【导语】教师纯洁教师心得体会怎么写好?本为精选了4篇优秀的纯洁教师心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师纯洁教师心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
近期,为全面落实党中央确立的“基层组织建设年”工作任务,全面深化创先争优活动,切实加强基层党组织和党员队伍建设,保持党的先进性和纯洁性,我校在广大党员中开展了“迎接十八大、保持纯洁性”主题教育实践活动。
作为教育工作者,保持党的纯洁性和政治坚定性,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名党员教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?
一、不论到哪儿,党员身份不能丢。要把党和人民的利益放到前头,脏活、累活、苦活抢着干,不该说的话不说,不该做的事不做,勤勤垦垦工作,老老实实做人,在平凡的岗位上闪光。
二、作为一名共产党员要找出自己不适应新时期需要的差距,抓紧时机努力学习,尽快提高素质和能力,参予竞争、勇于竞争、不消极,不气馁,在新的岗位上不断创造出新的业绩。要有任劳任怨,为党和人民做奉献的精神,共产党员只有完成任务的义务,没有畏难退却的权利
三、要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,要一视同仁对待每一个同学,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
四、保持党的纯洁性和政治坚定性在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
五、学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
六、教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,保持党的纯洁性先进性,才能始终走在时代前列,引领当代中国的发展进步。让我们全体共产党员都从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,不断增强党的意识、政治意识、危机意识责任意识,团结拼搏、志在进取,切实做好保持党的纯洁性各项工作,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接党的十八大胜利召开,以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康,让我们党更加坚强有力。
作为教育工作者,保持党的纯洁性和政治坚定性,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名党员教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?
近期,为全面落实党中央确立的“基层组织建设年”工作任务,全面深化创先争优活动,切实加强基层党组织和党员队伍建设,保持党的先进性和纯洁性,我校在广大党员中开展了“迎接十八大、保持纯洁性”主题教育实践活动。
期间,我通过认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话、《党员干部廉洁从政若干准则》、《党员干部保持党的纯洁性》教育读本、《人民日报》评论员文章,以及中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志《领导干部要带头保持党的纯洁性》和袁纯清书记《大力保持党的纯洁性,为转型跨越发展提供坚强保证》的讲话。对保持党的纯洁性有了更深刻的认识,更坚定了自己作为一名共产党员的神圣职责和为共产主义事业奋斗终身的人生目标。
一、坚持学习,树立正确人生观,保持党员纯洁性。
保持纯洁性,必须把握深义、领会内涵。党的纯洁性是党的生命所系、力量所在,不仅关系党和国家的生死存亡,也关系广大人民的根本利益,是我们党最基础、最根本、最关键的任务。共产党员是无产阶级的先锋战士,共产党员的纯洁性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备防腐拒变的能力,才能保持党员的纯洁性。
二、加强自身思想道德建设,在道德修养上保持纯洁性。
一个真正的共产党员,要想具有纯洁性,保持纯洁性,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。在个人要求方面,党员既要模范遵守法律法规,又要发挥高尚道德风格。新时期的共产党员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。作为党员干部,更要努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。真正做到“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准一致的,应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。无论何时何地永葆党员教师在道德修养上保持纯洁性。
三、努力提高业务素质,掌握先进文化,做好本职工作。
保持纯洁性,必须真学实做、解决问题。思想上真学、真信、真用。履行岗位职责,是共产党员保持纯洁性的基本要求。共产党员要保持工作上的纯洁性,要积极工作,埋头苦干,以自身的教育业绩为身边的教师做好表率。在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。如果本职工作都做不好,根本谈不上纯洁性。
教育工作,特别是职业高中教育工作是一件很清苦的工作,我们要发扬淡泊名利、甘于清苦的奉献精神,艰苦奋斗的开拓精神,努力把教育工作做好。要发扬理论联系实际的学风,善于把书本知识和教育实践结合起来,运用教育理论去研究学生学习的新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己,踏实认真工作,积极开拓进取,充分发挥党员的先锋模范作用,为党的教育事业做出自己应有的贡献。
四、身先士卒,为人师表,保持党员的纯洁性。
保持纯洁性,必须领导带头、做好表率。作为一名党员干部,必须以饱满的热情、振奋的精神状态投入到纯洁性教育活动中来。江泽民在十五大报告中指出:“在新的历史条件下,共产党员保持纯洁性,要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。”我们既然选择了教师这一职业,就要充分认识教师这一职业的艰苦,既要不怕困难,不怕挫折,也不要吝惜自己的情感,要像父母对待自己的儿女,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。学校的每个学生由于生活环境不同,他们的性格和个性特征也就是五光十色的,教师的教育方法就不能千篇一律。只有这样,才能因材施教,因势利导,随机应变。
老师在严格要求之中,要体现出更多的关心和爱护,这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重,才能建立平等、民主、互信的师生关系,也才能赢得学生的尊重和爱戴。对于一个问题学生,也许他身上存在着许许多多的不足,但他还是希望自己能做一个好人,做一个追求进步的人,这就需我们用爱去唤醒他本性中善良美好的一面。对于一个后进生,追求进步往往停留在他的思想上,有时能落实到行动上,但常不能持之以恒,只有在他通过外因与内因的作用,真正取得进步后,有了一种全新的心理体验,感觉到了做一个优秀的人的幸福与愉悦,才能有克服困难继续努力的真正动力。作为共产党员的我,决心从自身工作实际出发,以党员纯洁性教育活动为动力,努力实践“三个代表”,以良好的大局意识、创新意识和责任意识,投入到教育教学活动中去,为人民教育做出积极的贡献。
通过这段时间的学习,我更加认识到:只有保持党的纯洁性,才能始终走在时代前列,引领当代中国的发展进步。全党都要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接党的十八大胜利召开,我们每一名共产党员更要以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康,使我们党更加坚强有力。
领着孩子们从小班升到了大班,心中竟和孩子们一样,有一种欣喜,啊,升级了!
下午下班走出教室,刚下台阶,就听到有孩子在后面叫:“许老师!许老师!”原来是几个因年龄不够而留在原班的孩子。他们正趴在窗台上,探出一个个小脑袋,冲着我叫,有的还向我招手,呢!看着他们一张张热切的笑脸,心里热乎乎的。我被他们所感动。同时,我又很惭愧,因为我没有向他们惦记我一样惦记他们,我深知狠心的把她们留给陌生的老师,而自己却不在意地走入了新教室。
他们中叫的最响的是健健,那是个曾经让我最头疼的调皮鬼。以前总是训他:“不准打人,不准没礼貌,上课不准说话……而我没有想到,在他调皮的外表下,有一颗那么无邪、那么可爱而又纯洁的童心!”
朝他们挥挥手,在他们的叫声中走向办公室,我感觉到肩上的担子的分量。
导语我们日常生活中离不开学习,那么,学习过后您有什么感想体会呢?下面就为您分享了教师纯洁性学习心得体会集锦,供各位参考学习。更多精彩内容,请持续关注心得体会频道。
教师纯洁性学习心得体会(一)
保持党的纯洁性学习教育活动重在思想提高,要切实加强理想信念教育,坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,在岗位做奉献,发展上水平、推动转型跨越、建设和谐校园。党员干部要带头学习提高,带头查找问题、带头开展批评与自我批评,争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者。
一、农村小学有70%的留守儿童,我校利用“乡村少年宫”这一平台开展“彩云妈妈”牵手留守儿童党员志愿者行动。为留守儿童提供助学、助教帮扶为重点,切实解决留守儿童生活缺乏支持、学习缺乏帮助、心理缺乏关爱、感情缺乏寄托等现实问题,帮助其健康快乐成长。
二、扎实开展“迎接xx大、保持纯洁性”教育实践活动,始终坚持科学发展观,全面贯彻“基层组织建设年”总体部署,围绕强化学校党组织建设、永葆党的纯洁性。
今后我将以“迎接xx大、保持纯洁性”为契机,紧密围绕学校艺术教育办学特色和提升教师的业务素质为出发点,推动负责的各项工作不断上水平,努力工作、尽自已的一份力量,使学校成为县、市乃至省闻名的“农村实验小学”。
教师纯洁性学习心得体会(二)
新形势下我们要充分认识保持党的纯洁性,对保持党员干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清政廉洁提出了明确要求,对于指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反*斗争,全面推进党的建设的新的伟大工程,保持党的先进性和纯洁性,开创各项事业发展的新局面具有重大而深远的意义。
在新形势下少数党员存在着与党员纯洁性要求不相适应的若干问题,每位党员应率先从四个方面做起:
第一,必须承认党纲领和章程;
第二,必须全心全意为人民服务,始终保持*人的政治本色;
第三,必须加强党性锻炼,努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士;
第四,必须认真履行党员义务,正确行使党员权利。
总之,做到四个自我:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
教师纯洁性学习心得体会(三)
为进一步推进“迎接xx大、保持纯洁性”教育实践活动,根据市教育局统一部署,我校每月20日为“党员统一活动日”。3月20日下午,市一小教育ji团各校区党群联动,组织党员和教师开展了丰富多彩、扎实有效的教育实践活动。
我认真学习了《未成年人保*》和市教育局党风廉政建设会议精神,并将贯彻落实会议精神与“迎接xx大、保持纯洁性”教育实践活动相结合,与师德师风建设相结合,与教育教学工作相结合。通过开展教育实践活动的学习,进一步加强了沟通交流,提高了思想认识,对今后一阶段的教育教学工作起到积极的指导作用。
参预校区统一组织教师学习《教育法》、《未成年人保*》、《教师职业道德规范》等法律法规,并结合观看第xx届全国教书育人楷模李吉林老师的先进事迹,进行深入反思,就“如何争当李吉林式的好教师”展开深入讨论。大家在讨论中形成共识:教育首先要“爱”字当头,“情”字为先,深怀学生之心,恪守为生之责,想学生之所想,急学生之所急,帮学生之所需,一切为了孩子的发展。活动的深入开展对大家产生了深远的影响。
参予“学习党章,提升素养”主题教育活动。学习活动对于进一步学好党的基本理论,遵循党的基本纲领,坚决服从党的组织原则,提高自身思想素质,加强党性修养,具有十分重要的意义。通过学习和思考,更加明确了党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利以及应承担的责任,对党员教师的先进性和纯洁性要求有了更加清晰具体的理解。
进一步深入学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规的同时,加强教师基本功训练,多读书,读好书,认真撰写个人学习心得,通过不断学习,超越自我,提升师德,用实际行动引领孩子们养成终身学习的好习惯。
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