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首先,先谈谈自己对信息系统的认识。信息管理系统是将经常变动的信息,类似新闻、新产品发布和部门动态等更新信息集中管理,并通过信息的某些共性进行分类,最后系统化、标准化发布到网络中上的一种网络资源共享的应用程序。信息通过一个操作简单的界面加入数据库,然后通过已有的网页模板格式与审核流程发布到网络服务器上。信息管理应该是偏重数据的录入、处理和挖掘,而计算机应用则是对计算机在社会生活中的使用技术,两者是两个研究方向,只是在使用计算机上有交集。这也就是,信息系统与计算机应用的区别。 然后,有关于面向对象也有了自己的认识。在此之前先讲讲一些传统的开发方法:
1、结构化系统开发方法(亦称“生命周期法”)
(1)优点:从系统整体出发,强调在整体优化的条件下“自上而下”地分析和设计,保证了系统的整体性和目标的一致性;遵循用户至上原则;严格区分系统开发的阶段性;每一阶段的工作成果是下一阶段的依据,便于系统开发的管理和控制;文档规范化,按工程标准建立标准化的文档资料。
(2)缺点:用户素质或系统分析员和管理者之间的沟通问题;开发周期长,难于适应环境变化;结构化程度较低的系统,在开发初期难以锁定功能要求。
(3)适用范围:主要适用于规模较大、结构化程度较高的系统的开发
2、原型法
(1)优点:符合人们认识事物的规律,系统开发循序渐进,反复修改,确保较好的用户满意度;开发周期短,费用相对少;由于有用户的直接参与,系统更加贴近实际;易学易用,减少用户的培训时间;应变能力强。
(2)缺点:不适合大规模系统的开发;开发过程管理要求高,整个开发过程要经过“修改—评价—再修改”的多次反复;用户过早看到系统原型,误认为系统就是就是这个模样,易使用户失去信心;开发人员易将原型取代系统分析;缺乏规范化的文档资料
(3)适用范围:处理过程明确、简单系统;涉及面窄的小型系统
不适合于:大型、复杂系统,难以模拟;存在大量运算、逻辑性强的处理系统;管理基础工作不完善、处理过程不规范;大量批处理系统
而在开发软件时应用面向对象的方法相对于传统的软件开发方法有其优越性,主要体现在以下几个方面:
a)与人类习惯的思维方法一致
面向对象的方法就是按照人们习惯的思维方式建立问题模型,开发出尽可能直观、自然地表现求解方法的软件系统。面向对象软件技术为开发者提供了随着对某个应用系统的认识逐步深入和具体化的过程。而逐步设计和实现该系统的可能性,因为可以先设计出有抽象类构成的系统框架,随着认识深入和具体化再逐步派生出更具体的派生类。这样的开发过程符合人们认识客观世界解决复杂问题时逐步深化的得渐进过程。
b)稳定性好:
因为面向对象的软件系统的结构系统是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,因此,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,仅需要做一些局部的修改。
c)可重用性好
对象固有的封装性和信息隐藏登机理,使得对象内部的实现与外界隔离,具有较强的独立性。因此,对象类提供了比较的模块化机制和比较理想的可重用软件成分。
d)可维护性好
由于面向对象方法的继承和重用使得软件开发模块化,易于理解其功能结构。也由于其稳定性和模块的独立性使得软件容易修改、测试和调试。这就给软件工程的开发带来了极大的好处。
而面向对象也其缺点,就是不易于大系统的'开发。
管理信息系统的设计总的分为总体设计和详细设计
(1)总体设计
系统模块结构设计的任务是划分子系统,然后确定子系统的模块结构,并画出模块结构图。在这个过程中必须考虑以下几个问题:a、如何将一个系统划分成多个子系统;b、每个子系统如何划分成多个模块;c、如何确定子系统之间、模块之间传送的数据及其调用关系。
(2) 详细设计
在总体设计基础上,第二步进行的是详细设计,主要有处理过程设计以确定每个模块内部的详细执行过程,包括局部数据组织、控制流、每一步的具体加工要求等,一般来说,处理过程模块详细设计的难度已不太大,关键是用一种合适的方式来描述每个模块的执行过程,常用的有流程图、问题分析图、ipo图和过程设计语言等;除了处理过程设计,还有代码设计、界面设计、数据库设计、输入输出设计等。系统设计的目的是在保证实现逻辑模型功能的基础上尽可能提高目标系统的简单性、可变性、一致性、完整性、可靠性、经济性、系统的运行效率和安全性,将分析阶段所获得的系统逻辑模型,转换成一个具体的计算机实现方案的物理模型。
不管做什么,我们都要相信自己,不能畏惧,不能怕遇到困难,什么都需要去尝试,有些你开始认为很难的事在你尝试之后你可能会发现原来她并没有你以前觉得的那样,自己也是可以的。如果没有自信,没有目标,没有信心就不可能把事情做好,当其他人都在迷茫的时候,自己一定要坚信目标。
以上基本是这次实习的体会了,设计进行的非常艰难,编码非常不容易,才发现做一个项目最重要的不在于如何实现,而是实现之前的需求分析和模块设计。创新很难,有些流行的系统其实现并不难,难的在于对市场的分析和准确定位。设计,是一个任重道远的过程。
2016年vfp课程设计心得体会及总结范文
vfp课程设计心得体会及总结
本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到很多东西。
我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
之所以使用avr作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力,养成良好的编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。
而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点,去充实自己,只有在了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不断的测试自己,挑战自己,才能拥有更多的成功和快乐!to us, happiness equals success! 快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西,也是以后都将受益匪浅的!
对本学期实验的评价
趣味性强,不仅锻炼能力,而且可以学到很多东西,在与老师和同学的交流过程中,互动学习,将知识融会贯通。老师提出的革新非常的好,认为本学期的实验模式非常实用。但是提议可以申请将课程浓缩,在一定时间内只做这个,只有高度的集中才能作出好的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也希望老师可以为我们知道一下以后的发展方向。让每个人都有动手焊接以及参与其他的各个流程,有专门的'知道就更好了。
电压电流测量的遗憾
如果可以制作出多量程的电压电流测量并且使用更高精度的装置就更好了。
但是对于我们这些初学者来说,能够达到这个程度,相信也已经可以相当骄傲了!!
vfp课程设计心得体会及总结
曾经看过一本书叫《道法自然》,内容略记得一二,但我最欣赏的是它的书名。软件设计没什么太神秘有东西,只要用心体会,其实一切都很自然。软件的设计之“道”,也不在于设计有多么的华丽、精巧,而在于其朴实、自然,最终达到“以无招胜有招”,进入一个全新的境界。
通过这次管理信息系统课程设计,让我对管理信息系统及vf这两门课程有了更深入的了解。能够将书本上的东西应用到实际,将知识立体化,通过自己编程能过知道每个程序的代表意义。对我来说,对身边的事物大多都是熟视无睹,都没有注意到只是简单的乘坐公交车,还需要一个缜密的管理系统,也是这个系统才能够有今天这样方便、快捷的公共交通。
通过建立数据库,在录入数据时,让我了解到细心和耐心的重要性,在录入的过程中,由于我的疏忽,数据表重复输入,既浪费了时间也浪费了精力,效率大打折扣。
而后在做表单时,由于编程学的不扎实,有的程序并不能独立编写出来,我知道学东西应该脚踏实地。有些环节是在我和同学共同讨论下做出来的,合作精神也是不可缺少的。这次课程设计并不是设计一个很难的系统,但我做的却是错误百出,我知道了在做一件事情时,一定要全心全意,这样才能将事情做好。由于急于求成,导致做了很多无用功,真是欲速则不达。
通过这次实习让我受益匪浅,真切感觉到任何事情都需要细心和耐心,二者缺一不可。没有细心,做事情永远都是事倍功半,一旦某个细节错了,就会导致某个部分应用不了额,甚至可能导致整个系统都运行不了。没了耐心,可能就会导致这件事不能够完成,经常半途而废。本次课设在默契、愉快的氛围中落下帷幕,这是一次快乐充实的实习。
关于vf心得体会
vf心得体会
这次的课程设计是我进入大学接触的第一个课程设计,好多东西都不会。经过一个多月的时间,终于把课设完成了。不过大家在确定了选题之后,就开始积极的准备当中,我也开始了图书借阅系统的课程设计。首先我分析了相关的题目内容, 并由此而进行了相关资料和书籍的查询工作然后才开始正式进行设计。一开始不知从何下手但后来分析了一下题目。图书管理主要就是有一些操作来完成,这些操作包括:新进图书基本信息的输入、图书基本信息的查询、对 撤消图书信息的删除、为借书人办理注册、办理借书手续、借书人信息等等。最后编写退出系统的函数。 同时通过这几天的程序及报告编写, 我也发现了自己的很多不足, 自己知识的很多漏洞,看到了自己的实践经验还是比较缺乏,理论联系实际的能力还是比较脆弱。尤其 是编写大型的程序所要拥有的知识和技能比较缺乏。 程序编好了, 还要经过调试和修改, 这步也很关键,好的程序是经过了无数次的修改和调试才产生的。我的程序基本上能够 满足要求,但还有一些地方需要改进,在今后我应该在多看书的同时还要加强实践的练 习。才能进一步提高自己的编程能力。
按照书上介绍的数据库设计的步骤,我首先进行需求分析,得到了图书管理员详细的回答后,我想的是这些细节的东西应该应用到我们具体哪些步骤中。开始时没有头绪的,思路渐渐有所清晰后,我就进行概念结构设计。在画数据流程图和完成数据字典的时候,其实遇到很多困难,主要集中在数据字典中,数据项的填写很乱,我们觉得我们完成的结果中应该存在很多问题。在画e-r图时,按自己大脑的过期思维去想,应该是我们所体现出来的上述e-r图,但是预约和借阅,借阅和续借,和还书之间的关系没有体现,这又是一大漏洞。再以后sql建表时也不确定。总之,我们认为这个系统需要改进的地方还有很多很多。 通过这次的数据库课程设计,开始对数据库的应用有了初步的了解,知道了怎么通过编程建立一个具有一定功能的系统。在设计的期间,遇到的问题很多,好多知识根本就不懂,然后经过查书没上网搜索和问老师和同学,最后终于慢慢的完成了这个课程设计。在此谢谢老师和同学的帮忙,顺利完成了我大学的第一个课程设计。
最后,在这里对老师和同学的帮助表示最诚挚的感谢。在以后的学习和生活当中我一定再接再 厉,不求最好,但求更好!
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