【导语】教师教学上的心得体会怎么写好?本为精选了7篇优秀的上的教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师教学上的心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
8月31日全国优秀教师代表座谈会今日在中南海怀仁堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席座谈会并发表讲话。胡锦涛出席8月31日全国优秀教师代表座谈会并在会上作了重要讲话。这充分体现了党和国家领导人对教育事业的高度关注,对教师寄予的厚望。他在讲话中强调要大力倡导尊师重教,大力发展教育事业。
胡锦涛从全球国际竞争的角度,指出当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。 这充分说明了党和国家领导人早已把教育界置于一个空前的高度,已经把教育的兴衰和民族的复兴和国家的未来紧密联系起来审视之、考量之。
作为一名老师,作为中华民族的一分子,我们没有理由不去努力工作,没有理由不去努力奋斗,为了培养国家的栋梁之材,也为了中华民族之复兴。我们应该爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。我们要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
当一名老师是清贫的,但我们淡泊名利、志存高远。当一名老师是崇高的,我们要以高尚的师德,投入到课程改革的洪流中去,积极钻研新课标、新教材,研究新情况、新问题,拓展新思路,以主人翁的姿态投身于中国教育界之事业,投身于民族的复兴之中。从而把把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,成为新时代的教育家。
在当前新的国际环境下,在新的课程改革背景下,我们应该刻苦钻研、严谨笃学。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。我们要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
尊师重教开辟未来
******总书记在讲话中指出:教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义,倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚,并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话,情真意切,意义深远,对于落实科学发展观,大力实施科教兴国、人才强国战略,在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚,推进新时期教育改革、发展和创新,加强教师队伍建设和师德师风建设,具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展,以及加强教师队伍建设指明了方向,是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期,党中央要求把教育放在优先发展的战略地位,作出科教兴国战略的重大决策,实施人才强国战略,建设创新型国家。党的十六大以来,以******为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观,建设和谐社会,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,第一心得范文网切实把经济、社会发展转入以人为本,全面、协调、可持续发展的轨道,为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻******总书记重要讲话精神,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位,在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育,一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出,教师是人类文明的传承者,必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展,是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径,是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师,在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻******总书记重要讲话精神,必须以科学发展观统领教育事业发展全局,加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神,贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南,范文写作充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任,深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战,抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务,积极构建中国特色社会主义现代教育体系,深化教育改革,促进教育发展,营造良好舆论氛围,吸引和鼓励最优秀的人才从教,让教师真正成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻******总书记重要讲话精神,必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍,把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述,是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任,肩负着办好让人民满意教育的重大使命,必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置,为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,树立远大的职业理想,胸怀祖国,热爱人民,爱岗敬业,创新奉献,教书育人,为人师表,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
深入学习贯彻******总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神,切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力,转化为积极投身教育事业的实际行动,全面贯彻党的教育方针,努力办好让人民群众满意的教育,开辟教育工作的崭新未来
《优秀范文:学习贯彻******总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话心得体会》是篇第一心得范文网,涉及到教育、发展、教师、建设、总书记、战略、教师队伍、人才等范文相关内容,希望大家能有所收获。
首先,谈一下认识方面的收获:
1、素质教育与传统教育(应试教育)不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴,素质教育应是素养教育,都应归于教育这个概念的外延内。“素质教育”由于长期应用就约定俗成了。
2、知识与能力的关系,两者互为因果、互相促进。正所谓“见多识广,经多见广”。
3、关于什么是课程?既然课程是有课程纲要、课程标准、教材和其他材料组成的,有教师和学生及教学环境组成的生态系统。那么除了教师的备课,讲义,教学案外,学生的所作所为也是课程的组成部分,学生的作业,就是学生做的,也就是了!
4、有关“教学目标”的设计,课改十年来,我第二次听阚主任如此透彻的解读,就是一个“实”字,实际、实用!不是生搬硬套,生拉硬扯。隐性的目标就是隐性的,是整合在教学过程中的。
5、启发式教学与探究式教学的关系,我认为我们仍处于“形态”阶段,我们应借鉴先进学校的经验“临帖、磨帖、入帖”,然后根据我们的探索“破帖”,成为我们“个人”的、“个性”的成功模式。
6、扬长教育与补短教育的关系。对二者的关系我们也进行过一系列探索,如“促弱推边”包保制、分层评价等,但我们还没有把这项工作做好,没有做好的原因是这项工作实在是太麻烦,没有形成确保制度落实的机制。
7、讲考试与多元评价的关系时,阚主任讲“升学率的高低就代表推进素质教育的高低”,这对我们讲,就是思想认识再解放。推进素质教育,从来没有人讲就是不要质量!分数是衡量差异的标志,该精确的要精确,该模糊的必须模糊!
第二,管理上的启示:
启示1.思路清晰、明确。纵观
xx县教育局徐庆功局长所做的报告,一是指出了课改的原因,二是说出了课改改什么,三是怎么改,四是课改的策略性。既指出了什么是课改,为什么课改,又指出了课改改什么和怎么做的秩序性做法。同时又把实践中的保障机制总结出策略性的认识观点,来自学习与实践的,令人信服。我们学校的做法是抓住课改的核心——改变教的方式和学的方式,以省规划课题“三步一体教学模式的研究”为平台改变教的方式的。以“小组合作学习的实效性研究”为平台,改变学的方式,实践三年来,对比新湖乡中学的实践探索,还是有不小的差距。一是简单化,在没有解决好“改观念”,就进入了改模式、方法、评价了。或者说,还没有完全改变观念的时候就进入了正题,有的老师还没有思想准备,有点“隔靴挠痒”的嫌疑,没有思想的行动是不成功的。二是系统性差,我们的校本培训做得不够好,体现在培训的计划和程序性操作层面,培训的内容不系统是我们的“致命伤”。
启示2.策略中肯,实践性强。可以说我们每一个人不缺智慧,最重要的是胆识和坚持,敢不敢“干”,能不能坚持干,这应该是各行各业都提倡的!比对我校几年的实践,我觉得我们缺的正是这两点。我们重视了师德建设,重视了积极践行,重视了家校沟通,重视了教师的专业成长,出台了一系列制度建设,但总觉得“火候”未到。
第三,方法上的借鉴:
“三人行必有我师”。同样的事情,不同人去干,为什么会有不同的结果。我们校近几年也进行了“学案导学”实验,还进行了一年的“双案”教学实验,为什么我们没有成功的经验和做法,差在哪里了?
一差在环节处理的方法上。我们的“预习探究”环节在课上,新湖乡中学的在课下(当课下作业处理),效益不一样。
二差在模式不成型,人人必须过成型的课,我们没有做到。
三差在机制运作上。新湖乡中学比我校的机制好,他们有校级值日视导教学走课组,校本视导教学验评组,他们的校本教研培训落实到位,他们实行了“三包”责任制,我们没有。我们还停留在外部,领导与被领导的传统机制上。
通过以上分析,是不是我们就一无是处呢?当然不是,学习就是找差距,没有谦虚的态度,是学不来的,照猫画虎也做不到。立足实际,要找我们的优势,“扬长补短”,借鉴他人之长,补自己之短。我们正处于:营造了好的德育环境,在教科
研方面进行了有效的探索,积累了一定的经验,我们的教学质量是稳步提高的。因此,我校我校提出了“高效能管理”和“高质量教学”的“双高”品牌学校2022年建设规划。突出抓好以下工作:
一、教学教研信息平台资源使用与管理工作。建章立制,组建学校信息教研组,充分发挥省、市、区教学信息资源作用,调动教师的积极性,科学利用,服务教学,使之成为教师专业发展的平台之一。
二、研究制定关于教师教育、科研能力评价管理办法,为推进学校高效课堂的实施提供制度保障。
三、改革单元测试评价方式,分层评价学生学业水平,抓好过程管理。为落实面向全体学生,做有益的尝试探索。
四、加强校本教研培训。充分利用学校期刊,外出学习等形式,对教师进行一次系统的培训学习。对小组合作学习中的学生学习小组长进行分阶段的培训,落实面向全体、(分层)因材施教的课改理念。
五、继续开展学校文化建设。继续开展“爱我一中、建设一中”的专题
尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出:教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义,倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚,并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话,情真意切,意义深远,对于落实科学发展观,大力实施科教兴国、人才强国战略,在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚,推进新时期教育改革、发展和创新,加强教师队伍建设和师德师风建设,具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展,以及加强教师队伍建设指明了方向,是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期,党中央要求把教育放在优先发展的战略地位,作出科教兴国战略的重大决策,实施人才强国战略,建设创新型国家。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观,建设和谐社会,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把经济、社会发展转入以人为本,全面、协调、可持续发展的轨道,为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位,在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育,一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出,教师是人类文明的传承者,必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展,是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径,是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师,在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须以科学发展观统领教育事业发展全局,加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神,贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南,充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任,深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战,抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务,积极构建中国特色社会主义现代教育体系,深化教育改革,促进教育发展,营造良好舆论氛围,吸引和鼓励最优秀的人才从教,让教师真正成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍,把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述,是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任,肩负着办好让人民满意教育的重大使命,必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置,为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,树立远大的职业理想,胸怀祖国,热爱人民,爱岗敬业,创新奉献,教书育人,为人师表,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神,切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力,转化为积极投身教育事业的实际行动,全面贯彻党的教育方针,努力办好让人民群众满意的教育,开辟教育工作的崭新未来
8月31日全国优秀教师代表座谈会今日在中南海怀仁堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席******出席座谈会并发表讲话。******出席8月31日全国优秀教师代表座谈会并在会上作了重要讲话。这充分体现了党和国家领导人对教育事业的高度关注,对教师寄予的厚望。他在讲话中强调要大力倡导尊师重教,大力发展教育事业。
******从全球国际竞争的角度,指出当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。 这充分说明了党和国家领导人早已把教育界置于一个空前的高度,已经把教育的兴衰和民族的复兴和国家的未来紧密联系起来审视之、考量之。
作为一名老师,作为中华民族的一分子,我们没有理由不去努力工作,没有理由不去努力奋斗,为了培养国家的栋梁之材,也为了中华民族之复兴。我们应该爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。范文写作我们要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,****岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
当一名老师是清贫的,但我们淡泊名利、志存高远。当一名老师是崇高的,我们要以高尚的师德,投入到课程改革的洪流中去,积极钻研新课标、新教材,研究新情况、新问题,拓展新思路,以主人翁的姿态投身于中国教育界之事业,投身于民族的复兴之中。从而把把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,成为新时代的教育家。
在当前新的国际环境下,在新的课程改革背景下,我们应该刻苦钻研、第一心得范文网严谨笃学。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。我们要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
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尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出:教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义,倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚,并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话,情真意切,意义深远,对于落实科学发展观,大力实施科教兴国、人才强国战略,在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚,推进新时期教育改革、发展和创新,加强教师队伍建设和师德师风建设,具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展,以及加强教师队伍建设指明了方向,是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期,党中央要求把教育放在优先发展的战略地位,作出科教兴国战略的重大决策,实施人才强国战略,建设创新型国家。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观,建设和谐社会,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把经济、社会发展转入以人为本,全面、协调、可持续发展的轨道,为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位,在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育,一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出,教师是人类文明的传承者,必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展,是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径,是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师,在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须以科学发展观统领教育事业发展全局,加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神,贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南,充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任,深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战,抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务,积极构建中国特色社会主义现代教育体系,深化教育改革,促进教育发展,营造良好舆论氛围,吸引和鼓励最优秀的人才从教,让教师真正成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍,把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述,是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任,肩负着办好让人民满意教育的重大使命,必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置,为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,树立远大的职业理想,胸怀祖国,热爱人民,爱岗敬业,创新奉献,教书育人,为人师表,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
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胡锦涛从全球国际竞争的角度,指出当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。 这充分说明了党和国家领导人早已把教育界置于一个空前的高度,已经把教育的兴衰和民族的复兴和国家的未来紧密联系起来审视之、考量之。
作为一名老师,作为中华民族的一分子,我们没有理由不去努力工作,没有理由不去努力奋斗,为了培养国家的栋梁之材,也为了中华民族之复兴。我们应该爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。我们要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
当一名老师是清贫的,但我们淡泊名利、志存高远。当一名老师是崇高的,我们要以高尚的师德,投入到课程改革的洪流中去,积极钻研新课标、新教材,研究新情况、新问题,拓展新思路,以主人翁的姿态投身于中国教育界之事业,投身于民族的复兴之中。从而把把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,成为新时代的教育家。
在当前新的国际环境下,在新的课程改革背景下,我们应该刻苦钻研、严谨笃学。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。我们要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
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