,寻找更好的工作方法。再次,就是用我的一生去做一件自己认为有意义的事,那就是和xx一起成长。未来的路就是尝试与奋斗,了解自己的环境和自己的位置,发展自己的优势弥补自己的弱势,成为企业真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成长,来实现我的人生价值.
一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,用心参加党员民主生活会,开展自我批评。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,用心为学生带给可能的帮忙,充分利用各种方式给学生带给指导。我能够与同事们和谐相处,用心协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。
本人一向努力学习,提高自己各方面的潜力,个性是注重提高教学水平和科研潜力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试透过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生用心进行网络和应对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了课程的建设工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了__比赛,获得三等奖;用心参加了各项课题的申报,有课题获批立项;本年度公开发表了论文,其中2篇发表在核心期刊。
本人用心参加学校及学院组织的各项活动,获得了三等奖。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐用心向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也用心按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,个性在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更用心的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。
大学校园广播站的工作,使人的协助能力,语言组织能力和交际能力都能得到了不同程度的锻炼。下文是第一心得范文网小编精心为大家整理的大学校园广播站工作心得体会,欢迎赏读。
大学校园广播站工作心得体会ƪһ
时光总是悄悄流逝,转眼间又到了期末,广播站的工作也要告一段落。当初,我怀着对文学的热爱,怀着对广播站工作的热情,来参加广播站的招新面试,很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期,我最终走上了工作岗位--编辑。
在广播站的工作过程中。各方面的能力得到锻炼。尤其是协助能力,语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同时,我受益匪浅,知道了很多事,也明白了很多道理。随着时间的推移,我渐渐熟悉了编辑的工作,当然在不断进步中也存在诸多不足和需要改进之处,如:稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美,所以在以后的工作我会保证稿件质量,竭尽所能,改正不足,取得更大的进步的。不可否认,在过去时间里,广播站也有很大的进步和改变:首先,在新栏目方面,不断完善。其次,广播站还开辟了点歌台,传递祝福的栏目。第三,站外,在和其他部门、社团合作方面尽职尽责,尽善尽美。最后,在站内,我们部门成员相亲相爱,共同进步。
一分耕耘一分收获,在全体广播站的成员共同努力下,相信广播站会有一个更加辉煌的明天。
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时间转瞬即逝,实习已经结束,毕业的日子即将来袭,但是在毕业之前,我们还要为自己的实习工作做总结。
大学毕业生实习工作心得体会2022(一)
我怀着忐忑不安的心情来到xx电力公司,即将从一名学生走上实习工作岗位,面临的一切都是那么新鲜。以前总是期待也像大人们上下班,贡献青春服务人民。现在这机会终于到来,心里很是高兴,但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了,就得学习更多知识,懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃,就必须不断充实自己,完善自己,丰富自己。
初到公司,进入了我人生第一个科室,见到了我的第一位领导。在科室长辈的教导下,每天都能学到不少新东西。
首先,学着画高层图。每天早上来到办公室,打开计算机,坐下来就开始画,常常一坐就是一天。在师傅耐心细致的指导下,我从刚开始总是犯错,到后来终于自己一个人也能完成,每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事,就是画图,可心里还是觉得挺满足的,至少我学会而且做好了一件事,独立完成一件事嘛。
接着,学习填写杆塔明细表。刚开始时我对各种杆型还不是很熟悉,对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本《xx配电线路典型设计图集》给我,意味深长地说:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我认识了杆型,各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不切实际的,所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时,我十分期待。
每天我们都追赶太阳的脚步,早8:30就出发。记得第一次下乡是到维新,那天是星期六,科长带着我,很耐心指点我:什么是分支杆,门杆,直线杆,转角杆,耐张杆等等。那天脚都走酸,汗水大滴大滴流得满脸都是,累是有点,但心里总是美滋滋的。
下乡验收是进步最快的时间吧,不光是身体锻炼得棒棒的,而且认识了不少材料,知道不少新知识。五眼联板,横担,抱箍,撑脚等等这些材料以前只是在图集上看到,现在到了现场终于见到了它们的真面目,亲自用手感受下,还真有点激动。每当从长辈们那里学到一样新东西的时候,感觉生活真是无限美好,真感谢他们不厌其烦言传身教,也感到其实自己不知道的地方太多,需要学习的太多。验收过程中不仅看到,而且有机会还能触摸到那些“新朋友”,真开心。
长辈们懂的太多,有时他们太忙,我就“偷偷”在一旁学,从他们一言一行中真能学到不少知识。验收线路中,施工队的缺陷总是逃不过他们的火眼金睛:“拉线松动,杆偏5°,导线对地距离不够……”,等等。他们认真工作的样子“帅”极了,真想有一天我也像他们一样。
踏着太阳我们启程,乘着月光我们归来。虽然有时有点苦,有点饿,有点热,有点累,但是想到千家万户灯火通明,孩子在灯火下学习,老人们在灯光下慈祥的目光,幸福的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗,大家都感到很值得,脸上总洋溢着欣慰的微笑,放松的心情。朋友与我见面,第一句话“你又晒黑了”,听到这话我不仅不感到沮丧,而是发自内心的自豪。
因为我一直坚信,有付出不一定有回报,但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教导,让我明白踏实做事,真诚待人,虚心学习,勤于实践是做人和工作的基本准则。
前方的路还很远,需要我脚踏实地,一步一个脚印走下去……
大学毕业生实习工作心得体会2022(二)
短短半年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
大学毕业生实习工作心得体会2022(三)
经历三个星期的生产实习终于结束了,在移动公司工作的这几天,我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率,大学毕业生实习心得。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。
这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。
第一,在与别人打交道时一定要主动积极。我自己本身是个相对比较内向的,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动。
在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
第二,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失,在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。
就像我在工作的时候,也犯下了不少错误,比如说领导交给我的文档资料整理任务,我在最后忘记把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了,机器一直开着影响了别人,领导批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。还有一次我在做客户满意度回访的调查时,原以为经过前几次电话回访的经历,应付这次工作应该是小菜一碟,谁知道第一个电话我就犯了重大错误,我把客户经理的电话当作客户的号码给拨了过去,我还信誓旦旦地说:"您好,这里是中国移动定海分公司……"那人很惊讶的说它也是移动公司的,怎么客户回访她了,我也感觉很奇怪,直到那位客户经理拿着手机从隔壁办公室跑到我面前,我才发现自己犯了严重的错误。还好这次只是打错了电话,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。
第三,在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。
我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实习的时候,一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活,本来是项内容重复的任务,就是登陆每个邮箱,编写3条短信然后发送出去,通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式,即每个账号分3次发送激活,可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探索后,我尝试了模版群发和直接群发等方法,对发送流程进行了优化,提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率,使工作进程提高了近一倍。在最后,我选用了一种最快捷又最准确的方法,顺利地完成了任务。
大学毕业生实习工作心得体会2022(四)
时光匆匆,转眼实习已结束,大学毕业在即。经过10个月的实习,想想自己也从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间,我深知理论知识的重要性,认真对待每门课程,也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。
在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。
回想当初医院实习的第一天,也是我实习的第一站,供应室。对我来说,在这里我们实习的时间是两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室,虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器,高压消毒锅,看起来还是那么新鲜。
又不敢随便碰,怕一不小心按错开关就坏了,价值可都是上万的。不知从何入手,什么都不懂,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。
终于,在老师们的教导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。
带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我也很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。
护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。
从我选择护理事业,我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会,也可以算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在心的环境中成长!
以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
大学毕业生实习工作心得体会2022(五)
我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微不足道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。
在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出某项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。
另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。
虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
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